關于人生的演講稿集錦（精選20篇）
關于人生的演講稿集錦 篇1
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
人生就是一幅畫，山山水水，起伏跌宕，總是有那么多的落差;人生就是一場夢，到頭來終是一場空;人生就是一壺酒，藏的越久味道越醇厚;人生就是一杯茶，香郁卻不招搖，溫和中帶著幾分幽雅。人生就是浩瀚的宇宙，讓你總是有那么多的期待，那么多的捉摸不透;人生就是逆流而上的孤舟，你停下就會倒退，前進那就要付出很大的辛勞;人生就是一顆沒有熟透的果子，酸中帶著甜，甜里面又透著那個酸，還有那么些的澀澀的味道
人生短短幾十年的光陰該怎么如何度過?經常會有人如此反復的問自己或他人，有人說人生就像一杯白開水，淡而無味，應該放入一點兒茶葉，你的人生才有味道。
這是一位散文詩人的回答;有人說平平淡淡才是真，人生在刻意追求的同時也在失去很多東西，只要做自己想做的事情，不去刻意追求一個結果，你的人生才不會增添太多煩惱，這是一位田園居士的回答;有人說人生得功成名就，要勇往直前，平淡無奇無法讓你的人生大放異彩，這是一疆場老將軍回答。有人說做人要善惡分明，死后能登西文極樂，這就是人生，這是一位佛家高僧的回答。有人說知足常樂，別庸人自擾，這是一位書生的回答。
其實，從我們懂事的那天，上天就已經給我們指好了路，那就是返土歸真，做真正的自己，你的人生就是充滿神奇色彩的童話故事，讓人百聽不蔫其煩。要想真正有意思的度過人生的短暫又沒漫長的光陰，就是在走一步路，做一件事，講每一句話的時候，都能引領著周圍的人向前進，百年后能為后人傳一下佳話，這就是人生，充滿了考驗和戲劇性……有人說，人的一生只有三天：昨天、今天和明天。我想這正是人生的濃縮和凝練。
“明日復明日，明日何其多”，你該不會像那只貪玩的猴子那樣，總把希望寄托給明天吧?抓緊時間，做今天的事，才是最實在的，明天還有明天的事呢!
昨天永遠不會再來，今天就在腳下，明天正向我們招手。朋友，珍惜生命中的每一天吧，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”!
關于人生的演講稿集錦 篇2
先說讀什么書，讀圣賢書，這是古訓。現(xiàn)在我們有各種各樣的職稱，教授、講師、助教等等，一級這個，一級那個，特級都有，有沒有一級圣賢在中國呢？好像沒有評過，恐怕不好評，可以評偉大，可以評正確，可以評資深。但是圣賢這兩個字，可能過于神圣。所以，至今查閱檔案找不到一個敢評圣賢的人。一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事，哪一個是圣賢書？不知道。要讀好書，什么是好書？我現(xiàn)在也不明白。我覺得讀什么書的問題，確實是一個大問題。
科學家說，地球從熱氣體當中被離心力摔出來，到現(xiàn)在40億年了，有人說50億年了，它就慢慢地轉，慢慢的就冷卻了，慢慢地就有了水了，慢慢就有了生命，到現(xiàn)在為止多少年了？40億年了。那么人類從單體細胞、藻類，演變成今天直立起來的人有多少年了？大約是300萬年，北京人是50萬年，馬壩人是30多萬年，據說東非人有180-190萬年，肯定地球還沒有被挖遍，也許還有一個人類的化石，一個頭骨，一個牙齒還沒有被我們挖到，我們就乘以2，1502就是300萬年。地球還要存在多久？地球據說還要存在40-50億年，我們人類來到這個地球上，從地上演變出人來不到300萬年，還有40億、50億年，我們還要過多久？如果有地球存在的話，就有人類存在的話，人類還要持續(xù)40-50億年。300萬，3000萬，3億，30億，你連萬分之一都沒有過去，你就不允許信這個，不允許信那個了，那么人類還探索什么呢？還想什么呢？
過去科舉有鄉(xiāng)試、殿試，現(xiàn)在我們有高考，曾經有過一道高考作文題，題目是“假如說記憶可以移植”。這當然是教大學生的老師們，也就是我們的精英，我們的專家、學者出的題。我在《南方日報》上還看到過幾篇范文，就是按照這個題目寫出來的好文章。那時我的大孫子還沒有考大學，我跟他議論過這個問題，我說你可以這么回答，假如記憶力可以移植，人類就毀滅。當然，如果真這樣寫估計是要得零分的。那幾篇范文才是“標準答案”，假如記憶力可以移植，就可以騰出時間來學雷鋒，我天天攙著老太太過馬路。假如記憶力可以移植，那還讀什么書呢？這兒有科學館的館長，有這么多學者，我把你的記憶力移植過來就算了，那么我移植你干什么呢？要移植我就移植全國最著名的教授、學者的思想，那我就成了教授、學者了，我們的精力，我們的知識，我們的技能，我們的經驗不都在我們的記憶之中嗎？知識都儲存在記憶之中，經驗儲存在記憶當中。我移植大學校長的記憶那我不就成大學校長了嗎？我移植校長的干什么？我移植教育部長的不好嗎？或者干脆移植領導人的記憶，要不移植愛因斯坦的記憶，移植大科學家，大思想家的記憶，這樣我就是知識最豐富的人。但是假如全球60億人都是愛因斯坦，那么誰來挑大糞？我們不都是住在城市里面嗎？“城市讓生活更美好”，愛因斯坦會去挑大糞嗎？挑大糞也是知識，至少是一種技能。沒有挑大糞的人怎么辦？全世界的人類都要被臭死，沒人挑大糞人類就活不下去。
假如記憶可以移植，人類就要毀滅！“學而時習之不亦樂乎”，就是說學習是一種享受，記憶力可以移植，躺在手術臺上移植記憶的時候你能得到享受嗎？我不會乘法，我也不會乘法口訣，我就掰手頭。但我一下子突然就知道了，88=64，我就特高興，我就特滿足，比吃了一塊餅還舒服，這是“不亦樂乎”。記憶可以移植，那么人類的愉快從哪里來？沒有了學習還能有愉快嗎？這類的高考題目出來，廣東有人提出過異議沒有？沒有。
所以，我就在想，既然我們還有幾十億年要生存下去，到現(xiàn)在為止，暫時不把一切都固定下來好不好？不要定一個不可逾越之規(guī)，不可逾越之規(guī)現(xiàn)在尚未發(fā)現(xiàn)，我們都還處在蒙昧之中。人類對自身的了解尚且十分無知，何況對整個世界。解剖學才發(fā)明了100多年，人體上到底結構是怎么樣的，經絡是怎么樣的，是一根管子，是一塊肉，不知道，只是說一根神經，這根神經能找得到嗎？不知道。有穴位，穴位是一個什么東西？是一個洞，還是一個塊，是圓的，是方的，是長的，你還不知道呢！干嗎到現(xiàn)在我們就開始包治百病呢？到處貼這樣的廣告，老軍醫(yī)包治百病。我們都還很蒙昧，不僅我這個老頭子很蒙昧，我們大家都很蒙昧，領導我們的人也可能很蒙昧。距離智慧，距離聰明還遠著呢，沒有這個思想你就不能進步�！皩W而后知不足”，你連不足都不知道，說明你連學都沒有學。
關于人生的演講稿集錦 篇3
尊敬的各位領導，同學們：
大家上午好!
