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樂觀演講稿三分鐘

發(fā)布時(shí)間:2023-03-12

樂觀演講稿三分鐘(精選28篇)

樂觀演講稿三分鐘 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我今天講話的主題是《做一個(gè)心理健康、積極向上的人》。

  古人說:“人生逆境十之八九。”我們?cè)趯W(xué)習(xí)工作和生活中時(shí)常會(huì)面臨著這樣或那樣的問題,我們應(yīng)該如何調(diào)整自己的心態(tài),坦然面對(duì)人生中的各種挫折呢?

  首先,我們應(yīng)該有樂觀積極向上的心態(tài)。做一個(gè)樂觀的人,我們的人生將收獲快樂、幸福和勝利。我們可以笑,我們也可用哭,我們?cè)谛Φ臅r(shí)候表現(xiàn)出我們自己樂觀的心情,而當(dāng)我們?cè)诳奁臅r(shí)候,我們也在充分表現(xiàn)自己樂觀的心情?奁膊淮砦覀兙趩省6悄苷驹谛碌钠瘘c(diǎn)上出發(fā),微笑著重新拾起拼搏的勇氣,擁有樂觀的心態(tài)熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。最終發(fā)現(xiàn)原來失敗,挫折也只不過是被我們踢出去過無數(shù)次的小石頭。鄧小平一生經(jīng)歷了三次大起大落,但卻沒有被打倒、打敗。正是由于鄧小平一直保持樂觀的心境,不怨天尤人,不放棄,不忘記得每天給自己一些樂觀因素,才讓鄧小平爺爺站到了最高點(diǎn),并成為一個(gè)成功的樂觀主義者。

  其次,我們應(yīng)該持一顆進(jìn)取的心。剛造出來的航海羅盤,沒有磁化前,指針方向混亂;一旦磁化,就被一種神秘的力量支配著,指向同一個(gè)方向,而且永遠(yuǎn)指向那里。在人的身上,這種神秘的力量就是進(jìn)取心。它使我們向目標(biāo)不斷努力。它不允許我們懈怠,它讓我們永不滿足,每當(dāng)我們達(dá)到一個(gè)高度,它就召喚我們向更高的境界努力。劉翔因?yàn)橛辛艘活w進(jìn)取的心,突破了世界記錄,奪得了桂冠。

  最后,我們懂得堅(jiān)持,人生之路很漫長(zhǎng),理想的彼岸是那么遙不可及,但我們不能駐足啊!既然已經(jīng)起程,我們就應(yīng)該堅(jiān)持跑下去,生活告訴我們,誰堅(jiān)持到最后,誰才是最后的勝利者,司馬遷因?yàn)閳?jiān)持才著成史家之絕唱,無韻之離騷的舉世杰作,邰麗華因?yàn)閳?jiān)持才舞動(dòng)著生命的絕美絲絳,紅軍因?yàn)閳?jiān)持,執(zhí)著的革命精神,經(jīng)歷漫長(zhǎng)的征途,一路上披荊斬棘,克服了常人難以想象的困難,用自己的血和淚譜寫了這二萬五千里的動(dòng)人篇章。

  俄國(guó)詩(shī)人普希金說過:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,要相信,快樂的日子就會(huì)來臨”。親愛的同學(xué)們,對(duì)于生活中種.種的不幸和挫折,讓我們一起奔跑,對(duì)明天充滿希望,我們的人生路將越寬闊,越走越溫暖,越走越美好。最后希望大家能夠在這微笑的早晨,揚(yáng)起我們的笑臉,做一個(gè)心理健康積極向上的人!

  謝謝大家!

樂觀演講稿三分鐘 篇2

  樂觀面對(duì)生活,是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的生活態(tài)度,因?yàn)樯钪形覀兂3?huì)遇到不如意的事。有一個(gè)故事一直激勵(lì)著我樂觀面對(duì)生活。

  從前,有一對(duì)父子,父親是一個(gè)未曾讀過書的人。

  有一次,他的兒子教他寫。這位父親由于沒讀過書,就認(rèn)真地學(xué)起來。學(xué)著學(xué)著,他看看兒子的,又看看自己的,嘆了口氣說:“唉,算了兒子,你別教我了,反正我也學(xué)不會(huì),你叫我有什么用呢,那不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

  兒子很驚訝,并很疑惑父親為什么會(huì)這樣說,于是問道:"爸爸,你為什么要這樣說,我們不是要樂觀面對(duì)生活嗎?而且學(xué)寫又不是浪費(fèi)時(shí)間,而是利用時(shí)間呀!"

  “是嗎?那我們?yōu)槭裁匆獦酚^面對(duì)生活呢,如果我們樂觀面對(duì)生活,這樣又有什么用呢?”父親問道。父親節(jié)演講稿:樂觀面對(duì)生活的父親

  “當(dāng)然有用了,如果我們樂觀面對(duì)生活,不要輕易嘆氣,這樣我們的生活才會(huì)豐富多彩呀!”兒子回答道。

  “真的是這樣嗎?”父親問。

  “爸爸,難道我還會(huì)騙您嗎?”兒子說。

  “原來是這樣!”父親恍然大悟,“對(duì)!我們就應(yīng)該樂觀面對(duì)生活,樂觀面對(duì)每一天!”父親說。

  從此,父親變得樂觀起來,也讓他身邊的人變得樂觀起來。父親節(jié)演講稿:樂觀面對(duì)生活的父親

樂觀演講稿三分鐘 篇3

  感恩生命,欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命,生命對(duì)于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng),我們不需要像海倫。凱勒那樣忍受黑暗的痛苦,也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩,我們需要感恩生命,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,珍惜擁有的幸福。

  感恩生命,感恩父母。伴著一聲啼哭,我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長(zhǎng)大,父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水,編織了多少日日夜夜?父母不是一滴水,而是一片大海,我們?cè)趷鄣暮Q罄镥塾?父母不是一根蠟燭,而是一堆火把,默默地奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒了自己,照亮了我們。我們要學(xué)會(huì)感恩。在疲勞地工作之后,你是否偷偷地為父母捶捶背,揉揉腰?在春節(jié)的早晨,你是否發(fā)自肺腑地說一句:新年好?在希望落空的瞬間,你是否為父母講一個(gè)小笑話?在父母的圣誕,你又是否給父母以熱情的吻?感恩需要我們付諸行動(dòng)。

  感恩生命,感恩老師。作為一個(gè)人,我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí),老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,老師引導(dǎo)我們,教授我們知識(shí),我們需要感恩老師。上課認(rèn)真聽講,集中精力全力以赴,仔細(xì)完成作業(yè),這是感恩老師的基本;積極舉手發(fā)言,為老師分擔(dān)一些責(zé)任,幫助其他同學(xué),這也是感恩老師;在過教師節(jié)是,為老師獻(xiàn)上一束鮮花,這更是感恩老師的表現(xiàn)。感恩老師,需要通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)的生命。

  感謝父母給予我們的生命,感謝老師給予我們的知識(shí),珍惜我們擁有的幸福。

樂觀演講稿三分鐘 篇4

  老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我很高興能站在講臺(tái)上發(fā)言,我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。

  人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20__萬公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使用權(quán)地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,甚至威脅著人類的生存,所以愛護(hù)環(huán)境,已成為全人類共同關(guān)心的問題。

  六月上旬,聯(lián)合國(guó)在巴西首都召開了世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)。175個(gè)國(guó)家和15000名代表,其中包括131位國(guó)家元首或政府首腦都參加了會(huì)議,可見,保護(hù)環(huán)境已成為全人類的共同呼聲!

  同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中不注意環(huán)境保護(hù),就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬代!

  我們一方面都在埋怨環(huán)境污染,可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢?比如,我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康,而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾,而我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上,這不屬于自欺欺人嗎?

  生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件,如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問題。個(gè)人的力量雖然不夠,但如果人人都從身邊做起,從小事做起,把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!”

  我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見影,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會(huì)多一份清潔,長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí),那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生,我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護(hù)綠色家園。

  今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來,從我開始!

  我之所以要以環(huán)保為主題,是因?yàn)槲覀兊募覉@——地球已被污染搞得面目全非,可以說污染隨處可見。

樂觀演講稿三分鐘 篇5

  在人類現(xiàn)實(shí)生活中,我們肯定會(huì)遇到很多的事情,高興的事情,總想與找一個(gè)朋友分享,傷心的事情,也總想找一個(gè)朋友來傾訴,當(dāng)這些事情發(fā)生的時(shí)候,我們最需要朋友,需要一個(gè)了解你的,知心的好朋友。

  在生活中,我們肯定會(huì)有一些這樣的好朋友,在你不高興的時(shí)候,他(她)也會(huì)覺得不高興,在你快樂的時(shí)候,他(她)會(huì)比你更高興,當(dāng)你們?cè)谝黄鹜嫠5臅r(shí)候,你們會(huì)比任何人都要瘋狂,因?yàn)樗麄兪悄愕呐笥,他們不?huì)覺得你很煩,很傻,很二,而是感到由衷的高興,例如我,我就有一些很好很好的朋友,我們的感情也是經(jīng)過風(fēng)雨磨練的,我們的友情也是磕磕絆絆的,有時(shí)候我們也會(huì)因?yàn)橐恍┦虑楫a(chǎn)生分歧,因此,我們會(huì)冷戰(zhàn)好幾天,那些并不知道我們到底怎么了的朋友,會(huì)一直勸導(dǎo)我們,直到我們和好為止,因此,我感覺沒有磕磕絆絆的友誼是不完整的。有一句歌詞唱得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,是啊,人生肯定會(huì)遇到困難,無論大小,貴在磨礪,就像友誼,如果一直都很順利,那樣豈不是會(huì)很枯燥,乏味?所以,我們產(chǎn)生的分歧,意見不一致,那也是在磨練我們,他在考驗(yàn)我們,直到最后,我們還是好朋友。

  朋友對(duì)每個(gè)人來說都很重要,我們會(huì)交一些和自己合得來的,一起瘋,一起傻,一起笑,一起二,這些才算得上的朋友。

  朋友,不是在自己風(fēng)光時(shí)候的蜂擁而至,而是在自己落難時(shí),那個(gè)愿意出來幫助你的;是朋友,就不會(huì)因?yàn)橐患∈,一些小矛盾,就和你從此不再理?huì),那不是朋友,那樣的人只是當(dāng)對(duì)方是一個(gè)替代品,自己覺得自己朋友很多,放棄一個(gè)沒關(guān)系,但是他并不知道,他的這種行為給他人造成多大的傷害,像這樣的人,根本不配有朋友!

