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優(yōu)秀的閱讀演講稿三分鐘

發(fā)布時間:2023-08-21

優(yōu)秀的閱讀演講稿三分鐘(精選17篇)

優(yōu)秀的閱讀演講稿三分鐘 篇1

  愛的老師、同學們:

  書是人類進步的階梯,后人踩著前人的道路走向文明的天堂。

  我喜歡讀書,讀書使人變得深沉。你會像書中的智者一樣說出一些意味深長又令人摸不透的話語。那些孩子便會崇拜那個博學多才的你。每當捧上一本好書,體會里面的高深莫測,你的心便是充實的,是快樂的。

  我不喜歡看毫無懸疑的,毫無保留的,沒有悲歡離別的書。我喜歡看《草房子》。這本書的每一個字都讓人覺得有種悲壯的美。每一個故事中的結局都不快樂,但引人深思,并有著深刻的意義。男主人公桑桑親眼目睹了一件件震撼人心的事情,慢慢地,他學會了更多,也懂事了許多。

  這是一本讓我痛哭了三天的書,一本令人很快樂又很不快樂的書——《詛咒之石》。大家看這個名字,仿佛不是很柔和,也沒有多大的.意義。一開始我也是這么想的。作者的筆名叫鳳凰,然而這本書也猶如鳳凰涅盤般悲壯。一開始,我只是隨意翻開,感覺可能不太懂,也不太好看,于是又扔開了。后來,我堅持看下去了一點,發(fā)現(xiàn)越來越好看了,沒幾分鐘便愛不釋手。這是一篇魔幻小說,里面有講愛情,親情,仁慈與放下的仇恨,還有自己與生俱來的偉大使命。也有講述黑與白共同的本性,仿佛黑亦白,白亦黑。不管出發(fā)點如何,傷害了別人,白亦是黑了。這讓我陷入了深深的沉思之中。男主角是白,女主角是黑,黑白本應不兩立,但他們卻相愛了。男主角卡梅斯有著圣女的血統(tǒng),女主角維妮為了力量,一次次傷害了卡梅斯,盡管她的心在滴血。最后,他們都死了。臨死前,卡梅斯對維妮說了一句話:“我多么希望……不曾與你相識!”就是這句話,讓我潸然淚下,它打開了我脆弱的心門,回想起前面書中的一切一切,我感覺黑白混沌,欲望與力量是罪惡的根源。最后,邪惡恐怖的詛咒之石——那個能給維妮帶來力量的東西,它在世界上游蕩著,不知會帶來怎么樣的故事。最后一章的題目叫“我們的名字”,這個題目看似平淡又意義非凡。“我的名字……”我這么念叨著,仿佛從中念出了許多。

  媽媽說,在我看過這本書以后長大了許多。是啊,讀書讓我把許多痛苦都看淡了,我也會思索更多以前從未想到的東西了。

優(yōu)秀的閱讀演講稿三分鐘 篇2

  尊敬的老師,親愛的`同學們:

  大家好!

  別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。

  珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。

  珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結。一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

  自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

  溫馨提示:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

優(yōu)秀的閱讀演講稿三分鐘 篇3

  一口氣讀完手中的書,不由得心潮澎湃:了不起,了不起!

  波蘭女孩多明尼卡·芭蘭,一名哈佛大學學生,在完全不懂中文的情況下,獨自由伊斯坦布爾經(jīng)烏茲別克和哈薩克,向東,穿越天山、黃土高原和沙漠到北京,再經(jīng)深圳、香港轉(zhuǎn)往中國臺灣。有幾個人敢這樣做?她能在夜幕中一個人騎車進入沙漠,到達陽關;她能挨著饑渴爬上司馬臺長城的最高點;她能忍著病痛玩遍紫禁城;她甚至能尋找到天山盡頭的小教堂去住宿……這已經(jīng)不是一般意義上的旅游,它帶有探索的意味。那么,是什么使她決心這樣做并能堅持下來?我想是因為多明尼卡具有一種百折不撓的毅力,更有一種勇于探索創(chuàng)新的精神。

  這個金發(fā)女孩移民美國四年就進入哈佛大學社會學系。她精通五國語言,曾志愿去波士頓貧民區(qū)及斯洛伐克教書。去烏茲別克斯坦做學問又獲歐奈爾國際研究獎學金。此后便獨自走過中國。其實哈佛約有百分之七十的學生曾出過國。哈佛也鼓勵學生外出,越偏僻越好,甚至有獎學金贊助。多明尼卡的中亞、中國之行,就是這種鼓勵的產(chǎn)物。只有在實踐中,才能獲得豐富的人生體驗,積累豐富的人文素養(yǎng),養(yǎng)成豁達的人生態(tài)度。哈佛之所以具有如此活力,如此聲譽,應該是與它包括鼓勵探索在內(nèi)的許多教學方法分不開的。

  與這位哈佛女生相比,中國的家庭和學校是不是把孩子寵得太嬌,教得太死了?一個中國學生,在語言不通且只帶了少量錢的情況下,是否敢獨自走進哪個國家?中國的老師家長們,又放得下心讓孩子這樣做嗎?古人教誨道:讀萬卷書,行萬里路。然而,又有幾個人能“背著書包走天涯”呢?恐怕只是天天把頭埋進課本中罷了。

