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漫漫人生路演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-03-28

漫漫人生路演講稿(精選13篇)

漫漫人生路演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  從來沒有一個(gè)地方,能匯集如許的人流;從來沒有一個(gè)地方能擁有如許悲歡離合。從白晝到黑夜,再?gòu)暮谝沟桨讜,?shù)不清的腳印帶來各自的泥土,有紅、黃色的來自山間,有黑色的來自城市,聚攏又散失,堆積又瀉落。這個(gè)地方就叫驛站,似乎看見,似乎看不見,但她總在接送著來來往往的客人。

  人生的旅程中有無數(shù)的驛站,我們只能小憩,轉(zhuǎn)車后趕快再出發(fā),千萬別長(zhǎng)期滯留,滯留不是安定,反而將使靈魂腐蝕,生命萎靡。當(dāng)然,在這風(fēng)雨交加的港灣里,應(yīng)對(duì)了也就過去了。那里既有漩渦,激流和險(xiǎn)灘,也有朝陽,藍(lán)天和彩虹,但僅有那些擁有夢(mèng)想和勇氣,又擁有毅力和潛能做好充分準(zhǔn)備的強(qiáng)者,才會(huì)沐浴在朝陽下,面向藍(lán)天,擁抱彩虹。

  朋友們,人生在世,到這個(gè)世界上是肩負(fù)著使命的,我們不是匆匆來往的過客,更不要做碌碌無為的庸人,我們是來進(jìn)取奮斗的。春光燦爛,秋色蕭蕭復(fù)蕭蕭,是起點(diǎn),但愿不是終點(diǎn);是開始,但愿不是結(jié)束;是出發(fā),歸宿尚等尋覓;是離散,歡聚當(dāng)可期待。只是創(chuàng)造,什么都能夠?qū)崿F(xiàn),古語不是有“條條大路通羅馬”之說么,即使真到了“山窮水盡時(shí)”也會(huì)“柳暗花明又一村”。

  又是一年春草綠,依舊十里桃花紅。朋友們,在這漫漫人生路上,我們不能控制他人,但能夠改變自我;我們不能左右天氣,但能夠改變心境;現(xiàn)實(shí)是不可扭轉(zhuǎn)的,但未來是完全能夠創(chuàng)造的,人間自有真情在,不待春風(fēng)喚不回,鼓起勁來,奮斗吧!

漫漫人生路演講稿 篇2

  敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  從我進(jìn)入小學(xué)開始,我便被告知,你此刻是在打基礎(chǔ),是為將來做準(zhǔn)備。那時(shí)的我便在想,到底是多么重要的事,竟要我在童年便為之努力,之后我上了中學(xué),從來和藹的父母為了我的學(xué)習(xí)而疾言厲色,他們常說的便是“如果你考不上重點(diǎn)中學(xué)看你怎樣辦”。中考此時(shí)成了我人生唯一目標(biāo),我想中考是否就是我從小奮斗的事呢?可是我依然被告知你還在打基礎(chǔ)。

  此刻我上了高中,父母的話變成“大學(xué)是你最終一道坎,跨可是去,你這12年書便白讀了”長(zhǎng)輩們語重心長(zhǎng)地告訴我們一個(gè)沒有本科文憑的人在社會(huì)上是如何地難以生存,17,18歲是你一生最重要的時(shí)期,此時(shí)不奮斗以后便將多么地困難。我的爭(zhēng)辯被斥為無知與幼稚,大人們認(rèn)為我還不懂事,還不明白求生的艱難,將一切看得太簡(jiǎn)單。

  我承認(rèn)他們說的都有道理,可是我也想說他們的好意是從不合理的情景出發(fā)的。在現(xiàn)有的高考制度下,人們感覺有如古代的科舉制度,于是認(rèn)為能夠一朝金榜題名,一輩子的幸福便在那一考上了,認(rèn)為考上了便能夠高枕無憂。一輩子的幸福就可到手了。

