優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘（精選31篇）
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是*班的，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時(shí)間，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄�？墒�，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿希望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識(shí)的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
最后.......
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是就讀于小學(xué)____班的______，今天我很榮幸的站在此處作為優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，感謝得到大家的支持，我為此感到高興，能夠作為一名優(yōu)秀學(xué)生，這是多么有榮譽(yù)的稱號(hào)。
我能有今天，我想我要感謝我的老師們，是老師們對我的栽培，是他們不辭辛苦的教學(xué)，才能夠讓我努力至今，獲得如此殊榮。同時(shí)也要感謝我的同學(xué)，是他們在我遇到不能去解決的問題時(shí)伸出的幫助之手，我才能克服多種艱難，變得優(yōu)秀起來，是他們?nèi)找娴呐惆楹驼嬲\，我才能去努力的為自己去拼搏。當(dāng)然還要特別感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是領(lǐng)導(dǎo)您們對學(xué)生的大力支持，我們才可以得到此榮譽(yù)。
今天是作為優(yōu)秀代表學(xué)生的，自然也是代表各位優(yōu)秀的學(xué)生向大家致敬和感謝。我們在學(xué)校享有如此多的福利，有這樣好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，是學(xué)校為我們提供的，因此感謝學(xué)校，我們會(huì)珍惜這樣的機(jī)會(huì)，也珍惜有這樣的條件，讓我和各位同學(xué)可以去學(xué)到很多的東西，亦是讓我們在學(xué)校里逐漸的成長。今天在這里面對這么多的人，我感到特別的激動(dòng)。
我能夠作為優(yōu)秀學(xué)生站在這里，當(dāng)然還有我的努力，我所有學(xué)習(xí)的科目，我都有努力去學(xué)，而且我不偏科，因此我才能讓自己達(dá)到優(yōu)秀的級(jí)別。進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，我對自己更加嚴(yán)格，在個(gè)人學(xué)習(xí)一方面，我不允許自己去過于貪玩，因?yàn)槲也幌肴ス钾?fù)我的父母親對我的期望，他們辛苦賺錢，讓我有書讀，有學(xué)習(xí)的地方，那我就不可以去辜負(fù)這份期望。作為他們的孩子，定然不能讓他們失望。
現(xiàn)在我雖然得到此榮譽(yù)，但是我不會(huì)去過度的驕傲，我仍然會(huì)繼續(xù)謙虛學(xué)習(xí)，讓自己變得更加優(yōu)秀，不辜負(fù)學(xué)校對我的培養(yǎng)，也盡自己能力去為學(xué)校做出個(gè)人的貢獻(xiàn)，讓學(xué)校因我驕傲。未來我還會(huì)更努力去學(xué)習(xí)，努力把自己的成績變得更加優(yōu)秀。我會(huì)把小學(xué)的基礎(chǔ)弄堅(jiān)固了，為自己以后能更好的學(xué)習(xí)。再次對領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)你們感謝，謝謝大家對我的支持和肯定。我在以后一定能夠讓自己發(fā)展得更好，讓大家看到的我的努力和改變，也希望大家對我能繼續(xù)的支持下去，請相信我能夠做得更好，絕不會(huì)讓大家失望。
謝謝大家，我的發(fā)言已經(jīng)結(jié)束。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇3
我是九(1)班的學(xué)生，我叫龔成鑫，學(xué)生會(huì)副主席。作為一名優(yōu)秀學(xué)生，我始終不忘嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持用一個(gè)優(yōu)秀優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用�；厥装雽W(xué)期的學(xué)生工作，很慶幸我取得了較為很多的成績�，F(xiàn)將本人半個(gè)學(xué)期以來各方面的表現(xiàn)情況總結(jié)如下：
一、思想道德方面
作為一名優(yōu)秀學(xué)生，我深知良好的思想道德素質(zhì)在每一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與道德修養(yǎng)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以提高自己的思想道德素質(zhì)。嚴(yán)格要求自己，積極參加優(yōu)秀學(xué)生培訓(xùn)。認(rèn)真接受思想道德教育，樹立服務(wù)意識(shí)和顧全大局觀，默默工作，無私奉獻(xiàn)。
二、在工作方面
作為一名學(xué)生會(huì)干部，在工作中，帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號(hào)召，認(rèn)真布置，帶頭圓滿按時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作�？茖W(xué)合理安排時(shí)間，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，面臨問題積極開動(dòng)腦筋，創(chuàng)造性的解決問題。對衛(wèi)生打掃不徹底的班級(jí)，及時(shí)通知，多次溝通，整改不到位才扣分，見到垃圾隨手拾起，常勸周圍同學(xué)帶頭遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)公物。
三、在生活方面
在生活中，我首先注重自己的個(gè)人衛(wèi)生。在集體中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，時(shí)刻提醒自己“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”。所以在生活上，勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，不和同學(xué)比吃穿，只和同學(xué)比學(xué)習(xí)、比工作、比思想，做一個(gè)具有特色的優(yōu)秀學(xué)生。
四、個(gè)人自身方面
作為一名優(yōu)秀學(xué)生，必須更要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，才能贏得廣大同學(xué)們的支持和尊重，同時(shí)，這也是做好各項(xiàng)工作的根本保證，為此，本人十分注重加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，在工作中，本人嚴(yán)于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學(xué)生活動(dòng)，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。
成績歸為過去，以后我將以飽滿的激情，以豐富的知識(shí)，以向上的精神，以卓越的能力，投入到更高的要求，更高層次的學(xué)生工作中去!名副其實(shí)，不負(fù)眾望!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自____級(jí)財(cái)務(wù)管理2班的____。經(jīng)過一年的努力，我很榮幸能夠獲得學(xué)院設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金，并有機(jī)會(huì)站在這里代表所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)發(fā)表感言。
俗話說的好：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩�！彼�，請?jiān)试S我代表所有獲獎(jiǎng)同學(xué)在此表達(dá)四個(gè)感謝。一是要感謝學(xué)院設(shè)立的這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來講，它并不是純粹的金錢物質(zhì)鼓勵(lì)，它更是對我們過去一年表現(xiàn)的極大肯定，也是對我們的鼓舞和鞭策。它激勵(lì)著我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷努力，戒驕戒躁。二是要感謝關(guān)心我們成長的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和努力，才有我們這樣溫馨舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。三是要感謝給我們傳業(yè)解惑，并給予我們無私幫助的老師們。正是因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻�，才有我們今天的成績。四是要感謝我身邊的同學(xué)和朋友們。是你們給了我支持和鼓勵(lì)，是你們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關(guān)懷。
的確，獎(jiǎng)學(xué)金并不是衡量我們是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)，比我優(yōu)秀的同學(xué)也很多。所以在這里，我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)，希望能對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。一是利用早晨時(shí)間�！耙蝗罩�(jì)在于晨”，早上是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。二是要有學(xué)習(xí)計(jì)劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是不好的。恰當(dāng)合理的安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行。三是做課堂的主人。眾所周知，課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地。抓住課堂的有效時(shí)間，認(rèn)真聽講，積極思考，讓自己的思路緊緊跟住老師講解的步伐。四是注重學(xué)習(xí)效率。與其低效率地學(xué)習(xí)一上午，不如高效率地學(xué)習(xí)一小時(shí)。五是合理復(fù)習(xí)。我認(rèn)為好成績的取得，課堂學(xué)習(xí)是重點(diǎn)，課后復(fù)習(xí)是關(guān)鍵�？鬃釉弧皽毓识拢梢詾閹熞�。”復(fù)習(xí)不僅是考試前知識(shí)的總體回顧，也是平時(shí)每一節(jié)課的查缺補(bǔ)漏。
當(dāng)然，在大學(xué)里，我們不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。在學(xué)習(xí)之余，也要積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)生活動(dòng)與社團(tuán)活動(dòng)，不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì)，讓大學(xué)生活過得更加豐富多彩。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，大學(xué)生活已過大半，我們不能沉浸在過去的成績里沾沾自喜，更不能一蹶不振，茫茫然不知所措。不管曾經(jīng)取得什么樣的成績都只代表過去。學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，在未來的日子里，我會(huì)不斷充實(shí)自己，完善自我，為以后的人生打下更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，衷心祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦，祝學(xué)院的.明天更加輝煌!
謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是*年級(jí)*班的王同毅，在班里擔(dān)任職務(wù)。今天，很榮幸能夠站在這里，參加“優(yōu)秀學(xué)生”的競選，非常感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì)來展示自己。我非常愿意為同學(xué)們服務(wù)，并從中鍛煉和提高自己。
在老師的信任下，在同學(xué)們的支持下，我認(rèn)真履行著勞動(dòng)委員的職責(zé)，一絲不茍，熱情穩(wěn)重，全心全力的為同學(xué)做好服務(wù)工作;尊重老師，見面主動(dòng)問好;樂于幫助別人，遵守學(xué)校的規(guī)定、守則;團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老人;不遲到、不早退，不在學(xué)校里追跑打逗;當(dāng)好老師的小助手，配合老師完成各項(xiàng)工作;在班里起到模范的帶頭作用。憑著自己的熱情和毅力，贏得了老師和同學(xué)們的好評。學(xué)習(xí)上，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的，成績優(yōu)異，在班里名列前茅，課上不講話、不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽講，能夠配合老師，積極舉手回答問題;課下會(huì)做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，認(rèn)真完成老師留給的作業(yè);虛心聽取并接受他人提出的意見。真誠的希望同學(xué)們支持我，鼓勵(lì)我。
如果我當(dāng)選了優(yōu)秀學(xué)生，我會(huì)做到：
1、更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做好表率;
2、配合老師完成各項(xiàng)工作任務(wù);
3、做好同學(xué)們與老師之間的紐帶;
4、愛學(xué)校，愛老師，愛集體，講究文明禮貌;
老師們，同學(xué)們，請相信我，支持我，并把你們寶貴的一票投給我，我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)，努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，以此來回報(bào)大家對我的信任。
以上是我參加競選演講的內(nèi)容，謝謝大家聆聽。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是“做一個(gè)文明的中學(xué)生”
記得的有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難，我們經(jīng)常性思考，我在做什么，我做的.怎么樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但每一種答案和背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到隨地吐痰的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明一種受人尊敬并為大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語、做文明事。再簡單的地講就要懂禮貌、明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”這句俗話大家要記住，文明禮貌是最容易做到的，同時(shí)也是生活中最重要的事，比最高的智慧、它比一切的學(xué)問都重要，禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
我們學(xué)校現(xiàn)一直強(qiáng)調(diào)行為規(guī)范教育要求我們。
1、遵文明規(guī)。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識(shí)的保障。因此，做文明的中學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《新暉中學(xué)行為規(guī)范》嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自律自強(qiáng)；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物
2、行文明路。
你會(huì)走路嗎？每個(gè)同學(xué)都會(huì)說：誰不會(huì)走路。但我發(fā)覺不是每個(gè)人都會(huì)走路。在學(xué)校走廊、教室不能奔跑；上下樓梯要靠右走。在馬路上遵守交通規(guī)則，不逆行馬路。
3、講文明話。
不講粗話、臟話。遇見老師要問好。多用“請”、“謝謝”、“對不起”。
4、做文明事。
其實(shí)，文明離我們很近很近，近得觸手可及。在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫，不妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息，不在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。對人友好，做到“與人為善，心中有他人”。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這美好時(shí)光，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步！
最后，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為一個(gè)文明的中學(xué)生吧。謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自中醫(yī)系08對口班的，而此刻能站在這里發(fā)言和同學(xué)們交流、學(xué)習(xí)我感到非常的榮幸。
在我的家鄉(xiāng)有一位很出名的中醫(yī)大夫，每當(dāng)看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺得很神奇。于是兒時(shí)便立下心愿，將來一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫。在我上中學(xué)的時(shí)候，在網(wǎng)上看到有人說中醫(yī)的理論，沒有根據(jù)，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫(yī)，獨(dú)尊西醫(yī)�？吹竭@些時(shí)，我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫，將我們祖國寶貴的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚(yáng)廣大。
經(jīng)過幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫(yī)學(xué)的殿堂，來到了仲景故里南陽，兒時(shí)的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。記得剛?cè)胄５臅r(shí)候，我激動(dòng)的熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機(jī)在校園里拍來拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學(xué)了中醫(yī)，我要當(dāng)中醫(yī)大夫。從那時(shí)起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學(xué)習(xí)以實(shí)現(xiàn)自己的最終理想。
但來學(xué)醫(yī)之前，就聽說學(xué)中醫(yī)難學(xué)好中醫(yī)更難，而且中醫(yī)學(xué)起來枯燥無味。學(xué)中醫(yī)的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學(xué)不好中醫(yī)的。我卻偏不信這個(gè)邪。的確，當(dāng)我在大一初次接觸到中醫(yī)基礎(chǔ)課的時(shí)候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關(guān)系等攪得頭暈?zāi)X脹，我才意識(shí)到中醫(yī)是那么的難��！但這也激發(fā)了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅(jiān)持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學(xué)好它。于是課上我會(huì)全身心的投入，認(rèn)真聽講，做好筆記，積極思考；課下利用別人休息的時(shí)間及時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí)；在課外時(shí)間，圖書館里總會(huì)有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點(diǎn)成了我大多數(shù)日子里的最佳寫照。
這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識(shí)的果實(shí)，更嘗到了知識(shí)的甘甜。圖書館是我最愛去的地方，那一本本泛黃的古代醫(yī)術(shù)帶我在醫(yī)學(xué)的海洋里遨游。在那里，我認(rèn)識(shí)了張仲景、張景岳、李東垣等醫(yī)學(xué)大家。見識(shí)到了古人用藥之精煉，治療之效佳的神奇。通過閱讀大量的醫(yī)學(xué)書籍，不但擴(kuò)展了我的知識(shí)面而且讓我對中醫(yī)的興趣也越來越濃厚了。
大一的下半學(xué)期，為了更好的學(xué)習(xí)中醫(yī)，我整天抱著中藥書和中藥圖冊奔波于校標(biāo)本館。聽老師說，我們的標(biāo)本館在全國都是數(shù)一數(shù)二的。在那里，我知道了天上飛的，地上爬的，水里游的動(dòng)植物都是可以當(dāng)作藥物來使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時(shí)、何地只要我一有空閑的時(shí)間，就背中藥。那段時(shí)間，我的嗓子都啞的說不出話了。為了更好的了解中藥，暑假的時(shí)候我還帶上重要圖冊到鄉(xiāng)村地頭去識(shí)藥材。
一分耕耘一份收獲。經(jīng)過近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報(bào)。我的各科成績均名列專業(yè)第一，平均成績達(dá)到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿分的成績，綜合能力測定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學(xué)生、校獎(jiǎng)學(xué)金、國家獎(jiǎng)學(xué)金等一系列榮譽(yù)。同時(shí)經(jīng)過一年對專業(yè)知識(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，我又獲得了國家職業(yè)助理醫(yī)師資格證書。
酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎(jiǎng)勵(lì)不僅讓我收獲了榮譽(yù)，也增添了我前進(jìn)的動(dòng)力，更給我?guī)砹吮薏�。我清楚地認(rèn)識(shí)到榮譽(yù)只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。
進(jìn)入大二階段，學(xué)的都是專業(yè)課，由于我的大一基礎(chǔ)課學(xué)的比較扎實(shí)，所以對專業(yè)課學(xué)起來便游刃有余。而在此時(shí)，學(xué)校開展了許多專家講座，使我開闊了眼界收益匪淺。教我們中醫(yī)內(nèi)科的張長慶老師曾告訴我們，要想做一個(gè)好的大夫就必須有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。中醫(yī)的望、聞、問、切中哪一個(gè)診斷方法都要經(jīng)過自己的親自操作親自體驗(yàn)。中醫(yī)的診斷不同于西醫(yī)有那么多的儀器，而單憑大夫的感覺來確定病情。這就要求我們要把中醫(yī)理論和實(shí)踐緊密的結(jié)合起來。
為此，我在大二上專業(yè)課的同時(shí)，就利用星期天及節(jié)假日跟臨床的老師走進(jìn)病房，面對各種各樣的患者，我不斷的學(xué)習(xí)也不斷的成長。逐步從一個(gè)經(jīng)驗(yàn)匱乏的學(xué)生成長為一名具有一定診斷思路，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向患者及其家屬交代病情的實(shí)習(xí)醫(yī)師。當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)患關(guān)系比較緊張，但我在和患者接觸的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生不經(jīng)意間的一句話，一句關(guān)心或鼓勵(lì)的話都能增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心。我覺的醫(yī)生的職責(zé)就是將醫(yī)者的仁愛散播人間。于是，我在實(shí)踐過程中要求自己對病人耐心一點(diǎn)，再耐心一點(diǎn)。對于各種病人無論是老人還是孩子，無論是急脾氣還是慢性子的，我都認(rèn)真地聽他們訴說，了解他們的病情與需要。當(dāng)看到患者病愈后開心的笑臉，聽到他們對我由衷的感謝，我明白了只要我們把醫(yī)生崇仁厚德的醫(yī)學(xué)精神同治病救人結(jié)合起來，我們的醫(yī)患關(guān)系就不會(huì)便的那么緊張。
醫(yī)學(xué)是一項(xiàng)全社會(huì)的事業(yè)，我也越來越認(rèn)識(shí)到校園是狹小的而社會(huì)是廣闊的。因此我在學(xué)習(xí)之余積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們組織同學(xué)們到養(yǎng)老院為老人們服務(wù)利用節(jié)假日到社區(qū)義診到社區(qū)宣傳艾滋病防治工作，到農(nóng)村為農(nóng)民普及醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)等等。同時(shí)，我也積極參加各種技能培訓(xùn)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)進(jìn)一名醫(yī)學(xué)院校學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
“張?jiān)Ｊ且粋�(gè)樸素節(jié)儉、樂觀向上、充滿愛心的人，無論遇到什么困難，她始終保持著積極向上的態(tài)度，她有一顆感恩的心總是以誠待人”我很榮幸同學(xué)們給我這樣的評價(jià)。我知道這不僅是贊賞也是鞭策。“予人玫瑰，手留余香”在他人有困難的時(shí)候伸出溫暖之手，參加災(zāi)區(qū)募捐、節(jié)能環(huán)保等更培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感。
青春是有限的，知識(shí)是無限的。我們要趁著有限的青春去學(xué)習(xí)這無限的知識(shí)。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”醫(yī)學(xué)的求學(xué)之路沒有盡頭，想要成為一名稱職的醫(yī)生，想要把祖國的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚(yáng)光大，就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成，只要努力總能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入醫(yī)學(xué)生涯的第二年，馬上就要去實(shí)習(xí)了，畢業(yè)不遠(yuǎn)了。但是，從醫(yī)的道路還是很長。雖然走好這條路并不容易，但這卻是我不悔的選擇。
在這里借此機(jī)會(huì)，我要感謝南陽醫(yī)專，是她用她包容寬大的胸懷感染了我，為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺(tái)，我還要感謝我的各科老師和我的輔導(dǎo)員柳保安老師，是他們用真誠與愛心引領(lǐng)我翻過學(xué)習(xí)生活中的一座又一座山峰。作為南陽醫(yī)專的一名學(xué)子，校訓(xùn)“慎思篤行，修德達(dá)才”將永遠(yuǎn)銘記在我的心中，我要努力踐行崇仁、厚道、恒志、精術(shù)的仲景精神，把博大精深的祖國醫(yī)學(xué)發(fā)揚(yáng)廣大。
我將一如既往刻苦學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐以實(shí)際行動(dòng)努力使自己成為一名素質(zhì)全面，知識(shí)豐富，醫(yī)德高尚的杰出青年。最后我想說只要我們堅(jiān)持我們的人生目標(biāo)，付出自己的努力，我們就一定會(huì)成功的。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇8
親愛的老師們，同學(xué)們，
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是《共筑健康生命》。
大家都收到了一份最珍貴的禮物，那就是生命。生命中充滿著我們周圍的人對我們的愛，也寄托著眾多人對我們的希望。我們接受了這份禮物，就要更好地享受它，其中最重要的，就是擁有健康的生命。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)多么古老的話題;這一方面的知識(shí)，大家或多或少都了解一些，尤其是交通安全方面，想必大家都很清楚。但眾多人知道了這些安全知識(shí)，卻并沒有好好利用它，在馬路上亂跑，騎飛車，脫把騎車，未到年齡騎電瓶車等，屢見不鮮。為了一時(shí)的方便，快捷，卻把自己帶到了危險(xiǎn)的邊緣，實(shí)在不值得。大家做這些事的時(shí)候，都懷著僥幸心理，畢竟真正發(fā)生交通事故的幾率不多，但大家是否知道，xx年中國因交通事故死亡人數(shù)達(dá)73484人，受傷人數(shù)304919人，就相當(dāng)于每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣�。這些觸目心驚的數(shù)字時(shí)刻提醒著我們，危險(xiǎn)就在身邊，當(dāng)我們遵守交通法規(guī)，就離危險(xiǎn)遠(yuǎn)了一步;當(dāng)我們觸犯交通法規(guī)時(shí)，就離危險(xiǎn)近了一步。
我們常聽到一句話：“你不去撞人家，人家也會(huì)來撞你“。確實(shí)，意外常常會(huì)發(fā)生，如果你安全意識(shí)強(qiáng)，遵守交通法規(guī)，那意外發(fā)生時(shí)，也可將損失降到最小。我們這兒巨大的災(zāi)難很少發(fā)生，但大家也應(yīng)做好預(yù)防工作，腦海中要有居安思危的意識(shí)。像食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、觸電等人為災(zāi)害和洪水、雷擊、地震等自然災(zāi)害也不容小視，像5.12四川大地震就是一個(gè)很好的例子，一所學(xué)校常常進(jìn)行演習(xí)而無一人傷亡，但有些學(xué)校平時(shí)不注重這些，師生的災(zāi)難意識(shí)不強(qiáng)而使許多人斷送了生命。逃生求生的相關(guān)知識(shí)，大家最好找相關(guān)書籍了解，可在發(fā)生意外時(shí)好好利用，保全生命，減少損失。
校園中，也隱藏著安全隱患。一些平時(shí)很難預(yù)料到的危險(xiǎn)，也可能發(fā)生。河北省某中學(xué)做課間操時(shí)，學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué)，持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡;課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去再也沒有上來……看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)，怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。因此，我們要有強(qiáng)烈的安全防范意識(shí)，以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全，是肢體的健壯和不受傷害。其實(shí)，做到這些只能算是擁有健康的身軀，而生命最重要的，是擁有健康的心理。不知何時(shí)，發(fā)現(xiàn)以前只有在報(bào)紙電視上，才能看到的逃學(xué)、離家出走等現(xiàn)象，身邊也多了起來，大多數(shù)原因，是忍受不了沉重的學(xué)業(yè)和巨大的壓力，而做出了的極端行為，因此而自殺的事例也不在少數(shù)。當(dāng)今社會(huì)競爭激烈，造成人們心理壓力重，在校中學(xué)生在這樣的社會(huì)大環(huán)境下生存，面臨升學(xué)壓力，心理脆弱，心理壓抑得不到一定的宣泄;再者，我國獨(dú)生子女以自我為中心的問題也顯得越來越嚴(yán)重;更甚者,由于家庭的殘缺，如父母離異、喪父或喪母的單親家庭，隔代撫養(yǎng)孩子等現(xiàn)象，都使孩子缺乏良好的生活和教育環(huán)境。很多同學(xué)都希望減少作業(yè)和考試，擁有更多的自由和快樂，確實(shí)很多人都在呼吁中國的教育制度進(jìn)行改革，只可惜，在現(xiàn)在的社會(huì)背景下，短時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)措施是不可能的。相比之下，改變自己的心態(tài)或許更容易些。當(dāng)我們用平和的心對待自己忍受不了的事，用充滿樂趣的態(tài)度對待自己不喜歡的事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己討厭的事也會(huì)變得有趣起來。很多人都經(jīng)過試驗(yàn)，都取得了不錯(cuò)的效果，大家也都可以試試!
