關(guān)于三八婦女節(jié)教師演講稿（通用18篇）
關(guān)于三八婦女節(jié)教師演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們：
大家好！春回大地，萬物復(fù)蘇。在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們滿載著希望和喜悅，迎來了又是一個“三八國際婦女節(jié)”。首先我祝在座的姐妹們節(jié)日快樂。
今天我演講的題目是《情系三尺講臺，甘灑青春熱血》。
從參加工作到現(xiàn)在，屈指一算已經(jīng)十年有余，十幾年的工作中，作為一名教師，我們的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，我們用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋對教育事業(yè)的熱愛。
“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實，奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨做一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用
寬闊的胸懷擁抱百川，那就成為一條小溪，為久旱的土地捧上甘露。我們的奉獻(xiàn)是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，可以說：選擇了“三尺講臺”，就意味著樸素，但誰能說我們不美麗？舉手投足間流露出知識女性的魅力！選擇了“三尺講臺”，就意味著平淡，但誰能說我們不快樂？享受授業(yè)解惑的過程其樂無窮！選擇了“三尺講臺”，就意味著清貧，但誰又能說我們不富有？桃李滿天下便是我們至高無上的收獲！
和學(xué)生們共同歡笑，共同煩惱，我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著，而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了十三年，我被自己的孩子們感動著：我喜歡走在路上，聽孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問我“老師好”；我喜歡坐在案前，拆啟一個個裝滿祝愿的信封；我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航？？我交給他們珍貴的知識和做人的道理，幫他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈，而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，美麗著我的人生？？
誰說紅顏不封侯，誰說女子不如男，想想武則天，瞧瞧花木蘭。我們撐起了小滿教育的半邊天，讓我們用最美麗的笑容兼顧事業(yè)和家庭，用最蓬勃的青春描繪屬于我們的湛藍(lán)天空，用最純粹的心靈敦化和諧的社會風(fēng)氣，用最飽滿的真情熱愛我們的事業(yè)，用最強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神譜寫小滿教育戰(zhàn)線女性的風(fēng)采。
關(guān)于三八婦女節(jié)教師演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們：
春回大地，萬物復(fù)蘇。在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們滿載著希望和喜悅，迎來了又是一個“三八國際婦女節(jié)”。首先我祝在座的姐妹們節(jié)日快樂。
今天我演講的題目是《情系三尺講臺，甘灑青春熱血》。
從參加工作到現(xiàn)在，屈指一算已經(jīng)十年有余，十幾年的工作中，作為一名教師，我們的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，我們用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋對教育事業(yè)的熱愛。
“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實，奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨做一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用
寬闊的胸懷擁抱百川，那就成為一條小溪，為久旱的土地捧上甘露。我們的奉獻(xiàn)是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，可以說，選擇了“三尺講臺”，就意味著樸素，但誰能說我們不美麗？舉手投足間流露出知識女性的魅力！選擇了“三尺講臺”，就意味著平淡，但誰能說我們不快樂？享受授業(yè)解惑的過程其樂無窮！選擇了“三尺講臺”，就意味著清貧，但誰又能說我們不富有？桃李滿天下便是我們至高無上的收獲！
和學(xué)生們共同歡笑，共同煩惱，我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著，而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了十三年，我被自己的孩子們感動著：我喜歡走在路上，聽孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問我“老師好”；我喜歡坐在案前，拆啟一個個裝滿祝愿的信封；我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航？？我交給他們珍貴的知識和做人的道理，幫他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈，而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，美麗著我的人生？？
誰說紅顏不封侯，誰說女子不如男，想想武則天，瞧瞧花木蘭。我們撐起了小滿教育的半邊天，讓我們用最美麗的笑容兼顧事業(yè)和家庭，用最蓬勃的青春描繪屬于我們的湛藍(lán)天空，用最純粹的心靈敦化和諧的社會風(fēng)氣，用最飽滿的真情熱愛我們的事業(yè)，用最強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神譜寫小滿教育戰(zhàn)線女性的風(fēng)采。
關(guān)于三八婦女節(jié)教師演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女同胞：
常言道："十年樹木，百年樹人。"教育，是關(guān)系一個國家，民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是實施科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵，提高廣大教師的道德水平，特別是職業(yè)道德水平是教師隊伍建設(shè)最根本的任務(wù)。教師職業(yè)道德水平狀況如何，關(guān)系到深入推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)系到億萬青少年的健康成長，關(guān)系到全民的素質(zhì)和國家的未來。
二十一世紀(jì)是一個高度信息化的社會，更是一個人才競爭的社會，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，必須要有素質(zhì)更高的教師隊伍。為了搶占二十一世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)的制高點，是中華民族屹立于世界民族之林，二十一世紀(jì)的教師肩負(fù)著重要的使命。
作為一個二十一世紀(jì)的教師，我覺得應(yīng)該具備這樣一些素質(zhì)。首先我們要有獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，必然以教育為快樂。一個人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂，獲得精神上的滿足，才能更加熱愛自己的工作，產(chǎn)生進(jìn)步的原動力。教師要想在平凡的崗位上實現(xiàn)自我，很快地成長，成熟乃至成名，就得有種"千錘萬擊還堅韌，任爾東南西北風(fēng)"的堅定立場和崇高精神。特別是在當(dāng)今社會，在經(jīng)商，下海盛行的潮流下，兩袖清風(fēng)的教師沒有一種獻(xiàn)身教育，甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的。
其次，要有熱愛學(xué)生，晦人不倦的崇高思想。如果教師對學(xué)生漠本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章不關(guān)心，培養(yǎng)出的學(xué)生不合格，就是沒有盡到教師的職責(zé)。沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。教師服務(wù)的對象是學(xué)生，教師如果不熱愛學(xué)生，不管其"為人民服務(wù)"，""口號喊得多響，都是空話。再次，要有嚴(yán)于律己，為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表，率先垂范應(yīng)成為教師成長道路上孜孜以求的品質(zhì)。孔子說："其身正，不合而行""其身不正，雖合不從"。教師如能身體力行，處處作學(xué)生的表率，就能贏得學(xué)生的尊敬，從而使學(xué)生的思想，道德，行為等方面受到潛移默化的教育，從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長，同行心中真誠的朋友，家長心目中可信賴的好老師。
毋庸置疑，社會上尊師重教的風(fēng)氣已初步形成，但社會偏見依然存在。部分教師這山望著那山高，工作受到挫折就泄氣松勁，碰到困難就消沉喪氣，這是專業(yè)思想不牢固的典型病癥，是教師成長道路上最大的絆腳石。我們必須克服社會，自身的種種干擾，努力尋求科學(xué)的途徑與方法，提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，心理品質(zhì)素養(yǎng)，學(xué)識修養(yǎng)和能力修養(yǎng)促使自己成為現(xiàn)代社會，現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我認(rèn)為首先要學(xué)習(xí)馬克思主義理論，用無產(chǎn)階級的科學(xué)世界觀和方法論來指導(dǎo)幫助自己理解師德要求的深刻意義，提高師德修養(yǎng)的自覺性。其次，榜樣的力量是無窮的。教師的品德完善不能脫離社會閉門修養(yǎng)，必須向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，學(xué)他們的事跡，總結(jié)提煉他們的優(yōu)秀品質(zhì)；向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)他們教書育人的感人事跡，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)思想；向?qū)W生學(xué)習(xí)，"師不必賢于弟子，弟子不必不如師"，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后，我們還必須積極參加社會實踐，把自己的工作，生活與整個社會大舞臺聯(lián)系起來，認(rèn)識職業(yè)價值，提高職業(yè)道德意識。
總之，教師素質(zhì)的提高，教師的成長發(fā)展是一個漸進(jìn)的長期過程，發(fā)自教師內(nèi)心求真，求善，求美的內(nèi)因才是自我完善的真正動力。只要我們每一個教師有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，遵循時代潮流，講究科學(xué)方法，以誠摯的熱情去不懈地努力，就一定能產(chǎn)生自我完善的目標(biāo)，達(dá)到二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求，成為名副其實的"人之楷模"。
關(guān)于三八婦女節(jié)教師演講稿 篇4
陽春三月，人面桃花相映紅!不知不覺間春天已悄然走進(jìn)我們的身邊，輕吻著我們的臉頰，邁著歡快輕盈的步伐帶著明媚的春光送來了母親們的節(jié)日-----三八婦女節(jié)。為此第一范文網(wǎng)演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的婦女節(jié)演講稿范文，供大家參考，希望對大家有所幫助!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們：
大家好。
三月，是一個繁花似錦的季節(jié)，是一個播種希望的季節(jié)，是一個孕育果實的季節(jié)。今天，我們懷著激動的心情迎來了自己的節(jié)日!我很榮幸能和大家歡聚在一起，在這里我向大家真誠的道一聲：節(jié)日快樂!
