建團(tuán)百年演講稿三分鐘(通用25篇)
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇1
大家好!
20__年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年。
1922年5月5日至5月10日,中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)在廣州東園隆重舉行。出席大會(huì)的有來(lái)自上海、長(zhǎng)沙、武昌、南京、唐山、天津、保定、杭州等15個(gè)地方團(tuán)的25名代表。
中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)的召開,使中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)實(shí)現(xiàn)了思想上、組織上的完全統(tǒng)一,成為在政治綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo)上與中國(guó)共產(chǎn)黨保持一致的全國(guó)性的先進(jìn)青年組織。由此,中國(guó)青年團(tuán)組織正式誕生了,這是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展的一個(gè)里程碑。
只要每一個(gè)共青團(tuán)員都提高政治意識(shí)、模范意識(shí)和組織意識(shí),中國(guó)共青團(tuán)就能永遠(yuǎn)跟黨走,保持先進(jìn)性。
謝謝大家!
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇2
大家好!
100年來(lái),共青團(tuán)走過(guò)了光輝的歷程,從1919年五四運(yùn)動(dòng)到1920年共青團(tuán)的誕生,從1922年共青團(tuán)第一次代表大會(huì)到1949年共青團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì),我們的團(tuán)一直都肩負(fù)起了歷史使命,堅(jiān)決的完成了黨交給我們的一切任務(wù)并積極的發(fā)揮自己作用建設(shè)祖國(guó)。到現(xiàn)在中國(guó)共青團(tuán)以經(jīng)召開了第十六次全國(guó)代表大會(huì),我們共青團(tuán)員應(yīng)該肩負(fù)自己的時(shí)代使命努力貢獻(xiàn)自己的力量。
中國(guó)共青團(tuán)跟著黨在前進(jìn)中不斷發(fā)展壯大,共青團(tuán)是青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,在當(dāng)今時(shí)代,也是青年學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的學(xué)校。共青團(tuán)的全部奮斗都在實(shí)踐著一個(gè)真理,也就是務(wù)必永遠(yuǎn)跟著黨走。
這天,我們正奮進(jìn)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上。到本世紀(jì)中葉,我國(guó)將建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)將變成現(xiàn)實(shí)。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗,是中國(guó)青年團(tuán)的光榮使命。
作為一名共青團(tuán)員,在思想上則堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰及對(duì)黨和政府的信任,努力提高自我的思想素養(yǎng),并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自我的力量。
謝謝大家!
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇3
大家好!
回想那短短__天軍訓(xùn)的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓(xùn)是辛苦的,但是辛苦的美麗,辛苦的動(dòng)人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí),我們?nèi)w在烈日下同甘共苦,__教官對(duì)我們每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格,一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范,不到位,便細(xì)心的給我們講解,糾正我們的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí),我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會(huì)到苦和累。
但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一份尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時(shí)吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累算什么。
俗語(yǔ)說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香!彼虝(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。
此外,在軍訓(xùn)的活動(dòng)中,還增添了許多豐富多彩的活動(dòng),如組織我們看電影,聽(tīng)講座等等。這些活動(dòng),既磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)了我們之間的關(guān)系,提高了我們營(yíng)員的溝通能力和凝聚力,又改善了我們的精神風(fēng)貌,提高了我們的綜合素質(zhì),團(tuán)隊(duì)精神。
白駒過(guò)隙,時(shí)光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,__天的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了;厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活,我更多的是感慨——“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。
謝謝大家!
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我現(xiàn)在的心情很激動(dòng),也很感動(dòng)。感謝大家能夠傾聽(tīng)我這次演講,希望我可以給大家?guī)?lái)一些幫助,感謝大家!
說(shuō)到創(chuàng)業(yè)這個(gè)問(wèn)題,我相信在座的許多同學(xué)都有過(guò)想法,每個(gè)人都想做老板是不容置疑的,但是能否做好老板這是我們面臨最大的難題,F(xiàn)在許多的企業(yè)崛起,許多的小企業(yè)在夾縫中難以生存,更何況我們是一個(gè)個(gè)毛頭小子,這對(duì)于我們的創(chuàng)業(yè)更是一大難題。我們不難發(fā)現(xiàn),創(chuàng)業(yè)成功的共同準(zhǔn)則就是需要?jiǎng)?chuàng)新,只有不斷的創(chuàng)新了,我們才會(huì)擁有一個(gè)更貼合大眾,服務(wù)社會(huì)的這樣一個(gè)創(chuàng)業(yè)方式。這樣一來(lái)的話,我們創(chuàng)業(yè)成功的可能性才會(huì)更高。
和大家舉一個(gè)小例子,我曾經(jīng)有過(guò)一次創(chuàng)業(yè),在這里,我想先和大家賣個(gè)關(guān)子,讓大家猜一猜我是否成功了。記得是大二的時(shí)候,我觀察到現(xiàn)在許多的女同學(xué)都很喜歡拍照,我又是一個(gè)愛(ài)攝影的人,所以,我就開始大膽的構(gòu)思自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,首先,我想的是在學(xué)校旁邊的商業(yè)街租下一個(gè)門面,做一次裝修,因?yàn)槲易约菏窃O(shè)計(jì)專業(yè)的,所以這個(gè)店面裝修完全可以自己設(shè)計(jì)。其次就是找一些道同志合的同學(xué)一起合作,但是前提是必須擁有自己的相機(jī),創(chuàng)業(yè)的起步都是很艱難的,通過(guò)現(xiàn)實(shí)調(diào)查,商業(yè)街雖然是小型商業(yè)街,但是租金我們是難以承擔(dān)的,因此,我又改變了方案,就是網(wǎng)上直接約拍,然后進(jìn)行拍攝,這個(gè)計(jì)劃持續(xù)了一段時(shí)間,后來(lái),由于我們的后期人員有了一些變動(dòng),整個(gè)計(jì)劃也暫停了,我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃告落一段。其實(shí)這其中的漏洞很多,不知道大家是否發(fā)現(xiàn)了,有了一個(gè)好的想法時(shí),沒(méi)有考慮到各個(gè)層面的問(wèn)題,甚至沒(méi)有仔細(xì)去思考是否會(huì)給我們帶來(lái)利潤(rùn),更是沒(méi)有符合貼近消費(fèi)者的生活。這樣的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是難以得到實(shí)現(xiàn)的。
而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,該怎樣有自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃呢?要怎么在自己的創(chuàng)業(yè)中去做一些創(chuàng)新,這就需要我們不斷地對(duì)生活進(jìn)行一個(gè)觀察,甚至是對(duì)將來(lái)做一次判斷。創(chuàng)新說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是做起來(lái),絕不是這么簡(jiǎn)單的事情,現(xiàn)實(shí)中存在著大大小小的難題,只有一個(gè)個(gè)解決了,才會(huì)有更好的未來(lái),因此,當(dāng)我們空有一個(gè)抱負(fù)時(shí),更應(yīng)該多看看周圍的世界,這個(gè)抱負(fù)是否可以實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)里,這才是更好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)啊!
我的演講完畢,謝謝大家!
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇5
現(xiàn)在,我來(lái)到了學(xué)生們都向往的地方——未來(lái)的學(xué)校!
