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高中生三分鐘演講范文

發(fā)布時(shí)間:2023-03-23

高中生三分鐘演講范文(精選12篇)

高中生三分鐘演講范文 篇1

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

  著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

  柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。”弟-子們一片嘩然。

  這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

  一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

高中生三分鐘演講范文 篇2

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《我的青春到底該由誰(shuí)做主》。

  我的青春到底該由誰(shuí)做主?我想不出別的答案,這個(gè)人只能是我。我受不了別人在我的人生道路上指手畫(huà)腳,受不了別人在我的選擇面前百般勸阻,我只知道,我自己的路應(yīng)該自己選。當(dāng)然個(gè)中滋味也應(yīng)由自己體會(huì),自己承受。也許我自主選擇的道路上會(huì)布滿荊棘,也許這道路上會(huì)格外泥濘,也許我正與康莊大道背道而馳。但是我不在乎。平坦的大道也許從來(lái)就不屬于我,一帆風(fēng)順也許根本不會(huì)與理想的追求者終身為伴,光明也許只會(huì)在成功的一剎那涌現(xiàn),再或許我的一生只能在黑暗中掙扎,用盡全身力氣向遠(yuǎn)方奔跑,卻只是在原地畫(huà)圈。我不在乎。至少我不是在庸碌中死去,在無(wú)為中灰飛煙滅。

  在我生命的盡頭,當(dāng)回頭看到自己奮斗過(guò)的足跡,哪怕只在身后的土地上留下一個(gè)腳印,我亦無(wú)憾。因?yàn)槟鞘俏以鴬^斗過(guò)的見(jiàn)證。

  叛逆、執(zhí)拗、憤世嫉俗……

  原本以為,自己是個(gè)天生的乖孩子,這些詞語(yǔ)與我無(wú)緣。本來(lái)么,上了初中這些“優(yōu)良品質(zhì)”還沒(méi)有在我的身上體現(xiàn)出來(lái)。沒(méi)想到自己“大器晚成”。這些品質(zhì)終于在一夜間爆發(fā)出來(lái),而且比一般的青春期叛逆來(lái)得更加兇猛。我為自己的潛能所震驚,不知道這算不算是“不鳴則已,一鳴驚人”。

  我?guī)缀鯖](méi)有和爸媽有過(guò)什么爭(zhēng)執(zhí),但想法卻執(zhí)拗得出奇。他們說(shuō),我一直活在自己的世界里,越長(zhǎng)大越不現(xiàn)實(shí)。我說(shuō),好吧等我從自己的世界里出來(lái),我就不再是我。

  我固執(zhí)的認(rèn)為,自己選擇的路應(yīng)該走下去,無(wú)論前方等著我的是什么,我都已做好了坦然面對(duì)的準(zhǔn)備。荊棘?我愿赤腳走過(guò);懸崖?我愿縱身跳下……“不瘋魔不成活”這是他們給我的評(píng)價(jià)。他們一直在指責(zé)我揮霍青春,我說(shuō),青春如果不能用來(lái)?yè)]霍,怎么證明我們?cè)?jīng)年輕過(guò)?我的青春,我自己做主;揮霍,盡情的揮霍。用大把大把的青春,換取自己的夢(mèng)想,也許夢(mèng)想只是幻想……

  90后的我們。

  我不知道自己是否有資格去概括90后人們的特質(zhì)。因?yàn),我所熟悉?0后只有我一人,我甚至不太了解我自己。也許我只能憑著自己的一點(diǎn)點(diǎn)“個(gè)性”來(lái)推斷90后人們的某些“共性”。也許這并不準(zhǔn)確,但卻是我個(gè)人意識(shí)所反映出的客觀實(shí)在,有可能這只是現(xiàn)象而非本質(zhì)。但至少于我而言,它是真實(shí)的。

