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生命的力量三分鐘演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-03-27

生命的力量三分鐘演講稿(通用29篇)

生命的力量三分鐘演講稿 篇1

  今天,我去大戲院看了一個(gè)有關(guān)“珍愛生命”的節(jié)目。

  首先,屏幕上給我們列舉了許多組數(shù)據(jù),是小學(xué)生非正常死亡的人數(shù),占全國小學(xué)生人數(shù)的百分之八,也就是每天都有將近一個(gè)班的學(xué)生離開人世,多么令人觸目驚心的數(shù)字啊!其中,還舉了一個(gè)真實(shí)的例子,就是一個(gè)小女孩,因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼能嚨,永遠(yuǎn)失去了雙腿,從此,她便在一個(gè)籃球里,用雙手支持行走,被人們稱為“籃球女孩”。而在她失去雙腿的那一刻,她的夢(mèng)想也隨之灰飛煙滅了。

  這不禁使我想到了那些要死要活的大學(xué)生。他們因?yàn)槌惺懿涣藢W(xué)習(xí)上帶來的壓力而采取多種方法自殺,我真為他們的這種行為感到可恥。要知道,學(xué)習(xí)雖然苦,但也是為了未來啊!如果說苦,那能有海倫 凱勒、林肯、張海迪這些名人苦嗎?他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,不管生活多么苦,也努力學(xué)習(xí),最后成就了一番事業(yè)。再比如那些身體殘疾而不能讀書的人,這些大學(xué)生們應(yīng)該感到臉紅才對(duì)。

  這還有一個(gè)例子:一個(gè)小學(xué)生獨(dú)自在家,一個(gè)陌生人敲門,他便想方設(shè)法去試探陌生人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)陌生人是個(gè)壞人。

  在我們遇到壞人時(shí),有時(shí)不應(yīng)該“強(qiáng)攻”,而是應(yīng)該“智取”,這樣才回容易“脫險(xiǎn)”。

  我們能來到這個(gè)世界很榮幸,所以我們一定要珍愛生命,遵守規(guī)則。

生命的力量三分鐘演講稿 篇2

  最近大十字街中心正在進(jìn)行人行天橋施工,前段時(shí)間因?yàn)槌妨思t綠燈,來往穿梭的車輛就像是脫韁的野馬,沒了約束,一時(shí)間交通秩序混亂,給我們的出行造成威脅。因?yàn)槲颐刻焐蠈W(xué)都要穿行,所以感觸很深,F(xiàn)在已經(jīng)安裝了臨時(shí)紅綠燈,才恢復(fù)正常。

  我想,假如一個(gè)城市的交通,沒了紅綠燈的指引,就像一個(gè)不注意安全行駛的司機(jī),保不定什么時(shí)候就會(huì)出交通事故的。安全出行,時(shí)刻要牢記在心。

  一個(gè)人的生命是寶貴的,而且,人的生命只有一次,它就像花瓶一樣隨時(shí)都有可能破碎。那么,你有沒有想過,為什么有的人生命如此的脆弱?為什么有的人生命距危險(xiǎn)近在咫尺,而于安全卻相距千里?答案很簡單,就是因?yàn)槟切┤鄙侔踩庾R(shí)。

  這讓我想起了生活中的真實(shí)的一件事。

  一個(gè)小女孩,是我小學(xué)同學(xué),四年級(jí)。一天,在馬路上騎自行車和同伴一起上學(xué),但是,她卻因?yàn)轭欀屯瑢W(xué)講話,卻沒有注意到她的后面的一輛機(jī)動(dòng)車飛馳而來,車?yán)锏乃緳C(jī)昏昏欲睡,直直的向那個(gè)女孩撞去。“啊。”一聲慘叫周圍的人驚呆了。女孩被撞到了路的一邊,頭上流著血,不省人事……邊上的幾位好心人沖上去抱起孩子,跑著,有的好心人在打120急救車,希望挽救這朵脆弱的花蕾,但是,最終沒能挽回。

  我的心中產(chǎn)生了一個(gè)問號(hào),為什么小女孩不注意安全,在馬路上騎車還和同伴講話,連危險(xiǎn)來了都不知道?是啊,就是因?yàn)樾∨⒌陌踩庾R(shí)差,造成了不可挽回的后果。如果她的心中時(shí)刻想著安全這根弦兒,也不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年,中國一共發(fā)生道路交通事故21萬多起,造成620xx多人死亡,237000多人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失超過10億元。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊!既然我們已經(jīng)知道交通安全的重要性,那么我們應(yīng)該如何去注意交通安全呢?車禍讓多少白發(fā)人送走黑發(fā)人,讓多少孩童慘遭夭折,珍視自己和他人生命,遵守法制法規(guī),這是車輪對(duì)生命的警告!為了吸取一次次血的教訓(xùn),為了使這些人間悲劇不在重新上演,我們必須從中受到啟發(fā):我們要?jiǎng)褡枭砼缘娜耍蛔龀瑔T車或橫穿馬路,否則將會(huì)付出慘痛的代價(jià)!我呼吁全世界的人,一起動(dòng)員工起來,聯(lián)手抵制這場無硝煙的戰(zhàn)爭。安全重于泰山,讓車禍遠(yuǎn)離人間。

  安全,像一條長長的紐帶,維系著我們的喜怒哀樂、生死存亡。沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。

  讓我們時(shí)刻記。赫鋹凵踩谝!

生命的力量三分鐘演講稿 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  生命很頑強(qiáng),有時(shí)候也很脆弱。你是否有過這樣的經(jīng)歷?一天,我和爸爸去街對(duì)面的雜貨店買零食。剛出門時(shí),我們有說有笑的,但剛走到街口,便聽到刺耳的急剎車,緊接著,有時(shí)雷鳴般的碰撞。我們驚呆了,抬頭一看,原來是一輛藍(lán)黑色的汽車與一輛深紅的電動(dòng)車相撞。電動(dòng)車主人滿身是血躺在地上。

  你是否聽過這樣一個(gè)故事?13歲的趙雯,因?yàn)槁犘帕艘晃恢心陭D女的話,“我們西藏可好玩了,我?guī)闳ネ姘伞?rdquo;這“一玩”就是5年,原來是被人拐賣了5年。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多個(gè),也就是說平均每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失。

  熱愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)自護(hù),我們才能筑牢安全屏障,確保我們的生命安全。為此,我代表第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班全體同學(xué),向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,過馬路要走人行橫道,不闖紅燈,過馬路做到“一停、二看、三通過”。

  2、課間文明休息,不打鬧,不追逐奔跑。

  3、上下樓梯輕聲慢步靠右走,不跳躍,不互相推擠,不從欄桿上下滑及做其他危險(xiǎn)的動(dòng)作。

  4、參加強(qiáng)度較大的體育活動(dòng)、勞動(dòng),遇身體不適或有先天性疾病的同學(xué)應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào)。

  5、在平日活動(dòng)過程中要自覺注意人身安全,學(xué)會(huì)自我防護(hù)。

  6、放學(xué)后及時(shí)回家,不在公共場所逗留玩耍。

  7、不吃流動(dòng)攤點(diǎn)上的不潔食品,防止病從口入。

  同學(xué)們,讓我們熱愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)自護(hù),把平安的種子播撒向大地,等到它發(fā)芽生長、開花結(jié)果之時(shí),我們收獲的必將是更多的幸福與安寧!

生命的力量三分鐘演講稿 篇4

  親愛的老師、同學(xué)們:

  人的一生只有一條生命,我們應(yīng)該好好珍惜它。危險(xiǎn)就在身邊,哪怕一個(gè)不起眼的火星,也是致命的在貴州的某個(gè)地方,有戶人家的朋友結(jié)婚,由于天氣十分寒冷,有五個(gè)小孩,跑到了一個(gè)廢棄的小房子里,這個(gè)房子里,只有一個(gè)出風(fēng)口,這五個(gè)小孩,就點(diǎn)燃了房子里的有水分的草,馬上,這個(gè)小房子里全是黑煙,這五個(gè)小孩全被毒死了。

  馬林爾也說過:“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里。”是啊!那些在抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長久的,他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的,有限的生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。

  只要我們熱愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對(duì)我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。

  生命,一個(gè)再熟悉不過的字眼,像一位力量強(qiáng)大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,可是但你當(dāng)坐在明亮的教室里,你是否想過生命的可貴,當(dāng)你嬉戲打鬧時(shí),你有曾想過事情的后果嗎?

  一念之差,一個(gè)鮮活的生命就會(huì)從這個(gè)美麗的星球上消失,留下的是親人永遠(yuǎn)的傷痛與回憶。生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,往往就會(huì)留下慘痛的教訓(xùn)。所以我們要注意安全,熱愛生命!

