珍惜的演講稿三分鐘（精選29篇）
珍惜的演講稿三分鐘 篇1
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫。凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，珍惜擁有的幸福。
感恩生命，感恩父母。伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長(zhǎng)大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜?父母不是一滴水，而是一片大海，我們?cè)趷?ài)的海洋里遨游;父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們。我們要學(xué)會(huì)感恩。在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰?在春節(jié)的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：新年好?在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個(gè)小笑話?在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻?感恩需要我們付諸行動(dòng)。
感恩生命，感恩老師。作為一個(gè)人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，老師引導(dǎo)我們，教授我們知識(shí)，我們需要感恩老師。上課認(rèn)真聽(tīng)講，集中精力全力以赴，仔細(xì)完成作業(yè)，這是感恩老師的基本;積極舉手發(fā)言，為老師分擔(dān)一些責(zé)任，幫助其他同學(xué)，這也是感恩老師;在過(guò)教師節(jié)是，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，這更是感恩老師的表現(xiàn)。感恩老師，需要通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn)的生命。
感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識(shí)，珍惜我們擁有的幸福。
珍惜的演講稿三分鐘 篇2
我認(rèn)為，人最大的缺點(diǎn)就是不懂珍惜。為了追求一些水中月鏡中花般的虛幻，而忽略了太多太多我們本來(lái)就擁有但未被我們珍惜的珍寶。時(shí)間，親情，這是最值得我們珍惜的東西了。但就因?yàn)樗鼈兪桥c生俱來(lái)的，所以很少受到人們的珍惜。
珍惜時(shí)間
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人的一生只有短短的數(shù)十載，你可以選擇萎靡不振地虛度一生，亦可奮力拼搏去珍惜，去充實(shí)它，決定權(quán)在你手中。也許你會(huì)認(rèn)為既然只有數(shù)十載就更應(yīng)該及時(shí)行樂(lè)了，但這只是蠢人的想法;聰明人想的是如何能更好地利用這短短的數(shù)十年，不，是更好地享受這數(shù)十年。蠢人享受的是一時(shí)的快感，但他的未來(lái)是黑暗的，無(wú)盡的后悔將使他飽受煎熬;聰明人卻是一點(diǎn)苦也不用受的，因?yàn)樗麄兌孟硎軐W(xué)習(xí)的樂(lè)趣，享受生活的樂(lè)趣。他們才是真正懂得珍惜時(shí)間的人，也只有他們才能使生命之花盡情開(kāi)放。
珍惜親情
無(wú)論在什么時(shí)候，父母總會(huì)在我們的背后給我們支持，給我們鼓勵(lì)。他們的愛(ài)是世界上最無(wú)私最真誠(chéng)的愛(ài)，這愛(ài)是我們與生俱來(lái)的，是誰(shuí)也奪不走的，除了死神。父母給了我們這么多的愛(ài)，我們不應(yīng)該回報(bào)嗎?但當(dāng)人們明白這個(gè)道理時(shí)已經(jīng)太晚了，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。所以，請(qǐng)珍惜親情吧，快向父母盡自己的一片孝心，父母不需要金錢，他們真正需要的是你的愛(ài)。一杯茶，一句問(wèn)候，一次談心，這都能讓父母感受到我們的愛(ài)。當(dāng)父母離開(kāi)我們時(shí)，就晚了，請(qǐng)珍惜親情吧!
我們的擁有東西有很多，但不要因?yàn)閾碛芯筒徽湎鼈�，否則，后悔將會(huì)伴你一生。
珍惜的演講稿三分鐘 篇3
現(xiàn)在所擁有的并不代表未來(lái)也能擁有，比如說(shuō)青春只是在我們身為少年(少女)時(shí)候才擁有的，所以說(shuō)珍惜你現(xiàn)在所擁有的青春吧!
時(shí)間不會(huì)倒流，獨(dú)木成舟，覆水難收。青春也一樣不會(huì)再次回頭，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看它走，如果這樣，那為什么不現(xiàn)在好好把握住它哪。就算它早晚要離開(kāi)我們，只要我們的青春無(wú)悔，長(zhǎng)大以后回想起來(lái)，也是一個(gè)美好的回憶。
有些人長(zhǎng)大以后悔恨自己當(dāng)初為什么沒(méi)有好好的度過(guò)青春那?青春有人說(shuō)它不是一個(gè)美好的回憶，那你的青春，就不是美好度過(guò)的。
青春是什么?青春的一個(gè)人一生最美好的時(shí)光，是當(dāng)你老了回憶起自己美好的少年(少女)時(shí)光。
青春是美好的少年(少女)時(shí)光。少年時(shí)候的我們可以玩很多游戲，比如說(shuō)，捉迷藏是我們?cè)谏倌陼r(shí)候愛(ài)玩的一種游戲。有一次，我和朋友們玩捉迷藏，我找到了一個(gè)任何人也找不到的地方藏了起來(lái)。讓守在我們規(guī)定的地方的那個(gè)人，找我們，只見(jiàn)他來(lái)到我藏的地方說(shuō)：“我看見(jiàn)你了，別藏了，出來(lái)吧�！蔽曳浅５暮ε�，以為他真的發(fā)現(xiàn)我了，我正準(zhǔn)備出來(lái)時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“什么呀!沒(méi)有人。”只見(jiàn)他滿臉沮喪的走了，我高興跳了起來(lái)，誰(shuí)知道他并沒(méi)有走遠(yuǎn)，聽(tīng)見(jiàn)我在后面，轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我，他用恐怖的眼神瞪了我一下，說(shuō)：“終于找到你了，你害我找的好苦啊!”我跟他回去，看到了其他人，說(shuō)：“原來(lái)我是最后一個(gè)，我還以為我是第一個(gè)哪!”大家笑了起來(lái)，我也跟著笑了。
有人說(shuō)，捉迷藏長(zhǎng)大了以后也可以玩啊!但是，你們有在身為少年的時(shí)候玩的開(kāi)心嗎?沒(méi)有。
所以，請(qǐng)珍惜你們現(xiàn)在所擁有的青春吧，青春不會(huì)再次回頭的。
珍惜的演講稿三分鐘 篇4
“five，six，seven，eight。。�！�
這是第十次失敗了，“街舞真麻煩啊!不是搶拍了，就是手腳不協(xié)調(diào)�！�
舞蹈室里的空調(diào)被開(kāi)得很低，但衣服上仍然有著我那失敗和痛苦縱橫交錯(cuò)的汗水，原本寧?kù)o的教室里播放著一首首極具節(jié)奏感的音樂(lè)，冰冷的空氣中仿佛彌漫著一股嘲笑的聲音“練了這么久，還這個(gè)樣子，真差勁!”
我不甘心，我又播放起了那首熟的差不多能背下的B-boy的音樂(lè)�！斑侵ā遍T(mén)開(kāi)了，原來(lái)是老師，“還在練啊?”“嗯�！�
“你知道什么是footfloor嗎?”老師問(wèn)。
“知道，是地面上的街舞運(yùn)動(dòng)!”
“你知道嗎?你應(yīng)該試著總結(jié)你footfloor的失敗，很少有人是一次性就成功的，只有總結(jié)失敗才能有成功!Monica和你是一個(gè)隊(duì)的，我想你可以去看看她是如何練習(xí)的!”
“地面式的旋轉(zhuǎn)，花式舞步都已經(jīng)練得熟能生巧了�！蔽艺f(shuō)，“Monica你真的好厲害!”
“哪有!”Monica邊說(shuō)邊遮掩著什么，我拉起她的手，竟發(fā)現(xiàn)她的手上有一大塊的傷疤!身后的墻上貼滿了每一天的練習(xí)情況，多得像博士論文一般!
“我只是為了這次大賽才這樣做的。”“前幾天，我去看你練習(xí)，發(fā)現(xiàn)你跳的舞，倒是和街舞里的另外的一個(gè)物種倒有幾分相似，你可以去練習(xí)那一種，然后再和我的舞種結(jié)合起來(lái)效果可能會(huì)更好!”
我回到了我的教室，舞蹈室里依舊很涼，但我的心卻熱血沸騰!
其實(shí)，失敗就像失誤的街舞動(dòng)作，如果你不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，舞蹈就不會(huì)嫻熟自如。人生的成長(zhǎng)也就如此吧!
珍惜的演講稿三分鐘 篇5
各位評(píng)委，各位 同仁：大家好!
說(shuō)：中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。今天，縣委政府響亮提出了“實(shí)現(xiàn)、偉大、中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)、美麗-繁榮-和諧、仁壽”的奮斗目標(biāo)，仁壽人民歡欣鼓舞，眾志成城，放飛夢(mèng)想!
我是四公鄉(xiāng)一名普通老師，也擁有一個(gè)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”，我的夢(mèng)想就是為仁壽教育辛勤耕耘，當(dāng)一名幸福的老師!
夢(mèng)，是少年獨(dú)上西樓的尋覓; 夢(mèng)，是伊人在水一方的思緒;夢(mèng)，是被風(fēng)初始化的某種風(fēng)格;夢(mèng)，是帶著茉莉花香的咖啡;夢(mèng)，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠„„
一個(gè)人要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人，難成大器;一個(gè)民族也要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的民族，行之不遠(yuǎn)!曾經(jīng)，我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談，我們的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)!
