最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁(yè) > 范文大全 > 演講稿 > 人生演講稿 > 讓書(shū)香溢滿人生演講稿(精選19篇)

讓書(shū)香溢滿人生演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-03

讓書(shū)香溢滿人生演講稿(精選19篇)

讓書(shū)香溢滿人生演講稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天國(guó)旗下講話的題目是《讓書(shū)香溢滿人生》。

  4月23日是世界讀書(shū)日。世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!

  讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書(shū)籍,讓我們思維縝密……

  同學(xué)們,我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是文化課課本,比如語(yǔ)文書(shū),仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)作品到外國(guó)作品,從學(xué)校圖書(shū)室到校外書(shū)店,在擴(kuò)充自己知識(shí)面的同時(shí),去用文學(xué)藝術(shù)去感染我們所學(xué)的音樂(lè)藝術(shù)……只要是有圖書(shū)的地方,就要有我們的身影。

  讀書(shū)本身是一種習(xí)慣;讀書(shū)過(guò)程中,也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,要愛(ài)護(hù)圖書(shū),要持之以恒,要做好讀書(shū)筆記,要保持環(huán)境的安靜……

  培根曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。和書(shū)籍交朋友吧,讀書(shū)立志,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿我們的人生!

讓書(shū)香溢滿人生演講稿 篇2

  師生們:

  早上好!

  我今天演講的題目是《品味書(shū)香 與書(shū)為伴》。同學(xué)們,如果我問(wèn)你“書(shū)是什么味道?”

  你會(huì)怎么回答?你可能會(huì)想:一本書(shū)怎么會(huì)有味道?如果有味道,也是苦的,因?yàn)閷W(xué)海是沒(méi)有邊界的船。但是世界上有一個(gè)民族的孩子相信書(shū)是甜的。在每一個(gè)猶太人家里,孩子稍微懂事的時(shí)候,母親就會(huì)打開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜,然后讓孩子在《圣經(jīng)》上親吻蜂蜜。所以孩子知道書(shū)是甜的。因?yàn)楠q太人從小就喜歡讀書(shū),出現(xiàn)了弗洛伊德、愛(ài)因斯坦、居里夫人等杰出人物,猶太民族被公認(rèn)為全世界智商最高的民族。

  我們知道4月23日是一個(gè)特殊的日子,是的

  “世界閱讀日”。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一本書(shū)就像一艘船,把我們從一個(gè)狹窄的地方帶到一個(gè)無(wú)限的生命海洋!睘轫憫(yīng)“世界閱讀日”的號(hào)召,讓學(xué)生了解閱讀的重要性,閱讀更多更好的書(shū)籍,向全校發(fā)起以下倡議:

  第一,愛(ài)讀書(shū),好好學(xué)習(xí)!把閱讀作為自己的追求目標(biāo),豐富自己的知識(shí),陶冶自己的情操,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。從愛(ài)書(shū)開(kāi)始,培養(yǎng)閱讀興趣,養(yǎng)成愛(ài)書(shū)愛(ài)讀的好習(xí)慣。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,用書(shū)充實(shí)自己的心靈,用書(shū)洗滌自己的靈魂,讓書(shū)溢出校園。

  第二,讀好書(shū),好好讀書(shū)!我們應(yīng)該有選擇地閱讀,和好書(shū)交朋友,和知識(shí)同行。欣賞生活,在一本好書(shū)里感受生活;在讀好書(shū)中陶冶情操,提升人格;在讀好書(shū)中提升品味,開(kāi)闊眼界;看完一本好書(shū),你會(huì)變得聰明,長(zhǎng)大。古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我們提倡流傳經(jīng)典,分享智慧,開(kāi)展廣泛的閱讀交流活動(dòng),以文會(huì)友,互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。每天記錄一些情緒筆記,每周背誦幾首經(jīng)典詩(shī)詞,每個(gè)月讀幾部經(jīng)典作品,讀書(shū)與思考、寫(xiě)作與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合。

  第三,享受閱讀,終身相伴。子曰:知者不如知者,善者不如樂(lè)者。閱讀是一種快樂(lè),也是一種享受。讓我們?cè)陂喿x中吸收先進(jìn)的思想和科學(xué)知識(shí);在閱讀中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;閱讀中的實(shí)踐與創(chuàng)新;厚書(shū)充實(shí)知識(shí);讓閱讀為我們的進(jìn)步和成功奠定基礎(chǔ),為發(fā)展和努力注入活力。

  老師,學(xué)生,看書(shū)豐富校園,豐富生活。值此春天,讓我們攜手閱讀,與書(shū)為伴,用書(shū)點(diǎn)亮我們的生活,讓書(shū)溢出校園!

讓書(shū)香溢滿人生演講稿 篇3

  各位看官:

  大家好,我是。

  自打我記事以來(lái),便獨(dú)得我父親“恩寵”,家里好書(shū)三千,他卻偏愛(ài)國(guó)學(xué)經(jīng)典,還對(duì)我格外施恩,讓我把這些書(shū)都背下來(lái)。我多次勸誡他要雨露均沾,可他偏是不聽(tīng)呢!于是小時(shí)候,書(shū)成了我最仇視的“敵人”;書(shū)香,對(duì)于我而言只是濃濃的油墨味,讓人極不愉快。

  如此死記硬背,父親自是不悅?伤麤](méi)有生氣,而是好好地坐下來(lái)跟我講故事。從程門(mén)立雪到謝道韞詠雪,從鑿壁偷光到囊螢映雪,我們熟知的三字經(jīng)弟子規(guī)、千字文、聲律啟蒙中有不計(jì)其數(shù)的故事,深深讓我著迷。書(shū),似乎沒(méi)那么討厭了;書(shū)香,也與“臭”脫離了關(guān)系,芬芳撲鼻,沁人心脾。

  好一個(gè)國(guó)學(xué)經(jīng)典!

  漸漸地,書(shū)取代了父皇之位,我聽(tīng)它娓娓道來(lái),深入了解經(jīng)典身上的內(nèi)涵;書(shū)是通往另一個(gè)世界的大門(mén),書(shū)香便是開(kāi)啟這扇大門(mén)的鑰匙;書(shū)是我心中的桃花源,書(shū)香是我的引路人,它讓我的桃花源永駐!路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我在路上,書(shū)在路上,自然會(huì)有書(shū)香陪伴。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)。我相信,我接下來(lái)的生活中依舊會(huì)有書(shū)香的陪伴。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讓書(shū)香溢滿人生演講稿 篇4

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫李秋雪,是一個(gè)自信開(kāi)朗,積極向上的小女孩。我有著廣泛的興趣愛(ài)好,比如:讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、打乒乓球和講故事等等。我最喜歡讀書(shū)和畫(huà)畫(huà),我會(huì)把書(shū)中有趣的情節(jié)畫(huà)下來(lái),貼在墻上,對(duì)比著畫(huà)、看,慢慢的發(fā)現(xiàn)我的功夫越來(lái)越強(qiáng)!在學(xué)校的走廊和教室里,到處都可以見(jiàn)到我的繪畫(huà)作品,家里也有許多繪畫(huà)小獎(jiǎng)狀。同學(xué)們羨慕的說(shuō):“你真是畫(huà)中有書(shū),書(shū)中有畫(huà)”我的心里喜滋滋的。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樯勘葋喸f(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。書(shū)籍,讓我吸收更多營(yíng)養(yǎng);書(shū)籍,也讓我明白了做人的道理;書(shū)籍不僅鍛煉了我的記憶力,更增強(qiáng)了我的理解力,書(shū)讓我在知識(shí)的海洋自由自在的遨游

  我家的小臥室便是我唯一的樂(lè)園。小臥室里有許許多多的書(shū),在書(shū)中我時(shí)而變成一名旅客,在五彩繽紛的世界里徒步旅行,最后背著被知識(shí)填滿的行李箱滿載而歸。我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游,時(shí)而目睹人魚(yú)公主不顧安危救起王子。我時(shí)而變成一只小鳥(niǎo),在書(shū)的天空中自由飛翔,欣賞各種美景。這樂(lè)園便是我的小幸福!

