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課前三分鐘演講稿語文

發(fā)布時(shí)間:2024-05-03

課前三分鐘演講稿語文(精選34篇)

課前三分鐘演講稿語文 篇1

  我姓馬,名晴。父母希望我活潑開朗,一路陽光,樂觀向上,給我起名為晴。也許是這個(gè)緣故吧,我真的是這樣一個(gè)人,一天到晚都是嘻嘻哈哈,嘰嘰呱呱地說話,快快樂樂的,好像永遠(yuǎn)沒有煩惱。

  我敢說,我?guī)Ыo周圍同學(xué)的是快樂;顫姷奈易屓擞X得我很有趣。但我也承認(rèn),我的話曾經(jīng)傷害過同學(xué)。也許是我太快人快語,想到什么就說什么。有時(shí)是對(duì)同桌的一句批評(píng),對(duì)干部的一條意見;有時(shí)是對(duì)同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑。前者是善意的,但應(yīng)以委婉的方式,后者則應(yīng)盡量避免。

  我還是一個(gè)“多管閑事”的人。記得初中的時(shí)候,聽到班上男同學(xué)在談一個(gè)我感興趣的話題,我想也許我能幫幫他們,就湊過頭去發(fā)表見解。誰知他們不領(lǐng)情,一個(gè)男生說:“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說:“關(guān)我屁事!”班上的好幾個(gè)科代想必已經(jīng)注意到了我,我總會(huì)很積極地提醒他們的工作,或者提建議,但我也是出于對(duì)班級(jí)的熱愛,望不要見怪。

  我也算是樂于助人吧。有一次同學(xué)打電話問題目,我便滔滔不絕地講起來,可她怎么也聽不懂,她說,我還是先看看書吧。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來,雖然我已經(jīng)不耐煩,可我是個(gè)完美主義者,我講不清心里就不舒服,還是繼續(xù)講,終于,那位同學(xué)聽懂了。我舒了口氣。

  我就是這樣一個(gè)人,熱情奔放,樂觀向上。我不希望大家都像我這樣熱情,但我希望大家能和我一樣樂觀地學(xué)習(xí)和生活。謝謝大家!

課前三分鐘演講稿語文 篇2

  大家好,今天我要講的題目是《給予》。

  有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。

  老板舍不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是大家后來都看得出來,他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時(shí)候,老板把大門的鑰匙遞給他。

  “這是你的房子,他說,“我送給你的禮物。”

  他震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造自己的生活,不是積極行動(dòng),而是消極應(yīng)付,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的“房子里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧,想想你的房子,每天你敲進(jìn)去一顆釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的銘牌上寫著:“生活是自己創(chuàng)造的!”

課前三分鐘演講稿語文 篇3

  成功是用最純真的夢(mèng)烹調(diào)出的佳肴

  夢(mèng)想如同堅(jiān)果巧克力,苦中帶甜,一帆風(fēng)順的逐夢(mèng)之旅是被美化格式的任務(wù)。

  夢(mèng)想是侵滿迷幻的畫面,或悲傷,或歡悅。在摸索的道路上可能被荊棘刺傷,迷霧中彷徨。但為何不用我們對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著將他們轉(zhuǎn)化為可口的心靈雞湯,慢慢沉醉在這濃郁的香甜中

  夢(mèng)裳

  仲夏7月,我們同褪去稚嫩的羽翼。踏上了追夢(mèng)的征程。步入初中,就意味著到達(dá)了一全新的階段,為了駛向大洋的彼岸,開始進(jìn)行一段全新的探險(xiǎn)

  在第一天,大家下課時(shí)都不打鬧了,靜靜的看著書。從那時(shí)我明白初中三年的第一天戰(zhàn)鼓就已經(jīng)擂響,號(hào)角就已經(jīng)鳴起。沒有人會(huì)給你時(shí)間緩沖,大家都樂此不疲的與時(shí)間競(jìng)跑。四處彌漫著競(jìng)爭(zhēng)的味道。但請(qǐng)不要說我們的青春如同煙灰色的天空

  對(duì)于追夢(mèng),我們現(xiàn)在能做的,就是努力汲取書中的山珍海味,貪婪的將散發(fā)致命誘惑的墨香的佳肴通通歸我們所有,用夢(mèng)的力量將他們編織成保護(hù)我們闖過一道道難關(guān),躍過一座座險(xiǎn)山,淌過一條條污流的夢(mèng)裳,讓我們成功的到達(dá)大洋的彼岸

  夢(mèng)花

  三島由紀(jì)夫說過:“人生就是靠不斷的遺忘,才比較容易活下去。”但許多造詣深的同學(xué)化用為:人生就是靠不斷的放棄,才比較容易活下去。這句話也不無道理,到對(duì)于夢(mèng)還說是不行,當(dāng)你這樣想,你已經(jīng)很榮幸列入失敗者的行列。

  現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生,考試已經(jīng)習(xí)以為常,但許多同學(xué)面對(duì)自己的布滿紅叉的試卷,顯得十分不滿,認(rèn)為付出與回報(bào)不成正比。認(rèn)為自己不是沒天賦,只是沒有合適的土地能讓他萌芽,唉,學(xué)習(xí)太苦!沒錯(cuò)學(xué)習(xí)是苦,但苦不會(huì)白吃的。如果學(xué)業(yè)是一朵蓮花,最令人欣慰的回報(bào)就是那清苦的蓮心,一直苦到心里,才會(huì)有夢(mèng)花的絢麗開放。

  夢(mèng)謠

  閉上眼,聽著窗外嘈雜的聲音,但我的心如平靜的湖水,并不會(huì)因外界的聲音在心中蕩起一層漣漪,慢慢睜開眼,透過窗簾,依稀看到窗外的太陽快要落山,余暉灑在我的睫毛上,是那樣的溫暖動(dòng)人。這是太陽用生命的最后一刻譜出的壯麗的歌謠。即使他明天還會(huì)升起,F(xiàn)在的我們,想著我們還這么小,沒事有什么到明天再說吧。明日復(fù)明日明日何其多!而我不要求活的轟轟烈烈,但要充充實(shí)實(shí)。當(dāng)一天快要結(jié)束時(shí),我可以大聲喊出:“耶!你等著,我正向你進(jìn)軍!”而這則是每天支撐我的夢(mèng)謠。

  夢(mèng),是一個(gè)極富有挑戰(zhàn)性的丫頭。她的深不可測(cè),令我著迷。同時(shí)我也樂享其中,即使是枯燥平淡的生活我也樂呵呵的。但對(duì)于在枯燥平淡生活中沉淪的人,我看不起他們。不是因?yàn)槲矣卸喔哔F而是因?yàn)橹挥杏谷伺痴哌x擇棄置他們的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想將我們武裝起航,夢(mèng)想讓我們乘風(fēng)破浪,夢(mèng)想讓我們堅(jiān)持著方向,夢(mèng)想讓我們通向成功的大洋,我是有夢(mèng)一族,我為自己代言!

課前三分鐘演講稿語文 篇4

  在那個(gè)夜晚,我獨(dú)自望著窗外無邊無際的夜晚,感受著心中莫名的空洞。微風(fēng)襲過,風(fēng)凌隨風(fēng)搖擺,清脆的響聲穿破了夜的寂靜,那一次,我明白了……

  在幾個(gè)星期前,我認(rèn)了個(gè)干哥哥,他對(duì)我很好,很疼愛我這個(gè)有點(diǎn)naughty的妹妹。有不會(huì)的題我去問他,他都會(huì)很熱心的教我,他有難題來問我們,我們多會(huì)幫他解答。雖然我們兩個(gè)在一起不是打就是鬧,雖然他會(huì)給我起一大堆奇奇怪怪的綽號(hào),雖然我會(huì)向他撒嬌直到弄得他苦笑不得,但是他依舊很疼我,會(huì)很大度的容忍我的小脾氣。哥哥對(duì)我很好,雖然我們兩個(gè)總是斗嘴,但有這個(gè)哥哥,我還是很快樂的。他就像一棵大樹,而我,就像樹下的藤蘿,緊緊倚靠著樹。我、十分leanonhim……

  可是,由于一點(diǎn)小事情,我和他成為了朋友,只是同學(xué)。

  就在他對(duì)我說斷絕關(guān)系的那一刻,我明白了很多東西。我明白了在這個(gè)世界上,我不可能去依賴任何一個(gè)人,我不可能和我的任何一個(gè)親人永遠(yuǎn)互依互存。在這漫長(zhǎng)的人生路上,我必須自己走過,我必須依靠自己的力量,我必須獨(dú)自承擔(dān)自己的責(zé)任。這,就是現(xiàn)實(shí),這就是我必須承認(rèn)、必須接受的現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在,終于我明白了。

  哥哥,謝謝你,是你上我明白了這么多。以后,我再也不會(huì)依賴別人,我一定會(huì)依靠我自己的力量做好我自己的事情。哥哥,是你是我明白了獨(dú)立,明白了自強(qiáng),謝謝你……

  一絲晚風(fēng)徐徐吹來,書架上的風(fēng)鈴隨風(fēng)搖擺,清脆的響聲穿破了黑夜。我、望著那在黑夜籠罩下的遠(yuǎn)方,輕喃——謝謝你。使我明白了這么多,那一次,我明白了…

課前三分鐘演講稿語文 篇5

  因?yàn)橛心,我的生活變得更多姿多彩?/p>

  因?yàn)橛心悖腋惺艿搅烁?jìng)爭(zhēng)的快樂。

  因?yàn)橛心,我獲得了那彌足珍貴的友情。

  9月1日,暑假過了,新學(xué)期來了,我踏進(jìn)了九年級(jí)一班,周圍陌生的面孔使我害怕,我膽怯地走到中間第二排的位置坐下,這時(shí)我轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)你在對(duì)我微笑,那微笑仿佛是一抹和煦的暖陽,把我心中的害怕與無助給趕跑了,從那一刻起,我們就注定成為一対閨蜜,你常常帶我出去玩,去那人山人海的奎山游樂場(chǎng),玩那驚心動(dòng)魄的海寶船,笑容溢滿了我們那紅撲撲的臉蛋。你還每星期帶我去公園那邊的慈云圖書館,去看那些豐富多彩的書籍,報(bào)紙,以致我還在那辦了年開,這些都是你帶給我的快樂,我的枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活因你注入這些因素而變得更繽紛多彩。

  10月1日,階段考試來了,你在考場(chǎng)上妙筆生花,而我卻在那冥思苦想,成績(jī)出來了,你考了全班第一,而我卻居全班第二,我不甘心,從前我都是名列前茅的,“我要比你更努力學(xué)習(xí)’,我心里暗暗的在和你較勁,你仿佛是我肚子里的一條蟲,知道了我的心思,我知道那叫心有靈犀,從此你就和我一塊課下復(fù)習(xí),和我一塊探討問題的答案,放學(xué)鈴響候的教室里傳出了我和你的笑聲和議論聲,那那是我深深感受到了競(jìng)爭(zhēng)帶來的快樂。

  11月1日,你無故退學(xué)了,我很傷心,后悔當(dāng)初沒留下你的聯(lián)系方式,我坐在這冷清的教室里,轉(zhuǎn)過頭,看背后的座位上已將沒有了你的身影,我不禁潸然淚下,想著和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感嘆一聲:因?yàn)橛心悖业某砷L(zhǎng)歷程褶褶生輝!

