校園至元旦三分鐘演講稿（精選18篇）

校園至元旦三分鐘演講稿 篇1

　　親愛的同學們：

　　下午好！

　　伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的豪情。我們送走碩果累累的20xx年，同時我們又迎來充滿希望的20xx年、在這辭舊迎新之際，我謹代表學校學生會各部的學生干部向各位老師、同學及家長們致以節(jié)日的問候和新年的祝福！祝大家：新年快樂，學習進步，身體健康，萬事如意。

　　回首，即將過去的20xx年，是我們學校發(fā)展史上輝煌的一年，（李校長受邀去教育局做經(jīng)驗報告會、舞蹈被教育局舉辦的教師節(jié)活動開場舞、成立初中部等）全校老師圍繞德育為首，育人為本，全面實施素質教育的辦學宗旨，齊心協(xié)力，團結拼搏，師生攜手譜寫了學校的`輝煌，展望前程似錦，喚起信心百倍，如今，我們學校正可謂恰同學少年，風華正茂，是最富活力和魄力的時期，同樣風華正茂的我們感受這份激情與生機所帶給我們的自信。

　　我們樹立學校發(fā)展我光榮，我為學校做貢獻的主人翁意識，腳踏實地，盡己所能從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，做到文明用語，禮貌待人，主動學習，熱情接物。注意每個細節(jié)，把握每個瞬間。

　　學習，作為我們首要的任務，勤奮好學更是我們必備的品質。所以我們當以學習為中心，創(chuàng)建優(yōu)良的校風學風；以文明建設為輔襯，營造健康向上的文化氛圍。我們每個人的一言一行都會影響到周圍同學的一舉一動，所以我們應爭當先鋒模范，為更多的同學立標桿，樹榜樣，朝著同一個方向發(fā)展。

　　我相信，擰在一起，就是一道電光，一股鋼繩；聚在一塊，就是一團火花，整個太陽；站在一處，就是一種信念，一種精神。長江后浪推前浪，戰(zhàn)鼓催征斗志昂。我們堅定信心，不畏艱難，同心同德，自強不息，心往一處想，勁往一處使，以強勁的生命力去沖破任何的驚濤駭浪，一飛沖天。

　　同學們，20xx年的風帆已經(jīng)揚起，一個美好的年輪即將呈現(xiàn)在我們的面前，在新的一年里我們有許許多多的事情要做，讓我們齊心協(xié)力，開好局，起好步，把握機遇，立志揚鞭，精誠團結，以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，用濃墨重彩譜寫先鋒的新篇章。

校園至元旦三分鐘演講稿 篇2

　　尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

　　大家上午好！

　　銀裝素裹迎來了20xx年元旦，歡聲笑語陪伴我們共同度過了美好的一年，共同見證了孩子們的快樂成長。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來。家長朋友們，感謝你們一年來對幼兒園工作的信任與肯定，更加感謝你們對幼兒園工作一如既往的支持與理解。

　　一直以來，我們幼兒園本著通信可塑、通信可造的辦園理念，秉承著幼兒第一、教育為主的教育方式，致力于創(chuàng)辦全縣優(yōu)秀幼兒園。大力貫徹《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，以健康、語言、社會、科學、藝術五個領域為綱要，以促進幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調發(fā)展為核心，以為幼兒后續(xù)學習和終身發(fā)展奠定良好素質基礎為目標。通過各類教學活動，增強幼兒的體質，激發(fā)幼兒學習興趣，并結合幼兒的實際發(fā)展水平，尊重幼兒發(fā)展的個體差異，因材施教，使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，增強自我保護意識。幫助幼兒樹立自信心、自尊心，培養(yǎng)幼兒獨立意識，并能積極參加各類活動，同時激發(fā)幼兒學會感恩，用一顆感恩的心去愛同學、愛老師、愛親人，為孩子們以后的學習生活打下堅實的基礎。

　　讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位家長的光臨，讓我們家園攜手，共同為孩子托起明天的太陽。