  我想事情遠(yuǎn)不止這么簡(jiǎn)單,當(dāng)年紅軍二萬五千里長(zhǎng)征時(shí),指揮員年齡平均20多歲這已是難以想象的年輕;林肯奮斗大半輩子,52歲才當(dāng)選總統(tǒng);肯德基的創(chuàng)始人81歲才開始創(chuàng)業(yè)。凡是成功的人莫不是奮斗了大半輩子,才獲得幸運(yùn)之神的眷顧。即使我們并不需要多么高遠(yuǎn)的目標(biāo),可是我們僅想靠在17,18歲的幾年奮斗就能夠得到一輩子的安穩(wěn)生活,那未免有點(diǎn)癡心妄想。

  人生在世便奮斗不息,漫漫人生路絕不是短短幾年能夠決定的,即使你在高考中失敗了,人生的路依然很長(zhǎng),如果你在高考中成功了,那人生的路依然很長(zhǎng)。只要你不放棄,那命運(yùn)也不會(huì)放棄你。

  屈原曾說:“路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索!睂(duì)于此刻的我們,人生的路還很長(zhǎng),我們不能浪費(fèi)卻也不要操之過急,正因?yàn)樯鼉H有一次,所以我們更要在漫漫人生路上細(xì)細(xì)體會(huì)人生的滋味,而不僅僅為了某個(gè)目標(biāo)活著,那人生便失去了它的意義所在。

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

漫漫人生路演講稿 篇3

  敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  漫長(zhǎng)的人生情感路,是用三段路面連接和延伸開來的。這就是所謂的友情路,親情路,感情路。每一條路上都有著不一樣的感情色彩,都有相與伴隨的不一樣人。你必須靠著這相連接的三條路才能走完人生的大路。要是哪條路你沒有走過,那你的人生將是不完整的,體會(huì)不到路上帶給你的感受與啟發(fā)。然而每條路都有各自的規(guī)則,掌握規(guī)則的重點(diǎn),你才能夠安心、安全地走完一生的情感路程……

  友情路

  走在友情路上的男男女女多不勝數(shù),他們中有的會(huì)給予你溫暖與恬靜,也有的會(huì)給予你冰冷與刻薄。許多與你擦肩而過,對(duì)你回眸一笑,都不禁令你為之心動(dòng),但你絕不能輕易順從,示好,否則你就成了引蜂的蝶,成了別人隨意揮霍的對(duì)象。僅有認(rèn)準(zhǔn)那群最讓你心動(dòng),自始至終與你同行,或在前方默默為你導(dǎo)航引路,或偷偷的跟在你身后,不言不語,為你保駕護(hù)航的人,你才能夠果斷的靠上去,與他們手拉手,結(jié)伴而行。說不定這一瞬間你與某一個(gè)人就從友情的路面轉(zhuǎn)入感情的路面了。

  感情路

  感情的大路上,充滿了神秘。有的人會(huì)利用感情路上的感覺鼓勵(lì)自我前進(jìn),可是有的卻會(huì)在這條路上迷失自我,被這條路上的誘惑所迷惑,癡迷與其中,從而毀掉一生。你必須控制住自我把握尺度,一心一意的去對(duì)待,才能順著路一向走下去。遇上誘惑你必須堅(jiān)定的拒絕,或者明智的避開。許多人經(jīng)不起誘惑,脫離了自我的軌道,毀了人家的感情,也破壞了自我的幸福……在一生的行程中,這段路最讓人動(dòng)情,可也是最容易“家破人亡”的。所以如果你遇到了困難,就請(qǐng)你轉(zhuǎn)過山盟海誓的谷口,繞過天長(zhǎng)地久的山嶺,走過卿卿我我的峰脈吧,不知不覺間,你就來到了親情的路面!