今天我演講的題目是：女性，世界因你而精彩!
誰能告訴我在這銀河一粟的地球上,從古至今曾有過多少偉大的女性?誰能告訴我在這神州大地黃河兩岸,曾留下多少辛勤女性的身影?誰能告訴我在繁華都市各行各業(yè)，曾涌現(xiàn)出多少女性愛崗敬業(yè)的典型?女性是我們的一個共同的、響亮的名字!世界因女性的誕生而美麗，世界因女性的存在而精彩!
選擇成為女教師，就選擇了奉獻(xiàn)的人生!我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;我們更知道,教師不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!夜闌人靜，耳邊又傳來那首熟悉的歌：任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂……或許，這只是一支小曲，并沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵，但我們至少從中感受了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。
當(dāng)人家的孩子唱起“有媽的孩子象根草”，而我的孩子卻唱“有媽的孩子象根草”時，我心里也曾經(jīng)難過了好一陣。當(dāng)孩子羨慕故事里的小熊衣來伸手，飯來張口，天天享福時，我心里是何等的滋味?記得迎接區(qū)級教學(xué)示范校驗收時，光是準(zhǔn)備工作就做了半個學(xué)期，我?guī)缀趺刻焱砩隙荚谒鸭Y料，制作精美的課件，已經(jīng)記不清備課多少遍，反復(fù)的鉆研、設(shè)計，顧不得孩子的央求，經(jīng)常是孩子自己含淚睡下，甚至逼得孩子自己學(xué)會了炒菜、做飯……有時為了工作，也感覺缺失了許多許多……但是看到學(xué)校取得榮譽(yù)的那一剎那，我的內(nèi)心就在震撼著感動著，我覺得個人的得失又算得了什么呢?所以，作為一名女性，我們不僅僅要做一個好妻子、好女兒、好兒媳、好母親，還要做一個工作上的女強(qiáng)者。
選擇成為女教師，就選擇了從容的人生!我們不是春蠶，我們的絲永遠(yuǎn)圍繞在學(xué)生身邊;我們不是蠟燭，我們的光一直指引著學(xué)生前進(jìn)的路程!因為奉獻(xiàn)，所以從容;因為無私，所以從容。我們是教師，所以必定將自己的生命開采得最充分，我們是教師，所以一定讓自己的人生活得最從容!
選擇成為女教師，就選擇了追求的人生!知識的海洋無邊無涯，教師就是那海綿，吸收的豐富，釋放才能夠精彩!講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才能夠穩(wěn)健!解答的方法千變?nèi)f化，教師就是那指針，定位的準(zhǔn)確，鉆研才能夠奏效!“當(dāng)一個人感覺有高飛的沖動時，決不滿足于在地上爬”，是的。我不斷的追求，因為我的事業(yè)是教育。正如 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!
奉獻(xiàn)與追求展現(xiàn)了新時代的主旋律，自信與從容展示了女性的新風(fēng)采。“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一個火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望…… 我們正在以奉獻(xiàn)的精神，自信的言語，從容的姿態(tài)，不懈追求的態(tài)度，塑造出新時代、新女性的新風(fēng)采!
難道我就從來沒有絲毫的倦怠嗎?也有，但是如何調(diào)整卻非常關(guān)鍵。其實倦怠的到來未必是一件壞事，關(guān)鍵是我們?nèi)绾慰创绾握J(rèn)識，有時困擾我們的并不是事情本身，而是我們對事情的看法。清晰的記得，為了迎接市級教學(xué)示范校驗收，我們不知道加班多少次，熬過多少夜，帶領(lǐng)學(xué)生掃遍學(xué)校的角角落落，累得腰酸背痛，教案、課件反復(fù)試驗、反復(fù)修改，不知磨練了多少次，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校又獲此殊榮的時候，激動的心情無法言喻，以前的倦怠早已消失得無影無蹤，雖然苦，但卻苦中有甜。
一分耕耘一分收獲，正是由于艱辛的付出，才會有今天的收獲。我曾被評為“區(qū)級優(yōu)秀教師”，執(zhí)教的課和教學(xué)設(shè)計分別榮獲區(qū)級獎勵，撰寫的論文多次榮獲區(qū)級、市級和省級獎勵，榮譽(yù)面前我沒有驕傲，更多的是一份責(zé)任，多的是一份對工作的熱愛。
女性朋友們，行動起來吧!雖然我們無法改變?nèi)松�，但我們可以改變�(nèi)松^，雖然我們無法改變環(huán)境，但我們可以改變心境。朋友們，我們是女性，我們不依靠別人，我們一樣堅強(qiáng)。我們要自信、自立、自強(qiáng)，我們要奏好新時代生活的最強(qiáng)音。為了尚集教育的振興，讓我們一起努力。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，讓我們共同砥礪美好心靈，書寫精彩人生，行動起來吧!一路會有無限的精彩迎接我們，讓世界因我們的存在而格外精彩!
最后，送上我永恒的祝福：祝你們天天開心，永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
關(guān)于三八婦女節(jié)教師演講稿 篇5
當(dāng)歲月奔向希望的曙光，當(dāng)歷史踏上開拓的征程，我們又迎來了104個“國際勞動婦女節(jié)”，在這大家歡聚一堂，共慶佳節(jié)之際，第一范文網(wǎng)演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的婦女節(jié)演講稿范文，供大家參考，希望對大家有所幫助!
