八年級語文課前三分鐘演講稿（精選33篇）
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇1
同學們：
大家好！今天是語文課。我也想說說語文。
語文是中華民族國語的基礎，是我們學會文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫(yī)。學成回國后，他發(fā)現：中國落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。
我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣介石談判，期間發(fā)表一首著名的詩篇：《沁園春.雪》，讓蔣介石大怒，匯集很多詩人編詩，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字，指點江山，奪得了中國革命的勝利！在這里，我想告訴大家的是，我對語文的學習，也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學，誰不會說中國話？在學習中，我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中，不僅學到了寫作、閱讀、分析，好學到了很多道理。我愛語文課了！
同學們，讓我們學好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅實的基礎吧！
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇2
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……
———題記
他的歌聲不再嘹亮，但他的歌聲讓我們泣不成聲;他的笑容不再出現，但深深地印在了我們的心中。他讓178名貧困生返校，讓178名鄉(xiāng)村的孩子有書可讀，他用畢生的心血關愛祖國的教育事業(yè)，他感動了中國;是中國人的驕傲，他贏得了十三億中國人的尊敬和愛戴。他是家喻戶曉的感動中國人物———叢飛，他用一生的愛換來千千萬萬人的感動。
一句簡單的話“記住別人對自己的，學會幫助別人”;一個簡單的行動，將賣廢品的錢捐給希望小學;一次愛的回報，“我只有十元錢，是我全部的積蓄，希望可以幫助小李姐姐”。十元錢確實幫不了什么，但如同寒冬的陽光溫暖醫(yī)院的每一個角落，用真愛換真情，希望我的幫助對你有用。
然而，叢飛的真愛感動了整個中國，卻沒有感動那幾位受助的青年，一句“這讓我很沒面子”，推掉了一切，我想不通那是為什么，你真很沒面子嗎?當你盼著上學，卻身無分文，當你乞食街頭，去討食你有面子嗎?你的面子是什么，是金錢還是自尊，別人幫助你就傷害了你的面子?村里的人都說 “樹活皮，人顧臉”，不是顧自己窮，包裝自己，而是要學會自尊，學會關愛，學會用愛用真心去關心每一個人。
叢飛難道就不顧面子嗎?當他把每一次演出費都寄往山村，寄給那些上學的孩子，自己卻吃泡面，他有面子嗎?他是大歌星，吃泡面不是讓人笑掉大牙嗎!他的衣服不是每周都買新的，他是歌星卻從不耍派頭，他把愛都給了孩子們，這才是真正的“面子”，這才贏得了十三億華夏子孫的尊重。如果他現在還活著，我想無論他的聲音多么嘶啞，他也會唱出最動聽的歌，因為他用真愛換真情。
他“咎天人之際，通古今之變，成一家之言”，是漢代著名的史學家，遭受宮刑卻依舊頑強地著作，完成功在千秋、利在萬代的《史記》，他就不顧面子嗎?一個男子漢，卻遭受宮刑，他怎么去面對妻子，面對兒女、親人，可是他沒有選擇逃避，他選擇了用愛換后人的諒解，用真情換子孫們的諒解。
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，這首歌唱了幾十年了，卻經久不衰，是因為它唱出了美好的世界。美好的世界需要我們每個人的力量，不要用你自私的想法去猜度愛你的人，關心你的人，懷著一顆感恩的心去看周圍的世界，你的人生一定會明澈清新，不要在自己狹隘的世界孤芳自賞，伸出你的手拉起跌倒的陌生人，也許我們會成為朋友，朋友一起上路不好嗎?多一點微笑，多一點關愛，用真愛換真情。
正好迎奧運，你前進一小步，社會將邁出一大步，祖國將會騰飛而上，用真愛換真情，每一個人都奉獻一點愛，我們的明天會更好。
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇3
一場重演奪不走一份真情，只好帶來千分心痛。
他來到我家時我才3歲，初見，我樂呵了，比我還矮，還是手腳并用——別誤會，是條黑白花色的狗狗，我給他取了個名字，東東，理由很簡單，他媽媽的名字叫西西。
他在我家真算個活寶，每天早上5點多醒了后，也不鬧，就是靜靜扒在我姐床邊，用溫暖的毛茸茸的臉貼著她的臉，或者溫柔的朝她打個噴嚏，就用這種伎倆，我姐“心甘情愿”的每早帶他出去溜溜以保人身安全;東東耍起小性子時誰都沒辦法，某日，某同學到我家鑒寶(鑒定這只活寶)，見到狗狗，大喜之，掏出一根火腿腸，他聞了聞，華麗的轉了個圈，我以為他近視了，猥自枉屈，親手吧火腿腸捧到他嘴邊，他很無辜的看著我，我更無奈的看著他，心里暗罵：平常瘦肉把你養(yǎng)叼了，看著同學臉上像素直線下降，我只好把那根淀粉味道十足的火腿腸塞進他嘴里，像素回歸，趁我們倆聊天，他沖進了廁所，同學看后更是大加贊賞：哇，在家里上廁所，好習慣。同學走后，我心知肚明的來到廁所，看見里面全是火腿腸的殘骸。瞧你那小樣，挑食還挺有理的!
活寶“活”過頭了也會被卡住的，從早上溜達到中午自己跑出去看火車，慢慢發(fā)展為惡劣的半夜回家，又一次，在外面貪玩，被爸爸一棍子打得渾身顫抖。然而這些小打小鬧，這些歡聲笑語在幾個星期后就泯滅了，校長規(guī)定院子里不準養(yǎng)狗，無奈，爸媽將他送到了親戚家，沒了半夜用爪子刨門的聲音，沒了雪地里的腳印，沒了進門時抱著腿不放得小手，安靜中透出一股傷感的寂寞。東東臨走前一天的晚上，我就靜靜地抱住他，撓著脖子，他閉著眼，我暗想他是享受還是默默流淚。他坐在陌生的車上，行往陌生的地方，我嘆一口氣，腦中印象模糊，總覺得少看了他一眼似的。
不過一個星期，親戚打來電話，用極為淡定的口吻說：狗自己跑了。聽到后，我身體輕了一下，是一份記憶被生生抽走的感覺。從此，在街上看見狗，哪怕其貌不揚，也會去逗他，固執(zhí)的將每一條黑白花色的流浪狗都叫做東東。緣分就是這么奇妙，姐姐在一個偏遠的車站遇見了東東，據她說，狗與她在相遇時都遲疑了一下，當試探的叫了一聲東東，他馬上哀鳴的撲過來。他回到了家，我找到了那份記憶，一向怕洗澡的他那天乖乖的，一家人誰都沒有煩他弄臟了地板，撞到了洗發(fā)露…。。我們沉浸在歡悅與感動中。然而，真情依舊融化不了鋼鐵般的規(guī)則，再一次送走，傷感添了許多。
沒有人料到故事的悲劇會重復，而且是原封不動的重演!是的，狗又跑了，我在電話里向親戚咆哮著：“是你扔的，還是他自己跑的?”無言以對，媽媽安慰道：“結局會重復的，東東會記得回家的路的。”轉眼，從他剛來時到現在，已經整整十年，我依舊問道：“你還記得回家的路嗎?”誰都知道，狗狗的壽命不過十年，問，只求一時的心安，然而，這不安的種子已深深的扎進了我的心房。
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇4
野性的呼喚
曾經，我就被一部有關動物的電視記錄片深深地吸引。并不是因為難得見到這些兇猛的大型野生動物的新鮮感，而是那在莽原曠野中，馳騁天地間的自由與彪悍，是那捍衛(wèi)生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志。
曾經，我見過一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片，并為之振奮。那是雪地里一只雙目凝視著遠方的狼，那雙在雪地里所獨有的眼睛，堅定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。它的雙目積聚著強大的力量，我想再奮勇無畏的人面對如此一雙血腥的眼睛都會畏懼三分。它蓄勢待發(fā)，隨時攻擊覓食或者反應攻擊，捍衛(wèi)自己生命的存在和尊嚴。不為別的，只為生存。
曾經，我觀看過徐悲鴻的畫展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏云映襯下，越發(fā)蕩起人潛在的一股力量，很莫名，只感到全身的血液在沸騰，就如同波濤洶涌，一發(fā)不可收拾。生命的存在，使它們憑籍著對生存的強烈渴望和不屈的生命意志，大范圍地遷徒，艱苦地尋找水源和草場，在充滿危險的靜謐中頑強地生活著，構成茫茫草原上跳動的生命旋律，成為美麗草原上的生命風景線。
欣賞，是必然的。因為我們畢竟生活在鋼筋水泥構筑成的空間里，有時感到很壓抑，潛在的想宣泄一番，爆發(fā)出野生動物似的英豪氣度。在無數次掙扎后，我們常常被這種野性的激情感染，渴望如它們一樣盎然的生機勃勃，激揚奔放，不受任何束縛地去做回自我;聆聽著它們強勁的生命節(jié)拍，在心靈深處回蕩起強烈的回應和信念，終于領悟了人生。
正是由于自然界的包羅萬象，有如此之多生靈尤其是野生動物的存在，才使人類在這個世界中不再孤獨。它們不僅僅是人類的朋友，它們更是世界中與人類一樣的平等的生命，有個性、有靈魂，更有無限的激情為自己生命的尊嚴而怒吼。自由、自信、奔放、激昂，生命本該如此。如果沒有了野生動物，我們將與自然隔絕，到那時，我們該何去何從?人類的道路又會有多遠?生命的真正含義該如何獲取?我茫然了，無助襲上心頭。只為人類自己的所作所為而感悲哀!