  親情路

  這條路十分平靜,沒有了友情路上獨(dú)自相思的.凄美和苦苦寂寞的等待,沒有了感情路上窮追不舍的激動(dòng)和謹(jǐn)小慎微的膽怯,剩下的僅有經(jīng)過歲月沉淀下的的情感,時(shí)刻都會(huì)給予你真摯的關(guān)懷,是你受傷時(shí)的歸屬。這條路上的人,每一個(gè)都會(huì)為你的起落而感到喜悅或憂心,并永遠(yuǎn)掛念著你,祈禱你一路平安。這條路上你只管放心平靜的走,因?yàn)樯磉叾际顷P(guān)心愛護(hù)你的人,他們一向陪伴著你走向陽光明媚的遠(yuǎn)處……

  人生情感的路艱辛,復(fù)雜,可又充滿了樂趣與感動(dòng)。千言萬語都道不盡這感情的道路,一切都僅有你自我才能夠去感受,期望你掌握住規(guī)則,順順利利的走完一生的感情大路。

漫漫人生路演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  縱觀一個(gè)人的一生,有的人一生平平淡淡,但也有的人一生璀璨奪目。還有的人一生以杯具收?qǐng)觥2幻靼鬃晕覍儆谀囊环N,因?yàn)樽晕业娜松f實(shí)話才剛剛開始,在過去浩瀚的歷史歲月中,涌現(xiàn)出了很多名將,但最終的結(jié)局往往都不好,一個(gè)人經(jīng)過了自我不斷的努力最終爬上了巔峰這個(gè)位置,最經(jīng)典的就拿岳飛和袁崇煥舉例子吧,一個(gè)是南宋抗金名將,另一個(gè)是明末抗清名將,兩個(gè)人一個(gè)最類似的特點(diǎn)就是最終都是以杯具收?qǐng)觯痪鞑录,他們都是在事業(yè)到達(dá)巔峰的時(shí)候被殺的,雖然性質(zhì)不一樣。

  司馬遷有一句話說的好,人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。又一句話是這么說的,有些人活著,但確已經(jīng)死了,有些人死了,但確還活著。精神永垂不朽,肉體最終褪去的那一天,每個(gè)人的生命都有那么一天,說長(zhǎng)也長(zhǎng),說短也短。要明白人生的意義何在,奮斗的方向在哪里。

  人生路是漫長(zhǎng)而又崎嶇的,總有走錯(cuò)路的時(shí)候。那時(shí)候有可能自我悲天憫人,但樂極生悲,雨天過后方能見彩虹。一個(gè)人要成功,要活的有意義,就必須要學(xué)會(huì)自信,這是最基本的因素之一,沒有自信,什么事都做不好,還要每個(gè)月給自我樹立多少多少的目標(biāo)讓自我完成,然后做的什么工作,怎樣樣去完成,每一天的任務(wù)是什么,要明白時(shí)光似箭,有可能就那么一下子一天就那么過去了。

  是想一向停留在默默無聞的工作者,還是往更深遠(yuǎn)出前行,這些都在你一念之間,沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),是非曲直自我心里要有一桿秤,什么事情該做,什么事情不該做。換句話來說,你是想做破土而出的參天大樹,還是想做不管風(fēng)吹雨打都吹不倒的小草,小草有頑強(qiáng)的一面,大樹有自信的一面,不管咋樣,自我應(yīng)當(dāng)相信自我是可造之材,不能因?yàn)樾r(shí)候教師說的一些話,甚至是初入社會(huì)時(shí)別人說的一些話而在意,那樣真的一點(diǎn)意思都沒有,對(duì)你的人生一點(diǎn)幫忙都沒有。

  此刻為什么有那么多的明星自殺,媒體也報(bào)道過了,抑郁癥,這個(gè)精神疾病是怎樣產(chǎn)生的,關(guān)鍵還是自我內(nèi)心不夠堅(jiān)定。網(wǎng)絡(luò)暴力這個(gè)詞也真的很可怕,這也是因素之一吧,一旦什么事情公布到網(wǎng)上去了,好像事情都不是這么簡(jiǎn)單就能了事的。

  所以你的人生由你自我去掌握,知識(shí)能改變命運(yùn),那是不錯(cuò),但要現(xiàn)實(shí),除了讀書之外,就需要你邁入社會(huì)不斷的去摸索學(xué)習(xí),這樣終有一天,你也能成為翱翔在天空的雄鷹。在最高處的地方去展示飛翔。

漫漫人生路演講稿 篇5

  大家下午好:

  人生的路上,必須要有夢(mèng)。有夢(mèng)才有活著的動(dòng)力,有夢(mèng)才有前進(jìn)的目標(biāo),有夢(mèng)才有追逐的方向,有夢(mèng)想的人才能在人生道路上走出一條康莊大道。