校園至元旦三分鐘演講稿 篇3

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家早上好！

　　元旦到了。在我們有時間回憶起20世紀的豐富多彩之前，20世紀已經(jīng)迎來了笑聲。新年鐘聲即將敲響，你是否準備帶著希望和憧憬奔向20xx？

　　同學們，在過去的一年里，在老師和家長的關心下，我們學會了很多做人的道理，也取得了很多成績。無論快樂，成功，悲傷，失敗，這些都變成了人生的寶貴財富。

　　展望20xx年，我們更加充滿自豪。新年，新起點，新挑戰(zhàn)。元旦就要到了，我們可愛的中國又增添了一枚新的年輪，我們的生活迎來了充滿希望的一年。1月1日之所以叫元旦，是因為“元”是開始，是第一個意思；“旦”的意思是早晨和一天。“元旦”是一年的。開始。從字面上看，“旦”字下的一條橫線代表洶涌的大海，一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒。這個象形文字生動地反映了旭日東升的形象。結合“元旦”，就是要以蓬勃的朝氣和拼搏的精神迎接新的一年。

　　同學們，青春是人生的春天，春天是播種的季節(jié)。心理學大師威廉詹姆斯有一句很通俗的話，就是“播下一個想法，收獲一個行動；播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種人生”。真心希望在新的一年里，你能從最基本的生活做起，在青春的沃土里，播下感恩的心，自律的行為，自省的習慣，責任感。真正與時俱進，好好學習多思考，把自己培養(yǎng)成人。

　　20xx，是新的開始，新的未來。聰明人，查昨天，抓住今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人哀嘆昨天，揮霍今天，夢想明天。一個有價值的人生應該是：昨天無怨無悔，今天富足，明天充滿希望。

　　最后，祝全體師生身體健康，工作愉快，學習進步，新年快樂每一天！

　　我的演講結束了。謝謝你。

　　謝謝！

校園至元旦三分鐘演講稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“春天在哪里，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春天一到，我就會想起這首動聽的歌，我眼中的春天就像一幅幅美麗的畫。

　　春風溫柔地吹著，好像一雙溫暖的手擁抱著我們，帶著花兒的清香飄灑著、飄灑著。春天的大地恢復了生機，小草偷偷鉆出地面，老樹開始慢慢長出新葉子；各種花兒慢慢開放了，散發(fā)出迷人的香氣：一串一串淡紫色的花、花色的迎春花、粉紅的桃花都開了。

　　春天的小溪緩緩流動，發(fā)出清脆悅耳的聲音，魚兒在溪水里游來游去，鴨子爸爸媽媽帶著一群小鴨在水里吃食物、做游戲。

　　人們紛紛走出家門，到郊外、公園去游玩兒，他們有的在放風箏，有的跳繩，有的跑步，有的打羽毛球……

　　我非常喜歡春天，春天真美麗！

　　謝謝。

校園至元旦三分鐘演講稿 篇5

　　親愛的老師、同學們：

　　我很喜歡讀書，每天晚上我都和媽媽一起讀書。有時候我們各讀各的，有時候我們共同讀一本書。然后，互相提問。時間一天天過去了，我愛上了讀書。

　　我喜歡讀繪本。因為繪本中的故事和圖畫都很精美。我更喜歡讀內容豐富的書，可以增長見識。

　　上一學期，我讀過的書有：繪本《愛心樹》、《松鼠先生和第一場雪》�？茖W類《植物會說話》。經(jīng)典名著《西游記》、《木偶奇遇記》、《小公主》、《格林童話》。

　　我現(xiàn)在正在讀《安徒生童話》，全套共三冊。我已經(jīng)讀到中冊。我很喜歡安徒生寫的故事，特別是《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》。

　　我要感謝媽媽，是媽媽讓我愛上了讀書。我以后還要堅持閱讀。多讀書，讀好書。早日成為“閱讀天使”。

　　謝謝。

校園至元旦三分鐘演講稿 篇6

　　穿越厚重的歷史塵埃，我看見了一條荒涼曲折的路徑。沿著這條小路一直走，然后在時光的盡頭呈現(xiàn)你滄桑隱忍的臉。

　　昏暗潮濕的天牢里，你戴著冰冷的鐐銬，鐵鏈撞擊發(fā)出寂寞的回響。在這空曠而荒蕪的聲響中，你憶起自己的前半生。恍然是一場夢呵。錦衣玉食，雍榮華貴。一切的幻滅，皆因那句禍從口出。你記得災難降臨那日，天空是低垂的暗藍色，沒有風。在這看似平靜的表面下，涌動著令人窒息的壓抑。大殿上是一片死寂。大臣們小心翼翼的察顏觀色和千篇一律的言辭讓年輕氣盛的你微微皺眉。當武帝詢問到你時，你直言不諱的表達了對那位可憐的將軍的看法。也許這只是一種觀點，一種立場。但在武帝看來，你的話，就是大逆不道，是滿口胡言。