小時(shí)候，我們都上過(guò)一堂相同的語(yǔ)文寫(xiě)作課，那便是——我的夢(mèng)想。課上，我們都對(duì)自己的“豪情壯志”侃侃而談。今天，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想已慢慢變成歲月里的泡沫，讓我去尋找“夢(mèng)”開(kāi)始的地方„„
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母會(huì)問(wèn)，你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂后，老師會(huì)問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答，有些遙遠(yuǎn)，也有些虛無(wú)。
在大學(xué)里，我開(kāi)始知道：當(dāng)一名老師會(huì)使心靈變得美，讓自己變得圣潔起來(lái)!就這樣，理想的種子在我心中發(fā)芽了：當(dāng)一名教師，我會(huì)感到無(wú)比自豪!有了夢(mèng)想，我就一步步走向成功之路——當(dāng)我告別大學(xué)來(lái)到美麗的四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校的時(shí)候，我深知我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!
來(lái)到四公學(xué)校，我開(kāi)始用愛(ài)心給學(xué)生帶來(lái)溫暖，用智慧給學(xué)生傳遞希望。
為了做一名人人喜愛(ài)的好老師，從走上講臺(tái)的那天一刻起，我把愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表作為自己的最高行為準(zhǔn)則!
為了夢(mèng)想成真，我不斷學(xué)習(xí)，提高自身;我奉獻(xiàn)愛(ài)心，善待每一個(gè)學(xué)生;我努力工作，不斷提升教育質(zhì)量;我勇于創(chuàng)新，在新課堂教學(xué)中有自己的立足之地!
在四公學(xué)校的工作中，我奉獻(xiàn)了我全部的青春和熱血，給那一群群天真可愛(ài)的孩子們，從點(diǎn)滴做起，立前路之明燈，燃燎原之星火——造福山鄉(xiāng)學(xué)子，振興農(nóng)村教育!我收獲了自豪和希望：我多次評(píng)為先進(jìn)教師，我讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命開(kāi)始走向成功!
前不久，我一年級(jí)的學(xué)生手捧著一張卡片來(lái)到我身邊，眼里滿是認(rèn)真：“老師，我送您一張心愿卡片，請(qǐng)把您的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，貼在我們的心愿墻上吧!”就在那一瞬間，我的心中充滿了激動(dòng)，眼里滿是熱淚——這一刻，我又回到了起點(diǎn)，回到了我夢(mèng)想誕生的地方。我想告訴那個(gè)純真的孩子：因?yàn)槔蠋熡袎?mèng)想，所以成了他的老師!如果他有夢(mèng)想，他也會(huì)成為自己心中的雄鷹!
也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光，但我會(huì)努力。我相信，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把，照亮孩子們前行的路——讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中，信心滿滿的走向未來(lái)!
同仁們，教師是智慧的使者，老師的肩上都有沉甸甸的責(zé)任。我將用一生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生，一步步讓“夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)，譜寫(xiě)屬于自己人生的華麗篇章!
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)，我做主。有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!我一定會(huì)成為大家喜愛(ài)的好老師! 因?yàn)椋何蚁嘈�，我的�?mèng)想一定會(huì)和“偉大中國(guó)夢(mèng)”一樣成為現(xiàn)實(shí)! 謝謝。
珍惜的演講稿三分鐘 篇6
記憶中的父親很激揚(yáng)。
對(duì)于父親的一生，我只能用一個(gè)詞來(lái)形容：激揚(yáng)。當(dāng)腦海里每每涌現(xiàn)出這個(gè)詞時(shí)，我總禁不住潸然淚下。
父親十四歲時(shí)，爺爺因一場(chǎng)突如其來(lái)的病撒手人寰，沒(méi)有半點(diǎn)文化和謀生手段的奶奶、父親、年僅八歲的二叔和尚在襁褓中的小叔，成了孤兒寡母。無(wú)奈之下，奶奶只好將父親過(guò)繼給大爺爺。好在大爺爺是個(gè)藥材行老板，屬富庶之家，他視父親如己出，供父親衣食讀書(shū)。奶奶只能靠替人洗衣服和四間祖屋的押租，勉強(qiáng)維持著家中生計(jì)和孩子們的學(xué)費(fèi)。
據(jù)說(shuō)，父親激濁揚(yáng)清、激奮昂揚(yáng)的性格，打小就初露端倪。父親的小學(xué)是在香港讀的，那時(shí)日寇已入侵，上海、南京相繼淪陷，為躲避戰(zhàn)亂，全家逃往香港。父親讀四年級(jí)時(shí)，廣州、香港兩地舉辦了一次“省港中小學(xué)生作文比賽”，父親以一篇《論水》名噪一時(shí)。香港淪陷后，父親又隨全家逃到贛南的一座偏僻小縣城，并在那里讀完初中。抗戰(zhàn)勝利后，全家搬回老家，父親考入國(guó)立中學(xué)就讀高中。聽(tīng)奶奶講，當(dāng)時(shí)父親滿懷激情地參與了進(jìn)步活動(dòng)，在讀高二時(shí)，就擔(dān)任了群眾進(jìn)步組織“同學(xué)會(huì)”副會(huì)長(zhǎng)、學(xué)生群眾文藝組織“海天劇團(tuán)”副團(tuán)長(zhǎng)，這兩個(gè)進(jìn)步組織的會(huì)長(zhǎng)和團(tuán)長(zhǎng)均為中共地下黨員�！昂Ｌ靹F(tuán)”曾冒著被國(guó)民黨特務(wù)抓捕的風(fēng)險(xiǎn)，公演過(guò)由父親主演的《綠霜紅淚》等愛(ài)國(guó)進(jìn)步劇，并引起一時(shí)轟動(dòng)。1949年5月，父親高中畢業(yè)時(shí)，人民解放軍解放了老家，父親以極大的熱情投身火熱的革命事業(yè)。這年七月，父親辭別奶奶，來(lái)到省城“八一革命大學(xué)”。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)員們被派往全省各行各業(yè)、各個(gè)地區(qū)工作。這次，父親又一次表現(xiàn)出了他的激揚(yáng)。本可留在省直機(jī)關(guān)工作的他，堅(jiān)決要求到最基層、最艱苦的地方去參與火熱的“土改”工作。
當(dāng)時(shí)，人民政權(quán)剛剛成立，國(guó)民黨反動(dòng)派殘余糾集當(dāng)?shù)胤磩?dòng)勢(shì)力組成的匪患十分猖獗，不時(shí)有土匪騷擾或侵襲人民政府和普通百姓。為加強(qiáng)剿匪力量，鞏固新生的人民政權(quán)，父親僅在區(qū)里工作半年后，就被組織緊急調(diào)往縣公安局擔(dān)任偵察員，直接參與“反特”、“剿匪”斗爭(zhēng)。記得父親曾講過(guò)，那時(shí)的“反特”、“剿匪”斗爭(zhēng)極其激烈，隨時(shí)都有流血犧牲的危險(xiǎn)，他大腿上的傷疤就是被土匪冷槍打中留下的。后來(lái)，縣委籌辦機(jī)關(guān)報(bào)，當(dāng)時(shí)父親的文化程度在全縣干部中尚屬較高，因此被組織調(diào)入縣委機(jī)關(guān)報(bào)社從事黨的宣傳工作，這也正好給父親提供了一個(gè)激揚(yáng)文字的平臺(tái)。
再后來(lái)，父親被組織安排到縣文化教育局工作。從此，父親用后半生的全部精力，激越昂揚(yáng)地投入到教育事業(yè)中。在恢復(fù)高考的第二年，我考上了大學(xué)。父親在單位收發(fā)室拿到高招辦給我寄來(lái)的大學(xué)“錄取通知書(shū)”時(shí)，高興得一路小跑回家，顫抖的手把通知書(shū)舉過(guò)頭頂，像個(gè)小孩似地喊道：“考取了!老大考取大學(xué)了……”這是我長(zhǎng)到十八歲以來(lái)見(jiàn)到他最開(kāi)心的時(shí)刻。隨著年齡的增長(zhǎng)和在外讀書(shū)、工作，和父親的溝通反倒越來(lái)越少，對(duì)于父親，我內(nèi)心一直存有虧欠。然而，此時(shí)的父親卻“不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，仿佛要把他那逝去光陰追回來(lái)似的，先后承擔(dān)了省教育廳組織編寫(xiě)的全省中等師范通用教材《古代文學(xué)作品選》《故事選編》《文選與寫(xiě)作》等，在省級(jí)以上刊物上發(fā)表了許多謳歌時(shí)代的理論文章和報(bào)告文學(xué)作品。父親離休后還積極參與縣志的編纂工作，先后編纂了《縣工會(huì)史》《縣糧食志》等史志，并由江西人民出版社公開(kāi)出版發(fā)行，可謂是“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明”。
在父親離休十年時(shí)，兄弟姐妹想給父親做個(gè)七十大壽，父親不同意，他說(shuō)，今年是我和你母親結(jié)婚四十周年，你母親跟著我擔(dān)驚受怕、默默奉獻(xiàn)了一輩子，要不就全家在一起慶祝慶祝我們的“紅寶石婚”。我們兄弟姐妹商量，干脆結(jié)婚紀(jì)念和生日合二為一，讓二老高興高興。于是，我們挑了一個(gè)好日子，全家三代人團(tuán)聚在一起，交替給父親母親敬酒祝賀。這天，父親換上了節(jié)日才舍得穿的嶄新中山裝，神采奕奕，高談闊論，講了許多我們從未聽(tīng)說(shuō)的往事。酒酣之際，父親突然若有所思地慢慢道：戌寅中秋，夜月澄澄，桂子飄香，歌聲陣陣，恰為我和你們母親“紅寶石”婚期。遙想當(dāng)年，報(bào)社婚禮，清茶一杯，糖果數(shù)枚，撮撮享客。天上明月，人間花好，情景純真，令人神往。而今歲登古稀花甲，逢國(guó)運(yùn)興隆，家道煌煌，兒女婿媳，事業(yè)蒸蒸，髫齡孫孫，頑皮健康，天倫之樂(lè)，不勝哈哈。且老夫老妻，相偎相依，勝于初衷。我知道父親詩(shī)興大發(fā)了，就說(shuō)老爸賦首詩(shī)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。這正合父親之意，接著父親以“千秋歲引”詞牌吟道：四十春秋，苦苦甜甜，有愁有樂(lè)共度過(guò)。曾記風(fēng)華正茂時(shí)，恩愛(ài)夫妻遠(yuǎn)望多。夙奮蹄，夜焚膏，寫(xiě)西閣。無(wú)奈命運(yùn)多藜角，無(wú)奈時(shí)際難逢著，可惜風(fēng)流總閑卻。老來(lái)歲轉(zhuǎn)曦光照，家道方興英華灼。黃昏好，心身健，慶安樂(lè)。
是的，我激揚(yáng)的父親，這不正是你們這一代人的真實(shí)寫(xiě)照嗎?親愛(ài)的父親，您在另一個(gè)世界可還是那樣激濁揚(yáng)清、激奮昂揚(yáng)……
珍惜的演講稿三分鐘 篇7
敬愛(ài)的孔子先生：
您好：學(xué)了您的《論語(yǔ)十則》我受到許多啟示，對(duì)您的高尚品質(zhì)與為人我十分敬佩，想向您學(xué)習(xí)探討。