  梵高看見了風(fēng),他在向日葵田地中懶散地躺著,糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問與痛苦,耗盡心血的巨作,竟是一幅也無人理解,一幅也賣不出去!對(duì)于一個(gè)把藝術(shù)當(dāng)作生命的人來說,這是一個(gè)人生命中最大的挫折!幸而他看見了一陣風(fēng)穿過向日葵田地,那陣風(fēng)被阻擋了,發(fā)出憤怒的吼叫,它們向前!向前!全然不顧枝干劃破身軀,它們成功了。于是,他也成功了!断蛉湛返犬嬜髟谒篮蟛痪弥敝两袢眨际莾r(jià)值連城的稀世珍品。

  梵高之所以成功,是因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和執(zhí)著。

  人生的路上,有平川坦途,也會(huì)有沒有舟的渡口,沒有橋的河岸?嚯y襲來,你甚至來不及發(fā)出一聲嘆息就被轟然擊倒。可是,苦難并不可怕,問題是看你如何應(yīng)對(duì),如何戰(zhàn)勝。

  數(shù)不清的不眠之夜是數(shù)不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬間悄然無聲,那跳動(dòng)的音符似乎在瞬間變得沉寂。他,一個(gè)把音樂看作生命勝似生命的人,如何去應(yīng)對(duì)失聰之苦?然而,他做到了,雖是無聲,卻仿佛拉近了于心的距離,讓后人感到的是執(zhí)著于音樂的心在呼呼。就是這樣,勇于經(jīng)歷磨練,煅造出了一樂壇驕子_貝多芬。

  貝多芬的成功緣于他堅(jiān)韌不拔的精神和勇于戰(zhàn)勝困難的決心。

  在人生的漫漫長(zhǎng)路上,我站在分叉路口,仿佛看了梵高的向日葵田地,聽到了貝多芬的交響曲?匆娏四且黄娜盏南蛉湛,氤氳著生命的氣息;那明麗的花瓣里,有著超越時(shí)空的精神世界。聽到了那振奮人心的樂曲在叫我不要放棄,要勇往直前。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我突然明白了這其中的道理,讀懂了漫漫人生路上的艱辛,更明白了在人生道路上要不斷探索,勇往直前。

漫漫人生路演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,每一個(gè)人現(xiàn)在所處的方位,大部分原因是以往的生活情緒所決定的,如果想改動(dòng)未來的生活,使之一往無前,那么必定要改動(dòng)自己此時(shí)的主意和情緒,若是堅(jiān)持錯(cuò)誤的情緒,恐怕到后來再怎樣努力都是虛無的。

  得到不是意圖,而在于過程,就像乘車旅游一樣,在沒有到達(dá)意圖地之前,必定不要錯(cuò)過沿途的景色,由于你的意圖地或許并沒有它更美好。

  改動(dòng)自己其實(shí)就是充分自己,許多人懼怕改動(dòng),怕一切都和原來不一樣了,其實(shí)你不必懼怕,或許在你改動(dòng)的過程中,會(huì)遇到費(fèi)事和波折,不要灰心,由于成功現(xiàn)已離你不遠(yuǎn)了。

  列夫托爾斯泰說過:想懂得的一門常識(shí),先得供認(rèn)自己的無知,在生活中很多的人都不會(huì)低頭,都不會(huì)討教,不會(huì)改動(dòng),認(rèn)為這樣會(huì)沒有體面,其實(shí)在很多時(shí)分沒有常識(shí)才真正喪失了體面,由于沒有常識(shí)的人,自命清高的人,不會(huì)高人一等,所以要耐性的去改動(dòng),去討教。

  沒有改動(dòng)觀念的人,一但沉淀過久,便會(huì)使人失掉應(yīng)戰(zhàn)的勇氣,無法去創(chuàng)新事業(yè)。

漫漫人生路演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  花開花落,榮枯無心,云卷云舒,去留無意,四季一輪回,成長(zhǎng)像一列班車,滿載著書香,而我,則是那個(gè)在書山懷抱里的乘客,在一個(gè)又一個(gè)華燈初上的夜晚,瞳孔里紛飛這黑蓮般的鉛字,讓書香盈滿人生路。