生命的力量三分鐘演講稿 篇5

  安全,是我們生命中重要的一部分,也是社會(huì)生活中為之關(guān)注的焦點(diǎn)。安全包括許多種:交通安全,火災(zāi)安全,地震安全等。其中,交通安全事故已經(jīng)成了一個(gè)世界性的社會(huì)問題,是危害人類生命的一大殺手。

  在我國,每年因各類事故死亡的人數(shù)達(dá)約十萬人,而在道路交通事故中死亡人數(shù)高達(dá)占60%以上,平均每天有280多人死于車禍。有多少無辜的生命流逝在滾滾車輪中,而其中我們中小學(xué)生則占總?cè)藬?shù)的10%左右。這數(shù)字向人們敲響了警鐘,而這些可以避免的的悲劇追根溯源:安全意識(shí)薄弱,麻痹大意,違章違紀(jì)是造成交通等安全事故的根本原因。

  就在去年1月26日那個(gè)可怕的夜晚,發(fā)生了一件令人驚悚的交通事故。就在時(shí)鐘敲響八點(diǎn)的時(shí)刻,小區(qū)外的公路上發(fā)生了一場慘不忍睹的車禍:只見一輛沉重的大貨車飛快的奔馳而來。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼,駝著背,拄著拐杖的老爺爺邁著緩慢的步伐,蹣跚的向?qū)γ孀呷。說時(shí)遲,那時(shí)快,大貨車一下子把年邁的老爺爺撞倒在地,老爺爺躺在地上頭破血流,不住地痛苦呻吟。而肇事司機(jī)不但沒有趕緊下車送老爺爺去醫(yī)院及時(shí)搶救,反而做了令人發(fā)指的事情,為了躲避更大的責(zé)任,他開著車從老爺爺?shù)纳砩宪埩诉^去。霎時(shí),在場的人都嚇得目瞪口呆,不知所措。就這樣,老爺爺遺憾的離開了人世。這是多么的悲慘,又多么的令人氣憤啊!

  據(jù)統(tǒng)計(jì),20世紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人。這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)的死亡人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。這一系列令人觸目驚心的數(shù)據(jù),一個(gè)個(gè)凄慘的現(xiàn)場,無不在為每一個(gè)人敲響警鐘:要注意交通安全,不然就會(huì)付出生命的代價(jià)。遵守交通規(guī)則,走路要走人行道,十字路口看信號(hào)燈,過馬路時(shí)別亂跑,開車要按交通規(guī)則來……這是我們每個(gè)人所應(yīng)該遵守并謹(jǐn)記的,讓我們每個(gè)人珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

生命的力量三分鐘演講稿 篇6

  老師同學(xué)們,大家早上好。今天我演講的主題是“祖國發(fā)展我成長,我與祖國共奮進(jìn)”。XX年對(duì)于所有中國人來說都是一個(gè)特殊的年份,這一年我們不僅將迎來了期盼許久的北京奧運(yùn)會(huì),更迎來了改革開放30周年。30年前,我國邁出了改革開放的步伐,

  改革之風(fēng)隨即吹遍了中國的角角落落,把我國不斷推向發(fā)展的高峰,成為世界矚目的新興經(jīng)濟(jì)實(shí)體。30年來,我國保持了年均近10%的經(jīng)濟(jì)增長速度,創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)增長史上的奇跡!到XX年,我國gdp達(dá)到24.66萬億元,在世界上的排名上升到第四位,僅次于美國、日本和德國?粗鎳陌l(fā)展,我們心中充滿著無比的自豪和驕傲。但我們是否曾經(jīng)想過,祖國的發(fā)展對(duì)我們中學(xué)生來說意味著什么?

  生活中,我們常常提到“感恩”二字,學(xué)校每年也舉行感恩教育的相關(guān)活動(dòng)。我們都十分清楚,要感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,感謝學(xué)校給我們提供的良好學(xué)習(xí)條件,感謝親朋好友對(duì)我們的支持和鼓勵(lì),但我們卻很容易忘記了一個(gè)感恩的對(duì)象——就是我們的祖國,忘記了祖國給我們的成長成才提供了多么優(yōu)越的條件。過去,人們吃的是粗糧淡飯,而今天,我們吃著新鮮的蔬菜,有魚有肉;過去,人們住的是設(shè)施簡單的平房,而今天我們住著寬敞明亮的樓房;過去大多數(shù)人只能接受中等教育,而今天的我們有很多機(jī)會(huì)讀大學(xué),考研究生,讀博士。祖國的繁榮給我們提供了我們的父輩沒有享受過的優(yōu)越物質(zhì)條件。祖國就像母親一樣,我們都是她的子女,如果你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我們的確需要感恩祖國母親的話,那么,你會(huì)怎么做呢?

  我認(rèn)為有五個(gè)方面值得大家思考。一是心中有愛。愛祖國,愛人民,愛生活,把自己滿腔的激-情投入到身邊的生活中去,懷著一顆愛心對(duì)待周圍的人和事;二是肩頭有擔(dān)。要有歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,要力求個(gè)人的成長和祖國的發(fā)展相融合;三是胸中有識(shí)。要有膽有識(shí),能堅(jiān)持正確方向,明辨是非黑白,有自己的見解;四是腹中有墨。要在青年時(shí)期認(rèn)真讀書,要在精力最好的時(shí)期多讀書,拓展知識(shí)視野和文化胸襟,培育自己的創(chuàng)新意識(shí);五是目中有人。在社會(huì)中要學(xué)會(huì)尊重他人,虛心向周圍的同學(xué)朋友學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)自己的協(xié)作精神。總之,祖國的命運(yùn)也就是每一個(gè)中國人的命運(yùn),祖國的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中國人的貢獻(xiàn)與奮斗。讓我以今天的主題來結(jié)束我的演講:“祖國發(fā)展我成長,我與祖國共奮進(jìn)”!

生命的力量三分鐘演講稿 篇7

  我們的學(xué)校是所優(yōu)秀的學(xué)校,之所以取得這樣的成績,正是依賴于前輩教師們崇高的事業(yè)心、神圣的責(zé)任感和無私的奉獻(xiàn)精神。如今,新的世紀(jì)在呼喚,黨和人民在呼喚,我們——肩負(fù)著歷史重任的新一代青年教師一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng),立足本職,去迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。今天我演講的題目是“我和春天在一起”。

  當(dāng)你去郊游、去遠(yuǎn)足,當(dāng)你被大自然的溫馨和明媚擁抱時(shí),你是否在一瞬間生起一縷聯(lián)想:我們和學(xué)生在一起,不就是和春天在一起嗎?我們的崗位在學(xué)生身旁,我們的職責(zé)是守望這些學(xué)生的心靈,呵護(hù)他們成長,帶領(lǐng)他們前行。學(xué)生們的心,是稚嫩的、純凈的。作為學(xué)生們的引導(dǎo)者,我們必須貼近他們、了解他們,自己的心也要像學(xué)生一樣清純、端正。任憑世事變遷,年華流轉(zhuǎn),長葆生機(jī)勃勃,神采奕奕。和學(xué)生在一起,也就是和理想在一起。當(dāng)我看到他們朝氣蓬勃地充實(shí)、長大,加入建設(shè)者、創(chuàng)造者的行列,推動(dòng)時(shí)代車輪飛速向前,怎能不對(duì)生活、對(duì)事業(yè)充滿信心、充滿希望呢?讓我們帶著春天般的心情走進(jìn)課堂,讓每日重復(fù)的講課變成清泉,變成小詩,用快樂塑造學(xué)生們的快樂。世界其實(shí)是從我們手中放飛的,而學(xué)生們亮晶晶的眸子里映射的也永遠(yuǎn)是你的影子。山里的學(xué)生有了老師,第一次聽到了知識(shí)的聲音;城里的孩子們有了老師,一掃往日的嬌氣,勤勞樸素蓬勃踏實(shí)在心中。

  好幸福啊!我與春天同行,我要帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂,走進(jìn)春天,去播種期待,播種靈感,播種真情!去塑造明天的主人,托起未來的世紀(jì)。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。我既然選擇了教師這條路,就要堅(jiān)定不移地走下去。教師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪!時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會(huì)竭盡全力把書教好!教師最美的發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)是在學(xué)生們的眼睛里。當(dāng)我望著學(xué)生們那渴望知識(shí)的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。

  年輕的朋友們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!

生命的力量三分鐘演講稿 篇8

  --年11月6日,是我們-教師都應(yīng)該記住的日子,是-區(qū)全體教育工作者和全體老師值得驕傲和自豪的一天,是將在我區(qū)的教育歷史上寫下光輝一頁日子。建國60年以來,黨和領(lǐng)導(dǎo)第一次來我市、我區(qū)視察教育工作,并對(duì)我們這些年來教育所取得成績給予了高度評(píng)價(jià),這是我們?nèi)w-教育人共同努力的結(jié)果,是大家近幾年來辛勤勞作、奮力拼搏的結(jié)果。在這喜人而又逼人的新形勢(shì)下,黨和領(lǐng)導(dǎo)給我們提出了新的要求,作為一名教師,我在思考我該做些什么?

  答案是:我與教育共發(fā)展!

