大學(xué)三分鐘演講稿（精選29篇）
大學(xué)三分鐘演講稿 篇1
大千世界，每個(gè)人都有豐富的內(nèi)心世界，有喜有憂，有悲傷，有快樂，也有感動(dòng)，我認(rèn)為感動(dòng)是花，芬香撲鼻，感動(dòng)是陽光，溫暖如初。
身邊的同事朋友都說我是個(gè)多愁善感的女孩，父母眼里我是個(gè)愛哭的女孩，同學(xué)眼里，我是個(gè)一旦認(rèn)定就不會(huì)改變的執(zhí)拗的女孩，我的眼里，我只是個(gè)平凡的有著自己夢想的，很容易被感動(dòng)的女孩。
我有著自己的獨(dú)特見解，我認(rèn)為感動(dòng)不是情侶間，你儂我儂，山盟海誓;不是互相打鬧，嘻嘻哈哈的說好一輩子的朋友，感動(dòng)可以是街頭那一抹亮麗的風(fēng)景，可以是“紅領(lǐng)巾”手挽手老年人過馬路的畫面，可以是患難落魄后的重逢，但是真正讓我動(dòng)容的感動(dòng)，打動(dòng)我的，唯有父母那無微不至的，細(xì)水長流般，大有“潤物細(xì)無聲”的愛。
我是被爺爺奶奶一手帶大的，我就是他們手中的寶，捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，所以我是個(gè)被溺愛的孩子，然后是否就注定了我的任性，我的不懂事，我的野蠻，我的耍賴?
后來爸媽強(qiáng)烈要求我回到他們身邊，我是舍不得爺爺奶奶的，只是父母畢竟是父母，我順從了，讓很多人不解，我居然順從了，我只是有我自己的做事方式，難以讓人想象。
從此以后，父母對我非常嚴(yán)格，嚴(yán)厲，甚至在外人眼里就是苛刻，經(jīng)�？梢月牭洁従觽冊谡�?wù)撐业募彝�，句句帶著同情，帶著憐惜，她們不解，我父母怎么會(huì)對一個(gè)那么小的孩子那么狠，我和絕大部分的孩子一樣，身上都留著叛逆的血液，做著大人看不習(xí)慣的事。
也許是年少的不懂事，也許是現(xiàn)在的多愁善感，我真的沒有辦法想象，我怎么可以這么后悔，自己當(dāng)初所做的一切。。。。。。
我在父母眼中天生就是折磨人的，我要的東西，我哭我也要哭到，也許是本性，也許是與從不同，但是我明顯的感覺到在父母的嚴(yán)厲教育下，我的成績，我是性格，有了很大的改變，變得不再是以前的那個(gè)我，在父母身邊，被時(shí)間，被教育，打磨得沒有棱角。
時(shí)間荏苒，一過不再，花有重開時(shí)，人無再少年，我喜歡清晨，有微風(fēng)，有清新空氣，有鳥語花香的清晨，我就像是被魔法師點(diǎn)了魔法一樣，開始回憶回去，嘴角上揚(yáng)，那是有溫度的回憶，很美好;我不喜歡黑夜，但是夜總會(huì)黑，伸手不見五指，心莫名地慌亂，想到那些被汗水淚水充斥的童年，一陣陣地發(fā)酸。
以前覺得最矛盾的東西就是父母的眼睛，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔，最溫暖的東西就是躺在床上，默默地想著這一天，白天的一切就這樣重復(fù)在腦海上演，不同的是，結(jié)局被我串改，把所以悲傷改為歡樂，然后夢竟然都是甜的，然后迎接新的一天。
長大了才發(fā)現(xiàn)，最恐怖的不是我恐懼的黑夜，不是我害怕看的恐怖鬼片，不是我做錯(cuò)事時(shí)父母抽在身上的鞭子，是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的生老病死。
我喜歡淡淡憂傷的文字，在我難過時(shí)，不知所措時(shí)，矛盾時(shí)，文字是我最好的朋友，今天和一個(gè)朋友閑聊，她已婚了，和我說起了她的家公去世時(shí)她的那一份不舍，一個(gè)女人在家?guī)е鴥蓚�(gè)孩子的無助，我聽著聽著嚶嚶地哭了起來，也許我不懂她的那份心情，我難過的是，我突然想到我的父母。。。。。。
那么多年來，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是個(gè)亭亭如立的處在如花的季節(jié)的姑娘了，卻沒有為父母做過什么，抱怨只增不減，我恨我自己，多年來的不懂事，不知道感恩，不知道回報(bào)父母，為父母爭光，我還有多少個(gè)十年可以揮霍?父母還有多少個(gè)十年陪著我成長?
是不是就是人家說的，可以為別人的一碗面感動(dòng)地淚流滿面，卻往往忽略了父母在昏黃路燈下那雙眼含淚花，滿是擔(dān)心的眼?
其實(shí)想想，真的是這樣，難道真的要自己嫁做人婦，為人父母才明白，才來后悔當(dāng)初的那份不懂事，不夠體貼嗎?原來愛，一直就在身邊，在我們觸手可及的地方，只要放下身段，扔掉你的架子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己要的原來很簡單。
我真心希望那些和我曾經(jīng)一樣不懂事的女孩，從現(xiàn)在起，我們?yōu)楦改付嗄甑酿B(yǎng)育教育，奉上我們的一片孝心，一份愛心，家，多么溫暖的字樣，不是只靠父母來維持，家，也有我們的一份力。
我想在此和父母說聲：你們辛苦了，我愛你們。。。。。
大學(xué)三分鐘演講稿 篇2
清音宮里種滿了純白的梨花樹，風(fēng)輕輕揚(yáng)起，將梨花打落滿地，帶了一陣幽幽的香氣。是夜，她身著一身素白羅紗裙，清麗脫俗，坐在那梨樹下的秋千上。她叫清音，是皇上最寵愛的九公主。想來是紅顏薄命，她出生時(shí)身子就弱，御醫(yī)都說她活不過二十歲。
夜晚的涼風(fēng)輕撫過那蒼白的臉頰，清音的眼中上過一絲悲慟，她輕啟紅唇，幽幽的歌聲傳出。她的聲音真的很美，如山澗的清泉，又帶幾絲嬌柔。梨花落在她的肩頭，發(fā)間。那梨花簪沒在一片白中，栩栩如生。她抬頭望向那幽暗的天空，看流星颯沓。
他看著院中的白衣絕色女子，伴著落花迷離，像誤入凡塵的仙子般。那一日的初見，總縈繞在他的心頭。他在宮中巡邏，那素衣女子微微一笑。便是那張傾國笑靨，使他的世界顛覆了，再也回不到過去的封閉。他背負(fù)著氏族之仇，他是要弒君的人。他拿出袖間的玉笛，顫顫的發(fā)在嘴邊，吹起了那一身都不愿記起的《長相守》，笛聲悠揚(yáng)，飄蕩在紫禁城上方，飄進(jìn)了清音的心中。
她下了秋千，悄悄的走向那男子，隱在梨花樹后。她記得，這個(gè)男子叫慕容子軒，是宮門前的侍衛(wèi)，不過他的笛聲太凄涼。清音好想走過去安慰他。不過，連自己都絕望了，如何安慰他人不要放棄希望呢?她自嘲的將邁出的步子收回，拿起石桌上的宮燈，輕輕進(jìn)了正殿，把門掩上。也沒來得及看到那宮門前的男子望來的哀傷的眼神。
以后的多少個(gè)夜里，她坐在秋千上哼著一首首歌，而他默默地吹著長笛，為她伴奏。
終于，他救駕有功，一躍成為了將軍。他離開的那日，將母親留與他的玉佩放在秋千上。何時(shí)起了風(fēng)，將枝頭搖搖欲墜的梨花打落，頓時(shí)滿園馨香，蓋住了那玉佩。風(fēng)吹起了梨花樹旁的一角裙擺，清音望著這一幕，頓時(shí)淚如雨下。叭嗒，叭嗒。腳下的梨花碾碎，淚水滴落，在來年是否是一杯苦澀的梨花釀呢?
時(shí)光荏苒，清音宮的梨花樹已經(jīng)謝了幾個(gè)來回。他再也沒踏上過這一方土地，他怕自己的內(nèi)心搭建的高塔會(huì)在他面前轟然坍塌。他一步步，驚心走到如此，容不下軟弱。每當(dāng)午夜夢回，他才會(huì)在黑夜中將與她的過往拿出來慢慢品味，然后潸然淚下。清音，不用多久，我就可以和你共睥天下。
他弒君，篡位，為前宰相慕容凌翻案，登上了算計(jì)十幾年的皇位。自己的父母慘死，并以慕容世家的傾覆換了自己一命，他身上有幾千慕容氏的鮮血。父親母親，我為你們報(bào)仇了。
圣旨到清音宮的那一天，她執(zhí)意不穿鳳袍，搬到了鳳鸞宮，也成了他的皇后。十里紅妝，洞房花燭，她用鳳簪抵住肌膚，子軒，我們不可能了，你殺了我皇兄，你走吧。他悲涼一笑，倉皇而逃。鳳簪落地，淚濕了紅衣，一地荒涼。
從此，她再也沒踏出鳳鸞宮一步，拿著那玉佩追憶。他每日都會(huì)在窗口站上一段時(shí)間，因?yàn)槟穷^是她的鳳鸞宮。就這樣，一日一日，一月一月。
中秋那日，雨下的很大。她回想那些夜晚的笛聲，悲涼，孤獨(dú)……清音是死在他懷里的，她死時(shí)笑靨如花。手里還握著那玉佩。他望著懷中的女子，日日夜夜的思念破閘而出。朕，又失去你了嗎?沒有你，我要這天下有何用?不過繁華一場罷了。為何為何，那日，他怒斬三十六宮人，鮮血濺在龍袍上，邪魅，凄涼，哀婉。
夢中院前月下，又回到那一剎那，梨花樹下的傾國女子，眉目依舊，那翩然一笑已是萬世。
大學(xué)三分鐘演講稿 篇3
人生是什么?得意者說它是美酒;失意者說它是苦水;成功者說它是彩虹;失敗者說它是陰云。大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望。
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗(yàn)，也便沒有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺�，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價(jià)之寶;弱者的無底深淵。”
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的。”遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過，才懂得如何去面對，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
首先，挫折幫助你成長。人的成長過程是適應(yīng)社會(huì)要求的過程，如果適應(yīng)得好，就覺得寬心和諧;如果不適應(yīng)，就覺得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí);根本不知道什么是對，什么是錯(cuò)，正是通過鼓勵(lì)、制止、允許、反對、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng)，學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之，從小無法無天的孩子，一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒在矛盾和挫折之中。
其次，挫折增強(qiáng)你的意志力�，F(xiàn)在的青少年長期生活在被服務(wù)的環(huán)境中，從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué)，直到工作選擇，都由父母去承受壓力，因而他們對各種困難體驗(yàn)都不深，缺乏忍耐力，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，一且遇到挫折就被擊垮了。實(shí)際上生活中許多輕度挫折，是意志力的“運(yùn)動(dòng)場”，當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會(huì)獲得愉快的體驗(yàn)。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補(bǔ)品”，因?yàn)槊繎?zhàn)勝一次挫折，都強(qiáng)化了自身的力量，為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。
面對苦難和挫折，你要抬起頭來，笑對它，相信“這一切都會(huì)過去，今后會(huì)好起來的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來，是困難時(shí)最好的自我安慰。在多難而漫長的人生路上，我們需要一顆健康的心，需要絢爛的笑容�？嚯y是一所沒人愿意上的大學(xué)，但從那里畢業(yè)的，都是強(qiáng)者。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，我對自己說：“永不放棄”。太陽正是因?yàn)橛啦环艞�，才最終沖破地平線光耀萬里;小草正是因?yàn)橛啦环艞�，才不�?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，我不會(huì)哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢?21歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，我會(huì)用一顆快樂的心平靜地面對�？鞓肥俏易顚氋F的財(cái)富，它教會(huì)我如何去面對每一次挫折所給我?guī)淼耐纯啵?ldquo;痛苦并快樂著”恰如其分的概括了我們的生活，有誰不是在痛苦中尋找快樂呢!有誰不是一邊受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢!懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂。
當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，只有一句話在鼓勵(lì)著我，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”我想說“我愛挫折，我喜歡與挫折面對面。”
挫折告訴我太多太多……總之，挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，前途就將會(huì)是一片光明!
挫折像風(fēng)，它也許會(huì)吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽的航線;它也許會(huì)鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
挫折像雨，它也許會(huì)打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱，再也無意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。
人生是一次遠(yuǎn)征，征途曲折坎坷。當(dāng)你絕境失望的深淵時(shí)，別放棄，因?yàn)樘痤^來，是一片最美的星空!
如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧!
大學(xué)三分鐘演講稿 篇4
隨著第一頁的翻開，一絲油墨紙香撲面而來，心不覺一振，隨著繁星兩個(gè)字的吸引，我便隨著冰心的旋律開始讀這些含蓄雋永、富有哲理的小詩。
不知為何，這些小詩似曾相識?
“童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。”“家是什么，我不知道，但煩悶、憂慮，都在此中融化消滅�！薄�
讀了冰心的小詩，我更好似懂得了什么。
“幸福的花枝，在命運(yùn)之神手里，尋覓著要付與完全的人�！蔽以谝慌耘溃好\(yùn)是公平的，它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。命運(yùn)又是自私的，它絕不會(huì)將輝煌輕易施舍給懶漢!
冰心寫道：“青年人呵!為著后來的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫�！蔽以谝慌詫懀喝说囊簧徽缤粡埧瞻椎漠嫾�?要繪出一幅五彩的畫。
自然，冰心的《繁星》給了我力量，給了我創(chuàng)新，啟迪了我，開拓了我，使我明白了母親，使我明白了自然，使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
“母親呵!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷中。”“母親呵!這零碎的篇兒，你能看一看嗎?這些字，在沒有我以前，已隱藏在你的心懷里。”看來冰心十分愛她的母親，她曾說過：“母親是紅蓮，我是白荷，心中的風(fēng)雨來了，誰為我遮風(fēng)擋雨，是無私的默默的紅蓮。”我在這些詩旁若有所悟的一筆一劃地寫：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！变镐傅哪笎廴鐬r瀝的細(xì)雨滋潤著兒女們的一生。我接著寫：有了母親，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母親，才有了生命的開始、歷史的延續(xù)、理性的萌動(dòng)、人性回歸。
我想我明白了每個(gè)母親懷孕時(shí)的辛苦與幸福，我不喜歡那些作家隨便使用“分娩”這個(gè)詞，他們哪知道母親的偉大。
“怎能啟動(dòng)?夏之夜，明月下，幽欄獨(dú)倚，粉紅的蓮花，深綠的荷蓋，縞白的衣裳!”我的朋友!你曾登過高山么?你曾臨過大海么?在那里，是否只有寂寥?只有自然無語?你的心中，是歡愉還是凄夢?”讀著第一首詩“幽欄獨(dú)倚、粉紅蓮火、深綠荷蓋”，大自然是多么美好。讀著第二首詩，心中不覺想到大海邊那一堆堆隨浪涌動(dòng)、臭氣四散的白色泡沫。面對這樣的景象，那原本輕松愉快的心情一下落入冰點(diǎn)。在電視上看著那叢林茂密的森林大片地消失，我的心絞痛。
冰心有詩告訴我：“花兒低低地對看花的人說：少顧及我吧，我的朋友!讓我安靜地開放著，你們的愛是我的煩擾�！�
“萬千的天使，要起來歌頌小孩子。他細(xì)小的身軀里，含著最偉大的靈魂�！闭胬�，在嬰兒的沉默中，不在聰明人的辯論中。由此可以看出冰心最喜歡孩子，因?yàn)樗麄兲煺鏍N漫，履有童心，他們的心里是純潔的，因?yàn)樗�沒有接觸社會(huì)的險(xiǎn)惡。和他們做朋友，你從不必?fù)?dān)心他會(huì)欺騙你，他們會(huì)用一顆真誠的心與你做朋友。孩子是透明的，無一點(diǎn)保留。
“‘缺憾’呵!‘完全’需要你，在無數(shù)的你中，襯托出它來。倘若世間沒有風(fēng)和雨，這枝上繁花，又在何處?只惹得人心生煩厭�！�
不容置疑，冰心又教會(huì)了我：如果成功變得很容易，無需奮斗就能達(dá)到的話，如果成功不是長時(shí)的積累，不需努力攀登的話，那成功就會(huì)變得很廉價(jià)，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那成功要它干嗎?
回眸我的讀后感，思索冰心的人生經(jīng)驗(yàn)。的確，冰心教與我很多：命運(yùn)是公平的，在于自己;母親是上天派來送與我的天使。兒童天真燦漫，自然多姿多彩，成功來自奮斗……我既懂得了這些，難道還要辜負(fù)冰心奶奶的好意?不會(huì)!