  90后的我。叛逆、執(zhí)拗、憤世嫉俗、放蕩不羈……種種的特性,都只為一個(gè)目的——活得開(kāi)心。

  我晚睡晚起,因?yàn)槲议_(kāi)心;我會(huì)為了一件小事和朋友得瑟半天,因?yàn)槲议_(kāi)心;我會(huì)摟住一個(gè)熟悉得不能再熟悉的女生叫她哥們兒,因?yàn)槲议_(kāi)心;我會(huì)把一部電影看上許多遍卻依舊不知厭倦,因?yàn)槲议_(kāi)心;我要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,盡管身邊所有的人都在反對(duì),只有我還在憧憬,并默默奮斗;因?yàn)槲议_(kāi)心……

  90后的我。不會(huì)用45度的視角仰望天際,也不會(huì)獨(dú)自一人靜靜流淚。也許是我是淺薄的人,也許我是麻木的人也許我是樂(lè)天派……我不知道。我只知道高興了要大聲笑,難過(guò)了要放聲哭……自怨自艾只能換來(lái)虛偽的同情,沒(méi)有人會(huì)為你的傷痛負(fù)責(zé),沒(méi)有人會(huì)為你的理想買(mǎi)單,除了你自己!

  90后的我們……應(yīng)該會(huì)有一些共性吧。

  我始終不同意“非主流”會(huì)成為90后人們的共性。“非主流”一旦盛行,便將成為“主流”。所以流行的永遠(yuǎn)是主流,90后的我們永遠(yuǎn)都會(huì)有自己的主流,都會(huì)成為自己的主流。因?yàn),我的青春,由我?lái)做主;我們的青春,也由我們自己把握。

  我們會(huì)成功,我們必須成功。因?yàn)槲覀冏叩氖亲约旱穆罚龅氖亲约旱闹?

高中生三分鐘演講范文 篇3

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《誠(chéng)信立身,友善待人》。

  風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一年繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了,我們即將迎來(lái)了期末考試。

  自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信。“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”,說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。長(zhǎng)虹學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng),展示我校道德生活教育的成果。

  記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡。誠(chéng)信就是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”形容誠(chéng)信的分量比大山還重?鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。

  誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?

  誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài),更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我,這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō):“索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)。”有了火光,才能照亮黑暗,有了誠(chéng)信,才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁,“山無(wú)脊梁,要塌方;虎無(wú)脊梁,莫稱王;人無(wú)脊梁,別做人,做個(gè)飯袋,裝米糧。”“對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成”,我誠(chéng)信,所以我美麗;我誠(chéng)信,所以我自豪。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!

  也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

  如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn),你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無(wú)縹緲的,生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,你只會(huì)在其中墮落之后再墮落,如同吸食著毒品,一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生!

  可能你還抱有一絲幻想,想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò),而事實(shí)呢?到了最后你誰(shuí)也沒(méi)有騙到,誰(shuí)也沒(méi)有受到傷害,你只是在以“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑,你一直以為自己很聰明,而不知道你一直在自欺欺人,在拿自己的命運(yùn)開(kāi)玩笑!在拿自己的人生開(kāi)玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣(mài)一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己,欺騙自己,到最后你只會(huì)在親人的失望,老師的嘆息,同學(xué)的歧視下慢慢逝去。

  試問(wèn):你甘心愿意自欺欺人,自食惡果嗎?

  你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差,比別人失色嗎?

  你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗,看到丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我嗎?

  我相信我們都會(huì)說(shuō)“不!”都不會(huì)接受!因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^(guò)自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花!

高中生三分鐘演講范文 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是。今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。

  首先我給大家講一個(gè)故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?

  隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

  終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”

  黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

  誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸!

高中生三分鐘演講范文 篇5

  今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生320xx年以前,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!

  德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“R ”這個(gè)字母,他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕!

  據(jù)說(shuō),他為了克服這些唇齒上的缺陷,便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音,他站在海邊練習(xí),想把滔滔波浪喊得平靜下來(lái),你們說(shuō)他變態(tài)吧?

