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惜時(shí)三分鐘的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-08-09

惜時(shí)三分鐘的演講稿(精選16篇)

惜時(shí)三分鐘的演講稿 篇1

  同學(xué)們:

  我們都是跨世紀(jì)的一代新人。21世紀(jì)將是一個(gè)高科技競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,要想使我們的祖國(guó)騰飛于世界,作為接班人的我們就要從今天開(kāi)始,抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識(shí)。

  人們常說(shuō),世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁,它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒,也不吝嗇地少給予哪個(gè)人一秒。每個(gè)人每天擁有的時(shí)間都是86400秒。然而在同樣的時(shí)間里,有的人能學(xué)到豐富的知識(shí),獲取一個(gè)個(gè)豐收的成果;有的人卻一無(wú)所獲,甚至到老仍一事無(wú)成。其重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同,有的珍惜,有的荒廢。

  古往今來(lái),一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游能做到“待飯未來(lái)還讀書(shū)”。雖然“待飯未來(lái)”的時(shí)間是十分短暫的,但是只要積少成多,就能讀不少的書(shū),陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神,從書(shū)中獲得智慧,汲取能量,寫(xiě)下了近萬(wàn)首詩(shī)。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)、工作上。革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來(lái)等領(lǐng)袖人物都是珍惜時(shí)間的楷模。

  我們同學(xué)們當(dāng)中有不少人整天沉湎于游戲機(jī)前,或者干脆無(wú)聊地閑逛,大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)掉了。這種現(xiàn)象是最要不得的,因?yàn)槿松虝旱煤埽遣粫?huì)有多余的時(shí)間供人消遣的。只有利用閑暇時(shí)間做一些有益于身心的事,積少成多,才能有所成就。

  同學(xué)們,在我們的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能,去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

  “莫等閑,白了少年頭!闭湎r(shí)間吧,同學(xué)們!努力,請(qǐng)從今天開(kāi)始。

惜時(shí)三分鐘的演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我要演講的題目是:珍惜今天。

  有人這樣說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但是我認(rèn)為,人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一:件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,在今天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜今天的時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課?再上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,因

  為只有抓住了今天的時(shí)間,只有珍惜今天,等待你的才會(huì)是碩果累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。時(shí)光如梭,稍縱即逝。也許在時(shí)光如梭的'飛逝中,我們會(huì)迷茫,會(huì)覺(jué)得累;也許擔(dān)心自己在考試中會(huì)受挫,會(huì)失敗。但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!笔∫膊⒉豢膳,可怕的是認(rèn)輸,覺(jué)得自己永遠(yuǎn)不如別人好。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)!庇袎(mèng)想就要有追求,追求夢(mèng)想唯有堅(jiān)持不懈的努力和不打折扣的付出。一個(gè)躺在夢(mèng)想的搖籃中抱頭大睡的人是永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。

  本學(xué)期的學(xué)習(xí)馬上要結(jié)束了,我們中的個(gè)別同學(xué)因厭學(xué)或各種原因離開(kāi)了美麗的校園,今天站在這里的同學(xué)們都是好樣的,既然我們能站在這里,我們就要珍惜今天的美好生活,摒棄各種不良習(xí)氣,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥杏袎?mèng)想并為之不懈努力的人,才會(huì)有美妙的人生人生三部曲:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿的熱情認(rèn)真復(fù)習(xí),以百倍的信心迎接統(tǒng)一考試!

  謝謝大家,我得演講完畢。

惜時(shí)三分鐘的演講稿 篇3

  師生:

  我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢(qián)買不到,地位留不住。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)。"每個(gè)人的生命都是有限的。同樣,忙碌的時(shí)間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。

  古往今來(lái),很多人后悔:時(shí)間稍縱即逝,于是感嘆:“時(shí)光飛逝如箭使人蒼老,日月如梭。”的確,時(shí)間的速度真的很難估計(jì),難以形容。樹(shù)死了,還有重新變綠的機(jī)會(huì);花沒(méi)了,還有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有回來(lái)的時(shí)候;但是人的生命結(jié)束了,有限的時(shí)間用光了,就沒(méi)有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。就像:“花兒有新的一天,人不再是少年。”時(shí)間只是一步一步走,一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用好每一分鐘,不要浪費(fèi)。就像朱自清說(shuō)的,年洗手的時(shí)候,日子從盆里過(guò)去了;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;當(dāng)你沉默時(shí),你通過(guò)你的眼睛。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很匆忙。我一伸手,它就從我手的手旁邊經(jīng)過(guò)。天黑的時(shí)候,我躺在床上,它從我身上跳過(guò)去,飛離了我的腳。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛和太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,又是一天。我掩面嘆息,但新的一天的影子又開(kāi)始在嘆息中閃現(xiàn)。這句話說(shuō)的是時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,要好好把握失去的瞬間!拔磥(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,憂郁地逼近;“現(xiàn)在”消失得像飛箭一樣快;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)停止。在偉大的太空中,生命不過(guò)是流星一閃;在無(wú)限的河流中,生命只是一個(gè)微小的波浪。老師們,同學(xué)們,讓我們珍惜生命中最寶貴的東西,——小時(shí)!

