課前三分鐘演講稿大學(xué)（精選29篇）
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇1
我與祖國(guó)共奮進(jìn)
中國(guó)的歷史，如此坎坷，一開(kāi)始的強(qiáng)盛，到后來(lái)的衰弱，如今，又成為了富饒而強(qiáng)大的發(fā)展中國(guó)家，曾經(jīng)的“東亞病夫”;曾經(jīng)別人對(duì)我們的侵略、奚落;曾經(jīng)我們的團(tuán)結(jié)……我們都銘記于心，歷經(jīng)滄桑得到的這一切，如何不叫人珍惜?沒(méi)齒難忘?
70年了，經(jīng)歷了70年的風(fēng)風(fēng)雨雨，有苦有甜，人們依舊沒(méi)有忘記1949年10月1日，就在毛主席宣布“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了!”的一剎那，全國(guó)人民都沸騰了，是啊!那時(shí)的人民過(guò)的都是水深火熱的日子，但我們解放了
90年代的我們，依然沒(méi)有忘記一個(gè)中國(guó)人民該有的團(tuán)結(jié)，雖然，我們搗蛋，雖然，我們讓老師很無(wú)奈，但在祖國(guó)母親的面前，我們沒(méi)有忘記該與祖國(guó)共奮進(jìn)。
回憶如今年代，我們也經(jīng)歷了許多事件……
20__年5月12日14時(shí)28分04秒，汶川大地震使我們難以忘懷，在那一時(shí)刻，我們喪失了多少同胞，多少感動(dòng)的事跡產(chǎn)生，還是學(xué)生的我們，雖然只能是盡我們的微薄之力，但是我們的零用錢(qián)，我們的私藏物品，都捐了出去，因?yàn)槲覀兿嘈�，多一個(gè)人多一份力量，同一年的8月8日晚8點(diǎn)，第29屆奧運(yùn)會(huì)正式在中國(guó)北京拉開(kāi)帷幕，中國(guó)取得了最多的獎(jiǎng)牌，雖然我們只是隔著電視機(jī)觀(guān)看現(xiàn)場(chǎng)，但是我們歡呼，我們興奮，為中國(guó)的勝利歡呼，為我們的將來(lái)更幸福而興奮，緊接著，20__年9月，世界金融危機(jī)，盡管我們平時(shí)盡情揮霍，但在那時(shí)我們堅(jiān)信：沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的，因此，我們學(xué)會(huì)了省錢(qián)，為自己的家，為我們的國(guó)家，節(jié)約那么一點(diǎn)點(diǎn)資源。
……
如今，這一切切災(zāi)難都以離我們遠(yuǎn)去，因?yàn)槲覀兊呐�，我們的�?jiān)持，一切都有了顯著的變化，令全世界都領(lǐng)略了一個(gè)文明古國(guó)的風(fēng)采，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪!