常言道：十年樹木，百年樹人。教育，是關(guān)系一個國家、民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是實施科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵，提高廣大教師的道德水平，特別是職業(yè)道德水平是教師隊伍建設(shè)最根本的任務(wù)。教師職業(yè)道德水平狀況如何，關(guān)系到深入推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)系到億萬青少年的健康成長，關(guān)系到全民的素質(zhì)和國家的未來。
二十一世紀(jì)是一個高度信息化的社會，更是一個人才競爭的社會，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，必須要有素質(zhì)更高的教師隊伍。為了搶占二十一世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)的制高點，是中華民族屹立于世界民族之林，二十一世紀(jì)的教師肩負(fù)著重要的使命。
作為一個二十一世紀(jì)的教師，我覺得應(yīng)該具備這樣一些素質(zhì)。首先我們要有獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，必然以教育為快樂。一個人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂，獲得精神上的滿足，才能更加熱愛自己的工作，產(chǎn)生進(jìn)步的原動力。教師要想在平凡的崗位上實現(xiàn)自我，很快地成長、成熟乃至成名，就得有種千錘萬擊還堅韌，任爾東南西北風(fēng)的堅定立場和崇高精神。特別是在當(dāng)今社會，在經(jīng)商、下海盛行的潮流下，兩袖清風(fēng)的教師沒有一種獻(xiàn)身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的。
其次，要有熱愛學(xué)生、晦人不倦的崇高思想。如果教師對學(xué)生漠不關(guān)心，培養(yǎng)出的學(xué)生不合格，就是沒有盡到教師的職責(zé)。沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。教師服務(wù)的對象是學(xué)生，教師如果不熱愛學(xué)生，不管其為人民服務(wù)、三個代表口號喊得多響，都是空話。再次，要有嚴(yán)于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表、率先垂范應(yīng)成為教師成長道路上孜孜以求的品質(zhì)�？鬃诱f：其身正，不合而行其身不正，雖合不從。教師如能身體力行，處處作學(xué)生的表率，就能贏得學(xué)生的尊敬，從而使學(xué)生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育，從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長，同行心中真誠的朋友，家長心目中可信賴的好老師。
毋庸置疑，社會上尊師重教的風(fēng)氣已初步形成，但社會偏見依然存在。部分教師這山望著那山高，工作受到挫折就泄氣松勁，碰到困難就消沉喪氣，這是專業(yè)思想不牢固的典型病癥，是教師成長道路上最大的絆腳石。我們必須克服社會、自身的種種干擾，努力尋求科學(xué)的途徑與方法，提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，心理品質(zhì)素養(yǎng)，學(xué)識修養(yǎng)和能力修養(yǎng)促使自己成為現(xiàn)代社會，現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我認(rèn)為首先要學(xué)習(xí)馬克思主義理論，用無產(chǎn)階級的科學(xué)世界觀和方法論來指導(dǎo)幫助自己理解師德要求的深刻意義，提高師德修養(yǎng)的自覺性。其次，榜樣的力量是無窮的。教師的品德完善不能脫離社會閉門修養(yǎng)，必須向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，學(xué)他們的事跡，總結(jié)提煉他們的優(yōu)秀品質(zhì);向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)他們教書育人的感人事跡，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)思想;向?qū)W生學(xué)習(xí)，師不必賢于弟子，弟子不必不如師，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后，我們還必須積極參加社會實踐，把自己的工作、生活與整個社會大舞臺聯(lián)系起來，認(rèn)識職業(yè)價值，提高職業(yè)道德意識。
總之，教師素質(zhì)的提高，教師的成長發(fā)展是一個漸進(jìn)的長期過程，發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因才是自我完善的真正動力。只要我們每一個教師有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，遵循時代潮流，講究科學(xué)方法，以誠摯的熱情去不懈地努力，就一定能產(chǎn)生自我完善的目標(biāo)，達(dá)到二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求，成為名副其實的人之楷模。
關(guān)于三八婦女節(jié)教師演講稿 篇6
各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我從事教育事業(yè)已九年了，在這九年中，我固然沒有干出大張旗鼓的業(yè)績，但我依然為自己感到自豪。我自豪，九年耕耘的日子里，由于有愛，讓我贏得了學(xué)生的認(rèn)可，成為一位受歡迎的老師！由于有愛，讓本來忙碌乏味的教書生涯顯很多姿多彩！由于有愛，使我感到生命的豪情在燃燒、在澎湃！
當(dāng)我第一次站在那三尺講臺上，凝看那一雙雙求知若渴的眼睛時，我就默默地告知自己：你面對的是有感情有思想的孩子，你要愛他們，把你的知識無私地傳授給他們，永久不要褻瀆了“教師”這個光榮而神圣的稱號！
回首九年不斷求索的從教之路，模糊中，我恍如又看到了路上遍及的荊棘和石子，它們曾扎破過我的腳，但從未阻擋住我前進(jìn)的步伐。而腦海當(dāng)中更清楚的，是與學(xué)生一路走來的點點滴滴和那一個個生動鮮活的名字。
趙新坤，是我畢業(yè)那年教到的一個學(xué)生。剛分班，我就得到了可靠消息，這可不是個好惹的主兒：逃課、不寫作業(yè)、打同學(xué)、頂撞老師。甚么事兒都能做出來。我想，對這樣的學(xué)生，想改變他只有兩個字：尊重！裝著對他的過往一無所知，我始終以欣賞的眼光往看他，委任他為勞動委員，在班里，只要有恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)就表揚(yáng)他，逐漸建立起他在學(xué)生心目中的威看……
兩個多月過往了，他沒有一點違紀(jì)現(xiàn)象。每次勞動，他都是最能干的一個，不怕臟累。有時汗水都滲透了他的小褂，我心疼地讓他歇歇，他也只是“嘿嘿”地笑笑。他的變化讓老師同學(xué)們贊嘆不已�？墒牵瑳]過量久，他還是給我惹了禍。校長忽然打電話讓我往接學(xué)生，在校長室里，我見到了耷拉著腦袋的趙新坤。原來，上課時間他居然跑往操場打籃球，被校長抓了個正著。面對他，我有些意外，也很生氣：我為他付出了多少努力��！難道他真的是“本性難移”嗎？真想狠狠地罵他一頓，但我開不了口。假如撕破了臉，我知道，他又會回到從前，他還會是那個破罐破摔的孩子。想到他這么長時間以來表現(xiàn)得這樣好，我的心被柔軟地震動了。不能責(zé)罵！對差生，他們需要的不是這個，而是關(guān)愛！因而我便讓他尋覓他的優(yōu)點，他低聲說他沒有。我給了他三分鐘的思考時間，可是他回答我的依然是“沒有”。我有些難過，一個差生，曾長時間生活在沒有陽光的角落里，被人輕視和冷落，長此以往，他便會以為自己一無是處！因而做壞事成了差生自以為無所謂的事情。我便把他的閃光點一條條分析給他聽，他很感激，眼睛都紅了。接下來的日子，我總是想方想法給他創(chuàng)造立功的機(jī)會，實在不停地表揚(yáng)他。
后來，這個孩子發(fā)展非常好。固然在學(xué)業(yè)方面沒有大的成績，但我知道，最少他會做一個對自己、對社會負(fù)責(zé)任的人。教育，實在不單單是為了培養(yǎng)有知識的人才，更重要的，是我們應(yīng)當(dāng)用自己的愛心往鑄造仁慈、正直、有愛的靈魂！