當(dāng)我們的心態(tài)改變時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的一切都在改變。擁有良好的心理，讓自己的生命更加充實(shí)，更加精彩!
六月是全國中小學(xué)生安全教育月，我們希望這能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視。健康的身體加上健康的心理，讓我們共同擁有健康的生命!
我的講話完了，謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!九月的晨曦悄然蘇醒，秋意已經(jīng)慢慢來臨。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，農(nóng)歷八月十五，恰在秋季的中間，本周又迎來了我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。今天，在這莊嚴(yán)的國旗下，我代表全體學(xué)生祝全校老師中秋節(jié)快樂。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅，寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋最 美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
同學(xué)們，中秋最 美，美不過一顆感恩的心!中秋最 美，美不過真心的祝福!最 后讓我再次祝老師們、同學(xué)們中秋快樂!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
老師是辛勤的園丁，悉心呵護(hù)著祖國的花朵;老師是避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一盞明亮的路燈，為我們照亮人生的道路;老師是……
她，一米五幾的身高，微胖的身材，圓圓的臉蛋，老式的圓片眼鏡掛在她的塌鼻上，隨著走動(dòng)而搖晃的長發(fā)也是她的特征之一。沒錯(cuò)，她就是我初三語文老師，姓徐，她不十分漂亮，但為人大方有禮，十分親切，很容易給人好感。
在眾多老師中，她留給我的印象十分深刻。她永遠(yuǎn)不會(huì)踏著上課鈴進(jìn)入教室，而是早早的來，尤其是講文言文時(shí)，她更是來得早，她總是站在椅子上把將要學(xué)習(xí)的文言文抄在黑板上，上課時(shí)，她會(huì)用不同顏色的筆在原文中注釋不同的翻譯。一節(jié)課下來，她早已汗流浹背了。我曾經(jīng)把這件事告訴我的父親，我的父親笑著說，她是把你們當(dāng)小學(xué)生教，肯定是你們太笨了，我卻覺得她工作認(rèn)真，對我們極其負(fù)責(zé)，我們年級(jí)第一的成績就是的證明，她的汗水是有力的鐵證。
她不像其他老師那樣死板，在靜校后的第一堂課，同學(xué)們總是昏昏欲睡，她不會(huì)罰我們站或是大吼大叫，她總會(huì)事先上網(wǎng)搜些笑話講給我們聽，待我們瞌睡醒了，她再講課，在周末的晚自修，學(xué)校給我們看電視，她也會(huì)提前拷貝一部有趣的電影放給我們看，所以我們總是很期待周末的來臨。
她個(gè)子不高，相貌平平，站在人群中很難看到她，但在我們眼中，她就是與眾不同。你有見過班上因?yàn)闆]有幾個(gè)人帶字典而要求專門向所教的初一同學(xué)借四十幾本字典的老師嗎?我想是很少的�，F(xiàn)在她已經(jīng)考到公辦學(xué)校了，雖然再也看不到她板書的身影了，但是將會(huì)有更多的莘莘學(xué)子在她的教導(dǎo)下變得出眾。
一日為師，終身為母，感恩老師。雖無法像孝順父母那樣孝順?biāo)視?huì)永遠(yuǎn)銘記她的教導(dǎo)，會(huì)永遠(yuǎn)尊重她，愛戴她，也會(huì)永遠(yuǎn)尊敬那些“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的平凡的人。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇11
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好!
文明禮德是現(xiàn)代社會(huì)中必備的品質(zhì)，是我們成長所需的精神營養(yǎng)，更是我們社會(huì)發(fā)展和前進(jìn)的動(dòng)力。在缺乏文明的國度里，社會(huì)就會(huì)停滯不前，人們就享受不到幸福美好的生活。
文明禮德，主要指的是著裝整潔、待人彬彬有禮、尊重長者、語言不低俗、誠信守法、愛護(hù)周邊壞境等。這是一種良好的習(xí)慣，也是一種優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn)�，文明之人必能使周邊人對其產(chǎn)生好感，給他人帶來快樂。同時(shí)，文明也是尊重他人、體現(xiàn)自身價(jià)值的良好行為。
文明就像一股春風(fēng)，滋潤著人們的心田，它是一種珍貴的精神境界，見證了人類從古至今社會(huì)發(fā)展的歷程，推動(dòng)社會(huì)不斷從愚昧向睿智、從落后向先進(jìn)、從封建向科學(xué)發(fā)展。
我國是文明禮儀之邦，擁有幾千年的文明精髓，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)其精神，傳承其文化，無愧于“文明之邦”的稱號(hào)。
然而，在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，不文明的行為數(shù)不勝數(shù)，諸如:某些人在公共場合隨意吐痰，不在乎他人感受;還有些人，在擁擠的公車上，常常會(huì)為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人;更過分的是，一些人在面對跌倒老人時(shí)，置之不理地?fù)P長而去，都怕惹上麻煩的心里讓人既生氣又無奈。這些不講文明禮德的行為，是深藏在社會(huì)中的毒瘤，影響我們青少年一代的成長，阻礙社會(huì)的發(fā)展。
每當(dāng)看到這種不講文明禮德的現(xiàn)象時(shí)，我不解地問自己:是什么原因讓這些現(xiàn)象累見不鮮呢?是因?yàn)檫@些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢?有一次，我在公交車上主動(dòng)給一位老奶奶讓座，老奶奶激動(dòng)地連連道謝，臉上露出了可親的笑容，這時(shí)，我終于明白了，其實(shí)文明禮德不難做到，它是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N良好習(xí)慣，人人都可以學(xué)會(huì)文明禮德。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇12
親愛的同學(xué)們
大家好!
我想大家也許都知道，在當(dāng)今的社會(huì)上，有這樣一種現(xiàn)象：有著同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學(xué)生，同時(shí)到一家公司去應(yīng)聘，男大學(xué)生順利被聘用，而女大學(xué)生卻被拒之門外，無人理睬。
這種現(xiàn)象真的讓我很難理解，難道女大學(xué)生真的就不行嗎?這個(gè)觀念至今仍統(tǒng)治著相當(dāng)一部分人的頭腦，我的身邊就有這樣一位父親，自己也是知書達(dá)理的人，他的女兒和兒子在同一所大學(xué)讀書，可女兒上了大二，成績比上大一時(shí)降了幾分，于是，他便哀嘆起來，：“唉，這女大學(xué)生到底是不行!”
親愛的女大學(xué)生們，這話你們聽了能不難過嗎?作為一名女大學(xué)生，我難過，但難過以后是思索。
誰說女大學(xué)生不行!這無疑是一種無知�；蛟S他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學(xué)家?而寫了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個(gè)有胡子的人了吧!至于那位曾是美國物理學(xué)會(huì)會(huì)長的榮譽(yù)博士吳健雄——這位出生于我們家鄉(xiāng)的美籍華人，直到她回到家鄉(xiāng)鉆出小轎車，不少人才大吃一驚，竟是位女先生!
女大學(xué)生們，請暫且把煩惱擱起，你我她面對這些女中豪杰的成就，難道就不羨慕、不欽佩、不著急嗎?