我們的國(guó)旗——五星紅旗。那么閃爍的金黃色星星，那么耀眼的大紅色，“五星紅旗，你是我的驕傲;五星紅旗，我為你自豪;為你歡呼，我為你祝福;你的名字，比我生命更重要……”記得小學(xué)的時(shí)候，老師告訴過(guò)我們，我們的國(guó)旗，是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的，是呀!一步一步，我們不顧前面的風(fēng)沙艱險(xiǎn)，勇往直前，我們的團(tuán)結(jié)，我們的血淚，只有我們中國(guó)人民才知曉。
愛(ài)國(guó)，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí)，為祖國(guó)建設(shè)振興中華做準(zhǔn)備，與我們的祖國(guó)共奮進(jìn)。
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇2
同學(xué)們：
大家好！
今天輪到我來(lái)做這一個(gè)課前三分鐘的演講，我今天演講的主題是大學(xué)生要如何去規(guī)劃好自己的課余生活。我們的課余時(shí)間是非常的充足的，但現(xiàn)在很多的同學(xué)都會(huì)把時(shí)間花費(fèi)在對(duì)我們自身的發(fā)展沒(méi)有幫助的事情上，比如看小說(shuō)，比如打游戲，比如看電視劇。我并不是讓同學(xué)們不要去做這一類(lèi)的事情，而是我們應(yīng)該要有一個(gè)規(guī)劃，要給自己留一些學(xué)習(xí)的時(shí)間，這樣我們才能夠在大學(xué)中學(xué)到一些東西，而不是等到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候還是什么都沒(méi)有學(xué)到的狀態(tài)。
我們是應(yīng)該讓自己在大學(xué)中去學(xué)到一些東西的，這樣我們?cè)诋厴I(yè)之后才會(huì)更好的找到適合自己的工作，才能夠在自己的工作崗位上有所發(fā)展。我們的課余時(shí)間是很多的，每天只要能夠花一小部分的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，在豐富我們自己上，等到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我們是一定會(huì)變得更加的優(yōu)秀的，所以我想我們是應(yīng)該要學(xué)會(huì)控制自己的行為的，規(guī)劃好自己的時(shí)間，這應(yīng)該是我們每一個(gè)大學(xué)生的必修課。我們不應(yīng)該在學(xué)校里面虛度時(shí)間，這對(duì)我們自己的發(fā)展是沒(méi)有一點(diǎn)幫助的，還會(huì)害了我們自己。
在你羨慕身邊的人都有所長(zhǎng)、有著很不錯(cuò)的能力的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)要去改變自己。其實(shí)我們每一個(gè)人都是能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人的，能夠有多優(yōu)秀就要看我們自己付出了多少了。所以我們應(yīng)該要規(guī)劃好自己的時(shí)間，規(guī)定好每一個(gè)時(shí)間段自己應(yīng)該要做的事情，這樣才能夠合理的去利用好自己的時(shí)間，讓自己能夠去學(xué)到一些東西。在大學(xué)中我們是能夠考很多的證書(shū)的，我們可以選擇自己感興趣的去報(bào)考，多拿一個(gè)證書(shū)自己畢業(yè)之后就會(huì)多一條職業(yè)發(fā)展的道路。所以其實(shí)我們是有很多的事情是可以做的。
我們應(yīng)該要制定好一個(gè)計(jì)劃，安排好自己每一天的時(shí)間，安排好自己在這一個(gè)時(shí)間段之內(nèi)應(yīng)該要完成一個(gè)怎樣的目標(biāo)，在完成之后再制定下一個(gè)目標(biāo)。這樣一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)的去完成，等到了大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這四年的時(shí)間中你是做了很多的事情的，而不是在以后回憶起自己的大學(xué)生活時(shí)除了打游戲還是打游戲。
同學(xué)們，讓我們規(guī)劃好自己的課余時(shí)間吧，讓我們?cè)诖髮W(xué)中能夠去提高自己，能夠?qū)W到更多的技能。
謝謝大家！
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇3
什么是家?家不是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念，社會(huì)學(xué)家說(shuō)家是社會(huì)的最小細(xì)胞。士兵說(shuō)家就是祖國(guó)里的一滴鮮血。那么家究竟是什么呢，許多人認(rèn)為這并不是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
那么先讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)小故事吧：