我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的夢想》。
列夫·托爾斯泰曾經說過：夢想是指路的明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。每個人都有或大或小的夢想，并且隨著歲月的推移，觀念的轉變，夢想也在不斷的蛻變。然而一個人的夢想應該與國家的夢想相結合，與行業(yè)的夢想相匹配，經過一個月的入職培訓，公司的文化熏陶。領導的諄諄教誨，以及師長的奮斗經歷令我感到成為一名卓越的設計工程師是一個多么偉大而又光榮的夢想。工程師是現(xiàn)代社會的創(chuàng)作者，是物質文明的締造者。是幸福生活的筑夢者。他將抽象的科研成果轉化為具體的生產、生活設施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡單為己任。
仲夏時節(jié)，驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣夢想來到CPE華北分公司。恰逢公司實施“二次跨越”偉大戰(zhàn)略，這是我們的機遇，是實現(xiàn)自我價值，完成職業(yè)夢想的.舞臺。然而對于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn)，我們只有理論，沒有實踐;只有做事的熱情，沒有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”，沒有持之以恒的韌勁。那么如何才能成為一名卓越的工程師，為二次跨越助力呢?首先，卓越的工程師需要認同并踐行公司文化。CPE以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實現(xiàn)職業(yè)夢想的舞臺。
而CPE文化是公司的靈魂，CPE先教我們如何做人，再教我們如何做事，先學會做到“誠、正”再學會做到“精、進”。提出一系列卓越工程師應該具備的品質，素養(yǎng)以及價值觀念。然而初出茅如，認同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應該在CPE文化力的驅動下，腳踏實地，一步一步邁向自己的夢想。
其次，卓越的工程師應始終保持學習力。知識經濟時代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學習，跟緊時代的腳步。然而對于站在夢想起跑線的我們更需要努力學習，這需要我們端正態(tài)度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經得起誘惑。千里之行，始于足下。
最后，卓越的工程師應該具備高度的責任感與使命感。我們不僅僅是在設計工程，更重要的是在設計信譽，設計人生，設計未來。設計工作容不得半點疏忽，半點粗心大意，我們的每一個筆畫，都涉及到操作人員的生命財產安全。所以我們要始終帶著高度的責任心與使命感做好每一個工程。
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。奔赴夢想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅定信念，肩負起二次跨越的責任，扛起自己的夢想，在這里啟航。
我的演講到此結束，謝謝大家!
關于人生的演講稿集錦 篇4
最“香”的味道是什么？書的味道。書，是通向知識的橋梁；書，是智慧的總匯；書，是形影不離的朋友。打開書，仿佛就觀看到了世界的文化，走進了作者奇妙的思維。法布爾的《昆蟲記》向人類展現(xiàn)一個多姿多彩的昆蟲世界，《史記》讓人回首歷史，《紅樓夢》展現(xiàn)一個“滿紙荒。唐言，一把辛酸淚”的故事……
三更雞鳴五更天，正是男兒讀書時。書，是對人類有益的。教育家說：“書是智慧的鑰匙。”史學家說：“書是進步的階梯�！闭渭艺f：“書是時代的生命�！泵糟哒f：“書是心中的啟明星。”探索者說：“書是通向彼岸的船。”奮斗者說：“書是人生的向導。”求知者說：“書是饑餓時的美餐�！�
讀了一本好書，就像交了一個益友。當我們才認識幾個字的時候，就開始讀配有漫畫和拼音的童話故事書。雖說故事簡短，但卻富有哲理，《灰姑娘》讓我們變得善良，《丑小鴨》鼓勵我們要自信，《海的女兒》更是讓人回味無窮。隨著時光的流逝，我們已上小學了。知識更加豐富，便不再讀故事書了�！�三字經》，《弟子規(guī)》成了我們的重要讀物。讓我們了解學問不在于相貌，正所謂“行高者，名自高。人所重，非貌高�！倍摇叭擞卸蹋心�。人有私，切莫說�！边@才是尊重人的第一美德。到了現(xiàn)在，我們更應該廣泛閱讀。就像朱熹說的'一樣“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”四大名著已不在話下，古今中外的名著更應知曉，雨果的《巴黎圣母院》，海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，高爾基的《童年》……感人肺腑，有時你會情不自禁的和書中的人一起歡笑，一起流淚。時而深思，時而幻想，時而愉悅，時而憂傷。
從小到大，我們都沉浸在知識的海洋里，在讀書中成長，領略人生的真諦；在讀書中成長，和文人墨客談心；在讀書中成長，讓你在失敗中吸取經驗，成為一個成功者。
多讀書，讀好書，讀書好。書是無窮的寶藏，讓我不停的挖掘；書是一盞明亮的燈，為我照亮前方的道路；書是沙漠上的清泉，讓我如饑似渴的吮吸；書是冬日里的陽光，帶給我了春的溫暖。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。讀書吧，讓書香溢滿人生！
關于人生的演講稿集錦 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天，我演講的題目是《無風雨，何以談人生》。
每個人都是在世界中低著頭趕路的人，沒有人可以一眼看到自己來來的路。大家都小心翼翼地試著往前，趕路的人難免會希望自己走的路都是一條通往成功的康莊大道，但這樣的路真的有嗎?溫室的花經不起風雨，不經風雨的小麥結不出麥穗;沒有經歷苦難的人也不真正堅強。顯然，這樣的路是不可能存在的。因為安逸會讓我失去戰(zhàn)斗力。
