高一三分鐘的演講稿范文(通用17篇)
高一三分鐘的演講稿范文 篇1
前些年,張藝謀的一部片子《千里走單騎》中有這樣一段旁白:"我不知道他們?cè)谡f(shuō)什么,但我知道,沒(méi)有他們,我什么也做不了。"
這是與你一起看過(guò)的片子。
那日天氣甚好,手挽手從電影院出來(lái),天空沉寂蔚藍(lán)得似是快要滴出汁液。你反復(fù)呢喃著那段旁白,神情凝重,瞳仁清澈。
"去我家坐一會(huì)兒吧!過(guò)會(huì)再回家好么?"你突然停下腳步,語(yǔ)氣是那么溫柔。
"嗯,好吧。"略微猶豫之后,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你的家坐落在江邊。推開(kāi)窗子,溫溽的江風(fēng)便迎面撲來(lái),我沐浴著傍晚夕陽(yáng)最后的光輝,享受那未盡余霞的凄婉之美。一旁的你正忙著將自己栽種的薄荷采下,一片一片仔細(xì)洗凈之后放入白色的瓷杯中。淋入開(kāi)水,一片氤氳的水汽夾著縷縷清香便溢了出來(lái),瞬間將我包圍,讓我感到無(wú)比的輕松。接過(guò)你手中的白色瓷杯,我看到了蕩漾在薄荷葉之中你燦爛的笑容,像那熟稔、修長(zhǎng)的矢車(chē)菊在綻放。
喝著茶,欣賞著江景,你和我時(shí)不時(shí)相視而笑?粗愀蓛舻拿嫒,我心里便安定。那時(shí)我正與父母充滿矛盾,常常失落沮喪。從未在朋友面前提起,可細(xì)心的你卻洞察到一切。邀我看電影、喝茶,一點(diǎn)點(diǎn)釋放我心中的煩躁不安。坐在你面前,時(shí)間也發(fā)生了錯(cuò)亂,天地間仿佛只有你我二人。分別之時(shí),你扶著門(mén)框淡淡微笑:"以后常來(lái)吧!"我毫不猶豫地點(diǎn)了頭。
這無(wú)形的約定竟一直持續(xù)到現(xiàn)在,每月我都會(huì)去你家喝下午茶。你時(shí)常貼心地準(zhǔn)備了小點(diǎn)心,用菊花、薄荷泡茶,用蘋(píng)果做甜湯。我將煩惱靜靜說(shuō)與你聽(tīng),你慷慨地全部接受,沒(méi)有一絲抱怨。現(xiàn)在的年紀(jì),正為學(xué)業(yè)所累,常會(huì)丟失夢(mèng)想。而你的照顧,讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。想一直這么下去,依靠著你,一起慢慢成長(zhǎng),告別悲傷與寂寞,讓這份友誼光芒萬(wàn)丈。
終于明白那段旁白的意義。沒(méi)有你,我什么都做不了。我最想依靠的,不是父母,而是你。
在詩(shī)般的暮色中,我眺望遠(yuǎn)方,如一位鐘愛(ài)的年輕作家所想--如果有來(lái)生,我愿與你一起化作那原野上的果樹(shù),守望著一片深深的棉花田,清晨有濃霧與露水,夜晚有星辰與月光,我們將等待并愛(ài)戀著如歌四季:春花,夏草、秋風(fēng)、冬雪。
我的演講完畢,謝謝大家!
高一三分鐘的演講稿范文 篇2
張老師,此刻,在考場(chǎng)上,看到"真誠(chéng)"二字,我腦海中浮現(xiàn)的全是您可親的面容,耳畔回蕩的始終是您那一聲聲的"寶貝"。您可知道,是您那聲聲發(fā)自肺腑的"寶貝"溶化了我心靈的堅(jiān)冰,讓我這個(gè)全校有名的浪子迷途知返了!
那還是上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我可能是全校人見(jiàn)人恨的壞學(xué)生。反正沒(méi)有一個(gè)人喜歡我,我就破罐子破摔!曠課、逃學(xué)是經(jīng)常的事,如果有哪位老師管我,我就專門(mén)和他作對(duì),等他在上面講課的時(shí)候,我就在下面說(shuō)話,并且故意把音量提得高高的,直到把老師氣得吹胡子瞪眼睛的時(shí)候,我則在下面偷著樂(lè)。如果同學(xué)們拎來(lái)一桶水,我會(huì)毫不猶豫地把手伸進(jìn)桶里,抑或是往桶里扔兩個(gè)粉筆頭,害得全班同學(xué)喝不成。班主任,任課老師,同學(xué)們都對(duì)我恨之入骨,最后,我被忍無(wú)可忍的班主任"清理門(mén)戶"了。
父母哀求校長(zhǎng)再給我一次機(jī)會(huì),校長(zhǎng)說(shuō),只要有一個(gè)班主任要我就成。父母連求了五個(gè)班主任,竟沒(méi)有一個(gè)愿意收留我的。近乎絕望的父母敲響了最后一個(gè)班主任,也就是您的家門(mén)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,您竟然答應(yīng)收留我,并開(kāi)玩笑說(shuō):"誰(shuí)叫我?guī)Я嗄,想不留也不成啊?可我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有絲毫的感恩之心,依然我行我素。
一天,正當(dāng)我想把手伸進(jìn)水桶的時(shí)候,您叫了聲:"寶貝,過(guò)來(lái)!"待我明白您是在叫我時(shí),心里有一股曖流涌過(guò)。以前的老師對(duì)我不是吹胡子瞪眼睛就是打罵,可現(xiàn)在您卻叫我"寶貝",我是您的心肝寶貝呀,我怎么凈做對(duì)不起您的事呢?那時(shí)我才真正意識(shí)到我以前干的那些事真不是人做的。
從那以后,您依然"寶貝寶貝"地叫著,而您每叫一次,我都努力地想表現(xiàn)得乖一點(diǎn),再乖一點(diǎn)。這時(shí)您總不忘適時(shí)地表?yè)P(yáng)我一翻,有時(shí)還會(huì)給我一些小小的獎(jiǎng)勵(lì):什么橡皮啦,鉛筆啦,作業(yè)本啦,抑或是一碗香噴噴的雞蛋面。漸漸地我身上的壞毛病改掉了,成績(jī)也如芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)高?粗乙徊讲阶呱险溃哪樞Τ闪艘欢浠。
張老師,衷心感謝您那一聲聲的"寶貝",衷心感謝您為我付出的真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)。等我長(zhǎng)大了,我也要向您一樣,真心誠(chéng)意地稱呼我的學(xué)生為"寶貝",真心誠(chéng)意地關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
我的演講完畢,謝謝大家!