惜時(shí)三分鐘的演講稿 篇4

  同學(xué)們:

  你們好!今天我演講的題目是“時(shí)間的重量”。

  “時(shí)間”是一個(gè)無(wú)比抽象的名詞,即便是聰明的人類也只能靠鐘表來(lái)間接地了解它的去向。人們用“光陰似箭”、“白駒過(guò)隙”等成語(yǔ)來(lái)驚嘆它的速度,而它的重量呢?

  時(shí)間的重量又有多少呢?也許,時(shí)間是輕的、小的,以至于得以藏匿到每一個(gè)微小的縫隙。

  魯迅小時(shí)候在紹興讀書(shū)時(shí),父親身患重病,兩個(gè)弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫著母親做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí),他每天都需計(jì)劃出精密的時(shí)間安排。長(zhǎng)大后,魯迅興趣愛(ài)好廣泛,不僅是寫(xiě)作,他對(duì)民間藝術(shù),尤其是繪畫(huà)、傳說(shuō)也是頗有一番研究。正因?yàn)樗娅C廣泛,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)更為珍貴。他一生多病,生活條件也不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”

  也許,時(shí)間是重的、龐大的,甚至能壓斷一根粗壯的樹(shù)枝。

  一個(gè)白雪紛飛的冬天,一只小知更鳥(niǎo)棲息在一棵冷杉的樹(shù)枝上。樹(shù)枝上已堆積起了厚厚的積雪,但它依然如一個(gè)巨人的肩膀一般,穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥(niǎo),似乎從不會(huì)動(dòng)搖。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,當(dāng)?shù)?41254片雪花飄落下時(shí),它仍是頑強(qiáng)地屹立著——直到兩分鐘后,第141299片雪花覆蓋在它身上時(shí),它開(kāi)始顫抖了,并且發(fā)出了“咯吱”的一聲,驚得小鳥(niǎo)飛快地離開(kāi)了它的庇護(hù)。終于兩秒鐘后,第141230片雪花落下時(shí)——樹(shù)枝被壓斷了!笆鞘裁唇o予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥(niǎo)自言自語(yǔ)地尋思道!皶r(shí)間!币恢焕弦傍濓w了過(guò)來(lái),“是時(shí)間將它們積累、沉淀,將每一片雪花的力量?jī)?chǔ)存了起來(lái),并在最后一刻爆發(fā)!

  時(shí)間,或輕如鴻毛,它密不透風(fēng)地籠罩了我們的一生,滲入到每一空間,卻讓人感受不到一絲壓力,它需要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)和感受。

  時(shí)間,或重如泰山,你在每個(gè)瞬間付出的努力,它都會(huì)小心地為你積攢,直到最后那一刻贈(zèng)與你最為珍貴的回報(bào),你若是無(wú)情地將它揮霍,它也會(huì)在最后給予你最為沉痛的打擊。

  時(shí)間是構(gòu)建人生的材料。時(shí)間就是生命,請(qǐng)認(rèn)真地對(duì)待你的時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待你的每一分、每一秒,讓它擁有屬于你自己的重量。

惜時(shí)三分鐘的演講稿 篇5

  創(chuàng)業(yè),對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),既是滿懷期待,卻又充滿著迷惑。期待,是因?yàn)槲覀兛释晒,迷惑,是因(yàn)槲覀儾恢獜暮巫銎,不知道該如何去做?/p>

  其實(shí)創(chuàng)業(yè)就是追逐成功的過(guò)程,成功固然不可復(fù)制,但成功所需的品質(zhì)是可以復(fù)制的,它將促使我們成功,升華我們的成功。雖然我們常說(shuō)理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨干,但我們同樣明白一口氣吃不成一個(gè)大胖子,所以要想讓骨干的現(xiàn)實(shí)發(fā)育成像理想一樣豐滿,就得需要一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。

  然而這積累是需要長(zhǎng)時(shí)間去完成,為了今后進(jìn)入社會(huì)時(shí)我們不再茫然失措,為了今后面對(duì)機(jī)會(huì)的悄然來(lái)臨時(shí)我們不會(huì)說(shuō)i’m sorry,我還沒(méi)準(zhǔn)備好,為了在今后我們能不畏艱難、長(zhǎng)風(fēng)破浪,我們需要從現(xiàn)在開(kāi)始,奠定基礎(chǔ),不論是學(xué)習(xí)還是工作,我們每天都要告訴自己,我們的今天需要比明天更好,

  為了讓我們每一天都有進(jìn)步,

  首先,我們需要敢于去進(jìn)步,敢于邁出那通向成功的第一步,這就好像我喜歡一個(gè)女孩子,如果我一直就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著她最終看著她被別的男孩子牽走,那我一輩子都會(huì)遺憾,遺憾當(dāng)初沒(méi)下手,但如果我敢于向她表明我的心意,那么我也就在走向成功了路上了,但往往一次的追求是很難成功的,如果我放棄了,那么隨著時(shí)間的流逝人家也會(huì)把我淡忘,但是如果我再去追第二次,第三次,總有一次會(huì)成功,即使最終也都不成功,那這女孩子也會(huì)一輩子記住我,當(dāng)她回憶這一生時(shí),或許她會(huì)忘記其他帥哥,但她永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在那個(gè)美麗的大學(xué)里有那么一個(gè)傻小子執(zhí)著得追求了她不下于10次,在她今后對(duì)自己的婚姻不滿時(shí),也會(huì)想起我,悔恨當(dāng)初沒(méi)選我。

