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關(guān)于自由的三分鐘演講稿初中

發(fā)布時(shí)間:2023-02-09

關(guān)于自由的三分鐘演講稿初中(精選22篇)

關(guān)于自由的三分鐘演講稿初中 篇1

  我感覺到,自由就在我們的身邊。也許生命很短暫,你的是這樣,我的也是,都不例外。猶如向日葵一般,盛開后就會(huì)凋落。但是在世上也有一種東西它是永久都不會(huì)凋零的,那是心靈深處的呼喚。

  我也喜歡在大自然之中散步,我利求尋回我自己。我厭惡塵世中的風(fēng)塵,那些風(fēng)塵都只是自然界中的一個(gè)微小的生命的而已,甚至是比鳥兒的生命還要脆弱。它們總是利用自己的私心,去利用真理,讓真理來為它們服務(wù)。但是真理的面前,人人都能夠當(dāng)它的主人,只要你還支持你的真理,它就永久不會(huì)失敗。

  而真理也是與自由相連在一齊的,自由高于一切,我也堅(jiān)持這個(gè)觀點(diǎn)。但是自由也有必須的局限性,倘若有人利用自由與和平去為它某福利的話,那么自由就會(huì)被利用。就像美國一樣,總是打著自由與和平的旗幟,去履行它所謂的正義,從而讓很多國家都陷入災(zāi)難。

  自由像是天空中飛行的鳥,它們無拘無束,它們想要飛出藍(lán)天的庇護(hù),去開創(chuàng)新的世界。自由也像是盛開的花朵,它們雖是一瞬間,但是卻秀麗無比,讓人無比向往。

  我熱愛自由,像是愛著你一樣。我感覺到生命的渺小,理解到自由的可貴。雖然我們還在受著世俗的束縛,但我們的心靈不會(huì)停止對(duì)自由的向往,我們會(huì)努力,我們會(huì)奮斗,也會(huì)追求。

  自由它是全世界的自由,它是全世界的力量。這種力量能夠讓世界變得更加完美,也能夠讓世界的花朵,更加的秀麗,讓世界的人們,都向往它。而它,就是我們心靈深處的渴望,是我們共同的力量。

關(guān)于自由的三分鐘演講稿初中 篇2

  也許只有陽光才會(huì)感覺到自由吧,因?yàn)楸椴忌裰荽蟮,步行五湖四海,何處都有它的足跡,然而其實(shí)它卻不是自由的,它也是受到自然的約束的,它要聽從烏云的命令,只有烏云同意它通行,它才能夠遨游世界,同時(shí),它也要聽從太陽的指示,太陽讓它變得灰暗,它就燦爛不起來。所以陽光也是很苦惱的,它并不自由,但它總是憧憬著自由,它幻想著哪一天沖出枷鎖,步入自由的軌道。

  一個(gè)失去自由的人永久不會(huì)懂得自由是多么的可貴,他們生活的像是帶著鎖鏈的犯人,他們不能夠反抗,也不能夠呻吟,因?yàn)樗麄円呀?jīng)失去了珍貴的自由,而在他們的心靈深處,其實(shí)是渴望得到自由,他們又像是小草一般的追求自由,盡管是失去生命,而他們也覺得為自由而奮斗,他們的意志是不能夠被磨滅的,而就應(yīng)被贊揚(yáng)。

  當(dāng)你到大自然中步行時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然有多么的完美,從而也能體會(huì)出自由是多么的完美。它像是我們的靈魂,附在我們的軀殼上,與我們不離不棄,然而你若是拋棄了它,你就會(huì)覺得生命有種缺陷,是用再多的金錢也買不回來的。自由也像是一種精神力量,人們憧憬它,不斷的追隨它,不斷的熱愛它,從而產(chǎn)生共鳴,人們就會(huì)高呼自由與和平,有許許多多的人都會(huì)為了自由而奮斗,為了自由而進(jìn)取。

  也許你不懂得自由的本質(zhì),它不是金錢買來的利益,也不是感情換來的肉體,它是心靈深處的呼喚,它是世界深處的力量。

  我熱愛自由,我愛它過重于感情以及事業(yè),它在我的心中是不可代替的,我會(huì)為了自由而努力,我愿意獻(xiàn)出我的生命來維護(hù)自由,它是神圣的,是上帝也要敬仰的靈魂。它像是一首首的詩歌,讓人們一代又一代的歌頌,它也像是一部部歷史,讓人們深知而且努力開闊。它是世界上最完美的事情,勝過于感情!

關(guān)于自由的三分鐘演講稿初中 篇3

  不能夠給它們幸福,那就給他們自由。

  你極喜歡小動(dòng)物。

  在你嗷嗷待哺的時(shí)候,我給你買來兩條金魚和一個(gè)圓圓的魚缸,放在電視機(jī)頂部。閑暇的時(shí)候,我就常常抱你在魚缸前駐足,引你用目光去追尋運(yùn)動(dòng)的色彩。這時(shí)你咯咯的笑聲,讓我的心陶醉。

  在你蹣跚學(xué)步的時(shí)候,你會(huì)跟在小狗狗的后面,窮追不舍,當(dāng)它回過頭來向你汪汪的時(shí)候,你卻又害怕地拱到我的懷里。“不要擔(dān)心,只要你不對(duì)他動(dòng)粗,它是不會(huì)傷害你的!蔽叶紫律韥砉膭(lì)著你。欣賞著你看小狗狗時(shí)可愛的表情,明白你已經(jīng)把它當(dāng)作了朋友。

  你想要很多小動(dòng)物。我給了你很多的設(shè)想:門口一只小狗,客廳沙發(fā)上一只小貓,你臥室的房頂掛只小鳥,床下睡只刺猬,窗戶上趴只猴子,陽臺(tái)上放只兔子,花叢中再來幾只小蝸牛,長頸鹿只好放在樓下啦,老虎還是先寄存在動(dòng)物園吧,這樣安全些……,爸爸當(dāng)采購員,媽媽當(dāng)飼養(yǎng)員,至于你嗎,就天天和小動(dòng)物在一齊快樂吧!你聽后,總會(huì)哈哈大笑,仿佛家里真得成了動(dòng)物園,仿佛你真得成天與小動(dòng)物們?cè)谝积R。

  也許是自來水的水質(zhì)不適合金魚生活吧?抑或是金魚本就很難養(yǎng)活?更可能是我們不會(huì)養(yǎng)金魚吧?有那么一段時(shí)間家里的金魚一只一只地死去了,你很悲哀。我告訴你:“我們不能夠給它們幸福,那就給它們自由的河流吧!”在這幾年里又買了好多次,可每次都以悲哀作結(jié)。每次我都會(huì)偷偷地把金魚的尸體扔掉,害怕它們會(huì)增加你的惆悵。不明白從何時(shí)開始,每次從金魚攤位前經(jīng)過,你會(huì)用戀戀不舍的眼光看它們,嘴巴上卻會(huì)說:“我不能夠買你回家的!