對于自然而言，每一個生靈都是平等的、自由的。自然界充滿了殘酷的競爭：有驕傲的勝利，有慘烈的失敗，更有無情的死亡;有甘甜，更有艱辛和苦難;但是無論如何，不能也不會沒有生命的激情。
自然競爭是殘酷的、野性的，然而整個自然界是和諧的、完善的。人類來到世界，也是自然界的一個組成分子，向往野性，回歸自然是人類內心深處埋藏著的本性。所以，我們更該約束自己，善待生靈，敬重生命，保護自然。地球上不能只剩下人類自己，地球也不只為人類而存在。
一幅畫面在我眼前展開，一群充滿野性的動物在呼喚!
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇5
同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《捷徑》，首先，先請大家聽一個故事。
一次，在著名企業(yè)家報告會上，又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個問題：“請問您過去走過什么彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線，讓我們少走彎路呢?”
沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認自己走過什么彎路，我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它，成功就像山頂一樣，哪里有什么直路可以走呢?”
每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經登頂的人，哪一條是直通山頂的捷徑。那些從山頂下來的人卻說：“山上那有什么捷徑，所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峰，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。”
成功之路，絕非坦途。這個世界上有太多的人夢想作者飛機達到成功，上帝是公平的，從來就沒有人有這樣的特權。經歷過一些，才能懂得一些。沒有品嘗過失敗的味道，又怎么能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會過等待的苦楚，又怎么能夠感悟成功的魅力?
如果你心中存在了這樣的捷徑想法，當稍微碰到一點困難，需要堅持一下時，心中就會打起退堂鼓：這不是捷徑，我應該走另一條路。轉來轉去，總在山腰里打轉。
中國有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備，踏踏實實的走下去吧。
我的演講完了，謝謝。
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇6
悲觀是悲觀者的墳墓，樂觀是樂觀者的天堂!
一個人的心情遙控著一個世界，在心憂者心中，世界是灰暗的，而在樂天派心中，又是何等的美好。
一對性格迥異的雙胞胎，哥哥是徹徹底底的悲觀主義者，弟弟則像個天生的樂天派。在他們九歲那年春節(jié)前夕，家里人希望改變他們極端的性格，為他們準備不同的禮物，給哥哥的禮物是一臺精美的鋼琴，給弟弟的禮物則是滿滿的一盒馬糞。
拆禮物的時候到了，所有人都迫不及待等著看他們的反應。
哥哥先拆開那巨大的盒子，竟然莫名其妙地哭了起來：“你們明明知道我不會彈鋼琴，而且現在天氣這么冷!”正當他們手忙腳亂地哄著他高興的時候，弟弟好奇地打開屬于他的盒子。房間里頓時彌漫了一股馬糞的氣味，出乎意料，弟弟歡呼了一聲，然后就興致勃勃地四處張望起來，“快告訴我，你們把馬藏在哪兒?”
“鋼琴”能奏出優(yōu)美的樂曲，但在悲觀者眼中，卻又平添了幾份憂愁與失落，“馬糞”，多么骯臟不堪，但在樂觀者的心中，卻又成為了所求的傳達者。
父母的愿望未能所償，反而得到的結果是：該高興的沒有高興，該傷心的沒有傷心。在生活中，也是如此，有些煩惱是我們自己找的，同樣快樂也不只是靠別人給予。該樂觀的時候，就要毫不吝嗇地去微笑，也許你的生活中又會多一片陽光……
有一位絕癥病人，患的是不治之癥—肝癌，而且到了晚期。醫(yī)生告訴他最多只能活半年，病人得知這個消息后，精神瀕臨崩潰。日后，他變的郁郁寡歡，在他眼中，似乎一切都失去了光芒與色彩，他整天呆呆地坐在病房了，等待著死神的到來。一次偶然的機會，一名護士將一盆蘭花擺放在這位病人的窗臺上，這盆毫不起眼的蘭花一天被病人看見了淡黃的葉子，似乎就要枯萎了，病人感嘆到：“同是天涯淪落人，就讓我們一起走向生命的盡頭吧!”說完，他將頭甩到一邊，悲涼的哭了起來。
也不知道過了多少天，蘭花居然奇跡般的活了過來，葉子泛著一點淺淺的綠，而且一天比一天茁壯，最后又恢復了生機。他呆呆的望著蘭花似乎悟懂點什么?不過從今以后，他似乎又重拾一點生的希望。他的嘴角又重新掛上了一絲甜甜的笑容，他每日望著蘭花默默的笑上幾回。心情也日益舒展起來，蘭花越來越茂盛，病人的病情居然好轉了起來。后來蘭花開花了，一朵朵小白花，似乎象征著一個個燦爛的小生命，病人居然奇跡般的活過了兩年，這使醫(yī)生們大為震驚，認為該病人創(chuàng)造了醫(yī)學界的奇跡。
一朵很平凡的蘭花，淡淡的香，淺淺的色彩，在人們眼中，他是微不足道的，卻也是這渺小的生命，給了一個對生活感到惘然的人無限希望和萌發(fā)求生的力量。蘭花其實沒有多大力量，只不過是病人的觀念改變罷了。
悲觀者與樂觀者的根本區(qū)別不在于環(huán)境，而在于思維的方式不同，對于悲觀者而言，你越是在意那些悲觀與失望，越是想把它打破弄碎，它反而會越滾越大，甚至會遮住前面的陽光，擋住前面的道路，因此不會繞過惶恐與憂愁。背起快樂與祥和，你會發(fā)現前面的天空依舊明亮，道路依舊平坦。
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我給大家講一個趣味數學故事：歐拉和馬克都出生在城市，他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農家去看看。他倆走進大伯家的園子，看到大伯的兩個兒子正在園里摘黃瓜，馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問道：“你倆摘了多少根黃瓜?”頑皮的小兒子沒有回答卻拍手唱起了童謠：“兄弟二人摘黃瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜?”歐拉一聽笑道：“哈哈，小朋友考我們呢。”他想了想說：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三。”
歐拉和馬克隨大伯來到后園，見大媽正在河邊喚鴨子歸籠，歐拉熱心的問道：“大媽一共有多少只鴨，我們幫你趕吧。”大媽同樣也樂呵呵的唱道：“太陽落山晚霞紅，我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫，一半的一半進籠中。剩下十五圍著我，我的鴨子共多少?”馬克怕歐拉搶先了，連忙說：“我知道，1522=60只。”
晚上，歐拉和馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下，大伯抱來一個大西瓜，笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說：“要說稀奇不稀奇,這兒有個切瓜題,三刀切成七塊瓜,吃完剩下八塊皮。”歐拉為難的說：“切成七塊不難，可是怎么吃完有八塊皮呢?”馬克提示著在臺上畫了個三角形，歐拉看后一拍腦門說道：“我知道了!”歐拉切完瓜也不甘示弱，說道：“稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有難題，一個西瓜大又圓，四刀切成九塊齊，吃完卻剩十塊皮!”
歐拉和馬克又愉快的度過了一天，躺在床上，他倆由衷的感嘆道：“生活中處處有數學!”
我的故事講完了，謝謝大家!
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我講話的題目是《做一個持之以恒的人》。一個文質彬彬，充滿才氣，富有冒險精神，對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經歷，征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎？他就是哈利波特，英國女作家JK羅琳所創(chuàng)作的“哈利波特系列小說”中的主人公。你想知道JK羅琳是怎樣完成這部小說的嗎？
和其他作家一樣，年輕的羅琳熱愛寫作，是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足�？蓻]想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話說：“或許是為了完成多年的夢想，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的`故事講給女兒聽�！�
她成天不停地寫呀寫，有時為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《哈利波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣�？闪_琳并不氣餒，直到英國學者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語言在115個國家和地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動。
羅琳成功了，可誰又知道，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學們，這個故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風順，但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力，成功就會一步一步向我們走來。
我的講話完了，謝謝大家！
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
什么是夢想?什么是中國夢?現在大家都在討論中國夢，同學們有沒有想過真正的中國夢是什么?“現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這句夢想宣言出自之口。這是的中國夢。作為當代的學生，身為天之驕子的我們的中國夢是什么呢?而我們又敢不敢夢呢?
答案是肯定，我們學生有什么不敢夢的，我們不僅要勇敢地夢，還要狠狠地夢。每一個時代，每一個人，都有自己的夢想。夢想因人而異，但我們的夢想都是建立在中國這塊熱土之上，我們可以統(tǒng)稱為我的中國夢。我是文學院的一名大三學生，前一段時間莫言獲得若貝爾文學獎的消息給國人打了一針強心劑，終于圓了國人的諾貝爾情節(jié)。作為文學院的一名大學生，聞此消息，甚是歡喜。中國的現當代文學終于能夠站上世界的舞臺了。而以當一名作家為目標的我，更是歡呼雀躍。以莫言為榜樣，以獲得諾貝爾文學獎為最高追求目標，成了我的中國夢。在我迷茫，不知所措的時候，莫言得獎的消息給了我希望，讓我重新燃起了斗志，重拾了最初的夢想。雖然我可能永遠無法達到莫言的高度，我的這個中國夢也可能無法實現。但是這將成為我為之奮斗的目標，我前進的動力和畢生的追求。
我的中國夢，我的文學夢。很多人認為不能實現的夢想都是口號，沒有任何實際意義。有時候夢想存在的價值并不在于它能否實現，而在于追逐的過程。我的中國夢建立在我們日益繁榮發(fā)展的文化之上，以祖國的強大為依托，為此我感到驕傲和自豪。我，一個新時代的學生，我為我的中國夢自豪，為我們的祖國驕傲。當夢想照進現實，身處一個能讓年輕人實現自我理想的時代，我很幸福!
讓我們攜手去創(chuàng)造我們共同的中國夢吧!