  首先,我愿與老師們齊心協(xié)力,將教育改革推向縱深。解放思想、轉(zhuǎn)變思路,加大開放才能加快發(fā)展,這已成為人們的共識(shí),教育也不例外。在經(jīng)歷了教學(xué)開放日,家長課堂的活動(dòng)之后,在感受到社會(huì)各界對(duì)教育的關(guān)注和理解之時(shí),我才深知,雖然教師崗位平凡,但肩負(fù)的卻是崇高而偉大的歷史使命。改革后的新型教育,關(guān)系到億萬青少年的健康成長,關(guān)系到全民素質(zhì)的提高,關(guān)系到國家的未來,我怎能懈怠!

  其次,我愿與老師們一道,努力追求自身的現(xiàn)代化。要實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,師資隊(duì)伍的現(xiàn)代化至關(guān)重要。我身邊的許多老師,沒有因?yàn)樯眢w或年齡的原因而放棄現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí),沒有因?yàn)榧彝ド畹淖児识⒄`自身“現(xiàn)代化”的進(jìn)程?吹剿麄?yōu)橹冻龅呐,我確實(shí)受到不小的觸動(dòng)。身為一名教師,我的基礎(chǔ)和條件并不比別人差,那么,我還有什么理由停滯不前,甘于落后呢?

  當(dāng)然,教師的“現(xiàn)代化”并不是一句空話。面對(duì)當(dāng)前“減負(fù)增效”、“輕負(fù)提質(zhì)”的新要求,我們青年教師更應(yīng)該自覺地變壓力為動(dòng)力,在課堂上嚴(yán)格實(shí)施“課課清”的教學(xué)流程管理,讓學(xué)生勞逸結(jié)合、放飛心情、融入生活,真正享受快樂幸福的童年。

  雖然我已有了幾年的教書經(jīng)歷,也取得了一些微不足道的成績,但處在這大發(fā)展大跨越的關(guān)鍵時(shí)期,我仍有必要給自己提出如下要求:獻(xiàn)身教育、甘為人梯;熱愛學(xué)生、誨人不倦;嚴(yán)于律己、為人師表。這看似老套的話語,實(shí)則蘊(yùn)含深厚。當(dāng)今社會(huì),物欲橫流,有了獻(xiàn)身教育、甘為人梯的精神,才能堅(jiān)守住三尺講臺(tái);有了關(guān)注和愛護(hù)、激勵(lì)和引導(dǎo),才能使學(xué)生樹立起理想的信念;有了身體力行、率先垂范的精神,才能得到學(xué)生、家長和社會(huì)的認(rèn)可和贊賞。我要胸懷理想,充滿工作激情,不斷充實(shí)提高自我,將愛和美播灑在學(xué)生的心田。

  我知道,教師的成長發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過程,發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因,才是自我完善的真正動(dòng)力。我希望,用我的愛心幫助學(xué)生撐起一片理想的天空,讓他們的人生充滿奮進(jìn)的動(dòng)力;通過我的引導(dǎo),教會(huì)學(xué)生用自己的頭腦和雙手大膽探索,不斷地去尋求和發(fā)現(xiàn)真理,讓祖國的未來在他們的手中建設(shè)得更加美好!

  我,愿與教育共發(fā)展!

生命的力量三分鐘演講稿 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強(qiáng),受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

  生活中有這樣一個(gè)故事:

  一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想,他告別了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。

  回到家鄉(xiāng)的機(jī)場,迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個(gè)世界上沒有任何人能夠做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),一切全靠你自己!闭f完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票。這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了回到美國的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。

  上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財(cái)產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將期望寄托于他人,,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放下,自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。

  同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期盼的眼神――我們要自信!

  同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強(qiáng)!

  羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識(shí)武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡拇;讓我們樹立“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著期望在走”

  親愛的同學(xué)們,在期望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,愛的果實(shí)終將屬于我們。

  親愛的同學(xué)們,讓我們手牽手,團(tuán)結(jié)起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強(qiáng)起來,一齊同行那完美的人生路!

生命的力量三分鐘演講稿 篇10

  夏天的一個(gè)早晨,晨風(fēng)習(xí)習(xí),百鳥爭鳴。草地上開滿了五顏六色的花朵,空氣中飄散著撲鼻的香氣。

  穿著漂亮花衣的蝴蝶姑娘,挎著小籃子在采蜜。她一邊采著蜜,一邊唱著歌跳著舞:“這里的花兒真漂亮,這里的蜜兒真是甜……”不一會(huì)兒,就累得汗淋淋的。這時(shí),一只小狗氣喘噓噓地跑過來,“喂,蝴蝶妹妹,你看你累得滿頭大汗,快歇歇吧!”

  小蝴蝶笑瞇瞇地說:“我要趕快收集糧食,不能和你玩了!

  小狗又說:“你看這會(huì)兒烈日當(dāng)空,酷熱難忍,我們還是去綠樹濃蔭的地方乘涼吧?”

  小蝴蝶說:“很抱歉,我不能陪你了,我要在這美好時(shí)光里做有意義的事呢!”

生命的力量三分鐘演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  父親是平凡的,但父愛卻是偉大的。它像一座大山,靜默、深厚、無與倫比,它是我有生以來的財(cái)富。

  父親個(gè)子稍高,體型稍胖,臉上戴著一副近似鏡,看上去很廝文。父親對(duì)我要求嚴(yán)格,只要我犯了一小點(diǎn)錯(cuò)誤,就要被訓(xùn)斥或責(zé)打。所以,我一直認(rèn)為父親不疼我,甚至我有時(shí)候會(huì)想:他到底是不是我爸爸呀?

  但是,有一件事,讓我改變了對(duì)他的看法。那是一個(gè)炎熱的中午,父親讓我在屋里看書,他隨手將我屋里的空調(diào)開了起來。父親陪了我一會(huì)兒,就回自己房間了。我看完書,去找父親,沒曾想一打開門,一股熱氣撲面而來。屋里居然沒開空調(diào)。我想,父親真是個(gè)“粗心鬼”。大概是聽到動(dòng)靜了,父親伸了伸懶腰,坐了起來。

  “爸爸您怎么沒開空調(diào)?”我驚訝地問。

  “噢?”父親說:“我忘了,怪不得那么熱!

  父親又打了個(gè)哈欠說:“實(shí)在太困了!”

  這時(shí),我想起來了,昨天爸爸值了一夜班,早上到家又是做飯,又是檢查我的作業(yè)。爸爸真是太辛苦了!

  父親總是嚴(yán)厲地教導(dǎo)我,原來是我誤解了父親,現(xiàn)在我分明感受到他那火熱深沉的愛。父親擔(dān)負(fù)著家庭社會(huì)兩種重?fù)?dān)。從我呱呱落地到成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,父親不知花了多少心血。父親不知?jiǎng)诳嗟毓ぷ,無論在外面受到多大風(fēng)雨,都是一個(gè)人默默承擔(dān)。父愛象一座大山,巍峨聳立,永遠(yuǎn)站在離我不遠(yuǎn)的地方關(guān)注著我;父愛象一杯咖啡,第一口喝下去總是苦的,接著卻越喝越甜;父愛象一顆夾心的硬糖,雖然外面比石頭還硬,里面卻是軟的、甜的。而我從未體會(huì)到父親的勞累,從未奉上一句問候,更沒覺察歲月已將他的兩鬢染成了霜白。想到這,我的眼淚象斷了線的珠子流了下來……

  高爾基說:“父愛是一部震撼心靈的巨著,讀懂了他你就讀懂了整個(gè)人生。”父愛不善表達(dá),從不張揚(yáng),但父愛是堅(jiān)實(shí)的,偉岸的。父愛如山。

  謝謝大家!

生命的力量三分鐘演講稿 篇12

  大家好!

  現(xiàn)在我給大家講一個(gè)童話故事,它是英國作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據(jù)于墻外。從此以后園里花不開鳥不語一片荒涼花園里也沒有了春夏秋只有冬天永遠(yuǎn)留在了這里一天孩子們從墻洞爬進(jìn)來園里立刻生機(jī)勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來巨人覺醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。。。

  人們常說:曾人玫瑰手有余香”其實(shí)快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個(gè)巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時(shí)自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的景色還有這樣一句名言把你的痛苦與別人分擔(dān)你的痛苦會(huì)減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會(huì)增加一倍分享快樂不會(huì)使自己損失什么卻能讓這個(gè)時(shí)間充滿溫情與別人分享快樂時(shí)一種美德因?yàn)榭鞓纺軌騻魅酒鋵?shí)很多時(shí)候與別人分享快樂既是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)也給了別人一個(gè)好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團(tuán)火就點(diǎn)亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個(gè)粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請(qǐng)不要吝嗇你的笑!

  謝謝大家!

生命的力量三分鐘演講稿 篇13

  大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。

  人生要奮斗,因?yàn)橹挥袏^斗,成功的鮮花才會(huì)綻開笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門才會(huì)向你敞開;只有奮斗,你才會(huì)為生活的強(qiáng)者,成為命運(yùn)的主人。

  人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,就應(yīng)該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅(jiān)壁才能鑿開,成功的道路才會(huì)開通。

  人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過:對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,是人的品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個(gè)卓越的人,一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽從命運(yùn),強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。

  人生要奮斗?v觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力,成為了一個(gè)個(gè)出類拔萃的人。他們中間,有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡。偉人們的豐功偉績,和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會(huì)有成功!