“生于憂患，死于安樂。”“安危相易，禍福相生。”這是自然界和歷史界的發(fā)展，正如青蛙效應，又如吳王勾踐。“有志者，事競成破釜沉舟，百二秦關終歸楚，苦心人，天不負，臥新嘗膽，三千越甲可吾吳”�？梢姡瑓峭趵^父登位后期，奢華無度，貪圖安逸，最后以自繞而終的悲涼。因而，安逸會讓我們步入絕境。那么，經歷風雨便是好事，便會使我們的人生熠熠生輝。因此，無風雨的人生是不完整的。經歷風雨是好事，因為失敗也是一種禮物。
世界足壇名將馬拉多不滿十六歲便被選入甲隊。在16歲前幾天，更是迎來了素有雄師之稱的“塔萊雷戰(zhàn)隊”。因此，他十分渴望踢好這場來作為生日的.獻禮。但結局總是不盡人意，他失敗了。然而，他并未灰心，而是把這次失敗教訓作為禮物獻給了自己。后來，便有了著名的足壇名將馬拉多。
經歷風雨是好事，因為苦難也是一種財富。李廣小時候僅僅只是一個農隸，但正因如此，他才會奮起力抗，最終成王。
經歷風雨是好事，因為逆境不會持久。朱自清曾說：冬天來了春天還會遠嗎?足以表明，美好的事物終是從艱難、挫折、苦難中磨礪而來，且總會到來。
風雨過后，總有彩虹出現(xiàn)，黑暗過后，總有黎明破曉。孟子也曾說到：天將降大任于是人也，必先苦其心者，勞其筋骨，餓具體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
我們只有經歷了這些，我們才會更完善，我們的人生才會有意義。因此，無風雨，不足以談人生。
關于人生的演講稿集錦 篇6
自今年8月份以來，集團公司開展了“樹立正確的‘人生觀、價值觀’大討論活動”。目的是通過這種活動，讓我們能夠樹立正確的人生觀、價值觀，能夠知榮辱、明是非，真正弄清楚什么是對、什么是錯；什么是光榮、什么是恥辱；什么樣的人受尊敬、什么樣的事遭譴責；真正做到知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥 ，并要把學到的應用到我們的實際工作當中，用實際行動來踐行我們的人生觀價值觀。
自今年8月份以來，集團公司開展了“樹立正確的‘人生觀、價值觀’大討論活動”。目的是通過這種活動，讓我們能夠樹立正確的人生觀、價值觀，能夠知榮辱、明是非，真正弄清楚什么是對、什么是錯；什么是光榮、什么是恥辱；什么樣的人受尊敬、什么樣的事遭譴責；真正做到知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥 ，并要把學到的應用到我們的實際工作當中，用實際行動來踐行我們的人生觀價值觀。
該如何樹立正確的人生觀價值觀呢？上網百度一下，會蹦出很多的答案。透過這些紛繁蕪雜的答案背后，無外乎兩點：一是靠學習教育，二是靠自身的選擇。學習教育可以讓我們認識到什么樣的人生觀價值觀是錯誤的，什么樣的人生觀價值觀是正確的。而選擇則具有很強的主觀意識，因為你的選擇也就確定了你的人生之路該怎樣走，而你選擇的人生之路也是你人生觀、價值觀的具體體現(xiàn)。
人生一世，草木一秋。草木即使一秋也會用它們的紅花綠葉點綴大地，讓大地勃發(fā)著生機；到了秋天也會或多或少或大或小的結一些果實，來完成自己生命的輪回。我們作為有意識的人該怎樣走過自己的一世呢？保爾柯察金說：“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧！” 我們也許沒有保爾柯察金那樣崇高的理想信念，但我想：作為普普通通的我們，既然活著還是要有一些想法的。
其實這些想法也很簡單：太陽每天東升西落，日子一天天的過。你用樂觀、積極向上的態(tài)度對待生活、工作是一天，你用消沉、低迷的態(tài)度對待生活、工作也是一天。選擇前者，日積月累你會得到預期中和意外的收獲；選擇后者，也許在短時間內對于你自身來說你感到了滿足和快樂，但從長遠來看，你會離大眾越來越遠，最終只會導致更加消極更加頹廢。如果是你，你會選擇那種方式呢？
這時候就體現(xiàn)出學習和教育的重要性了。在學習和受教育之前，也許你對該怎樣選擇還是比較模糊的。但通過學習和教育之后，我們已經明白了什么是對什么是錯，選擇起來應該簡單一些。我想任何一個稍微有一些思想的人都會選擇前者，用樂觀、積極向上的態(tài)度對待我們的生活、工作，腳踏實地，認認真真的過好每一天。當然，我們也必須承認：人與人不同，能力有大有小。即便都是選擇了前者，產生的效果也不會全都一樣。但是，無論我們的能力是大還是小，只要我們在工作中盡心盡力了，把自己的能力全部都發(fā)揮出來了，即便是成果很小，也能證明我們選擇的是正確的人生道路，我們樹立的是正確的人生觀、價值觀。當我們象保爾柯察金那樣回首一下，也會覺得很充實很安心的時候，也就無愧于此生啦。
關于人生的演講稿集錦 篇7
親愛的老師、同學們：
提到感恩，西方有一個感恩節(jié)，那一天要吃火雞、南瓜餡餅、紅莓果醬。不分天南地北，再遠的孩子也要回家和家人團聚。
說到感恩，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“誰言寸草心，報得三春暉”，是我們小學常背的詩句�！皼]有共產黨，就沒有新中國”“吃水不忘挖井人”講的都是要感恩。
那么，什么是感恩呢?給大家講一個故事。以前有一個傳說，一家人圍在桌子旁邊，媽媽端來的卻是一盆稻草，大家都很奇怪。不知到底是怎么回事。母親說：“我曾經為你們做飯，你們從來沒有夸獎一下飯菜好吃，你們和稻草有什么兩樣�！�
連最不求回報的母親都想聽到哪怕一句感恩的話。我想到了自己的媽媽，她也成天的為我做飯，可我也從來沒說過感恩的話。小時候，媽媽對我無微不至的小心呵護，總讓我以為是對我的約束，我總嫌他們對我管的太嚴，總不能把他們對我的小心呵護想成對我的愛。
我記得曾經看過這樣的故事：天下著大雨，一位孕婦抱著孩子在等公交車，這時，一位男子走過來，把手中的傘高高地舉在她的頭上。十字路口，一個孩子正在哭著找媽媽，這時，一位男子走過來，牽著他的手帶他去找媽媽，他們終于在路口找到了正在焦急找孩子的媽媽，最后孩子哭著和叔叔再見。那一刻世界是多么地溫暖。大家都說：“大恩不言謝�！笨墒菍τ谟卸饔谖覀兊娜耍覀円獞阎活w感恩的心，把這份愛心傳遞下去。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有地球，就沒有我們生活的家園。我們要感恩陽光給了我們日子的溫暖，要感恩雨露給了我們五谷的豐登，要感恩水源給了萬物生命，要感恩父母給了我們生命，要感恩地球給了我們生存的家園!
