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三分鐘勤儉節(jié)約優(yōu)秀演講稿

發(fā)布時間:2024-10-31

三分鐘勤儉節(jié)約優(yōu)秀演講稿(精選6篇)

三分鐘勤儉節(jié)約優(yōu)秀演講稿 篇1

  曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;

  曾幾何時,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。

  “勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)”這個古老而又年輕的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。一個企業(yè)離不開水,電,煤,紙,企業(yè)的生產(chǎn)成本是不能太多的浪費(fèi)在這些上面。就在我們提前并網(wǎng)發(fā)電,供電量、利潤等指標(biāo)節(jié)節(jié)攀升的時候,一份份煤炭漲價的傳真文件雪片似的飛來!這猶如一個晴天霹靂,給了我們當(dāng)頭一擊。公司一個月需燃煤約2.8萬噸,而煤價上漲幅度已接近200元/噸,一個月影響凈利潤560萬元!一年呢?這是怎樣的一筆損失啊?我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),節(jié)能降耗,節(jié)能降耗,每個人都在思考這個問題。

  有人問:“我能做什么?”

  答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。

  就這么簡單嗎?

  對,就這么簡單!

  請記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅(jiān)不摧的力量!回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?

  在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時候,我們做到節(jié)約了嗎?想起一句古話:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史反復(fù)證明了這個道理:奢”能敗國、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰(zhàn),有一支歐亞大陸悍的軍隊(duì),但卻因?yàn)轵溕輝致使古羅馬四分五裂。素以能征善戰(zhàn)著稱的滿清“八旗兵”,短短幾十年揮師入關(guān),建立了中國歷最后一個強(qiáng)盛的封建國家,但他們逐漸沉湎于輕歌曼舞、錦衣玉食之中,最終昏聵腐朽,喪權(quán)辱國!鞍似熳拥堋币渤蔀榧w绔和低能的代名詞。

  歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。

  節(jié)能降耗不是一時的、而是永恒的話題。

  節(jié)能降耗,從我做起,就要從思想上崇尚儉樸,以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥,拋棄“家大業(yè)大,浪費(fèi)點(diǎn)兒沒啥”的思想!扒Ю镏,潰于蟻穴,”有些看似點(diǎn)滴的浪費(fèi),就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。

  節(jié)能降耗,從我做起,就是要在作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè)。在殘酷競爭的市場中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把艱苦奮斗當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,把勤儉節(jié)約當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。

三分鐘勤儉節(jié)約優(yōu)秀演講稿 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!我們今天國旗下講話的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。

  艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣膫鹘y(tǒng)美德。但是現(xiàn)在,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來說吧,每天同學(xué)們吃完早餐后,垃圾桶里總是堆積了許多沒有吃完的早點(diǎn);白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會有很多同學(xué)在學(xué)校外的商店排隊(duì)買零食吃……這種.種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。

  讓我們大家共同行動起來,勤儉節(jié)約,從我做起。

  1、牢固樹立"崇尚節(jié)約、反對浪費(fèi)"的思想,人人以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。

  從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極開展節(jié)約"五個一"活動。即:節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象,要及時報(bào)告;節(jié)約每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)約每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)約每一粒米,用餐時能吃多少盛多少,不浪費(fèi);節(jié)約每一分錢,我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。

  2、各個中隊(duì)要積極開展"勤儉節(jié)約,從我做起"主題班會,創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動。

  如看一段以節(jié)約為內(nèi)容的視頻;開展"勤儉節(jié)約,從我做起"演講比賽;辦一個"綠色銀行"收集廢品;開展"中隊(duì)節(jié)約小天使"評比等活動。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)約資源,人人有責(zé)的意識。

  各位老師、同學(xué)們,讓我們一起從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)約型社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

三分鐘勤儉節(jié)約優(yōu)秀演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天國旗下講話的題目是:《勤儉節(jié)約,弘揚(yáng)中華美德》。

  曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;

  曾幾何時,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物里維艱”的古訓(xùn)仍在心頭環(huán)繞;

  曾幾何時,偉大一擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

  “勤儉節(jié)約”這個古老而又年輕的詞語,如今又被賦予新的含義。

  也許有人會問:“我能做什么?”

  答案很簡單:從我做起,從小事做起!

  請記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅(jiān)不摧的力量!