  記得當(dāng)你用自己全部的零花錢從市場上買回一只荷蘭鼠時(shí),你的興奮無法用言語來表達(dá)?偸菗(dān)心它吃不飽,喂完米飯又喂胡蘿卜,把它放到陽臺(tái)上溫暖的陽光下,才去看電視?僧(dāng)我再去看它的時(shí)候,它已經(jīng)直挺挺地躺在籠子里了。當(dāng)你相信它真得是被你撐死了的時(shí)候,你的臉上掛滿了無奈和愧疚,“早明白會(huì)這樣,我絕對(duì)不會(huì)喂那么多東西的!薄皠e悲哀了。它本就不就應(yīng)生活在籠子里的,它的家在大自然!蔽野参恐。

  有那么幾次,你看到鴿子在我家空調(diào)的室外機(jī)上徘徊,你只是輕輕地喊我過去,與你一齊靜靜地看它們潔白的羽毛,欣賞它們黑豆般的眼睛,悄悄地不去驚動(dòng)它們,每次都是這樣。

  我不明白你是否已經(jīng)明白“不能夠給它們幸福,那就給它們自由”的意思,可我能夠感受到,八年來你一向在思索:生命,自由,幸福,愛……

關(guān)于自由的三分鐘演講稿初中 篇4

  又到了春天了,而那兒時(shí)與小伙伴在叢林中自由自在地捉螢火蟲的情景,卻隨著時(shí)間的推移,越來越遠(yuǎn)……

  茶余飯后,我靜靜地坐著,靜靜地思索,逃脫了作業(yè)的襲擊,躲開了嘮叨的彈雨,來到久違的田野。一張張久違的可愛如花的笑臉再次地綻放了,在和煦的春光下,向日葵自由地盛開著,如火一樣的激情,青春地燃燒著,釋放出無限的生機(jī)。

  這是在我幼兒的時(shí)候,那片綠草如茵的草地。那次,我和幾個(gè)好朋友在這片“圣土”無憂無慮地放風(fēng)箏。朋友拿著風(fēng)箏線,我則隨著風(fēng)箏一齊前進(jìn),望著天空上那展翅高飛的“白鴿”,我越看越起勁。轉(zhuǎn)眼間,我的身后仿佛長著一對(duì)翅膀,而我也像風(fēng)箏一樣正在天空翱翔。這時(shí)的藍(lán)天,這時(shí)的白云,這時(shí)的春風(fēng),仿佛一切都很高興。我也格外興奮,草地上盡情揮灑著我們喜悅的汗水,天空中盡情回蕩著我們歡樂的笑聲。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼天就黑了,我們都各自回了家。我陷入了深深地沉思:我即將升入初中了,每一天的生活都很忙碌,除了寫作業(yè)看書,還要上課,而周末又要到處學(xué)習(xí),像幼兒時(shí)完美快樂的日子還會(huì)有嗎?以后上初中的生活將更加繁忙,為了考個(gè)好高中,我將更加努力,那還會(huì)像那天那樣無憂無慮嗎?

  我不再無厘頭地想,我有了新的想法,就算以后會(huì)被許多事情而束縛,但是我的內(nèi)心要持續(xù)良好的生活態(tài)度,時(shí)常出去親近大自然,讓自由不再離自己越來越遠(yuǎn)。我要像風(fēng)箏一樣放飛情緒,從自由中得到快樂,得到放松。

  我多期望這片自由的藍(lán)天能永久為我敞開,能讓我永久自由自在地翱翔。

關(guān)于自由的三分鐘演講稿初中 篇5

  各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,我演講的題目是孝敬父母。

  同學(xué)們,有一種愛,即使我們付出所有也報(bào)答不了,那就是父母的愛。我們每一個(gè)人的生命,都是父母給予的。從我們出生的那一刻起,父母就把他們最真摯的愛,無私地奉獻(xiàn)給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng),父親用深情把我們沐浴。在我們成長的路途中,每一步都飽含著父母的辛勞。寒冷時(shí),父母給我們溫暖;困難時(shí),父母給我們支持;生病時(shí),父母給我們照顧。父母對(duì)兒女的愛比天高,比海深。

  有句古語說得好:“百善孝為先!币馑际钦f,孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當(dāng)今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動(dòng)萬分。不一樣的時(shí)代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報(bào)父母。

  親情是一個(gè)人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。試想,一個(gè)人如果連孝敬父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到,誰還相信他是個(gè)人呢?又有誰愿意和他打交道呢?因此我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績,我們的健康成長來孝敬父母,回報(bào)父母。

  父母給予我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾,嫌煩呢。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。因?yàn),父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  而將來,當(dāng)我們?nèi)ネ獾厣顚W(xué)習(xí)的時(shí)候,依然牽掛著我們的,還是父母。生活并非想象那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

  我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!

  朋友,人世間最難報(bào)的就是父母恩,愿我們都能:以反哺之心奉敬父母,以感恩之心孝順父母!感恩父母,希望全天下的父母一切都好!