關于人生的演講稿集錦 篇8
尊敬的各位評委，各位同仁：
大家好！今天我演講的題目是《平凡中尋求人生的價值》。
我是一名普通的教研員，沒有顯赫的成績，也沒有耀眼的光環(huán)。
是老師，卻享受不到“得天下之驕子”的幸福；被稱為專家，卻沒有教育家“會當凌絕頂”和“繼往圣之絕學”的境界與才華。
今天，站在這里演講，是因為我是一名執(zhí)著的教育人，渴望通過演講，提升自己對教育的認識，煥發(fā)自己對教育的激情；同時我是一名新黨員，希望通過演講，督促和鞭策我為黨的教育事業(yè)奉獻青春，在平凡中的工作中尋求人生的價值。
教研員的崗位雖平凡，但決定了一個學科的教學水平和質量。
一個教研員應該具備深厚的理論功底，豐富的學科素養(yǎng)，較強的解決教學問題的能力；應該是一個學習的先行者，甘當基石的奉獻者，淡泊名利的守望者。
我渴望做一個合格的教研員，能夠專業(yè)引領，站得穩(wěn)“講臺”，搭得起“平臺”，把得牢“擂臺”。
于是，每月5000字的讀書筆記和3000字的教學隨筆成了我生活的必須。
從孔子到魏書生，從盧梭到杜威，包括蘇霍姆林斯基《給教師的建議》我讀了一遍又一遍。
學習著古代教育精華，汲取著西方教育的精髓，體悟著現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢，我把高深前沿的教育理論解讀為“普通話”，讓老師們聽得懂，學著用；把實踐中涌現(xiàn)出的鮮活的“珍珠”編織成美麗的項鏈，讓老師們看得見，可操作；把自己的收獲和思考寫成講義，供老師們去實踐，去運用。
這種讀和記的學習，讓我發(fā)現(xiàn)了語文教學研究的一些規(guī)律，同時也讓我收獲了10余篇國家級和省級論文；編寫了三本教育部課題實驗叢書；錄制并發(fā)行了三部山西省遠程教育培訓資料……
教研員的生命在基層，工作在一線。
從事教研工作6年來，多數的時間是在汽車、火車、會堂和教室里穿梭，在學校、教師、學生和講臺上忙碌。
有時出差在外，就是10多天，下鄉(xiāng)蹲校，就是一個星期。
作為一個女同志，當我下鄉(xiāng)，我總發(fā)愁孩子的午飯在哪吃？當我出差在外，家里來電話說孩子發(fā)燒了，當我累得頭暈目眩，回家第一件事就是心懷愧疚地收拾著滿目狼藉的東西的時候，我真不知道，這個工作我還能不能繼續(xù)下去？記得在平陸窯頭這所只有8名教師和56名學生的小學校督導檢查時，校長說，我是第一個到他這所小學校的市級專家老師。
我有些慚愧。
老師的課是很傳統(tǒng)，但課后老師們那一雙雙充滿渴望和期盼的眼神告訴我，他們需要新鮮的血液，渴望真切的指導。
當得知這里的青年男教師把青春年華奉獻給山村小學而成不了家時，中年教師置微薄的收入于不顧而全身心地投入教學時，老教師如黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦時，說不出的感動油然而生。
此刻任何言語都顯得那樣的蒼白無力，于是，我拿起了課本，給老師們上了一節(jié)示范課。
因為質樸的老師們讓我沒有理由倦怠這份工作，一切困難在他們面前是那樣的微不足道，我比一線的老師幸福多了！之后，只要有時間，我就會到窯頭小學，給老師們上示范課，幫助老師解決教學中的問題，指導教師做課題研究，開展校本教研等等。
當窯頭的老師代表聯(lián)校在縣里作公開課時，當窯頭的`老師有論文獲獎時，當窯頭的學生不再南腔北調地讀書而喜歡閱讀時，我第一次為自己的工作感到欣慰。
從那以后，每年下鄉(xiāng)50多天，我不再抱怨；聽百余節(jié)的課，做百余節(jié)的教學分析，應邀做10余場專題講座，我不再覺得是負擔。
我想盡我所能幫助教師用教科研思想來經營自己的教學生涯，來實現(xiàn)自己美麗如歌的教學夢想。
當看到青年教師在教研活動中快速成長時；當指導老師參加國家和省級的課堂教學大賽捧回獎項時；當我市小學語文樸實、多讀、自悟的課堂教學文化的形成時；當我們的語文課程能夠真正為學生終身發(fā)展奠基時，我想，這就是一個教研員在平凡的工作中所要尋求的人生價值，也是一個新黨員用實際行動踐行著入黨誓言。
各位同仁，作為一名教研員，一名教育戰(zhàn)線上的新黨員，在喜迎建黨89周年的神圣時刻，豪言壯語不能訴說我內心的激動，錚錚諾言不能表白說我對黨的教育事業(yè)的忠誠。
守望著這塊平凡的小學語文芳草地，縱然甘當基石，縱然平淡孤寂，縱然是兩袖清風，我也愿做一團燃燒的火，照亮自己，也照亮別人；更愿做俯首拓荒之牛，不用揚鞭自奮蹄，實現(xiàn)自己的人生價值，為教育爭光，為黨旗添彩！
關于人生的演講稿集錦 篇9
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天我演講的題目是：夢想點亮人生。
俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過：“夢想是指路明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活�！钡拇_，夢想催人奮進，指引著我們?yōu)橹�、拼搏，我們的人生，因為有夢想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因夢想的存在而綻放。夢想是十分美好的，它充滿著每個人對未來的期望，同時也是每個人對自己人生的規(guī)劃。
夢想之所以稱為夢想，是因為它是人們對未來生活的一種設想，而并非現(xiàn)實，夢想與現(xiàn)實之間是有著一定差距的，但是它又與現(xiàn)實有著一定的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實之上，需要人們去實現(xiàn)。我們每一個人都有自己的夢想，也許它距離我們很遙遠，但是我們卻可以通過努力來實現(xiàn)它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實現(xiàn)我們的夢想，從而改變我們的人生。然而，實現(xiàn)夢想是一個拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，夢想也會為人所征服。夢想就好比是一座山峰，而實現(xiàn)夢想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現(xiàn)了夢想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時，我們就是勝利者。但是實現(xiàn)夢想的過程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥薪浀米∶\的考驗，我們才能夠實現(xiàn)夢想，古語有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的也正是這個道理。