　　你被帶入大牢，歷經(jīng)百般折磨，你于生死之間選擇了腐刑。那是被世人鄙棄唾罵的抉擇啊。你怎會不知。

　　所有的一切，你都接受了。你不是悲劇，卻是歷史悲劇中最偉大的配角。

　　我相信對于武帝，你是有過幻想的。當你還是太史令時，你總是異常殷勤，總想博得武帝的歡心。然而，君主的心卻是無情而叵測的啊。你在這陰冷的天牢豁然明了：文史星歷，本就是供天子戲耍的小丑啊。哪里能有什么人格?

　　歷史總愛蒙著面紗，等待被那些見微知著的人揭開。這層層假象在你眼中轟然崩塌。于是，美好與丑陋，陰謀與背叛，忠誠與奸淫，在你筆下傾瀉開來。臺上的那些旦角丑角，仿佛跳舞的小人，一個個，生動活潑。有愚蠢自大的帝王，有剛正不阿的賢才，也有浪漫溫情的俠客。你筆下的這場戲盛大雍容，有鮮血淋漓的屠殺，有涂炭生靈的戰(zhàn)爭，也有歌舞升平的祥和盛世。你的?史記?包羅萬象，而你筆下的古人，也是真正的人，是歷史舞臺上的戲子。嚎啕出場，低泣落幕。他們都不過是充當了悲劇的配角，但他們人生的血淚和歡顏，卻因你而能夠留在泛黃的書頁間，然后，兩千年過去，他們的戲，依舊可以被我們觀看，并且由衷感慨。

　　你知道，自己也將是他們中的一員。在那個繁華而蒼涼的年代，你以一顆歷盡劫難卻仍鮮活豐盛的赤子之心，一筆一畫的描刻歷史，為它染上同你一樣的純藍。你在為他人寫好劇本后睡去了。你太疲憊，真的要休息了。伴隨著沉重的鐘鳴，你閉上了眼睛。

　　我的面前，又出現(xiàn)了一片新天地。而在溫暖的日光下，行走著一個因你而愈加堅韌的靈魂，是我的影!

校園至元旦三分鐘演講稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　今天，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和科學技術的快速發(fā)展，人們享受著生活的便利和速度，但由于人類的肆意破壞、污染和浪費，我們的生活環(huán)境變得岌岌可危。地震、干旱、沙塵暴、海嘯等災害頻繁發(fā)生。我們多么希望天空是藍色的，空氣是新鮮的，河流是清澈的，環(huán)境是美麗的！

　　因此，我建議x小學的所有學生在學校和生活中都能做到以下幾點：

　　1、學習環(huán)�？茖W知識，積極增強環(huán)保意識，努力做一名環(huán)保宣傳員。

　　2、不要隨地亂扔垃圾和吐痰，保持空氣新鮮。

　　3、不要隨意踩踏或攀爬花草樹木，保護學�；蛏鐓^(qū)的各種公共設施。

　　4、節(jié)水省電，及時關水龍頭。

　　5、不要扔廢電池，少用一次性用品。

　　讓我們一起宣傳環(huán)保知識，從我做起，從小事做起！讓天更藍，水更清，地更綠！讓我們x同學帶頭，行動起來，為保護環(huán)境盡自己的一份力量！

　　謝謝。

校園至元旦三分鐘演講稿 篇8

　　各位年輕的朋友：

　　大家好！

　　如果有人問你：什么是精彩？你會怎樣回答？戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱？對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

　　為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能縹緲，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩！

　　永遠究竟有多遠？沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩！都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓我們活得精彩！

　　謝謝大家！

校園至元旦三分鐘演講稿 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　有人活著卻沒有理想，就猶如在地獄，有人活著卻滿懷理想，就猶如在天堂，沒有理想的人就像行尸走肉，對生活的而感到不精彩，無味，而我是一個對生命充滿希望，永不放棄，為理想而奮斗的人。

　　達爾文9歲時對他父親說：我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘，我將來要周游世界，進行實地考察。為此他一直在積極準備，在希魯茲伯里學校，校長斥責他是個想入非非的“不務正業(yè)”的學生。但是，在動植物和地質等方面進行了大量的觀察和采集，經(jīng)過綜合探討，終于形成了生物進化的概念。寫出了《物種起源》。

