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珍惜時(shí)間演講稿三分鐘

發(fā)布時(shí)間:2023-11-10

珍惜時(shí)間演講稿三分鐘十篇

珍惜時(shí)間演講稿三分鐘 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  人生猶如時(shí)間一樣,不在于走的快,而在于走的準(zhǔn)。孤帆遠(yuǎn)影在海上無端的飄落,我們必須找準(zhǔn)方向,不能浪費(fèi)那些不必要浪費(fèi)的時(shí)間。走準(zhǔn)時(shí)間,方為惜時(shí)之道。

  魯迅先生曾說過:“時(shí)間就是生命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命!背松,時(shí)間就是最寶貴的。我們要做時(shí)間的駕馭者,而非時(shí)間的坐騎。

  世界上偉大的發(fā)明家愛迪生曾說過:“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了!睈鄣仙鷰缀醢旬吷木Χ纪斗旁趯(shí)驗(yàn)室,在一次做實(shí)驗(yàn)的過程中,愛迪生把空玻璃燈泡遞給助手要助手測量燈泡的容量,然后他埋頭接著干自己的事,過了好一會兒,助手還在測量燈泡的周長,斜度,于是說:“時(shí)間啊,時(shí)間啊,怎么浪費(fèi)這么多時(shí)間呢!”愛迪生走過去,拿起那個(gè)燈泡,往里面斟滿了水于是助手快速地測量出來了。愛迪生這種珍惜時(shí)間的觀念,值得我們后人學(xué)習(xí),他對時(shí)間這種絲毫不放過的態(tài)度成就了他的如今的發(fā)明大王的稱號。

  而如今的時(shí)代,人們對時(shí)間的觀念卻越發(fā)不在乎,低頭族越來越多,他們把大把的時(shí)光都花在了玩手機(jī)上,他們把生命的價(jià)值不知道遺忘到哪兒。就像達(dá)爾文說的:“敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人,說明他還不懂珍惜生命的全部價(jià)值!边@正是我們該學(xué)習(xí)的。我們要把時(shí)間花在有意義的事情上,更要珍惜時(shí)間。

  巴爾扎克在二十多年的寫作生涯中,寫出了九十多部作品,塑造了兩千多個(gè)不同類型的人物形象,他的許多作品成了世界名著。而人們幾乎不知道的是他的創(chuàng)作時(shí)間表,從半夜到中午工作,意思就是說在圓椅里工作十二個(gè)小時(shí),努力修改和創(chuàng)作,到四點(diǎn)校對校樣,五點(diǎn)用餐,五點(diǎn)半才上床睡覺,而到半夜才起來工作。如此珍惜時(shí)間才促成了他如今的輝煌的他。

  走準(zhǔn)時(shí)間,做時(shí)間的主人。

珍惜時(shí)間演講稿三分鐘 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自六年級畢業(yè)班__班的___,今天很開心能夠和大家相聚一起,共同為我們的時(shí)間打CALL!小學(xué)六年仿佛一瞬間便到了最后的節(jié)點(diǎn),而現(xiàn)在的我們也已經(jīng)成為了一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。這最后一個(gè)學(xué)期也是我們最終沖刺的一個(gè)階段了,而時(shí)間對于我們來說,也是這個(gè)階段中最重要的一件東西了。

  四年級的時(shí)候,我們想起畢業(yè)時(shí),總覺得還有很遠(yuǎn)。五年級的時(shí)候我們有一些緊張了,因?yàn)楫厴I(yè)這輛列車已經(jīng)快駛?cè)胲囌,我們也已?jīng)整整齊齊的開始排隊(duì)候車了。終于到了六年級,于是我們帶著各自的行李,已經(jīng)在站臺等待,即將上車。時(shí)間或許就是幾個(gè)小方塊,一個(gè)方塊中的我們是一個(gè)年紀(jì),也是一個(gè)年級,而當(dāng)時(shí)間消逝之后,我們所看見的方塊或許就成為了一個(gè)圓球,它是更加完整,更加順暢的一個(gè)個(gè)體了。但這也需要各個(gè)時(shí)間段的完美融合。