關(guān)于自由的三分鐘演講稿初中 篇6

  生命的價(jià)值

  不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

  在一次討論會(huì)上,一位的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

  面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:“誰要這20美元 ”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事!彼f著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要 ”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢 ”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要 ”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價(jià)之寶。”

關(guān)于自由的三分鐘演講稿初中 篇7

  別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。

  珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。

  珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。

  自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?/p>

  溫馨提示:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

關(guān)于自由的三分鐘演講稿初中 篇8

  尊敬的:

  莎士比亞說過:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說:拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天”。俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。又說:“光陰似箭,日月如梭等這些名言警句無時(shí)無刻不在提醒督促著我們珍惜時(shí)間。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,趁著明天還未到來,讓我們抓住今天,創(chuàng)造美好的明天吧。

  是啊,時(shí)間總是那么匆匆忙忙的,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留一絲痕跡。于是我們嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。古人有感于明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎,的重要經(jīng)驗(yàn),自此便有了頭懸梁錐刺骨,囊瑩映雪,鑿壁偷光的勤學(xué)佳話,現(xiàn)實(shí)對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,我們不是更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),更應(yīng)該珍惜時(shí)間,抓住今天抓住今天的分分秒秒嗎?

  時(shí)間流逝的無影無蹤,去的快,來的也快陶淵明說過盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事情,把一些空閑用成功填滿,珍惜每一分每一秒從身邊即將失去的時(shí)間,把自己的生命安排的井井有條。

  浪費(fèi)就是最大的罪過,當(dāng)你不顧身邊流逝得時(shí)間,你錯(cuò)過的不僅僅只是時(shí)間,還有機(jī)遇,成功,同時(shí)你也減少了自己的生命。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天,愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天,一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

  所以珍惜時(shí)間吧,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,充分利用好這每一分每一秒去創(chuàng)造屬于你的輝煌。

  謝謝大家!

關(guān)于自由的三分鐘演講稿初中 篇9

  我是一名幼兒教師,所以我更懂得愛,愛每一個(gè)孩子甚至愛身邊所有的人。

  當(dāng)我走在路上,看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí),便不由得停下腳步,不是為了別的,只是不放心那個(gè)孩子,總要輕輕地告訴他讓他離開危險(xiǎn)地帶,或許很多人都會(huì)不屑一顧,但我不行,因?yàn)槲沂且幻變航處煟冶绕渌娜烁袗坌?當(dāng)我坐在公交車上的時(shí)候,見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,我總會(huì)很快的站起來讓他們坐下,雖然我自己也暈車,但我還是會(huì)這樣做,因?yàn)槲沂且晃挥變航處,我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛,是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。

  每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里,看著一張張純凈的臉,我就覺得世界是如此的美好,她們教會(huì)我以真心去面對(duì)所有的人,她們教會(huì)我真心的愛身邊的每一個(gè)人。我沒有辦法不去愛她們,我不能因?yàn)樗L得不可愛就不愛他,我也不可能因?yàn)樗腻邋荻艞壦覍⑽业男娜谶M(jìn)所有的角落,不管自己開不開心,我都要將笑臉帶給他們,給他們一個(gè)輕輕的擁抱,給他們一個(gè)輕輕的吻。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏,我?huì)在他們不舒服時(shí),給談們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語,使他們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí)能高興地吃完自己的飯菜,我們班上有一位幼兒,剛來幼兒園的時(shí)候,他一到吃飯就哭,因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜從來都不吃,在這樣的情況下,我沒有去大聲的呵斥他,而是變著法子哄他吃,開始先喂,再慢慢的讓他自己吃,一段日子下來,他不僅學(xué)會(huì)自己吃飯,能很好的吃完碗里的飯和菜,還會(huì)幫助其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是,不管什么時(shí)候,我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的先導(dǎo),將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中,用我的愛去感應(yīng)孩子,使他們成長在愛的氛圍中,從而學(xué)會(huì)愛身邊的每一個(gè)人,讓未來的世界充滿更多的愛,當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來臨的時(shí)候,當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來祝福時(shí),我真的很欣慰,我感覺我在一定的程度上我成功了。

  我慶幸我是一名幼兒教師,因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處煟冶葎e人更多了一份愛。

關(guān)于自由的三分鐘演講稿初中 篇10

  各位評(píng)委各位同學(xué):

  大家中午好,我是來自電氣11101班的楊_。今天我給大家演講的主題是我的大學(xué)我作主。

  我還記得那幽靜的校園里朗朗的讀書聲;我還記得那課桌上小山一般的書本;我還記得早上同學(xué)們那疲憊雙眼;我還記得黑板上不斷減少的倒計(jì)時(shí)。高三那段家與學(xué)校兩點(diǎn)間緊張忙碌而又充實(shí)的生活令我難忘,我相信你肯定也無法忘記!

  高考時(shí)自己的成績并不如意,與本科大學(xué)錯(cuò)過!家人都相信我,叫我再來一年?墒敲慨(dāng)想起他們那勞碌的身影,望見他們那發(fā)白的鬢發(fā)。我說“不了”。我不想他們?yōu)槲姨^操勞,所以我選擇了宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院。因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主。

  或許沒能進(jìn)入本科大學(xué)將是我人生中的一大遺憾,但我不會(huì)因此而懈怠。因?yàn)樯畹膲毫在,家庭的壓力還在。我不能讓自己活在過去。我要的是現(xiàn)在和未來,我要能力,我要強(qiáng)。我要在大學(xué)里活的精彩,因?yàn)槲业拇髮W(xué)我餓做主。

  在大學(xué)里我有了更多的自由,更多的選擇。因此我常一個(gè)人去圖書館,一個(gè)人去欣賞江邊的風(fēng)景,一個(gè)人去游走宜賓的大街小巷去看看我們美麗的宜賓。我像一個(gè)獨(dú)行者,但我并不孤獨(dú)。我也有自己很鐵的哥們兒,很知己的朋友。他們會(huì)在我孤獨(dú)的時(shí)候陪我,會(huì)在我困難的時(shí)候幫助我,會(huì)在我郁悶的時(shí)候拉我去飯館里喝一杯。有他們?cè)谖业拇髮W(xué)精彩了不少。