  在這里我要感謝我的那些走到現(xiàn)在好朋友,是你們讓我的社會(huì)生活豐富多彩,我最好的朋友和我做朋友已經(jīng)有七年了短的也有兩年了,真的很感謝你們把我當(dāng)朋友,友情大過天!

樂觀演講稿三分鐘 篇6

  大家好!我演講的哲理故事是《眼睛最值錢》。

  我喜歡假日的時(shí)候去逛古董市場(chǎng),因?yàn)闀?huì)遇上許多古董的行家,偶爾也會(huì)遇到自己喜歡的寶物。

  日子久了以后,認(rèn)識(shí)了一些賣古董的攤販和一些古董的收藏家,我逐漸發(fā)現(xiàn)到,買古董的人比賣古董的還要內(nèi)行,有許多賣古董的人甚至對(duì)古董一無所知,只把它當(dāng)成一般的貨物。

  舉個(gè)例子,有一天我在一個(gè)賣壺的小販攤子上,看到時(shí)大彬的仿制茗壺,時(shí)大彬是中國(guó)明朝最偉大的紫砂壺作者。眼前那一把壺雖是仿制品,卻做得十分精美。

  “多少錢?”我問。

  “三千元。”小販說。

  “假的也賣這么貴。”

  “什么假的?當(dāng)然是真的啦!”

  “時(shí)大彬是誰,你知道嗎?”

  “當(dāng)然知道了,這一把是他親手賣給我的。”小販面不改色地說。

  對(duì)于這樣的古董攤販,我們只有無言以對(duì)了。

  因此,買古董的人,眼里只有古董,價(jià)錢是不太在乎的,賣古董的人,眼里只有金錢,他們才不在乎古董的價(jià)值。

  例如一個(gè)明朝宣德的香爐,古董商是五千元批到的,他只要一萬元就會(huì)賣,才不管那香爐的好壞,真正懂宣德香爐的人以一萬元買到,可能一轉(zhuǎn)手就以五十萬元賣出了。

  有一次,我和一個(gè)買古董的人蹲在小攤前看一尊魏晉的銅佛,他突然嚴(yán)肅地對(duì)我說:“說真的,我們的眼睛最值錢!”

  “為什么?”

  他說:“因?yàn)橹挥醒劬Σ拍鼙嬲J(rèn)真假、判別年代、分出美丑,所以,買古董的人,要先鍛煉自己的眼睛,有了好眼睛,就不會(huì)受騙上當(dāng)了。”

  “我們的眼睛最值錢”這句話講得真好,別人花十萬才能買到的古董,我們花一萬就買到了,我們那一次的眼光,價(jià)值正是九萬。還有什么古董比這個(gè)更值錢呢?

  因此,我們?nèi)ス涔哦虉?chǎng),是對(duì)眼睛的一種學(xué)習(xí)。我喜歡中國(guó)臺(tái)灣話把古董商說成是“古物商”,把古董攤子叫做“古物堆”,我們?nèi)フ夜哦,正是在古物堆的破銅爛鐵中尋找我們失落的那一對(duì)值錢的眼睛。

  生活也是這樣子的,我們?cè)诜菜椎纳钪凶穼じ篮愕膬r(jià)值,不也是在找回那失落的眼睛嗎?

  只要找到值錢的眼睛不只能找到最好的古物,也可以進(jìn)而見及生命的真相了。

  曾經(jīng)有一個(gè)年輕人去拜在一位師父的門下,希望師父教他認(rèn)識(shí)人生的真相。

  師父只教他灑掃、泡茶、接待賓客,閑暇的時(shí)候就用來靜心,并觀看這個(gè)世界。

  弟子過幾天就會(huì)問師父:“師父呀!您什么時(shí)候才能教我人生的真相呢?”

  又過了一陣子,弟子更著急了,問師父:“師父呀!你到底要什么時(shí)候才能告訴我人生的真相呢?”

  師父被問煩了,拿一個(gè)石頭交給他,對(duì)他說:“你拿這個(gè)石頭到菜市場(chǎng)去估價(jià),只要了解它的價(jià)錢,不要真的賣掉它。”

  在菜市場(chǎng)里,有兩個(gè)人想買這個(gè)石頭。有一個(gè)人出價(jià)十元,另一個(gè)出價(jià)二十元,第一個(gè)是要買回去做秤錘,第二個(gè)是要買回去做硯臺(tái)。

  弟子把石頭帶回來,報(bào)告師父:“師父呀!這個(gè)石頭有人出價(jià)二十元。”

  師父叫他把石頭帶到賣玉石的市場(chǎng)去,只要了解它的價(jià)錢,不要真的賣掉它。

  在玉石市場(chǎng),有人出價(jià)到五十萬元,因?yàn)槟鞘^看起來非常稀有。

  弟子把石頭帶回來,報(bào)告師父:“師父呀!這個(gè)石頭在玉石市場(chǎng)有人出價(jià)五十萬。”

  師父:“好!現(xiàn)在你把這石頭帶到鉆石市場(chǎng)去,只要估量它的價(jià)錢,不要真的賣掉它。”

  弟子欣喜若狂地跑回來報(bào)告師父:“師父呀!聽鉆石市場(chǎng)人說,這是一塊最完美的鉆石,有人開價(jià)五千萬呢!”

  師父說:“沒錯(cuò)!這是最完美的鉆石,可是只有用鉆石的眼睛才能看見它的價(jià)值。你每天追著我問:什么才是人生的真相,用菜市場(chǎng)的眼睛、玉石市場(chǎng)的眼睛,和鉆石市場(chǎng)的眼睛看到的人生真相都是不同的,你到底想用什么的眼睛來了解人生呢?你要先鍛煉的是鉆石眼睛,而不是不斷的追問呀!”

  弟子聽了,就心開意解地開悟了。

  我們大部分的人,窮盡一生在奔馳追求,希望尋找生命中最有價(jià)值的事物,卻很少有人了解,我們的眼睛才是最有價(jià)值的。

  有價(jià)值的眼睛看見了山,山就有了價(jià)值。

  有價(jià)值的眼睛看見了海,海就有了價(jià)值。

  有價(jià)值的眼睛看見了陽光,陽光就有了價(jià)值,因此禪師才說:“日照一隅,也是國(guó)寶。”

  太陽所照耀到的每一個(gè)角落,都像國(guó)寶一樣的珍貴,這種深刻的見解,只有好眼睛的人才能體會(huì)呀!

樂觀演講稿三分鐘 篇7

  老作家巴金的《隨想錄》一問世,便引起許多人的深思。

  這五本薄薄的小冊(cè)子,被譽(yù)為“說真話的大書”。尤其是這位老人,在直言者盧梭像前所作的自我反省,更向每個(gè)人提出了一個(gè)既嚴(yán)肅又深刻的問題:人們有沒有勇氣跪倒在自己面前。巴金老人的坦率和真誠(chéng)使我第一次注意到,原來在人們意識(shí)的深層,埋藏著懺悔的種子。

  大概沒有一個(gè)人能挺直腰板宣布,自己在往昔歲月里始終如一地保持著真實(shí)的本色。

  哪一個(gè)人未曾掩飾過自己呢?哪一個(gè)民族沒有因?yàn)橛廾粱蚴敲亩袝r(shí)破壞了自己的文化呢?哪一個(gè)國(guó)家沒有因?yàn)榉N種原因而一度走了彎路,摧殘了自身呢?也恰恰是因?yàn)橛辛诉@一切,才產(chǎn)生了勇于懺悔的個(gè)人、民族和國(guó)家,才有了在作過深沉懺悔與反思之后的騰飛。

  我想,具有“懺悔意識(shí)”應(yīng)該被稱為一種英雄精神。把塵埃與虛飾一同拂去,讓真靈魂顯示無與倫比的光芒,這難道不值得稱道嗎?狹義的懺悔是流露心底里的歉疚和羞愧,廣義的懺悔是把自身的卑污與純潔一同出示。