你們可否看過中國女排的訓(xùn)練?有人說：“中國體育不行!”好啊，不行?來呀，苦練!狠打!拼搏!怎么樣!還不行嗎?桂冠一次又一次的捧回來，國際聲威大振，國內(nèi)歡欣鼓舞，這些還不這是那些女孩子們拼搏來的?
事實(shí)勝于雄辯，行!真行!女大學(xué)生們，首要的是我們應(yīng)擺脫世俗偏見的束縛，比如，有的女大學(xué)生因考試不順利，就怨自己：“我真笨，唉，誰叫我是個(gè)女孩子呢!”那言外之意是說男孩子就該比女孩子聰明。
可笑嗎?親愛的女大學(xué)生們，你們是否也承認(rèn)自己笨呢?黑格爾說過：“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的。”為什么自卑，僅僅因?yàn)樽约菏莻�(gè)女孩子嗎?自卑的結(jié)果便是消極、迷惘，而消極、迷惘才是不行的真正病根，病魔纏身的輪椅姑娘張海迪，她自卑嗎?在改革洪流中涌現(xiàn)的一大批女縣長、女廠長、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們：女大學(xué)生們，快快擦干眼淚，把自卑、自賤統(tǒng)統(tǒng)丟到太平洋去，自強(qiáng)奮進(jìn)，用我們自己的行動(dòng)向世俗偏見宣戰(zhàn)吧!
當(dāng)然，女孩子發(fā)育階段，由于生理上的原因，體力和智力可能受到某些影響，但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨，再加上一大批袁偉民那樣的好教練的扶持，還有什么攔路虎不能打掉呢?還有誰不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢?記得，在渤海大學(xué)讀書的一個(gè)同學(xué)，上學(xué)期她其它學(xué)科成績都不錯(cuò)，就是數(shù)學(xué)不太好，有人說：“女大學(xué)生，有點(diǎn)成績就差不多了。”可她就不信邪，抓住薄弱環(huán)節(jié)，刻苦鉆研，辛勒的汗水終于換來了豐碩的成果，在今年三月份的數(shù)學(xué)競賽中，她終于拿了獎(jiǎng)，私下里她高興地對我說：“哼!我就不信男大學(xué)生一定比我行!”
好了，我們真該搞個(gè)女大學(xué)生誓師大會(huì)，向那些至今仍有偏見的人們高聲宣布：瞧瞧吧，女大學(xué)生真的不行嗎?將來呀，你我她誰是工程師?誰是科學(xué)家?誰是文學(xué)家?巾幗敢與須眉爭高下!讓咱們比比看吧!
女大學(xué)生們，奮進(jìn)吧!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇13
大家好！
夢想的實(shí)踐過程不是每天的空想，而是努力的付出。比如夢想成為音樂家，就要每天去付出，直到你滿意才可以停下一會(huì)兒。夢想不是空談，而是需要具體的計(jì)劃。大多數(shù)的人都輕視夢想，使得成功的人只有一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都遇到了困難就停止前進(jìn)從而導(dǎo)致失敗。
夢想，一個(gè)人有了夢想，就像魚有了水一樣，把夢想放飛，就是人生有了一個(gè)開頭，因此，我們要建立夢想。
謝謝。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇14
大家好!
很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家一起相聚在綠蔭如畫的師大校園。
今天是一個(gè)激動(dòng)的日子，因?yàn)槲覀兺ㄟ^艱辛的努力從激烈的競爭中脫穎而出;今天又是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)閺慕裉扉_始我們真正成為了四川師范大學(xué)，這所著名的學(xué)府的一份子
經(jīng)歷了六十多年風(fēng)雨歷程，師大歷來有“艱苦、奮斗、敢為人先”的光榮傳統(tǒng)，這里不僅有我們渴求的書林瀚海、學(xué)界鴻儒，這里更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!一代又一代的師大人在科學(xué)精神和人文精神的指引下，在學(xué)術(shù)園地中勤奮耕耘，為祖國和人類的科學(xué)文化事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。前輩們以他們無愧于時(shí)代的光輝業(yè)績鑄就了今日師大的驕傲，作為師大的一分子，將來我們不僅要完成自身的學(xué)習(xí)、科研任務(wù)，更要肩負(fù)起承接師大傳統(tǒng)，傳遞知識(shí)火炬的使命。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!告別了黑色的六月，經(jīng)過了考研的磨礪，如今我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的三年。
從現(xiàn)在起，讓我們懷著一顆感恩的心，從點(diǎn)滴做起，努力實(shí)踐“重德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、尚美”的校訓(xùn)，勤奮學(xué)習(xí)，專心科研。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”讓我們攬萬卷文集，汲百代精華，共同攜手，續(xù)寫師大新的輝煌!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇15
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)?quot;紙上談兵"，實(shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……
謙讓這個(gè)詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓，隨著時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了……記得有一次，我坐公交車，人很多，座位都做滿了人。過了一會(huì)，上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，還帶著一位年幼的小孫子，居然沒有人讓座。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾，可滿車的人卻毫不在乎，視若無睹。坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個(gè)人像我這樣看著這一老一少。每次到一個(gè)站點(diǎn)，都會(huì)播放"尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您……"我想，這是在浪費(fèi)電。我聽了幾百遍了，想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍，而今天，滿座的人，面對他們卻不加理睬。
最近在報(bào)紙上看到這樣一則消息：哈爾濱市一家企業(yè)公開招聘人員，一位前來應(yīng)聘的女大學(xué)生，各方面素質(zhì)相當(dāng)不錯(cuò)，就因?yàn)樗啻沃鲃?dòng)給別人讓座，被招聘單位說成是"缺乏競爭意識(shí)"而拒絕聘用。我認(rèn)為，對于我們中學(xué)生來說，讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù)�，F(xiàn)在，人們都把自己的利益看得很重，誰也不愿意吃個(gè)虧--正如讓座這個(gè)簡單的動(dòng)作。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包，像個(gè)足球似的被人們踢來踢去。
我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們與文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇16
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
追逐夢想的過程就像是一個(gè)人在走一條黑暗、幽深而又漫長的隧道，多少次跌倒又爬起，經(jīng)歷了多少個(gè)暗無天日的黑夜與白天。一路上沉淀著難以計(jì)數(shù)的汗水與淚水，不斷地自我暗示：只要自己堅(jiān)持，只要勇敢地一向往前走，就必須能找到出口，必須會(huì)看到光明。
然而，你并不確定，前方迎接你的會(huì)是怎樣的艱難險(xiǎn)阻，有沒有危險(xiǎn)的機(jī)關(guān)，你更加不知道自己要走多久。身邊了解的人更是寥寥無幾，很少有人能看懂你的執(zhí)著和堅(jiān)持，他們無法明白你朝思暮想的夢想所承載的好處，他們看不懂你心底的那幅畫面，他們不明白你為什么放下安逸舒適不選，放著陽關(guān)大道不走，偏要走一條漫長崎嶇看不到盡頭的路。
疲憊至極的時(shí)候，你也會(huì)自暴自棄地想：就這樣放下吧，這么執(zhí)著值得嗎？但是，這段旅途已經(jīng)開始了，在中途放下的話，那么前面的所有發(fā)奮就都白費(fèi)了。相反地，如果不放下，如果堅(jiān)持下去，那么終究會(huì)看到光的，正因快要到出口了。
有了開始，才會(huì)有以后；有了堅(jiān)持，才可能會(huì)有結(jié)果。其實(shí)，所謂的堅(jiān)持夢想，哪有什么值得不值得，只有愿意不愿意。
夢想還是要堅(jiān)持的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？
謝謝。
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇17
悲劇了，考試考砸了。唉，真是心痛啊!這種生活啥時(shí)候是個(gè)頭啊，考試考不好要被老師罵家長批評，還要被同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，真是特?zé)o辜。我只是小時(shí)候是個(gè)三好學(xué)生，現(xiàn)在長大了，成績差了，就被罵。嗚嗚，各位同志們，勸你一句，三好學(xué)生們，這個(gè)圈子千萬別入，入了你就回不去了呀!不信就看看下面的經(jīng)歷
這不，今天期中考試嗎?在做完試卷后老師當(dāng)場批改試卷，真的是有的同學(xué)喜有的同學(xué)憂有的同學(xué)不當(dāng)做一回事。就拿我同桌，張春蓮這個(gè)女生來說吧。張春蓮是我的同學(xué)兼我的好朋友，我們性子相同習(xí)慣也一摸一樣，可就是我們那成績，簡直一個(gè)天上一個(gè)地下。望著它那卷子上鮮紅的98分，我的心不由得起了一陣羨慕嫉妒恨我知道我這樣想不對，可是就是羨慕嘛，沒辦法，難道你們不是這樣嗎?在望望，我的卷子上那同樣鮮紅的89分，我的心里不由得苦惱了一陣。同樣是人為什么區(qū)別那么大我的卷子分?jǐn)?shù)是八十九分她的卷子分?jǐn)?shù)是九十班我們兩個(gè)的分?jǐn)?shù)就是倒過來了呀，真是不甘心，可也不能這樣子，因?yàn)樗俏业呐笥选?/p>
