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課前三分鐘演講稿簡短

發(fā)布時間:2025-02-10

課前三分鐘演講稿簡短(通用32篇)

課前三分鐘演講稿簡短 篇1

  大家好!

  每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

  居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作!

  我堅信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。

  謝謝大家。

課前三分鐘演講稿簡短 篇2

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是做一個持之以恒的人。一個文質(zhì)彬彬,充滿才氣,富有冒險精神,對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷,征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利波特,英國女作家jk·羅琳所創(chuàng)作的“哈利波特系列小說”中的人公。你想知道jk羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?

  和其他作家一樣,年輕的羅主琳熱愛寫作,是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足?蓻]想到,甜蜜的家庭、美滿的`婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性,用她自己的話說:“或許是為了完成多年的夢想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽!彼商觳煌5貙懷綄,有時為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣,第一本《哈利波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣?闪_琳并不氣餒,直到英國學(xué)者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,被翻成35種語言在115個國家和地區(qū)發(fā)行,引起了全世界的轟動。

  羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們,這個故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風(fēng)順,但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅持努力,成功就會一步一步向我們走來。

  我的演講完了,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿簡短 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  古語說:登高必自卑,行遠必自邇。就如爬山,首先要做的,只能是認真而有耐性地去攀登。在你付出相當(dāng)?shù)男羷,到達頂峰之后,回首來路,就會發(fā)現(xiàn),原來自己已經(jīng)克服了許多困難,走過了不少險路。這樣,一次次的小成功,慢慢才會累積成大的、更接近理想目標(biāo)的成功。

  同學(xué)們,理想是絢麗的花朵,需要你用心去呵護,在經(jīng)歷春的細雨,夏的驕陽,秋的霜打,冬的冰雪的重得考驗后,理想之花才會綻放得更美麗。青青的草坪中,柔柔的陽光下,一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸,它傲視著東南方,仿佛在告訴人們有理想才會有動力。無論是學(xué)習(xí)、工作、生活,你們都要向著自己的理想邁進,正如巴金爺爺所希望的:“說真話,干實事,像牛一樣腳踏實地一步一步地向前,一定要做一個對社會、對國家、對人民有用的人!”

  謝謝。

課前三分鐘演講稿簡短 篇4

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我在一些書籍上常常看到,有許多成名或成功人的座右銘。我一直弄不明白什么是“座右銘”?有一天晚上,我做完作業(yè),在閱讀課外書籍時,上面有一句經(jīng)典語句,是某個名人的座右銘。我就問爸爸,爸爸給我解釋:“古人用簡短的語句,來警戒自己,激勵自己,把它貼在或刻在座位的右邊,所以就叫座右銘!

  “座右銘”既要正確,又要簡短,它是對自己的弱點、缺點或者對自己的奮斗方向,努力目標(biāo)來擬寫。如:中國現(xiàn)代畫家徐悲鴻的座右銘——人不可有傲氣,但不可無傲骨;高爾基的座右銘——我現(xiàn)在還在學(xué)習(xí),我愿終身是學(xué)生。給我說出了好多名人的座右銘,最后問我明白吧,我回答說明白了,他又說:“你應(yīng)該對你自己擬個座右銘”。我正在想了,爸爸說:“我給你想一句:只要自己有目標(biāo)和方向,去加倍努力,夢想一定會實現(xiàn)!甭牥职诌@一說,使我恍然大悟,座右銘能給人以啟迪和激勵,是行動的規(guī)范,做事的準(zhǔn)則,攀登的動力,奮斗的方向。

  我的座右銘就是爸爸給我說的:只要自己有目標(biāo)和方向,去加倍努力,夢想一定會實現(xiàn)。

  謝謝。

課前三分鐘演講稿簡短 篇5

  大家好!

  談起感動,我想大家并不陌生,生活在這個人情冷暖的世界里,感動無處不在。也許是母親的一句話,也許是別人為你做的一件事,也許是一個簡單的節(jié)目……

  前天下午,我們在班里看的那段視頻節(jié)目,讓我感動不已。那是發(fā)生在一座深山里的故事,一個洞里住著18戶人家,生活盡管貧苦、拮據(jù),但很溫馨,很快樂。湖南電視臺舉辦了一次活動,讓幾個十歲多的城市孩子到那洞里與他們一起生活。離開了父母的城市孩子,沒有通信工具,沒有成堆的零食,沒有多余漂亮衣服,有的僅是生活必需品。來這之前,他們并不知道會這樣,所以一個個變得十分的失落。不過,他們很快的對這里的生活充滿了好奇感。

  對于這些來說,我沒有太多的感動。真正感動我的是其中的細節(jié)。一對父母為了鍛煉孩子們的吃苦能力卻把自己最疼愛的孩子留在了山上。臨走前,父母和孩子都哭了,其中一位母親說:“孩子,不是媽狠心,只有讓你現(xiàn)在經(jīng)歷苦難,今后你的生活才會更加精彩!”看到這里時,我忽然想起了一句話:可憐天下父母心!

  那么,作為我們應(yīng)該怎么去做呢?我想我們大家都知道。

  我的演講完畢,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿簡短 篇6

 。

  有個女孩,在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

  終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

  故事講到這里,也許你會詫異于女孩的舉動,也許你會懷疑于故事的真實。好了,先放下這些都不說,同學(xué)們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳?

  同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話,污言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費解?

  當(dāng)發(fā)生這一切的時候,在它們主人的`身上其實是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠

  去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。

  謝謝大家!

課前三分鐘演講稿簡短 篇7

  尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  按照慣例,這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”,下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。

  曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的心情。

  或許有人會抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無法改變現(xiàn)實,只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢?

  相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態(tài)度面對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實現(xiàn)自己的`理想。

  相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。

  親愛的朋友們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

  謝謝大家!

課前三分鐘演講稿簡短 篇8

  各位老師,同學(xué)們,

  黑夜拉開序幕,送走了白天城市的喧囂。每次躺在床上透過窗戶看著滿天星斗,忽明忽暗、如夢如真,使我情不自禁沉溺其中,似乎翱翔于星河之中,感嘆著星空的美麗與奧妙。

  記得老師曾告訴過我們宇宙的浩瀚,人類的渺小有如滄海一粟,誰也捉摸不透,誰也不能左右,但人類總是在進步就像哥白尼證明了“日心說”,*了一直維護教皇統(tǒng)治的“地心說”;伽利略發(fā)明了望遠鏡,讓人們第一次真正看清楚月亮的樣貌,一舉揭開了幾千年來月球的神秘面紗;愛因斯坦相對論的提出使人類開始認識到天體的互相環(huán)繞和吸引來自于時空的曲率。正是這些偉大的科學(xué)家們通過自己的努力與犧牲才有天文學(xué)家上的一步步提升,但我知道越多反而困惑不解,使得小小年紀的我更家好奇。比如,真的有平行宇宙嗎?在平行宇宙里真的還有一個一模一樣的我嗎?宇宙里真的有黑洞嗎?光線真的也逃不開它的魔爪嗎?時間真的可以倒流讓我回到過去未來嗎?