  懺悔是一種勇氣,一種敢于面對(duì)自己、面對(duì)人生、面對(duì)社會(huì)充滿責(zé)任的勇氣。只有當(dāng)一個(gè)人把推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步作為己任時(shí),才有可能毫不留情地批判自身;只有坦坦蕩蕩地把胸襟敞開時(shí),才能算得上一個(gè)真正的人。從這個(gè)意義上講,懺悔是高尚的,也是堅(jiān)強(qiáng)的。懺悔者沒有一絲羞怯,因?yàn)檎嬲\(chéng)和使命感已經(jīng)成為他力量的源泉。

  盧梭并沒有因?yàn)樘宦蹲约涸羞^的卑污而留下罵名;魯迅先生嚴(yán)格解剖自己,嚴(yán)格解剖我們的民族,毫不留情地批判國(guó)民的劣根性,也并沒因此而為人民所怨恨;巴金老人并沒有因?yàn)榻衣蹲约旱某舐蝗送贄墶?/p>

  我認(rèn)識(shí)一個(gè)研究比較文化的德國(guó)青年。當(dāng)我問起他對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的看法,他流露出深深的負(fù)疚:“德國(guó)對(duì)于全人類犯下的罪過,足夠整個(gè)民族在歷史面前懺悔千百年。”

  我感動(dòng)得幾乎流淚。這是一種高貴的、優(yōu)秀的、不同凡響而又無比摯誠(chéng)的懺悔,是值得人們高聲禮贊的。因?yàn),這不是在祈求原諒,而是在對(duì)歷史進(jìn)行理性分析。這種分析是一個(gè)曲折的揚(yáng)棄過程。

  我相信,當(dāng)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家開始在前進(jìn)中反省過去、拂拭歷史塵埃、檢點(diǎn)自己污點(diǎn)時(shí),也正是它尋覓原來不曾發(fā)現(xiàn)的珍珠,并從此走向新生與繁榮的時(shí)候。

  我們這一代人沒有經(jīng)歷過“文化大革命”,沒有嘗到那個(gè)漫長(zhǎng)的否定之否定過程中的酸甜苦辣,但是,卻能從上一輩人口中聽來許許多多不為人知或驚天動(dòng)地的悲劇故事。那十年,幾乎沒有哪一個(gè)民族曾像我們那樣理直氣壯地扼殺真理,煞有介事地欺騙自己。我們主演著殘害自己民族和國(guó)家的丑劇,卻還無知地為自己喝彩。

  面對(duì)著這樣一段污濁的歷史,我們?cè)跄懿焕潇o地回頭想一想?我們?cè)跄懿还蛳聛響曰谧约旱倪^失?

  從悲劇與噩夢(mèng)中走出的人們,現(xiàn)在已越來越清醒,與巴金老人一樣在作著高貴的靈魂反思;而經(jīng)歷了悲劇的國(guó)家,在一片精神的瓦礫之中,必將構(gòu)建起新的大廈。

  毫無疑問,我們個(gè)人、我們民族、我們國(guó)家在經(jīng)歷了這種跪倒在自己面前的歷史反思之后,真誠(chéng)的人生、光榮的民族、偉大的祖國(guó)將恢復(fù)本來面目。一個(gè)鼓舞人心的時(shí)代已經(jīng)到來,她是光彩奪目的。

樂觀演講稿三分鐘 篇8

  親愛的同學(xué)們,敬愛的陳老師:

  大家上午好!我今天演講的題目是《論實(shí)干》。

  實(shí)干,顧名思義,就是實(shí)實(shí)在在的干,一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情,就是實(shí)干。

  如果你想成功,那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的,我要做多少題目,要看多少頁書,而不付出行動(dòng)的,那么,我可以肯定的告訴你,成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中,而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊干著急,結(jié)果有會(huì)是怎樣?眾所周知,魏書生先生是一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下,假如魏老師做的和說的不一樣,結(jié)果有會(huì)是怎樣?肯定的,如果他們不去實(shí)干,不付出行動(dòng),那么他們就不會(huì)成功。

  實(shí)干,造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天,實(shí)干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干,SAS就不會(huì)這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實(shí)干,我們今天的生活就不會(huì)這么好。

  在我們的學(xué)習(xí)中也是如此,那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué),成績(jī)就會(huì)好。相反的,那些平時(shí)沒事做,整天生活在口號(hào)當(dāng)中,一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人,成績(jī)就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們一定要實(shí)干,多做實(shí)事,少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事,知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累,學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。

  為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃,我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成,不能推遲。要做到說了算,定了干,一不做,二不休。知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過關(guān)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過程。每天的學(xué)習(xí),我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì)有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣。

  “實(shí)干”二字,說出口容易,寫出來也不難,難就難在其意:實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干,尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),誰就是最后的勝利者。

  實(shí)干如同一葉船槳,推動(dòng)著我們不斷前行;實(shí)干如同一只螢火蟲,照亮并指引我們前行的路;實(shí)干又如同一只信鴿,帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。

  同學(xué)們,為了我們的理想,為了我們的班級(jí),為了我們的第一,請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。

  我的演講完畢。謝謝大家!

樂觀演講稿三分鐘 篇9

  老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我想起《感恩的心》這首歌的時(shí)候,就想要感恩爸爸和媽媽對(duì)我的恩愛。

  爸爸每天早上5點(diǎn)起床,一起床,連刷牙、洗臉都顧不上,就去給我做飯,真辛苦啊!爸爸一直在認(rèn)認(rèn)真真給我做飯,從不三心二意,一做完飯,就叫我起床。一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒有,還要自己想做什么菜。我決定,要給爸爸買一本做菜的書,讓爸爸學(xué)會(huì)更多做菜方法,我也能讓爸爸做菜變得輕輕松松,真是一舉兩得啊!

  媽媽每天輔導(dǎo)我寫作業(yè),輔導(dǎo)完我寫作業(yè),又去幫我洗衣服,媽媽就沒有時(shí)間化妝了。我以后要慢慢學(xué)會(huì)洗衣服,幫媽媽減輕負(fù)擔(dān),讓她有時(shí)間化妝,變得漂亮。

  我一定要說到做到,讓爸爸和媽媽變得輕松,變得漂亮!然我感恩的心來回報(bào)我親愛的爸爸、媽媽,感謝您,我的爸爸和媽媽。

  我的演講到處結(jié)束,謝謝大家!

樂觀演講稿三分鐘 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:大家上午好!

  這天組織上任命我為。

  首先,我衷心感謝黨政的信任和關(guān)心,給予我這個(gè)展現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)人身價(jià)值的平臺(tái),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的器重和厚愛,感謝大家對(duì)我的信任和支持!

  任命我擔(dān)任這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),不僅僅是對(duì)我的一種認(rèn)同與理解,更是黨政對(duì)我的期望和重托。坦率地講,擔(dān)任職務(wù)對(duì)于我來說一切都得從頭開始,因?yàn)樽鳛轭I(lǐng)導(dǎo),層次更高了,工作站位更高了,工作職責(zé)更大了,工作思路更廣了,對(duì)于這些不一樣的變化,我都務(wù)必從頭學(xué)習(xí),務(wù)必向在座的各位虛心地學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事多予支持和幫忙。

  在今后的工作中,我堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的決策決議,在思想上、政治上和行動(dòng)上與組織持續(xù)高度的一致,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,恪盡職守,勤奮工作,盡快完成主角轉(zhuǎn)變,發(fā)揮好副職的參謀、助手作用,堅(jiān)決維護(hù)、執(zhí)行長(zhǎng)的各項(xiàng)決策,工作中做到“到位不越位”,與班子其他成員搞好協(xié)調(diào)配合,用心獻(xiàn)言獻(xiàn)策,盡自我的努力為集輸站的發(fā)展作出自我的貢獻(xiàn)。我有決心,黨政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在正確帶領(lǐng)下,各位同事的齊心合力,我們圓滿必須會(huì)完成好各項(xiàng)工作任務(wù),向黨政交上一份滿意的答卷。

  多謝大家!

樂觀演講稿三分鐘 篇11

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其深。類推之,愛心只有開在細(xì)枝末節(jié),方能如淡淡梅花香染萬世,亮耀千秋。

  蕪蕪雜世,光怪陸離的*背后,往往掩蓋著人們?nèi)找驺俱驳木,以致于有人說,愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖,愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

  愛心開在細(xì)枝末節(jié),講究的便是一種持之以恒的毅力。有人言之:“一個(gè)人做一件好事容易,做一輩子好事卻很難!”那是因?yàn)閻鄣牟焕蠘湎胍_花,就需要有愛的人持之以恒地用愛澆灌,陪著它含苞待放,然后在某個(gè)星星閃動(dòng)的夜里,它悄然散發(fā)芬芳。所以說,任何愛的表現(xiàn)不是一蹴而就的,即便我們常說跨越國(guó)界、跨越民族的大愛,也只有放在細(xì)枝末節(jié)才能體現(xiàn)。這種體現(xiàn)需要時(shí)間,需要各方面持之以恒的努力。

  你我共識(shí),愛不講究回報(bào),但你我明白,這種回報(bào)在付出的同時(shí)就已得到!百(zèng)人玫瑰,手有余香!边@種清香無色無味,無形無影,卻足以沁人心脾。事實(shí)上,每一個(gè)付出愛心的人,他所要的,只是一種助人的快樂。這種快樂無須如滔滔黃河水,奔流永不退,它只是一種能夠感動(dòng)自我的感動(dòng),而這種感動(dòng)不必驚天地,泣鬼神。因此,對(duì)我們個(gè)人而言,讓愛心開在細(xì)枝末節(jié),才能收獲更多的更細(xì)微的快樂與感動(dòng)。

