讓愛(ài)永駐心中經(jīng)典演講稿三分鐘（精選23篇）
讓愛(ài)永駐心中經(jīng)典演講稿三分鐘 篇1
大家好!
從我們到這個(gè)世界上開(kāi)始，我們就開(kāi)始接受別人對(duì)我們的愛(ài)，爸爸媽媽對(duì)我們的呵護(hù)中，爺爺奶奶的疼愛(ài)，親戚朋友對(duì)我們的關(guān)心，這些都是對(duì)我們的愛(ài)。
自古以來(lái)，提倡愛(ài)人，對(duì)待事物要用愛(ài)，愛(ài)，能使事物變得美好;愛(ài)，能使一個(gè)人得到鼓勵(lì);愛(ài)，能使一個(gè)人在無(wú)助時(shí)，去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);愛(ài)，能使一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)國(guó)家，甚至到一個(gè)社會(huì)，都會(huì)變得和諧;愛(ài)，能使更多的人學(xué)會(huì)去愛(ài)。古人云：“兼愛(ài)非攻”這不正是愛(ài)的核心嗎?愛(ài)，往往比其他的方式更容易去解決問(wèn)題，更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，且不會(huì)有負(fù)面影響。
愛(ài)，不是要我們掛在嘴上，更多的是去行動(dòng)，讓愛(ài)常常在自己的心中，不輕言放棄，讓愛(ài)從小伴隨我們成長(zhǎng)，讓自己的愛(ài)能夠制造出更多的愛(ài)。
把愛(ài)永駐心中，并不是一張空頭支票，更多的是實(shí)際。但是如果心中沒(méi)有愛(ài)的話那便永遠(yuǎn)不能去付出，更不能得到別人的對(duì)你付出的愛(ài)。
所以讓愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的心中成長(zhǎng)，讓自己的行動(dòng)去證明心中愛(ài)的存在，讓愛(ài)伴我們一起成長(zhǎng)。
讓愛(ài)永駐心中經(jīng)典演講稿三分鐘 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
時(shí)間飛逝，須臾間我在電信工作已足足超過(guò)兩年，回首兩年，發(fā)現(xiàn)自己從一個(gè)沉默寡言的女孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)活潑開(kāi)朗的姑娘，真為之感到高興!
畢業(yè)那年，在親朋好友的鼓勵(lì)下，我來(lái)到電信，擔(dān)任電信客服，剛開(kāi)始以為，客服僅是接接電話，其實(shí)不然，這之間承擔(dān)好大的責(zé)任，其中包括了解電信繁瑣的業(yè)務(wù)，懂得與客戶交流，明白如何幫客戶解決使用電信產(chǎn)品時(shí)遇到的困難。當(dāng)然如果是純粹的業(yè)務(wù)咨詢就謝天謝地了，最主要的是投訴電話，這其中包括有理投訴與無(wú)理投訴，對(duì)于有理投訴，我學(xué)會(huì)了冷靜認(rèn)真傾聽(tīng)客戶反映的問(wèn)題，運(yùn)用和客戶融為一體，站在客戶的角度思考問(wèn)題，為之解釋，為之處理，聽(tīng)到客戶點(diǎn)頭時(shí)，我知道成功地解決了客戶的問(wèn)題，對(duì)于那些無(wú)理投訴，我更是沉著應(yīng)戰(zhàn)，換位思考，仔細(xì)想想客戶肯定是使用電信產(chǎn)品時(shí)遇到困難了，這更要發(fā)揚(yáng)我的同理心，也許有時(shí)候還是會(huì)換來(lái)客戶的大喊大叫，我也不會(huì)慌張，因?yàn)槲铱梢赃\(yùn)用工單再次為用戶反映處理，直到用戶滿意為止。
當(dāng)然，作為客服，我確實(shí)做到了盡心盡力，那些成績(jī)，那些收獲也都屬于過(guò)去，更重要的是展望未來(lái)，人往高處走!終于，單位給予我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，讓我能往更高方面發(fā)展，也可以更加提升自己!經(jīng)過(guò)兩年多的工作經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得我能勝任值班長(zhǎng)這個(gè)工作，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
第一，在學(xué)校，我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)此職務(wù)，有一定的協(xié)調(diào)管理能力，直到如何和被管理者進(jìn)行溝通指導(dǎo)，以便提高業(yè)績(jī)第二，在工作中，我除了自己能勤奮刻苦以外，也善于與在任班長(zhǎng)進(jìn)行溝通了解班長(zhǎng)該有的職責(zé)，每天記錄并反饋客戶代表反映的問(wèn)題，并及時(shí)糾正告知!遇到話務(wù)員不能解決的疑難投訴，先巧妙地指導(dǎo)話務(wù)員如何與客戶溝通處理，如果實(shí)在無(wú)法解決，主動(dòng)攔截，為之處理，而不影響話務(wù)員正常接續(xù)，從而保證接通率!第三，注重班組業(yè)績(jī)，創(chuàng)建和諧的團(tuán)隊(duì)精神，隨時(shí)關(guān)注本班的相關(guān)數(shù)據(jù)，有強(qiáng)烈的上進(jìn)心與自信心，會(huì)隨時(shí)了解其他班組的信息，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短!
因?yàn)橐陨蠋c(diǎn)，我有信心能勝任值班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，當(dāng)然行動(dòng)勝于雄辯，我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明，如果勝任值班長(zhǎng)后，對(duì)于近期相關(guān)目標(biāo)，我會(huì)付出比現(xiàn)在更多的精力，一定要突出自己的相關(guān)優(yōu)勢(shì)，所謂新官上任三把火!
第一方面，我先加強(qiáng)和諧的團(tuán)隊(duì)精神，與被管理者正面溝通對(duì)于存在的問(wèn)題，以及如何處理，并積極改進(jìn)，爭(zhēng)取在一兩個(gè)月內(nèi)在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高一個(gè)層次，我相信我有這個(gè)實(shí)力!第二方面，我會(huì)努力再向其他班長(zhǎng)學(xué)習(xí)更多關(guān)于管理方面的經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高班組水平，還要有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，定一個(gè)班組為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，爭(zhēng)取在某一個(gè)月內(nèi)超越，我相信以我這種積極上進(jìn)的思想，一定可以達(dá)成目標(biāo)，同時(shí)在目標(biāo)之內(nèi)完成使命，一切只因?yàn)橄嘈抛约?
人生道路還很長(zhǎng)，我想我面對(duì)的挑戰(zhàn)還很多，對(duì)于這一次的挑戰(zhàn)，我應(yīng)該牢牢抓住機(jī)會(huì)，因?yàn)檎故咀约簝?yōu)勢(shì)的時(shí)候到了，所以，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機(jī)會(huì)，謝謝大家!
讓愛(ài)永駐心中經(jīng)典演講稿三分鐘 篇3
今天是語(yǔ)文課。我也想說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。
語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ)，是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具，也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的祖國(guó)，他立志報(bào)國(guó)，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國(guó)后，他發(fā)現(xiàn)：中國(guó)落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。
我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣介石談判，期間發(fā)表一首的詩(shī)篇：《沁園春.雪》，讓蔣介石大怒，匯集很多詩(shī)人編詩(shī)，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字，指點(diǎn)江山，奪得了中國(guó)革命的勝利!在這里，我想告訴大家的是，我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。開(kāi)始我以為語(yǔ)文不用學(xué)，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話?在學(xué)習(xí)中，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性。我在語(yǔ)文課中，不僅學(xué)到了寫(xiě)作、閱讀、分析，好學(xué)到了很多道理。我愛(ài)語(yǔ)文課了!