未來(lái)的學(xué)校是最讓人驚訝的,這不,我這剛一進(jìn)來(lái),就被驚呆了——操場(chǎng)不見(jiàn)了,只見(jiàn)有一座堅(jiān)固的水晶橋架在中間,兩邊是四季花壇。我走在水晶橋上,聞著陣陣花香,不知不覺(jué),我就走到了盡頭。哇——好高的教學(xué)樓啊!怎么說(shuō)也得有20層,同學(xué)們不用走樓梯,要上樓的話,直接走太陽(yáng)能電梯就行了。哎呀!忘了告訴你了,同學(xué)們做課間操的時(shí)候,都在地下操場(chǎng)做的,因?yàn),如果不建在地下的話,太浪費(fèi)土地了。
好了,下面就讓我們來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校里的教室吧!我走進(jìn)一間教室,發(fā)現(xiàn)以前用的木制桌椅,變成了一個(gè)個(gè)堅(jiān)固、耐用的水晶桌椅,上面還有一個(gè)“金鷹”電腦和一個(gè)平板電腦。“金鷹”電腦的用處是幫上語(yǔ)文課時(shí)那些不懂又不敢提問(wèn)的同學(xué)準(zhǔn)備的,目的是讓學(xué)生們學(xué)習(xí)都上去。你一定會(huì)問(wèn)有了電腦,學(xué)生們就不會(huì)上網(wǎng)打游戲嗎?答案是——會(huì),不過(guò),你可別誤會(huì)了,這些游戲都是經(jīng)過(guò)兒童教育學(xué)家精心挑選的益智游戲,放松型的呦。平板電腦的用處是上數(shù)學(xué)課做習(xí)題的時(shí)候,遇到了難以解決的題,只要打開平板電腦,輸入題目就行了。你又會(huì)問(wèn)了,那么學(xué)生們會(huì)不會(huì)遇到題就打開平板電腦,而不自己思考了呢?答案是——不會(huì),平板電腦是讓學(xué)生們遇到難的題才會(huì)講解的軟件。這下子,明白了吧?
未來(lái)的學(xué)校這么美好,我相信,這種學(xué)校一定會(huì)被建造出來(lái)的!
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇6
大家好!
我今天演講的題目是《成長(zhǎng)的快樂(lè) 》
在人生路途里,每個(gè)人都能找到自己的快樂(lè)。盡而的充實(shí)和完善自己。像學(xué)生來(lái)說(shuō),校園就是他的快樂(lè);因?yàn)樯鐣?huì)的安排,使學(xué)生的活動(dòng)的范圍縮減。但誰(shuí)都不會(huì)反駁,因?yàn)橐粋(gè)人的學(xué)生時(shí)代是美好~快樂(lè)~充滿希望的……
現(xiàn)在的我已是告別童年,邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始,但我由衷的感謝成長(zhǎng),是他給我?guī)?lái)了快樂(lè),是他讓我逐漸的走向成熟,更是他給我旅途中帶來(lái)了不少的綠洲和海洋。
還記得,在小學(xué)我是一個(gè)天真浪漫,活潑可愛(ài)的女孩。由于在家里呆慣了,來(lái)到學(xué)校還不很自然,而且還很厭惡;但因我的天生性格,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就適應(yīng)了?衫蠁(wèn)題解決了,新問(wèn)題又來(lái)了。我開始對(duì)學(xué)校的任何事物都產(chǎn)生疑問(wèn)。例如:為什么老師教我而我不教他們呢?為什么“鈴”一響我就上課下課呢?為什么老師讓做什么,就做什么?這些疑問(wèn)總是在我的腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去~~久久不能揮去。當(dāng)我鼓起勇氣問(wèn)老師時(shí),卻換來(lái)了冷嘲熱諷;又當(dāng)我問(wèn)起最信任的媽媽時(shí),卻換來(lái)了“傻孩子,你真是自討沒(méi)趣”。在我正憋著悶氣的時(shí)候,爸爸回來(lái)了。我毫不抱希望的,并帶著批評(píng)的可能,將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告訴了他……TO MY SURPRISE 爸爸回答了我的疑問(wèn)。原來(lái)也是一種“自然規(guī)律”,我那天非常高興,為我的FATHER AND SOLVE PROPLEM。
瞧這些麻煩,給我?guī)?lái)了多少“批評(píng)”和“傻孩子”的評(píng)價(jià)。但我真正的感覺(jué)不是這樣的,是快樂(lè),也是自豪。原因我已介紹過(guò)了。
小學(xué)畢業(yè),升入中學(xué)?鞓(lè)沒(méi)有減少,反而增加了。例如:友誼拔河賽,英語(yǔ)口語(yǔ)課,同學(xué)們聚起來(lái)聊天等等……這都讓我們繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)輕松了不少。我發(fā)現(xiàn)在中學(xué)校園里,格外的快樂(lè),不知為什么?反正,有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力,像鳥一樣在自己的天地里翱翔。
是啊!可愛(ài)的校園生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),無(wú)論是教室,還是操場(chǎng),都充滿了我們的活力。更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。
的確,成長(zhǎng)是快樂(lè)的。雖然會(huì)有些不幸,但每次的好轉(zhuǎn),都是快樂(lè)。愿我們?cè)谶@樣的快樂(lè)中,茁壯成長(zhǎng),成為未來(lái)有用的自由人!
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇7
盛夏之夜,我與媽媽一同坐在沙發(fā)上,媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀,指著英國(guó)倫敦說(shuō):“這里有個(gè)舉世聞名的格林威治天文臺(tái),世界時(shí)間就從這里開始。”
“時(shí)間?時(shí)間在哪兒?我怎么看不見(jiàn)它的影兒?”我發(fā)問(wèn)道。
“時(shí)間來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影,看不見(jiàn)摸不著,但我們可以感受到時(shí)間的痕跡。”媽媽回答說(shuō)。
多深?yuàn)W多抽象的“時(shí)間”概念啊,以前我對(duì)“時(shí)間”的了解甚少,只知道它是由秒、分、時(shí)、日、月、年組成的,而今我明白了時(shí)間是會(huì)留下痕跡的。
我回想著我曾過(guò)去的四千多日子里,從幼兒到快要進(jìn)入中學(xué)的少年,從書柜中的《看圖說(shuō)話》、《兒童畫報(bào)》到現(xiàn)在的《科學(xué)探索》、《中華上下五千年》等一些思想內(nèi)涵較高的書籍,時(shí)間在書柜里留下了我思想成長(zhǎng)的足跡。
前幾天,鄰家送來(lái)幾盆色彩鮮艷的花朵,那撲鼻的清香真令我陶醉,讓我度過(guò)了幾個(gè)美好的“花香之夜”,然而五六天后,這幾盆花先后枯萎凋零了。從自然界的變化我也感受到了時(shí)間的痕跡。
時(shí)間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過(guò);從你的話語(yǔ)中掠過(guò);從你的眼前溜過(guò);從你的腳邊劃過(guò)。就這樣它在你無(wú)意中飛走了。在這無(wú)意中,你又何曾知道你做了些什么?
時(shí)間如此短暫而又如此公平,不同的人對(duì)待它截然不同,有人視時(shí)間為生命,分秒必爭(zhēng),為人類作出了許多貢獻(xiàn);而有人卻不然,他們碌碌無(wú)為虛度光陰,時(shí)間的價(jià)值在他們的身上完全消失了,這樣的人生又有何意義而言呢?
時(shí)間就是如此,如果你是一位智者,請(qǐng)珍惜身旁的每分每秒吧!