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇10
古人常嘆：花有重開日，人無再少年。假如時間可以到流，不，從現在開始，我要珍惜每一分每一秒，讓以前的遺憾不再纏繞自己;讓自己的每一個愿望都能夠靠自己的實力來實現;讓每一分每一秒過得快快樂樂，充充實實;讓我們不要再做一些無畏的假想，告別曾經，展望未來吧!
假如時光可以倒流，你會怎么做呢?是更加頑皮，還是會好好學習呢?如果你問我，我會毫不猶豫地回答你：“我會珍惜每一分每一秒的時間。”人生只不過數十載。何必不去珍惜時間，何必不去做個有心人，好好利用時間。
假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我3歲的時候，那時的我很乖巧。學會拼音、數字、還認識許多的字。我將會用我的行為去影響更多的小朋友。
假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我4歲的時候，那時我將不會要大人給我講故事，而是自己去看故事。
假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我5歲的時候，那時我將不再看那幼稚的童話，而是看四大名著之一的《西游記》。 假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我6歲的時候，那時我不會看《西游記》，而是看《上下五千年》。
假如時光可以倒流：我要做一個“品行兼優(yōu)”的好孩子，上課認真聽講不開小差，不做小動作。作業(yè)認真對待，也不做得一塌糊涂。還要多讀書，做事要細心，多復習老師講過的知識。關鍵的是要助人為樂，不做小學生不該做的事。
假如時光可以倒流：我一定要保持正常的心理狀態(tài)，遇到什么事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的事情，不去玩一些沒有意義的游戲。時光倒流的確是一件美好的事，但是這都是不可能的。與其在這里空想時光倒流后該做什么，還不如亡羊補牢。乘著現在好好去珍惜時間，認認真真，仔仔細細的去生活，這才是最重要的!
是啊!“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們現在還小應該趕快學習，不要“少壯不努力，老大徒傷悲。
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇11
微笑是人生最好的名片，誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心，也能給別人一種信心，從而更好地激發(fā)潛能。
微笑是朋友間最好的語言，一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，另彼此之間倍感溫暖。
微笑是一種修養(yǎng)，并且是一種很重要的修養(yǎng)，微笑的實質是親切，是鼓勵，是溫馨。真正懂得微笑的人，總是容易得到比別人更多的機會，總是容易取得更大的成功。
微笑是一種淡然，微笑是一種灑脫;微笑是一種堅強，微笑是一種成熟;微笑是一種美麗，微笑是一種魅力;微笑是一種智慧，微笑是一種博愛;
微笑讓心靈更豐盈，微笑讓生命更富有!
微笑發(fā)自內心，無法偽裝。保持"微笑"的心態(tài)，人生會更加美好。人生中有挫折、有失敗，有誤解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就應清除心中的障礙。微笑的實質便是愛。一個懂得愛的人，一定不會是平庸的。
學會了對自己微笑，就學會了熱愛生活;學會了對別人微笑，就學會了珍惜美好;學會了對一切生命微笑，你的人生便處處充滿陽光!
“風力掀天浪打頭，只需一笑不需愁。”我非常欣賞這句話，因為它闡明了一個深刻的做人道理。
每個人的一生都要經歷多少滄桑歲月，每個人的一生都要經歷多少風吹雨打。然而，生命是不能夠超凡脫俗的，人不能只飲風餐露度日。笑談人生，坐看風云，只要有夸父般的執(zhí)著與勇敢，生活中的一切雨雪風霜都不足懼。只要我們來到這個五顏六色的世界，生活總是需要默默的去承受，生活也總是需要用微笑來開心的過好每一天……
生活有微笑就有開心�；蛟S有人會說，我面臨的苦難是沒有人能解決的，又談何開心?是的，這是極不幸的。但是，要是你整天愁眉不展，能改變現狀嗎?有益嗎?靠苦悶來改變生活不是好辦法，也是不現實的。想過嗎?就是在這個逆境的狀況下，開心才是最要緊的。如果已經失去了某一方的享受，還要失去精神上的享受嗎?何不開心一些，用一個微笑來面對它們，何不學會苦中作樂呢?
曾經的冷風過境，曾經的大雨滂沱。曾經的花開花落……哪一個不是光陰的內容?誰愿意走個捷徑一下子看到結果，誰能夠一開始就把歲月剪成碎片，一瞬間望盡繁華?生命對每個人說是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時而坎坷艱辛、波瀾不驚，時而垂柳輕拂、平淡如水，關鍵是看你如何來把握生活，享受生命。
生活有微笑就有開心，讓我們開心的過好每一天吧!這樣平平淡淡的日子重復著一天又一天。也許所有的付出給我們帶來的是困惑與無奈，然而我們也悟出：不付出即使失望的情緒都無法體會到。記住該記住的，改變能改變的。有一顆熱愛生活的心，有一種無論是逆境還是順境都會微笑的心境，坦然面對，坦蕩生活，這是無上的，這是人一生幸福的源泉。
就這樣也許我們每天面對的依然是不變的喧鬧世界，依然是工作、生活。有什么能比好心情重要，心情是需要鍛造的。鍛造好心情是需要功力的，功力是需要累積的，累積是需要微笑的，因此我們應學會每天從一個微笑開始，讓快樂表露在臉上，讓快樂傳遞給我們身邊的每一個人，回報我們的一定也是無比的燦爛的生活。
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇12
敬愛的老師們，同學們：
您們好！
今天我要講的主題是“祖國在我心中”。祖國，那風景優(yōu)美的景色，那傳統(tǒng)民族的歌謠，那黃皮膚黑眼睛的人，都是在祖國母親懷抱中長大的。但你有沒有想過，是誰創(chuàng)造了這么多的事，沒錯！是革命先輩用自己的血汗換來了美好的今天。他們不顧一切，為了祖國的安危，不惜一切的代價，在戰(zhàn)場上灑熱血。
記得在1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。在圓明園這一范圍的所有東西不是被帶走就是被破壞，毀壞，一樣東西也不留，真正做到毀尸滅跡。在園內放火，大火連續(xù)燒三天三夜，煙云籠罩了整個北京城。我國一園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華，就這樣化成一片廢墟。
侵略者這可恥嘴臉激起了我們的憤恨，我們要牢記得這段屈辱的歷史，做一個熱愛祖國的人。
幾年來，我們祖國建設事業(yè)都蒸蒸日上，新時代的發(fā)展，已經不需要我們像革命先輩那樣“浴血奮戰(zhàn)”。但是，那一份愛國的熱情卻永遠不能丟掉。我們小學生的主要任務———學習。只有努力學習，取得好成績，來孝敬父母，將來能夠為祖國效勞，才能報答祖國母親對我們的養(yǎng)育之恩。
啊！革命先輩為熱愛祖國的永遠留在歷史上。
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天輪到我做課前演講!
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句千古名言告訴我們時間是十分珍貴的。有的人說：“人的一生應該分為三天：昨天，今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數各今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，則喜歡描述明天的美好前景。
有一些名人，也都很節(jié)約時間，如革命烈士鄧中夏。就讓我講一個鄧中夏的故事吧!
鄧中夏在北京大學讀書時，極為珍惜時間。當時，有才人經常來找鄧中夏出去游玩，胡扯，不得已，他便寫了一張”五分鐘談話“的紙條，貼在書桌上以便于提醒，結果不僅為自己贏得了寶貴的時間，同時也教育了一些不珍惜時間的人。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的。
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇14
老師，同學們：大家上午好!
今天我演講的題目是：傳承雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園。
有這樣一個人，他來到這個世界普普通通，離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名他就是永遠活在我們心中的雷鋒!
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神，我們向殷集小學全體師生發(fā)出如下倡議：一、學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將雷鋒精神發(fā)揚光大。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。培養(yǎng)良好的生活習慣，珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自強。
三、發(fā)揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。培養(yǎng)和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己。
四、弘揚雷鋒愛國主義精神。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學、愛自己、愛周圍的一草一木把祖國、人民的利益看得高于一切，把個人的命運同祖國的命運緊緊地聯系在一起。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，爭當雷鋒精神的傳承者，爭做文明校園的創(chuàng)建者!
我的演講到此結束，謝謝大家!
