有關(guān)教師三八節(jié)演講稿（精選5篇）
有關(guān)教師三八節(jié)演講稿 篇1
陽(yáng)春三月是女人的季節(jié)。三月因女人而美麗，人生因拼搏而精彩。在這個(gè)特別的日子里，讓我們共同祝愿我們平凡而又偉大的女教師們節(jié)日快樂(lè)！
法國(guó)雕刻家羅丹說(shuō)：“生活中從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵利惖娜隆Ｃ利惖呐�。美麗的人生。這一切我們此刻都正在擁有。而此刻我要跟大家分享的只有感動(dòng)。
那是前年我教初一的時(shí)候石老師問(wèn)我，想不想跟著她干，我拒絕了她。面對(duì)繁瑣的腦力勞動(dòng)我選擇了悠閑的生活。而這一次在誤打誤撞中我被石老師順利的拖下了水。到今天，終于體會(huì)到了忙碌、慌張的小螞蟻趴在熱鍋上的那種感覺(jué)。就像是在攀登一座高山，望著遙遙在上的山頂，我、藏海鳳、劉增芳我們都想過(guò)要放棄。石老師總是不厭其煩的一次次指導(dǎo)我們。竇學(xué)玲老師也總是有求必應(yīng)。面對(duì)這樣的情境我們還有權(quán)利放棄嗎？我們不能放棄，這是成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)階段，所以今天我要對(duì)過(guò)去說(shuō)一聲再見(jiàn)，再見(jiàn)了我喜歡的電視連續(xù)劇們，再見(jiàn)了淘寶網(wǎng)上購(gòu)物車(chē)?yán)锏膶氊悅�，再�?jiàn)了我休閑的生活。面對(duì)現(xiàn)在我要說(shuō)聲感謝，感謝張校長(zhǎng)林主任石老師給了我們邁向成功的寶貴機(jī)會(huì)、遭受挫折的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心。面對(duì)未來(lái)我要說(shuō)聲拼搏，人生因拼搏而精彩。只要拼搏起點(diǎn)永遠(yuǎn)都在腳下，只要努力成功永遠(yuǎn)都在眼前。
記得青年教師論壇的時(shí)候很多同事都說(shuō)，寫(xiě)什么啊，怎么寫(xiě)啊，我沒(méi)有成功，沒(méi)有進(jìn)步。就像馬楠說(shuō)的要說(shuō)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有帶孩子的經(jīng)驗(yàn)一大堆。所以有的同事是從網(wǎng)上下載的稿子。面對(duì)事業(yè)，激情是動(dòng)力，用心投入才會(huì)成功。生活中我們不能做到事事用心，但我們必須要做一個(gè)有心人。發(fā)現(xiàn)生活之美。發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)道路上的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和感動(dòng)。女同胞們，請(qǐng)你們靜下心來(lái)想一想，難道在這些年的從教生涯中你就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)用心過(guò)嗎？難道你所教的學(xué)科沒(méi)考過(guò)第一名嗎？難道你沒(méi)有上過(guò)一節(jié)讓學(xué)生愉悅自己痛快的公開(kāi)課嗎？參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、聽(tīng)報(bào)告、參觀觀摩課、一次次的機(jī)會(huì)面前你就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)上進(jìn)的激動(dòng)？反過(guò)來(lái)想，難道你沒(méi)有品嘗過(guò)失敗的痛苦嗎？難道你沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)困難的打擊嗎？難道你沒(méi)有深刻的反思過(guò)自己?jiǎn)幔课蚁氩皇堑�。只是你們沒(méi)有用心發(fā)現(xiàn)。只要留心，生活處處有感動(dòng)。你只需要把這一份瞬間的感動(dòng)記錄下來(lái)，積累在你的腦海里。再將這份感動(dòng)擴(kuò)大，再全面一些，再深刻一些，等到它們聚集成一股想要迸發(fā)的力量，必須要表達(dá)出來(lái)的一股力量。這個(gè)時(shí)候你把它們整理完善一下，拿出來(lái)和大家分享就可以了。青年教師論壇結(jié)束后縣教研室的陳榮昌主任這樣說(shuō)，機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人。
