2018年教師三八婦女節(jié)演講稿參考
剛到這個(gè)學(xué)校,每次吃飯都會(huì)路過(guò)一年級(jí)的教室,都會(huì)看到一位年長(zhǎng)的老師俯著身與一群小不點(diǎn)交流、游戲。她是誰(shuí)?是模范?是優(yōu)秀的班主任?后來(lái)我知道她是郁老師,一名普通而又真誠(chéng)的老教師。當(dāng)我再一次聽(tīng)同事說(shuō)起她的時(shí)候,她病倒了。大家都在說(shuō):不知郁老師怎么樣了?我們?nèi)タ纯此?她可能又咳得厲害,虛弱得沒(méi)了力氣。當(dāng)我們?cè)僖淮慰吹剿臅r(shí)候,她卻微笑著:“別擔(dān)心,我沒(méi)事!班上的孩子聽(tīng)話嗎?誰(shuí)在代我的課?瞧我又拖累人家了!”可笑容掩蓋不了臉上的蒼白,言語(yǔ)占據(jù)不了不停的咳嗽,唯有對(duì)工作的牽掛替代了對(duì)自己的關(guān)心。愛(ài)是風(fēng),有風(fēng)的腳步,就能聞到愛(ài)的氣息。在樹(shù)梢,在溪畔,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的角角落落。
唐老師的父親生病住院在上海,帶著畢業(yè)班的她,一邊是父親病情不斷惡化的消息,一邊是也許會(huì)影響孩子一生的升學(xué)考。孰輕孰重?她對(duì)父親說(shuō):“就這么幾天了,等送走了這屆學(xué)生,我就來(lái)上?茨!”就是這么幾天,卻成了永別。
我不知道這些老教師在當(dāng)時(shí)是一種怎樣的心情,也許這就是他們習(xí)慣了的做教師的方式。而我分明感受到了他們無(wú)我的奉獻(xiàn),這份愛(ài),不僅僅是在一天!在實(shí)驗(yàn)小學(xué),愛(ài)是接力棒,是傳承!是發(fā)揚(yáng)!