  人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)椋晒Φ男拍钣肋h(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著,攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力,不懈奮斗!

  人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又鍥而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來,只有經(jīng)過奮斗,昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。

  人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!

  謝謝大家!

生命的力量三分鐘演講稿 篇14

  我學(xué)會(huì)的事情有很多,其中我最喜歡的還是跳舞。在我很小的時(shí)候就夢(mèng)想著能跳著舞蹈在音樂中自由自在地飛翔。

  記得一個(gè)陽光明媚的星期天,媽媽帶我去培訓(xùn)班報(bào)名。一路上,我就像只快樂的小鳥,興奮得不得了。到了學(xué)校,舞蹈老師對(duì)我說:“一定要做好吃苦的準(zhǔn)備哦!”我想:學(xué)跳舞,又不是學(xué)武術(shù),有什么好怕的?墒,當(dāng)我真正地練習(xí)基本功的時(shí)候,才知道老師沒有開玩笑。我的小腿開始麻了,漸漸地又疼了起來,到后來整個(gè)大腿都不能動(dòng)了,我忍不住流下了眼淚。這時(shí),老師走到我面前,摸摸我的頭,說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,只有堅(jiān)持才能成功!”看著老師鼓勵(lì)的目光,我下定決心一定要堅(jiān)持住。

  從那以后,我每節(jié)課都仔細(xì)觀察老師教得每一個(gè)動(dòng)作,在心里體會(huì),利用課余時(shí)間反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。手麻了·腿酸了·腳疼了,每次遇到困難想放棄的時(shí)候,我就會(huì)想起老師的話:只有堅(jiān)持才能成功。一個(gè)學(xué)期過去了,我不僅能標(biāo)準(zhǔn)完成拉丁舞的動(dòng)作,而且成了學(xué)習(xí)新動(dòng)作上臺(tái)做示范的小老師。

  我學(xué)會(huì)了跳舞,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那句話:只有堅(jiān)持,才能成功!

生命的力量三分鐘演講稿 篇15

  愛一個(gè)人 曾經(jīng)在未涉愛河的時(shí)候,總是想像著愛的美麗和愛的甜蜜。終于有一天,我進(jìn)入到了愛情的角色里……

  愛是有條件的,就算世上的確有無條件的愛,又能持續(xù)多久?不是你自己愛得精疲力竭,就是看到了對(duì)方的自私面目而大感失望,或者他/她輕描淡寫地說聲謝謝、對(duì)不起,便毫無眷戀地離開。

  人和人是平等的,關(guān)心和愛護(hù)也應(yīng)該是相互的,如果只有一方在任勞任怨地付出,另一方心安理得地享受,卻沒有任何回報(bào),那不一定是真愛。如果當(dāng)對(duì)方從沒有將關(guān)心與愛護(hù)給予你,甚至對(duì)你所做的好不感激,你卻仍是一味對(duì)他/她奉獻(xiàn),那不是奉獻(xiàn)是什么?

  愛一個(gè)能懂愛的人愛付出是會(huì)有結(jié)果的;而愛一個(gè)沒有情感,不知道什么是愛的人,就猶如把自己心愛的寶石投入渾濁的河水。我不知道我是幸運(yùn)的前者,還是不幸的后者。不過,這些對(duì)我都已經(jīng)沒有任何意義了。一個(gè)人自己把自己愛的火苗澆滅,那是一種什么感覺?那種火苗,一生中又會(huì)燃?xì)鈳状文?留住了歷史的美麗與永恒,卻永遠(yuǎn)換不回那份激情和熱情了。

  愛是相互的,有所付出,也有所要求。不珍愛自己,別人也不會(huì)來尊重你。當(dāng)他/她習(xí)慣了接受你的付出,一切就變成了理所當(dāng)然,太容易得到的東西自然就不會(huì)珍惜。真愛原來是雙方的付出,犯賤之后,我們終于領(lǐng)悟。

  兩個(gè)人在一起要面對(duì)的東西是很多的,要生活的日子很長,所以更多是能為對(duì)方做什么,對(duì)方需要自己的時(shí)候是否能讓他/她感受到你的溫暖,成為彼此心靈的港灣,而不是年輕一起玩玩而已!

  總之,愛一個(gè)人,不在于得到多少,而在于付出多少;愛一個(gè)人,不在于付出了多少,而在于還能付出多少;愛一個(gè)人,不在于為他/她付出了多少,而在于為他/她堅(jiān)守了多少。

生命的力量三分鐘演講稿 篇16

  在人生的旅途上,我們會(huì)穿過許多房間,它們并非只是門和墻的集成體,大門緊閉也未必是一條死路,我們還能為自己打開一扇窗,獲取新的空氣與陽光。

  人生從來沒有真正的絕境,有的只是對(duì)困境絕望的人。惟有打開奮斗之窗,才能夠微笑面對(duì)生活,迎來明天的日出。

  曾被喻為美國傳媒界“金礦”的莎莉·拉斐爾女士也有過失落的生活經(jīng)歷,她嘗試投身于各個(gè)行業(yè),卻屢次碰壁。經(jīng)統(tǒng)計(jì),她平均每1。5年便會(huì)被辭退一次。這意味著一扇又一扇大門在她面前無情地關(guān)上,但從未被擊倒的她卻打開了一扇屬于自己的人生之窗,并且陽光明媚。

  美國總統(tǒng)奧巴馬曾說過:“如果這個(gè)世界上有上帝,那么他能幫助我們的時(shí)候也只有在我們改變自己之時(shí)。”是的,只要我們走出失敗的陰影,上帝關(guān)起一扇門的同時(shí)也必將打開一扇窗,不要放棄,不要把今天的陰云帶上明天的路。

  我國第一位獲得歐洲體育學(xué)博士學(xué)位的專家田麥久,曾是國家800米紀(jì)錄的保持者,但是在一次車禍之后他卻再也沒能站起來。坐在輪椅上的他迷失了人生的方向,終日將自己關(guān)在屋里思索后半生應(yīng)該如何度過。幸而他終于為自己打開了一扇窗,將對(duì)體育的熱情投入理論領(lǐng)域,開始攻讀博士學(xué)位。最后,他成功了,并成為了國家田徑隊(duì)的主教練。正是這位坐在輪椅上的主教練,率領(lǐng)國家隊(duì)在亞運(yùn)會(huì)上兩次奪冠。

  奇跡往往始于打開一扇窗后透進(jìn)來的第一縷陽光,成功之路的第一步往往始于走出大門被關(guān)閉的黑暗。恰如德國精神學(xué)家林德曼的理論所陳述的那樣:一個(gè)人只要保持精神上的樂觀,便能維持肌體上的健康。生活所形成的往往是一種鏡面反射,我們的面龐經(jīng)生活之鏡的反射之后也預(yù)示了前方的道路。

  君不見李白“放白鹿于青崖間”的曠達(dá),君不見陶潛“不為五斗米而折腰”的清高,君不見屈原“紉秋蘭以為佩”的自尊,君不見“竹林七賢士“鄴下放歌”的執(zhí)著,當(dāng)功利仕途的大門關(guān)起的時(shí)候,他們?yōu)樽约洪_啟了精神獨(dú)立的窗,人生價(jià)值就這樣燦爛起來。

  請(qǐng)記住,打開一扇窗,翻開人生的新篇章,前方必有“柳暗花明又一村”的景致在守侯。

生命的力量三分鐘演講稿 篇17

  信任和誠信是人與人之間溝通的必要條件,可它們卻像薄霧般在我們的世界里若隱若現(xiàn)。街邊老人突然暈倒,路人來來往往,甚至圍觀,可沒有一個(gè)人上去攙扶老人一把。

  有人做了這么一個(gè)實(shí)驗(yàn):他們找來一位從事演員事業(yè)的老人,在人來人往的街道上突然暈倒。許多人選擇避而遠(yuǎn)之,有一些電動(dòng)車還從他身邊繞過去。據(jù)采訪,避而遠(yuǎn)之的人們是這樣說的:“我本來是準(zhǔn)備去扶的,但怕有些事說不清楚。”“不敢扶,老人有一些病是不能動(dòng)他的。”“我扶了人家賴著你,就說是你推到的,這些事情很多。”過來二十分鐘,依然沒有一位“好心人”扶起老人,就在這時(shí),一位年輕姑娘停下腳步,上前關(guān)切地問道:“老爺爺,您沒事吧?”她正準(zhǔn)備扶起老人,突然有人說:“不能扶,他有高血壓,暈倒后應(yīng)盡量保持暈倒是時(shí)的體位或平臥位。”這時(shí)又來了一位姑娘,隨著第一個(gè)姑娘,關(guān)注的人越來越多,姑娘才放心地離開。

