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祖國的漢字魅力演講稿三分鐘

發(fā)布時間:2023-04-02

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘(通用26篇)

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  漢字使得我們?nèi)祟惖奈拿鞯玫搅搜永m(xù),是它使得我們中華民族得以發(fā)展。它們各有獨自的魅力。寫到海這個字,眼前會出現(xiàn)遼闊的大海,葉字一出現(xiàn)好像一片嬌嫩的綠葉在面前。當(dāng)人們寫下一個個漢字時,仿佛身臨其境。

  漢字也是十分有趣的。比如說“聰”字,只有擁有耳朵、兩雙眼、一張嘴、一顆心,人才可能聰明。而聰明的“聰”字就包括著這些東西,看,“聰”字的左邊就是一個“耳”字,代表耳朵;右邊的最上面是兩點,看起來像眼睛;右邊的中間是一張口;下面是一顆心。這個漢字有趣吧!民間還流傳著許多字謎,也是很有趣的。

  現(xiàn)在,有很多人在學(xué)習(xí)英語。雖然英語使用范圍極廣,可那26個字母一點也不如漢字形象。英語單詞完全是由26個字母組合而成的,每個字母不具有任何意義。而漢字呢,每個偏旁都有它的意思在其中。把漢字與英文一對比,我更能感受到漢字的博大精深。

  漢字有著悠久的歷史,從黃帝時期倉頡造字,到商朝后期的甲骨文,再到秦朝的小篆,再到東漢的行書,直到現(xiàn)在的簡體字。漢字經(jīng)歷了兩千多年的洗禮,永遠(yuǎn)地傳承下去,它將記錄下歷史長河中的點點滴滴。

  漢字的魅力,無處不在。

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇2

  它們是中華民族的代表,它們是中華上下五千年文化的精髓,它們是中華民族的驕傲——他們就是漢字。

  漢字通常有象形、指事、形聲、會意四種結(jié)構(gòu)。象形文字是指“純粹利用圖形來作文字使用,而這些文字又與所代表的東西,在形狀上很相像”例如:日”字就像一個圓形,中間有一點,很像人們在直視太陽時,所看到的形態(tài)。

  形聲文字是指“一個由兩個或多個部首組成的字,他的讀音與他部首里的完整子讀音相似”例如:軀與驅(qū)就是一組形聲字。

  會意字指的是“用兩個或兩個以上的獨體字根據(jù)意義之間的關(guān)系合成一個字,綜合表示這些構(gòu)字成分合成的意義”例如:婚,古代入洞房在黃昏時期,是女兒出嫁。這個字就可以根據(jù)意思來寫。

  漢字跟世界各國文字比起來,擁有較為悠久的歷史。從甲骨文到金文,從隸書到楷書,沒有哪一個演變過程不該去細(xì)細(xì)品味。中華民族是詩的民族,這些富有魅力的文字仿佛天生就有詩的靈性,這些有感情,有聲音,有氣味的小精靈,怎能不誘發(fā)你寫詩的興致啊!

  這幾年,我國明顯加大了對漢字的要求,隨著互聯(lián)網(wǎng)的時代,鍛煉了幾根手指,卻讓人們忘記漢字的寫法。所以,為了不讓漢字在互聯(lián)網(wǎng)的時代流失,在各種頻道都有《漢字聽寫大賽》,《漢字英雄》等等,在北京高考語文提升到一百八十分等等夠可以體現(xiàn)出國家對漢字的重視。

  現(xiàn)在我國有大多數(shù)人在學(xué)英語,報各種各樣的英語補習(xí)班,因為人們總覺得我們是中國人,說的漢語已經(jīng)很熟悉了,絕導(dǎo)致現(xiàn)在有大多數(shù)人已經(jīng)開始淡忘我們的漢字,出現(xiàn)提筆就忘得現(xiàn)象?赡嵌鶄英語字母并不具有感情,聲音,氣味。我并不是盲目的維護漢字,而是它的無限活力和奇特魅力深深打動了我,在我學(xué)習(xí)了一些西方文字后,我是越來越驚嘆中國漢字的無與倫比和蓋世無雙了。曾經(jīng)有一個外國的小朋友,看到“明”這個字后,就能立馬說出“太陽和月亮在一起了!笔前!“明”就是代表亮的意思。就可以更加體現(xiàn)出漢字的魅力了和形象了。

  漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長,趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長;鏗鏘有力的語句激勵著我的斗志……只要我們多了解漢字,用心去體現(xiàn),就能得到它的知識與財富!感受到漢字的魅力!

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇3

  漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結(jié)晶,是一種神奇的字體。我們感嘆倉頡的智慧,創(chuàng)造出了如此美妙精巧的文字,一筆一劃間,變化無常。一個個形態(tài)各異的漢字如同翩躚而出的彩蝶,散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。

  在如今這個計算機時代,我們也越來越依賴于電腦,習(xí)慣在鍵盤上敲下一個個標(biāo)準(zhǔn)的宋體字,現(xiàn)在的我們還有幾個能揮舞著毛筆,寫下一個個蒼勁有力的大字?

  漢字從古到今,從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現(xiàn)在的楷書,經(jīng)歷了世世代代的提煉和進步,才有了如今這樣精妙絕倫的漢字。正如《贊漢字》中所說“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊?癫荼挤,鳳舞龍翔。對聯(lián)形式,漢字獨創(chuàng)。左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞。”這又有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?

  漢字充滿了形體美,作為一種方塊文字,每一筆每一劃都蘊含著智慧。如“月”字,它像一輪彎月,古人將它濃縮到漢字中;“從”字,表示一人在前一人追隨其后;“并”字,表示二人并排站立;“炎”字,表示火多為炎……

  漢字還充滿了韻味,如“輕”字給人飄浮感,“重”字一望而沉墜;“笑”字令人歡快,“哭”字一看就像流淚;“冷”字好像散發(fā)出一種寒氣,“熱”字則洋溢著激情;“忍”字是心上一把利刃;當(dāng)你寫下“人”字時,不禁肅然起敬……

  漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。文字的魅力是巨大的!每當(dāng)閱讀著一首小詩或者是一篇散文,我的心就隨著詩篇飛了,仿佛早已來到了那個美妙的地方,每一件事都感同身受。這些文字的韻味都不是其他語言能比得上的!

  在中國,同樣的一個漢字卻有著不同的讀音,它們各有特色,代表了每一個地方不一樣的民俗文化,在民間有著“相隔十里不同音”的說法。不管這塊東方的土地上有多少種語言講著多少互相聽不懂的方言,但這漢字的魅力卻成了交響樂隊的總指揮。我們不僅要學(xué)會用普通話交流,也要保存好蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的漢語方言。

  世界上有許多人在學(xué)英語,可那26個字母并不具有感情、聲音、氣味,只有漢字有聲調(diào)、有情感的,漢字的魅力是獨一無二的。因而有越來越多的外國人學(xué)起了漢字,拿起了毛筆,“孔子學(xué)院”廣受歡迎。我想,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍惜和喜愛。

  作為一名深愛著祖國語言文字的中學(xué)生,我呼喚更多的人去珍惜它、喜愛它、發(fā)展它、豐富它,讓漢字的魅力風(fēng)靡世界,讓中華的文明發(fā)揚光大。

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇4

  各位親朋好友們:

  大家過年好!