有一個(gè)富豪醉倒在他的別墅外面，他的保安連忙扶起她說(shuō)：“先生我來(lái)扶你回家吧!”富翁反問(wèn)保安：“家?我的家在哪里?你能扶的我會(huì)的了家嗎?”保安大惑不解，指著不遠(yuǎn)處的別墅說(shuō)：“哪不是你的家么?”富翁指了指自己的心窩口，有指了指不遠(yuǎn)處的那棟豪華別墅，一本正經(jīng)，斷斷續(xù)續(xù)地回答說(shuō)：“哪，哪不是我的家，哪只是我的房子罷了�！�
家不是房屋，不是彩電，不是電腦，不是用物質(zhì)堆砌起來(lái)的空間。物質(zhì)的豐富固然能給我們帶來(lái)感官上的快感，但那只是暫時(shí)的。試想在這小小的空間里充滿(mǎn)了暴力與冷戰(zhàn)，紛爭(zhēng)與撕吵�！凹摇苯K將不成為其家，而成為爭(zhēng)斗的戰(zhàn)場(chǎng)。也難怪有一些大款自我解嘲到：“我窮的只剩下錢(qián)了�！�
家是情感的港灣，是成長(zhǎng)的搖籃，是靈魂的棲息地，是精神的樂(lè)園。當(dāng)你擁有它時(shí)，他平凡的如柴米油鹽醬醋茶;當(dāng)你失去她的時(shí)候，掏心掏肺也找不回來(lái)。
有一種情感每個(gè)人都會(huì)有，即使你不承認(rèn)，他也依舊依附與你。那就是愛(ài)國(guó)情，即使你向往彼岸富饒的國(guó)度，也依舊抵不過(guò)對(duì)故土深深的眷戀。當(dāng)你成功的時(shí)候，你會(huì)與他分享。當(dāng)你失敗的時(shí)候，也會(huì)希望他的富強(qiáng)。當(dāng)你身處異鄉(xiāng)時(shí)，它會(huì)在你夢(mèng)中縈繞;當(dāng)你重歸故土，它會(huì)將你緊緊的擁抱。
它像是一條線(xiàn)，拉著你與祖國(guó)，即使之間橫亙著千山萬(wàn)水，也阻不斷這自生而有的脈脈深情。因?yàn)槟愎亲永锪魈手难�，你的靈魂已經(jīng)烙印上他的印記
同學(xué)們你們都是中國(guó)這一條巨龍中的一員，用你們對(duì)祖國(guó)，對(duì)家的熱愛(ài)來(lái)化為巨龍前行的力量吧!
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇4
各位評(píng)委、觀(guān)眾：
大家晚上好!我是號(hào)，來(lái)自09化學(xué)師范1班的黃鈺堯。今天我要演講的題目是珍惜生命、學(xué)會(huì)感恩。
生命猶如過(guò)往云煙，是短暫的，也是美好的。海倫.凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我在那短暫的三天時(shí)間里，不可能看完我要看的全部事物，只有當(dāng)黑暗重新降臨時(shí)，我才會(huì)感到我沒(méi)有看到的東西實(shí)在太多了。不過(guò)我腦海中會(huì)塞滿(mǎn)那美妙的回憶，以至根本沒(méi)時(shí)間去懊悔。今后無(wú)論摸到任何東西，它都會(huì)給我?guī)?lái)那原物是什么形狀的鮮明回憶。
麻木的生活很長(zhǎng)一段時(shí)間，像荒草一樣肆意生長(zhǎng)。以前的我說(shuō)：我會(huì)在世界遺忘我之前將世界遺忘，這樣便不會(huì)有太多的悲傷�，F(xiàn)在的我說(shuō)：就算全世界都遺忘了我，我也不會(huì)遺忘自己。曾經(jīng)、我就像是生活在戲劇里的人，把自己的悲傷無(wú)限的放大。總說(shuō)自己有多么多么多不幸。生活中一點(diǎn)的煩惱都能發(fā)現(xiàn)。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一起痛哭流涕。也許每個(gè)人的青春都會(huì)有那么一段時(shí)間，我們有選擇快樂(lè)的權(quán)利，只要你想，你就可以讓自己很幸福。
經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學(xué)到點(diǎn)什么。一次次的患得患失。讓我變得堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。我想要小心翼翼的呵護(hù)身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的。曾經(jīng)那么喜歡向日葵，不管是笑還是哭都會(huì)習(xí)慣性地仰起頭，腦海里會(huì)浮現(xiàn)向日葵的笑容，告訴自己要像向日葵一樣，不變地仰望，陽(yáng)光就在頭上。
我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢(mèng)想，深埋在金色的太陽(yáng)花里，播撒希望、栽種幸福。下輩子，做一株向日葵，在陽(yáng)光的掌心里。心若向陽(yáng)、無(wú)畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽(yáng)光。一路向陽(yáng)，未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當(dāng)黑夜來(lái)襲的時(shí)候，釋放光芒。