  每每翻開書籍,這些問題總會讓我冥思苦想,使我想快快長大,成為一名天文學(xué)家,讓我更靠近這些問題,然后逐一獲得其中樂趣。

  有志不怕年少,今天的未解之謎成為我明天道路上的催化劑,不斷督促著我,提醒著我好好學(xué)習(xí)為成為天文學(xué)家的理想插上一對翅膀,努力向它飛近。

  謝謝。

課前三分鐘演講稿簡短 篇9

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我是,今天在課前我要去做的演講是《奮斗吧,少年》。

  我們現(xiàn)在都是一個個的小少年,我們應(yīng)當(dāng)奮斗,人生正是剛開始的時候,我們是沒有理由不努力的。進入小學(xué),我們的學(xué)習(xí)還是相對比較簡單的,但是我們不能看著它簡單,就不去多努力一下。平常的生活中,我經(jīng)?吹接型瑢W(xué)總是不認真按時的完成老師交給我們的課堂和家庭作業(yè),只要有時間就是去玩。我特別想問一句為什么呢?老師布置的作業(yè)都不難,布置作業(yè)的主要目的就是讓我們鞏固課本上的知識點?墒俏铱窗嗌嫌泻芏嗤瑢W(xué),就是不會第一時間去把它做完,總是要拖到最后不能再拖了才寫,可是那樣的意義和效果都是不大的,因為我看見同學(xué)們都不是自己寫,而是抄襲別人的作業(yè),敷衍完成,就不管事了。由于這樣,所以你們的考試成績就很差,有的甚至都不能及格,這真的是讓我感到非常的心痛。

  我們當(dāng)前的時光是那么的美好,我們不應(yīng)該去奮斗起來嗎?都是一群正少年的人,在這樣的一個階段,不奮斗,我們的基礎(chǔ)怎么會好呢?我覺得學(xué)習(xí)就是要不斷去努力的,不然稍有不慎就全部都廢了。小學(xué)本就是一個給我們掌握基礎(chǔ)的好時段,如果錯過了這個好階段,那么以后要想追上去,是很難的,這不是在說笑,是真的希望你們重視。老師對我們是賦予很大的期望的,父母對我們也是寄予了厚望的,如果在學(xué)校整天就知道玩,作業(yè)不寫,上課不認真,請問,小學(xué)怎么可能會完整的結(jié)束,那是會留有很多的遺憾的。畢竟就是要在小學(xué)的時候把基礎(chǔ)給弄好了,未來的學(xué)習(xí)之路才會讓你覺得艱難。我上頭有一個哥哥,他現(xiàn)在已經(jīng)讀初中了,可是他還會經(jīng)常感慨自己小學(xué)為什么不奮斗,導(dǎo)致進入初中,很多的學(xué)習(xí)都跟不上大家,只能落后,學(xué)習(xí)也變得更加艱難。所以我們應(yīng)該做一個奮斗的少年,那樣不管是初中,還是高中,我們至少是不會去后悔自己小學(xué)沒有好好的讀書的。同學(xué)們啊,希望從現(xiàn)在起,開始奮斗,做一個努力的少年,不虛度這個時光。少年,從今天起,奮斗起來,為自己的未來負責(zé),讓以后的學(xué)習(xí)能夠更加輕松,也要足夠的努力,才能達到這個要求。

  謝謝大家!

課前三分鐘演講稿簡短 篇10

  大家好!

  同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運,但我們可以以實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,譜寫精彩的人生。

  桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

  白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。

  無論前路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>

  謝謝大家!

課前三分鐘演講稿簡短 篇11

  大家好!

  過年時,我買了兩只倉鼠,一只身體像雪球一樣,毛絨絨的,是那樣的小巧可愛,那樣的干凈、潔白,我叫它“白雪”。另一只的毛是棕色的,背上有一道黑色的線條,長得胖乎乎的,我叫它“乎乎”。

  倉鼠的耳朵小小的,警惕性很高,一聽到聲音便會豎立起來。一雙眼睛又黑又亮,像黑珍珠一樣。鼻子小得幾乎沒有長出來,不仔細看根本看不見。嘴巴比櫻桃還要小,顏色比櫻桃還要鮮艷。它們的臉上有六根胡須,左右各三根。四只小爪子又小又短,非?蓯。

  有一次,我把一張紙片塞進籠子里,“白雪”以為是美食,就迫不及待地撲過來,大嚼特嚼起來,我連忙大聲驚呼起來:“媽媽,倉鼠會吃紙片哎!眰}鼠最愛吃玉米餅了,只要我把食物放進籠子里,它就用兩只小前爪抓起食物,迅速放到嘴里狼吞虎咽地吃起來,吃完后,嘴巴鼓鼓的。

  我家的倉鼠非常的懶,不愛運動。為了逗它玩,所以我就想了一條妙計——我把玉米餅當(dāng)誘餌放在輪子上,好不容易把“乎乎”引上來,還沒跑幾下,就一骨碌地滾了下去,摔了個四腳朝天,一塊玉米餅也壓在它的肚皮上,惹得我哈哈大笑。

  我喜歡活潑可愛的小倉鼠,它給我?guī)砹嗽S多歡樂、許多驚喜!

  謝謝。

課前三分鐘演講稿簡短 篇12

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?作為教師,就要從自身做起,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處開。

  課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。隨著社會的發(fā)展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需。車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭。

  文明禮儀,強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,必然會使社會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!

  謝謝。

課前三分鐘演講稿簡短 篇13

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感謝大家給我一個上臺的機會!