學(xué)而不思責(zé)罔，思而不學(xué)則殆。數(shù)千年前的您就十分注重學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系�？梢�(jiàn)思與學(xué)的關(guān)系密不可分，可現(xiàn)在的學(xué)生，大多數(shù)只學(xué)不思。就拿我來(lái)說(shuō)：相同的課上時(shí)間，相同的老師講課，有些認(rèn)真思考的人總是課下也把老師的課程看一遍，再熟悉一次，我卻把老師講過(guò)的課程看一遍，再熟悉一次，我卻不在乎此，結(jié)果往往是我的成績(jī)遠(yuǎn)在他們之下，我總是很迷惘，為什么呢?學(xué)了您的話，才恍然大悟。
“知之為知之，不知為不知，是知也�！庇浀糜幸淮�，老師講了一道很復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，講完后還特意問(wèn)我，會(huì)了嗎?我敷衍了事，說(shuō)會(huì)了。然而在考試時(shí)，面對(duì)基本相似的題，卻一點(diǎn)思路都沒(méi)有，只得望題興嘆。我十分后悔，當(dāng)時(shí)為什么不求甚解?這才是我體會(huì)到誠(chéng)實(shí)的重要。尤其是在學(xué)習(xí)上：明白就是明白，不明白就是不明白，這才是智慧。而明明不會(huì)，卻也不懂裝懂，只會(huì)害了自己。
“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”由此可見(jiàn)，自我反省也是十分重要的，他可以幫助人們找出并改正許多錯(cuò)誤。孔子先生：您知道自我反省的好處，可像我一樣的許多人，多是犯了錯(cuò)才明白您的觀點(diǎn)的。我以前朋友很少，卻不知道為什么，因此每天都很苦惱，學(xué)了您的話，我開(kāi)始冷靜下來(lái)反省自己，雖不是每日幾次，卻也有頗多的收獲，我漸漸的認(rèn)識(shí)了自身的不足，也努力加以改正，相信不久便會(huì)有更多的朋友。吧。
孔子先生：說(shuō)了這么多都是在您的啟發(fā)下才明白的，相信您的話作為我的座右銘，時(shí)刻牢記。在未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活中，不斷踐行您的思想，使自己取得更大的進(jìn)步，按您的經(jīng)驗(yàn)為人處事，少走彎路，更要找到自己的不足，盡力做到三日三省吾身，改正自己的缺點(diǎn)，使自己具有更多長(zhǎng)出，重塑一個(gè)完美的自我。
孔子先生愿您的理論學(xué)說(shuō)得到更多的認(rèn)可!
關(guān)于孔子的事跡演講稿4
走進(jìn)孔子廟復(fù)古的大門(mén)，一個(gè)裝著各種各樣的鯉魚(yú)的大水塘映入眼簾。走過(guò)水塘就是人山人海的祠堂，就在這祠堂附近，你總是能看見(jiàn)一些要大一點(diǎn)的孩子，旁邊有三四個(gè)人在輔導(dǎo)著他們，而他們唯一一件裝飾品就只有胸前那閃亮的采訪證。沒(méi)錯(cuò)，他們就是小記者，有新聞怎么能少的了他們呢?別忘了，他們可是未來(lái)的大記者呀!而旁邊的幾位則是記者姐姐們和攝影大哥!
身為學(xué)生記者團(tuán)里的一員，我也參與了本次活動(dòng)。拜了孔子，領(lǐng)了紅蛋，那就只剩寫(xiě)開(kāi)筆石了。來(lái)到排隊(duì)隊(duì)伍里，我突然聽(tīng)見(jiàn)一位一年級(jí)新生對(duì)一位家長(zhǎng)說(shuō)：媽媽，為什么要寫(xiě)開(kāi)筆石呢?只聽(tīng)，那位家長(zhǎng)耐心的回答：寫(xiě)了開(kāi)筆石，你以后就會(huì)把字寫(xiě)得很漂亮，工整的。那孩子似乎明白了什么：哦，媽媽，你放心，我上了小學(xué)，一定能把字寫(xiě)得很好很好的!那位家長(zhǎng)欣慰的笑了。我也笑了，心里祝福著這些學(xué)弟學(xué)妹，祝他們有著輝煌的成績(jī)
現(xiàn)在，真正的任務(wù)開(kāi)始了。我一手拿著筆，一手拿著本子和一張采訪輔導(dǎo)，開(kāi)始寫(xiě)著我等一下要采訪的問(wèn)題。寫(xiě)完了問(wèn)題，我就到處走，尋找著我的目標(biāo)。終于，我的目光落在了一位小男孩的身上。因?yàn)檫@是我第一次采訪，所以有點(diǎn)緊張，我不斷的深呼吸，以平衡我的情緒。終于，在記者小吳姐姐的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，慢慢地接近那個(gè)小男孩。到那個(gè)小男孩身邊了，我發(fā)聲道：請(qǐng)問(wèn)我能采訪你一下嗎?那個(gè)小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，輕輕地說(shuō)：嗯。顯得有些害臊。于是，我便對(duì)他進(jìn)行了采訪，不過(guò)他害臊，有些問(wèn)題回答不出來(lái)，所以不是很成功。后來(lái)，我又找了幾個(gè)對(duì)象，把幾個(gè)問(wèn)題都問(wèn)完整了。
采訪過(guò)后，我才意識(shí)到已經(jīng)很晚了，我得趕緊回家了。與小吳姐姐道別之后，我就騎著自行車，趕緊回家了。
這次的采風(fēng)活動(dòng)，讓我收獲了很多：更有經(jīng)驗(yàn)了，知識(shí)面更廣了未來(lái)一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們也趕緊到孔子廟里領(lǐng)紅蛋吧!
珍惜的演講稿三分鐘 篇8
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!首先，我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言，這也是我在母校最后一次發(fā)言了。今天，我站在這里，代表全體20_屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
六年的步履踏實(shí)而又匆忙;而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我們走的辛苦而歡樂(lè)，過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香，365天里，我們每個(gè)人，都長(zhǎng)大了許多許多。
六年的歲月，2191個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，曾一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今日真正面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我絢爛完美的小學(xué)生涯，好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說(shuō)的一句話：“我們都是僅有一只翅膀的天使，僅有互相擁抱才能飛翔�！绷甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依靠。
六年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，同學(xué)溫馨的笑容、教師慈愛(ài)的目光、班級(jí)溫暖的氛圍，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。好在以往擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。同學(xué)們，真的多謝你們!
同學(xué)們，在這臨別之際，讓我代表六年級(jí)全體同學(xué)立下誓言：
我們決不辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)教師們對(duì)我們的殷切期望和深情囑托，用我們的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校，為母校爭(zhēng)光。
謝謝大家!
珍惜的演講稿三分鐘 篇9
今日我演講的題目是《榜樣的力量》。
這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣，在不知不覺(jué)中成為我們心目中的坐標(biāo)。以往，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)榜樣，他用自我的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的教育圖畫(huà);劉翔是一個(gè)榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。
法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò)："榜樣!榜樣!沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。"羅曼.羅蘭也說(shuō)過(guò)："要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自我心中有陽(yáng)光。"我想，我們每位教師的師德就如同那里的"榜樣"和"陽(yáng)光"。俗話說(shuō)，信其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣貌，所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō)："播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)"。播撒一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
沒(méi)有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了，沒(méi)有什么比師德的榜樣更有無(wú)比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅僅是社會(huì)主義精神禮貌的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
當(dāng)我們看到自我的學(xué)生用自我熟悉的口氣在說(shuō)某一個(gè)學(xué)生時(shí)，我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣教師，是一個(gè)神圣的稱呼;師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是--每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。僅有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)"親其師，信其道"，進(jìn)而"樂(lè)其道"。
最終我用劉俊萍教師書(shū)中的一段話結(jié)束今日的演講：我樂(lè)意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子，讓學(xué)生生活幸福、成長(zhǎng)歡樂(lè)。同時(shí)我也在發(fā)展著、成長(zhǎng)著、歡樂(lè)著。我愿意用坦誠(chéng)的愛(ài)心培育坦誠(chéng)的愛(ài)心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自我的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長(zhǎng)。
珍惜的演講稿三分鐘 篇10
尊敬的各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》!