  同學(xué)們,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種習(xí)慣,節(jié)約是一中責(zé)任!讓我們浸潤在學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育中,求真求善求美,實(shí)現(xiàn)人格升華!讓我們攜起手來,共同建設(shè)節(jié)約型社會,只要人人都奉獻(xiàn)出一份里,祖國的未來將是一片燦爛的明天。

三分鐘勤儉節(jié)約優(yōu)秀演講稿 篇4

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!

  美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說了這樣一句話:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!笨鬃诱f:“少成若天性,習(xí)慣如自然”,F(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說過:“什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!惫沤窠逃、學(xué)者非常重視小學(xué)生早期教育對于人一生教育的基礎(chǔ)性作用,認(rèn)為小學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,行為將固而不化,長大后可以“正性”、“養(yǎng)心”、“成德”。所以我今天演講的題目就是“少成若天性,習(xí)慣如自然”!

  所謂養(yǎng)成教育,就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。要從行為訓(xùn)練入手,綜合多種教育方法,全面提高學(xué)生的“知、情、意、行”,最終形成良好的行為習(xí)慣。我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā),結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),以政教處為依托,少先大隊(duì)和各班中隊(duì)為主陣地,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,取得了理想的效果。

  葉圣陶先生生前呼吁:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣!蔽倚nI(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)、論證,轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想,明確辦學(xué)重點(diǎn),統(tǒng)一了辦學(xué)思路。一致認(rèn)為,讓孩子擁有良好的習(xí)慣,其重要性并不亞于有一個好的學(xué)習(xí)成績。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上,不管是美好的品德,還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,一切都依賴良好習(xí)慣的培養(yǎng),抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線,就抓住了問題的關(guān)鍵。

  要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣,哪些習(xí)慣是好的。我們組織全校學(xué)生開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦活動。政教處、教導(dǎo)處、少先隊(duì),以及校辦公室的領(lǐng)導(dǎo)入班逐人檢查,落實(shí)《守則》和《規(guī)范》的背誦情況。通過背誦,學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣,更知道了已有的行為習(xí)慣哪些是好的,需要堅(jiān)持;哪些是壞的,需要改正。

  抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。我校的班主任、任課教師、中隊(duì)輔導(dǎo)員都把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、講禮貌的文明行為習(xí)慣、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)。全校上下一致行動起來,通過舉行各班主題班會、全校演講比賽,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣;通過校園廣播、宣傳報(bào)欄樹立典型,激勵學(xué)生向榜樣看齊。

  抓了一段時間,學(xué)校的養(yǎng)成教育初見成效:在自習(xí)課時間,你走進(jìn)校園,到處靜悄悄,教室里學(xué)生們有的看書,有的畫畫,有的練字……都沉浸在知識的海洋里了。昔日的嘈雜、爭吵再也沒有了。這是多么和諧的校園啊!在課間,學(xué)生們或在花壇之間,或在綠樹之下散步、談心、讀書;或在操場上、球場上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒……昔日的追逐、打鬧已無影無蹤了。這是多么有序的校園啊!兩人相撞,怒目相向的沒有了,誠懇的道歉、真切的問候多了;校園教室,隨手扔紙的沒有了,俯身撿紙的多了;師生見面,形同陌路的沒有了,互相親切的問候、甜美的微笑多了;花壇之中,損花折樹的沒有了,澆水、施肥、除草的多了……這是多么文明的校園啊!看著這些動人的情景,我們喜在眼里,美在心頭,這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果啊!

  抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的,我校要求全校師生都作長遠(yuǎn)打算。教師,允許學(xué)生習(xí)慣形成有個過程;學(xué)生,一步一個腳印。師生密切配合,老師督促學(xué)生認(rèn)真練、經(jīng)常練,師生要持之以恒,堅(jiān)持不懈。

  常言道,三歲定八十。大教育家孔子云:“少年居性,習(xí)慣之為常!倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。因此人自幼年就應(yīng)通過教育,去建立一種良好的習(xí)慣。”可見,幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對人的一生有直接影響。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度,決定整個民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。我們作為教育者,肩負(fù)著社會賦予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任,必將踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍,嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們相信,少成若天性,習(xí)慣如自然!隨著養(yǎng)成教育的深入,文明之花一定綻放在美麗的校園!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