  在大學(xué)以前我常常聽老師家長說“到了大學(xué)就輕松了”。當(dāng)時(shí)我信以為真,現(xiàn)在經(jīng)過本人的證實(shí),這只是一句善意的謊言。進(jìn)大學(xué)以后我又常常聽師兄學(xué)姐說“大學(xué)里逃課是必修的”,其課還分為可逃型、選逃型、必逃型。于是在這句話的引導(dǎo)下,我開始了自己第一次逃課。結(jié)果很不幸我被逮到了。至于怎么處罰,大家都懂。除此我還聽說“大學(xué)里60分什么都萬歲”。在不久前的考試中我深深的體會(huì)了其中真諦,絕對(duì)至理名言。我覺得這句話最實(shí)在。但后來一想大學(xué)里輕松與否、被逮與否、萬歲與否還不都是自己決定的。因?yàn)檫@是我的大學(xué)。

  既然是我的大學(xué),那就要我來做主!所以在大學(xué)里我不會(huì)太早成為一個(gè)時(shí)尚的有本兒e族,這樣我就不用擔(dān)心網(wǎng)速卡不卡。我也不會(huì)太早讓自己戀愛,把時(shí)間和金錢花在風(fēng)花雪月上。雖然有時(shí)自己也會(huì)小小的心動(dòng),但是一想一朵花和一片森林的區(qū)別,自己也就安心了。當(dāng)然這只是一個(gè)玩笑,但就是這個(gè)玩笑卻告訴了我們讀了十幾年的書上了大學(xué),可不是來上網(wǎng)和戀愛的。

  其實(shí)大學(xué)是一個(gè)真正應(yīng)該好好讀書的地方。我要在大學(xué)里把應(yīng)該看的書看完,我要選擇我喜歡的老師,我要選擇不會(huì)掛我科的老師,雖然這只是一個(gè)白日夢(mèng),但我愿意天天去想因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主!

  最后我想對(duì)大家說我們都是驕傲的90后,我們沒有理由不讓自己的大學(xué)生活過的精彩。因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主!

關(guān)于自由的三分鐘演講稿初中 篇11

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《20xx我創(chuàng)造的幸!贰

  幸福沒有解釋,似乎是一個(gè)簡簡單單卻遙不可及的詞語!我要什么沒什么,但我幸福。許多人都問著:幸福是什么?

  幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來的。

  在一個(gè)煙雨淅瀝的午后,獨(dú)自來到陽臺(tái)上,看著那與露珠跳舞的花草們,聽著屋檐上水滴滑落的聲音,這不是一場優(yōu)美、動(dòng)人的音樂會(huì)嗎?

  不知從哪里飄來一張紙,上面有著我喜歡聽的歌的歌詞。死光的腦細(xì)胞瞬間恢復(fù)了,音樂會(huì)怎能少得了個(gè)去呢!我快速奔下樓,拿來手機(jī)播放這首歌。

  聽著,聽著,我想起了與四檔之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁跟著哼起來。漸漸地,我能看著歌詞一字不漏的唱出來了:“……是你的雙眼折射思戀,用微笑欺騙……我放開了手,卻張不開口,是你的微笑讓我沉默接受……lovingyoubabyletisgo)……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點(diǎn)》我和死黨都特別的喜歡。

  一首喜歡的歌,一幅美麗、動(dòng)人的畫面,有歌有舞,讓我沉浸在歡樂之中,淅瀝的雨后不會(huì)見到彩虹,但它是快樂的,自由的。我能夠是自己感受到快樂,這也是一種幸福。

  每個(gè)人對(duì)幸福的定義大不相同,其實(shí)只要我們用心感受、用心體會(huì)、用心聆聽、用心創(chuàng)造,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福!

關(guān)于自由的三分鐘演講稿初中 篇13

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天我們?cè)谶@里隆重舉行的是20xx屆高考80天誓師大會(huì)。這是圓青春夢(mèng)想的提速會(huì),這是揚(yáng)人生志氣的沖鋒會(huì),這更是同學(xué)們抒發(fā)必勝豪情的暢想會(huì)!

  作為老師,我們?yōu)楦魑煌瑢W(xué)的成長進(jìn)步而高興,為各位同學(xué)的朝氣活力而振奮。春花爛漫,春意盎然。在這里,我們高三年級(jí)的全體老師,向與老師朝夕相處的各位同學(xué),致以春天的祝福!

  同學(xué)們,你們已經(jīng)走過了爛漫如花的高一,歡快如歌的高二。如今,你們正在鏖戰(zhàn)激情燃燒的高三。出征的戰(zhàn)鼓早已敲響,進(jìn)軍的號(hào)角正在高昂。計(jì)算時(shí)間,你們高中學(xué)習(xí)僅僅剩下80天了。80天的時(shí)間,需要打一場漂亮的勝仗;80天的時(shí)間,必須完成結(jié)出果實(shí)的綻放。這是老師的希望,也是你們的誓言。

  高考是人生征途的一道坡,是橫跨在歲月面前的一條河,經(jīng)歷過它的人會(huì)走向成熟,跨越它,人生將步入輝煌。希望我們的同學(xué),把足夠的耐心、高度的細(xì)心、堅(jiān)定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心,全部地展示出來;把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望,徹底地拋到腦后。給夢(mèng)想一次花開的機(jī)會(huì),朝著自己的人生目標(biāo),全力前進(jìn)。

  同學(xué)們,你們已經(jīng)走過兩年半的艱辛,然而你們未來要面臨的80天會(huì)更艱難。你們的高三生活,將被一道道的練習(xí)、一份份的試卷,劃分成許許多多的小階段。希望你們把每一次練習(xí),都當(dāng)做小高考,每一次考試都有目標(biāo),都能總結(jié),都在提高。要夯實(shí)基礎(chǔ),吃透教材;要抓住考綱,重點(diǎn)突破;要思考方法,多走捷徑;要挑戰(zhàn)自我,百折不撓。我們高新學(xué)校的高三師生,歷來有著吃苦耐勞,求索不息的實(shí)干精神;有著齊心協(xié)力,同舟共濟(jì)的合作精神;有著持之以恒,志在必得的拼搏精神。不管你是碰到風(fēng),還是遇到雨,請(qǐng)記住,方法總比困難多,沒有什么能阻擋你們的。

  未來的80天,你們可能會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩亂,你們可能會(huì)因成績提高不快而徘徊,甚至你們可能會(huì)因恐懼高考而想放棄自己。但是同學(xué)們,你們要堅(jiān)信:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!滄海橫流,方顯英雄本色。艱難困苦,玉汝于成。一次兩次的磕磕絆絆在所難免,細(xì)微的進(jìn)步和收獲也充滿甘甜,所有的美夢(mèng)都會(huì)因?yàn)樵?jīng)奮斗而沒有遺憾。80天就是80次的沖鋒,80天就是80次的鳳凰涅槃!