  讀《上下五千年》讓我了解了我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史作文文化,從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難,從百?gòu)U待興的新中國(guó)到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì),祖國(guó)母親的歷史曲折而厚重;《三國(guó)演義》中的張飛,性格耿直,力大如牛,對(duì)劉備忠心耿耿,可美中不足的是他非常貪杯,酒后對(duì)屬下非打即罵,導(dǎo)致自己被自家兄弟所害;關(guān)羽雖被后人稱為“武圣”,但他太過(guò)傲慢,一聽(tīng)到好話就飄飄然,低估別人的能力,結(jié)果走麥城,失錦州,一失足成千古恨!《我要做個(gè)好孩子》一書(shū)中,金鈴給我留下了深刻的印象,讀這本書(shū)時(shí),我常常逗的失笑她那大大咧咧,活潑可愛(ài)的樣子躍然紙上,他童年充滿快樂(lè),過(guò)的更是充實(shí)……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,但我還是會(huì)抽出時(shí)間讀書(shū),讀書(shū)我形影不離的好朋友,我每時(shí)每刻都離不開(kāi)它。也是輸這個(gè)朋友告訴我讀書(shū)是一種樂(lè)趣,并不在于作者告訴你什么而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里,想在書(shū)里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細(xì),這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解了世界體驗(yàn)了作者的生活,你也會(huì)從新認(rèn)識(shí)自己。但是,只有誠(chéng)信讀書(shū),讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。愛(ài)書(shū)的友友們,讓我們一起走進(jìn)書(shū)鄉(xiāng)樂(lè)園!

讓書(shū)香溢滿人生演講稿 篇5

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!鄙罾餂](méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀?梢(jiàn),書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),何其重要。

  古人云:“布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。”一本好書(shū),如美食佳釀,令人回味無(wú)窮,齒根留香。這讓我們感受到,快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在大開(kāi)眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在悅心。好書(shū)是心靈的鈣片。讀書(shū),可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá)。

  讀書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn),讀書(shū)是睿智的源泉。作為一名學(xué)生,更應(yīng)該以書(shū)為友。“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”,一本好書(shū)凝聚的是作者長(zhǎng)時(shí)間沉淀的智慧,而讀書(shū),就是去汲取賢者的精華,就是用這把鑰匙,打開(kāi)智慧的大門(mén)!白x一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”書(shū)中優(yōu)美的詞藻豐富我們語(yǔ)言的素材;書(shū)中栩栩如生的故事讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)我們的世界;而書(shū)中所蘊(yùn)含的智慧則可以讓我們升華自己的認(rèn)識(shí)。

  有人曾說(shuō):“區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法,就是前者喜歡讀書(shū)。”無(wú)數(shù)偉人正是在書(shū)籍這位導(dǎo)師的引領(lǐng)下一步步走向成功。林肯就是其中一位。

  林肯出生在一個(gè)貧窮的家庭,母親早早去世,父親再婚,繼母便將自己的幾本藏書(shū)送給了他,于是林肯便從《伊索寓言》的小故事讀到莎士比亞、安東尼的著作,從詩(shī)歌到法律專業(yè)性的典籍。越來(lái)越多的書(shū),使得他心中的大廈越修越高,越修越穩(wěn),他的視野被打開(kāi)了,思維變得活躍了。他始終堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,無(wú)論何時(shí)何地,身邊總帶有一本書(shū)。即使是在他當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)后,他依舊堅(jiān)持天天讀書(shū)。在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)最困難的時(shí)候,他躺在床上,用書(shū)來(lái)?yè)嵛孔约壕o張擔(dān)憂的心;在自己的愛(ài)子威利去世后,盡管他傷心欲絕,但他依舊會(huì)讀書(shū)給侍衛(wèi)武官們聽(tīng);就在戰(zhàn)爭(zhēng)即將結(jié)束時(shí),他在去往前線的“河上女王號(hào)”上還為人們朗誦了《麥克白》。

  我們?cè)倏纯粗袊?guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人——魯迅先生吧。魯迅先生少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū),終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

  有人說(shuō):“書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)”,它充實(shí)我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,F(xiàn)任中國(guó)殘聯(lián)主席張海迪,因?yàn)榛加懈呶唤匕c,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變成了她的一部讀書(shū)史,大量的閱讀,讓她的心志變得堅(jiān)強(qiáng),更使她獲得了寶貴的知識(shí)財(cái)富,就在這輛輪椅上她學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)等多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們:成功之路無(wú)不是以書(shū)籍為奠基。

  看來(lái),書(shū)籍的確是我們的良師益友?墒,在平時(shí)讀書(shū)時(shí)我們有哪些需要注意的呢?

  第一、讀書(shū)應(yīng)有個(gè)計(jì)劃。讀書(shū)要循序漸進(jìn),不能一暴十寒!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”。一年有個(gè)“年計(jì)劃”,并排出時(shí)間表來(lái),按學(xué)期、按月份進(jìn)行分解。形成“學(xué)期計(jì)劃”、“月計(jì)劃”。有了計(jì)劃就要按計(jì)劃實(shí)行,當(dāng)然必要時(shí)也可以做些調(diào)整。好書(shū)有時(shí)也是“可遇不可求”,遇到了,必須抓住。或借、或買(mǎi),得到了好書(shū)就趕緊讀。

  第二、讀書(shū)既要博覽又要精讀。博覽是為了追求知識(shí)的廣博,精讀是為了求得知識(shí)的專精。錢(qián)鐘書(shū)在清華大學(xué)讀書(shū)的時(shí)候最大的志愿是“橫掃清華圖書(shū)館”!皺M掃”當(dāng)然就是博覽了。對(duì)一些名篇、名段則要精讀,細(xì)細(xì)品位,懂得鑒賞。