夢想對一個人的成功起著至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有夢想，最終也就不會成為一代思想家；被元軍俘虜的文天祥若是沒有夢想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒有夢想，就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自于他們的夢想，他們用夢想譜寫了人生的輝煌，用夢想點亮了他們的人生！作為一名學生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大夢想的時候。讓我們給自己點上一盞夢想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們?yōu)槭《纯嗟臅r候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞夢想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生！
我的演講結束了，謝謝大家！
關于人生的演講稿集錦 篇10
親愛的老師、同學們：
都說父母是一片天，是一片遮風擋雨的天;父母是一棵樹，像大傘般呵護我們健康成長。他們的付出不求任何回報。小時候不懂事的我總把父母對我的愛當作天經地義的事�，F(xiàn)在我長大了，深深知道：做父母的真不容易，為了我們這個家，特別是為了我健康、安全地成長，日夜操勞。我們應該懷著一顆感恩的心，盡自己微薄之力，擔當起照顧、孝敬父母的責任，傳播正能量!我媽媽今年40多歲了，在銀行柜臺上班，整天用電腦辦，所以腰酸背痛是常犯的老毛病。這不，寒冷的冬天來了，這對媽媽的腰背可是雪上加霜。
晚飯后，我又幫媽媽捶背了，我的雙手在媽媽腰上、背上來回地捶打著。捶呀捶，不一會兒，手有點酸痛了起來，心里真想對媽媽說“行了吧，我的手都痛了，要不，媽媽你自己活動活動就算了唄”正想打退堂鼓�？墒且幌氲綃寢屆刻鞆脑绲酵矶紕诶鄣墓ぷ鳎反反虼颍蛟S會減小一些疼痛，媽媽夜晚就睡得更香了，比起我這手酸痛又算得了什么呢?每當想到這，捶起背來更加起勁了，雙手像兩根插電的小棒槌，“噠噠……”地敲打起來。
媽媽直夸我說快趕上小按摩師了，我聽了高興地笑了起來，心里特別甜滋滋的。我爸爸在鄉(xiāng)下上班，我和媽媽在縣城讀書，這樣，每當周末爸爸才回一趟家。每次回來都帶來了一袋臟衣服，以前是媽媽幫洗，現(xiàn)在我長大了，就替媽媽幫爸爸洗。我把臟衣服整理好，按深色和淺色歸類分次放到洗衣機里洗。先按電源按鈕，調節(jié)好水位，接著倒下些洗衣粉，最后按啟動按鈕。臟衣服洗干凈了，我就搬到陽臺去，用衣架把衣服一件一件掛起來，再用桿子撐到線上。等到晾干了，我又一件一件收下來，一一折疊好，整齊劃一裝到袋子里，我習慣性把上衣放在袋子的左邊，褲子則放在右邊，這樣方便爸爸選出來穿時省事呢! “誰言寸草心，報得三春暉”，雖然這些都是平凡細小的事情，微不足道，但卻是我對父母養(yǎng)育之恩的報答之一。
父母給予我們現(xiàn)在幸福美好的生活，我們應該從小懷一顆感恩的心，做一些力所能及的事兒，報答父母的養(yǎng)育之恩，承擔一份為人兒女的責任�！皯迅卸�?行孝道”是中國人民傳統(tǒng)的美德!
關于人生的演講稿集錦 篇11
大家好！
今天我的演講題目是《人生的目標，長遠與短期》
我想很多人和我一樣，曾經都有過對自己的.人生感到茫然過，在大學的時候我就在想，將來要面對怎樣的人生，但是自從工作以來，發(fā)現(xiàn)很多的事情與當初所想的有很大的出入，時至今日我才明白，其實這是一種目標的建立不夠明確。
在人的一生，只要有什么樣的目標，那么就會有什么樣的人生。也或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者感覺自己從事的工作是多么的微不足道，但是，我要說的是“只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力”結果您會發(fā)現(xiàn)總有—天你會如愿以償，獲得成功，獲得榮譽。
當然細心觀察—下，也會發(fā)現(xiàn)社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是最終只能扮演無足輕重的次要角色，那么這是為什么呢？我的理解是，原因在于他們缺乏真正的內動力。由于社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想要怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，這其中的差距就在于眼光的高度，在于人生的目標定義。
其實人生的目標有很多種，也有很多類型，但是我很確定的說，人生目標可分為長遠目標和短期目標。在這之中如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生必將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但—個人如果沒有短期的目標，他也將不知道自己每天要做些什么，自己的腳步也會不知道朝什么方向邁出。
要落實人生目標，那么就得將人生的長遠目標劃分成—個個小的節(jié)點，這樣就成了一個個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的前提。希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標，從點滴做起。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發(fā)自己的閃光點。
我始終相信一點，那就是只要是“金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理”，但是發(fā)光的是前提就是要確定自己的人生目標，這樣不管遇到什么艱難險阻，通過自己的努力終究會取得成功。哪怕是最終有所失望，那您也會獲得“拼博的樂趣”，朋友們，為了自己的人生，新生活就從確定目標之日開始吧。
謝謝大家！
關于人生的演講稿集錦 篇12
有位詩人說：“笑是午夜的玫瑰，是人類的春天�！钡拇_，笑在玫瑰般的優(yōu)雅中揮灑著青春的博大與寬容。
笑，是人類最生動的表情。
“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這一笑，包含了多少滄桑和寬容;
“世上睥睨我自笑，來日令爾驚蘇秦”，這一笑，流露出張揚的個性，自信的精神;
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這一笑，更顯示了一代英雄無所畏懼的從容，氣貫長虹的灑脫;
而彌勒佛那“笑口常開，笑天下可笑之事”的胸懷則讓蕓蕓眾生佩服得五體投地。遙想公瑾當年在赤壁之戰(zhàn)中五獲全勝，他的笑，笑出了一代儒將的自豪與得意;而曹操敗走華容道猶能大笑，這一笑，無疑是一種超拔，一種強烈的自信，一種視萬難為無物的氣度，是強者的風范。
也許你會說，我只是一個平凡的高中生，怎能達到如此的境界呢?是的，我們目前還只是生活在菁菁的校園里，沒有經歷過什么大風大浪，但是，你不能不看到，在通往成功的道路上，有鮮花亦有荊棘，有高峰亦有低谷，這一切，都需要我們用一顆堅強樂觀的心去面對。成功時，自信的一笑會讓你信心百倍;失敗時，豁達的一笑則顯示出自己面對挫折時的超然與從容。所以無論是面對球場上得意的一腳，還是考場上失敗的一筆，請?zhí)痤^，讓笑容之花在你的臉頰燦然開放!
