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演講稿創(chuàng)造人生的價(jià)值600字初中

發(fā)布時(shí)間:2024-11-29

演講稿創(chuàng)造人生的價(jià)值600字初中(精選9篇)

演講稿創(chuàng)造人生的價(jià)值600字初中 篇1

  馮驥才說(shuō)過(guò):“運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程!比说臅r(shí)間也是一樣,看得是你的人生是否精彩,是否有價(jià)值。

  花的價(jià)值是悄然長(zhǎng)大,散發(fā)出沁人心脾的幽幽花香;樹(shù)的價(jià)值是扎根,再扎根,沖破巖石,汲取營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)出粗壯的枝干,枝繁葉茂時(shí)為人們遮風(fēng)擋雨;小鳥(niǎo)的價(jià)值是一次一次試飛,一次一次跌倒,然后展開(kāi)翅膀,與藍(lán)天白云相擁。

  我想那是一件件多么美妙而又幸福的事啊!可是,我的價(jià)值究竟是什么呢?我不停地問(wèn)自己:”我的人生價(jià)值是什么呢?”這時(shí),雨水那猛烈的聲音讓我醒悟。此時(shí)正下著瓢潑大雨,電閃雷鳴。雖然現(xiàn)在雨水正下著,但雨過(guò)天晴之后彩虹一定會(huì)在大家的眼中呈現(xiàn)。我應(yīng)該也像彩虹一樣為自己的夢(mèng)想去拼搏,珍惜每一分,每一秒。或許,在努力的道路上有坎坷,其實(shí)你只需跨過(guò)它,你就可以前行;努力的道路上有低潮,那一刻,你也許想過(guò)放棄,可雪萊說(shuō)過(guò):“如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我認(rèn)為人生的價(jià)值是——為夢(mèng)想去拼搏。

  給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)。我一直奉行的這句話。在書(shū)上我看到:一次,一個(gè)小朋友看到我的車(chē)十分羨慕,他問(wèn)我的車(chē)哪來(lái)的?我說(shuō)是我哥哥送我的。我以為他會(huì)說(shuō)“要是我也有這樣的一輛車(chē)就好了。”開(kāi)始回答大跌眼鏡:“我也想做怎樣的一個(gè)哥哥!蔽易屗怀。他叫我把車(chē)開(kāi)到了他家,我本以為他一定要和伙伴們炫耀一番,可是,他沒(méi)有。他把一個(gè)小男孩叫出來(lái),說(shuō)以后也給他一輛這樣的車(chē)。我的眼眶濕潤(rùn)了。一個(gè)小男孩可以如此偉大,讓我佩服。我認(rèn)為認(rèn)人生的價(jià)值是——給予。

  人生的價(jià)值沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。人生的價(jià)值像一把刀。一把好刀是需要千錘百煉,在熊熊大火中展現(xiàn)。人生的價(jià)值在自己手中,或大或小。人生的價(jià)值在——自己。

演講稿創(chuàng)造人生的價(jià)值600字初中 篇2

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  小時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了這句話。我還拿著這句話去問(wèn)爸爸呢!爸爸說(shuō),這句話是出自于屈原所著的《離騷》一書(shū)中,因?yàn)榍瓱o(wú)法尋得自己的志向,無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,所以他很彷徨,很失落,但又是如此得尋覓著。

  爸爸講的話很深?yuàn)W,我半懂不懂的理解著。于是,我揣著這句話慢慢地長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大后,我認(rèn)識(shí)的字更多了,看的書(shū)更廣了,了解的知識(shí)也就更全面了。我看過(guò)《三國(guó)志》,里面的孔明在隆中苦苦地等待著,最后被三顧茅廬的劉備請(qǐng)走,為正義的劉備贏得三分天下,合了萬(wàn)民之心?酌鞯姆绞绞欠駥(shí)現(xiàn)了他自己的人生價(jià)值和目標(biāo)呢?粗讀《鋼鐵是怎樣的煉成的》,我明白了保爾在傷病快要痊愈的時(shí)候,急著想回到自己的工作崗位上去,為新生的蘇維埃政府,為廣大的人民獻(xiàn)上自己的一份力。這是否又是保爾.柯察金心目中的人生價(jià)值呢?再讀李白的“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”,那蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”...是不是因?yàn)闊o(wú)法施展自己的才華,不能實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值而感到惆悵呢?