同學(xué)們：讓我們學(xué)好語(yǔ)文，感受到語(yǔ)言的魅力，為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
讓愛(ài)永駐心中經(jīng)典演講稿三分鐘 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“成功源于自信演講稿”。
成功之基”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無(wú)數(shù)人的心，曾經(jīng)傳遍了五湖四海，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn)，曾經(jīng)得到了億萬(wàn)大眾的認(rèn)可，這是為什么呢?為什么簡(jiǎn)單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你，因?yàn)檫@是鐵錚錚的事實(shí)，因?yàn)檫@是不可辯駁的格言，因?yàn)檫@是千古不變的人間真理。
自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初，愛(ài)因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅(jiān)信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學(xué)家;愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗，但他沒(méi)有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因?yàn)樗袠?lè)觀的人生態(tài)度，她挺過(guò)去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
一次的困境中，愛(ài)因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛(ài)迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心，那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無(wú)成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒(méi)有對(duì)人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。無(wú)數(shù)事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。
讓我們敞開(kāi)自信的心扉，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天，讓自信之心充滿全中國(guó)，讓自信之聲響起來(lái)，讓自信之手揮動(dòng)起來(lái)，讓自信的風(fēng)帆揚(yáng)起來(lái)，讓我們?cè)诶Ь持�，�?tīng)到心靈的呼喚，聽(tīng)到響亮的聲音，看到揮舞的千萬(wàn)只手，看到飄揚(yáng)的船帆，提高我們的信心吧!
讓愛(ài)永駐心中經(jīng)典演講稿三分鐘 篇5
我在親人的呵護(hù)下，老師的關(guān)懷下，同學(xué)的友誼下一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。在不斷地成長(zhǎng)中，我發(fā)現(xiàn)了很多小時(shí)候從沒(méi)體會(huì)過(guò)的快樂(lè)，一天天的長(zhǎng)大使我懂得了很多做人的道理。我在成長(zhǎng)，我的思想也漸漸成熟了。告別了那幼稚的天線寶寶，告別了那五顏六色的小人書(shū)，告別了……比起以前整天在外面瘋玩，我更喜歡一個(gè)人安靜地坐在課桌前，做我的奧數(shù)題。當(dāng)我拿著“放大鏡”仔細(xì)搜索、反復(fù)檢驗(yàn)后得到結(jié)論時(shí)，我就有種前所未有的快樂(lè)和成就感。我想，成功就是不斷地克服自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。如果說(shuō)成功是直插云霄的山頂，那么我說(shuō)困難就是幫助你到達(dá)山頂?shù)呐_(tái)階，因?yàn)槟酀舻穆凡拍芰粝聤^斗的腳印，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
那些在溫室里成長(zhǎng)的花朵，終究是經(jīng)不起風(fēng)雨嚴(yán)寒的拷打。我在成長(zhǎng)，我再也不像小時(shí)候那樣吝嗇自己的愛(ài)，吝嗇自己的同情。在大地震中，無(wú)數(shù)個(gè)生命瞬間隕滅，華夏山河嗚咽，神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花錢，當(dāng)老師拿著照相機(jī)拍下那愛(ài)心涌動(dòng)的場(chǎng)景時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶，雖然我捐Ⅲ的錢與重建四川家園所花費(fèi)的相比是滄海一粟，但我仍然感到非常欣慰，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂(lè)的事情。同學(xué)的筆掉到地上了，我主動(dòng)把它撿起來(lái);隔壁鄰居需幫助時(shí)，我第一時(shí)間趕到在成長(zhǎng)中，擁有友誼也是件快樂(lè)的事，我和我的朋友們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，在今后的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中，我將不斷地磨練自己，使自己不斷成熟。
讓愛(ài)永駐心中經(jīng)典演講稿三分鐘 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
這天我要演講的題目是：保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類賴以生存的星球只有地球。
但是，人類像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于此刻的環(huán)境傷痕累累，長(zhǎng)此以往，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如5.12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如：路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不悲哀嗎?亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們就應(yīng)從身邊做起，從小事做起，保護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自我一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
讓愛(ài)永駐心中經(jīng)典演講稿三分鐘 篇7
緊張的高考結(jié)束了.隨著大學(xué)通知書(shū)的到來(lái)，我們邁著輕松愉悅的步伐進(jìn)入了大學(xué)的校門(mén)，帶著無(wú)限的幻想和美好的憧憬走進(jìn)大學(xué)，如同嬰兒看世界一樣，一切都是那么新鮮。雖然說(shuō)大學(xué)生活很美好，但是我們也不能庸碌的過(guò)完大學(xué)四年，我們要對(duì)這四年進(jìn)行簡(jiǎn)單的規(guī)劃。
大學(xué)的生活方式和學(xué)習(xí)方式與高中存在很大的區(qū)別，我們稍稍不注意就會(huì)被它卷走，成為它的奴隸。而且作為大一新生很容易迷茫的不知所措，所以需要作出規(guī)劃來(lái)約束自己。我是一個(gè)有耐心卻總是猶豫不決、不敢向前闖的女孩，性格活潑卻偏向內(nèi)向，在外人看來(lái)，我比較內(nèi)向，在朋友看來(lái)，我比較活潑。不管怎樣，我希望在大學(xué)四年和同學(xué)好好相處，努力學(xué)習(xí)，讓自己的大學(xué)生活無(wú)悔。所以向大家暢談大學(xué)的未來(lái)規(guī)劃。