  所以不僅要敢于去做,更要堅(jiān)持去做,

  值得尊重的固然是位于高山之上的人,但更值得尊重是不停向上攀登的人,攀登的過(guò)程充滿艱辛,會(huì)一次次的跌倒,會(huì)被暫時(shí)的迷霧遮擋住視線,但我們不能因?yàn)榈沽司筒辉倨饋?lái),將自己定位在跌倒的高度,看著別人超越自己,看著別人一步步邁向成功,要想追求更美的風(fēng)景,要想將看到的地平線不斷往外推廣最后走向遠(yuǎn)方,就需要不停的攀登,不去貪戀于眼前短暫絢麗的煙火,而是去追求遠(yuǎn)方永恒璀璨的星辰。或許最終我們無(wú)法達(dá)到山頂,或許最終我們無(wú)法摘到星辰,但是我們因?yàn)樽约旱念B強(qiáng)攀登而看到了更遠(yuǎn)的風(fēng)景,我們因?yàn)樽约旱念B強(qiáng)攀登而無(wú)怨無(wú)悔,這已經(jīng)就是成功,去追逐的過(guò)程就是收獲的過(guò)程,收獲了就是成功,至于結(jié)果如何,那是上天的驚喜與恩賜。若真要求一個(gè)結(jié)果,那每個(gè)人的結(jié)果都是一樣,就是死亡。

  享受過(guò)程,讓自己的生命像流星一般,縱使短暫,但耀眼于群星,創(chuàng)業(yè)的過(guò)程固然艱辛,正是因?yàn)槿绱宋覀儾排θプ分疬@個(gè)夢(mèng)想。成功了,我們能體會(huì)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的美妙,即使沒(méi)有成功,我們也能享受到過(guò)程的快感。

  有一句話說(shuō)的好,底蘊(yùn)的厚度決定了事業(yè)的高度與生命的高度,然而積累底蘊(yùn)走向成功就需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的心態(tài)和一顆勇敢往前走的心靈,

  所以我們想要讓我們短暫的生命創(chuàng)造出永恒的價(jià)值,就需要勇往直前,堅(jiān)持不懈,去創(chuàng)造自己的成功,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,去成就自己的生命,

惜時(shí)三分鐘的演講稿 篇6

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能夠站在這里和老師貌訴心聲。今天,我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與快樂(lè)同在》。

  各位年輕的同仁,當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時(shí)候,你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上,而我們的青春與學(xué)生的青春將在同樣青春的xx市x中實(shí)現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺(tái),既然在千萬(wàn)種社會(huì)分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業(yè),那么我們的青春將注定與奉獻(xiàn)同行,而青春的奉獻(xiàn)又與快樂(lè)同在。

  親愛(ài)的同事們,當(dāng)年你滿懷信心地走進(jìn)美麗的市一中時(shí),是否曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一中老師愛(ài)崗敬業(yè)的感人故事?是否曾感動(dòng)于周圍老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神?晨光熹微,學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視的身影和班主任們疾步的腳印;辦公室里,伏案?jìng)湔n的老師們總也停不下那忙碌的筆尖;夜色已深,查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開(kāi)。他們沒(méi)有驚人的壯舉,也沒(méi)有耀人的光環(huán),只是竭盡全力地將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸。命運(yùn)賜予了我們這樣一個(gè)職業(yè),年輕的我們責(zé)無(wú)旁貸。

  不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí),教育教學(xué)工作的復(fù)雜性和全面性使得教師在工作中很多時(shí)候是不快樂(lè)的。各種類型的調(diào)皮學(xué)生,忙不完的考試,繁瑣的日常管理,常常會(huì)讓我們這些年輕的老師感到力不從心,倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內(nèi)心的陰霾,趕走身心的疲憊。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐,十點(diǎn)半值過(guò)晚班我們依然可以哼著歌回家,

  年輕的活力讓我們時(shí)刻精神煥發(fā)。

  前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易:這些年的補(bǔ)課加班白發(fā)長(zhǎng)滿頭,這些年的工資單啊看著淚直流;咽喉炎頸椎病是你給我的禮物;下班回家影對(duì)月,誰(shuí)知吾輩心中寒,然而在唏噓感嘆的同時(shí),我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂(lè)觀心態(tài),這其實(shí)是另一種意義上的陽(yáng)光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài)。

  先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂(lè)”之一,年輕的我們?nèi)绻軌虬殉錆M激情的青春奉獻(xiàn)在教書(shū)育人上,在對(duì)學(xué)生靈魂的塑造中體驗(yàn)創(chuàng)造的幸福,在與學(xué)生真誠(chéng)的溝通中獲得真摯的情誼,在這個(gè)喧囂浮躁的社會(huì)中留取一份淡泊寧?kù)o的心態(tài),那么我們就能夠讓青春永駐,就能夠找到屬于我們的快樂(lè)與幸福。我們很難想象一個(gè)不幸福的老師如何讓學(xué)生獲得人生的幸福。親愛(ài)的同事們,年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c(diǎn),但快樂(lè)不能丟;工作可以勞累一點(diǎn),但健康不能丟;生活可以平凡一點(diǎn),但追求不能丟。我們只有熱愛(ài)生活,認(rèn)同自我,心存對(duì)教育事業(yè)的敬畏,不斷追求卓越,才能不斷體味來(lái)自職業(yè)的幸福。