高一三分鐘的演講稿范文 篇3
小草之歌?
我是一棵小小草,上天賜給我一身綠色,讓我扮綠春天。?
——題記?
獨(dú)自一個(gè)人漫步在大街上,競(jìng)賽的失利,朋友們的誤解,似一塊塊巨石,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),風(fēng)中傳來(lái)清脆的風(fēng)鈴聲,將我的思緒帶到三年前。
三年前,我如同一只雛雁,踏入中學(xué)的大門(mén)。我睜大好奇的眼睛,心情興奮而又緊張。那時(shí),我暗下決心:我一定努力,開(kāi)辟一片新天地。但一切來(lái)得都是那么突然,中學(xué)的生活是由競(jìng)爭(zhēng)組成的,有時(shí)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)殘酷。我初來(lái)時(shí)的那份堅(jiān)定信念,在一次次的考試中一點(diǎn)點(diǎn)消逝,最終蕩然無(wú)存。我意識(shí)到:在這個(gè)偌大的校園中,我只是一棵小小草,我只配躲在角落里茍延殘喘,春天不屬于我。從此,我封閉了心靈,遠(yuǎn)離了同學(xué)。自卑成為了我形影不離的好朋友。
班主任老師看出了我的心事,他找我談話,“你整天在那兒低頭無(wú)語(yǔ),是不是有什么心事?”我搖頭。“那你為什么不活潑起來(lái),融入班集體這個(gè)大家庭之中呢?”“我沒(méi)有資格,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差,我只是一棵小草……”我囁嚅道。班主任笑了,他說(shuō):“小草也是春天的一分子啊?沒(méi)有小草的裝扮,春天會(huì)是什么樣子?牡丹盛開(kāi),芍藥吐艷,玫瑰放香……它們固然美麗,但小草也會(huì)開(kāi)花啊!它們有它們的特點(diǎn),小草有小草的個(gè)性,在開(kāi)花這一點(diǎn)上,并沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別!我相信:你這棵小草一定會(huì)開(kāi)出美麗芳芬的花!”班主任的一席話,令我茅塞頓開(kāi),我說(shuō):“老師,您是說(shuō)我還行?”“當(dāng)然行!只要你愿意接受陽(yáng)光雨露。”
老師的話,給了我勇氣和力量,我發(fā)現(xiàn)我前面是一片藍(lán)藍(lán)的天。在學(xué)習(xí)的征途中,每當(dāng)我遇到困難要?dú)怵H的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“我是一棵能開(kāi)花的小草!”這時(shí),我會(huì)重新振作起來(lái)。就這樣,我的成績(jī)一天天好起來(lái),我的朋友也一天天多起來(lái)。每當(dāng)我小有收獲的時(shí)候,我都會(huì)唱一曲我自己的《小草之歌》:“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,但我要做一棵人人知曉的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角。陽(yáng)光啊陽(yáng)光,你把我喚醒;春風(fēng)啊春風(fēng),你把我吹綠;河流啊山川,你把我哺育;大地啊母親,我在您的懷抱開(kāi)花,我會(huì)開(kāi)得很好,很好……”
高一三分鐘的演講稿范文 篇4
前些年,張藝謀的一部片子《千里走單騎》中有這樣一段旁白:“我不知道他們?cè)谡f(shuō)什么,但我知道,沒(méi)有他們,我什么也做不了。”
這是與你一起看過(guò)的片子。
那日天氣甚好,手挽手從電影院出來(lái),天空沉寂蔚藍(lán)得似是快要滴出汁液。你反復(fù)呢喃著那段旁白,神情凝重,瞳仁清澈。
“去我家坐一會(huì)兒吧!過(guò)會(huì)再回家好么?”你突然停下腳步,語(yǔ)氣是那么溫柔。
“嗯,好吧。”略微猶豫之后,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你的家坐落在江邊。推開(kāi)窗子,溫溽的江風(fēng)便迎面撲來(lái),我沐浴著傍晚夕陽(yáng)最后的光輝,享受那未盡余霞的凄婉之美。一旁的你正忙著將自己栽種的薄荷采下,一片一片仔細(xì)洗凈之后放入白色的瓷杯中。淋入開(kāi)水,一片氤氳的水汽夾著縷縷清香便溢了出來(lái),瞬間將我包圍,讓我感到無(wú)比的輕松。接過(guò)你手中的白色瓷杯,我看到了蕩漾在薄荷葉之中你燦爛的笑容,像那熟稔、修長(zhǎng)的矢車(chē)菊在綻放。
喝著茶,欣賞著江景,你和我時(shí)不時(shí)相視而笑?粗愀蓛舻拿嫒,我心里便安定。那時(shí)我正與父母充滿矛盾,常常失落沮喪。從未在朋友面前提起,可細(xì)心的你卻洞察到一切。邀我看電影、喝茶,一點(diǎn)點(diǎn)釋放我心中的煩躁不安。坐在你面前,時(shí)間也發(fā)生了錯(cuò)亂,天地間仿佛只有你我二人。分別之時(shí),你扶著門(mén)框淡淡微笑:“以后常來(lái)吧!”我毫不猶豫地點(diǎn)了頭。
這無(wú)形的約定竟一直持續(xù)到現(xiàn)在,每月我都會(huì)去你家喝下午茶。你時(shí)常貼心地準(zhǔn)備了小點(diǎn)心,用菊花、薄荷泡茶,用蘋(píng)果做甜湯。我將煩惱靜靜說(shuō)與你聽(tīng),你慷慨地全部接受,沒(méi)有一絲抱怨。現(xiàn)在的年紀(jì),正為學(xué)業(yè)所累,常會(huì)丟失夢(mèng)想。而你的照顧,讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。想一直這么下去,依靠著你,一起慢慢成長(zhǎng),告別悲傷與寂寞,讓這份友誼光芒萬(wàn)丈。
終于明白那段旁白的意義。沒(méi)有你,我什么都做不了。我最想依靠的,不是父母,而是你。
在詩(shī)般的暮色中,我眺望遠(yuǎn)方,如一位鐘愛(ài)的年輕作家所想--如果有來(lái)生,我愿與你一起化作那原野上的果樹(shù),守望著一片深深的棉花田,清晨有濃霧與露水,夜晚有星辰與月光,我們將等待并愛(ài)戀著如歌四季:春花,夏草、秋風(fēng)、冬雪。
高一三分鐘的演講稿范文 篇5
早出晚歸,卻不知朝陽(yáng)何時(shí)升起,夕陽(yáng)何時(shí)落下.