如果看我的人里面，有差學(xué)生，那我也跟你們一個(gè)提醒，不要以為我們好學(xué)生可以這樣好過，其實(shí)好學(xué)生的壓力很大的。每天早上六點(diǎn)鐘就要起床了，要去看書，還要寫作業(yè)，還要預(yù)習(xí)課文。晚上又得挨到11點(diǎn)鐘睡覺，因?yàn)槟切�，作業(yè)有些還要上輔導(dǎo)班，真的是挺苦的。還有上課的時(shí)候不能分神要認(rèn)真聽老師講課，如果一分神腦子里的知識(shí)，就全跑光了，讓人真是心憂哇。還有千萬不要以為好學(xué)生過的很好，其實(shí)我們這些好學(xué)生，比你們這些好學(xué)生過的還差
各位想小作家們，我在講一個(gè)情況，看看我是不是跟你們一模一樣就是，在一開始說自己不想得到獎(jiǎng)狀，可是在心里頭還是很想得到的，不過這也是人之常情嘛，我也有這樣的情況。
唉，各位小作家們，我們要等到何年何月才能解放啊，那么多作業(yè)壓的我們喘不過氣來，如果沒有作業(yè)該多好啊!但我聽到一種聲音：沒有作業(yè)是不可能的，唉，這三好學(xué)生，真是難當(dāng)呀!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇18
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好。
有這樣一句話——我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢？這里，我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn)，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí)，千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說：“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物——雄鷹與蝸牛�！�
謝謝。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇19
各位同學(xué)：
大家好！
小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強(qiáng)，可經(jīng)歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。
它們付出努力了，卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢？因?yàn)樗鼈儧]有認(rèn)清自己，沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向。
一個(gè)人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認(rèn)清自己的實(shí)力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。坦然面對自己的失敗，認(rèn)真分析原因，正確地評估自己的能力，最終，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù)，改修“理論物理學(xué)”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。
做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，認(rèn)清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過堅(jiān)持不懈地奮斗，經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨，才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。
同學(xué)們，只有認(rèn)請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五年級(jí)一班的曲俊宇。我今天演講的題目是《爭做美德少年》。
個(gè)人文明一小步，社會(huì)進(jìn)步一大步。做文明美德少年，我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點(diǎn)累，但我心里很高興，因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了1分。
在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)努力勤奮人，一日之計(jì)在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床，;做做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí)，才能成取得優(yōu)異的成績，掌握豐富的知識(shí)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀。
我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年，還要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，很多時(shí)候幫助的是別人，快樂是自己。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。坐公交車的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇21
文明美德——這是常常掛在我們嘴邊的一個(gè)詞，它美好而陽光，可愛而優(yōu)雅。而什么是文明美德呢?我可以舉一個(gè)簡單的例子來說明。
隨地丟垃圾——沒錯(cuò)!就是這個(gè)簡單的生活例子便可以看出什么是文明美德。在生活中，在任何地方，我們隨時(shí)都能看到有許多人在隨地丟垃圾。這看起來不像是一件大事，但事實(shí)上卻是很重要的。
一次，放學(xué)后我走在了回家的路上。走著走著，我突然看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)比我小的小妹妹正在一邊走路，一邊啃甘蔗�？辛艘豢�，她想把在嘴里已經(jīng)啃過了的甘蔗楂吐出來。于是，她左望望，右望望，發(fā)現(xiàn)她身后較遠(yuǎn)的地方才有一個(gè)垃圾桶。思量片刻后，她看見身邊沒有人在注意她，于是趁人不注意，小妹妹便把甘蔗楂吐在了地上。我想，當(dāng)時(shí)小妹妹一定在想：我也不想亂扔垃圾，可垃圾桶離我太遠(yuǎn)了!我要跑過去了才能吐，最后還要再走回來，真麻煩!于是，小妹妹便隨手吐了甘蔗渣。
在班級(jí)里，我們也經(jīng)常為垃圾而爭吵。一位同學(xué)個(gè)人產(chǎn)生了垃圾，通常都會(huì)想：哎!丟垃圾太麻煩了，因?yàn)槔谙词珠g里。我要穿過擁擠的過道，走到洗手間，然后再丟進(jìn)垃圾桶，再回座位，真是麻煩!于是，就又在班里悄悄地丟垃圾了。垃圾流浪到其他同學(xué)那里，其他同學(xué)就會(huì)到處問：是不是你的垃圾?如果大家都說不是，他也不肯去扔。直到被另外一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)，讓那位同學(xué)將垃圾拾起，他才說：這垃圾不是我的!另外的同學(xué)肯定會(huì)生氣，難道不是你的垃圾你就不能撿嗎?于是，后來他們便吵了起來。
同學(xué)們，文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說過：中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇22
老師們,同學(xué)們:
早上好!
習(xí)慣是行為的自動(dòng)化,不需要特別的意志努力,不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控,在什么情況下就按什么規(guī)則去行動(dòng).習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)成為支配人生的一種力量.對于絕大多數(shù)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān).而在信心,意志,習(xí)慣,興趣,性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要位置.
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,至少有三個(gè)方面的好處:
1,可以通過生物鐘,條件反射自動(dòng)使你自覺地去做應(yīng)該做的事.如果不是靠習(xí)慣,許許多多看似平常的事做起來就會(huì)顯得手忙腳亂,造成心煩意亂.
2,可以發(fā)揮下意識(shí)的作用.一般人都有這樣的體驗(yàn):吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué),剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙,接著打開車鎖,然后朝著學(xué)校的方向前進(jìn).這些動(dòng)作幾乎連想都沒有去想.同樣道理,一個(gè)具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,他的下意識(shí)會(huì)隨時(shí)隨地支配他按照平時(shí)習(xí)慣了的套路做那些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事,使之在不知不覺中,事情做得輕輕松松,有條有理.
3,可以調(diào)動(dòng)潛意識(shí)為學(xué)習(xí)服務(wù).潛意識(shí)的作用非常大,一些科學(xué)家,文學(xué)家,藝術(shù)家之所以能在休息甚至在睡眠的時(shí)候產(chǎn)生靈感,都是因?yàn)樗臐撘庾R(shí)與外界剌激,與自己孜孜以求的問題之間保持著必然聯(lián)系.1865年,德國的化學(xué)家凱庫勒坐在顛簸的馬車上打瞌睡,夢中揭示了苯的分子結(jié)構(gòu)之迷.1869年,俄國化學(xué)家門捷列夫也是在夢中看見他日思夜想的元素周期表的.