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇15
人生是一幅美麗的藍圖，這幅圖中記載著我們人生中的點點滴滴。藍圖中的“第一次”更是數不勝數，每一個人的“第一次”都傳載了我們對人生的感悟，對生活的啟迪。也許，每一個人的“第一次”都會出現怦跳的感覺。但是，人生中的“第一次”確實難忘的，永遠也洗刷不掉的痕跡。
我人生中的“第一次”，人生中最難忘的“第一次”。他記錄著我的夢想，我的希望，我的未來……令我難以忘懷的“第一次”，還是六年前那個懵懂的我，那時的我也許對人生的感悟還太低沉，萌芽狀態(tài)的我，回想起那個難忘的“第一次”，令我回味無窮，同時也讓我對人生有了新的看法。
我難忘的“第一次”是第一次游走歷史，第一次領悟君臨天下的霸氣。
北京，這個中國的首都。凝重的歷史氣息，把我?guī)肓嗣髑鍍纱�。�?zhàn)爭、和平、搶奪、血淋淋的場面從我眼前拂過，猛然抬頭，新的歷史卻展現在我眼前。
君臨天下，一種至高無上的權利。人們崇敬他，羨慕他，熱愛它，敬仰他。然而，斑駁的歷史也許就在某一剎那間改變了。踏入紫禁城，我的心中有種說不出來的味道，有喜有悲，有淚有笑，有辛酸也有收獲。紅城綠瓦，瓦礫墻土。神武門、乾清宮、正大光明殿。牡丹富貴，寄托著中華的國貴;梅花堅強，傳載著中華的品德;菊花嬌艷，包含了中華的歷史。我今天帶著不一樣的心情，來觀賞這片領土，這片神圣的領土。
導游為我們介紹：“故宮的美，在于她的磚，它的柱，它的妃子，但愿君心似我心。”聽到這里，我入迷了。故宮，世界的寶藏，每一塊磚，每一片瓦都蘊含著她的美，它的獨特�？粗鴿M載的碑文，都不盡的感嘆：“忠臣必賴明君。”這千古不變的道理，是每一代帝王詮釋的古訓。
我的腳不停住了，呆呆地觀望這片已經凝固了的歷史�；貞浿�，帝王承載了一個國家的命脈，承載著天下百姓的希望。一句：“洛花流水春也去，天上人間。”記載了無數帝王的夢想，沒有戰(zhàn)爭，坐穩(wěn)寶座�？�，世事難料，誰又能料想到，泱泱中華五千年歷史，居然會出現八國聯軍的侵占，可悲可恥。也許，那時我還小，只覺得那有一股凝重的氣息，可是，卻怎么也琢磨不出它的內涵，現在想想，它確實太美了美得讓人驚嘆，美得讓人流連忘返。
可是歷史無法改變，我的腳步依舊在前進著。每走過一個長廊，我就多一份感想，雖然那時的我懂得還不是太多，可現在的我完全懂了。走出故宮，手中的飲料不禁捏緊了，回頭再次望望，還是會有新的體會。
故宮，一段歷史的記載。它讓我體會到了弱肉強食的道理。你不強大，哪怕你的祖先給你留下再多的好東西，沒有實力，也一樣成為他人的口中食，只有用知識來強大自己，歷史才會延續(xù)下去。而現在的我，要用實際行動來證明，用知識作掩體，將來才可以成為國家的棟梁之材。
難忘，我最難忘的“第一次”，每每想起，都令我回味無窮……
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇16
女兒問爸爸，什么是愛情。
爸爸說：“愛情就是爸爸什么都沒有，媽媽依然嫁給了爸爸。”
女兒又問，那什么是親情呢?
爸爸說，“親情就是媽媽絕不會讓你嫁給一個什么都沒有的人。”
女兒又問媽媽什么是愛情，
媽媽說，愛情就是爸爸什么都有了依然愛媽媽。
女兒又問什么是親情，
媽媽說，親情就是爸爸絕不會讓你嫁給一個什么都有卻不愛你的人。
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇17
印象中的外公是個傳統(tǒng)的人，有著大男人主義和重男輕女的封建思想。隨著我年輪的增長才知道，雖然他意氣風發(fā)的時候有什么不如意的事就拿外婆出氣，甚至打罵，但他的晚年是頹廢不堪的。雖然他身健力壯的時候沒人敢叛逆他，但他晚年的時候卻是孤獨、寂寞的。
年過八旬的外公幸好在學校找到一份看門的工作，每天的任務就是幫人開門，洗車、煮開水、掃地，那時的月薪只有三百塊。說真的買把鹽都不夠咸呢，但他每天都恭恭敬敬地對人與工作。是什么把他的棱角磨平了?或許這份工作于他的年紀是來之不易的，或許是嘗過諸多的人情冷暖，或許為了心中唯一牽掛的卻一直活在地獄里多年的孫子——也就是我的表哥。幾年來他省吃儉用的，竟然也能湊到一萬多，那是令我震驚的，那點錢夠他吃用就謝天謝地了。
20xx年，媽媽要做一個投資，苦于資金。迫于無奈找到了外公。媽媽哀求了好久，外公從始到終都不多話，唯一的就是低聲地說，他僅有的積儲是要留給正要出獄的孫子，媽媽最后鄭重地承諾表哥要用錢的時候一定會及時歸還，外公就不妥協(xié)，就怕有個萬一。就這樣，兩人站在窄的小宿舍里，昏黃的燈光打在他們僵持的身影，一夜惆悵。
20xx年是一個團聚的流年，表哥回來了，外公也因為腿病而辭工回家了�？赏夤玫降牟⒉皇菓械奶靷愔畼范且贿B串的嫌棄與疏離。表嫂說他老了，分開吃飯比較衛(wèi)生，接著是分開煮飯比較方便，最后甚至還冠冕堂皇地說外公一個老人未免吃得也太多了，每天連米缸和油都用線打著記號。下雨了，表嫂把全家人的衣服都收了進來，遠遠望去似乎忘了收那幾件黑黑的，打著補丁的大號衣服，迎著雨夾著風在吹蕩著，一直搖曳到外公的心坎，狠狠地鞭笞著。而大舅和表哥卻一個字眼都沒有蹦出來，就是他們無言的炮彈轟炸著年邁的外公，助長別人變本加厲地欺負他。前兩年的冬天異常的寒冷，我和媽媽就來到了外公的房間，看他是否缺少保暖的衣物。一開始我覺得我們的做法是多余的，大舅他們家那么多人，怎么也不會冷著外公�？赏拇采弦豢�，我疑惑了，心酸了。只有那兩張還不夠手掌厚的被子，幾件大衣鋪在窄小的床上。我問外公，他們沒有幫你準備棉被嗎?他支支吾吾了半天，都回答不上我的疑問。那你為什么不用我們上次給你買的電熱墊呢?他說不冷。不冷?那為何連僅有的幾件大衣都拿出來蓋呢。不過這句話我沒有說出口，我知道有些事深挖下去只會讓已腐爛的傷痕再次流膿。
雖然他一直充當著沉默與忍讓的角色以求在喧嘩鼎沸之中得到片刻的寧靜，但是戰(zhàn)火還是不留情面的在外公一次忍不住的嘮叨里徹底爆發(fā)了。因為表嫂的懶惰成性，把家里弄得亂七八糟的，外公看不過眼而語重心長地勸誡她，說她就算不把他當作一回事，也要體貼一些大舅他們，就不要讓他們辛苦勞作回來還要為家務活而操心。這一說就讓脾氣暴躁的表嫂惱羞成怒而對外公大聲咒罵，說他憑什么管他們，老不死的，還真以為自己是慈禧啊!聽言，外公的背脊倏然僵硬了，莫名的苦澀與心寒撲面襲來，雖然早已知道自己在他們心目中沒有什么分量，但被他們這樣當面捅破，自己的心就如一滴薄弱的水珠被人放進油鍋里煎炸般倏忽翻騰，痛得直抵靈魂，還真是可笑呀!
梧桐樹下的蟬鳴，一層又一層地在這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的上空回響。隔天，外公就拖著不靈活的腿，蹣跚地走出自己一手一腳建成的新屋，就在幾米遠的不能遮風擋雨的廢棄小屋里搭個床架就這樣定下來了，大舅和表哥他們隨意勸了外公幾句要他回家里來的話語，之后就不了了之了。
外公每天買菜做飯都要花大半天的時間，余下的時光就是整天地坐在用竹子搭成的床，沉默地看著落日余暉，似乎任何事都驚動不了這個風燭殘年的老人。唯一陪著他的就是，在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著灰色的癩蛤蟆。
這天脾氣大著呢，原來還是大熱天，轉眼就下起滂沱大雨，媽媽打了個電話給表哥要他把爺爺接回屋里，而站在電話旁的我聽到表哥明顯不耐煩地說，“我知道了。”從窗外間濺進來的雨水零星地打在我的手上，濕濕的，而外公遲暮的世界是否也被這冰涼的雨水所淹沒了……
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇18
靜謐的月光從窗口照射進來，我獨自躺在床上想著心事。此刻的心情非常沉重，腦海里不自覺地浮現出爸爸那熟悉的身影。
記得我小時候非常淘氣，常常惹媽媽生氣，媽媽一生氣就揚起手要打我，這時候，爸爸總會擋在中間說：“小孩子不懂事，別打了。”媽媽氣惱地說：“你就會寵著她，早晚會寵壞她的。”說著就無可奈何地走開了。我慶幸自己躲過了一頓打，興奮地拉著爸爸的手，讓他蹲下，然后趴在爸爸那寬寬的肩膀上，讓爸爸背著我轉圈。那時，我的臉上洋溢著幸福和快樂，我和爸爸的兩串笑聲交織著飄出很遠很遠。
光陰似箭，我從一個懵懂無知的小女孩成為了一名中學生。由于忙于學業(yè)，我在家的時間很少，而爸爸一年四季在外面打工掙錢，只有過年時一家人才能團圓，我總是依偎在爸爸身邊繪聲繪色地向他講學校里發(fā)生的趣事，匯報我的學習情況，屋子里不時傳出我們一家人的歡笑聲。
誰料想，一夕之間，這一切都變了。我讀初三的一天下午，我放學回家，看見媽媽的眼睛紅紅的，好像哭過。再三追問，媽媽告訴我：爸爸病了，需要住院，她要去照顧爸爸，讓我以后再奶奶家吃飯。聽到這里，我只覺得兩耳轟鳴，再也聽不進什么了。我暗自叮囑自己要堅強，但不爭氣的眼淚卻不由自主地滾落了下來。
第二天，我送走了媽媽。接下來的日子里，我心亂如麻，渾渾噩噩地捱過了一個星期，終于得到了爸爸出院的消息。我飛也似地跑回家中，一眼看到爸爸那熟悉的身影，便不顧一切地撲了過去，靠著爸爸那依然寬闊卻已明顯消瘦的肩膀，祈禱幸福重新降臨這間屋子。
轉眼到了中考，我沒有考上重點高中，心里沉甸甸的，后悔自己學習不夠努力，辜負了爸爸對我的期望。于是，我對爸爸說我不想上學了，要出去打工，因為我一直在想：爸爸生病花了很多錢，家中的積蓄全部用光了，現在爸爸吃藥的錢都是東湊西借的，后續(xù)的治療還要花很多錢，哥哥馬上就要考大學，我不能讓媽媽一人承擔這樣的重負，千斤的重擔，我要和媽媽一起扛。誰料想，聽了我的想法，平日里最疼我的爸爸卻發(fā)火了，他斬釘截鐵、不容我分辨地說道：“不能輟學，學費的事不用你擔心!”聽了爸爸的話，我再次流出了眼淚。爸爸固執(zhí)地把我送到了師范學校，我明白了爸爸的良苦用心，那就是：用知識換取金錢，來治好爸爸的病。我咬了咬牙，暗暗地下定了決心……
