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三分鐘勵志簡短演講稿

發(fā)布時間:2025-02-15

三分鐘勵志簡短演講稿(通用3篇)

三分鐘勵志簡短演講稿 篇1

  各位年輕的朋友:

  大家好!

  如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

  記得走進大學的第一天,輔導員就告訴們,老狼校園民謠里簡單自如的大學生活在這個年代已經(jīng)一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。

  為了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又的確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

  為了活得精彩,務(wù)必擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ),技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。應對這樣的現(xiàn)實,昔日象牙塔里簡單自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,年青的朋友們,讓我們早早準備。

  為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期。無論什么時候,都務(wù)必以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

  永遠究竟有多遠?沒有人明白。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和不同的青春而來。從此刻開始,讓我們活得精彩!

  謝謝大家!

三分鐘勵志簡短演講稿 篇2

  大家下午好!

  同學,做一個勤奮的人不難,端看自己是否愿意堅持。我知道學習這條路是有很多的困難,但是我們都還沒有去往前走的很深,你怎么知道自己就不能勤奮?怎么就知道自己不能堅持呢?

  在我讀書的日子里,其實我也有過懶惰的時候,面對自己學不好的科目是很難勤奮的起來的,也很難去堅持,可是我現(xiàn)在覺得這并不是我們選擇懶惰的理由。勤奮是需要不斷堅持的,你不能說三天打個魚,三天織個網(wǎng)吧。如果是這樣的話,真的就是完不成任務(wù)的。我們要做的就是去找準自己的目標,朝著這個目標一直前進。尤其是學習,不勤奮真的不行,不堅持學習也不行。學習沒有想象中的那么難,之所以覺得難,就是因為不夠勤奮,我們的大腦總是處于掛機的狀態(tài),不去思考,你怎么能夠打開思維呢?對于學習來說,我覺得最忌諱的就是不勤奮,因為一直懶惰著,是沒有辦法前進的。

  我以前也是個不勤奮的人,所以過去我的成績是很差的,在班上是倒數(shù)的?墒俏椰F(xiàn)在已經(jīng)懂得勤奮的重要性了。以前就是因為遇見困難,就選擇了退縮,不去動手動腦,導致自己很多難題都無法解決,進而造成自己在學習上是個笨蛋。聽過這樣一句話“愛學出勤奮,勤奮出天才!边@句話真的說的很對,在我身上就得到了體現(xiàn)。你看以前我不愛學,也就不勤奮,因為自己沒有目標,對學習沒有很大的興趣,所以變得很懶,只要是自己不會的直接就避開,連思考的余地都沒有,所以那時我是很笨的?墒悄憧船F(xiàn)在的我,我很喜歡學,要是遇到一道難題,我不會在逃避了,而是選擇向上,并且勤學苦思,不斷的去思考,然后我就發(fā)現(xiàn)自己思維擴大了,思想也提高了,我學習上在遇到問題,我可以自己去解決,面對一些很難的題目,我甚至可以舉一反三。天才也是要努力和勤奮的,不是什么都不做就能成為的。

  所以同學們,做人一定要勤奮,要努力堅持,不要隨隨便便的放棄,不然就是前功盡棄。只有當你肯學習肯勤奮,肯堅持,你才可以離終點越來越近,取得勝利的幾率也大。一動不動怎么可能到達終點呢?只會停留在原地。我們必須勤奮,才會有成功的機會。

  謝謝大家!

三分鐘勵志簡短演講稿 篇3

  親愛的朋友們:

  你好!

  也許你還在期盼著遙不可及的將來,也許你還在懷疑人生;也許你很多的事情都還沒想通,卻結(jié)束了。現(xiàn)在,我告訴你的是,我們這一生其實很短,我們只有一輩子。

  對于孩子們,他們開心快樂就行了。偶爾還盼著長大,還期盼著長大后的自由。殊不知,長大后經(jīng)歷的磨難和承擔的重任是多么的大。最后卻感慨,如果當初能珍惜這童年生活,那就好了。

  對于學生來說也是幸福的。有老師傳授知識,有父母供養(yǎng)著。他們只需要讀好書便可以了。但有些學生并不安分,經(jīng)常逃課或者談戀愛,有些學生甚至還想著早點出去工作,卻不知道的是,自己的學業(yè)不精,即使出去工作之后還是一團糟糕。如果當初能認真學習,相信也不是這般痛苦。

  有些人出去工作之后,憑著自己的努力,端著鐵飯碗,就此認為自己的一生就已經(jīng)安穩(wěn)了。每天都是無所事事。到最后,到了一定的年齡,下崗之后卻發(fā)現(xiàn)自己沒有任何的工作經(jīng)驗。出了這道門,卻沒有任何的生產(chǎn)技能。最后卻感慨,如果當初能多學習一些技能的話,那就不擔心生存問題了。

  因為我們?nèi)瞬话卜值南敕ǎ瑢е挛覀兪チ俗钫滟F的東西。但有些人卻說:等到下輩子我再好好的學習,但我想說的是,不管是你還是我還是他,我們只有一輩子。

  一個聰明的人,他一定會好好珍惜眼前,他會抓住每一個分分秒秒。因為我們的每一分每一秒都是有意義的,我們的每一分每一秒都是有價值的。因為我們的一生很短,就只有一輩子。該珍惜的時候一定要珍惜。

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