課前三分鐘演講稿語文 篇6

  一粒沙子就是一個(gè)世界,一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,她為你開啟智慧的天窗。一則小故事蘊(yùn)含著大道理,一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,她讓你感受心靈的陽光。一段平凡的對(duì)話意味著偉大,一組生活的特寫造就了永恒。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,她引你步入生活的殿堂。

  短孝靈動(dòng)、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色;青春、活潑、真摯、真情、直爽,是《智慧背囊》的感懷。走近心靈,請(qǐng)傾聽心靈的跳動(dòng);走近情感,請(qǐng)感覺情感的熾熱;走近尊嚴(yán),請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;走近寬容,請(qǐng)?bào)w會(huì)寬容的博大。

  關(guān)注小草,請(qǐng)?bào)w味小草的執(zhí)著;關(guān)注小魚,請(qǐng)?bào)w悟小魚的呼喊;關(guān)注生命,請(qǐng)咀嚼生命的坎坷;關(guān)注歷史,請(qǐng)思考?xì)v史的靜默。走近《智慧背囊》,就如同走進(jìn)人生的旅程;走近《智慧背囊》,就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道。

  佛家講:一葉一菩提。農(nóng)夫講:一花一世界。但愿這葉這花,這草這樹,給你送去心的度量,美的向往。

  數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿(四)

  感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!

  俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!比绻粋(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的

  每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

  學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

課前三分鐘演講稿語文 篇7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路》。

  同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋! 我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫(kù)中 、走廊上 、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?

  狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。比如對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說,八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

  每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知 當(dāng)初它的芽?jī),曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好年華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

  同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿語文 篇8

  我始終認(rèn)為人沒有夢(mèng)想,就像蝴蝶沒有翅膀。我的一生都是夢(mèng)想,然后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)人,要選擇自己最拿手,最喜歡的事物,然后全力以赴,把它做到極致,沒有不成功的。就算是賣一份米粉湯,或是做漫畫家、建筑師,都是一樣。人的意志力,人心里面的想法,是很重要。你可以用心告訴自己,使自己的身體執(zhí)行心的命令。其實(shí)無論是追一個(gè)女朋友,或讓一本書暢銷,或是拿亞洲橋牌冠軍,都一樣。你要告訴獎(jiǎng)杯,說我要帶你回去,然后要乖。當(dāng)然在出發(fā)前,要先把獎(jiǎng)杯拿回來擺的位置,先清理好。就像娶老婆,要先把新房準(zhǔn)備好。所以從一開始就像這樣設(shè)定。

  我們?cè)谛∈律隙甲龅煤芎,但在大事上,就像人生,處理得很差。就像如果明天要去搭十點(diǎn)鐘的飛機(jī),那從這里到首都機(jī)場(chǎng)需要一個(gè)鐘頭,所以一個(gè)鐘頭以前要抵達(dá)機(jī)場(chǎng),那么八點(diǎn)要抵達(dá)機(jī)場(chǎng),七點(diǎn)你要坐在車子上,輪子在動(dòng),六點(diǎn)你要起床,我們做任何小事都辦得到。但是一生好像沒有人這樣想過,我所有的事情都是從小就開始思考。三歲半到四歲半,我想了一整年,四歲半決定畫畫一輩子,九歲中國(guó)臺(tái)灣流行漫畫,所以我就立志成為職業(yè)漫畫家,15歲我就成為職業(yè)漫畫家。當(dāng)然這個(gè)需要父母配合。所以我能夠成為漫畫家,完全要感謝我活在對(duì)的地點(diǎn),對(duì)的時(shí)間。因?yàn)槲页錾埃覀兊母改杆懒肆鶄(gè)小孩,我是戰(zhàn)后出生的第一批小孩。所以父母沒有望子成龍,所以讓我可以選擇自己最喜歡的。

  我在家里大概跟父母生活了十五年,我的印象中我們家里沒有問句。例如中秋節(jié)有人送了一盒月餅,我不需要問媽媽說,媽媽我可以吃一個(gè)月餅嗎?你把六個(gè)都吃了就是了。就像我還沒有上小學(xué),只要跟父母說,媽媽我要去彰化看電影,就好了,不是問她可不可以,但是要天黑以前要回來,所以我們家所有的事情都是自己決定。就像我四歲半決定畫畫一輩子。十五歲我初中二年級(jí),接到臺(tái)北出版社寄來的信,說我可以成為職業(yè)漫畫家,我就跟我媽媽說,我明天一大早要去臺(tái)北,她就說,你要跟你爸爸說一聲。我爸爸平常不太講話的,所以吃過晚飯,他坐在長(zhǎng)廊的藤椅上,我走到他后面,說爸爸,我明天要去臺(tái)北。他就說去干嗎?我說去畫漫畫。他說找到工作了嗎?我說找到了。他就說那就去吧。我沒有走到他前面,他也沒有回頭看我。第二天一大早,我就拎著皮箱到臺(tái)北了。后來我得了十大杰出青年獎(jiǎng),我請(qǐng)他來觀禮,我上臺(tái)致詞辭的時(shí)候,就拿起獎(jiǎng)杯,說今天會(huì)得到這個(gè)獎(jiǎng),完全要感謝我的爸爸,因?yàn)樗麤]有讓我去讀數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,沒有讓我去讀英文班,讓我可以選擇自己畫漫畫。謝謝爸爸。

  我的父母選擇讓我自由做自己,選擇自己的職業(yè),得到很大的好處,所以我也把這個(gè)傳給我的女兒。因?yàn)槊總(gè)小孩是要住在明天的屋子,今天沒有能力造屋。就像我的父親在鄉(xiāng)下,他怎么能夠指導(dǎo)一個(gè)要在都市里面打拼的蔡志忠?就像我沒有去過美國(guó),可是我知道要在美國(guó)念大學(xué)的我的女兒。所以能夠教的就是,家里永遠(yuǎn)支持你,跌倒自己站起來。像我的女兒英文考100分,美術(shù)考100分,數(shù)學(xué)考38分,我一點(diǎn)都不在乎。我說你在哭什么,我說不在乎。她就哭得更厲害。后來她數(shù)學(xué)還考0分。我就說“哇,真是太厲害了”,有選擇題、是非題,還能考0分,真的是不簡(jiǎn)單。就像走過一公里地雷區(qū),連一顆都沒踩中。她說不要笑我,不要笑我。我說怎么笑你?是偶像,所以我就請(qǐng)她吃牛排。我認(rèn)為一個(gè)

  人不需要樣樣都學(xué),你要很早就選擇自己一生的職業(yè)。就像李娜她打網(wǎng)球,最后英文也非常好。所以我們先選擇自己最拿手的事物,全力以赴。其他相關(guān)的,它自動(dòng)會(huì)水到渠成。

  我的女兒叫蔡欣怡,欣就是快樂的樣子,怡是快樂的心情。在我女兒很小的時(shí)候就問她,你以后想當(dāng)什么。她第一個(gè)決定就是,她一定不當(dāng)漫畫家,因?yàn)樗X得漫畫家非常無聊,每天都坐在書桌上畫畫。我說那你要當(dāng)什么?她說要當(dāng)設(shè)計(jì)師。我說那要設(shè)計(jì)什么?她說很多啊。我說舉例證明。然后她就說,為什么漢堡要圓的?為什么三明治要三角形的?然后我就說這樣很好,你要開始去搜集準(zhǔn)備的資料。所以她很小就很有想法,后來她要求要一個(gè)人環(huán)游半個(gè)地球。她媽媽不肯,但是我們家是自由投票,兩票對(duì)一票,通過。所以她從溫哥華,自己坐飛機(jī)到日本東京,沒有行程的,然后自己住飯店,自己做山手線、新干線,去迪斯尼樂園玩。然后去東京、淺草、日比谷,然后一個(gè)禮拜后再到中國(guó)臺(tái)灣,然后再到香港。我在香港打(橋牌)亞洲杯,然后再回到中國(guó)臺(tái)灣,再回到溫哥華。唯一的就是我在日本替她訂了飯店,其它都自己安排。所以從此她就非常的果敢。

  而她十七歲去面試學(xué)校,有四個(gè)大學(xué)說通過,然后她還每個(gè)學(xué)校去看,是舊金山大學(xué)比較好,還是洛杉磯的學(xué)校,還是紐約的學(xué)校比較好。我跟她都一致同意在市區(qū)的學(xué)校最好,在山上的學(xué)校就是不好。所以后來她選擇了洛杉磯的一個(gè)學(xué)校。后來她又讀了,她花了五年念了兩個(gè)大學(xué)。所以我認(rèn)為父母要是望子成龍,望女成鳳,不是去要求他,而是去完成他的夢(mèng)想。就像每個(gè)小孩都是箭,父母是弓,弓的責(zé)任就是幫助箭要去箭的地方。所以我不是放縱她。就像有的人問說,你這樣教養(yǎng)你的女兒,你知道將來會(huì)怎么樣?我說我不知道。不過我知道她一輩

  子始終非?鞓返刈鲎约骸O裎颐恳荒,從她兩三歲開始都告訴她,我說你是我的女兒,我是你的爸爸,無可選擇。就像她是我左手小拇指,我是她的全部 ,無可選擇。所以你無論做了什么事,要我處理,請(qǐng)第一時(shí)間告訴我,我一定是全球70億人最樂意幫助你的人。

  我很早就開始看書,我跟別的漫畫家比較不一樣,我知道漫畫就是內(nèi)容,內(nèi)容就是王道。我認(rèn)為一個(gè)漫畫家一定要看書超過一般人的一百倍。我一生看過兩萬本書,其中當(dāng)然有八千本漫畫書。

  我36歲銀行里面有220萬,有三棟房子,我就立志這輩子不要再切割任何一分一秒去換取任何錢,要把這一輩子拿來做有意義的事。所以我結(jié)束掉自己開了七年的動(dòng)畫公司,一個(gè)人到日本畫諸子百家。在這里我要鼓勵(lì)各位同學(xué),就是我們生命其實(shí)是有限的,我們要來這輩子不是要來?yè)Q取名利,換取財(cái)富,這些都帶不走的。成功就是我們做出了什么事情,是讓多少人獲益,而這件事情使我們的名字附著在上面。例如王之渙寫了“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”王之渙的名字因?yàn)檫@一首詩(shī)而附著在一起,他已經(jīng)留名一千年,肯定可以留名一萬年。我現(xiàn)在立志就是要在有生之年,畫一百本英文翻譯的,當(dāng)然也有中文的漫畫。所以不要低估了自己的一生,人生是自我實(shí)現(xiàn),完成自己的夢(mèng)想。很多人又說,你這一輩子畫了很多,工作了很多,不會(huì)辛苦嗎?我說才怪。我一輩子雖然每天工作十六個(gè)鐘頭,其實(shí)我連一分鐘都沒有工作,我都是在享受。

  所以總歸一句話,做自己真好。謝謝!

課前三分鐘演講稿語文 篇9

  在基督降生300年以前,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!

  德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“R ”這個(gè)字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說話的小孩還更糟糕!

  據(jù)說,他為了克服這些唇齒上的`缺陷,便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音,他站在海邊練習(xí),想把滔滔波浪喊得平靜下來,你們說他變態(tài)吧?

  當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。

  為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說的姿勢(shì),他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。

  德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

  這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口。

  當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì)說:“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!

  愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經(jīng)歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗.約翰遜,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形。

  當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,他們一定會(huì)說:如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!

課前三分鐘演講稿語文 篇10

  同學(xué)們:

  大家好。

  不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂,什么都不能代替親密的友情。這是作家普希金說過的一句話。朋友,你們可曾想過,友誼誠(chéng)可貴,也是正常心理的需要。一位的英國(guó)作家作過這么一個(gè)比喻:“如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,那么,每個(gè)人只有一個(gè)蘋果;如果你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想,甚至多于兩個(gè)思想!边@足以證明,友誼使人分享更多的歡樂和幸福,有助于排解煩惱和憂愁,還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。

  然而,朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此,友誼的最珍貴之處就在于此:在朋友需要的時(shí)候,以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶,樹立信心和克服困難。

  友誼能使人與人之間的距離拉近,友誼能夠使彼此在一起的日子如行云流水,友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印,當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過,留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶!