在外求學的日子里，我一有空便給爸爸打電話，只有聽到爸爸那親切的話語，我的心才會安定下來。每次回家返校時，我都會依偎在爸爸的身邊，說上一段話，然后再返校。平淡的日子過了沒多久，一天，老師把我叫出教室，說家里讓我回個電話。我一口氣跑到電話亭，電話通了，媽媽催我回家，說爸爸很想我。我放下電話就去請假，登上了回家的客車，一路上忐忑不安。下車后，我興沖沖地直奔家中，沖向爸爸的床前。爸爸躺在床上，精神大不如從前，我心里一陣陣地難過，鼻子一陣酸楚，爸爸抬頭看我時竟然哭了，他喃喃地責備我怎么這么久才回家。我仿佛一下子長大了似的，每天笑著坐在爸爸床前，陪他聊天，對他講些高興的事，讓爸爸高興。在家中，爸爸最聽我的話，他常常被我逗笑。天氣好的日子，我常幫爸爸洗洗頭，洗洗腳，爸爸漸漸地開朗了好多。
轉眼間，回家已經五天了，到了該返校的時間。爸爸的病情卻日益加重。我放心不下爸爸，決定再續(xù)幾天假，等爸爸的病好點兒再回學校。一天清早，媽媽把我從睡夢中叫了起來，說爸爸的病更重了。我趕快穿上衣服，跑到爸爸床前，輕聲地叫著：“爸，爸……”沒有聽見爸爸的應答，只見他閉著眼，眼里含著淚。時間分分秒秒地過去了，爸爸的眼睛再也沒有睜開。我不愿意接受著殘酷的事實，總覺得這是一場噩夢，夢醒后爸爸還會回來的。
我的世界在這一霎那間全變了，從此，我變了，我不再和別人在一起歡笑，常常一個人躲在一處想心事，回憶那曾經的幸福時光。我在淚水中一天天地成長，現實讓我變得堅強了起來。我常常默默地對爸爸說：爸爸，你放心吧，我會永遠記住你對我說的話，我不會讓你失望的，你在天國里一定要快樂，不要忘了，你的女兒在想念你……
夜深了，我的眼睛漸漸地模糊起來，睡意包圍了我，恍惚中，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，仿佛又看到爸爸爸我放在他那寬寬的肩膀上，奔跑著，歡呼著……
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇19
伴隨著清爽的秋風，來到了向往已久的云南石林。
一進入石林，便看見一塊塊巨石屹立挺拔，支撐天地般屹立在前方，看看這塊，還想看看那塊。好奇之心、敬畏之情油然而生，更加期待對石林的進一步游覽。
導游帶我們走上了一條卵石小路，路兩旁群石屹立，似軍人抬頭挺胸，似仙鶴昂然挺立，似利劍傲向蒼穹……我在這一刻完全被震撼了：大自然竟有如此妙手，創(chuàng)造出這么多千姿百態(tài)、百看不厭的石頭!欣賞著路邊的巨石，腳踩著密小的卵石，聆聽著婉轉的鳥語，深吸青草的幽香，悠悠的走著，心靈在這時得到了完全的放松，被完全凈化了。
順著小路走了不多久就來到了石林的第一個景點——阿詩瑪石像。阿詩瑪是彝族撒尼人傳說故事里的的一個人物，她崇尚愛情，善良美麗，勤勞勇敢，表現了彝族人民追求幸福生活的堅強意志和彝族人民的勤勞智慧及反抗邪惡勢力的斗爭精神，已成為現在彝族女子的代稱。隔湖望去，只見阿詩瑪一只手搭在肩上靜靜地站著，好像在深情地遙望自己的愛人歸來。
離開阿詩瑪石像，導游帶領我們踏上了石路，她說這條路直通石林的最高峰——望峰亭。
走著走著慢慢地感覺不像是石林了，而是大花園似的，路邊綠草成茵，樹木枝繁葉茂，一塊塊巨石似山非山，似扇非扇，雖散亂的分布著，但卻有一種亂而有序的感覺，有的小樹雖扎根在石縫中，卻蒼翠欲滴，充滿著生命力，蜻蜓蝴蝶四處飛舞，三角梅張開鮮艷的花瓣，桂花散發(fā)出淡淡的清香，幽香典雅，宛然人間仙境，又使人感覺身處桃花源中，深深折服。真沒想到，石林中還有這么一塊俊土，那種美，那種和諧，那種優(yōu)雅，都是我從未見過的。此時已不能說是喜歡了，而是一種愛，一種迷，我已完全迷上了俊秀的石林。
順著石路漸漸走進了真正的石林中，這是一個雄偉、奇特、險峻的地方。到達山頂的路雖有很多條，但是條條驚險，條條奇特，而我們走的那條可以說是最奇特的。
山路時而窄，時而寬，寬處三五人可以并排通過，窄處僅容一人側身才可通過，更有甚者穿洞而過，石洞又窄又矮，蹲下才能過去。一條條山路蜿蜒曲折，剛才四周還都是高山石壁，轉過彎卻可以極目遠眺，叢叢奇石盡收眼底。有“千鈞一發(fā)”——一塊巨石被卡在兩座石山間，搖搖欲墜;有“刀山火海”——一座座石山似把把利劍直指蒼穹，宛然刀山;還有“心臟石”。“鐘石”以及幾十米深的石洞……千奇百怪，無不令人佩服大自然的鬼斧神工，為雄偉奇特的石林所深深折服。
穿過一個個石洞，踏過一塊塊石板后，終于到達了望峰亭，遠遠望去，石林勝景盡收眼底，這次我被徹徹底底的感動了，只見一片片石林與一叢叢樹木交織在一起，灰白與碧綠完美的分布，高與低和諧的配置，濃密與稀疏嚴密的結合，一條山間小路穿插其間，偶爾有幾位游人走過，儼然一幅壯麗秀美的山水畫，既有山的豪邁，又有林的秀美，既有石的奇特，又有峰的雄偉……
雄、奇、險、秀，這就是石林!
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇20
今年夏天，聽說蓮花開了，我又去看蓮花。來到池塘邊，放眼望去，自然而然地就會想起楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。滿池的碧綠，一層又一層密密麻麻的蓮葉中冒出一朵朵清新的蓮花，猶如眾星拱月一般，美極了。一朵朵蓮花亭亭玉立，有的盡情盛開，隨風起舞;有的含苞待放，卻又不失優(yōu)雅。看吧，有蜻蜓呢，正在半開半合的蓮花上輕盈的跳著芭蕾舞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀!在我的身旁就有一朵盛開的蓮花，湊近一看，花瓣白中帶粉，粉里泛紅，無比晶瑩，堪稱白璧無瑕，一股股淡淡的幽香若有若無，沁人心脾，看著這迷人的蓮花，會令人不由自主得心生憐惜之情，使你不忍采摘。
好美呀!正當我想湊近這朵蓮花細細欣賞一番時，一不小心，腳下一滑，我半個身子已經掉進了荷塘。哇噻!一陣嗆鼻的惡臭劈頭蓋臉襲來，我差點暈了過去，水面上還直冒泡，我趕忙屏住呼吸，顧不得又臟又臭的淤泥，連滾帶爬上了池塘硬地，看看自己滿身淤泥的狼狽樣子，再看看陽光下那嬌艷動人的蓮花，我不禁驚詫于它的美了。此時此刻，我的心被震撼了，我真正領略到她的美，真正感受到她的“出淤泥而不染”。
是的，在這個紛繁復雜的社會里，又有多少人像這小小的蓮花一樣做到了出淤泥而不染呢?我愿是那一朵小小的白蓮花——出淤泥而不染。
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇21
當我經過那座院子的時候，心里總是空落落的，不由自主的想起了那個夏天。那時我初二正值暑假，院子里石榴樹下，一位老人搖著扇子，兩個孩子埋頭學習。那位老人是我的爺爺，兩個孩子一位是我，另一位便是我的弟弟。那是每年都是這樣的，只要是假期，他就讓我和弟弟去他那里學習。每個星期我過雙休，下車后奔向的不是我家而是那里，向爺爺匯報我的學習情況。小時候，腦子里充斥的人生知識大都是爺爺教的：做事、禮儀、對人、社交等等。他就是我的人生導師。那時，我還不懂得什么叫做幸福，叫親情，但我知道爺爺很愛我，那時的我，心里很暖很暖。
爺爺是一位年過七旬的退休教師，文化大革命時期，由于他性情執(zhí)拗，認死理兒，被劃分為右派。竟被安上了“地主成分”(我家當時很窮)，幾乎每天都受批斗。那時爺爺也是個年輕氣盛的漢子，寧死不屈，所以沒少受那些瘋狗的撕咬。不過，終于還是挺過來了。這些只是我從父母那里聽來的。于是，我不禁愈來愈佩服爺爺了，他在我眼中，就是偉大，就是永不隕落的太陽，就是我激情燃燒的源泉。
一晃過了三十多年，爺爺老了，頭發(fā)也全白了，病癥也隨之而來。去年，已是暑假的末端了。晚上的時候，爺爺經常腰疼的厲害，到了縣城一檢查，懷疑是腎結石，要求住院觀察。家里選派人員跟去做陪護，四個兒子，兒媳，四個孫子，四個孫女，爺爺第一個就選了我。接著，家里人都議論紛紛，有的則不同意，而我也是受寵若驚。爺爺說我在城里上學，對那里比較熟悉�？烧l不知那是一個冠冕堂皇的理由。兄弟姐妹當中爺爺對我最疼愛了，當然對我的期望也最高。他曾說當我考上一中時給我買學習機，考上大學時親自去送我。那些話我都聽在耳里，記在心里。他讓我背上了光宗耀祖的“包袱”。我沒有恨，相反的是深深的感動。
住院那幾天，天氣很熱，火熱火燎的，而爺爺則是晚上有些冷，他的腰還是疼，鉆心的疼，撕心裂肺般的疼，我們都不知道他的病竟到了那步田地，爺爺疼的整宿整宿的睡不著覺，臉上露出痛苦的表情，翻來覆去，可他就是咬著牙就這么熬過去，從來沒有呻吟過一聲。爸爸偷偷告訴我，說爺爺腰疼的時候，晚上怕吵醒我們，沒有吱過聲，而是硬撐過去，只有在白天，他讓爸爸用手頂著他的腰他使勁地往后倚，直到爸爸的手頂的疼了，他才覺得好受點兒，但他從不打止痛針，那東西對身體有害。
就這樣熬過了六個日日夜夜，媽媽讓我回家去拿東西，我就向爺爺說了一聲獲得準許就匆匆走了。我忘不了臨走時爺爺看我的復雜的眼神，那里面包含了太多太多。可誰曾想，那簡單的匆匆竟是我和爺爺最后的訣別。晚上睡覺時，我說爺爺的病好點了，不那么疼了，明天我再去看看。剛說完，噩耗傳來，仿若晴天霹靂，狠狠的砸在我的腦門上，天塌了，地陷了。我終不信就那么一會兒，剛才還好好的，我明天還要去呢!可是…不，不可能，這不是真的，不，我像只紅了眼的豹子，吼了出來。
媽媽告訴我，以前我在城里上學的時候，爺爺幾乎天天要在我家門口徘徊，問媽媽我的生活狀況，問我什么時候回家，問我的學習，問…，爺爺去世那天，他拼命掙扎著，他渴望生，可他并沒有喊出一聲，他痛苦的望著四周，他還想再看我一眼，看他的孫子一眼啊!但是，那已成了遙不可及的奢望。
淚水終于模糊了我的眼睛，我驚恐地望著四周，我不敢認識這個世界了，它變得好陌生。爺爺，您為什么走的這么早，你走了，以后的路我該怎么走，您忘了您的承諾了嗎?你終于解脫了，可你還不能啊，全家人都需要你，你是家里的頂梁柱啊!