眾所周知，《20__》的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式。
勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天，就讓我們從小事說(shuō)起吧!
一、節(jié)約一張紙
在場(chǎng)的同學(xué)，我相信大家都離不開(kāi)紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎，我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙，保護(hù)一片林!
二、節(jié)約一度電
同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬(wàn)戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無(wú)謂的浪費(fèi)，節(jié)約一度電，惠及千萬(wàn)人。
三、節(jié)約一升油
同學(xué)們，在車水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí)，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰(shuí)也無(wú)法全身而退!英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱，與交通事故遇難者相比，英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油，減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴，減少我們對(duì)空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油，凈化一片天!
四、分類一袋垃圾
眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類處理，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”;反之，分類清運(yùn)和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。
謝謝大家!
珍惜的演講稿三分鐘 篇11
大家好，我叫某某某，今天我演講的題目是“讓青春的夢(mèng)想在行動(dòng)中啟航”!
問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō)：最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火;是燈，照亮前行的道路;是火，點(diǎn)燃希望的燈;是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功，因?yàn)�，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)!
正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的理想，相信你有改變的力量!放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
珍惜的演講稿三分鐘 篇12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！我是xx班的。今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
初秋的空氣總是讓人心曠神怡，走在我們美麗的校園里，我總是能感受到文明禮儀的潮水向我涌來(lái)。但校園里也有一些不和諧的行為。今天我就要和大家說(shuō)一說(shuō)中學(xué)生的習(xí)慣和禮儀。
很多同學(xué)心里都有這樣一個(gè)問(wèn)題，什么是禮儀？簡(jiǎn)單的說(shuō)，禮儀就是律己敬人的一種習(xí)慣，禮儀也是教養(yǎng)素質(zhì)的一種體現(xiàn)，它關(guān)系著個(gè)人的修養(yǎng)，關(guān)系著集體的榮譽(yù)。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，我們每一個(gè)炎黃子孫都有發(fā)揚(yáng)、傳承這種美德的責(zé)任和義務(wù)。
落實(shí)到行動(dòng)中我們應(yīng)該怎么做呢？從小事做起，搞好個(gè)人衛(wèi)生。服飾發(fā)飾整潔是對(duì)他人的尊重。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該穿著校服，儀表整潔大方，這是我們對(duì)老師直觀上的尊重。我們對(duì)他人的尊重與否，很大程度上也反應(yīng)在我們的言行之中。那么我們首先就要做到語(yǔ)言文明，說(shuō)文明的普通話，不能說(shuō)臟話、罵人，這樣既降低了我們的個(gè)人素質(zhì)，也為我們的班級(jí)、學(xué)校抹黑。
說(shuō)了這么多，目的只有一個(gè)，就是為了讓我們的校園更美好。行動(dòng)起來(lái)吧！用我們的雙眼，去觀察我們身邊的人和事；用我們的雙手，去美化我們的校園；用我們的心靈，去體會(huì)文明禮儀的美。讓我們用自己的努力，共筑美好校園！
珍惜的演講稿三分鐘 篇13
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。我們要珍愛(ài)生命，珍惜現(xiàn)在的生活，讓生命之花絢麗多彩。
或許有人會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)不愛(ài)惜生命呢?誰(shuí)不熱愛(ài)生活呢?要是真有摧殘生命的事，還不是那些黑心老板、不負(fù)責(zé)任的司機(jī)和可惡的病魔干的。”您可能說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，但讓我們睜大眼睛，用心去感受一下，真的只是這樣嗎?
深夜，一個(gè)大哥哥還坐在電腦前玩游戲，嘴里不停地發(fā)出：“真刺激啊……”那神情多么專注，忘記了時(shí)間，忘記了明天還要上班，忘記了周圍的一切。忽然，一本書(shū)掉到了地上，“啪”的一聲，把他驚動(dòng)了，一抬頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)，這才戀戀不舍地關(guān)掉電腦。
像這位大哥哥這樣，不按時(shí)休息，晚上只顧著玩的人多得不計(jì)其數(shù)。他們或打電腦或看電視或三五成群打撲克……，玩得興高采烈，意猶未盡，幾乎天天如此。我們每個(gè)人只有晚上休息好，白天才能把工作做好，而且睡眠對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。像我們小孩子每天至少要保證需要10個(gè)小時(shí)的睡眠，身體才會(huì)長(zhǎng)得快，而大人至少也要保證6個(gè)小時(shí)的睡眠，身體才能棒棒的。所以，難道像大哥哥這樣不是在摧殘生命嗎?
春節(jié)到了，真開(kāi)心啊，既可以在家玩又可以大吃特吃了。過(guò)年了，爸爸媽媽買了很多好吃的，有小明愛(ài)吃的雞翅、排骨、魷魚(yú)、糖果——小明可高興了，這幾天什么也不干，不是坐在電視機(jī)前看電視就是到廚房拿找吃的，整天眉開(kāi)眼笑的，心里想：“要是天天過(guò)節(jié)多好啊!”今天，爸爸媽媽抽出時(shí)間，帶小明到醫(yī)院體檢。糟糕，血糖怎么那么高?爸爸媽媽非常著急，心里想：“會(huì)不會(huì)是醫(yī)生看錯(cuò)了?”詢問(wèn)醫(yī)生后才知道，過(guò)節(jié)時(shí)要避免暴飲暴食。暴飲暴食會(huì)造成糖尿病、高血壓等。錯(cuò)誤的飲食方式會(huì)危害我們每個(gè)人的健康。你們說(shuō)說(shuō)，小明不是在摧殘生命嗎?
不久前，我聽(tīng)說(shuō)南僑中學(xué)有一位大姐姐從樓上跳下來(lái)，除此之外，我也經(jīng)常聽(tīng)到有的人因?yàn)橐恍┬∈码x家出走。事情發(fā)生后，他們的親人傷心欲絕，痛不欲生。據(jù)我所知，這些人這樣做并不是因?yàn)榘l(fā)生了什么大事情，只是一些極小的事。讓我們來(lái)想想看，為什么會(huì)這樣呢?我想有可能是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)驕縱慣了，想干什么就干什么，這次沒(méi)得到滿足，或是他們有什么心里話無(wú)法向別人訴說(shuō)，一時(shí)想不開(kāi)才會(huì)這樣的。同樣的，他們也是在摧殘生命。
在我們生活中，像這樣沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣，摧殘生命的事例還很多很，如飲酒過(guò)度、吸煙等。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材。我們?cè)撛鯓佣沤^不良習(xí)慣，讓含苞欲放的花朵盡情綻放呢?
我覺(jué)得養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要。每個(gè)人制定一張作息時(shí)間表，按時(shí)作息。平時(shí)，抽出一定時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)我們的體質(zhì)，鍛煉我們的意志。多看一些好書(shū)，書(shū)能陶冶我們的情操，開(kāi)闊我們的視野，讓我們健康成長(zhǎng)�？匆�(jiàn)好吃的東西，要適可而止，不圖一時(shí)之快釀成大錯(cuò)，遇到解決不了的事情，不要憋在心里，可以找同學(xué)、爸媽、老師訴說(shuō)，多與他們談心，保持快樂(lè)的心情。
讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，健康的生活方式，珍愛(ài)生命，珍惜生活，健康成長(zhǎng)，真正接過(guò)上一輩手中的接力棒，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
珍惜的演講稿三分鐘 篇14
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是<<揚(yáng)起自信的風(fēng)帆〉〉
自信是做人的根本，自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣，自信是成功的基礎(chǔ)。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，只有自尊，自愛(ài)的人才是具有自信的人。
生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行為借口，這是不敢面對(duì)生活，不敢面對(duì)挫折和困難的一種借口，難道自信面對(duì)生活，困難和挫折真的很困難嗎?答案是否定的，因?yàn)樽孕疟举|(zhì)不是虛偽，不是回避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內(nèi)在美的一種狀態(tài)，也是自尊，自愛(ài)，自強(qiáng)的一種象征，是展現(xiàn)魅力的體現(xiàn)，所以自信不是一種困難的事，而在于自己是否有勇氣。
自信是人生的美的體現(xiàn)，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質(zhì)，也是內(nèi)在的素養(yǎng)。判斷一個(gè)人，最根本看他有沒(méi)有自信，因?yàn)樽源�，自卑是人生的缺陷，視成功的絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國(guó)家精神的體現(xiàn)，因?yàn)槟愕男袨闆Q定了你國(guó)家的文明，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要膽怯，要自尊，自愛(ài)，自強(qiáng)，更要有自信。
自信是一種氣節(jié)，古往今來(lái)有多少名人之所以被后人稱贊，是因?yàn)樗麄冇忻褡鍤夤?jié)，朱自清在接濟(jì)美國(guó)糧食時(shí)，寧可餓死也不要外國(guó)人的幫助，這種精神足以展現(xiàn)民族的自信，所以我們要發(fā)揚(yáng)自信。
青春的光芒是永不衰竭的，自信的風(fēng)采便是個(gè)人精神魅力的體現(xiàn)，更是民族和國(guó)家的精神體現(xiàn)，擁有自信，才擁有勇氣;擁有自信，才能擁有美好的明天!揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，便能擁有美好的未來(lái)
謝謝大家!