  當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語(yǔ)句全混亂了,聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說(shuō)的姿勢(shì),他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。

  這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì)說(shuō):“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!

  愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗,;可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷出了400瓶可口可樂(lè);創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特•迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗.約翰遜,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形。

  當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,他們一定會(huì)說(shuō):如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!

高中生三分鐘演講范文 篇6

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《爭(zhēng)口氣就勝利》。

  當(dāng)嘲笑彌漫周圍,困難繚繞生活,黑暗籠罩白天,我們?yōu)榱藸?zhēng)口氣,堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)每個(gè)春夏秋冬,拒絕失敗,我們爭(zhēng)口氣,迎上勝利。

  爭(zhēng)口氣,或許你就能像花兒一樣燦爛地怒放美麗;或許你就能像蒼鷹一樣快樂(lè)地翱翔自由;或許你就能像魚(yú)兒一樣悠閑地漫游快活。

  童第周從不及格的差生到出類拔萃的生物學(xué)家,這是他的爭(zhēng)氣造就了成功;詹天佑由被諷刺、嘲笑到連外國(guó)工程師也豎起大拇指的著名工程師,這是他的爭(zhēng)氣建造了中國(guó)的第一條鐵路;海倫·凱勒從無(wú)法上學(xué)、身患疾病成為知識(shí)淵博的女作家,這是爭(zhēng)氣塑造了她的才氣;劉翔由無(wú)名小卒的參賽選手到?jīng)_出亞洲的跨欄得勝者,這是爭(zhēng)氣,成就了他的超越。

  爭(zhēng)氣是一種絕處逢生,是一種勇敢正直,是一種頑強(qiáng)不屈。松樹(shù)不泄氣,于是爭(zhēng)氣地從懸崖峭壁的縫隙中探出頭來(lái)張望;蓮花不泄氣,于是爭(zhēng)氣地從淤泥中挺直身?xiàng)U沐浴陽(yáng)光;梅花不泄氣,于是爭(zhēng)氣地從寒風(fēng)凜冽的冬天打起精神,綻放芬芳。

  不爭(zhēng)氣如一條毒蛇一樣,吞蝕我們的心靈,抹掉我們的前途,扼殺我們的成功。

  三國(guó)時(shí)的劉禪因不爭(zhēng)氣,國(guó)家亡了,落得個(gè)“扶不起的阿斗”的名聲。清朝末年的皇帝因不爭(zhēng)氣,喪權(quán)辱國(guó),落得個(gè)“弱國(guó)無(wú)外交”的下場(chǎng)。

  不爭(zhēng)氣的船,航不過(guò)洶涌的大海;不爭(zhēng)氣的樹(shù)苗,長(zhǎng)不成參天的大樹(shù);不爭(zhēng)氣的鳥(niǎo)兒,飛不上廣袤的天空。

  爭(zhēng)氣凝聚了汗水和淚水,只有付出勞動(dòng)才會(huì)有勝利的收獲。為了爭(zhēng)氣,這是心中的信念,并付諸于行動(dòng)之上,勝利就會(huì)迎上來(lái)。

  一個(gè)集體如果不爭(zhēng)氣意味著紀(jì)律渙散;一個(gè)社會(huì)如果不爭(zhēng)氣意味著經(jīng)濟(jì)蕭條;一個(gè)民族如果不爭(zhēng)氣意味著卑躬屈膝;一個(gè)國(guó)家如要不爭(zhēng)氣意味著位低權(quán)弱。

  中國(guó)絕不能失敗,身為龍的傳人,我位定要爭(zhēng)氣!面臨美國(guó)的“霸權(quán)主義”我們要爭(zhēng)氣;面臨“分裂”我們更應(yīng)爭(zhēng)氣,捍衛(wèi)我們的祖國(guó),壯大我們的實(shí)力。

  爭(zhēng)氣讓我們充滿力量,爭(zhēng)氣讓我們迎上勝利!