爺爺，相對于爺爺，我更想叫您一聲父親。我愛你，我敬你，我更佩服你。你用你的行為作了最好的示范。是您開啟了我的生命真諦，您就是我的父親呀!我一定會像您一樣，做一個頂天立地的漢子。不管有多苦，有多難，我定會堅持。因為，我是您的孫子，您的“兒子”，我要繼承你并不為世人所了解的偉大。
爺爺去世了，我的春天也到了盡頭。那一天，我長大了。這是用生命作代價的，一代人用生命培養(yǎng)了另一代人。當我再經過那座院子的時候，我又想起了那個夏天，石榴樹下，一位老人呼噠呼嗒搖著扇子…
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇22
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好。
在現代社會中家家都富裕了，可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦�，到處在污染水資源。
水是我們生化中不可缺少的東西之一，如果沒有了水，人們就會活活地被渴死，沒有了水莊稼就會無法生長，人們就不能做自己想做的事了，即使你多么有錢、有地位最后也只能面臨死亡。
據我的調查，中國現在各個地方都在缺水，只要能讓他們喝上一口水，他們就會多活一天，就會多一個希望。
在生活中，處處可以見到人們在浪費水的現象，如公共廁所盤，人們洗完手以后，水龍頭一開就忘了關，只能讓水白白地溜掉，到那時候，空氣就會變得很干燥，呼吸都很困難，地面上到處是魚的殘髂。
因此，我建議，我們生活中應該節(jié)約用水，每天洗澡洗完的水可以用來沖馬桶，洗衣服剩下的水可以用來澆花，最重要的就是不能污染河流。
為了能讓世界不再缺水，我們應該行動起來，節(jié)約用水保護水資源。
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇23
胡適在《我的母親》一文中說道：“我的母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父。”給我留下了深刻的印象，讓我不由得想到了自己的母親。
不似別家的女兒，是母親的小棉襖，愛和母親說幾句悄悄話。我卻很少和我的母親在一起聊天。不知道我們上輩子是不是仇人，我和她總是透著無盡的疏離，似有一層薄薄的紗把我們阻隔在了兩個不同的世界，隔在中間的是一堵厚厚的心墻，無法逾越的是心靈的代溝……
我的母親是一個“悶葫蘆”，總是那么的沉默寡言，默默地辛勤勞作著，平凡得近乎卑微。每次放學回家，和她獨處時，感覺空氣是壓抑沉悶的，我和她無言以對，十分尷尬�；蛟S是為了打破這沉寂的氣氛，她總是愣愣地傻笑，繼而說道：“囡囡回來了，肚子一定餓了吧!我做飯去。”之后，便聽見廚房一陣鍋碗瓢勺相互碰撞發(fā)出的敲打聲。
母親給我最深刻的印象，是在初三那年緊張的學習中，她給了我些許暖暖的感動。
初三是忙碌的，是升學的最后階段。每天我都得上晚自習，很晚才回家，大大小小的考試測試，讓我顯得無精打采。晚上回到家，總會看到一碗熱氣騰騰的湯擺在書桌上。母親總是變著方兒，有時是豬骨湯，還有時是雞湯，也有時是老鴨湯······開始我對這些湯有些驚訝，日子久了，疲憊的我便也習慣了這“一碗湯”�？墒俏覐膩聿恢罏榱诉@些湯，母親花費了多少心思。
這些都是后來外婆告訴我的。母親每天很早就要去菜市場一絲不茍地挑選燉湯要用的新鮮食材，拿到家中，清洗干凈，先用大火熬一陣，再慢慢用細火熬煮，每一次母親都會守在一旁，害怕湯會燉干。外婆還說，每天我很晚回家，她總是早早地在窗戶邊張望，看是不是我回來了。湯涼了，母親不知來來回回熱了多少回兒，才讓我看見這泛著熱氣的湯，有一次還因此燙傷了手。
母親總是默不吭聲地早早為我在書桌旁準備一碗湯，想讓我在疲憊的時候喝一口，暖暖身。看似一碗小小的湯卻融進了母親對我深沉的愛，卻被我忽略掉了。如果不是外婆，或許我不會注意到母親的這些小細節(jié)。我喝著暖暖的湯，不經意抬頭，看到母親欣慰地看著我，眼角的皺紋更深了，我突然發(fā)現母親老了。
我變得若有所思起來。張曉風說，每一位母親，在她們還是女孩的時候，都是穿著漂亮羽衣的仙女，可是在她們成為了母親后，那美麗的羽衣被鎖在箱子里藏了起來。我想的確如此!每一位平凡的父母，把她們年輕時的一些美好的東西封藏了起來，幾乎把她們所有的精力，都用在了這些獻給兒女的小細節(jié)中，或許是兒女的忽略，總是沒有發(fā)現!我想母親年輕時一定很美。
后來，通過我的不懈努力，被保送到市里的一所重點高中。母親有些樂了，我有些欣慰。我想，我永遠不會忘記那黑夜里的一碗熱湯，是它在我疲憊的時候，給了我能量，讓我有了學習的動力啊!
母親平凡的愛，她的默默付出。每每回想起來，都足以溫暖我的心。
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇24
親愛的老師、同學們：
大家好!
讀書是什么?是每當你靜下心來，最需要做的。是你用正確的態(tài)度去對待一本書，也是智慧的宴席。
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”和“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”
這些句子都可以看出他對書的真誠和愛護。杜甫也曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。
的確，現在的人們除了可以用熒光屏來獲得五花八門的知識。剩下惟一的辦法可能就是讀書了，但網絡和電視可能是八卦，虛假，讓大家得到的并不是真正的知識，而書籍卻是百分之百可靠，真實的。作家只有靠不斷讀書才能獲得靈感，漫畫家只有靠讀書才能得到啟發(fā)。而相反，網絡和電視只會讓大家陷入其中，我的一本書上寫著;“如果有一天人類退化成了低等生物而且失去了書寫的能力，那就肯定是電腦在作怪。”大家還記得《城南舊事》的作者嗎?沒錯，他就是——林海音。她的童年就是在書的天空飛翔，在知識的海洋暢游。
同學們，我們在閑雜時間請不要把時間浪費的電腦，電視上。我們?yōu)楹尾混o下心來認真地去讀一本書呢?中華5020xx年的文明古國是因為有文字記載，才發(fā)展到今天。這就是最早以書的形態(tài)介紹人類的發(fā)展史。我們應該不斷地從書本中獲取知識，來武裝我們的頭腦，只有這樣才能實現我們偉大的中國夢。
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇25
在所有的自然景色中，我一向最喜歡夏日的夜晚，微風輕輕地拂過大地，樹影婆裟地擺動腰肢，而其它的一切似乎都在沉睡著，偶爾倒會傳來樹葉“嘩嘩”的響聲，宛如夢囈一般。
在這靜靜的夏日的夜晚里，樹兒用月光杯飲下了夜色美酒，既愜意又舒暢。它把斑駁的影子投在了墻上、地上，醉了一般，卻還微微地搖曳著。幾縷細風暗香浮動。空氣中，也彌漫著花草的氣味。一切雖然很靜謐，但是也滿滿地蘊含著生命的活力。
天空像是被抹上了一層藍黑色的墨水。天際的浮云，就猶如披戴著綾羅宮紗的小仙女在恬靜地酣睡著。萬籟俱寂，只有月亮還撲閃著明亮的眼睛。星星的群落里，有的被月亮看著，怪不好意思，害羞得躲藏了起來;膽大的，還和同伴們在說悄悄話。就這樣，我癡迷了。
在宋朝，曾經有過這么一位禪師，他有一首詩說得好：“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)。”正值月色朦朦朧朧之時，一切都是那樣的和諧。我拈著花兒，掂著草兒，嗅著風兒，沐浴著皎潔的月光，仿佛自己的全部身心都已經徹徹底底地與大自然融為一體了。
“滴答!”哦，那是露珠!可是我剛想用手再去接住時，一陣風吹來，絲絲涼意沁入了我的心底。
我醉了，露珠也醉了，一切都醉了，都醉在這如夢一般的，隱約不清的夏夜里頭了。
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇26
親愛的老師、同學們：
大家好!