首先，我要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我是美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫(huà)的學(xué)生，繪畫(huà)專業(yè)以培養(yǎng)高水平繪畫(huà)專業(yè)人才為目標(biāo)，要求我們具有高度的文化責(zé)任感和藝術(shù)使命感，較高的藝術(shù)鑒賞水平和強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，還要有寬博的文化理論基礎(chǔ)素養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)技能。而且學(xué)習(xí)繪畫(huà)專業(yè)具有較廣的就業(yè)前景，例如，在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。所以，在四年的大學(xué)時(shí)光里，學(xué)習(xí)會(huì)成為我大學(xué)生活的主要部分。老師說(shuō)過(guò)，雖然我們是學(xué)繪畫(huà)的，但是對(duì)于中國(guó)古代文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是需要了解和學(xué)習(xí)的，比如老師給我們兩幅圖片，讓我們分辨哪一幅圖是講舉案齊眉，我們大多數(shù)人都選錯(cuò)了，因?yàn)槲覀儾涣私膺@個(gè)詞真正的意思和故事，所以我們不只是要提高自己的專業(yè)技能，還要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。我也會(huì)充分挖掘?qū)W校圖書(shū)館中的“寶藏”，學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)中的豐富知識(shí)。此外，還需要提高自己的社交能力，與人為善。
其次，我需要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等基本技能，對(duì)于英語(yǔ)，需要多背單詞，多讀文章，多聽(tīng)英語(yǔ)知識(shí)，對(duì)自己每天要做的事做出詳細(xì)的計(jì)劃，比如每天背十個(gè)單詞，讀一篇英語(yǔ)文章，我相信只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有效果的。除此之外，爭(zhēng)取在畢業(yè)前通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)考試和普通話考試，拿到教師資格證。雖然這是比較困難的，但是只要努力，肯下功夫，我相信它不會(huì)對(duì)你太吝嗇的。然后，我會(huì)積極參加活動(dòng)，因?yàn)檫@不僅能培養(yǎng)自己，鍛煉自己，還能提高自己的社交能力，擴(kuò)大自己的朋友圈，增加自己的閱歷。并且，多參加青年志愿服務(wù)等活動(dòng)，能盡自己所能幫助那些需要幫助的人。
最后，我也要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來(lái)源，理論源于實(shí)踐，并接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，為了能使自己學(xué)到的理論學(xué)以致用，為了在實(shí)踐中培養(yǎng)吃苦耐勞的意志，要利用寒暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使自己在實(shí)踐中感知社會(huì)，在磨煉中提升自己，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，在高考過(guò)后的長(zhǎng)假中，我和同學(xué)外出，讓我對(duì)社會(huì)有了第一次的正面認(rèn)識(shí)和了解，使我受益匪淺。
除了大學(xué)規(guī)劃外，大學(xué)也是夢(mèng)想飛揚(yáng)的地方，嶄新的生活將從這里開(kāi)始。
然而，我們當(dāng)中的很多人卻不以為然：認(rèn)為中學(xué)時(shí)代的辛苦，終于可以在大學(xué)里面好好補(bǔ)償了，大學(xué)是享受的天堂——“60分萬(wàn)歲，61分浪費(fèi)”、“做一天和尚，撞一天鐘”。是什么支撐我們走進(jìn)大學(xué)的校園?是夢(mèng)想。為了圓自己的大學(xué)夢(mèng)，我們不辭辛苦，起早貪黑，毫無(wú)怨言。然而，難道這就是我們?nèi)松慕K點(diǎn)站嗎?難道我們就可以在這里虛度光陰嗎?我們?yōu)楹尾辉俜棚w一次夢(mèng)想，去尋找更廣闊的天空呢?讓夢(mèng)想化身為鳥(niǎo)，在天空中飛翔，即使天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但他們真的經(jīng)飛過(guò)，只為我們留下美好的回憶時(shí)刻，在天地之間閃耀著。不要以為飛翔只是縱身一躍的身影，不要以為飛翔只意味著簡(jiǎn)單的離開(kāi)。其實(shí)飛翔是決定，是抗?fàn)�，是鳳凰涅磐，是對(duì)朗朗晴空的向往，是光榮與夢(mèng)想綻放的那一瞬間。在那飛翔的一刻，你將會(huì)把短暫的向往，變?yōu)橛篮愕淖非�。有多少人一生都不曾飛過(guò)，一生都小心翼翼，循規(guī)蹈矩，一生都在面朝黃土，甚至都不曾仰望過(guò)天空。
現(xiàn)在讓我們一起感受靈魂飛翔的美好時(shí)刻。讓我們的靈魂在太空中，在人世間，盡情的輕舞飛揚(yáng)。一切的一切，從大學(xué)校園中再一次放飛夢(mèng)想開(kāi)始吧!我相信，只有我們對(duì)自己的未來(lái)有了規(guī)劃并且去完成它，就一定會(huì)讓自己的夢(mèng)想在大學(xué)校園里飛翔。
讓愛(ài)永駐心中經(jīng)典演講稿三分鐘 篇8
保護(hù)環(huán)境，早在不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。
同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
讓愛(ài)永駐心中經(jīng)典演講稿三分鐘 篇9
各位老師、同學(xué)，大家早上好。
今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約用水，從我做起》。 同學(xué)們?cè)陔娨曅侣勚卸家蚜私獾剑含F(xiàn)在我們山東正在遭遇五十年一遇的大干旱 ，并且旱 情還在持續(xù)。
最近記者從山東省防汛抗旱指揮部了解到，到目前為止，山東共有2758萬(wàn)畝冬小麥?zhǔn)芎担s占全省小麥播種面積的51%，重旱面積達(dá)406萬(wàn)畝。進(jìn)入去年10月份以來(lái)，山東累計(jì)降水量?jī)H為9毫米，大部分地區(qū)已100多天沒(méi)有有效降水，旱情發(fā)展迅速。旱情同時(shí)導(dǎo)致24萬(wàn)人出現(xiàn)臨時(shí)飲水困難。山東省防汛抗旱指揮部要求，各地要修訂完善抗旱應(yīng)急預(yù)案，加大資金投入，加強(qiáng)水源調(diào)度工作，積極引黃灌溉，抗旱保苗，確保群眾飲水安全。據(jù)氣象部門(mén)預(yù)測(cè)，今后一段時(shí)期，全省仍無(wú)有效降水，旱情將日趨加劇，極有可能遭遇百年不遇的特大干旱。
同學(xué)們，我們總說(shuō)節(jié)約用水，可又有多少人能做到呢?以前總覺(jué)得缺水現(xiàn)象離我們很遠(yuǎn)，可現(xiàn)在大旱就擺在我們面前。難道非要等到我們沒(méi)有水喝，等到最后一滴水是我們自己的眼淚的時(shí)候，才去節(jié)約嗎?其實(shí)，要做到節(jié)約用水并不難。我們現(xiàn)在缺少的就是節(jié)約用水的意識(shí)。節(jié)約用水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只是舉手之勞，洗完手關(guān)緊水龍頭，洗衣時(shí)不讓水嘩嘩流走，夠用就行等等。只要我們意識(shí)到了，只要我們做到了，只要我們做好宣傳，帶動(dòng)周圍的人都認(rèn)識(shí)到了，那么要做到節(jié)約用水就很簡(jiǎn)單。希望大家都能做到節(jié)約用水，從自身做起。
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家。
讓愛(ài)永駐心中經(jīng)典演講稿三分鐘 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
早上好!
今天我演講的題目是弘揚(yáng)民族精神，培育愛(ài)國(guó)情懷。
同學(xué)們，你們知道嗎?中宣部、教育部決定，從20xx年開(kāi)始，每年9月定為中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月。
同學(xué)們，民族精神是一個(gè)國(guó)家賴以生存和發(fā)展的精神支柱，是民族的靈魂，國(guó)家的支撐。一個(gè)民族如果沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。正是依靠這種民族精神，幾千年來(lái)，才始終保持著強(qiáng)大的生命力和凝聚力，創(chuàng)造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。
我們應(yīng)該感謝我們的民族，我們更應(yīng)該自豪于我們的民族，因?yàn)槲覀冇心敲炊鄡?yōu)秀的民族精神和民族文化的積淀。我們有公正無(wú)私、誠(chéng)實(shí)守信、戒驕戒躁、三省悟身的修身之道;我們有于謙粉身碎骨全不顧，要留清白在人間的浩然正氣;我們有岳飛三十功名塵與土，八千里路云和月的英雄氣概;我們還有秋瑾生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄的凜然正氣時(shí)至今日，我們?nèi)酝涣丝拐鹁葹?zāi)時(shí)無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的人勇于奉獻(xiàn)的身影，更忘不了楊利偉在太空遨游的時(shí)刻所有的這一切，都讓我們相信：中華民族的精神是偉大的!我們應(yīng)該為我們的民族感到無(wú)比地驕傲和自豪!