高中生三分鐘演講范文 篇7

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《品位友誼》。

  春風(fēng)日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂(lè)事。

  物以類聚,人以群分,沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友,卻有人不曾品味過(guò)友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠(chéng)者珍惜友誼,用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的的風(fēng)帆。

  千金易得,知己難求。茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個(gè)真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開(kāi)肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當(dāng)然,沒(méi)必要按眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選,關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會(huì)成為生死之交,一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期,跨越了門(mén)第之見(jiàn),只因律而成為摯交,千古流傳。

  尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思說(shuō):“友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無(wú)緣。忠誠(chéng)又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字,濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語(yǔ)中,無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速,血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō):“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開(kāi)的花朵,便會(huì)頃刻萎謝。”原則是友誼的標(biāo)尺,微系的紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)的,如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的水晶,一不小心就會(huì)香消玉殞,即使修復(fù),也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高于一切。

  得當(dāng)?shù)膶ひ、?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。

  友誼是美好的、珍貴的。對(duì)于其最佳得注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”。

  友誼地久天長(zhǎng)。

高中生三分鐘演講范文 篇8

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》。

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度。不同的國(guó)家、不同的民族、不同的社會(huì),有著不同的核心價(jià)值觀。新中國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括了理想信念、民主法制、忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、寬厚兼容、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新十二個(gè)方面。

  任何價(jià)值觀都存在于社會(huì)之中,體現(xiàn)在社會(huì)之中。在古代的中國(guó),國(guó)民以忠君愛(ài)民為本,歷史上出現(xiàn)了家喻戶曉的岳飛、包拯、文天祥等人物。他們忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)、公平正義的精神值得我們學(xué)習(xí)。革命時(shí)期,為了新中國(guó)的成立,革命戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn),不怕?tīng)奚、保家衛(wèi)國(guó)的英雄主義讓我感動(dòng)。“風(fēng)暴海燕”徐特立、“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰、“為了可愛(ài)的中國(guó)”的方志敏,這些都是我們耳熟能詳?shù)牧沂。新中?guó)成立后,由于連年的戰(zhàn)爭(zhēng),百?gòu)U待興,人民當(dāng)家做了主人,全國(guó)人民熱血沸騰,投入了轟轟烈烈的大生產(chǎn)和大建設(shè)中。袁隆平用“一粒種子改變世界”,李四光“打破中國(guó)貧油論”。隨著社會(huì)的發(fā)展,改革創(chuàng)新成了社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。小崗村“冒天下之大不韙”的舉動(dòng)無(wú)意間成為中國(guó)改革開(kāi)放的序幕,中國(guó)因此創(chuàng)造了用世界上7%的土地養(yǎng)活世界上22%的人口的奇跡。天下第一村的華西村大膽探索,大膽實(shí)踐,使農(nóng)民奔小康的熱情空前高漲。經(jīng)過(guò)了幾十年的辛苦建設(shè),我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)成為了文明、民主、獨(dú)立,自強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家。隨著社會(huì)的變革,我們的價(jià)值觀也在不斷地發(fā)生變化。不同時(shí)期有著不同的價(jià)值觀。

  在我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的變革中,一些不容忽視的負(fù)面影響也出現(xiàn)了。理想信念模糊、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏,這些都反映了某些人的價(jià)值觀取向,我們是新中國(guó)的陽(yáng)光少年,我們要努力學(xué)習(xí),確立遠(yuǎn)大的理想,樹(shù)立正確的人觀、價(jià)值觀,我們應(yīng)該不斷探索,勇于發(fā)現(xiàn),不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,為共產(chǎn)主義理想而努力學(xué)習(xí),努力奮斗。