那么,我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣呢
1.要養(yǎng)成一心向?qū)W的習(xí)慣
一心向?qū)W的習(xí)慣,是所有學(xué)習(xí)習(xí)慣中最重要的習(xí)慣.這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你就會(huì)自動(dòng)自覺地把萬事萬物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來,你的感觀便會(huì)成為知識(shí)信息的掃描儀和接收器,你的大腦便會(huì)成對知識(shí)進(jìn)行過濾,加工,再造的法寶.同時(shí),你會(huì)感到生活到處都有樂趣.
2.要養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣
專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是學(xué)子必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣.如果象小貓釣魚那樣不專心致志,學(xué)習(xí)是沒有效率的,甚至一無所獲.
3.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo),克敵制勝的法寶.誰能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃,并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃,誰就能無往而不勝.
4.要養(yǎng)成認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣
認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn),發(fā)明和創(chuàng)造能力.
5.要養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣
有的同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)歪著身體,有的伏在桌面上看書,這些壞習(xí)慣既不衛(wèi)生,又會(huì)影響學(xué)習(xí)的效率.
同學(xué)們,習(xí)慣是一種慣量,也是一種能量的儲(chǔ)蓄,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,要比那種沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量.希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高各方面的素質(zhì).
我的講話完了!謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇23
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小草，只要你關(guān)注過它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
看，那個(gè)人好愛護(hù)環(huán)境啊，他正在彎下腰撿起他腳下的一張廢紙，把它丟在了垃圾桶了。相信大家常�？磮�(bào)紙吧，你不要只認(rèn)為報(bào)紙上刊登出來的人才會(huì)做好事，其實(shí)，那些比水珠還要平凡的事，就在我們身邊，正在伴隨著我們成長。
不知道大家還記得人們口中常常念叨一句話嗎?“家是避風(fēng)的港灣，是溫暖的搖籃!”是啊，家人不辭辛勞為我們東奔西跑，那一舉一動(dòng)難道不是在伴隨著我們成長嗎?看啊，我們的祖國多偉大，那么你知道祖國的偉大成就是源于哪里呢?它就源于我們的心中，源于我們各族人民的團(tuán)結(jié)力量。是他們，在時(shí)時(shí)刻刻為祖國奉獻(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴;是我們，在學(xué)習(xí)中給祖國更大的力量。因此，我們是建設(shè)祖國的新一代，從現(xiàn)在起，我們要以祖國為驕傲，為了祖國而努力學(xué)習(xí)!這些難道不是文明美德嗎?
同學(xué)們，感動(dòng)就在我們身邊，那些雞毛蒜皮的小事就在教育著我們不要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”他們雖看起來是很平凡，卻能讓我們終身受益，我們都應(yīng)該擁有一顆充滿無限的愛的心。也許，你撿起一片樹葉丟進(jìn)垃圾桶里，就會(huì)獲得“環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)獎(jiǎng)”;也許，你攙扶一個(gè)老人過馬路，就會(huì)獲得“愛心公益獎(jiǎng)”;也許，你想老師問個(gè)就好，就會(huì)獲得“文明禮貌獎(jiǎng)”……一個(gè)人，不要因?yàn)橛歇?jiǎng)而活著，應(yīng)該為著人生的意義而活著，如果你獲獎(jiǎng)了，你也不要驕傲自滿，因?yàn)槟鞘侨嗣窠o予你的鼓勵(lì)，希望你做的更好。只有這樣的生命才有意義呀，只有這樣世界才會(huì)擁有和平與更加美好的明天，讓我們的世界充滿歡笑吧!
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來，你可以利用明天彌補(bǔ)今天。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不是錢都能買來的，金錢不是萬能的。如果你失去了文明、美德，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇24
各位老師，同學(xué)們：
大家好，今天，我演講的題目是：目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。
美國西點(diǎn)軍校的教材里，編入了這樣一個(gè)故事：
在一支雪域遠(yuǎn)征軍中，戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過度緊張而失明，這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進(jìn)，沒有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒有太大的差別。
人生何嘗不是這樣?沒有目標(biāo)的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進(jìn)步，然后現(xiàn)自我安慰的說，自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人——?jiǎng)e里科夫?在自然界，溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。
在故事里，遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸;神話小說《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。
然而事物都是兩面性的，好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際的目標(biāo)未必能稱職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。
有一位哲學(xué)博士在田邊沉思，發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無比整齊，好像用尺丈量過一般，他不禁好奇地問田中工作的老農(nóng)是如何辦到的，老農(nóng)忙著插秧，頭也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角，很快的插完了一排秧苗，結(jié)果竟是參差不齊，他再次請教老農(nóng)，老農(nóng)告訴他，在彎腰插秧的同時(shí)，眼光要盯住一樣?xùn)|西，朝那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線，劃過了半個(gè)水田，他又虛心地請教老農(nóng)，老農(nóng)不耐煩地問他：“您的眼光是否盯著一個(gè)東西?”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個(gè)目標(biāo)呀!老農(nóng)說：“水牛那么大，而且邊走過吃草，你把他當(dāng)作目標(biāo)，合適嗎?博士恍然大悟。
成功的果實(shí)，如同田里的秧苗，年輕的朋友們，你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結(jié)果，還是一個(gè)參差不齊的結(jié)果呢?
青春的目標(biāo)沒有貴賤。早自習(xí)背一課單詞可以是我們的目標(biāo)，一節(jié)課聽懂例題，能夠處理作業(yè)可以是我們的目標(biāo);一次比賽中由預(yù)賽進(jìn)入復(fù)賽可以是我們暫時(shí)的目標(biāo);一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標(biāo);考入清華、北大是目標(biāo)，考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標(biāo)。做名人、名家、名家、名流是目標(biāo)，做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫(yī)生又何嘗不可?
目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠(yuǎn)行者手中的羅盤，是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈，是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。
目標(biāo)，是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢，他時(shí)刻們隨著你，同你分享歡樂，共擔(dān)憂愁;人因?yàn)橛辛四繕?biāo)，生活才有了意義。同學(xué)們，在你迷茫的時(shí)候，請記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇25
三月新歌
伴隨著新世紀(jì)的鐘聲，又一個(gè)三月，輕輕的從我們身邊走過，給我們留下春的溫暖，給我們留下風(fēng)的和煦，給我們留下愛的溫馨，更給我們留下一曲世紀(jì)新歌。
為這首新歌譜下第一個(gè)音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個(gè)清晨，我早早的來到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在前面的甬路上晃動(dòng)，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙！我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎并未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動(dòng)的身軀就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律，那是春風(fēng)之歌，那是奉獻(xiàn)之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹怼＿@正是：世紀(jì)春風(fēng)暖心窩，
校園內(nèi)外好春色。
師生共育文明花，
香滿乾坤譜新歌。
迎奧運(yùn)小學(xué)生演講稿———行動(dòng)起來，為北京添彩
20xx，一個(gè)再普通不過的數(shù)字，但是，一提到它，會(huì)讓多少中國人熱血沸騰！一個(gè)數(shù)字怎么會(huì)有如此大的魔力？答案是簡單而神圣的，在這一年里，北京將舉辦第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)，世界的目光將齊聚北京，而北京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采！
20xx，北京的奧運(yùn)將是一屆綠色的奧運(yùn)、科技的奧運(yùn)、人文的奧運(yùn)。其中，"綠色奧運(yùn)"是三個(gè)最重要的理念之一。
這充分表現(xiàn)出我們要辦好一屆環(huán)保奧運(yùn)的決心和信心！然而，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們要走的路還十分艱辛。
我想，作為一名北京的中（小）學(xué)生，我們更有責(zé)任，也更有義務(wù)積極地投入到環(huán)保行動(dòng)中。我們的一舉手，一投足，都會(huì)給首都的市容環(huán)境帶來影響。因此，我們要從我做起，從身邊做起，從小事做起，努力為北京爭光添彩。那么，怎樣才能從小事做起呢？
其實(shí)生活中我們能做得也有很多。近年來沙塵暴肆虐北京，大家一定都有體會(huì)。過度放牧和采伐森林使土地沙漠化，雖然我們無力使所有退化土地重新成為綠洲，
但至少我們可以在我們的學(xué)校植樹，在我們的小區(qū)植樹，如果人人都能行動(dòng)起來，北京將成為綠色的北京，20xx將成為綠色的奧運(yùn)。
不知道同學(xué)們有沒有這樣的經(jīng)歷，自己由于懶惰不肯走路上學(xué)，于是天天讓父母用汽車接送�？墒乾F(xiàn)在北京汽車尾氣已經(jīng)嚴(yán)重污染了大氣，難道我們應(yīng)該視而不見嗎？所以，停掉你家的汽車，蹬上自行車，讓我們享受運(yùn)動(dòng)的快樂吧！
仔細(xì)想想，我們能為北京20xx做的，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我們雖然不能像一些科學(xué)家那樣研究不污染的清潔能源，或是污水處理系統(tǒng)，也不能去制止所有工廠停止使用危險(xiǎn)化學(xué)品或向天空排放廢氣，但我們可以節(jié)約每一滴水，保護(hù)每一片綠地，為環(huán)保盡一份微薄的力量。讓20xx年的北京，不論是在二環(huán)還是五環(huán)，都能看到湛藍(lán)的天空和茵茵綠草。
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇26
爭當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標(biāo)。我自薦“三好生”，因?yàn)槲易孕牛何夷苄?