大學(xué)三分鐘演講稿 篇5
水是大自然賦予人類的一種物質(zhì)財(cái)富，是生命之源、生命之本，地球上的生物最初就是從水中產(chǎn)生的。你能想象沒有了水的生活嗎?你能想象失去了水的生命嗎?你能想象這世上沒有了海洋，魚兒沒有了家嗎?你能想象這富饒的土地變成裸露的沙漠嗎?沒有了水，生物就會(huì)滅絕;沒有水，就沒有了我們?nèi)祟惿鐣?huì)的歷史、文明的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定。
水是我們生命的搖籃。水，孕育和維持著地球上的全部生命。一個(gè)人可以幾天不進(jìn)食，但不能幾天不喝水。聽媽媽說，地球上有二十億人口正處在嚴(yán)重缺水的緊急狀態(tài)!而世界上每年喝了不干凈的水而死去的兒童就有五千多萬人。現(xiàn)在我國已被聯(lián)合國列為13個(gè)最缺水的國家之一，很多地區(qū)和城市都出現(xiàn)了不同程度的水荒，農(nóng)村糧食量減少，西北大片土地呈現(xiàn)沙漠的狀況，沙土飛揚(yáng)，空氣混沌，這情景是多么令人觸目驚心啊!缺水的危機(jī)正一點(diǎn)一點(diǎn)的吞食我們美麗的世界，一點(diǎn)一點(diǎn)的毀滅人類美好的家園，這種情形，誰有理由不珍惜水、不節(jié)約水呢?如果我們現(xiàn)在再不珍惜水，我們的子孫后代必將遭受大自然的懲罰!一句警世名言說得好：如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚!
在我們的日常生活中，浪費(fèi)水的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，有些同學(xué)洗手后經(jīng)常忘了關(guān)水籠頭，任憑水白白地流失。刷牙洗臉時(shí)讓水嘩嘩地流個(gè)不停。在學(xué)校的河涌邊，有些人把生活垃圾扔進(jìn)河涌里，水資源就這樣被污染了。還有許多工廠發(fā)展得很快，卻把生產(chǎn)的污水、廢水直接排進(jìn)了江河湖泊，使水變得臭不可聞，大量水資源遭到污染，人類賴以生存的凈水越來越缺乏，水的危機(jī)已經(jīng)向人類敲響了警鐘!
節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋，你可知道，當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊一個(gè)未關(guān)的水龍頭時(shí)，你就拯救了一片湛藍(lán)的海洋;你可知道，當(dāng)你將一盆水重復(fù)利用時(shí)，你就拯救了數(shù)不清的生命，你可知道，當(dāng)你制止一次水源的污染時(shí)，你就拯救了我們的蔚藍(lán)的地球、拯救了我們的生命。珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水吧，否則，后果會(huì)不堪設(shè)想。
節(jié)約用水，保護(hù)水資源是人類當(dāng)務(wù)之急，只有大家都注意節(jié)水，加強(qiáng)了節(jié)水意識，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會(huì)安定和諧，自然環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們小學(xué)生明白這些道理以后，不但要自己要遵守，還要做好宣傳工作，從我做起，從點(diǎn)滴做起，監(jiān)督和感染周圍的人們，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們在日常生活中，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”;家庭澆花，用淘米水、茶水、洗衣水;洗澡時(shí)，關(guān)掉龍頭擦香皂;家里水管有漏水現(xiàn)象，要馬上修理，還有很多很多類似的情形，這些只要我們平日養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，在做的過程中行動(dòng)起來就行了。工廠的叔叔阿姨們要堅(jiān)決不讓工業(yè)廢水流進(jìn)江河湖泊，應(yīng)進(jìn)行無害處理后才能排放，再進(jìn)行二次用水，以此來提高工業(yè)用水的重復(fù)利用，減輕廢水對其他水體的污染。現(xiàn)在全世界用水的70%為農(nóng)業(yè)灌溉用水，但人為的浪費(fèi)嚴(yán)重。據(jù)資料顯示，全世界有37%的灌溉水用于作物生長，其余63%都被浪費(fèi)掉了。因此，農(nóng)民伯伯們要改良灌溉方法，這是提高用水效率的最大潛力所在。
20xx年廣州將迎來亞運(yùn)盛會(huì)，若要那時(shí)的廣州是真正的花城，讓遠(yuǎn)方的賓客感受羊城的藍(lán)天、碧草、新鮮的空氣，整個(gè)城市樹木茂盛、鳥語花香、綠樹成陰，沒有了城市的污染，整個(gè)廣州城看起來生機(jī)盎然，人們身心健康，城市環(huán)保整潔，人們享用著潔凈的水，孩子們在清清的珠江邊嬉戲，魚兒在河邊歡暢地游來游去，如此一幅如詩如畫的圖畫，這正是我們綠色亞運(yùn)所需要的。為了我們的未來，請攜起手來，共同努力，發(fā)揚(yáng)中華民族細(xì)水長流的傳統(tǒng)美德，作為國家的小主人，節(jié)水行動(dòng)就從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約每一小滴水開始，以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
大學(xué)三分鐘演講稿 篇6
禪
伴著青燈、蒲團(tuán)，我在這雷音寺中冥想;千余年光陰猶如彈指一揮間，我卻還未參透人之禪。我努力著，努力著去營造一個(gè)極樂世界。這個(gè)世界里，人們有思有悟，有笑有樂;無欲無望，無痛無苦。作為如來尊者，這一直是我的愿望。
在佛界，各佛主尊者，觀音仕者，羅漢長老，就猶如我想象中一樣，無欲無求，四大皆空。這樣一來，也就沒有爭執(zhí)，沒了痛苦，一切平靜、平和。雖然在這個(gè)世界中，大家并沒有明確的分工，所有的人都處于絕對自由的狀態(tài)下，但這里的一切卻都井井有條，穩(wěn)而不亂。這樣的世界就是極樂的，完美的。
但是在人界，卻與我的想象背道而馳。世間萬物皆平等，人類卻為了自身的利益，傷害別樣生命;罪也。人類的本身為了一己私欲，明爭暗斗，勾心斗角，虛偽對人，誑語貪欲;罪也。戰(zhàn)爭，殺生;罪也。性愛，情色;欲也，罪也……
人類的罪過實(shí)在是數(shù)不勝數(shù);為了完美，我何不將人類滅世重生?罪過，罪過。作為佛主應(yīng)慈悲為懷，有容乃大，怎可有這等思想;大罪也。但我就任由這些惡發(fā)展下去，人類有難不渡;罪也。我為什么有非得讓人類世界完美，欲望產(chǎn)生;罪也。人類之過就是我之過，不讓他們完美，我就有過，有過不改;罪也。
這個(gè)禪，我參了千年，尚未參透，何時(shí)人類才可上善若水，未知也。
殘
奧林匹斯山已經(jīng)屹立了億萬年，它巍峨高大卻也不是完全的遙不可及，我作為天神擁有了住在這里的權(quán)力。
自數(shù)千年前，我們七兄妹從父親虎口中逃脫并戰(zhàn)勝他的聊天，統(tǒng)治萬物的權(quán)力便落到我們手中。父親對于失敗是不服的，他曾殘忍的將我們吞下，但在我們母親的幫助下，他還是輸了。
父親不是完美的，他為了權(quán)力競?cè)绱藲埲?但他任然是是偉岸的;他依舊威嚴(yán)，莊重，依然是最偉大的神。
在我們分配了管理天地萬物的權(quán)力后，我和并未得到實(shí)權(quán)的最小的妹妹赫拉結(jié)了婚，她理所當(dāng)然的成了天后。她的美貌傾國傾城，足以讓眾生萬物為她折服;她智慧過人，足以與智慧女神雅典娜媲美。但她的嫉妒心是可怕的，發(fā)狂時(shí)比美杜沙更讓人畏懼。利用天后的權(quán)力，她肆意的迫害那些我所為之動(dòng)心的人或是神，因?yàn)樗闹腔酆偷匚唬切┤嘶蚴巧窈翢o反抗的能力。
赫拉不是完美的，她性格上的缺陷是致命的。但她依然是我美麗與智慧并重的妻子，是神圣的天后。
這數(shù)千年間來，我們兄弟間、眾神間的爭斗是不斷的。哈得斯想試試那地動(dòng)山搖的威懾力，于是他攻擊雅典娜;波塞冬也想感受主宰日月沉浮的驕傲，于是他算計(jì)阿波羅和阿爾忒密斯;紛爭女神伊利斯襲擊美神維納斯;神使赫爾墨斯對陣戰(zhàn)神瑪爾斯……我，作為希臘天神，為了占領(lǐng)北歐對北歐神王奧丁宣戰(zhàn)。
我們都不太完美，但我們依舊是主宰萬物的神。
人類當(dāng)然也不是完美的。他們貪婪，也正是因?yàn)樨澙罚麄儾粩嘧非�。他們殘暴，也正是因�(yàn)闅埍麄冋湎蚀�。他們殺戮，也正是因�(yàn)闅⒙�，他們得以重�?hellip;…玉無瑕不美，太完美便沒有追求，沒有追求，生存便沒了意義，生命也就沒有了存在的價(jià)值。殘缺也許是生命存在的最完美形式。
所以我享受著;殘缺著;就這樣殘缺的與天地共存著。
懺
偉大得有些孤獨(dú)，我創(chuàng)造了世界;世界有些沉寂，我創(chuàng)造了動(dòng)物;動(dòng)物沒有靈魂，我創(chuàng)造了亞當(dāng);亞當(dāng)缺少伙伴，我創(chuàng)造了夏娃;他們?nèi)鄙偬焯�，我�?chuàng)造了伊甸園。
作為上帝，我無所不能，但有些事也出乎我的意料——他倆偷吃了伊甸園中的智慧果。這是我專有的食物，況且我不能容忍我以外的其他人具有智慧，付出相應(yīng)的代價(jià)，他們被逐出了伊甸園，亞當(dāng)必須承擔(dān)工作的勞累，而夏娃永遠(yuǎn)得面對分娩之苦，他們就是最初的人類。
多年后，人類開始繁衍生息起來，起初的人類是可愛的。他們的心是虔誠的，他們的的心是仁慈的;他們與萬物和平共處;他們恩愛幸福……對這樣的人類我是滿意的。但是又有些事出乎我的意料――多年后，人類變了。他們在眾多欲望的驅(qū)使下，他們侵犯其他生物乃至同類，他們充滿仇恨失去幸福，他們甚至懷疑我的存在……
——滅世。
我留下了趨于完美的人諾亞活著，并通知他打造了諾亞方舟，然后降臨了神圣的洪水。人類重生了，伊始，人類是完美無瑕的，但他們卻沒經(jīng)住時(shí)間的考驗(yàn)，和上一個(gè)歷程一樣，他們變質(zhì)了。
我終于明白，滅世不是最佳的辦法，人類的發(fā)展是需要過程的，我應(yīng)該引渡他們，而不是滅世。我為那些上次滅世中無辜的死難者懺悔著，為了彌補(bǔ)過錯(cuò)我化身為耶穌降臨人間，拯救人類。
人類的劣根性實(shí)在無法靠神力改變，他們必須靠自己，我所能做的只是教誨和引導(dǎo)。人類的改觀是有限的，雖然速度放慢了，不過他們繼續(xù)惡化著。終有一天，他們還是惡化到了無法控制的地步;無奈著，懺悔著我被迫的再次決定了——滅世。
我也意識到，改變這世界，我只能靠自己。我相信，總會(huì)有一批人類是完美的。懷著這個(gè)理想，我滅世，懺悔;懺悔，滅世;滅世，懺悔……
禪，完美得遙不可及。殘，似乎自然卻有點(diǎn)慵懶放縱之意。懺，有發(fā)自內(nèi)心的懺悔，有驚天動(dòng)地的努力;卻在走同一條曲折的路。三個(gè)偉大的神，有三個(gè)不同的觀念，但他們的目的卻不盡相同——為了讓人類更完美。所以，他們依舊都是至高無上的神。
大學(xué)三分鐘演講稿 篇7
也許所謂的重量，充其量只是個(gè)質(zhì)量。它沒有明碼標(biāo)價(jià)，它，只屬于那一份應(yīng)有的存在感�！}記
我喜歡席慕容的《黑夜》所給予的紛紛擾擾。
我喜歡蓮見雄一獨(dú)自帶著耳機(jī)在麥田的守望。
我喜歡村上春樹《1Q84》年華所侵蝕的容顏。
我喜歡……
我喜歡他們給我?guī)淼恼嬲媲星械拇嬖诟小?/p>
你說，五百年的等待換來今世的擦肩而過。
我說，一千年的守候等來今生的與子偕老。
你說我過于風(fēng)花雪月，我說我出自真情實(shí)感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶，是我們彼此都記得的那一場關(guān)于夏天的約定——要一起選擇文科，要一起報(bào)考大學(xué)，要一起像以前住在宿舍一樣聊到半夜，要一起想以前躺在草坪一樣了望星空。
因?yàn)橛心悖屛殷w會(huì)到每一點(diǎn)一滴關(guān)于你我的存在感。謝謝有你，讓我知道原來這不是可以輕易度量的重量。
你說，四目相對，只有微孱弱的呼吸。
我說，雙眼對視，沒有高頻率的心跳。
我說你矯揉造作，你說你切實(shí)懂得。似乎如此的對話沒有多大的意義，因?yàn)槟阏f這種窘態(tài)不會(huì)發(fā)生在彼此身上，因?yàn)槲艺f我們是不變的好姐妹。會(huì)傾訴悲傷，會(huì)分享喜悅……不需要冗長的話語拼湊而來的“惺惺相惜”，彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。
因?yàn)橛心悖屛矣|摸到每一言一語關(guān)于你我的存在感。謝謝有你，讓我明白真實(shí)的重量并不只是天平兩端的平衡位置。
我說：“你是世界上無與倫比的美麗�！�
你說：“當(dāng)你需要個(gè)夏天我會(huì)拼了命努力。”
青峰的音樂，總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點(diǎn)，從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈，一年又一年，沉淀下了我們的青澀模樣�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同�！睍r(shí)光的磨合，如浮世繪的繁雜與淋漓，透徹著我們。
因?yàn)橛心�，讓我感受到一步一腳印關(guān)于你我的存在感。謝謝有你，讓我懂得一個(gè)人的存在而對他人的重量。
尼羅河畔的古老傳說，金字塔內(nèi)的法老靈魂，人面獅身的源遠(yuǎn)流長，東方巨龍的騰飛之說……每一個(gè)角落，都有其自身的重量，那便是一種無可厚非的存在感。當(dāng)浮華洗去歲月的蒼老，生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記，去丈量它的重量，用心跳去體會(huì)它的真切存在吧!
大學(xué)三分鐘演講稿 篇8
自信是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信。只有自己相信自己，他人才會(huì)相信你。自信無論在人際交往、事業(yè)、學(xué)習(xí)、工作上都非常重要，它常常與人們相依相伴。
請以“與自信一起飛翔”為題寫一篇文章，立意自定，除詩歌外文體不限，不少于800字。
與自信一起飛翔
人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍堋?/p>
蒼鷹搏擊長空，玫瑰陡然開放。自信是山，堅(jiān)定你的信念;自信是水，靈動(dòng)你的理想。抱著自己的夢想，與自信一起飛翔。
我曾被《命若琴弦》的故事情節(jié)感動(dòng)著，我曾被《我與地壇》感染著，我曾被《活著想著》思考著。史鐵生，一位堅(jiān)毅的作家，一位充滿自信的文壇大家。病魔考驗(yàn)著他，放療摧擊著他，輪椅陪伴著他。就是這樣一個(gè)日薄西山、氣息奄奄、人命危淺、朝不慮夕的人，戰(zhàn)勝了常人難以想象也無法做到的困難。是自信堅(jiān)定了他的理想，是自信成就了他的人生，是自信，輝煌了他生命中最燦爛的一程!
與自信一起飛翔，你一定會(huì)學(xué)會(huì)飛翔。
他從小的夢想是當(dāng)電影明星，他最崇拜的偶像是李連杰。7歲時(shí)，他向父親說了自己的夢想，換來的卻是無情的耳光�？恐约旱膱�(zhí)著，他去了少林寺學(xué)了武功。幾歲后蹲北影等劇組伯樂。先是傻根，后是許三多，他的名字叫王寶強(qiáng)。當(dāng)一個(gè)人有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將絕不會(huì)滿足在地上爬行!是自信，引領(lǐng)王寶強(qiáng)一路走到今天。不拋棄、不放棄，放飛夢想，與自信一起飛翔。
“問蒼茫大地，誰主沉浮?”毛澤東道出了少年時(shí)的自信;“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是李白的自信;“為中華崛起而讀書”是周恩來躊躇的自信。“回廊一寸相思地，落月成孤倚。背燈和夜就花陰，已是十年蹤跡十年心。”生活總是未知，人們總在改變。既然選擇了前后，就不要畏懼前后的風(fēng)雨兼程;既然選擇了地平線，就要安靜地一直走下去，一直走下去……與自信一起飛翔，風(fēng)雨兼程，堅(jiān)持到底。
一個(gè)多夢的季節(jié)，一種燃燒的激情，一股沖天的悸動(dòng)。高三，像是一條固定的線慢慢滑向不著邊際的一點(diǎn)。這是一場堅(jiān)決的攻堅(jiān)戰(zhàn)，沒有硝煙彌漫，只有題山題海。我們似乎迷失了方向……不要迷茫，相信能!
站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，站在一段生命與另一段生命的罅隙，與自信一起飛翔，你準(zhǔn)備好了嗎?