  新春佳節(jié),本是家人團聚,舉國歡慶之時,但今年的春節(jié),大家過得有點兒沉重。這一切,都是近期在武漢乃至全國各地爆發(fā)的由新型冠狀病毒感染引起的肺炎惹的禍!

  目前,疫情防控形勢非常嚴(yán)峻。但是,有一些人(尤其是中老年人)認(rèn)為自己的身體很棒,或是自己不會接觸身在武漢的人,所以并不重視這次病毒感染引起的疫情,沒有一點防范意識,還像平常一樣愛串門,而且出門不戴口罩。但事實告訴我們,新型冠狀病毒并不僅僅是人傳人,也可能具有動物傳人的特點。武漢的疫情就是由某個野味市場中的“野味”引起的,所以并不是不接觸外來人口就一定不會感染新型冠狀病毒那么簡單。

  朋友們,親人們,能讓武漢封城;北京所有廟會取消;賀歲電影全部下架;武漢建立“小湯山”形式的醫(yī)院;全國戒備,百城空巷的疫情一定是嚴(yán)重到超乎我們的想象了。有數(shù)據(jù)顯示,截至20xx年1月25日13時26分,國內(nèi)疫情已確診1336例,疑似1965例,治愈38例,死亡41例。福建地區(qū)也已確診10例,疑似4例。

  在20xx年1月25日早上9點12分河北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院耳鼻喉科主任梁武東也因感染新型冠狀病毒肺炎在武漢市金銀潭醫(yī)院不幸去世,才享年62歲,多么令人痛心啊!

  親朋好友們,就連全副武裝的醫(yī)生都會感染的病毒,我們這樣的普通人又怎能不多加防護呢?

  正如春晚中抗擊肺炎的詩中所說,“讓自己不感染,就是您對抗擊疫情做出的最大貢獻。您安全了,14億人都安全了,疫情就被擊垮了!”

  親人們,朋友們,讓我們少出門,出門戴口罩,愛護好自己的身體,為武漢加油,為中國加油!

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇5

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上,會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

  在一次討論會上,一位著名的演說家邁著大步走上了講臺,手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人,問:“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍然有人舉起手來。

  他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”

  他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

  “現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。

  讀了這篇文章,我有了很深的感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因為它并沒因為臟、皺而失去價值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會失去價值的,我們要把自己的生命當(dāng)成無價之寶,永遠(yuǎn)地珍惜它。

  在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

  每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

  我們的生命是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的,愛國的,愛這個世界的,千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。

  生命,一個有血有肉的字眼;生命,創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生;生命,留下了一個消失但又永不會磨滅的痕跡!生命,是一個平凡而又不平凡的標(biāo)志,是它造就了今天的蕓蕓眾生,大千世界。常聽人說,“這個世界對我太不公平了!”“生命對于我來說已經(jīng)毫無意義、毫無價值了!”為什么要這樣說呢?大家都是一樣的,人生也即便如此。誠然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的。“尺有所長,寸有所短。”可能有的人一生下來就是殘疾的;可能有的人遭遇意外屢屢失敗;可能有的人……生命即便如此。但是你想過了嗎?生命的意義并不在于它的完美,而在于它的存在、它的過程。有了生命,生活中的每一件事才有可能發(fā)生,生活中的每一個人才有可能相遇。就是這些平凡的小點、小音符,才譜寫了生命這首永恒的樂章!誰不能說海倫·凱勒是可悲的?誰又能說海倫·凱勒是可悲的?生命對于她來說并不是完美的,但是生命對于她來說是永恒的。她的生命是有限的、渺小的,但她卻用生命譜寫了一首屬于她自己永恒的頌歌!可能你會說:“我不是名人、偉人;我也不想成為名人、偉人,如此平凡的一生,也值得稱頌?”是的,雖然你不像愛迪生那樣有所發(fā)明,造福人類;雖然你不像愛因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對論”,名垂千古;但是,你有為了自己的未來努力奮斗嗎?你有關(guān)心他人,給別人溫暖嗎?你有團結(jié)他人,共同進步嗎?生命的意義不在于它的偉大,而在于它的平凡、它的意義。

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇6

  當(dāng)過學(xué)生的都有自己的老師。每當(dāng)別人談起老師,我就立即回憶起自己小學(xué)三年級的李老師。

  記得我那年上小學(xué)三年級,是班上喜歡逃學(xué)的學(xué)生,每次逃學(xué)不是挨媽媽的罵,就是挨爸爸的打。弄得我沒有一個愉快的日子。一天下午要考數(shù)學(xué),恰好我的這門課不好,我想?yún)⒓涌荚,考不及格回家要挨?xùn),逃學(xué)回家還是要挨訓(xùn),考不好還要掉面子,只好不考,于是我就背著書包到街上玩去。

  同學(xué)放學(xué)了,我也背著書包同他們一起回家。我剛把書包放好,李老師就到我家了,看見他來,我的心就跳起來,心想一場大禍將要降臨到我的頭上。李老師進門后,像大哥哥一樣幫我擦掉了我頭上的汗,并細(xì)心地詢問我逃學(xué)原困,我只好詳細(xì)真實地告訴了他。他還沒有等我爸爸媽媽回來就離開了。此時,我望著他的背影作一個“阿彌陀佛”的手勢,還好今天爸爸媽媽沒有追究我上學(xué)這一關(guān),總算躲過一頓打。第二天到學(xué)校后,我用感激目光望他,也許他已經(jīng)了解我的心思。

  從那以后,他天天利用中午時候給我補數(shù)學(xué)課,并規(guī)勸今后不要再逃學(xué)了,慢慢地我的數(shù)學(xué)成績提高了,也改掉了逃學(xué)的壞習(xí)慣。

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇7

  大家好!

  __月末的太陽仍毫不留情的炙烤著大地,炎炎烈日下,站得筆直的身姿,整齊有序的隊伍,構(gòu)成了操場上亮麗的風(fēng)景線。軍訓(xùn),考驗的不僅是我們的體力,還磨煉著我們的意志和毅力。緊張而又忙碌的訓(xùn)練過程,使我初次體會到了軍人的艱苦頑強,我發(fā)自內(nèi)心地對他們表示無比的敬佩與贊頌。

  在這短短的軍訓(xùn)期間,我學(xué)到了很多。我原本賴散“灑脫”的個人習(xí)慣被剝離出來,安上了紀(jì)律的“框架”,守時、守紀(jì)。在日常生活中,對待被子也要一絲不茍,看著豆腐塊般方正的被子在我手下漸漸成型,我的心中自豪極了,生活在一個整潔的宿舍環(huán)境中,我的心境仿佛也變得敞亮起來了。

  軍訓(xùn)還教會我團結(jié)。被分到一班后,來到這個陌生的大家庭,昔日的同學(xué)大多分到了不同的班級,我感到恐慌又拘謹(jǐn)。但經(jīng)過半個月的相識相知,在歡笑打鬧中,我也漸漸熟悉了新同學(xué),融入了新集體。我們共榮辱同進退,正是因為每個人的努力,才會有這樣一個整齊劃一的方陣。訓(xùn)練時大家一致的動作,拉歌時大家熱情洋溢的呼聲,讓我感受到了團結(jié)的偉大力量。

  “軍歌嘹亮步伐整齊,人民有鐵的紀(jì)律……”唱著洪亮的軍歌,邁著自信的步伐,我們收獲了小麥般健康的膚色和軍人般堅強的意志。雖然這一次軍訓(xùn)歷程已經(jīng)隨著時間的浪花流去,但其中蘊含著的美好值得珍藏的東西,將會一層一層沉淀下來,融入我的心田。

  謝謝大家!