假如能給我三天光明，這是一種對(duì)生命的珍惜，對(duì)生活的感恩。人生即使再長(zhǎng)也抵不過(guò)茫茫宇宙的無(wú)限，相當(dāng)與它，我們渺小如塵埃，但是我們有思想、有態(tài)度，使只有三天光明，我相信就算是在塵埃中也能開(kāi)出燦爛的花朵。世上并不缺少美，但是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心。只有心懷感恩，你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動(dòng)人。
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇5
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自XX班的，今天我演講的題目是《長(zhǎng)征精神》
二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，一次改變中國(guó)命運(yùn)的征程已在人們的評(píng)說(shuō)中過(guò)去了大半個(gè)世紀(jì)。長(zhǎng)征是人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡，它特有的魅力就像是一部最完美的神話(huà)，突破時(shí)代和國(guó)界，在世界上廣為傳揚(yáng)。
回首風(fēng)雨來(lái)時(shí)路，漫漫征程，說(shuō)不完的艱難困苦，道不盡的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地、峽谷急流、有烏江天險(xiǎn)、有彎彎赤水、有大渡激流……加之蔣介石百萬(wàn)大軍的圍追堵截、糧食的嚴(yán)重短缺，每一條都足以讓人恐懼、絕望�？砷L(zhǎng)征中的人，卻利用自己的兩只腳，長(zhǎng)驅(qū)直至兩萬(wàn)余里，縱橫十一個(gè)省。他們血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻占臘子口……二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路，二萬(wàn)五千里血與汗的洗禮。所到之處，哪里沒(méi)有浸透著紅軍戰(zhàn)士的不散熱血?哪里沒(méi)有譜寫(xiě)著一曲動(dòng)人的壯歌?長(zhǎng)征向全世界宣告，紅軍才是英雄好漢。他們排除萬(wàn)難，經(jīng)歷了九死一生的激烈戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝了任何人都難以想象的艱難困苦。他們?cè)谝粭l布滿(mǎn)荊棘和鮮血的道路上一步步艱難地走來(lái)，走向了光明和勝利。
這讓我不禁想起了毛澤東主席寫(xiě)的《七律.長(zhǎng)征》詩(shī)：
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，
萬(wàn)水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，
烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡橋橫鐵索寒。
更喜眠山千里雪，
三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
那，是什么讓長(zhǎng)征中的人們明知征途有艱險(xiǎn)，卻毫無(wú)畏懼、萬(wàn)死無(wú)辭，前仆后繼地奔向一個(gè)目標(biāo)?是什么讓他們突破國(guó)民黨軍的圍追堵截，跨越萬(wàn)水千山，戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造了無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章?是堅(jiān)定不移的信仰、不屈不撓的求素、無(wú)所畏懼的前行、向著理想勇敢?jiàn)^斗的精神。是老人們口中述說(shuō)的長(zhǎng)征精神。
巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋藏不了他們滿(mǎn)腔為國(guó)為民的赤誠(chéng)之心;茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀，卻掩藏不住他們的信念;如雨的子彈奪去了革命烈士的生命，卻奪不去他們的精神。
歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，沖天的狼煙留下了悲壯的回聲。時(shí)值長(zhǎng)征勝利80周年之際，我們回顧歷史，不由感慨萬(wàn)千。紅軍長(zhǎng)征的壯舉已經(jīng)成為歷史，但是，長(zhǎng)征精神卻具有永恒不變的歷史價(jià)值和光照千秋的繽紛異彩。那烙印在中華兒女靈魂深處的"長(zhǎng)征精神"，與我們黨和人民在我國(guó)革命、建設(shè)和改革的壯麗進(jìn)程中創(chuàng)造的西柏坡精神、延安精神、奧運(yùn)精神、三峽移民精神、抗非典精神、神五神六精神一樣，是中華民族自強(qiáng)不息、艱苦奮斗精神和延續(xù)與升華，是中國(guó)共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代創(chuàng)造。長(zhǎng)征精神已成為中華民族意志與品