  我未知,你也未知。

  但是,但是我們明白自己的人生,明白自己的價(jià)值。敢問(wèn),誰(shuí)又不在乎自己的人生,自己的價(jià)值呢?

  我想說(shuō),我是在乎的。一個(gè)人如果沒(méi)有了人生價(jià)值,那么這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為度過(guò)一生。盡管在人生價(jià)值這條路上,會(huì)有坎坷,會(huì)有荊棘,但是我不會(huì)就這么輕易地放棄的,“沒(méi)有人能隨隨便便成功,”歌兒不是這么唱的嗎?現(xiàn)實(shí)也是這么演繹著。

  我相信,只要不斷努力和不斷探索,我會(huì)將自己的光芒釋放,我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,我會(huì)讓自己活得更精彩,更有意義!

演講稿創(chuàng)造人生的價(jià)值600字初中 篇3

  我們,生活在一個(gè)似乎是和平、安詳、快樂(lè)的世界里。生活在這個(gè)世界里的我們,似乎十分安全、幸福。事實(shí)上,我們并不處在快樂(lè)與幸福中。各種各樣的天災(zāi),隨時(shí)都有可能神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我們身邊;可怕的死神,實(shí)際上只與我們隔著一簾薄紗。我們面對(duì)恐怖的天災(zāi),面對(duì)咄咄逼人的死神,我們必須學(xué)會(huì)生存,使生命之花迎著暴風(fēng)雨傲首綻放。

  我雖然沒(méi)有經(jīng)受過(guò)戰(zhàn)火的洗禮、天災(zāi)的壓迫,更沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)令人膽顫心驚的綁架、搶劫、詐騙,但那些看似危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我也是有過(guò)的。記得三年前暑假的一天,我獨(dú)自在家做作業(yè),急促的電話鈴聲打斷了我的思路,我趕緊拎起了電話聽(tīng)筒!澳,我是__食品調(diào)查局的工作人員032號(hào),請(qǐng)接受我們的調(diào)查。請(qǐng)問(wèn)您的姓名、性別、年齡……”一個(gè)溫柔的女音從電話聽(tīng)筒里飄出,是我感到舒心!拔摇蔽覄傁牖卮穑腿婚g想起了報(bào)紙上的一則報(bào)導(dǎo)。說(shuō)是一些詐騙、入室盜竊集團(tuán)會(huì)派人偽裝成調(diào)查局的調(diào)查員,騙取個(gè)人信息,使詐騙犯、入室盜竊者更容易得手。報(bào)紙上還說(shuō)過(guò),一個(gè)二年級(jí)的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露給“一位親切的調(diào)查員阿姨”,結(jié)果第二天家中遭竊,大量現(xiàn)金、支票和銀行卡落入了竊賊之手,連零星的小錢(qián)都沒(méi)被放過(guò),所幸沒(méi)有人員傷亡。

  而今天,我也遇到了一位調(diào)查員阿姨,她會(huì)不會(huì)就是那個(gè)入室盜竊集團(tuán)的特派員?小女孩的家的遭遇,是不是要降臨到我家了?想到這里,我的心如疾馳的野馬狂跳起來(lái),雙手情不自禁地顫抖。我閉上眼睛,拼命回憶,希望能想起報(bào)紙上附的自救方法。啊,我絞盡腦汁,終于想起來(lái)了!我記得報(bào)紙上說(shuō)過(guò),遇到要你提供個(gè)人信息的調(diào)查員,萬(wàn)不可慌張,要鎮(zhèn)定、果斷地拒絕調(diào)查員的調(diào)查。我深深地吸了一口氣,是自己鎮(zhèn)靜下來(lái),平靜地說(shuō):“對(duì)不起,我現(xiàn)在正忙,稍后接受調(diào)查!苯又覓鞌嗔穗娫。后來(lái),那個(gè)令我驚恐萬(wàn)分的電話,再也沒(méi)有打來(lái)。