說到這里，腦海當(dāng)中又顯現(xiàn)起一張張?zhí)貏e清楚的臉：李儲海、劉倩、李雅龍.....他們都是在不同階段，由于各種緣由讓我操碎過心、付出過愛與血汗的孩子�，F(xiàn)在他們已參加工作或讀大學(xué)了，但依然與我保持著聯(lián)系。曾過于“理光頭事件”而名聞全校的李儲海，現(xiàn)在在四川學(xué)戲劇表演，前幾天又收到他一封信，“老師，感謝您將一個不知天高地厚、心理出現(xiàn)畸形的孩子拉向正軌，現(xiàn)在想來，那會兒得給您制造了多少麻煩��！”我感到很欣慰，理解，哪怕來得遲了一點，都是值得的！
從教九年以來，我一直非常重視與學(xué)生在周記本中進(jìn)行心靈的交換，也很看重情感的培養(yǎng)，愛是相互的，當(dāng)一個老師放下了架子，融進(jìn)到學(xué)生當(dāng)中的時候，學(xué)生怎樣可能不喜歡你呢？每每看到有關(guān)教師的負(fù)面報導(dǎo)，我總是不斷告誡自己一定做個好老師，可是那一次，我卻出錯誤了。
眼看就要升學(xué)了，可班里卻出現(xiàn)了兩級分化。有幾個成績差的學(xué)生自以為升學(xué)無看，他們在自習(xí)課上聊天，扔紙條，看課外書，乃至睡覺，嚴(yán)重影響了整個班級的學(xué)習(xí)慣氛。因而我就想到了一個“內(nèi)線”計劃，并找到了李曉剛，這個性情內(nèi)向?qū)W習(xí)刻苦的男孩子很悵然地點頭答應(yīng)了。從此，天天一早，我都會得到一張秘密的紙條，紙條上很詳實地記錄著那些愛搗亂的人的名字和他們的行為，我會在盡可能短的時間內(nèi)找當(dāng)事人談話。幾天下來，紀(jì)律陡然好轉(zhuǎn)：課堂上睡覺的沒有了，課間追逐打鬧的消失了，就連上操站隊的速度也快了。
我暗自慶幸這一決策的高明。直到收到李曉剛偷偷夾在我課本中的信，我才驀然驚覺，我錯了！曉剛說，有人叫他“內(nèi)”，還有一些無辜的同學(xué)被亂猜疑。那一刻，我的心很沉重：這個“內(nèi)線”計劃在我所愛的這些孩子們中間制造了不信任，曉剛內(nèi)心覺得他在出賣同學(xué)！我后悔了，必須馬上制止這一切！
當(dāng)我站在講臺上用發(fā)顫的聲音說“對不起”的時候，從學(xué)生們的眼神中，我知道我用我的真誠換來了他們的體諒。我說：“既然老師的做法行不通，那就由我們一起想辦法，怎樣才能使班級中自覺學(xué)習(xí)的氛圍濃厚起來呢？我�？疵總�同學(xué)都給我寫個小紙條，公然給老師打‘小報告’，好嗎？”第二天，當(dāng)我從好多個紙條當(dāng)中看到曉剛寫的：“老師，謝謝您，我現(xiàn)在真的好輕松……”時，我感到從未有過的欣喜。根據(jù)學(xué)生們的建議，我們也共同找到了管理班級的更好的方法。從那次“內(nèi)線計劃”風(fēng)波中，我熟悉到：當(dāng)我們做老師的想固然的好意不被學(xué)生接受時，還是多聽聽學(xué)生的聲音吧！當(dāng)我們在一遍遍地給學(xué)生糾錯的時候，不要忘記多多審閱自己身上有無瑕疵。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，作為一位普通的教育工作者，我沒有精深的理論，也沒有驕人的業(yè)績，我的教學(xué)之路就是這樣一步一步走來。我感謝我的學(xué)生，是他們給了我教育的靈感，也給了我關(guān)愛學(xué)生的同時成長自我的機(jī)會。親其師一定信其道，九年來讓我引以為榮的是，我所教班級的語文成績一直名列前茅。業(yè)余時間，我把與學(xué)生的故事一個個地記錄下來，把課堂上思想碰撞的火花寫下來，幾年來，在《中國教師報》等國家級報刊上發(fā)表了近三十篇文章�！督處焾蟆芬粋�叫王軍的編輯在前后編發(fā)了我的幾篇稿件后對我說：“你是那樣專心腸在教書育人，做你的學(xué)生一定是一件幸福的事情�！睂嵲�，這正是我一直所尋求的境地，具有我們，讓學(xué)生覺得幸福！
各位教育陣線的同仁們，師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；師愛像融融東風(fēng)，即使感情冰凍了也會消融。讓我們在教育的這片沃土上，用自己的雙手培養(yǎng)那滿園的桃李；在教育的海洋里，乘一葉愛的扁船，把學(xué)生送往成功的彼岸吧！
謝謝大家！
關(guān)于三八婦女節(jié)教師演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的女同胞們：
大家好！
在這個春暖花開的三月，三八國際婦女節(jié)如期而至。今天，我很榮幸能代表女教師在大會上發(fā)言，在這里我向大家道一聲：節(jié)日快樂！
作為一名女教師，我感到很自豪。因為在教育這塊沃土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著才華，建設(shè)著美好的家園、校園，共同創(chuàng)造了幸福的生活。同時，我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛和支持。這一切都源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們女教師的關(guān)注和重視，源于家人的支持和鼓勵，源于同事的友善和照顧。
今天，我代表的不是我個人，而是代表全校所有默默耕耘在教育教學(xué)工作崗位，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)著青春和汗水的女教師。在此，我謹(jǐn)代表全校女教師向關(guān)心女教師工作和生活的領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的感謝，謝謝你們！
在新的辦學(xué)理念的指引下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校自建校以來碩果累累，捷報頻傳；辦學(xué)水平不斷提高；辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大；取得了一個個令人矚目的成績，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。我們不得不承認(rèn)，在這所學(xué)校里，在這種環(huán)境下，我們奉獻(xiàn)的無怨無悔。我們熱愛學(xué)生，誨人不倦，為人師表；我們用心靈塑造心靈，用教育成就教育。也許你還是一位母親，一位女兒，一位妻子，但首先我們是一名教師。我們把甜美的愛送給家人的同時，更把無私的愛奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生。我們在用自己特有的方式和特有的身份履行這個職業(yè)賦予我們的神圣使命，創(chuàng)造屬于這個職業(yè)特有的美。
三月注定是屬于女性的，連空氣都洋溢著美的氣息。讓我們發(fā)揮我們愛美的優(yōu)良傳統(tǒng)，把自己的家園、校園建設(shè)的更加和諧、更加美好！讓我們繼續(xù)撐起這美好世界的半邊天！
最后祝所有女同胞青春永駐，笑口常開，事業(yè)有成，家庭幸福！謝謝！
關(guān)于三八婦女節(jié)教師演講稿 篇8
大家愛喝湯嗎?我想大部分人都是喜歡喝湯的，一般的做法是：用餐前將15克鹽放在湯里，味道很鮮美，人人都愛喝。如果換成這樣的做法呢：因為鹽對身體很重要，所以把鹽從湯里提取出來，然后請你先吃15克鹽，再喝淡而無味的湯，結(jié)果會怎樣?大概是既吃不下鹽也喝不下所謂的湯。
其實我想說的是學(xué)習(xí)與生活，與工作的關(guān)系。小時候最愛金庸大俠的《笑傲江湖》，《倚天屠龍記》，里面的魔教，豪俠行事不循常理，不守規(guī)矩，但真性情，真豪杰，看得讓人過癮，痛快。但那些名門正派們大多是酸腐之極，惹人厭煩，還有些表面光鮮，背地猥瑣，令人不齒。當(dāng)時就想這些名門正派是如何受教育的，想必都是些讀死書的傻子，把書本當(dāng)教條，不知因地制宜的變通，把一本本書變成一些條條框框捆在身上，所以必然失敗。其實讀書就如那鹽，而我們的日常工作，生活就是那湯，將閱讀的鹽放到生活的湯里，就會別有一番滋味。
讀到這樣一個故事：20xx年約旦要建造一個國家核電站。經(jīng)過一番比較，有五家公司入圍，分別是一家美國公司，一家中國公司，一家比利時公司，和兩家日本公司。五家公司實力相當(dāng)，報價相同都是35億美元，連工程設(shè)計都大同小異。為增加勝算，各家公司紛紛推出新舉措，美國公司聘請了兩位諾貝爾物理學(xué)獎獲得者擔(dān)任工程總顧問。兩家日本公司握手言和，以一個集團(tuán)的名義參加招標(biāo)增強(qiáng)實力。中國公司向約旦派駐一個公關(guān)團(tuán)隊，團(tuán)長，副團(tuán)長都是約旦原子能委員會主席圖坎留學(xué)時的同學(xué)。只有比利時公司不動聲色，不但沒什么新舉措，反而還把報價抬高了五六千萬，難道用這種方式表示放棄?