高中生三分鐘演講范文 篇9

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《誠(chéng)信才是生生不息的民族魂》。

  在這個(gè)有著五千年?duì)N爛文明的禮儀之邦,在這個(gè)有著足以與古伊拉克兩河文明相媲美的古老文明歷史的國(guó)度里,誠(chéng)信卻在逐漸消失。奶粉中的三聚氰胺,是對(duì)愛(ài)幼的諷刺;食品中的地溝油,是對(duì)健康的嘲笑;月餅中的陳餡,是對(duì)“嫦娥奔月”的褻瀆。于是,我們?cè)谶@紛繁喧囂的世界學(xué)會(huì)了提心吊膽地生活,學(xué)會(huì)了人人自危的忐忑。

  誠(chéng)信是安國(guó)立邦之本。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)有一商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。百姓不相信這輕而易舉的事能得到如此高的賞賜以致沒(méi)人肯出手嘗試。于是,商鞅將賞金提升至50金。常言道:重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅的舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,成功地使他的變法在秦國(guó)很快推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。

  周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,明白這是君王為博妻一笑后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于會(huì)心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘。

  一個(gè)“立木取信”,一言九鼎;一個(gè)為得美人一笑,戲玩“狼來(lái)了”的游戲。前者變法成功,國(guó)富民強(qiáng);后者自食其果,國(guó)破人亡?梢(jiàn),誰(shuí)對(duì)命運(yùn)不誠(chéng),命運(yùn)就將對(duì)他不信。

  海涅說(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”的確,沒(méi)有眼淚的眼睛是干涸的,沒(méi)有光亮的夜晚是黑暗的,沒(méi)有誠(chéng)信的人生是蒼白的。

  誠(chéng)信是安身立命之根。秦末的季布極講信義。只要是他答應(yīng)過(guò)的事,無(wú)論有多困難,一定要想方設(shè)法完成。當(dāng)時(shí)流傳著一句話:"得黃金百,不如得季布一諾"。因季布曾是項(xiàng)羽的得力干將,故劉邦下令,只要誰(shuí)能將季布送至官府,就賞以他一千兩黃金。但季布憑重信義,深得人心。一姓周之人冒著誅九族的危險(xiǎn)將季布送到朱家、竭力保護(hù)季布。夏侯嬰為劉邦建立漢王朝立下了漢馬功勞。他在劉邦面前為季布說(shuō)情,終于使劉邦赦免了季布。不久劉邦還任命他做了河?xùn)|太守。

  “若要人不知,除非己莫為”,傳說(shuō)宋代奸臣秦檜與妻子王氏在東窗下密謀殺害忠臣岳飛。秦檜死后,王氏叫道士招魂,看見(jiàn)秦檜在陰間受審。秦檜對(duì)道士說(shuō):“可否代為通傳我的妻子,東窗的事已被發(fā)現(xiàn)了。”可見(jiàn)紙包不住火,便是這個(gè)道理。

  如歌的年齡,如花的歲月,我傾盡所有,使誠(chéng)信為我做人之本。缺少了這個(gè)年齡本該擁有的不羈,但她卻使我多了一份淡雅,多了一份安然。讓我在左岸的流年中,欣賞彼岸花朵的含苞待放。

  西塞羅說(shuō):“沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)。”于是,我們?cè)诩姺毙碌氖澜缋飳W(xué)會(huì)了膽戰(zhàn)心驚,學(xué)會(huì)了人人自危。重視誠(chéng)信,大多會(huì)功成名就,但若小看誠(chéng)信,則注定失敗。

高中生三分鐘演講范文 篇10

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《相信自己》。

  相信自己是一種信念,它不是繁花如夢(mèng)似錦,卻如青松雪壓不倒。正因?yàn)橛辛诉@樣的信念,我們才會(huì)堅(jiān)持到底,自信永遠(yuǎn)。