與自信一起飛翔
馬丁路德金，像一只飛箭，落在了林肯的坐像前，我有一個(gè)夢想，是對生活的自信開啟了1963年自由平等的春天;泰戈?duì)�，你是籠養(yǎng)在詩集里的一只飛鳥，天空沒有留下任何痕跡但我已飛過，是對生命的自信，成就了你生如夏花般燦爛的生命。展翅高飛的雄鷹告訴我們：與自信一起飛翔，你會(huì)飛到更高更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，因?yàn)樽孕啪褪且坏懒聋惖娘L(fēng)景線。
風(fēng)景這邊獨(dú)好。自信如一股清流，汩汩而出，水光旖旎。那是王維于青青竹林間一聲聲古琴的高雅;那是嵇康于山野草廬間一下下打鐵的鏗然;那是陶翁于東籬下悠然采菊的閑適;那是陸羽靜靜泡上一杯香茶的沉穩(wěn)。他們用生活告訴我：自信就是一道風(fēng)景線，無論生活中有多少誘惑或不解，只要自己相信自己讓自信和自己一起飛翔，總會(huì)飛出一片澄澈的天空。
風(fēng)景自信獨(dú)好。自信如一股傲流，奔涌而出，水波瀲滟。那是李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪放;那是懷素酒后芭蕉展才氣的傲潔;那是項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世”的桀驁不馴;那是李敖無畏而鋒利的目光，讓手中的筆瘦成一把利劍直插勢力的“胸膛”。他們用行動(dòng)告訴我：自信就是一道風(fēng)景線，對自己的自信就是對生活的熱愛，對自己的自信就要敢于闊步前行，與自信一起飛翔。
風(fēng)景自信獨(dú)好。女子如水，至情至性，至清至純。有一種自信叫巾幗不讓須眉。這自信是木蘭替父從軍的果敢;這自信是楊貴妃月下醉酒的風(fēng)情萬種;這自信是西施浣紗的楚楚動(dòng)人;這自信是卓文君愿得一心人，白頭不相離的追求。是卓文君對愛情的自信才使她成就了當(dāng)壚賣酒救夫的千古佳話，也不枉司馬相如“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，遨游四海求其凰”的堅(jiān)持。她們用靈魂洗滌著生活的塵埃，她們用靈魂告訴我：自信是一道亮麗的風(fēng)景線，有自信，有追求，有靈魂。
自信是一道亮麗的風(fēng)景線，擁有自信，與自信一起飛翔，何惜衣帶寬，勝勇志更堅(jiān)。彈指一揮間，是英雄，自信闊步向前沖�？缮锨迦A攬?jiān)拢缮媳贝笳�。世上無難事，只怕無自信。擁有自信，生命精彩，風(fēng)景亮麗。
大學(xué)三分鐘演講稿 篇9
在沒有人類、植物甚至地球和宇宙的時(shí)候，就有了自然，不知它是何時(shí)產(chǎn)生的，這里我說的是廣義的自然。慢慢地，有宇宙、地球、植物最后是人類的出現(xiàn)，人就將自然縮小到，我們所接觸的無機(jī)環(huán)境中去，那我們就從這里說起。
當(dāng)人一從母親的腹中落胎出生，他的身體就開始衰老，這是無庸質(zhì)疑的事情，即使到了像我們的花季年歲，也是一樣。有時(shí)，不得不這么說，人是一種矛盾的動(dòng)物，從出生就有的矛盾貫穿始終。在身體衰老的過程中，恰恰思想在生長，等到那一天，身體太虛弱衰老時(shí)，正是思想完全成熟的時(shí)候，但身體還是去世了，于是人們就說這是“死”，而我說，這是身體的死，真正的根源在這里，載著人一生的思想，最終歸于自然。這令我不禁想到，人從母親腹中落生，受母親照顧，長大成人，等到那一天，母親衰弱的時(shí)候，人又會(huì)回來照顧她、關(guān)心她，正像她以前那樣對待自己一樣，到人暮年，又會(huì)想到自己的母親;游子遠(yuǎn)離祖國母親，但當(dāng)祖國衰微破敗，他會(huì)站起來為祖國說話，當(dāng)他年逾古稀，他還是要回到祖國，落葉歸根。這些完全是和生命的歷程一樣!人類從自然中繁衍進(jìn)化，最終身體歸于塵土，思想合于自然。所以，我就能看出來，人的至親是母親，人類乃至無機(jī)環(huán)境的至親是自然。
人的一生，不是為了修飾自己的身體，更重要的是將自己的思想修煉至與自然相統(tǒng)一。每個(gè)人，在很小的時(shí)候就都有理想與人生的計(jì)劃，這些都可以成為現(xiàn)實(shí)，但過程卻需要人們自己補(bǔ)充。這就像是做FLASH動(dòng)畫，只要把幾個(gè)大動(dòng)作預(yù)設(shè)，軟件就會(huì)隨機(jī)填補(bǔ)中間的過程。而對于人來說，這中間的過程極為重要。不管怎樣，在失敗幾次之后，有人便放棄了，那么他中間的過程，并沒有添滿;但是，還有的人努力之后仍然是失敗，反復(fù)多次也是一樣，那么他中間的過程固然充實(shí)，但是卻距離大事件太遠(yuǎn)，也就是計(jì)劃高于行動(dòng)。既然這樣，不如與你的至親互相商量，因?yàn)閮蓚�(gè)“母親”之間的感情想必是相通的，用母親的角度，慈愛地幫助你，修正你所犯的錯(cuò)誤，是為了使你的思想與自然相和諧。從這個(gè)角度來說，誰又能說母親不重要呢?她不僅幫助你身體的生活，還幫助你思想的維系，重要性可想而知。
可是，誰的生命進(jìn)程會(huì)是一帆風(fēng)順呢?答案絕對是沒有，有的人家境優(yōu)秀但家人不和;有的人家幸福團(tuán)圓，卻貧困寒酸。太多的事情就是這樣，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”去年的汶川大地震，無情地剝奪了很多人的生命，這又怎么辦呢?面對這樣的災(zāi)難，的確涌現(xiàn)了不少英雄。一位年輕的母親將自己的骨肉放在身下，自己像鷹一樣遮在他上面，而自己卻仙逝故里——這，我說觀點(diǎn)獨(dú)特她是英雄，因?yàn)樗緛碓撚泻芎玫纳�，為了孩子，明明知道�?huì)死還是去死了，這便是一種無言的英雄，感天動(dòng)地。一位樸素的農(nóng)民母親，她的孩子、丈夫都因地震去世，但是在這一年當(dāng)中，她默默地奉獻(xiàn)，幫助別人，甚至還很會(huì)生活。當(dāng)記者采訪她時(shí)說，你為什么不為孩子丈夫難過時(shí)，她淡淡地說：“我并不認(rèn)為他們是離開我了，他們的心與我同在，所以我不會(huì)傷心。”——這，她也是英雄，她能夠在災(zāi)難面前，理解它，感悟到人歸于自然的魅力，這對于這樣一位母親，平凡得很，但卻著實(shí)很偉大。放棄自己幸福的生活，來到災(zāi)區(qū)救助的英雄層出不窮;在平靜的生活中，將生死置之度外的人同樣也是英雄。這四種英雄到底是什么呢?在死亡面前，知道是險(xiǎn)境，敢于前行的人是英雄;死亡已至，淡然面對的人是英雄;放棄自己的生命挽救別人的生命的人，是英雄;在正常生活中，對死亡不懼怕的人更是英雄。于是，他們有的是人中的母親，但最終雖然身體消亡，思想?yún)s永不消退在歷史之中，在自然之中也是不滅的、永生的。
有時(shí)，就想到古代的君王，總想得到永生，但卻總也得不到，因?yàn)樗乃枷胫杏刑珡?qiáng)的欲望，不能與自然相統(tǒng)一。而孔孟不求長生，但思想?yún)s與自然和諧，達(dá)到“天人感應(yīng)”，正是這個(gè)原因。自然母親孕育出無機(jī)萬物和人類，或許有目的，最有可能的就是統(tǒng)一、和平。人在他們的母親協(xié)調(diào)下一起靜悟，是可以合于自然母親的懷抱的，這才是永生的最高境界。沒必要總說，永生是神仙的事，永生人也可以達(dá)到。
人們就該在自然母親那里反觀自己的生命，古代的人比當(dāng)今的人智慧的原因，沒有別的，就是善于養(yǎng)生和孝親。養(yǎng)生是為了調(diào)和自己的性情、思想，以合于自然，孝親是在于從母親那里感悟祖先的情懷，使自然與人相互融合，這樣心越發(fā)趨于高遠(yuǎn)，身體的衰老也就不放在心上了。反而，現(xiàn)代人追名逐利，欲速則不達(dá)，心還沒有純凈，就又被功名壓倒，養(yǎng)生、孝親逐漸被美容、愚教所代替，自己還要唉聲嘆氣、怨天尤人了。
人們在自然母親那里反觀生命，與自己的母親一起。孝順?biāo)麄�，為的是使思想最終可以回于自然，這好象剛剛是生命的盡頭，可又是新的開始，循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始。
人們在自然母親那里反觀生命，不至于使人們，過多地迷失。既不會(huì)過多地沉迷于現(xiàn)在，也不會(huì)過分地追憶過去。當(dāng)斯人已逝，就會(huì)想到，那是身體的消亡，而他的音行卻留在這里的萬物之中。
既然已經(jīng)在自然母親那里看過了生命，就應(yīng)該明白，萬事歸于自然，淡然就好。在人的災(zāi)難面前，有母親幫助;在汶川地震災(zāi)前，有祖國母親幫助;在人類的能源危機(jī)面前，有自然母親在幫助。所以，我們怎能說母親不重要、不好呢?她們才是最理解我們的人。
大學(xué)三分鐘演講稿 篇10
魚水情
一天，一滴水水對一條魚說：假如，有一天我不在了你怎么辦呢?魚說：你怎么會(huì)不見呢?你是我生命的天使啊，天使是有魔力的，不會(huì)消失的啊，你會(huì)一直陪伴著我的。水笑了笑，沒有說什么。就這樣，年復(fù)一年很多個(gè)春夏過去了，水一直沒有忘記那句話，作為魚生命的天使，他堅(jiān)定無論遇到什么艱難時(shí)期也不拋棄魚�？墒牵谝粋�(gè)狂風(fēng)暴雨的天氣里，魚失去了自己的家人，風(fēng)雨過后若隱若現(xiàn)的不是那道迷人的彩虹，而是更大的潛心風(fēng)暴。魚變了，變得不言不語，變得冷似寒冰，變得頹廢不堪。就在炙陽的焦烤下，魚有了輕生的念頭，她想掙脫開水的擁抱。孤單單的靜靜的死去，她走上了岸，盡情的釋放著生命的力量。無情的毒太全身的力量將魚推向大海，瞬陽吸食著她的一滴滴鮮血，分分秒秒過去了，水奮力掙扎，他想要去岸邊救魚，一次次的怒號，一次次的碰撞，一次次的失敗。太陽仿佛更毒了，他怒視著水。終于在最后的那一刻水上岸了，但他是單槍匹馬的他把自己全身的力量都給了魚，魚無力的睜開雙眼。就在這時(shí)，毒太陽悄悄的靠近水，水感覺到了，但，他沒有告訴魚，因?yàn)樗ε卖~會(huì)推開他，完結(jié)自己的生命，就這樣，魚慢慢的變得活起來了，可，水呢?他變得越來越虛弱。一鎮(zhèn)狂笑中，毒太陽想要去傷害魚。水一下子用盡間，水不見了，他消失得無影無蹤。毒太陽看著浩瀚無邊的大海害怕的躲到了云里，魚像夢醒時(shí)分一樣，她努力的尋找著那滴水�？山Y(jié)果都不會(huì)因?yàn)樗呐Χ淖�。其�?shí)，她知道那滴水，那個(gè)生命的天使永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。魚哭了，她明白了原來天使是相互的，是需要互相守護(hù)的，他懊悔自己沒有守護(hù)自己生命的天使。
她想要告知世間的生靈萬物：水是每個(gè)人生命的天使，一定要珍惜他，守護(hù)他。在深深的后悔中，她尤其想勸告人類這個(gè)擁有高級靈魂的生靈，水不僅是你們生命的天使，他對于你們的意義就像他揮著的翅膀?qū)τ谒粯印Ｈ欢?ldquo;節(jié)約用水”就是你們手中的守護(hù)棒。
水木恨
一個(gè)鮮花怒放的季節(jié)里，小喬院里的那棵櫻花樹睜開惺忪的睡眼。院子的主人提過一桶水讓她喝了個(gè)飽。朦朧中，她聽到主人說“水真是重要啊，沒有水就沒有我們，沒有水就沒有這棵櫻花樹的存在，地球上的淡水資源可是不多啊，我們可得好好的節(jié)約用水啊”。櫻花樹聽了感到很是氣憤，氣的鼻子都歪了。“哼，我就不信沒了他我就活不了了，他算老幾啊，哼”一頓冷言中，水醒了。他驕傲的說：“我們水就是很重要啊，魚得和我們緊緊相擁，風(fēng)得和我們?nèi)缬半S行，萬物生靈沒有我們就難以得以生存。就你這棵破樹沒有我們也早就去見閻王爺了，可見我們是都么重要啊。”“你就是我生命的惡魔，哼，我才不需要你呢，你快滾吧!”櫻花樹更加氣憤了。“我是惡魔，惡魔能救人嗎?你知道嗎，在荒蕪人煙的沙漠里我們比那黃燦燦的黃金還值錢呢，今天你還撿到寶了呢，且。”水毫不示弱。聽完這一席話，櫻花樹真的打從心底的痛恨水，水也不喜歡櫻花樹。櫻花樹計(jì)從心來，她決定完全的忽略水，每次主人給她送水來時(shí)她都等主人走后把那一滴滴清涼的水重摔在地上。一聲聲慘叫，一聲聲哀求，櫻花樹覺得開心極了�？墒牵欢螘r(shí)間過去了，櫻花樹看起來沒那么充滿活力了，她在漸漸的枯萎，在一個(gè)四十多攝氏度的大中午，主人沒有來給她送水，她還是挺失望的，因?yàn)橛X得今天沒有水可以浪費(fèi)了。一分一秒的過去了太陽似乎更加的放肆了。櫻花樹埋怨太陽這么橫，還隨口罵了幾句。結(jié)果，太陽發(fā)出從未多的熱量向著櫻花樹，十分二十分三十分鐘過去了。櫻花樹終于頂不住了，在干渴的邊緣，她痛恨水，痛恨他對于她原來如此重要。在生命的盡頭，她痛恨自己，痛恨她對于他沒有好好的珍惜。
她想要奉勸世人：水是黃金，用你們對黃金的熱愛和珍惜，去節(jié)約用水，去守護(hù)生命的每一滴水，惡魔有時(shí)候也需要你去守護(hù)。“節(jié)約用水”就是你們手中的降魔棒。
作者說
我，不是那條后悔的魚，也不是那棵充滿恨意的櫻花樹而是上述的作者，這亦是我的感悟：天使可以守護(hù)我們，惡魔可以激發(fā)我們的意志。所以，水對于你，無論是天使，還是惡魔都是我們生命中不可缺少的一部分，而意志，就是我們生命的源泉，需要不斷的獲取，歸根結(jié)底，還是水啊。無數(shù)的靈魂啊，讓你們的靈魂升級吧，讓它們變得高貴起來吧，“節(jié)約用水”就是你們手中的升級棒。
大學(xué)三分鐘演講稿 篇11
談到誠信這個(gè)搶眼的字眼，我們中的大多數(shù)人肯定會(huì)與誠實(shí)聯(lián)系起來，對，但這又不完全對，誠信誠信顧名思義就是誠實(shí)守信的意思，在我們的一生中唯有做到誠信才能變得更加自信;也唯有做到誠信我們的人生才能更加絢麗多彩;也唯有做到誠信……
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入我們民族的血液中。誠信是為人處事的基本原則。小到為人誠實(shí)不說謊，大到對事業(yè)，對祖國的忠誠，誠信二字滲透在生活的各個(gè)層面。
誠信
誠實(shí)中的“誠”，就是內(nèi)稱與己，誠實(shí)無欺，誠實(shí)做人，誠實(shí)做事，實(shí)事求是。關(guān)于誠實(shí)的案例在古今中外數(shù)不勝數(shù)，我曾經(jīng)看過這樣一篇小文章，故事是這樣的：“住在農(nóng)村的小雨，因?qū)W習(xí)成績優(yōu)越，考試成績在班級中名列前茅，在初中二年級被送進(jìn)城里讀書，因家境并不富裕，所以生活一直從簡，一天中午，她在學(xué)校的食堂買盒飯是，讓售貨員拿了份最便宜的。她遞給售貨員阿姨10元錢，阿姨卻找給她97元，原來阿姨把10元當(dāng)做100元了小雨急忙說：“阿姨，您多找錢了，這得賣多少份盒飯才能掙回來呀!”售貨員阿姨看著這位誠實(shí)儉樸的小女孩非常感動(dòng)。。。學(xué)期末，小雨同學(xué)還被評為三好學(xué)生……”
在大多數(shù)人眼里這個(gè)案例也許會(huì)覺得是非常幼稚的。但在我的眼里卻是一個(gè)家境清貧，但不為金錢所誘惑的純真小女孩為人誠信的最透明、最最毫無瑕疵的流露……記得海涅說過這樣的一句話：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”，其實(shí)做到誠實(shí)很簡單，但是往往許多人做起來卻無此的困難，這又是為什么呢?因?yàn)樵谠S多人的心里虛榮心占據(jù)心里的重要位置，要做到真正的誠實(shí)必須要放棄虛榮……只有這樣生命才能開出最為燦爛的鮮花。
守信
巴爾扎特說過：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”由此可見守信是多么的重要啊，當(dāng)然關(guān)于守信的案例更是多得眼花繚亂，就說說中國歷史上的偉大的思想家、教育家孔子的學(xué)生曾參吧：一天早晨，曾參的妻子要出門，兒子哭著要跟隨者去。曾參的妻子安慰兒子說：“你別去，也別哭鬧，等媽媽回來給你殺豬吃。”她從街上回來后，見曾參正準(zhǔn)備殺豬，便急忙上前制止道：“我不過是哄哄孩子，何必當(dāng)真呢，小孩子，只要玩的高興了，一切事情就會(huì)忘到九霄云外了，這時(shí)候，他還不知道在和哪家的小朋友玩的高興呢!”曾參聽了卻說：“如果不殺豬，就是欺騙孩子，也就是教孩子說謊。最后曾參堅(jiān)持把豬殺了，數(shù)年后，兒子已經(jīng)長大成人，有了家室，兒女們已經(jīng)不小了，他也像父親教育自己一樣教育自己的孩子：“做人要守信，說到做到，不能言而無信。”
殺豬對于一個(gè)人來說是小事一樁，但是對于這一件小事卻能透露出守信的重要性，俗話說的好：“君子一言，駟馬難追”，人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言，就要忠實(shí)地履行諾言。在現(xiàn)實(shí)生活中的無數(shù)事實(shí)告訴我們，交往中不兌現(xiàn)自己的諾言，失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信譽(yù)危機(jī)，就會(huì)失去別人對你的信任。在《論語》中有句話是這樣說的：“人而無信，不知其可也”，歲月總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不講信用的人可以欺人一時(shí)，但不可以欺人一世，一旦被識破，他就難以在社會(huì)是上立足，其結(jié)果既傷害他人，也傷害自己。言而有信，就能得到別人的信任，自己的自身道德也同時(shí)得到了升華，這種一舉兩得的事情又何樂而不為呢?