  或許,那位自稱(chēng)是食品調(diào)查局的工作人員的阿姨,確實(shí)是如假包換的調(diào)查員。但我們常說(shuō)“防人之心不可無(wú)”,即使這是位調(diào)查員,也不要輕易地透露個(gè)人信息,這樣信息就容易泄露,引來(lái)危險(xiǎn)。何況我們并不知道電話那一端究竟是誰(shuí),安得是什么心。有或許這一次,因?yàn)槲业囊痪湓,是我自己和家庭安然無(wú)恙?傊,我們?cè)谏钪,要學(xué)會(huì)生存。面對(duì)危險(xiǎn),要沉重冷靜地用智慧,用勇氣,用力量,用信念與死神斗爭(zhēng),呵護(hù)嬌嫩的生命之花。

演講稿創(chuàng)造人生的價(jià)值600字初中 篇4

  不是每一個(gè)人都知道自己的存在價(jià)值。找到了自己存在價(jià)值的人才算是人,那么還沒(méi)找到存在價(jià)值的人是什么?可能只是一件工具罷了。

  究竟存在價(jià)值是什么?可以說(shuō)是生命的最大動(dòng)力。人就是找到了自己的存在價(jià)值,才會(huì)頑強(qiáng)地生活著,努力地反抗那所謂的命運(yùn)?赡埽泻芏嗳艘詾樽约赫业搅俗约旱拇嬖趦r(jià)值,但是這往往并不是真的。有的人以為,追名逐利就是他的存在價(jià)值,但是到頭來(lái),名和利究竟給自己帶來(lái)的是真正的快樂(lè)還是那丑陋的人格呢?他自己本人反應(yīng)是最清楚的。而我的存在價(jià)值就是:保護(hù)對(duì)自己重要的人,成為朋友的歡笑中心,給別人帶來(lái)歡樂(lè)。我覺(jué)得,這就是我的存在價(jià)值。原因有很多,我比較相信這一種――我出生的日期,說(shuō)我是一個(gè)天生的領(lǐng)導(dǎo)者,我的能力只有在集體中才能顯現(xiàn)出來(lái)。的確,當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候,那一種無(wú)法言傳的孤獨(dú),寂寞,真的很難受。

  我們每一個(gè)人出生為的就是尋找自己存在的價(jià)值。但是,為什么有些人老早就找到了自己的存在價(jià)值,而有些人直到七八十歲,甚至到了死的時(shí)候到?jīng)]找到呢?因?yàn)樗麄兒苊悦,他們不?huì)選擇,他們害怕選錯(cuò)了,他們害怕去接受未知的未來(lái),所以,他們寧愿不去選擇,不去確定。這些原因往往會(huì)導(dǎo)致他們?cè)谌松牡缆飞献呤。我覺(jué)得,既然自己覺(jué)得找到真正存在的價(jià)值,我們就應(yīng)該去為此而自豪,用自己的生命去捍衛(wèi)自己存在的價(jià)值,因?yàn),這正是生命的光彩。

  無(wú)論是誰(shuí),都很希望找到自己的存在價(jià)值,都很想被人需要。這雖然不是什么永遠(yuǎn)的定律,但是起碼在大多數(shù)人的心里是這樣的。我希望看到這篇文章的人能夠找到自己存在的價(jià)值,為自己的存在而努力,奮斗。這可能是很傻,但是有誰(shuí)會(huì)介意找到有意義的人生呢?