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇8

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟損失最嚴(yán)重與人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強對地震科普知識的學(xué)習(xí),正確地掌握避震與自救、互救的方法。

  我們要聽地震預(yù)告,學(xué)會看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也能夠預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報告、撤離。

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后所構(gòu)成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點。異常是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都能夠避震。及時得用坐墊等保護好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們必須用科學(xué)的方法來保護好自我與家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

  今日是學(xué)校防震演習(xí)的日子,全體師生都參加了。具體的情景教師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每一個同學(xué)!暗卣饋砹恕睆V播中傳來教師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每一個同學(xué)都不想落后,發(fā)瘋似的往操場上跑去,教師則在一旁有條不紊地維

  我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都明白在地震來到時,人人都明白如何保護自我,減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識伴隨我們每一個人,讓我們每個人都有防震意識。

  我們是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。“防震減災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇9

  同學(xué)們:

  一次猝不及防的病毒來襲,讓今年春節(jié)的我過得很不安生。每天起床第一件事,就是看新聞。在一條條新聞中,我慢慢懂得了中華民族之所以能夠綿延至今的原因,因為我們有中國的脊梁和中國精神。

  鐘南山院士今年已經(jīng)84歲的高齡了。本該頤養(yǎng)天年的年紀(jì)卻選擇了臨危受命。沒有絲毫猶豫,就像當(dāng)年面對肆虐的非典。匆匆出發(fā),奔赴戰(zhàn)場,那一張在地鐵的照片,感動了我,也感動了全國人民。今天,看到一個采訪,鐘南山院士眼含熱淚,激動地說:“大家全國幫忙,武漢是能夠度過難關(guān)的!毕路降脑u論更是讓我不禁淚目:“我不知道院士您為什么會眼含熱淚,我只知道這眼淚重若千金,它是老爺子一個人的,也是十四億人民的!笔堑,您不是孤軍奮戰(zhàn),您的背后站著的是十四億的中華兒女!

  在昨日,有媒體報道,武漢多個小區(qū)居民在齊唱國歌。一人起頭,百人千人紛紛相應(yīng),歌聲響徹云霄。這是怎樣的一種凝聚力,怎樣的一種信念,怎樣的一種團結(jié)與彼此信任!

  有人說,中國人民在面對災(zāi)難的時候,總是會變得異常團結(jié)與不可匹敵。是的,中國人民在面對危機時,是真的會因為難以置信的凝聚與團結(jié)而獲得巨大的力量,從而戰(zhàn)勝一切艱難險阻。

  我們的中國,我們的中華民族,真正做到了,人民有信仰,國家有力量,民族有希望。

  團結(jié)的力量是巨大的,所以,眾志成城,共克時艱的我們,一定會在不遠(yuǎn)的將來,取得勝利。

  再到春暖花開時,相信我們的祖國,一定會越來越好。

  我希望著這一天快點到來。

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇10

  泰戈爾說:“信仰是個鳥兒,黎明還是黝黑時,就觸著曙光而謳歌了。”契訶夫說:“動物是沒有信仰的,野蠻人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的組織體,才能達到信仰。”惠特曼說:“沒有名副其實的品行和生命;沒有信仰,則沒有名副其實的國土。”信仰對于一個人甚至國家而言是至關(guān)重要的,信仰是夢想的搖籃!

  信仰到底是什么?這個問題很深奧,對于不同的人,信仰也是不同的。

  信仰是搖籃,它孕育了最幼嫩的嬰孩;信仰是火炬,照亮了通往成功彼岸的路途;信仰是號角,吹響了夢想的集結(jié)號。

  信仰可以使人在黑暗中不迷茫,可以讓一個國家在信仰的支撐下日益強大!

  中國抗日戰(zhàn)爭結(jié)束了,可是內(nèi)戰(zhàn)還在繼續(xù),中國像是一個柔弱的嬰兒一樣睡在破舊的搖籃里,是無數(shù)的革命先驅(qū)用自己的信仰托起了這個“嬰兒”的搖籃。

  夏明翰是一個甘愿為國家和信仰獻身的人,是信仰給了他不背叛、堅持捍衛(wèi)真理的堅定信心!他在敵人的威逼利誘下,始終不開口出賣同志,他忍受著殘酷的刑罰,是信仰支撐著他像個勇士一樣走上刑場,壯烈地接受死亡也不向黑暗勢力低頭求饒。他寫下壯烈的詩句:“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人!”這些詩句就像刺刀一樣,直直的插進敵人的胸膛,捍衛(wèi)了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士與“黑暗”戰(zhàn)斗到底的熱血形象。

  正因為有了這樣一批有信仰的革命戰(zhàn)士,新中國才在黑暗中迎來勝利的曙光!

  沒有信仰是可怕的,一個沒有信仰的人就如同是在黑暗中行走,沒有燈光的照耀一樣盲目!一個人有了信仰他的精神便會“永生”,喪失了信仰便會“滅亡”。

  隨著時代的進步,現(xiàn)代經(jīng)濟的不斷繁榮,一些祖國的“蛀蟲”便開始大發(fā)淫威,在各種名利的驅(qū)使下逐漸喪失了信仰。如:廣西壯族自治區(qū)原副主席劉某人,利用職權(quán),不僅為其女兒經(jīng)商大開綠燈,使其非法贏利,而且在其女兒因參與柳州特大虛開增值稅發(fā)票騙稅案被司法機關(guān)調(diào)查期間,多次為其開脫,干擾司法機關(guān)辦案。支持其隱瞞事實,暗示其對抗調(diào)查。沒有信仰的他最終換來的也只能是遺臭萬年!

  信仰對于人而言是重要的,就像花朵需要水的灌溉,人需要食物,嬰兒需要搖籃一樣。只有在信仰的指引下,我們才能通往勝利的彼岸。讓我們堅定信仰吧!

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《我的夢想》。

  童年是一朵芳香四溢的花,每個人都有過如花的歲月。我也曾有過詩一樣的故事,也有過許多天真無邪的夢想。

  記得剛上幼兒園的時候,我就夢想將來成為一名教師,用知識澆灌所有美麗的花朵,使他們開出絢麗的色彩。隨著知識的日益增多,我明白這只是一個夢想,是一個只能通過努力學(xué)習(xí),才能實現(xiàn)的夢想。后來,我又夢想有一天自己能當(dāng)一位廚師,做出一桌子美味的菜肴,讓所有人都贊不絕口。我還曾經(jīng)想當(dāng)一名音樂家,為全世界的人們演奏樂曲……

  但是,夢想太多也是一個難題,所以,經(jīng)過我的再三權(quán)衡后,我決定當(dāng)一名科學(xué)家。

  以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和敬佩。是他們,推動了社會的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。因此,我也想成為一個科學(xué)家,做出真正能讓人們解放的機器,造福廣大人民!

  盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中,會有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實現(xiàn)自己的夢想。

  有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個夢想,就等于把握了自己的人生航向,不會再迷失方向。有了這個夢想,就好象一盞明燈,照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個夢想,我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進,尋找屬于自己的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家。

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇12

  五四之火,

  永遠(yuǎn)不會停熄。

  她燃燒于五千年沉淀的膏脂之上,

  她燃燒了百年的沒落與朽潰,

  她燃燒過一個不可忘卻的勝利世紀(jì)!