很快，結(jié)果出來了，中國公司最先被淘汰出局，約旦原子能委員會主席對他的同學(xué)說：“禮物宴會都很棒，增進(jìn)了我們的感情，但與工作無關(guān)。”接下來是美國公司，約旦稱：“核電站建設(shè)不是什么尖端技術(shù)，諾貝爾獎得主也沒什么實際作用。”日本公司以為勝券在握，沒想到中標(biāo)的竟然是比利時公司。比利時公司的解釋是：多出的五六千萬主要用于核電站周圍的綠化建設(shè)，包括移植大批高大的植物，建一條通往首都的綠色長廊，從比利時運(yùn)10船淤泥到核電站周圍，在上面種一批耐寒的花草，最后建成的核電站將是一座姹紫嫣紅鳥語花香的大花園。原來，約旦是個沙漠國家，對綠化和環(huán)保有強(qiáng)烈的欲望，比利時公司的成功完全源自他們對服務(wù)對象需求的感知，和對人性的洞悉。
讀完這個故事，我不由反問自己：我在給學(xué)生上課之前有沒有充分了解同學(xué)們已有的知識結(jié)構(gòu)?我在對學(xué)生苦口婆心的教育之前，有沒有先了解他們的需求，洞悉他們的想法?于是我對自己提出要求：不清楚學(xué)生想法之前，先閉嘴，教育是必須基于對教育對象的充分感知。
同時我在檢視我的團(tuán)隊工作，會不會象美國公司為了表面的光鮮，忽略了活動本身實際效果而舉行華而不實的活動呢?我對自己提出要求：組織團(tuán)隊活動和備課一樣，第一是目標(biāo)，第二才是形式，決不允許搭花架子。
有一段時間，愛上星云大師寫的佛法書籍，買了一堆回來閑時就讀。同事跟我開玩笑：“讀了這么多佛理，怎么也沒見變化?”我說：“如果我讀了佛理，馬上就變得無欲無求，無牽無掛，那樣和金庸小說中那些迂腐之極的名門正派有什么區(qū)別?”但當(dāng)真毫無變化嗎?我讀《包容的智慧》，星云大師說“給自己一段時間與自己的心靈對話，拋卻浮華，直抵內(nèi)心，讓自己的心不被外界所左右，不被外物所奴役。”回想我曾經(jīng)教初三三個班級化學(xué)，還帶著一個全校出了名的差班，孩子未滿周歲，每天的身心的壓力都太多太重，從來不曾有時間反思一下生存的意義，甚至不曾想過工作中或許有更智慧的方法。感覺自己一直陷于浮躁、動蕩、嘈雜之中，迷失方向，迷失自己。直到假期靜下來才能真正面對自己，面對問題，最終達(dá)到身心真正的安適。于是我對自己提出要求：每天保有十分鐘的寧靜，與自己的心靈對望，讓精神有喘一口氣的閑暇，讓心有一個可以讓陽光照進(jìn)來的間隙。
如果有兩個人都想要胖，一個人是通過不斷地吃飯長胖，另一個人則是背了100斤大肉，那也很胖。但胖是外在于身體的，不是我們自己有機(jī)的營養(yǎng)。這就是讀書之于生活工作的關(guān)系，只有讀書后思考，思考后運(yùn)用于工作生活中，書才能真正成為有益的營養(yǎng)。我想這才是“富有詩書氣自華”的正解吧。
三月八日是婦女節(jié)，九月十日是教師節(jié)。我曾經(jīng)得意于兩個節(jié)都能過上。細(xì)想之下才覺有些無奈，因為設(shè)立這些節(jié)的初衷：應(yīng)該是因為奉獻(xiàn)了太多，犧牲了太多。作為女教師，我要對自己和所有的女教師說：教師的幸福不能僅僅來自學(xué)生的成功，女性的幸福也不能僅僅來自丈夫的成功，孩子的成才，同時還應(yīng)該來自自身的充實與提高。我們要用閱讀讓自己的精神世界更加豐富，一杯茶，一本書，可以讓我不去理會窗外的陽光明媚或是風(fēng)雨交加，全身心的浸潤在一種只屬于我自己的最私密的幸福感里;我們要用閱讀讓自己變得更加從容，在生活工作中可以暫時擺脫那些難以釋懷的得失喜悲，輕裝上陣，每天都有好心情;我們要用閱讀使自己變得更加智慧，在面對問題時，總可以去尋找最佳的解決方法，時刻都能信心十足。最后祝福我們每位女教師都能成為一個幸福的女人，一個精致的女人，一個和諧的女人。
關(guān)于三八婦女節(jié)教師演講稿 篇9
尊敬的各位、親愛的姐妹們：
大家好。
三月，是一個繁花似錦的季節(jié)，是一個播種希望的季節(jié)，是一個孕育果實的季節(jié)。今天，我們懷著激動的心情迎來了自己的節(jié)日！我很榮幸能和大家歡聚在一起，在這里我向大家真誠的道一聲：節(jié)日快樂！
今天我演講的題目是：女性，世界因你而精彩！
誰能告訴我在這銀河一粟的地球上,從古至今曾有過多少偉大的女性?誰能告訴我在這神州大地黃河兩岸,曾留下多少辛勤女性的身影?誰能告訴我在繁華都市各行各業(yè)，曾涌現(xiàn)出多少女性愛崗敬業(yè)的典型?女性是我們的一個共同的、響亮的名字！世界因女性的誕生而美麗，世界因女性的存在而精彩！
選擇成為女教師，就選擇了奉獻(xiàn)的人生！我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;我們更知道,教師不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!夜闌人靜，耳邊又傳來那首熟悉的歌：任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂或許，這只是一支小曲，并沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵，但我們至少從中感受了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。
當(dāng)人家的孩子唱起“有媽的孩子象根草”，而我的孩子卻唱“有媽的孩子象根草”時，我心里也曾經(jīng)難過了好一陣。當(dāng)孩子羨慕故事里的小熊衣來伸手，飯來張口，天天享福時，我心里是何等的滋味？記得迎接區(qū)級教學(xué)示范校驗收時，光是準(zhǔn)備工作就做了半個學(xué)期，我?guī)缀趺刻焱砩隙荚谒鸭Y料，制作精美的課件，已經(jīng)記不清備課多少遍，反復(fù)的鉆研、設(shè)計，顧不得孩子的央求，經(jīng)常是孩子自己含淚睡下，甚至逼得孩子自己學(xué)會了炒菜、做飯有時為了工作，也感覺缺失了許多許多但是看到學(xué)校取得榮譽(yù)的那一剎那，我的內(nèi)心就在震撼著感動著，我覺得個人的得失又算得了什么呢？所以，作為一名女性，我們不僅僅要做一個好妻子、好女兒、好兒媳、好母親，還要做一個工作上的女強(qiáng)者。
選擇成為女教師，就選擇了從容的人生！我們不是春蠶，我們的絲永遠(yuǎn)圍繞在學(xué)生身邊；我們不是蠟燭，我們的光一直指引著學(xué)生前進(jìn)的路程！因為奉獻(xiàn)，所以從容；因為無私，所以從容。我們是教師，所以必定將自己的生命開采得最充分，我們是教師，所以一定讓自己的人生活得最從容！
選擇成為女教師，就選擇了追求的人生！知識的海洋無邊無涯，教師就是那海綿，吸收的豐富，釋放才能夠精彩！講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才能夠穩(wěn)�。〗獯鸬姆椒ㄇё�?nèi)f化，教師就是那指針，定位的準(zhǔn)確，鉆研才能夠奏效！“當(dāng)一個人感覺有高飛的沖動時，決不滿足于在地上爬”，是的。我不斷的追求，因為我的事業(yè)是教育。正如 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！
奉獻(xiàn)與追求展現(xiàn)了新時代的主旋律，自信與從容展示了女性的新風(fēng)采�！坝幸皇赘枳顬閯尤�/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一個火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望我們正在以奉獻(xiàn)的，自信的言語，從容的姿態(tài)，不懈追求的態(tài)度，塑造出新時代、新女性的新風(fēng)采！
難道我就從來沒有絲毫的倦怠嗎？也有，但是如何調(diào)整卻非常關(guān)鍵。其實倦怠的到來未必是一件壞事，關(guān)鍵是我們?nèi)绾慰创绾握J(rèn)識，有時困擾我們的并不是事情本身，而是我們對事情的看法。清晰的記得，為了迎接市級教學(xué)示
關(guān)于三八婦女節(jié)教師演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們：
大家好。
在這春暖花開的日子里，我們迎來了一年一度的三八國際婦女節(jié)。常言道："十年樹木，百年樹人。"教育，是關(guān)系一個國家，民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是實施科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵，提高廣大教師的道德水平，特別是職業(yè)道德水平是教師隊伍建設(shè)最根本的任務(wù)。教師職業(yè)道德水平狀況如何，關(guān)系到深入推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)系到億萬青少年的健康成長，關(guān)系到全民的素質(zhì)和國家的未來。
二十一世紀(jì)是一個高度信息化的社會，更是一個人才競爭的社會，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，必須要有素質(zhì)更高的教師隊伍。為了搶占二十一世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)的制高點，是中華民族屹立于世界民族之林，二十一世紀(jì)的教師肩負(fù)著重要的使命。
作為一個二十一世紀(jì)的教師，我覺得應(yīng)該具備這樣一些素質(zhì)。首先我們要有獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，必然以教育為快樂。一個人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂，獲得精神上的滿足，才能更加熱愛自己的工作，產(chǎn)生進(jìn)步的原動力。教師要想在平凡的崗位上實現(xiàn)自我，很快地成長，成熟乃至成名，就得有種"千錘萬擊還堅韌，任爾東南西北風(fēng)"的堅定立場和崇高精神。特別是在當(dāng)今社會，在經(jīng)商，下海盛行的潮流下，兩袖清風(fēng)的教師沒有一種獻(xiàn)身教育，甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的。
其次，要有熱愛學(xué)生，晦人不倦的崇高思想。如果教師對學(xué)生漠不關(guān)心，培養(yǎng)出的學(xué)生不合格，就是沒有盡到教師的職責(zé)。沒有教不好的.學(xué)生，只有教不好的老師。教師服務(wù)的對象是學(xué)生，教師如果不熱愛學(xué)生，不管其"為人民服務(wù)"口號喊得多響，都是空話。再次，要有嚴(yán)于律己，為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表，率先垂范應(yīng)成為教師成長道路上孜孜以求的品質(zhì)�？鬃诱f："其身正，不合而行""其身不正，雖合不從"。教師如能身體力行，處處作學(xué)生的表率，就能贏得學(xué)生的尊敬，從而使學(xué)生的思想，道德，行為等方面受到潛移默化的教育，從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長，同行心中真誠的朋友，家長心目中可信賴的好老師。
關(guān)于三八婦女節(jié)教師演講稿 篇11
讀書時，有人問我：畢業(yè)后想干什么？我不加思索地回答：當(dāng)老師！同伴們都笑我老土，特沒出息，干嗎不去商海拼搏或是到文藝圈暢游，哪怕就是去股市撞撞運(yùn)氣也好......