其實，就是笑對眼前的得失，更是一種積極的人生態(tài)度，也是一個強者的人生哲學。正如冰心所說：“快樂是一抹微云，痛苦是壓城的烏云。”我們大可不必滋生衡陽雁去的惆悵。當痛苦與厄運降臨時，不要被擊退，試著給自己一個微笑，那么，在下一個春天來臨之際，你的世界依舊會繁花盛開。
就讓我們以青春的心態(tài)去吧!讓困難在笑聲中坍塌，讓心靈在笑聲中豁達，讓理想在笑聲中堅定，讓生命在笑聲中升華。
關于人生的演講稿集錦 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人生猶如一場戲，需要你去慢慢品味；人生仿佛一首歌，需要你去靜靜品味；人生好像一本書，需要你去細細品味。
有人說：人生是短暫的；也有人說：人生是灰暗的；還有人說：人生是乏味的。實則不然，擁有著這樣人生的人，其實并非擁有一個美好的人生。那些人并未理解人生的真諦。人生就像咖啡一般，著實需要細品，只有這樣，才會有甜味道，如若一氣“喝”成，則只能品到苦澀。只有品才能從苦澀中品出甘甜醇香。
人生是多味的！只要“一口一口一口”去嘗，就能嘗出不同的味道。當你行走在人生的道路上，遭遇了一大片的荊棘林——挫折！而你又茫茫無助，處于無邊的黑夜，回望來時的路，那么地蜿蜒曲折，坎坷不平，致使你無法后退。只得俯身哭泣，這就是人生的“酸”與“咸”；或許在某一剎那，你忽然下定決心要迎難而上，穿越失敗挫折。然后，你開始了一次又一次地嘗試，也體會著一次又一次地失敗，這個過程便是人生的“苦”；當你成功時，仿佛“柳暗花明又一村”時，雖傷痕累累，但卻極其喜悅，內心的激動與狂熱更無法言喻。而此時此刻，你便品味到了人生的“甜”和“辣”。其實，從一個小的，打敗挫折的過程中便可以體會到這樣的人生，也映射出了我們的整個人。其實，人生也并非只是一味的枯燥無味，只是，它在等著你去親身體會，細細品味。
多彩的人生是每個人的人生，每個人的人生也是多彩的人生。只是，想要一個獨特且又炫亮的人生，那么人生的色彩是需要你自己去上色，去品味的。所謂的那些灰色人生，甚至是那些黑暗人生，或者說是沒有色彩的人生。只是他們并沒有意識到“品味”一詞的重要性。你看那些整日都在涂抹著自己人生色彩的人們，每一個都是那懂得品味人生，且善于品味人生的“高手”。他們非常明白自己的人生需要的是什么樣的色彩？自己人生的色調是什么？怎樣的涂抹能使自己的人生更加的五彩斑斕，引人注目，且與眾不同？而往往是這樣細細的，被品味過的人生，則一定會成為一個出彩的、出色的、充滿活力的、五顏六色的、讓人羨慕的完美的人生！
品味，聽起來簡單，卻是做起來很困難；品味人生，聽起來似乎很困難，但實則做起來卻是很簡單。品味人生，其實就像是品嘗世間萬物，品評優(yōu)美詩句，品味人生情感。只需你從點點滴滴去品味，只需你去用心，將你自己的人生掌握在自己手中，由自己親自體會。
品味人生，就是品味世界；品味人生，就是品味社會；品味人生，就是品味自己。
人生，值得一品。
關于人生的演講稿集錦 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好!
今天是中國中學生第十屆運動會排練的第7天，我們210名舞校學子，有幸能夠踐行國家賦予我們使命，承擔十運會開幕式三個核心舞蹈的表演，我們感到無比的自豪，同時深感責任重大，此乃天降大任與斯人。
7天來，驕陽似火，天氣炎熱，汗水浸透了我們的衣服，模糊了我們的眼睛。卻阻擋不了我們走向開幕式舞臺的步伐!排練廳里有我們整齊劃一的排練;分組排練有小組長不厭其煩的指導;還有老師們一遍一遍的摳排。僅僅3天，我們用嚴謹的紀律、良好的舞蹈素質、辛勤的汗水與對演出勝利的渴望，熟練掌握了三個舞蹈。
7月9日下午，第一次外出隊形排練，我們頂著火辣的太陽，在黃土飛揚的操場里盡情的奔跑，一絲不茍的執(zhí)行導演的命令。從烈日當頭，到夕陽西下，我們一口氣排練了三個小時，又一次出乎導演意料的很好的完成了走位排練。在回學校的路上，望著滿天星辰，身心不覺輕松了許多，因為我們向舞臺又走進了一步，我們讓老師們少了一份操心。
接下來的日子，天氣依然炎熱，排練強度會逐步增大。我們只想說，讓困難來的更猛烈些吧!
這也算是對苦其心志，勞其筋骨......的一種真切的體會吧。
在我們身后，一直有著一群人默默的付出著，他們的舞臺沒有炫目的燈光、沒有別人的關注......他們的舞臺只為我們的排練想方設法的提供條件，還有無止境的奔跑與吶喊。
在此感謝學校、老師、后勤、食堂的叔叔阿姨們，你們辛苦了!
期待8月16日那個舉世矚目的`舞臺，我們將用我們青春洋溢的朝氣與激情，點燃那個期待已久開幕式，我們將匯聚億萬人的目光，讓所有人知道，那個萬人舞臺的中心屬于我們，那個舞臺最光彩奪目的表演是我們。
為了8月這個屬于我們這一代華章的譜寫，為了不辜負學校、老師對我們的期望，為了不辱使命。我們將用紀律、堅強、汗水......請學校放心、請老師放心!
