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三分鐘感恩老師演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-21

三分鐘感恩老師演講稿(通用4篇)

三分鐘感恩老師演講稿 篇1

  有人說,老師是天上的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的路;有人說,老師是一根蠟燭,照亮了我們而燃燒了自己;有人說,老師是辛勤的園丁,為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們,我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會感恩老師。

  在我快要升四年級考試的時(shí)候,我的腳卻在一次意外中骨頭錯(cuò)位了。當(dāng)時(shí)我還以為只是崴了一下而已,很快就會好的。但腳卻越來越痛時(shí)我才覺的不只是崴了一下那么簡單。我扶著墻,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向辦公室,當(dāng)時(shí)老師還在判作業(yè),看到我一瘸一拐的走進(jìn)來的時(shí)候老師慌張的問我這是怎么回事。當(dāng)我說完之后,老師急忙給我的父母打電話,讓他們到醫(yī)院去找我。老師打完電話只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓,而且每一個(gè)臺階都很高,等把我背下樓的時(shí)候老師已經(jīng)滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著我到醫(yī)院去。

  到醫(yī)院時(shí)老師的身上沒有一處干的地方,全部都是濕的。過了一會兒我的爸爸媽媽也來了,他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點(diǎn)多才弄完。老師在第二天的時(shí)候因?yàn)樽蛱焓芰藳,感冒了。嗓子也特別難受。看得我好愧疚,如果不是因?yàn)槲遥蠋熞膊粫忻啊?/p>

  這件事我一直記在心里。我要感謝我的老師,如果不是因?yàn)樗,我說不定會永遠(yuǎn)變成殘疾人。老師謝謝你陪我度過了幾年的小學(xué)時(shí)光。

三分鐘感恩老師演講稿 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  在我們成長的過程中,有太多太多的人需要我們感恩,有我們的家人、老師、同學(xué)、朋友、甚至還有那些素不相識的人都需要我們感恩,但我認(rèn)為我最應(yīng)該感恩的人是我的老師。

  老師是世界上最神圣的職業(yè),就向辛勤的園丁,哺育著全天下最美麗的花朵,為我們修枝剪葉,給我們灌注知識的養(yǎng)料,他們在為我們的人生鋪墊美麗的未來。老師是人類心靈的工程師,他教會我們?nèi)绾巫鋈,使我們走向成功的道路?/p>

  而有些學(xué)生卻不明白老師的辛苦,總覺得老師管得太多,你們有沒有真正的想過來是這么做是為了什么,老師陪我們的時(shí)間比父母陪我們的時(shí)間還要長,花費(fèi)在我們身上的精力比花費(fèi)在自己孩子身上的精力還要多,可以說老師是我們第二個(gè)父母,難道我們不應(yīng)該感恩老師嗎?

  同學(xué)們,你們學(xué)習(xí)辛苦,我們的老師都知道。你們不開心,我們到老師也知道。你們累,我們的老師也知道。但是,有多少同學(xué)指導(dǎo)老師累不累嗎?很多同學(xué)都不理解老師,老師留作業(yè)是我了我們好,難道,在深夜老師們批改著一份份作業(yè)就不累嗎?難道,我們就不應(yīng)該理解理解老師嗎?同學(xué)們,放我們懂得感恩,懂得理解老師吧!

  感恩,不只是口頭上的語言,更是我們的行動,讓我們感恩老師吧!

  謝謝大家!

三分鐘感恩老師演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛的老師。

  老師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤物細(xì)無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。

  老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進(jìn)今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就象老師揮動他智慧的手臂,走近你。秋月蟬鳴,育人不悔。

  老師是一縷清風(fēng),無拘無束,拂面而過,清新溫潤。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,像警示又像勸誡,淡然的.思緒,淡泊的心態(tài),風(fēng)過無痕,卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。

  教師是一點(diǎn)燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的'眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,悠悠映我心。我感動這樣的燭光,我祝福我們的老師!

三分鐘感恩老師演講稿 篇4

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們、同學(xué)們:

  你們好!

  今天我很榮幸能做這次國旗下講話。再過兩個(gè)星期,我校九年級同學(xué)將迎來中考,并向已經(jīng)培育了我3年的母!湃袑W(xué)揮手告別,想到這些,我心中百感交集,與這里與即將畢業(yè)的同學(xué)們一樣,此刻,我既有對即將到來的中考的一絲緊張,也有對升學(xué)后全新生活的無限憧憬,更多的是對我們母校的眷戀以及3年來校園生活的美好回憶。

  回首3年,有太多美好的片段值得我們?nèi)セ匚。昨天,有過我們在課堂上的爭論;昨天,有過我們在校園里的奔跑;昨天,有過我們在考場上的奮斗;昨天,有過我們在舞臺上的綻放。在這里,我們留下了歡歌笑語,結(jié)下了深深的同學(xué)情誼,收獲了拳拳師恩。有人說,初中生活像一本太匆忙的書,1000多頁的篇章就這樣隨手翻過。雖然扉頁上有過煩惱與不順,但結(jié)語上卻寫滿了欣喜與感恩。所以在今天,我代表全體九年級學(xué)子,向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。是你們,在我們困惑時(shí)為我們指點(diǎn)迷津,在我們遭遇失敗時(shí)給我們慰藉,在我們迷茫時(shí)給我們疏導(dǎo),也在我們沉浸成功喜悅以致忘乎所以時(shí),及時(shí)將我們拉回現(xiàn)實(shí),讓我們明白前路艱辛。3年來,在你們的諄諄教誨下,我們的學(xué)識逐漸廣博,我們的思想日趨豐腴。我們明白,你們教給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止知識本身,愛和感恩將會讓我們終身受益。這份愛與感恩將會化作我們前進(jìn)的動力——那就是中考必勝!我想,這應(yīng)該是對您最好的報(bào)答!

  敬愛的.老師們,請看,3年前對初中充滿神奇向往的那個(gè)孩童,如今已經(jīng)成長為有志青年,正滿懷信心,勾畫著未來的藍(lán)圖,向理想的彼岸邁進(jìn)。在臨近中考的日子里,看著身邊行色匆匆的畢業(yè)班同學(xué),有時(shí)我會倍感壓力與緊張。不經(jīng)意間看見3年前剛?cè)雽W(xué)時(shí)學(xué)校新栽的小樹,歷經(jīng)夏冬,嚴(yán)寒酷暑,如今已有碗口粗細(xì),枝繁葉茂。不禁感嘆,人生就是這樣,在歲月的磨練中,成長壯大。我猛然明白“從這里走向成功”并不是一個(gè)空洞的表達(dá),而是多年來古泉中學(xué)學(xué)子厚積薄發(fā)的碩果。所以今天我還想借此機(jī)會對親愛的學(xué)弟學(xué)妹們說,請記住,甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌,美麗的青春需要奮斗為其著色。只有努力和拼博,人生的夢想才能實(shí)現(xiàn),古泉中學(xué)的輝煌才能續(xù)寫!“天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過。”是啊,親愛的九年級同學(xué)們,不知不覺中我們已經(jīng)手挽手地在古泉中學(xué)走過了生命中最亮麗的季節(jié),F(xiàn)在出征的戰(zhàn)鼓,已經(jīng)擂響,就讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅(jiān)定的步伐,跨過命運(yùn)的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊!謝謝大家!

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