  朋友,請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友,那是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富。

  謝謝。

課前三分鐘演講稿語文 篇11

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他 狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

  還有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。

課前三分鐘演講稿語文 篇12

  懷舊,只是一個(gè)詞語,經(jīng)典,也早已被人忘記。時(shí)光如梭。鐘表,也許只是一個(gè)擺設(shè);日歷,或許只是一個(gè)提醒?赡埽贿z忘的,不是時(shí)間,而是人們自己。

  在街上,人群來來往往,擁擠不堪;賽場(chǎng)上,選手爭(zhēng)先恐后,汗淚直流;河面上,游人劃著小船,摸魚逮蝦;商場(chǎng)里,顧客走來走去,四處閑逛?墒,如果有一天,時(shí)間停住了,停在了事情的前奏,人們只能等待,等待著下一秒的到來——在街上,空無一人;賽場(chǎng)上,熱身運(yùn)動(dòng);河面上,寂靜平坦;商場(chǎng)里,空無一物。事情都還沒有進(jìn)行,可卻都停留在了前奏,難道我們就得坐以待斃嗎?如果時(shí)間罷工了,他厭倦了我們的行動(dòng),離開了我們的生活,獨(dú)自遠(yuǎn)去,我們還要等待著他的回歸嗎?難道我們就不能突破時(shí)間,去做下一步嗎?人們總是被時(shí)間左右,任時(shí)間所擺布,可人們卻總是以時(shí)間的名義為自己列好了清單,并以“不到那個(gè)時(shí)間,絕不做另一件事”為宗旨。這是一件看似高明有正確而實(shí)際很愚蠢的方法,人們依賴于時(shí)間,認(rèn)為時(shí)間決定終身,可我卻想說“時(shí)間不只是生命,而生命也并不依賴于時(shí)間”超越時(shí)間,做自己的主人,才是正確的,掙脫時(shí)間的束縛,做你想做的事,沒有必要為自己去列清單,依賴于時(shí)間的人是沒有主見的人,而那些要去突破時(shí)間的人才是真正有主見的人,不懼怕的人!我們應(yīng)該相信自主想法,沖破時(shí)間,同時(shí)間賽跑,拒絕對(duì)時(shí)間的依賴,做真正的自己!

  鐘表還在那個(gè)陰濕的墻角“滴答”“滴答”地響著,墻頭的日歷也早已被蜘蛛網(wǎng)所覆蓋,桌上的一杯水,還是剛剛離去的溫度,沉重而又破舊的沙發(fā)也布滿了灰塵。

  時(shí)間,很龐大,也很渺小!

課前三分鐘演講稿語文 篇13

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!一首兒歌唱道:“五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋!边@首兒歌是關(guān)于我們每年的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的。所以,今天我在國(guó)旗下演講的題目是“端午節(jié)的由來”。

  一年一度的端午節(jié)就要到了,端午節(jié)在農(nóng)歷五月初五,是漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。

  關(guān)于端午節(jié)的起源有很多傳說,其中,紀(jì)念屈原這一說法最為廣泛。屈原是中國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人,在兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)出生。他為人正直,才華橫溢,在楚國(guó)擔(dān)任要職。他一直主張堅(jiān)決反抗秦國(guó)的侵略,所以遭受到他人打擊和排斥。

  屈原悲憤不平,在流放途中寫下了許多充滿愛國(guó)精神的詩(shī)篇,其中最著名的是《離騷》。后來,秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)的首都,楚國(guó)家破人亡,到處都是尸體。屈原無比悲痛他,不想看到國(guó)家毀滅的慘狀,就在農(nóng)歷五月初五這天,抱著石塊,跳進(jìn)了汩羅,當(dāng)時(shí)的`他已經(jīng)62歲了。

  人們愛戴屈原,當(dāng)聽到他自殺的消息時(shí),紛紛乘船趕到江中,想把屈原打撈起來,卻找不到。他們害怕魚蝦在河里會(huì)咬屈原的遺體,便把米放入竹筒中,扔進(jìn)水里,想要喂魚蝦來保全屈原遺體。

  從此,每年的農(nóng)歷五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,也劃著小船進(jìn)入洶涌的波濤,象征著人們競(jìng)相搶救屈原的遺體,以寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,形成了中國(guó)南方端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。因此,端午節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)紀(jì)念屈原的節(jié)日。

  同學(xué)們,屈原因?yàn)闊釔圩鎳?guó),關(guān)心人民的疾苦而受到人民的愛戴。當(dāng)我們津津有味地吃飯時(shí),看龍舟比賽時(shí),不要忘記20__多年前的愛國(guó)詩(shī)人屈原。

  讓我們用愛來對(duì)待這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,祝愿大家端午節(jié)安康!

  謝謝大家!

課前三分鐘演講稿語文 篇14

  尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今日我演講的題目是《正視挫折,走向成功》

  秋收起義途中被捕,急中生智虎口脫險(xiǎn);

  長(zhǎng)征路上九死一生,沖破多少艱難險(xiǎn)阻;

  轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北兵臨城下,重圍之中談笑自若;

  敵機(jī)城南突然襲擊,吟詩(shī)作賦胸有成竹;

  革命一生痛失親人,胸懷人民福祉中華。

  這位胸才大略,高瞻遠(yuǎn)矚,數(shù)風(fēng)流人物的人民領(lǐng)袖_,為了人民得解放,為了建立新中國(guó),傾其一生,百般磨難,最終在他的英明領(lǐng)導(dǎo)下,推翻了舊中國(guó),打倒了反動(dòng)派,建立了新中國(guó),可謂是歷盡千險(xiǎn)萬阻,流血犧牲才取得的成功是多么不易呀!

  成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣,一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是一件壞事情,“自古雄才多磨難”,在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途也有坎坷,有鮮花也有荊棘,在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手,如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓,那么?duì)于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

  成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人,我們擁有年輕,年輕沒有失敗,只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自我,即便是弄得遍體鱗傷,至少能夠證明我們以往奮斗過,我們不應(yīng)是挫折的奴隸!

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不合格,考試不夢(mèng)想,這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無從下筆,那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)題毫無頭緒等,這個(gè)時(shí)候,你們就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。我們偉大的共產(chǎn)黨,_不也是經(jīng)過無數(shù)次沉重的打擊,失敗,應(yīng)對(duì)一次又一次重大挫折,始終堅(jiān)持清醒的頭腦,一次次化險(xiǎn)為夷,并最終取得了革命的最終勝利,建立了新中國(guó)嗎?

  同學(xué)們,我們要對(duì)成功說:“你不要來的太快,太容易,笑在最終才是最好的,我們要對(duì)挫折說:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”應(yīng)對(duì)成功,請(qǐng)一笑而之,應(yīng)對(duì)挫折,請(qǐng)從容應(yīng)對(duì),笑看人生。有道是世間自有公道,付出總有回報(bào),說到不如做到,要做就做最好!加油吧少年!

  多謝大家,我的演講完畢!

課前三分鐘演講稿語文 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”如果一個(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。-----第一范文網(wǎng)

  每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

  學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

課前三分鐘演講稿語文 篇16

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  相信數(shù)學(xué)是令許多人頭疼的一門學(xué)科。但是,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是無計(jì)可施,只要掌握了對(duì)的方法,數(shù)學(xué)就一定能學(xué)好的。接下來我講一講我的心得,希望對(duì)大家有所幫助。

  一、課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)

  要想學(xué)好數(shù)學(xué),上課時(shí)要緊跟老師的思路,下課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。

  二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

  要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。對(duì)于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正。

  三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試

  要想學(xué)好數(shù)學(xué),要調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心,并且鼓勵(lì)自己能克服困難。

  由此可見,要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去!

課前三分鐘演講稿語文 篇17

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,

  大家下午好,很榮幸能夠站在這里給大家做演講,今天我演講的題目是:《平凡中的偉大》。

  同志們,大家不乏聽過這樣的感嘆:我生不逢時(shí),沒趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!

  我也聽到類似的抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉!

  是啊,和平年代,

  沒有轟轟烈烈的事業(yè),也缺少出頭露面的機(jī)會(huì)。我們從事的多是普通的工作,我們所在的多

  是平凡的崗位。那么,是否因?yàn)槿绱,我們就可以碌碌無為、消極度日呢?答案是否定的。因

  為偉大正寓于平凡之中,在平凡的崗位上平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆,一樣能夠憑借

  自己的力量,為國(guó)家、為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  在我的身邊,有這

  樣一位老工商,他從沒有豪言壯語,也沒有驚天動(dòng)地的大事跡,有的只是無私無畏,默默奉獻(xiàn)的

  精神與實(shí)踐。

  俗話說“家有一老,

  如有一寶”,作為分局的“智者”每一次當(dāng)分局發(fā)生什么事情,大家都會(huì)先找他商量,征詢他

  的意見和建議,在和同志們討論的時(shí)候他也總是不厭其煩,毫無保留的解說,之后大家都會(huì)

  覺得思路開闊了,對(duì)問題的思考更加深入了。

  接近六旬的老許從

  來不會(huì)因?yàn)樽约旱哪挲g問題而放棄學(xué)習(xí),他一直不斷學(xué)習(xí),提高自己,完善自己,鉆研業(yè)務(wù),

  與時(shí)俱進(jìn)。在處理一個(gè)舉報(bào)假酒的案件時(shí),為了掌握案情,做好準(zhǔn)備工作,他抽絲剝繭,發(fā)

  現(xiàn)了一連串的問題,為確保不出差錯(cuò),他坐在辦公室里帶著老花鏡翻著工商法律法規(guī),從每

  一個(gè)角度分

  析案情,最終每一個(gè)不法銷售商都到了應(yīng)有的處罰,挽回了消費(fèi)者的損失,得到了投訴者的

  贊揚(yáng)。

  在最近一段時(shí)間里,

  由于分局缺乏人手,他在身體不適的情況下,依然堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),與臨沂質(zhì)檢所的幾

  位同志對(duì)農(nóng)資市場(chǎng)開展抽檢,每天不厭其煩的做著相同的事情,抽樣、做筆錄、貼標(biāo)簽。中

  午回來,他依舊忙前忙后的在食堂布置著,就是為了能讓大家有一個(gè)舒適的就餐環(huán)境和一頓

  可口的午餐。飯后,我常常會(huì)看到他拖著疲憊的身體,嘴里說著,老了,老了,老腰也不行

  了。在那一刻,我深深的被感動(dòng)了。

  對(duì)工作,老許有著

  一股夏天般的火熱激-情,對(duì)同志,老許則始終象春天一樣溫暖。在我剛到分局的時(shí)候老許總

  是主動(dòng)地在工作上給予我指導(dǎo)和督促,在生活上給予關(guān)心和幫助,通過以身作則,幫助我逐

  步樹立了“干一行、愛一行”的思想,這種以心交心、春風(fēng)化雨般的真誠(chéng)很快感動(dòng)了我,使

  我對(duì)工商有了進(jìn)一步的了解和深厚的感情。就這樣,老許的真誠(chéng)和關(guān)愛化作一股凝聚力和感

  召力,將分局十多位同志的心緊緊連在一起,人人爭(zhēng)先,樂于奉獻(xiàn)也隨之在分局上下蔚然成

  本文來源:

  心血、汗水、辛勞

  和熱忱,為他換來了先進(jìn)工作者的榮譽(yù),那一本證書是他辛勤工作的結(jié)晶,是他創(chuàng)新求實(shí)的

  寫照!這就是許德山——安于平凡,耐得住寂寞,而又積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn)。許德山是平凡的,

  但誰又能否認(rèn),那樣一份無私、一份奉獻(xiàn)同樣也是一道亮麗而奪目的風(fēng)景呢?