  愛心開在細(xì)枝末節(jié),從此愛與快樂便不會(huì)決裂,感動(dòng)也不會(huì)枯竭。從此倚窗,千秋萬代,輕念詩(shī)行:“飄落的雪花,帶不走凝固的藝術(shù),穿越時(shí)空的凝重,不會(huì)戀戀不舍,在心的愿景里,在靈魂深處,等待下一個(gè)夏天,下一個(gè)花開兩袖香滿心間的世紀(jì)。走過一季又一季輪回的快樂,卻永不會(huì)悲泣。”

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

樂觀演講稿三分鐘 篇12

  什么是“習(xí)慣”?字典上說,習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動(dòng)。那好習(xí)慣,當(dāng)然是長(zhǎng)期以來重復(fù)地做的好的活動(dòng),這好習(xí)慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。

  回頭看看我已種了十一年“習(xí)慣樹”上都長(zhǎng)出了那些好果實(shí)哪?我想最大的一顆果實(shí)應(yīng)該“不挑食身體棒”,聽媽媽說,我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前后后的催食,所以你瞧,我有著一米五五的個(gè)頭,結(jié)實(shí)著哪!第二顆果實(shí)應(yīng)該是“愛運(yùn)動(dòng)不懶惰”,我還在幼兒園時(shí)爸爸就帶我報(bào)名參加了游泳訓(xùn)練,我特喜歡在水里翻騰,就連現(xiàn)在一聽到游泳我就會(huì)渾身來勁,去年暑假只有三年級(jí)的我已經(jīng)達(dá)到了五年級(jí)游泳標(biāo)準(zhǔn)。

  我還特別喜歡打乒乓球,雖然只學(xué)了皮毛,訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常累得大汗淋漓,但在乒乓臺(tái)前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對(duì)我的吸引力還是難以抵擋的,今年暑假,我會(huì)爭(zhēng)取在這一方面有所突破。 “習(xí)慣”樹上最漂亮的一顆果實(shí)我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動(dòng)腦”,學(xué)習(xí)上我總愛有自己的想法,雖然不一定正確,有時(shí)還顯得特別幼稚,但我堅(jiān)信,只要我努力打好基礎(chǔ),永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣,總會(huì)讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長(zhǎng)越成熟,越來越香甜的。

  當(dāng)然,我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。 媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語;注意你的言語,它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)。” 雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了,但我知道習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生的成敗一定是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長(zhǎng)大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長(zhǎng)!

樂觀演講稿三分鐘 篇13

  尊敬個(gè)各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事,大家好:

  在演講之前,請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹下,我叫小陳陳云龍,陳是耳朵陳,云龍就是李云龍的云龍。李幼斌老師飾演的角色李云龍非常的深入人心,小陳也希望具備他那種劍鋒所指,所向披靡的精神。

  好的,現(xiàn)在開始今天的演講,題目叫《專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值》。

  專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,究竟何為專業(yè)?作為一個(gè)渠道經(jīng)理應(yīng)該具備怎么樣的專業(yè)能力?作為一個(gè)企業(yè)員工應(yīng)該給企業(yè)創(chuàng)造怎樣的價(jià)值?小陳在這就拋磚引玉,借用馬明哲、馬董在《平安心語》中的一篇文章“把知,行,果統(tǒng)一起來”,把渠道經(jīng)理的職責(zé)于“知,行,果”聯(lián)系起來,談?wù)勈裁唇凶鰧I(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

  首先,闡述下什么叫做“知”。知是一種認(rèn)識(shí),是一種理念,是一種思想境界。求職于一家企業(yè),就應(yīng)該接受這個(gè)企業(yè)的文化。積極樂觀主動(dòng)是為一種態(tài)度,消極悲觀抵觸也是一種態(tài)度。同一件事不同的人不同的心態(tài)會(huì)取得不同的成就。講一個(gè)簡(jiǎn)單的故事:3個(gè)建筑工人在共同砌一堵墻,有人問他們:你們?cè)诟墒裁?第一個(gè)沒好氣的回答說:你沒看見嘛,我在砌墻。第二個(gè)想了想回答說:我在造房子。第三個(gè)充滿喜悅的回答說:我在建一座非常漂亮的房子,這里以后會(huì)成為一個(gè)美麗的花園,人們會(huì)在這里幸福的活下去。十年后,第一個(gè)人仍是一個(gè)建筑工人,第二個(gè)人成為了一個(gè)工程師,第三個(gè)人,成為了地產(chǎn)公司的老板。在座的各位渠道經(jīng)理,雖然我們不是“建筑工人”但是我們也以十年為一個(gè)界限,十年后有的人可能還原地踏步甚至退步,有的人成為了團(tuán)隊(duì)長(zhǎng),有的人可能達(dá)到經(jīng)理的位置,更有些許人可能達(dá)到老總的高度,你想成為哪一個(gè)?時(shí)間是把殺豬刀,你又有幾個(gè)十年?所以說積極向上的心態(tài)是一種思想上的專業(yè),是走向成功的源動(dòng)力。

  其次,談?wù)勈裁唇凶鲂,行是?zhí)行,一種能力。我們來看這樣一個(gè)模型。老總制定戰(zhàn)略,經(jīng)理布置戰(zhàn)術(shù),而我們渠道經(jīng)理執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)。這就好像玩一個(gè)拷貝不走樣的游戲或者一個(gè)傳導(dǎo)機(jī)制的模型。如果我們不百分比貫徹執(zhí)行或者瞎執(zhí)行,那么得出的結(jié)論是失效的,得到的結(jié)果是失敗的。所以渠道經(jīng)理的第一專業(yè)能力是執(zhí)行力。接著我們來看這樣一張表格,哈大表格,從表格中我們可以知道渠道經(jīng)理還應(yīng)具備一些宏觀管理能力,非常不錯(cuò)的人際關(guān)系能力和最強(qiáng)的實(shí)際操作能力。有一句話這么說的,沒有宏觀的微觀顯得瑣碎。我們?cè)诨鶎拥膷徫粦?yīng)該有能力區(qū)分那些是重要的,那些是不重要的,那些要先辦,那些可以緩一緩的,這就是自身宏觀管理能力的體現(xiàn)。良好的人際關(guān)系能力,在目前的中國(guó)可能比你自身所具備的能力更重要。要做事,先做人。所有的營(yíng)銷都是情緒的轉(zhuǎn)移,信心的傳遞,信賴的產(chǎn)生?蛻糁赃x擇我們,不僅僅是平安品牌突顯的優(yōu)勢(shì),也不僅僅是我們股票技術(shù)有多厲害,而是我們?cè)谂c客戶溝通中讓對(duì)方產(chǎn)生信賴感。實(shí)際的操作能力,可以理解為在與客戶溝通互動(dòng)中展現(xiàn)的一切方式方法,是把準(zhǔn)客戶促成有效客戶的過程?梢允浅垂赡芰Γ瑯I(yè)務(wù)熟練度,個(gè)人文化修養(yǎng),服裝品味儀表儀態(tài)口才等等。只要能拉近與客戶的距離,使之產(chǎn)生信賴,就是一個(gè)好的方法。所以說專業(yè)而高效的執(zhí)行是走向成功的加速器。

  最后,談?wù)勈裁唇凶龉,果就是?zhí)行的結(jié)果,達(dá)到目標(biāo),創(chuàng)造價(jià)值,為企業(yè)的最終戰(zhàn)略而服務(wù)。一切生產(chǎn)力都要轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)值。個(gè)人樹立理想的專業(yè)高度、高效執(zhí)行的專業(yè)能力都是謀求自身利益最大化的表現(xiàn)。在企業(yè)在營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)中,個(gè)人的最大化收益又組成了公司的最大化收益,作為一個(gè)渠道經(jīng)理,富有專業(yè)的營(yíng)銷行為,就是給企業(yè)創(chuàng)造最大的價(jià)值。

  好了,今天小陳的演講就結(jié)束了。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位評(píng)委各位同事的傾聽。

樂觀演講稿三分鐘 篇14

  尊敬的老師和親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  團(tuán)結(jié)如五指緊握的拳頭,團(tuán)結(jié)像細(xì)絲凝成的繩索,團(tuán)結(jié)像萬眾心愿的凝聚,團(tuán)結(jié)是鋼鐵長(zhǎng)城的鑄就,團(tuán)結(jié)就是力量。

  曾經(jīng),在南非的一塊草地上,由于一位游客的疏忽,扔下的煙頭點(diǎn)燃了干枯的野草。火,終于被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原來是一群螞蟻竟用自己的身體合抱成一團(tuán)蟻球,誓死保衛(wèi)自己的蟻王,讓自己的家族得以延續(xù)。

  螞蟻尚知,何況人乎?是的,我們?nèi)祟愒缫采钪獔F(tuán)結(jié)的重要,就像一首歌中唱道:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)!笔前!一個(gè)人,力單勢(shì)薄,往往無法戰(zhàn)勝面臨的困難,難以達(dá)到成功的彼岸。而一群有著同一志向人們,團(tuán)結(jié)互助,相互支撐,就會(huì)筑成堅(jiān)強(qiáng)的堡壘,攻無不克,戰(zhàn)無不勝了。

  當(dāng)年,西哈努克國(guó)父正是懷揣著國(guó)家和人民的利益,團(tuán)結(jié)廣大柬埔寨人民,形成了不可抗拒的革命洪流,一舉_了侵略者的殖民統(tǒng)治,贏得了國(guó)家的獨(dú)立,人民的自由,正如中國(guó)早期的革命烈士鄧中夏所說:“五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山,而泰山壓頂勢(shì)不可擋,因?yàn)槿魏卫щy也無法阻擋民心所向!