  第三、“不動(dòng)筆墨不看書(shū)”。這是徐特立先生的讀書(shū)方法。毛澤東對(duì)此十分贊賞,并終生躬行,受益匪淺。所謂動(dòng)筆墨,就是在書(shū)上畫(huà)符號(hào)、寫(xiě)心得、做筆記。毛澤東在湖南一師求學(xué)的時(shí)候,曾讀過(guò)一本《倫理學(xué)原理》,全書(shū)為十萬(wàn)字。毛澤東讀后,在書(shū)上寫(xiě)了15000余字的批語(yǔ),留下了用紅、墨筆畫(huà)的圈點(diǎn)、單杠、三角、叉等符號(hào)。

  第四、讀書(shū)要獨(dú)立思考。有人提出讀書(shū)要“站著讀”,不要“跪著讀”。所謂“跪著讀”,就是迷信書(shū)本,對(duì)書(shū)上所講的深信不疑。孟子早就告誡我們,“盡信《書(shū)》,則不如無(wú)《書(shū)》!彼宰x書(shū)破萬(wàn)卷要獨(dú)立思考,必須“站著讀”。彼德拉克說(shuō):“書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí),但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲!弊x書(shū)如進(jìn)食,食而不化是無(wú)益的。因此,我們可以總結(jié)出,讀書(shū)是要用心的,沒(méi)有思考,只能“學(xué)而不思則罔”。如想“學(xué)有所成”還是需要大家用腦讀書(shū),用心讀書(shū)。

  “問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,讓我們打開(kāi)書(shū)本,讓閱讀成為一種習(xí)慣,享受書(shū)香四溢的精彩人生吧!

讓書(shū)香溢滿人生演講稿 篇6

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫。今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

  在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說(shuō),我都試過(guò)!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書(shū)里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛(ài)看書(shū)所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書(shū)里,我可以盡情地放飛夢(mèng)想,和書(shū)中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!

  我愛(ài)看書(shū),家里的床頭是書(shū),書(shū)桌上是書(shū),書(shū)架里是書(shū),就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書(shū)。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,才讓我博覽群書(shū)。而博覽群書(shū)既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂(lè)趣。

  記得讀三年級(jí)的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過(guò)的武俠小說(shuō)中的奇門(mén)遁甲,心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書(shū)中的辦法用繩子在書(shū)桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進(jìn)我的房間也難哪!

  都說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”啊!書(shū)讀多了,我也能順手捏來(lái)一些妙語(yǔ)。有一次,我做錯(cuò)了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓(xùn)斥了一頓?粗蠇尠迤鸬哪菑埬,我低著頭愧疚地說(shuō):“是啊,就好像《增廣賢文》里說(shuō)的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話一出,媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,一場(chǎng)危機(jī)立即化解了。

  因?yàn)樽x書(shū)多,我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢!記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí),由于我早就熟讀《三國(guó)演義》,老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事,聽(tīng)得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象,我自然也就更加喜歡讀書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)、寫(xiě)作能力也不斷提高。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書(shū)的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著,從《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進(jìn)了我的腦袋!痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞(jiān)持,《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書(shū)不思考,猶如吃飯不消化”,看書(shū)讓我學(xué)會(huì)了思考,而思考讓書(shū)更有益于我的成長(zhǎng)!

  我不僅愛(ài)看書(shū),還愛(ài)贈(zèng)書(shū)!正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,別人問(wèn)我借書(shū)時(shí),我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書(shū)柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很舍不得,但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光,我還是把這本書(shū)送給了他。雖然書(shū)不在我手上了,但我留住了知識(shí),也留下了我和小弟弟的友誼。

  我真的很愛(ài)讀書(shū),同學(xué)們,博覽群書(shū),讓我的生活充滿快樂(lè)!博覽群書(shū),讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書(shū),讓我的知識(shí)更加豐富!

  讓我們大家一起快樂(lè)閱讀吧,伴著書(shū)香成長(zhǎng),去建設(shè)我們更加美好的家園!

  我的演講完了,謝謝大家!

讓書(shū)香溢滿人生演講稿 篇7

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的主題是:書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

  我相信在座的各位對(duì)書(shū)都不陌生,它在我們周圍、在家、在學(xué)校、甚至在大街上。我們的成長(zhǎng)過(guò)程中一樣離不開(kāi)書(shū)。出生時(shí)睡前母親口中的童話,孩提歲時(shí)油亮的漫畫(huà),讀小學(xué)時(shí)的校園故事,中學(xué)時(shí)代的教科書(shū)、名著經(jīng)典等,書(shū)如同形影不離的'朋友伴隨著我們。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!钡膊恢皇钦f(shuō)說(shuō),有一次,他的房間著火了,他首先抱起的是書(shū),書(shū)以外的其他物品他看都未看,而為了挽救這些書(shū),他還險(xiǎn)些葬身火海。他說(shuō):“書(shū)籍一面啟發(fā)著我的智慧跟心靈,一面輔助我在一片爛泥塘里站起來(lái),假如沒(méi)有書(shū)籍,我就淹沒(méi)在這片爛泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死!

  我敬佩高爾基對(duì)書(shū)的喜愛(ài),準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是熱愛(ài),雖然不能說(shuō)是書(shū)讓他名垂青史,但書(shū)籍卻幫助他成就了更好的自己,我不能說(shuō)自己能像他一樣可以做到火中先救書(shū),也不能說(shuō)自己對(duì)書(shū)有無(wú)盡的熱愛(ài)之情,但書(shū)籍同樣也是我人生中不可或缺的成長(zhǎng)們伴侶。

  每每閱讀時(shí),他善于思考,勤于感受,用心琢磨故事情節(jié),他反對(duì)只圖快不講效果的讀書(shū)方法。而走馬觀花式的閱讀卻是現(xiàn)代人讀書(shū)的普遍特征。就拿我自己來(lái)說(shuō),我沒(méi)有匡衡鑿壁偷光的執(zhí)著,也沒(méi)有蘇秦懸梁刺股的堅(jiān)持,缺少聞一多先生對(duì)書(shū)的執(zhí)著迷戀心態(tài),甚至是靜下心讀書(shū)也成為我生活中的一件困難事。

  我們?yōu)槭裁撮_(kāi)始不愿意去讀書(shū)呢?作業(yè)太多?時(shí)間少?這會(huì)是我們脫口而出的借口,當(dāng)你捧著手機(jī)時(shí)、睡著懶覺(jué)時(shí),你會(huì)有讀書(shū)的念頭嗎?也許你會(huì)有,但真正愿意放下電子產(chǎn)品拿起紙質(zhì)書(shū)籍的人又有幾個(gè)呢?不過(guò)那些擋不住手機(jī)等誘惑的人,讓文學(xué)的天地有了一片凈土,能做到手捧書(shū)籍的都是熱愛(ài)書(shū)的人,也許外面的花花世界很精彩,網(wǎng)絡(luò)上是游戲很刺激,但當(dāng)你每天靜下心讀一會(huì)兒書(shū)時(shí),我們身上一天的疲憊將隨煩憂逝去,我們的心靈將變得更加充實(shí)。就讓書(shū)籍這位老人來(lái)告訴你,書(shū)籍里還有一個(gè)很不一樣的世界吧!