  這是庶民的勝利,

  布爾什維克的勝利,

  燃燒的勝利!

  這是革命!

  這是李大釗發(fā)出的消息。

  我要燃燒,

  渴望地火毀滅一切包括自我

  而后重生!

  這是野草,這是燃燒的魯迅。

  所以,她燃燒了,

  一群骨瘦如柴卻堅實的可燃的青年,

  在燃點的土地上燃燒了。

  燃燒!這才是真理,

  偉大的真理!

  五四之火,

  永遠(yuǎn)不會停熄。

  象人一代代生存和衍續(xù),

  永遠(yuǎn)的人;

  永遠(yuǎn)的火;

  相互偎依。

  英雄總不怕任何可怕的東西,

  生兮-!死兮-!

  所以,她走來了,

  在我舉望的視線里漸漸清晰,

  她大聲的喘息!

  震動在我年輕的聽覺里。

  我知道風(fēng)在嘶嚦,

  我知道土地在嘶嚦,

  我知道一切活著的都在嘶嚦!

  這就是這塊土地,

  有火的土地。

  氣乘青年!

  沖撞西夷!

  學(xué)子為民主而吶喊舉臂,

  “神舟”把科學(xué)飛揚前進,

  不負(fù)我們曾經(jīng)四顧深望;

  不負(fù)我們曾經(jīng)痛苦沉思;

  不負(fù)我們毅然的忘卻和前行。

  生就在這死去的腳步里!

  五四之火,

  永遠(yuǎn)不會停熄。

  即使你停滯,

  我相信你也會身不由己,

  身不由己的去撞擊巖石,

  摔碎在懸崖之下,

  而后再匯成閃光的水一滴。

  這就是青年!

  這就是青年的血流!

  這就是青年的思緒!

  一九一九的青年已過,

  青春不會再回;

  年輪不會再回;

  歷史不會再回;

  但她永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上,

  閃著不朽的光輝!

  曾經(jīng)高雅恢弘的亭臺樓閣;

  曾經(jīng)街街巷巷的民間藝術(shù);

  曾經(jīng)文香四溢的詩詞歌賦;

  這此都是我們曾經(jīng)引以為傲的瑰寶。

  然而

  這些古老而獨特的文化如今卻在一點一點消失,

  我們曾經(jīng)神秘的華夏土地,

  正在一點一點失去她的與眾不同!

  我們中國人是什么?

  是浩浩須彌最先開拓的歷史先驅(qū),

  是千年文化孕育的文明圣靈。

  是有信仰,有氣節(jié),有擔(dān)當(dāng)?shù)难S子孫、龍的傳人。

  這一切

  應(yīng)是不論空間怎么變幻

  時光怎么流轉(zhuǎn)都不會改變的事實,

  是民族的血統(tǒng),民族的信仰!

  然而,

  就是因為時代的發(fā)展、歷史的洪流,

  這些我們本應(yīng)堅守的信仰在一點點漠化。

  因此,

  我們太需要一個準(zhǔn)則來導(dǎo)引,

  我們應(yīng)該明白,

  什么才是我們自己的民族,自己的信仰。

  于是,

  我們信奉了“八榮八恥”,

  它不是一個空泛的條例,它是一個準(zhǔn)則,

  一個可以呼喚光榮與夢想,信念與感動的準(zhǔn)則:

  以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,

  以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,

  以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥,

  以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,

  以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,

  以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,

  以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,

  以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

  一個民族孕育了一個民族的文化,

  正是因為我們國人的勇敢與堅強、才華與執(zhí)著,

  所以我們的文化源遠(yuǎn)流長。

  我們中國文化是什么?

  是開天辟地動人心魄的驚天之雷,

  是朗朗乾坤醒人眼目的精彩篇章,

  是時代激流與歷史長河沉淀的不朽經(jīng)典。

  這一切,

  我們的祖先所鋪陳的這一切都值得我們知曉與深刻銘記。

  始先秦至如今,

  我們?nèi)A夏民族創(chuàng)造了多少輝煌與榮耀。

  不論是四大發(fā)明還是絲綢之路,

  不論是文學(xué)大師還是沙場雄將,

  都值得我們驕傲,

  因為那些文化、那些歷史都

  是我們的先輩用真心與熱血所鑄造。

  這不是什么形式化的東西,

  這是我們真真正正作為一個中國人,應(yīng)該有的民族自豪!

  雖然,

  在過去的一頁上,我們有過黯默,

  但是,

  我們的民族是不屈的民族,

  我們的文化是不朽的文化,

  我們有著足夠的潛力在世界之上、宇宙之間

  再次屹立我巍巍中華不朽之邦。

  我是母親眼睛里和平的天使,

  任何風(fēng)暴都不能吞噬生活的安寧。

  我是人民心目中辛勞的園丁,

  任何誘惑都不能傷害自己的良心。

  科學(xué)像星辰一樣照耀在我的頭頂,

  別讓愚昧的信念伴隨著衰老來臨。

  低下頭,長征的路上默默耕耘,

  挺起胸,成為團結(jié)互助的典型。

  誠實的美德,充滿每個家庭,

  任何金錢都不能收買幸;橐。

  守信的快樂,溢滿每一顆心,

  任何欺騙都不能換來友誼真情。

  艱苦奮斗永遠(yuǎn)銘記在我的內(nèi)心,

  別讓腐敗思想淹沒創(chuàng)業(yè)者的豪情!

  愛國最光榮,人民最可親。

  祖國像母親,榮恥照我心!

  今天的我們,

  一群哈工大物業(yè)中心的豪邁青年,

  肩負(fù)繼承和發(fā)揚“五四”精神的使命!

  愿把最崇高的理想寄予祖國,

  愿把最美好的年華獻給我們熱愛的哈工大后勤事業(yè)!

  讓我們揚起自豪的臂膀,

  在哈工大物業(yè)中心這塊沃土上奮發(fā)圖強,

  把青春譜寫成奮進的篇章!

  五四精神的火把,

  在我們哈工大物業(yè)人的手中,

  永遠(yuǎn)都不會停熄!

  讓我們牢記偉大祖國的榮辱,

  讓我們繼承革命先輩的光榮使命,

  永遠(yuǎn)的――向前行!

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  期中考試在大家緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因有所進步而喜悅,或是因為考試的不如意而沮喪?傊,有人幸福著,有人痛苦著。但不管怎樣,我們都應(yīng)該微笑著去面對生活,面對成長當(dāng)中的各種挫折。

  挫折是幸福的路障,同時也是幸福的烘托者。每個人的生活中都會有或多或少的挫折,而因為挫折磨礪取得的成功才會更加值得去珍惜。作為高中生的我們,處于人生發(fā)展的黃金時期,對于生活學(xué)習(xí)上的挫折,更要調(diào)整好心態(tài),掌握正確的方法去面對。

  積極正視挫折。挫折之所以存在,是因為我們對于自己的高要求。從豐滿的幻想中醒來,遭受骨感的現(xiàn)實打擊,這種距離和落差感就是挫折。往往我們會對別人高不可攀的成績抬頭仰視,羨慕嫉妒甚至恨他們看似輕易就取得的成功,而經(jīng)常忽視了他們背后付出的超乎常人的努力。我們在迷茫中找尋成功捷徑的時候,孰不知別人早已一步步到達山腰。懼怕走遠(yuǎn)路、多走路的挫敗感才是真正的死路。人生就像一顆茶葉蛋,挫折造成的裂痕只會讓它更加入味。我們班的楊玉英、胡馨丹、姚志豪等同學(xué)總是孜孜不倦的學(xué)習(xí),他們將學(xué)習(xí)的難題化作動力,厚厚的學(xué)習(xí)筆記本更是全班傳閱。對待挫折他們沒有窮酸秀才式的抱怨、也沒有祥裝成天賦異稟,更多的是正視挫折,然后戰(zhàn)勝。