一一一題記
在生活中,常常會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音一一'好累啊,生活真是沒(méi)有意思!'難道真是這樣嗎?其實(shí)不然,只要做個(gè)有心人,就會(huì)感受到生活的美好。
在四季中做個(gè)有心人吧。春有百合夏吹風(fēng),秋飄落葉冬聽(tīng)雪。是呀,在多彩的春天,小草嫩嫩油油、綠生生的,花苞似開(kāi)未開(kāi),多么富有詩(shī)情畫(huà)意啊,難道不令人心醉嗎?在繁蔭的夏天,花開(kāi)得正艷,加上鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,難道不令人陶醉嗎?在多情的秋天,落葉紛飛,飄飄灑灑,似翩翩起舞的蝴蝶,火紅的楓葉布滿山頭,與金黃相映襯,難道不令人驚嘆嗎?在夢(mèng)幻的冬天,雪似精靈跳著芭蕾,活潑地從空飛降,大地銀裝素裹,仿佛置身于童話世界,難道不令人神往嗎?做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份美麗。
在書(shū)本中做個(gè)有心人吧。讀書(shū)時(shí)不走馬觀花,而是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀,往往會(huì)收獲更多:在泰戈?duì)柵c飛鴿的溫情對(duì)白中,感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中,讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下,體會(huì)到母愛(ài)的無(wú)私與偉大;在濁浪排空的大海上,感悟到老人對(duì)海不屈的斗爭(zhēng);還有李白'仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬富人'的傲岸;杜甫'安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏'的情懷;龔自珍'落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花'的奉獻(xiàn)……做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份真情。
在飲食中做個(gè)有心人吧。當(dāng)留意于生活中的美食時(shí),會(huì)得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原,烤肉儼然成為人們聚會(huì)時(shí)的首選;在童話王國(guó)的北歐大陸,各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲,簡(jiǎn)便的快餐已得到世界的認(rèn)可;在浪漫的法蘭西,鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺-…..不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化。做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份愉悅。
做個(gè)有心人,品味著自然的美;做個(gè)有心人,領(lǐng)悟著知識(shí)的美妙;做個(gè)有心人,感受著飲食文化的奇特......
讓我們做個(gè)有心人吧,感受生活的美好。
高一三分鐘的演講稿范文 篇6
唐僧師徒四人取得真經(jīng)之后,就留在天庭里做官,這幾百年來(lái),也還算混得不錯(cuò),哪知天庭里這些年來(lái)也是吃白食的越來(lái)越多,眼看著一日不如一日,玉帝下令,精簡(jiǎn)天神,競(jìng)爭(zhēng)上崗。一時(shí)間,眾多天神都愁眉不展。
孫悟空聽(tīng)到這個(gè)消息,卻依然是不慌不忙。他心想著:“想當(dāng)年我火眼金睛,一路降除妖怪保護(hù)唐僧闖過(guò)九九八十一道難關(guān),取得真經(jīng)。功不可沒(méi)呀,再想想這些年來(lái),也一直
是盡責(zé)盡職,辦好份內(nèi)的每一件事,雖無(wú)很大的建樹(shù)卻也不像有些人那樣到處出錯(cuò),想想應(yīng)該不會(huì)下崗吧。更何況唐僧還是人事部主任。”
到了公布下崗名單的那一天,悟空還在睡覺(jué),手機(jī)響了,是八戒打來(lái)的,“猴哥,你怎么還睡得著。棵麊紊嫌心阊剑 蔽蚩找环硖饋(lái),氣得渾身發(fā)抖,來(lái)到人事部想問(wèn)個(gè)究竟。只見(jiàn)唐僧笑容滿面地坐在辦公桌后,和其他未下崗的天神聊得正歡,孫悟空一下子竄到桌前,猴臉漲得通紅。他向唐僧問(wèn)道:“師傅,怎么我也下崗呢?”唐僧笑道:“這是大家的決定嘛!也不是我一個(gè)人的意見(jiàn)。你也知道,我做這個(gè)差事也不容易……”悟空不等唐僧說(shuō)完,就說(shuō)道:“八戒和沙僧沒(méi)下崗,難道我比他們做得差些?”悟空,你別急呀,急也沒(méi)用,你看看你,在領(lǐng)導(dǎo)面前也是一張不服氣的臉,像這個(gè)樣子你怎么做事呀?你平常做得都挺好,只是你太不懂得變通了,得罪了不少天神,大家都多多少少對(duì)你有些意見(jiàn),你不要太放在心上。你下了崗,就跟師傅我一起,以后還有機(jī)會(huì)。“水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒。這是師傅我給你的'忠告呀!八戒和沙僧雖無(wú)建樹(shù),但為人處事比你靈活得多,你要多向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呀!”悟空看著也沒(méi)什么希望,就徑直走出辦公室,準(zhǔn)備找兩個(gè)師弟商量商量以后的活法。剛走到走廊便聽(tīng)見(jiàn)人事部辦公室里眾天神的笑聲“想當(dāng)年,我趕走他,他還負(fù)氣不理我,害我被那黃袍怪變?yōu)槔匣ⅲ舨皇俏耶?dāng)年把他從五行山下救出他能有今日?這個(gè)猴頭真是太不知好歹了,還是八戒和沙僧對(duì)我忠心……”唐僧的聲音傳入悟空的耳中,悟空大怒,恨不得一揮如意棒將整個(gè)人事樓打垮,轉(zhuǎn)念一想:″這等人,我也不必與他一般見(jiàn)識(shí)。″便頭也不回地走了。