  青山不會(huì)忘記,

  綠水不會(huì)忘記,

  你

  依然默默無聞

  拼搏在江河大地間。

課前三分鐘演講稿語文 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場(chǎng)東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán)保活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。

  同學(xué)們,校園是我家,環(huán)?看蠹!

  為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!

  謝謝大家!

課前三分鐘演講稿語文 篇19

  親愛的同學(xué)們:

  剛才,在激越的國(guó)歌聲中,我們仰望國(guó)旗冉冉升至旗桿頂端,胸中涌起一股最深厚的愛國(guó)情愫。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,作為一名中學(xué)語文教師,我想對(duì)你們說:拿出你的真心,付出你的熱情,擁抱我們的漢語,因?yàn)檫@是愛國(guó)精神在我們身上最好的體現(xiàn)。

  漢語,如果黃皮膚黑眼睛,如同長(zhǎng)江長(zhǎng)城黃山黃河,是我們民族的徽記;如同五星紅旗和《義勇軍進(jìn)行曲》,是我們祖國(guó)的象征。

  漢語是世界上的最美的語言。它意蘊(yùn)豐富,神思邈遠(yuǎn),音調(diào)和諧,悅耳動(dòng)聽;它如詩(shī)如畫如歌如葩,沁人心脾,令人心曠神怡。

  漢語從它誕生的那一天起,就開始以其讀音和字形哺育一個(gè)古老的民族,并以其長(zhǎng)久的生命活力凸現(xiàn)炎黃子孫的不屈與自尊,承載十二億人的光榮與夢(mèng)想。

  我們的祖國(guó)就是說著漢語,創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文明?鬃永献觽兙褪怯脻h語講述著儒學(xué)道教,在中國(guó)和世界產(chǎn)生了和產(chǎn)生著巨大而深遠(yuǎn)的影響。李白杜甫蘇東坡辛棄疾們就是用漢語吟出唐詩(shī)宋詞,至今依然泠泠作響或擲地有聲。還有蔡倫畢升黃道婆李時(shí)珍們,同樣是用漢語傳播發(fā)明和技藝,不僅推動(dòng)了中國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展,而且加速了世界文明化的進(jìn)程。

  我們的前輩就是說著漢語,趕走了占領(lǐng)中國(guó)臺(tái)灣的荷蘭殖民者、瓜分中國(guó)的八國(guó)聯(lián)軍、侵略中國(guó)的日本帝國(guó)主義,掃除了強(qiáng)權(quán)在我國(guó)推行的奴化教育,恢復(fù)了說中國(guó)話的權(quán)力。在聯(lián)合國(guó)大廈,喬冠華用漢語發(fā)表了熱情洋溢的講話,并使?jié)h語成為聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一。在瑞典的金色大廳,美籍華人楊振寧用金屬的聲音,進(jìn)行接受諾貝爾獎(jiǎng)的演說,漢語顯示出特有的魅力。香港澳門回歸,董建華何厚鏵用漢語向中央政府宣誓,字字含情,頓挫中透出中國(guó)人的骨氣和豪情。漢語是一面大旗,把無數(shù)的中國(guó)人召集在一起;漢語是漢民族的遺傳密碼和文化基因,它使每一個(gè)華夏兒女都心心相印。

  今天我們的父兄依然說著漢語,走進(jìn)改革開放的新時(shí)代。在深圳特區(qū),漢語以三天一層樓的速度詮釋“深圳速度”;在航天基地,漢語挾雷霆萬鈞之勢(shì),穿云破霧遨游太空,告訴人們什么是“長(zhǎng)征系列”;在奧運(yùn)場(chǎng),漢語和五星紅旗一次次升起,向著世界體育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn);在國(guó)際論壇,漢語昂首挺胸,沉著而熱情,用自身的形象昭示世人:中國(guó)的明天更美好。

  可是,曾幾何時(shí),我們有些人開始忽略我們自己的語言文字。街頭書刊錯(cuò)別字連天,店鋪匾額繁體字泛濫,電視廣告里成語面目全非,流行歌曲中病句層出不窮,還有我傘兵交談夾雜著洋涇浜……長(zhǎng)此以往,漢語將變得渾濁甚或迷失,而缺少語言支撐的民族終將被淘汰出局。

  同學(xué)們,熱愛我們的漢語吧,不要割舍對(duì)漢語的一份眷念,不要在現(xiàn)實(shí)的語言世界中走失自己。如果說漢語是一棵大樹,我們每個(gè)人則是樹上的一片葉子,我們從大樹獲取養(yǎng)料,我們又給大樹提供養(yǎng)料。只要大樹根深葉茂,腳下的熱土就會(huì)堅(jiān)實(shí)牢靠,永不動(dòng)搖。

  謝謝大家!

課前三分鐘演講稿語文 篇20

  “呼——嗚——,呼——嗚——”

  皎潔的月光下,在彩釉瓷磚裝修的樓梯上有兩只對(duì)峙的貓,一上一下,不時(shí)從喉嚨處發(fā)出怪聲。

  也許它們?cè)跔?zhēng)搶地盤。因?yàn)檫@里(樓梯對(duì)面的廚房),經(jīng)常會(huì)有些熟肉;也許它們太好勝,誰也不愿給誰先讓路;也許它們?cè)俳涣鞅舜说摹靶穆暋薄?/p>

  “混蛋,還讓不讓睡啦!”隨著戶主的一聲大罵,四只幽幽地發(fā)著棕黃色光的眼睛像閃電般閃了一下,緊接著便是受驚后的兩聲貓叫,幾乎是同時(shí)叫出的,聲音很小,好像從很遠(yuǎn)處傳來的,但細(xì)細(xì)分辨,還是能辨別出來的。

  這戶人家為什么每晚都有貓光顧的原因,我想大家已經(jīng)明白了。

  這戶人家的日子過得很滋潤(rùn),小洋樓住著,比較富裕,恰好戶主又是食肉主義者,不開素的。所以廚房里會(huì)經(jīng)常有些肉類,熟的,很香。這不免會(huì)使那些吃饅頭屑,喝剩飯長(zhǎng)大的貓嘴饞,所以每晚都會(huì)有貓光顧此地。

  當(dāng)然戶主是明白這點(diǎn)的,所以每晚睡之前都會(huì)仔細(xì)地檢查一下,廚房的門是否關(guān)好了。

  不幸的是,有一回,他忘記了檢查,門沒有關(guān)好。這可好,那饞貓終于“解放”了一回,它溜進(jìn)廚房盡量不使自己的身體碰著鍋碗瓢勺。

  它成功了,終于把那條燉的香氣直冒的大鯉魚吃個(gè)精光,興許是魚的個(gè)頭太大,貓的胃太小,裝不了多少東西,它只吃了魚肉,把魚頭、魚骨、魚尾完完整整地剩下了,甚至連一個(gè)牙印也懶得留,不過它到?jīng)]有忘記把盤子上碼的整齊的饅頭印上標(biāo)記,個(gè)個(gè)咬了一口,似乎是在表達(dá)對(duì)饅頭的思情。

  第二天,戶主發(fā)現(xiàn)了那條只剩下魚頭、魚骨、魚尾的殘魚,安穩(wěn)地躺在盤子上,冒著腥氣。同時(shí),也看到了那些被賦予貓的恩情的饅頭,但他并沒有發(fā)作,似乎早已料到了這種結(jié)果。

  出奇的事發(fā)生了,戶主狂改已往吃肉的習(xí)慣,從此吃起了素,一吃就是兩個(gè)星期。

  這一大大的改變,倒讓貓有點(diǎn)不適應(yīng),連點(diǎn)肉香味也嗅不到半點(diǎn)。但那些貓似乎并不死心,仍就每晚光臨一下此地,才安心地離去。

  貓的不甘心應(yīng)驗(yàn)了,戶主好像吃厭了素食,這晚燉了一鍋肉,自己吃了些,剩了些,放在廚房里,廚房的門沒有關(guān)。這晚,把那貓可樂了個(gè)半死,但另一半它也沒活成!

  終于等到屋里的燈熄了,貓知道,戶主睡了。一個(gè)輕躍便溜下了樓梯,就直奔主題。到了廚房才發(fā)現(xiàn),除了一鍋半溫的肉湯和乘著幾小塊肉的碗放在那里,沒有別的可吃的,貓好像并不開心,但還是把那幾塊自己苦等了兩個(gè)星期的肉吃了,還有點(diǎn)“功夫不負(fù)有心人”的趣味,連碗里的肉汗也沒放過,最后還不甘心,又把頭伸進(jìn)鍋里的'肉汁也沒放過,最后還不甘心,又把頭伸進(jìn)鍋里舔起了內(nèi)湯,可是湯太膩了,它只舔了兩口就放棄了。離開時(shí),還心有不甘地往里瞄了兩眼,才戀戀不舍地邁著小碎步晃走了,它上了樓梯正準(zhǔn)備離開時(shí),忽然嗅到了一股肉香,對(duì),沒錯(cuò),是剛才的那個(gè)香味!

  它興奮地又是一躍而下,直朝廚房沖去,令它失望的是剛跑到半道兒肉味就沒了,它斷定香味肯定不是從廚房里傳出的,但它還是進(jìn)去看了看,僅有那一鍋內(nèi)湯和自己舔的倍兒亮的碗放在那里。

  它沮喪地低著頭,拖著懶散步子向樓梯晃去,它上了樓梯正準(zhǔn)備離開時(shí),又一股香味飄了過來,貓不時(shí)打了個(gè)激靈。它猛然抬起了頭嗅起香味,想找到香味是從什么地方傳出的,因?yàn)樗缽N房里已經(jīng)沒有肉了。

  它小心翼翼地嗅著肉味,向肉味走去,它走的很慢,生怕自己走的太猛了,把肉味落在后面,就這樣肉味一直把它帶上了樓頂。

  它發(fā)現(xiàn)了,那肉就在盤子里,很多,對(duì),很多,就在盤子里。它發(fā)了瘋一般,生怕自己慢了半步被同伴搶去,朝盤子撲過去了……

  “咣啷”

  “喵——喵——”聲音越來越低。原來貓伴隨著肉、盤子、板子和磚向樓下鋪著石子的路上摔去,很不幸,貓的腦袋上插著一塊盤子的碎塊,后骨梁和尾巴被兩塊磚壓個(gè)結(jié)實(shí),四肢好像不能動(dòng)了,一直在那里抖著,正在奄奄一息呢!

  聽到盤子破碎的聲音,戶主來不急開燈,拿著手電便沖向門外,到了外面他才發(fā)現(xiàn),那只曾經(jīng)毀了他早餐的該死的貓,快要死了,隨著胸前的起伏幅度越來越小,戶主晃了晃手中的手電,開心地大笑起來,并且大喊:“我做到了,該死的貓,見你爺爺去吧!”

  原來,這是戶主的一個(gè)計(jì)策,是一個(gè)籌劃了很久的,一次成功的計(jì)策!

  提醒一下,那乘著很多的肉的盤子正放在一片很薄的板子上,板子放在樓沿外,正好能乘住盤子和肉的重量,板子的另一端用磚塊壓在樓沿上,可憐的貓并沒有發(fā)現(xiàn),還以為是上帝在眷顧它呢,結(jié)果真被上帝帶走了!

課前三分鐘演講稿語文 篇21

  柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡(jiǎn)單,山若不過來,我就過去!钡-子們一片嘩然。

  這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

  一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)!