我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，我經(jīng)常積極找資料為班級(jí)出黑板報(bào)，也為我們小組的黑板報(bào)被班級(jí)評為優(yōu)秀立下汗馬功勞。我從不遲到，從不請假，還當(dāng)了學(xué)校值日崗，經(jīng)常很早到校，認(rèn)真完成老師交給的值日崗任務(wù)。我誠實(shí)守信，樂于助人，不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座，還經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)解答難題，對此，爸爸媽媽都說我們家的電話是我的熱線，因?yàn)檎埥涛覇栴}的電話比較多。
我熱愛學(xué)習(xí)，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二，但也常是優(yōu)秀。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時(shí)，我從不輕言放棄，而是千方百計(jì)地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，經(jīng)常上網(wǎng)查資料，不斷擴(kuò)大我的知識(shí)面。
我熱愛體育，經(jīng)常參加課外鍛煉，還獲得思明區(qū)小學(xué)生乙組乒乓球賽第七名，盡管第一次參加比賽成績不理想，但也為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn)，但是我也存在不少缺點(diǎn)，如學(xué)習(xí)不夠刻苦、仔細(xì)、性格急燥等。我希望能當(dāng)上“三好生”，更好地激勵(lì)我進(jìn)步，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇27
大家好!
明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
一輪滿月，團(tuán)團(tuán)圓圓，最 能勾起懷念親友的人間親情，它凝聚著家庭的和睦、社會(huì)的和諧�！懊髟玛P(guān)山長相望，天下何處不中秋”。雖異域卻同天。我想，那親情友情總歸是一致的。天下的月也一樣的圓，一樣的亮，一樣燭照著有情之人。
中秋是中國人創(chuàng)造出來的優(yōu)美神話，一千年一萬年凝聚著團(tuán)圓的愿望。中秋是一縷縷剪不斷的眷念，生生世世一脈相傳;中秋是中華民族凝聚力的體現(xiàn)。它展現(xiàn)了一種向往祥和，向往安寧的獨(dú)特民族魅力。那就不管它是稀星朗月，還是風(fēng)雨交加。都讓我們在中秋的氛圍中去細(xì)細(xì)品味人間的真情，感受生活的樂趣。讓所有的艱辛與疲勞都融化在這祥和的中秋團(tuán)聚之中，然后帶著全身心的愉悅，踏上明天的旅程。
“但愿人長久，千里共嬋娟”。值此團(tuán)圓節(jié)日，愿普天之下的蕓蕓眾生，中秋快樂!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇28
別讓不整的衣冠，壓歪了鮮紅的國旗;別讓粗暴的話語，染臟了粉紅的禮儀;別讓違規(guī)的雙腿，破壞了綠色的文明;別讓隨地的垃圾，撕破了湛藍(lán)的天空。
當(dāng)你站在五星紅旗面前久久凝望時(shí)，你是否驕傲你是中國人，那么，請你把你的衣服穿齊，扣子扣好，頭發(fā)扎上，然后，再抬頭挺胸，向國旗莊嚴(yán)致敬;當(dāng)你走進(jìn)一家飯館，你是否發(fā)現(xiàn)漂亮的服務(wù)員姐姐面帶笑容，向你說：“歡迎光臨”。這時(shí)，你就該意識(shí)到她們粉嫩的臉上不僅是笑容和親切，更是中華文明禮儀的基本，那么，請你也揚(yáng)起嘴角面對他人，別讓不經(jīng)意間的粗話，成了永恒的悔恨。
從小，我們就知道“紅燈停，綠燈�！薄？墒菫槭裁�，還有那一張張冰冷的罰單?別以趕時(shí)間為由，奔向死神的“懷抱”;我們向往干凈整潔的家園，因?yàn)樗且粋�(gè)城市的標(biāo)志，那么，請給家園披上一件有藍(lán)天有綠地的大衣，讓住在里面的我們，也享受清新空氣。
文明，不是說出來的，而是行動(dòng)起來的。為了永不退色的國旗，為了文明有序的社會(huì)，為了風(fēng)和日麗的每一天，我們應(yīng)攜手去完成。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇29
大家好!
在這個(gè)碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)!在此，我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
x年x月，我從x師范學(xué)校畢業(yè)，分配到中心小學(xué)。來到這里，我深深的被班里學(xué)生積極向上，渴求知識(shí)的精神所打動(dòng)。從教以來，我一直告訴自己：“沒有對孩子的愛，就沒有教育”。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，
在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。
帶著愛的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程，我立足教學(xué)實(shí)際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人，我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。
近年來，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績，成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的x矚和英明決策，歸功于全體教師扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)。這次表彰會(huì)的成功召開，充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視，對教學(xué)質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如飲甘泉!我們親身感受到，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，我校的教育事業(yè)才會(huì)步步輝煌。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào)。
今天我們獲獎(jiǎng)了，這只能作為對我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想。因此，我們在今后的教學(xué)工作中，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負(fù)責(zé)，為廣大老百姓負(fù)責(zé)，為千萬個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績再上一個(gè)新臺(tái)階。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇30
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。在學(xué)校，見到老師要主動(dòng)問好;放學(xué)時(shí)要對老師同學(xué)說再見;進(jìn)老師辦公室前先敲門;回到家，要先向長輩問好;在得到別人的幫助時(shí)，說聲“謝謝”;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座……別看這些事兒不起眼，可如果真正做到，也不容易。“文明禮貌”就是從這一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的，我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生，首先就要從這些小事做起。
“無以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話就是說：不要認(rèn)為壞事較小就去做，不要認(rèn)為好事較小就不去做。這讓我想起了我聽說過的一件事：有家招聘高級(jí)管理人才的公司，對一群應(yīng)試者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)試者都十分自信地回答了考官們的問題，可個(gè)個(gè)都未被錄用。這是，有一個(gè)應(yīng)試者，走進(jìn)房間后，看到了地毯上有一個(gè)紙團(tuán)，顯得十分不和諧。他彎腰撿起了紙團(tuán)，正準(zhǔn)備將它扔進(jìn)紙簍里。這是考官發(fā)話了：“您好，請看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑點(diǎn)打開紙團(tuán)，只見上面寫著：歡迎您到我們公司任職!幾年以后，這位應(yīng)聘者成了這家大公司的總裁。
聽了這個(gè)故事，真是讓人意識(shí)到養(yǎng)成優(yōu)秀的品德，禮貌待人的重要性啊。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿三分鐘 篇31
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級(jí)。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难�，你們只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年到馬上離開母校的學(xué)生。將來不論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，更是一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜!
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
謝謝大家!