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇8
今天,我去王萬(wàn)城口腔診所看牙了。有一個(gè)大姐姐先讓我們認(rèn)識(shí)了牙齒,又給我們介紹了牙齒的換牙期。我知道了牙齒分牙冠、牙齦、牙頸、牙根、牙槽骨、牙釉質(zhì)、牙本質(zhì)、牙髓、牙骨質(zhì)等。那個(gè)大姐姐還給我說(shuō)小孩子六個(gè)月到兩歲半出齊共三十二顆牙,當(dāng)恒牙逐個(gè)長(zhǎng)出時(shí)乳牙脫落,大家俗稱換牙齒。大姐姐還給我看了視頻,講了怎樣刷牙。刷牙不能橫著刷,這樣刷不干凈,應(yīng)該豎著刷;刷里面的牙齒時(shí)要輕輕向外慢慢刷,刷下牙里面的時(shí)候要向上慢慢刷,這樣才能刷干凈。大姐姐還讓我看了怎樣刷牙的視頻,真是獲益匪淺啊。
大姐姐給我講完了牙齒的結(jié)構(gòu),就給我看了看牙齒,還說(shuō)我的牙齒除了不是很整齊以外沒(méi)什么問(wèn)題?赐炅搜例X,大姐姐又送我禮物,禮物有一個(gè)本,還有鋼筆、牙膏、牙刷和一張價(jià)值228元的窩溝封閉一次。我非常高興,雖然該回家了,但是我的心還在這里。
回家的路上,我想到了一些關(guān)于牙齒的事情:牙齒使我們能夠享受多種多樣的食物,健康的牙齒能讓我們無(wú)所顧忌地咀嚼食物、肉類、水果……良好的咀嚼能夠加強(qiáng)牙齦的強(qiáng)度,促進(jìn)唾液分泌,從而對(duì)牙齒起到殺菌作用。除了遺傳因素,我們牙齒的顏色和硬度還取決于牙齒保健和飲食習(xí)慣。
牙齒分牙冠、牙頸和牙根三個(gè)部分。牙冠即我們能見(jiàn)到的部分,是牙露于牙齦以外的部分。牙冠表面覆蓋有一層釉質(zhì),釉質(zhì)是人體中最堅(jiān)硬的組織,硬度近似石英。牙根是嵌入上下頜骨牙槽突內(nèi)的部分。牙根表面有一層牙骨質(zhì)。牙頸是介于牙冠和牙根之間的稍細(xì)部分,外包牙齦。牙主要由牙質(zhì)構(gòu)成,內(nèi)部的空腔稱為牙腔;铙w牙腔內(nèi)充填有結(jié)締組織、神經(jīng)和血管,合稱為牙髓。血管和神經(jīng)由牙根尖孔出入;加旋x齒時(shí),當(dāng)細(xì)菌腐蝕釉質(zhì)和牙質(zhì)進(jìn)入牙髓腔,刺激神經(jīng)時(shí)就疼痛難忍。所以同學(xué)們要保護(hù)好自己的牙齒,就要做到以下幾點(diǎn):
1.要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。飯后用溫開水漱口,早晚各刷牙一次。刷牙的次數(shù)不能太多,多了反而會(huì)損傷牙齒,刷牙的時(shí)間也不宜過(guò)長(zhǎng)。刷牙要注意正確的方法:順著牙,豎著刷,刷完里面再刷外面。不可橫向來(lái)回用力刷,否則會(huì)損傷牙齦。
2.平時(shí)要注意牙齒衛(wèi)生,保護(hù)好牙齒。平時(shí)要少吃糖果,尤其是臨睡前不要吃糖,預(yù)防齲齒。此外,要注意平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣,不咬手指頭,不咬鉛筆頭等異物。
3.如果牙齒有病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。遇有蛀牙、壞牙,應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)或拔除。
9月20日為全國(guó)愛(ài)牙日,同學(xué)們和我一起好好愛(ài)護(hù)自己的牙齒吧!
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇9
你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過(guò)教室門口,竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī):(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學(xué)費(fèi),不如參加黑的社會(huì),有吃有喝有地位。
下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開始。
校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說(shuō),對(duì)嗎?
讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧!
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同仁:大家好!很榮幸,能在這與大家一同溝通交流。
我是今年剛剛來(lái)到新成員,當(dāng)我一走進(jìn)這個(gè)大集體時(shí),我就深深地被我們這個(gè)集體的精神所感動(dòng),這個(gè)精神就是在實(shí)踐中不斷的創(chuàng)新與發(fā)展精神。它是激勵(lì)我們年輕人去積極進(jìn)取、努力奮斗的力量源泉。我今天演講的題目就是創(chuàng)新與發(fā)展青年的責(zé)任與使命。什么是創(chuàng)新與發(fā)展,它不僅是一句口號(hào),更是一種精神,需要我們?cè)诠ぷ髦腥?shí)踐、去貫徹的精神。從戰(zhàn)略角度說(shuō),創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的客觀要求,是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的原動(dòng)力。
我們從現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā)看創(chuàng)新,當(dāng)前,黨中央在國(guó)家建設(shè)的新形勢(shì)下,提出了科學(xué)發(fā)展觀的新思維,這就要求我們要尊重客觀規(guī)律,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,不斷提高個(gè)人的科技素質(zhì),不斷創(chuàng)新工作思路,以此來(lái)增強(qiáng)內(nèi)蒙古科技實(shí)力,提升、發(fā)展咱內(nèi)蒙古的科技支撐力量,從而實(shí)現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,富民強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)。我作為一名剛剛走出學(xué)校的畢業(yè)生,更應(yīng)該以身作則,將創(chuàng)新與發(fā)展結(jié)合起來(lái),努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的“四有”新青年。在此,我提出以下觀點(diǎn),希望與大家溝通和交流。
首先是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。顧名思義,科學(xué)發(fā)展觀就是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),這就要求我們既要積極進(jìn)取,又要量力而行,必須通過(guò)科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。電廠是在國(guó)計(jì)民生中具有極其重要地位的經(jīng)濟(jì)組織,在電廠工作的我們責(zé)任重大,要做到實(shí)事求是,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,既要立足當(dāng)前,又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),在工作中做好每一件事情,不斷提高自身素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)電廠的科學(xué)可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。其次是注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
所謂創(chuàng)新,就是用新的思維方式、創(chuàng)造性的工作思路去指導(dǎo)我們的日常工作。具體到我們的工作中就是要樹立與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代相適應(yīng)的思維觀念,具有追求真理和探索未來(lái)的決心和勇氣。緊跟時(shí)代的步伐,根據(jù)自身的發(fā)展需要,不斷改進(jìn)和完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的陳老師:
大家上午好!我今天演講的題目是《論實(shí)干》。
實(shí)干,顧名思義,就是實(shí)實(shí)在在的干,一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃牛一樣埋下頭來(lái)做自己的事情,就是實(shí)干。
如果你想成功,那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的,我要做多少題目,要看多少頁(yè)書,而不付出行動(dòng)的,那么,我可以肯定的告訴你,成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中,而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊干著急,結(jié)果有會(huì)是怎樣?眾所周知,魏書生先生是一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下,假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣,結(jié)果有會(huì)是怎樣?肯定的,如果他們不去實(shí)干,不付出行動(dòng),那么他們就不會(huì)成功。
實(shí)干,造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天,實(shí)干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干,SAS就不會(huì)這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實(shí)干,我們今天的生活就不會(huì)這么好。
在我們的學(xué)習(xí)中也是如此,那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué),成績(jī)就會(huì)好。相反的,那些平時(shí)沒(méi)事做,整天生活在口號(hào)當(dāng)中,一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人,成績(jī)就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們一定要實(shí)干,多做實(shí)事,少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事,知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累,學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。
為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃,我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成,不能推遲。要做到說(shuō)了算,定了干,一不做,二不休。知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過(guò)程。每天的學(xué)習(xí),我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì)有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣。
“實(shí)干”二字,說(shuō)出口容易,寫出來(lái)也不難,難就難在其意:實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干,尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),誰(shuí)就是最后的勝利者。
實(shí)干如同一葉船槳,推動(dòng)著我們不斷前行;實(shí)干如同一只螢火蟲,照亮并指引我們前行的路;實(shí)干又如同一只信鴿,帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
同學(xué)們,為了我們的理想,為了我們的班級(jí),為了我們的第一,請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。
我的演講完畢。謝謝大家!