數(shù)天之后,眾神盛傳悟空在他老家花果山開(kāi)了一家旅游公司,聽(tīng)說(shuō)生意還非常火爆。
高一三分鐘的演講稿范文 篇7
人人都想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,在有限的生命里,發(fā)揮出最大的價(jià)值。但這條路,是艱辛的。這就應(yīng)了一句古話,“天降大任于斯人焉,必先苦其筋骨,餓其體膚。”當(dāng)然,有人會(huì)半途而廢,有人會(huì)持之以恒,也有人會(huì)守株待兔,所以,要想將“大任”歸為囊中之物以此來(lái)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就需要毅力。
毅力是堅(jiān)忍不拔的意志。海倫·凱勒是舉世敬仰的作家和教育家。年少時(shí),命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽(tīng)力,但她卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨,用毅力凝聚成了感人的詩(shī)篇。她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)忍不拔意志的象征,傳奇般的一生也成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神力量。驅(qū)逐黑暗的寒冷,感受心中陽(yáng)光的溫暖,海倫·凱勒做到了。
毅力是堅(jiān)持不懈的勇氣。它們頑強(qiáng)的拼搏,奮發(fā)的向上,雖然軀干是扭曲地、旋轉(zhuǎn)地從石縫間生長(zhǎng)出來(lái),而且每一寸樹(shù)衣上都結(jié)著傷疤,但它們依舊從縫隙中,汲取雨露,汲取陽(yáng)光。不知經(jīng)過(guò)幾度寒暑,幾度春秋,它們終于長(zhǎng)成了高樹(shù),伸展開(kāi)了繁茂的枝干,團(tuán)簇著永不凋落的針葉。聳立在懸崖斷壁上,聳立在高山峻嶺的峰巔,只有那盤(pán)結(jié)在石崖上的樹(shù)根在無(wú)聲地向你述說(shuō),它們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拚搏。
毅力是堅(jiān)定的信念。永遠(yuǎn)也忘不了“猴哥猴哥,你真了不得,五行大山,壓不住你,蹦出個(gè)孫行者,猴哥猴哥……”中唐僧師徒四人歷盡艱辛,西天取經(jīng),最終修得正果的感人結(jié)局。我記得,老豬總想放棄,孫猴子有時(shí)也會(huì)從旁攛掇,沙和尚則是無(wú)所謂,只有唐三藏一直堅(jiān)信,西天一定會(huì)到達(dá)。
毅力是百折不撓的精神。司馬遷編寫(xiě)《史記》期間,曾觸犯漢武帝,受了宮刑。他身體受到摧殘,精神也受到很大打擊。但是,他為了完成這部偉大的著作,忍受了一切痛苦,發(fā)憤繼續(xù)寫(xiě)書(shū)。經(jīng)過(guò)十年的艱苦努力,《史記》終于完成了。
所以,無(wú)論是海倫·凱勒所感受的黑暗,石縫間生命所需的頑強(qiáng),西天取經(jīng)所歷經(jīng)的苦難,司馬遷所忍受的折磨,還是蝴蝶折翅后的艱辛,蠶在破蛹時(shí)撕裂般的痛苦,草原狼在腿受傷后毅然咬斷的勇氣……都需要非凡的毅力,因?yàn)橹挥羞@樣,生命的價(jià)值才得以體現(xiàn)。
摒棄退縮,堅(jiān)持不懈,人生之路因此繽紛絢爛;頑強(qiáng)拼搏,克服挫折,生命的價(jià)值因此熠熠生輝!
高一三分鐘的演講稿范文 篇8
各位同學(xué):
大家好!
我是來(lái)自高一某班的某某某,在班中擔(dān)任班長(zhǎng),在校獲得了“高一新生風(fēng)帆獎(jiǎng)學(xué)金”。
對(duì)待工作,我信奉的原則就是:認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。對(duì)待學(xué)習(xí),我遵循的原則就是:踏踏實(shí)實(shí),決不馬虎。對(duì)待生活,我崇尚的目標(biāo)就是:在生活中學(xué),在生活中完善自己。平時(shí)我喜歡翻閱各種課外書(shū),這樣不僅能放松自我,而且還會(huì)有不少新的感悟、體會(huì),從而充實(shí)自己。
性格開(kāi)朗,熱情友好,待同學(xué)友善,待師長(zhǎng)尊敬,學(xué)習(xí)認(rèn)真,能給同學(xué)起到好榜樣,工作負(fù)責(zé),有自己的一套管理方法,在班里能建立起相當(dāng)?shù)耐拧N页煽?jī)優(yōu)異,在班里名列前茅。興趣愛(ài)好廣泛,能與同學(xué)融洽相處。
總之,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。 沉著老練,是老師的好幫手;真誠(chéng)活潑,是同學(xué)的好伙伴。 有顧全大局的胸懷,腳踏實(shí)地的作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)虛心的品質(zhì)。相信某某高中將是我的絢爛的人生舞臺(tái)。
謝謝大家!