  然而,在人類發(fā)展的長(zhǎng)河中,由于各種利益的驅(qū)使,自私自利,不講團(tuán)結(jié),以至一事無成,甚至釀成災(zāi)難的事例,也舉不勝舉。多的不說,《一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝》這個(gè)寓言故事,就充分的反映了不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的存在及其嚴(yán)重的后果。

  朋友們!我們都是正處在成長(zhǎng)時(shí)期的中學(xué)生。我希望,讓團(tuán)結(jié)之心伴隨我們;讓團(tuán)結(jié)之情慰藉我們;讓團(tuán)結(jié)之能推進(jìn)我們;讓團(tuán)結(jié)之力幫助我們。為了國(guó)家的未來,為了人生的精彩,讓我們共同迸發(fā)出團(tuán)結(jié)的力量吧!

樂觀演講稿三分鐘 篇15

  什么是“仁恕教育”?相信在座的每位老師都有自己的理解,在我看來,“仁”即“仁愛”,取“仁者愛人”之精髓,實(shí)現(xiàn)真愛教育;“恕”即“寬恕”,嚴(yán)于律己,寬以待人!叭省笔腔A(chǔ),“恕”為升華,仁恕教育要求我們具備寬厚博愛的胸懷,擁有教育良知,因材施教,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。踐行仁恕,不但要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),還要關(guān)心他們的身體健康和心理健康。而這一切,都體現(xiàn)在我們?nèi)粘9ぷ鞯狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

  我校是一所農(nóng)村小學(xué),留守兒童居多,有的班級(jí)留守比例甚至高達(dá)70%,這些孩子長(zhǎng)期不在父母身邊,缺乏關(guān)愛,不論是學(xué)習(xí)還是生活,都需要有人指導(dǎo),而我們的身份是老師,也是父母。

  這學(xué)期剛開學(xué)時(shí),我輔導(dǎo)了一名五年級(jí)的學(xué)生參加“師生共讀”的演講比賽,這是一個(gè)剛滿十一歲的小姑娘,長(zhǎng)得眉清目秀惹人喜愛,只是身體過于單薄,顯得十分瘦弱。因?yàn)椴皇俏野鄬W(xué)生,便讓她每天下午早一點(diǎn)到校加以輔導(dǎo)。第一天,剛過十二點(diǎn),她就來了,我很奇怪:怎么這么早?她告訴我:中午沒有回家,自己帶飯?jiān)趯W(xué)校吃的。我就告訴她,再帶飯,到我這里熱一下。第二天中午放學(xué),她來了,手里拿著一只老式的鋁制飯盒,自豪地告訴我:里面是她自己搟的面條!打開飯盒,我驚呆了,這是這樣的一份午餐啊!所謂的面條其實(shí)就是一塊塊巴掌大的面片,每塊足有1厘米厚,就像我們家里蒸的死面餅子,又幾塊粘到一起,熟不熟都不好說。面片旁邊躺著幾根手指頭粗細(xì)的蘿卜條,沒有青菜,沒有湯,沒有半點(diǎn)油花?粗@樣的一份午餐,我的心被狠狠地揪成一團(tuán),如果不是被我偶然發(fā)現(xiàn),這個(gè)孩子就靠著這樣一份冰涼的午餐度過一天。我也是母親,也有孩子,此情此景,讓哪一個(gè)做母親的看了不揪心?更讓我心痛的是:她一點(diǎn)也不覺得自己的午餐簡(jiǎn)陋寒酸,還是那么樂觀。我強(qiáng)忍著就要落下的淚水,背過身悄悄擦去,盡量不讓她看見,因?yàn)槲覍?shí)在不忍心讓她察覺自己有一絲一毫的寒酸,害怕傷害她的自尊,破壞她的快樂。我不知道怎樣呵護(hù)這顆純潔的心靈,是把她的飯倒掉嗎?不,不能!我只好給她熱飯,只是加入許多自己炒的菜。第三天中午,等了許久,也不見她來,也許是不愿再打擾我吧。叫了半天,她才過來,臉上掛著羞澀的笑容。這次,帶來的是死面卷子,依舊是厚厚的面片,夾著零星幾個(gè)蔥花?梢姡@就是她一日三餐一年四季的飯菜質(zhì)量吧。我一邊夸她的卷子做得好,一邊把我的飯給她盛了一碗,告訴她“做多了,實(shí)在吃不下!

  晚上,我給她遠(yuǎn)在唐山的媽媽打了電話,跟她說了孩子的情況,電話那頭的母親泣不成聲,我也跟著掉眼淚。后來,做母親的重新安排了女兒的生活,事情總算有了一個(gè)圓滿的解決。

  我時(shí)常想,作為老師,我們不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)好壞,還要關(guān)注他們的身心健康,對(duì)于留守兒童的教育,更要以“仁恕”的思想為指導(dǎo),時(shí)刻留意學(xué)生的細(xì)微變化,關(guān)注學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,在學(xué)生的成長(zhǎng)過程中,給予關(guān)愛、理解、寬容和指導(dǎo),為將來打下基礎(chǔ)。最后,用一句歌詞結(jié)束我的發(fā)言:讓仁恕的思想,引領(lǐng)著我們?cè)诮创蟮卦賱?chuàng)輝煌!

樂觀演講稿三分鐘 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  生命,是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;生命,是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡;生命,是每一位騎士用勇敢和智慧守護(hù)的公主;生命,是每一位智者用心智和時(shí)間探討的奧秘……

  不要輕視自己的生命,不要拋棄自己的生命,不要浪費(fèi)自己的生命。

  人活在世上,必須將生命緊握在手中,永不放開,永不遺棄。珍愛生命,健康成長(zhǎng)。我們義不容辭的責(zé)任。一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,后果帶給社會(huì)、家庭、親人悲痛欲絕的心身,沉重的打擊,血的教訓(xùn)。安全,是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,可我們的日子一去不復(fù)返。生命僅有一次。同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)詞語,安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題,因?yàn)榘踩俏覀兩谋WC,和我們的幸福生活息息相關(guān)。世間萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。生命是偉大的,生命是崇高的,沒有人輕易放棄生命。每個(gè)人心中都飽含著對(duì)生命的渴望,身體健全的人如此,身體不便的人同樣如此。當(dāng)你正在呼吸,當(dāng)你正在心跳時(shí),請(qǐng)記住:生命可貴!絕不辜負(fù)生命,絕不讓它在我們身上浪費(fèi)掉,不論未來的命運(yùn)如何,遇福遇難,或喜或憂,我們都應(yīng)好好地把握自己的生命。

  當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界,就意味著這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈,世界變得更加亮麗;當(dāng)有人躺在病榻上,和親人難舍難分時(shí),世間瞬間又少了一種獨(dú)特的聲音,世界變得安寧了許多。:珍愛生命,讓有限的生命變得更精彩。當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠(chéng)可貴,人的生命只有一次。因此我們應(yīng)該要珍愛生命、注意安全。

  讓我們思考生命的意義,追求生命的價(jià)值,保持平和的心態(tài),構(gòu)筑美麗人生。成功與失敗、歡笑與淚水、贊揚(yáng)與批評(píng)伴隨我們一路走來。所有的一切都化作我們?nèi)松呢?cái)富,懂得了從挫折中獲得成長(zhǎng),從酸楚中品味快樂,在平淡中體現(xiàn)生命的價(jià)值。讓我們思考生命的意義,追求生命的價(jià)值,保持平和的心態(tài),構(gòu)筑美麗人生。

樂觀演講稿三分鐘 篇17

  我很榮幸能站在這里與你們分享我的學(xué)習(xí)心得。從古到今,數(shù)學(xué)的歷史長(zhǎng)河就生生不息地向前流淌,一代又一代豪杰輩出,通過超人的天資和勤奮的探索為數(shù)學(xué)注入新的活力,將數(shù)學(xué)的廬山真面目一點(diǎn)點(diǎn)展露在我們面前。可對(duì)于當(dāng)前許多學(xué)生來說,數(shù)學(xué)仿佛成為求學(xué)路上的一塊絆腳石,尋盡各種辦法也無法逾越。“得數(shù)學(xué)者得天下”。面對(duì)數(shù)學(xué)的難度、比重越來越大的各類考試,不少學(xué)生被無情地拒之門外。但是數(shù)學(xué)是否真的是少數(shù)人的天下呢?