畢業(yè)后，我最終將人生的支點定格于“三尺講臺”，因為我覺得，當(dāng)老師，能使我的人生充實，愉悅，使我感到高尚。因為這是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生一同成長，就有一種成就感。
夜闌人靜，耳邊又傳來那首熟悉的歌 ：任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂......
或許，這只是一支小曲，并沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵，但我們至少從中感受了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
“學(xué)高為師，身正為范”。20世紀(jì)初葉的徐特立便是教育事業(yè)的先行者，他卓越的求實，敬業(yè)風(fēng)范，愛生品德，獻(xiàn)身，全濃縮在他的“革命第一，工作第一。他人第一”的名言里，并以他躬行的垂范，為我們樹立起一座高山仰止的豐碑。
而今，附中更以“以人為本，承認(rèn)差異，發(fā)展個性，著眼未來“的獨特辦學(xué)理念立于改革的潮頭。我們的教師更是求實創(chuàng)新，耕耘不止......
我時常為自己是一名教師而自豪。我為廣高一學(xué)生在軍訓(xùn)中同獲分列式、閱兵式兩個第一而激動；我為廣高一學(xué)生在綠茵場上凌空一腳射門奪冠而喝彩；我為運(yùn)動場上身著軍裝的廣高一方隊而祝福；我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服；我為藝術(shù)節(jié)廣高一師生同樂震撼全場的掌聲而興奮！這一切的一切，有著全組老師的努力和汗水。
我的學(xué)友曾問我為什么工作干勁那么大？我笑而不答。在我的`心中，我知道，我的力量來自于附中，來自于我們充滿朝氣的年級組。每當(dāng)我看到老教師易老師、毛老師那慈祥親切的笑容，聽到他們諄諄教導(dǎo)的時候，每當(dāng)我看到班主任陳胸懷、張比學(xué)、陳慶祥、龔紅玲、李艷和學(xué)生促膝談心、耐心教育的時候，每當(dāng)我看到年級組長許小平老師策劃每一次年級活動、辛勤忙碌的時候，每當(dāng)我看到傅曉原老師、陳琳老師、戴紹南老師、劉靜老師在認(rèn)真研究教材熱情輔導(dǎo)學(xué)生的時候。我的內(nèi)心就在震撼著感動著，那時因為，三尺講臺，有他們無盡的愛，三尺講臺，也有我的愛！
是什么力量在支撐著我們老師忘我工作？又是什么使我們老師不知疲倦？哦，我懂了，這就是對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，對人生的追求。全濃縮在三寸長的“白鏵犁”上�！�
”一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切“�！彪m然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒“。這是我們廣高一老師們常掛在嘴上的一句話。而我，最喜歡用微笑來表達(dá)我對學(xué)生的愛。常有學(xué)生對我說：”彭老師。你知道嗎？你的微笑就像那 晴和燦爛的陽光，給我無限的勇氣和力量�！笆前�，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。這里是我的講臺，這里有我的愛。讓我們守侯那方”黑土地“，用”三寸長的白鏵犁“耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中更加閃光！
關(guān)于三八婦女節(jié)教師演講稿 篇12
各位，全廠女職工及各位朋友：
今晚，非常榮幸，我們能夠相聚在這里舉行文藝晚會，今天的晚會主要是為了慶祝全國婦女共同的節(jié)日，今天是第x個國際勞動婦女節(jié)。首先，請允許我代表公司向出席今晚晚會的各位和朋友表示熱烈的歡迎，向全廠的女職工們致以節(jié)日的問候，向職工女家屬表示節(jié)日的美好祝愿，衷心祝愿天下所有的婦女同志們節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，合家歡樂。
自從我們公司成立以來，一直有許許多多的女職工在各自的崗位上，愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新，積極開拓，充分發(fā)揮了女性“半邊天”的作用，也為公司的發(fā)展壯大作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。如今，我們公司已經(jīng)從當(dāng)初的幾個人，發(fā)展成為600多員工、年產(chǎn)值達(dá)多萬元的公司，綜合生產(chǎn)能力躍居全市同行業(yè)之首的大型絲綢生產(chǎn)企業(yè)，公司已被列入自治區(qū)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目。公司已經(jīng)進(jìn)入新的'發(fā)展階段，我可以這樣說，如果沒有女職工們的傾情奉獻(xiàn)，就沒有公司的今天，公司的今天凝聚了你們的心血和汗水，在這里，我真情地向全體女職工表示深深的謝意和崇高的敬意！
現(xiàn)在我們公司已經(jīng)進(jìn)入了擴(kuò)大規(guī)模、加快發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們承擔(dān)著發(fā)展壯大xx鎮(zhèn)乃至xx縣蠶桑產(chǎn)業(yè)的責(zé)任，這是對我們的一次機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)，希望全體女職工要以公司為家，充分發(fā)揮主人翁的，立足本職工作崗位，勤勉工作，自強(qiáng)不息，敢于創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)技能知識和管理知識，練就一身過硬的本領(lǐng)，樹立一種強(qiáng)烈的競爭意識和進(jìn)取意識，在強(qiáng)大的競爭中找到適合自己的位置，積極應(yīng)對新形勢企業(yè)發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)，繼續(xù)為公司的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。
最后，預(yù)祝今晚的晚會取得圓滿成功！謝謝大家。
關(guān)于三八婦女節(jié)教師演講稿 篇13
在這春暖花開的日子里，我們迎來了一年一度的三八國際婦女節(jié)。常言道：“十年樹木，百年樹人�！苯逃顷P(guān)系一個國家，民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是實施科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵，提高廣大教師的道德水平，特別是職業(yè)道德水平是教師隊伍建設(shè)最根本的任務(wù)。教師職業(yè)道德水平狀況如何，關(guān)系到深入推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)系到億萬青少年的健康成長，關(guān)系到全民的素質(zhì)和國家的未來。
二十一世紀(jì)是一個高度信息化的社會，更是一個人才競爭的社會，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，必須要有素質(zhì)更高的教師隊伍。為了搶占二十一世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)的制高點，是中華民族屹立于世界民族之林，二十一世紀(jì)的教師肩負(fù)著重要的'使命。
作為一個二十一世紀(jì)的教師，我覺得應(yīng)該具備這樣一些素質(zhì)。首先我們要有獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，必然以教育為快樂。一個人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂，獲得精神上的滿足，才能更加熱愛自己的工作，產(chǎn)生進(jìn)步的原動力。教師要想在平凡的崗位上實現(xiàn)自我，很快地成長，成熟乃至成名，就得有種"千錘萬擊還堅韌，任爾東南西北風(fēng)"的堅定立場和崇高精神。特別是在當(dāng)今社會，在經(jīng)商，下海盛行的潮流下，兩袖清風(fēng)的教師沒有一種獻(xiàn)身教育，甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的。
其次，要有熱愛學(xué)生，晦人不倦的崇高思想。如果教師對學(xué)生漠本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章不關(guān)心，培養(yǎng)出的學(xué)生不合格，就是沒有盡到教師的職責(zé)。沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。教師服務(wù)的對象是學(xué)生，教師如果不熱愛學(xué)生，不管其“為人民服務(wù)”口號喊得多響，都是空話。