高一三分鐘的演講稿范文 篇9
唐僧師徒四人取得真經(jīng)之后,就留在天庭里做官,這幾百年來(lái),也還算混得不錯(cuò),哪知天庭里這些年來(lái)也是吃白食的越來(lái)越多,眼看著一日不如一日,玉帝下令,精簡(jiǎn)天神,競(jìng)爭(zhēng)上崗。一時(shí)間,眾多天神都愁眉不展。
孫悟空聽(tīng)到這個(gè)消息,卻依然是不慌不忙。他心想著:“想當(dāng)年我火眼金睛,一路降除妖怪保護(hù)唐僧闖過(guò)九九八十一道難關(guān),取得真經(jīng)。功不可沒(méi)呀,再想想這些年來(lái),也一直
是盡責(zé)盡職,辦好份內(nèi)的每一件事,雖無(wú)很大的建樹(shù)卻也不像有些人那樣到處出錯(cuò),想想應(yīng)該不會(huì)下崗吧。更何況唐僧還是人事部主任。”
到了公布下崗名單的那一天,悟空還在睡覺(jué),手機(jī)響了,是八戒打來(lái)的,“猴哥,你怎么還睡得著啊?名單上有你呀!”悟空一翻身跳起來(lái),氣得渾身發(fā)抖,來(lái)到人事部想問(wèn)個(gè)究竟。只見(jiàn)唐僧笑容滿面地坐在辦公桌后,和其他未下崗的天神聊得正歡,孫悟空一下子竄到桌前,猴臉漲得通紅。他向唐僧問(wèn)道:“師傅,怎么我也下崗呢?”唐僧笑道:“這是大家的決定嘛!也不是我一個(gè)人的意見(jiàn)。你也知道,我做這個(gè)差事也不容易……”悟空不等唐僧說(shuō)完,就說(shuō)道:“八戒和沙僧沒(méi)下崗,難道我比他們做得差些?”悟空,你別急呀,急也沒(méi)用,你看看你,在領(lǐng)導(dǎo)面前也是一張不服氣的臉,像這個(gè)樣子你怎么做事呀?你平常做得都挺好,只是你太不懂得變通了,得罪了不少天神,大家都多多少少對(duì)你有些意見(jiàn),你不要太放在心上。你下了崗,就跟師傅我一起,以后還有機(jī)會(huì)。“水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒。這是師傅我給你的忠告呀!八戒和沙僧雖無(wú)建樹(shù),但為人處事比你靈活得多,你要多向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呀!”悟空看著也沒(méi)什么希望,就徑直走出辦公室,準(zhǔn)備找兩個(gè)師弟商量商量以后的活法。剛走到走廊便聽(tīng)見(jiàn)人事部辦公室里眾天神的笑聲“想當(dāng)年,我趕走他,他還負(fù)氣不理我,害我被那黃袍怪變?yōu)槔匣,若不是我?dāng)年把他從五行山下救出他能有今日?這個(gè)猴頭真是太不知好歹了,還是八戒和沙僧對(duì)我忠心……”唐僧的聲音傳入悟空的耳中,悟空大怒,恨不得一揮如意棒將整個(gè)人事樓打垮,轉(zhuǎn)念一想:″這等人,我也不必與他一般見(jiàn)識(shí)。″便頭也不回地走了。
數(shù)天之后,眾神盛傳悟空在他老家花果山開(kāi)了一家旅游公司,聽(tīng)說(shuō)生意還非常火爆。
高一三分鐘的演講稿范文 篇10
兄弟!我親愛(ài)的好兄弟,你在哪里?夢(mèng)鄉(xiāng)被淚眼浸濕,我伸出手,苦苦等待你我的偶然相逢。借酒澆愁,肝膽脾弱,潑墨縱情,心懷卻又何等的拘泥?喟,悶吶,沒(méi)有你的日子!毅然射出一支滿載希望的箭,卻是杳無(wú)音訊。拾起一張張塵封的記憶,早已是淚如泉涌,模糊了沉迷在回憶中的那雙眸子·····歲月啊,即使湮沒(méi)了荒煙古道,那個(gè)熟悉的名字亦將永存!唉,聚散皆是緣,離合總關(guān)情吶!長(zhǎng)江有意化作淚,有情起歌聲,歷史燦爛的星空中,將演繹你我的一股英雄氣,在縱橫馳騁······
兄弟啊,我的好兄弟,你還好嗎?長(zhǎng)亭一別,夕陽(yáng)余暉中留給你我的是震慟心扉的酸楚與遺憾。無(wú)論海角與天涯,那顆如高山流水般清純,如石底泉涌般明凈,如皎皎明月亦如那潮汐澎湃的`心兒永遠(yuǎn)緊緊相連,指引你我開(kāi)創(chuàng)宇宙人世的輝煌先河。歲月啊,即使你無(wú)情地將我們用山河相隔,也阻擋不了我們心心相印的步伐······
兄弟啊,我真的想你了!我的好兄弟!沒(méi)有我的日子里,希望你不要如我一樣,一味的憂郁,更不要為了這份沉甸甸的友情而惦念神殤。保持你那顆樂(lè)觀堅(jiān)韌的心便是我最大的祈盼!當(dāng)你經(jīng)受不住人生如波濤拍岸的一次次命運(yùn)坎坷時(shí),不要忘記,遠(yuǎn)在天涯,近在咫尺,你的摯友正在為你默默加油!歲月啊,即使蒼顏白發(fā),我們亦將相守如初,共享金石之樂(lè)······
兄弟啊,我的好兄弟。還記得年初的那場(chǎng)風(fēng)雪吧!不平凡的一個(gè)下午早已成為永恒,載入沉淀流經(jīng)歲月的回憶錄。二零一四,一開(kāi)場(chǎng)就是滿天霜雪,銀裝素裹,這一年,注定是不平凡的一年。六年前,你毅然選擇了這片熱土,六年里,以永不言敗的自信戰(zhàn)勝自我,用心血與汗水見(jiàn)證未來(lái),用稚嫩的雙手譜寫(xiě)驚心動(dòng)魄的青春華章!今天,回望這滄桑的六年,是非凡的六年,是成就你我永生不變誓言的六年!是偶然?是因緣?我說(shuō),是命中注定,是上蒼給予你我的一份厚禮!這是超越一切的恩惠,我們永不分離!滄桑困苦,你我共患,世間風(fēng)流,你我同享!
兄弟啊,我的好兄弟,你知道嗎?當(dāng)你離去,無(wú)論何時(shí)何地,我都會(huì)聽(tīng)到如松濤陣陣,雪山皚皚,如星辰日月,蛟龍騰云的友誼篇章!我深深地愛(ài)著你,如同骨肉,不可割舍!
月是故鄉(xiāng)明,月明人就在,青山長(zhǎng)青人亦不老,我們的情誼必定地久天長(zhǎng)!
人生得一知已若君足矣!復(fù)何求哉,復(fù)何憾哉!斯世當(dāng)以同懷視之!
兄弟啊,我的好兄弟,好兄弟,好兄弟······
我的演講完畢,謝謝大家!