  同學(xué)們,時(shí)光是一件足夠迷惑人心的事情,或許我們覺得未來還有很遠(yuǎn),其實(shí)它已經(jīng)悄悄的臨近了。每一個(gè)下一秒都是我們的未來,而我們能夠做的,就是利用好每一個(gè)下一秒,利用好每一個(gè)未來,接著我們便可以去勾畫一個(gè)更大的、更加充滿力量的未來了!時(shí)間珍貴,我們該是行動起來了,我們也該是將它好好的利用起來了。

  時(shí)間能夠讓我們失去一些東西,同時(shí)也能夠讓我們得到一些東西。至于我們能夠得到多少,那就只能看我們能夠利用多少時(shí)間了。所以在我們的學(xué)習(xí)之中,我們不僅要懂得如何去學(xué)習(xí),更要明白抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)才是最主要的關(guān)鍵。

  時(shí)間是生命,時(shí)間同是未來。只要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,將時(shí)間利用到每一處該用的地方,我們才能更好的行駛自己的權(quán)利,我們也才能更好的去做一個(gè)喜歡的自己。學(xué)習(xí)的時(shí)光并不是很多了,我相信每個(gè)同學(xué)也對時(shí)間感到緊張了。但是你千萬不能只緊張,而不去行動。

  因?yàn)檫@樣會讓你依舊處于原地,不能進(jìn)步。能夠讓我們前進(jìn)的往往不是想象,而是行動。只有自己懂得去珍惜身邊的事情,懂得利用好時(shí)間了,我們才會有所進(jìn)步,我們也才會有一個(gè)更加嶄新的未來,就讓我們一起出發(fā)吧!一起去迎接更加燦爛的明天和未來吧!

珍惜時(shí)間演講稿三分鐘 篇3

  人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

  時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命!泵總(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

  然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

  古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會;花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它

  猶如朱自清所說的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去高中關(guān)于珍惜時(shí)間的作文800字作文。我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

珍惜時(shí)間演講稿三分鐘 篇4

  Today, when I look back on the last six years, I feel time is flying. Suddenly I grow up and I will finish my primary school soon. I need to cherish the time and do the meaningful things. I should study hard, so that I can have a bright future. I don’t want to waste my time, or I will be regretful when I look back at my childhood.

  今天,當(dāng)我回望過去六年,我覺得時(shí)間過得很快。突然間我就長大了,很快就要小學(xué)畢業(yè)了。我要珍惜時(shí)間,做有意義的事情。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),這樣才會有美好的未來。我不想要浪費(fèi)時(shí)間,不然在回望童年的時(shí)候會感到后悔。

珍惜時(shí)間演講稿三分鐘 篇5

  If you ask me what is the most precious, I would say that it’s time. Time is something once lost, you could never have again. Therefore, we should cherish it and spend it in meaningful things. However, many people do too many meaningless things to kill their time, such as playing computer, watching TV, or gossiping. When you do these things, the time has long been unwittingly flowed away. In my opinion, the best way to make full use of time is planning your time rationally and sticking the plan firmly. Spending more time on something significant not only will make your life fulfilling, but also will give you a sense of accomplishment. Instead, killing your time with meaningless things would bring you depression even despair. Remember that those who abandon time will be also abandoned by time.

  如果你問我什么東西是最寶貴的,我會說是時(shí)間。它是你一旦失去就再也得不到的東西。因此,我們都應(yīng)該學(xué)會珍惜時(shí)間,把時(shí)間用在有意義的事情上。但是,很多人卻做了許多無意義的事情來消磨時(shí)光,比如玩電腦、看電視或者說閑話。當(dāng)你在做這些事情的時(shí)候,時(shí)間早已在不知不覺間流走了。在我看來,最好的珍惜時(shí)間的做法是合理安排時(shí)間,并堅(jiān)決按照計(jì)劃行事。把時(shí)間用在有意義的事情上,不僅會讓你的生活更充實(shí),也會給你帶來成就感。相反,若是用那些無聊的事情消磨時(shí)間,則可能會讓你覺得沮喪甚至絕望。記住,拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。

珍惜時(shí)間演講稿三分鐘 篇6

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”是啊,時(shí)間比金子還寶貴,時(shí)間是公平的,不會多給一個(gè)人一分一秒的,它是需要人們?nèi)フ湎У。在生活中,你珍惜過它嗎?