魯迅先生說(shuō)過(guò)：唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。魯迅先生所指的民族魂是什么呢?就是重大義，輕生死的生死觀，就是國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)的使命感，就是我以我血薦軒轅的大無(wú)畏精神，總而言之，就是千百年來(lái)薪火相傳的民族精神!
我們的民族精神積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，它蘊(yùn)涵著豐富的人類道德精華，它體現(xiàn)了人類對(duì)理想人格和真善美的追求，是一支永不褪色、永不會(huì)熄滅的火炬，它曾經(jīng)照亮了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女求知和前行的道路。現(xiàn)在，我們也正在接受著它的指引與導(dǎo)航。作為新時(shí)代的中學(xué)生，感知著偉大祖國(guó)的迅猛發(fā)展，感知著經(jīng)濟(jì)與科學(xué)的迅速騰飛。我們有責(zé)任、有義務(wù)繼續(xù)大力弘揚(yáng)民族精神，讓中國(guó)特色社會(huì)主義的先進(jìn)文化與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合，讓它在未來(lái)的歲月里傳承發(fā)展，再譜新篇。
同學(xué)們，當(dāng)你向師長(zhǎng)和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)寬于待人，嚴(yán)于律己的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候你所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?
同學(xué)們，我們不能再等待，再麻木了，當(dāng)我們?cè)诿恐芤坏纳靸x式上低聲吟唱國(guó)歌而不是放聲高唱《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候;當(dāng)我們中的有些人在考場(chǎng)上不自覺(jué)地心生邪念有所企圖的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)谝淮笤缵s到學(xué)校卻是為了借別人的作業(yè)來(lái)參考參考的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)谛?nèi)外面對(duì)各種不良*而控制不住自己的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)谛?nèi)外面對(duì)身邊的果皮紙屑視而不見(jiàn)時(shí)，難道我們就沒(méi)有一點(diǎn)起碼的責(zé)任感和使命感嗎?那么，如果需要改變，就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始吧。
從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大家用商洛市一流學(xué)校的一流學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大家用商洛市丹鳳中學(xué)秀的學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大家用更優(yōu)秀、更堅(jiān)強(qiáng)、更完美、更有責(zé)任感和使命感，不斷超越自我的更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的身份和態(tài)度投身到弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)中去，只有親身經(jīng)歷，才有切身體會(huì)。從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)自己各方面的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的個(gè)人素質(zhì)，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，使中華民族勤勞勇敢、奮勇拼搏，愈挫愈勇，自強(qiáng)不息的精神在每一位同學(xué)們身上熠熠閃光，亮起奪目的華彩。
讓愛(ài)永駐心中經(jīng)典演講稿三分鐘 篇11
堅(jiān)持，不是所有人具備，而是強(qiáng)者。
生活的旋律，回蕩耳邊，思緒回到那天的堅(jiān)持。
兒時(shí)，來(lái)到水庫(kù)，岸上的蘆花擺動(dòng)著毛發(fā)，微風(fēng)使它“颯颯”作響，如孩童輕快的腳步，又如一首歡快風(fēng)趣的詩(shī)歌。灼熱的陽(yáng)光將地面燒的通紅，而樹(shù)叢中淡雅的花，在林中鳥(niǎo)兒的歡唱聲中睜開(kāi)雙眼，絢爛之極……
取出魚(yú)具，將魚(yú)餌甩進(jìn)水中，水花四濺，如花叢中奮力綻放的野菊，吐露清香。沒(méi)過(guò)多久，魚(yú)漂下沉，雙手微微顫抖，往上一提：“我去!怎么是把剪刀，運(yùn)氣真背!這年頭什么都有�！痹賵�(jiān)持會(huì)吧!時(shí)間如飛箭，我的額間有著乒乓球大的珍珠。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，魚(yú)漂一沉，我心頭大喜，伸出雞爪般的小手，用力一提，好大的魚(yú)啊!真是快活賽神仙。
只要不斷堅(jiān)持，就會(huì)有所收獲。
深冬，我們一家來(lái)到山腳下。望著眼前大山，蜿蜒起伏的山路，好似一條巨龍盤(pán)居在那。一股冷氣從后背悄悄探進(jìn)來(lái)，如觸摸皮膚的冰塊，更恰似至身于一個(gè)冰窟窿，不經(jīng)打了個(gè)激靈，頓時(shí)睡意全無(wú)。開(kāi)始爬山，我們一路順利，在快到山頂時(shí)，山路被大雪淹沒(méi)，但抱著勝利的決心，還是爬上山頂。
堅(jiān)持，是通往成功的金鑰匙。
盛夏，跆拳道開(kāi)課了。教練長(zhǎng)著瓜子臉，一字眉，眉間還有道傷疤，身穿白色長(zhǎng)袖衣，黑腰帶和一個(gè)濃墨重彩的鴨舌帽。剛開(kāi)始，教練就讓我們--劈腿。開(kāi)始劈腿，我的身體以肉眼可見(jiàn)的速度下沉，疼痛難忍，眼淚直掉如波濤洶涌的黃河，灑落一地。在自己的堅(jiān)持下終于成功了。
堅(jiān)持，是萬(wàn)物之源的動(dòng)力。
堅(jiān)持的道路并非是一條直路，而是好幾條曲折的道路，堅(jiān)持在你兩側(cè)。
在哪里存在，就在哪堅(jiān)持下去。
讓愛(ài)永駐心中經(jīng)典演講稿三分鐘 篇12
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“長(zhǎng)征”。
長(zhǎng)征，那英勇的足跡鐫刻在人類追求解放的歷史中，始終為中國(guó)人民所銘記。
長(zhǎng)征，那革命英雄主義精神，始終是中國(guó)革命和建設(shè)奪取成功的基礎(chǔ)。
長(zhǎng)征，那戰(zhàn)勝一切困難的氣概，始終激勵(lì)著中國(guó)人民朝著一個(gè)無(wú)人能夠預(yù)言的輝煌未來(lái)前進(jìn)。
長(zhǎng)征途中，沒(méi)有吃的，把騾馬殺掉;騾馬沒(méi)了，去挖野菜，哏樹(shù)皮、嚼草根;野菜吃光了，就煮皮帶吃……那一件件、一幕幕，深深地印在我的腦海中，讓我不由得想起了一個(gè)動(dòng)人的小故事——《金色的魚(yú)鉤》。
這個(gè)故事敘述了一位老班長(zhǎng)為了讓幾個(gè)傷員不餓肚子，自己不顧疲勞、強(qiáng)忍饑餓來(lái)到小水塘為他們釣魚(yú)充饑，自己卻一點(diǎn)兒也舍不得吃，最后活活的被饑餓折磨得倒下了。老班長(zhǎng)那舍己為人的精神、那崇高的革命主義品質(zhì)，深深地打動(dòng)著我：為了讓自己的傷員不餓肚子而犧牲了。試想，當(dāng)時(shí)如果有一把米，對(duì)，哪怕只有一把米，老班長(zhǎng)也許不會(huì)被饑餓奪去他堅(jiān)強(qiáng)的生命。
在我們的生活中，不少同學(xué)不懂得愛(ài)惜糧食，他們把餅干、饅頭、面包、稀飯隨便亂扔，在家里挑吃撿穿……據(jù)有關(guān)部門(mén)估計(jì)，全國(guó)每年浪費(fèi)的糧食，足夠五千萬(wàn)人吃一年，多么驚人的浪費(fèi)啊!