  俗話說:"臺上一分鐘,臺下十年功。"如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

  一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

  學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于"肯學(xué)"和"敢學(xué)"。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小"肯學(xué)"、"敢學(xué)"。

  有些人說那些有才能、有成就的人從小就是"天才"、"神童",像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為"天才"、"神童"的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,"天才"、"神童"是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

  才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

  狄更斯說過"我所收獲的,是我種下的。"每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

課前三分鐘演講稿簡短 篇14

  同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的主題是學(xué)會換位思考,締造屬于自己的八度幸福。

  12月20日,也就是上個星期六我們進行了英語四級考試,結(jié)果怎么樣就不多說了,反正我是慘不忍睹;旧厦總人都說時間不夠吧,比較慘的人是做好的題目來不及涂答題卡,我們班似乎也有人,是吧。

  但是我在回寢室的路上卻聽到一個刺耳的聲音,是一女生在罵臟話,細細一聽原來她在咒罵她的監(jiān)考老師,抱怨那個老師老催她涂答題,這本是出于老師的一片好意,在這位同學(xué)看來卻是非常不耐煩,甚至將自己答題的不如意也歸咎于老師的身上。我不知道別的人聽到這幾句粗話作何感想,而我是深深的同情那位老師,真的是所謂好心沒好報吧。

  曾經(jīng)聽說一個關(guān)于籃球的故事。據(jù)說籃球運動剛誕生時,籃板上釘?shù)氖钦嬲幕@子。每當(dāng)有人進球,就需要有一個人專門踩在梯子上把球拿出來。為此,比賽總是時斷時續(xù)地進行,缺少緊張激烈的氣氛。人們想了很多取球方法,但是都不太理想。有一位發(fā)明家甚至制造了一種機器,在下面一拉就能把球彈出來,但這仍沒有實質(zhì)的改善。終于有一天,一位父親帶著兒子來看球賽。小男孩看到大人們一次次不辭勞苦地取球,不由大惑不解:為什么不把籃筐的底去掉呢?一語驚醒夢中人,于是才有了今天我們看到的籃筐樣式。

  去掉籃筐的底,就這么簡單,但那么多有識之士都沒有想到。聽來讓人費解,然而這個簡單的難題卻困擾了人們多年。可見,無形的思維定勢就像那個結(jié)實的籃子禁錮了我們的頭腦,使我們笨拙地去搬梯子、去制造機器&& 卻忘了將籃底去掉這一最簡單的方式。

  其實生活中何嘗不是這樣,我們總是用我們自己的模式去思考問題,往往忘了站在他人的角度去重新看問題。我們總是抱怨他人的不是,忘了去反省自己是否也有錯&&這就需要我們學(xué)習(xí)換位思考。

  換位思考就是設(shè)身處地為他人著想,即想人所想,理解至上。人與人之間少不了諒解,諒解是理解的一個方面,也是一種寬容。我們都有被冒犯,誤解的時候,如果對此耿耿于懷,心中就會有解不開的疙瘩;如果我們能深入體察對方的內(nèi)心世界,或許能達成諒解。一般說來,只要不涉及原則性問題,都是可以諒解的。諒解是一種愛護,一種體貼,一種寬容,一種理解!!

  在一個不出名的景點草堂門口立著一塊杉木牌。那塊木牌上刻著這樣一段話

  如先改變自己,對方也會改變;對方有了改變,心境也會改變;心境有了改變,言詞也會改變;言詞一有改變,態(tài)度也會改變;態(tài)度一有改變,習(xí)慣就會改變;習(xí)慣一有改變,運氣就會改變;運氣一有改變,人生隨之改變!

  這塊杉木牌的名字就叫八度幸福。

  人生不如意事十之八九,如果不能擁有美好的人生,就要擁有美好的人生觀。

  我們迫切需要的,不是如何一夜之間迅速實現(xiàn)自己的夢想,而是拿出一面鏡子,時常反省自己:我是否為自己的人生刻制了一塊那樣的杉木牌?

  讓我們學(xué)會換位思考,為他們著想,締造屬于自己的八度幸福!

  謝謝大家!

課前三分鐘演講稿簡短 篇15

  歷史的教訓(xùn)與機遇

  一談到歷史,中國似乎就是一個天然的歷史大國。因為中國歷史最連續(xù)且從不曾中斷,說到這也許大家會感到自豪。可是中國近代歷史給我們留下的一次次慘痛的教訓(xùn)卻不得不讓人反思,兩次鴉片戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華讓我們幾乎遭受滅族的危險;抗日戰(zhàn)爭讓中國人民在水深火熱中苦熬了八年;四年解放戰(zhàn)爭讓中國人自相殘殺,使得國力極度衰弱;十年文革讓中國經(jīng)濟落后十年,這一切的一切難道我們不該銘記嗎?這一切一切的屈辱史難道我們能忘記嗎?

  唐太宗曾經(jīng)說過“以史為鏡可以知興替”。其實,中國近代史除了給我們留下慘痛教訓(xùn)之外,給我們帶來的機遇也是前所未有的。

  兩次鴉片戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華,是使中國農(nóng)民運動走向頂峰,由此引發(fā)的辛亥革命不但推翻了封建帝制,還解放了人們的思想,建立民國,促使中華民族走向覺醒,并開始走向探索社會主義的道路,由此實現(xiàn)了中國走向崛起的第一步。

  抗日戰(zhàn)爭,日本人喪心病狂,隨意屠殺奸淫中國人,面對侵略者的種種暴行,祖國沒有沉淪,面對錦繡河山的呼喚,炎黃子孫沒有消沉。八年抗戰(zhàn),終于取得中華民族反抗外敵入侵第一次完全勝利,使中國國際地位顯著提提高,為新中國的誕生奠定了基礎(chǔ)。

  四年解放戰(zhàn)爭,共產(chǎn)黨打敗了美蔣軍隊,建立新中國,開創(chuàng)了祖國發(fā)展新紀元,實現(xiàn)了中國崛起的第二步。

  十年文革,雖然對中國是一種災(zāi)難,但它實際上也可以說是對社會主義建設(shè)的一次失敗的探索。雖然代價很大,但收獲也是不少的。幾十年的曲折發(fā)展已經(jīng)向我們表明:唯有改革開放,才能抓住機遇,迎接挑戰(zhàn);改革開放是社會主義發(fā)展的內(nèi)在要求;也是中華民族振興的唯一出路。因此在文革后的三十年中,我們改革開放,構(gòu)建和諧社會,幾經(jīng)沉浮,世紀的鐘聲敲響,今天的繁榮富強為祖國的昨日交上了一幅美麗的畫卷,銳意進取的浪潮為祖國的明天奏響了進軍的樂章。面對美好而又幸福的生活,我們應(yīng)該“飲水思源”,銘記黨的功勞,銘記歷史給我們的機遇。

  近年日本首相屢次參拜靖國神社,企圖篡改歷史,但是他們在中國的土地上所犯下的滔天罪行全世界有目共睹。他們企圖占領(lǐng)釣魚島,中國的領(lǐng)土不容外敵瓜分。面對這一切,我們怎能不義憤填膺?世界和平容不得他們破壞,中國更不會容忍他們肆意猖狂,他們的無恥必將遭到公審判。面對這一切,我們一定要牢記歷史,以史為訓(xùn)。

  中國已成為文明富強的社會主義現(xiàn)代化強國,讓我們緊密團結(jié)在周圍,萬眾一心,奮發(fā)圖強,朝著全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華

  民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進!為了祖國輝煌壯麗的未來,讓我們做高山的攀登者,去飽覽險峰的雄姿吧;讓我們做浪尖的弄潮者,去領(lǐng)略大海的氣魄吧;讓我們做時代音符的彈奏者,去奏響祖國激昂時代的最強音吧!讓中華民族在我們的手中,騰飛!