高一三分鐘的演講稿范文 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天很榮幸能夠代表新一屆的土木學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)外聯(lián)部參加這次盛大的就職大會(huì)。
在上一年的工作中,金部長(zhǎng)帶領(lǐng)我們完成了一次又一次的工作。開(kāi)學(xué)伊始的學(xué)生會(huì)納新工作,我部門(mén)取得華誠(chéng)眼鏡等數(shù)名商家的鼎力支持,之后的土木學(xué)院籃球賽的開(kāi)幕式,我們與中國(guó)電信的永川公司取得了合作關(guān)系,中國(guó)電信為我們提供了舞臺(tái)的全程支持,為開(kāi)幕式的熱情揭幕打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在下半年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)的激情賽場(chǎng)上,土木外聯(lián)為賽事的順利進(jìn)行也奉獻(xiàn)了自己的力量。為保證土木運(yùn)動(dòng)員的飲水條件,我們與中國(guó)移動(dòng)在內(nèi)的多名商家取得聯(lián)系,為我們的運(yùn)動(dòng)員遞上一瓶瓶裝滿鼓勵(lì)的純凈水。
承接社會(huì),聯(lián)系校園,這,就是外聯(lián)部的工作。
作為一名大三的學(xué)生會(huì)成員,其實(shí)我現(xiàn)在更想表達(dá)的是對(duì)土木院學(xué)生會(huì)的一種感情。依然記得我第一次踏入這個(gè)集體時(shí)的那種心情。激動(dòng),澎湃,仿佛清晨的第一縷陽(yáng)光,光鮮而美麗。從那時(shí)起我就知道,位于這個(gè)團(tuán)體已經(jīng)結(jié)下了深深的感情,我們是一家人,F(xiàn)在,我已經(jīng)擺脫了出事的稚氣與天真學(xué)到了認(rèn)真,堅(jiān)強(qiáng)與成熟。
如今,又是新的一年,我希望帶領(lǐng)這支新的外聯(lián)力量迎接學(xué)生會(huì)新的家人,通過(guò)我們的努力,讓我們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)更加輝煌!!
高一三分鐘的演講稿范文 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!剛上初中時(shí),由于自己心無(wú)城府,言行傻乎乎的有點(diǎn)“二”,再加上身高只有一米四幾,于是得了個(gè)“雅號(hào)”——“根號(hào)二”。
一次班上舉行故事會(huì),我入神地聽(tīng)著。突然一位男同學(xué)高喊:“根號(hào)二,該你了!”老師茫然地問(wèn):“誰(shuí)是根號(hào)二?可不許亂取綽號(hào)喲!”我在同學(xué)們的哄笑聲中走上講臺(tái)。傻傻地在黑板上用數(shù)字符號(hào)寫(xiě)上“根號(hào)二約等于一點(diǎn)四一四”。這時(shí),同學(xué)們笑得更厲害了。我沒(méi)有笑,反而煞有介事地說(shuō):“根號(hào)二約等于一點(diǎn)四一四,他的諧音就是:說(shuō)話做事要‘一點(diǎn)一點(diǎn)試一試’,這使我想起了小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的《小馬過(guò)河》的故事,但我今天不講這個(gè)故事,我講一個(gè)也許大家沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的故事吧! 我頓了頓,接著問(wèn):“你們知道,秦始皇陵兵馬俑的鎮(zhèn)館之寶是什么?”同學(xué)們都搖著頭,于是,我朗聲講道:
“在秦始皇陵兵馬俑博物館,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足豎起,足尖抵地。上身微左側(cè),雙目炯炯凝視前方,兩手在身體右側(cè)一上一下呈持弓弩狀。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的損壞,需要人工修復(fù),故而價(jià)值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細(xì)觀察,就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見(jiàn)。跪射俑何以能保存得如此完整呢?這得益于它的低姿態(tài)。首先跪射俑高度不到根號(hào)二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支點(diǎn)頗多,穩(wěn)定性強(qiáng)。而普通立姿兵馬俑的身高都在1。8米至2米多,兵馬俑坑是地下坑道式土木結(jié)構(gòu)建筑,當(dāng)棚頂塌陷、土木俱下時(shí),高大的立姿傭首當(dāng)其沖受損,而砸過(guò)立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑最好的保護(hù)層,因此得以歷經(jīng)兩千多年仍保存完好,成為名副其實(shí)的鎮(zhèn)館之寶!贝蠹衣(tīng)著,都沒(méi)有再笑,末了還報(bào)以熱烈的掌聲。
同學(xué)們,我當(dāng)初聽(tīng)到“根號(hào)二”這個(gè)綽號(hào),心中著實(shí)有些不快,有些自卑,但我現(xiàn)在聽(tīng)到有人叫我根號(hào)二,卻感到格外親切,因?yàn)槲腋试竼渭兲煺嫒鄙傩难鄣亍?”下去。大家知道,這個(gè)“2”,它不管跟在哪個(gè)數(shù)的后面,哪個(gè)數(shù)就“好事成雙”;不管與哪個(gè)數(shù)相乘,就必然使彼此成倍翻番,產(chǎn)生雙贏;不管與哪個(gè)數(shù)相除,也都符合“一分為二”的哲學(xué)原理。你瞧它低頭彎腰,放下身姿,長(zhǎng)跪天地,體現(xiàn)著為人處世的謙恭和對(duì)世界萬(wàn)物的感恩與敬重。它重心偏低,腳踏實(shí)地,不像“4”那樣身上長(zhǎng)角卻又搖搖欲墜;不像“9”那樣昂首向天卻又頭重腳輕;也不像“7”那樣桀驁不馴,只折不彎;更不像“8”那樣賣(mài)弄妖嬈,滿身銅臭……
特別是在“2” 上面加個(gè)根號(hào),它就更低了,但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒,賞窗外花開(kāi)花落。同學(xué)們每喊一次根號(hào)二,就給我多一次提醒:比你高的人多著哩,你要把自己看得很低,為人處事低調(diào)一點(diǎn),切莫自以為是,說(shuō)話做事要小心地“一點(diǎn)一點(diǎn)試一試”才行!所以,我要感謝叫我“根號(hào)二”的同學(xué)!雖然我現(xiàn)在身高已經(jīng)一米有六,但我仍然喜歡大家永遠(yuǎn)叫我“根號(hào)二”,尤其喜歡聽(tīng)到大家說(shuō):“根號(hào)二,你又長(zhǎng)高了!”(熱烈的笑聲和掌聲)
謝謝大家!
