我愛我的企業(yè)演講稿（通用3篇）
我愛我的企業(yè)演講稿 篇1
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！很高興能參加今天的“我與企業(yè)共成長”演講，同大家交流我的成長感悟和心得，欣喜我們企業(yè)的發(fā)展與變化。我演講的題目是：積小流成就大海，知榮辱企業(yè)振興。
伊索寓言中有這樣一段故事，伊索的主人酒后吹大話說：“我明天要把大海喝干”。第二天酒醒后非常后悔，意識到了喝干大海的難度。急忙去找伊索問怎樣回答大家，才能擺脫窘境。伊索回答說：“你讓他們把河水與海水分開，你就能喝干大海了”。
對以上這段富有哲理的對話，我是這樣理解的，洶涌的波濤能蘊涵激蕩一切的力量，那是因為凝聚了無數(shù)個一滴水的力量；一滴水也只有納入大海的懷抱里，才能以橫掃一切的形態(tài)來證明自己的存在。不積小流無以成江海，截河斷流，海自干涸，誠若如此，喝干大海就不是狂言。
更深一步地聯(lián)想，我們每一名員工與我們所處的企業(yè)之間的關(guān)系，不也是這樣的嗎？企業(yè)是我們征戰(zhàn)商海的宏觀方陣，我們是企業(yè)方陣的必然組成，企業(yè)因為我們的拼搏奉獻而興旺發(fā)達，我們與企業(yè)共同成長。企業(yè)興旺，報酬豐厚，自然贏得榮耀。否則，連自己都不敢報上單位的名號。
在這里，“企興我榮，企衰我恥”就已經(jīng)被實實在在的具體言行、生動形象的人間萬象進行了演繹。我想，我們糧食系統(tǒng)的職工對這些應(yīng)該都有難忘的記憶。幾年前，我就寫過一篇征文，標題是《我又敢報出單位名了》，在那篇征文中，詳細記述了我遇到的一件尷尬事，記述了事情過后的品味和感受。
其實，我們大家都是這樣，在與企業(yè)共同成長當(dāng)中，經(jīng)歷磨難，感悟榮辱，然后知恥而后勇，扎實地做好我們自己的工作。與企業(yè)共同成長當(dāng)中，我們成熟了，也更加自覺地為企業(yè)多做工作。企業(yè)也因為有我們大家的辛勞付出，無私奉獻，得以穩(wěn)步發(fā)展。企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家。職工的切身利益都和企業(yè)的生存和發(fā)展息息相關(guān)。我們與企業(yè)就是命運的共同體，依靠企業(yè)發(fā)展，與企業(yè)共榮辱，在為企業(yè)拼搏奉獻中實現(xiàn)自我價值，同時推動企業(yè)的發(fā)展。
作為企業(yè)的員工，要與企業(yè)共興衰，同榮辱，就應(yīng)該具備過硬的本領(lǐng)和才藝，注重學(xué)習(xí)，堅持“充電”，才能真正做到與企業(yè)共成長。我原來在大學(xué)是學(xué)習(xí)飼料加工專業(yè)的，后來飼料企業(yè)被轉(zhuǎn)制了，我被調(diào)整到新的工作崗位。新崗位的主要工作內(nèi)容是辦公室文秘。辦公室文秘是一項承上啟下的工作，對時效性要求非常強，需要有扎實的工作處理能力，還需要對企業(yè)各項工作都有所了解。要干好工作就必須不斷地加強學(xué)習(xí)，平時還要勤觀察善思考多積累，為做好本職工作奠定基礎(chǔ)。我很快適應(yīng)崗位變換，開始學(xué)習(xí)多方面的知識，特別是學(xué)習(xí)法律知識。參加法律專業(yè)的高等教育自學(xué)考試，經(jīng)過幾年的努力，終于拿下了法律專業(yè)的畢業(yè)證書。經(jīng)過學(xué)習(xí)多方面知識，采用正確的觀察方法，我能更加嫻熟地做好自己的本職工作，無論是從事檔案管理，還是撰寫辦公文秘材料，都能圓滿履行職責(zé)，讓同事省心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
從事文秘工作還養(yǎng)成了我善于思考的習(xí)慣。工作之余我把自己的觀察和思考，通過提煉情感，撰寫文章發(fā)表自己的感言，做到了小有收獲。我的征文《殘疾人的大學(xué)夢》在全國各大網(wǎng)絡(luò)聯(lián)合征文比賽中獲得金獎，榮獲中宣部宣教局和國務(wù)院新聞辦公室聯(lián)合頒發(fā)的獲獎證書；在北京市讀書益民工程征文活動中，我的征文《讀書改變生活》獲得一等獎；另一篇征文《我想再次乘坐一回地鐵》獲得北京市城鐵管理部門的紀念獎。我在這些文章作者署名或者作者簡介時都堅持做到寫單位的名稱和辦公地址，我做到了在獲得個人榮譽的同時，也要為單位進行宣傳。
我認為，把愛企業(yè)的熱情落實到自己的日常實際工作中，愛崗敬業(yè)，求實奉獻，能為企業(yè)取得好的經(jīng)濟效益兢兢業(yè)業(yè)地工作，這就是愛企業(yè)的具體的、也是最好的表現(xiàn)。
在實際的工作中，我?guī)ь^為企業(yè)的發(fā)展諫言獻策，處處維護企業(yè)利益，大是大非面前立場堅定，增強加快企業(yè)發(fā)展的責(zé)任感、使命感，使自己在學(xué)習(xí)、工作中心靈凈化、認識升華、覺悟提高，工作也更加得心應(yīng)手，從平凡的工作中找到樂趣。每天的日常工作中大到文件起草，能符合實際，高度凝煉，行文規(guī)范，準確達意；小到電話接聽，禮貌和氣，解疑周詳，用有聲音、無圖像的服務(wù)窗口，使被服務(wù)者了解企業(yè)，享受企業(yè)提供的服務(wù)。當(dāng)聽到打電話的人在最后用衷心的“謝謝”來結(jié)束通話時，我感到非常的快樂。