　　司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發(fā)生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭中，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。

　　受型之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時十幾年，終于寫成著名的《史記》。開創(chuàng)我國紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實，歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷。”

　　我的理想是當一名科學家，因為世界上有太多的秘密，我想用我自己的知識和努力來解碼世間的秘密，順便造福一下人類什么的，讓史書上留下我的痕跡，幾句話就好。

　　理想之路是充滿荊棘的，而我就在這么一條荊棘的而且路邊可能有幾條狼狗的艱辛道路上。是的，作為一名初三的學生，我正處在所謂人生的關鍵時期，那一張紙上的內容需要我三年的知識來解碼。這也決定著我是升入自己向往已久的一中繼續(xù)走自己的理想之路還是回老家種田。而如今我要做的就是學好科學文化知識，為自己理想跨越的第x道坎

　　第2道大坎加足砝碼。我相信，我曾經(jīng)跨越過一次，這一次也一定能行。

　　理想就像是一條長長的回旋階梯，我們的每一次努力都會印刻在屬于那個階段的階梯上，而我也從幼兒園，小學，中學一步一步走上來，而現(xiàn)在是上升到新高度的關鍵時刻，我要做的便是跨越過去�？缭竭^去�？缭竭^去。最終站在塔頂仰視萬里無云的天空，回首�？吹诫A梯上曾經(jīng)不斷奮斗的自己，越來越好的自己。我相信我能做到我一定能做到。

校園至元旦三分鐘演講稿 篇10

　　大家好，剛才的演講很精彩，我有兩個感想：第一，教師的確是最美麗的——尤其是女教師。第二，做好一個班主任需要智慧和藝術。可是我在一個教師論壇上看到了不同的說法。它說：上輩子殺豬，這輩子教書;上輩子惡棍，這輩子班主任。下面的回帖是一片嚎啕大哭的表情。我覺得這既是調侃，也是寫實。老師痛苦，學生不快樂是當下教育的一個事實。正所謂流淚眼看流淚眼，斷腸人對斷腸人。

　　我認為針對這種現(xiàn)象老師們要反思，怎樣才能把快樂帶進教室，把幸福感和歸屬感帶給學生和我們自己呢?今天我要跟大家分享的，就是做一個有情趣的班主任。

　　什么是情趣?簡單地說就是情調和趣味。我們的很多教室里缺乏情調，三面白墻、一張黑板，既缺少色彩，又老套古板。賦予教室以美感是班主任的任務。每個學年初我都會特別召開一個班會，和同學們一起設計出教室布置的方案。從墻壁的布置到課表的設計，不放過每一處角落。就拿課表來說，我們堅決抵制白紙黑字小格子的常規(guī)格式，而采用色彩鮮明、圖案美化的課表，讓它貼在教室里就成為一幅美麗的裝飾品。我希望通過類似的活動讓同學們感知有情調的生活，把發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識注入學生的頭腦。

　　趣味也是我們追求的目標。我們經(jīng)常舉行一些同學們喜聞樂見的活動，給緊張的學習生活以調劑。比如，前不久我組織同學們進行了一次拔河比賽。比賽以小組為單位，利用中午的時間，展開為時一周的角逐。同學們既是參賽者，也是拉拉隊員;既充當裁判，又負責攝影和后勤。整個比賽異常激烈，無比歡快。比賽最終決出了冠軍小組。大家經(jīng)過商量，給他們制作了特別的獎品——一張仿制學校飯票的明信片。明信片上印有獲獎者的姓名和同學們對他們風趣幽默的調侃和祝福。這次比賽取得了很好的效果，同學們對此有很高的熱情，我相信這會成為他們高中生活中一段美妙的回憶。我也堅信，有趣味的活動是一個很好的載體，通過趣味的方式可以調劑緊張的神經(jīng)，培養(yǎng)豁達的精神，把生活的正能量傳遞給這些青春年華的孩子們。

校園至元旦三分鐘演講稿 篇11

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　青春，一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。

　　人們總難以將青春與責任聯(lián)系到一起，一個神采飛揚，一個卻是約束勞累。但是，陳獨秀說過：“青春之于社會，猶新鮮活潑細胞之于身�！庇谑牵瑸樯鐣�奉獻青春成為了我們的責任。

　　青春是一筆彌足珍貴的財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責，多少風華正茂的年輕人，揮霍時間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內。

　　青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風華正茂，莫讓年華付水流。

　　青春不是游戲人生，它是積極進取，不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。

　　青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。

　　同學們，青春是一道美麗的風景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國為民的責任，讓我們的青春年華承擔責任，我相信我們將永遠擁有這份美麗。

　　謝謝大家。

校園至元旦三分鐘演講稿 篇12

　　朋友們、伙伴們、大家晚上好!