對人守信，對事負(fù)責(zé)，是誠信的基本要求。恪守信用落實(shí)到具體的行動(dòng)上，即表現(xiàn)一種積極負(fù)責(zé)的處事態(tài)度實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。生活是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的，誠信做人體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中，誠信的品德是高尚的，誠信的要求是確定的，但做到誠信的具體條件又同時(shí)是十分復(fù)雜的。我們作為一名學(xué)生一定要學(xué)會(huì)把對才更誠信的理解與具體的情況結(jié)合起來，在現(xiàn)實(shí)生活中作出最誠信的正確選擇。
我們應(yīng)該做一個(gè)誠信的人，干誠信事，應(yīng)該“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”來弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
誠信在我心，讓我們行動(dòng)起來，來宣揚(yáng)美德，繼承傳統(tǒng)，讓誠信與血液相結(jié)合，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在我們的心中流淌，在我們心中永存……來吧，同學(xué)們行動(dòng)起來吧，讓我們行動(dòng)起來，讓誠信傳遍人間，讓誠信的光芒普照在世界的每一個(gè)角落;普照在每個(gè)人的心間……
大學(xué)三分鐘演講稿 篇12
我的生命是一根韁繩
珍貴只是牽滿了星星
我的年華是一塊夜屏
可愛只是匿藏著歌唱
星星的歌唱
都只是在哀悼輪回?
透明膠上的粘著的文字，都是我的一些過往罷。很久就睡在回憶里，夢著那些曾經(jīng)很真實(shí)的滿天星星璀璨的歲月;但是，夢屬于過去，夢想即便屬于未來了，不是么?于是幻想。單純的幻想著下一個(gè)輪回，在圈圈圓圓的生命第二次。我揚(yáng)起臉，看到的閃爍繁星和明明無無的月光，可沒有月亮，便亦無圓與缺之談。
我是一只烏鴉，那個(gè)冬天是我第二次生命的開始。我不明白，白色的季節(jié)為什么賜予我黑色的羽毛，茫莽的陰影擱傷了我的喉嚨，“呀——呀”的叫聲混淆著空氣變成哭泣。
不過單調(diào)的生活很快讓我習(xí)慣自己。
也許我的命運(yùn)很糟糕，但是我一直過得很真實(shí)、純樸。并整天整夜如此樂觀地歌頌我自以為了不起的生活意義，盡管我的歌聲使我狼狽——人們把我視為倒霉之物，把我的忠告聽成詛咒——如此狼狽。
而我知道，這不過僅僅是黑色的奉予罷了。
舉頭，側(cè)目，忽見微閃星星。
我忍不住又叫：“呀——呀——”夜空很猙獰，欣悅只是星星燦爛地沖我笑。我也希望像星星一樣，微笑，大笑，甚至狂笑�？墒俏也欢谩�
冬天的夜，漫無溫?zé)岬囊�，我孤立在光禿禿的枝頭，望著自己的投影不斷地打寒顫，于是飛回窩里去。刺骨的寒風(fēng)使我難眠，漫長寒夜，我數(shù)著天空中的繁星，直到啟明星也消失，然后對自己說晚安。
樹下面有位老人，是乞丐，老人蜷縮在樹邊，掙扎在生命線的最后。生命是一條線段，有兩個(gè)端點(diǎn)。起點(diǎn)很歡悅，但終點(diǎn)不一定。幾道寒風(fēng)的鏤刻，老人終于在顫抖中死去，但身子便不顫抖了。這是傷悲里的幸福么?我在老人上空盤旋了幾圈，然后哀鳴：“呀——呀——”隨即下面走過的路人說：“該死的烏鴉�！�
其實(shí)，我何嘗不是在哀悼老人?
我依稀聽見星星的歌唱，歌唱老人的輪回。
那些星星的影子，搖曳在老人的明眸里，最后墜落于他的輪回，老人目光呆滯。
這是我的第二輪回，只是還沒走到盡頭，我懂得這叫濃縮，濃縮在一顆閃爍的星星里。
我是一只烏鴉，當(dāng)走到線段的第二個(gè)端點(diǎn)，那便是我第二次生命的消亡，也是生命的第三次開始。我知道，墜落在輪回里面的僅僅是星星的影子。
繁星。璀璨。
閉上眼，等待下一個(gè)輪回。
大學(xué)三分鐘演講稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，
大家好！今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》。
首先，在演講之前呢！我想先問大家?guī)讉�(gè)問題：在茫茫人海中，是誰最疼愛你？當(dāng)我們出門在外時(shí)，又是誰總在牽掛著你惦記著你呢？當(dāng)我們生病的時(shí)候，又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁？
在我們處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候，往往有股力量能催我們奮進(jìn)，那就是父母的深切期盼。
每天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開雙眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)世界，又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個(gè)字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么該怎么做，一節(jié)節(jié)課下來，日子一天天過去，總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受，依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費(fèi)時(shí)日虛度年華，任由環(huán)境的左右命運(yùn)的擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時(shí)候充滿幻想充滿希望的你嗎？還是那個(gè)滿載親人希望肩負(fù)父母重托的你嗎？
我們一天天長大，父母卻一天天老去。回首這些年，父母為生活辛苦奔波，為生計(jì)整日忙碌，還常常為我們擔(dān)憂。俗話說：養(yǎng)兒為防老�？勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績不怎么理想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力，他們內(nèi)心只希望我們能夠長大成人，能成為對社會(huì)有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費(fèi)他們的一番心血而已！那么，請捫心自問，我們都做到了嗎？哪怕是幾十分之一，幾百分之一！作為農(nóng)村的孩子，當(dāng)我們的父母真正老了實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護(hù)的時(shí)候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的的我們，又能給他們帶來什么呢？
或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮；或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認(rèn)為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子，于是高枕無憂，有恃無恐，學(xué)習(xí)松垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在、得過且過，大把大把花錢，整夜整夜不歸……當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時(shí)候，你有沒有想過，現(xiàn)在你的父母為你提供富足的生活，而將來你又能為你的父母帶來什么呢？
同學(xué)們，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息，能堂堂正正地活在這個(gè)世界上，成為對社會(huì)有用的人！不管你愿不愿意來學(xué)校讀書，成績是否優(yōu)異，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，現(xiàn)在我們是在為父母而讀書，更是在為自己而讀書；為自己將來可以做一個(gè)能讓別人看得起的人！做一個(gè)真真切切、堂堂正正的后！
我的演講完畢。謝謝大家！
大學(xué)三分鐘演講稿 篇14
兩位同學(xué)發(fā)生了爭吵，差點(diǎn)到了動(dòng)手的地步。事后問其何故，回答出人意料：只因?yàn)橐粋�(gè)氣球!
此間情景我不必多言，以免顯得無聊。我也不想評論當(dāng)?shù)聡?3歲的男孩糾正美國航天局的錯(cuò)誤時(shí)，中國學(xué)生還在為些什么事情忙得天昏地暗。這事卻突然讓我想起一種更為可悲的東西——人心之“小”!
爭吵想必是“心小”最為“恰當(dāng)”的表現(xiàn)了吧?既沒有仇恨那么深刻，又不像嫉妒那么卑微。更重要的是，它同時(shí)在兩顆“小心”之間上演，它可以在細(xì)菌大小的瑣事中滋生，它能完完全全徹徹底底地展示人性的丑惡!
記得那次我和家人爭吵后，毅然在漆黑夜幕里跑到大街上，硬生生地和路燈對峙了倆小時(shí)。當(dāng)時(shí)恐怕只剩下滿腔的怨氣甚至怒火了罷!我是個(gè)善于幻想的人，那兩個(gè)小時(shí)大腦也沒閑著——幻想著如何以超人的力量報(bào)復(fù)他們!直到我聽到路邊一家人的爭吵聲，聽到那夫妻二人互罵的不堪入耳的污言穢語，突然間竟覺得好笑了�！雭砣耸亲詈玫难輪T了，那些連鸚鵡聽了都厭惡的言語，猴子看了都發(fā)笑的動(dòng)作，我們卻演繹得精彩絕倫，自己卻全然不知。這大概是由于“當(dāng)局者迷，旁觀者清”吧——我們太“入戲”了!但是，當(dāng)理性的思維被一時(shí)的沖動(dòng)壓抑時(shí)，誰又能以一個(gè)“旁觀者”的姿態(tài)審視自己的丑行呢?——那時(shí)那地，我卻終于能作為“旁觀者”看待自己剛剛經(jīng)歷的爭吵了，那豁然開朗的心情至今還記憶猶新。
就是因?yàn)槿诵奶靶 绷耍员緛砭筒淮蟮哪菈K“理性陣地”最容易被感性從大腦皮層中抹殺，而當(dāng)這種感性占據(jù)了大部分的腦神經(jīng)之后，爭吵的發(fā)展趨勢可就不那么樂觀了!
在理性的每一次喪失中，人心都在不停地變小，變窄。
人類狹窄心胸的較量換來了沉痛的代價(jià)——浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力，浪費(fèi)感情……可怕的是，他們還要把爭吵的負(fù)面影響帶到工作中去，帶到創(chuàng)造中去，帶到審美觀念中去。試想，一個(gè)美術(shù)家因?yàn)楹屠掀懦沉艘患�，就把厭惡�?目光投向每一幅女人畫像上;一個(gè)音樂家被母親數(shù)落了一頓，就把收藏室中所有歌頌?zāi)笎鄣腃D全部銷毀……天哪!那將是多么可怕的事情，可這樣的事情正在發(fā)生!
林黛玉因?yàn)椤靶男 保环呋ㄩ]月卻常伴淚雨愁顏;周公瑾因?yàn)椤靶男 �，滿腔才華智謀卻用于鉤心斗角�？上�!可悲!而創(chuàng)造了人類的普羅米修斯也難免宙斯的敵視�？磥磉B那些英明的神祗都難以逃脫七情六欲的操縱，又何況人類呢?——怪不得人們寧愿在佛像面前詛咒某人下場如何如何悲慘，也不肯許愿讓自己的心變得“大”一些!
難道真的沒有什么能讓我們的心“大”起來嗎?
有!——還得靠我們自己!
中國古代的圣賢們就很注重“小人”與“君子”之分，他們認(rèn)為只有君子才擁有過人的胸懷和度量。所以他們不斷向這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。期間也出了不少所謂的“君子”——你若對這些“君子”頂禮膜拜，我建議你先考慮考慮這“君子”的“純度”是多少。比如：孔子!
當(dāng)然，還沒到去佛門圣地找“君子”的地步。我們從古人身上至少學(xué)到了一點(diǎn)：我們雖不能做到絕對的“君子”，但只要我們朝這個(gè)方向發(fā)展就是好的。于是我們學(xué)會(huì)了成長。在每一次爭吵過后，當(dāng)感性占優(yōu)勢的時(shí)候?qū)W著用理性來鎮(zhèn)壓。在每一次成長的過程中拓寬心靈的領(lǐng)域，給幾百年后的人類樹立一個(gè)好榜樣!
不管怎么說，人類的進(jìn)化不應(yīng)該只在形體上吧?——幾千年來都沒有把那顆跳動(dòng)的心進(jìn)化得大一點(diǎn)么?真不敢想象我們的先輩多么愚蠢!——更不敢想象我們的后輩是否也會(huì)這樣說我們!!
大學(xué)三分鐘演講稿 篇15
如不是學(xué)校開展“六愛塑魂，千人爭做雷鋒”活動(dòng)，斷不會(huì)一下子購來這么多有關(guān)雷鋒的書籍;如不是想創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的黨支部，也不會(huì)要求每名黨員讀一本有關(guān)雷鋒的書。于是在這個(gè)假日的一個(gè)下午，一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》。當(dāng)然，吸引我的不僅是雷鋒那些耳熟能詳?shù)墓适�，更是本書作者對雷鋒精神的全新詮釋。
在自己的印象中，提到“學(xué)雷鋒”就是“做好事”，而具有中國特色的“形式主義”更是把學(xué)雷鋒變成了“小學(xué)生硬把不過馬路的老奶奶扶過馬路”“養(yǎng)老院的老爺爺一天被洗八遍澡”的滑稽可笑卻又讓人如鯁在喉的鬧劇。于是，越來越多的人開始懷疑：雷鋒還需要學(xué)習(xí)嗎?
雷鋒當(dāng)然要學(xué)習(xí)，但怎樣學(xué)習(xí)?怎樣的形式才能讓現(xiàn)今的青少年更容易接受卻是我苦苦思考卻又一直困惑的，直到讀到這本書。原來，我們對雷鋒精神的理解實(shí)在是太膚淺而又太狹窄了。
《像雷鋒那樣》的作者吳紅梅是是中央電視臺(tái)國際頻道《走遍中國》欄目的編導(dǎo)，撫順的一次常規(guī)采訪使其萌發(fā)了寫作念頭。該書以采訪手記的形式，在掌握大量歷史素材的基礎(chǔ)上，由多位專家參與點(diǎn)評，從現(xiàn)代成功者的角度，對雷鋒的人生故事進(jìn)行了重新解讀，對雷鋒進(jìn)行了一次全新的詮釋。本書中，首次提出“雷鋒是個(gè)成功者”的概念，將雷鋒與成功學(xué)、人生規(guī)劃等課題結(jié)合起來。“雷鋒是一個(gè)很踏實(shí)、很平凡的成功者。所有平凡人都可以從他身上找到可以借鑒的東西。”作者稱，希望能通過該書激發(fā)現(xiàn)代人為理想而奮斗的陽光心態(tài)。
的確這樣，看看這些語句吧——
雷鋒七歲以前，除了苦，似乎還看不出什么來。但是，這些兒時(shí)的苦難卻成為他成長之路上的一大資本。對生活的熱情不因出身而改變。
雷鋒小學(xué)畢業(yè)那天，自己走上講臺(tái)向全體師生宣布了他的人生目標(biāo)：當(dāng)個(gè)好農(nóng)民、當(dāng)個(gè)好工人、當(dāng)個(gè)好士兵。在此后短短6年的時(shí)間里，他的這些理想一一得以實(shí)現(xiàn)!一個(gè)人的人生道路取決于他自己所做的決定。
人生不如意事十之八九。在理想和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生差距并一時(shí)難以改變的時(shí)候，雷鋒的選擇是：做好眼前的事情!而且是從看起來不起眼的小事做起。“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果你能做好每一件小事，你就能做好最大、最重要、最能帶給你成功的事。
“治溈工程”中的編外質(zhì)檢員是雷鋒工作中的額外付出，這付出讓他顯得與眾不同。面對不屬于自己職責(zé)范圍的工作，應(yīng)該采取什么態(tài)度?態(tài)度決定一切。
34向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)——讀《像雷鋒那樣》有感
只有小學(xué)文化程度的雷鋒，堅(jiān)持以日記的特殊方式記錄自己，這其實(shí)是一種不斷地尋找自己前進(jìn)的精神力量的方法，它不斷強(qiáng)化自己的自信心，由表及里對自己進(jìn)行心靈歷練。
大量的照片、時(shí)髦的衣物，這其實(shí)都是雷鋒在個(gè)人形象方面的投入，它們?nèi)蘸蠖荚跓o意中變成了雷鋒在人際交往中的優(yōu)勢，塑造了良好的個(gè)人形象，幫助他與周圍的人建立起了良好的關(guān)系，使他迅速在人群中脫穎而出。
雷鋒成功當(dāng)兵的過程，完全是雷鋒才華全面展示，善于抓住機(jī)會(huì)的過程。但技巧只是冰山上面露出的一個(gè)小角，高尚的品德才是真正的競爭力……
我是個(gè)平凡之人，自然也就在雷鋒“成功人生”的過程中受到激發(fā)和啟迪，迫使自己不斷地進(jìn)行自我拷問：我有明確的人生目標(biāo)嗎?我能做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事嗎?我對工作投入了極大的熱情嗎?我在不斷地反省自我，努力提升自己的道德品格嗎?……
“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。”這段被話劇《立秋》中豐德票號至上而下、日復(fù)一日、年復(fù)一年背誦并謹(jǐn)慎遵循的祖訓(xùn)，是雷鋒人生經(jīng)歷的真實(shí)寫照，我認(rèn)為這更應(yīng)該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的座右銘。
大學(xué)三分鐘演講稿 篇16
陽光燦爛的午后，溫暖的空氣，濕潤著草木，甚至連人的心也是溫暖的，我坐在翠綠的草坪上看活潑的孩子們玩耍。一陣哭聲引起了我的好奇心，我轉(zhuǎn)頭望去，一個(gè)小女孩坐在草坪上，捂著腿上流血的傷口抽泣，我想那是一種傷痛吧。
傷痛是生命給我的最好財(cái)富。在溫暖的午后，想起留在我心底永久的傷痛。
那是一段灰色的日子。出于年少的輕狂，我開始懷疑身邊的一切：老師殷切的嚀囑，朋友熱心相勸，父母苦口婆心的教育。然而我從未懷疑過自己。我就像一艘迷失方向的小船在波濤洶涌的大海上左擺右蕩。又或許像隨風(fēng)飄落的楓葉，在寒風(fēng)中顫抖。黑夜的海是恐怖的，我時(shí)而撞在礁石上，時(shí)而被頂天的巨浪拍打到水里。于是傷痕累累的小船在黑夜中越行越遠(yuǎn)，就像我在迷陣?yán)镌阶咴竭h(yuǎn)。那是一個(gè)刀光劍影的迷陣，我的手上，身上、臉上被鋒利的刀劃出了一道傷痕，鮮紅的血如同噴泉噴涌而出，而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩，刺骨的傷痛深深地烙進(jìn)我的心底。
終于，船找到了燈塔，我找到了出口。但是那些傷痛已經(jīng)在我心底駐足。
如今，我?guī)е切﹤�，在陽光中生活和學(xué)習(xí)。那些刻骨銘心的痛，成為我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。在我累的時(shí)候，在我困的時(shí)候，我便伸手撫摩那深深的傷口，而那傷口，而那傷痛便又向我侵來，讓我發(fā)漲的頭腦重歸清醒。
有人說，傷痛只能成為人生路途上沉重的包袱，但我卻珍藏它們。因?yàn)槲业膫词且幻骁R子，照出我的懦弱，我的狹隘。傷痛是警鐘，敲醒我麻木的靈魂，傷痛是一條繩子，把懸崖邊緣的我拉回來，傷痛是一把鞭子，時(shí)時(shí)鞭笞著我不能重蹈覆轍。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。”我所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，匯集成一波波的傷痛，而這些傷痛已成為生命給我的最好的財(cái)富，我就像那個(gè)守財(cái)奴一樣死死地守住它們。我相信，終有一天，我能看到七色彩虹。
小女孩仍在那里哭泣著，或許終有一天會(huì)愈合，但我想，這份傷痛會(huì)久久地停留在她心里，或許終有一天，也會(huì)成為她最好的財(cái)富。
感恩，是生命給我的最好禮物
秋天里，太陽冉冉地落下去了。我坐在生物園的中國地形圖上，撫摸著起伏不定、姿態(tài)萬千，形狀各異的中國大地，感受著它所濃縮著的遼闊與奇異，我陶醉了，在這壯麗山河面前，我的心胸攸然開闊，我周圍的花草樹木都挺拔著身子，在南國的秋里蓬勃生長。夕陽染紅了天際，鮮明的豐富的橙色，它變幻無窮，奇麗壯美。我只能驚嘆，要怎樣才能更好的描述這美呢?