  同學(xué)們,你們的理想彌補(bǔ)著老師的人生遺憾,你們的努力延續(xù)著老師的青春階段,你們的每一點(diǎn)進(jìn)步就是老師最大的心愿!

  你們應(yīng)該知道,老師時(shí)刻就在你們的身邊。有你們的地方、定會(huì)有我們老師的身影!血濃于水,高考路上我們并肩前行!你們深夜苦讀,老師就是你頭頂潔白光亮的燈管;你們起航?jīng)_浪,老師就是你旁邊保駕護(hù)航的風(fēng)帆。你們想汲取知識(shí)的養(yǎng)料,老師就是供應(yīng)知識(shí)的糧倉;你們想消除心頭的煩惱,老師來用微笑把它驅(qū)散。你們力量不足時(shí),老師會(huì)用愛心和智慧,搭起階梯任你攀登;你們受到外界環(huán)境的影響時(shí),老師會(huì)手挽手筑起人墻,送一塊凈土任你們馳騁。

  也許,老師對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練。但你們要相信:實(shí)現(xiàn)理想沒有捷徑,高考路上不能偷懶。岸上比劃,天鵝難以學(xué)會(huì)游泳;山頂高飛,雄鷹才能翱翔藍(lán)天。

  從這個(gè)時(shí)候開始,你們必須緊緊把握這有限的80天。時(shí)刻瞄準(zhǔn)高考的大方向,精心撥打每天都不虛度的小算盤,全身心地追求卓越,義無反顧地大步前進(jìn)。用拼搏去扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水去播撒人生的希望,用自信去鑄就明日的輝煌。綻放花蕊吐芳菲,換取荷花別樣紅!讓生命在這中學(xué)階段最后的80天里面,增加寬度,創(chuàng)造高度,描繪美麗,書寫奇跡。

  同學(xué)們,奮斗吧!燦爛的春天屬于你們,六月的陽光召喚你們!在六月那蓮花盛開的時(shí)候,老師期待你們滿載歸航!

  謝謝大家!

關(guān)于自由的三分鐘演講稿初中 篇14

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  這天我要演講的題目是:保護(hù)環(huán)境。

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé),社會(huì)無論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

  但是,人類像一個(gè)貪婪的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以至于此刻的環(huán)境傷痕累累,長此以往,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,比如5.12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?

  我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如:路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不悲哀嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們就應(yīng)從身邊做起,從小事做起,保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自我一份微薄之力。

  在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè),人類不能克隆。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于自由的三分鐘演講稿初中 篇15

  站在岔路口,所做的任何選擇都決定著未來的方向。

  小時(shí)候,對(duì)所有的事物都是陌生的,從來都是父母幫我做出選擇,為我決定要走的路。那時(shí),我還太小,不懂得人情世故。

  漸漸的,我長大了,開始對(duì)一些小事做出自己的選擇,有時(shí)即使錯(cuò)了也無關(guān)緊要——父母會(huì)幫我糾正,不用擔(dān)心什么,只是鍛煉自我。

  后來啊,我對(duì)世間萬物都有了自己的認(rèn)知,有些選擇變得很重要。但父母已經(jīng)無法幫我做決定,我知道這是屬于我自己的人生,不能被他人左右。

  再后來,我變得獨(dú)立,也想要更高程度的自由,于是我選擇自己追求。逐漸地,我主導(dǎo)了我的絕大部分選擇,但我卻也因此變得傲慢,對(duì)父母的幫助或建議不以為然,甚至背道而行,只為自己能主導(dǎo)而快感。

  現(xiàn)在,我的心智變得更加成熟,不會(huì)再一味地頂撞父母,對(duì)于他們的意見,大多借鑒,但不是言聽計(jì)從。

  他們?yōu)槲疫x擇了一條道路,希望我在學(xué)習(xí)上盡力,以后當(dāng)一名公務(wù)員,或是考上醫(yī)學(xué)院,以后當(dāng)一名醫(yī)生。在他們的眼中,這是比較安定的職業(yè),他們希望我將來活得輕松與安穩(wěn)。

  但盡管如此,我們不想接受父母的選擇,并不是因?yàn)檫@樣不好,而是這樣就缺少了磨煉,缺少了拼搏的過程。古人云:“生于憂患,死于安樂。”我所渴望的是一條富有變化,甚至是曲折的道路,而不是普普通通,都是他們安排好的平平淡淡的道路。雖然未來充滿未知,但只要是自己選擇的路,終不后悔!

  堅(jiān)持自我,走自己的路,也許才是最好的選擇吧。

關(guān)于自由的三分鐘演講稿初中 篇16

  大家好。某些同志吧,自己沒有勇氣,于是乎,以作“第一個(gè)吃螃蟹的人”為由,攛掇我和大家嘮嘮愛情,在場各位除語文老師以外也都老大不小了,就不用避諱什么了。所以,我今天就硬著頭皮和臉皮和大家說說這傳說中的愛情。

  愛情,是缺舵的諾亞方舟,隨波飄蕩。本來就無始無終,不知哪一天悄然爬上心頭。也不知道哪一天,除去心中所謂恒永的烙印。有人常問“是愛情讓我們直立行走嗎?是愛情維持著生活嗎?”我想,不是的!恰恰相反,是愛情讓我們不能行走。愛情象力的作用一樣,不能維持生活,只能改變生活。愛情的結(jié)局是未知的!是甜蜜?是酸澀?是永恒?是短暫?全都無法知曉,更無從知曉。只能存在一天,算做一天。明天會(huì)發(fā)生什么。此時(shí)深愛或淺愛彼此的人都不能知道。更別說什么一生一世了。甜言與蜜語,暖暖的情話,只是對(duì)未來美好地希冀,并不可信。

  愛情,是老虎機(jī),他吞沒青春,卻不留下一枚硬幣。生活中愛情到底是什么?難道是合充一張飯卡,又為了突顯親密而共用一個(gè)飯缸?難道是永無止境地結(jié)帳?如何理解其中奧妙呢?怎樣發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,又是怎樣一個(gè)歷來為繁蕪叢雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋的簡單事實(shí)呢?一定有人考慮過。我也想過,可得到的只有困惑!愛情,耗費(fèi)著人們的精力,時(shí)間與金錢。當(dāng)歲月躍然紙上,臉色漸漸灰黃,眼圈有了由黃至黑的色彩滲透與漸變,可能,唯一能安慰我們的只有聲嘶力竭地號(hào)叫,一次次酒精的刺激。愛情投資有風(fēng)險(xiǎn),各位股民請(qǐng)慎重!