我們的工作是平凡的，既沒有可歌可泣的動人事跡，更沒有轟轟烈烈的傳奇故事，然而真情是可貴的，因為我們深信，一滴水溶入大海它將永恒，一個人鐘情于自己的生長環(huán)境，他的人生終究要呈現(xiàn)精彩。
愿我們的企業(yè)成為大海吧！愿我們大家都成為一滴水吧！
我愛我的企業(yè)演講稿 篇2
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是一位五年級學(xué)生，今日我的愛國故事演講主題是《我愛我的的祖國》
回首中華五千年的歷程，五千年的軌跡，無一不透著苦澀。如今，我們隨著聲聲喝彩，迎來了嶄新的改革開放新時代。像一輪初升的太陽普照著大地，中華民族從此踏著新的腳步，迎接嶄新的征程，發(fā)生著翻天覆地的變化，走向了萬象更新的春天。
改革開放的步伐首先對我們家就有了很大的改觀。我家原先是住在一個低矮的小房子里，冬冷夏熱，擁擠不堪�？墒请S著改革開放的進行，我們家也搬到了兩層樓的大房子里，家里不僅僅有各種現(xiàn)代化的設(shè)備，并且每個村子都修了環(huán)村公路，村里的廣場上還有一些體育健身設(shè)施為人們的身心娛樂都供給了方便。
改革開放的步伐也與農(nóng)民的利益息息相關(guān)。隨著國家的騰飛，科技的發(fā)展，人們的生活充實而精彩。聽爺爺說，如今國民的生活質(zhì)量比以前高多了。他小時候，肉是過年才能大吃一頓，過生日才吃個雞蛋。那個年代僅有收音機，村里幾乎家家都貧困。而此刻，我們能坐在空調(diào)房里悠閑地看彩電，玩電腦，上網(wǎng)。大部分人家都摘下了貧困的大帽子，邁上了奔向小康的幸福道路。
當(dāng)然，最重要的還是教育的發(fā)展。自古就有“少年強則國強”的道當(dāng)然，最重要的還是教育的發(fā)展。自古就有“少年強則國強”的道理。就拿我們學(xué)校來說吧，那里環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全，這在很大程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。我們的教師有夢想信念，有道德情操，有仁愛之心，有扎實學(xué)識。課程上也是豐富多彩：文化課上，我們學(xué)到了很多實用的知識，樹立了夢想，找到了人生的方向;體育課上，我們在嶄新的操場上揮灑汗水，既增強了體質(zhì)，又放松了身心。五星紅旗下我們立下錚錚誓言，嘹亮的歌聲從心底唱起。微風(fēng)拂過面頰，伴著青春的活力與活力。在這書香四溢的學(xué)校，我們歡樂地學(xué)習(xí)，愉快地成長。在這改革開放的新時代，我也樹立了參軍的偉大夢想，在今后的人生路上，定當(dāng)不忘初心，砥礪前行，在困難中磨練自我，升華自我，實現(xiàn)強軍夢。為鑄造世界一流鞠躬盡瘁，死而后已。
風(fēng)雨兼程四十載，春華秋實新時代，中國的傳奇未完待續(xù)。昨日是今日的延續(xù);今日是明天的歷史;明天是未來的展望。應(yīng)對未來，我們選擇愉快地起航，點燃期望，放飛夢想。用雙手去填涂，用信念去憧憬，去書寫新的篇章，顯我中華神威!
我愛我的企業(yè)演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們:
大家好，我是，在實小工作一年多了 。一年多的時光，點點滴滴，讓我感受到許許多多。
清晨，伴隨著悅耳的音樂聲，實小迎來了新的一天，我，也開始了一天的工作。
學(xué)校不是很大，小而精致。
隨處可建的綠色植物，以不屈的綠意，展示了它們傲然的身影。最讓人沉醉的，是那滿園的丹桂芳香，沁人心脾，令人神清氣爽。
穿過連廊，孩子們最喜歡的操場便映入眼簾，在這里，能看到他們矯健的身影，能感受到他們縱橫馳騁的暢快。
說到學(xué)校，自然離不開學(xué)生。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩。課堂上，一雙雙大眼睛，充滿著對知識的渴求；傾聽老師的講解，永遠是那么地專注而認真，盡情遨游于知識的海洋中。
伴隨著下課鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來，歡笑聲一時齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天。
這里，是孩子們學(xué)習(xí)的靜土，是游戲的樂園，更是成長的沃土。在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂的十分鐘吧！
每一個角落，都留下了他們追逐嬉戲的身影，天真活潑的笑聲，能感染到每一個人，連我，也常常感到無比的快樂與幸福。
童年的笑容總是燦爛的；童年的日子總是快樂的；童年的生活總是是純真的
教師是校園中另一道靚麗的風(fēng)景線。
在工作上，他們是我的良師，指導(dǎo)我迅速融入教師的角色，教會我與家長溝通交流的方法，告訴我管理班級的各項注意點
在生活上，他們更是我的益友，把自己多年的經(jīng)驗體會毫無保留地全部傳授給我。我的成長離不開同事的呵護與幫助，讓我在提高教學(xué)能力的'同時，也充分感受到他們博大的胸襟，無私的奉獻精神以及這個集體無比凝聚的力量。
無限感恩，溢滿心懷，在此，讓我衷心地說一句：謝謝你們�。�！
實小，百年的歷史沉淀，在所有師生的共同努力下，她的明天必將更加燦爛輝煌！
謝謝！