讓書(shū)香溢滿人生演講稿 篇8

  老師同學(xué)們

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生,讓書(shū)香溢滿校園。

  關(guān)于閱讀,朱永新教授曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是他的閱讀史。一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。

  猶太民族是值得我們關(guān)注和研究的民族。這個(gè)在公元70年以后就失去了祖國(guó)、到處流浪并寄人籬下的民族,為什么會(huì)產(chǎn)生馬克思、愛(ài)因斯坦、弗洛伊德、海涅等等那么多世界級(jí)杰出人物?是因?yàn)橹腔,而在智慧的背后,是猶太人精神成長(zhǎng)歷程中對(duì)于書(shū)籍宗教般的情懷。猶太人嗜書(shū)如命,將閱讀置于很高的地位:猶太人會(huì)在書(shū)上涂一層蜂蜜,讓孩子一生下來(lái)就知道書(shū)是甜的,他們還喜歡將書(shū)放在枕邊和過(guò)道上以便隨時(shí)閱讀。以讀書(shū)為樂(lè)已經(jīng)深深融入猶太人的血液里,也使他們?cè)谌祟悮v史長(zhǎng)河中光芒四射。

  那么我們應(yīng)該如何進(jìn)行閱讀呢?有同學(xué)說(shuō)我每天都閱讀微博段子、漫畫(huà)書(shū),可是那不是真正意義上的閱讀,那只是碎片信息的吸;有同學(xué)說(shuō)我閱讀了許多高考要求的必考名著,可是如果在閱讀時(shí)采取的是不需要思考、一目十行、不求甚解的淺閱讀方法,那么獲取的只能是短暫的視覺(jué)快感和心理的怡悅。我們今天所倡導(dǎo)閱讀是讀好書(shū),善讀書(shū),即帶著思考去讀名篇名著,在閱讀過(guò)程中可以從“文章講什么,從幾個(gè)方面講、哪些寫(xiě)得很巧妙、作文時(shí)可以用上什么”這幾個(gè)方面入手,這樣在個(gè)性閱讀的同時(shí),即可以提高我們的思考能力,又能鏈接寫(xiě)作,提高我們的寫(xiě)作水平。

  蘇聯(lián)教育思想家蘇霍姆林斯基說(shuō),一個(gè)學(xué)?梢允裁炊紱](méi)有,只要有了為學(xué)生和教師精神成長(zhǎng)的書(shū),那就是學(xué)校。因此我們學(xué)校始終重視圖書(shū)館的建設(shè),加大對(duì)圖書(shū)館的硬件投入,近期圖書(shū)館經(jīng)過(guò)精心的裝修和布置,已經(jīng)重新開(kāi)放使用了。圖書(shū)館藏書(shū)室面積602平方,藏書(shū)量131942冊(cè),報(bào)刊、雜志200余種,是一座豐富而寶貴的精神糧倉(cāng)。

  胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。老師同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)的精彩世界,讓書(shū)籍點(diǎn)亮我們的人生,讓書(shū)香溢滿我們的校園。

讓書(shū)香溢滿人生演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。

  書(shū),是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。

  書(shū),是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén)。

  書(shū),是一葉扁舟,承載著我在浩瀚的知識(shí)海洋中翱翔,讓我領(lǐng)略知識(shí)的樂(lè)趣;

  書(shū),是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)?lái)了智慧和力量,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……

  我們是新一代讀書(shū)人,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。

  世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴,暢游在書(shū)的海洋,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,并力爭(zhēng)將讀書(shū)進(jìn)行到底!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讓書(shū)香溢滿人生演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

  有句古話:“書(shū)自有金屋,書(shū)自有顏如玉!

  書(shū)籍是人類精神的食糧。

  在書(shū)中,我曾經(jīng)和詩(shī)人李白斗過(guò)幾百首詩(shī);與范仲淹等。“天下憂而憂,天下樂(lè)而樂(lè)!

  讀書(shū)不僅讓我快樂(lè),也讓我體會(huì)到了“驀然回首,那人卻在昏黃的燈光下”的意境。所以,書(shū)就像是我生命中不可缺少的老師和朋友。

  我在閱讀中享受著藝術(shù)美和無(wú)盡的樂(lè)趣。我可以在書(shū)的海洋里游泳,可以乘獨(dú)木舟在三峽里勇敢前行,可以感受到李白“海峽兩岸的猿猴不會(huì)哭,獨(dú)木舟已經(jīng)過(guò)了萬(wàn)重山”的喜悅。也可以走在塞外遼闊的草原上,欣賞王維點(diǎn)燃的孤煙,欣賞動(dòng)人難忘的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,享受“取遠(yuǎn)山吞長(zhǎng)江,浩瀚無(wú)邊”

讓書(shū)香溢滿人生演講稿 篇11

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫,是一個(gè)自信開(kāi)朗,積極向上的小女孩。我有著廣泛的興趣愛(ài)好,比如:讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、打乒乓球和講故事等等。我最喜歡讀書(shū)和畫(huà)畫(huà),我會(huì)把書(shū)中有趣的情節(jié)畫(huà)下來(lái),貼在墻上,對(duì)比著畫(huà)、看,慢慢的發(fā)現(xiàn)我的功夫越來(lái)越強(qiáng)!在學(xué)校的走廊和教室里,到處都可以見(jiàn)到我的繪畫(huà)作品,家里也有許多繪畫(huà)小獎(jiǎng)狀。同學(xué)們羨慕的說(shuō):“你真是畫(huà)中有書(shū),書(shū)中有畫(huà)”我的心里喜滋滋的。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樯勘葋喸f(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。書(shū)籍,讓我吸收更多營(yíng)養(yǎng);書(shū)籍,也讓我明白了做人的道理;書(shū)籍不僅鍛煉了我的記憶力,更增強(qiáng)了我的理解力,書(shū)讓我在知識(shí)的海洋自由自在的遨游

  我家的小臥室便是我唯一的樂(lè)園。小臥室里有許許多多的書(shū),在書(shū)中我時(shí)而變成一名旅客,在五彩繽紛的世界里徒步旅行,最后背著被知識(shí)填滿的行李箱滿載而歸。我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游,時(shí)而目睹人魚(yú)公主不顧安危救起王子。我時(shí)而變成一只小鳥(niǎo),在書(shū)的天空中自由飛翔,欣賞各種美景。這樂(lè)園便是我的小幸福!

  讀《上下五千年》讓我了解了我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史作文文化,從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難,從百?gòu)U待興的新中國(guó)到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì),祖國(guó)母親的歷史曲折而厚重;《三國(guó)演義》中的張飛,性格耿直,力大如牛,對(duì)劉備忠心耿耿,可美中不足的是他非常貪杯,酒后對(duì)屬下非打即罵,導(dǎo)致自己被自家兄弟所害;關(guān)羽雖被后人稱為“武圣”,但他太過(guò)傲慢,一聽(tīng)到好話就飄飄然,低估別人的能力,結(jié)果走麥城,失錦州,一失足成千古恨!《我要做個(gè)好孩子》一書(shū)中,金鈴給我留下了深刻的印象,讀這本書(shū)時(shí),我常常逗的失笑她那大大咧咧,活潑可愛(ài)的樣子躍然紙上,他童年充滿快樂(lè),過(guò)的更是充實(shí)……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,但我還是會(huì)抽出時(shí)間讀書(shū),讀書(shū)我形影不離的好朋友,我每時(shí)每刻都離不開(kāi)它。也是輸這個(gè)朋友告訴我讀書(shū)是一種樂(lè)趣,并不在于作者告訴你什么而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里,想在書(shū)里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細(xì),這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解了世界體驗(yàn)了作者的生活,你也會(huì)從新認(rèn)識(shí)自己。但是,只有誠(chéng)信讀書(shū),讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。愛(ài)書(shū)的友友們,讓我們一起走進(jìn)書(shū)鄉(xiāng)樂(lè)園!