  在我看來,不少同學(xué)學(xué)不好數(shù)學(xué)是由于從心里懼怕數(shù)學(xué),感覺自己學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),缺乏應(yīng)有的自信心,從而產(chǎn)生自卑感,這就牽涉到學(xué)習(xí)心態(tài)的問題。面對(duì)一件事物,不去嘗試怎么就敢妄下結(jié)論?沒有經(jīng)過努力的嘗試就自我否定,這才是最大的失敗。所以我們面對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科,首先要從態(tài)度上藐視它,克服心靈的障礙,增強(qiáng)自信心,這樣我們才會(huì)抱著積極的心態(tài)去學(xué)數(shù)學(xué),才能激發(fā)自己最大的潛能。面對(duì)一道難題,要有足夠的勇氣和信心才有可能解開。在學(xué)數(shù)學(xué)的道路上,永遠(yuǎn)不要否認(rèn)自己,這是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。

  只有信心和勇氣還不夠,其實(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就像兩個(gè)高手過招,對(duì)方不停地給你設(shè)置障礙,企圖打敗你,而你則需要不停用各種方法解開對(duì)方的招數(shù),這不僅需要良好的心態(tài),還需要巧妙的技術(shù)和方法,能夠最迅速、簡(jiǎn)潔地解開對(duì)方的招數(shù)。古代,叱咤武林的江湖英雄無一不是打遍四方才練得一身好功夫,所以,我們只有不斷的練習(xí)、實(shí)踐才可以掌握方法,這就需要我們大量的做題,去了解對(duì)方的招數(shù),既得之,則破之。一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)高手一定是通過不斷做題來獲得解題方法的,但現(xiàn)在有許多學(xué)生做題只求量,不求質(zhì),倘若你與高手過招,只求人數(shù),卻不求輸贏,那一切豈不是毫無意義?所以許多學(xué)生顛倒了事物的本質(zhì),不求甚解,粗心大意,看似每天十分用功卻又取得不了好成績(jī),都是因?yàn)樗麄兏緵]從做題中學(xué)到方法,一道題只做過沒有價(jià)值,真正懂了,會(huì)了,并能夠舉一反三、融會(huì)貫通才是硬道理。對(duì)待錯(cuò)題,我們不能抱著僥幸心理不管不問,因?yàn)槟切╁e(cuò)題才是我們做題的深層目的,可以幫助我們找出自己學(xué)習(xí)的漏洞。我認(rèn)為建立一個(gè)錯(cuò)題集是學(xué)數(shù)學(xué)的最好方法,在哪里失敗過一次,就不能再在相同的地方失敗第二次。通過錯(cuò)題集,我們可以彌補(bǔ)學(xué)習(xí)知識(shí)的不足,不斷提醒自己,保證自己的知識(shí)系統(tǒng)萬無一失。數(shù)學(xué)雖不像語文那樣細(xì)水長(zhǎng)流,但也是需要不斷積累完善的。我們不僅要在課堂上掌握理論知識(shí),也要在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用,這樣常年累月地堅(jiān)持下去,數(shù)學(xué)功底就會(huì)越來越深厚。

  積極樂觀的心態(tài),付諸勤奮的行動(dòng),加上正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好數(shù)學(xué)便是輕而易舉之事?梢,并非只有智商高的天才才能學(xué)好數(shù)學(xué),只要你愿意去想、去做,你一定也能。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,F(xiàn)在的我們,青春正值金色年華,眼前的未來還未明朗,你我依舊在路上,迎著朝陽,朝著希望邁進(jìn)。雄鷹只有搏擊過長(zhǎng)空才能成為王者,人們只有經(jīng)歷過磨難方能成為英才,我們可以自信的高呼;“未來,我勢(shì)在必得!”

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

樂觀演講稿三分鐘 篇18

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  在這里我以平常心參與-×辦公室經(jīng)理崗位的競(jìng)聘。首先要應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我現(xiàn)年×歲,中共預(yù)備黨員,大專文化程度,-技術(shù)職稱。-年在-市供銷社參加工作,先后作-、……。-年調(diào)入-市--×,擔(dān)任--×! 

  經(jīng)過幾年銀行工作的鍛煉,使自己各方面素質(zhì)得以提高,去年我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,榮幸地被-分行評(píng)為-年度先進(jìn)工作者,在創(chuàng)先業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)中,被分行授予“三收能手”的稱號(hào)。-年度我實(shí)現(xiàn)了個(gè)人攬存余額-萬元的任務(wù)。幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在! 

  參與這次競(jìng)聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。我深知綜合辦公室工作十分重要,這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是為支行領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)好參謀,二是為全行事務(wù)要當(dāng)好主管,三是為一線員工要當(dāng)好后盾。具體說就是擺正位置,當(dāng)好配角;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手。我也深知,辦公室工作十分辛苦,正如前一段社會(huì)流傳的那樣:在辦公室工作的同志就像忠誠(chéng)的狗,老實(shí)的羊,受氣的豬,吃草的牛,忙碌的馬?墒撬麄兿裣炓粯樱紵约,照亮別人;他們像竹一樣,掏空自己,甘為人梯! 

  如果我競(jìng)聘成功,我的工作思路是:以“三個(gè)服從”要求自己,以“三個(gè)一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),以“三個(gè)適度”為原則與人相處。“三個(gè)服從”是個(gè)性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位,主動(dòng)不越位,服從不偏位,融洽不空位!叭齻(gè)一點(diǎn)”是當(dāng)上級(jí)行要求與我行實(shí)際工作相符時(shí),我會(huì)盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn);當(dāng)科室之間發(fā)生了利益沖突時(shí),我會(huì)從政策法規(guī)與工作職責(zé)上找平衡點(diǎn);當(dāng)行領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時(shí),我會(huì)從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)。“三個(gè)適度”是冷熱適度,不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進(jìn)行等距離相處;剛?cè)徇m度,對(duì)事當(dāng)斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度,即大事不糊涂,小事不計(jì)較。做到對(duì)同事要多理解,少埋怨,多尊重,少指責(zé),多情義,少冷漠。刺耳的話要冷靜地聽,奉承的話要警惕地聽,反對(duì)的話要分析著聽,批評(píng)的要話虛心地聽,力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力,在與人交往中凝聚合力! 

  如果我競(jìng)聘成功,我的處事原則和風(fēng)格是,努力做到三嚴(yán)三勤:即嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)

樂觀演講稿三分鐘 篇19

  攤開手掌,細(xì)數(shù)里面的溝溝壑壑,看著生命線事業(yè)線和智慧線不斷向外延伸,無數(shù)的條紋縱橫交錯(cuò),開始猜想,現(xiàn)在的我,已經(jīng)走到了哪里。

  突然發(fā)覺有什么東西正從我的指逢中不斷滲透過去。是空氣嗎?抑或是時(shí)間?我驚恐地睜大眼睛,拼命地抓,想抓住些什么,卻盡是虛空。

  花開花落,過往的歲月“大江東去不復(fù)返”,在過去的日子里,我留住了什么?善良,童真,還是自由?好象都沒有,幼時(shí)曾經(jīng)的幸福,已經(jīng)顛沛在時(shí)光中流離失所。害怕別人凝視自己的眼睛,因?yàn)楹ε聞e人發(fā)現(xiàn)我的雙眸已變得渾濁不清。

  一夜夢(mèng)里,我走進(jìn)里一件神秘的黑屋子。里面放著無數(shù)盞沙漏,沙子慢慢滑下來,散發(fā)這各種詭異的光芒。我仔細(xì)找尋,看到那個(gè)標(biāo)有我名字的沙漏。它一刻也不肯停留,一直有節(jié)奏地翻轉(zhuǎn),落下,翻轉(zhuǎn),落下。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)蹉跎過去。我大聲尖叫起來,一把把它摔到了地上。沙子散落一地,我吝惜地?fù)炱鹨慌跤幸慌,連上掛著若隱若現(xiàn)的笑。正當(dāng)我心滿意足地看著這些留給我的永恒的東西時(shí),它就這樣消失了。沒有征兆地瞬間變成了空氣。時(shí)間帶走我的青春,又狠心地什么都不給我留下。

  陽光射向掌心,亮堂堂一片。我的生命在閃閃發(fā)光。希望推開陰霾,頓悟。我這樣拼命抓拼命抓,想抓住的不是過去,不是回憶,不是時(shí)間遺留下來的任何殘跡,而是現(xiàn)在,是未來,是希望。

  時(shí)間的掌紋,原來顯示的不是過往。而是從現(xiàn)在到將來。它的溝壑,是未來我們即將經(jīng)歷的磨難。時(shí)間沒給我留下什么,不是因?yàn)槲沂菚r(shí)間的棄兒,而是因?yàn)樗嬖V我,留下什么并不重要,重要的是創(chuàng)造了什么,得到了什么。

樂觀演講稿三分鐘 篇20

  尊敬的各位同事,領(lǐng)導(dǎo):  

  大家好。我是_,今天站在這里想和大家分享一下信任營(yíng)銷! 

  培訓(xùn)項(xiàng)目中經(jīng)常會(huì)用到一種叫“信任背摔”的活動(dòng):一名隊(duì)員站在高處,背向隊(duì)友,閉上眼睛,雙手交叉放在胸前,整個(gè)身體向后倒下,依靠隊(duì)友將自己接住。這個(gè)活動(dòng)的價(jià)值體現(xiàn)在兩個(gè)方面:首先,它無疑能教會(huì)我們信任他人的重要性;同時(shí),它也能讓我們學(xué)習(xí)如何換位思考,在輪到自己去接應(yīng)隊(duì)友時(shí),你就能體會(huì)到他們?cè)卺尫胖亓、向后倒下的那一瞬間的感受。把這個(gè)項(xiàng)目代入我們的營(yíng)銷工作中,我認(rèn)為充滿信任的營(yíng)銷,背摔下面是可靠的臂膀;而缺乏信任的營(yíng)銷下面則是致命的砧板,輕則鮮血淋漓,重則一命嗚呼。我認(rèn)為“信”是在營(yíng)銷活動(dòng)中最重要的元素! 