演講稿創(chuàng)造人生的價(jià)值600字初中 篇5

  人生是短暫的,也是永恒的。怎樣度過(guò)短暫的人生?給永恒的人生應(yīng)留下些什么?這是每個(gè)人應(yīng)該回答的課題。人生的道路固然有陽(yáng)光,大道,花香,但也有險(xiǎn)關(guān),急流,冰霜。應(yīng)該怎樣走?我們的前輩和同輩人中,已有人做出了正確的答案。人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找到短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的的生命意義。生命的意義在于設(shè)身處地地替人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)。

  每個(gè)的人生其實(shí)都是耀眼奪目,春光燦爛。主要的是你怎么看待人生,對(duì)你自己人生的觀念,人生的價(jià)值的理解。有的認(rèn)為自己的人生是多么的滄桑;有的認(rèn)為自己的人生是多么的無(wú)聊,總是想沖破他以前美好的憧憬;有的認(rèn)為自己的人生如同朝露一滴一滴的積累而成為滋潤(rùn)萬(wàn)物的元素,對(duì)自己的人生一直懷著一種執(zhí)著的追求,好像就是他從小懷著的一份夢(mèng)想。

  人生觀,是人們對(duì)人生的總體看法和觀點(diǎn),它是關(guān)于人生本質(zhì)、目的、價(jià)值、意義和道路等諸多觀念的總和。人生觀是一定社會(huì)歷史條件和社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物,是一定社會(huì)或階級(jí)的意識(shí)形態(tài),是人們的物質(zhì)需求和精神需求在觀念上的反映,不同社會(huì)或階級(jí)的人們有著不同的人生觀。人生觀的內(nèi)容包括,幸福觀、苦樂(lè)觀、榮辱觀、戀愛(ài)觀、友誼觀、生死觀等。

  人生觀是可以選擇的。不同的人生選擇,決定著不同的人生。不同的選擇表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度,體現(xiàn)著不同的人生觀。人生就是這樣,面對(duì)種.種選擇,有的人選擇了勇敢,有的人選擇了懦弱;有的人選擇了偉大,有的人選擇了渺小;有的人選擇了高尚,有的人選擇了卑劣。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō),在人與社會(huì)的關(guān)系中,人既是客體,又是主體。作為客體,人對(duì)社會(huì)盡義務(wù)作貢獻(xiàn)具有社會(huì)價(jià)值。作為主體,在改造社會(huì)自然的過(guò)程中,又要實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。為人民服務(wù)的人生價(jià)值觀從表面上看似乎只強(qiáng)調(diào)社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn),實(shí)際上在實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的社會(huì)價(jià)值的同時(shí)自身價(jià)值也得到了最大限度的實(shí)現(xiàn),個(gè)人在物質(zhì)上特別在精神上得到了足夠的滿足。

演講稿創(chuàng)造人生的價(jià)值600字初中 篇6

  人生

  從自己的哭聲開(kāi)始

  在別人的淚水里結(jié)束

  這中間的時(shí)光

  就叫做幸福

  人死了,讓別人灑下誠(chéng)實(shí)的眼淚

  數(shù)一數(shù),那是人生價(jià)值的珍珠

  ――題記

  我一直在思索著一個(gè)詞――人生。我一直是一個(gè)消極的人,認(rèn)為人生便是一場(chǎng)夢(mèng):夢(mèng)醒,人亦散,沒(méi)有什么直地留戀。

  于是,痛苦。

  而我更要探尋。一日,我懇求佛:“佛啊!請(qǐng)讓我度千世輪回,去尋找我想知道的東西吧!”佛斂目應(yīng)允。

  每一世,我都努力地尋找我――我從鷹那里知道了人生便是在廣闊的藍(lán)天中自由的翱翔,展現(xiàn)完美的自我;我從海燕那里知道了生活便是在困難中前進(jìn),在暴風(fēng)雨中搏擊,在黑暗中創(chuàng)造輝煌;我從松那里知道了人生便是在默默中堅(jiān)韌,在痛苦中自強(qiáng);我從豬那里知道了生命便是快樂(lè)地做好自己份內(nèi)的事,笑臉面對(duì)屠刀,奉獻(xiàn)自己的血與肉。