  最后,我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講:我們愛(ài)教育,不愛(ài)教條;愛(ài)生活,也愛(ài)生命;愛(ài)時(shí)尚,更愛(ài)傳統(tǒng)。不是叛逆者,不是衛(wèi)道士,不是空想家,我們是80后年輕教師。我們用行動(dòng)踐行著教書(shū)育人的使命,我們和別人不一樣,我們是辛勤的園丁。

  我的演講完畢,謝謝大家!

惜時(shí)三分鐘的演講稿 篇7

  尊敬的:

  是什么柔柔滑過(guò)心間,長(zhǎng)年送來(lái)清涼的慰藉?是什么靜靜滌蕩心靈,深情奏響動(dòng)人的旋律?是你呵,語(yǔ)文。語(yǔ)文,我和你已是常年相伴的老友,可你知道嗎?語(yǔ)文,想說(shuō)愛(ài)你不容易。

  語(yǔ)文,想說(shuō)愛(ài)你不容易。只因你如那豆蔻年華的姑娘,讓我怎能猜透你多情的心思?在語(yǔ)文的世界里思?jí)验,你則有金戈鐵馬,大河澎湃;想清新,你則有小橋流水,江南紅杏;訴悲涼,你則有骨橫朔野,魂逐飛蓬;品幽遠(yuǎn),你則有秦時(shí)明月,漢時(shí)雄關(guān)……語(yǔ)文啊,你的壯闊,你的清新,你的悲涼,你的'幽遠(yuǎn)讓我一個(gè)平平高中生如何猜得透?

  語(yǔ)文,想說(shuō)愛(ài)你不容易。只因你如那風(fēng)華正茂的小伙子,讓我怎能趕得上你匆匆的腳步?轉(zhuǎn)眼間,“百家講壇”已開(kāi)播五年了,從五年前的無(wú)人問(wèn)津到現(xiàn)在的好評(píng)如潮。易中天品三國(guó),于丹說(shuō)《論語(yǔ)》,不僅僅教給我們單一的語(yǔ)文知識(shí),同時(shí)也讓我們看到了新時(shí)代語(yǔ)文發(fā)展的開(kāi)闊前景。語(yǔ)文啊,你是否又在尋找下一個(gè)發(fā)展機(jī)會(huì),向人們展示你始終是社會(huì)發(fā)展的需要,你永遠(yuǎn)走在時(shí)代前沿?語(yǔ)文啊,你讓我如何追的上你的腳步?

  語(yǔ)文,想說(shuō)愛(ài)你不容易。只因你如年老的智者,教給我做人的道理,讓我怎能讀盡你的精髓?讀李白,“安能吹眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,是怎樣的一份淡泊?讀文天祥,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是怎樣的一份正氣?讀魯迅,“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”是怎樣的一份忠貞?讀泰戈?duì),“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”又是怎樣的一份奉獻(xiàn)?……你似一顆寬廣的心包羅萬(wàn)象,更感化人,啟迪人,指引人。語(yǔ)文啊,我如何才能讀懂你的精髓,學(xué)會(huì)你教給我的做人法則?

  雨果說(shuō):“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!蔽蚁胝f(shuō),比胸懷更寬廣的就是你,語(yǔ)文。你像一張網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)了世間百態(tài),社會(huì)萬(wàn)象,更網(wǎng)絡(luò)了我的心,不管你是豆蔻年華的姑娘,風(fēng)華正茂的小伙子,還是年老的智者,我都將與你相伴終生!

  語(yǔ)文,我愛(ài)你,可你知道嗎?這句話卻讓我難以啟齒,因?yàn)槲液ε略谀忝媲,我是那么的不屑,那么的愚笨,那么的庸俗?/p>

  語(yǔ)文,我愛(ài)你,但我不想把它說(shuō)出口,我要把它珍藏在心靈的那一片凈土里,直到永遠(yuǎn)!

惜時(shí)三分鐘的演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  1月1日又稱元旦,"元"是開(kāi)始,第一之意;"旦"是早晨,一天之意。"元旦"就是一年的開(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,"旦"字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把"元旦"合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

  同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:"盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人"。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。

  生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。

  同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰,有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实,有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)......在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

惜時(shí)三分鐘的演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

  為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!

  為了活得精彩,必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,朋友們,讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。

  永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既然是青春的擁有者,我們就沒(méi)有理由不為自己喝彩,沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái),而是為了感受不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓青春活得更精彩!

  謝謝大家!