  愛情,是犯,他無情地強(qiáng)暴世人的思想。在愛情這件事上,我發(fā)育挺晚的。但我一個(gè)人不足以說明問題,我還聽說過有個(gè)女生在小學(xué)二年級(jí)就開始暗戀男生,那還是把鼻涕留在外面的年代啊!多不可思議!愛情把魔爪伸向了初級(jí)教育。荼毒了一大批咱們祖國未來的花朵,澆滅了許多祖國八九點(diǎn)鐘的太陽,刺殺了眾多祖國未來的主人翁。為愛作出極其偉岸壯舉的也聽說過不少,服毒的,割腕的,號(hào)哭的,不吃飯的!我感到各種不理解!

  愛情,是缺舵的諾亞方舟,隨波飄蕩。

  愛情,是老虎機(jī),他吞沒青春,卻不留下一枚硬幣。

  愛情,是犯,他無情地強(qiáng)暴世人的思想。

  是雜志上的一句話,和大家分享。

  說了許多愛情的不好,又莫名地為之打不平。什么事都得辨證地看嘛!白居易講話了“老來多健忘,唯不忘相思”自己喜歡的影像在頭腦里走來走去,于是,我們就在愛情的魔圈中走去走來。

關(guān)于自由的三分鐘演講稿初中 篇17

  公交車移動(dòng)得非常的緩慢,星期一的早晨總是如此。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后門的位置上,實(shí)在不忍心看著這些人“沙丁魚”似的擠在一起,便看著窗外的景色。

  “司機(jī)開車怎么這么慢啊!我趕時(shí)間!”坐在后面的人不時(shí)發(fā)出的抱怨讓車廂變得越來越煩躁。“嫌慢,干嗎不搭計(jì)程車呢?”我心想,上班高峰期都是如此,怪不得司機(jī)好不容易才擠上車,車上的人眼看司機(jī)要靠站了,便又開始抱怨車上人太多,希望司機(jī)不要再開車門了。人啊,總是這樣,等車的人巴不得車不要走,擠上一個(gè)是一個(gè);車上的人巴不得車子不要停,一直開到目的地。

  公交車極不情愿地靠站了,下車的人不少,“沙丁魚”們不用那么局促不安了。這時(shí),我看到一位老婆婆從遠(yuǎn)處趕來,車馬上就要開了,老婆婆從后門上了車。這是不對(duì)的,我心想。司機(jī)馬上大聲地喊:“下車去!不能從后門上車!”那位老婆婆,花白了齊耳的短發(fā),衣著樸素,手里拿著乘車優(yōu)惠的老人證。她聽了司機(jī)的話,便怏怏地下車去,急急忙忙地向前門走去。司機(jī)似乎突然想起有什么要緊的事要做,就在老婆婆下車的瞬間把前后門都關(guān)上,一溜煙地把車開走了。我看到那位老婆婆手里舉著老人證,茫然地站在她剛剛下車的地方,望著汽車開走。我的心像剛是被什么東西抽打了一下。

  窗外的風(fēng)景看不下去了。

  靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)人的聲音。一個(gè)我說:“這是司機(jī)的錯(cuò),你應(yīng)該去抄下他的員工號(hào),投訴他!”另一個(gè)說:“可是,你每天都搭這部車,如果司機(jī)報(bào)復(fù),是很容易的呀!況且,那位老人與你沒有任何關(guān)系,你太多管閑事了吧?”可是一個(gè)我又說:“這雖然只是小事,但是如果沒有人站出來指出他的錯(cuò),那么他就會(huì)認(rèn)為自己沒有錯(cuò),以后他就會(huì)一直這樣下去的。”對(duì)啊!就是因?yàn)闆]有人肯出來指出錯(cuò)誤,社會(huì)上才依然存在各種不良現(xiàn)象。

  我下了決心,要在下車前抄下司機(jī)的員工號(hào)?墒,真的要如此嗎?一向給人印象乖巧的我真的要那么兇嗎?另一個(gè)聲音又在說話了。不行,如果不這樣,我會(huì)一整天都后悔的。

  終于,在下車之前,我從后門走到了前門,抄下了司機(jī)的員工號(hào),指出了他的錯(cuò)誤,他似乎也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,沒有多說什么。

  也許,在別人心中,這只是一件非常小的事,而且這件事也已經(jīng)過去兩個(gè)多月了,但我卻一直為自己的選擇感到驕傲。我作出了正確的選擇,或許不能改變什么,但至少可以觸動(dòng)一些人的心靈吧。我相信,總有一天,社會(huì)可以被感染而變得更美好。

關(guān)于自由的三分鐘演講稿初中 篇18

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生中,總是有許多“朋友”,但真正的朋友,在你心中,又是怎樣的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)呢?