就在昨天的巾幗論壇上，我聽(tīng)到了這幾位同事認(rèn)真組織了自己的稿子。展示了教學(xué)工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步，展示了我們女教師的風(fēng)采。張?jiān)谌A在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作方面獨(dú)具匠心。馮玲老師的生本教學(xué)法調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。藏海鳳的地理動(dòng)漫教學(xué)把復(fù)雜的知識(shí)一下子變的簡(jiǎn)單了。劉增芳在石老師的幫助下取得了巨大的進(jìn)步，郭金花用她的個(gè)人魅力帶動(dòng)著學(xué)生學(xué)習(xí)的激情。張金艷用她的良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)組織課堂教學(xué)。宗霞的小組合作取得了一定想效果，而張艷的班級(jí)管理已經(jīng)越來(lái)越完善。劉春霞用她甜美圓潤(rùn)悅耳的聲音打動(dòng)了我們。馮老師面對(duì)繁忙的工作、復(fù)雜的數(shù)字和表格一開(kāi)始的手忙腳亂，而現(xiàn)在早已是游刃有余了�？吹剿齻円粋�(gè)個(gè)在論壇上神采飛揚(yáng)的神情、激情滿(mǎn)懷的壯志、英姿颯爽的風(fēng)采、躊躇滿(mǎn)志的豪情！女同胞們，我為你們感到驕傲！你們是我們蔣峪初中的驕傲！
親愛(ài)的女同胞們，我們不能做到永遠(yuǎn)年輕但是我們可以永遠(yuǎn)美麗。只要用心每個(gè)人都會(huì)經(jīng)營(yíng)出更加美麗的人生！
有關(guān)教師三八節(jié)演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
大年初四，老家有4桌的親戚來(lái)拜年，婆婆公公都已經(jīng)70多歲了，老早就發(fā)話(huà)了，今年要我來(lái)掌勺了。早上7點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)起床，梳妝打扮，解決早飯后，鄭重的接過(guò)婆婆遞過(guò)來(lái)的圍裙，神圣的穿在了自己的身上，開(kāi)始工作。到了廚房一看，葷菜已經(jīng)燒好了，誘人地涼在鍋里；素菜已經(jīng)洗好，安靜地躺在籃子里；冷盤(pán)已經(jīng)切好，漂亮地裝在了盤(pán)子里。什么情況？我做什么？婆婆笑嘻嘻的看著我，今天你當(dāng)大廚，我打雜！呃，我燒菜，可以，味道我不敢保證，但是我能保證燒熟了。沒(méi)我什么事情了，我就穿著“戰(zhàn)袍”到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒功夫，大姐姐，二姐姐，三姐姐早早的回來(lái)了，一個(gè)個(gè)都穿上了婆婆早已準(zhǔn)備好的圍裙，廚房已經(jīng)被他們4個(gè)人占領(lǐng)了。嘿！我做什么？！姐姐們說(shuō)：你出去吧，等一下端菜吧。好吧，也不錯(cuò)。終于等到親戚到齊了，上桌了，開(kāi)始炒菜了，婆婆說(shuō)：你去吃吧，招待一下客人，我來(lái)端菜。呵呵，吃，我很擅長(zhǎng)的。于是，我穿著圍裙，坐在了一群客人中間，一邊吃著美味的飯菜，一邊接受大家的表?yè)P(yáng)：今天你辛苦了，多吃點(diǎn)啊。我那親愛(ài)的婆婆每上一道葷菜，還要隆重的介紹：這是我家小鄭一大早就燒好的，味道很好！我的個(gè)天！
看看，40歲的我，在父母眼里還是需要呵護(hù)的孩子！人說(shuō)。家有一老，如有一寶。是的，我家有4個(gè)寶。此時(shí)，我的幸福就是父母端到餐桌上的一日三餐；是父母為我腌制的`我最?lèi)?ài)吃的咸魚(yú)；是我?guī)滋觳淮螂娫?huà)回去，他們卻打電話(huà)給我的一句要注意身體啊的關(guān)心；是逢年過(guò)節(jié)，我可以開(kāi)開(kāi)心心回去的那個(gè)永遠(yuǎn)溫暖的家和永遠(yuǎn)身體康健的爸媽?zhuān)。?/p>
有關(guān)教師三八節(jié)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女同胞：
20年前，我第一次走上講臺(tái)，望著孩子們那一雙雙渴望的眼睛，我就想，孩子心靈的空地，多么需要播種耕耘�。∮谑�，我滿(mǎn)腔熱情地投入到工作之中。