古人尚有“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的徹骨感受，我們應(yīng)該從中領(lǐng)悟糧食的珍貴。是的，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過(guò)20道工序，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng)，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯多少心血和汗水啊!你難道還忍心把咬了一口的饅頭當(dāng)泥巴扔，把吃了一口的飯當(dāng)臟水潑嗎?同學(xué)們，多想想長(zhǎng)征中的革命先烈吧!
我們是中華民族的新生一代，我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德：
愛(ài)惜糧食，從我做起，從小做起，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
愛(ài)惜糧食，就是愛(ài)惜生命啊!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
讓愛(ài)永駐心中經(jīng)典演講稿三分鐘 篇13
信任是一種相互的作用力，只有信任別人了才能得到別人的信任，自己都不信任別人，怎能贏得他人的信任。信任在生活中時(shí)刻存在著，不管是在生活中還是在工作中只有相互信任，才能共同發(fā)展，信任是我們共同進(jìn)步發(fā)展的奠基石。
對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)相互信任在企業(yè)的成長(zhǎng)發(fā)展中起著重要的作用，一個(gè)企業(yè)內(nèi)部存在著員工與企業(yè)之間的信任，員工與員工之間的信任;對(duì)外有顧客與我們員工之間的信任，顧客與企業(yè)間的信任。
員工對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)就是組成企業(yè)生命的每一個(gè)細(xì)胞，員工來(lái)到企業(yè)就是因?yàn)橄嘈胚@個(gè)企業(yè)能給自己帶來(lái)更好的成長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì)，使自己的人生更加美麗，如果你不相信你所在的公司，那你就沒(méi)有存在的必要性了。員工與公司之間并不是只有員工信任公司就可以的，還需要公司信任員工，信任員工做的每件工作都是為了企業(yè)的發(fā)展，疑人不用，用人不疑，公司既然選擇了這名員工就該用信任的眼光去看待他做的每一件工作。并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予肯定與鼓勵(lì)。
企業(yè)每個(gè)細(xì)胞之間更需要相互信任，相互幫助，企業(yè)中只有所有員工間相互信任團(tuán)結(jié)相互幫助，這個(gè)企業(yè)才能無(wú)堅(jiān)不摧。員工之間的信任表現(xiàn)在有資源共享，有困難一起解決，員工間共同進(jìn)步成長(zhǎng)發(fā)展。員工之間相互信任，員工與企業(yè)之間相互信任，只有這樣鷹一樣的個(gè)人，雁一樣的團(tuán)隊(duì)的企業(yè)才能被社會(huì)消費(fèi)者加盟商所信任。
顧客只有信任我們才會(huì)選擇我們的產(chǎn)品，試想一下如果你對(duì)這個(gè)產(chǎn)品的公司相當(dāng)不信任，你會(huì)選擇他們企業(yè)的產(chǎn)品嗎，我想每個(gè)人的答案都是一樣的，顧客是企業(yè)的衣食父母，我們需需要做到值得他們信任，讓他們知道他們選擇我們是對(duì)的，這就需要我們的產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。我們相信自己的產(chǎn)品值得顧客信任，并相信他們會(huì)認(rèn)可并為我們宣傳我們的產(chǎn)品。
其實(shí)所有的信任關(guān)系都是環(huán)環(huán)相扣的，如果企業(yè)與員工之間沒(méi)有信任關(guān)系就沒(méi)有企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，沒(méi)有值得消費(fèi)者加盟者信任的產(chǎn)品，他們就不會(huì)相信我們的企業(yè)。
信任是建立同事之間良好關(guān)心的基礎(chǔ)，是企業(yè)與員工實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)發(fā)展目的的前提，是企業(yè)顧客之間建立合作關(guān)系的催化劑。
讓愛(ài)永駐心中經(jīng)典演講稿三分鐘 篇14
保爾的這段名言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”這句話非常能反映我現(xiàn)在在大學(xué)生活的感受�？梢哉f(shuō)，在這一年多的時(shí)間里時(shí)常感到空虛迷茫，我想很多人和我的想法相似。我不想虛度人生，尤其是寶貴的大學(xué)生活。
大學(xué)我主要還是在學(xué)習(xí)，在圖書(shū)館看書(shū)看報(bào)。在圖書(shū)館總感到時(shí)間過(guò)得很快，大學(xué)四年也是這樣匆匆走過(guò)，可以想象今后生活也會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。所以想珍惜時(shí)間，讓人生過(guò)得不后悔，前一陣看報(bào)道很多大學(xué)畢業(yè)生對(duì)大學(xué)生活后悔。
作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生畢業(yè)生，不再只是被動(dòng)地等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)去了解自己要做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有幾個(gè)是唯唯諾諾，等人吩咐的人
做主動(dòng)的人，這是中國(guó)人比較欠缺的地方，美國(guó)人比較會(huì)推銷自己，中國(guó)人是比較含蓄的，比較害羞的，但是有個(gè)哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，一個(gè)有能力的人，如果不能溝通，他就和沒(méi)有能力的人是一樣的，所以我建議各位除了要把工作做得好，也要能夠適當(dāng)?shù)陌炎约旱某晒Ω嬖V別人。
成功不是要和別人相比，而是要了解自己，發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣，努力不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好。
但在社會(huì)中生存，我們必須學(xué)會(huì)接受那些不能改變的事。
每一個(gè)剛進(jìn)入社會(huì)的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道，基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)踐貫通，興趣培養(yǎng)，積極主動(dòng)，掌控時(shí)間，為人處事。
我聽(tīng)到的會(huì)忘掉，我看到的能記住，我做過(guò)的才真正明白。
讓愛(ài)永駐心中經(jīng)典演講稿三分鐘 篇15
生活中，有多少人能像這個(gè)魯國(guó)人一樣發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，并找到自己的最佳位置呢?任何一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，但不是每個(gè)人都能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，取得事業(yè)的成功。事實(shí)上，不少人才就是被不適合自己的環(huán)境埋沒(méi)了。一個(gè)人光是有所長(zhǎng)還不夠，還得找到一個(gè)適合自己成長(zhǎng)的環(huán)境，一個(gè)能施展自己才華的平臺(tái)。
我們都知道，團(tuán)花樹(shù)是世界上生長(zhǎng)最快的樹(shù)，被譽(yù)為“奇跡之樹(shù)”“寶石之樹(shù)”，是發(fā)展人工造林最理想的樹(shù)種。但是，如果把團(tuán)花樹(shù)放到沙漠里，它很快就會(huì)干枯，其價(jià)值還不及普通的白楊。
橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。同樣，一個(gè)人在不同的環(huán)境下，取得的成就大小也有天壤之別。因此，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)所選擇的土壤不適合自己生長(zhǎng)時(shí)，你唯一需要做的就是及時(shí)身退、重新選擇，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，不是因?yàn)槟悴恍�，而是因�(yàn)槟銢](méi)有選擇自己的最佳位置。