惜時(shí)三分鐘的演講稿 篇10

  尊敬的劉總、華經(jīng)理、黃經(jīng)理、各位嘉賓、我最親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  光陰似箭,歲月如梭,奮斗的20xx即將過(guò)去,在過(guò)去的一年里,我們揮灑汗水,付出辛勞,迎來(lái)進(jìn)步,收獲碩果。20xx元旦鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們歡聚一堂,歡聲笑語(yǔ),暢想美好未來(lái)!

  當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份抱怨,多一份珍惜,多一份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:作為員工,對(duì)公司,我們要心懷感恩,企業(yè)為我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境和生活環(huán)境,為我們搭建了展示自我價(jià)值的平臺(tái)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo),我們要心懷感恩,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,我們的努力最終都可能是一場(chǎng)空,使我們得以施展自己的才華;對(duì)同事,我們要心懷感恩,個(gè)人的力量是渺小的,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出還是要靠團(tuán)隊(duì)的力量,凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生興旺!有了大家的共同奮斗,才能創(chuàng)造業(yè)績(jī)的輝煌……

  感謝天地,感謝命運(yùn),天地寬闊,道路坎坷!但只要心中有愛(ài),心存感恩,無(wú)論多大的風(fēng)雨,我們都可以勇敢的面對(duì)!永不放棄,20xx讓我們與xx公司一起騰飛!

  謝謝大家!

惜時(shí)三分鐘的演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,校園是永遠(yuǎn)是美麗的,充滿朝氣的。春天,微風(fēng)吹綠了小草。夏天,細(xì)雨裝扮了花朵。秋天,陽(yáng)光鍍亮了秋葉。冬天,雪花閃爍著情愫。在這樣的校園里學(xué)習(xí),同學(xué)們無(wú)不滿懷信心,激情四溢,有時(shí)課間十分,教室內(nèi)的同學(xué)會(huì)被歌聲陶醉,有的坐在板凳上輕輕跟著哼,有的還用手拍著桌沿打拍子。歌聲、笑聲、掌聲飛出窗外……大家刻苦學(xué)習(xí)的緊張,此時(shí),得到宣泄,心緒多么歡暢。校園最美是在雨天,那水靈靈的小花傘,一會(huì)在露天處綻放,一會(huì)在走廊中收攏,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)著甩出了水珠,一會(huì)兒舉起來(lái)為同伴遮雨,真像是五顏六色,時(shí)而展翅,時(shí)而收斂的蝴蝶,雨鋪染了校園,也豐富了我們的課間。賞雨、踏雪、說(shuō)雨、避雨……雨給我們帶來(lái)了多少詩(shī)人般瑰麗的想像。

  校園是我們心靈的歸宿。花季的我們是快樂(lè)的,同時(shí)也有一些莫名的小煩惱。一人獨(dú)自在家時(shí),感覺(jué)這單調(diào)的生活遙遙無(wú)期,好似在遼闊無(wú)邊的原野上行走,望見(jiàn)郁郁蔥蔥的遠(yuǎn)山,充滿無(wú)數(shù)的幻想,然而走過(guò)去,仍然是莽莽蒼蒼的原野,只有空曠和孤獨(dú)。而這種孤獨(dú)只有在校園里才會(huì)消失殆盡。校園里的我們永遠(yuǎn)是最充實(shí)的,如饑似渴的吸取知識(shí),與朋友親密地聊天,毫無(wú)保留地向老師敞開(kāi)心扉。遇到困難時(shí),有同學(xué)的支持,老師的鼓勵(lì),心里充滿了陽(yáng)光。

  校園如微風(fēng),輕輕吹走我心頭的云翳;校園如細(xì)雨,慢慢沁透我迷茫的心境;校園如陽(yáng)光,緩緩解凍我冰封的心窗。我的演講完畢!

惜時(shí)三分鐘的演講稿 篇12

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家下午好!

  我演講的題目是《超越自我,做最好的自己》。

  超越自我,什么是超越自我?超越自我不是風(fēng)風(fēng)火火橫沖直撞,而是精心準(zhǔn)備有條不紊;超越自我不是一時(shí)沖動(dòng)捕風(fēng)捉影而是鎮(zhèn)定自若苦心孤詣。我不和別人比,但我要和一個(gè)人比,那就是我自己,和自己比!

  現(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō),今天的我與之前的“我”相比,可以說(shuō)是“最好的自己”了。但對(duì)于明天而言,和未來(lái)相比,我還不算是“最好的自己”。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比,因?yàn)椤白鲎詈玫淖约骸笔俏矣肋h(yuǎn)的追求。

  教學(xué)工作不僅需要教師有獨(dú)立的思想和豐厚的學(xué)養(yǎng),還要有求真創(chuàng)新精神,不斷超越自我;教師工作是時(shí)時(shí)刻刻與學(xué)生交流的工作,要不斷根據(jù)學(xué)生實(shí)際、課堂實(shí)際處理問(wèn)題,日常的教學(xué)工作是實(shí)實(shí)在在,需要依據(jù)學(xué)生的年齡、知識(shí)水平、接受能力、地域環(huán)境等具體情況具體分析,務(wù)必需要教師求真;教學(xué)工作不僅需要求真,還要在吃透教材,熟讀備課以后,對(duì)教材還要有所創(chuàng)新。因?yàn)榻滩牡慕庾x不是一層不變的,教師的每一次授課也不是機(jī)械的講授;教師在每一次的講授完都會(huì)有一些新的體會(huì)或感悟,及時(shí)記錄、整理下來(lái),這小小的體會(huì)將會(huì)匯聚成汪洋大海。俗話說(shuō):“不積跬步,無(wú)以至以千里;不積小流,無(wú)以成江河!眲(chuàng)新需要從點(diǎn)滴做起。有了獨(dú)立的思想、豐厚的學(xué)養(yǎng)和求真創(chuàng)新的精神,就促使教師不斷地超越自我,