  中國學生在國際數(shù)理化奧林匹克競賽上屢屢摘金奪銀,但要說到發(fā)明創(chuàng)造,能達到“世界級”水平的恐怕為數(shù)不多。青少年正處在最富想象、最有創(chuàng)新精神的年齡段,為什么中國青少年在這方面的靈感枯竭了呢?中國的孩子不用功嗎?據(jù)統(tǒng)計中國學生用于學習的時間在世界上排首位。

  我想,怕吃苦是探索創(chuàng)新的敵人,而中國的不少青少年就怕吃苦。在一次中日合辦的野營拉練中,中國學生受不了長途跋涉之苦而中途退出了,日本的學生則沒有一個退出的,再苦再累也都堅持到最后。相形之下,中日青少年在吃苦耐勞方面的差距多么明顯。

  同時,沉重的負擔,枯燥的學習也束縛了學生們渴望自由和創(chuàng)新的思想。試想,如果哈佛也因其是名校而對學生施以重壓,抑制了學生的思維,那么哈佛還是哈佛嗎?如果多明尼卡也因為進了哈佛而對壓力與競爭產(chǎn)生恐懼,不思探索創(chuàng)新,她又怎能擁有這般人生?須知許多東西不是學校課本上所能學到的,必須親自嘗試后方能知曉。

  讀了《我獨自走過中國》,感動之余,我靜靜地深思著,我想,對每一個人來說,一樣的青春會有不一樣的內(nèi)涵,也會有不同的人生歷程。但不管怎樣,唯有不斷探索與創(chuàng)新的

  人生才是精彩的人生。而這對于缺少創(chuàng)新精神的中國學生來說,無疑會有更大的借鑒意義。

優(yōu)秀的閱讀演講稿三分鐘 篇4

  一個美好和諧的社會,是人類夢寐的追求。從刀耕火種的蠻荒時代,到數(shù)碼航天的信息文明,幾千年來,人類為之不懈努力、孜孜以求,生生不息。

  和諧,如春風拂面,使人倍感親切;和諧,如久旱甘霖,使人心田滋潤。

  建設一個美好的和諧社會,是你我義不容辭的責任。也許,你不禁要問:建設和諧社會,難道是我們一、兩個人就能建造的嗎?不,必須大家齊心協(xié)力,團結互助才能做到,但是,我要倡議,建設一個美好和諧的社會,請從你我自己做起。

  有一首歌這樣唱道,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。我們身邊的楷模,大學生洪戰(zhàn)輝,這樣一個家貧如洗的莘莘學子,用自己的青春和愛心,收養(yǎng)一個素不相識的小姑娘,幫助她完成學業(yè),用自己的行動詮釋人生價值,這種精神難道不是建設和諧社會所需要大力提倡的嗎?如果我們的社會有千千萬萬個洪戰(zhàn)輝,讓大家一起互相幫助,使每一個人擁有一顆善良的心,就可以感染更多的人,每一個都能常懷感恩的心善待自己、關愛他人,和諧社會何愁不能實現(xiàn)!

  曾經(jīng)在我上小學的時候,有一次乘公共汽車回家,在座位旁看見十元錢,我毫不猶豫的就大聲尋找失主,車上的人都用莫名的目光注視著我,每個人都翻自己的錢包,之后就平靜下來,售票員卻在司機的教唆下,不假思索的向我要錢,說他是失主,也許這錢真是他的,也許是因為我的天真,純潔被人利用,我把錢給了他,但我至今無怨無悔,因為我覺得沒有玷污自己幼小的心靈,感到無比自豪。我們的身邊這樣的事例很多,只要大家從自身做起,從每一件小事做起,我們的社會就離和諧的目標越來越近。

  高爾基說:“人應該尊重彼此之間的互相幫助,這在社會生活中是必不可少的”。是啊!生活中我們每一個人都離不開別人的幫助,而別人也同樣渴望我們的幫助。只有在充滿愛心,富有同情心的關愛和互助的社會中,我們才能生活得更幸福、更美滿,我們的社會才會更加和諧,更加欣欣向榮。

  播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐,風吹不去,雨打不散,如影隨形,讓我們攜手同行,從你做起,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,構建和諧社會,共創(chuàng)美好未來。

優(yōu)秀的閱讀演講稿三分鐘 篇5

  鏡子——你看世界,世界看你

  當你做病毒檢測的時候,一定會用到顯微鏡,那樣你就能清晰的判斷出病毒的類型,以便對癥下藥,藥到病除。當然,如果你不幸選擇了望遠鏡,那我敢保證,你眼前一定是模糊一片,你一定達不到你想要的結果。但,如果你想用“顯微鏡”一樣的方式,去審視你身邊的每一個人,包括他們的性格、行為或舉止,我想那更是一個糟糕的結果,我敢保證你最終會一個朋友也得不到,因為他們在你的觀察下,會變得滿身瑕疵,一無是處。記得古人也說過,“以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失”。確實如此嗎?如果你有幸站在平面鏡面前,你的確可以審視一下你的尊容,但如果不幸,你對面就立著一面“哈哈鏡”,我想你不一定會真的哈哈大笑——因為你或許會丑態(tài)百出,或許會面目可憎,那是真的你嗎?