高一三分鐘的演講稿范文 篇13
各位老師,各位同學(xué):
你們好!
五月,火熱的季節(jié),陽(yáng)光燦爛,生機(jī)勃勃,全國(guó)上下到處都彌漫著文明禮儀的芬香。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們肩負(fù)著祖國(guó)的明天,面對(duì)時(shí)代的召喚,歷史的期盼,我們應(yīng)該從小做起,從我做起,爭(zhēng)做文明禮儀的典范。
在學(xué)校:我們要尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),友愛(ài)互助。儀表上要:著裝整潔,大方得體,頭正肩平,胸寬背直,體現(xiàn)出新時(shí)代學(xué)生篷勃向上的精神面貌。升旗儀式,最為莊嚴(yán),我們要端正肅立,精神飽滿,高唱國(guó)歌。課堂上,我們要認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不開(kāi)小差,不做小動(dòng)作,不發(fā)呆。
在社會(huì)上:我們要講究秩序,遵守交通規(guī)則,舉止文明,輕聲細(xì)語(yǔ),熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命,關(guān)愛(ài)孤寡老人和邊遠(yuǎn)山區(qū)的失學(xué)兒童。公交車(chē)上,主動(dòng)讓個(gè)座,別人有困難時(shí),熱情伸把手。
文明是春風(fēng),它溫暖地吹拂著我們的心田;禮儀是鮮花,它熱情地點(diǎn)綴著我們的生活。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
謝謝大家!
高一三分鐘的演講稿范文 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
勤儉節(jié)約、文明禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,珍惜糧食、尊重勞動(dòng)成果是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi),將節(jié)約、文明落實(shí)到實(shí)處,做文明校園的開(kāi)拓者、建設(shè)者、實(shí)踐者,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、勤儉節(jié)約,倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,就餐時(shí)按實(shí)際飯量購(gòu)買(mǎi)飯菜,珍惜每一粒糧食,杜絕浪費(fèi)。
二、文明就餐,自覺(jué)回收餐具。就餐后自覺(jué)收回餐具,清理雜物,方便他人用餐。
三、謙遜禮讓,窗口排隊(duì)買(mǎi)飯。在窗口買(mǎi)飯時(shí)謙遜禮讓,不擁擠、不吵鬧、不插隊(duì),保持良好秩序。
四、講究舉止,愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施。自覺(jué)愛(ài)護(hù)餐廳公共設(shè)施,做到“不蹬踏、不涂刻、不損壞、不丟失”,不將餐具帶出餐廳。
五、禮貌待人,尊重工作人員。體諒工作人員辛勞,不為工作人員增添勞動(dòng)負(fù)擔(dān),文明禮貌,以平和心態(tài)、微笑臉龐面對(duì)他人。
XX是我家,文明靠大家。同學(xué)們,“勤儉節(jié)約,文明就餐”不是一個(gè)口號(hào),而是一種具體行動(dòng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí),從我做起,從一日三餐做起,勤儉節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),攜手共建文明、和諧、溫馨的美麗校園。
謝謝。
高一三分鐘的演講稿范文 篇15
對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),不管現(xiàn)在他多么貧窮或者多么笨拙,只要他有著積極進(jìn)取的心態(tài)和更上一層樓的決心,我們就不應(yīng)該對(duì)他失去信心。對(duì)于一個(gè)渴望著在這個(gè)世界上立身?yè)P(yáng)名、成就一番事業(yè)的人來(lái)說(shuō),任何東西都不是他前進(jìn)的障礙。不管他所處的環(huán)境是多么地惡劣,也不管他面臨艱難險(xiǎn)阻,他總是能通過(guò)內(nèi)心的力量驅(qū)動(dòng)自己,脫穎而出,勇往直前。我們不可能阻擋一個(gè)林肯一樣、威爾遜一樣、或者希爾頓一樣的人物的崛起。對(duì)于這樣的一些人來(lái)說(shuō),即便是貧窮到買(mǎi)不起書(shū)本的地步,他們依舊可以通過(guò)借閱而獲得夢(mèng)寐以求的知識(shí),即使處于卑微的境地,他們也從不放棄夢(mèng)想。他們即使一次次失敗,也從不放棄努力。他們就是擁有“自驅(qū)力”的人。
你或許會(huì)認(rèn)為自己太差勁,能成就一番事業(yè)的機(jī)會(huì)和概率微乎其微,但是,問(wèn)題的關(guān)鍵并不在于你現(xiàn)在的地位是多么地卑微或者從事的工作是多么地微不足道,只要你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,只要你不局限于狹小的圈子,只要你渴望著有朝一日成為萬(wàn)眾矚目的人物,只要你希冀著攀登上成功的顛峰并愿意為此付出切實(shí)有效的努力,那么任何障礙都阻擋不了你成功的步伐。正如胚芽通過(guò)力量的積蓄最終鉆出地面一樣,竹子需要在地下長(zhǎng)四年長(zhǎng)到地上然后每年快于一年,你也將通過(guò)持之以恒的努力逐漸地遠(yuǎn)離平庸,擁有輝煌而壯麗的人生。我們不應(yīng)該根據(jù)人們現(xiàn)在從事的工作來(lái)對(duì)他進(jìn)行評(píng)判,在確切地了解一個(gè)人的理想和抱負(fù)之前,無(wú)法對(duì)一個(gè)人輕易地下結(jié)論。判斷一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是看他所擁有的抱負(fù)和確立的目標(biāo)。一個(gè)年輕人,只要他具備毅力、恒心和信念,他完全有可能成為一個(gè)杰出人物。在一個(gè)人的日常活動(dòng)中,我們可以發(fā)現(xiàn)某些預(yù)示著他的未來(lái)的東西。他做事的風(fēng)格,他對(duì)工作的投入程度,他的言行舉止--所有的一切都預(yù)示著他會(huì)擁有什么樣的未來(lái)。當(dāng)我們看到一個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè),想方設(shè)法地使每一件事都做得盡善盡美,以自己的努力和成就為榮,并在此基礎(chǔ)上積極尋求進(jìn)一步的發(fā)展和提高的人時(shí),我相信他總有一天會(huì)嶄露頭角。
洛杉磯郊區(qū)有個(gè)年僅15歲的孩子,擬了一個(gè)題為《一生的志愿》的表格,其中包括:“到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn);登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山;駕馭大象、駱駝、鴕鳥(niǎo)和野馬;探訪馬可R26;波羅和亞歷山大一世走過(guò)的路;主演一部像‘人猿泰山’那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂(lè)譜;寫(xiě)一本書(shū);游覽全世界的每一個(gè)國(guó)家;結(jié)婚生孩子;參觀月球……”他把每一項(xiàng)編了號(hào),共有127個(gè)目標(biāo)。當(dāng)把夢(mèng)想莊嚴(yán)地寫(xiě)在紙上之后,他開(kāi)始循序漸進(jìn)地實(shí)行。16歲那年,他和父親到佐治亞洲的奧克費(fèi)諾基大沼澤和佛羅里達(dá)州的埃弗洛萊茲探險(xiǎn)。