三分鐘勤儉節(jié)約優(yōu)秀演講稿 篇5

  我的姥姥,個子不高,體型微胖,彎彎的眉毛下有一個塌塌的鼻子,看上去很慈祥。姥姥十分勤儉節(jié)約。

  有一天,媽媽為我們做了一鍋美味的飯菜。紅的、黃的、綠的和白的,各種各樣的菜品齊聚一堂,香氣撲鼻。沒一會兒工夫,一大鍋 的菜被我們吃得差不多了,但最后的那點(diǎn)鍋底卻誰也吃不下了。大家你看看我,我看看你,正準(zhǔn)備把這些剩飯菜倒掉的時候,姥姥一把將盤子奪了過來,“嘩啦”幾下便吃了個精光,然后頭也不回地走了,一邊走,還一邊說:“竟然這么浪費(fèi),太可惡了!”我不由驚嘆,原來姥姥這么節(jié)儉呀!

  姥姥不僅節(jié)儉,而且還十分勤勞。在姥姥家的院子里,有一塊很大的菜園。這里的蔬菜種類繁多,應(yīng)有盡有:有圓圓的卷心菜,有高挑的玉米,還有害羞的白蘿卜……之所以這塊菜園這么好,是因?yàn)橛形覀兗业姆N菜高手——姥姥。不管是在什么時候,只有一有時間,姥姥都會忙著照看菜園。她一會兒清除雜草,一會兒給蔬菜澆水,真是好忙呀!

  姥姥除了勤勞節(jié)儉,最大的特點(diǎn)就是愛嘮叨了。老師平時布置的作業(yè)很多,尤其是在期末考試的前幾天,作業(yè)就能寫上幾天!那天晚上,我寫完老師布置的作業(yè)后,覺得自己終于可以“解放”了。正當(dāng)我準(zhǔn)備打開電腦玩 游戲的時候,姥姥又發(fā)話了:“寫完了作業(yè)就趕快寫補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)!”我聽了,頓時攤在地上,心想:姥姥就不能讓我放松一下嗎?可轉(zhuǎn)念一想:姥姥發(fā)火可是無人能敵的。只得便極不情愿地關(guān)上電腦,走到課桌前開始埋頭寫起來。我用了近半個小時將第一個作業(yè)完成,想想還有許多作業(yè)等著我去做,有些不耐煩了,一甩筆氣憤地說:“哎呀,作業(yè)怎么這么多呀,不寫了!”話音剛落姥姥氣沖沖地走過來說:“小 孩子家還嫌多,像我們小的時候……”姥姥什么時候才能不嘮叨呢?

  這就是我的姥姥,一個勤勞節(jié)儉,又愛嘮叨的姥姥。

三分鐘勤儉節(jié)約優(yōu)秀演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的祖先,在從前的艱苦生活中,學(xué)會了勤儉節(jié)約,以他們?yōu)榘駱樱趦節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。

  對于我們在校生,更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。但話雖如此,可是并不是每個同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約,使我們的學(xué)校成為一個和諧而又節(jié)約的學(xué)校?

  勤儉節(jié)約一詞,相信還會有不少同學(xué)在疑問:什么是勤儉,而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點(diǎn),還需要從浪費(fèi)的根源說起,比如說我們最常見:每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有,用完了這一水池,它還會從山上流下,地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實(shí),我們?nèi)祟愒谔幱谌彼kU(xiǎn),雖然說地球的3/4面積都是水,但可供人類食用的淡水是很少的。所以,我們要節(jié)約用水,還有我們吃剩的飯菜,有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。

  如果是吃不了那么多,我們可以相應(yīng)地買少一點(diǎn),這樣我們既省了點(diǎn)錢,又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺,也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計(jì)算,如果每個同學(xué)每天需要1斤米,那么我們一個學(xué)校有1000個學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米,一個月就3萬斤?上攵绻嗄?所以我們要節(jié)約糧食,不要過余浪費(fèi)。

  還有許許多多的,在我們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)約的。只要我們每個同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,那么我們就能成為一個和諧、節(jié)約的人,那么我們的學(xué)校就成為了一個和諧又節(jié)約的學(xué)校。

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    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!我是高一__班級里的一名學(xué)生,我叫__。很高興今天能夠站在這里作為一名優(yōu)秀學(xué)生代表,來給大家做演講。今天我要給大家?guī)淼难葜v題目是“養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”。...

  • 三分鐘演講稿