  也許你的理想是某一天能夠走遍世界,但其實,在邁步之前,你應該學會觀察或?qū)徱暿澜。你不能盲目的行走,也不能固步自封,只會東張西望。是的,我們應該把眼光投向長遠,甚至是未知的領域,至少我們能事先辨別方向,約略定位自己的坐標,也能感知你所處的環(huán)境。古人不有“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”的凝重的一望嗎?那是一種心態(tài),一種境界,更是崇高理想的醞釀。

  遠望是為了遠行,也是為了讓我們跳出我們所處的坐標點,至少可以避免沉溺“燈下陰霾”,擺脫拘泥與一葉障目。但要遠行,自然要日積跬步。因此,我們還要善于低下頭,腳踏實地,做好我們身邊清楚而具體的每件事情,必要時,我們應該用一下“顯微鏡”,去觀察事物關聯(lián)的蛛絲馬跡。也許我們不會完美,但應該有追求完美的執(zhí)著和堅持。這個過程自然也很辛苦,不然古人也就不會有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的感悟了。

  理想總是豐滿,但現(xiàn)實卻頗為骨感。要縮短理想與現(xiàn)實的距離,使我們在經(jīng)過努力之后,越來越切近我們的理想,其實,我們是可以樂觀的,當然不妨站在“哈哈鏡”面前去自嘲一下,當然也包括別人的調(diào)侃,甚至諷刺。這是成功必要的經(jīng)歷。如果說遠望與顯微的觀察,是為了處理好我們與我們所在世界的關系,那么,當我們站在“哈哈鏡”面前的心態(tài)和勇氣,其實是需要我們有直面別人,甚至是自我的勇氣——我們不能在世界里像堂吉訶德那樣橫沖直撞,獨來獨往,我們必須學會合作與分享,這樣我們才能快樂的做我們喜歡做的事情;但即使全世界,都眾星捧月般的支持你,但你始終可能會面對兩個自己以及他們之間的矛盾,就像真實的你和鏡子中的你,有時并不完全統(tǒng)一,那么說服自己,為信仰、信念、理想而堅持,有時比說服別人理解、支持和尊重更為重要。世界是我們的,我們是世界的,我們在嘗試用各種方式和手段觀察與感知世界的同時,世界也在觀察我們,因此,我們在改變世界的同時,還要學會適應世界和身邊的人。處理好我們與世界,我們與別人,我們與自己之間的關系,其實是我們達到目的之前必須要處理和面對的很重要的一個前提。

  如是,輕裝上陣,帶著我們的理想,向著目標進發(fā),離“眾里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處”的美妙境地,其實就已經(jīng)不再遙遠。謀事在人,成事在天,天人合一,誰奈我何呢?

優(yōu)秀的閱讀演講稿三分鐘 篇6

  各位朋友:

  漢族的春節(jié)習俗,一般以吃年糕、餃子、糍粑、湯圓、荷包蛋、大肉丸、全魚、美酒、福橘、蘋果、花生、瓜子、糖果、香茗及肴饌為主;并伴有撣揚塵、洗被褥、備年貨、貼春聯(lián)、貼年畫(門神鐘馗)、貼剪紙、貼窗花、貼福字、點蠟燭、點旺火、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、拜年、走親戚、送年禮、上祖墳、逛花市、鬧社火、跳鐘馗等眾多活動,極盡天倫之樂。中國人過春節(jié)還有掛中國結的習慣。大年三十之前天津人有到古文化街喬香閣請中國結的習俗,取喬香納福之意;溫州人有去自己的信教虔誠祈禱,希望能夠在新的一年里,與家人一起獲得幸福。其中,多為佛教。

  千百年來,人們使年俗慶祝活動變得異常豐富多彩,每年從農(nóng)歷臘月二十三日起到大年三十,民間把這段時間叫做“迎春日”,也叫“掃塵日”,在春節(jié)前掃塵搞衛(wèi)生,是我國人民素有的傳統(tǒng)習慣。

  然后就是家家戶戶準備年貨,節(jié)前十天左右,人們就開始忙于采購物品,年貨包括雞鴨魚肉、茶酒油醬、南北炒貨、糖餌果品,都要采買充足,還要準備一些過年時走親訪友時贈送的禮品,小孩子要添置新衣新帽,準備過年時穿。

  在節(jié)前要在住宅的大門上粘貼紅紙黃字的新年寄語,也就是用紅紙寫成的春聯(lián)。屋里張貼色彩鮮艷寓意吉祥的年畫,心靈手巧的姑娘們剪出美麗的窗花貼在窗戶上,門前掛大紅燈籠或貼福字及財神、門神(鐘馗、秦瓊、敬德)像等,福字還可以倒貼,路人一念福倒了,也就是福氣到了,所有這些活動都是要為節(jié)日增添足夠的喜慶氣氛。

  春節(jié)的另一名稱叫過年。在過去的傳說中,年是一種為人們帶來壞運氣的想象中的動物。年一來。樹木凋蔽,百草不生;年一過,萬物生長,鮮花遍地。年如何才能過去呢?需用鞭炮轟,于是有了燃鞭炮的習俗,這其實也是烘托熱鬧場面的又一種方式。