　　在這辭舊迎新的日子里，我們又迎來了每年一次的年會，我情緒個性激動，“年年歲歲有今朝”，在過去一年中，十分感謝每位朋友對公司所有員工的支持與幫忙，感謝我的朋友，我還記得茉莉姐在教堂為我禱告幸福，感謝張騰方大哥對我生活的關心與幫忙，感謝小勇兄弟對我的善意的批評，還有惠江兄弟視我為親兄弟的對待;還有感謝我清華大學EMBA的同學對我的提醒與幫忙，是您們看著我的成長，是您們幫忙了我。

　　在過去一年中，力鵬人取得階段性業(yè)績，這些業(yè)績是所有員工努力勞動創(chuàng)造出來的，感謝所有員工在過去一年中的勤奮與奉獻，是您們的犧牲與奉獻，才有力鵬這天的一個小進步。

　　在過去一年中，我們勤奮工作，爭取把事情做好，把問題想得周到，不斷把業(yè)績推上一個新的臺階;我時時刻刻如履薄冰，危機感時時刻刻在我腦海中浮現(xiàn)，我們力鵬人要嚴格要求自己，持續(xù)勤奮、用心，主角的心態(tài)去聚焦于工作;在過去一年中，我們力鵬人學會過程管理，學會在績效考核里注入企業(yè)文化，我們關注員工的成長，關注員工的生活，這是我們力鵬人的一個小進步。

　　我們學會了感恩，感恩我們的社會，我們是一群有職責與夢想的年輕人，力鵬人的使命是為社會承擔企業(yè)公民的職責;力鵬人要學會感恩，感恩我們的家庭、父母、親人，是他們的寬容、理解、博愛支撐著我們，伙伴們春節(jié)回家記得給父母，家人買份禮物，不要忘了身邊關心我們的人;同時感恩我們的員工，我們的員工不愧為這個時代的弄潮兒。在極其殘酷的市場競爭中，我們能夠走到這天，克服一個又一個困難，我要謝謝您們。去年最讓我糾心的一件事情就是我們的店長小石。

　　她是一位很優(yōu)秀的員工，她兩次懷孕兩次流產，尤其第二次懷孕，由于工作負職責，那一段時間我又出差，她堅持崗位沒有及時去調理身體又流產了，她的身體本身就很虛弱，我的內心很不好受，一個為企業(yè)勇于奉獻，勇于擔當?shù)娜�，作為企業(yè)的負責人我又能做些什么我苦苦思索，我能做什么是神告訴我，這個自然界有一種神奇的力量在支撐著我，保佑著我，每當我努力工作時，神離我的距離就越近;是神告訴了我，如果我不能幫忙我的員工過上幸福的生活，我認為我是有罪的;所以，2_年我們的規(guī)章制度增加了許多員工的福利與保障，我愿意跟我們的伙伴一齊來奮斗我們力鵬人未來完美的愿景，“讓我們的顧客遍布世界上的每一個角落”這是我們的終極目標。

　　“日出江紅花勝火，春來江水綠如藍”，我們青春無悔，我們力鵬人是秀的;還是老話，明年的此時此刻我們再喝慶功的酒。

　　最后，謝謝大家，朋友們伙伴們，我們痛快的喝一杯。

校園至元旦三分鐘演講稿 篇13

　　大家好!

　　我是一名大一新生，我和我的同學們將要迎接最后的__天的軍訓生活。軍訓是辛苦的，但它卻辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷!