  俗話說得好,“患難見真情”,我認(rèn)為啊,真正的朋友就是在你遇到困難時(shí),以自己最大的能力去幫助你,或者是盡管幫不了你,也會(huì)對(duì)你給予忠告的人。

  暫時(shí)稱呼我的那位朋友叫友人A吧。我們認(rèn)識(shí)并不是很久,但我認(rèn)定她是一位值得結(jié)交的朋友。

  記得有一次,我在外面的時(shí)候和同行的人走散了,我是一個(gè)出門從來都不記路的人,所以我與朋友走散后就迷路了,只知道大概的地點(diǎn)。當(dāng)時(shí)特別驚慌,打電話給A,她當(dāng)時(shí)正在家,聽我講述了全程,然后她柔柔的安慰我,讓我別焦急,先冷靜一點(diǎn),她讓我看看附近有沒有什么有特征的景物,我環(huán)顧四周,有一家蘇果超市,我告訴了她我大概所在的位置,她說她馬上過來找我,讓我別著急。我吃了一驚,僅僅因?yàn)槲颐月妨耍阍诤涞亩,從室?nèi)跑到戶外來找我,這怎能不令人感動(dòng)?不一會(huì)兒,我便看見她氣喘吁吁的跑到超市大門口,隨即她看見我,上氣不接下氣的問我怎么回事,好好的怎么迷路了?我當(dāng)時(shí)眼淚就下來了,心里委屈的不行。

  與我同行的,把我?guī)С鰜淼哪莻(gè)朋友,她看見她其他的朋友,什么都不說就不管我了,只丟下一句你自己玩吧便與她的朋友走了。我心里難受的不行,原來呀,我先前所認(rèn)為的朋友,也并不算得上是朋友啊,真正的朋友怎么會(huì)不了解你,怎么會(huì)莫名其妙地就把你丟下呢?那一天,我明白了許多,也知道了誰才是真正的朋友。我與A坐在臺(tái)階上聊了許多,我邊哭邊向她訴說自己的心事,她靜靜的聽著,時(shí)不時(shí)給我遞一張面紙,她一直沒打斷我的話,只是當(dāng)我哭得哽咽的時(shí)候,喘不上氣的時(shí)候她安慰我兩句。我清楚的記得,那天也是她送我回家的。

  她一直很了解我,也清楚的知道我有哪些弱點(diǎn),她知道我不認(rèn)路,所以當(dāng)我打電話給她的時(shí)候,告訴她我迷路了的時(shí)候,她什么都沒說就跑來找我了,又是如此的善解人意。如果我有一個(gè)真正的朋友,一定就是像她這樣的人了吧,我當(dāng)時(shí),心里這樣想著。

  后來,我回去再未主動(dòng)聯(lián)系過之前那個(gè)所謂的“朋友”,當(dāng)然,她也再未聯(lián)系過我。

  如果沒有那天的經(jīng)歷,我想我永遠(yuǎn)也無法學(xué)會(huì)如何辨認(rèn)真正的朋友,但我相信,一個(gè)在你遇到困難的時(shí)候,什么都不說就想盡辦法來幫助你的人,一定是一位,真正的朋友。

關(guān)于自由的三分鐘演講稿初中 篇19

  老師們,同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目是《珍愛生命之水》。

  同學(xué)們,我們知道,人不可缺少水,如果沒有了水,動(dòng)物和人都無法生存。沒有了水就沒有了生命,沒有了水,地球就是一片死寂。

  大家知道,地球上的面積被水覆蓋,然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三,占淡水總蓄量的0.34%。目前,世界上已有超過一半的陸地面積,遍及一百多個(gè)國家和地區(qū)缺水,二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止,人類淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%。我國水資源總量為2.8萬億立方米,人均水量不足2400立方米,僅為世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我國水資源總量中,可用水儲(chǔ)量只有1.1萬億立方米,而目前用水量已達(dá)5600億立方米,城市每年缺水60億立方米,全國668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足,其中108個(gè)嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。

  如果我們不節(jié)約用水,后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節(jié)約用水勢在必行。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。

  你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。

  下面,我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。

  一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;

  二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具,洗鞋襪等;

  三,大,小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的"臟水";

  四,夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

  五,自行車,家用小轎車清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗;

  六,家庭澆花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;

  七,家庭洗滌手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;

  八,水龍頭使用時(shí)間長有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來一樣的墊圈放進(jìn)去,

  可以保證滴水不漏;

  九,將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。

  十,洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;

  十一,淋。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;

  十二,手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服則每次洗,清衣比開著水龍頭節(jié)省水200kg;

  十三,用洗衣機(jī)洗衣服:建議您滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗水120kg;

  十四,洗車:用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節(jié)水400kg;

  十五,沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;

  十六,洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;

  節(jié)水的方法很多,只要我們做有心人,節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋

  同學(xué)們只有從我做起,從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿幌,記住吧,珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢,謝謝大家!學(xué)生節(jié)約用水演講稿范文

關(guān)于自由的三分鐘演講稿初中 篇20

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們演講的題目是“回首過去,展望未來”。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的寒假悄然溜走,初中的二分之一我們也已經(jīng)走過。今天我們?cè)俅尉凼自谶@片藍(lán)天下,這個(gè)昔日充滿著歡聲笑語的校園中,是否回憶起了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?是否記起了我們同風(fēng)雨共患難的日子?是否面對(duì)新的學(xué)期,信心滿滿、胸有成竹了呢?

  回首過去,我們每天誦讀著經(jīng)典詩文來送走朝霞,堅(jiān)持著大課間的跑操以鍛煉身體,傾聽著優(yōu)美的歌曲和文章來享受陽光,路隊(duì)整齊地走出校園以迎接夕陽。就這樣,日子一天一天地流逝,時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。

  回首過去,我們經(jīng)歷了重重的考驗(yàn)。大家一定還記得那些為各種考試辛勤備戰(zhàn)的夜晚,為各種困惑追問老師的身影,為取得好成績制定的嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)發(fā)下成績來時(shí),我們收獲了成功的喜悅,亦或是品味到失意時(shí)那肆意流淌的淚水。就這樣,日子一天一天地流逝,時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。

  回首過去,我們收獲了成長的欣喜。從秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到冬季長跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式,處處展現(xiàn)著我們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的積極熱愛之情。從為貧困地區(qū)的孩子捐棉衣活動(dòng)到拔河比賽,處處體現(xiàn)著我們的愛心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。就這樣,日子一天一天地流逝,時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。

  寒假已帶著春節(jié)的喜悅悄悄走過身邊。我們又相見在這個(gè)可愛的校園中,踏著春天的腳步,即將要開始一段新的旅程。人們常說“一年之計(jì)在于春”。春天是付出努力的季節(jié),只有在春季播下希望的種子,才會(huì)在秋季換來豐收的碩果。通過寒假對(duì)自身的調(diào)整,同學(xué)們是否已經(jīng)制定好了這學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)了呢?是否已經(jīng)準(zhǔn)備對(duì)日常的習(xí)慣加以改善,來充足自我呢?面對(duì)初二下學(xué)期這個(gè)重要的分水嶺,是否已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備,挑戰(zhàn)自我了呢?