讓愛(ài)永駐心中經(jīng)典演講稿三分鐘 篇16
我來(lái)到這江南，輕輕走過(guò)古鎮(zhèn)外那條殤水河，岸邊飄落紛飛謎眼的蘆葦，是那風(fēng)中的煙雨聲。那青花石板的小巷靜靜的矗立在這煙雨中，朦朧中，望不到盡頭。悠長(zhǎng)的巷子里你那寂寞的臉卻清晰透明。正是這江南最美的風(fēng)景。
習(xí)慣站在這小巷的石板上看你那布滿沉靜的雙眼，仿佛那多綻放的小黃花在靜靜等待將你摘取。我的目光是晴空的潮汐，沿著季節(jié)悄悄遠(yuǎn)去。幽香的黃花在凋謝，情感的風(fēng)箏在靈魂深處已迷失自己。
踩著一塊塊孤寂又苦澀的石板向小巷深處尋去，你的歌聲如那丁香，幽香饒過(guò)沉睡的巷子，只在我的夢(mèng)境中索回，我被震撼了。
小巷的幽靜處，我把潮濕的情思撒進(jìn)，回敬我以落葉，你在低頭尋覓。我拾起一張溫柔未盡的芙蓉葉，你捧著它，像奉行一個(gè)愛(ài)的諾言，我也看出了你的莊嚴(yán)和不信任，你婆娑的倩影，讓我渴盼成久，而那美麗而痛苦的誘惑，已被淚水莽撞的沖擊，流照著往事的魅影。
撥一段弦音，我在狼煙四起的諸侯國(guó)里揚(yáng)起長(zhǎng)鞭，馬蹄沖破那斜陽(yáng)中的余音。我用浪人的眼光審視著燭光里你的殘狀。彷徨在憂郁之岸再次望夜，你云般的許諾輕若落英。
只戀你化身的碟，在這小巷中飄飛，我將用生澀的音節(jié)，譜寫(xiě)你回歸的蜃景。寂寞伴隨著丁香蔥郁的成長(zhǎng)，那只蝴蝶卻已不知去向。
驚醒——是湛藍(lán)的夜色，以為你的足音還未飄遠(yuǎn)。
還有誰(shuí)，聽(tīng)我錯(cuò)落有致的跫音，雨落聲輕，小巷朦朧。還有誰(shuí)，了解我詩(shī)行中落寞的情懷。我固守著我的等待，如岸旁守望的礁石。
在江南，在這小巷的盡頭，讓理智的風(fēng)沙湮沒(méi)回憶的腳步，歲月在我掌心的紋路里奔走。漂流多年后的夜里，是否還會(huì)遺忘，你歌聲的呢喃曾牽引著我真摯的依戀。
在江南，在這籬笆外的古道邊，讓秋風(fēng)吹起那沉睡已久的黃花，滄桑散滿記憶的古道上，遙問(wèn)化碟：你是否見(jiàn)過(guò)我那漂浮不定的伊人。
讓愛(ài)永駐心中經(jīng)典演講稿三分鐘 篇17
敬愛(ài)的陳老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《論實(shí)干》。
實(shí)干，顧名思義，就是實(shí)實(shí)在在的干，一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃兔一樣埋下頭來(lái)做自己的事情，就是實(shí)干。
如果你想成功，那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的，我要做多少題目，要看多少頁(yè)書(shū)，而不付出行動(dòng)的，那么，我可以肯定的告訴你，成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中，而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭，如果他不用身體去和水泥，而是站在旁邊干著急，結(jié)果有會(huì)是怎樣?眾所周知，魏書(shū)生先生是一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下，假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣，結(jié)果有會(huì)是怎樣?肯定的，如果他們不去實(shí)干，不付出行動(dòng)，那么他們就不會(huì)成功。
實(shí)干，造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天，實(shí)干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干，SAS就不會(huì)這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實(shí)干，我們今天的生活就不會(huì)這么好。
在我們的學(xué)習(xí)中也是如此，那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué)，成績(jī)就會(huì)好。相反的，那些平時(shí)沒(méi)事做，整天生活在口號(hào)當(dāng)中，一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人，成績(jī)就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們一定要實(shí)干，多做實(shí)事，少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事，知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累，學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。
為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃，我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成，不能推遲。要做到說(shuō)了算，定了干，一不做，二不休。知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過(guò)程。每天的學(xué)習(xí)，我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì)有明顯的效果。就像我們寫(xiě)《創(chuàng)新日記》一樣。
“實(shí)干”二字，說(shuō)出口容易，寫(xiě)出來(lái)也不難，難就難在其意：實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干，尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，誰(shuí)就是最后的勝利者。
實(shí)干如同一葉船槳，推動(dòng)著我們不斷前行;實(shí)干如同一只螢火蟲(chóng)，照亮并指引我們前行的路;實(shí)干又如同一只信鴿，帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
同學(xué)們，為了我們的理想，為了我們的班級(jí)，為了我們的第一，請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。
我的演講完畢。謝謝大家!
讓愛(ài)永駐心中經(jīng)典演講稿三分鐘 篇18
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：水，生命之源
水是生命的起源。水是生存的基礎(chǔ)。水是珍貴的資源。水，不僅對(duì)生命來(lái)說(shuō)是不可或缺的，而且也是一個(gè)包羅萬(wàn)象的文化存在：藝術(shù)家的靈感來(lái)源，科學(xué)家的研究重點(diǎn)，許多傳統(tǒng)和信仰的宗教儀式的不可缺少的要素。
同學(xué)們：你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
我們的中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，許多工廠也隨之建立起來(lái)了。這些工廠常常把污水排到河里、江里去。導(dǎo)致很多流域的水遭到破壞，不能引用了。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響，無(wú)論是家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分，以保持健康。
3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要珍惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!
水是生命的源泉，有了水，才有了清澈的河流，湛藍(lán)的海洋。有了水，才有了地球上的植物、動(dòng)物、人類。其實(shí)，大自然的一切都不能離開(kāi)水而存在。所以我們要節(jié)約水。
同學(xué)們，沒(méi)有水我們是活不下去的。如果我們不節(jié)約用水，等到水資源枯竭的那一天，我們?cè)撛趺崔k?我們到哪里去尋找水源，生命的希望有該在哪里?讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴水，讓生命之源永不枯竭，讓我們的社會(huì)成為“人水和諧的社會(huì)吧!”
謝謝大家，我的演講完了。
讓愛(ài)永駐心中經(jīng)典演講稿三分鐘 篇19
老師們、同學(xué)們：
你們好!