校園里的天空純凈美麗，和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆铀坪跻彩菬o(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但這樣的快樂(lè)并沒(méi)有持續(xù)多久，工作的新鮮感很快消失得無(wú)影無(wú)蹤。每天要批改的作業(yè)無(wú)休無(wú)止，課堂上貓捉老鼠的游戲沒(méi)完沒(méi)了，自己千篇一律的說(shuō)教，學(xué)生一成不變的保證，這樣的生活讓我找不到自己。朋友聚會(huì)，我驚訝別人生活的豐富，而我卻被小事淹沒(méi)。朋友們的高談闊論讓我無(wú)言以對(duì)，微薄的工資使我囊中羞澀。我懷疑自己的選擇，苦苦思索我的價(jià)值在哪里？
20xx年恰逢教育整合，我來(lái)到了xx高中，認(rèn)識(shí)了任教地理的x老師。相處的兩年中，我親眼目睹了她對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情。每天早晨，當(dāng)我踏入校園時(shí)，她已經(jīng)吃過(guò)早飯去教室了；當(dāng)我吃過(guò)早飯時(shí)，卻見(jiàn)她已將自己的電腦打開(kāi)，開(kāi)始了一天平凡又偉大的工作。課間，當(dāng)我們?yōu)楣ぷ鞯默嵥槔悟}滿(mǎn)腹時(shí)，她卻抽出時(shí)間幫孩子們解疑答難、交流談心。寒冷的冬天，當(dāng)我們縮手縮腳時(shí)，她卻埋頭在教案和學(xué)生的練習(xí)本里。仿佛渾身有使不完的勁兒。要知道，她的兒子也才13、4歲，正是需要媽媽關(guān)愛(ài)的時(shí)候。而她一狠心把孩子送到了寄宿學(xué)校，只是利用課余時(shí)間看望孩子。不論學(xué)校布置了什么任務(wù)，她永遠(yuǎn)是第一個(gè)完成，我們總是笑著稱(chēng)她“老黃�！��？伞袄宵S牛”終究不是鐵打的，滿(mǎn)負(fù)荷的工作讓她勞累過(guò)度，她病倒了�？粗刻煲淮蟀岩淮蟀训赝抢锿趟�，我們都于心不忍，建議她休假，可她卻說(shuō)：“學(xué)生怎么辦？我等放假再去治也不遲。”
放假歸來(lái)，我看著她仍然站在開(kāi)學(xué)第一天的升旗隊(duì)伍里，盡管她的臉上寫(xiě)著虛弱，但她不屈的意志還是那么堅(jiān)強(qiáng)。那一刻，我心中盤(pán)桓已久的問(wèn)題終于找到了答案，那是因?yàn)樗龑?duì)講臺(tái)對(duì)學(xué)生愛(ài)得太深��！為了這份愛(ài)，為了托起明天的太陽(yáng)，我們的教師可以奉獻(xiàn)出自己的青春、熱血、甚至生命！
教師也是普普通通的人，過(guò)著平凡的生活，有歡笑，也有淚水。但因?yàn)橛辛艘粋�(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)：人類(lèi)靈魂的工程師。從此，肩上多了份沉甸甸的愛(ài)與責(zé)任。這份愛(ài)與責(zé)任，在最關(guān)鍵的時(shí)刻綻放出奪目的光芒。
不是嗎？深藏記憶中的汶川大地震又一次讓我們想起那些舍生忘死保護(hù)學(xué)生的老師！在災(zāi)難降臨的那一刻，在生死抉擇的一瞬間，我們的教師用血肉之軀擋住垮塌的鋼筋水泥塊，把生存的機(jī)會(huì)留給了自己的學(xué)生。他們用生命托起了祖國(guó)的太陽(yáng)，他們用青春熱血澆灌出最絢美的花朵。
如果說(shuō)，他們帶給我們的是深深的震撼，那么，我身邊的許多老師帶給我的是深深的感動(dòng)。
x老師因?yàn)殚L(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)，工作的辛勞，使她的嗓子嚴(yán)重嘶啞。長(zhǎng)久的伏案工作又讓她患上痔瘡，醫(yī)生多次叫她動(dòng)手術(shù)，可她怕耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，忍受著病痛的折磨，堅(jiān)持工作。
數(shù)學(xué)組的x老師身在醫(yī)院，心在學(xué)校。軟磨硬纏硬是逼著醫(yī)生同意她出院，帶著瓶瓶罐罐的一堆藥駐扎在學(xué)校。校長(zhǎng)讓她在家修養(yǎng)一個(gè)星期，可她卻說(shuō)：“一點(diǎn)小毛病不算什么，我能堅(jiān)持�！�
年輕的、x老師挺著即將臨產(chǎn)的肚子，硬是堅(jiān)持到學(xué)期結(jié)束，她們表示不能因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)困難給學(xué)校和他人增加麻煩。尤其是信息教師錢(qián)小莉，由于懷孕連續(xù)在公交車(chē)上暈倒三次，也沒(méi)向?qū)W校嘆過(guò)一次苦，喊過(guò)一次屈。