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇12
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,距離中考快半年了。想在中考之前的自己,輕狂,浮躁,絲毫沒(méi)有任何壓力可言,以至于有了那般連自己都意外的成績(jī)。普通高中,缺分擇校,班級(jí)倒數(shù),一切都好像上天跟我開了一場(chǎng)玩笑,來(lái)懲罰我的不認(rèn)真,不努力,只是一切都是理所當(dāng)然。而畢業(yè)之后,我和他們,我們都走上了不同的道路,我們?cè)僖膊荒芗绮⒓缱,不能一起嬉戲打鬧。那一道隔閡是我永遠(yuǎn)無(wú)法逾越的鴻溝,一種深深的自卑。
即使陽(yáng)光很好,也射不盡我的心底。整天與電腦手機(jī)相伴,玩貼吧,玩微信。越發(fā)的頹廢,越發(fā)的自卑,我已不記得自己多久沒(méi)有過(guò)微笑了。想想曾經(jīng),老師的寵兒,爸媽不離口的驕傲,而如今,一落千丈,多么的可笑。我好像再也沒(méi)有勇氣去承受那些在我看來(lái)的災(zāi)難,只是就這樣放棄嗎?我的心迷茫著。
日子一天天過(guò)著,直到無(wú)意中看到他,那個(gè)無(wú)臂鋼琴家——劉偉。我無(wú)法想象那美妙的鋼琴曲是一個(gè)沒(méi)有雙臂的人彈奏的;我無(wú)法想象他會(huì)是第一季達(dá)人秀的冠軍;我更加無(wú)法想象一個(gè)10歲斷臂的人有怎樣的毅力堅(jiān)持到現(xiàn)在。我愕然了。“要么趕緊死,要么精彩的活著”那句話像一把利劍直擊我的心,我羞愧無(wú)比,和他相比,我的這些又算得了什么呢?
那天,我躺在床上,想了好多:我是真的錯(cuò)了嗎?只是一次小小的失利,我就這樣把自己放棄了嗎?我還年輕,本來(lái)就是該闖的年紀(jì),允許犯錯(cuò)的年紀(jì)。既然以前有過(guò)輝煌,那么以后會(huì)更棒。我一定要振作起來(lái),不能讓關(guān)心我的人失望了。那一刻,我釋然了很多。
透過(guò)窗戶,我看見(jiàn)媽媽在曬衣服,一抹陽(yáng)光透過(guò)她的發(fā)隙,那瞬間,我看到了好多的白發(fā),我終究還是哭了出來(lái)。這個(gè)日夜操勞的女人,為了平復(fù)我的心情,總是竭盡所能把最好的給我,我不知道她默默承受了多少,而我又做了些什么呢?我真的應(yīng)該去努力了,去奮斗了,讓爸媽看到我的進(jìn)步,不再讓他們失望。我真的需要改變了,信心被一點(diǎn)點(diǎn)拾起,我知道自己不可以再丟掉它。
那天,陽(yáng)光灑滿了大地,新的一天又開始了,我會(huì)讓世界看到我自信的笑容,多美!
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇13
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》
最初的夢(mèng)想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò),失落過(guò),也妥協(xié)過(guò),但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲?蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問(wèn)不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。 常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書。 才有了“蘇秦刺骨”的佳話。 幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握,不要等到夢(mèng)里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,是遼闊無(wú)垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇14
同學(xué)們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“知識(shí)在于積累”。
你見(jiàn)過(guò)洶涌澎湃的大海嗎?你可知道它是由無(wú)數(shù)條支流匯聚而成的?
你吃過(guò)醉人的花蜜嗎?你是否知道它是由小蜜蜂采集萬(wàn)朵鮮花釀成的?
同樣的道理,知識(shí)也不是通過(guò)一兩天的學(xué)習(xí)就能得到的,而是由人們通過(guò)長(zhǎng)期的辛勤的學(xué)習(xí)積累起來(lái)的?v觀世界博學(xué)之士,他們的知識(shí)無(wú)一不是靠積累而得。法國(guó)著名科普學(xué)家儒勒凡爾納一生寫了一百零四部科幻小說(shuō),名震全球。可是很少有人注意到他一生摘錄了數(shù)百本筆記,有幾十萬(wàn)字。著名少年詩(shī)人田小菲,為了積累素材,錘煉語(yǔ)言,從小時(shí)候就開始寫日記,一直堅(jiān)持不懈。試想,假如凡爾納不積累那么多的資料,他的科幻小說(shuō)何以問(wèn)世?假如田小菲不堅(jiān)持寫日記積累素材,她何以寫出青少年喜愛(ài)的詩(shī)篇?可見(jiàn),知識(shí)在于積累。
現(xiàn)在,我們正處于知識(shí)爆炸的年代,我們學(xué)習(xí)知識(shí),不僅不勤于積累,而且要善于積累。勤勤懇懇地讀了一輩子書的英才亞克教,竟一無(wú)所獲地死去。他的書房里雜亂地排列著各種書籍?dāng)?shù)萬(wàn)卷。雖博覽群書,卷卷留墨,且筆記堆疊,但因知識(shí)散亂,不辨巨細(xì),無(wú)以為用,并沒(méi)有對(duì)日趨燦爛的人類文化加入一點(diǎn)自己的東西。
舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城,是由無(wú)數(shù)塊巨石規(guī)規(guī)則則壘積而成的。如果你不甘于做知識(shí)的叫花子而愿做知識(shí)的百萬(wàn)富翁的話,那么,就請(qǐng)您從勤于積累,善于積累開始吧!
我的演講完了,謝謝大家!
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇15
以為那是冬日里的一束陽(yáng)光,傾盡一生的青春為此等待.
以為那是夢(mèng)靨中的一縷微笑,散盡畢世的榮華為此守候.
愛(ài),只是夢(mèng)一場(chǎng);或多或少帶著幽怨、恨意離去;
痛,只是哭一場(chǎng);擦干眼淚,忘卻過(guò)去重新再來(lái).
想念帶著一點(diǎn)苦澀,從此相思風(fēng)雨中.
相聚帶著一點(diǎn)愁離,從此各安天涯命.
若人生縱有諸多無(wú)奈,也只需盡心盡力面對(duì).