讓書(shū)香溢滿人生演講稿 篇12

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  《書(shū)香,陪我成長(zhǎng)》是我演講的主題。

  書(shū)籍是寶貴的財(cái)富。圣賢們把他們的想法和原則編成書(shū),并在書(shū)頁(yè)上記錄下來(lái)。作者寫(xiě)了一本關(guān)于他們想要描述給人們閱讀的想法的書(shū)。閱讀是讓我們聽(tīng)圣人的演講,看著時(shí)間的流逝,感受作者的感受。

  有些作品一開(kāi)始看不懂,再看就流淚,不經(jīng)意間長(zhǎng)大許多人在年輕和成年時(shí)讀同樣的作品,感覺(jué)不同。值得一讀的書(shū)可以陪伴我們成長(zhǎng),經(jīng)得起時(shí)間的拋光。

  小時(shí)候很愛(ài)看繪本。就像愛(ài)麗絲一樣,看到?jīng)]有插圖的書(shū)很無(wú)聊。然而,她的姐姐讀了滿是文字的書(shū),卻忍不住感受到身邊的動(dòng)靜。她長(zhǎng)大后還是自己。她接觸到了名字,作家的思維吸引了讀者的追隨。她的寫(xiě)作和情感成為她長(zhǎng)大后閱讀的焦點(diǎn)。那些故事會(huì)縈繞很久,讓我回憶很久。這些詞很細(xì)微,不經(jīng)意間流露出來(lái),很自然。

  書(shū)籍讓我們找到彼此親近的朋友,在茫茫人海中不感到孤獨(dú)。海倫漢夫是一位貧窮而自由的劇作家,他熱愛(ài)舊書(shū)。暢銷書(shū)流行的時(shí)候,她受不了書(shū)架上書(shū)的沉悶,就把第一封信寄給了英國(guó)的一家二手書(shū)店,這家書(shū)店開(kāi)了20年的傳奇書(shū)。她與二手書(shū)店老板弗蘭克的友誼是他們對(duì)二手書(shū)的熱愛(ài),跨越地域和空間。他們甚至從未見(jiàn)過(guò)面,只是信件連接著彼此欣賞的靈魂。這是查林十字路84號(hào)的'真實(shí)故事。

  沒(méi)有人是孤島,每本書(shū)都是一個(gè)世界。

  汪曾祺輕快的寫(xiě)作風(fēng)格有一個(gè)優(yōu)雅的世界;老舍書(shū)中的北平,小洋卷街區(qū)的是非,兩代茶館進(jìn)進(jìn)出出的茶客;狄更斯對(duì)時(shí)代的同情救贖;島嶼是一個(gè)家庭的起起落落和重生。

  我深深地感覺(jué)到,沒(méi)有書(shū)籍的陪伴,我無(wú)法成長(zhǎng)。這本書(shū)是一個(gè)忠誠(chéng)而沉默的伴侶。我發(fā)現(xiàn)自己能感受到書(shū)中所有的情感、悲傷或幸福。閱讀讓我感受到文本中的一切。

  我很自豪,也很高興我是帶著一本好書(shū)長(zhǎng)大的!

讓書(shū)香溢滿人生演講稿 篇13

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人總是會(huì)變的,我也不例外:小時(shí)候喜歡跳繩跑步,長(zhǎng)大后喜歡寫(xiě)作游泳,但直到這個(gè)時(shí)候我唯一的樂(lè)趣就是讀書(shū)。我說(shuō)不出讀書(shū)的樂(lè)趣。我給大家一一介紹一下。

  俗話說(shuō)“讀一本書(shū),寫(xiě)一本書(shū)如有神助”,這句話我很贊同。當(dāng)你讀更多的書(shū)時(shí),你會(huì)在腦海中積累更多的東西。你寫(xiě)文章,自然得心應(yīng)手。閱讀也大大提高了我的寫(xiě)作能力。誠(chéng)然,普通人說(shuō)“書(shū)自有黃金屋”,但我個(gè)人認(rèn)為,書(shū)更像是知識(shí)的海洋。翻開(kāi)書(shū)就像在知識(shí)的海洋中游泳。

  書(shū)里的故事讓我覺(jué)得自己是,癡迷于讀書(shū)。記得有一次,我在睡前看《小王子》這本書(shū),但是已經(jīng)很晚了。我媽催我趕緊睡覺(jué),我無(wú)奈放下書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,趁我媽睡著了,我踮起腳打開(kāi)燈,打開(kāi)書(shū),津津有味地讀起來(lái)。后來(lái)我媽發(fā)現(xiàn)了,罵我是必然的。

  一本書(shū)是一艘?guī)闳ブR(shí)海洋的船;書(shū)是甜酒,讓人回味無(wú)窮。我愛(ài)看書(shū)。書(shū)籍是我生活中不可或缺的一部分!

讓書(shū)香溢滿人生演講稿 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛(ài)的戰(zhàn)友們:

  大家下午好!今天我演講的題目是“浸潤(rùn)書(shū)香,點(diǎn)亮人生”。

  讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)我枯燥煩悶時(shí),讀書(shū)能使我心情愉悅;當(dāng)兵7年來(lái),多少個(gè)日夜在面對(duì)對(duì)前路忐忑,迷惘,彷徨的時(shí)候,讀書(shū)能平靜我的心,讓我看清前路照亮人生;當(dāng)我心情愉快時(shí),讀書(shū)能讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓我更加享受生活。

  讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)。中國(guó)有句古話說(shuō)“玉不琢不成器,人不學(xué)不知義!弊x書(shū)是一種獲取知識(shí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。著名的詩(shī)人培根說(shuō)過(guò),讀詩(shī)使人高雅,讀史使人明智。當(dāng)然,我最愛(ài)的讀的是小說(shuō)。玄幻小說(shuō)引領(lǐng)我來(lái)到一個(gè)充滿奇幻色彩魔法玄幻的世界,讓人流年忘返。穿越小說(shuō),讓我思緒飛揚(yáng),回到三國(guó)時(shí)代,諸葛亮的多智近妖,關(guān)云長(zhǎng)忠義無(wú)雙!回到唐宋元明清,用不一樣的思維去思考發(fā)生在古代的人和事物,武俠小說(shuō)讓我體會(huì)到作為一個(gè)俠客的愛(ài)憎分明,俠骨柔情!笆綒⒁蝗,千里不留行。事了拂衣去,深藏身與名,李白這一首《俠客行》古風(fēng),抒發(fā)了他對(duì)俠客的傾慕,對(duì)拯危濟(jì)難、用世立功生活的向往。邊防男兒更應(yīng)該有拯危救難,用世立功的思想。當(dāng)兵7年,每個(gè)星期堅(jiān)持讀一部小說(shuō)和雜志,身邊的戰(zhàn)友都知道我喜好讀書(shū),五柳先生說(shuō)“好讀書(shū),讀好書(shū),每有會(huì)意,便欣然忘食”。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來(lái),勤奮讀書(shū),提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。書(shū)是人類智慧的結(jié)晶。讀書(shū)不僅決定一個(gè)人的修養(yǎng)境界,還關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。