  當(dāng)書簽?zāi)﹃^一本又一本書的全部頁碼,當(dāng)指腹掠過一個(gè)又一個(gè)無聲音符,書中的故事一件又一件種在了我的心里,在我的人生路上留下了一塊又一塊撿拾不盡的碎金。

  在小學(xué)時(shí)讀過高爾基的《童年》,貪婪的手,冷漠的眼是大部分任務(wù)主要特征,但是總是有例外的,主人公阿廖沙的祖母慈祥而正直,她和阿廖沙一起面對(duì)生活的困難,努力做好自己的事。

  這本書在我幼小的心靈上留下了深深的烙印,教會(huì)我敢于直面困難,用自己的雙手創(chuàng)造明天,于是我?guī)е鴮?duì)未來的希冀,篤定前行。

  勇氣這縷書香,從此盈滿了我的人生路。

  再長(zhǎng)大一些時(shí),讀過《老人與!,老漁夫桑迪亞哥打到了一條大魚,但是在返航途中卻遇到了鯊魚,他咬牙堅(jiān)持著抵抗,但是,最終只得到一具骨架。

  這本書在我的稚嫩的心靈上留下一抹痕,教會(huì)我堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,永不言敗,于是我?guī)е鴮?duì)夢(mèng)想的渴求,不停向遠(yuǎn)方奔跑。

  堅(jiān)持這抹書香,從此盈滿了我的人生路。

  上了初中,讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,這是一個(gè)盲人作家的心路歷程。她不停地為自己的未來努力,懷著一顆感恩的心。

  這本書,在我青春的歲月中埋下了愛的種子。教會(huì)我努力奮斗,以流年為筆,繪出未來藍(lán)圖,于是我?guī)е鴮?duì)前路的好奇,去創(chuàng)造專屬我畫卷。

  奮斗這絲書香,從此盈滿了我的人生路。

  給予我啟迪的書有很多,還有《巴黎圣母院》教會(huì)我人不可貌相,《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)我維護(hù)自己的信仰,永不言敗,這樣的故事在我心里生根,發(fā)芽,成長(zhǎng)……

  書時(shí)我們精神食糧,捧一杯香茗,執(zhí)一卷好書,讓書香盈滿人生路。

漫漫人生路演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  朋友們,不知大家怎樣看待自信與成功這一問題呢?

  在當(dāng)今的社會(huì)中,有人為一時(shí)的失敗而徘徊不前,有人為人生的坎坷而一蹶不振,這都是沒有自信的緣故。

  有這樣一首歌,頭頂一個(gè)天,腳踏一方土。

  這首歌告訴我們,做人要自信。

  自信并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),它是我們心中一道絢麗的彩虹。只要它一出現(xiàn),便會(huì)帶給我們雨過天晴的喜悅。

  不是么,低頭很簡(jiǎn)單,把腰向下一彎,便可以了。那么又是什么支撐著我們直挺挺的腰板呢

  自信是成功的關(guān)鍵。

  高爾基只讀了小學(xué)三年就不得已促學(xué)回家了,但是他不。最終寫下了不朽著作。讓我們?cè)倏纯词鶜q的桑蘭,她在意外受傷后并沒有畏懼,她堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)世界說:我要站起來,那么朋友,讓我們也站起來吧,自信的站起來吧。

  別說自己不行,我們可能屢屢失敗,屢戰(zhàn)不前,但是,只要自信就有希望,有希望就會(huì)成功。

  別說自己不行,人生路上本來就是荊棘叢生,踏過去,繼續(xù)向前方。

  自信人生,讓我們聆聽希望展翅飛翔。讓我們堅(jiān)定信仰眺望遠(yuǎn)方。

  朋友們,讓我們對(duì)自己說:我要飛翔,哪怕沒有堅(jiān)硬的翅膀,我們用生命和熱血鋪路,沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋。

漫漫人生路演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  傳說,幸福就像一個(gè)玻璃球,一天從天上掉了下來,摔碎路邊,形形色色的人們都想去擁有它,所以都駐足去撿,可是卻沒有一個(gè)人可以把它撿完,但人們相信只要努力,就會(huì)擁有很多。

  幸福是靠自己爭(zhēng)取的,你相信嗎?