  聽(tīng)取意見(jiàn)是一種氣度,它不是高天遼闊無(wú)際,卻如大海容納百川。正因?yàn)橛辛诉@樣的氣度,我們才會(huì)集思廣益,從善如流。

  不是嗎?相信自己不意味固執(zhí)己見(jiàn);聽(tīng)取意見(jiàn)也不代表亦步亦趨。

  唐太宗自由治理國(guó)家的雄才大略,他不懷疑自己的才能,但同時(shí)也接納了魏征的“十思”,而不必“勞神苦思,代百司之職役”。

  齊王也有管四方,理朝政的能耐,他也不會(huì)懷疑自己的才能,但他同時(shí)也接受了鄒忌的“納諫”,而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。

  誰(shuí)都不會(huì)輕易懷疑自己,可誰(shuí)又能像前人那樣善于納諫,聽(tīng)取別人的意見(jiàn)呢?總以為“相信自己”和“聽(tīng)取別人的意見(jiàn)”勢(shì)不兩立,總以為自己無(wú)所不能,或總以為別人無(wú)往而不勝,何必呢?我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛约,滿懷自信的同時(shí)打開(kāi)那一個(gè)個(gè)布滿友愛(ài)之心的勸煙箱呢?

  相信自己,相信未來(lái),相信明天大地飛歌,相信未來(lái)有我們開(kāi)拓。

  相信別人,尊重別人,相信別人為你著想,尊重別人理想的選擇。

  是的,在人生的旅途中,我們總會(huì)遇到困難和挫折,它們?nèi)缤倒,刺痛了你我的手,但是,心靈的創(chuàng)傷要靠我們自己修補(bǔ),手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會(huì)戰(zhàn)勝困難,但我們從不否定他人的幫助,沒(méi)有誰(shuí)能獨(dú)自生活而沒(méi)有他人的幫助。

  所以,不要固執(zhí),偏激,不要一味按自己的意愿行事。有時(shí)別人的勸言猶如良藥,雖然苦,卻能根治你的病痛。也有時(shí),別人的勸言猶如毒藥,它的外表也許是鮮美的,但卻能要了你的命。所以,我們讓需相信自己,有選擇地,理性地,明智地對(duì)待別人的意見(jiàn)。好的,拿過(guò)來(lái)就是;不好的,任它去吧,春風(fēng)吹了又吹,花兒開(kāi)了又謝,我們管得了那么多嗎?

  相信自己,你做到了嗎?

  聽(tīng)取別人的意見(jiàn),你會(huì)嗎?

高中生三分鐘演講范文 篇11

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《做最棒的自己》。

  蘭德無(wú)論怎樣努力,都趕不上自己的哥哥亞當(dāng)斯。為此,蘭德流下了眼淚。他的教授安慰蘭德說(shuō):“你不必像亞當(dāng)斯,你只需成為這個(gè)世界上最棒的蘭德。”

  是的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可能永遠(yuǎn)也趕不上我們崇拜、羨慕的人,但是我們可以不斷超越自己,做一個(gè)最棒的自己。

  狄更斯如果和莎士比亞比寫(xiě)劇本,那么他可能永遠(yuǎn)也無(wú)法超越莎士比亞,但是狄更斯卻是世界上最優(yōu)秀的小說(shuō)家之一。杜甫如果和李白比寫(xiě)浪漫主義詩(shī)歌,那么他可能永遠(yuǎn)也比不上李白,但是杜甫卻是最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。中國(guó)要與美國(guó)比打籃球,也許永遠(yuǎn)難以與之抗衡,但是如果比打乒乓球,那么美國(guó)就絕不是中國(guó)的對(duì)手。中國(guó)要與美國(guó)比航母,那么也許需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能趕上美國(guó),但是中國(guó)如果大力發(fā)展核潛艇,也許要不了多久就能使美國(guó)畏懼膽顫。