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己夢想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負責的境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?
我們的夢想，也許是年少時的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的可能，無數的希望，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的夢想是一把米糠，雄鷹的夢想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!
我們每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮斗，那夢想終究是夢想，絕無實現的可能。大家一定聽說過蜀鄙二僧朝南海的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚數年來欲買舟而下，猶未能也。原因何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志;富和尚則只敢想，卻不敢做。心動不如行動，努力永遠不會太遲!讓我們馬上行動起來吧!做一件事情，只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個陋習，我才能離成功更近。大多數人都想改造這個世界，卻罕有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點，每天進步一點點，我們離成功，離騰飛的日子就會更近一點。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現在做起，從一點一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想!
謝謝大家!
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇27
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我的傳記
大家好：
我姓馬，名晴。父母希望我活潑開朗，一路陽光，樂觀向上，給我起名為晴。也許是這個緣故吧，我真的是這樣一個人，一天到晚都是嘻嘻哈哈，嘰嘰呱呱地說話，快快樂樂的，好像永遠沒有煩惱。
我敢說，我?guī)Ыo周圍同學的是快樂�；顫姷奈易屓擞X得我很有趣。但我也承認，我的話曾經傷害過同學。也許是我太快人快語，想到什么就說什么。有時是對同桌的一句批評，對干部的一條意見;有時是對同學不經意的嘲笑。前者是善意的，但應以委婉的方式，后者則應盡量避免。
我還是一個“多管閑事”的人。記得初中的時候，聽到班上男同學在談一個我感興趣的話題，我想也許我能幫幫他們，就湊過頭去發(fā)表見解。誰知他們不領情，一個男生說：“關你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說：“關我屁事!”班上的好幾個科代想必已經注意到了我，我總會很積極地提醒他們的工作，或者提建議，但我也是出于對班級的熱愛，望不要見怪。
我也算是樂于助人吧。有一次同學打電話問題目，我便滔滔不絕地講起來，可她怎么也聽不懂，她說，我還是先看看書吧。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來，雖然我已經不耐煩，可我是個完美主義者，我講不清心里就不舒服，還是繼續(xù)講，終于，那位同學聽懂了。我舒了口氣。
我就是這樣一個人，熱情奔放，樂觀向上。我不希望大家都像我這樣熱情，但我希望大家能和我一樣樂觀地學習和生活。
我的演講到此結束,謝謝大家!
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇28
提起交通警察，我們都很熟悉，在十字街頭，在交通要道，都有他們的身影。無論是烈日炎炎，還是風寒刺骨，交通叔叔總是不知疲倦的指揮著來往車輛。
每天早晨，當我背著書包經過獅子路口時，總能看見一個熟悉的背影。他站在紅綠燈下，面對這熙熙攘攘的人群和車輛，一會兒轉身，一會兒揮動著手臂。在他的指揮下，車輛和行人顯得更加井然有序了。
在夏日里，火辣辣的太陽把交警叔叔曬得通紅通紅的，而且額頭上的汗珠沿著臉向下溢流，濕透了衣背，而他卻顧不得擦汗。
在寒冷的冬天，風寒刺骨，我們都在溫暖的家里，而交警叔叔還在紅綠燈下指揮著川流不息的車輛。在他的指揮下，車輛緩緩行駛著。
在節(jié)假日里，當我們都出去旅游，享受天倫之樂時，車輛就會增加很多，而交警叔叔就更忙。我看著他那認真的樣子，一股由衷的敬意油然而生。
交警叔叔總是想這工作，想這別人。我尊敬他、敬佩他。他的精神，他的品格值得我好好學習。
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇29
清晨陽光透過窗子毫無保留的照射進房間，仿佛也射進我心。我呆呆的坐在書桌前，看著鑰匙扣上和媽媽的合照。那么一瞬間，我覺得照片里的媽媽老了好多。我轉身望去太陽的方向，陽光刺到了我的眼睛，似乎也刺痛了我的心。想起昨天的一切。
媽媽帶著工作了一天的疲憊回到家，依然給我準備一桌的美味佳肴。我放學以后早早就回家了�；氐郊液螅姷竭@些飯菜。心里沒有多大的感動。即使心里明白這樣的機會是很少有的。一家人坐在廳里靜靜的吃著飯。品嘗著媽媽的愛心晚餐，看似十分溫馨。屋外的天，不知道是妒忌還羨慕，居然不時響起幾個雷聲。
媽媽看看了我說，我已經決定要你轉學了。我驚呆了，我脫口而出一句話，你怎么可以這樣，你有尊重過我么，為什么我一切都要按照你的意思去做，不公平!我走回房間，用力的關上門。似乎把一天的不滿都發(fā)泄在媽媽的身上。此時此刻的我，憤怒傷心交織著我的心，當然也許還有些后悔吧，這樣做會不會太沖動了。反正此時我，心里就好像打翻了五味瓶。
過了不久，我聽見妹妹的喊聲，快速跑出房間。媽媽暈倒在地，這下子真的嚇壞我了。眼淚不由自主的流下了。在送媽媽到的醫(yī)院的途中，我不斷祈禱上天。同時在痛恨自己剛才那樣對待媽媽。我甚至在想，只要媽媽平安，我愿意替媽媽承受一切的病痛。此時此刻的我，真的很想很想跑進去病房里。跟媽媽說一句，媽媽我錯了�？墒俏覜]有勇氣，只能站在病房外看著床上憔悴的媽媽。妹妹告訴我，媽媽買了一個生日蛋糕在冰箱里。我才恍然大悟，今天是我的生日。我默默的流淚。十四年前的今天，是現在躺在病床的她把我?guī)У竭@個世界，給我了生命，給了我一個家，同時也是她當媽的第一天。而十四年后的今日，我居然把她氣進了醫(yī)院。
家不是說理的地方，愛沒有對和錯。想起小時候，我總和媽媽說，長大一定會孝順她的。而我現在做的一切卻如此不孝�；叵脒^去的每一刻。那么的讓我痛切心扉。每次當我感到沮喪、灰心的時候，她總是親親我的額頭，說你行的，堅持會成功的。媽媽的吻總能讓我力量倍增。讓我勇敢向前，不輕言放棄。想到這些，我再也忍不住了。蹲在醫(yī)院的走廊里，抱頭痛哭。
不知道什么時候，媽媽站在了我的身邊。我抬頭看著媽媽，媽媽的眼神很溫和，她輕輕的擦去我的眼淚，把我扶起。我用顫抖的聲音說了一句，媽，我知道錯了。媽媽只是點點頭，沒有多說什么。但是我看到了媽媽眼眶中回蕩的淚光。我踮起腳尖，親了媽媽的額頭。媽媽受寵若驚的笑了笑。我說，媽媽，從來都是你親吻我，現在就讓女兒來親親媽媽吧。讓女兒還給媽媽一個吻。媽媽掉下了欣慰的眼淚，抽泣的說著。你真的長大了，有自己的主見了。媽媽是時候放手讓你獨立了。我笑著說，媽媽，以后女兒會更加懂事，更加孝順你。兌現我小時候的承諾。聽到這話，看到媽媽的眼神，我似乎也能感受到媽媽的感動和喜悅。
大人們常說，欠債還錢。而兒女債，又該怎么還，用什么來還呢!