珍惜的演講稿三分鐘 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家好！
今日我演講的題目是——態(tài)度決定一切。
“學(xué)習(xí)成就事業(yè)，知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)”。在機(jī)關(guān)開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書(shū)，體會(huì)很深。
在工作面前，態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作，僅有不重視工作的人。不一樣的態(tài)度，成就不一樣的人生，有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不一樣的結(jié)果。
有這樣一個(gè)小故事：三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們：“你們?cè)诟墒裁础?/p>
第一個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō)：”沒(méi)看見(jiàn)嗎砌墻!我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊......
第二個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō)：“我們?cè)谏w一棟高樓�？墒沁@份工作可真是不簡(jiǎn)便啊......
第三個(gè)人滿面笑容開(kāi)心地說(shuō)：”我們正在建設(shè)一座新城市。我們此刻所蓋的這幢大樓未來(lái)將成為城市的標(biāo)致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個(gè)工程，真是令人興奮�！�
十年后，第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)圖紙——他成了工程師;第三個(gè)人，是前兩個(gè)人的老板。
可見(jiàn)，一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
珍惜的演講稿三分鐘 篇16
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：大家好。
20__年漣源市、新化縣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，今天在我院開(kāi)班。歡迎大家到我院來(lái)學(xué)習(xí)。祝愿各位學(xué)員在這里學(xué)習(xí)順利、生活愉快。下面我代表任課老師講幾句話。
一、希望學(xué)員們珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
習(xí)近平主席提出要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，在建黨100周年時(shí)要全面建成小康社會(huì)。全面建成小康社會(huì)必須是所有家庭、所有中國(guó)人都能過(guò)上小康生活，因此，國(guó)家特別關(guān)心農(nóng)民致富奔小康。上屆政府免除了農(nóng)業(yè)稅費(fèi)，還給農(nóng)民發(fā)放種糧補(bǔ)貼，在農(nóng)村建立了醫(yī)保與養(yǎng)老保險(xiǎn)。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)在推進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化的同時(shí)，時(shí)刻都關(guān)心農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，關(guān)心農(nóng)民致富與新農(nóng)村建設(shè)，鼓勵(lì)創(chuàng)辦家庭農(nóng)場(chǎng)、規(guī)模經(jīng)營(yíng)�，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)型的現(xiàn)代農(nóng)民。新型農(nóng)民從哪里來(lái)?新型農(nóng)民要求觀念更新，新型農(nóng)民要求掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)。農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的舉辦，是國(guó)家對(duì)我們的扶助，也是國(guó)家對(duì)我們的殷切希望。我們要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，堅(jiān)持自始至終學(xué)習(xí)半個(gè)月，認(rèn)真聽(tīng)課，積極參與討論、參觀、交流，學(xué)到實(shí)用技術(shù)、開(kāi)闊創(chuàng)業(yè)致富思路。我們?cè)谶@里多一點(diǎn)點(diǎn)靜心學(xué)習(xí)，回去我們?cè)趧?chuàng)業(yè)中將少走彎路——少付出真金白銀的“學(xué)費(fèi)”。
二、希望學(xué)員們有問(wèn)題及時(shí)與老師交流。
常言道“教學(xué)相長(zhǎng)”。任課教師在各自的教學(xué)研究領(lǐng)域有各自的特長(zhǎng)，有豐富的知識(shí)和實(shí)用技術(shù)，更有分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。我們學(xué)員，有些早已開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，有些在外打工經(jīng)商多年，積累了啟動(dòng)資金，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，也可能在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中已經(jīng)碰到過(guò)難題。我希望，我們這次教和學(xué)是互動(dòng)的、是雙向的，是知識(shí)的交流與切磋、是經(jīng)驗(yàn)的集聚與分享、是問(wèn)題的探討與分析。請(qǐng)把你們的經(jīng)驗(yàn)帶到課堂上來(lái)，把你們的問(wèn)題帶到課堂上來(lái)，把你們的資源與需求帶到課堂上來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，把老師的知識(shí)與技能帶回去，把其他學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)帶回去，把解決難題的辦法或思路帶回去。
三、希望從此開(kāi)始，老師與學(xué)員建立聯(lián)系、學(xué)員與學(xué)員組成聯(lián)盟。
俗話說(shuō)“朋友多了路好走”。創(chuàng)業(yè)的路，一定是艱辛的路。創(chuàng)業(yè)的成功離不開(kāi)自己的奮斗，創(chuàng)業(yè)的成功離不開(kāi)政府的扶持，創(chuàng)業(yè)的成功需要老師的指導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)的成功需要同行的團(tuán)結(jié)協(xié)作。今天，我們聚集在這里，就是我們的緣份。加強(qiáng)聯(lián)系，我們可以互相借力、互通有無(wú);組織起來(lái)，我們可以更好地闖市場(chǎng)、創(chuàng)事業(yè)。當(dāng)你需要申報(bào)項(xiàng)目時(shí)，請(qǐng)多向創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師咨詢;當(dāng)你需要爭(zhēng)取資金時(shí)，請(qǐng)多向政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);當(dāng)你遇到技術(shù)問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)多和專業(yè)老師探討;當(dāng)你打開(kāi)了局面，需要更多人和你一起做大做強(qiáng)時(shí)，請(qǐng)優(yōu)先和一起學(xué)習(xí)的學(xué)員聯(lián)合;當(dāng)你創(chuàng)業(yè)成功時(shí)，請(qǐng)記得向今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)喜。
預(yù)祝本次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班圓滿成功，祝各位學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)信心、開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)思路、掌握創(chuàng)業(yè)技能、交結(jié)事業(yè)人脈，回去后盡早實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想!謝謝大家!
珍惜的演講稿三分鐘 篇17
不管你是否準(zhǔn)備好，有一天一切都會(huì)結(jié)束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是你彌足珍貴的不是你已經(jīng)忘記的，都將留給別人。
你的財(cái)富、名望和權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情，不管你擁有的還是別人虧欠的，都不再重要。
你的嫉恨、冤仇、挫敗和嫉妒之心終將消失。
同樣，你的希望、雄心、計(jì)劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無(wú)比重要的成敗得失也將褪色。
你來(lái)自哪里，用什么樣的方式生活都不重要了。
你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無(wú)關(guān)緊要了。
那什么變得重要了呢?你有生之日的價(jià)值怎樣來(lái)衡量呢?
重要的不是你所買到的，而是你所創(chuàng)造的。
重要的不是你所得到的，而是你所付出的。
重要的不是你的成功，而是你的價(jià)值。
重要的不是所學(xué)到的，而是你所傳授的。
重要的是你的每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人充實(shí)，讓人強(qiáng)大或能夠激勵(lì)他人，讓他們以你為榜樣。
重要的不是你的能力，而是你的性格。
重要的不是你認(rèn)識(shí)多少人，而是在你離開(kāi)時(shí)，有多少人感到這是永久的損失。
重要的不是你的記憶，而是愛(ài)你的人的記憶。
重要的不是你為人所懷念的時(shí)間有多長(zhǎng)，重要的是誰(shuí)在懷念你，重要的是他們?yōu)槭裁磻涯钅恪?/p>
讓我們的一生不是因?yàn)榕既欢兊弥匾�，不是因�(yàn)榄h(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。
珍惜的演講稿三分鐘 篇18
人常說(shuō)：“父愛(ài)如山”。父親的愛(ài)就像一座大山，牢牢地佇立在我的身后，為我遮風(fēng)擋雨。他的愛(ài)不是從嘴里說(shuō)出來(lái)的，而是用他的一舉一動(dòng)表達(dá)出來(lái)的。父親的愛(ài)，可能是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，可能是一個(gè)并不明顯的微笑，也可能是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
記得小時(shí)候，我要學(xué)自行車，爸爸就在后面幫忙扶著自行車。扶了幾次之后，他就讓我自己騎。最初我膽子小，不敢獨(dú)自騎。爸爸就拍拍我的肩膀說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單的，你先試試看，爸爸相信你肯定能行!”在爸爸的鼓勵(lì)下，我小心翼翼地騎上了車，車子剛起步?jīng)]多久，我就“啪”的一聲摔倒在地，手肘火辣辣的疼。卷起袖子一看，擦破了皮。我忍不住鼻子一熱，轉(zhuǎn)頭向爸爸投去委屈是眼神。可是此時(shí)的爸爸卻沒(méi)有來(lái)扶我，他直直地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，兩只炯炯有神的眼睛似乎在說(shuō)：“皓皓，你是個(gè)男子漢，你很勇敢，摔倒了就自己爬起來(lái)!”看著爸爸一副冷漠的樣子，最后，我只能一邊心里直埋怨爸爸冷血，一邊不得不自己爬了起來(lái)。接下來(lái)的幾次練習(xí)中，我又摔倒了好幾次。我也沒(méi)有指望爸爸來(lái)幫忙。就在不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了騎自行車。此時(shí)，我看到爸爸的臉上露出了難得一見(jiàn)的微笑。
晚上回到家，爸爸做的第一件事，就是找來(lái)紅藥水給我清理傷口。他一邊小心翼翼地涂，一邊輕輕地吹，還不停地問(wèn)我疼不疼。這時(shí)，我才深深體會(huì)到父親的愛(ài)!