  樂觀面對挫折。當(dāng)有一道數(shù)學(xué)百思不得其解時,當(dāng)文理分科遭到自己意愿和父母沖突時,先冷靜下來,深吸一口氣,舒緩緊繃的神經(jīng)。在清晰的頭腦中思考解決的途徑,把每次挫折當(dāng)做一次經(jīng)驗。也許下次考試時遇到做過一遍的難題時,你會慶幸自己的運氣,其實不然,是自己面對挫折的鍛煉積累了運氣。事情是否是挫折并非來源于事情本身,而是個人對他的觀念決定,扭轉(zhuǎn)心態(tài),生活其實可以很幸福。

  每個人都有心中理想的前途,挫折會阻擋奮斗的激情,但微笑面對,腳步就不會停下來。

  最后,我想將文學(xué)大師冰心的話和每一位同學(xué)分享:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨!彼裕胱屒啻褐ㄩ_得更加明艷,我們無論身處何境,都請用微笑去面對吧!

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇14

  全世界的小朋友大多對甜品的誘惑沒有抵抗力,過多食用甜品會腐蝕兒童的牙齒,不健康的刷牙方式也加劇了對牙齒的傷害。

  活動中,老師講解了牙齒的結(jié)構(gòu)、生病的原因及對生活的影響,還有正確的刷牙方法等。我們還穿上白大褂,在布置成天藍色的診室里,過了一把“牙科醫(yī)生”的癮。

  牙齒是脆弱的,也是人類不可或缺的,為了我們健康的生活,請大家行動起來,健康飲食,及時護理牙齒。畢竟牙好,胃口才好。

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們:

  大家好!

  朋友們,你們讀了美國作家奧瑞森馬爾騰寫的《與公司共命運》這本書嗎?和你一樣,當(dāng)我讀完這本書時候,讓我使我彼為震動和感慨。它告訴我們一個道理,不論在什么社會里,企業(yè)與員工不是純金錢關(guān)系、不是工資與工作的關(guān)系、不是勞動與報酬的關(guān)系,而是一種職責(zé),一種做人的最基本的職責(zé)。你為此負(fù)出了勞動和艱辛,你就能得到回報。公司興則我興、公司亡我的職責(zé),這就是我們事業(yè)成功的道路。朋友,你想成功嗎?讓我們與公司同呼吸共命運,那么你就要做一個與公司共命運是員工的使命。公司發(fā)展你才能發(fā)展。僅有公司發(fā)達了,你才能夠發(fā)達;僅有公司贏利了,你的工資收入才能有所提高,僅有公司發(fā)展擴大了,你的才能才有更大的發(fā)展空間,你的事業(yè)才有更多成功的機會。公司與你的關(guān)系就是“一榮俱榮、一損俱損”。

  朋友,你想成功嗎?讓我們與公司同呼吸共命運,那么公司的事就是自我的事。我們每個員工都把公司的每件事,當(dāng)成為自我做的事,不要把報酬放在前面,而要把職責(zé)放在前面。天要下雨,一堆材料還未入庫,雨淋了就會公司造成很大的損失;這時你就不能想:不給錢我不管、我不當(dāng)班我不管、不是我的職責(zé)。而應(yīng)把職責(zé)放在前面,公司損失我損失,公司榮我榮,做一個榮辱與共的好員工。

  朋友,你想成功嗎?讓我們與公司同呼吸共命,那么讓我們當(dāng)好老板的助手。我們每一個員工都是老板的助手,處身處地里為老板著想,以老板的心態(tài)研究問題,為老板出謀劃策,真誠實意地提出合理化見意。帶著熱情多做一些事情,來增長自我的知識和才干。

  朋友,你想成功嗎?讓我們與公司同呼吸共命運,那么養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。不僅僅研究眼前的事情,而要謀劃長遠(yuǎn)的目標(biāo);不屈任何困難和障礙,向著預(yù)定的目標(biāo)前進。對無益于工作的事情有經(jīng)常說“不”的習(xí)慣。要將不愉快的工作最早盡快處理的習(xí)慣。要有自動工作,不怠慢工作的習(xí)慣。對細(xì)小事情研究周全,主次分明,迅速解決的習(xí)慣。有保質(zhì)保量敬業(yè)勞作的習(xí)慣。有和別人協(xié)作的習(xí)慣。對自我所做的事情負(fù)責(zé),不找任何借口。

  朋友,你想成功嗎?讓我們與公司同呼吸共命運,那么讓我們做一個與公司同舟共濟。公司是船,你就是水手,讓船乘風(fēng)破浪,安全前行,是你不可推卸的職責(zé)。公司的命運就是你的命運,時刻代表公司的形象,做企業(yè)的主人,無論遇到什么

  困難永不后退。工作是你生命的支柱。自尊與自信是成就大事業(yè)的必須條件,任何工作只要我們對它有絕對的尊崇,它就具有至高無上的神圣性,沒有一件事是卑賤的、可恥的。你所從事的工作,就是你的生命的石像。

  朋友,你想成功嗎?那么讓我們與公司同呼吸共命運,忠誠是每個員工應(yīng)盡的義務(wù)。忠誠是人類最重要的美德,我們一進公司就要宣誓,表示對公司的忠誠和決心,所以忠誠是一種義務(wù)和職責(zé),它還是一種操守,一種評價員工優(yōu)劣的尺度。你對公司的忠誠,公司也會用忠誠來回報于你。忠誠于你的工作。忠誠敬業(yè)是對一種職業(yè)的負(fù)責(zé),你必須要對你的工作有強烈的職責(zé)感,真正地喜歡它。僅有忠誠于自我的工作,你的全部智慧和精力才能夠?qū)W⒃谶@個事業(yè)上,這個事業(yè)才能夠稱之為終身的事業(yè)。忠誠敬業(yè)的人無論走到哪里都會得到別人的的信賴;無論從事什么樣的工作,都會有成功的機會的。

  朋友,你想成功嗎?那么讓我們與公司同呼吸共命運,那么做為一名合格的員工,必須有強烈的職責(zé)感和進取心,忠誠于公司忠實于他人,誠信經(jīng)營互利合作。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,以平常的心從事工作參于競爭,以真正的實力和真誠贏得信任,服從領(lǐng)導(dǎo)顧全大局。真實做到“公司興則我興,公司亡我則亡”,與公司共命運。僅有這樣你的事業(yè)將會獲得很大的成功。只要這樣,你才能成功,讓我們同公司共命動,讓我們共同成長。

  多謝大家!