  在社會(huì)上,會(huì)有許多這樣的新聞,老人倒地?zé)o人攙扶,讓人十分心寒,但我們始終要堅(jiān)持一個(gè)信念:世界上,善人總會(huì)比惡人多。

  一出體現(xiàn)著社會(huì)良心大大降低的慘劇發(fā)生在10月13日下午,年僅兩歲的女童小悅悅獨(dú)自一人走在巷子里,被一輛面包車兩次碾壓,幾分鐘后,又被一小型貨柜車碾過。而難以讓人理解的是,七分鐘內(nèi)在小悅悅身邊經(jīng)過十幾個(gè)路人,竟然對(duì)此不聞不問,無動(dòng)于衷。最后,一位撿垃圾的阿姨將小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。

  社會(huì)上的信任危機(jī)從未像今天這樣過,讓每一個(gè)中國人感同身受,因?yàn)樾湃挝C(jī),無時(shí)無刻不在侵蝕著人們的安全感和幸福感。陌生人不可靠,商人不可靠,慈善不可靠,無論是對(duì)他人還是社會(huì)系統(tǒng),我們都保持懷疑。由此延伸,我們幾乎對(duì)所以事情都持懷疑態(tài)度:老人當(dāng)街跌倒無人敢上前攙扶,對(duì)乳制品質(zhì)量的不信任甚至催生了洋奶粉代購行業(yè)……由于逢事必疑,我們或許規(guī)避了許多風(fēng)險(xiǎn),但也喪失了更多的安全感和幸福感。如果人人都秉承誠信和正氣做事,也許信任會(huì)更多一些。

  對(duì)身邊人的信任就是對(duì)國家的支持,讓我們信任人多一點(diǎn),懷著疑心少一點(diǎn),向美好的明天啟航!

生命的力量三分鐘演講稿 篇18

  信任是什么?對(duì)同學(xué)的信任,是蘊(yùn)藏在心中的,卻在做任何事時(shí),都無時(shí)不刻地、無聲無息地流露出來;對(duì)親人的信任,是依賴性的,是不由自主地,所以,親人的信任,如同陽光,點(diǎn)滴播撒在心田。

  那么,對(duì)于軍訓(xùn)時(shí)初來乍到認(rèn)識(shí)四天的舍友,又是什么讓我們無條件去信任呢?

  陽光穿過樹葉之間的星點(diǎn)縫隙,點(diǎn)綴在草地上,點(diǎn)綴在這片讓人油然而生快樂的綠草地上;清晨的露珠還在樹葉上像珍珠似的閃閃發(fā)光,讓人感到周圍是這么的美好。我背對(duì)著舍友,手上綁著結(jié)實(shí)的繩子,站在高臺(tái)上。我和舍友們進(jìn)行這一項(xiàng)關(guān)于信任的游戲,舍友們?cè)诟吲_(tái)下排成兩隊(duì),面對(duì)面用雙臂架起了一座扎實(shí)的“橋梁”,一座友誼的“橋梁”。

  教官一聲令下,沒有后退的余地,只能看舍友能否接住我。一位舍友看出了我的忐忑不安,輕聲說:“沒事的,你應(yīng)該很輕,我們接得住!”簡單明了的三言兩語,讓我落得了一身的輕松,手也不再“嗖嗖嗖”地冒冷汗了。我咧著嘴笑了,因?yàn)槲乙湃嗡麄儭?/p>

  “三、二、一!”教官用那穩(wěn)如泰山的“獅子吼”喊道,見我還在偷樂,便迅速地把我推了下去。我像一片輕巧可人的落葉,徐徐落下。睜眼,我已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹松嵊褌兗芷鸬摹皹颉鄙稀!昂簟蔽宜闪丝跉猓褚恢淮髿馇蛞粯,被放大得難受,一松氣,反而一身輕松。

  一位淘氣的舍友對(duì)我說:“也不見得你有多輕嘛!”我剛透了氣的臉頰又不分青紅皂白地紅了起來。“開個(gè)玩笑而已啦!”舍友又自顧自地走開了,而“謝謝”兩字我卻難以啟齒。

  你們傻笑的表情那么誠實(shí),所有的信任是從那一刻開始的,由感覺產(chǎn)生的信任,這種信任難用言語表達(dá),只能放在心里,慢慢體會(huì)。

生命的力量三分鐘演講稿 篇19

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我今天將要給大家演講《網(wǎng)絡(luò)——把鋒利的雙刃劍》。

  眾所周知,隨著時(shí)代的時(shí)步,科技的更新,更多的新事物涌入我們的世界,其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國以來,網(wǎng)絡(luò)就如同雨后春筍般,發(fā)展迅速,如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段,互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動(dòng)中起著不可忽視的作用,同時(shí)也為青春少年的學(xué)習(xí).交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是對(duì)于為成年人來說,網(wǎng)絡(luò)則是一把鋒利的“雙刃劍”,一朵帶刺的玫瑰,很多青少年正是因?yàn)檫^度沉迷于網(wǎng)絡(luò),沉迷于網(wǎng)吧,缺乏自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防能力,對(duì)其學(xué)業(yè).健康和思想都造成了巨大的危害。

  由此可見,網(wǎng)絡(luò)可以造就人才,也可以把人才引向無底深淵,以下是我總結(jié)的三點(diǎn)上網(wǎng)的危害:

  一.網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的人生觀.世界觀和價(jià)值觀形成的構(gòu)成潛在威脅。

  二.網(wǎng)絡(luò)使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現(xiàn)實(shí),也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。很多人把游戲稱作“電子海絡(luò)因”是不無道理的。

  三.互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。

  許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí).廢棄了美好的前程。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,上網(wǎng)學(xué)生超過80%是在打游戲,15%左右是在交友聊天,真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。

  沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生,別說是上課學(xué)習(xí),就連吃飯睡覺也能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罷不能,可換來的是什么呢?在此,我呼吁那些還于網(wǎng)絡(luò)游戲,沉侵在虛幻甜蜜中的同學(xué),當(dāng)你替身意意正酣的時(shí)候,你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候,你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當(dāng)你于新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候,你可曾想到同學(xué)間真摯的話語才是真正的友情?當(dāng)你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候,你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去?同學(xué)們,快從虛幻的世界解脫出來吧,一樣最寶貴的東西——時(shí)間,正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo),輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走,無法挽回。同學(xué)們,一個(gè)人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金?對(duì)于學(xué)生,時(shí)間一秒就是一道題,一分就是一頁書。

  在我們的身邊其實(shí)有很多網(wǎng)上不文明的現(xiàn)象,在我們學(xué)校的貼吧上你可以看到許多不文明用語的現(xiàn)象。這些庸俗的字眼為什么會(huì)出現(xiàn)在我們中學(xué)生的口中和鍵盤的敲擊下呢?也許和我們的生活環(huán)境有關(guān),但更多的是我們中學(xué)生在網(wǎng)上瀏覽了不利于未成年人身心發(fā)展的文子以及圖片......

  那么我們應(yīng)該怎樣杜絕和減少這樣的現(xiàn)象呢?首先我們要學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,讓它發(fā)揮正確的作用,不要讓它傷了自己。

  年少的我們憧憬著美好的未來,而未來就掌握在自己手中。千萬不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳,*了心靈。記住句話“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,美麗卻擁有著毒性!蔽覀円炎约,做一個(gè)正確使用網(wǎng)絡(luò)的聰明人。

  我的演講就到這兒了,謝謝大家!

生命的力量三分鐘演講稿 篇20

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是來自機(jī)一(1)班的學(xué)生,我叫 。我今天演講的題目是《努力成就未來》。

  一天,我翻看著語文書,夏衍先生的《包身工》深深地吸引了我,在社會(huì)主義溫暖大家庭里成長的我,怎么也難以想象那個(gè)悲慘的歷史,我深深地同情著“蘆柴棒 ”,痛恨著帶工頭和“東洋婆子”,更是痛心著國弱民哀……

  今天是十二月九日,陽光懶懶散散,冬日寒冷凄清。在這個(gè)普通的日子里,歷史老師卻給我們講述了一個(gè)不平凡的故事:歷史的風(fēng),吹翻起七十二年前的那一頁。在我的眼前,歷歷浮現(xiàn)出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟——華北大地,中華民族陷于內(nèi)憂外困之中。

  這一天,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,6000多憤怒的北平青年走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn),向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。到處是掛滿的標(biāo)語,到處是飄舞的紙單,到處是舞動(dòng)的小旗,到處是怒吼的口號(hào),到處是浴血沸騰的青年。白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫,因?yàn)橐粋(gè)蹂躪不屈的民族,在蘇醒。一個(gè)多災(zāi)多難的國家,在抗?fàn)帯?/p>

  他們,中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。

  他們,在國家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。

  他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。

  他們,可敬可愛的青年,以他們的實(shí)際行動(dòng),展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。

  我們不會(huì)忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅(qū)。

  高中語文書上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》,兩位科學(xué)家在中國屈辱歷史的大背景下,用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊梁。他們是中國幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。

  他們讓我想起了五四時(shí)期的一首歌:

  中國男兒 中國男兒

  要將雙手撐天空

  歷史的列車,載著曾經(jīng)的榮辱,帶著深沉的思索,駛?cè)胍粋(gè)新的世紀(jì)。

  先輩們向我們?cè)忈屃耸裁词敲褡寰,今人也在弘揚(yáng)著民族的氣節(jié)!疤魬(zhàn)極限,勇創(chuàng)一流”的青藏鐵路精神,“載人航天”精神。他們?cè)谛率兰o(jì)以特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻(xiàn)的精神傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

  那么,朋友們,正值青春年華年少輕狂的我們,該用這樣怎樣的行動(dòng)詮釋青年的含義呢?處于二十一世紀(jì)和平下的中國中學(xué)生們又該如何去弘揚(yáng)民族精神呢?