珍惜的演講稿三分鐘 篇19
世界上的每一個(gè)人都會(huì)喜怒哀樂(lè)，當(dāng)然，也會(huì)笑，笑有許多種;苦笑、微笑、笑哈哈、哭笑不得……微笑是最美的，有一個(gè)人的微笑讓我始終不能忘記。這個(gè)人是我以前的同學(xué)，他的成績(jī)十分糟糕，但他有一種美好的精神樂(lè)于助人，在班內(nèi)他既活潑又可愛(ài)，十分討人喜歡。
有一次，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)關(guān)于幫助他人的會(huì)議，他把他的困難為我們講述了一遍，同學(xué)們聽(tīng)了十分感動(dòng)，都伸出了援助之手幫助了他，他感到很幸福，沖著我們露出了燦爛的微笑，會(huì)議結(jié)束了，這一學(xué)期也快要結(jié)束了，但是他已經(jīng)離開(kāi)了校園，最近我發(fā)現(xiàn)他在一家飯館里干活，我才知道了他的去向，前幾個(gè)星期我和弟弟、妹妹、楊晴、佳玉、佳鑫，我們幾個(gè)還幫助他干活了，干完后他又露出了燦爛的微笑。
他的爺爺每天也十分的辛苦，每天都要騎著自行車送信。我們兩個(gè)人做了兩年的同學(xué)，像是一家子人，我們關(guān)系也很好，經(jīng)�；ハ鄮椭�。這個(gè)人就是趙夢(mèng)瑤，他很愛(ài)笑、很堅(jiān)強(qiáng)、自立。我只要寫(xiě)完作業(yè)了就會(huì)去幫助他，一個(gè)十二的孩子要養(yǎng)活一個(gè)年邁的老人，是一件很不容易的事情，所以我要幫助他。
珍惜的演講稿三分鐘 篇20
是誰(shuí)一直在默默無(wú)聞地批改著堆積如山的作業(yè)啊?是誰(shuí)一直在深夜準(zhǔn)備著明天要上的課啊?是誰(shuí)一直在給予我們知識(shí)，并告訴我們做人的道理啊?是誰(shuí)把雨露撒遍大地啊?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育啊?這都是老師。老師如醇酒，味濃而易醉;老師如花香，芬芳而淡雅;老師如秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩(shī)意;老師如寒冬的梅花，高潔又傲然挺立。老師，您就是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
老師，您對(duì)我們的付出與我們對(duì)您的回報(bào)是那樣地截然不同!如果說(shuō)老師像那堆砌萬(wàn)里長(zhǎng)城的勞動(dòng)者們，他們用汗水洗刷過(guò)的一塊塊磚建起了蜿蜒長(zhǎng)城。那老師正是如此，就像那建長(zhǎng)城的人們一樣，不辭辛苦，用您所擁有的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地給予我們……您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!您就象一根蠟燭，光雖然微弱，卻照亮了每一個(gè)人;您也象一級(jí)級(jí)石梯，幫助我們一步步登上學(xué)習(xí)的頂峰。啊，老師，您的精神，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷!您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
在那百花盛開(kāi)的春天，我愿化作絢爛的陽(yáng)光，為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮陽(yáng)傘，為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。
老師的愛(ài)是無(wú)止境的，是無(wú)微不至的。老師的愛(ài)是五顏六色的粉筆，為黑色的土地添上色彩;是甜潤(rùn)的雨水，滋養(yǎng)著大地;是溫暖的太陽(yáng)，使幼苗茁壯成長(zhǎng);是清爽的春風(fēng)，吹拂著我們稚幼的心靈。偉大的人類靈魂工程師啊!
珍惜的演講稿三分鐘 篇21
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《防震減災(zāi)，珍愛(ài)生命》。
5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，地震造成將近7萬(wàn)人遇難，37萬(wàn)多人受傷，1萬(wàn)8千人失蹤。這是多么巨大的災(zāi)難啊!舉國(guó)悲痛，世界震驚。為了警醒世人，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年5月12日被定為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。今年5月12日，是我國(guó)第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害侵犯的隱患，如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，我們要提升自救互救技能，主動(dòng)防災(zāi)、科學(xué)避災(zāi)，有效救災(zāi)。上周，5月12日，我們開(kāi)展了地震應(yīng)急演練活動(dòng)，就是為了訓(xùn)練我們避災(zāi)自救技能。那么，我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢?
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)等戶外，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息。
當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問(wèn)題，提高防范意識(shí)，
1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度，禁止在集體上下樓梯時(shí)逆向行走，講究秩序，輕聲慢步，防止事故的發(fā)生。
2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī)，過(guò)馬路時(shí)要先觀察車輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。按時(shí)上學(xué)和回家，不在外逗留。
3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。
4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智、友好地處理，自己若不能處理好的話，應(yīng)該請(qǐng)老師幫忙解決。決不能感情用事，采用打架等暴力違法方式解決糾紛。
5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強(qiáng)的樂(lè)觀品質(zhì)，遇到心理問(wèn)題要找好友、老師和家長(zhǎng)幫忙疏導(dǎo)，不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
珍惜的演講稿三分鐘 篇22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我從小就生活在農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村當(dāng)然了如指掌了，但是最讓我情有獨(dú)鐘的當(dāng)然是農(nóng)村的美景了!
春天時(shí)的農(nóng)村就像是生活在綠色帳篷里的小娃娃。這頑皮的小娃娃，用它那彩色的筆，把桃花染成了粉色;把柳條漂成了翠綠色;把山峰描成了青色;把秧畦繪成了綠色。
夏季來(lái)臨，桃花便變成了又大又紅的桃子，池塘里開(kāi)滿了五顏六色的荷花，又大又香的蓮蓬，人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼。
秋天，是農(nóng)民們最愛(ài)的季節(jié)，因?yàn)檫@是一個(gè)豐收的季節(jié)，當(dāng)然，也是最美的季節(jié)了。一眼望去，田野像一條大大的金黃色毛毯，一望無(wú)際，看著住在毛毯里的小人們，正在向農(nóng)民們熱情地招手呢!個(gè)個(gè)樂(lè)呵呵的，真可愛(ài)!果園里擠滿了密密麻麻的果實(shí)，露出了歡樂(lè)的笑臉。你看，這邊又大又紅的蘋(píng)果正等著人們把它摘回去呢!你瞧，那邊晶瑩剔透的葡萄正等著人們?nèi)テ穱L它的美味呢!公園里秋葉飄零，像一位位婀娜多姿的仙女在空中輕歌曼舞。秋風(fēng)像一把大掃帚，幫大地清掃這零落的葉子。
冬天幫農(nóng)村換了一套潔白的新裝，整個(gè)全都是白色的，屋檐上，道路上，田野里，大樹(shù)上，都換了一套整潔的衣裳。處處也可以看到孩子們玩耍的情景，我想：他們應(yīng)該也喜歡這迷人的冬景吧!
農(nóng)村的景色是美麗的。無(wú)論春夏秋冬，它總是那么美麗。它是我們農(nóng)村孩子永遠(yuǎn)的驕傲!
珍惜的演講稿三分鐘 篇23
大家都知道人的生命只有一次，如果不好好珍惜的話，我們就會(huì)失去生命。因此，大家就要懂得安全知識(shí)。只有我們自己提高了安全意識(shí)，生命才不會(huì)受到威脅。有很多人經(jīng)常把安全教育掛在嘴邊，但是真正能做到的又有幾個(gè)呢?下面就是這樣一則慘不忍睹的事例。
20__年4月16日下午15：20分左右，北京市昌平區(qū)北七家鎮(zhèn)平西王府鄭各莊，發(fā)生了一起重大的施工安全事故!事故導(dǎo)致一名民工死亡。這位民工來(lái)北京務(wù)工4年多了，但就在這一天他們的生命就永遠(yuǎn)的停止在了這里!
事故原因是：當(dāng)一名信號(hào)員正在指揮吊車運(yùn)送鋼筋時(shí)，這塊鋼筋馬上就要落地了，這時(shí)一般都會(huì)有兩名民工預(yù)備解掉鋼繩的，但不幸發(fā)生了，一名工人一不小心被還沒(méi)完全落穩(wěn)地鋼筋一頭撞擊到了頭部，頓時(shí)這位工人的頭便血如泉涌。并失足站在了鋼筋的對(duì)面，滑倒了吊鉤的下面，正巧被搖擺回來(lái)的鋼筋撞了個(gè)正著。在這樣的劇烈壓迫下，使民工疼痛的想迅速脫險(xiǎn)，但已經(jīng)太晚了，鋼筋落的速度簡(jiǎn)直太快了，信號(hào)員連減慢速度都來(lái)不及就落下來(lái)了。最后這位工人在鋼筋連續(xù)的撞擊下死亡了。
事后，兩位工人的同鄉(xiāng)將宏富集團(tuán)告上了法庭，最后法庭判定宏富集團(tuán)永久停止運(yùn)營(yíng)，跟宏富集團(tuán)有關(guān)的也將承擔(dān)一部分責(zé)任。
通過(guò)這件事相信大家也明白了我們要提高安全意識(shí)，讓自己變成一個(gè)有安全意識(shí)的人，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們，讓不幸對(duì)我們避而遠(yuǎn)之，成為以真正的三好學(xué)生!
珍惜的演講稿三分鐘 篇24
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同事：
大家好!