他按計(jì)劃逐個(gè)地實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),49歲時(shí),他完成了127個(gè)目標(biāo)中的106個(gè)。這個(gè)美國(guó)人叫約翰R26;戈達(dá)德,獲得了一個(gè)探險(xiǎn)家所能享有的一切榮譽(yù)。他集腋成裘、不辭艱苦地努力實(shí)現(xiàn)包括游覽長(zhǎng)城(第40號(hào))及參觀月球(第125號(hào))等目標(biāo)。如果你也能像他一樣,從小擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù),有一天,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那個(gè)走得最遠(yuǎn)的人!當(dāng)年輕的希爾頓在希爾頓酒店當(dāng)服務(wù)員時(shí),酒店的高層領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)預(yù)測(cè)到了,即便希爾頓現(xiàn)在僅僅是一個(gè)普通的清潔工,但這個(gè)年輕人必定前程無(wú)限,因?yàn)樗侨绱巳硇牡赝度牍ぷ,如此地?lè)觀自信,如此強(qiáng)烈地渴望大展宏圖。他經(jīng)手的每一件事都能做到盡善盡美,這些都預(yù)示和象征著他未來(lái)作為的不可限量。
事實(shí)證明他的確是做到了這一點(diǎn)。
工作態(tài)度決定了你的成就有人問(wèn)三個(gè)砌磚的工人:“你們?cè)谧鍪裁茨?”第一個(gè)工人沒(méi)好氣地嘀咕:“你沒(méi)看見(jiàn)嗎,我正在砌墻啊!钡诙䝼(gè)工人有氣無(wú)力地說(shuō):“嗨,我正在做一項(xiàng)每小時(shí)9美元的工作呢!钡谌齻(gè)工人哼著小調(diào),歡快地說(shuō):“你問(wèn)我啊朋友,我不妨坦白告訴你,我正在建造這世界上最偉大的教堂!”
高一三分鐘的演講稿范文 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的陳老師:
大家上午好!
實(shí)干,顧名思義,就是實(shí)實(shí)在在的干,一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃牛一樣埋下頭來(lái)做自己的事情,就是實(shí)干。
如果你想成功,那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的,我要做多少題目,要看多少頁(yè)書(shū),而不付出行動(dòng)的,那么,我可以肯定的告訴你,成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中,而不是活在實(shí)干中。
在我們的學(xué)習(xí)中也是如此,那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué),成績(jī)就會(huì)好。相反的,那些平時(shí)沒(méi)事做,整天生活在口號(hào)當(dāng)中,一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人,成績(jī)就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們一定要實(shí)干,多做實(shí)事,少喊口號(hào)。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事,知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累,學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。
實(shí)干如同一葉船槳,推動(dòng)著我們不斷前行;實(shí)干如同一只螢火蟲(chóng),照亮并指引我們前行的路;實(shí)干又如同一只信鴿,帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
同學(xué)們,為了我們的理想,為了我們的班級(jí),為了我們的第一,請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。
我的演講完畢。謝謝大家!
高一三分鐘的演講稿范文 篇17
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
地震是自然界10大災(zāi)害之一,也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難,帶給社會(huì)和人們的是破壞和毀滅。
目前,人類(lèi)對(duì)地震的預(yù)報(bào),仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。我國(guó)地震工作者經(jīng)過(guò)30多年的不懈努力,在成功地預(yù)地震上,積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)在全國(guó)建有400多個(gè)臺(tái)站,網(wǎng)點(diǎn)20__多個(gè)。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合”的方針,重點(diǎn)抓好防震減災(zāi)宣傳工作。一旦地震發(fā)展,主要是保證震時(shí)和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災(zāi)。
那么,地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆呢?
1、地下水異常。
由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。記這樣一個(gè)順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震:井水是個(gè)寶,前兆來(lái)得早,天雨水質(zhì)渾,天早井水冒,水位變化大,翻花冒氣泡,有的變顏色,有的變味道。
2、動(dòng)物異常。
震前一、二天,牛、馬趕不進(jìn)圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進(jìn)窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹(shù);魚(yú)驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。震前動(dòng)物有預(yù)兆;老鼠搬家往外逃;雞飛上樹(shù)豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;魚(yú)兒驚慌水面跳。
地震前我們又該如何準(zhǔn)備呢?
首先我們要掌握防震減災(zāi)知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí);其次我們要明確地震時(shí)的疏散路線和避震場(chǎng)所;清除樓道和門(mén)前的雜物;妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品;最后我們還應(yīng)該關(guān)閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號(hào)碼等。
地震時(shí)我們?cè)撛鯓忧笊?我們一定要牢記以下幾點(diǎn):
1、能撤離時(shí),迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),不要擁擠在樓梯和過(guò)道上。
2、來(lái)不及撤離,應(yīng)就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書(shū)桌下或墻角邊。在車(chē)間里可躲在機(jī)床下或小房間。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。
3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
4、避震時(shí),要注意保護(hù)頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書(shū)包頂在頭上,用雙手護(hù)住頭部。
我的演講完畢,謝謝!