  春節(jié)是個歡樂祥和的節(jié)日,也是親人團聚的日子,離家在外的孩子在過春節(jié)時都要回家歡聚。過年的前一夜,就是舊年的臘月三十夜,也叫除夕,又叫團圓夜,在這新舊交替的時候,守歲是最重要的年俗活動之一,除夕晚上,全家老小都一起熬年守歲,歡聚酣飲,共享天倫之樂,北方地區(qū)在除夕有吃餃子的習俗,餃子的作法是先和面,和字就是合;餃子的餃和交諧音,合和交有相聚之意,又取更歲交子之意。在南方有過年吃年糕的.習慣,甜甜的粘粘的年糕象征新一年生活甜蜜蜜,步步高。

  待第一聲雞啼響起,或是新年鐘聲敲過,街上鞭炮齊鳴,響聲此起彼伏,家家喜氣洋洋,新的一年開始了,男女老少都穿著節(jié)日盛裝,先給家族中的長者拜年祝壽,節(jié)中還有給兒童壓歲錢,吃團年飯,初二、三就開始走親戚看朋友,相互拜年,道賀祝福,說些恭賀新喜、恭喜發(fā)財、恭喜、過年好等話,祭祖等活動。

  節(jié)日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶,也充滿各地的大街小巷。一些地方的街市上還有儺舞跳鐘馗、舞獅子,耍龍燈,演社火,游花市,逛廟會等習俗。這期間花燈滿城,游人滿街,熱鬧非凡,盛況空前,直要鬧到正月十五元宵節(jié)過后,春節(jié)才算真正結束了。

  過春節(jié),燃放爆竹,在門窗上張貼字畫祈福、裝點居所,是這個節(jié)日最普遍的習俗。

  謝謝大家!

優(yōu)秀的閱讀演講稿三分鐘 篇7

  尊敬的:

  不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

  在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

  面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。

  他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

  “現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。

  “朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

  溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

  謝謝大家!

優(yōu)秀的閱讀演講稿三分鐘 篇8

  尊敬的各位老師,各位同學:

  大家好,我叫。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶。投進媽媽的懷抱,幸福哪里找”,這是我最愛唱的一首歌,每天我都要唱給媽媽聽。在歌聲中,媽媽教我做事,在歌聲中,媽媽伴我成長……我,一個幸福的小男孩,在爸爸媽媽愛的春風中像小鴿子一樣迎著朝霞,展翅飛翔……

  時光飛逝,如今的我仍然在爸爸媽媽陽光般的愛中快樂地成長。在我的世界里,沒有性別的歧視、沒有失學的經(jīng)歷、沒有衣食冷暖的困擾,擁有的是媽媽爸爸精心地呵護、老師燦爛的微笑、全社會的關注。我是個幸福的小男孩,因為我享受著媽媽的愛、爸爸的愛、各位親人長輩的疼愛,還有老師盼我快快成才嚴厲的愛,大姨、大媽關心呵護的愛,售貨員阿姨熱情服務的愛……我將會在這份愛的洪流中不斷進步、快樂成長,我也將會把這份愛,傳遞給生活在同一藍天下,仍然承受著地震、洪災等等痛苦的小朋友們,讓他們同我一起,像小鴿子一樣迎著朝霞,展翅飛翔……

  謝謝大家!

優(yōu)秀的閱讀演講稿三分鐘 篇9

  用一秒愛上你,確要用一輩子忘記你,愛

  情一但動了心,請堅持到底...

  ——題記

  兩只白天鵝,它們是夫妻,當其中一只白天鵝不幸死去,另一只白天鵝會在它身邊守候三天三夜,最后飛上天空,一頭墜下來,撞死在那只白天鵝的身邊。

  剛開學沒多久,學校組織看電影,男孩坐在一個朋友的右邊,而女孩則坐在這個朋友的左邊,一開始大家都不認識,但正因為有了這個中間的朋友,很快就認識了。

  大家坐在一起,邊看電影邊吃東西,女孩還很友好的問男孩要不要吃,男孩很客氣,沒有接過女孩遞來的零食。于是女孩就轉(zhuǎn)過去繼續(xù)看電影。而男孩這時在偷偷的望著女孩,臉上泛起一道紅暈。

  數(shù)日后的一個早晨,女孩和男孩在校園中相遇了,男孩問:“吃飯沒?”

  “吃了,你呢?”女孩說到。

  “我還沒吃呢?我都是在外面吃的,這就準備去食堂吃呢。”

  “我都是在家吃的,我媽媽燒給我吃。你還吃就快去吃吧,快上課了。”女孩笑著說。

  “那好,我去吃飯了,要不真的要遲到了。拜拜。”男孩向飛奔去,做了一個再見的手勢。

  這是女孩和男孩自看電影后的第一次談話。

  周末,男孩在籃球場上賣力的打著籃球,這時女孩突然來了。男孩停下來,向女孩打個招呼:“嘿,這么巧。”這時旁邊一個和男孩一起打球的另一個男孩盛走了過來,對女孩說:“你來了。”

  女孩點點頭。這時男孩盛對這個男孩說:“這是我女朋友。”

  當男孩聽到這句話時,身體微微顫了一下,但隨即回答到:“你小子艷福不淺呀,找了個女朋友這么漂亮。”