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。

課前三分鐘演講稿語文 篇22

  同硬幣有正反兩面一樣,人生也有兩面。光明,幸福,愉快,希望•••這是正面;黑暗,詛咒,絕望,憂郁•••這是反面。如果讓你選擇,你會(huì)選擇正面還是反面呢?有以位日本武士,有一次面對(duì)實(shí)力比他的軍隊(duì)強(qiáng)十倍的敵人,他決定打贏這場(chǎng)硬仗,但是他的部下卻表示懷疑。當(dāng)他率領(lǐng)部隊(duì)經(jīng)過神廟時(shí),他停了下來,說:“我們?cè)谏駨R前用硬幣問卜,如果硬幣正面朝上,那就表示我們能贏,否則就輸,那我們馬上撤退。”武士拿出硬幣,當(dāng)眾投出。大家睜眼一看,正面朝上。大家歡呼起來,充滿勇氣和信心,恨不得馬上上戰(zhàn)場(chǎng)投入戰(zhàn)斗。最后,他們大獲全勝。一位部下說:“感謝神的幫助。”武士說:“這是你們自己打贏了戰(zhàn)斗。”他拿出硬幣,大家一瞧,原來硬幣兩面都是正面!

  這個(gè)故事告訴我們,你要想贏得勝利,就不能總把眼光放在黑暗的一面,那只會(huì)讓你徒曾煩惱,還會(huì)影響你的身心健康。結(jié)果,你就會(huì)覺得萬事不順。

  明人陸紹珩說,一個(gè)人生活在世上,要敢于“放開眼”,而不要?jiǎng)硬粍?dòng)就皺眉頭。

  “放開眼”和“皺眉頭”就是對(duì)人生兩面的選擇。你選擇正面,就能樂觀自信,勇敢地應(yīng)對(duì)一切;而你選擇反面,就只能緊鎖眉頭,郁郁寡歡,成為失敗者。

  毛澤東在一篇著名的文章《為人民服務(wù)》中寫道:“我們的同志在困難的時(shí)候,要看到成績(jī),要看到光明,要提高我們的勇氣。”這教導(dǎo)我們對(duì)事物要有正面的看法,不要被負(fù)面的東西壓倒。

  在井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期,面對(duì)極端懸殊的敵我力量對(duì)比’有人悲觀了,懷疑“紅旗到底能打多久”?而毛澤東則充滿信心地說:星星之火,可以燎原。他寫道:“馬克思主義者不是算命先生,未來的發(fā)展和變化,只應(yīng)該也只能說出個(gè)大的方向,不應(yīng)該也不可能機(jī)械地規(guī)定時(shí)日。但我所說的中國(guó)革命高潮快要到來,決不是如有些人所謂‘有到來之可能’那樣完全沒有行動(dòng)意義的可望而不可及的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿頭了的一只航船‘它是立于髙山之巔遠(yuǎn)看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動(dòng)于母腹中快要成熟了的一個(gè)嬰兒。”

  毛主席的這番話盡管講的是革命,但也包含豐富的人生哲理,只有樂觀自信的人才能在別人悲觀時(shí),看到生活美好的一面——如朝陽和嬰兒一樣的希望。

  選擇人生的正面,你會(huì)看到光明和希望;反之,則會(huì)體會(huì)到黑暗與失敗。

  美國(guó)著名教育家海倫•凱勒是一名天生的殘疾人。盡管雙目失明但她沒有自怨自艾,而是在家庭教師的幫助下學(xué)習(xí)。她沒有因?yàn)樽约旱臍埣捕x擇人生的背面,并沒有因?yàn)殡p眼看不見光明而選擇黑暗,她選擇了人生的正面,選擇了希望與光明之路。她的努力使她成為著名的學(xué)者。

  請(qǐng)展開您緊皺的眉頭吧,不要陷入生活中不如意的一面而意志消沉、情緒低落,這樣你永遠(yuǎn)也嘗不到勝利的果實(shí)。放開你的眉頭,認(rèn)真去體驗(yàn)一顆櫻桃的甜、一塊餅的香,去享受春天燦爛的剎那、秋月似水的柔情。

  諾貝爾物理、化學(xué)獎(jiǎng)得主居里夫人說:“我們生活中最好的,而且是最快樂的幾年,還是在這個(gè)簡(jiǎn)陋的舊棚屋里度過的,那個(gè)極可憐的棚屋里有極大的寧?kù)o:有時(shí)候我們來回走著,一面密切注視著各種實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,一面談著目前和將來的工作。若覺得冷,在爐旁喝一杯熱茶,就又舒服了。我們?cè)谝环N特殊的專心的景況下過生活,像是在夢(mèng)里。”盡管環(huán)境惡劣、經(jīng)濟(jì)拮據(jù)她都沒有被打倒。那時(shí),她想的不是絕望,而是自己的研究給人類帶來的福音。你認(rèn)為居里夫人是選擇人生的反面還是正面呢?

  人生在世,只有區(qū)區(qū)數(shù)十年。選擇反面,你的一生將碌碌無為,以失敗告終;而選擇正面,你的一生將燦爛無比、精彩絕倫。

  讓你的人生從現(xiàn)在開始輝煌吧!

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  占用各位寶貴的休息時(shí)間,來聽我的講座,我很感動(dòng)!我今天講的題目是《孔子<論語>與現(xiàn)代人生哲理》,原來這個(gè)題目曾經(jīng)在河北師范大學(xué)為大學(xué)生講過,后來應(yīng)邀為市政府辦公廳的機(jī)關(guān)干部搞過一次講座,當(dāng)時(shí)還有一個(gè)正題是響亙千古的至圣輪音,論語副題是孔子<論語>與現(xiàn)代人生哲理。

  孔子大家都很熟悉,他是我國(guó)春秋末期魯國(guó)的杰出的文化大師,被中國(guó)古代稱之為“圣人”。“論語”在這里讀二聲,是一個(gè)多音字,通常我們讀四聲,“論”是動(dòng)詞,是編輯、編撰的意思。論語顧名思義,就是在孔子去世后,由后人把孔子以及他的弟子們的言論編撰到一起成為一本書,這就是《論語》。如果說孔子是中國(guó)古代的圣人,論語又被稱之為古代所謂的“圣經(jīng)”。近代著名的文學(xué)家學(xué)者林語堂就把“論語”比作為西方的“圣經(jīng)”,可見它在中國(guó)歷史上的影響之深。

  客觀講,我們現(xiàn)在所知道的孔子有兩個(gè),一個(gè)是本真的孔子,一個(gè)是被歷代封建統(tǒng)治者及其御用文人粉飾過的、塑造過的、美化過的、神話了的孔子。本真的孔子,可以用兩句話概括,這就是“普通而杰出,平凡而偉大”。就其“杰出”和“偉大”所達(dá)到的高度上講,可以說孔子是我國(guó)歷史上影響最深、影響最大的一個(gè)偉大的教育家、政治家和思想家。稱孔子為“圣人”并不是后人對(duì)他的一種夸獎(jiǎng)和稱譽(yù),在孔子活著的時(shí)代,就已經(jīng)被當(dāng)時(shí)的魯國(guó)人尊稱為“圣人”。尊稱為“國(guó)老”,在孔子去世之后,過了幾百年,司馬遷寫《史記》的時(shí)候,有孔子世家,在孔子世家中最后對(duì)孔子進(jìn)行了評(píng)述,司馬遷說:高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之。意思是孔子像一個(gè)巍峨的高山,令人仰望,;像一個(gè)光明的大道,引導(dǎo)我們走向前方,“我”盡管不能到達(dá)孔子的境界,但是我心里很向往他。

  他還說:孔子布衣,傳十余世,后人宗之,可謂至圣矣?鬃邮且粋(gè)平民百姓,但他影響到司馬遷已經(jīng)十多代了,所有學(xué)者及諸侯們稱孔子為“至圣”,就是最最圣人的人?鬃釉跉v史上的影響之具、影響之深、影響之久的角度,可以說,在中國(guó)歷史上孔子可謂空前絕后,前無古人,后無來者,F(xiàn)代人稱孔子是塑造中國(guó)民族民祖性的大師;也稱孔子是世界東方的東方圣者。我們知道孔子學(xué)說思想的影響和澤蓋已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出國(guó)界,已經(jīng)形成了所謂的儒家文化圈,也稱之為“孔子文化圈”。像我們知道的日本、韓國(guó)、新加坡等地方,孔子的學(xué)說到現(xiàn)在影響也很大,而且不僅如此,孔子也是對(duì)世界西方各國(guó)產(chǎn)生了極大教義影響的文化巨人,越來越多的受到了西方各國(guó)許多學(xué)者和名人對(duì)孔子的推崇和夸獎(jiǎng)。像法國(guó)杰出的啟蒙思想家伏爾泰稱孔子為“真理的解釋者”;德國(guó)的學(xué)者毛來夫說“德國(guó)人民非常尊崇孔子,孔子思想具有極其博大的內(nèi)涵,是中國(guó)文化,也是東方文化的象征,孔子不僅屬于中國(guó),而且屬于全世界”。美國(guó)前總統(tǒng)里根說過這樣的話:“孔子崇高的行儀與偉大的倫理道德思想不僅影響他的國(guó)人也影響了全人類,孔子學(xué)說世代相傳,提示全人類豐富的做人處事原則,我們由應(yīng)緬懷推崇這位思想家的貢獻(xiàn)”。美國(guó)出版的人民年鑒手冊(cè)列了世界歷史上十大思想家,孔子被排在十大思想家之首。

  1988年,世界諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者大會(huì),在大會(huì)的宣言上,明確的寫上了這樣一句話:“人類要在21世紀(jì)生存下去,必須回頭2540年,去吸取孔子的智慧”。對(duì)孔子推崇和評(píng)述還有很多,我們這里只是僅僅舉了例子,可以看出,孔子在世界上的地位和影響,這就是孔子的杰出和偉大所達(dá)到的高度的一面給予的講述。

  我們又說孔子是一個(gè)普通人,是一個(gè)平凡的人。就從普通和平凡的角度說,孔子有著常人所有的“七情六欲、喜怒哀樂”,有著普通人和比普通人更艱難困苦的生活經(jīng)歷。

  我們可以看孔子的出身身世?鬃映錾诖呵锬┢诘囊粋(gè)沒落的貴族家庭,他的祖先原本是春秋時(shí)期的宋國(guó),他的六世祖叫孔父嘉,曾經(jīng)做過宋國(guó)的司科(音譯),后來又做到“大司馬”,大司馬是在君主之下,掌握全國(guó)最高的軍事長(zhǎng)官,這是孔子家族最興盛的時(shí)期。但是孔父嘉跟當(dāng)時(shí)在宋國(guó)任太宰官職的華父督有矛盾,華斯骨華父督是主管全國(guó)行政事務(wù)的長(zhǎng)官,華父督對(duì)孔子家造成了迫害和殘害,并且還殺死了孔父嘉并且奪了他的妻子。華父督有一次在半路上,碰到了孔父嘉的妻子,華父督是一個(gè)好色之徒,史書用了五個(gè)字來形容當(dāng)時(shí)華父督的表情——目逆而送之,人家從遠(yuǎn)處走過來,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的用眼盯著人家看,當(dāng)人家與他擦肩而過,向遠(yuǎn)方走去的時(shí)候,就目送人家,感慨的說“美而艷”,意思是說容貌長(zhǎng)的非常好,五官端正,膚色又很好,最后迫害殺死孔父嘉霸占了他的妻子。這樣使得孔父嘉的家人,他的兒子難在宋國(guó)待著,只能離開,避難到了魯國(guó),從此孔家家道開始沒落,最后傳了五代,孔子的父親叫“叔梁紇”,到了他的時(shí)候,家道沒落了。史書上記載叔梁紇的長(zhǎng)的十分高大,身長(zhǎng)十尺,孔武有力,有力如虎,所以曾經(jīng)在魯國(guó)一權(quán)貴之臣家,做家里的一個(gè)武士,相當(dāng)于現(xiàn)在的“門衛(wèi)”。自此孔家徹底沒落?鬃拥母赣H叔梁紇史書上記載,先后娶過三個(gè)女人,每一個(gè)妻子姓施給他生了九個(gè)女兒,沒生兒子,不能傳宗接代,所以被叔梁紇休了,之后納了一個(gè)妾,生了一個(gè)兒子,但是兒子是拐子,名字叫“夢(mèng)皮(音譯)”,學(xué)者有人考證是“小兒麻痹癥”,在叔梁紇64歲的時(shí)候,才娶了孔子的母親,他母親當(dāng)時(shí)大概是19歲,史記記載,叔梁紇娶孔子母親的時(shí)候,用了一個(gè)詞是“野合而生孔子”,對(duì)于這個(gè)“野合”之說,學(xué)者們的爭(zhēng)議很多,但是無論如何,“野合”也應(yīng)該看成不正常的婚姻,起碼沒有經(jīng)過所謂的封建正統(tǒng)的父母之命,媒妁之言,所以有人說孔子是“私生子”,這么說,盡管有失準(zhǔn)確,但是也“隨不眾不遠(yuǎn)矣”。