好了，這篇人生的演講稿的精彩內容就給大家介紹到這里了。
關于人生的演講稿集錦 篇15
自今年8月份以來，集團公司開展了“樹立正確的‘人生觀、價值觀’大討論活動”。目的是通過這種活動，讓我們能夠樹立正確的人生觀、價值觀，能夠知榮辱、明是非，真正弄清楚什么是對、什么是錯；什么是光榮、什么是恥辱；什么樣的人受尊敬、什么樣的事遭譴責；真正做到知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥，并要把學到的應用到我們的實際工作當中，用實際行動來踐行我們的人生觀價值觀。
該如何樹立正確的人生觀價值觀呢？上網百度一下，會蹦出很多的答案。透過這些紛繁蕪雜的答案背后，無外乎兩點：一是靠學習教育，二是靠自身的選擇。學習教育可以讓我們認識到什么樣的`人生觀價值觀是錯誤的，什么樣的人生觀價值觀是正確的。而選擇則具有很強的主觀意識，因為你的選擇也就確定了你的人生之路該怎樣走，而你選擇的人生之路也是你人生觀、價值觀的具體體現(xiàn)。
人生一世，草木一秋。草木即使一秋也會用它們的紅花綠葉點綴大地，讓大地勃發(fā)著生機；到了秋天也會或多或少或大或小的結一些果實，來完成自己生命的輪回。我們作為有意識的人該怎樣走過自己的一世呢？保爾柯察金說：“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧！”我們也許沒有保爾柯察金那樣崇高的理想信念，但我想：作為普普通通的我們，既然活著還是要有一些想法的。
其實這些想法也很簡單：太陽每天東升西落，日子一天天的過。你用樂觀、積極向上的態(tài)度對待生活、工作是一天，你用消沉、低迷的態(tài)度對待生活、工作也是一天。選擇前者，日積月累你會得到預期中和意外的收獲；選擇后者，也許在短時間內對于你自身來說你感到了滿足和快樂，但從長遠來看，你會離大眾越來越遠，最終只會導致更加消極更加頹廢。如果是你，你會選擇那種方式呢？
這時候就體現(xiàn)出學習和教育的重要性了。在學習和受教育之前，也許你對該怎樣選擇還是比較模糊的。但通過學習和教育之后，我們已經明白了什么是對什么是錯，選擇起來應該簡單一些。我想任何一個稍微有一些思想的人都會選擇前者，用樂觀、積極向上的態(tài)度對待我們的生活、工作，腳踏實地，認認真真的過好每一天。當然，我們也必須承認：人與人不同，能力有大有小。即便都是選擇了前者，產生的效果也不會全都一樣。但是，無論我們的能力是大還是小，只要我們在工作中盡心盡力了，把自己的能力全部都發(fā)揮出來了，即便是成果很小，也能證明我們選擇的是正確的人生道路，我們樹立的是正確的人生觀、價值觀。當我們象保爾柯察金那樣回首一下，也會覺得很充實很安心的時候，也就無愧于此生啦。
關于人生的演講稿集錦 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！
經典閱讀已經成功地舉辦兩期了，很幸運兩期我都是經典閱讀的學生。我之所以喜歡上經典閱讀，有兩個原因：一是老師幽默風趣的教學風格。黃老師上課，常常讓同學們笑得前仰后合，很多學生都說老師上課有點像“小沈陽”。
經典閱讀吸引我的第二個原因是老師精心挑選的教材。經典閱讀的教材真可謂是經典，無論是寫景的、敘事的還是說理的，都是非常優(yōu)美的文章，很多好詞佳句成為我寫作的藍本。
這個學期的教材中，給我印象最深的就是《永遠都要坐前排》一文。文章講的是撒切爾夫人小時候讀書非�？炭�，無論做什么事情，都是那樣認真執(zhí)著，追求第一，因為她堅持不懈的努力，最終成就了一番偉業(yè)。40多年后，她成為了英國乃至整個歐洲政壇上一顆耀眼的明星。
那些最終坐到“前排”的人，是因為他們不但有理想，更重要的是他們把理想變成了行動。一位哲人說，無論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。從今以后，我要把這句經典的話語當作自己的座右銘，激勵自己，鞭策自己，努力向前，永不后退！
我還想說，90分鐘的連堂課中，黃老師每次都留給我們十幾分鐘的智力游戲環(huán)節(jié)。為了讓自己和同學們在智力游戲環(huán)節(jié)中能玩有所獲，我常常在課余時間，到處搜集腦筋急轉彎、猜謎語、經典對聯(lián)的知識，為的是在擊鼓傳花的過程中做到有備無患，得心應手。那最緊張，最激動人心的“Let’sbegin！”一聲令下，是我最緊張的時刻，我相信同學們也和我一樣緊張、興奮而快樂！老師常教導我們學要學個踏實，玩要玩?zhèn)�痛快！那么同學們，請大家記住經典閱讀吧，因為這精彩的90分鐘，我們在輕松愉快地賞讀經典名篇，獲得思想的啟迪，精神的熏陶，在緊張激烈的游戲環(huán)節(jié)中獲得永恒的知識。
請讓我衷心地祝福我們的經典閱讀班越辦越好！謝謝大家的聆聽。
關于人生的演講稿集錦 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
鷹能飛得那么高是因為它有理想，飛機飛得更高是因為人追求的信念，而一直內向的我能站在這演講是因為我有理想與信念。人生人生，人生是來干什么的？不是來抱怨生活的，二是來享受生活，接受成功的，自然想成功就必須有理想與信念，或許有理想與信念你不一定成功，但沒有它們，你一定不會成功。
理想是什么？理想是大海里的燈塔。人沒有理想就如氫氣球飄入天空而無方向；人沒有理想就如清澈溪水流動而無渠道；人沒有理想就如我們在黑暗中行走而無火炬。沒有理想的人生是空虛得沒有理想的生活是乏味的。我們需要理想來填充我們的生活，我們需要理想來是我們的生活更豐富精彩。
確定理想就要付諸行動去實現(xiàn)它，同時需要堅定自己的信念并把信念融入每一件小事中。日本松下公司前社長山下俊彥，他把松下電器從家電產業(yè)帶到生產電子科技新領域，成績斐然。他年過花甲讓然紅光滿面，身輕如燕，秘訣就是數十年如一日從不間斷的慢跑。他說：“我的應酬頻繁，酒喝得多，如果運動量不夠的話，酒精積存下來會中毒的，所以每天必須慢跑，以汗水來洗澡�！�
愚公移山，精衛(wèi)填海的故事是大家熟悉的，我們欽佩的正是那種把信念融入每一個行動中，不屈不撓，頑強奮斗的精神。大家也都知道，健康之道無非在于天天運動，但能夠持之以恒，每天運動的又有幾人呢？
朋友們，我們年輕，我們有青春，讓我們把握生命，燃燒理想，堅定信念，飛得更高，我們可以做宇航員，比那蒼鷹，飛機飛得更高，超越自我，今天演講的主題是理想與信念，我大膽的演講了，我做到了。相信自己能，我們就能。
關于人生的演講稿集錦 篇18
傳承國學文化經典，弘揚民族文化。為進一步豐富校園文化生活，營造濃厚的書香校園氛圍，借以傳承國學文化經典，弘揚民族文化精髓，激發(fā)學生的讀書和誦讀熱情，5月25日上午，海倫堡學校舉辦了低段班級“經典照亮人生，書香伴我成長”經典誦讀比賽活動。
本次活動年級有特色，班班有亮點。一年級班級以古詩新唱為主，唱經典；二年級班級以詩歌擂臺賽為主，誦經典；三年級班級以友情或思鄉(xiāng)為主題開展詩詞朗誦會，話經典。各班內容豐富，材料新穎，形式多樣有趣。同學們或用稚嫩的聲音大聲呼喊著班級的誦讀經典的口號，或響亮地朗誦著名家名篇。有些班級的同學還制作了精美的詩配畫、詩歌推薦卡、經典詩詞手抄報等。
《我愛祖國》、《我驕傲，我是中國人》、《祖國啊，我親愛的祖國》……一首首充滿著愛國情懷的詩歌從孩子們的口中朗朗誦來，那堅定的眼神、充滿力量的'動作，無不體現(xiàn)出炎黃子孫們的驕傲與自信。最后，尹校長為獲得本次經典誦讀比賽的班級頒發(fā)了獎狀。尹校長在總結講話中充分肯定了本次活動的成功之余，更勉勵全校學生發(fā)奮學習、刻苦鉆研，以自己今天的努力使明天的祖國更加繁榮、富強。
朗誦形式或豪放或婉約，或慷慨激昂、或深情款款，精彩紛呈。用經典浸潤心靈，讓閱讀豐富人生。此次“經典照亮人生，書香伴我成長”活動帶領同學們在誦讀中親近中華經典，在親近中熱愛中華文化；不僅給同學們以人文精神的熏陶，也為海倫堡學校建設“書香校園”，打造特色品牌，做出了重要的貢獻。
關于人生的演講稿集錦 篇19
魯迅先生也是個偉大人物，如果他沒有"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"的崇高精神，如果他沒有為中國人民的美好未來而鞠躬盡瘁，死而后已，其人生的意義和價值就不會這樣偉大了。
事實上，那些千古不朽、光照史冊、堪稱人類精英的偉大人物，又有哪個沒有為人類的共同事業(yè)做出過巨大的貢獻呢?