我的朋友，您知道是什么給了我發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎?是感恩。
自我呱呱墜地以來，我都自私地接受這一個(gè)世界給予我的一切，陽光、愛、食物、思想、朋友。對呀，我這個(gè)權(quán)利可真夠大了，而且有時(shí)候大得能讓我自慚。想想，一個(gè)十多歲的孩子，還會(huì)常常對養(yǎng)育了自己許多年的父母發(fā)脾氣，耍性子。一個(gè)生命居然能讓許多個(gè)生命承擔(dān)起這痛苦，真有點(diǎn)不可思議。要是沒有這許多的生命，我，這一個(gè)渺小的個(gè)體，將是什么樣子。我應(yīng)該感謝他們，感謝他們?yōu)榱宋叶袚?dān)這沉甸甸的無言的痛苦。
大地是寬容的，它以它壯闊無比的胸懷包容下了這長時(shí)間都很野蠻的人類。
是感恩讓我的眼界更開闊了。是感恩后的回顧讓我發(fā)現(xiàn)這一切。感恩是一種和平，一種對生命的理解。是感恩讓我在危難中樂觀起來。因?yàn)槲抑�，我能生活在這個(gè)奇異的地球上，本來就是一種幸福。那么，眼前的一切危難，也就便得微不足道了。我時(shí)常微笑著，因?yàn)槲疫�能看見眼光，我還能和我的朋友們交流。生命是如此的奇妙，人竟懂得感恩。
我?guī)е卸鞯男拿鎸γ恳粋�(gè)人。所以他們也給予了我真誠的友誼，熱情的幫助。我看到了，每當(dāng)他們向我伸出援助之手時(shí)，他們的無私之心在發(fā)亮。它熊熊燃燒著發(fā)出光和熱，暖和了我。
我感謝每一位為我付出過的人，我感謝太陽，大地，植物給予了我生命，我感謝生命給予了我感恩，因?yàn)槲叶昧烁卸�，我的世界才逐漸光明起來。因?yàn)楦卸魑铱吹娇M繞在我身邊的愛。世界是如此的美。
感恩，是生命給我的最好禮物。
大學(xué)三分鐘演講稿 篇17
探險(xiǎn)，又是一種冒險(xiǎn)。探險(xiǎn)，既是對人類未知的探尋，又是對自身的挑戰(zhàn)。探險(xiǎn)家們上天入地，走南闖北，為我們打開了自然界一扇有一扇緊密的窗戶，讓我們知道了世界上的許多秘密。 探險(xiǎn)家就是我們的探路者，在那條未知的道路上，留下一串串人類的足跡，雖然每一部都看起來是那么的渺小，但是對人類來說那每一腳步卻都是一大步。他們用汗水和艱辛為我們今天習(xí)以為常的事物做出了巨大的努力。
也因此，世界各地都需要探險(xiǎn)家。他們那堅(jiān)強(qiáng)的身影遍布世界各地，不論成與敗，都探索著前進(jìn)的道路。
例如，阿蒙森是最早飛越北極的兩位探險(xiǎn)家之一，創(chuàng)造了世界上的兩個(gè)奇跡-第一個(gè)航行于西北航道;第一個(gè)到達(dá)南極。麥哲倫是葡萄牙著名的航海家和探險(xiǎn)家，他發(fā)現(xiàn)了麥哲倫海峽，然后橫渡太平洋，被認(rèn)為是第一個(gè)環(huán)球航行的人。馬可·波羅出身于旅行世家，從小就喜歡幻想和探險(xiǎn)，因經(jīng)商來到了中國，受到了元世祖的信任，被遣派遠(yuǎn)行中國各地。他是最早考察中國的歐洲人之一。
我國也有不少探險(xiǎn)者。公元前139年，漢武帝派張騫前往大月氏國。他不畏艱難險(xiǎn)阻，完成了使命。張騫是我國第一位穿越阿富汗旅行的中國人。開辟了著名的絲綢之路。玄奘是一位前往佛教發(fā)源地印度取經(jīng)的和尚。他從中國出發(fā)，旅途歷時(shí)20xx年，在旅途中多次遇險(xiǎn)。古奇人徐霞客一生鐘情于神州山水。在“學(xué)而優(yōu)則仕”的舊封建時(shí)代，他克服難以想象的困難，從二十二歲開始，周游全國。
探險(xiǎn)家在探險(xiǎn)的過程中，也為我們的科學(xué)世界做出了很大的貢獻(xiàn)，豐富了我們的視野。阿蒙森的探險(xiǎn)讓我們知道了北極，可以研究北極來制造我們需要的東西。麥哲倫的航行證明了地球是圓的，驗(yàn)證了這一永遠(yuǎn)不變的真理。被漢武帝派往大月氏國的張騫為后來的商人開辟了嶄新的道路，這條路線后來被稱為著名的“絲綢之路”。
由此可見，探險(xiǎn)家的探險(xiǎn)過程也與我們的生活緊密相連。他們做出的貢獻(xiàn)不僅為我們的現(xiàn)代生活開辟了捷徑，還讓人類那不服輸?shù)木癖椴剂耸澜绲慕锹洹?/p>
為我們開辟捷徑的張騫，字子文，他是中國漢代卓越的探險(xiǎn)家、旅行家與外交家。漢武帝想聯(lián)合大月氏攻擊匈奴，便派張騫出使西域。但經(jīng)匈奴，被俘。十年后逃脫，張騫冒著被殺的危險(xiǎn)終于完成了任務(wù)。他開拓了漢朝通往西域的南北道路，并從西域諸國引進(jìn)了汗血馬和我們吃的葡萄、石榴、胡桃、胡麻等等。
西天取經(jīng)的玄奘的腳步也邁向了西域。他從長安城出發(fā)，途中，他在一次喝水時(shí)差點(diǎn)被箭射死，后來，他為了逃生，又差點(diǎn)被凍死。玄奘以非凡的毅力堅(jiān)持了下來。終于，歷經(jīng)千辛萬苦才來到了向往的天竺求經(jīng)。玄奘邊出關(guān)邊觀察佛祖留下的遺記。終至東印度的那爛陀寺。貞觀十七年(643年)，玄奘啟程東歸。他為佛教做出了重要的貢獻(xiàn)，他的求經(jīng)過程被弟子寫成著名的《大唐西域記》，帶回了上百部真經(jīng)，整個(gè)朝廷都為之轟動(dòng)。
他們的故事充滿著傳奇般的色彩，他們的精神激勵(lì)著后人對大自然的探險(xiǎn)，去激勵(lì)著后人不畏艱險(xiǎn)地去探險(xiǎn)那些未知的世界。
中國第一位探險(xiǎn)家劉雨田，面對外國人的挑戰(zhàn)，1984年5月，他毅然舍棄一切，開始徒步萬里長城。經(jīng)過一年多的艱苦跋涉完成壯舉，成為世界上第一位徒步萬里長城的人。之后，他又徒步絲綢之路、黃土高原、攀登昆侖雪山、三次穿越殧之海塔克拉瑪干等地。至今他已經(jīng)完成四十三個(gè)考察旅行探險(xiǎn)項(xiàng)目。足跡遍及祖國大陸的山山水水，人稱他為“二十世紀(jì)世界罕見的旅行家、探險(xiǎn)家。
余純順有”中國的托馬斯“、”當(dāng)代徐霞客“之稱。他確實(shí)是一位罕見的傳奇人物。他孤身徒步走訪全中國，八年間克服千難萬險(xiǎn)，，風(fēng)餐露宿，跋山涉水，總行程已達(dá)8。4萬華里。創(chuàng)下人類史上第一個(gè)孤身徒步考察”世界第三極“——青藏高原的紀(jì)錄而震驚海內(nèi)外。
還有許多人都在不停的探索，人們并沒有因?yàn)橐淮未蔚厥【屯Ｗ×颂剿鞯哪_步。
人們在發(fā)射火箭的過程中，從失敗中吸取一定的經(jīng)驗(yàn)。我國從長征一號火箭成功發(fā)射東方紅衛(wèi)星開始，揭開了我國航天事業(yè)的序幕。長征二號的第一次發(fā)射失敗，在其他三次發(fā)射時(shí)均發(fā)射成功。長征二號的發(fā)射成功，使我國成為繼美國和前蘇聯(lián)之后的第三個(gè)掌握衛(wèi)星返回技術(shù)和航天遙感技術(shù)的國家。
擁有良好的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，再加上堅(jiān)定的目標(biāo)是每個(gè)探險(xiǎn)者必不可少的重要的精神”食糧“。只有這樣才能經(jīng)得起大自然的種種考驗(yàn)，才能鼓起勇氣，去探索未知的天地。
魏格納是丹麥探險(xiǎn)隊(duì)中的一員。他為了找到有關(guān)氣象和冰川的調(diào)查，他率領(lǐng)了一支探險(xiǎn)隊(duì)。迎著北極的暴風(fēng)雪，第4次登上格陵蘭島進(jìn)行考察，在零下65度的酷寒下，大多數(shù)人失去了勇氣，只有他和另外兩個(gè)追隨者繼續(xù)前進(jìn)，終于勝利地到達(dá)了中部的愛斯密特基地。11月1日，他在慶祝自己50歲的生日后冒險(xiǎn)返回西海岸基地。在白茫茫的冰天雪地里，他失去了蹤跡。
我發(fā)現(xiàn)，不論古今中外的探險(xiǎn)家都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們在探險(xiǎn)時(shí)的追蹤的過程中都敢于嘗試，都有驚人的勇氣去試一試，即便失敗了上百次，仍不氣餒。他們的事跡令我們震驚，他們的開拓創(chuàng)新精神和堅(jiān)忍不拔的良好的意志品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
通過這一次的學(xué)習(xí)探究，使我明白了人類的進(jìn)步是靠著那些不畏艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者，為我們探路，尋找前進(jìn)的方向，才有今天的生活。他們的探險(xiǎn)出的碩果，為廣大人民積極所用，即便失敗，也為后人的探索成功積累了經(jīng)驗(yàn)，他們的精神仍值得學(xué)習(xí)，這些都成為了我們生活中的一些必不可少的財(cái)富。只有敢于探險(xiǎn)，才能使人類進(jìn)步。
大學(xué)三分鐘演講稿 篇18
我，曾經(jīng)是一位舞者。
三歲開始接觸舞蹈，五歲學(xué)會(huì)所有舞種，七歲開始參加比賽，八歲開始獲獎(jiǎng)，九歲獲得“國家少年舞蹈大賽”的冠軍……人們都說我的前途是無量的，而且，看起來，這也是事實(shí)。
十歲以前的我一直是驕傲的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)舞者;十歲以后的我是悲哀的，因?yàn)槲以?jīng)是一個(gè)舞者。
永遠(yuǎn)忘不了的，是十歲那年的夏天，陽光明媚，萬里無云，一切看起來都是那么平靜美好，而我--正在進(jìn)行著一場使我通向世界舞臺(tái)的道路。不負(fù)眾望，我完美地獲得了那場比賽的冠軍，所有評委集體起立向我鼓掌表示祝賀。
回家的路上，一切依然美麗，在我眼中尤其如此，但是，突如其來的疼痛讓我失去了知覺……
醒來后，周圍是一片白色，我看見媽媽在我的床前哭泣，卻聽不見她的哽咽聲;我看見爸爸與醫(yī)生盡力交談，卻聽不見他們的聲音;我想問他們發(fā)生了什么事，卻突然發(fā)現(xiàn)自己開不了口--因?yàn)闆]有了聲音。
很久以后，我才知道自己得了一種很奇怪的病，失去了聽覺，也失去了聲音。
我開始沉默，不再是以往那個(gè)活潑外向的天才舞者;我開始沉默，不再微笑面對我的生活;我開始沉默，不再像往常一樣向媽媽撒嬌!
沉默后，世界留給我的，便是一片死寂。
我學(xué)會(huì)了手語，卻再也不愿主動(dòng)與人交流;我學(xué)會(huì)了唇語，卻再也不愿“聆聽”別人說話;我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不輕易落淚，卻再也不愿展示我的笑容。
學(xué)會(huì)了，因?yàn)槲沂恰疤觳拧?然而，沒有舞蹈的世界，對我來說已無意義，我是如此地愛著舞蹈，如愛我的父母一樣。
絕望的人，會(huì)很輕易地選擇死亡，我終于明白。
當(dāng)我又從病床上抬下來的那一剎那，我知道，我敗了，敗了，敗給了這殘酷的命運(yùn)。看吧，看吧，它把曾經(jīng)那么驕傲的人折磨成了什么樣子!甚至連死亡也吝嗇于我。
當(dāng)看見爸爸的一瞬間，我驚訝地發(fā)現(xiàn)他居然流過淚--這還是一直堅(jiān)強(qiáng)如鋼的父親嗎?還沒等我反應(yīng)過來，我便被爸爸從病床上拉了下來，不顧眾人的阻止，把我推向了我住院后安裝的鏡子，這一次，我肯定地看見他說：“你看看現(xiàn)在的你，還有曾經(jīng)的樣子嗎?!我們知道你愛舞蹈，但是沒有了舞蹈，不等于沒有一切啊!”
“舞蹈”?!這兩個(gè)字狠狠地刺痛了我的眼，我驀然發(fā)現(xiàn)，父母以及所有其他人，已經(jīng)有很久沒有在我面前提過這兩個(gè)字了，又或許，是我故意忽略了。
我轉(zhuǎn)向鏡子，看見了鏡中的我：臉色蒼白，眼中一片清冽，再也不見那股傲氣，只留下一絲深深的絕望和悲哀，四周彌漫著清冷的氣息，也難怪別人不敢靠近。我笑笑，弧度卻僵硬得讓人難受�！俺聊�，沉默呵，不在沉默中爆發(fā)，就是沉默中滅亡”，我的耳邊忽然“響起”了這句話，我是奮起，還是墮落?