格的注腳;成為中華民族追求光明與理想的象征;成為中華民族發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、戰(zhàn)勝一切困難的支柱。
現(xiàn)在，黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體正在率領(lǐng)全黨和全國(guó)人民，為把我們國(guó)家建設(shè)成為偉大的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，讓人民都過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活進(jìn)行著新的長(zhǎng)征。我們?nèi)匀恍枰?1世紀(jì)里，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)中華民族的全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)民族騰飛這一現(xiàn)代歷史主題。為此我們相信，在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的偉大征程中，我們?nèi)匀恍枰?shí)踐長(zhǎng)征精神的時(shí)代價(jià)值;我們相信，在新的歷史時(shí)期，同時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)的長(zhǎng)征精神，將激勵(lì)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大的振興。
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，輝映未來(lái)。長(zhǎng)征那英勇的足跡鐫刻在為人類(lèi)追求解放的歷史中，始終為中國(guó)人民銘記;長(zhǎng)征那革命英雄主義的精神，始終是中國(guó)革命和建設(shè)奪取成功的基礎(chǔ)，始終激勵(lì)著中國(guó)人民朝著一個(gè)堅(jiān)定的方向輝煌前進(jìn)。
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
緊張努力的高中生活已悄然逝往，迎面而來(lái)的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時(shí)候，所以的人都拋棄所有的雜念，投進(jìn)到緊張的學(xué)校中，為的就是那一次高考，那一場(chǎng)他們已向往很久的大學(xué)生活，我的大學(xué)生活三分鐘演講稿。
在高中時(shí)，所有的老師都勸學(xué)生說(shuō)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧，到了大學(xué)你就能夠痛愉快快的玩了。所以每一個(gè)人都覺(jué)得大學(xué)就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，可以肆無(wú)忌憚的頑耍。但當(dāng)我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí)，一切仿佛都有了變化，進(jìn)學(xué)后老師們又猶如高中那樣催促學(xué)生學(xué)習(xí)。密集的課程安排，早操，晚自習(xí)。一切仿佛又回到了高中，緊張而又充分。但這就是我們的大學(xué)，我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。
進(jìn)進(jìn)大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應(yīng)我們四周的老師，同學(xué)。同時(shí)，我們面臨的也有一次次的考生于測(cè)試。所以，我以為我們?cè)诖髮W(xué)中應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉身體，學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎(chǔ)，所以我們應(yīng)公道安排我們的'時(shí)間，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，主動(dòng)與老師和同學(xué)交換。
大學(xué)的生活是獨(dú)立的，是不被干涉的。這里的一切幾近實(shí)現(xiàn)了我們的向往，但是這是一個(gè)半開(kāi)放的小型社會(huì)，我們首先要學(xué)會(huì)處人處事，應(yīng)付生活中的人情冷熱，或他不會(huì)再把我們折磨成只曉得看盡人情圓滑的眼珠，但覺(jué)對(duì)會(huì)把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時(shí)候不曾具有的，完全靠自主自律自省。那末一擺脫束縛的我們是不是如家張所期待的那樣，所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。
我想這就是我眼中的大學(xué)，在這幾年，我們正值年輕氣盛，在這里想一個(gè)蛻變的進(jìn)程。不管是痛苦的，幸福的，都是我們?nèi)松欢沃档檬詹氐慕?jīng)歷。