  可是,我仍不知足,也悟不出。

  佛告訴我;要從“自我。”與“最后”中品嘗。

  然后,我投身入了“人“的輪回

  那一年,我第一次感受到死亡的恐懼。鄰家老奶奶要“走”了。老奶奶拉著他兒子的手說(shuō)“我走后不要哭,讓我安心上路。”前來(lái)探望的人念著老奶奶的好:在自己揭不開(kāi)鍋時(shí)接濟(jì)比她更窮的鄉(xiāng)親;到老了,還一手抱著自己家的孫子,另一手抱著別人家的孫子……

  忽地,我豁然開(kāi)朗――人生便是生時(shí)無(wú)愧與心,死后安心上天堂。

  十年后,我考上大學(xué),當(dāng)噙著淚捧起那錄取通知書(shū)時(shí),人生的意義的答案又叩響了我的心門(mén)――人生就是用努力換回成功。

  有朝一日,我老了,望著膝前的兒孫們,回想了自己的一生得失,感到滿意,安然歸去。人生便是善始善終。

  人生不是一場(chǎng)夢(mèng)。

演講稿創(chuàng)造人生的價(jià)值600字初中 篇7

  尊敬的:

  大家好!

  在一片河灘上,靜臥著一顆小沙!。一天,他望著那夜幕中皎潔的月光,發(fā)出感嘆:"這為黑暗的角落帶去光明的月亮姐姐是多么的令人尊敬,我如果能像這美麗的月光一樣,可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,那該有多好啊!我不甘愿一輩子在這里躺著,只是躺著,那么我的人生將失去意義!"他的聲音驚動(dòng)了身旁的'小沙子們。于是,他便對(duì)伙伴們?cè)V說(shuō)了他的想法,沙子們表示贊同,并提出建議:與水泥、石子和水家族合作,構(gòu)成混凝土,為人類(lèi)的建筑事業(yè)做出相當(dāng)?shù)呢暙I(xiàn)。因此,他們便為這個(gè)共同的目標(biāo)而努力起來(lái)。

  河神的女兒——水流沖擊到他們的身上,不屑的對(duì)它們說(shuō):"放棄吧,小沙粒。你們只是一堆再平凡不過(guò)的沙子。你們這種微不足道的沙粒會(huì)有什么價(jià)值?哼,真是笑話。"說(shuō)完,傲慢的水流便回到江河的懷抱中。水流的話使一絲動(dòng)搖的念頭在的小沙粒們的心中閃過(guò),沙子家族年事已高的沙子老人善意的提醒它們:"小沙粒啊,放下你的夢(mèng)想吧!還記得在許多年前我也曾像你們一樣,渴望實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,可在經(jīng)過(guò)歲月的洗滌后,我漸漸明白了我們沙子家族的渺小,那最終會(huì)成為泡影的夢(mèng)只會(huì)讓一切顯得更加脆弱。況且,即使你們真的變成了混凝土,被鋪在了馬路上,但你們真的能夠承受得了行人、車(chē)輛和其他重物那莫大的壓力嗎?畢竟,你們是那么的微小,力量是那么的薄弱。要我說(shuō),與其犧牲自己讓他人過(guò)的舒服,不如自己在這里享受陽(yáng)光的溫暖,河水的清涼。你們自己好好想想吧。"聽(tīng)完這一番話,小沙粒們猶豫了。

  沒(méi)過(guò)多久,沙灘上來(lái)了一個(gè)人,他四處在找愿意合成混凝土的沙粒,可他看到的是一顆顆波浪鼓似的搖頭的沙子,因?yàn)檎l(shuí)也不愿被鋪設(shè)在道路上、橋梁上,不愿被來(lái)往匆匆的行人、風(fēng)馳而過(guò)的車(chē)輛踩過(guò)或碾傷。

  他近乎絕望的問(wèn)這河灘上的最后一堆沙子——盈盈與他的伙伴們,他們的回答使這個(gè)人出乎意料,因?yàn)樗麄兇饝?yīng)了,這是他們?cè)诮?jīng)過(guò)深思熟慮之后做出的決定——堅(jiān)持自己的理想,并為實(shí)現(xiàn)它而努力。

  終于,小沙粒們與石子哥哥、水泥弟弟、清水姐姐和攪拌機(jī)叔叔合作,產(chǎn)生了擁有耐久性的混凝土,他們被鋪在了馬路上,雖然每天都要經(jīng)受風(fēng)吹雨打或烈日曝曬,但小沙粒們不但不后悔,相反還十分的開(kāi)心,因?yàn)樗麄兘K于實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值!