在我們的臨江校園，這樣的老師很多很多，她們的故事宛如平常一段歌，但它卻奏響了教育工作者生命的最強(qiáng)音，抒寫(xiě)了春風(fēng)化雨、霞蒸日出的詩(shī)篇，唱響了一曲曲動(dòng)人的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》！
我感謝這些老師，他們讓我明白了：愛(ài)是以高尚的人格示范學(xué)生，用父母般的情懷關(guān)心學(xué)生，將淵博的知識(shí)傳授給學(xué)生。我感謝講臺(tái)生活，它使我懂得了怎樣做一個(gè)人類(lèi)靈魂的工程師。我終于明白了教師的內(nèi)涵是奉獻(xiàn)，用熱心、愛(ài)心和耐心來(lái)奉獻(xiàn)自己，為學(xué)生的生命成長(zhǎng)奠基。
我知道，我選擇了教師，選擇了奉獻(xiàn)愛(ài)的事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔！也許在投身教育的求索道路上，青春會(huì)過(guò)早的被皺紋和白發(fā)所占領(lǐng)；也許，在追逐夢(mèng)想的人生旅途中，健康會(huì)過(guò)早的被病痛折磨；也許，會(huì)一輩子清貧，但我的心中將永遠(yuǎn)跳動(dòng)著幸福的火焰�！跋灳娉苫覝I始干，春蠶到死絲方盡”。我將窮盡畢生的精力，與我的同事們一起，用愛(ài)書(shū)寫(xiě)未來(lái)的輝煌。
謝謝！
有關(guān)教師三八節(jié)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女同胞：
我是一名教師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。也就是這份愛(ài)與執(zhí)著，讓女性綻放出真正的美麗。
我之所以選擇了這個(gè)職業(yè)，源自于我的家庭，我出生于一個(gè)教師世家，我的外公、外婆、媽媽、舅媽都是教師，現(xiàn)
在連我和妹妹也是教師，從小我們就在長(zhǎng)輩們的教育和熏陶下愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)，從而選擇了這個(gè)職業(yè)。記得小時(shí)候我們是很愛(ài)美的，羨慕美，羨慕美的事物，美的天使。媽媽經(jīng)常教育我們：一個(gè)女人的美，不僅僅在于長(zhǎng)相、裝扮，更重要的是在于她存在的價(jià)值！人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。從媽媽身上我們感受到了女性的真正的美麗，她從事小學(xué)教師30年了，每天早出晚歸，晚上回來(lái)還要備課、修改作業(yè)，有時(shí)候周末還幫學(xué)生補(bǔ)課，連續(xù)幾年被評(píng)為優(yōu)秀教師，是一名深受學(xué)生歡迎的好老師。也許，因?yàn)楣ぷ鞣泵λ龥](méi)有漂亮的裝扮；也許，因?yàn)椴賱谒龝?huì)顯得過(guò)早的衰老，但她是美的！她的美就在于她對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求；她的美就在于她的勞動(dòng)培育出了一代又一代合格的新人！就是她對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著感染了我，讓我在畢業(yè)的時(shí)候毫不猶豫的選擇了這個(gè)神圣的職業(yè)。
在從事這個(gè)職業(yè)四年來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗過(guò)了為人師者的種種滋味之后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。作為一名教師，我愛(ài)我的學(xué)生，當(dāng)學(xué)生生病的時(shí)候，我關(guān)心他們；當(dāng)學(xué)生思想上出現(xiàn)疙瘩的時(shí)候，我引導(dǎo)他們；當(dāng)學(xué)生遇到困難的時(shí)候，我和他們一起想辦法解決；當(dāng)學(xué)生遭遇挫折的時(shí)候，我鼓勵(lì)他們······記得20xx年剛剛開(kāi)始工作的時(shí)候，我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生是剛?cè)雽W(xué)的新生，在一個(gè)寒冷的夜晚，有一個(gè)學(xué)生突然得了急性闌尾炎，宿舍同學(xué)打電話(huà)給我，當(dāng)時(shí)我很緊張，第一時(shí)間就把學(xué)生送到了大學(xué)城醫(yī)院，并在那里守了一夜。