  我就遇見了一個(gè)玻璃球,但是我不知道該不該去撿,我不知道這些碎片能不能組成那個(gè)我要的幸福。今天的的我還是那么迷茫,不知道下一站的方向,我走到了十字路口,不知道是停止還是前行。我寧愿選擇一杯白開水,只要安安靜靜地淡淡的就好。不知道現(xiàn)在算不算結(jié)束,只知道好像少了,空了,靜了。只是習(xí)慣而已吧。

  我知道這個(gè)結(jié)局早完是要面對(duì)的,但我只想淡淡的靜靜的,明白嗎?

  在愛情里,我們都是個(gè)迷茫的孩子,對(duì)的人和錯(cuò)的人不是我們用眼睛去判斷,是用心去感受。能藏在心里的會(huì)有很多人,但藏在心底的只有能拼成幸福玻璃球的那個(gè)。不管這是不是結(jié)局,是不是最后,我都希望淡淡的靜靜的就好。

  我不急,我會(huì)慢慢的等可以走進(jìn)我心底的那個(gè)人出現(xiàn),我真的不急。

  幸福就像一個(gè)玻璃球,而并不是幸福的碎片可以出現(xiàn)在每個(gè)人的身邊,握在手中的幸福就要珍惜。

漫漫人生路演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  在那很深很深的,藍(lán)得像波斯菊般的海洋深處,有一座水晶宮般耀眼的宮殿,里面居住著人魚一家……”依稀記得很多年前的那個(gè)夜晚,天上布滿了耀眼的星星,媽媽給我朗讀了這篇《海的女兒》。細(xì)膩的文字如海的柔懷,把我包裹在里面,浪漫的氣息就像玫瑰的花香,濃烈而遙遠(yuǎn)。而我,就是那揮著翅膀的女孩,走在纖塵不染的童話世界里。也就從那一刻開始,書――帶著淡淡的墨香,走進(jìn)了我的生活,引領(lǐng)了我生活的航程。

  弗朗西斯。培根曾說:讀書,可以怡情?梢圆┎伞?梢蚤L(zhǎng)才。書是那樣的讓我癡迷,讓我沉醉。從《安徒生童話》到《伊索寓言》,從《兒童時(shí)代》到《少年文藝》,從《上下五千年》到《唐詩宋詞》……我的書桌、床頭、書柜堆滿了書。我喜歡“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的意境曠達(dá);喜歡“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”的悲涼凄愴;喜歡“唯有門前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時(shí)波”的淡定從容……我的憂傷,用書來撫平;我的生活,用書來充實(shí);我的忙碌,用書來提速。我的心靈因她而舒展,我的學(xué)習(xí)因她而智慧,我的生活因她而優(yōu)雅。

  讓我記憶猶新的是小學(xué)四年級(jí)的暑假,因?yàn)槠谀┛荚嚳荚伊耍业男那樽员昂偷吐涞搅藰O點(diǎn)。我惱恨自己的笨,我埋怨自己的粗心大意,心想:完了,才四年級(jí)考試就這樣,以后的中考、高考可怎么得了?我真是一無是處。天空布滿了陰霾,我看不見黎明的曙光。百無聊賴之時(shí),我隨手抽出一本《簡(jiǎn)愛》翻了起來,重重懸念的故事情節(jié)一下子抓住了我的心,讓我如癡如醉,如影如隨。午后的陽光從窗口傾瀉下來,耀眼的光斑照在我的臉上、手上我也渾然不覺,我忘記了考試,忘記了時(shí)間,已經(jīng)完全沉浸在故事之中。

  這個(gè)貧窮、卑微、矮小、不美的女子一生坎坷,自幼失去雙親,飽受表兄的兇暴專橫,表姐的傲慢冷漠,舅媽的憎恨厭惡,洛伍德學(xué)校非人的折磨。但這一切都沒有壓垮她,她克服了貧窮,苦難、習(xí)俗、榮辱、金錢的重重阻礙,以自尊自愛,自立自強(qiáng)、敢于抗?fàn)幍木瘢A得了羅切絲特先生的尊敬和愛慕,最后過上了幸福的生活。