世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親，有一份偉大的愛(ài)叫母愛(ài)。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨，使我們?cè)谌松恼魍旧弦环L(fēng)順;是母愛(ài)支撐了我們?nèi)跣〉男撵`，使我們茁壯成長(zhǎng)。面對(duì)這世上偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩。感恩她為我們準(zhǔn)備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來(lái)不為回報(bào)的付出，不為索取的淚水。
時(shí)刻懷著感恩的心，當(dāng)你在過(guò)著快樂(lè)的生日派對(duì)時(shí)，你們是否還會(huì)想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時(shí)刻懷著感恩的心，當(dāng)五月第二個(gè)星期天的母親節(jié)，當(dāng)十一月第四個(gè)星期四的感恩節(jié)，你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨，準(zhǔn)備一句來(lái)自心底的話語(yǔ)送給慈母，給予她一個(gè)心靈的慰問(wèn)。現(xiàn)在，我相信在座的有些同學(xué)心里會(huì)想：“我們不要這種形式上的表達(dá)�！比欢蚁胝f(shuō)的事：“一個(gè)小小的形式，一句簡(jiǎn)短的言語(yǔ)，能讓母親心情愉悅，內(nèi)心感動(dòng)，何樂(lè)而不為呢?”
目前，我們處于一個(gè)不敢表達(dá)愛(ài)的時(shí)代，有時(shí)是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你�！倍夷�，也借著節(jié)日的氛圍為母親準(zhǔn)備了一份性價(jià)比較低的禮物。但送到母親的手中時(shí)，我看到了母親欣慰的笑容，感動(dòng)的淚光。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂(lè)。當(dāng)然，每回憶起這件事，心中依舊甜蜜，愉悅。
其實(shí)，是感恩讓我學(xué)會(huì)了很多東西。讓我在感恩母親那無(wú)私的愛(ài)中漸漸成長(zhǎng)。使我體會(huì)到了母親的辛苦，讓我學(xué)會(huì)了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負(fù)擔(dān)，考個(gè)好成績(jī)能讓母親少操點(diǎn)心。
回歸感恩，快樂(lè)，成長(zhǎng)這三者的關(guān)系中來(lái)，剛開(kāi)始拿起這個(gè)主題是，我第一個(gè)反應(yīng)就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。然而，經(jīng)過(guò)這篇演講稿的寫(xiě)實(shí)，我知道了，其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的——因?yàn)楦卸�，所以快�?lè);因?yàn)楦卸鳎猿砷L(zhǎng)。
說(shuō)到這里，又有同學(xué)有疑問(wèn)了：“難道就只有感恩才會(huì)有快樂(lè)嗎?難道就只有感恩才會(huì)有成長(zhǎng)嗎?”我只能這么說(shuō)了：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。只有感恩，才會(huì)讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后，依然感覺(jué)到快樂(lè)，這才是真正的快樂(lè);只有感恩，才會(huì)讓你的心靈接受到幸福的洗禮，回報(bào)的溫暖，這才是真正的成長(zhǎng)。
在感恩中享受快樂(lè)，在感恩中努力成長(zhǎng)，讓自己的心靈因?yàn)楦卸鞲拥耐赋海迕?
我感恩，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。
我的演講到處結(jié)束，謝謝大家!
讓愛(ài)永駐心中經(jīng)典演講稿三分鐘 篇20
善于思考是人類文明的一個(gè)重要標(biāo)志，且對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要�？v觀人類燦爛光輝的歷史長(zhǎng)河，我們不難發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)與成就的最初“雛形”都孕育與“思考”，人類因?yàn)樯朴谒伎�，才�?huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。德國(guó)氣象學(xué)家魏格納一次觀察世界地圖，看著看著，覺(jué)得地圖上的陸地就如拆開(kāi)的拼圖。于是他產(chǎn)生了疑問(wèn)：“會(huì)不會(huì)是一整塊陸地被分開(kāi)的痕跡?”這被觸發(fā)的火花，終于演化為一門(mén)新學(xué)說(shuō)——大陸漂移說(shuō)。我們?cè)囅胍幌�，假如魏格納不懂得在觀察后進(jìn)一步深入思考，也許，這也偉大的新學(xué)說(shuō)就不會(huì)產(chǎn)生了。
人類的善于思考，使一個(gè)個(gè)燦爛的文明成果不斷涌現(xiàn)，使世界不斷向前、不斷豐富。思考是我們的行為更加規(guī)范，使我們的思想更加成熟。不善于思考的人，看問(wèn)題只能停留在表面，他的思想世界是狹窄而乏味的;善于思考的人，對(duì)待事物的表面去挖掘事物的本質(zhì)，從而獲得新的發(fā)現(xiàn)，他的視野會(huì)因此變得越來(lái)越寬闊，知識(shí)也越來(lái)越豐富。
那么，我們應(yīng)該怎么做才能使自己善于思考呢?
首先，我們應(yīng)通過(guò)各種如閱讀書(shū)籍、看電視、聽(tīng)收音機(jī)、上網(wǎng)、看報(bào)紙等途徑積累各種有用的知識(shí)。我們要知道，豐富的知識(shí)是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。其次，我們要善于學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合，因?yàn)椤皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”還有一點(diǎn)十分重要，那就是觀察，任何地方都可以是思考的“實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)地”，任何普通平凡的事物和現(xiàn)象也都可以是我們的觀察對(duì)象。
總結(jié)全文
“思索，是愚變智的鑰匙;不思，是智變愚的根由�！彼伎迹缫蛔鶚�，讓我們通向新的知識(shí)，通向新的世界。朋友們，善于思考吧!
讓愛(ài)永駐心中經(jīng)典演講稿三分鐘 篇21
那一對(duì)海水般碧藍(lán)的眼睛，永遠(yuǎn)是文明的象征，始終在我記憶的熒屏上閃爍，閃爍······
那天一大清早，車水馬龍，正是上班擁擠的高峰。
路公交車上緩緩地行至鹽阜飯店站，幾十個(gè)乘客蜂擁而上，你推我搡，潮水般洶涌的人流里浮動(dòng)著一頭稀疏的白發(fā)——一位瘦小的老太太在人流里吃力的向前走。車廂內(nèi)，恰好有一位乘客離座匆匆下車，留下的空位立刻像磁石一樣吸引了許多人的目光。一個(gè)空座位，變成了一道文明測(cè)試的考題，嚴(yán)峻的擺在人們的面前。
幾步之外，一個(gè)黃頭發(fā)青年虎視眈眈，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去;另一個(gè)時(shí)髦小姐也不甘示弱，提著裙子一扭一歪地趕上去;那個(gè)人高馬大的壯漢子，晃著啤酒肚，更是一馬當(dāng)先，左沖右突——他們各顯神通，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩莻�(gè)空位。小小車廂里充滿了火藥味，仿佛誰(shuí)得到座位就是大獎(jiǎng)得主。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，從狹窄的車廂過(guò)道劃過(guò)一道紅線，“啪”一個(gè)紅包不偏不倚地落在座位上，隨后一名外國(guó)青年捷足先登，穩(wěn)穩(wěn)地坐了下來(lái)!他的舉動(dòng)立刻招惹了眾人，眾人一打量，老外穿著銀灰色名牌夾克，卷曲的金發(fā)，海水碧藍(lán)般的眼睛。眾人氣不打一處來(lái)，七嘴八舌地嚷起來(lái)。他們你一言，我一語(yǔ)，最后有人差點(diǎn)要把他轟下車。
誰(shuí)知，老外一點(diǎn)兒也不氣惱。忽然，他歡笑著跳了起來(lái)——他看見(jiàn)了人群里的老太太。
“輕做(請(qǐng)坐)，勞臺(tái)臺(tái)(老太太)�！彼粤Φ卣f(shuō)著半生不熟的中國(guó)話。老太太聽(tīng)了臉笑成了一朵金絲菊!