  超越自我,并不是為了得多少獎(jiǎng),得多少名次;而是挑戰(zhàn)自己的能力、信心、技術(shù)、勇氣甚至是自己的忍耐。俗話說(shuō)的好人最大的敵人就是自己。所以,就一定要戰(zhàn)勝自我,超越自我,做最好的自己。

  超越自我是需要時(shí)間和定力的。一個(gè)淺嘗輒止的人是很難超越自我的,一個(gè)好高騖遠(yuǎn)的人不會(huì)超越自我的,一個(gè)三心二意的是無(wú)法超越自我的!耙灰贡└,不如一朝頓悟”我想從今天起,做回一心一意的自己,踏踏實(shí)實(shí)的自己,凡事深入,凡事細(xì)致的自己,那個(gè)最好的自己。

  在以后的教育工作中,我還要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地提高自己的綜合素養(yǎng),完善自己。在教育的漫漫航程中,以虛心鋪陳生命底色,以行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新的人生,追求卓越、超越自我,做最好的自己!

惜時(shí)三分鐘的演講稿 篇13

  呱呱墜地,生命之始。人生的第一聲號(hào)啕,宣告了生命的開(kāi)啟。一個(gè)生命的誕生總是伴隨著各種呈祥的福音與不可違背的宿命。

  出生之時(shí)無(wú)所遮掩,沒(méi)有獨(dú)囂一時(shí)的富麗堂皇,也沒(méi)有不可一世的錦繡千束,也沒(méi)有妄自尊大的逼人氣勢(shì)。一切來(lái)得都是那么的自然而然。每一個(gè)人,作為單一的個(gè)體,無(wú)一不是平等地獨(dú)自來(lái)世,平等地接受上帝生命的饋贈(zèng),沒(méi)有多余的奢華,有的,都是一樣的氣息與勃勃生機(jī)。正如,一個(gè)故事的構(gòu)思,一段往事的重拾。一切都欣喜而美好。因而滿懷憧憬。

  在夢(mèng)想中成長(zhǎng),試圖想像著長(zhǎng)大的歲月,長(zhǎng)大的人,還有,長(zhǎng)大的自己。后來(lái)也終究長(zhǎng)大。人長(zhǎng)大了,也就意味著,要接受比現(xiàn)實(shí)本身更為現(xiàn)實(shí)的事,以及人。人都是一樣的,不一樣的是人心。所以,在越來(lái)越年長(zhǎng)的日子里,為人處事與待人接物,就顯得捉襟見(jiàn)肘舉步維艱。當(dāng)然,這個(gè)時(shí)候也是彰顯才情,塑造智慧的最佳時(shí)機(jī)。

  人生如寄,多憂何為。曹丕說(shuō)。

  的確,人生如寄。人生,寄于襁褓中的吱吖碎語(yǔ),寄于懵懂的時(shí)光,寄于成長(zhǎng)的年華,寄于浮動(dòng)的青春,寄于易老的歲月。也同時(shí)寄于繁華的年代,喧囂的塵世,茫茫的人群。寄于每一個(gè)或明或暗的角落。

  人生如寄,一如浮萍的漂泊。有著定向的追求,卻沒(méi)有永遠(yuǎn)的既定的目標(biāo),一生都是在路上;蛘覍と松南乱粋(gè)抵達(dá)。或?qū)θ松x予另一種詮釋;驎(shū)寫(xiě)出色的別樣人生;蛘邇H僅只是漂泊,卻從不停泊,從不靠岸,因而從不抵達(dá)。像愛(ài)上路上不斷的奔波一樣,總是一直在路上。沒(méi)有去往之地,沒(méi)有真正的彼岸。

  人生如寄,如若一封地址不詳落款含糊的信件。沒(méi)有投遞的地址,沒(méi)有寄往的所在。于是,一開(kāi)始便注定,這信件只有寄出沒(méi)有投遞。整個(gè)過(guò)程無(wú)疑復(fù)雜而艱巨,但終歸還是尋不著目的方向。一切歸于徒勞。

  人生天地間,如白駒過(guò)隙,忽然而已。

惜時(shí)三分鐘的演講稿 篇14

  能站在今天的表態(tài)席上我感到無(wú)比榮幸和自豪。在此,我衷心地感謝組織對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)!更感謝常委會(huì)組成人員對(duì)我的支持和認(rèn)可!