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去!睍r(shí)間如流水,似夏天的雨,像一狂而過的風(fēng),不珍惜時(shí)間的人,就是竹籃打水——一場空;而珍惜時(shí)間的人,就到了豐碩的成果!皰仐墪r(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他”。對,時(shí)間似乎是一全書,愚笨的人只會一目十行,到頭來,什么都沒有收獲到;而聰明的人,則認(rèn)真,仔細(xì)的讀,因?yàn)樗,這本書只能讀一次。有理想的人,會珍惜全部的時(shí)間,留下來的,是無遺憾的一生。而有理想,不珍惜時(shí)間的,似乎是坐在一艘漏油的船上。

  一位小朋友,不愛寫作業(yè),一而再,再而三的推辭寫作業(yè),而一天天的玩耍!澳乳e,白了少年頭,空悲切”。勤勞的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間像是無聲的腳步,當(dāng)它從你身邊走

  過時(shí),你試問自己,你得到什么了嗎?你熱愛生命嗎“如果是,請不要浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)樗巧闹饕牧稀?/p>

  記。豪速M(fèi)時(shí)間是一樁大罪過,為了不在覆轍:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”所以,記住一句話:機(jī)不可失,時(shí)不再來。

珍惜時(shí)間演講稿三分鐘 篇7

  時(shí)間,一個(gè)多么熟悉的字眼,又多么渴望人去理解它,去珍惜他。它來去匆匆,人生能有多少時(shí)間?讓我們珍惜它吧!

  世界上有一種東西,它最長又最短;最慢又最快;最平凡而又最寶貴。它是啥?他就是時(shí)間。古往今來,有多少文人圣賢為它詘歌,為它稱贊!

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”這是哲人的教誨

  “君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”這是詩人的高歌。

  有的人把時(shí)間比做金錢、天使等,無非是表現(xiàn)它的珍貴,可是你想過沒有,金錢花掉了,可以再通過勞動來換取,而時(shí)間流逝,你能再找回嗎?大家知道天使是神仙,什么都會,所以人把時(shí)間比做天使。那么。天使有去有回,而時(shí)間呢?

  我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不要庸庸碌碌,一生無為。有人說:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”有人說:“今朝有酒今朝醉,哪管明日是何非?”所以,我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰!肮怅幩萍、日月如梭”當(dāng)好時(shí)間的主人,千萬不要讓時(shí)間白白流逝。

  只有這樣,時(shí)間才屬于自己!!

珍惜時(shí)間演講稿三分鐘 篇8

  今天,我在《少年科學(xué)》上看到了這樣一份“帳單”:

  假設(shè)你活60歲,那么在你60年的生命里,你有一半的時(shí)間在睡覺。在剩下的30年里,你嫌時(shí)間過得太慢,嘆息了一萬次,平均每天1次,這包括少年時(shí)在課堂上,青年、中年、壯年……在你的生命中,幾乎每天都嫌時(shí)間過得太慢、太難熬,想了很多辦法來消磨時(shí)間:如,打牌花掉2小時(shí),共6500小時(shí);喝酒每天1個(gè)多小時(shí),如果加起來不少于打牌用去的時(shí)間;上班時(shí),胡侃海聊說東道西,又耗去你不少于打牌、喝酒的時(shí)間;此外,無數(shù)次嘆息生命空虛無聊,玩游戲機(jī),上網(wǎng)聊天,上街閑逛……

  同學(xué)們,你平時(shí)注意節(jié)約時(shí)間,做到分秒必爭了嗎?如果上課時(shí)思想不集中,做小動作,削鉛筆,寫作業(yè)磨磨蹭蹭,一節(jié)課浪費(fèi)3分鐘,一天6節(jié)課,一年305天(去掉60天假期),小學(xué)6年,僅此一項(xiàng),你就浪費(fèi)了3×6×305×6=32940(分),也就是32940÷60=549(時(shí)),大約69天(按每天學(xué)習(xí)8小時(shí)計(jì)算).這可真是不算不知道,一算嚇一跳.

  同學(xué)們,請記住這份“帳單”,珍惜時(shí)間,就是愛惜生命.平時(shí)你可要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣呀!

  從今天起,我一定要珍惜每一分鐘,愛惜自己的生命,做好自己該做的事情。大家一起行動吧!

珍惜時(shí)間演講稿三分鐘 篇9

  What a realistic cartoon!As is vividly depicted in the drawing above,a little boy kept nagging to do homework and lose fat. But actually,he went to watch TV and ate more,and he just thought“it’s still early".Sarcastically,when he was old and recalled earlier life,he lamented the fact that“is it still early?”