課前三分鐘演講稿簡短 篇16

  有位書法家對一位用廢報紙練字的人說:“如果你用最好的紙來寫,你可能會寫得更好!蹦侨撕芷婀值貑栐,書法家笑而不答,只寫了一個“逼”字,那人頓悟,這是讓他惜紙逼自己寫好字,用廢報紙練,就是留下退路,寫不好再重來;用最好的紙練,就會因惜紙而逼自己專注地寫好每個字。原來,成功是被“逼”出來的。

  其實,我們?nèi)松拿恳豁摱际菬o價的白紙,不能任意涂抹,廢棄重來。只有如惜紙一般珍惜每一次機會,專心致志地做好眼前的事,認認真真寫好每一筆,才能成就精彩的人生篇章。

  可是人生之途,漫長而艱辛,我們總是難以駕馭自己的惰性與欲望,路遇險阻或誘惑時,習(xí)慣用各式各樣的借口來自我安慰,為自己的膽怯與懈怠尋找退路,最后萬事成蹉跎,成功便成了可望而不可即的蜃景。

  現(xiàn)代社會,機遇多多,誘惑也不少,我們常會面臨諸多選擇,難免心浮氣躁,所以一旦選定方向,就要果斷地切斷退路。

  因為無路可退,才能抵制誘惑,排除干擾,更專注于眼前事,只有為成功的信念傾注全部精力,才能最大限度地發(fā)揮自己的潛能;因為無路可退,前行是唯一的選擇,哪怕途中障礙重重,艱險萬狀,為了求得一線生機,也必須學(xué)會忍耐與承受,用排除萬難的勇氣與執(zhí)著前行的意志,沖破沉沉暗夜,尋找希望的曙光;因為無路可退,才擁有了拼搏的意志與奮進的動力,學(xué)識才干才得以超常發(fā)揮,智慧之光就會在絕境中綻放,最終成就一道道亮麗的人生風(fēng)景。項羽破釜沉舟,孔明空城退兵,勾踐臥薪嘗膽,這些流傳千古的歷史故事,就是在無路可退之時被“逼”出來的成功啊。

  人生路上我們一路前行,請隨手關(guān)上身后的門,因為沒有退路,反而會更專注,更堅定,更智慧地去探索出路,云銷雨霽之時,成功會如一道絢麗的彩虹在前方等著你。

課前三分鐘演講稿簡短 篇17

  19xx年,在東京國際馬拉松邀請賽中,名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。19xx年,在意大利國際馬拉松邀請賽中,他再度奪冠。若干年后,山田本一在自傳中,寫下了他奪冠的秘訣。

  “最初參加比賽的時候,我總是把目標(biāo)定在終點線上的那面小旗幟上,可每次都只跑到二三里地時就跑不動了,最終以失敗而告終。多次失敗后,我意識到,我是被前面那遙遠的路程給擊敗的。經(jīng)過總結(jié)我采用了這樣的方式:

  在每次比賽之前,我都要把比賽經(jīng)過的路線仔細觀察一遍,將沿途比較醒目的標(biāo)志記下來。比如:第一個標(biāo)志是銀行;第二個標(biāo)志是一棵大樹;第三個標(biāo)志是一座紅房子??這樣一直記到賽程的終點。

  開始比賽后,我就以較快的速度奮力向第一個目標(biāo)沖去,待到達第一個目標(biāo)后,我再以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去??就這樣,四十幾公里的賽程,就被我分解成若干個小目標(biāo)輕松地跑完了。”

  山田本一奪冠的秘訣,對你有何啟示呢?

  人生如果沒有明確的目標(biāo),生活就會失去動力。但目標(biāo)過大又會使人喪失信心,因此,我們要善于把人生的遠大目標(biāo)進行分解,在每個階段制定一個合適的易于達到的目標(biāo)。學(xué)生階段更應(yīng)如此,分解你的目標(biāo),先達到最近的,再去實現(xiàn)另一個??并經(jīng)常檢查自己實現(xiàn)目標(biāo)的情況,體驗實現(xiàn)目標(biāo)的快樂,充滿信心“用智慧戰(zhàn)勝對手”,只有這樣,一個個小的成功積累起來,就是大的成功。

課前三分鐘演講稿簡短 篇18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們;

  大家好!

  我是一個自信,開朗,多才多藝,勤奮好學(xué)的小女孩。

  今天,我能站在這里發(fā)言,心中無比的興奮和自豪,對我的學(xué)校,老師更是充滿了感激,是您們讓我愛上了讀書,是您們給了我發(fā)揮才能的平臺,我才會在書法比賽中獲得了x等獎,在口算比賽中獲得了x等獎,在故事大王比賽中獲得了x等獎,在讀寫比賽中獲得了x等獎,在演講比賽中脫穎而出,喜獲x等獎,并且榮獲校級三好學(xué)生的稱號。

  作為一名班長,我時時告誡自己要有擔(dān)當(dāng),要成為一名出色的領(lǐng)航員,做同學(xué)們的好榜樣,當(dāng)老師的得力助手,不但要管好班上的紀侓,而且要幫助同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)。最難忘的是前段時間,我們的班主任曾老師摔倒骨折了,住了十幾天院,曾老師在病床上再三囑咐我,在關(guān)鍵時刻要勇挑重擔(dān),履行一名班長的職責(zé),我除了管好班上的紀律,還像老師一樣,天天教同學(xué)們認生字,組詞,因為個子不夠高,就爬上凳子去抄寫,硬是自學(xué)完了幾課的生字,還得到了代課的張靜老師的肯定和表揚。

  我也記得,在最初得知老師住院的消息時,我傷心地在黑板上畫了幾個大紅的愛心為曾老師祈禱,并布置同學(xué)們寫一篇祝曾老師早日康復(fù)的小作文,還在楊老師的帶領(lǐng)下,組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望親愛的曾老師,當(dāng)同學(xué)們非常想念曾老師時,我又讓他們寫一篇盼望曾老師早日歸來的小作文,并打電話把那些表達同學(xué)們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽,感動的曾老師聲音哽咽,熱淚盈眶,并做出了不再休一個月的病假,而是拖著帶傷的身軀回到愛她的孩子們中間的決定,也讓我們感受到了曾老師對我們深沉的愛。

  今后,我會慢慢長大,也一定會在成長過程中,揚長避短,一邊體會師生之間的互敬互愛,一邊體會成長帶來的樂趣,我想作為一名沙小人,要是給我更大更多的平臺,我的成長經(jīng)歷一定是最難忘的,我的成長過程一定是最幸福,最快樂,最有意義的!

  謝謝大家的認真傾聽!