當然，我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二，但真正的有志之士，總是在最短的時間內去做出偉大的成績，在有生之年盡自己的全部力量去為人類造福。
一個人是不可能離開人類、離開社會而獨立生活的，要使人生有價值，就得造福于人類，為社會做出貢獻。作為一個社會主義社會的青年，要使人生有價值，就得把自己的生命融入偉大的共產主義的事業(yè)之中。
人生的價值只能和一個人對社會做出的貢獻的多少、立下的功績的大小成正比。
許多革命烈士，年紀輕輕就為人民獻出了生命，難道他們就不愛人生?不，對人生，他們也充滿了眷戀，充滿了渴望。但是，他們?yōu)榱烁嗳说纳鎸λ劳鲆闳粵Q然。他們的光輝形象將永遠聳立在人們的心中!他們死得光榮，死得偉大，他們的人生價值是那些碌碌無為而壽終正寢的人不可比擬的。
在今天的現(xiàn)實生活中，這樣的事例也是很多的。生命不息，攻關不止，為中華的科學事業(yè)戰(zhàn)斗到最后一刻的蔣筑英;用美好壯麗的青春，譜寫舍己救人共產主義之歌的張華;用生命去履行一個公民職責的安柯;更有身殘志堅、頑強學習，面對坎坷的人生之路，仍然勇勐前進的當代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強者。他們的人生價值是可貴的。
朋友們，這樣的人生是多么美好啊!
貝多芬曾說："我必須學會掌握自己的命運，我決不會屈服于命運。能把生命活上千次百次真是很美!"
然而生命只有一次，保爾·柯察金那段至理名言，我們每個青年都應當牢牢記住，并把它變?yōu)樽约旱膶嶋H行動。千萬不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣，成為語言的巨人、行動的矮子!
親愛的朋友們，一味地徘徊、彷徨，一味地哀嘆、煩惱，并不等于思考、探索、前進，更不是成熟的標志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅，不能讓青春在酒精中溶化，不能讓斗志在空想中瓦解，而應當在為祖國和人民的貢獻中創(chuàng)造自己的價值!
人生可能腐朽，也可能燃燒，我們不愿腐朽，讓我們燃燒起來吧!燃燒起來吧!燃燒起來吧!
關于人生的演講稿集錦 篇20
親愛的老師們，同學們，大家早上好!
今天我演講的題目是：主宰人生的力量——培養(yǎng)良好的習慣。
法拉第年輕時，是倫敦一個書商的學徒。但它在工作之余，學會了，書籍裝訂技術，并借讀了些科學著作。當他聽過大科學家戴維的演講之后，他將認真整理的筆記整理裝訂了《戴維演講錄》，然后寄給戴維，在附信上說明了自己的情況后，并表達了自己對科學的熱愛和對皇家科學院的向往。戴維看到演講錄后，他從法拉第的記錄、整理、裝訂的技術，看到了法拉第有條不紊，嚴密細致的做事習慣，戴維知道科學研究不可缺少的就是這種習慣。于是戴維接見法拉第，并向皇家學院舉薦了他。
法拉第是以其科學貢獻聞名于世的，但他被戴維發(fā)現(xiàn)時，打動戴維的卻是別的東西。這種東西就是習慣，一個人做事時，他的做事習慣就會顯露出來，而正是這種習慣，為人帶來了機遇。要是沒有好的習慣，法拉第恐怕就不能走進皇家學院的大門。也許世上就不會有這么一個偉大的科學家了。
習慣能給人帶來成功，甚至可能創(chuàng)造奇跡。物體下落是幾乎每個人都看到過的現(xiàn)象，但卻只有牛頓從蘋果的小落中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。唯一的解釋就是他有喜歡思考的習慣，1982年1月，7位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會。有人問一位獲獎者：“您在哪所大學哪個實驗室學到了您認為最主要的東西，奠定了您的成功?”出人意料，這位學者回答說：“是在幼兒園”“在幼兒園學到了什么呢?”學者回答說“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿，東西要放整齊;做錯事了要表示歉意;要仔細觀察大自然。從根本上說學到的東西就是這些�！边@些獲得成功的科學家也這么認為：使他們獲得成功的主要原因還是從小養(yǎng)成的良好習慣。
可是有些人還說：習慣是個小問題。只要重要場合，重要時候，注意就可以了。其實不然，一旦惡劣的習慣養(yǎng)成了。不是一時就能改掉的，更別說注意一下就可以對付了。
曾有一篇以，《可怕的日本人》為題的報道給我深刻的'印象文中寫道：一群日本學生參加完一次集會后竟沒有留下一絲垃圾。而再看看我們每次聚會后的場地，再看看國外那些提醒“不要隨地吐痰”的中文標牌和外國人鄙夷的臉色，我們就不能再把習慣看成一個小問題，這里習慣已上升為一種素質。體現(xiàn)了一個集體，一個民族，一個國家素質的高低，因此，培養(yǎng)良好的習慣，提高民族素養(yǎng)，勢在必行。
養(yǎng)成良好的習慣，要從現(xiàn)在起，定一個高的目標，時刻規(guī)范自己。做到不亂扔垃圾，見到地面有垃圾要去撿起來，放在垃圾桶，善待身邊的事物，并對身邊的事物加以保護;生活中要講禮貌，學習時做到心到、口到、眼到、筆到等等�！吨袑W生行為規(guī)范》已給我們提供了很好的標尺。要做到這些持之以恒。
在學習和生活中，我們養(yǎng)成了很多習慣，壞習慣給我們帶來了很多的麻煩，而好的習慣可以使我們獲得更多的機會，更多的成功。讓我們一起從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的習慣，以獲一生的幸福吧。