  頭頂邊關(guān)月,心系天下安,當(dāng)兵走四方時(shí)刻聽(tīng)召喚,愛(ài)心獻(xiàn)給千萬(wàn)家,真情捧在百姓前,捧在百姓前,祖國(guó)的利益重如山,為民甘灑血和汗,血和汗,軍人的價(jià)值在哪里,無(wú)怨無(wú)悔無(wú)怨無(wú)悔作奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔無(wú)怨無(wú)悔作奉獻(xiàn)。

  身在邊關(guān),心懷天下。這是怎樣的情懷?沒(méi)有怨言、沒(méi)有奢求,沒(méi)有埋怨。原來(lái)大愛(ài)真的可以無(wú)言。而無(wú)言的愛(ài),卻最是讓人震撼感懷。解讀邊防軍人的博大胸懷的,用解讀的思維去看待發(fā)生在身邊的每一件事,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的心里總是裝著祖國(guó)和人民。“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”邊防軍人就是這樣,他們總是把祖國(guó)和人民的利益放在首位,舍小家顧大家,舍自己為全局。他們舍生忘死,只為自己是人民的兒子。祖國(guó)利益重如山,邊防軍人兩肩擔(dān)。血淚迸流終不棄,無(wú)怨無(wú)悔作奉獻(xiàn)。

  拉開(kāi)書(shū)幕,你能領(lǐng)略到遠(yuǎn)古的文化幽幽;看到人類進(jìn)步與落后的相互碰撞,想象出千百年的人世輪回,撫摸到浮光掠影的時(shí)代金華;進(jìn)步與很落后涇渭分明,人生理想如彩虹橫跨,事業(yè)奮斗如朱唇連雅。

  書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),生命更光彩!因?yàn)樽x書(shū),事業(yè)更出彩!因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩!親愛(ài)的戰(zhàn)友們,就讓我們一起熱情地?fù)肀?shū)本吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

讓書(shū)香溢滿人生演講稿 篇15

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)山有路書(shū)香使人醉,學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)夢(mèng)更明,今天我演講的題目是《沐浴書(shū)香·放飛夢(mèng)想》!

  書(shū)香,是美的極致。沒(méi)有書(shū)香,桃花枉自笑春風(fēng);沒(méi)有書(shū)香,素蓮佇波亦凄涼;沒(méi)有書(shū)香,白露為霜何足吟?沒(méi)有書(shū)香,瑞雪飄逸難成章!

  從講臺(tái)下走到講臺(tái)上,從求學(xué)走到教學(xué),在書(shū)香浸潤(rùn)的日子里,我一天天成長(zhǎng)。每個(gè)溫暖和煦的早晨,都是我與誦讀相伴的時(shí)光;每個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午,都是我與閱讀相約的時(shí)刻;每個(gè)靜謐美好的夜晚,都是我與經(jīng)典對(duì)話的`良宵。是啊,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

  從教十六載,我始終踐行一個(gè)教師最基本的教育素養(yǎng)——讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)。只為了能用新的方法、新的思想來(lái)教學(xué)生;只為了能做到教在今天,想在明天;只為了能讓學(xué)生圓夢(mèng)未來(lái)!皢(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”唯有多讀書(shū)、讀好書(shū),才能讓自己成為一眼汩汩清泉,成為源源不斷的活水。

  浸潤(rùn)于書(shū)香,使我豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn);浸潤(rùn)于書(shū)香,使我感悟了教育真諦;浸潤(rùn)于書(shū)香,使我擁有了奉獻(xiàn)事業(yè)的信心和決心!讓讀書(shū)與育人合二為一,正是我教學(xué)生活的最高境界?粗徊绮绾⒆硬饺氪髮W(xué)的殿堂,我心歡喜;看著一些學(xué)生成為行業(yè)精英,我心驕傲;看著一些弟子走上藝術(shù)的舞臺(tái),我心自豪。是什么讓他們?cè)谧约鹤穳?mèng)的路上愈走愈遠(yuǎn)、愈走愈寬?正是那可愛(ài)的方塊字、那沁人的書(shū)香,拓展了他們生命的寬度,豐盈了他們靈魂的厚度。

  而我,沐浴書(shū)香之時(shí),感慨一滴水就是一片海;沐浴書(shū)香之時(shí),驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);沐浴書(shū)香之時(shí),頓悟教學(xué)原本就是一門(mén)藝術(shù)!

  今天,正趕上新課程改革的浪潮,課改的春風(fēng)吹遍祖國(guó)大江南北。身為工作在一線教師的我,正在接受一場(chǎng)靈魂的洗禮,經(jīng)歷一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴。唯有投身書(shū)海,才能切實(shí)轉(zhuǎn)變思想,更新觀念,成為課改風(fēng)暴中的弄潮兒。

  沐浴書(shū)香,讓我的心靈澄澈;沐浴書(shū)香,讓我的夢(mèng)想遠(yuǎn)航;沐浴書(shū)香,將我的夢(mèng)變成孩子們筑夢(mèng)的橋梁。沐浴書(shū)香,用無(wú)盡的愛(ài),托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)!

讓書(shū)香溢滿人生演講稿 篇16

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  鳥(niǎo)兒喜歡藍(lán)天,因?yàn)樗o它們堅(jiān)硬的翅膀。草喜歡土地,因?yàn)樗o了它們足夠的營(yíng)養(yǎng)。我喜歡書(shū),因?yàn)樗鼈兘o了我無(wú)盡的知識(shí)。

  我小時(shí)候不識(shí)字,但還是識(shí)字。什么?不看書(shū)能看書(shū)嗎?沒(méi)錯(cuò)!這是一本漫畫(huà)書(shū)。我每天不是玩玩具就是看漫畫(huà)書(shū),但是大部分時(shí)間都在看書(shū)。有時(shí)候,我會(huì)整天沉浸在漫畫(huà)里,和孫悟空大吵大鬧;用忍者神龜保護(hù)正義;和小鯉魚(yú)在海洋世界游泳。

  長(zhǎng)大了,上幼兒園每天都要早起。我媽總是慢慢打開(kāi)我的門(mén),悄悄的走過(guò)來(lái),手里拿著一本故事書(shū),輕聲的念著:“無(wú)邊無(wú)際的'大海里,有一位美人魚(yú)公主,她是……”我醒來(lái),慢慢的睜開(kāi)眼睛,靜靜地專注的聽(tīng)著我媽的故事,仿佛我就在那里。每次我媽說(shuō)完,我就讓她再講一個(gè)。但是時(shí)間有限,每天只能講一個(gè)故事。所以,我今天期待明天,明天期待后天,我迫不及待地想在今天早上之后去明天早上。從那以后,我媽每天都不厭其煩地給我講故事,雖然有些故事重復(fù)了很多遍。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我還是用心聽(tīng),津津有味。