全車人恍然大悟，“嘩嘩”地鼓起掌來(lái)，剛才那幾個(gè)瞎嚷嚷的乘客現(xiàn)在不吭聲了。
就這樣，那雙代表文明的藍(lán)眼睛永遠(yuǎn)留在我的心中。
讓愛(ài)永駐心中經(jīng)典演講稿三分鐘 篇22
不知這算不算是福氣，因?yàn)槲覐男【褪强粗鴦?lì)志故事長(zhǎng)大的。
其中有一個(gè)故事是這樣的：
著名書(shū)法家王羲之當(dāng)年在紹興蘭亭這個(gè)地方“臨池學(xué)書(shū)”，把池水都染成了黑色，于是成為震鑠古今的一代宗師。一次，他兒子王獻(xiàn)之問(wèn)他寫(xiě)字的秘訣，他指著家里十八口大水缸說(shuō)：“蓋學(xué)字之秘訣，皆在這十八口缸里。你把這十八口缸里的水都寫(xiě)完，自然就知道了。”也不知是不是紹興那個(gè)地方從不下雨，反正故事里說(shuō)，王獻(xiàn)之真的把十八口缸里的水都寫(xiě)完了，因而他也成了一代書(shū)法大家。
那時(shí)候我剛上小學(xué)，在南京市鄭和公園里的少年宮學(xué)書(shū)法，沒(méi)有大缸，不過(guò)正好公園里有一個(gè)大池塘。于是，我每次上完課都去公園，撅著屁股趴在池塘邊上洗毛筆，過(guò)幾天就用完一瓶墨汁，指望把池子染黑。直到有一天被公園管理人員制止，他從背后一把揪住我的領(lǐng)子：“小孩，不要命啦!以后到自來(lái)水龍頭那兒洗去!”想到以后再也不能在池子里洗毛筆，當(dāng)時(shí)我為長(zhǎng)時(shí)間的努力即將前功盡棄而感到極為悲愴。不用說(shuō)我書(shū)法自然也沒(méi)有練成。
后來(lái)我大了一點(diǎn)，到了“厭死狗”的年紀(jì)，經(jīng)常和院子里的小孩發(fā)生肢體沖突，苦于是獨(dú)子，常被別的小孩喊來(lái)大哥助拳而挨揍。遂發(fā)誓一定要練成一門(mén)神功。去少林寺學(xué)藝沒(méi)有路費(fèi)，要練鐵砂掌在家里沒(méi)找到適合的裝沙的大鐵鍋。
不過(guò)有一本小人書(shū)給了我很大的啟發(fā)。書(shū)中英雄少年自小是個(gè)孤兒，忍氣吞聲給虐待他的地主放牛。每天把一只小牛犢抱上山吃草，牛吃草的時(shí)候，他就拿山頂?shù)囊豢眯?shù)練腳，牛吃完草再抱下山。后來(lái)牛長(zhǎng)到八百斤，他的力氣也長(zhǎng)到八百斤;小樹(shù)漸漸地長(zhǎng)成環(huán)抱大樹(shù)，他的腳力也奇大無(wú)比，一身本領(lǐng)。
當(dāng)時(shí)，讓我苦惱的是，大學(xué)的家屬院里，唯一的家養(yǎng)哺乳動(dòng)物就是貓，我天天抱，估計(jì)也長(zhǎng)不到八百斤。不過(guò)小樹(shù)倒是找到了幾棵，于是我選了一棵茶杯口粗的小樹(shù)天天去踢幾腳，可惜不到一年我就發(fā)現(xiàn)這棵小樹(shù)和其他幾棵相比，枝葉稀疏而且枯黃。最后神功計(jì)劃也只有半途而廢了。
還有一個(gè)德國(guó)大叔過(guò)去一直是我的偶像，我小時(shí)候讀書(shū)，至少聽(tīng)到十個(gè)不同的人告訴我，他之所以能寫(xiě)出《資本論》這樣不朽的作品，主要在于他總是長(zhǎng)年累月坐在大英圖書(shū)館的某個(gè)固定座位上，以致腳下水門(mén)汀地板上都磨出了兩個(gè)明顯的腳印。
后來(lái)到西安上大學(xué)，在最豪情萬(wàn)丈而且相信自古英雄出少年的歲月里，我效法先賢，幾乎天天去圖書(shū)館閱覽室靠窗的位置讀書(shū)、自習(xí)。
我在這所學(xué)校待了八年，馬克思在我那個(gè)年齡已經(jīng)是《新萊茵報(bào)》主編了，可憐我什么都不是，paper倒是發(fā)過(guò)幾篇，不過(guò)什么像樣的論文也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。好在總算后知后覺(jué)地得出兩個(gè)無(wú)奈的結(jié)論：一、我可以告訴建筑工程界，西安交大的圖書(shū)館水泥地面質(zhì)量真的非常好;二、我敢向史學(xué)界公布我的重大研究發(fā)現(xiàn)——馬克思同志讀書(shū)的時(shí)候一定有跺腳的習(xí)慣。
這些經(jīng)歷都讓我產(chǎn)生警惕：一、成功一定是有秘訣的;二、這些秘訣常常是個(gè)人隱私，并不示人;三、對(duì)靠販賣人生經(jīng)驗(yàn)來(lái)賺錢的人，要小心一些，大多數(shù)人告訴你的人生經(jīng)驗(yàn)都像魔術(shù)師表演的把戲，總是愛(ài)用最無(wú)關(guān)緊要的花招來(lái)吸引你的注意力，他的真正的動(dòng)作都藏在你看不見(jiàn)的地方。
讓愛(ài)永駐心中經(jīng)典演講稿三分鐘 篇23
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起�；厥讋倓傔^(guò)去的兩個(gè)月，它記錄著每一個(gè)學(xué)子和老師的辛勤，更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為榮智學(xué)校新一屆的初中生，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲，無(wú)論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳。
無(wú)論是生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專用教室，還是圖書(shū)館等供我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所都顯得那樣舒適溫馨，而我們的老師，個(gè)個(gè)精神抖擻，正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造我校和-諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。
同學(xué)們，求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊(yùn)藏著很多待開(kāi)發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿�，“言行�?guī)范，健康發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此，正如今天一樣，當(dāng)我們邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起,我們要說(shuō)，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓。”紀(jì)律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書(shū)桌上的“早”，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺(jué)守紀(jì)的典范，正因?yàn)檫@樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”，帶頭守紀(jì)，古往今來(lái)傳為佳話。
在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和-諧的音符。比如做操時(shí)，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊(duì)列，有的人緩慢地集合,懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌，隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?
原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此，我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是我們必須遵守的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣，長(zhǎng)期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來(lái)益處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣呢?首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當(dāng)我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
課堂上，專心聽(tīng)講是對(duì)老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起，是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的中小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候，你是否想過(guò)正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪Я�，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。