記憶,是青春的伏筆,總免不了對(duì)花花世界的癡迷.夢(mèng)想,是青春的動(dòng)力,是我們所一直向往的國(guó)度.歲月,是青春的墳?zāi),卻是見(jiàn)證我們這一路走來(lái)的艱辛.青春,是我們所僅有的;任何人帶不走也割舍不了.
這些年,總是迷迷惑惑,跌跌撞撞;似乎也從來(lái)沒(méi)有為自己的青春做過(guò)真正的打算.許多時(shí)候活在了別人的世界里,把自己當(dāng)成飾品,當(dāng)成孤兒.許多時(shí)候也明白這樣的活著是多么的可悲,或許是沒(méi)有用心,或許是不夠堅(jiān)定.
經(jīng)歷仿佛與年歲成了正比,漸漸才明白,才懂得一些人與物的關(guān)系.活在當(dāng)下多半是為了自討所需,阿諛?lè)畛小⒄虅?shì)倚人、利益之間人人為所趨.哀嘆社會(huì)的不公平,卻忘了這時(shí)代已是這樣,弱肉強(qiáng)食、人情冷漠.
感性的人,總有太多不舍得的原因;似乎也終究要為這樣的性情悲憫.看慣了人來(lái)人往,聽(tīng)?wèi)T了喜怒哀愁,只是嘗不盡世間冷暖,看不穿紅塵滾滾,道不明冤情錯(cuò)案.若徒留一片丹心,又何能照得了明月.
感嘆著即將逝去的青春,或許值得,或許不值得?與親情有關(guān),與友情有關(guān),又或許與愛(ài)情有關(guān).原以為人若沒(méi)了愛(ài)情就會(huì)死,卻忘了愛(ài)情是死不了人,放不下的只是那顆作祟的心.
有時(shí)候痛恨這樣的自己,明明知不可能,卻還要勇往直前;明知終究要面對(duì),卻一味的逃避現(xiàn)實(shí);有太多的不切實(shí)際,忘了該怎么去講述.
曾經(jīng)在我最美好的時(shí)光里遇見(jiàn)你,我把這樣的遇見(jiàn)定格為幸福;在那些日子里我為這樣的幸福付出了很多,只是付出越多的時(shí)候,幸福反而離我越來(lái)越遠(yuǎn).于是我迷惑,不得而知的結(jié)局,卻漸漸明白了幸福需要淡泊,愛(ài)情需要沉淀.待到這一切都平靜之后,所留下的才是真正屬于自己的東西.轉(zhuǎn)眼即逝的是青春,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,剪碎在那時(shí)的回憶里.
喜歡過(guò)客這詞,仿佛也如自己的境遇;總以為人生不過(guò)只是得到與失去的過(guò)程,有什么可留戀,又有什么可追求的呢?戀上一種風(fēng)景,你會(huì)不顧一切的瀏覽她的全部,甚至對(duì)于她的瑕疵也能找出適當(dāng)?shù)拿涝~來(lái)修飾.只是因?yàn)槟阆矚g這道風(fēng)景,所以你能容忍她的所有.換而言之,誰(shuí)又會(huì)為了不相干的人或事,而苦苦等待與追尋呢?似乎骨感的現(xiàn)實(shí)也正如此.
喜歡品茶,品各式各樣的茶,卻獨(dú)獨(dú)不能忘的是人生烏龍.品茶時(shí),清淡而又悠遠(yuǎn);入味時(shí),苦澀中略帶甜意;回味時(shí),讓人感嘆.又仿佛如青春一樣,有挫折,有辛酸,有開心,有快樂(lè).
喜歡在午夜里聽(tīng)著淡淡的輕音樂(lè),喜歡她的旋律,悠遠(yuǎn)而又沁人心脾;仿佛是尋尋覓覓中的驀然回首,那如夢(mèng)境的感觸,成了我入睡時(shí)的催眠曲.有些人,有些事,終究不必太在意,就算真的在意了又能怎么樣,倒不如沒(méi)心沒(méi)肺的放空這一切.
許多時(shí)候,幸?傇谖覀兩磉吙M繞;只是我們都忘了這樣的幸福顯得那么微不足道,那么無(wú)心暇顧.也始終以為沒(méi)有所謂的那種幸福感,或許是我們太過(guò)強(qiáng)求,總與幸福失之交臂.
有青春總是幸福的,不經(jīng)意的相識(shí),相遇,相愛(ài),匯聚了多少的情感交織:寬容與理解.或許愛(ài),或許恨;只是這樣的青春年華終將逝去,看慣了風(fēng)景的人,凝視自己的時(shí)候,是否還能有那么一點(diǎn)感觸.
曾經(jīng)的滄海桑田,經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮.或許也見(jiàn)證了青春的蘊(yùn)意.搖曳在記憶中的青春,正一步一步的離我們而去.
當(dāng)我們說(shuō)愛(ài)的時(shí)候,應(yīng)該讓她自由;不愛(ài)的時(shí)候,讓愛(ài)自由.別等不該等的人,別傷不該傷的心.有時(shí),愛(ài)也是一種傷害.
殘忍的人,選擇傷害別人;善良的人,選擇傷害自己.有時(shí)候我們應(yīng)該看的淡一點(diǎn),那樣傷的就會(huì)少一點(diǎn),時(shí)間過(guò)了,愛(ài)情淡了,也就散了.時(shí)間只會(huì)讓深的東西越來(lái)越深,讓淺的東西越來(lái)越淺.
許多時(shí)候我們真的要過(guò)了很久很久,才能夠明白,自己真正懷念的,到底是怎樣的人,怎樣的事.什么事情都會(huì)習(xí)慣的,譬如別離和思念.青春也總有散場(chǎng)的時(shí)候,似乎也該對(duì)她說(shuō)聲:saygoodbye!
揮揮手,再見(jiàn)了我的青春,這即將逝去的年華,無(wú)怨無(wú)悔的走過(guò).
揮揮手,再見(jiàn)了我的青春,和那流淌在我最美好的時(shí)光里的女神,一同消逝.
揮揮手,再見(jiàn)了我的青春,帶著所有的回憶,一同埋葬。
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇16
不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō):“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。”
那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò),敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.
果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。”
把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……
溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇17
愛(ài)一個(gè)人 曾經(jīng)在未涉愛(ài)河的時(shí)候,總是想像著愛(ài)的美麗和愛(ài)的甜蜜。終于有一天,我進(jìn)入到了愛(ài)情的角色里……
愛(ài)是有條件的,就算世上的確有無(wú)條件的愛(ài),又能持續(xù)多久?不是你自己愛(ài)得精疲力竭,就是看到了對(duì)方的自私面目而大感失望,或者他/她輕描淡寫地說(shuō)聲謝謝、對(duì)不起,便毫無(wú)眷戀地離開。
人和人是平等的,關(guān)心和愛(ài)護(hù)也應(yīng)該是相互的,如果只有一方在任勞任怨地付出,另一方心安理得地享受,卻沒(méi)有任何回報(bào),那不一定是真愛(ài)。如果當(dāng)對(duì)方從沒(méi)有將關(guān)心與愛(ài)護(hù)給予你,甚至對(duì)你所做的好不感激,你卻仍是一味對(duì)他/她奉獻(xiàn),那不是奉獻(xiàn)是什么?