  古人對(duì)于信的解釋是這樣的,信誠(chéng)也,言合于意也。用今天的話說,信就是誠(chéng)實(shí),不欺騙,不懷疑,認(rèn)為可靠的意思! 

  通常認(rèn)為信任是由五個(gè)維度構(gòu)成的,正直、能力、責(zé)任、溝通、約束。其中正直來源于自小的教育及環(huán)境影響,決定信任的高度。能力和責(zé)任則是后天習(xí)得,決定信任的寬度。溝通和眾所周知營(yíng)銷部門是一個(gè)接觸錢比較多的部門,信任是商業(yè)社會(huì)無論個(gè)人還是企業(yè)的立足之本。有個(gè)故事,講的是秦末有個(gè)叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他,使他免遭禍殃。因此當(dāng)時(shí)流傳著這樣的諺語:"得黃金百斤,不如得季布一諾。"(這就是成語"一諾千斤"的由來)一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼! 

  那時(shí),在狩獵和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),人們手上經(jīng)常拿著石塊或棍棒等武器。他們遇見陌生人時(shí),如果大家都無惡意,就要放下手中的東西,并伸開手掌,讓對(duì)方撫摸手掌心,表示手中沒有藏武器。這種習(xí)慣逐漸演變成今天的“握手”禮節(jié)。  

  喝酒碰杯則起源于古羅馬。古代的羅馬崇尚武功,常常開展“角力”競(jìng)技。競(jìng)技前選手們習(xí)慣于飲酒,以示相互勉勵(lì)之意。由于酒是事先準(zhǔn)備的,為了防止心術(shù)不正的人在給對(duì)方喝的酒中放毒藥,人們想出一種防范的方法,即在角力前,雙方各將自己的酒向?qū)Ψ降木票袃A注一些。以后,便逐漸發(fā)展成為一種碰杯禮儀。作為一名業(yè)務(wù)員,我們周圍的信任系統(tǒng)主要是建立在以下三個(gè)方面,同事之間的信任、上下級(jí)間的信任,以及和客戶之間的信任。  

  我認(rèn)為,同事的信任是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的奠基石。當(dāng)我喝的輸液的時(shí)候,同事的臂膀和關(guān)懷是我最好的解酒藥,我相信有他在,可以放心去醉;當(dāng)我出差在外不能回所時(shí),家里的同事總是認(rèn)真的幫我處理一個(gè)個(gè)傳真、一次次發(fā)貨,我相信有他們?cè)冢铱梢园残某霾。 ?/p>

  領(lǐng)導(dǎo)的信任則是團(tuán)隊(duì)大膽向前,勇敢開拓的火車頭。宋代歐陽修是這樣說的,任人之道,要在不疑。寧可艱于擇人,不可任而不信。在座的每個(gè)人都是一層層篩選進(jìn)入營(yíng)銷系統(tǒng)的,這篩選的過程就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們建立信任的過程;一份份標(biāo)書上自己的名字,是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任;一張張報(bào)銷單上,領(lǐng)導(dǎo)的簽字也是對(duì)我的信任;一次次不辭辛勞的來到湖北給我?guī)椭,更是讓我心中愧疚,唯恐辜?fù)這份信任! 

  當(dāng)有了同事的信任、領(lǐng)導(dǎo)的信任,我們便可放手建立與客戶之間的信任。根據(jù)《中國(guó)保險(xiǎn)報(bào)》調(diào)查:70%的準(zhǔn)客戶作出購(gòu)買決定是因?yàn)樾湃螛I(yè)務(wù)員,20%是相信制度,10%是認(rèn)為商品合適。營(yíng)銷中建立信任能夠幫助你將原來1/20的成交率提高到1/15,甚至1/10! 

  吃喝玩樂,禮尚往來,解決的只是營(yíng)銷的方法和手段,使我們?cè)黾优c客戶的溝通機(jī)會(huì),然而溝通的真正目的是要讓客戶信任我們,拉近彼此間的距離。我認(rèn)為正真能拉近客戶距離的并不僅限于禮物的多寡,而在于你是否真的用心。不能陪客戶舉杯豪飲,我就陪客戶晨跑;不能和客戶挽手逛街,我就和客戶交流種花心得;不能和客戶談天論地,我就仔細(xì)聆聽,虛心請(qǐng)教! 

  慢慢的我發(fā)現(xiàn):原本滿臉嚴(yán)肅的客戶笑了;原本不耐煩的客戶居然幫我倒茶;甚至客戶教給我的知識(shí),我居然可以分享給新的客戶?  拜訪客戶不再是這樣愁眉苦臉,也可以是這樣喜笑顏開! 

  在20_年的營(yíng)銷工作中,我用真誠(chéng)澆灌我的信任種子,使他發(fā)芽在未來的工作中,我想換一把大一點(diǎn)的壺,同時(shí)裝上真誠(chéng)、專業(yè)、以及責(zé)任心,繼續(xù)澆灌希望這個(gè)信任的幼苗,能在同事,領(lǐng)導(dǎo),客戶之間扎下深根,開枝散葉。謝謝大家。

樂觀演講稿三分鐘 篇21

  一天,天空烏云密布,不久后就下起了傾盆大雨。因?yàn)橥炔康臍埣,一位年邁的乞丐來不及避雨,只能看著如注的大雨嘆息不已。就在這時(shí),在老乞丐的頭上,出現(xiàn)了一把紫色的雨傘,老人疑惑地抬起頭,看到一位女孩正微笑著看著自己,為自己撐傘-------可不要以為這是電視上播放的公益廣告,這是發(fā)生在江蘇省蘇州市的真實(shí)一幕。這位為老乞丐撐傘的女孩,也被網(wǎng)友們親切地成為“最美女孩”。也許,她并不擁有多么美麗的容貌,但是她的心靈,一定是最美最美的。雖然,這只是一個(gè)小小的善舉,但是卻折射出了人心的善良,詮釋了這個(gè)平凡的女孩的最最善良的心靈。當(dāng)我看到這一則報(bào)道時(shí),也從心底里敬佩這一位女孩,從這位女孩的身上散發(fā)出來一股無限美好的魅力,這,就是善良的魅力。這種魅力,溫暖人心,讓許許多多人們?yōu)橹畡?dòng)容。

  同樣,在杭州,也有一位偉大而善良的母親。她用她的雙手托起了一位兩歲女孩的生命。她也被大家譽(yù)為“最美媽媽”。在20__年7月2日,在杭州市的一個(gè)小區(qū)里,兩歲的小女孩妞妞爬上了自家的窗臺(tái),抓著欄桿向下張望-----可要知道,妞妞的家在10樓呢!!一個(gè)不小心,妞妞的手沒有抓住欄桿,摔下樓去。在小女孩即將落地的那一瞬間,有一位女士沖上去,伸出雙手,接住了妞妞,“砰”的一聲,妞妞和這位女士一起倒在了草地里,沒了聲息。這位托起生命的女士就是“最美的媽媽”吳菊平。這,不也正是出于善良的人心嗎?雖然這位“最美媽媽”在接受記者采訪時(shí),只是輕描淡寫地說:“母親救孩子是天經(jīng)地義的事情!钡,她做出的這一件天經(jīng)地義的事情可是拯救了一個(gè)2歲的小生命呀!

  相信,在生活中,這樣的善良之舉還會(huì)有很多很多,善良之人也是數(shù)不勝數(shù),善良的魅力也無時(shí)無刻不在散發(fā)著。也許這些善良不是轟轟烈烈,感天動(dòng)地,但,這些善良也時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們的心靈,也勉勵(lì)著更多更多的人們?nèi)プ龀鏊麄兞λ芗暗纳婆e。也因?yàn)檫@些感動(dòng)人心的故事,也讓我變成了一個(gè)更加善良的人。

  善良,不需要太多的詮釋:它是黑暗中的一盞明燈;它是寒冷時(shí)的一把火;它是困難時(shí)的一點(diǎn)小小援助·······把善良獻(xiàn)給別人,也把善良給予自己。珍愛善良,擁有善良,撒播善良,讓我們都來感受善良的魅力,使我們每一個(gè)人都可以從心散發(fā)出一股善良的魅力。

樂觀演講稿三分鐘 篇22

  尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《時(shí)間的重量》。

  時(shí)間,從古到今,多少人用富有哲理性的語言描述了它。郭沫若曾經(jīng)說過:“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量”;魯迅曾經(jīng)說過:“時(shí)間就是性命,無端的空號(hào)別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”;高爾基曾經(jīng)說過:“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最讓人后悔的就是時(shí)間。”

  一個(gè)人所擁有的時(shí)間,就是他最寶貴的財(cái)富。古往今來,許多成功人士都會(huì)珍惜時(shí)間。

  魯迅先生生前,就是一個(gè)非常珍惜時(shí)間的人。他從不遲到,總是早早地在約定的地點(diǎn)等待別人。他從不把時(shí)間浪費(fèi)在發(fā)呆、做無意義的事情上,相反,他把所有工作以外的時(shí)間都用來看書,增長(zhǎng)自己的知識(shí)。他說:“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總會(huì)有的。”他一生多病,但每天都要工作到深夜才罷休。魯迅先生最討厭的就是“成天東家跑跑,西家坐坐,說長(zhǎng)道短”的人。在他的眼里,時(shí)間就像生命一樣重。