我是~~~公司新入職員工~~~。非常榮幸今天能夠站在這里代表全體新入職員工發(fā)言。
此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)。結(jié)束了十余載的寒窗苦讀。如今，我們一同來(lái)到了~~，站在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，從今天起我們將一同踏上追逐夢(mèng)想的道路。首先，要感謝~~集團(tuán)發(fā)現(xiàn)并肯定我們的價(jià)值，感謝~~為我們搭建了如此優(yōu)越的平臺(tái)，讓我們可以盡情的施展自己的才華。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表20~~年新入職員工對(duì)公司表示由衷的感謝!
激動(dòng)和感激之余，我也感到些許緊張。因?yàn)槲覀儗⒁獡?dān)負(fù)起更多的責(zé)任，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也面臨著新的挑戰(zhàn)，例如：怎樣將書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用到工作中，怎樣盡快融入到~~這個(gè)大家庭中，怎樣才能更好的向公司的前輩們學(xué)習(xí)，以及如何將個(gè)人發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相統(tǒng)一，這些都是需要我們?nèi)ニ伎疾⒔鉀Q的問(wèn)題。
作為新員工，我們?cè)敢饨邮苄碌奶魬?zhàn)，不斷地嘗試、探索和創(chuàng)新，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步!在此，我謹(jǐn)代表全體新員工向~~集團(tuán)和各位領(lǐng)導(dǎo)決心做到以下幾點(diǎn)：
第一，我們一定堅(jiān)守一顆責(zé)任之心，胸懷天下，勇于擔(dān)當(dāng)。
青春是剛剛起航的征帆，理想是指引人生的燈塔。正所謂好青年頂天立地，好青年志在四方，好青年承天下之興亡。我們一定牢記在~~這個(gè)大家庭中，立志做大事、立大業(yè)、成大器，牢牢把握人生的正確航向，讓理想信念的燈塔點(diǎn)亮人生之路。在服務(wù)~~、服務(wù)社會(huì)中，展現(xiàn)青春風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，譜寫(xiě)出壯美的青春樂(lè)章。
第二，我們一定永葆一顆進(jìn)取之心，追求卓越，超越自我。
古人云：“自知曰明，自勝曰強(qiáng)。”人們總是在不斷地審視自己、超越自我中得以進(jìn)步和升華�！叭松杳瓦M(jìn)，日新毋自足�！币粋�(gè)有理想有抱負(fù)的年輕人，應(yīng)該是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、勇于探索、不斷進(jìn)取的人。大學(xué)畢業(yè)，只是完成了人生歷程中的一次跨越。來(lái)到~~，今后的道路還很漫長(zhǎng)，還有許多新的知識(shí)，需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí);還有許多新的工作，需要我們攜手努力;還有許多新的難關(guān)，需要我們合力跨越。我們一定永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心，腳踏實(shí)地，不斷創(chuàng)新，追求卓越，敢為人先。
第三，我們一定擁有一顆勇敢之心，勇往直前，無(wú)所畏懼。
工作的道路沒(méi)有坦途，困難、挫折從來(lái)就是工作的組成部分。來(lái)到~~，我們已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備和清醒的認(rèn)識(shí)，決心不斷增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，勇于面對(duì)工作中的難題，知難而進(jìn)，不斷將困難轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的不竭動(dòng)力。在我眼中，~~集團(tuán)是成功而又輝煌的，而這些成功和輝煌靠的正是一代又一代~~人所持有的迎難而上的拼搏精神。作為新員工，我們一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)前輩們的寶貴精神品格，無(wú)論遇到怎樣的艱難困苦，都力爭(zhēng)做到困難面前不低頭、挫折面前不氣餒，始終保持昂揚(yáng)的銳氣、百折不撓的精神和堅(jiān)忍不拔的品格，對(duì)工作充滿信心、永不言敗。
第四，我們一定保持一顆平和之心，寧?kù)o致遠(yuǎn)，樂(lè)觀豁達(dá)。
社會(huì)，是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的大舞臺(tái)，這種挑戰(zhàn)絕不是校園里形式單一的考試，而迎接這種挑戰(zhàn)的唯一捷徑就是奮斗。離開(kāi)校園的我們，正值拼搏奮斗的時(shí)期，要奮斗就會(huì)有取舍，取舍之中每個(gè)人都難免會(huì)遇到不如意。這就需要我們要以平和的心態(tài)和成熟的心智去面對(duì)困難、適應(yīng)社會(huì)、融入~~。正確對(duì)待個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)和生活境遇;正確對(duì)待身邊的人和事;正確對(duì)待遇到的不公、不平、不順。要以樂(lè)觀的心態(tài)，豁達(dá)的心胸，充沛的精力，投入到在~~的工作、學(xué)習(xí)和生活之中，少一點(diǎn)抱怨，多一份理解;少一點(diǎn)焦慮，多一份平和，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、淡定、睿智的~~人。
第五，我們一定常懷一顆感恩之心，飲水思源，知恩報(bào)恩。
感恩是中華民族的美德。在今后的~~生涯中，一定會(huì)有很多的人和事需要我們銘記，需要我們感恩。我們要感恩父母，是他們給了我們生命;要感恩親朋好友，是他們給了我們無(wú)私的支持和幫助;要感恩公司的前輩，他們將教給我們知識(shí)和技能;要感恩各位同事，他們將陪伴我們度過(guò)在~~的生活，陪伴我們退去青澀的稚嫩，換上英姿勃發(fā)的自信容顏。我們更要感恩~~給予我們良好的工作環(huán)境和寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。我們一定常懷感恩之心，長(zhǎng)存報(bào)恩之情，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，盡己所能服務(wù)~~、反哺家庭、貢獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家!
各位新同事，讓我們攜起手來(lái)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)~~集團(tuán)“同心圖治、唯實(shí)創(chuàng)新、追求卓越”的企業(yè)精神;秉承“重信興利、服務(wù)社會(huì)”的集團(tuán)宗旨，努力為客戶提供“高效、一流、履約”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。希望我們共同珍惜相遇在~~的緣分，燃燒激情，綻放青春，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流。為我們共同的目標(biāo)而奮斗!
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事工作順利，闔家幸福，祝愿~~集團(tuán)，再續(xù)華章，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
珍惜的演講稿三分鐘 篇25
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我叫，是x班的學(xué)生，今天我演講的題目是“催我?jiàn)^進(jìn)的毛澤東爺爺”。
我小小少年，但我很崇拜毛澤東爺爺，記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，辛苦勞累一天的爸媽，每到晚上都以故事讓我入眠。講的最多的也就是毛澤東爺爺?shù)墓适铝�。爸爸總是情不自禁，我也總是�?tīng)得入神，毛爺爺?shù)脑?shī)詞讓我終身難忘。記得有這樣一首詩(shī)：
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。”
那時(shí)，對(duì)這詩(shī)我并不理解，可爸爸強(qiáng)迫我背誦下來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，爸爸的講解，我慢慢的明白了這首詩(shī)的含意，從這首詩(shī)中我感受到了毛爺爺?shù)男亟�、氣魄、膽量和振興中華的高遠(yuǎn)志向。還記得這樣一個(gè)故事，毛爺爺十三歲那年，離開(kāi)私塾，整天在地里干活，白天小小年紀(jì)的他，頂一個(gè)全勞力;手上磨出了血泡，依然埋頭苦干，從不叫苦喊累，田間勞作培養(yǎng)和造就了他堅(jiān)韌的性格，頑強(qiáng)的斗志，克服困難的決心，戰(zhàn)勝自己的毅力。白天的苦和累他渾然不顧，晚上還要替父親記賬，盡管這樣，他還如饑似渴的閱讀到深夜，凡是能找到的一切書(shū)籍，無(wú)一放過(guò)。體力勞動(dòng)鍛煉了他的體質(zhì)，陶冶了他的情操，激發(fā)了他對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情，培養(yǎng)了他吃苦耐勞的品質(zhì)，堅(jiān)定了他立志成才的意志。讀書(shū)使他視野更加開(kāi)擴(kuò)、胸襟更加寬廣、志向更加堅(jiān)定、理想更加高遠(yuǎn)，成就了胸懷祖國(guó)放眼世界的偉人情懷。
記得這樣一首詩(shī)，更體現(xiàn)了毛爺爺?shù)男亟?ldquo;北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”毛爺爺時(shí)時(shí)、處處胸懷祖國(guó)和人民，嚴(yán)格要求自己，惜時(shí)如金，讀經(jīng)書(shū)、讀史書(shū)、讀兵書(shū)，滿腹經(jīng)綸，博古通今，雄才大略;他高瞻遠(yuǎn)矚，氣度非凡，胸懷是如此的寬廣，容得下三山五岳呀!
還記得：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只能閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。”把逶迤的五嶺、磅礴的烏蒙看作細(xì)浪和泥丸，這精神、這氣魄、這膽量，真是一代天驕，領(lǐng)袖風(fēng)范哪!
爸爸還教了我三首毛爺爺?shù)摹妒至睢罚?ldquo;山，快馬加鞭未下鞍，驚回首，離天三尺三。山，刺破青天鍔未殘，天欲墮，賴以柱其間。山，翻江倒海卷巨瀾，奔騰急，萬(wàn)馬戰(zhàn)猶酣。”爸爸說(shuō)，這是毛爺爺在中國(guó)革命最危難的時(shí)候，騎在馬背上哼出來(lái)的。毛爺爺騎馬遇到高山，不但不下馬，還要快馬加鞭，這是何等的氣魄!毛爺爺看到天要墮下來(lái)，就柱其間，作頂天柱，這樣的氣度，這樣的偉人，真不愧萬(wàn)代敬仰的楷模呵!