  男孩盛笑笑說:“沒有的啦。”隨后向女孩看去。

  男孩笑了笑,準備繼續(xù)打球,就在轉(zhuǎn)身的那一刻,男孩偷偷看了女孩一眼,女孩很老實的站在一旁,很幸福的樣子。

  之后女孩就很少見到男孩了,偶爾見到男孩也只是在球場上,看到男孩大汗淋漓跑來跑去的樣子。

  其實女孩不知道,男孩自從第一眼見到女孩就喜歡上她了。當男孩知道女孩有男朋友之后,表面上很冷靜,但心中很痛苦。但男孩知道,真正愛一個人,不是要占有她,而是要她生活的開心、幸福。于是男孩就裝作很冷靜的樣子,不去打攪女孩的幸福,心中的郁悶與不開心,就借在球場上發(fā)泄出來。

  日子過的很快,一學期就這樣平平淡淡的過去了,男孩拿了一份不錯的成績單回家了。

  在回家的路上居然碰到了女孩,女孩一個人低著頭慢慢的向前走,好像很不開心的樣子。男孩走了上去,說:“這么巧啊,你家也向這個方向走?”女孩淡淡的回答到:“是呀,我上個月才搬的家。”“搬到哪了?”男孩問到。“就前面那個小區(qū)。”“**小區(qū)?”男孩很意外,“我家也住那。”“是呀,這么巧...”女孩回答的有氣無力的。“怎么了?看你好像不太開心。”男孩關切的問到。“還用說嗎?考試考砸了唄。”女孩垂頭喪氣的。“沒事的,不就一次考試嗎?代表不了什么的。”男孩安慰說。“能沒事嗎?卷子被媽媽看到了,肯定又是一頓臭罵”。“放心的,不會有事的,大不了被家里人講兩句么,下次好好考就行啦。”男孩微笑著對女孩說。“可我就是學不好啊,我都懷疑自己的智商是不是有問題了?”女孩傻乎乎的說。“怎么會呢,就算不夠聰明,但只要努力了,即便考不好,也對得起自己了么。再說,我看你行你就行!”男孩肯定的說。

  “真的嗎?可我腦子笨哦。”

  “真的,我相信你,再說了,有什么不懂的可以來問我呀,而且我兩家現(xiàn)在又住這么近,而且我不收學費的,呵呵。”男孩撓著頭不好意思的說。

  “那我有不會的就問你拉?”

  “沒問題!包在我身上。”

  從那以后兩個人上學放學都一起走,成了最好的朋友。就這樣,一天天過去了,男孩一直勤勤懇懇的幫女孩學習功課,男孩覺得那是一種幸福,不求占有她,每天只要能看見女孩就已經(jīng)心滿。還有一個男孩在默默的關心她,愛著她,每天都開開心心,無憂無慮的。而男孩就一直在女孩身邊默默陪伴著...

  一天女孩對男孩說:“我失戀了...”

  男孩先是愣了一下,但馬上安慰女孩:“沒什么大不了的,天涯何處無芳草,失戀沒啥不煩惱。況且你還有我這個好死黨呢,失戀算什么,不就是一個人過了么,就你這條件,還怕找不到好的呀。”

  女孩沉默。

  男孩見這招不見效,故作深沉的問到:“怎么?我不合格?那我回養(yǎng)殖場再去蓋一個章,你在這等我啊。”

  女孩被逗樂了,笑著說:“那好哇,就蓋笨豬專用章,其他的章可都不合格哦,快去快回啊。”

  這時兩個人都笑了,女孩笑的很開心,失戀的陰影煙消云散了。

  冬天來了,女孩的手很容易就起凍瘡,當男孩注意到這點之后,就在平安夜那天送了女孩第一副手套,白色的,因為女孩在男孩的心中是那樣的純潔,那樣的完美。

  第二天,女孩穿了一身粉紅色,見到男孩輕輕的打了個招呼:“豬,圣誕節(jié)快樂,昨天謝謝你的手套。”

  男孩笑著回答說:“你是粉紅豬,哈哈。”

  女孩搶著說到:“可是你自己承認自己是豬的哦。”

  男孩說不過女孩,站在一旁傻傻的笑,這時男孩注意到女孩的衣服與手套不相配。

  元旦節(jié)很快就到了,男孩又送了一副手套給女孩,這次是粉紅色的。

  女孩皺皺眉毛,嘟著嘴巴說:“怎么又是手套呀?”

  男孩笑而不語,過了一會,神秘的說:“我是怕看到你的豬蹄,看的我都快吃素了。”

  女孩跑過來,將拳頭輕輕的落在了男孩的肩膀上。

  男孩嘿嘿的傻笑。

  從此以后,每逢過年過節(jié),男孩都要送女孩一副手套,女孩很奇怪:“你丫怎么老送我手套呀,你家可是開手套店的呀?”

  “我不說了么,我怕看見豬蹄。”男孩壞壞的說道。

  女孩跑過來,給了男孩一腳。

  男孩蹲在地上,裝做很疼的樣子,女孩以為真的弄疼男孩了,過來輕輕的拍拍男孩的肩膀:“你沒事吧。”

  男孩摸了點灰在腿上,說:“你看,都紫了。”

  女孩后悔了:“對不起呀,我不是故意的,早知道你那么不經(jīng)打,下次我出手就要輕點了。”

  男孩嘿嘿笑了兩聲,邊跑邊說到:“我會那么不經(jīng)打嗎?哈哈哈...”