  對(duì)此,我只想說兩個(gè)“努力” !

  我相信,每一個(gè)有理智的,有熱血的青年中學(xué)生都不會(huì)希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn),渴望自己的青春大發(fā)光彩。

  那么,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。

  努力的學(xué)習(xí),努力的做人,努力的工作,在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績,才是對(duì)前輩的告慰,對(duì)人生理想的實(shí)現(xiàn),對(duì)祖國母親的回報(bào)。

  朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執(zhí)著的向前走,前方便是海闊天空。

  朋友們,努力吧,趁我們還年輕,世界屬于我們的,未來屬于我們的。

  謝謝大家!

生命的力量三分鐘演講稿 篇21

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的理想,有志氣的,有遠(yuǎn)見的,有發(fā)展的,有前途的,個(gè)個(gè)與眾不同。我的心中也藏著一個(gè)我喜愛的理想:畫家。

  畫,生活在人們的身邊,電視里,書籍中,隨處可見,我也在那時(shí)候和畫結(jié)緣。小時(shí)候,我愛看風(fēng)景,聽媽媽說,在姥姥家不遠(yuǎn)處,有一片四季如春的大草地,那里有花有草,有水有樹,空氣清香宜人,天空湛藍(lán)無比。我開始憧憬,想象著媽媽說的,那片欣欣向榮的美景。我可望看到那郁郁蔥蔥的綠樹,萬紫千紅的花朵,湛藍(lán)的天空,清澈的流水。漸漸,一幅美麗的風(fēng)景畫繪在了我腦海里的白紙中。我迅速找出紙筆,一筆一劃的,一心一意的畫出心里的那幅畫。從此,我愛上了畫畫,畫家這個(gè)職業(yè)的種子,也在這時(shí)深深的種到了我的心中。

  在一本名人傳中,我看到了著名畫家達(dá)·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、《圣母與圣子》。他的作品細(xì)致,有紋理,有立體感,使畫活了起來,栩栩如生,我對(duì)畫又有了新的了解。

  慢慢,我對(duì)自己提了更高的要求。我不滿足于只畫簡筆,素描,我要挑戰(zhàn)自己。于是,我纏著媽媽學(xué)國畫。國畫也稱毛筆畫,調(diào)出顏色,用毛筆勾勒,涂色。在勾邊時(shí)需一氣呵成,如中途間斷,會(huì)破壞畫的整體美觀,調(diào)色要知道兩色混一起會(huì)形成什么顏色,上色要抓住細(xì)節(jié),色的淡化和深透需看溶水的多少和手的勁道,這樣畫才能有出神入化的效果。剛開始我畫的第一幅畫是《壽桃》,因?yàn)闆]顯出桃子的淡化,所以失敗了,另一幅畫是因?yàn)轭伾珴猓虼艘矝]有成功。我毫不氣餒,經(jīng)歷千磨萬難,終于功夫不負(fù)有心人,我成功了,我畫出了一幅又一副好看的畫,我看著一路的艱辛,幸福的笑了。

  現(xiàn)在,我離我的理想越來越近。我相信,只要我堅(jiān)持不懈的努力,我向往的理想一定會(huì)向我微笑的!

生命的力量三分鐘演講稿 篇22

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友們:

  大家好!很榮興能參加今天的演講比賽,我叫__,今天我演講的題目是《與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)__輝煌的明天》。

  我相信在座的每一位都知道,我們__是全國百強(qiáng)商業(yè)零售企業(yè),銷售一直居__同行業(yè)之首,經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益成績斐然。然而現(xiàn)階段,周圍的商業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)咄咄逼人,一大批國內(nèi)外商業(yè)巨頭,如沃爾瑪、百盛百貨、王府井等大舉逼近,市場競爭風(fēng)云驟起,險(xiǎn)象環(huán)生,嚴(yán)峻的商戰(zhàn)硝煙彌漫,與狼共舞的肉搏即將開始。躺在成績里高枕無憂,養(yǎng)尊處優(yōu)是行不通了,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,發(fā)展企業(yè)文化迫在眉捷,時(shí)不我待。

  是啊!在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天,企業(yè)的成敗已不僅僅取決于市場占有率和利潤水平等有形的東西,而更在于是否有一致的內(nèi)部價(jià)值認(rèn)同和眾口一致的外部形象,也就是企業(yè)文化。它通過樹立正確的經(jīng)營思想,良好的企業(yè)精神、高尚的倫理道德和明確的企業(yè)目標(biāo),以規(guī)范企業(yè)員工的價(jià)值觀念,統(tǒng)一他們的思想;通過建立和完善企業(yè)的各種規(guī)章制度、操作規(guī)程及工作標(biāo)準(zhǔn),以規(guī)范員工的行為,統(tǒng)一員工的行動(dòng)和步伐。通過企業(yè)文化的推行和實(shí)施,在企業(yè)中形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、競爭的工作氛圍。

  __(企業(yè))人深深懂得,__(企業(yè))在這么惡劣的商業(yè)競爭中,出路在于發(fā)展企業(yè)文化,希望在于發(fā)展企業(yè)文化,我們必須抓住一切機(jī)遇加快發(fā)展和創(chuàng)新。因?yàn)榘l(fā)展和創(chuàng)新企業(yè)文化是企業(yè)進(jìn)步的靈魂,是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。然而企業(yè)文化建設(shè)并非是一個(gè)固定不變的架構(gòu)模式,它需要結(jié)合不同企業(yè)、不同時(shí)期的實(shí)際情況,努力架構(gòu)適合本企業(yè)發(fā)展的有特色的企業(yè)文化。

  __(企業(yè))新一代的領(lǐng)導(dǎo)班子在企業(yè)改革創(chuàng)新的道路上敢于破除積弊,披荊斬棘,承受改革帶來的切膚之痛,對(duì)企業(yè)進(jìn)行了脫胎換骨式的人事制度、薪酬制度以及商場布局調(diào)整等全方位、多層次、深領(lǐng)域地展開整改。通過這些整改來構(gòu)造我們__企業(yè)文化的宏偉藍(lán)圖。

  眾所周知,人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。在激烈的競爭與挑戰(zhàn)下,首先,我們公司的領(lǐng)導(dǎo)班子打破傳統(tǒng)的用人觀念,引入全員競爭上崗機(jī)制,全面拓寬用人渠道,大大激活了企業(yè)文化。上到經(jīng)理,下到營業(yè)員,都要經(jīng)過層層嚴(yán)格篩選,經(jīng)過撰寫競聘書、面試、組織考核等一系列程序競聘止崗。這一舉措猶如一顆炸彈,引起員工上下極大的振憾。事實(shí)證明了,經(jīng)過競聘上崗后,實(shí)現(xiàn)了人力資源的合理配置,增強(qiáng)了員工的危機(jī)感、緊迫感建設(shè)了高素質(zhì)的人才隊(duì)伍,使員工在企業(yè)的方方面面發(fā)揮著重要的作用。

  其次,公司把薪酬與創(chuàng)造的效益相掛鉤,貫徹了多勞多得的原則,打破了工資沒有淡旺季之分,干好干壞一個(gè)樣的做法,傳遞了以人為本的理念。新的薪酬制度激發(fā)了員工的熱情,發(fā)掘了他們的潛能,從而增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力、創(chuàng)造力。

  再次,公司通過對(duì)調(diào)整布局的同時(shí),進(jìn)行了內(nèi)部裝修,從地面、天面、燈光等方面進(jìn)行精雕細(xì)琢,并在各樓層中點(diǎn)綴了許多極富生命力的植物。調(diào)整后的__購物環(huán)境煥然一新,一派生態(tài)休閑的景象,使顧客在購物的同時(shí),享受到了精神上的快樂,體驗(yàn)到了生活的韻味,公司銷售業(yè)績突飛猛進(jìn),形勢(shì)喜人。

  在發(fā)展企業(yè)文化的過程中,公司的改革步伐堅(jiān)定,卓有成效,生機(jī)勃勃,得到了市政府領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度的贊揚(yáng),__市長在我公司的《工作簡報(bào)〉中欣然提詞:“內(nèi)部改革,潛力無窮,團(tuán)結(jié)奮斗,更上層樓!绷硗猓季终{(diào)整后的__,更加注重企業(yè)形象的宣傳,促銷活動(dòng)的開展。有促銷的同時(shí),公司通過市內(nèi)各大媒體刊登促銷宣傳廣告,播放形式多樣的形象宣傳,使__優(yōu)良的企業(yè)文化、公眾形象深入人心,不斷優(yōu)化“中低檔價(jià)格,知名著名品牌”的定位策略,借助__品牌優(yōu)勢(shì),大力推行星級(jí)服務(wù)! ⊥ㄟ^發(fā)展、創(chuàng)新這一系列的企業(yè)文化、對(duì)內(nèi),激發(fā)了企業(yè)員工的自豪感和責(zé)任感,促進(jìn)員工為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和追求的目標(biāo)努力的工作和學(xué)習(xí),并加強(qiáng)了企業(yè)的團(tuán)隊(duì)合作精神;對(duì)外,充分展示了企業(yè)的優(yōu)良形象,積累和擴(kuò)張企業(yè)的無形資產(chǎn),使企業(yè)在市場競爭中贏得優(yōu)勢(shì),從而提高企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益,為即將上演的“商戰(zhàn)”做好充分的準(zhǔn)備。在發(fā)展企業(yè)文化新的里程上,再創(chuàng)__輝煌的明天!