  三年后,我上了小學(xué),逐漸學(xué)會(huì)了一些漢字和拼音。我開(kāi)始自學(xué)看書(shū),多是拼音。所以我認(rèn)識(shí)的單詞,大部分都是看《拼音版》認(rèn)識(shí)的。如果這個(gè)詞出現(xiàn)在這本書(shū)里,我看不懂,但是看到上面的拼音,不用看拼音就能認(rèn)出來(lái)。當(dāng)然,這并不總是容易的。有時(shí)候我媽買(mǎi)盜版的書(shū),我只是看到拼音錯(cuò)了,就寫(xiě)了下來(lái)。所以,以后,我看到這個(gè)詞的發(fā)音是錯(cuò)的。有一天父親聽(tīng)到了,說(shuō):“你把這個(gè)字讀錯(cuò)了!薄澳阏f(shuō)謊!蔽彝耆恍拧!安恍拍憧!卑职执蜷_(kāi)字典說(shuō):“這個(gè)發(fā)音對(duì)!迸,真的,那本書(shū)呢?爸爸拿起書(shū),翻開(kāi)一頁(yè),看了看,扔進(jìn)了垃圾桶!斑@是盜版。以后看到不懂的詞就查字典。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)我爸媽買(mǎi)書(shū)的時(shí)候會(huì)更細(xì)心。當(dāng)我看到我不懂的單詞時(shí),我必須反復(fù)驗(yàn)證它們才能記住。

  書(shū),像一架梯子,讓你的知識(shí)一步一步往上爬;書(shū),像一座橋,帶你走向成功的彼岸;書(shū)籍就像一把鑰匙,幫助你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。書(shū)香也陪伴著我,年復(fù)一年。

讓書(shū)香溢滿人生演講稿 篇17

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  書(shū)有自己的金屋,書(shū)有自己的顏如玉。這是古代皇帝的閱讀觀,也是鼓勵(lì)學(xué)者努力學(xué)習(xí)的一種方式。因此,有必要從閱讀開(kāi)始養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在閱讀的過(guò)程中,我們可以取得更多的進(jìn)步,讓我們獲得知識(shí)?梢哉f(shuō),我們文明的發(fā)展離不開(kāi)記憶和寫(xiě)作,只能通過(guò)閱讀和傳遞。

  作為學(xué)生,首先要做好學(xué)習(xí),這是最基本的,也是學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度。我們應(yīng)該從書(shū)中獲得知識(shí),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。當(dāng)然,在這樣的環(huán)境下,我們應(yīng)該清楚地知道,閱讀不僅可以提高自己,還可以理解一些真相。作為學(xué)生,我們實(shí)際上離書(shū)最近。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)多讀書(shū)。

  閱讀是一個(gè)好習(xí)慣。在我們的生活中,一個(gè)人可以掌握足夠的知識(shí),這樣的人才可以有更多的氣質(zhì)。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始慢慢接觸一些童話書(shū)。當(dāng)時(shí)我對(duì)書(shū)中的世界充滿了無(wú)限的遐想,我也覺(jué)得很有動(dòng)力。故事在我腦海里留下了深刻的印象。當(dāng)時(shí)我很好奇。我對(duì)一切都充滿了好奇,這對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了很多激勵(lì)。初中畢業(yè)后,我對(duì)歷史事實(shí)特別感興趣。我每三天跑到圖書(shū)館。我想我可以從中體驗(yàn)到更多的知識(shí),閱讀歷史,看到我們文化的發(fā)展,看到古人和今天人們對(duì)生活的態(tài)度有什么不同。

  有時(shí)候我覺(jué)得很神奇。我覺(jué)得我可以通過(guò)書(shū)學(xué)到更多的知識(shí),尤其是對(duì)歷史。在漫長(zhǎng)的歷史河流中,總有很多事情讓熱情充滿了無(wú)限的`遐想,欽佩古人的智慧。書(shū)中記錄了很多與我們生活密切相關(guān)的東西,我們應(yīng)該關(guān)注它們。我們應(yīng)該關(guān)注閱讀,在這方面,我們?cè)撜J(rèn)真思考,學(xué)生我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中應(yīng)該繼續(xù)保持,在學(xué)習(xí)中這是我們應(yīng)該注意的,通過(guò)閱讀書(shū)籍,也讓我體驗(yàn)很多知識(shí),找到自己的生活方向,如果沒(méi)有書(shū),我們的生活會(huì)失去更多的美好,所以我們應(yīng)該讀更多,消化更多,構(gòu)建更健全的個(gè)性。

讓書(shū)香溢滿人生演講稿 篇18

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “讀書(shū)壞了,寫(xiě)作如神”,“秘書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,“讀書(shū)好,讀書(shū)好,讀書(shū)好”,“人生的意義在于給予,給予”。從古至今,這些名言一直激勵(lì)著我們!皭(ài)上讀書(shū)!”還有很多關(guān)于讀書(shū)的故事,比如:蘇秦為了保持清醒看書(shū)用錘子捅自己的腿;孫靜為了不讓自己看書(shū)時(shí)午睡,用繩子把頭發(fā)綁好,另一端緊緊綁在房梁上。這樣,當(dāng)他頭低的時(shí)候,繩子就會(huì)拉住他的頭發(fā),傷到他的頭皮,他就會(huì)醒過(guò)來(lái);聞一多看書(shū)就“醉了”;華洛紀(jì)猜書(shū)。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

  同學(xué)們,書(shū)就像一艘戰(zhàn)艦,帶我們?nèi)ブR(shí)的王國(guó);書(shū)就像一個(gè)沉默的老師,讓我們變得聰明。書(shū)就像魔馬,告訴我們生命的真諦。同學(xué)們,讓我們一起在書(shū)的王國(guó)和知識(shí)的世界里飛翔吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

讓書(shū)香溢滿人生演講稿 篇19

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四年一班的,今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

  書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,是知識(shí)的海洋,它點(diǎn)亮我們的人生,指引著未來(lái)的方向。書(shū)就像我們的伙伴,陪伴著我們從呀呀學(xué)語(yǔ)的'幼兒園,到走進(jìn)小學(xué)的課堂。從簡(jiǎn)單的圖畫(huà)故事到神秘的宇宙科學(xué),是書(shū)籍引導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿魇澜绲膴W妙。我們隨時(shí)在書(shū)本中汲取著知識(shí),在書(shū)香的陪伴中成長(zhǎng)。

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。 讀書(shū),讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)對(duì)世界充滿向往,懂得思考的小學(xué)生。我原來(lái)并不喜歡讀書(shū),直到我讀了《綠野仙蹤》這本書(shū),我被多羅西和小伙伴們的故事吸引,并被他們互相幫助,不畏艱險(xiǎn),最終實(shí)現(xiàn)理想的精神所感動(dòng)。也讓我明白,朋友之間要互相幫助,面對(duì)困難,要永不放棄,才能成功!遏敒I遜漂流記》也帶給我很大的感動(dòng),魯濱遜漂流到荒島以后,沒(méi)有任何外來(lái)的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能被島上的野人捉住,他的心態(tài)那么樂(lè)觀,意志那么堅(jiān)強(qiáng),終于歷經(jīng)28年回到故鄉(xiāng)。我立志要像他一樣,面對(duì)困難,再不退縮,勇敢、頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝它。

  就這樣,我漸漸喜歡上了讀書(shū),也慢慢懂得了真、善、美的含義,書(shū)也越讀越多。從《淘氣包馬小跳》的兒童故事,到《上下五千年》的歷史篇章。我就像一條小魚(yú),在書(shū)的海洋中盡情遨游。

  在書(shū)里,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人民鉆木取火……。哦,原來(lái)世界這么奇妙!