再次，要有嚴(yán)于律己，為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表，率先垂范應(yīng)成為教師成長道路上孜孜以求的品質(zhì)。孔子說，“其身正，不合而行”，“其身不正，雖合不從”。教師如能身體力行，處處作學(xué)生的表率，就能贏得學(xué)生的尊敬，從而使學(xué)生的思想，道德，行為等方面受到潛移默化的教育，從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長，同行心中真誠的朋友，家長心目中可信賴的好老師。
關(guān)于三八婦女節(jié)教師演講稿 篇14
在這春暖花開的日子里，我們迎來了一年一度的三八國際婦女節(jié)。常言道："十年樹木，百年樹人。"教育，是關(guān)系一個國家，民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是實施科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵，提高廣大教師的道德水平，特別是職業(yè)道德水平是教師隊伍建設(shè)最根本的任務(wù)。教師職業(yè)道德水平狀況如何，關(guān)系到深入推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)系到億萬青少年的健康成長，關(guān)系到全民的素質(zhì)和國家的未來。
二十一世紀(jì)是一個高度信息化的社會，更是一個人才競爭的社會，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，必須要有素質(zhì)更高的教師隊伍。為了搶占二十一世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)的制高點，是中華民族屹立于世界民族之林，二十一世紀(jì)的教師肩負(fù)著重要的使命。
作為一個二十一世紀(jì)的教師，我覺得應(yīng)該具備這樣一些素質(zhì)。首先我們要有獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，必然以教育為快樂。一個人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂，獲得上的滿足，才能更加熱愛自己的工作，產(chǎn)生進(jìn)步的原動力。教師要想在平凡的崗位上實現(xiàn)自我，很快地成長，成熟乃至成名，就得有種"千錘萬擊還堅韌，任爾東南西北風(fēng)"的堅定立場和崇高。特別是在當(dāng)今社會，在經(jīng)商，下海盛行的潮流下，兩袖清風(fēng)的教師沒有一種獻(xiàn)身教育，甘為人梯的是很難守住三尺講臺的。
關(guān)于三八婦女節(jié)教師演講稿 篇15
親愛的朋友們：
女人從古到今給大家的感覺，總是比男人要低一截，總是被男人瞧不起，天生就感覺是閑人�？墒乾F(xiàn)在越來越多的女人走出了圍墻，不做庭院里的人。女人應(yīng)該獨立自主。有個人認(rèn)為：作為現(xiàn)代女性應(yīng)該是上得廳堂下得廚房，不做花瓶的女人。
那如何做現(xiàn)代女性呢?我認(rèn)為首先就是提高自己，不斷更新，隨時充充電。據(jù)調(diào)查：有60%以上的男人都不愿自己的老婆比自己能干。為什么呢?難道男人們覺得這樣會顯得自己很沒出息，被人瞧不起。其實錯了，男人和女人的想法都是一樣的。男人想事業(yè)有成，女人也一樣，喜歡干自己喜歡的事業(yè)，希望有展現(xiàn)自己才能的一片天地與舞臺，這樣才會更充實，體現(xiàn)了人生的價值。
其實，在我身邊就是這樣一位女性：她是一位下崗女工，沒有了工作，經(jīng)濟(jì)來源就斷了，就在這艱難的時刻，她選擇了太陽底下最光輝的職業(yè)，做一名幼兒園教師，辦起了第一所幼兒園。由于她有自己的特色教育，不到幾年就有了八所分園，成一位很了不起的女性。俗語說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。沒有人能隨隨便便成功，這就是新時代的女性：有主見、有創(chuàng)新、有個人魅力。
還有這樣一件事：女孩是大學(xué)里的高材生，嫁給了一位富翁。從此過著衣來伸手，飯來張口的生活，結(jié)果有一天富翁破產(chǎn)了，女孩憑著自己的真材實干，倒賺了很多錢，這位富翁對她真的是另眼相看。也說他非常敬佩，再也不小看女人了。
其實人就是這樣，沒有試過怎么就知道自己不行呢?對吧，只有不斷的去嘗試，不斷去創(chuàng)造才會有更大的突破與進(jìn)步。
關(guān)于三八婦女節(jié)教師演講稿 篇16
各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
有人說，愛是陽光，能使堅冰融化；愛是春雨，能使枯萎的小草發(fā)芽；愛是奇異，可以點石成金!所以，傾注愛心，關(guān)心每個的學(xué)生的成長是我們?nèi)w女教師的一致尋求。女教師的愛不同于凡人的愛，它是一種把全部心靈和才干獻(xiàn)給孩子的真誠；這類愛是無私的，它毫無保存的獻(xiàn)給學(xué)生；這類愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每件事中。
我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能象英雄一樣歌功頌德，萬古長青；我們更知道，教師不是明星，不能象明星一樣家喻戶曉……相比之下，教師所做的一切，是那末普通，那末平凡，那末瑣碎!但是我們又是怎樣做的呢?
我們的人生是奉獻(xiàn)的人生!吃也平淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心性淡泊，像春蠶，像燭炬，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，可以說：選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了時尚華麗的外衣，但誰能說我們不美?舉手投足間流露出知識的魅力!選擇了“三尺講臺”就意味著放棄了歌舞升平的文娛，但誰能說我們不快樂?享受授業(yè)解惑的進(jìn)程樂趣無窮!選擇了“三尺講臺”就意味著放棄了金錢名利的沖擊，但誰能說我們不富有?桃李滿天下是最大的收獲!
我們的人生是自信的人生!固然講臺人生是如此的平凡，但我們的脊梁卻支持著祖國的未來；固然講臺人生如此的清貧，但我們的雙手托舉著明天的太陽。這里是我的講臺，這里有我的愛。守侯那方“金疆場”，用“三寸長的指揮棒”指導(dǎo)人生，我們的戰(zhàn)績勝過千軍萬馬!守侯那方“藍(lán)天空”，用“三寸長的白絲帶”引導(dǎo)航向，我們的翱翔美過戰(zhàn)鴿雄鷹!守侯那方“黑土地”，用“三寸長的白鏵犁”耕耘歲月，我們的碩果勝過豐收的金秋!
我們的人生是從容的人生!貯存下知識的海洋，面對學(xué)生渴看的眼神，我們在講臺上揮灑自若；貯存下博愛的心懷，面對學(xué)生無助的眼神，我們在生活中無所不至；貯存下開闊的眼界，面對學(xué)生迷茫的眼神，我們在前程上指導(dǎo)方向!我們不是春蠶，我們的絲永久圍繞在學(xué)生的身邊；我們不是燭炬，我們的光一直指引學(xué)生前進(jìn)的路程!我們是教師，所以一定將自己的生命開采的最充分，我們是教師，所以一定讓自己的人生活得最從容!
我們的人生是尋求的人生!知識的海洋無邊無際，教師就是那海綿，吸收的豐富，開釋才能夠出色!講課的技能精深莫測，教師就是那舵手，操縱的熟練，駕駛才能夠穩(wěn)健!解答的方法千變?nèi)f化，教師就是那指針，定位的正確，研究才能夠見效!我不斷的尋求，由于我的事業(yè)是教育。
我們正在以奉獻(xiàn)的精神，自信的言語，從容的姿態(tài)，不懈尋求的態(tài)度，塑造出新時代、新女性的新風(fēng)采!
多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無怨無悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心的撲在教學(xué)工作上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知倦怠。一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也能夠用來奉獻(xiàn)；一樣翻轉(zhuǎn)的車輪，可以碌碌無為，也能夠永久被人銘記。固然我們知道，那間教師放飛的是�？矗爻驳氖亲约�；那塊黑板寫下的是真理，擦往的是功利；那根粉筆劃出的是彩虹，流下的是淚滴。但是，為了祖國的未來，為了一切孩子，我們情愿奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼?