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇30
從前，有一個盲人，他總是擔心別人會因為他看不見而嘲笑他，所以他總是試圖在每一個動作、一言一行上都和別人保持一致，以示自己并不遜色于別人。
夏天很熱，晚上大家都喜歡在村頭的一棵大榕樹下乘涼，這個盲人也不例外。大家都坐在樹下，搖著扇子講故事，但也很開心。
黃昏時分，瞎子又來到樹下，和人一起享受樹蔭下的涼風，很愜意。在不遠處的一棵樹上，兩個孩子正在學習，人們饒有興趣地看著。我看到后面的孩子伸出一根沾滿口香糖的棍子，試圖粘住它。我剛伸出手。沒想到前面的孩子突然回頭，好像想說什么。我長了個鼻子，一臉的口香糖，臉上很難過。我忘了閉上張開的嘴�？雌饋砗芎眯��？吹竭@里，大家都忍不住一起笑了起來，有的笑得合不攏嘴，有的忍住肚子，有的甚至笑得熱淚盈眶。
盲人在寒風中騎車，突然聽到一陣笑聲，納悶：笑什么？不管怎樣，我都會一起笑。所以他不管三七二十一地笑了。每個人看到他都笑了。很奇怪，他們問他：“你看到了什么，笑了什么？”瞎子笑著說：“你笑的一定是好的�！爆F在，大家笑得更厲害了。
有什么不如別人的不要緊，但無論如何，你都不能像這個瞎子一樣，沒有主見，沒有回響。這是最不能接受的缺陷。
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇31
你就像一塊海綿，將苦水統(tǒng)統(tǒng)吸到肚子里，卻向我炫耀被幸福撐得好飽。——題記
我一天天在長大，時光飛逝，我已從一個懵懂的孩子成長為一個男子漢了。如今的你已打不贏我了，你再也不能去逼我去做那些我不喜歡的事，你亦不能再對我指手畫腳，你總是一副“我是你老子，就是你的天”的樣子，“老子打兒子天經地義”。
時光在你的臉上刻下一條條歲月的痕跡，父親，難道你還不明白你已經變老了?在我面前，你還是那么的要強，那么的死要面子。一百多斤的稻子，硬是要自己一個人扛上三樓，扛了一袋又一袋，扛到一半時，明明很累的你卻仍要裝作還有余力的樣子，可能你沒發(fā)現，你那只撐在腰間正在揉著的左手出賣了你。我說要幫你，你卻固執(zhí)地說：“這是大人干的事，小孩子去讀自己的書去。”接著又扛起來，一袋又一袋，如同一頭永不知疲倦的老年。媽媽說的沒錯，你這種人活該累死，總有一天，你老的動不了了，吃飯都要人喂時，你才能好好地躺在那享受人生。
我常常問自己，我在你心中到底算什么。是不是一個為你獲得榮耀的工具。你年輕時失去的輝煌，肯定做夢都想在我身上得以實現吧。有幾次我看見你在夢中時嘴角掛著絲絲微笑，你夢見什么了，雖然知道你永遠不會對我表明，但我亦能猜得到許多。你總是一副嚴厲的樣子，像誰欠你幾十萬似的，在我的印象中，你在現實中只笑過兩次，一次是我小學升初中時，另一次是初中升高中時，不知為什么，我對你的笑卻是那么的反感。你每天早上都早早起來親自送我上學，不管寒冬夏日，但你卻不明白，在我心中，你所做的一切，都不足以抵消我對你的半點怨恨，每天六點鐘起床，晚上十二點之后睡覺，寫字經常寫破手指甲，我承受著一切我這個年齡所不該承受的一切�？匆娡瑢W在操場上快樂地飛奔，我不再去羨慕，因為我知道我沒那個資格，心中已麻木的我，還有什么能驚起一絲可望不可及的波瀾呢?
離開家的那一天，我太高興了，我終于自由了，我不再被你關在牢籠之中，此時的我，如蛟龍入海，鷹擊長空。外面白云點綴的天空是如此的藍，廣闊無垠的海是如此的綠，我心中所往，夢之所及，身親其中，醉不自已。
從沒想過，我會墮落如此，脫去天使的翅膀，披上了惡魔的封衣，彳亍地邁入黑夜，與黑暗渾為一體。喝酒，打架，上網，每個空虛的夜晚，我不能入睡。如在逆境中掙扎，悲起傷涌，繁華落盡，但心中始終有一個影子，你那張萬年不變的嚴肅臉龐如一道光，讓我在黑暗之中始終看到希望，那道希望之光，將我?guī)С龊诎怠?/p>
“重新來過!”一句簡單的話，道出了你心中的千酸萬楚。看著校門口那些進進出出的同學，我頭一次羨慕他們有書可讀，我終于明白，我所向往，我所想要的是什么。
我知道我太不懂事的，我恨自己懂事懂得太晚了。我知道我很對不起你，我知道我很讓你失望，我知道我真不配做你的兒子。然而，這一切都過去了，我要好好地把握住現在，走好現在的每一步，我想今后不會再讓你失望了。
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇32
將《雷鋒日記》一書拿在手上，給我的第一印象就是破、舊，看來已經有不少人通過這本書去學習雷鋒精神了。雷鋒處在舊社會的童年中，沒有任何一縷陽光能夠穿過那可怕的階級壓迫來到他的身旁，所以他的童年幾乎沒有多少溫暖，而他的四位親人也都被舊社會吃掉。
因此，雷鋒對舊社會的怨恨以及對美好生活的向往便開始扎根于他的心中。同時，他家境貧寒，因此他很能理解窮人在生活窘迫時的悲傷凄涼的心境;他七歲便成了孤兒，因此他很能理解當他人在無助時對一個善舉的渴望……這些都是奠定偉大的雷鋒精神的基礎。
從雷鋒上小學到當少先隊員再到成為團員、開始工作、入伍、入黨都可以看出——雷鋒精神的主體部分是“為人民服務”。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”多么美好的一句話。是的，我們的生命的確是有限的，但是，社會的發(fā)展、文明的進步永遠都是無止境的。可是，千萬不要以為當這有限的生命面對那永無止境的為人民服務時是毫無用處的，因為，倘若我們在任何時候幫助了他人、回報了社會，那么在時光之軸上的那一段時間，就不會表現得一片虛無。而且，有可能我們的所為可以造福子孫，使我們的下一代能夠過上更加美好的生活，這也是為人民服務。加之功在當代，利在千秋。我們何樂而不為呢?
“給比拿愉快”，這是雷鋒精神的又一崇高之處。“我愿意把自己所有的東西，包括生命獻給黨和人民。”“一個共產黨員是人民的勤務員，應該把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”“我要永遠愉快地多給別人毫不計較個人得失。”就這樣，雷鋒以一個忠實的勤務員的身份，默默地為他人、為社會奉獻著。
的確，看到別人因為自己的給予而露出久違的笑臉，這時，要比留著那樣東西愉快得多。因為，如果將某物留給自己，那么這樣東西只能為你一個人服務;而如果將它送給別人，就會使它為更多的人服務，那時，也只有那時，才能發(fā)揮它最大的作用。此時此刻，作為它曾經的主人，看到因為我們曾經一個易如反掌的行動，使許多人因此受益，難道還能抑制住笑容在臉上蕩漾嗎?
如果用一樣東西來形容雷鋒的話，那么“螺絲釘”是再好不過的了。雷鋒就是這么一顆“螺絲釘”，默默地履行著自己的職責。
“雖然是細小的螺絲釘，是個微細的小齒輪，如果缺少了它，那整個的機器就無法運轉了，別說是缺了它，即便是一枚小螺絲釘沒擰緊，一個小齒輪略有破損，也要使機器的運轉發(fā)生故障的。”可見，一顆微不足道的螺絲釘足以對機器的運轉起到決定性的作用——也只有在那時才能夠顯示出一顆螺絲釘的偉大。
但螺絲釘是畢竟鐵做的，難免會有生銹和磨損，所以如果一顆螺絲釘要盡它最大的職責，就必須要不斷地接受檢修和保養(yǎng)。
雷鋒工作、參軍時，正值新中國成立后的加緊建設時期。因此，他的工作非常忙，但他仍然沒有忘記，只有不斷補充新的知識才能夠使自己更加強大，才能夠為社會做出更大的貢獻。所以他總是擠時間讀書：早起點，晚睡點，飯前飯后擠一點，行軍走路想著點，外出開會抓緊點，星期假日多學點。就這樣，雷鋒擠出了任何可以擠的時間。雖然他的年齡只有短暫的22歲，但是，他生命的密度是要高于常人的。
由此，我領悟到——如果不積累許多個半步，就不能走完千里。
學習，就要有擠和鉆的精神。雷鋒在學習的過程中，如果遇到一些自己不能解決的問題時，他總會先盡自己最大的努力一再思考，當實在難以解決時就會大膽發(fā)問，以求甚解。
正如毛主席所說“學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。”我們要和雷鋒一樣，踏踏實實、毫不自滿，唯有如此，才能求得真正的學問。
今年，是雷鋒逝世五十周年，也是雷鋒精神受到傳承的第五十個周年。我們要弘揚雷鋒精神，多做好人好事，從身邊做起、從點滴做起，為社會主義現代化建設添磚添瓦!
一個小小的善舉，或許就是一粒堅韌的種子，哪怕是無意中灑落也會生根發(fā)芽，抽葉開花，使這個世界芬芳四溢，美如天堂。
八年級語文課前三分鐘演講稿 篇33
在列寧格勒市中心，有一個科學研究所。研究所里建有一個巨大的倉庫，這里保存各種糧食種子。
1942年，當德國人圍住列寧格勒時，這個城市開始上演人間悲�。撼汕先f的人開始被餓死，人們想方設法尋找食物。有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外，尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦。但他們常常有去無回，成為納粹槍彈的犧牲品。
饑餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當時列寧格勒城中唯一儲備大量糧食的地方。
駐守的軍隊來了，可是科學家說，這是種子，是蘇維埃將來的希望。駐守部隊撤退了。前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來過，他要求把糧食全部交給軍隊，但科學家說，這是種子，不能吃掉。將軍暴跳如雷，但科學家告訴他：“當我們打退了德國人，農民們可以用這些種子過上幸福的生活�！睂④娐犕辏蚩茖W家敬禮，然后帶領士兵離開了。
幾個月后，人們發(fā)現看守倉庫的科學家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉，成為世界糧食史上的一個奇跡。戰(zhàn)爭已經摧毀了一切，但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種。
現在我們不知道那位科學家叫什么名字，但他的那句“希望的種子”的名言，成為列寧格勒這家研究所的代名詞。
故事講到這里，相信很多同學已經被深深地感動了，為餓死在糧堆旁的科學家，為保護著希望、闡釋著希望、留下希望的科學家。是啊!面對至死仍報希望的這樣的人，我們除了感動，還能有什么?戰(zhàn)爭能摧毀一切，卻絕對摧毀不了希望。
是的，擁有希望，一定會擁有未來。
謝謝大家。