愛(ài)一個(gè)能懂愛(ài)的人愛(ài)付出是會(huì)有結(jié)果的;而愛(ài)一個(gè)沒(méi)有情感,不知道什么是愛(ài)的人,就猶如把自己心愛(ài)的寶石投入渾濁的河水。我不知道我是幸運(yùn)的前者,還是不幸的后者。不過(guò),這些對(duì)我都已經(jīng)沒(méi)有任何意義了。一個(gè)人自己把自己愛(ài)的火苗澆滅,那是一種什么感覺(jué)?那種火苗,一生中又會(huì)燃?xì)鈳状文?留住了歷史的美麗與永恒,卻永遠(yuǎn)換不回那份激情和熱情了。
愛(ài)是相互的,有所付出,也有所要求。不珍愛(ài)自己,別人也不會(huì)來(lái)尊重你。當(dāng)他/她習(xí)慣了接受你的付出,一切就變成了理所當(dāng)然,太容易得到的東西自然就不會(huì)珍惜。真愛(ài)原來(lái)是雙方的付出,犯賤之后,我們終于領(lǐng)悟。
兩個(gè)人在一起要面對(duì)的東西是很多的,要生活的日子很長(zhǎng),所以更多是能為對(duì)方做什么,對(duì)方需要自己的時(shí)候是否能讓他/她感受到你的溫暖,成為彼此心靈的港灣,而不是年輕一起玩玩而已!
總之,愛(ài)一個(gè)人,不在于得到多少,而在于付出多少;愛(ài)一個(gè)人,不在于付出了多少,而在于還能付出多少;愛(ài)一個(gè)人,不在于為他/她付出了多少,而在于為他/她堅(jiān)守了多少。
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇18
從我們到這個(gè)世界上開始,我們就開始接受別人對(duì)我們的愛(ài),爸爸媽媽對(duì)我們的呵護(hù)中,爺爺奶奶的疼愛(ài),親戚朋友對(duì)我們的關(guān)心,這些都是對(duì)我們的愛(ài)。
自古以來(lái),提倡愛(ài)人,對(duì)待事物要用愛(ài),愛(ài),能使事物變得美好;愛(ài),能使一個(gè)人得到鼓勵(lì);愛(ài),能使一個(gè)人在無(wú)助時(shí),去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);愛(ài),能使一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)國(guó)家,甚至到一個(gè)社會(huì),都會(huì)變得和諧;愛(ài),能使更多的人學(xué)會(huì)去愛(ài)。古人云:“兼愛(ài)非攻”這不正是愛(ài)的核心嗎?愛(ài),往往比其他的方式更容易去解決問(wèn)題,更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo),且不會(huì)有負(fù)面影響。
愛(ài),不是要我們掛在嘴上,更多的是去行動(dòng),讓愛(ài)常常在自己的心中,不輕言放棄,讓愛(ài)從小伴隨我們成長(zhǎng),讓自己的愛(ài)能夠制造出更多的愛(ài)。
身為高中生的我們也算得上是半個(gè)知識(shí)分子了,我們也要用自己的愛(ài)去幫助別人,關(guān)心我們身邊的,我們不能一味的生活在別人對(duì)我們的關(guān)心和呵護(hù)之中,我們不能自私,只愛(ài)自己,在家里,父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)只增不減,他們用自己的行動(dòng)傳遞著對(duì)我們的愛(ài),可是,現(xiàn)在的我們又只對(duì)他們付出多少呢?是否也曾嘗試著去付出呢?不過(guò)沒(méi)有也不要緊,從現(xiàn)在起把愛(ài)的種子埋葬在心里,讓它不斷長(zhǎng)大,最后向父母付出我們的愛(ài)。
在學(xué)校,同學(xué)在你生病的時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰,這些都是愛(ài),在別人眼里對(duì)我們付出愛(ài)的時(shí)候,我們也要付出自己的愛(ài),讓別人也能體驗(yàn)到有愛(ài)的快樂(lè)。
在社會(huì)中,比如在馬路邊看見(jiàn)有老人或者是盲人要過(guò)馬路的時(shí)候,主動(dòng)地扶一下。在社會(huì)中,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助,每個(gè)人都需要愛(ài),只有當(dāng)對(duì)別人付出了的時(shí)候別人在、才會(huì)付出他們的愛(ài)。
把愛(ài)永駐心中,并不是一張空頭支票,更多的是實(shí)際。但是如果心中沒(méi)有愛(ài)的話那便永遠(yuǎn)不能去付出,更不能得到別人的對(duì)你付出的愛(ài)。
所以讓愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的心中成長(zhǎng),讓自己的行動(dòng)去證明心中愛(ài)的存在,讓愛(ài)伴我們一起成長(zhǎng)。
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇19
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
非常高興,我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:團(tuán)結(jié)就是力量。
我們經(jīng)常說(shuō),團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)協(xié)作產(chǎn)生凝聚力、創(chuàng)造力。一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!一個(gè)人要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個(gè)集體要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝也需要團(tuán)結(jié);一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能昌盛發(fā)達(dá);一個(gè)家庭只有團(tuán)結(jié)和睦,才能溫馨;一個(gè)校園、一個(gè)班級(jí),只有處處盛開團(tuán)結(jié)互助之花,才能成為同學(xué)們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。有團(tuán)結(jié)才有合作,中國(guó)神州載人飛船的成功發(fā)射和返回,震動(dòng)了全世界,連西方的發(fā)達(dá)國(guó)家也不得不對(duì)中國(guó)刮目相看。這些成功的取得,如果沒(méi)有數(shù)十萬(wàn)航天人的共同參與,如果沒(méi)有科學(xué)的分工,精密的合作,就難以實(shí)現(xiàn)。
學(xué)會(huì)合作是現(xiàn)代人必備的技能。世界上有很多事情,只有通過(guò)人與人之間團(tuán)結(jié)合作才能完成,如果你學(xué)會(huì)和別人團(tuán)結(jié)合作,你就獲得了打開成功之門的鑰匙。
老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,一次游戲,一次班隊(duì)活動(dòng),一次衛(wèi)生的打掃,一次創(chuàng)造發(fā)明,讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。所以我希望我們每一個(gè)人,不管是老師之間、同學(xué)之間、班與班之間,更好地協(xié)作,多一份關(guān)愛(ài),少一份爭(zhēng)執(zhí),讓團(tuán)結(jié)協(xié)作奏出美好的交響樂(lè)!祝我們第七小學(xué)的同學(xué)們,在陽(yáng)光照耀下全面發(fā)展!快樂(lè)成長(zhǎng)!不斷進(jìn)步!我的講話完了,謝謝大家!
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇20
帶著夢(mèng)想,帶著期待,_年的夏天,我來(lái)到了鴨子口這個(gè)靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說(shuō)是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬(wàn)丈,對(duì)教育、對(duì)學(xué)生充滿了無(wú)限的熱望。正如當(dāng)時(shí)一位同事所說(shuō):“我兩手空空而來(lái),我懷著滿腔赤誠(chéng)而來(lái)!
從教的生活是清苦的,更是快樂(lè)的。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候,當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候,當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候,我奉獻(xiàn)著,我是快樂(lè)的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候,當(dāng)我收到學(xué)生來(lái)信的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生來(lái)看我的時(shí)候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無(wú)悔的青春年華。過(guò)去的八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時(shí)光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說(shuō):“我無(wú)愧我的學(xué)生,我無(wú)悔我的選擇!币?yàn)檎\(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),是我一貫的準(zhǔn)則。
楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來(lái)了,學(xué)生來(lái)了又走了,我卻還堅(jiān)守在這兒,守著我們的樂(lè)士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過(guò)著,平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變,變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!