  女孩這才意識到自己被男孩耍了,追上去又要打男孩。

  走廊上留下了兩人的歡聲笑語,老天也開心的哭了,而且哭的很厲害。

  兩人趕緊躲到教室里,女孩看著外面,突然間沒了精神:“這天怎么回家呀,我媽還等著我吃飯呢。”

  “本少爺我神機妙算,昨晚我夜觀星相,算出今天會有一場傾盆大雨,所以呢,防護工作做好啦”

  “你帶傘了?”

  “是的,不過就帶了一把。”男孩壞壞的笑到。

  “那我們一起走吧,讓你得逞了,哼。”

  于是兩個人共擠一把小小傘下,艱難的行走著。那天雨特別的大,好幾年都沒見過這么大的雨了,仿佛這場雨就為今天的他們而下的。

  男孩一個勁的把傘向女孩這邊偏,女孩仿佛有些感動了,一路上一句話都沒說。女孩家比男孩家略遠一點點,快到男孩家時,男孩突然跑了出去,說:“豬,你家遠,傘你用,快點回去吧。”

  還沒等到女孩說話,男孩就已經(jīng)跑遠了。望著男孩漸遠模糊的身影,女孩心中覺得暖暖的。

  第二天,女孩把疊的整整齊齊的傘還給了男孩。

  一天,天色陰陰的,感覺很悶。男孩覺得好像有什么事要發(fā)生。

  快放學的時候,男孩的一個同班同學,指著窗外說:“看,一個女孩被背了下去。”

  當男孩在向外看時,已經(jīng)看不見了。

  男孩心中有種不詳?shù)念A感。

  一下課,男孩飛奔了出去,跑到女孩教室發(fā)現(xiàn)女孩不在,心中很著急。

  于是就到處打聽女孩的去處。這時一個同學告訴男孩,女孩突然胃疼,被送到醫(yī)院去了。

  還沒等那個同學說完話,男孩就飛一樣沖下了樓梯,向醫(yī)院跑去。很快男孩到了醫(yī)院,很快男孩憑著直覺找到了女孩,這時女孩正處于熟睡中,一個同學在一旁坐著。

  男孩焦急的正準備問那個同學發(fā)生什么事的時候,女孩仿佛醒了,男孩急忙跑到女孩的病床邊,女孩睜開眼,第一眼看見的就是男孩,忍著疼痛,故作輕松的說:“我一睜眼就看見一個豬頭在我眼前晃來晃去。原來是你。”

  男孩心疼看著女孩,說:“笨豬,身體不舒服就請假么,還硬撐著。身體搞壞了怎么辦?胃還疼嗎?”

  “沒事,好多了。”然后轉(zhuǎn)過臉對那個同學說到,“你先回去吧,他在這就行了。”

  于是那個同學走開了,女孩說:“我有點渴。”

  男孩很快就買了果汁和吃的東西上來,醫(yī)生說:“她胃不舒服,最好喝點熱的東西。”男孩對女孩說:“你再忍一會,我去把果汁弄熱。”

  “不用了......”還沒等女孩說完,男孩就已經(jīng)跑了出去。才五分鐘,女孩像是等了好長時間,男孩回來了,女孩埋怨到:“怎么去了那么長時間啊?”男孩看了看表:“才五分鐘啊。”后來男孩把女孩送回了家。

  再過幾個月就要高考了,女孩學的是藝術,男孩讀的是理科。之后的日子就是不斷的學習學習再學習,做題做題不斷的做題。

  但男孩和女孩還是一起上學放學。高考是殘酷的,黑色的六月終于來臨,女孩對男孩說:“我在生日的時候許了一個愿望,就是希望我們都能考上大學,而且是一所大學。”

  高考很快就過去了,現(xiàn)實是殘酷的,女孩順利的考取了一所不錯的大學,而男孩卻發(fā)揮失常,沒考上。

  男孩很郁悶,為此自閉了一個多月,后來女孩對男孩說:“復習一年,你那么聰明,一定會考上的。”

  男孩說:“那我可要考到你那所學校去哦。”

  “我就等你來呢!”女孩笑著回答。

  艱苦的復習開始了,男孩一心撲了到了學習上。

  但陰差陽錯的是,女孩家人沒讓女孩去上那所大學,而是去了一所鄰近大學讀書。

  男孩又郁悶了,但又重新振作起來,立志要考到女孩所在的城市。

  當男孩認真復習的時候;女孩在上大學。

  男孩的生活很緊湊;女孩的生活很無聊。

  當男孩在學習的時候;女孩在上網(wǎng)玩游戲。

  在復習的一年,男孩沒和其他一個女孩說過話。

  而女孩在網(wǎng)上認識了一個男孩暉。

  男孩一開始不知道,仍在努力的學習。

  當男孩高考完時,男孩知道了一切,毅然沒報那個女孩所在的城市的大學,而是去了一座更遠的城市。

  之后,女孩和那個網(wǎng)上的男孩暉在一起了。

  男孩更沉默了。

  男孩一直都在默默的愛著女孩,可男孩一直都沒有向女孩表白,因為男孩怕失去女孩。

  男孩知道,真正愛一個人,不是要占有她,而是要她生活的開心、幸福。

  女孩和男孩的聯(lián)系越來越少,男孩越來越沉默,越來越郁悶。

  上了大學后,男孩顯得更加孤獨,更加頹廢了。寂寥、孤獨、頹廢、郁悶等等的一切,男孩知道,這一切都是因為女孩。

  男孩會一直默默愛著女孩,有人說男孩傻,可男孩就這會這樣一直愛著女孩。

  男孩愛著女孩四年,忘記女孩至少也需要四年。

  愛上一個人不容易,忘記一個人更加不容易。

  兩只白天鵝,它們是夫妻,當其中一只白天鵝不幸死去,另一只白天鵝會在它身邊守候三天三夜,最后飛上天空,一頭墜下來,撞死在那只白天鵝的身邊.