課前三分鐘演講稿簡短 篇19

  各位老師,各位評委。

  大家好,我叫謝志藝。來自初二二班。

  今天很榮幸能夠站在這里,參加文學(xué)社競選,我競選的是副社長。

  拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵,不是一個好士兵!”今天,我作為競選者之一我想說:“我不僅想當(dāng)元帥,而且希望成為一名出色的為大家謀利的好元帥。”

  副社長,我自信在社員的幫助下,能夠勝任這項工作。我相信我這只雛鷹,一定有一方屬于自己的藍天。

  假如我是副社長,我會先致力于完善自身素質(zhì),給社員做榜樣。

  假如我是副社長,我會盡我自己最大的努力,去漂亮的完勝這項工作。

  假如我是副社長,我會好好的協(xié)助社長,去管理好文學(xué)社,去開創(chuàng)個性的文學(xué)報。

  古有毛遂自薦,今有志藝自薦。只要是金子就會發(fā)光,我相信自己,我相信自己有領(lǐng)導(dǎo)他人的能力。

  請支持我,謝謝大家。

課前三分鐘演講稿簡短 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天由我來為大家進行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。

  不知道大家有沒有聽過這么一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。

  每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了,其實都會過去的,并沒有那么困難。

  愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”

  同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折,或許前面有很多的機會在等著我們。

  居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。

  我一直都堅信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。

  親愛的同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。讓我們的學(xué)習(xí)生活成為人生光彩絢麗的回憶。

  我的演講完畢,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿簡短 篇21

  一九九四年、我曾經(jīng)來臺北參加一個和楊照先生、詹宏志先生一起的談話會(由“人間”、遠流出版合辦),談話內(nèi)容相當(dāng)豐富,是我到過幾個城市中印象最深刻的。聽眾程度極高,而且問題十分深入,很有深度,和臺北的朋友見面實在開心。

  今天在這里看到這個場面,好像各路英雄好漢來此參加武林大會一樣。其實我本人不大喜歡開演講會,過去我辦《明報》時,若有意見就寫社評,不過這有個缺點,就是一個人自說自話,沒有趕的,講得自以為對了,其實對不對也不知道。所以我不愛演講,但愛對話。

  《中國時報》浮世繪版開辦“金庸茶館”,早期本來想叫“金學(xué)研究”,但“金學(xué)研究”這四個字很不敢當(dāng),第一,我的小說不能當(dāng)成學(xué)問,所以金學(xué)不成立,但叫“金庸茶館”,讀者有興趣的,大家可以坐下來聊聊天,批評、罵、稱贊都好,今天“金庸茶館”開張,大家坐在這里,對我或我的小說有任何不滿意的,都歡迎提出意見。

  我的小說一向?qū)懭宋,而歷史又是我一向比較有興趣的,所以將講題定為“歷史人物與武俠人物”,大家來聽演講,想必是對我小說中的人物感興趣。

  以前有很多人問過我,我最喜歡哪些歷史人物?如果讓我選,我最想當(dāng)哪個歷史人物?如果讓我選,我最想當(dāng)哪個歷史人物?其實中國歷史最舒服的人就是乾隆皇帝,一生下來就是皇帝,也沒皇位爭奪問題,也沒做過什么殺人放火的大事,一生舒舒服服當(dāng)個太平皇帝,還為中國建立很大的版圖,榮華富貴至死,也沒什么家庭悲劇,這個人生是很圓滿的。

  西方人的文化背景不同,大家都知道史詩“伊里亞德”的故事:希臘人去打特洛伊城,就為了一個美人海倫,海倫現(xiàn)在成了西方社會中美人的代名詞。在希臘神話中,有三個女神,一個是希臘大神的妻子朱諾、一個是雅典城的守護神雅典娜、一個是愛神維納斯,她們?nèi)齻一向自認最美,便請?zhí)芈逡脸堑耐踝釉u定誰最美麗?這個評定、選舉是經(jīng)過賄賂的,當(dāng)然是不公道,說來這種選舉文化不但最差、也最落后。朱諾賄賂王子,要給他全世界最多的金子、財富;雅典娜要給他全世界最大的智慧,成為最聰明的人;維納斯則說,可以給他全世界最美的女人做為愛人。王子心想,他已經(jīng)是個國王,財富不少,而當(dāng)個聰明人能干什么?所以決定把金蘋果給了維納斯,希望得到全世界最美的女人——他得到了海倫。

課前三分鐘演講稿簡短 篇22

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  這不是一個好談的話題,因為每個人對這個話題的詮釋都不一樣,況且我們每個人又都在體驗著這個話題的真正內(nèi)涵,每個人對“活著”這個詞語又都有話語權(quán)。但是今天我還是很想與大家分享一下我對為什么要活著這個話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的。

  說到“活著”,大多數(shù)我們首先考慮到的是這個問題,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個字是強烈對比的,所以對于這個問題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過這個問題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點:

  首先,活著有很多好處。比如,我可以上大學(xué),認識大學(xué)里的好友,還可以在這里認識演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們?梢韵硎苌,可以追逐夢想,可以追尋愛情,也可以不用擔(dān)心死后被火化,也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學(xué)們可以自由發(fā)揮。

  其次,責(zé)任讓我們只能活著。如社會的責(zé)任,家庭的責(zé)任等。如果選擇死的話,會讓身邊關(guān)心你的人難過。如果我是一個人的話,我做很多事都會沒有顧忌的,但是我不是,所以在做很多事之前我會考慮顧忌到身邊關(guān)心我的人。我想這也是造成我至今優(yōu)柔寡斷的性格的原因吧。呵呵

  再次,死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法,到底死時要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問題很復(fù)雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價四五萬元的墓地屬于最便宜之列,而10萬元—50萬元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達數(shù)百萬元之巨;從單價看,萬安公墓部分墓地要價21。8萬/平方米,超過了北京2月住房均價2。35萬/平方米的九倍(數(shù)據(jù)來自南方周末的‘天價墓地’一文)。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價格都是很貴的;钪龇颗,難道死后還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活著,而且要活的好好的!斗钦\勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無奈啊。相比較,還是活著吧。

  謝謝大家!

課前三分鐘演講稿簡短 篇23

  有人說,尊重是一壇上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;有人說,尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;也有人說,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈;我說,尊重就是空氣,無時無刻都不能逝去它。

  但是,不知是從何時起,“尊重”這個詞竟一點一點地從我的腦海里消失了,直到有一天——

  那天,我和幾個伙伴走在路上,說說笑笑,不亦樂乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,陽光灑在我身上,暖暖的,有點飄飄欲仙。然而,就在這時,走來了一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,拿著一只黑色塑料袋,在草叢中尋找著什么。我看著她,一臉不屑地大聲對伙伴們說道:“哼,看來還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾,要是我的話我直接撞墻了!”。“哈哈哈……”我夸張地笑了起來。

  那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起頭盯著我,壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃,仿佛永遠也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯著她,只見她的嘴唇稍稍動了動,好想要說些什么,但是她什么也沒說,只是向我撇了撇嘴,意味深長的看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲,心里卻覺得不是個滋味——我在她的眼神里,明顯看到了一種尖刻的諷刺。

  我和伙伴們走在路上,眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情,頓時覺得胸口蒙蒙的,像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn),我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下!