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇16

  暮色四合,流水濺花,夜色從潺潺的水面浮起,徜徉于曲徑之上,淡淡的玉盤揮撒著風(fēng)韻,從樹縫里篩下片片舟楫,隨風(fēng)舞動,獨然而立,歸鳥的柔柔囈語在觸手可及的星空傳遞,一帶殘荷,凝結(jié)著淺淺的月色。

  涼意漸深,黯月斜掛,通透著清幽的氣息,淺吟低唱而行跡肆恣,晃忽間輕舟已過,層層月光鋪在水流之上,遙不可知的密林深處傳出聲聲清嘯,流露著不可企及的蒼茫,是誰,感傷于這清輝幽映的月夜。

  一股暗香若有若無的飄至,于舟頭把酒,御水臨風(fēng),恍若月落清酒,賦醉者之回首,幡然醒司,香——自心出。

  兩岸古木在風(fēng)中低語,道不盡“流水落花春去也,天上人間”,怕也只有那破敗的荷葉方能懂得那些“莫柔弱于水”的傾訴,風(fēng)乍起,樹影搖曳,落木繽紛,如鏡的江面泛起層層漣漪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)開散而去,似在尋覓遠(yuǎn)方的歸宿,斑駁的樹影刀光劍影般交錯著、重疊著,如觀流水般地思憶著往事,思憶著逝去的年華。

  一江水,是身佩蘭草的屈子的眼淚,是風(fēng)波長逝的岳家的忠魂,是壯心不已的夜瀾風(fēng)雨,是遺恨五丈原的出師未捷。思絮,不知從何時起,終于何時了,輕波卻依舊……

  不禁長吟,“今夜月明人盡望,不知秋落認(rèn)家。”流浪,似片片離木的枯葉,隨波逐流,任風(fēng)起雨落,亦或天高云淡,白駒過隙間已飛下千尺,遙望遠(yuǎn)方的未知,愈走腳步愈沉,最終無法再抬起,是的,是該回去的時候了,可是流水不復(fù),一片落葉亦使滄海桑田,那破敗的荷葉是否也是為了尋根呢?尋根,應(yīng)是一種遙遠(yuǎn)的追溯,它需要耐心,需要時間的洗滌,更需要一顆虔誠的心,尋根的結(jié)果故然撼人心神,而重要的應(yīng)是它的歷程,那是對先人的渴盼與追求,如今夜的月,雖黯淡卻迷人。

  這片江已不知送走了多少斷魂客,那輪月又摧下了幾度相思淚,如果荷葉有情,它又怎忍零落呢,零落,是因月夜,因刻骨的相思摧人老去,而通靈的葉,亦應(yīng)感受到來自遠(yuǎn)方的呼喚,她喚它歸來,她喚它孤獨的魂,千百年來不知已有幾多嗟嘆。

  聽著月光傾瀉面下,打破寧靜的夜空,打破微波粼粼的江水,打破片片荷葉,只留下清酒,依舊漂散……

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇17

  尊敬的各位評委,親愛的朋友們,大家下午好,我叫來自于。今天非常榮幸能站在這個演講舞臺上,和大家一起來分享一位家鄉(xiāng)偉人一生的精彩故事、以及我學(xué)到的精神和力量,所以我今天演講的題目就是:《,是您讓我知道的》。

  1976年1月8日隨著一位老人離去,全世界150多個國家為其降旗哀悼。我想問是什么樣的人格魅力,能讓全世界150多個國家都為這樣他降旗致哀呢?僅僅是因為他愛國、奉獻、奮斗嗎?不,這是一種穿越時空和國界的人類大同精神,是一種無法超越的人生境界。這就是—周恩來精神。時隔三代之久的今天,我們?nèi)匀粋鞒兄恍嗟木窈蛯λ纳钌顮繏臁?/p>

  每當(dāng)走過清江浦童年讀書處的小巷口,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那一頭,我仿佛,看到了消融的背影。十二歲,如此年紀(jì)的孩童一個應(yīng)該在母親懷里撒嬌年紀(jì),而他卻胸懷“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志,走出了童年的駙馬巷,這就是您讓我知道,作為一名年輕員工,要端正思想態(tài)度,以勤奮學(xué)習(xí)為榮,以好逸惡勞為恥。正如您所說的,只有練就過硬的本領(lǐng),才會實現(xiàn)報國之志。

  每當(dāng)路過那桃花垠,仰望那劍碑,我的靈魂就會得到一次洗禮;每一次來到那蠟臺下,一種對蠟炬成灰的崇敬之情油然而生。石頭不會說話,可她卻壘起一生的奉獻;混凝土不放光彩,可她卻澆鑄一生的精彩。這就是,您讓我知道的,作為一名普通員工,要以甘于吃苦、勤于奉獻為光榮,正如您所說的“天下作偽是最苦惱的事情,老老實實做事才是最快樂的事情。”

  每當(dāng)想起那風(fēng)雨的窯洞中,那盞油燈下,運籌帷握,決勝千里,是您讓我看到的革命的勝利不在于軍隊的強大,而在于把人民的疾苦裝在心里。您不僅讓我體會仁慈的心腸,更讓我領(lǐng)略到波瀾不驚的雄才大略。是您讓我知道,作為一名基層員工,不僅要對工作充滿激情,更要心懷對社會、對企業(yè)、對零售戶的感恩之情。

  66年了,我們都期盼著您再回到家鄉(xiāng)來看一看,但是您卻再也沒有回來過,我們都知道并不是您不想家,只是因為在您心中裝著一個大家。西花廳固然高貴典雅,可您縈繞在夢中的,依然還是那個運河岸邊青磚白墻的小家。是您讓我知道了什么是故土鄉(xiāng)情、繞指綿柔,什么是廢寢忘食、百煉成鋼。

  靜靜的您走了,沒有一個子女,沒留一分存款,甚至連骨灰都未曾留下,可為您送行的人,排滿了十里長街,億萬人民淚如雨下。是您把中華民族優(yōu)秀文明的接力棒交給了億萬中華兒女,是您在我們心中鑄起了一座不朽的精神豐碑,是您最終讓我知道,什么才是生命的真諦。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們,的故事說不盡道不完,就讓我們繼續(xù)傳承著的精神,讓的精神永遠(yuǎn)遨游在這片美麗的土地上!

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇18

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的是《夢想》。

  “看蔚藍的天空,有幸福的彩虹,是屬于你和我的夢,輕輕乘著風(fēng),甜蜜地遨游,青春的夢想手中緊握……”塞上耳機,閉上眼睛聽著韓庚唱的《青春夢想》,歌聲在耳邊回旋著。

  青春期的我們都有著不同的夢想,十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時刻,沒有多余的時間去放松。初三的畢業(yè)會考將我們壓得透不過氣來,在這種情況下,大家都有一個屬于自己的夢想,大家都在為自己的夢想奮斗著,只為實現(xiàn)那屬于自己的夢想。

  “不怕孤單寂寞,不怕淚水直流……”音樂再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上,也許我們會感到寂寞,也許會有淚水在眼眶里打旋,以至于忍不住就流下,但這都是我們每個人必定會經(jīng)歷的。我們在這條道路上會經(jīng)受種種挫折,告訴自己不能流淚,這樣才能勇敢地面對更大的困難。

  “堅持最初的我,幸福在碾轉(zhuǎn)等候,七色的彩虹,點燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著。我們要堅持做自己’,不能掩飾自己,這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅持做最初的自己,幸福離我們就不遠(yuǎn)了,是金子總會發(fā)光。

  “綻放無限的笑容,青春夢想屬于你和我。”音樂很快就結(jié)束了,最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無限的笑容來面對現(xiàn)實,青春夢想的實現(xiàn)就會離我們很近,青春夢想是屬于你和我的,也是屬于大家的。

  每個人青春的夢想都各不相同,讓我們?yōu)樽约旱膲粝肴^斗、。去拼搏。我們的青春夢想一定會化作一道幸福的彩虹,照亮我們大家,讓前方的路更光明。

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇19

  信任是什么?對同學(xué)的信任,是蘊藏在心中的,卻在做任何事時,都無時不刻地、無聲無息地流露出來;對親人的信任,是依賴性的,是不由自主地,所以,親人的信任,如同陽光,點滴播撒在心田。

  那么,對于軍訓(xùn)時初來乍到認(rèn)識四天的舍友,又是什么讓我們無條件去信任呢?