我閉上眼睛，眼前出現(xiàn)了從前那個(gè)驕傲而富有生機(jī)的身影，一次次比賽，她都全力以赴，并不是沒有失敗，可她以不畏懼挫折，在那一年的“世界少年舞蹈賽”，她的一段名為《堅(jiān)強(qiáng)》的舞蹈艷驚四座，因?yàn)樗昝赖卦忈屃诉@段舞蹈，演繹出了屬于她的“舞者之心”;另一個(gè)，則是在病床上萎靡不振，冷漠而絕望的身影……我想，我可以做出選擇了。
……
“所謂舞者，不過是把自己的靈魂貫注入他的舞蹈中，而今天，我們看見了一個(gè)完美的舞者，她用自己的全部來詮釋著自己的舞蹈，讓所有人都為她所折服。更加難能可貴的是，她并不是一個(gè)完全健康的人，而是一個(gè)聾啞女孩!我宣布，這屆“世界舞蹈錦標(biāo)賽”的冠軍是表演《舞魂》的--”
我看見她的唇說出這些話，然后緩緩地站了起來，走上這個(gè)我剛剛才表演過的舞臺(tái)，向所有人深深鞠躬，然后打著手語對所有人說：
“一年前，我曾經(jīng)萎靡不振過，因?yàn)槲易兂闪嗣@啞人，再也不能接觸到我最愛的舞蹈。然而，后來爸爸的話驚醒了我，我才開始準(zhǔn)備這次的比賽。我不想說我經(jīng)歷了多大的磨難，克服了多大的障礙，因?yàn)�，我是一位舞者，擁有一份舞�?”
是的，一年前爸爸說了那番話后，我就徹底覺醒了，我不想放棄我的舞蹈，也不能放棄，因?yàn)�，我是名舞者�?/p>
一個(gè)擁有舞魂的舞者。
大學(xué)三分鐘演講稿 篇19
大家晚上好。
今天，我在這里，面對這么多注著的目光發(fā)表演講，展示自己。對于我來說，既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會(huì)�！扒啻簾o幾，時(shí)不我待”，我要抓住這次機(jī)會(huì)，通過競選，爭取成為學(xué)生會(huì)中的一員。我先作一下自我介紹，我是環(huán)治專業(yè)07級的潘順。這次競選我申請加入校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
今天，我來競選的目的只有一個(gè)：一切為了大家，希望能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，也正是這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走上講臺(tái)來的時(shí)候才信心百倍。在現(xiàn)在這個(gè)沒有硝煙的社會(huì)，要想使自己或一個(gè)團(tuán)體立于不敗之地，除了要自強(qiáng)，必須還要有一種合作精神，我相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個(gè)團(tuán)體，也有責(zé)任為學(xué)校做一份實(shí)事。所以，我想成為學(xué)習(xí)部的一員。
進(jìn)入大學(xué)以后，我為自己制定了一些目標(biāo)。第一，搞好學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。第二，做一些學(xué)生工作，鍛煉自己的工作能力，擴(kuò)大交往面。經(jīng)過半學(xué)期的努力，我的前一個(gè)目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在，我正在向第二個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。有大家的支持，我一定能實(shí)現(xiàn)第二個(gè)目標(biāo)。
我深知，再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的理想之花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。請各位評委給我一張信任發(fā)投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！謝謝！
演講稿二：尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上竟�?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐
痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家。
大學(xué)三分鐘演講稿 篇20
高一的化學(xué)里。有這樣一個(gè)算元素得失電子的方法。叫雙線橋法。
雙線橋法：先標(biāo)出化合價(jià)，然后，找出相同元素有改變的。畫橋墩，一條橫線，搭起一座橋。
所有的事都是這個(gè)樣子。學(xué)習(xí)，事業(yè)，愛情，生命。有一個(gè)起點(diǎn)，有一個(gè)終點(diǎn)。然后成了兩個(gè)橋墩，至于中間的橋，則是起點(diǎn)到終點(diǎn)的路途。
署期的兩個(gè)多月，幾乎沒有怎么出門過，有過一兩次小聚會(huì)，通常我都是坐在一邊安靜看大家鬧，安靜看大家笑，等到有人轉(zhuǎn)頭過來看我的時(shí)候，我也對他們笑，之后又是與他們成對比的安靜。而在家里，每天都是日復(fù)一日的度過，將近中午才清醒，起床后的第一件事也沒有變過，永遠(yuǎn)是先打開電腦再刷牙洗臉。網(wǎng)絡(luò)，這張網(wǎng)是鋪天蓋地的透明電波，密集地穿越進(jìn)了我們這些雙面人的身體里。
雙面人。
開學(xué)以后在學(xué)校里的日子，看日出日落、草長鶯飛。
去學(xué)校的第一天就遲到了，連教室也不知道在哪里，碰到小學(xué)的同學(xué)，然后他把我?guī)У轿业慕淌�，轉(zhuǎn)身拐進(jìn)隔壁班。他在轉(zhuǎn)身之前對我說，你怎么搞的，不認(rèn)識我了，我一直等你和我說話的。他走以后我低頭看鞋尖上的泥土，剛刷的白球鞋，又臟了，也不想再刷干凈了。
宿舍一共住十二個(gè)人。從第一天起就吵吵嚷嚷，生機(jī)勃勃。而我依舊還是坐在自己的鋪位上看書，只是偶爾抬頭起來看看她們。沒有辦法和她們一起聊天，講笑話。只能裝成認(rèn)真看書。很認(rèn)真很認(rèn)真，認(rèn)真到讓別人不忍心去打擾。我同樣也不忍心去打擾大家的談話。同宿舍的一個(gè)女生昨天過生日，在我們同住一個(gè)屋檐下的整整第二個(gè)星期，我面對她，面對很多人，張開嘴半天也叫不出她們的名字。隨后清楚看到她們臉上失望的表情。我總是讓很多很多人失望。
雙面人。一面快樂又明媚。那是誰�；钤谝粡埻该鞯�，鋪天蓋地魚目混珠的網(wǎng)里的人。跳出了網(wǎng)絡(luò)卻無法把溶進(jìn)身體的千絲萬縷抽出來。無法與人在現(xiàn)實(shí)中面對面交流。沒有勇氣直視別人的眼睛。笑容也成奢侈的琳瑯珠寶。我知道，我知道是我害怕真情被流沙般卷襲。
有時(shí)在下課的那十分鐘里，我就伏在教室外面的欄桿上，看樓下一棵棵蔥榮的樹和坐在樹下你推我攘的穿著校服的男生，上課以后則是滿臉嚴(yán)肅。當(dāng)初和他們沒有什么區(qū)別的我，也同樣每天頂著學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的短發(fā)老老實(shí)實(shí)地在校園里邊走邊笑。我也開始相信，人的快樂像刀子一樣，是會(huì)刺進(jìn)憂傷的心里去的。
可不可以不憂傷。最近好多人都這么對我說。
我從來沒有覺得我憂傷，但是，有好多好多的事，總是與我所想的相悖而馳。當(dāng)我看到一個(gè)又一個(gè)人，熟悉或是陌生的人接連不斷地對我說，你太憂傷了。為什么你總是這樣傷感。為什么不能快樂一些。當(dāng)我看到，這樣的話的時(shí)候，我就再也開心不起來，再也無法快樂起來。還是真的如此。是我憂傷的太多，自己感覺不到。
不久前在學(xué)校里，碰到一個(gè)大我兩屆的學(xué)姐，好久沒有見過面，重新站在她面前時(shí)什么也說不出來，尷尬到我想要逃跑，然而她卻叫住我，問，為什么你總是一個(gè)人，來到這里以后，我每天都會(huì)看到你一個(gè)人進(jìn)出教學(xué)樓，一個(gè)人去食堂，一個(gè)人坐在燈光照不到的涼亭打電話。
我笑笑回答她，我說我不認(rèn)識別人，別人也不認(rèn)識我。所以我一個(gè)人。
要認(rèn)識一個(gè)人其實(shí)是很容易的。要找一個(gè)朋友其實(shí)也是很容易的。
每當(dāng)我看到身邊的人，忙著搭建第一個(gè)橋墩，忙著搭建最后一個(gè)橋墩，忙著過橋。我就想到，七堇年說過的話，忙著生，忙著死。
如此我更像是一個(gè)局外人，為別人的生感到喜悅，為別人的死感到悲傷，別人于我的想法也亦是如此。連停下來觀看風(fēng)景的心也沒有。他們只相信那句話，在最高的地方可以看到最美的風(fēng)景。沿途的風(fēng)景也是那么美好的刻畫。我想我能停下來。
看到時(shí)刻緊繃神經(jīng)的人，我再也不忍心去打擾他們。不是不好意思了，是不敢。沒有勇氣花費(fèi)他們的青春來為我解答一道練習(xí)題。沒有勇氣浪費(fèi)他們的生命來聽我講一個(gè)故事。沒有勇氣祈求他們能夠關(guān)懷我。
是這樣，我想繼續(xù)安靜看著他們走完這座巨大的雙線橋。
我想繼續(xù)安靜看他們從生走到死。
我想繼續(xù)安靜如他們所愿的看到他們最后能夠找到屬于自己的萬丈燈火。
而在我看不到的地方，是否也有人在看著我走完這座雙線橋呢。
大學(xué)三分鐘演講稿 篇21
是的，沒什么丟人的，我就是一只灰褐色的小麻雀。
還記得多年前那個(gè)陽光明媚的春天。處處鳥語花香，青草芬芳。而我，也終于離開的爸爸媽媽的懷抱，尋找那片屬于我的廣闊天空。
呵呵，那時(shí)的我還是很年少輕狂吧�？傇谙耄侥亲盍藥啄甑拇笊�，就能尋找到更加美麗的地方，更加適合我的地方。
幸運(yùn)的是，我真的找到了它——一座美麗的花園。
這座花園的主人是個(gè)年輕的獵人，充滿朝氣，英俊瀟灑。
在這美麗的園子里，有歌喉美麗的百靈鳥，還有可愛的珍珠鳥。開心，因?yàn)樗麄兌际俏业呐笥眩还茉鯓�，我是這么認(rèn)為的。
只是，人類好像有一句話：該來的總會(huì)來的。
沒錯(cuò)，那一天，它終是來了。
那是很炎熱的夏天，雖然我們家族的警惕性一向很高，可在這似火的驕陽中，我們卻都昏昏沉沉的。就在我俯身下樹準(zhǔn)備喝水的時(shí)候，“咚!”仿佛什么東西擊中了我，只覺得翅膀上有黏黏的液體流出，身體就像被一只大手往下拉一般，怎么飛卜高了。
“世界仿佛在旋轉(zhuǎn)，哦，祖母，是您從天堂來接我了么?”身旁，隱約的是一群孩子驚喜的叫聲，繼而，一聲怒斥打斷了那笑聲。然后，眼前是一個(gè)放大的臉，一根根的眼睫毛。好漂亮。
哦，是花園的主人。
哦，是他救了我。
哦，謝謝，謝謝，謝謝。
而我，在他的精心照料下，受傷的翅膀很快恢復(fù)了。皮毛也恢復(fù)了以前的光澤�？墒�，真悲哀呵，它，永遠(yuǎn)都是灰褐色的，那種很難看的，灰褐色。
終于又可以飛翔了，又可以穿梭在花園中，聆聽著百靈姐姐的歌聲，欣賞著牡丹妹妹的婀娜，可憐著自己的丑陋。
終于，決定離開，就是在第二個(gè)春天。
離開的那天，陽光那么明媚，小草那么生機(jī)勃勃。卻，涂添悲哀。
不舍啊。真的不舍�？墒牵冶仨氁吡�，這里除了我的恩人——他。沒有人值得我眷戀。沒有人。我認(rèn)為，還是父母可以給我溫暖，給予我幸福。
再見了，我們一定會(huì)再見的!
5年后……
此時(shí)的我已經(jīng)成為了一只健壯的雌鳥，身體也蛻變了，豐滿了，美麗了，引人注目了�？晌疫�是希望回去，真的好想他啊。
哦，我親愛的恩人啊。你還在那兒么?你還是那么的帥氣么?
我們家族是不適宜遠(yuǎn)行的。可是我不顧父母的反對，一意孤行地再次來到了這個(gè)花園�？墒�，這里卻沒有人，真的是人去樓空啊。這里，不再美麗，可以說是一片廢墟。到處雜草叢生。連那些美麗的大樹也枯萎了。
真是悲哀呵。
哦，我看到了什么?!一個(gè)顫微微的老人映入了我的眼簾。他的身上背者一把破破的舊獵槍。天啊!是他!那是他的槍!他怎會(huì)變的如此落魄，怎會(huì)如此狼狽。
我飛了過去，想看看他，這般可憐的他。
瞧瞧他，一無當(dāng)年的風(fēng)采。他的眼睛布滿血絲，古銅色的臉上滿是飽經(jīng)風(fēng)霜的痕跡。身軀瘦如柴骨。我真不知道這幾年他是如何度過的，怎會(huì)衰老的如此之快。
哦，他看見我了!我的心咚咚跳，仿佛懷中揣了個(gè)小兔子。
哦，他露出的驚喜的表情!是認(rèn)出我了么?是想念我了么?
可是，他卻一蹦一跳地走進(jìn)了房間。呵呵，真是滑稽呵，一個(gè)中年男子蹦蹦跳跳。一定是去給我準(zhǔn)備美食品了。
不料，突然在我的身后傳出了“砰”地一聲，一顆子彈從我的胸膛穿了過去。我不想轉(zhuǎn)身去看握槍的那個(gè)人，我不想接受事實(shí)，真的不想�？墒撬麉s走到了我的面前，露出一絲微笑。“這只傻鳥，怎會(huì)笨到站在一個(gè)窮困潦倒的獵人面前呢，這不是明擺著想當(dāng)我的晚餐么?”
我流淚了，淚水和著血液，浸濕了我的全身。
我不明白，不明白，真的不明白。他曾救過我，怎會(huì)殺了我，然后……去品嘗。
我累了。該休息了。
這個(gè)世界，再見。
大學(xué)三分鐘演講稿 篇22
那首淡淡的歌兒勾起我童年如夢純真浪漫的回憶。
在無意間，我添加了《再見小時(shí)候》這首歌。漫不經(jīng)心地聽第一次，可就是那一次，便被那獨(dú)特的旋律與帶有些許純真的歌詞深深迷住。從此它便成了我的最愛，每次上網(wǎng)總得聽上一小會(huì)才過癮，有時(shí)甚至還如癡如醉地跟著哼唱起來。
為了隨時(shí)隨地聆聽那美妙的歌聲，我迫不及待地把它下載到了我那部廉價(jià)的MP4中。在陽光灑滿大地的午后時(shí)光，我?guī)隙鷻C(jī)，倚在庭落那木藤邊，靜靜地聽著，仿佛花季路上的那絲絲憂愁就飛到九霄云外，更多的是對小時(shí)候那份天真快樂的回憶。
我的`好伙伴兒呵，你還是否和我一樣，常常想起我們的“剪刀石頭布”?
兒時(shí)，我和鄰居小希是好朋友，幸運(yùn)的是我們小學(xué)時(shí)也在同一個(gè)班中。在學(xué)校里，我們倆總是形影不離，彼此互幫互助;下課鈴響了，放學(xué)了，我和小希就會(huì)和其他伙伴們一起奔去那屬于我們的小天地玩�！蹇诘拇箝艠湎屡c池塘邊上。
游戲時(shí)，我們依舊是老規(guī)矩——用猜拳解決，我們總喜歡一邊揮動(dòng)著手一邊大聲地喊：“石頭……剪……刀布……”每個(gè)人都期待自己是勝利的一方，在出拳前，心里總是波濤洶涌。猜拳分出了輸贏后，我們就開始了老鷹捉小雞的游戲了。暖暖的陽光普照著大地，灑落在我們身上，一切都那么美好。
小明站在原地不來捉我們，像在思考什么似的，突然，小明趁我們不注意就捉走了小東。小明又再次向我們進(jìn)攻了，我們在“雞媽媽”英明的帶領(lǐng)下逃過了此劫。也許是因?yàn)橛螒虻拇碳ぐ桑覀兌紩r(shí)不時(shí)地尖叫著。直到太陽落山，灑下一片余輝，游戲便結(jié)束了，我們也散了。但每個(gè)人額頭上都是豆粒般大的汗珠，都玩得不亦樂乎。聽，空中還回蕩著我們清朗的笑聲，洋溢著我們天真的快樂。
分開后，我們都失去了屬于我們的“石頭剪刀布”嗎?
或許人生無不散之宴席，我要隨父母離開那里了，我和小希灑淚告別，那一串串似乎流不止的淚珠從臉頰上滑落，滴在那泥濘的小路上，臉上卻還淚痕斑斑。那天的風(fēng)兒特涼，涼到人的心坎底。就如此一別，自己開始習(xí)慣新生活，習(xí)慣那沒有她相伴的歲月。
學(xué)校中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓人喘不過氣來，城市中的生活方式讓人一時(shí)手忙腳亂。在校園里熟悉的人很少，大家都忙，很多時(shí)候一個(gè)人孤零零的，便避免不了想念起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
很多時(shí)候，看到大伙兒都沉迷在自己的網(wǎng)絡(luò)游戲中，這也挑不起我的多大興趣，沒為什么，只是因?yàn)槲蚁矚g更有趣味的“剪刀石頭布”，更喜歡在陽光下追逐，更喜歡……
少了游戲，少了石頭剪刀布的那份期待，少了昔日與伙伴們的嘻哈大笑，少了她那相伴相隨，形影不離，少了……
她們的嬉笑讓我想起我們的曾經(jīng)，那一聲聲拖得老長的“石頭剪刀布”。
想起這些往事，心中多了一份道不盡、說不完的寂寞。我懷著沉重的心情，漫步到公園。我隨手從兜里掏出那陳舊的MP4，帶上純白色的耳機(jī)，聽著其中的歌曲。
邊聽邊走，不知不覺，就來到了草地上。嫩綠的小草，隨風(fēng)舞動(dòng)，小道旁邊的桂花樹散發(fā)著迷人的香氣，孩子們在這綠油油的草地上無憂無慮地嬉戲著。我情不自禁地望著在那大樹下游戲的一群孩子們，他們在猜拳，嘴里大聲喊道：“石頭……剪刀……布……”，然后便開始了老鷹捉小雞的游戲。其中，那扎著兩條羊角辮的女孩多像兒時(shí)的小希，而在她一旁站著的女孩有多么像是兒時(shí)無憂的我，兩人的小手緊牽著，快樂地嬉笑著。夕陽西下，那美麗的余輝灑落在她們的身上……
此時(shí)，MP4中又播放起了那首歌，多么熟悉的旋律，動(dòng)人的歌聲，簡單的歌詞，又想起了兒時(shí)那自由自在、無憂無慮的快樂時(shí)光。
石頭剪刀布，在我看來并非就只簡單的五個(gè)字，而是有著兒時(shí)純真的回憶。即便那歲月無情地流逝，但小時(shí)候的點(diǎn)滴，卻早已深藏在了心底，烙印在了腦里，又豈會(huì)輕易忘卻?