  簡(jiǎn)愛的故事深深的打動(dòng)了我,特別是她對(duì)羅切絲特先生說的那句話一直清晰地印在我的腦海里,讓我久久不能忘懷:“你以為我窮,低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?――你想錯(cuò)了!――我跟你一樣有靈魂――也完全有一顆心……因?yàn)槲覀儽緛砭褪瞧降鹊?”簡(jiǎn)愛的話如晴空里的一聲霹靂重重地敲在我的心上,如同一把自信的剪刀剪去了我自卑的枝條。她歷經(jīng)了生活的多次打擊,哪怕流落街頭

  也沒有喪失生活的勇氣和信心,她的幸福生活不正是因?yàn)樗念B強(qiáng)和執(zhí)著換來的嗎?而我因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就自怨自艾,顧影自憐,如果沒有實(shí)際行動(dòng),我就是埋怨死自己又有什么用呢?解決問題的唯一辦法只有行動(dòng)起來,查漏補(bǔ)缺啊。我的心情豁然開朗起來,陽光也好像從黎明的黑暗中鉆出頭來,照亮了我前行的道路。

  也就從這天開始,我走進(jìn)了名著的世界。從《鋼鐵是怎樣煉成的》里為理想和事業(yè)英勇獻(xiàn)身的保爾,到《假如給我三天光明》中堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的海倫,從《童年》《在人間》《我的大學(xué)》里不甘屈辱,不斷追求的阿廖沙,到《名人傳》里貝多芬和米開朗琪羅偉大而光輝的一生……無數(shù)個(gè)血肉豐滿的人物走進(jìn)了我的生活,讓我感覺生命的河流一下子深了,清了,靜了,我仿佛到了心靈的最深處。

  好書是人生的一種滋養(yǎng)。

  人路不平書香引,書香盈滿人生路。

漫漫人生路演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  什么樣的人生是充實(shí)的呢?有人說,是香茶伴經(jīng)典,欣然,同意之時(shí)我更想說,是當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣。

  圖書館。周末,人跡罕至。調(diào)查結(jié)果頗多,且不提時(shí)間的中年人與買不起書的個(gè)別人士,單說“不習(xí)慣”的風(fēng)華正茂的和我一樣的青年。

  讀書當(dāng)然不一定去圖書館,但至少反映了一定程度上閱讀習(xí)慣的缺失,一些浮躁的人們難以在物欲橫流的世界里靜心打開潔白的書頁。充實(shí)的人生不該離我們遠(yuǎn)去,閱讀的習(xí)慣便是它堅(jiān)強(qiáng)的支撐。

  把閱讀讀成“悅讀”再好不過了。這便把閱讀與快樂串聯(lián)起來,好讀者不如樂讀者。而充實(shí)的生活則必須要有快樂與豐富。

  閱讀可極暢游之樂。時(shí)間有限,閱讀之心靈空間無限,悠悠間,萬里山河踏遍。乘黃鶴一登黃鶴樓,隨歸雁悠然落江邊,征蓬萬里出漢塞,觥籌交錯(cuò)賞長(zhǎng)安。這讀書,讓你生命的歷程陡然加寬,收獲了心靈的震撼,亦從精神層面收獲了一份富足。

  閱讀能極交流之樂。古來圣賢皆寂寞,唯有著書留其名。我們的閱讀便是一次次同偉大靈魂的碰撞,一次次同偉大精神的交談。那是“八百里分麾下炙”的豪邁;那是“黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間”的氣度,那是“我以我血薦軒轅”的責(zé)任和膽識(shí)……有這些,我會(huì)感到心靈的踏實(shí),會(huì)感到生命的河流一下子深了,清了,靜了,仿佛到了心靈更深處。

  閱讀更能極思考之樂。蘇格拉底說過:“沒有思考的人生,是失敗的人生。”而閱讀,往往是我們思考的起點(diǎn)。讀到圓明園的短章佚簡(jiǎn),不禁淚下心酸,何等的輝煌,竟一日燒,皆成廢墟,為何?讀到雨果“兩個(gè)強(qiáng)盜”的論斷讓我知道,這樣的珍寶對(duì)任何的都是一種招引,而之所以這樣,正是“國(guó)不強(qiáng)”的帶來的“國(guó)之不國(guó)”的惡果;讀到“面朝大海,春暖花開”,我又會(huì)想,是怎樣的靈魂才會(huì)在陽光下獨(dú)自盛開,孤獨(dú)裝點(diǎn)世界?