第二天，當(dāng)這位學(xué)生做完手術(shù)之后對(duì)我說(shuō)了這樣一句話(huà)：老師，謝謝你！是你讓我在離家之后又感覺(jué)到親人的溫暖。學(xué)生的一句話(huà)讓我堅(jiān)定了要在這片土地上默默耕耘的信念。我愛(ài)我的事業(yè)。古人云："一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人"，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。無(wú)論是這個(gè)職業(yè)選擇了自己，還是。自己選擇了這個(gè)職業(yè)，都應(yīng)該無(wú)愧于"教師"這個(gè)稱(chēng)號(hào)，都應(yīng)該讓它成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
作為一名平凡的教育工作者，我一定會(huì)竭盡全力把學(xué)生教育好！如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵；如果我的學(xué)生是花朵，我一定做好護(hù)花的綠葉；如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱(chēng)職的園��；如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭；如果我的學(xué)生是火箭，我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。我本是一個(gè)極平常的人，因?yàn)樽隽艘幻處煟业娜松庞辛瞬黄匠５囊饬x。因此，我會(huì)執(zhí)著的追求我的事業(yè)，并為之而奮斗。今天，在座的各位在教壇上教書(shū)育人、甘為人梯的女性同行們，你們當(dāng)中有的雙鬢抵不住風(fēng)霜的洗刷，有的風(fēng)華正茂，處處洋溢著熱血青春。但在你們的眼中都共同閃爍著一種孜孜不倦的求索，兢兢業(yè)業(yè)育才的執(zhí)著。
我想，你們和我一樣，為這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)勇往直前，盡心盡責(zé)，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳，塑造現(xiàn)代女性美麗的形象。
有關(guān)教師三八節(jié)演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
20年前,我第一次走上講臺(tái),望著孩子們那一雙雙渴望的眼睛,我就想,孩子心靈的空地,多么需要播種耕耘�。∮谑�,我滿(mǎn)腔熱情地投入到工作之中。
校園里的天空純凈美麗，和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆铀坪跻彩菬o(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但這樣的快樂(lè)并沒(méi)有持續(xù)多久，工作的新鮮感很快消失得無(wú)影無(wú)蹤。每天要批改的作業(yè)無(wú)休無(wú)止，課堂上貓捉老鼠的游戲沒(méi)完沒(méi)了，自己千篇一律的說(shuō)教，學(xué)生一成不變的保證，這樣的生活讓我找不到自己。朋友聚會(huì)，我驚訝別人生活的豐富，而我卻被小事淹沒(méi)。朋友們的高談闊論讓我無(wú)言以對(duì)，微薄的工資使我囊中羞澀。我懷疑自己的選擇，苦苦思索我的價(jià)值在哪里？
恰逢教育整合，我來(lái)到了xx高中，認(rèn)識(shí)了任教地理的x老師。相處的兩年中，我親眼目睹了她對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情。每天早晨，當(dāng)我踏入校園時(shí)，她已經(jīng)吃過(guò)早飯去教室了；當(dāng)我吃過(guò)早飯時(shí)，卻見(jiàn)她已將自己的電腦打開(kāi)，開(kāi)始了一天平凡又偉大的工作。課間，當(dāng)我們?yōu)楣ぷ鞯默嵥槔悟}滿(mǎn)腹時(shí)，她卻抽出時(shí)間幫孩子們解疑答難、交流談心。寒冷的冬天，當(dāng)我們縮手縮腳時(shí)，她卻埋頭在教案和學(xué)生的練習(xí)本里。仿佛渾身有使不完的勁兒。要知道，她的兒子也才13、4歲，正是需要媽媽關(guān)愛(ài)的時(shí)候。而她一狠心把孩子送到了寄宿學(xué)校，只是利用課余時(shí)間看望孩子。不論學(xué)校布置了什么任務(wù)，她永遠(yuǎn)是第一個(gè)完成，我們總是笑著稱(chēng)她“老黃�！薄？伞袄宵S�！苯K究不是鐵打的，滿(mǎn)負(fù)荷的工作讓她勞累過(guò)度，她病倒了�？粗刻煲淮蟀岩淮蟀训赝抢锿趟�，我們都于心不忍，建議她休假，可她卻說(shuō)：“學(xué)生怎么辦？我等放假再去治也不遲�！�
放假歸來(lái)，我看著她仍然站在開(kāi)學(xué)第一天的升旗隊(duì)伍里，盡管她的臉上寫(xiě)著虛弱，但她不屈的意志還是那么堅(jiān)強(qiáng)。那一刻，我心中盤(pán)桓已久的問(wèn)題終于找到了答案，那是因?yàn)樗龑?duì)講臺(tái)對(duì)學(xué)生愛(ài)得太深啊!為了這份愛(ài),為了托起明天的太陽(yáng)，我們的教師可以奉獻(xiàn)出自己的青春、熱血、甚至生命！
教師也是普普通通的人，過(guò)著平凡的生活，有歡笑，也有淚水。但因?yàn)橛辛艘粋�(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)：人類(lèi)靈魂的工程師。從此，肩上多了份沉甸甸的愛(ài)與責(zé)任。這份愛(ài)與責(zé)任，在最關(guān)鍵的時(shí)刻綻放出奪目的光芒。
不是嗎？深藏記憶中的汶川大地震又一次讓我們想起那些舍生忘死保護(hù)學(xué)生的老師！在災(zāi)難降臨的那一刻，在生死抉擇的一瞬間，我們的教師用血肉之軀擋住垮塌的鋼筋水泥塊，把生存的機(jī)會(huì)留給了自己的學(xué)生。他們用生命托起了祖國(guó)的太陽(yáng)，他們用青春熱血澆灌出最絢美的花朵。
如果說(shuō)，他們帶給我們的是深深的震撼，那么，我身邊的許多老師帶給我的是深深的感動(dòng)。
x老師因?yàn)殚L(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué),工作的辛勞，使她的`嗓子嚴(yán)重嘶啞。長(zhǎng)久的伏案工作又讓她患上痔瘡，醫(yī)生多次叫她動(dòng)手術(shù)，可她怕耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，忍受著病痛的折磨，堅(jiān)持工作。
數(shù)學(xué)組的x老師身在醫(yī)院，心在學(xué)校。軟磨硬纏硬是逼著醫(yī)生同意她出院，帶著瓶瓶罐罐的一堆藥駐扎在學(xué)校。校長(zhǎng)讓她在家修養(yǎng)一個(gè)星期,可她卻說(shuō):“一點(diǎn)小毛病不算什么，我能堅(jiān)持�！�
年輕的、x老師挺著即將臨產(chǎn)的肚子，硬是堅(jiān)持到學(xué)期結(jié)束，她們表示不能因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)困難給學(xué)校和他人增加麻煩。尤其是信息教師錢(qián)小莉，由于懷孕連續(xù)在公交車(chē)上暈倒三次，也沒(méi)向?qū)W校嘆過(guò)一次苦，喊過(guò)一次屈。
在我們的臨江校園，這樣的老師很多很多，她們的故事宛如平常一段歌，但它卻奏響了教育工作者生命的最強(qiáng)音，抒寫(xiě)了春風(fēng)化雨、霞蒸日出的詩(shī)篇，唱響了一曲曲動(dòng)人的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》！
我感謝這些老師，他們讓我明白了：愛(ài)是以高尚的人格示范學(xué)生，用父母般的情懷關(guān)心學(xué)生，將淵博的知識(shí)傳授給學(xué)生。我感謝講臺(tái)生活，它使我懂得了怎樣做一個(gè)人類(lèi)靈魂的工程師。我終于明白了教師的內(nèi)涵是奉獻(xiàn)，用熱心、愛(ài)心和耐心來(lái)奉獻(xiàn)自己，為學(xué)生的生命成長(zhǎng)奠基。
我知道，我選擇了教師，選擇了奉獻(xiàn)愛(ài)的事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔！也許在投身教育的求索道路上，青春會(huì)過(guò)早的被皺紋和白發(fā)所占領(lǐng)；也許，在追逐夢(mèng)想的人生旅途中，健康會(huì)過(guò)早的被病痛折磨；也許,會(huì)一輩子清貧，但我的心中將永遠(yuǎn)跳動(dòng)著幸福的火焰。“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。我將窮盡畢生的精力，與我的同事們一起，用愛(ài)書(shū)寫(xiě)未來(lái)的輝煌。
謝謝！