  正因?yàn)榭鬃邮撬改?ldquo;野合”而生,所以他的母親在孔子的家庭里地位很低,很令家族人所看不起,而且很不幸,孔子三歲的時(shí)候,父親叔梁紇就去世了,他的父親去世之后,他的母親孤兒寡母,難以為孔家所容,被迫不得已搬出了孔家,到了魯國(guó)的都城附近的西南角上一個(gè)很簡(jiǎn)陋的小街巷叫闕里定居了下來,孔子就是在闕里長(zhǎng)大的。想想看才3歲的孔子和20多歲的寡母,生活是很貧寒的,所以孔子從小吃過很多的苦,用自己的話來說吾少也賤,故多能鄙事,意思是“我從小生活很低賤,所以可以干很多的粗活”。但是孔子是一個(gè)很小就有志氣,而且是愛學(xué)習(xí)的一個(gè)人,他的家世、身份地位決定了他不能去上貴族的學(xué)校,接受學(xué)校教育。因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)在官府,學(xué)校是由官府辦的,只有貴族子弟才能接受教育,貧民百姓是沒有這個(gè)資格權(quán)力的,而且孔子17歲的時(shí)候,他的母親就去世了,這樣的身世對(duì)孔子的影響是很大的。在他的母親去世不久,有一次,當(dāng)時(shí)魯國(guó)掌權(quán)的季氏,他們家有一個(gè)宴會(huì),邀請(qǐng)所有的所謂的士,這個(gè)士是介于平民和士大夫之間的階層,家里要舉行宴會(huì),孔子也欣然前往,父親曾經(jīng)他們家里做過他家的武士,自己又是貴族子弟出身,雖然已經(jīng)沒落,他認(rèn)為他也可以,最后吃了“閉門羹”,當(dāng)時(shí)對(duì)孔子的刺激很大。所以孔子很小的時(shí)候就立志要成為名人,也知道改變自己的鑰匙,只能靠自己,所以就發(fā)奮學(xué)習(xí),孔子可以說是中國(guó)歷史上自學(xué)成才的楷模和典范。

  史書上沒有記載孔子有哪一個(gè)固定的老師,只記載了孔子愛學(xué)習(xí),說孔子進(jìn)入太廟之后,不懂就問,以至于有些人對(duì)他產(chǎn)生了反感。而且孔子無常師,而且孔子覺得這個(gè)人是值得他請(qǐng)教的人,他就必定會(huì)去請(qǐng)教,他說過三人行必有我?guī)熝。而且孔子自學(xué),學(xué)習(xí)的非常用功,而且學(xué)習(xí)對(duì)他來說,是一種必須,而且還是一種享受?鬃诱f“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”,意思是說,光學(xué)習(xí)而不深入的思考,就會(huì)沒有所得;光思考而不學(xué)習(xí),就會(huì)不知道應(yīng)當(dāng)怎么辦。這是我們現(xiàn)代讀書人都知道的格言?鬃邮沁@么說的也是這么做的,孔子是認(rèn)真而廣泛的去學(xué)習(xí),而且認(rèn)真地深入的消化和思考。

  有一個(gè)例子,孔子曾經(jīng)跟詩(shī)香(音譯)的人學(xué)習(xí)彈奏樂器,詩(shī)香(音譯)教他彈奏古代的名曲,沒有告訴他這個(gè)曲譜的名字,就讓他的反復(fù)練,練習(xí)了一段時(shí)間,詩(shī)香(音譯)說,我覺得你練的挺熟悉了,可以改另一個(gè)曲子學(xué)習(xí)了。孔子說“不行,我還沒有得到這里面的技巧”,于是他還每天反復(fù)練,又過了很長(zhǎng)時(shí)間,老師說,你可以了,已經(jīng)把握住技巧了。他說“不行,我還沒有領(lǐng)略到曲子所描述的那種意韻”。于是又反復(fù)練,又過了很多天,詩(shī)香(音譯)跟他說:你可以練別的曲子了?鬃诱f:我還未得其人也,我還沒有揣摩到曲子的所描述的人是怎么樣的為人,于是又反復(fù)地練,有時(shí)在那里沉思,有時(shí)在那里發(fā)生長(zhǎng)嘆,以至于過了很長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)詩(shī)香(音譯)說:我現(xiàn)在已經(jīng)領(lǐng)略到作者的為人,他好象長(zhǎng)的很高大,面容有些發(fā)黑,而且這個(gè)人很善于治國(guó),我想這個(gè)人是周文王,不會(huì)是別人,最后詩(shī)香(音譯)站起來肅然起敬,連連向他鞠躬說:我的老師告訴我這首曲譜是“文王操”,說是周文王所做,你可以領(lǐng)略到這種程度,了不得。可見,孔子的學(xué)習(xí)是這么的認(rèn)真,正因?yàn)槿绱,所以孔子學(xué)問長(zhǎng)的很快,所以在20多歲的時(shí)候,就已經(jīng)很聲名鵲起,成為被人們所尊敬的有學(xué)問人,而且作為普通人,孔子有普通人很多的七情六欲、喜怒哀樂,孔子彈琴的技藝很高,而且愛唱歌,論語上記載,孔子聽到別人唱歌的時(shí)候,這個(gè)人如果唱的好,一定要要求人家再唱一遍,而且學(xué)會(huì)了以后最后再一起唱一遍;孔子愛喝酒,酒量還挺大,他說過:喝酒沒有限量,只是不能喝到迷亂的程度。而且他還不為酒困;孔子很喜歡詩(shī),《詩(shī)經(jīng)》是他研讀的非常精熟一部作品,而且對(duì)他的學(xué)生和兒子,教導(dǎo)他們好好學(xué)詩(shī),不學(xué)詩(shī)不宜言,他還總結(jié)分析過《詩(shī)經(jīng)》所表達(dá)的情感和意韻。

  孔子自己甘于過貧賤的生活,所以也很欣賞他的弟子顏回的生活態(tài)度,一簞食,一瓢飲,居陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂,賢哉回也,生活態(tài)度,就是說一筐子干糧,一瓢涼水,住在簡(jiǎn)陋的巷子里,一般人忍受不了憂愁,顏回不改變他自己的樂趣,所以很欣賞他。孔子說過,一個(gè)有志之士,如果他一生有致于追求學(xué)問追求道,以穿的不好,吃的不好為恥,就不配跟他一起談?wù)?ldquo;道”。但是孔子又追求好的生活,富裕的生活,所以他說過:時(shí)不厭精,快不厭細(xì);同時(shí)孔子也追求富貴,也愿意生活富足起來,而且也在努力的追求富貴,他說過:富貴可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾以為之”。支邊之士就是我們現(xiàn)在集貿(mào)市場(chǎng)上的保安,如果富貴可以求到的話,即使做現(xiàn)在集貿(mào)市場(chǎng)上的保安那樣,我也愿意去做。

  他一生追求出名,當(dāng)然他希望出美名、好名,孔子說過:對(duì)一個(gè)君子來說,最讓人感到遺憾的是一輩子不能出名。而且像常人一樣,孔子一生也追求能有所作為,而且對(duì)于執(zhí)政、當(dāng)官孔子一生是沒有懈怠,一直到他70多歲。所以史書上記載:三個(gè)月見不到君主,就感覺心里惶惑不安。魯國(guó)的君主召見孔子,孔子就等不及了,先從家里跑出來,等后面的車追上他,他再坐上車走,就是這樣很急切?鬃幼龅淖畲蟮墓俾毷囚攪(guó)的“司寇”,是主管全國(guó)治安、刑罰的官員,類似于全國(guó)政法委員會(huì)的主任,因?yàn)楣糯珯z法是不分的,而且曾經(jīng)在一段時(shí)間幾個(gè)月的時(shí)間,以大司寇官職代理魯國(guó)的國(guó)相,《論語》上記載,當(dāng)以大司寇的身份,在魯國(guó)代理國(guó)相的任命下達(dá)的時(shí)候,消息傳來的時(shí)候,孔子是十分高興,喜形于色,得意洋洋,他的弟子“子路”見到后不高興,說:老師,你不是跟我們說過,君子應(yīng)當(dāng)?shù)溨敛粦帧⒏V敛幌,也就是說對(duì)君子來說災(zāi)害來了不害怕,好的事來了也不能喜形于色。和你說的不一致,孔子說:有是言也,還有句話說,君子樂其以貴對(duì)下人乎,做君子的值得高興的是,身份高貴了,還能對(duì)身份低的人友好相待,這是更高興的事。所以可以看出,這些都是孔子和常人一樣的情感。

  孔子在周游列國(guó)的時(shí)候曾經(jīng)到了衛(wèi)國(guó),衛(wèi)靈公的妻子叫“南子”,人長(zhǎng)的漂亮又愛梳妝打扮,名聲不好,在宋國(guó)的時(shí)候,她就與本家的哥哥私通,嫁到了衛(wèi)國(guó)以后,又跟衛(wèi)國(guó)朝廷當(dāng)中有的大臣關(guān)系曖昧。可南子當(dāng)時(shí)專斷衛(wèi)國(guó)的朝政,當(dāng)時(shí)孔子的名聲很大,南子就約孔子相見,想借孔子的“圣人”名氣,來抬高自己的身價(jià)名聲?鬃有廊磺巴,南子打扮的很妖艷,脂粉的香氣滿屋子都溢出來,孔子跪拜,南子還禮,南子的首飾發(fā)出丁當(dāng)悅耳的響聲?鬃訌男l(wèi)國(guó)回來,他的弟子子路很不高興說這么名聲差的女人,你怎么還去拜見,孔子說,如果我有邪念的話,天厭之,老天厭棄我吧。從上述所舉的方面看出,孔子是一個(gè)普通人、平凡人,有著普通人的情感和遭遇,經(jīng)歷。但是之所以能夠由一個(gè)普通人成為一個(gè)偉人圣人,最主要的是孔子從小就胸有大志,志向非凡,其次得益于孔子后天認(rèn)真的學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)改變了孔子自己的命運(yùn),是學(xué)習(xí)改變了孔子。所以孔子是我國(guó)歷史上一個(gè)自學(xué)成才的最典范的人。

  我們剛才說了孔子是普通而杰出,平凡而偉大的時(shí)候,從高度上講的,應(yīng)該說是“我國(guó)歷史上到現(xiàn)在有世界影響意義的偉大的教育家、政治家、思想家,他的一生的成就也表現(xiàn)在這三個(gè)方面。