  到人大工作是我人生的新起點(diǎn),也是對(duì)我的新挑戰(zhàn)。我深知自己的知識(shí)、閱歷和能力離組織和人民的要求還有一定的差距,在今后的工作中,我將全力做到以下幾點(diǎn):

  一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。人大工作是一項(xiàng)法律性、程序性很強(qiáng)的工作,要做到善于監(jiān)督、敢于監(jiān)督,就必須熟悉法律,熟悉對(duì)口聯(lián)系工作部門(mén)的業(yè)務(wù)知識(shí)。我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,讓自己盡快成為一名具有較強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的人大干部。

  二是要扎實(shí)工作,認(rèn)真履職。面對(duì)新的崗位,我將始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)新的崗位要求,求真務(wù)實(shí),恪盡職守;

  三是要加強(qiáng)溝通,團(tuán)結(jié)同事。作為一名副職,我將擺正自己的位置,自覺(jué)服從和服務(wù)于常委會(huì)及委室的工作,尊重每位同志,不計(jì)較個(gè)人得失,善于團(tuán)結(jié),樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  四是要嚴(yán)于律己,清正廉潔。我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,規(guī)范自己的生活圈和朋友圈,做到踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白做人。

  在今后的工作中,我將正視自己的不足和差距,加倍努力,全力干好工作,絕不辜負(fù)組織和各位領(lǐng)導(dǎo)的信任。

惜時(shí)三分鐘的演講稿 篇15

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!我是高一二班的。今天,我懷著激動(dòng)的心站在這里發(fā)表演講。青春充滿激情,青春充滿活力,青春充滿夢(mèng)想。而我今天演講的題目是《激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想》。

  多少人悲嘆青春,詩(shī)意的歲月,火熱的歲月!屈原曾說(shuō):“一百金買一匹馬,一千金買一個(gè)美人,一萬(wàn)金買一個(gè)高騎士。哪里可以買到青春?”屈原那么喜歡青春;“逝者如斯夫,熬夜!笨鬃訛榍啻旱氖湃ザ锵В"年輕人,生命,生命的春天,生命的中國(guó)。"李大釗高舉自己的青春。的確,青春那么短暫,只是一眨眼的功夫。但是青春的美好在于,它揮起了夢(mèng)想的槳,實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值!

  青春,充滿夢(mèng)想,夢(mèng)想,連接未來(lái)。做夢(mèng),怎么能不做夢(mèng)呢?沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有奮斗的目標(biāo);沒(méi)有夢(mèng)想,生活平淡如水。不知道為什么要,也不知道為什么要。一切都是虛偽的。

  阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)始人馬云從未放棄夢(mèng)想。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),失敗了;重點(diǎn)中學(xué)又失敗了;花了三年時(shí)間進(jìn)入大學(xué);大學(xué)畢業(yè)后,他想去哈佛,但他沒(méi)有接受這份工作。他總是被別人嘲諷,卻“劍鋒磨礪,梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)過(guò)反復(fù)的失敗和努力,他終于成功了。因?yàn)樗睦锟傆幸粋(gè)夢(mèng)想鼓勵(lì)他永不放棄,F(xiàn)在他成了中國(guó)首富。

  當(dāng)然,夢(mèng)不是空談,我們絕不能成為魯迅先生所說(shuō)的“做夢(mèng)也不醒的人”。巴金在回憶中說(shuō):人不是添油加醋的和平,而是工作。正是因?yàn)橛星G棘,才需要在荊棘中開(kāi)路。堅(jiān)持工作,學(xué)習(xí),工作,就像余洪敏說(shuō)的那樣,只要你堅(jiān)定地走向夢(mèng)想,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)離你而去。

  作為高一新生,這是一個(gè)全新的開(kāi)始。昨天的輝煌已經(jīng)過(guò)去,明天的輝煌還需要今天的奮斗。進(jìn)入高中也意味著即將高考。好的開(kāi)始是成功的一半,要夯實(shí)基礎(chǔ),探索自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們,無(wú)論你現(xiàn)在的成就如何,無(wú)論你現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何,只要堅(jiān)定信念,超越自己,你就有了奮斗的方向,有了奮斗的目標(biāo),有了生活的動(dòng)力,有了成功的希望。

  面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓夢(mèng)想在這里飛翔,青春才會(huì)變得豐富多彩!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光不逝。怎么才能拿回來(lái)?青春是人生中不可磨滅的插曲,注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它,它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。

  跟我來(lái),讓你的夢(mèng)想綻放。我們不需要借口,我們需要勇氣,我們不需要膽怯,我們需要團(tuán)結(jié),我們不需要彷徨,我們需要堅(jiān)定。有夢(mèng)想的人生不必為了失敗而停留,有期待的明天不必為了挫折而破滅。踏著臺(tái)階,我們似乎能把“121,121”數(shù)得像小溪一樣輕盈舒適。不要迷失自己,在庭前看花開(kāi),仰望天空。把人生當(dāng)禮物,把青春當(dāng)驚喜。相信失敗是必然的,否則,成功不會(huì)是一個(gè)沒(méi)有母親的孩子!