  陽光穿過樹葉之間的星點縫隙,點綴在草地上,點綴在這片讓人油然而生快樂的綠草地上;清晨的露珠還在樹葉上像珍珠似的閃閃發(fā)光,讓人感到周圍是這么的美好。我背對著舍友,手上綁著結(jié)實的繩子,站在高臺上。我和舍友們進行這一項關(guān)于信任的游戲,舍友們在高臺下排成兩隊,面對面用雙臂架起了一座扎實的“橋梁”,一座友誼的“橋梁”。

  教官一聲令下,沒有后退的余地,只能看舍友能否接住我。一位舍友看出了我的忐忑不安,輕聲說:“沒事的,你應(yīng)該很輕,我們接得住!”簡單明了的三言兩語,讓我落得了一身的輕松,手也不再“嗖嗖嗖”地冒冷汗了。我咧著嘴笑了,因為我要信任他們。

  “三、二、一!”教官用那穩(wěn)如泰山的“獅子吼”喊道,見我還在偷樂,便迅速地把我推了下去。我像一片輕巧可人的落葉,徐徐落下。睜眼,我已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹松嵊褌兗芷鸬摹皹颉鄙。“呼”我松了口氣,像一只大氣球一樣,被放大得難受,一松氣,反而一身輕松。

  一位淘氣的舍友對我說:“也不見得你有多輕嘛!”我剛透了氣的臉頰又不分青紅皂白地紅了起來!伴_個玩笑而已啦!”舍友又自顧自地走開了,而“謝謝”兩字我卻難以啟齒。

  你們傻笑的表情那么誠實,所有的信任是從那一刻開始的,由感覺產(chǎn)生的信任,這種信任難用言語表達,只能放在心里,慢慢體會。

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇20

  非常感謝公司,董事長給以我這個平臺,讓我得以學(xué)習(xí)和成長。 這次員工總結(jié)大會,不僅是一次總結(jié)大會,更是一次鼓舞士氣、激勵斗志的大會。關(guān)于人事的這份工作那我就簡單說一下,我要做的內(nèi)容,最要有四個方面的內(nèi)容:

  第一,加強人才隊伍建設(shè)和員工培訓(xùn)。我將認(rèn)真落實公司關(guān)于人事工作的工作思想,結(jié)合公司實際制定適合與科學(xué)的人才培訓(xùn)機制,加強培訓(xùn)力度,針對性的對員工進行禮儀、服務(wù)等方面的培訓(xùn),并使各項培訓(xùn)工作制度化、科學(xué)化、定期化。

  第二,大膽嘗試,創(chuàng)立人才激勵機制。人才管理中,我要引入公平競爭,作為激活用人機制的“啟搏器”;改革分配制度,作為激活用人機制的“助推器”;還要以實行業(yè)績考核作為激活用人機制的“潤滑劑”,為我們的人事管理工作注入新的活力。

  第三,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,一絲不茍,做好管理層和各員工的監(jiān)督工作。我要加強自身修養(yǎng),養(yǎng)成多思,多做,少說的作風(fēng),工作中嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,一絲不茍。時刻牢記人事工作老前輩的教誨:“搞人事工作要學(xué)會和習(xí)慣替別人做嫁衣,而且必須針針線線細(xì)細(xì)縫制,來不得半點馬虎。”

  第四,努力學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新。我將加強自我素質(zhì)建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,解放思想,開拓創(chuàng)新,積極征求各項意見,把人事處的工作推向一個新的高度。

  無論如何,我將近我最大的努力去完成我的工作,謝謝大家!

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇21

  大家好!

  不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

  在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

  面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

  生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點!

  謝謝大家!

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇22

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在漫長的人生道路上,有多少生活的伴侶,又有多少知心朋友!

  轉(zhuǎn)眼間,又度過了三個春夏秋冬;厥淄拢患右患右粋,我清楚地記得我的悲傷。在此期間,我們流下了激動的淚水,綻放出了燦爛的笑容,感受到了親切的關(guān)懷。

  茫茫人海中,很難找到知心朋友。在人生的長河中,我們要做的就是取得成就。在我們艱苦奮斗的過程中,我們得到了朋友們的支持。有了友情,我們就有了積極向上的動力,努力發(fā)展;有了友情,我們常常可以在迷路后找到前進的道路;有了友情,我們能更多地感受到生活的樂趣。

  看著往屆同學(xué)們的照片,我不禁感嘆,時光飛逝,一去不復(fù)返。因此,我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活,甚至我們現(xiàn)在的友情。美好很容易失去,因為前方等待我們的永遠(yuǎn)是坎坷的道路和學(xué)習(xí)路上的艱辛。我們將沒有時間關(guān)心過去的美好和顧及高貴的友情,但我們只需要把坎坷當(dāng)做道路上的小石子,把它用力踢走,把所有的憂慮變成零,感受友情帶來的溫暖。

  純粹的友情往往能掩蓋生活中的不幸,一個眼神,一個微笑,一句祝福,總能驅(qū)散頭頂?shù)年庼,所以我們?yīng)該珍惜現(xiàn)在的友情。不要總是認(rèn)為這些事情是無法克服的,這樣,你們只會迷失方向,變得軟弱和孤獨地生活。

  友情是我們心中的砝碼,總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時間的推移,友誼會被稀釋,但我們不應(yīng)該等到失去了才珍惜它。我們必須把握現(xiàn)在的友情,勇敢地面對它,這可能對整個人生有很大的影響。在人生中,多種力量共同作用,成功的曙光可能會來得更早。

  讓我們一起珍惜現(xiàn)在,把握友情,在人生的道路上攜手前進,為自己的理想而奮斗。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇23

  提及近代中國資產(chǎn)階級改革,最遠(yuǎn)可以追溯到北宋王安石變法中涉及的關(guān)于進行發(fā)展資本主義工商業(yè)。這在中國1520xx年的封建統(tǒng)治下是頭一遭,然后中國封建社會經(jīng)歷元,明,直至清末,發(fā)展資本主義經(jīng)濟才戲劇性的再次從一個農(nóng)民領(lǐng)袖的口中提出,這是一個非官方性質(zhì)的議案,最后隨起義軍的失敗而埋掩埋入沙場。鴉片戰(zhàn)爭以后,發(fā)展資本主義經(jīng)濟終于成為改革家們救亡圖存的手段----洋務(wù)還是維新?其中比較囂張維新派戊戌變法竟然動搖到了20xx年的封建政治制度,他要在中國建立君主立憲制。這次,維新派很成功的忽悠了光緒皇帝卻敗給了慈溪。維新失敗了。至此中國的中國資產(chǎn)階級改革陷入了僵局。