八年前的某一天,我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,慶幸“長(zhǎng)大后我就成了你”,八年后的今天,我依然在這里訴說(shuō)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,真是別有一番滋味在心頭。
不管是春花爛漫,還是雨雪風(fēng)霜,我們已經(jīng)走過(guò)了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇21
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!書,是人類進(jìn)步的階梯。的確如此!是書,讓我們進(jìn)步;是書,讓我們的思想凈化;是書,讓我們流連忘返。像春秋戰(zhàn)國(guó),諸侯相互討伐,大大小小的戰(zhàn)役,帶來(lái)那一縷縷書香……
每每回到家,做完作業(yè),我的“頭等大事”,就是翻開書頁(yè),閱讀那些我所鐘愛(ài)的故事,或是劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義;或是武松徒手打猛虎,那一閃、一閃,再一閃,閃出驚心魂魄的場(chǎng)面;也可能是西游記中的妖魔鬼怪、天庭眾神……這些故事,常常讓我體會(huì)到了軍師的智慧——孫臏、伍子胥……這樣的奇才;《說(shuō)岳》中的岳飛,英勇無(wú)畏,精忠報(bào)國(guó),抗擊金軍;清朝末年,又是一番亂世景象:八國(guó)聯(lián)軍入京、太平天國(guó)起義,又使我為當(dāng)時(shí)的人民們而嘆氣……讀著前人的智慧,學(xué)著前人的情懷,我們的生活中更加順利,我們世界更加精彩!
書不僅讓我流連其中,吸取經(jīng)驗(yàn)與智慧,更讓我變得勇敢!
說(shuō)來(lái)你們可別不信。以前,我可是一個(gè)膽子小的人,一個(gè)人在家,聽(tīng)到鍋碗瓢盆的一點(diǎn)聲響,或是風(fēng)吹門動(dòng)之聲,也會(huì)嚇得毛骨悚然,不禁打個(gè)冷顫?涩F(xiàn)如今,大不同以前。我在讀書時(shí),將自己“置身書中”,與主人公對(duì)話,一起“搶險(xiǎn)”,一起經(jīng)歷那“風(fēng)風(fēng)雨雨”,自己的“書中朋友圈”就建立起來(lái)了,有好友與你對(duì)話,誰(shuí)會(huì)害怕呢?所以,書讓我勇敢!
書使我進(jìn)步!
讀書助力我學(xué)習(xí)、寫作!
此前我寫作文,字?jǐn)?shù)能達(dá)半算不錯(cuò)了。因?yàn)槲也粣?ài)讀書,F(xiàn)在,我的作文字?jǐn)?shù)寫上五百字早已是家常便飯;修辭手法:比喻、夸張、排比……更是手到擒來(lái),隨心所欲;語(yǔ)句更通順,條理更清晰,寫作時(shí)文思泉涌、一氣呵成。讀書使我進(jìn)步!
書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們漫游書海,吸取書中精華吧!
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇22
人在成長(zhǎng)中,一定會(huì)出現(xiàn)數(shù)不清的煩惱,而這些煩惱解決了,另外的煩惱也會(huì)出現(xiàn)在你的面前。煩惱像細(xì)胞一樣不停的生長(zhǎng)增多。我的就更不用說(shuō)了,像流不盡的山泉,緊跟在我的身邊。隨著我的成長(zhǎng),煩惱也會(huì)越來(lái)越多,所要面對(duì)的壓力也越來(lái)越大。
我成長(zhǎng)的煩惱大多數(shù)是學(xué)習(xí)方面的,比如說(shuō)英語(yǔ)讓我痛苦。英語(yǔ)老師來(lái)了,用英語(yǔ)說(shuō)了一聲起立,我還在那里坐著,看見(jiàn)別的同學(xué)站了起來(lái)我也跟著站起來(lái),老師又說(shuō)了一次英語(yǔ)的坐下,我卻還在那里站著。
一次課堂上,老師叫我回答問(wèn)題,我就站起來(lái)望著自己的英語(yǔ)書不知道說(shuō)什么好,幸虧我后面的同學(xué)是英語(yǔ)尖子,讓我躲過(guò)了這一劫。事后,我想躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五便下定覺(jué)心好好學(xué)英語(yǔ),終于在我不懈的努力下,都會(huì)說(shuō)一些比較長(zhǎng)的英語(yǔ)句子了,雖然讀音還不是很準(zhǔn),但我相信我一定可以學(xué)好英語(yǔ)的。
我成長(zhǎng)的煩惱還有很多,雖然我體育成績(jī)比較好,但我的身高不是很高,真令人頭痛啊。
成長(zhǎng)的煩惱多,但快樂(lè)也多,煩惱是注定的,應(yīng)該正確面對(duì)。
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇23
誕生的那一天起,就把全心全意為人民服務(wù)作為自已的根本宗旨。一代又一代代共產(chǎn)黨人,用他們的青春、熱血和生命,為這個(gè)神圣的信念增輝添彩。張思德、雷鋒、焦裕祿、羅建夫、孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞、張志發(fā)等無(wú)數(shù)中華民族的優(yōu)秀兒女,用他們平凡而感人的事跡,譜寫了一曲曲無(wú)私奉獻(xiàn)的贊歌,為我們這個(gè)時(shí)代樹立了一座不朽的豐碑。他們不僅是我們時(shí)代的驕傲,他們更是無(wú)數(shù)個(gè)共產(chǎn)黨人的杰出代表!