  在這里,讓我們一起喚起青春,一起放飛夢(mèng)想!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

惜時(shí)三分鐘的演講稿 篇16

  著名科學(xué)家愛(ài)迪生,在發(fā)明電燈泡時(shí),使用了999種燈絲,都失敗了,在第1000次實(shí)驗(yàn)中,取得成功,正是因?yàn)椤皥?jiān)持”,愛(ài)迪生最終等到成果。如果沒(méi)有他的執(zhí)著,堅(jiān)持不懈的努力,恐怕現(xiàn)在我們?nèi)匀簧钤谙灎T和煤油燈的世界里,成功就是需要這種堅(jiān)持的精神。

  失敗乃成功之母。成功同樣也是建立在失敗的基礎(chǔ)上,有失敗才會(huì)有成功,失敗教會(huì)我們要繼續(xù)去探索、去尋找、去實(shí)驗(yàn),爭(zhēng)取下次不犯同樣的錯(cuò)誤;同樣,一個(gè)人沒(méi)有了失敗,也就無(wú)法體會(huì)到成功的快樂(lè),不是每個(gè)人出生后每做一件事都是成功的,都需要去努力爭(zhēng)取成功。

  意志是前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人的成功,有時(shí)是憑個(gè)人的信念,以及對(duì)自己的決心,心里只有想著“我一定能成功”才可以。更要相信自己的能力,自己都不相信自己,別人怎么相信?明確自己的目標(biāo),讓自己的努力朝一定的方向,不斷研究、學(xué)習(xí),才能獲得成功。

  成功出于勤奮。不是每天躺在床上說(shuō)著自己是第一、自己能成功之類的話,必須付出行動(dòng),好好干一番。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏,何時(shí)搏!一定要勤奮,勤奮是動(dòng)力的源泉,天才出于勤奮就是這個(gè)道理。

  總之,唯一重要的成功要素是堅(jiān)持。失敗了,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái);跌倒了,站起身來(lái);意志需要持之以恒,勤奮需要不斷努力。因?yàn),?jiān)持是成功之本!

  河南省焦作市中站區(qū)第十五中學(xué)校初一:羅明沛

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    The government and people of China have always admired the purposes and principles of the Olympic spirit and supported the efforts made by the Olympics in promoting world peace....

  • 科學(xué)三分鐘演講稿十四篇

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!如今,國(guó)家越來(lái)越繁榮富強(qiáng),科技也愈加飛速發(fā)展,人們的生活幾乎都離不開(kāi)科學(xué)。下過(guò)雨后,天空被凈化后,格外晴朗,空氣也格外清新,而且天上還會(huì)出現(xiàn)絢麗多彩的彩虹,引得無(wú)數(shù)人停下腳步,仰望天穹...

  • 創(chuàng)業(yè)演講稿三分鐘十五篇

    同志們:十八歲,是一個(gè)放飛希望的多彩季節(jié),今日,站在人生旅途新的起跑線上,面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓,標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利,獨(dú)立承擔(dān)起對(duì)國(guó)家、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。...

  • 關(guān)于愛(ài)的演講稿三分鐘十篇

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好!我是八一班的宋紫薇。今天我演講的題目是《用勤奮寫(xiě)仁愛(ài)》。學(xué)校是教書(shū)育人的殿堂,我們學(xué)校的理念是知識(shí)重要,育人更重要,而我們堅(jiān)持的“仁愛(ài)”正是儒家思想的精髓。儒家思想的核心是“仁”。...

  • 青春的演講稿三分鐘十篇

    各位老師,各位同學(xué):大家好!青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。...

  • 責(zé)任演講稿三分鐘演講十五篇

    尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同事們:大家好!今天我與大家分享的話題就是:企業(yè)社會(huì)責(zé)任。企業(yè)社會(huì)責(zé)任(Corporate social responsibility,簡(jiǎn)稱CSR)是指企業(yè)在創(chuàng)造利潤(rùn)、對(duì)股東承擔(dān)法律責(zé)任的同時(shí),還要承擔(dān)對(duì)員工、消費(fèi)者、社區(qū)和環(huán)境的責(zé)...

  • 理想的演講稿3三分鐘十二篇

    只要你的夢(mèng)想還在,那么沒(méi)有人能使你倒下!}記蝶在沉默了之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界。...

  • 堅(jiān)持演講稿三分鐘十篇

    荀子說(shuō)過(guò)“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”是的,海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰,但她依靠著堅(jiān)持不懈的意志,在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ),不斷觸摸著新事物,在她理想的天空涂上了人生最靚麗的色彩;屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),無(wú)...

  • 搞笑演講稿三分鐘十篇

    講為人之道。人們是在互相勾通中了解,在相處中加深了解,如果一言不發(fā),誰(shuí)知你有什么想法。要想讓別人了解你,就要站出來(lái),說(shuō)出去。過(guò)分的自我表現(xiàn)自然不好,但一味沉默也是不行的。...

  • 理想演講稿三分鐘十篇

    只要你的夢(mèng)想還在,那么沒(méi)有人能使你倒下。——題記蝶在沉默了之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界。...

  • 最新幼師演講稿三分鐘十篇

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!今天我給大家演講的題目是:《讓青春綻放師德之美》我是一名普普通通的幼兒園教師,從教已有5年了,20xx年年僅20歲的我滿懷憧憬的走上講臺(tái),那時(shí)我的心情是十分激動(dòng)、十分自豪,同時(shí)也有點(diǎn)揣揣不安。...

  • 三分鐘演講稿