同學(xué)們，老師們?cè)缟虾�。今天由我�?lái)為大家作自我介紹。大家對(duì)我介紹這個(gè)題目應(yīng)該會(huì)覺(jué)得很老土吧，希望我一下多的內(nèi)容不會(huì)讓大家覺(jué)得無(wú)聊。
我叫，今年13歲。我沒(méi)有什么興趣，只不過(guò)每樣?xùn)|西都會(huì)一點(diǎn)，但不精通。例如唱歌吧，我很喜歡唱流行歌，上街時(shí)候的我都會(huì)哼上一兩句。但不知道為什么，我每次場(chǎng)唱到高音時(shí)，總會(huì)走音。而且我最大的一個(gè)毛病是喜歡看電視，天天看，晚晚看。但我的媽媽是我的死對(duì)頭，每晚都要我復(fù)習(xí)。記得一天晚上，我趁媽媽上洗手間時(shí)，大概只有4—5分鐘。我一極快的速度跑到客廳，把電視機(jī)開(kāi)了，還把音量調(diào)到最少。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，我忽然覺(jué)得耳朵有一絲涼風(fēng)吹過(guò)。轉(zhuǎn)頭一看，媽媽用她那超級(jí)大電眼來(lái)盯著我看，然后跟我說(shuō)："小朋友，你做完功課嗎?"那不陰不陽(yáng)的語(yǔ)氣讓我覺(jué)得心驚膽顫，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽一手抓起我的衣領(lǐng)，把我拖到了房間，叫我讀書(shū)。這還不算什么，最令我不爽的是，他居然知道我躲在被窩里看小說(shuō)，然后冷冷的把我的小說(shuō)給收了。人家常說(shuō)寓娛樂(lè)工作，可是我家卻是將一切娛樂(lè)活動(dòng)取消。
但站在父母親的立場(chǎng)來(lái)說(shuō)，他們也許只是想我們讀多點(diǎn)書(shū)，以后我找份好工作。照我說(shuō)，應(yīng)該讓娛樂(lè)和學(xué)習(xí)取得平衡，讓各自知道大家的好處，那不就行了嗎?
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
緊張努力的高中生活已悄然逝往，迎面而來(lái)的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時(shí)候，所以的人都拋棄所有的雜念，投進(jìn)到緊張的學(xué)校中，為的就是那一次高考，那一場(chǎng)他們已向往很久的大學(xué)生活，我的大學(xué)生活三分鐘演講稿。
在高中時(shí)，所有的老師都勸學(xué)生說(shuō)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧，到了大學(xué)你就能夠痛愉快快的玩了。所以每一個(gè)人都覺(jué)得大學(xué)就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，可以肆無(wú)忌憚的頑耍。但當(dāng)我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí)，一切仿佛都有了變化，進(jìn)學(xué)后老師們又猶如高中那樣催促學(xué)生學(xué)習(xí)。密集的課程安排，早操，晚自習(xí)。一切仿佛又回到了高中，緊張而又充分。但這就是我們的大學(xué)，我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。
進(jìn)進(jìn)大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應(yīng)我們四周的老師，同學(xué)。同時(shí)，我們面臨的也有一次次的考生于測(cè)試。所以，我以為我們?cè)诖髮W(xué)中應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉身體，學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎(chǔ)，所以我們應(yīng)公道安排我們的時(shí)間，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，主動(dòng)與老師和同學(xué)交換。
大學(xué)的生活是獨(dú)立的，是不被干涉的。這里的一切幾近實(shí)現(xiàn)了我們的向往，但是這是一個(gè)半開(kāi)放的小型社會(huì)，我們首先要學(xué)會(huì)處人處事，應(yīng)付生活中的人情冷熱，或他不會(huì)再把我們折磨成只曉得看盡人情圓滑的眼珠，但覺(jué)對(duì)會(huì)把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時(shí)候不曾具有的，完全靠自主自律自省。那末一擺脫束縛的我們是不是如家張所期待的那樣，所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。
我想這就是我眼中的大學(xué)，在這幾年，我們正值年輕氣盛，在這里想一個(gè)蛻變的進(jìn)程。不管是痛苦的，幸福的，都是我們?nèi)松欢沃档檬詹氐慕?jīng)歷。
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇8