  老師說過:不要去無知地嘲弄別人,不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴。是啊,一個不懂得尊重他人的人,要么是因為無知,要么就是缺乏教養(yǎng),想想看,究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴?是我,幼稚的我。

  康延說:尊嚴是山,尊嚴是水。我總叫囂著要得到尊重,要有尊嚴,卻沒有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來尊重;只有自己不笑別人,別人也不笑自己才叫做有尊嚴。

  我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉,我要告訴她:“謝謝,因為你,我明白了什么是尊重……”尊重是相互的,你付出多少,別人就給你多少,就好像空氣,吸進去了還要再吐出來。從那天起,我真正的學(xué)會了尊重。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

課前三分鐘演講稿簡短 篇24

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  早晨,打開窗戶,呼吸著新鮮的空氣,春風(fēng)拂在臉上,讓人非常舒服。在不知不覺中,夏姐姐穿著美麗的花衣,踏著輕輕的腳步,來到了我們的身邊。

  初夏,這一個既帶著春天的寒冷,又帶著一點夏天的炎熱,早晨或許還需要穿上一件大衣,但是,一到中午,人們就不得不換上短袖,因為實在太熱了。

  在夏天的早上,天氣涼爽,花草上都有晶瑩的露水,蝴蝶,蜜蜂都出來了在吮吸著花朵的花蜜,看著天空的白云,我的心情格外舒暢。

  在夏天的中午,知了在樹上叫著,絲毫不會感到勞累,綠樹成蔭,在大樹底下抓知了,爬那種歪歪扭扭的樹,在家中吃著冰西瓜,在夏天,人們會有無窮的快樂。

  在夏天的晚上,滿天空的星星,讓人情不自禁的想去數(shù)一下,在這時候的晚上,墊一個床鋪在外面,數(shù)著天空中的星星,是再合適不過的事了。

  夏,一個熱鬧的夏;夏,一個美麗的夏;我愛你,一個迷人的夏。

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

課前三分鐘演講稿簡短 篇25

  各位同學(xué):

  大家上午好!

  今天的課前的三分鐘的演講輪到我了,今日我要向大家分享的演講是“沖刺期末考試”。那么在此感謝大家給的課前展示自我的機會,讓我在大家的面前展示自己。

  馬上就要到期末了,一學(xué)期過的是非?斓摹,F(xiàn)在我們都是高一學(xué)生,這一學(xué)期是我們踏入高中的第一個學(xué)期,我想大家心中對高中都有自己的一個體會了吧。高中的'知識更加的深奧,很多東西看似都學(xué)過,可是理解卻是不一樣的。面對即將要到來的期末,我想大家心中一定都有些躁動,畢竟我發(fā)現(xiàn)班上有許多的同學(xué)一直沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,覺得時間還長,所以就不急著努力。但是我覺得努力不能不著急,你以為高中時間很長嗎?高中時間很短的,只有三年不到,我們現(xiàn)在才高一,如果不去努力,那么后面你一定會吃很多苦。我們已經(jīng)經(jīng)歷過一個初中了,難道大家還沒有這種意識嗎?我希望大家在接下來的時間里能夠去沖刺一下,不要覺得期末不重要,成績或許只是一個考核自己一學(xué)期學(xué)的怎么樣,但是成績也能夠給我動力前進啊。當(dāng)你看到自己的努力被肯定了,看到自己拿到良好的成績,你肯定是歡喜的,肯定會更加的想去學(xué)習(xí)。

  其實很多同學(xué)之所以不想努力,不想在最后拼搏一下,就是因為覺得自己努力沒有用,看到自己成績很差,就覺得自己沒有必要去努力了。不是的,同學(xué)們,期末是考量我們一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況,我覺得要重視起來,只有重視期末考試,你才會去學(xué)習(xí),不會放棄。期末就要來臨,大家不要放棄,只要能夠進步一點,也是你努力的成功,那也是值得開心的事情。我相信你們只要愿意沖刺,我想最后的結(jié)果不會太差,成績至少不會下降吧。身為學(xué)生,學(xué)習(xí)本來就是我們的職責(zé),如果你不想讓自己后悔,你就必須為期末做準(zhǔn)備,這樣學(xué)期結(jié)束后,你看到自己的成績不會失望,而因此失去對學(xué)習(xí)的興趣。我跟大家說,我是一個很希望進步的人,實際上我也不是那種很聰明的人,可是當(dāng)我看到自己進步一點點,我都會覺得之前的努力是值得的,因為努力給了我回報,讓我一點點的重拾信心,并努力朝前走。所以,同學(xué)們,沖刺一下期末,你一定不會后悔,抓住時間努力吧。

  謝謝大家!

課前三分鐘演講稿簡短 篇26

  那已飛遠的時間,是我最美的回憶。

  -----題記

  可能是時間過得太快了,我們都已不再是那童真的孩子。那時光已然不存在,亦不可能重來,但是我會好好的記住著美好時光,我現(xiàn)在唯一覺得最純真的時光 。

  那年我來到了這個世上,“哇哇哇…”在一陣痛哭當(dāng)中,我來到了這個世上,現(xiàn)在的我可能只迷迷糊糊的記得護士抱著自己走出了手術(shù)室。那一刻,我好像很激動,迫不及待的想看一看外面精彩的世界。天真無暇的我在這個世上靜靜的活著,迎接新的時光。

  那年我學(xué)會了走路,時間過得很快,我也在漸漸的長大,大約在兩三歲那年,我學(xué)會了走路,什么也不懂的我,一搖一擺的踏上了不歸路。在這段不歸路中難免會摔倒、會受傷,可我還是爬起來繼續(xù)走。人人都說我勇敢,可是我還是有一顆會受傷的心,被老師罵會傷心,被家長罵會傷心,被冤枉會傷心……我多么想當(dāng)一個不會傷心,只會笑的人啊!這樣我就不會留念,不會回憶了!