  永不分離.....

  真正愛一個人,不是要占有她,而是要她生活的開心、幸福。

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優(yōu)秀的閱讀演講稿三分鐘 篇10

  尊敬的老師、親愛的同學們:  

  大家好!今天我演講的題目是:學雷鋒從小事做起  

  3月,是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳,學雷鋒,揚新風,養(yǎng)成文明行為習慣! 

  一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車?梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬,給別人帶來了多少快樂和安慰! 

  同學們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是“三八”婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的! 

  在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!  

  同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

優(yōu)秀的閱讀演講稿三分鐘 篇11

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  人人都想實現(xiàn)生命的價值,在有限的生命里,發(fā)揮出的價值。但這條路,是艱辛的。這就應了一句古話,“天降大任于斯人焉,必先苦其筋骨,餓其體膚!碑斎,有人會半途而廢,有人會持之以恒,也有人會守株待兔,所以,要想將“大任”歸為囊中之物以此來實現(xiàn)生命的價值,就需要毅力。

  毅力是堅持不懈的勇氣。它們頑強的拼搏,奮發(fā)的向上,雖然軀干是扭曲地、旋轉(zhuǎn)地從石縫間生長出來,而且每一寸樹衣上都結著傷疤,但它們依舊從縫隙中,汲取雨露,汲取陽光。不知經(jīng)過幾度寒暑,幾度春秋,它們終于長成了高樹,伸展開了繁茂的枝干,團簇著永不凋落的針葉。聳立在懸崖斷壁上,聳立在高山峻嶺的峰巔,只有那盤結在石崖上的樹根在無聲地向你述說,它們的生長是一次多么艱苦的拼搏。

  摒棄退縮,堅持不懈,人生之路因此繽紛絢爛;頑強拼搏,克服挫折,生命的價值因此熠熠生輝!

  我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀的閱讀演講稿三分鐘 篇12

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  六年的日子,六年的小學生活,六年不同的經(jīng)歷,已匆匆流過。在六年的學習生涯中,我一直與書為友。

  “書籍是人類進步的階梯!薄皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!痹谂c一個個知識巨人對話的同時,我也和書結下了深厚的友誼。

  書籍陪伴我走過了每一個歲月,它似一個跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的圖畫。它把什么也不知道的我領進知識的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識的山峰;把我?guī)нM知識的寶庫;讓我的心靈得到凈化;它讓我有了想像的翅膀;讓我有了奮斗目標。

  為了與書為友,我和本本書籍一起遨游知識的海洋,和他們一起吮吸知識的甘露,也漸漸令我那知識缺乏的大腦日益充盈起來。我知道了日心說、大陸漂移說;了解了勇氣號和機遇號;認識了瑪麗·居里和愛迪生。在和書籍盡情遨游時,我逐漸感覺到自己的充實與成熟。

  與書為友,讓我懂得一則則人生的哲理,讓我學會了做人的基本。書,讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美丑。書,如鏡子般的萬能,讓我增長知識,使我茁壯成長。是他教會了我什么是人生。

  與書為友,讓我品味了李白的詩情畫意,摘下了易安的黃花;看到了杜甫的眼淚,蘇東坡的華發(fā)。

  他也是最真摯的朋友,在孤獨的時候,他能給予最溫暖的安慰;在悲傷時,他也默默地替你分擔。他讓我離悲傷遠去,讓我從痛苦中解脫,讓我得到快樂,得到幸福。所以“一盞孤燈伴,兩冊書卷陪”。

  與書為友的日子,開闊了我的視野,陶冶了我的情操。

  與書為友的日子,我同他,一起去尋覓恐龍的蹤跡;探索人生的秘密;感嘆時光的流逝。和鄧布利多去追逐那個輕浮兒誘人的妖婦;同哈利一起面對伏地魔的;同赫敏到魔法的課堂上學習;同中天爺爺去感悟三國的往事……

  與書為友,改變了我的學習生活,與書為友,讓我變得更有書香氣了,與書為友,讓我懂得世界真奇妙,與書為友,也讓我的作文更上一層摟。

  書,你是我學習的好伙伴,你是我學習路上的指明燈,你是我的良師益友,英國戲劇家莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍,我愿終生與你為友。

優(yōu)秀的閱讀演講稿三分鐘 篇13

  大家好!

  我的夢是當一名優(yōu)秀的老師。因為老師像紅燭,照亮了知識的路程。老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

  我要穿上太空衣,乘坐太空船,飛到遙遠的月球上,去探索神秘的星空,去探索宇宙的奧秘,去探索我們沒有發(fā)現(xiàn)的領域,我要為我的夢而努力。

  我要成為科學家。我要發(fā)明一種“智能機器人”,它有著和人一樣的智慧,會干許多事情?梢宰寢寢屳p松度過每一天!