  新的學(xué)期,要有一份新的計(jì)劃,一個(gè)合理的目標(biāo)。我們應(yīng)針對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)生活中的不足,來擬定一份適合自身情況的計(jì)劃,在新的學(xué)期爭取有更多的進(jìn)步。對(duì)于我們的薄弱學(xué)科要多抽出時(shí)間重點(diǎn)關(guān)注,對(duì)于粗心大意的毛病,我們要從日常習(xí)慣中改善,一點(diǎn)一滴得以積累。這學(xué)期的學(xué)習(xí)將更加緊張,難度也隨之加大,但我們更要鼓起勇氣,勇敢地跨過這道分水嶺,為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并不難,關(guān)鍵的就是平常堅(jiān)持不懈的努力。

  初二是我們身心巨變的時(shí)期,心靈、情感上出現(xiàn)了或多或少新的問題,一些現(xiàn)象也在校園中發(fā)生。像我們?cè)谖C(jī)房里的刻桌文化,顯示屏、鍵盤等處被畫上、寫上了各種圖案和文字。又比如普遍的追星現(xiàn)象,無論是崇拜歌星、影星或是球星。再比如考試中出現(xiàn)了作弊的情況。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)應(yīng)引發(fā)我們的思考:我們擁護(hù)什么,反對(duì)什么,這種自我辨別是非的能力也是我們成長的需要;考試中的誠實(shí)守信,不僅僅是一種要求,更是你今天和未來活的有尊嚴(yán)地必要條件。我們要保持積極向上的人生態(tài)度,把追求各種新鮮事物的能量化作前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們的成長過程擁有更多的收獲和快樂。

  如今,新的朝陽已經(jīng)升起,新的學(xué)期已經(jīng)來臨,讓我們保留以前良好的習(xí)慣,開始一段新的旅程。前三個(gè)學(xué)期我們養(yǎng)成的三色比使用、作業(yè)夾整理等學(xué)習(xí)習(xí)慣,自習(xí)、午休良好的紀(jì)律,整潔的儀容儀表,干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,整齊的放學(xué)路隊(duì),良好的就餐秩序,這些點(diǎn)滴小事讓我們繼續(xù)保持,再從這些基礎(chǔ)上有所突破,這將為通往成功彼岸的路程增添了一條捷徑。

  回首過去的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡笑有淚水,有欣喜有失意,經(jīng)歷了大風(fēng)大浪或小波小折后總會(huì)在心底浮上一絲淺淺的微笑。不論是怎樣的挫折或困難,都已經(jīng)過去,每一天,總會(huì)有一輪新的太陽照常升起。換一種眼光,看待新的風(fēng)景,有時(shí),坎坷也會(huì)很美麗。

  回首過去,令我們豪情滿懷,展望未來,讓我們信心百倍。我們的航船將載著美好的理想,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

關(guān)于自由的三分鐘演講稿初中 篇21

  親愛的老師、同學(xué)們:

  人的一生只有一條生命,我們應(yīng)該好好珍惜它。危險(xiǎn)就在身邊,哪怕一個(gè)不起眼的火星,也是致命的在貴州的某個(gè)地方,有戶人家的朋友結(jié)婚,由于天氣十分寒冷,有五個(gè)小孩,跑到了一個(gè)廢棄的小房子里,這個(gè)房子里,只有一個(gè)出風(fēng)口,這五個(gè)小孩,就點(diǎn)燃了房子里的有水分的草,馬上,這個(gè)小房子里全是黑煙,這五個(gè)小孩全被毒死了。

  馬林爾也說過:“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里。”是啊!那些在抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長久的,他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的,有限的生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。

  只要我們熱愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對(duì)我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。

  生命,一個(gè)再熟悉不過的字眼,像一位力量強(qiáng)大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,可是但你當(dāng)坐在明亮的教室里,你是否想過生命的可貴,當(dāng)你嬉戲打鬧時(shí),你有曾想過事情的后果嗎?

  一念之差,一個(gè)鮮活的生命就會(huì)從這個(gè)美麗的星球上消失,留下的是親人永遠(yuǎn)的傷痛與回憶。生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,往往就會(huì)留下慘痛的教訓(xùn)。所以我們要注意安全,熱愛生命!

關(guān)于自由的三分鐘演講稿初中 篇22

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  ___說過,若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的,中國的一句諺語也是這樣的:人心齊,泰山移。如果有人問我:“世界上大的力量是什么?”我會(huì)說:“當(dāng)然是團(tuán)結(jié)呀!”是的,團(tuán)結(jié),的確是世界上大的力量。

  記得小時(shí)候,我和小朋友玩泥巴時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在一塊很“大”的糖面前不知所措。于是,它就返回洞中,帶了一群螞蟻出來了。最后,它們齊心協(xié)力,每只螞蟻都奉獻(xiàn)出自己的力量,將那一“大”塊糖果搬回洞里去了。

  團(tuán)結(jié)就是力量,在“兩人三足”比賽中的我們,也深知這個(gè)道理。

  記得那次,我們正在___軍訓(xùn),教官說我們要開一個(gè)兩人三足的比賽,于是,我和我的好朋友就“走馬上陣”了。首先,我們將腿綁在一起,喊著街拍,走著走著,仿佛我們的心也連在了一起。過了一會(huì)兒,比賽開始,我和好朋友對(duì)視一笑,就將腿又綁在了一起。比賽開始了,我們齊心協(xié)力又開始喊起了口號(hào)……終于,比賽結(jié)束,我們得了第一名。

  團(tuán)結(jié),其實(shí)并沒有那么難,只要大家學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),任何事都難不倒我們。所以,讓我們行動(dòng)起來,消除妒忌恨、討厭。讓團(tuán)結(jié),尊敬,喜愛與贊美重新回到我們身邊來吧!

  謝謝大家!

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