生命的力量三分鐘演講稿 篇23

  不管你是否準(zhǔn)備好,有一天一切都會(huì)結(jié)束。不再有旭日東升,不再有燦爛白晝,不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切,不論是你彌足珍貴的不是你已經(jīng)忘記的,都將留給別人。

  你的財(cái)富、名望和權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情,不管你擁有的還是別人虧欠的,都不再重要。

  你的嫉恨、冤仇、挫敗和嫉妒之心終將消失。

  同樣,你的希望、雄心、計(jì)劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無比重要的成敗得失也將褪色。

  你來自哪里,用什么樣的方式生活都不重要了。

  你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無關(guān)緊要了。

  那什么變得重要了呢?你有生之日的價(jià)值怎樣來衡量呢?

  重要的不是你所買到的,而是你所創(chuàng)造的。

  重要的不是你所得到的,而是你所付出的。

  重要的不是你的成功,而是你的價(jià)值。

  重要的不是所學(xué)到的,而是你所傳授的。

  重要的是你的每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人充實(shí),讓人強(qiáng)大或能夠激勵(lì)他人,讓他們以你為榜樣。

  重要的不是你的能力,而是你的性格。

  重要的不是你認(rèn)識(shí)多少人,而是在你離開時(shí),有多少人感到這是永久的損失。

  重要的不是你的記憶,而是愛你的人的記憶。

  重要的不是你為人所懷念的時(shí)間有多長,重要的是誰在懷念你,重要的是他們?yōu)槭裁磻涯钅恪?/p>

  讓我們的一生不是因?yàn)榕既欢兊弥匾,不是因(yàn)榄h(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇,選擇讓自己的生命有意義。

生命的力量三分鐘演講稿 篇24

  我常常想,生命的意義是什么呢?直到一只小動(dòng)物的出現(xiàn)才解開了這個(gè)謎團(tuán)。

  一年夏天,我家來了一位不速之客--黑蜘蛛。它爬上我家陽臺(tái)的屋角,織了一張大網(wǎng)。一天,我在陽臺(tái)上四處張望,不經(jīng)意間掃到了這只黑色、令人,惡心的蜘蛛。我心里升起一種厭惡之情,隨手拿起了一支鉛筆,把它辛苦一夜織的網(wǎng)給挑了個(gè)稀巴爛,蜘蛛眼看著自我的網(wǎng)已被挑爛,只好灰溜溜地爬走了。我心里頓時(shí)松了一口氣:可算把它趕走了,真是惡心!那晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到那只蜘蛛又回來了。第二天早上,我趕忙跑到陽臺(tái),竟和夢(mèng)里夢(mèng)到的一模一樣-那只蜘蛛又回來了!我被震住了,它不但又回來了,還織了一張比上次更大的網(wǎng)!愣了一會(huì)兒,我又像上次一樣,把網(wǎng)搗毀了。但是,上一次是出于對(duì)它的那種厭惡,這一次完全是想做一個(gè)試驗(yàn):小小的蜘蛛真的有如此般毅力嗎?那天下午,我又跑去了陽臺(tái),啊!那只蜘蛛又在那里織著一張更大,更大的網(wǎng)。

  看著這只蜘蛛,我的心頭怦然一震,這不就是生命的意味--堅(jiān)持嗎?這種精神不就是我們?nèi)祟愃枰膯?以后,我們要向蜘蛛學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈的精神,相信以后的人生必須充滿了快樂!

生命的力量三分鐘演講稿 篇25

  在我的心中,朋友就似一本厚重的書,富有內(nèi)涵,讓人百讀不厭。有一種想細(xì)細(xì)品味的欣喜和沖動(dòng)。朋友似一處優(yōu)美的風(fēng)景,一直讓我留連、欣賞、贊嘆。

  真誠的友誼,是一首永恒的歌。

  炎炎夏日,友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶,滋潤著人們干渴的喉嚨。

  秋風(fēng)瑟瑟,友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉,構(gòu)成了金秋時(shí)節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。寒冬臘月,友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花,綻放開來,溫暖著人們的心田。

  魯迅和瞿秋白,在30年代白色恐怖籠罩下,曾結(jié)下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談后,都深深被對(duì)方高尚的人格,淵博的學(xué)識(shí)所吸引,很快成了志同道合的朋友。當(dāng)時(shí),瞿秋白先后幾次到魯迅家過避難生活。在共同生活的日子里,他們一起評(píng)論文章,交流學(xué)問。

  這個(gè)故事,體現(xiàn)了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。

  讓我們?cè)賮砜纯戳硪粋(gè)故事。

  穿行在沙漠中的兩個(gè)人是一對(duì)好朋友。途中,兩人發(fā)生了激烈爭執(zhí),其中的一個(gè)人掌了另外一個(gè)人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什么話也沒有說,只是在沙子上寫到:“今天,我最好的朋友在我的臉上打了一耳光。”他們繼續(xù)行走,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠洲,兩人迫不及待地跳進(jìn)水中洗澡,很不幸,被掌耳光的那個(gè)人深陷泥潭,眼看就要被溺死,他的朋友舍命相救,終于脫險(xiǎn)。被救的人什么話也沒有說,在石頭上刻下一行字:“今天,我最好的朋友救了我的命。”打人和救人的這個(gè)人問:“我打你的時(shí)候,你記在沙子上,我救你的時(shí)候,你記在石頭上,為什么?”另一個(gè)人答道:“當(dāng)你有負(fù)于我的時(shí)候,我把它記在沙子上,風(fēng)一吹,什么都沒有了。當(dāng)你有恩于我的時(shí)候,我把它記在石頭上,什么時(shí)候都不會(huì)忘記。”

  是的,友誼是關(guān)心,是互助,是春風(fēng),是暖流,是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。

  友誼,是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個(gè)音符。沒有友誼,生命之樹就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。

  古往今來,歌頌友誼的詩句有很多。李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”,王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”……千古年來,人們念著它們,受著它們的感染,演譯著一幕幕動(dòng)人的篇章。

  友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。——巴金

  缺乏真正的朋友即是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒有友誼則斯世不過是一片荒野。——培根

  最后,讓我們說:“認(rèn)識(shí)你,真好!”

生命的力量三分鐘演講稿 篇26

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟!闭裉K軾詞中所說的,人生苦短曲折,陰睛圓缺如月,并無永遠(yuǎn)的完美,也無永遠(yuǎn)的缺陷,絕大多數(shù)人生都是喜憂參半,苦苦甜甜交織。

  回顧古往今來,有的人生是苦盡甘來,有的人生先是鼎盛一時(shí)后來王冠落地,有的人生是一生平鋪直敘;有多少人如梁祝一樣有情人未成眷屬,又有多少人比翼雙飛,正應(yīng)了那句,兩情若是長久時(shí),又豈在朝朝暮暮。