  孫中山生于1866年11月12日卒于北伐戰(zhàn)爭時期,天蝎座的他從小就擁有著堅韌不拔力意志與吃苦奈勞的精神,他是中國近代最杰出以及最有才的資產(chǎn)階級改革家.凡改革都是為破舊立新,相比王安石或者康有為的小打小鬧,孫中山這次可謂大張旗鼓,首先,他先剪掉了辮子,然后,他發(fā)動了一場革命,這是歷史書上第一次出現(xiàn)“革命”這個詞。他把近代中國落后的矛頭直指向腐朽且猥瑣的封建帝制,然后沒有任何顧及的將20xx年的封建統(tǒng)治推翻后又踩上一腳,他建立了民國。這個中國歷史上第一個資產(chǎn)階級性質(zhì)國家的建立意味著中國至此已不存在所謂的封建主義的中央集權(quán)制度,即使封建土地所有制還孤立且貌似堅挺的存在,但那也只是最后的茍延殘喘。

  立新方面,孫中山提出了三民主義,這個要改革近代中國半殖民地半封建社會性質(zhì)的理論,為辛亥革命以及民國的建立構(gòu)建了一個理論的支柱,相對于苦大愁深的農(nóng)民階級揭竿而起,叫囂著“王侯將相寧有種乎”,孫中山的三民主義顯得比較有技術(shù)含量。他提出要“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”,其中“平均地權(quán)”撼動了封建土地所有制,雖然封建土地所有制最終是在1956的社會主義改造中才正式消失的,但53年前的中山已經(jīng)心知度明,這是一個長期艱苦且偉大的過程。雖然辛亥最后還是失敗了,但它在中國歷史上的影響是巨大的.

  他知道中國人民渴望民主,于是他提出民權(quán)主義,這是三民主義的核心,他想讓人民享有這個國家的一切,消除封建集權(quán),人民是成為國家的主人。這個帶有稍許社會主義色彩的理想是孫中山建立民國的初衷。46歲的孫中山站立在照片中臨時大總統(tǒng)的位置,意氣風(fēng)發(fā),預(yù)示著一個嶄新的時代即將來臨.

  晚年的孫中山致力于捍衛(wèi)革命成果的革命以及運動中,他將一生奉獻于中國近代資產(chǎn)階級革命事業(yè),他是中國偉大革命家與先驅(qū)者,是中國近代史上鏗鏘有力的一筆,晚年的他正襟危坐,揮斥方遒。既然革命尚未成功,那就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。

  3月12日孫中山逝世于北京,享年59歲.

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇24

  摘要:有人問她,在你的婚姻中,有什么事讓你感覺幸福?她想一想,抿嘴笑,說:“每頓飯后,看著他和兒子一起將家里收拾得干干凈凈,我感覺是那樣的幸福。”……

  她向朋友們宣布要嫁給他。我分明聽見有無數(shù)眼鏡在朋友們心里噼里啪啦跌落。

  她一直是驕傲的公主,良好的家世,姣好的容貌,體面的工作,她像一條自在的小金魚,姿態(tài)優(yōu)美地游在美麗的荷塘。

  這條耀眼的小金魚身后,追隨者眾多。一位it界屈指可數(shù)的成功男人每天下午將寶馬車停在她單位的樓下,只要她一下樓,車子立即啟動。她對車?yán)锏闹魅藬[擺手。

  一位歸國博士對她的恬淡一見傾心,每日請人送一束玫瑰給她。送花的人還未走遠(yuǎn),嬌艷欲滴的玫瑰便在垃圾桶里安身立命。

  她的驕傲傷了多少人的心,有人憤憤道:“看她究竟能找什么樣的!”

  其實她也困惑,冥冥之中,牽手之人到底身處何方?

  一日,在朋友家聚餐。他來了,高高瘦瘦的,她并沒有在意。晚餐結(jié)束時,大家張羅著一起收拾碗筷,他指著眼前的盤子說,浪費了可惜,交給我吧。說著,端起盤子,全然不管別人有何目光。她的心里有一種別樣的感覺,扭頭看他,有一種喜悅在心里漸漸升起。

  后來,朋友們問她:“為什么會選擇他呢?”她說:“一個懂得珍惜的人,才會懂得生活,這樣的人讓人感覺踏實。”

  婚后的日子,她過得平靜而幸福。結(jié)婚10周年紀(jì)念日里,昔日朋友紛紛前來慶賀,她依然那樣年輕與美麗,一份淡定從容更添加了她的魅力。朋友們終于相信,她是幸福的,她當(dāng)初的選擇是對的。

  有人問她,在你的婚姻中,有什么事讓你感覺幸福?她想一想,抿嘴笑,說:“每頓飯后,看著他和兒子一起將家里收拾得干干凈凈,我感覺是那樣的幸福!

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇25

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!喜怒哀樂這些情緒對人的影響是很大的,你們注意到了嗎?

  開心的時候,這人肯定是滿面微笑,做什么事都有勁,看到別人也會主動打招呼,有動力嘛,開心嘛!不知道你注意到了嗎?開心的時候做事的效率也會提高,腦子也變聰明了,作業(yè)總是很快完成了。

  生氣的時候,人的心情會很煩躁看誰都不順眼,說出的話也總是帶刺,往往因此惹出禍端,從而影響到和別人的友誼。而且生氣對人的身體也不好,俗話說:氣大傷身嘛。你看生氣時人的臉色會很難看,免疫力也會下降。

  人悲傷的時候會很消極,總覺得自己是最倒霉的,注意力、判斷力都會下降,往往會出事,禍不單行就是從這說起的。

  同學(xué)們,情緒是能決定你的行為的,所以要學(xué)會控制自己的情緒,做情緒的主人。每天給自己也給別人一個燦爛的笑容吧!

祖國的漢字魅力演講稿三分鐘 篇26

  ladies and gentlemen,

  i have had a lot of teachers in my school who have given me much help in my study. for their help i will never forget them. but today i am going to talk about a special teacher of mine. this teacher is not a human being and its name is“computer”. it has been teaching me a lot of knowledge and i appreciate it very much.

  with the development of modern science and technology, computers are widely used in every teritories (1) including education. how can a computer be my teacher? how does a computer teach me? multimedia(多媒體)helps a lot in this aspect in recent years, and computer-based training (cbt) has become a popular educational medium (手段). even before the multimedia come (2) up, many different learning systems appeared, using the components and techniques we now associate with the term “multimedia”. multimedia components, such as graphics (動畫) , animations , sound and video, make the learning process easier through visualization. animations can present many complex subjects dynamically, but human teachers can not do this on blackboards.

  multimedia makes our study more lively and interesting. for example, a cd-rom disk named “encarta encyclopedia” contains 650 mb

  information including images, graphics, music clips, video clips,

  animations , texts, hotwords, and database search functions. fields involved includes physical sciences, performance arts, social

  sciences, politics, military, education and so on. when pressing a button, i can hear american president clinton's speech clip. i may enjoy playing all kinds of musical instruments in the world. i can also see the animation of many physical phenomena. this makes

  physical concept to be understood deeply (3). the audio features of multimedia can greatly help me learning (4) foreign languages. with its speech output capabilities, i'm no longer dependent on an instructor for proper pronunciation.

  how can i interact with a computer? there are many ways,

  including keyboard, mouse pointer, and touch screen. i often use a

  keyboard. when i press right keys, i can see and hear whatever i want. information world is at my fingertip. i wish that true speech input-output system would be invented one day.

  as teachers, computers have a lot of virtues: they are positive, they have good memories and never lose any information stored in them. they have much knowledge in every field. they can let out all kinds of sounds, and can also improve the efficiency of our study. for example, if i want to, i can skip some chapters so that i can study at my own pace.

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