“石頭……剪刀……布……”
大學(xué)三分鐘演講稿 篇23
因?yàn)樾∠�，江海才得以深遠(yuǎn);因?yàn)樗{(lán)天，太陽才更加燦爛;而正因?yàn)橛兄示幽缓蠊ぷ髦娜耍庞辛宋枧_(tái)上表演者的絢爛。
年末的十二月洋溢著歡樂的氣氛，張燈結(jié)彩的大街小巷上，隨處可見行人微笑的臉龐。班級中的新年班會(huì)馬上就要舉辦了，我的心底暗暗期待著，希望能成為主持人中的一員。
作新年班會(huì)的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音，還有觀眾的目光……已經(jīng)主持過幾次升旗儀式的我，想必可以入選吧。
想象著自己在臺(tái)前主持的樣子，我的心里美滋滋的。
然而，消息傳來，我是演講稿的撰稿者。“那演講者呢?”我?guī)捉辜钡貑枺�，我并沒有聽到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已經(jīng)看到別人在臺(tái)上成為萬眾矚目的焦點(diǎn)，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。
思想間，目光瞟過了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時(shí)的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登臺(tái)演唱前，在后臺(tái)等候。沒想到，后臺(tái)竟如此熱鬧。道具組、催場組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著，雖然身處幕后，但每個(gè)人的臉上都掛著美滋滋的笑容，仿佛自豪地說：“縱然自己只是一個(gè)幕后工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂，一樣值得驕傲。”
想到這里，我不禁釋然了。我坐到書桌前，開始靜靜地構(gòu)思。能寫出一篇精彩的演講稿，難道不是一樣令人驕傲嗎?
甘居幕后、愿做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當(dāng)我坐在臺(tái)下看著人念稿時(shí)，我一樣會(huì)為自己是個(gè)幕后工作者而感到快樂。
想到這里，我的心里美滋滋的。
大學(xué)三分鐘演講稿 篇24
我喜歡夏天。
不是因?yàn)橄奶煊斜?zhèn)西瓜，有清脆的風(fēng)鈴，可以和路邊懶洋洋躺平的貓咪玩耍，或者聽見蟬鳴，和自行車叮鈴叮鈴的聲音。
純粹是因?yàn)�，夏天的陽光很�?qiáng)烈，夏天的白天很長。
我啊，只能生存在有光的地方。
我是影子。一些古書里把我叫做魍魎。
說到影子有自己的意識，其實(shí)很奇怪吧。我也不知道為什么，忽然有一天，就那么意識到了：啊，我是個(gè)影子呢。
我沒有什么所謂的主人，想當(dāng)誰的影子就當(dāng)誰的影子，大概是thekingof影子之類的存在吧，為什么其他字眼加上thekingof就那么霸氣，影子就那么……阿卡林呢？
啊啊，是因?yàn)橛白影伞?/p>
在樹下發(fā)呆的時(shí)候，看到一對老夫婦慢吞吞地走過。
老婆婆走在前，拉著老爺爺?shù)氖�。似乎是個(gè)有行走障礙的老爺爺，整個(gè)身子看起來像是向后仰著似的，所以更像是老婆婆在牽著老黃牛似的——牽著老爺爺在走。
烈日當(dāng)頭，本來就是走得慢的兩個(gè)人看上去吃力極了。尤其是老婆婆，她似乎把四分之三的力氣都借給了老伴，汗水順著她臉上的溝溝壑壑不斷滑下。
在他們路過大樹的一剎那，我順著他們的影子和樹的影子交匯的地方湊了過去。
不管怎么說，在路邊忽然看到一團(tuán)黑漆漆的影子飄來飄去卻沒有實(shí)體，會(huì)嚇到人的吧，我可不想那樣。
成為眾人的焦點(diǎn)是很麻煩的。
等完全融入了老婆婆的影子里，我模仿起她的動(dòng)作：向后伸手，拉住老爺爺?shù)氖�，然后稍稍用力�?/p>
“老太婆，你力氣挺大的嘛！”說一句話喘了三口氣。
“那是，我還可以再帶你走十年呢！”老婆婆愣了一下，然后樂呵呵的回答。
我作為老婆婆的影子拉著老人靜靜地走著。
原來，牽手是這種感覺。
能在太陽落山之前順利回來就好了。
看到老人進(jìn)了家門，我才回到那棵樹下。
夕陽西下，我變得很長很長，可再怎么長，我能碰到的也只有被考得火辣辣的地面，感受到的只有一排排螞蟻背著口糧從我身上爬過。
時(shí)間差不多了，他該到了吧？
我想我應(yīng)該是臉紅了，如果我的臉能紅的話。
之前根本就不知道自己長什么樣子，直到有次，附在了一個(gè)衣裙飄飄的小姑娘身上，她走過傍晚琳瑯滿目的商業(yè)街，太陽將我折射到玻璃櫥窗上，我才能直面自己。
這就是我嗎？
黑、黑、黑，滿眼的黑。根本沒有其他的東西。
多虧了那個(gè)小姑娘的形態(tài)很好看，我還可以安慰自己：起碼我可以附在喜歡的形態(tài)上，那樣我也會(huì)變得好看起來。
黑就黑吧，反正，影子從來都是一團(tuán)黑的。就像我從來都是一個(gè)人。
天漸漸暗了。
我感到體力不支起來。胸口像壓著厚厚的泥土似的。吸氣呼氣都變得提心吊膽。
奇怪，和平時(shí)不一樣。
就算太陽落山，夜晚降臨，只要有光我就能存在，路邊的燈已經(jīng)漸漸亮起來了不是嗎？
為什么？為什么？
呼吸越來越困難，所有的力氣都用在了維持意志上，我只能縮成一團(tuán)，拼命讓自己看上去顯得更小一些。
我忽然意識到了，就像忽然明白自己是個(gè)影子一樣——一樣那么突然、不可理喻、又無可厚非——我要跟這里說再見了。
他和平時(shí)一樣，拉著那個(gè)女孩的手過來了。
似乎，還能聽到一點(diǎn)聲音。
煙花？啊是了，今晚有煙花晚會(huì)。
這里看得到煙花嗎？
他們在路邊停了下了。
他距離我大概兩三米的大方吧，我想我應(yīng)該很淡了。
少年把一張照片似的紙頭拿在手里，少女似乎急著要搶，他就舉高了手，小姑娘急的又跳又叫，就是夠不著。
急的臉都紅了。
真好看啊，她臉紅的樣子。
和我完全是天差地別——好吧，大概我根本不會(huì)臉紅。
我把視線轉(zhuǎn)到少年臉上，沒有那種叫做酒窩的東西他也能笑的很好看，可能是眼睛的關(guān)系吧。他的睫毛很長，睫毛下似乎就是整個(gè)世界。劉海掠過他的眼睛，淡淡的陰影留在眉前。他的輪廓青澀又深邃。
不知道從什么時(shí)候開始，這個(gè)十七八歲的少年總會(huì)路過這棵樹——我最喜歡歇息的這棵樹。有時(shí)候在樹下看書，有的時(shí)候小酣，唯一不變的，就是他在樹下呆了不久以后，那個(gè)少女就會(huì)一路小跑過來，然后兩人一起離開。
在這里生活了那么久，姑且稱之為生活吧，只有他，肯抽出生命里的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，陪陪我。就算他自己并不知道，不知道
偶爾靠著的地方，偶爾讀書的地方，一直等人的地方，他的邊上，有個(gè)小小的影子，。
也不知道從什么時(shí)候開始，天天盼望他能過來，停留一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間也好，好讓我和他說話：大貓打了個(gè)滾又翻到河里去了，小孩的冰棍因?yàn)樘ぴ谧焐夏貌幌聛砹恕?/p>
即使，從沒回應(yīng)過。
天已經(jīng)全黑了。路燈朦朧了地面，我大概只有淡淡的一層了吧。
嘭啪——
煙花在我身后綻開。
一瞬間，我變得明顯起來力氣似乎也大了一些。更幸運(yùn)的是，絢麗的煙花用盡全力閃爍的光芒，將我拉得斜斜長長。
我想起白天，于是用最后的力氣伸長了一部分。
“怎么了？”少女歪了歪頭。
“嗯？嗯，沒什么�！鄙倌晏鹆耸帧�
剛才一瞬間，似乎有什么，像風(fēng)一樣的東西，穿過了自己的指縫。
但不是風(fēng)，這點(diǎn)可以肯定。
因?yàn)槠綍r(shí)在這棵樹下，他也會(huì)有這種感覺，有股清風(fēng)似的、溫和柔軟的氣息。
在消失之前，我想碰碰你。牽個(gè)手也好，能碰到你就好了。
世界上絕大多數(shù)的影子，是不會(huì)有這種心情的吧。
謝謝你。
希望很久很久以后，某個(gè)夏天，我還能遇到你。
大學(xué)三分鐘演講稿 篇25
記得周日的時(shí)候，想想周一要軍訓(xùn)，心里興奮得不得了，忙著收拾東西，還不時(shí)的向家里人說著：“明天就要去軍訓(xùn)了，你們一禮拜都見不到我了哦!”那時(shí)的我怎也不會(huì)想到軍訓(xùn)會(huì)是這個(gè)樣子。
第二天一早，我就懷著無比高興的心情，等待著出發(fā)。
坐著車，我們到達(dá)了訓(xùn)練基地“西安民兵訓(xùn)練基地”。懷著崇敬的心情，我下了車。
聽著教官的指揮，我們推推搡搡地來到了宿舍。把包放下，好奇的我們左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，仔細(xì)地觀察著這個(gè)可以說得上并不算好的宿舍。
晚上，教官吹哨集合，早已換好“迷彩服”的我們跌跌撞撞地跑下樓去，等人群站好，5分鐘已經(jīng)過去了。
那時(shí)，聽著教官在臺(tái)上嘮叨，我很不耐煩，心想：不就軍個(gè)訓(xùn)嘛，有必要這么啰嗦嗎?
一個(gè)半小時(shí)過去了，教官說得唾沫橫飛，而我卻聽得昏昏欲睡，等教官說上樓回宿舍時(shí)，我如釋重負(fù)，爬上了樓梯，匆匆洗漱完，上床睡了個(gè)好覺。
“6點(diǎn)了，起吧。”正在睡夢中的我一聽到這個(gè)聲音，一個(gè)激靈，坐了起來，只見范梓萱在我床邊，悄聲給我說道。
“艾嘉!艾嘉!”我小聲叫到，“起床啦!”見艾嘉沒反應(yīng)，我輕輕地拍了拍她的腦袋，她一骨碌坐起來，開始穿起衣服。
晨練完，回到宿舍，拿起飯盒就往門外跑。
在嘈雜聲中，我坐在了飯桌旁，老師把我安排在了四班的桌子上。面對這一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我有些拘束。
吃了飯，回到宿舍，整理好內(nèi)務(wù)，就要訓(xùn)練了。
到了訓(xùn)練場，教官高聲叫道：“全體都有，立正—”
“都給我站好了，看你們一個(gè)個(gè)的，都是七八十歲的老頭老太太啊!”教官不滿地說，“稍息!哎呀，看看你們。要像我這樣——”隨即，他做起了示范。“你們要把腳跺響!聽見沒有!!!”
這樣，一天下來，我的腰也酸了，腿也麻了，晚上躺在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)。“唉，艾嘉，一想到明天的訓(xùn)練，我就發(fā)怵······”我想艾嘉抱怨道。“嗯，是呢······”
熄燈了，眼前一片漆黑，伸手不見五指，夜，一直蔓延，蔓延······我們就這樣睡著了。
到了周三，枯燥的生活終于有了一些改變。
“今天，我們學(xué)拳，好不好呀?”“好!”我們高聲回答，畢竟整日練基本動(dòng)作太無聊了。
“大家看好，第一個(gè)動(dòng)作——當(dāng)我說‘準(zhǔn)備格斗’的時(shí)候，大家就這樣——”說著，做了一個(gè)示范。
幾天不見，每個(gè)人的內(nèi)心都在想念著爸爸媽媽。
周三中午——
當(dāng)時(shí)正在午休，我們躺在床上聊天、吃東西，愜意極了。
突然，“吱呀——”一下，門開了，從門里探進(jìn)來一個(gè)頭，還沒等我看清，一個(gè)人已然溜了進(jìn)來，“······康老師!”我們發(fā)出一聲歡呼，紛紛坐起來，與康老師握手，好像見到了我們的媽媽。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，短短五天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)過了四天。
“明天，我們就要匯操了，今天，我們就練習(xí)一下上臺(tái)。”
當(dāng)晚，我們躺在床上，翻來覆去睡不著，大家等教官走了之后，立即活泛了起來，你分一點(diǎn)吃的，我分一點(diǎn)吃的，開了一場十足的“吃貨party”，我們在一起快樂地聊天，一起打著手電筒玩耍、嬉鬧，開心極了。
背好背包，我們準(zhǔn)備走了。
那時(shí)的我，發(fā)現(xiàn)，我也已開始懷念飯?zhí)玫臅r(shí)光。雖然，和我一起吃飯的都是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，但她們永遠(yuǎn)對我微笑，這對我是莫大的鼓勵(lì)。
站在操場上，身邊的同學(xué)都哭了，都舍不得這個(gè)地方，舍不得這里的宿舍、飯?zhí)�，�?dāng)然還有在這里與大家一起度過的快樂時(shí)光。
我沒有哭，一直微笑著，但又有誰知道，我的內(nèi)心在流淚。我不能哭，我要把我最美的笑容留給這里，這個(gè)我們生活了五天的地方。
這次軍訓(xùn)，讓我感受到了同學(xué)們間的關(guān)懷與溫暖，離開父母與家人，自己照顧自己，自理能力明顯提高，學(xué)會(huì)了服從命令，這真的讓我長大很多，這是我成長的一次蛻變。
僅有五天的軍訓(xùn)，真的讓我學(xué)會(huì)了很多。
笑笑，那五天生活，讓我學(xué)會(huì)了面對。
面對獨(dú)自一人，生病了沒人照顧，哭泣了沒有媽媽溫暖的懷抱，黑黑的夜里，我獨(dú)自想念著我的母親，淚水，順著我的臉龐滑過。
我們的生活就像旅行，思想是導(dǎo)游者。充實(shí)的人生并不全在于所遭遇的事與人，而在于思想的風(fēng)暴能夠永遠(yuǎn)橫掃我們的腦際。孤獨(dú)并不可怕，欣賞孤獨(dú)、善于孤獨(dú)，恰恰可以在心靈上構(gòu)筑一座“世外桃源”，駕馭孤獨(dú)的人，往往能夠承受生活的沖擊和磨難。離群索居、漂泊異鄉(xiāng)，因?yàn)槟吧h(huán)境可以留有孤獨(dú)的空間，可以盡享孤獨(dú)的快樂!
曾經(jīng)沒有過轟轟烈烈的壯舉，覺得渺小，覺得平庸，似乎生活過于簡單，簡單得讓人感覺煩躁。沒有大言不慚地說過將來，只是比較現(xiàn)實(shí)地握住了現(xiàn)在，我想，這是一條路，每個(gè)人所必須踏上的一次旅程，曾經(jīng)看到過這樣一句話：成長的過程漫長卻充實(shí)，自毀的過程短暫卻留下一生痛苦，人生可以說是一次考驗(yàn)，何去何從取決于自我。
生活就像一片海洋，生活中的小故事就是一朵朵波瀾壯闊的浪花;生活就像一片孤舟，在行駛的路上多了朋友的陪伴才不會(huì)孤單;生活就像一個(gè)五味瓶，裝滿了酸甜苦辣咸;生活就像一只風(fēng)箏，在藍(lán)天上自由翱翔!
打開失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望。
人能走多遠(yuǎn)，這話不要問雙腳，而要問志向;人能攀登多高，這話不能問身軀，而要問意志;人能創(chuàng)造多久，這句話不要問雙手，要問智慧。
坐在自己的床上，黑暗里，我想起了同學(xué)們的溫暖笑容，天真、明媚，照亮了天和地。如同暖暖的和煦春風(fēng)，在輕輕地吹拂我的面龐，好似喝了些許葡萄酒，微醺在其中。
淡淡地勾起唇角，淺淺的笑容掛在嘴邊，我，要把我明媚的笑容、清脆的笑聲，留下來······
大學(xué)三分鐘演講稿 篇26
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好!