  我的世界因讀書(shū)而遼闊,我的生活因讀書(shū)而充實(shí)。同學(xué)們,讓我們一起在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)!

讓書(shū)香溢滿人生演講稿(精選19篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 有關(guān)人生的演講稿(精選30篇)

    大家好!有人把人生比作一條不知通向何方的漫漫長(zhǎng)路,之所以這樣說(shuō)就是因?yàn)檫@條長(zhǎng)路不可避免會(huì)有很多的岔路口,留待我們?nèi)ミx擇,而選擇的不同也會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果,大千世界中我們都是這結(jié)論的受眾。...

  • 人生因閱讀而精彩演講稿2025(通用9篇)

    親愛(ài)的老師和同學(xué)們:從小寫(xiě)的不好,也不愛(ài)看書(shū)。但是,自從我在一本書(shū)上讀到一句名言:“讀書(shū)如有神助”,我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。這句話的意思是,讀書(shū)可以把很多事情做好,寫(xiě)作文的時(shí)候,會(huì)像有神仙幫忙一樣。...

  • 精選人生的演講稿模板(通用4篇)

    誠(chéng)信,如同一輪明月普照大地,以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!...

  • 人生的演講稿集錦(精選32篇)

    人生因瞬間而精彩,平凡因瞬間而偉大。人生沒(méi)有彩排,卻能感動(dòng)更多的人生,時(shí)間無(wú)法倒流,卻能使人永遠(yuǎn)銘記!時(shí)間定格在20xx年5月8日一輛失控的客車,萬(wàn)分危急的時(shí)刻;一個(gè)美麗的身影,果敢?jiàn)^力的撲救;一次無(wú)情的輾壓,一路流淌的鮮血;...

  • 人生的演講稿范文(通用32篇)

    先說(shuō)讀什么書(shū),讀圣賢書(shū),這是古訓(xùn),F(xiàn)在我們有各種各樣的職稱,教授、講師、助教等等,一級(jí)這個(gè),一級(jí)那個(gè),特級(jí)都有,有沒(méi)有一級(jí)圣賢在中國(guó)呢?好像沒(méi)有評(píng)過(guò),恐怕不好評(píng),可以評(píng)偉大,可以評(píng)正確,可以評(píng)資深。...

  • 以讓愛(ài)照亮人生為題的演講稿(精選3篇)

    感恩,讓愛(ài)留在心間。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)花兒成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樘炜兆屗杂娠w翔;樹(shù)木感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗聣殉砷L(zhǎng);而我們應(yīng)當(dāng)感恩父母、老師,因?yàn)槭撬麄兘o予我們無(wú)私的愛(ài)。今天是6月8日,我校舉行感恩主題報(bào)告會(huì)。...

  • 有關(guān)人生的演講稿范文合集(精選7篇)

    尊敬的老師同學(xué)們:大家晚上好!我是來(lái)自高二(5)班的征尤佳,今天很高興能夠站在這里,參加“十大杰出學(xué)生”的競(jìng)選。真的像我一位愛(ài)搞笑的同學(xué)所說(shuō)“人生啊,就是一場(chǎng)夢(mèng)”(方言)。...

  • 讓書(shū)香溢滿人生演講稿范文(精選15篇)

    老師們、同學(xué)們:大家上午好!今天國(guó)旗下講話的題目是《讓書(shū)香溢滿人生》。4月23日是世界讀書(shū)日。世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。...

  • 人生的演講稿(精選33篇)

    大家好!有人把人生比作一條不知通向何方的漫漫長(zhǎng)路,之所以這樣說(shuō)就是因?yàn)檫@條長(zhǎng)路不可避免會(huì)有很多的岔路口,留待我們?nèi)ミx擇,而選擇的不同也會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果,大千世界中我們都是這結(jié)論的受眾。...

  • 讓書(shū)香溢滿人生演講稿(精選15篇)

    老師們、同學(xué)們:大家上午好!今天國(guó)旗下講話的題目是《讓書(shū)香溢滿人生》。4月23日是世界讀書(shū)日。世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。...

  • 關(guān)于人生的演講稿(通用29篇)

    各位老師、同學(xué):大家好!人生是一場(chǎng)漫漫旅途,我們都是生命的奔跑者,從上一個(gè)終點(diǎn)線到這一個(gè)起跑線,都是生命的實(shí)踐者和開(kāi)拓者。在“跑”中,我們感受驕陽(yáng)暴雨,我們?yōu)槊利惗,為?zhàn)斗而活,時(shí)時(shí)流露喜悅,迸發(fā)激情。...

  • 人生主題演講稿800字范文(通用12篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!面對(duì)同一件事,不同的人就會(huì)有不同的處理方式。而對(duì)于人生而言,每個(gè)人都像是一臺(tái)照相機(jī),面對(duì)著自己的人生拍著自己想要的畫(huà)面,選擇著忠于自己的清晰和模糊。...

  • 大學(xué)人生演講稿(通用3篇)

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!臺(tái)下的同學(xué)們你們好,我想問(wèn)大家一些問(wèn)題。你今年多少歲?做過(guò)了多少次的選擇?經(jīng)歷了多少次的迷茫?直至走到現(xiàn)在,你大概有了許多的感慨吧,而這一次次的選擇和迷茫,讓你收獲到的,是怎樣的一個(gè)人生呢?是...

  • 人生不留遺憾的演講稿(精選5篇)

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:你們好!我于20希望年9月至20希望年6月就讀于信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院,法律專業(yè)。畢業(yè)一年在芝田法律服務(wù)所實(shí)習(xí),同時(shí)參加多次公務(wù)員考試,x考入康店政府。...

  • 關(guān)于人生的旅程的演講稿(通用5篇)

    念一些人,寫(xiě)一方字,溫一壺山水,我期盼著有一日,也能夠擁抱暖陽(yáng),輕輕地聆聽(tīng)一草一木低語(yǔ),只愿安靜些,再安靜一些。有些記憶在心底輕輕打撈,仿佛于眼前,就可以細(xì)細(xì)斟酌一句一字,如此隨性隨心,如此簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。...

  • 人生演講稿