  小沙粒們用自己的行動(dòng)證明了:人生的價(jià)值在于創(chuàng)造,沒(méi)有創(chuàng)造的生活,只能叫活著;蛟S有些同學(xué)會(huì)有些疑問(wèn):什么才是自己人生價(jià)值呢?怎樣做才能實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值?第一個(gè)問(wèn)題的答案只有我們自己知道,因?yàn)槊總(gè)人的人生的價(jià)值是由自己決定的。至于第二個(gè)問(wèn)題就更加簡(jiǎn)單了,只要一步一步認(rèn)真的走好人生不同階段的每一步路就可以了。因?yàn)槿嗽诓煌碾A段,看法追求是不同的,也許你把自己提高到更高的層次,自然會(huì)水到渠成了。同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,就讓我們?cè)谟邢薜纳,不斷地努力,不斷成長(zhǎng),充實(shí)自己;不求最好,只求更好,凡事都做到問(wèn)心無(wú)愧;珍惜時(shí)間,不虛度年華吧!

演講稿創(chuàng)造人生的價(jià)值600字初中 篇8

  老師們同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是認(rèn)知社會(huì)主義核心價(jià)值觀 。

  關(guān)于這個(gè)題目,我想大家并不陌生,因?yàn)槲覈?guó)近幾年正在大力推崇 社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們從中也受到了不少啟發(fā),懂得了一些做人、做事;為己、為國(guó)、為民的道理,鼓勵(lì)我們向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀念

  是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

  但是,話雖如此,實(shí)行起來(lái)卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,現(xiàn)在仍有不少的人在知法犯法。 富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這短短的二十四個(gè)字,十二個(gè)詞真的有那么不容易完成嗎?不是的,這其實(shí)很容易完成,只不過(guò)是我們并沒(méi)有把它當(dāng)做自己的責(zé)任,所以覺(jué)得自己并沒(méi)有義務(wù)去完成它。但如果我們把它當(dāng)做自己身上一份必不可少的責(zé)任,那這個(gè)社會(huì)該多么美好啊!

  富強(qiáng),努力使國(guó)家強(qiáng)大;民主,以民為主,為民解憂,與民同樂(lè);文明,講文明,懂禮貌;和諧,與世間萬(wàn)物和諧相處;自由,給予人民充分的自由;平等,沒(méi)有歧視,相互平等看待;公正,秉公執(zhí)法,以公正為基礎(chǔ);法治,以法治國(guó),以法治民;愛(ài)國(guó),熱愛(ài)生養(yǎng)自己的祖國(guó);敬業(yè),熱愛(ài)自己的崗位,努力做好自己的工作;誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí)守信,以誠(chéng)信為本;友善,待人友善,親切服人。

  其實(shí),這些要求不光要求那些官員們遵守,普通人民也要遵守,我們這些學(xué)生更應(yīng)該遵守。我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)之棟梁,以后還要肩負(fù)起更大的使命,難道這么幾個(gè)小小的要求還不能遵守嗎?

  最后,我希望同學(xué)們能夠行動(dòng)起來(lái),去認(rèn)知、去實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀念,我們一起建設(shè)和平的社會(huì)。

演講稿創(chuàng)造人生的價(jià)值600字初中 篇9

  尊敬的:

  大家好!

  在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

  面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):"誰(shuí)要這20美元?"一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):"誰(shuí)還要?"仍有人舉起手來(lái)。

  他又說(shuō):"那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

  "現(xiàn)在誰(shuí)還要?"還是有人舉起手來(lái)。

  "朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。"

  生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

  只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。

  美國(guó)作家歐;亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。

  病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說(shuō):"當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí),我也就要死了。"一位老畫(huà)家得知后,用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

  人生可以沒(méi)有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息!

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