毛爺爺不僅從小酷愛(ài)學(xué)習(xí)，在他61歲時(shí)，還利用乘車、乘船時(shí)間學(xué)習(xí)俄語(yǔ)，有時(shí)一個(gè)單詞連讀十幾遍。服務(wù)員見(jiàn)他如此認(rèn)真，就好奇的問(wèn)道：“您老這么大年紀(jì)了，又有翻譯，還學(xué)習(xí)外文干什么?”毛爺爺笑著說(shuō)，活到老學(xué)到老嗎，這是革命的需要。毛爺爺年老時(shí)還如此刻苦學(xué)習(xí)，我小小年紀(jì)，正值金色年華，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
毛爺爺?shù)墓适挛抑篮枚�，毛爺爺�(shù)脑?shī)詞我也能背誦好多首，爸媽的故事伴我成長(zhǎng)，老師的言傳身教我學(xué)了好多，毛爺爺?shù)墓适率俏业木袷臣Z，催我?jiàn)^進(jìn)，并從小也就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，毛爺爺?shù)囊皇资仔≡?shī)，一個(gè)個(gè)小故事便跳入我的大腦、映入我的眼簾，仿佛在告訴我：“翔翔，要不怕苦不怕累，好好學(xué)習(xí)，天天向上啊。”因此我從一個(gè)不懂事的娃娃、頑皮的孩子成了今天品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，借此機(jī)會(huì)，我感謝老師的諄諄教誨，嚴(yán)格要求，感謝父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，更感謝一代偉人毛澤東爺爺給我送來(lái)的精神食糧。
演講完畢，謝謝大家!
珍惜的演講稿三分鐘 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
按照組織安排，我被組織任命為X黨委副書(shū)記、政府代鎮(zhèn)長(zhǎng)，這是組織對(duì)我工作的充分肯定，也是對(duì)我今后人生道路的激勵(lì)和鞭策。首先，我要感謝組織對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任與支持。我曾經(jīng)在任職副書(shū)記，今天又回到任職，我既感使命光榮，又感責(zé)任重大。俗話說(shuō)：組織的任命在紙上，老百姓的任命在心里。組織把這一重?fù)?dān)交給我，我只有勤奮工作，才能不辜負(fù)組織和人民對(duì)我的期望和重托;在今后的工作中，我將以發(fā)展為己任，以X人民是否滿意來(lái)衡量我工作的成敗，以強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)感全力配合X黨委抓好各項(xiàng)工作。在此，本人承諾：
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)。形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退;任務(wù)逼人，不學(xué)則退我會(huì)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)。在干中學(xué)，在學(xué)中干，做到學(xué)在前，用在前，活學(xué)活用，常學(xué)常新，進(jìn)一步提高自身政策理論水平。在融會(huì)貫通理論的同時(shí)，還注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，掌握工作主動(dòng)權(quán)。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺(jué)性、堅(jiān)定性，從而使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與旗委的要求保持高度一致，始終做到自醒、自警、自重。
二、擺正位置，增強(qiáng)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。維護(hù)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班子凝聚力，提高戰(zhàn)斗力是黨對(duì)黨的干部、普通黨員的一貫要求和優(yōu)良作風(fēng)。身為班子主要成員，我會(huì)選準(zhǔn)角度，擺正位置，十分珍惜班子的整體團(tuán)結(jié)，做到胸懷大局，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，一切圍繞整體形象，把所有心思用在工作和學(xué)習(xí)上，把一切精力用在建設(shè)和發(fā)展上，嚴(yán)格按照要求，全力抓好和等重點(diǎn)性工作。在大事民主討論研究決定時(shí)，把握大局，不包攬一切，更不獨(dú)斷，充分發(fā)揮集體效能，努力形成關(guān)系融洽、互相尊重、互相支持、團(tuán)結(jié)共事、共謀發(fā)展的和諧局面。
三、廉潔自律，嚴(yán)格抵御腐朽思想侵蝕。堅(jiān)持廉潔從政，自覺(jué)接受人大和人民群眾的監(jiān)督。堅(jiān)持嚴(yán)以律己，不搞以權(quán)謀私。處處以身作則，事事率先垂范，在執(zhí)行廉潔自律規(guī)定的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)、勤政為民工作放在第一位，立竿見(jiàn)影出效果，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，真正做到堂堂正正為人，清清白白為官，堅(jiān)決維護(hù)黨在群眾中的形象。
以上是我的表態(tài)發(fā)言。謝謝大家。
珍惜的演講稿三分鐘 篇27
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們：
各位好!
我是。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題，青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。
作為一名人，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多�？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。
說(shuō)實(shí)話，年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒牵啻旱奈沂且话褎倓傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。
我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
從我選擇了這里，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就是選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
珍惜的演講稿三分鐘 篇28
當(dāng)流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì)輕輕地閉上眼，默默地在心里許著愿望，愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開(kāi)始的說(shuō)法，使得許多的人在這無(wú)數(shù)個(gè)夜里，尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿�？墒怯謺�(huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢?流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過(guò)夜空的那一秒，已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真，一切都不可能，夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>
何為“夢(mèng)想”?“太陽(yáng)落到樹(shù)林的下面”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹(shù)林，謂之“想”，如此，追逐夢(mèng)想就是執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽(yáng)落下的樹(shù)林。
逐夢(mèng)想的路在哪里?我們并不知道，但是卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(zhǎng)的路。
正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來(lái)，卻又發(fā)現(xiàn)面前是一大堆揮舞著帶刺的雙手……當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當(dāng)我累了，走了這么久，夢(mèng)想究竟在何方?于是，我便選擇了放棄，但我同時(shí)清楚的意識(shí)到，在這個(gè)時(shí)刻選擇了放棄，就意味著我不再是一個(gè)有靈魂的人，是一具空的軀殼，也意味著我之前所做的努力也是白費(fèi)的。于是，我又抬起頭，重新選擇了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅(jiān)強(qiáng)，毅力，信念，執(zhí)著;當(dāng)經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難是通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于是，我又慶幸當(dāng)初我沒(méi)有選擇放棄。
我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名作家，有一天也能寫(xiě)出一篇好作文;我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。
曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說(shuō)是自己經(jīng)歷無(wú)數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說(shuō)自己在經(jīng)歷蚌無(wú)數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執(zhí)一詞，但他們的夢(mèng)想就是將沙子變?yōu)檎渲椋橹冻龃鷥r(jià)。正在執(zhí)著的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事，當(dāng)我累了，困了，就用這個(gè)故事激勵(lì)自己，在心底對(duì)自己說(shuō)：“加油!”
正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，不要因?yàn)橐宦房部蓝艞�，勇敢地去追逐�?mèng)想吧!
珍惜的演講稿三分鐘 篇29
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
有一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：美德大多存在于良好的習(xí)慣中。喜讀書(shū)是一種好習(xí)慣，愛(ài)運(yùn)動(dòng)是一種好習(xí)慣。尊敬師長(zhǎng)，遵守公德也是一種好習(xí)慣。
托爾斯泰六七歲開(kāi)始，就養(yǎng)成了寫(xiě)日記的好習(xí)慣;后來(lái)他還培養(yǎng)了收集名言警句的習(xí)慣;把自己關(guān)在書(shū)屋里，終日與書(shū)為伴，專心讀書(shū)是他一生都在堅(jiān)持的習(xí)慣。豐富的積累，成就了他的世界名著：《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。
每天放學(xué)回家，我首先會(huì)靜靜地坐在桌前，拿出課本溫習(xí)當(dāng)天的課程，那一幕幕就像電影一樣，在我腦海中拂過(guò)。然后，我會(huì)一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。最后，我還會(huì)把第二天老師要講內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。溫習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)，這個(gè)習(xí)慣從小至今我堅(jiān)持了五年。
英國(guó)大文豪莎士比亞曾說(shuō)：“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙自己走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。”良好的習(xí)慣陪我快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。溫故而知新，學(xué)而時(shí)習(xí)之的習(xí)慣讓我時(shí)間更加富裕，學(xué)習(xí)更加輕松，心情也更加不亦樂(lè)乎!
兩年前，我喜愛(ài)上了竹笛。開(kāi)始幾個(gè)禮拜，我連最基本的“多來(lái)米發(fā)”都吹不出。笛子發(fā)出“呼呼呼”的難聽(tīng)枯燥的鼾聲，令我沮喪。媽媽對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，堅(jiān)持，才能改善。”于是我就每天堅(jiān)持練習(xí)，時(shí)間再緊，游戲再好玩，我都要擠出時(shí)間，摸一會(huì)，吹一會(huì)，琢磨一會(huì)。功夫不負(fù)有心人，我的笛聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，我能吹出小橋流水，也能奏出萬(wàn)馬奔騰。今年我順利通過(guò)了笛子八級(jí)專業(yè)考試。在暑假“華夏藝術(shù)風(fēng)采”活動(dòng)中，榮獲了金獎(jiǎng)。艾迪生說(shuō)：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水。”我想說(shuō)，習(xí)慣是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持出來(lái)的;習(xí)慣就是這99%的汗水。
習(xí)慣成自然!當(dāng)您沒(méi)有好習(xí)慣時(shí)，請(qǐng)用一個(gè)好習(xí)慣去征服這個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)您有好習(xí)慣的時(shí)候，那就堅(jiān)持下去，讓它為自然。
與其說(shuō)態(tài)度決定人生，不如說(shuō)好習(xí)慣造就好人生。
謝謝大家!