  那年我升到了三年級,小學(xué)三年級的負擔(dān)雖然不是很重,但比起一二年級的負擔(dān)真是重多了,每天做作業(yè)五個小時,讀書八個小時,真是受不了。大家都說我學(xué)習(xí)好,不能退步,這下可給我很大的壓力,所以我只好堅持做一個好榜樣。可就是因為這樣,我整整瘦了5斤,從此我就不再是以前那個回打會鬧的小孩了,現(xiàn)在的我,乖巧、懂事,爭取留給我自己一個不被罵的童年印象。

  那年你回來了,20xx年,我11歲,那時的我已經(jīng)是一個亭亭玉立的大女孩了,而我的晴晴姐姐和藝楓姐姐也都長大了。時間過的真快,當(dāng)時我才讀三年級 現(xiàn)在卻已經(jīng)五年級了。但值得我興奮的是:晴晴姐姐從莆田回來了,她帶著很大的變化回來了,她原來是短頭發(fā),可現(xiàn)在是長的,她原來才1米55,這次回來卻變成了1米62呢!她的回來給我們帶來了驚訝和高興。

  那年我們一起喝奶茶,20xx年,你再一次回來了,這次你好像成熟了許多,懂得了一些重要的禮儀和規(guī)矩,而我卻迷迷糊糊的愛上了香飄飄。一大早我就拉著你去奶茶店,在那里有我們美好的回憶。午后的陽光灑在你的臉上,你在休閑的喝著奶茶,而我卻在咕嚕咕嚕的喝著奶茶,兩者有著很大的差別。不久,你小聲的說:“我明天就要走了,你有送我嗎?”我沒有回答,只是微微的點了點頭。

  現(xiàn)在只剩下我一人在喝奶茶了。其實人生的時光隧道是可以停止的,只不過停止了,你就不能實現(xiàn)夢想了。我美好的時光已被風(fēng)帶走了,折翼的我還在幻想著什么時候還能和你共舞……

課前三分鐘演講稿簡短 篇27

  幾天前,語文課前三分鐘講話時,張婉君講了這么一個故事:

  埃森豪威爾小時候受了一次傷,很小,小到可以忽視。于是他挺著,沒告訴任何人,沒想到三天后,傷勢急劇加重,無法行走,醫(yī)生說要截肢,否則有性命之憂。他不肯,還挺著。全家人都陪著他,他的傷最終好轉(zhuǎn)。文章贊美他的堅忍。說就是因為他能挺住困難 ,所以才能有之后的成功。

  可是我不這么認為,固然一定有他出眾的堅強,一定百折不撓,但這個故事不能作為例子。

  首先,有了小傷理當(dāng)盡快處理,而不是所謂的 挺住 ,扁鵲言, 疾在腠理 ,不治的話,必將深入 骨髓 ,可埃森豪威爾卻不管不顧,任由傷情在惡化卻仍隱瞞,且仍不處理。視自己身體如無物。這種 挺住 有意義嗎?人們常說 預(yù)防勝于治療。如果他能及時地告訴家人,或及時地處理傷口,又怎么會有后來醫(yī)生要求的 截肢保命 ?

  終于,他連走路都不能了。他的家人才終于知道這件事,也請來醫(yī)生處理。醫(yī)生說要截肢,他死活不肯,還逼母親發(fā)誓:不能趁他昏迷時截肢。我就奇怪了,兩害相權(quán)取其輕啊!舍一腿而保一命有什么不好?雖然最終病情好轉(zhuǎn),但那是一個奇跡,幾率很低,不是每個人都能遇到的。如果每個有類似選擇的人都像他一樣,能活下來的又有幾人呢?

  另外,就是因為他所謂的 挺住 ,幾天時間,所有家人都在他的身邊,提心吊膽。他一個人,讓所有家人為他不眠不休。為他著急!這樣的 挺住豈不是太自私了嗎?

  文章的標(biāo)題是 挺住困難 。挺住困難是在陷入困境時守住自已的一份希望,從困境中走出,可這個故事能算作挺住困難嗎?開始本來沒什么事,最多算做 困境邊緣吧!他的 挺住 是在朝困境深處走去,越陷越深。在 困境沼澤 中偶爾有幾塊略微堅硬且高的石頭,他碰巧踩了上去,離開了 困境沼澤。這難道能說是他找準(zhǔn)了方向走出去的嗎?這也能算是 挺住困難 嗎?

  當(dāng)人們處在絕望邊緣時,守住自己的那一份信念不放棄,挺住自己正遭受著的磨難,直至看到耀眼的成功之光,這才是挺住困難!

課前三分鐘演講稿簡短 篇28

  當(dāng)走在城市的步伐凌亂,目光漸漸對景色散點透明。尋尋覓覓安靜的角落,置放淡漠的心情。于是古鎮(zhèn)的風(fēng)景,成了旅人重新拾起的記憶。

  它靜立于城市的尾部,卻又有別于鄉(xiāng)村,仿佛一條細細長長,紋路清晰的脈絡(luò)。幾乎湮沒在歷史的長河中與世隔絕的楊美古鎮(zhèn),此時,如水面泛波般平靜,落于沉寂與默默中。

  我懷著清澈明凈的心到此,似去赴前世的約定。

  古鎮(zhèn)是一本舊畫冊。多少有些禪意的墨青色石板路,黑白分明的磚瓦平房,如定格的黑白照片,一路蔓延至遠方。暗淡風(fēng)化的墻壁,被雨水扎染過的模糊,散發(fā)的腥氣漸漸滲透進空氣。還露出些許凹凸,就像蛹蛻變成蝶后的薄皮。門扇、門楣,泛紅的古木,怕曾有伊人倚靠,對月哀嘆。人家的房子與北京四合院有些相似之處,空曠、幽森、安靜,如塵封于地下的密罐,陳舊得蒼白。一不留神,又一條小巷唐突地冒了出來。這里的巷子似乎是相連著的,拼湊成一個古色古香的無字迷宮。清澈欲明的池塘,蓮葉上那一絲纖柔的暗香浮動,早已定格成我眼中的絕版的溫柔。池邊角落,那些盛開在荒涼之地的妖嬈,屏著息,小心翼翼地微笑。

  假如你有閑情逸致,順著碎石子路往下摸索,縹緲的時間越發(fā)清晰,20世紀80年代,清代,明代……這里人煙稀少,夢境中的清凈。蔚藍的蒼穹,仿佛也飄蕩著悸動。隨意看看,房檐上臥著藤蔓,四角砌有粗糙的雕刻,猛虎、精羊、飛鳥,不一,詮釋原始的灑脫。厚重的木門若有所思地立著,竟幾乎全敞著,坦白的,沒有秘密。一路下去,沿街有賣紅豆的清秀女子。偶而插入幾間木刻招牌的小飯店,傳來洪亮的京劇聲,隔著條小巷都聽得見。再往前走,無意中闖入清代榜眼故居,兩袖清風(fēng),幾株梅花,院內(nèi)有裝水的石缸,石桌旁點著些石椅,倒也有些韻味。與同心樹的邂逅是在薄暮時分,黑發(fā)染上了金黃。我固執(zhí)地相信,它象征著天荒地老。因為我是個溫暖的孩子,無法忘卻過往,也沒法不去懷想未來。古鎮(zhèn),輕輕一碰,抖落一地的故事。