今天我要演講的題目是祖國在我心中。
1895年，中日甲午戰(zhàn)爭失敗后，清政府被迫簽訂了中日《馬關(guān)條約》。從此，日本人開始在我們的土地上放肆。19xx年八國聯(lián)軍戰(zhàn)爭也已失敗告終，清政府又簽訂了《辛丑條約》。由于清政府的腐敗無能，給中國人蒙羞。東方這條巨頭，被打的遍體鱗傷，它任人宰割，血肉模糊。
南京大屠殺，死了多少同胞。，中國人在也受不了外國人的束縛和占領(lǐng)他們的土地，于是成立中國共產(chǎn)黨，經(jīng)過了長達(dá)XX年的浴血奮戰(zhàn)，抗戰(zhàn)成功了，澳門中國臺(tái)灣收復(fù)了。1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上高喊：“新中國成立了，中國人民從此站起來了。”這一句話傳遍大江南北，中國人名熱淚盈眶。之后人民開始了經(jīng)濟(jì)、建設(shè)、貿(mào)易發(fā)展。有了澳門中國臺(tái)灣這兩港口給中國貿(mào)易添加了新氣象。
中國的衛(wèi)星發(fā)射，成功。宇航員第一次在太空漫步等，給人民有了很大的鼓舞，中國在世界上有了立足之地。
有一句話說得好“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，沒錯(cuò)，我們的未來就是中國的未來。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為中國的未來而奮斗。讓世界看到，中華兒女的強(qiáng)大，讓先輩看到中國富強(qiáng)的希望。讓他們驚嘆：啊!這就是中華的少年!。
青少年們努力去拼搏吧!相信自己，打拼出屬于自己的未來，屬于中國的未來。今天，歷史和未來間由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳。加油，相信我們一定會(huì)成功的!
謝謝大家!
大學(xué)三分鐘演講稿 篇27
一片輕淺的落葉，舞動(dòng)在風(fēng)的指間/它在尋找自己的天堂/游走在風(fēng)的邊緣/我以漠然的表情/挾裹在風(fēng)的漩渦
望著那伸向盡頭的街道，突然有了一種望而卻步的感覺，是靈魂的徘徊，還是未來的召喚?我無從可知.那沉默的木椅靜靜地躺著，鋪上了一層秋天頹靡的氣息，樹葉漸漸泛黃，還沒有到落葉紛飛的時(shí)候.
風(fēng)帶著干燥的氣息掠過街道邊的梧桐，掀起簌簌的聲音，泛著寂涼，引來一場衰敗，整個(gè)街道也涂滿寧靜與凝重。
沿著街道，我一步一步地走下去，厚積的落葉上，仿佛是一位歷經(jīng)滄桑的隱士，是在守望么?守望只是一種企盼，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不曾到達(dá);是在注視么?默默地目送我遠(yuǎn)去的身影，可我還有沉沉的夢想.
我只聽到邁出的腳步發(fā)出沉重的嘆息，只感受到了樹葉飄零枯萎的味道.天堂也只是一種寧靜的虛幻，不必為了天堂而舞動(dòng)在風(fēng)的指間，游走在風(fēng)的邊緣.生命也只本是一場放逐，在奔波疲憊的歷程中，不要讓夢想挾裹在風(fēng)的漩渦.如果可能，我愿作那宇宙中一顆懸浮的塵埃，去漠視這一切，包括美麗與丑陋!
我是一片處秋的落葉/舞蹈在風(fēng)的指間/它在尋找自己的天堂/游走在風(fēng)的邊緣/悄悄飄離/我沉寂的靈魂
仿佛是一夜之間，樹葉全枯了.被風(fēng)卷著的落葉在空漠的地上旋著，旋著，輕輕低訴著離開枝頭，一只鳥噗地一聲從瘦弱的枝丫間無言地飛去.又一片落葉淚一般脫開枝干，從空中簌簌而下.風(fēng)里的喧嘩與陽光里閃動(dòng)的光華隨著它的旋轉(zhuǎn)飄落了.
很多時(shí)候，我覺得我就是一片初秋的落葉，無所依傍地被風(fēng)托著，疲憊地舞在風(fēng)的邊緣.也不知道從什么時(shí)候起愛上了沉默，于是我把所有的晃晃悠悠留在了風(fēng)的邊緣、灰沉的云下…然后把游離的眼神留在撕下來的日歷上.窗外的風(fēng)闖進(jìn)來，和我一樣的倉皇迷茫.
終于，我學(xué)會(huì)了在人群中大笑，肆無忌憚地笑，然后匆匆地離開，躲進(jìn)一個(gè)角落里，并且在離開的同時(shí)感到一種徹骨的虛偽.此時(shí)，只要給我一個(gè)哭泣的理由，我便會(huì)縱情地哭泣，畢竟我還不知道什么叫掩飾.我沒有權(quán)利去選擇，或許我注定該有沉默與虛偽.有一句話說：傷心是成長時(shí)蛻殼的痛，是幼稚向成熟交的稅.大概，我是在成長吧!
十八九歲的年紀(jì)沒有深沉/開始成熟的生命夢想繽紛/放開年輕的喉嚨，大聲呼喊/無憂無慮地放飛真情童心/讓最純的祝福沁入胸襟/讓最美的憧憬注滿甘霖
走到窗前去望著灰灰的天空，然后看著一片孤寂的落葉在風(fēng)的指間翻滾招搖…風(fēng)把我輕輕的笑容揚(yáng)起，淺淺地流淌.空曠的灰色霧氣，揚(yáng)在世界的盡頭…
回首遙望，在日子的背后，躲著我們曾經(jīng)的單純、夢想、還有歡笑…秋風(fēng)輕揚(yáng)的那個(gè)下午，我用我的笑容肢解了我最后的淚水.風(fēng)輕輕地刮著，現(xiàn)實(shí)與理想的融合也隨風(fēng)飄逝，無處可尋.我像一片輕淺的落葉，在風(fēng)的邊緣掙扎.我不知道為什么，我也從來沒有找到過答案，情愿，如同我一向不喜歡徹底的完美!
最后一絲秋風(fēng)吹過，天氣頓時(shí)變得極為寒冷，唯一不變的或許只有心中永恒的信念與執(zhí)著的追求.落葉依舊沉淪在殘痕的泥土上，撒下了一地的記憶鐫刻在昨日的葉脈上，那道如夢的幻線停留在端點(diǎn)延伸的驛站，秋天最后的蕭條也終有了止境.
僅以此文紀(jì)念已逝的人和事!
大學(xué)三分鐘演講稿 篇28
老師像蠟燭，犧牲自己，用自己的光芒去點(diǎn)亮學(xué)生們的前途;老師是太陽，為孩子們驅(qū)走了黑暗，照亮了成功的前方;老師就像松柏，為我們擋風(fēng)遮雨，不斷給我們鼓勵(lì)與希望……老師就是這樣，總是用自己的諄諄教誨，讓我們學(xué)會(huì)在逆境中成長。
印象里我小學(xué)的高老師，是個(gè)活潑開朗的人，烏黑的長發(fā)，那么的和藹，那么的親切，那么的與眾不同。那張?zhí)煺鏍N爛的娃娃臉上，總會(huì)洋溢著這燦爛的笑容。正是這張笑臉，讓我在求學(xué)的路上無所畏懼、勇往直前!
我的母校又開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我去參觀時(shí)，看到了一年沒見的高老師，和她聊了起來，想起那次運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕……
“老師，我真的不想去，您換別人吧。”“那能告訴老師原因嗎?”我那時(shí)在和高老師談運(yùn)動(dòng)會(huì)女子100米的事。雖然我不想?yún)⒓�，但同學(xué)執(zhí)意向老師推薦我。望著這張燦爛的笑臉和滿懷期待的目光，我不得已向老師說出了原因：“上次我就沒取上名次，這次再給咱班丟臉，同學(xué)得咋說我啊?”
依舊是那張笑臉，只見老師拿出自己的筆記本，又從“昆蟲專家”——李老師那里借來了一只小紅蟲。我百思不得其解：老師又搞什么名堂?只見老師把小紅蟲放在筆記本上，讓我觀察。多新鮮啊!我不禁趴在桌子上看得出神。好可愛的小不點(diǎn)兒，它那么么弱小，只要我用力點(diǎn)吹一口氣，它不飛個(gè)十萬八千里才怪呢。“你看，”老師甜甜的說“它對顏色辨別能力很強(qiáng)，尤其是黑色，只要一碰到黑色，就立刻改變方向。”是啊，它仿佛相當(dāng)恐懼的樣子。最后，他終于穿過字與字之間的空隙，到達(dá)筆記本上最大塊的空白地方，它似乎很喜歡白色。之后，老師輕輕拿起碳素筆，在它周圍畫一個(gè)大圓圈，然后慢慢涂黑，讓黑色一步一步向它逼近。它的反應(yīng)立即可見，急速地四處亂撞，碰到黑色就掉頭，像被包圍在熊熊烈火中的人一樣，是那樣的驚恐、焦慮、無助。這時(shí)，高老師轉(zhuǎn)過頭看看我，那堅(jiān)定的眼神似乎向我預(yù)示著什么。又接著拿起筆，筆尖繼續(xù)向小紅蟲逼近。它錯(cuò)亂的程度幾乎瘋狂，只會(huì)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只會(huì)在漸漸縮小的空白里慌得不得了，他是那么的無助，那么的不知所措。
它安靜了下來，然后出乎了我的意料，它竟然動(dòng)了，一步步的往黑暗里走去，她堅(jiān)定地走著，沒有慌亂、焦慮、更沒有畏懼!那一步步深深印在我的記憶里，它怎么能夠……最后，它終于走出了黑暗!
高老師笑了笑，望著目瞪口呆的我，撫摸著我的頭，語重心長的對我說：“每個(gè)人都想把事情做到最好，但這是有挑戰(zhàn)性的，肯定要克服種種障礙，要吃很多苦頭。然后，當(dāng)你戰(zhàn)勝了自己，有勇氣去克服一切困難，真正做到了，就常常能品嘗到一般人無法得到的甜蜜，領(lǐng)略到一般人無法看到的風(fēng)景。這就像這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，其實(shí)，如果不給自己那么多的限制，就沒有那么多限制你發(fā)揮的藩籬。你要給自己信心，老師相信你!”那么堅(jiān)定的眼神看著我，那么燦爛的笑容，那么的信任我……我拋開了一切的憂慮，“恩，我答應(yīng)您”……
“家欣，家欣……”不斷地叫聲，把我從回憶中驚醒，還是那張?zhí)煺鏍N爛的娃娃臉，只是眼角多了幾道魚尾紋，“老師…”我不禁熱淚盈眶，哽咽住了。
是高老師的話是我倍受鼓舞，它給了我自信，給了我勇氣，給了我不曾有過的力量!
感謝您，我親愛的高老師，感謝您給予我的一切，每次想起您的話我都會(huì)有不同的感受!您就像我的朋友，我的良師益友。相信我，您的付出一定會(huì)有所回報(bào)!
大學(xué)三分鐘演講稿 篇29
我是一雙普普通通的手，但我的世界卻豐富多彩。我剛出生時(shí)很小，紅紅的，軟軟的，四“指”無力。我拼命站起身，展開全身，向外面張望。突然背后出現(xiàn)一只大手，輕輕將我摁住，那感覺溫暖而親切，柔軟而舒適。本來我還想再多看一眼外面的世界，此時(shí)卻情不自禁地睡去。記得夢中有人對我低語，“媽媽，媽媽。”于是，我對我的世界有了第一個(gè)印象，那就是愛與溫暖。等我慢慢長大，進(jìn)了學(xué)校，老師的手成了我“第二個(gè)媽媽”。她們同媽媽的手一樣溫暖親切，但因?yàn)榉敝氐慕虒W(xué)工作和家務(wù)，老師的手過早地衰老了，枯黃，粗糙，開裂，就像久旱無雨而龜裂的土地，在那溝壑間塞滿了白色的粉筆灰。我流著淚使勁抹老師的手，可那白色怎么抹也抹不掉。老師的手笑著勸我說不必了，還說那些粉筆灰活著的時(shí)候曾經(jīng)傳授過我許多知識�？晌彝悄ú坏舨敛蝗サ陌咨�，竟說不上是喜歡還是厭惡。我的世界教會(huì)我一件事：奉獻(xiàn)和責(zé)任。后來我進(jìn)了大學(xué)，在我這一生的道路上出現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我交了不少好朋友。有一雙手，他個(gè)頭大我一截，皮膚粗糙，筋骨強(qiáng)健，他熱愛運(yùn)動(dòng)，待人熱情不過也稍嫌粗魯;有一雙手，他掌心微熱，手指平直，方形指尖，他有過人的爆發(fā)力，精力充沛，為人內(nèi)向而細(xì)心;有一雙手，他手指纖細(xì)，手掌細(xì)長，關(guān)節(jié)柔軟而靈活，他充滿了孩子氣，浪漫卻不注重實(shí)際。還有......大學(xué)畢業(yè)我進(jìn)了社會(huì)，走上了工作崗位。社會(huì)在我的世界里代表了嚴(yán)酷而現(xiàn)實(shí)的一面，我在工作中結(jié)識的手也各具特性。他的手食指很長，按在桌面，食指與中指之間張得很開，說明他具有侵略的個(gè)性，事事獨(dú)斷專行，只為自己打算;我旁邊小趙的手合攏著，輕放在桌上，他拘謹(jǐn)而不善言談;科長右側(cè)的老賈的手合成杯狀，吸住了下頜，他經(jīng)驗(yàn)豐富，思路嚴(yán)密;對面的王先生的手五指張開，扣在桌面，食指用指尖輕快地敲擊著，他精明果敢，富于思考。開會(huì)時(shí)他的敲擊聲伴著科長的訓(xùn)斥使我昏昏沉沉，常常睡著。手的生活跟人一樣，活得挺累。我剛放下公文包又要搞社交，整晚同香煙和酒杯打交道。我不抽煙，可怕什么來什么，客戶的業(yè)務(wù)科長的手挾了支紅塔山，嘲笑般地?cái)D了過來，手指甲被熏得臘黃臘黃，那黃里透著黑，見不到一絲血色，不用說是桿“老煙槍”。我好不容易推掉煙，迎面又來了總經(jīng)理的酒，總經(jīng)理姓仇，可我與他的手不但沒仇，我還挺羨慕他的手。他手指粗短，手心手背的肉肥而厚，一副才能平庸，飽食終日，無所事事的樣子。同事的肘為我打了個(gè)圓場，推我到墻角，在那里我們倆小聲議論。仇總大有來頭，也有兩下子，公司虧了一千多萬，債主天天上門來逼債，仇總?cè)饲翱薷F，背后早卷了資金弄資產(chǎn)重組了。一聽到這兒，我趕緊捂住心坎，感慨真是“手”不可貌相。忽然我的背上有種涼嗖嗖的感覺，回頭一看，媽呀，不知何時(shí)，一只女人的手從背后伸來粘在我背上，這只手上既有煙，又有酒，酒杯微晃，青煙裊裊，這酒氣，煙味，摻上股濃郁的鳳仙花指甲油的味道，給我一種說不清道不明的惡心。準(zhǔn)是總經(jīng)理的小秘瑪亞!哼，這個(gè)女人，哼，這個(gè)女人的手。就這樣忙忙碌碌地過了幾年，我終于在茫茫“手”海中找到了屬于我的另一雙手，她玲瓏嬌小，皮膚白嫩，指甲明亮圓潤。她的聰慧和美麗俘虜了我，征服了我。我倆很快墜入情網(wǎng)。不久，我們在牧師的手的面前宣誓結(jié)為夫婦。那天晚上，我們睡不著，就躺在草地上看月亮。她倚靠在我的掌心，兩枚藍(lán)色的鉆戒在如水的月光下熠熠生輝。她突然直起身，扭過頭向我抱怨，說鉆戒沒有電影《泰坦尼克號》的那顆“海洋之心”鉆石那么大，那么飽滿。我摟她回掌心，一面遙望月亮，一面祈禱，愿我們的愛情像影片中男女主角那樣充實(shí)、平淡、長久。這次被我說對了，之后的幾十年果然平平淡淡而非常充實(shí)。幾十年中，我交給她許多東西，有房門鑰匙、汽車鑰匙、活期存折、醫(yī)療保險(xiǎn)、水電煤氣的報(bào)單等等;她只把一樣?xùn)|西交給我：我兒子的手。就像我小時(shí)候那樣，紅紅的，軟軟的。當(dāng)我捏住兒子的手時(shí)，我覺得我是世上最快樂的手了�？上抑徽f對了一半，美好的時(shí)光總是很短暫，不可能太長久。等到我兒子也找到屬于他的那雙手時(shí)，她終于離開了我。她臨終前，我倆緊抓在一起，什么都說不出。兒子的手對我很孝順，但我總覺得缺了點(diǎn)什么。不多久，我孫子的手也出世了。我抱著孫子的手，回想當(dāng)年的她和兒子小時(shí)候的情景，不禁老淚縱橫。我整日思念著她，希望能和她重聚，哪怕是在地獄。我孫子大學(xué)畢業(yè)的那年，我病重了。我彌留之際，所有的親友的手圍攏在我的床邊，我握著他們的手，一個(gè)一個(gè)地掃視。出生、成長、工作、結(jié)婚、得子、失妻等片斷一幕幕在眼前閃動(dòng)，由清晰到模糊，越來越模糊，最后幾乎什么都看不見了。我知道我該走了，我搖了搖手，輕輕地嘆息了一聲，閉上了雙眼，離開了我的世界。據(jù)說我去世后，有人就我的生平作了一副對聯(lián)，“生，緊握雙拳來;死，平攤兩手去。”人們都說這對子寫得很工整，可惜我是見不到了。