  誠然,人生如陰晴圓缺的月亮,人生如有時(shí)起有時(shí)落的海上波浪,人生如赤橙黃綠青藍(lán)紫的雞尾酒,人生如酸甜苦辣咸的五味子,人生如悲風(fēng)喜雨交加的天氣。尤其是在世道艱辛的年代,人鬼天地,萬金似慷慨,浮生若夢(mèng),殤情暗徘徊。無奈何青春逝去,無奈何江山易改,無奈何路回星移,無奈何時(shí)運(yùn)他人宰。人生中有許多多的事是不近乎人意的,有時(shí)你想讓它向東它就偏向西,讓人致使不得,這時(shí),人們通常會(huì)有兩種反映,一是怨天由人,抱怨上天對(duì)自己的不公,自暴自棄,二是認(rèn)為這是對(duì)自己的一種磨練,是對(duì)自己有好處的,然后再繼續(xù)努力。但是面對(duì)惡運(yùn),我們不能象陶淵明一樣到世外桃源中去逃避現(xiàn)實(shí),隱居山林,自暴自棄。如果你屬于前者,那就可要小心了,千萬別霧失樓臺(tái),月迷津度,倘若你是后者,那就要恭喜你了,你那種“大風(fēng)過后,必見彩虹“的心,大家也感到十分傾佩呢!俗話說,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。面對(duì)艱辛、面對(duì)險(xiǎn)阻、面對(duì)不平等的社會(huì)、面對(duì)強(qiáng)權(quán)、面對(duì)邪惡、面對(duì)敵人,我們要象夸父,象齊天大圣,象劉邦項(xiàng)羽,象朱元璋,象馬恩列斯毛一樣,縱橫四海,笑傲天涯,永不后退,思緒飄飛帶著夢(mèng)想去追,我行我素,做人要敢作敢為,不氣不餒無懼無畏。做一翻翻天覆地的大事業(yè)。這才是積極的人生觀,這就是人生的辯證法。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。正所謂風(fēng)華少年,我們放這大好時(shí)光不用,為什麼還在等待?機(jī)遇是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的,不會(huì)為你主動(dòng)填補(bǔ)月缺的空白。男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。我們要樹立“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”決心,自己掌握自己,我們要用自己的力量與奮斗,讓陰暗的人生之月變成萬丈烈日。

生命的力量三分鐘演講稿 篇27

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是來自10小教英班的。我演講的題目是《感恩是愛的接力》。

  感恩很簡單,就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無從談起了。

  我想,我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?

  讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時(shí)候,我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個(gè)未知的世界?當(dāng)自覺處處不如人的時(shí)候,我們是否也望父成龍,望母成鳳?每一年的那一天,爸媽為我們慶生的時(shí)候,我們是否因?yàn)橛X得派對(duì)不夠排場而覺得委屈生氣?我們想過母親懷胎十月是怎么過的嗎?在那漫長的十個(gè)月里,媽媽她睡了幾個(gè)安穩(wěn)覺,爸爸又合了幾夜眼,我們關(guān)心過嗎?

  當(dāng)我們學(xué)會(huì)了比較,不再以自己的爸爸媽媽為榮;當(dāng)我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸,這就是我的媽媽的時(shí)候,我們想過他們的感受嗎?我們是否想過,我們的父母也很自卑,我們了解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心情嗎?

  對(duì)于別人來說,我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但是,對(duì)于我們的父母,我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍著,難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂,去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者,我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做,他們會(huì)熱淚盈眶,他們會(huì)快樂很久,很久。

  老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這樣,那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。

  讓感恩于施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣,愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

生命的力量三分鐘演講稿 篇28

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。

  今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,不過,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績,但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來自信是一個(gè)雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動(dòng)來證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。

  我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,常常地,我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。

  我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對(duì)他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,只因甩手一次揚(yáng)長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”?那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會(huì)兒,當(dāng)這場比賽結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得謙讓周圍的人,有序地離開。剛才,我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了,那么,就讓我做好這最后大善的小事,成就這最后小節(jié)中的大德。

  謝謝大家。

生命的力量三分鐘演講稿 篇29

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,在座的同志們:

  大家好!

  非常高興今天能夠站在這里,與大家共同探討實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)__發(fā)展的話題。今天,我演講的題目是“開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新,推動(dòng)__又好又快發(fā)展”。

  首先,我想給大家講這么一個(gè)真實(shí)的故事。這個(gè)故事發(fā)生在浙江省臨安市。臨安市是浙江省山核桃的主產(chǎn)地,山核桃年產(chǎn)量占了全國的70%。但是在前幾年,他們的銷售情況卻并不樂觀。這是為什么呢?原來呀,很多消費(fèi)者都覺得這個(gè)山核桃好吃,但是核桃殼卻很難咬開。如何才能打破這個(gè)制約銷售的瓶頸呢?經(jīng)過一番思考,臨安市想出了一妙招。這個(gè)妙招說來其實(shí)很簡單,就是在山核桃深加工的基礎(chǔ)上,把它稍稍砸碎,在吃的時(shí)候用手輕輕一掰就可食用,非常方便。這種山核桃一上市,立即受到了大家歡迎。就是這么一個(gè)小小的妙招,讓臨安市當(dāng)年就增收了3000多萬元。

  在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下,面對(duì)日趨激烈的競爭,面對(duì)當(dāng)前的國際金融危機(jī),我們__如何才能實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展我們的企業(yè)如何才能立于不敗之地我們個(gè)人如何才能取得事業(yè)的成功浙江省臨安市砸碎核桃增收的事情,給我們一個(gè)重要啟示:創(chuàng)新是進(jìn)步的源泉!只有開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新,才能不斷加快發(fā)展。

  踐行科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,而創(chuàng)新是保持平穩(wěn)較快發(fā)展的重要支撐。那么,何謂創(chuàng)新創(chuàng)新就是站在上升、前進(jìn)、發(fā)展的立場上,破除思想僵化、墨守成規(guī)、安于現(xiàn)狀的舊觀念,促進(jìn)新事物的成長和壯大,實(shí)現(xiàn)事物的發(fā)展。創(chuàng)新要求敢于提出新問題、敢于解決新問題。

  大家都知道,我們__區(qū)距離瀘州市主城區(qū)有12公里,是典型的邊緣區(qū),區(qū)域經(jīng)濟(jì)總量小。選擇什么樣的發(fā)展路子才能盡快擴(kuò)張區(qū)域經(jīng)濟(jì)總量呢?20__年,區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)新提出“1234”發(fā)展戰(zhàn)略,給全區(qū)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展指明了道路。經(jīng)過兩年的努力,區(qū)域經(jīng)濟(jì)總量開始擴(kuò)張。數(shù)據(jù)顯示,20__年,我區(qū)新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)12家、其中億元企業(yè)就有4家。

  瀘州市超強(qiáng)機(jī)械公司是我區(qū)的一家重點(diǎn)企業(yè)。該公司在改制前,是一家瀕臨破產(chǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。如何拯救公司于水生火熱中呢?公司一班人大力實(shí)施體制改革,大膽創(chuàng)新管理制度,不斷培養(yǎng)技術(shù)人才,不斷開發(fā)新產(chǎn)品。新管理、新技術(shù)、新產(chǎn)品讓公司在市場上站穩(wěn)了腳跟,得以絕路逢生。所以,公司能夠走向發(fā)展,能夠走向壯大,能夠成功應(yīng)對(duì)金融危機(jī)帶來的影響。有消息傳來,目前公司已躍升為四川省500強(qiáng)企業(yè)。

  在這里,我還有一件喜事兒要和大家分享。今年,我區(qū)創(chuàng)新征地工作機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)力推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。在省重點(diǎn)項(xiàng)目“__”的建設(shè)中,實(shí)現(xiàn)了和諧征地穩(wěn)定拆遷,得到市委、市政府的高度肯定,某某某書記和某某某市長親自簽批:__在重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中,主動(dòng)創(chuàng)新方法,效果很好,值得推廣。

  __發(fā)展創(chuàng)新的道路再次告訴我們:開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新是生存之道、是發(fā)展之基。那么,如何才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新呢?我認(rèn)為,關(guān)鍵是要聚好“三股”勢(shì)。一要聚好善謀實(shí)干之勢(shì)。創(chuàng)新需要腳踏實(shí)地的落實(shí)。追求創(chuàng)新,不能停留在意識(shí)層面。創(chuàng)新是學(xué)習(xí)與工作的結(jié)合,是智慧與經(jīng)驗(yàn)的升華,是理論聯(lián)系實(shí)際的結(jié)晶。有了創(chuàng)新的意識(shí),我們就應(yīng)該在工作中大膽的實(shí)踐,多聽、多看、多思考。二要聚好誠實(shí)守信之勢(shì)。我們無論在哪個(gè)崗位,都要對(duì)得起自己的神圣職責(zé),要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。__經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展任重道遠(yuǎn),作為一名干部,我們更應(yīng)當(dāng)以飽滿的熱情,投身到實(shí)踐工作中去,恪盡職守,誠實(shí)守信。三要聚好開拓進(jìn)取之勢(shì)。小平同志曾經(jīng)指出:“干革命、搞建設(shè),要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的闖將!币蜓嘏f,得過且過,安于現(xiàn)狀,是沒有事業(yè)追求、沒有理想抱負(fù)的表現(xiàn)。我們要爭做攻堅(jiān)解難的闖將,要敢想、敢說、敢干,要敢為天下先,不去抱殘守缺,不去隨波逐流。在工作中,努力做到分析問題有新視野,研究情況有新見解,部署工作有新思路,解決問題有新辦法。

  作為二十一世紀(jì)的干部,作為人民的公仆,我們有責(zé)任立足現(xiàn)在的崗位,開拓進(jìn)取,大膽創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)干,創(chuàng)造佳績。為了推動(dòng)__又好又快發(fā)展,你將如何創(chuàng)新自己的工作呢?

  謝謝大家。

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