  風(fēng)起之處,云涌;水盈之處,泉生。正是這種滋養(yǎng),讓人生充盈,就是這種滋養(yǎng),讓世人覺醒。

  讓閱讀成為一種習(xí)慣吧,即使是在網(wǎng)絡(luò)閱讀也好,但重要的是真誠(chéng)地用心去迎接那字里行間飽含的睿智的思想和美好的感情。

  人路不平,書香引;書香盈滿,人生路。

漫漫人生路演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  生活多姿多彩。雖然很多人一輩子都是隱形的,但總是在人生經(jīng)歷中顯露出來。通過觀察生活中的每一種顏色,我們可以解讀多彩的生活和多彩的生活。

  一個(gè)人從出生開始,經(jīng)歷了一個(gè)無色的童年和一個(gè)白色的童年,然后開始接觸到真實(shí)的五彩繽紛的色彩,于是開始在白色童年的畫面上描繪自己的人生歷程。少年如火初升的太陽,青年如橙黃初升的太陽,成熟如綠蔭的華蓋,中年如黑葉的枝條。在晚年,每個(gè)人都在自己的生活中涂上了無數(shù)的顏色:新鮮和輝煌是成功和滿足;那淺淺的光芒,是奮斗名利后久違的寂靜與安寧;黑暗的是挫折和苦難。生活中經(jīng)歷的無數(shù)色彩凝結(jié)成瑪瑙般的晶石。

  經(jīng)歷了所有的色彩,老人終于可以安靜地享受生活,然后先微笑,然后慢慢閉上眼睛,停止跳動(dòng)。他豐富多彩的人生,最后在平靜的黑色里。看,一個(gè)人的一生就是這樣,類似冷暖色的變化。也許生命和色彩就包含在這個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的過程中。

  生活需要色彩,生活的色彩是多彩的。五彩繽紛的色彩是人們通過奮斗和奮斗,承受和承受,感動(dòng)和感受一生而獲得的。這就是我知道的生活和色彩。

漫漫人生路演講稿 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  生活需要挫折,是它,讓我看到了自身的不足;是它,讓我有了一種前進(jìn)的動(dòng)力;是它,讓我成長(zhǎng)。

  在這次的數(shù)學(xué)考試中,我像往常一樣,輕松地答完了題,本來以為,這次考試可以考一個(gè)令我滿意的成績(jī),可當(dāng)時(shí)卷發(fā)下來時(shí),我卻傻眼了,那鮮紅的“86”像一只又大又結(jié)實(shí)的,把我困在了里面使我不得動(dòng)彈。頓時(shí),我百感交集,想后悔,可是這是我自己考出來的,想哭,但也怨不得別人。我的心里有一種說不出的遺憾和自責(zé),好似霜打的茄子,焉了,有感覺有無數(shù)只利劍射到我心上。我靜下心來,仔細(xì)的分析錯(cuò)題發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)不該錯(cuò)的卻錯(cuò)了,我很明顯的看到了自身的不足,于是,我重新振作起來,心想,霍金在全身只有三根手指能動(dòng)的情況下,都創(chuàng)作了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,而我,卻是一個(gè)正常人,他都不放棄,能克服困難,難道我就為了這么一點(diǎn)小浪退縮?被打垮?俗話說:困難就是一塊試金石,而我們也要經(jīng)得起它的考驗(yàn),生活中,沒有一點(diǎn)挫折,怎么會(huì)有好結(jié)果呢?

  人生的道路上總有崎嶇和坎坷,但不能被打敗,生活也需要挫折,只有在挫折面前不低頭的人,才是強(qiáng)者,感謝挫折,它讓我努力,讓我進(jìn)步,讓我成長(zhǎng)。

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