  我熱愛動物,因此,我要發(fā)明一種“動物語言”讓人類聆聽小鳥的歌唱,傾聽小鳥的心聲,讓我們與動物交流。一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想,當你實現(xiàn)了這個夢想,下一個階段的夢想隨之而來。少年強,則國強。少年富,則國富。少年與祖國息息相關,兩者少了誰都不行。

  因為有了夢,才有了四大發(fā)明。

  有了夢,我們才能長大;有了夢,我們才能有未來;有了夢,我們的祖國才能更加強大;有了夢,我們的世界才能更美麗!

  我的演講到此結束。謝謝大家!

優(yōu)秀的閱讀演講稿三分鐘 篇14

  同學們:

  上午好!

  經(jīng)過一個假期的休整,我們迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。首先,祝全體同學在新的學期里百尺竿頭,更進一步!

  為了能讓大家更好的學習和生活,新學期我向同學們提一些要求:

  一、首先希望大家能夠快速的從假期慵懶的休息狀態(tài)中調(diào)整成有緊張的有規(guī)律的學習狀態(tài)。特別是在家很晚才起身,你在學校就必須得按學校的作息時間表來要求自己,這幾天比較冷更是考驗大家的時候,當然也是我們政教處檢查的重點時段。

  二、注重安全:

  一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。

  三、注重衛(wèi)生。

  第一是個人衛(wèi)生,假期中一切都很隨便,來到學校后一定要把自己洗的干干凈凈的,衣服穿戴整潔,頭發(fā)剪成學生頭。第二是學校衛(wèi)生,我們的校園每天都被值日生打掃的很干凈,請大家吃剩的包裝袋或者是其他的垃圾都要隨手丟在垃圾筒里。

  最后,希望所有同學能珍惜在校的每一天,認真學習文化知識,提高自己的各方面能力,我相信,所有的x中學的學生都有決心在新學期做到:讓家長放心,老師高興,社會歡迎,自己滿意!

  謝謝。

優(yōu)秀的閱讀演講稿三分鐘 篇15

  尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

  大家好。

  “文明與否,我們有責!弊鳛樽鎳磥淼慕ㄔO者,華夏文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚,中華民族靠我們振興。只有在學習生活中,逐步形成健康的人格,講文明、知禮儀,做一個合格的文明中學生,我們才是一個對社會有用的人。

  讓我們把文明帶進校園吧。一校是我們的家,這個家的潔凈需要我們每個人共同努力來創(chuàng)造,這個家的美麗需要我們每個人共同來維護。請飄揚在風中的紙屑和校園告別吧,請沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,請陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們用細心的呵護喚起一校的整潔和美麗。在吮吸清新的空氣時,在汲取知識的花露時,把“臟話”清除進回收站,把禮貌拷貝進腦海里,讓“請、謝謝、對不起”響遍整個校園,用甜美的問候喚出老師和同學們的笑臉。我們學生文明了,校園也就文明了。

  文明的維護又何止是交通規(guī)則,在車站、商場等公共場合,我們是否告別了旁若無人地大聲喧嘩,是否告別了隨手亂扔廢棄物,是否告別了買東西交款不排隊,是否告別了上車時亂擠上車后搶座。用安靜來彰顯內(nèi)心的純潔,用衛(wèi)生來展示個人的修養(yǎng),用謙讓來傳遞少年的文明。須知,我們少年文明了,國家也就文明了。

  昨天的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個校園。

  謝謝。

優(yōu)秀的閱讀演講稿三分鐘 篇16

  敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家晚上好!

  我在校學生會紀檢部工作了近一學期的時間了,我學會了怎樣為人處事,怎樣解決矛盾。在班上,我擔任班長兼職務。在平時的工作中也使我積累了許多經(jīng)驗:組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力等都有了明顯的提高。正如所說:只有在集體中,才能獲得更全面發(fā)展的機會。在長期的工作中,也鍛煉了我的責任感和吃苦耐勞的精神。

  假如我當上了學生會主席,我會進一步地完善自己,提高自己各方面的能力,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)對待每一件事情。協(xié)調(diào)好各部門之間的關系,團結一致,把學生會的精神發(fā)揚光大。

  最后,預祝這次學生委員會主席競選取得圓滿成功!

  謝謝大家!

優(yōu)秀的閱讀演講稿三分鐘 篇17

  尊敬的教師、同學們:

  大家好!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一份屬于自我的夢想,沒有夢想的人猶如折翼的鳥兒,沒有夢想的人生,就如船只失去燈塔,就如飛機失去航標。

  如果你還沒有夢想,趕快去做夢吧。如果你有了夢想,就為之努力,為之堅持,為之奮斗。

  學校是個夢開始的地方,也是走向夢想的地方。我們每一個學子其實都很幸運,能夠在這樣一所嶄新的學校中成長和學習。我們將在那里收獲友誼,收獲知識,收獲學習的歡樂和學習的經(jīng)驗。

  在許多看似不可跨越的障礙面前,我們要堅強起來。不埋怨學習的累和苦,珍惜在這樣一個大家庭中學習的機會。我們將離成功越來越近,實現(xiàn)夢想。

  同學們,拾起自我的夢想吧!只要有誠心,有抱負,有堅實不移的夢想,并且付出奮斗,成功將屬于我們。

  我的演講完畢,多謝大家!

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