作為一名地稅人,我想給大家說(shuō)的是我局一個(gè)老黨員、老稅官的故事。他所在工作的峰陽(yáng)鄉(xiāng),地處我縣北部山區(qū),是一個(gè)道路崎嶇,坡大溝深,自然條件惡劣,交通不便的偏僻之壤。來(lái)這里曾經(jīng)工作的人,都忍受不了這里的艱苦與寂寞,像走馬燈似的,過(guò)不了多久就會(huì)遠(yuǎn)走高飛。只有這位老黨員、老稅官,在這里一呆就是將近三十年,幾乎大半輩子,直至退休。他就是憑著自己對(duì)黨的忠誠(chéng)和稅收事業(yè)的熱愛(ài),在這個(gè)鄉(xiāng)村稅務(wù)所默默奉獻(xiàn)著,從來(lái)不計(jì)較什么個(gè)人的利益得失。干了一輩子革命,纏了一身病,到退休居然連個(gè)副主任科員都不是。他沒(méi)有得到過(guò)多少榮譽(yù)與鮮花,世界上恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能說(shuō)出他的名字。他就如同那原野上盛開的溫馨野花一樣,平凡得再也平凡不過(guò)了。
當(dāng)你聽(tīng)到這的時(shí)候,你心中不由會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn):是什么力量,什么信念促使這位老稅官、老黨員,乃至無(wú)數(shù)個(gè)像他那樣的稅務(wù)工作者,用他們那不怕吃苦受累的奉獻(xiàn)精神,從不計(jì)個(gè)人利益得失的寬廣胸懷,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)忘我工作,為地稅事業(yè)筑起了一座巍峨的豐碑呢?是黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是“聚財(cái)為國(guó),執(zhí)法為民的”稅收工作宗旨。
“唱只山歌給黨聽(tīng),我把黨來(lái)比母親。”黨在我們地稅人的心目中,如同母親一樣偉大而崇高。為了不給玷污黨的形象,當(dāng)情與法、公與私在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生強(qiáng)烈碰撞時(shí),我們毅然會(huì)選擇秉公執(zhí)法,不徇私情。這看上去簡(jiǎn)單的選擇背后,其實(shí)有我們地稅人默默承載的多少辛酸。你可以設(shè)想一下,當(dāng)你的親朋好友說(shuō)情被你拒絕的時(shí)候,當(dāng)親朋好友因不理解你的工作而對(duì)你謾罵斥責(zé)時(shí),你感到是什么滋味呢?世事本來(lái)就是這樣,忠孝不能兩全,一個(gè)蘿卜不能八頭切。對(duì)此,我們地稅人無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀冾^頂著國(guó)徽,肩扛著稅徽,身穿著稅服。
親愛(ài)的朋友,當(dāng)你在鱗次櫛比的高樓大夏之間穿行時(shí),當(dāng)你徜徉在城市瑰麗的街心公園時(shí),當(dāng)你在飯后愜意地品著一杯熱香茶時(shí),你是否能記得世界上有一群這樣的人,共和國(guó)的稅官,默默奉獻(xiàn),任勞任怨,甘做地稅事業(yè)的鋪路石。他們是一群無(wú)名英雄,用他們自己的勤勞雙手,筑起了一片蔚藍(lán)的天空。而支撐他們無(wú)私奉獻(xiàn)的信念是,對(duì)黨的無(wú)比忠誠(chéng)和對(duì)稅收事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)。借用一名乾縣地稅人的小詩(shī):“我是無(wú)名的野花,開在莽莽原野。風(fēng)兒吹不倒我,雨兒打不垮我,雪兒捂不死我,霜兒凍不僵我。一年三百六十五天,我只對(duì)納稅人點(diǎn)頭致意。因?yàn)槭郎现挥兴c我通靈,站在我面前時(shí)總沖我笑。”
歲月可使我們蒼老、長(zhǎng)滿皺紋,可我們地稅人內(nèi)心的那個(gè)信念永遠(yuǎn)不會(huì)改變:對(duì)黨無(wú)比地忠誠(chéng),對(duì)地稅事業(yè)要無(wú)比地?zé)釔?ài)。這就是我這個(gè)年輕共產(chǎn)黨員發(fā)自肺腑的心聲。
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
怎么樣才能使生命活得有尊嚴(yán)、堅(jiān)強(qiáng),活得更加光彩有力呢?
在繁華的鬧市上,我經(jīng)常會(huì)看到有乞丐在向路人乞討,他們有的身體殘疾,胳膊斷了、腿折了、眼睛瞎了······而有的卻四肢健全、身體健康。我有時(shí)會(huì)問(wèn)媽媽:“媽媽,他們好可憐,我能給他們一些錢嗎?”媽媽說(shuō):“像那些身體殘疾的人我們可以給錢,也值得同情,但那些身體健康的人只想不勞而獲而已,他們接過(guò)別人施舍同時(shí),也丟掉了自己的尊嚴(yán)。”看著他們,我想起了張海迪阿姨。
張海迪阿姨小時(shí)候因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。她自學(xué)了日語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪阿姨還寫了一百多萬(wàn)字的作品,自學(xué)了醫(yī)學(xué),免費(fèi)給病人看病,鄧小平爺爺為她親筆題詞,稱她為“80年代新雷鋒”和“當(dāng)代保爾”。她的故事鼓勵(lì)了許多健全人和許多殘疾人自強(qiáng)不息。
生命不可能一帆風(fēng)順,會(huì)經(jīng)歷許多挫折和困難,我們有可能成為一位偉人,也可能一輩子默默無(wú)聞,但是無(wú)論我們成為怎樣的人,我們都應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難,我們都應(yīng)該珍惜生命,像張海迪阿姨說(shuō)的那樣“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”
建團(tuán)百年演講稿三分鐘 篇25
同學(xué)們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“我與陽(yáng)光共成長(zhǎng)”。
在這世間,有一股神奇的力量,能使所有敬重它的生命欣欣向榮。
假如我是小草,是她滋潤(rùn)了我干涸的心田,讓我茁壯成長(zhǎng);假如我是一條小溪,是她讓我叮咚解凍,送給我明媚的春天;假如我是一只小鳥,是她賦予我愛(ài)的力量,讓我展翅飛翔。是她賦予我青春的激情——陽(yáng)光我與你共成長(zhǎng)。
陽(yáng)光是親情,我就如荷花,在她的照耀下茁壯成長(zhǎng)。親情的愛(ài)是初升的陽(yáng)光,暖暖的照亮在我內(nèi)心深處。
每天早上媽媽都會(huì)把早點(diǎn)做好,叫我起床吃飯后再去上學(xué),大家知道我吃完早點(diǎn)幾點(diǎn)嗎?6:30分。正因這種陽(yáng)光讓我上課從不會(huì)遲到。
親情的陽(yáng)光照亮我,讓我在人生的路上更加順利。
陽(yáng)光是師生情,從古至今都有一句話“一日為師,終生為父”。在我的成長(zhǎng)中是老師教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我如何做人。雖然偶爾我也會(huì)犯錯(cuò),但是老師仍然會(huì)耐心的教導(dǎo)我。
記得一年級(jí)時(shí),我撒了一個(gè)小謊,老師知道后,并沒(méi)有當(dāng)著全班的面批評(píng)我,而是在沒(méi)人的時(shí)候告訴我一句話:“撒一個(gè)謊,就會(huì)為圓這個(gè)謊而撒下另一個(gè)謊。”這是我人生中收獲的第一縷陽(yáng)光。
至今我想對(duì)老師說(shuō):“辛苦了!謝謝您獻(xiàn)給我人生中最美麗的光彩。”
陽(yáng)光是友情,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
朋友的關(guān)心、朋友的愛(ài)護(hù)、朋友的幫助成為我成長(zhǎng)中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。金色的陽(yáng)光,即使打打鬧鬧,也會(huì)有歡樂(lè)的笑聲。
俗話說(shuō)得好,“為朋友兩肋插刀。”一次,朋友來(lái)我家做手抄報(bào),結(jié)果她不小心把姐姐的獎(jiǎng)杯打碎了,我的朋友很尷尬。可是我?guī)退袚?dān)了。結(jié)果姐姐披頭蓋臉的罵我。“是我做的,是我不小心。”我的朋友說(shuō)。
這就是友情,無(wú)論何時(shí),總會(huì)在我身后。
媽媽是陽(yáng)光,使我的成長(zhǎng)更加順利,老師是陽(yáng)光,教育我成長(zhǎng),朋友是陽(yáng)光,在成長(zhǎng)中鼓勵(lì)我,支持我。
每一種愛(ài)都是一種溫暖的陽(yáng)光,生命需要陽(yáng)光,生活更需要陽(yáng)光的你,勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮,帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧!去迎接明天——那一輪冉冉升起的太陽(yáng)。
在陽(yáng)光的懷抱下,我茁壯成長(zhǎng);在陽(yáng)光的照耀下,我叮咚解凍;在陽(yáng)光的關(guān)愛(ài)下,我展翅飛翔。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!