  它用一盞茶的時間讓你彎起嘴角。它在彈指拂灰間讓你愛上。

  在古鎮(zhèn),我沒有遇到詩人文字里描述的,手提綢傘,輪廓瘦削的英俊少年。這里大多是身體硬朗的老人,而他們的兒女,在充滿各種皮膚荷爾蒙氣味的都市,安居樂業(yè)。年輕人更鐘情于明亮舒適的個人公寓,生活在'香與繁華中央,嫌棄這返樸歸真的天然氧吧。黃昏,炊煙裊裊,我路過人家門口,熱絡(luò)的老人張羅著飯菜,邀我一起閑聊家常。心里暖暖的。我喜歡這種純真的感動,在眼角眉梢微露,又一閃而逝。

  清雅的古鎮(zhèn),絲絲寸寸無不引人遐思。還有那青墻黛瓦石子路,遠離城市的喧囂,清風(fēng)流水般澄澈了眼睛。閉上眼去,淡淡的思念就很美。所以,我說,記憶不是距離,哪怕在千百年后,某個瞬間的片段也依然會清晰。

  離開是必然的。傍晚,我在公交車旁等候。眼角余光瞥到站牌旁的一塊木板上,貼著告示,一個大大的“遷”字刺眼奪目。

  愕然。

  心不由得一顫,搬遷過后,或許這里就會發(fā)展成熱鬧的旅游區(qū)了吧。

課前三分鐘演講稿簡短 篇29

  尊敬的老師,各位親愛的同學(xué):

  大家好!

  梁啟超曾經(jīng)說過:“人生須知負責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣!彼f的好,一個人要想在學(xué)校中、家庭里、乃至社會上立足,就必須盡到自己應(yīng)盡到的責(zé)任,心中時時充滿著責(zé)任感,才會體會到付出和兌現(xiàn)自己責(zé)任后的快樂。

  縱觀現(xiàn)在社會上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不同職業(yè)的人,他們恪盡職守,堅守著自己的崗位,時時刻刻提醒自己應(yīng)該做什么,怎樣把事情做好。這些工作崗位不同的人,都勇于在生活中把自己的責(zé)任放在最首,用責(zé)任心去完成自己應(yīng)該完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰,不攀到峰頂,不把事情做到完美,是不會輕易罷休的。他們每個人心中都蘊含著一把責(zé)任的鑰匙,要用自己的行動和責(zé)任感,打開一把堅固的鎖,敞開一扇厚厚的大門,進入一個全新的空間。

  其實,生活中也有許多和我們年紀相仿的同學(xué)與責(zé)任的事情。在電影《一個獨生子女》的影片中,不到10歲的女孩張鳴鳴的父親去世了,媽媽又因心臟病臥倒在床。她十分懂事,用自己平時積攢的零錢交了學(xué)費,同時也挑起做家務(wù)的擔(dān)子。她做完家務(wù)還要寫作業(yè),在學(xué)校也爭當(dāng)一位好學(xué)生。媽媽看了鳴鳴的日記后自責(zé)委屈了女兒,但鳴鳴為了不讓媽媽傷心,就燒掉了日記。一天雷雨之夜,媽媽被送進醫(yī)院,此后鳴鳴每天不僅堅持上學(xué),而且要跑去醫(yī)院給媽媽送飯。她的作業(yè)都是在病床上完成的。為了給媽媽補充營養(yǎng),鳴鳴殺了自己心愛的小雞。她的學(xué)習(xí)不斷進步,文章在小記者報上發(fā)表,臂上也帶上了大隊委的標(biāo)志,可媽媽病情越來越重。媽媽在被送進急救間搶救過來之后,鳴鳴臉上綻開了幸福的笑容。在生活的磨難中,鳴鳴逐漸成長,勇敢地走向明天……

  文中的鳴鳴,在父親去世、母親大病的情況下獨立生活,每天除了做完作業(yè),辦完自己該做的事情之后,還要做家務(wù),打掃屋子。面對家庭的貧窮,鳴鳴樂觀地生活著,用自己稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這,就是責(zé)任;這,就是不會被困難擊倒的責(zé)任!

  在人生的長河里,即使有一些事情你不一定喜歡去做,但這些事情卻都是我們必須要做的,這就是責(zé)任的含義。它所占有的面積,是比海還深、比山還高、比天空還廣闊的,就像是一只鯤鵬,在藍天中自由地暢游和翱翔……

  謝謝大家!

課前三分鐘演講稿簡短 篇30

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日上午,我們上了一節(jié)十分趣味的觀察課。

  一上課,教師就神秘地拿出一個信封,并讓大家猜里面裝的是什么?有的同學(xué)說是茶葉,有的同學(xué)說是豆子。教師又把那個信封發(fā)下來讓我們摸。我摸著里面是一個硬邦邦的,上頭還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學(xué)們都說它是桃核。

  教師說能夠拿出來了。我們便迫不及待地拿出來看。這個東西兩頭尖尖的,中間鼓鼓的,它的顏色是棕色的,表面很粗糙,像樹皮,還像老爺爺額頭的皺紋。正當(dāng)同學(xué)們認真觀察的時候,忽然有一位同學(xué)叫道:“原來是胖大海呀!”

  教師讓我們把胖大海泡在水里,再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準(zhǔn)備好的杯子里,倒上開水。剛注入水時,胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開了。過了一會兒,水的顏色變黃了,胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了,胖大海也變得像一團棕色的棉花。此刻的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗了一口,味道并不像我想象的那么甜,而是苦苦的,卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起來感覺像木耳。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,這節(jié)觀察課結(jié)束了。這節(jié)課不僅僅趣味,還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀!

  謝謝。

課前三分鐘演講稿簡短 篇31

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。今天我要講的是《為夢想而奮斗》

  高爾基說過;“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是夢想!“夢想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。

  夢想,不僅是一個美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒有了這個目標(biāo),人生也會隨之黯然失色。奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會走路。年幼的威爾瑪 立志要成為最優(yōu)秀的田徑運動員,這個可望而不可即的夢想激勵著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。

  夢想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的'里程。毛主席年輕時借問大地誰主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來的新中國的成立,哪來的今天的幸福生活。歌德說過:“人人心中有盞燈,強者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是夢想!眽粝胫疅綦m然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓夢想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。

  前人說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。據(jù)于夢想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

  沒有夢想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為夢想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會隕落何方。尋找你的夢想之燈并將它點亮!

  謝謝大家!

課前三分鐘演講稿簡短 篇32

  老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我要給大家分享一句話!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要!

  每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

  我堅信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。

  同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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