最后，我想說“師愛”影響孩子的一生。教師假如不酷愛學(xué)生，不管其為人民服務(wù)、三個代表口號喊很多響，都是空話。教師的社會知己和教育愛心是其職業(yè)最最少的精神底蘊(yùn)。在教書育人的路上，我們或許會由于種種緣由此感到困惑，但是我相信，只要我們站在三尺講臺上，把育人當(dāng)作一種責(zé)任，我們就會帶著愛往耕耘；讓我們用愛撒播著�？矗瑸榻ㄔO(shè)偉大的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國添磚加瓦，報效祖國!為科教興夔做出貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
關(guān)于三八婦女節(jié)教師演講稿 篇17
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好，
三月，是一個繁花似錦的季節(jié)，是一個播種美好希望的季節(jié)，是一個孕育豐碩果實的季節(jié)。
明天是“三八”國際勞動婦女節(jié)，這是全世界各國勞動婦女團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的節(jié)日。
在這個節(jié)日來臨之際，首先，讓我們把心中最 美的祝福獻(xiàn)給辛勤教育我們的女教師，獻(xiàn)給悉心教育我們的母親，也獻(xiàn)給創(chuàng)造了和正在創(chuàng)造人類歷史的千千萬萬偉大女性！
“巾幗不讓須眉”。自古以來，就有為建立民族友好關(guān)系、“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”的王昭君；有替父從軍“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”的花木蘭。又有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的女中才俊李清照，有“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的革命者秋瑾。更有無數(shù)女性為了我國的發(fā)展默默奉獻(xiàn)著。
我們學(xué)校的女教師們便是其中的榜樣，他們在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘，早來晚走，嘔心瀝血，一年年春夏秋冬，一天天日出日落，老師的目光無時不在關(guān)注著我們，老師的話語無時不在溫暖著我們。學(xué)校的每一步發(fā)展，同學(xué)們的每一點進(jìn)步，無不凝結(jié)著她們的心血和汗水。
誰言寸草心，報得三春暉，面對為我們付出心血和汗水的老師和母親，我們怎么來回報她們？其實很簡單，站在莊嚴(yán)的國旗下，我們不需要豪言壯語，更不需要對天發(fā)誓。我們只需把這份情、這份愛記在心里，落實到行動上，用我們優(yōu)異的成績給他們交上滿意的答卷。
最 后，讓我們再次向辛勤工作的女教師們、含辛茹苦的母親們說聲：你們辛苦了，謝謝您！
謝謝大家！
關(guān)于三八婦女節(jié)教師演講稿 篇18
尊敬的各位評委、老師們：
新年的余味剛剛散去，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，第111個三八婦女節(jié)，伴隨著春天的腳步來到了我們的身邊�；厥走^去，許多有識之士經(jīng)過不懈的努力、抗?fàn)�，為女性贏得了平等的權(quán)利；使女性從愚昧走向文明；從封閉走向開放；從作為男性的附屬物變成了擁有自己的職業(yè)、擁有獨立人格的鏗鏘玫瑰。
今天，作為職業(yè)女性的我們，選擇了教師這個行業(yè)。在目前的教育大環(huán)境下，這是個既需要腦力又需要體力的工作。翻開課程表，我們看到：如果你一天只有兩節(jié)課，那是很輕松、幸福的事了。因為，許多高三女教師一天有四、五節(jié)課，是家常便飯的。再看看值班表：一周有五個早自習(xí)的女教師大有人在。這還不夠，還有午自習(xí)、晚自習(xí)在等著你大駕光臨哪！撇開這些耗時間、耗體力的活不說，我們還要動腦筋、花心思精心備好每節(jié)課、上好每節(jié)課，還要認(rèn)真批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，等等，等等。
有人問我們：你們每天要完成這么多的工作，累嗎？“累”。你們不覺得苦嗎？“當(dāng)然苦”。你們不抱怨嗎？“抱怨，但是不僅僅是抱怨”。因為我們知道，抱怨有可能會短時間地釋放心中的怨氣，但是不能永久地解開你心中的怨結(jié)。我們既然選擇了教師作為自己的職業(yè)，面對困難，我們不能逃避。我們知道，我們雖然不能改變當(dāng)前教育的大環(huán)境，但是我們能改變自己。于是，智慧的我們注重集體備課、合作交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)來提高工作效率。智慧的我們不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識、理論知識來提高我們駕馭課堂的能力。智慧的我們巧妙地用女性特有的細(xì)膩、柔情、慈愛去感化學(xué)生，讓學(xué)生想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)，以達(dá)到事半功倍的效果。
面對高強(qiáng)度的工作，我們有時確實感到身心疲憊。但是我們知道不能把對工作不滿的情緒帶回到家庭中，或轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生身上。這樣會影響到家庭的和諧、師生的關(guān)系。智慧的我們想出了多種調(diào)節(jié)身心健康的方法：有人在圖書館捧著一本愛不釋手的書靜靜地讀，來撫慰煩躁不安的心情；有人會在操場上戴著耳機(jī)，一邊欣賞自己喜愛的音樂，一邊享受陽光帶來的溫暖；有人在跑道上揮灑汗水留下矯健的步伐，這樣不僅能強(qiáng)身健體還能把煩惱踩在腳下；還有人在健美大賽上留下婀娜的舞姿；更有我們姐妹們一起走出校門，走向大自然，探尋春天的氣息，享受春光的爛漫。把一切煩惱拋進(jìn)春風(fēng)中，把經(jīng)過陽光沐浴、春風(fēng)洗禮的心情帶回到工作中。
我們知道經(jīng)過一代代先輩們的努力，女性沖破了層層阻力，走出了家庭，走向了社會，走向了工作。我們非常珍惜所擁有的工作，但是我們又渴望有個溫暖和諧的家庭。雖然傳統(tǒng)的觀念要求女性要相夫教子，但是智慧的女性會跳出傳統(tǒng)的框框的束縛。我們首先支持丈夫的工作，肯定、賞識他們在工作中的成績、對家庭的貢獻(xiàn)。用我們的體貼、體諒換取他們對我們工作的支持�？矗河行┡處熞辉缵s去上早自習(xí)后，是她們的先生收拾好家務(wù)活，送孩子上學(xué)去了；看：晚自習(xí)后，當(dāng)有些女教師拖著疲憊的身體走出教室時，他們的先生已開著車在學(xué)校門口等了；還有人在家里做好了熱飯、熱菜等著他們的妻子回來享用。有則諺語說：教育好一個男人只是教育好了一個人，教育好一個女人就是教育好了一個家庭。因此，智慧的我們在耕種“責(zé)任田”時，也不忘經(jīng)營自己的“自留地”。我們會擠出一些寶貴的時間陪自己的孩子散散步聊聊天，了解孩子的思想及學(xué)習(xí)情況。陪孩子逛逛書店，了解孩子的興趣愛好。在他們迷茫失落的時候，及時為他們指點迷津。我們在成功地把一屆屆學(xué)生送進(jìn)大學(xué)之門時，也陪伴自己的孩子邁出了人生精彩的一步。有許多教師的子女就讀于知名的中小學(xué)及全國著名的大學(xué)，這就是最好的例證。
智慧的我們不僅把家庭經(jīng)營成放松心靈的港灣，還是我們補(bǔ)充能量的加油站。我們不愿做燃燒自己而照亮別人的蠟燭，我們不消極地做等丈夫下班、等孩子放學(xué)、等電視劇開播的“三等”女人。我們會充分利用這些點滴的“等待”的時間給自己補(bǔ)充知識，提煉內(nèi)功。因為智慧的女性知道：知識是女性永久的情人。女人的容貌的魅力會因為歲月的漂洗而褪色，而智慧的魅力卻會因為歲月的淘洗而放出耀眼的光華。你看：我校有一批女教師考上了在職研究生；有的女教師把心理咨詢師的證書收入囊中；有的女教師獲得了評職稱所需的各類證書；還有很多女教師在各類論文評比大賽中獲獎。再打開光榮榜，你會發(fā)現(xiàn)：區(qū)、市級教學(xué)名師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)功臣中女教師的名字在熠熠閃光�？吹竭@些，你會不由地感嘆：巾幗真的絕不讓須眉，智慧的玫瑰一定會絢麗的綻放，一定會鏗鏘地綻放。
謝謝大家！