課前三分鐘演講稿語文 篇23

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我叫周瑾,是王寨鎮(zhèn)郝洼中學(xué)一名普通的老師。今天能站在這兒,很高興也很激動(dòng)。其實(shí)我并沒有多少驕人的業(yè)績(jī),也沒有很多動(dòng)人的言語。在這里我只是想講述我的故事,講述我在平凡的崗位上發(fā)生的那些平平淡淡的故事。

  難忘剛畢業(yè)不久,我就接手了一個(gè)慢班,第一次期中考試,成績(jī)比別的班至少低五分,但我一點(diǎn)沒有灰心。針對(duì)孩子們的特點(diǎn),參考外地的經(jīng)驗(yàn),我總結(jié)出一套“五步學(xué)習(xí)法”,讓孩子們成為了學(xué)習(xí)的主人,讓課堂成為了學(xué)習(xí)的樂園。然而正當(dāng)我躊躇滿志的時(shí)候,不幸卻意外發(fā)生了:我做老師的父親還沒有退休就倒在了三尺講臺(tái)上,他可是我做老師的引路人啊!母親無法承受這巨大的打擊重病在床,而年輕的我又怎能禁得起這突如其來的災(zāi)難,我彷徨了,動(dòng)搖了,還要干教育嗎,還要當(dāng)老師嗎、但恍惚中,我聽到了孩子們真誠(chéng)渴盼的聲音:老師,老師„„于是我毅然挑起了父親的重?fù)?dān),在孩子們的簇?fù)碇,流著淚離開病中的母親,卻把笑臉帶給了我的孩子們,通過兩年不懈的努力,在那年的中考時(shí),我教的語文和班級(jí)總成績(jī)都獲得了全鎮(zhèn)第一名。班里的周敏,李偉等五個(gè)孩子考取了梅村高中。張漢,郭鵬等七個(gè)孩子考上了一中。我得到學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。并被評(píng)為“宿州市優(yōu)秀教育工作者“。 還記得有一年新生入學(xué),一名性格孤僻的女生被本該接受她的班級(jí)拒之門外,為了不使她輟學(xué),我接納了她。望著那雙失落的眼睛,我用力握住她的手認(rèn)真地對(duì)她說:“孩子,相信自己,你一定會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!”之后的三年里,我一直用真誠(chéng)的愛去開啟她情感的封條,去彌合她心靈的創(chuàng)傷。我抓住每個(gè)機(jī)會(huì),努力走入她的情感世界,對(duì)她曉之以理,動(dòng)之以情,施之以愛,導(dǎo)之以行。終于,她變了,變得積極、活躍、樂觀、向上,如今她已經(jīng)成為了一名光榮的白衣天使。

  但有些事也會(huì)讓我傷心難過。曾經(jīng)有幾個(gè)學(xué)生在周記上說我“ 陰險(xiǎn)、狡詐 ”,不過就是突襲班級(jí)紀(jì)律后,揪出幾個(gè)“害群之馬”, “殺馬”儆了猴而已,有錯(cuò)么?我可是班主任啊!我委屈極了,把心情寫在“周記大家談里”,經(jīng)學(xué)生告密我才知道,是大家對(duì)我自習(xí)時(shí)冷不丁出現(xiàn)在某人身后的行為厭惡極了才說的,我反省了一下,覺得他們說的有一定的道理,于是我當(dāng)著全班孩子進(jìn)了行了檢討,并改變了一些做法。孩子們興許是被我的真誠(chéng)感動(dòng)了,晚自習(xí)紀(jì)律竟然好了很多。你看,師德的力量多大呀!

  記得有人問過我:教師是世界上最清貧的職業(yè),班主任是世界上權(quán)力最小的主任,可你卻為什么如此地偏愛這一行呢?我的回答是:不錯(cuò),我們的職業(yè)是清貧,可我們同時(shí)又是世界上最富有的人,因?yàn)槲覀儞碛腥У茏?班主任的權(quán)力是小,可我們卻掌握著塑造人的靈魂,這樣一個(gè)無比巨大的權(quán)力啊! 所以回首工作以來,我為自己的辛勤付出而快樂,更為孩子們的真情回報(bào)而滿足。難忘生日那天黑板上大大的祝福、難忘不經(jīng)意噴嚏時(shí)關(guān)切的紙條,也難忘上衣帽子里的糖果、小卡片,更難忘辦公桌上時(shí)不時(shí)多出的小盆栽、金嗓子„„雖然這些只是很小很小的細(xì)節(jié),但卻讓我很滿足。因?yàn)樗鷦?dòng)的詮釋了良好的師德師風(fēng),也更加生動(dòng)的表現(xiàn)了我們當(dāng)老師的光榮。

  故事講完了,我不想用華麗的辭藻歸納自己,我只用我的一首小詩(shī)來結(jié)束演講。

  如果 你是湖水 我樂意是堤岸環(huán)繞 如果 你是山嶺 我樂意是裝點(diǎn)你姿容的青草 老師 不一定能使自己偉大 但一定可以 使自己崇高

  我的演講完畢,謝謝大家

課前三分鐘演講稿語文 篇24

  敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

  首先,我要給大家分享一句話!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。

  每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

  愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自我的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零。”他堅(jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,最終使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

  同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的應(yīng)對(duì)一切,應(yīng)對(duì)困難,應(yīng)對(duì)挫折。

  我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)當(dāng)微笑地,平靜地應(yīng)對(duì)人生,有了自信,生活便有了期望!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

  同學(xué)們,初中三年必定是一段崢嶸歲月。期望從今日開始,從此刻開始,我們都能夠把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志應(yīng)對(duì)我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

課前三分鐘演講稿語文 篇25

  親愛的同學(xué)們:  

  大家早上好!  

  今天由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。  

  不知道大家有沒有聽過這么一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的!

  每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點(diǎn)困難就覺得是世界末日了,其實(shí)都會(huì)過去的,并沒有那么困難!

  愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐?墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮,對(duì)噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零!薄 

  同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折,或許前面有很多的機(jī)會(huì)在等著我們! 

  居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。 

  我一直都堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的!

  親愛的同學(xué)們,高中三年注定是不平凡的三年。從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶! 

  我的演講完畢,謝謝大家!我的中國(guó)夢(mèng)三分鐘演講稿三分鐘演講稿——《這就是我》課前三分鐘演講稿

課前三分鐘演講稿語文 篇26

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  金秋十二月,在這暖暖的陽光下,我們迎來了實(shí)驗(yàn)二小的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的老師說過,運(yùn)動(dòng)是生命的組成,是成就未來事業(yè)的基礎(chǔ),因此我們緊跟著時(shí)代的步伐,開展了“校園吉尼斯”活動(dòng)。在一項(xiàng)項(xiàng)高潮迭起的活動(dòng)中,師生熱情高漲,在“吉尼斯”里贏得了優(yōu)異的比賽成績(jī),站上了光榮的主席臺(tái)。

  在這里,我謹(jǐn)代表貴陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。

  謝謝。

課前三分鐘演講稿語文 篇27

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。

  珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,積極行動(dòng),不懈努力,才能青春無悔,人生豪邁。 三年后捧著燃燒的激情在母校重逢"的宣言,讓我們熱血沸騰,摩拳擦掌,希望無限;一千個(gè)日日夜夜,你們牢記著"我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,攀登書山,暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影,題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。 我們青春無限,我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅(jiān)信,同學(xué)們經(jīng)過百日拼搏,一定能超越自我,實(shí)現(xiàn)理想,以優(yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們要努力拼搏,才能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”這么多天我們從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊,擦亮一中的牌子! 大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

  在這最后幾天里,我們眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力, “甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅” 。我們相信通過大家共同努力,以大家的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),定能決勝于千里之外。

  看,“落葉開花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽,戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄。蛇辭舊歲,大地處處歌勝利;馬奮新程,一中年年創(chuàng)輝煌!

  今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!

  讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!

  讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!

  高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。

  高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  高三是拼搏的一年。人們常說:此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說,拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

  高三是寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識(shí)的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng),“與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與人斗,其樂無窮。”所以我說:“與己斗,其樂無窮!”

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿語文 篇28

  朱自清寫的《匆匆》中有這樣的一段:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。為什么,日子一去不復(fù)返呢?”是啊!我深有體會(huì)

  那一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我而言,這些題目簡(jiǎn)直就象天書一般。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。是后的反思使我想起了莎士比亞說過的一句話:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我驗(yàn)證了,我也后悔了。

  魯迅先生也曾經(jīng)說過:“節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的生命更加有效,也就等于延長(zhǎng)了人的生命。”

  曾經(jīng)一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

  時(shí)間是可貴的,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時(shí)間像一個(gè)精靈,你看不到他,聽不到他,摸不到他。而他還能從你的身邊溜走,像流水一樣無情,所以我們應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒,珍惜時(shí)間。

課前三分鐘演講稿語文 篇29

  小時(shí)候,常常盼望著長(zhǎng)大,盼望著所有的日子都快快來臨。那樣,我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動(dòng)的音符中如癡如醉;可以在畫布上縱橫馳騁,施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉,可以在字里行間抒發(fā)我們對(duì)生活的愛;可以在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問中展示我們高超的技巧……那時(shí)候,生命對(duì)于我們,是一首未譜曲的歌,是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉(zhuǎn)的華美樂章的。

  可是,當(dāng)所有的日子一天天走近我,所有的優(yōu)思也不請(qǐng)自來;定睛回眸,生命充滿了太多的遺憾,太多太多的夢(mèng)想還來不及實(shí)現(xiàn);顧影自憐,眼角卻已悄悄爬出魚尾印痕……啊,難道青春就這樣匆匆離我而去?

  是呀,歲月能帶走許多,能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是,歲月帶不走一切,它帶不走我們所有的夢(mèng)想,它帶不走我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的青春之心!

  一位美國(guó)老人在他70歲時(shí)寫下了一段關(guān)于青春的文章。他說,青春并不只屬于青年,青春屬于每一個(gè)人,青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期。只要你對(duì)人生永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想,只要你對(duì)自然、宇宙、社會(huì)永遠(yuǎn)懷有好奇心―那么,不管你是白發(fā)蒼蒼,還是體弱多病;不管你是身陷圖圈,還是重?fù)?dān)累累……誰都無法剝奪你的青春之心,誰都無法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。

  這位老人關(guān)于青春的獨(dú)到見解成為許多成功的企業(yè)家的座右銘,鼓舞著他們不斷開拓進(jìn)取,取得一個(gè)又一個(gè)成功。齊白石老人也正是這段話的寫照。對(duì)繪畫的熱愛促使他在古稀之年也握起了畫筆,他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎?

  也許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇,但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆,那么你就無緣證明你有某方面的才華,也無法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了。

  有這樣一個(gè)普通的故事,他根本不通音律,也從未受過有關(guān)音樂的訓(xùn)練。而立之年,他卻開始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了。就這樣,由于好奇心的驅(qū)使,他用笨拙的手在業(yè)余時(shí)間學(xué)起了大提琴。剛開始音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷,他覺得他根本沒有享受到音樂的美妙,卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上,他腦子里的音樂忽然活起來了,如串串珠現(xiàn),似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,拿起大提琴,終于在他的手上他親手拉出和-諧順暢、優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。啊!那是怎樣一個(gè)迷人的境界啊!他說,當(dāng)他和他的兒子一起參加演奏時(shí),他的老相識(shí)們吃驚地瞪著眼睛說:我從來不知道你還會(huì)這一手呀!