　　的確，軍姿站得讓人雙肩酸痛，雙腿麻木，但無需抱怨它的磨難，它的辛苦，因為人生苦難，哪里會沒有曲折沒有辛苦。如果不管遇到什么挫折，都能以這樣的精神面貌去對待，那么所謂的困難也就不是困難了。

　　軍訓確實是一種很有效的教育手段，它在不知不覺中為你的生命鋪上重重的底色，讓你養(yǎng)成一種良好的生活態(tài)度。軍訓生活對于一名當代大學生來說是短暫的，但它對于鮮活的生命個體而言其影響是遠大的。除了練習軍姿、敬禮、正步走、齊步走這些基本動作之外，我們也要學習軍體格斗等實用性極強的訓練，更重要的是我們還要開展軍事教育的培訓，做到理論與實踐相結合。

　　時間總是在不經(jīng)意間流走，眨眼間軍訓的日子已經(jīng)過去一大半，靜下心來想想，當初的艱辛已經(jīng)熬過，迎接我們的將又是一個嶄新的明天，軍訓讓我們的毅力變得更加堅強，只要堅持，一切困難也不再害怕。

　　軍訓是辛苦的，這點無可置疑，夏日下，皮膚被太陽曬的發(fā)痛，在一遍遍基本動作的訓練中手腳麻痹了，肌肉酸痛了。雖然辛苦，但我們還是感到快樂，因為我們相信這是破繭而出前的黑暗。軍訓讓我們得到了身體的鍛煉和精神的錘煉，我們得到的很多很多，受益終身!

　　“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。”這是一句為人熟知的歌詞，我們堅信軍訓將是我們大學生活中最美的一段插曲。

　　謝謝大家!

校園至元旦三分鐘演講稿 篇14

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對它笑，它就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。

　　親愛的同學們，雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們的生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

　　謝謝。

校園至元旦三分鐘演講稿 篇15

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　成長，如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上，她卻已經(jīng)開始悄悄地生長，嫩嫩的，綠綠的。呵！這不是我們正泛著青澀的小青春嗎？她嫩，因為可愛；她好美，因為青春；她好新，因為萌發(fā)。當青春姍姍來遲的時候，成長笑著，哦，那是成長在迎之后青春。美麗地成長，可愛地成長，微甜而又略帶青澀地成長。成長，你真新！

　　成長，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會孤單，不會寂寞，甚至會變得生機勃勃。成長，你真善！

　　成長，又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長，你真美！

　　青春的成長是悄然無聲的，不期望它能永駐，只期望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發(fā)蒼蒼時，再去像品讀日記般細細品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心！

　　謝謝。

校園至元旦三分鐘演講稿 篇16

　　“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”。是的。世界很美，不僅是因為它有春的煙波風船，有夏的朝云暮卷，有秋的云霞燦爛，有冬的冰肌玉骨，更是因為它有善良的滋潤，有關愛的呵護，有理解的支撐，有祝福的陪伴。

　　善良，不是容顏的閉月羞花。不是舉止的溫文爾雅，不是財富的腰纏萬貫，更不是權力的叱咤風云。善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是不是干涸枯竭的點滴甘露，是迷惘徘徊時的一句話，是沉迷無助時的一把攙扶。真正的善良是來自心靈深處的真誠的同情與憐惜，無私的關愛與祝福。真正的善良，無須剪紅刻柳，無須粉黛裝飾，它本身就是人們內心最原始的一種淳樸的感情精華。

　　人之初，性本善�？墒窃诮�(jīng)歷了太多的錘煉之后半，我們在學會堅強的同時也逐漸變得冷漠起來。我們匆匆地在人潮中尋找適合自己的角色，漠然地與一切和自己不相干的人和事擦肩而過，我們似乎早已習慣了“各自打掃門前雪，休管他人瓦上霜‘’的處世哲學，而不愿再牽掛別人的任何困苦。于是，眼看著那顆曾經(jīng)晶瑩的善良之心在紅塵之中慢慢的被紅塵侵蝕包裹，而后結成厚厚的繭，于是，我們又不得不負載著這顆結繭的沉重的心孤獨地冷漠中艱難跋涉……

　　當歲月的風塵將皺紋刻上人們的額頭，將雪鬢遷上人們的青絲，當我們不知不覺地在孤獨與冷漠中逐漸老去時，在夕陽殘照下，剝去心靈的堅冰，去打開心窗時，才忽而發(fā)覺沒有了善良，沒有了那顆原本容易受感動的心，而只剩下麻木的干枯的軀殼和永無止境的疲勞與困頓。