  時(shí)間的重量在每個(gè)人的眼里都是不同的,那些每天無所事事的人,時(shí)間毫無疑問就是他身上最輕的東西,每天都在念叨“為什么時(shí)間過得這么慢”。而那些每天時(shí)時(shí)刻刻都在做有意義的事的人,時(shí)間就是他身上最重、最不可缺少的東西。

  時(shí)間就是生命,時(shí)間的重量就猶如生命一樣,所以,如果你愛護(hù)自己的生命,就請(qǐng)你珍惜時(shí)間吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

樂觀演講稿三分鐘 篇23

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》

  最初的夢(mèng)想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。

  如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。

  是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲?蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。 常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。 才有了“蘇秦刺骨”的佳話。

  幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握,不要等到夢(mèng)里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。

  讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

樂觀演講稿三分鐘 篇24

  有人說“快樂的時(shí)間過得特別快”,是啊,在中心幼兒園這塊樂土上我快樂地成長(zhǎng)著,轉(zhuǎn)眼已有近1個(gè)年頭了幼兒園是一塊樂土,你播種了愛,收獲的不僅是愛,更多的是快樂是感動(dòng)。其實(shí)幼兒園的老師很普通,沒有驕人的業(yè)績(jī);其實(shí)幼兒園的老師很平凡,沒有顯耀的事跡,但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們?cè)趷鄣奈滞晾镒聣训某砷L(zhǎng)。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f過的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”我園的老師就是那一片片綠葉,默默地垂著濃蔭,把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。

  最讓我感動(dòng)的是剛開學(xué)的日子,迎來的是一個(gè)個(gè)焦慮不安的家長(zhǎng)和一張張淚流滿面的小臉,園長(zhǎng)、老師、左手抱一個(gè),右手摟一個(gè);哄笑這個(gè),逗樂那個(gè),臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧不上喝口水,她們是有八只手的章魚,是有三只眼的神仙,是有無窮法力的魔法師,瞧,不出三天,老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點(diǎn)們一個(gè)跟著一個(gè)洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺甚至穿脫衣服自己動(dòng)手,讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,一聲稚嫩的“老師,再見!”家長(zhǎng)送來的一個(gè)微笑是最好的藥方。

  幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,給他們喂藥、穿衣,教他們排隊(duì)、做操,照顧他們吃飯、睡覺,教他們識(shí)字、繪畫、唱歌跳舞、做手工,甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所``````從事了幼教的我,才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛,才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。

  其實(shí)這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識(shí)太欠缺了,與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我和其他老師比,存在的一個(gè)嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識(shí),缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺少教學(xué)藝術(shù),但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)滿意,讓孩子們喜歡的老師,面對(duì)工作中的許多接鍾而來事情,真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,面對(duì)這種壓力就要用實(shí)際行動(dòng)來改變壓力。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自我,我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先,我很快的認(rèn)識(shí)到對(duì)待工作要有責(zé)任心,對(duì)待孩子要有愛心,對(duì)自己要有信心,一個(gè)人只要有了責(zé)任心,熱愛自己的事業(yè),就會(huì)全身心的投入到工作中去,同樣對(duì)自己有了信心,才會(huì)認(rèn)識(shí)和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。因此我用自己積極的心態(tài)去對(duì)待我所從事的事業(yè),并給自己定了一個(gè)目標(biāo):要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會(huì)成為一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)滿意,讓孩子們喜歡的老師。

  “起始于辛勞,收結(jié)于平淡。”這就是我們教育工作者的人生寫照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對(duì)大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們卻背負(fù)著祖國(guó)未來的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽。

樂觀演講稿三分鐘 篇25

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  童年是一朵芳香四溢的花,每個(gè)人都有過如花的歲月。我也曾有過詩(shī)一樣的故事,也有過許多天真無邪的夢(mèng)想。

  記得剛上幼兒園的時(shí)候,我就夢(mèng)想將來成為一名教師,用知識(shí)澆灌所有美麗的花朵,使他們開出絢麗的色彩。隨著知識(shí)的日益增多,我明白這只是一個(gè)夢(mèng)想,是一個(gè)只能通過努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來,我又夢(mèng)想有一天自己能當(dāng)一位廚師,做出一桌子美味的菜肴,讓所有人都贊不絕口。我還曾經(jīng)想當(dāng)一名音樂家,為全世界的人們演奏樂曲……

  但是,夢(mèng)想太多也是一個(gè)難題,所以,經(jīng)過我的再三權(quán)衡后,我決定當(dāng)一名科學(xué)家。

  以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。因此,我也想成為一個(gè)科學(xué)家,做出真正能讓人們解放的機(jī)器,造福廣大人民!

  盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家。

樂觀演講稿三分鐘 篇26

  人生就像一條四通八達(dá)的立交橋。做什么事都選擇。如:交朋友有選擇,讀書有選擇,寫作時(shí)對(duì)材料有所選擇,決定做某事時(shí)有選擇,人生的去向有所選擇…還有許多許多的事都需要選擇。

  交朋友時(shí),選擇了好的朋友,長(zhǎng)大后,如果有了困難,朋友會(huì)給予幫助,助你一臂之力?山坏搅藟呐笥鸦蛐男g(shù)不正的朋友,便不用等到長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在他就會(huì)引你走上歪路,并會(huì)害了你一生。

  讀書時(shí),雖然說“書是人類最好的朋友”、“書是無聲的老師”……但是也要對(duì)書做出一定的選擇。當(dāng)然書的好處很多,可以提高知識(shí)、豐富想象力等。但這類的書畢竟只有一半多,還有一小半書是一點(diǎn)益處都沒有的,整版書都在說那些少兒不宜、不健康的書。

  寫作時(shí),也要選一些自己擅長(zhǎng)的材料,不要選擇自己沒有一點(diǎn)親身經(jīng)歷過的材料,這樣就會(huì)沒有一點(diǎn)真情實(shí)感,老師又不會(huì)給你高分。

  當(dāng)然,最重要的還是對(duì)人生的去向的選擇,別小看這小小的選擇,它會(huì)決定你的終身幸福,我對(duì)人生的理想是當(dāng)一名稱職的校長(zhǎng)。為什么呢?一般人都會(huì)選擇當(dāng)董事長(zhǎng)、當(dāng)經(jīng)理、當(dāng)科學(xué)家……偉大的理想。而我為什么為選擇當(dāng)校長(zhǎng)呢?因?yàn)槲以趫?bào)紙上看到了這次四川大地震,大多數(shù)學(xué)校都死了很多學(xué)生。可有一個(gè)學(xué)校,竟然一個(gè)學(xué)生也沒死。這個(gè)功老全歸這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。他被調(diào)到這個(gè)學(xué)校之后,天天叫學(xué)生們練逃生的速度,他在操場(chǎng)上吹一聲口哨,老師就要迅速地帶領(lǐng)孩子們帶到操場(chǎng)上。他們由最初的二十分鐘,再到十五分鐘、十分鐘、五分鐘、一分鐘、幾十秒。這些學(xué)生經(jīng)常在背后議論說:“這個(gè)校長(zhǎng)是不是有問題呀!”校長(zhǎng)卻毫不退縮。

  地震發(fā)生時(shí),校長(zhǎng)吹了一聲口哨,老師們馬上帶著孩子們沖到了操場(chǎng)上。幸虧這個(gè)人選擇了當(dāng)校長(zhǎng),不然的話,這個(gè)學(xué)校也是一個(gè)悲劇。

  來吧!讓我們來為自己的人生道路做一次重要的選擇吧!

樂觀演講稿三分鐘 篇27

  各位老師、同學(xué):

  大家上午好!

  據(jù)報(bào)道,國(guó)家每年為學(xué)生添加桌椅砍掉許多樹木,造成非常嚴(yán)重的浪費(fèi),破壞了生態(tài)平衡。于是我想有沒有不用木材,即環(huán)保又輕便的',對(duì)我們的學(xué)習(xí)也有幫助的桌椅呢?

  于是我想了想,看見了垃圾桶中的廢紙,想:“這廢紙也沒有用了,不如就研究它吧!

  我三天三夜在我的寶貝實(shí)驗(yàn)室里做研究,拿出許多各種各樣的紙進(jìn)行反復(fù)實(shí)驗(yàn)、測(cè)試,最后,奇跡出現(xiàn)了,只要在紙上畫出桌椅并進(jìn)行“折疊”,最后桌椅立刻出現(xiàn)。

  這一次成功了,以后我又有了更大膽的想法。我覺得把這種“折疊技術(shù)”再能貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量,那就能幫助地球的生態(tài)平衡。

  其實(shí)這種“折疊技術(shù)”做成的東西還能發(fā)出陣陣的清香味,并能提神醒腦,凈化空氣,棹桌椅的顏色還可還原成樹木的顏色,做到了“綠色環(huán)!。

  這種折疊技術(shù)新穎、實(shí)惠、且造價(jià)便宜,我真希望它能很快進(jìn)入市場(chǎng)開發(fā),發(fā)展到世界各地,為人類服務(wù)。

樂觀演講稿三分鐘 篇28

  謝謝大家!

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是 小事求大善,小節(jié)立大德 。

  今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,不過,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jī),但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來自信是一個(gè)雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動(dòng)來證明 小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。

  我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,常常地,我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精,何謂真正的 大善 ?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。

  我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對(duì)他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的 大德 ?那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會(huì)兒,當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得謙讓周圍的人,有序地離開。

  剛才,我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了,那么,就讓我做好這最后大善的小事,成就這最后小節(jié)中的大德

  謝謝大家。

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