  人各有所長(zhǎng),各有所短。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方,一個(gè)國(guó)家、民族也是這樣。如果只是為了模仿、效法別人,那么即使學(xué)得再像,也是假的,也無(wú)法與真的相比;徒自嘆息、悲傷,毫無(wú)意義。

  正如天空中的星星,每一顆都有其自身的價(jià)值。正如大地上的植物,每一種都有其存在的意義。任何一種植物,都必然有自己的花開(kāi)。荷花沒(méi)在必要去感嘆自己沒(méi)有牡丹的大紅大紫,牡丹沒(méi)有必要去羨慕梅花的傲寒綻放,梅花沒(méi)有必要去與水仙的清幽相比……

  蘭德是蘭德,亞當(dāng)斯是亞當(dāng)斯。你就是你,你只需要和自己相比,今天的你與昨天的你,今天的你和將來(lái)的你。做最棒的自己,在這個(gè)世界上,只有你最有條件,能做到最棒的“你自己”。

  你不能灰心泄氣,更不能自暴自棄。你要永遠(yuǎn)努力,你要永遠(yuǎn)有創(chuàng)新意識(shí),你要不斷地總結(jié)、反省自己,你要永遠(yuǎn)地不斷地超越自己。這樣才是證明了你生命的價(jià)值、意義。

  一個(gè)人是如此,一個(gè)企業(yè)是如此,一個(gè)城市、一個(gè)國(guó)家也是如此,要努力做最棒的自己。

高中生三分鐘演講范文 篇12

  各位老師,各位同學(xué),大家好!

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?

  這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國(guó)人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

  我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。

  在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。

  勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

  請(qǐng)牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。

  我的演講完了。謝謝!

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    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好,今天我要演講的題目是《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》。社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度。不同的國(guó)家、不同的民族、不同的社會(huì),有著不同的核心價(jià)值觀。...

  • 高中生三分鐘演講(通用17篇)

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好,今天我要演講的題目是《我的青春到底該由誰(shuí)做主》。我的青春到底該由誰(shuí)做主?我想不出別的答案,這個(gè)人只能是我。...

  • 高中生三分鐘演講范文大全(精選17篇)

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好,今天我要演講的題目是《爭(zhēng)口氣就勝利》。當(dāng)嘲笑彌漫周圍,困難繚繞生活,黑暗籠罩白天,我們?yōu)榱藸?zhēng)口氣,堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)每個(gè)春夏秋冬,拒絕失敗,我們爭(zhēng)口氣,迎上勝利。...

  • 高中生三分鐘演講范文大全

    作為高中生,即興演講只有兩個(gè)要求,一是題目不能low,二是臺(tái)上不能慫,不然就丟人丟大了。下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的幾篇高中生三分鐘演講范文,希望能讓你愛(ài)上演講。...

  • 高中生三分鐘演講范文

    作為高中生的你,是否還有被點(diǎn)名上去演講呢?或者是課前演講?別擔(dān)心,做好準(zhǔn)備就啥也不愁了。下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的幾篇高中生三分鐘演講范文,希望能幫到你喲。...

  • 高中生三分鐘演講

    三分鐘的時(shí)間很短,只能寥寥說(shuō)幾段話,那么我們?cè)撊绾握f(shuō)好這三分鐘呢?下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的幾篇高中生三分鐘演講,希望能幫到你喲。高中生三分鐘演講篇一今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。...

  • 高中生三分鐘演講范文(精選30篇)

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。首先我給大家講一個(gè)故事:浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。...

  • 高中生三分鐘勵(lì)志演講稿(精選3篇)

    尊敬的老師、同學(xué)們感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我們可以彼此認(rèn)識(shí)了解。我叫孟新,新是新舊的新。今天我站在這里,和大家相逢在這五月花海,認(rèn)識(shí)新的師長(zhǎng)、結(jié)識(shí)新的伙伴,開(kāi)始新的生活,開(kāi)啟人生繁華似錦的新天地,我特別興奮。...

  • 三分鐘演講稿