  We can dedce from the picture that its aim is to criticize the people who do not cherish time when they have it. Time is something once lost you could never have again.However,many people do not cherish time and just let it flow away. They always play computer games,watch TV,gossip with others,and do not spend time on their study,work or other meaningful things. This picture reminds us that we need to cherish time and spend it in meaningful things. Yesterday has become the history,we can do nothing to save it. Tomorrow is not within our reach,we do not know what will happen.So the only thing we can do is to cherish what we have today and fight for tomorrow.

  From what has been discussed above,I am convinced that we should cherish time. In my opinion,the best way to make full use of time is to plan your time rationally and stick to the plan firmly.Spending more time on something significant will not only make your life fulfilling,but also will give you a sense of accomplishment. Remember that those who abandon time will be also abandoned by time.

  多么寫實(shí)的漫畫呀!正如漫畫中所描繪的那樣,一個(gè)小男孩不停地念叨要去做作業(yè)和減肥。但實(shí)際上,他卻在看電視,而且吃得更多,他認(rèn)為“還早呢!”諷刺的是,當(dāng)他年老回憶起以前的生活時(shí),他不禁感嘆“還早嗎?”我們從這幅圖中可以推斷其目的是在于指責(zé)那些擁有時(shí)間卻不珍惜時(shí)間的人。時(shí)間是你一旦失去就再也得不到的東西。

  因此這幅圖提醒我們要珍惜時(shí)間,多做有意義的事情。昨天已成為歷史,我們無法去挽留。明天不是我們力所能及的,我們不知道明天將會發(fā)生什么。所以我們罕有的能做的就是珍惜今天,為明天而奮斗。然而,有很多人并不珍惜時(shí)間,任由時(shí)間流逝。他們總是玩電腦游戲、看電視或者與他人說閑話,并不把時(shí)間用在學(xué)習(xí)、工作和其他有意義的事情上。

  通過上述分析,我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。在我看來,比較好的珍惜時(shí)間的做法是合理安排時(shí)間,并嚴(yán)格按照計(jì)劃行事。把時(shí)間用在有意義的事情上,不僅會讓你的生活更充實(shí),也會給你帶來成就感。記住,拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。

珍惜時(shí)間演講稿三分鐘 篇10

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!痹趯W(xué)校午休的時(shí)光中,同學(xué)們各自干著各自的事情,不知不覺中時(shí)間猶如流水般漸漸流入大河,一個(gè)個(gè)中午的時(shí)間逐漸消失不見。我不禁暗自心想:時(shí)間,請走慢一些!

  中午時(shí)分我剛吃完午飯,和同學(xué)們在名人廊散步,一路上美麗的景象盡收眼底——-黃葉如蝴蝶般在空中翩翩起舞,路邊五彩繽紛的野花競相開放,陣陣涼風(fēng)吹來,風(fēng)姑娘輕輕吹拂著我的頭發(fā),小辮子在空中優(yōu)雅地跳起了華爾茲,不知不覺中我們來到了古老的銀杏樹下,望著湛藍(lán)的天空。當(dāng)我們還陶醉在這美景中,有些同學(xué)卻消消散去,熱鬧的操場安靜了下來。我看了看表,臉上露出了慌張的神情,我從草地上爬了起來,向著教室的方向一路狂奔。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!钡,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?珍惜時(shí)間吧,有時(shí),可能一眨眼功夫時(shí)間就過去了,想追回來,卻怎么也無濟(jì)于事了。

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    尊敬的老師們、同學(xué)們:大家上午好!我們擁有的時(shí)間都是平等的,都是一分60秒、一小時(shí)60分、一天24小時(shí)——如何在相同的時(shí)間環(huán)境里產(chǎn)生不同的效果,產(chǎn)生不同的價(jià)值?我感覺應(yīng)從以下方面考慮:“今日事今日畢”是我國的傳統(tǒng)美德,這是的時(shí)...

  • 珍惜時(shí)間的演講稿十篇

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家早上好!今天,我為大家演講的題目是珍惜時(shí)間。時(shí)間是世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡;人后悔的東西;時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分;們一頭白發(fā),兩手空空;時(shí)間是生命的單位,一...

  • 三分鐘演講稿