  啊!青春之心,是多么美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時(shí)候,即使是垂暮之年,也永葆青春的活力。大家看過美國(guó)電視連續(xù)劇《成長(zhǎng)的煩惱》吧?成長(zhǎng)帶給我們煩惱,也帶給我們經(jīng)驗(yàn),更帶給我們快樂。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣掉花園洋房他自己的家,卻買了一輛豪華的住房式旅游車,去實(shí)現(xiàn)他一生夢(mèng)寐以求的周游世界的美夢(mèng)。

  青春之心,這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力,它自會(huì)來到你心中,誰也恩賜不來誰也剝奪不走。它可以使人的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩。

課前三分鐘演講稿語文 篇30

  親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我今天要演講的題目是,未成年的保護(hù)。

  未成年人是祖國(guó)的未來和希望,為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境,不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校,而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知,讓孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守規(guī)則和秩序,懂得對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé),這是家庭、學(xué)校、社會(huì)義不容辭的責(zé)任。

  第一、保障未成年人的合法權(quán)益。國(guó)家、社會(huì)和家庭依法保護(hù)未成年人的權(quán)益,防止侵害未成年人合法權(quán)益行為的發(fā)性,救濟(jì)、回復(fù)已經(jīng)被侵害的未成年人權(quán)益。

  第二、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。談起這點(diǎn),我不得不說,我們也是未成年,要希望別人來尊重你,首先要自己做好本分,人格與素養(yǎng)是慢慢的培養(yǎng)的,在人生的道路上,這些都將成為我們腳下的鋪墊。絕對(duì)不能扭曲自己的心靈,要保持良好的心態(tài),便已足夠。

  第三、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)。有些孩子因?yàn)閺男〉牟涣剂?xí)慣,導(dǎo)致在成長(zhǎng)過程中慢慢墮落,造成終生的后悔,比如自身的保護(hù)能力不強(qiáng),被那些不法分子所欺騙,而毀了自己的一身,或者從很小的事情,打架,喝酒,抽煙,都將掩蓋住心靈光明的一面。

  最重要的一點(diǎn),便是教育與保護(hù)相結(jié)合的原則,簡(jiǎn)稱教育原則。教育和保護(hù)是相輔相成的,因?yàn),保護(hù)未成年人的身心健康和合法權(quán)益,是為了更好地教育他們;而加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育,提高他們的思想認(rèn)識(shí),培養(yǎng)其高尚的道德情操,增強(qiáng)其辨別是非的能力,又能促使他們加強(qiáng)自我保護(hù),勇敢地同侵犯自己合法權(quán)益的行為做斗爭(zhēng),達(dá)到保護(hù)的目的。

  我們?cè)谛5膶W(xué)生是未成年人,就應(yīng)該學(xué)習(xí)司法,法律,來了解這個(gè)廣大的社會(huì),才能很好的適應(yīng)未來的道路!我的演講就講到這里,謝謝!

課前三分鐘演講稿語文 篇31

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語,卻蘊(yùn)含著許多未知的冒險(xiǎn)。它就如一條江,表面看起來風(fēng)平浪靜,而水底卻涌動(dòng)著隱藏的危險(xiǎn)。當(dāng)我站在江邊,不知所措時(shí),總會(huì)有一葉小船帶著人來到我身邊。而這人就是我青春的擺渡人。

  現(xiàn)在的我,有時(shí)會(huì)很平靜,有時(shí)會(huì)很浮躁,不能很好地控制自己。有時(shí)會(huì)因一件小事很失落,有時(shí)會(huì)因一件小事而大笑。而她,不管我是什么樣子,始終耐心地陪伴著我,跨過成長(zhǎng)道道障礙。我只是覺得這些是她應(yīng)該的,卻不知我脫口出的話語也會(huì)讓她傷心許久。即使傷心,也會(huì)無微不至關(guān)心我的感受,我想,這,就是愛,她是我最稱職的青春擺渡人。

  我不懂關(guān)心別人的感受,所以別人不樂意與我說話,我也不想與他們多說?晌覅s不想失去他。從小,我的性格就不太與人和得來,而他卻能容忍我張揚(yáng)的個(gè)性與脾氣。不管我的心情有多郁悶,只要和他一起玩起來了,也會(huì)全然消釋。現(xiàn)在,我越來越不能容忍周圍的人,越來越愛發(fā)脾氣,可他好像從不厭煩,只會(huì)在我安靜下來時(shí),輕輕的安慰我。我想,這,才是真正的友情。他是我寶貴的擺渡人。

  我已初二,已經(jīng)長(zhǎng)大了,也已懂得了一些道理:家人和朋友關(guān)心我并不是理所當(dāng)然的,我也不能永遠(yuǎn)活在他們的關(guān)心之中,我會(huì)開始理解周圍的家人、朋友,也開始樹立自己未來的目標(biāo)。即使有無數(shù)個(gè)擺渡人等著你,也要你自己踏上船才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。所以我,才是自己真正的青春擺渡人。

  我的青春擺渡人,我感謝你們,謝謝你們的包容與鼓勵(lì)。我也要感謝自己,感謝在青春奮斗的自己。

課前三分鐘演講稿語文 篇32

  老師,各位同學(xué),

  大家好。

  選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗让裁纴淼每煽。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點(diǎn)的人生,但沒有誠(chéng)信的人生則是沒有一絲光明的人生!叭耍哉\(chéng)為本,以信為天!睕]有誠(chéng)信,生存世間的人只能做一粒塵埃!

  選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗葯C(jī)敏來得憨實(shí)。在人生的劇本里,一位本分踏實(shí)的演員總要更受觀眾青睞。

  選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)涵。雖說“有錢能使鬼推磨”,但舉著“金錢萬能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生,而誠(chéng)信能給人生打磨潤(rùn)色,讓人生靚麗起來。

  “人而無信,不如其可也!币馑际钦f做人不講信用,不知怎么可以立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí),但不能欺人一世,一旦被識(shí)破,他就難以在社會(huì)上立足,其結(jié)果既傷害別人,也傷害自己。為人誠(chéng)實(shí),言而有信,能得到別人的信任。也是自身道德的升華。

  堅(jiān)持誠(chéng)信就會(huì)贏得信任;蛟S一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人在特定的期間,特定的場(chǎng)合,通過特殊的手段可能蒙蔽一些人,但只是暫時(shí)的,“廬山真面目”終將被揭穿,信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí)。

  謝謝。

課前三分鐘演講稿語文 篇33

  同學(xué)們,老師們?cè)缟虾谩=裉煊晌襾頌榇蠹易?a href="http://9000bbs.cn/qiuzhijiuzhi/jianliziliao/ziwojieshao/">自我介紹。大家對(duì)我介紹這個(gè)題目應(yīng)該會(huì)覺得很老土吧,希望我一下多的內(nèi)容不會(huì)讓大家覺得無聊。

  我叫,今年13歲。我沒有什么興趣,只不過每樣?xùn)|西都會(huì)一點(diǎn),但不精通。例如唱歌吧,我很喜歡唱流行歌,上街時(shí)候的我都會(huì)哼上一兩句。但不知道為什么,我每次場(chǎng)唱到高音時(shí),總會(huì)走音。而且我最大的一個(gè)毛病是喜歡看電視,天天看,晚晚看。但我的媽媽是我的死對(duì)頭,每晚都要我復(fù)習(xí)。記得一天晚上,我趁媽媽上洗手間時(shí),大概只有4—5分鐘。我一極快的速度跑到客廳,把電視機(jī)開了,還把音量調(diào)到最少。正當(dāng)我看得入迷時(shí),我忽然覺得耳朵有一絲涼風(fēng)吹過。轉(zhuǎn)頭一看,媽媽用她那超級(jí)大電眼來盯著我看,然后跟我說:"小朋友,你做完功課嗎?"那不陰不陽的語氣讓我覺得心驚膽顫,說時(shí)遲,那時(shí)快,媽媽一手抓起我的衣領(lǐng),把我拖到了房間,叫我讀書。這還不算什么,最令我不爽的是,他居然知道我躲在被窩里看小說,然后冷冷的把我的小說給收了。人家常說寓娛樂工作,可是我家卻是將一切娛樂活動(dòng)取消。

  但站在父母親的立場(chǎng)來說,他們也許只是想我們讀多點(diǎn)書,以后我找份好工作。照我說,應(yīng)該讓娛樂和學(xué)習(xí)取得平衡,讓各自知道大家的好處,那不就行了嗎?

課前三分鐘演講稿語文 篇34

  親愛的同學(xué)們:

  你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖摹(dòng)人的。

  有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

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    不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。...

  • 課前三分鐘演講稿語文(精選15篇)

    我姓馬,名晴。父母希望我活潑開朗,一路陽光,樂觀向上,給我起名為晴。也許是這個(gè)緣故吧,我真的是這樣一個(gè)人,一天到晚都是嘻嘻哈哈,嘰嘰呱呱地說話,快快樂樂的,好像永遠(yuǎn)沒有煩惱。我敢說,我?guī)Ыo周圍同學(xué)的是快樂。...

  • 課前三分鐘演講稿語文

    老師有沒有突然讓你上臺(tái)即興演講,如果有,你有準(zhǔn)備什么嗎?下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的幾篇語文課前三分鐘演講稿,趕緊收藏以備不時(shí)只需。語文課前三分鐘演講稿篇一大家好,今天我要講的題目是《給予》。...

  • 課前三分鐘演講稿語文

    語文課堂上的三分鐘演講要說什么?這是一篇關(guān)于課前三分鐘演講稿語文,供您參考借鑒,希望可以幫助到您!課前三分鐘演講稿語文一敬愛的陳老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是《論實(shí)干》。...

  • 課前三分鐘演講稿小學(xué)(精選35篇)

    同學(xué)們:在開始演講之前,我想問大家兩個(gè)問題,自從進(jìn)入初中以來,有好好坐下來與父母促膝長(zhǎng)談的,請(qǐng)舉個(gè)手,好,有主動(dòng)分享自己的學(xué)習(xí)生活與心路歷程給父母的,請(qǐng)舉個(gè)手。...

  • 課前三分鐘演講稿300字(通用31篇)

    今天是語文課。我也想說說語文。語文是中華民族國(guó)語的基礎(chǔ),是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的祖國(guó),他立志報(bào)國(guó),遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。...

  • 課前三分鐘演講稿150字(精選35篇)

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!這天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。著名的文學(xué)家托爾斯泰以前說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。...

  • 化學(xué)課前三分鐘演講-即興演講(通用34篇)

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:我本是一棵小草,您卻把我變成了一塊草地;我本是一朵小花,您卻把我變成了一座花園;我本是一棵小樹,您卻把我變成了一片森林。...

  • 課前三分鐘演講稿長(zhǎng)征主題(精選33篇)

    紅軍長(zhǎng)征演講稿紅色的記憶,不朽的豐碑 漫漫征程,紅軍跨越11個(gè)省,所到之處,哪里沒有浸透紅軍的熱血?長(zhǎng)征路上的第一戰(zhàn)血戰(zhàn)湘江。紅軍戰(zhàn)士突破敵人四道封鎖線,拼死渡江,牢牢鎖住渡口,誓死保衛(wèi)中央,紅軍戰(zhàn)士死傷過半,8.6萬人僅存3萬人...

  • 課前三分鐘演講稿《微笑的力量》(通用3篇)

    一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫道:你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿,也正因(yàn)橛辛宋⑿Γ畋阌辛松鷼狻?..

  • 歷史課前三分鐘演講(精選31篇)

    大家好!今天我演講的主題是:《勿忘國(guó)恥》。大家應(yīng)該都知道,中國(guó)從1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)起,開始了一段漫長(zhǎng)的屈辱經(jīng)歷。那時(shí),我國(guó)疆域遼闊,實(shí)力富強(qiáng)的國(guó)家,許多周邊的國(guó)家都想與我國(guó)交好往來,但英國(guó)首先向中國(guó)發(fā)起了挑戰(zhàn),其他蠢蠢欲...

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