　　善良。是人生大廈的基礎，是人性品質中的瑰麗珍寶。擁有善良的人才會懂得去感激，去回報，才會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，才會有“先天下之憂而憂，后天下之而樂而樂”的高尚，才會有“誰言寸草心，報得三春暉”的執(zhí)著，才會有“知君有意凌寒色，羞共千花一樣春”的堅韌與那份“寵辱不驚，閑看亭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒”的氣度與此同時胸懷。

　　善良的人，即使沒有巍峨高山的冷峻與清峭，也可以有平川凡壑的踏實與穩(wěn)定;即使沒有牡丹玫瑰的雍容絢麗，也可以有芙蓉夕醉的高潔與典雅。善良的人，即使不能居廟堂之高來兼濟天下，也可以處江湖之遠獨善其身。擁有善良，就擁有了生命的方向，即使在物欲橫流燈紅酒綠中穿梭，也會永遠來去從容，兩袖清風。

　　善良，不需要太多的詮釋，它是寒風中的一把火把，失意時的一句安慰，痛苦中的一絲愛撫，無助時的一點支援。把善良給別人，也給自己，那么人類將與日月同輝‘留一份善良給世界，那么世界將與星宇同壽。珍愛善良，擁有善良，撒播善良，那么，你將會開一樹燦爛的紅花，既使自己美麗，也使別人溫暖。

校園至元旦三分鐘演講稿 篇17

　　敬愛的領導們，親愛的同事們：大家好！

　　首先很高興，俞總能給我這次表達自己感想的機會。感謝俞總，感謝領導們對我一年來工作的支持與肯定！

　　充滿機遇的20xx年已經(jīng)悄然離我們而去了，在過去的一年里，我們都曾為了公司，為了家庭，為了自己努力過，奮斗過，不管過程如何，我們都用了一年的光陰去換取最終的成果。顯而易見，我們的業(yè)績也是可喜可賀的！

　　對于這次先進個人獎的評定，我覺得我是幸運的，這是汗水與努力結合的產物，是我對公司盡心盡力的表達，也是領導們對我工作的認可！當然這也不能代表許多同事幕后的努力白費了。公司是大家的，努力也要靠大家努力，只有我們大家攜手共進，上下齊心，才能有公司更輝煌的明天！

　　20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響了！在新的一年里，我們又會迎來新的挑戰(zhàn)，新的機會，新的人生。莊子說的好：人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已！人生短暫，我們不能躺在過去的成績上，沾沾自喜，而讓眼前的大好機遇白白浪費掉。明日復明日，明日何其多。我們應當珍惜眼前，珍惜現(xiàn)在，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，才能在以后的工作中取得更好的成績！

　　感謝大家！

校園至元旦三分鐘演講稿 篇18

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　正月十五是元宵節(jié)，元宵節(jié)又稱“上元節(jié)”，是民俗傳統(tǒng)節(jié)日。古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的日。

　　今天又是一年一度的元宵節(jié)，聽說我們桂花城的元宵節(jié)與眾不同。究竟是怎樣的呢?我懷著好奇心走下樓去，到了樓下又是別有一番風景。只見物業(yè)的叔叔阿姨們，都在忙著布置元宵節(jié)活動要用的東西，有的在貼燈謎，有的在準備禮品，還有的在準備高壓鍋、面團和餡料，有的在布置場地。一切準備完畢之后，物業(yè)阿姨宣布：“桂花城的元宵活動現(xiàn)在開始!”之后人人都忙了起來，我也不例外，奔向我喜愛的活動場地。

　　我先去猜燈謎，我想：我不如先去猜幾個簡單一點的，這樣就可以多得一點禮品。我找到一個燈謎，謎面是這樣的：輕如鵝毛，大如西瓜。我眼珠子轱轆一轉，腦子一想，咦!這不是氣球嗎?我趕緊把答案告訴了物業(yè)阿姨，結果我真的猜中了，阿姨給了我一個碗墊。我拿著碗墊，心里高興極了。我抬頭看見有人在拔河，我就湊過去瞧瞧。在一輪比賽結束后，我也加入其中，接過繩子站在隊伍的最后，牢牢地拽著繩子。只聽裁判吹了一聲哨子，我便奮力往后拉，感覺渾身的力氣都集中在了手上。最后，由于對手大多數(shù)都是身強力壯的大人，我們隊輸了。不過，我們依然玩得很開心。

　　謝謝大家!