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
我今日要演講的題目是，未成年的保護(hù)。
未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和期望，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境，不僅僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校，并且關(guān)系到整個(gè)民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面禮貌素養(yǎng)的人。讓孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)，這是家庭、學(xué)校、社會(huì)義不容辭的職責(zé)。
第一、保障未成年人的.合法權(quán)益。國(guó)家、社會(huì)和家庭依法保護(hù)未成年人的權(quán)益，防止侵害未成年人合法權(quán)益行為的發(fā)性，救濟(jì)、回復(fù)已經(jīng)被侵害的未成年人權(quán)益。
第二、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。談起這點(diǎn)，我不得不說(shuō)，我們也是未成年，要期望別人來(lái)尊重你，首先要自己做好本分，人格與素養(yǎng)是慢慢的培養(yǎng)的，在人生的道路上，這些都將成為我們腳下的鋪墊。絕對(duì)不能扭曲自己的心靈，要堅(jiān)持良好的心態(tài)，便已足夠。
第三、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)。有些孩子因?yàn)閺男〉牟涣剂?xí)慣，導(dǎo)致在成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢墮落，造成終生的后悔，比如自身的保護(hù)能力不強(qiáng)，被那些不法分子所欺騙，而毀了自己的一身，或者從很小的事情，打架，喝酒，抽煙，都將掩蓋住心靈光明的一面。
最重要的一點(diǎn)，便是教育與保護(hù)相結(jié)合的原則，簡(jiǎn)稱(chēng)教育原則。教育和保護(hù)是相輔相成的，因?yàn)�，保護(hù)未成年人的身心健康和合法權(quán)益，是為了更好地教育他們；而加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育，提高他們的思想認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)其高尚的道德情操，增強(qiáng)其辨別是非的能力，又能促使他們加強(qiáng)自己保護(hù)，勇敢地同侵犯自己合法權(quán)益的行為做斗爭(zhēng)，到達(dá)保護(hù)的目的。
我們?cè)谛５膶W(xué)生是未成年人，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)司法，法律，來(lái)了解這個(gè)廣大的社會(huì)，才能很好的適應(yīng)未來(lái)的道路！
多謝大家！
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我最喜歡過(guò)新年了，因?yàn)槟苣脡簹q錢(qián)，與家人團(tuán)聚。
每年的臘月二十三，我們小孩子就會(huì)穿著新衣跟著親戚，踏上回故鄉(xiāng)的路程，到老家后，我們就和街坊鄰居打招呼，并熱情的邀請(qǐng)他們到家中做客。
往后，弟弟就經(jīng)常去找朋友放炮，一兩盒炮還不夠他放兩個(gè)小時(shí)的；有路過(guò)的親戚朋友也常到家中串門(mén)，聊幾句話(huà)；爺爺每天早上一大早便去買(mǎi)年貨了。
俗話(huà)說(shuō)：二十七殺雞——吉利。
爺爺，奶奶便把自家的雞抓出來(lái)，在一陣嘈雜后，雞一只只慘死在刀下。爺爺奶奶把雞毛拔了，把不能吃的掏了。把雞洗干凈，放在院里。
又幾天，爺爺奶奶在廚房忙得不可開(kāi)交，但做出了好吃的：炸雞塊，炸魚(yú)塊，炸豆腐，炸麻葉；包包子，有方正的菜包，圓圓的豆包，還有三角的紅糖包；雖然很忙，爺爺還是找時(shí)間陪我炸寶寶樂(lè)，它是玉米大米炸成的小長(zhǎng)條，吃起來(lái)很好吃，我很喜歡寶寶樂(lè)。
除夕到了，是家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)圓的時(shí)候，也該領(lǐng)壓歲錢(qián)了，還要給在爺爺奶奶磕頭，這才可以拿到壓歲錢(qián)。而在別人那很容易就拿到了，拜個(gè)年幾十就拿到了。這天晚上要守歲，給自己作福�？墒貧q時(shí)間太長(zhǎng)，爺爺便拿一鍋火鍋，讓我們邊吃邊看春晚。以前我一般十一點(diǎn)就睡了，可今年我等到了兩點(diǎn)才睡。大街上的燈籠也亮了一宿。
大年初一的光景和除夕截然不同：路上沒(méi)一個(gè)人，大家都去給楊再興燒紙去了，而路上商店門(mén)窗緊閉，路上全是爆竹紙。
我們到了那里，已是人山人海，廟中‘’爆竹聲中一歲除‘’。我們每年都會(huì)給楊再興燒紙，并許下愿望，再磕三個(gè)頭。然后就開(kāi)始逛廟會(huì)了；可以爬山；買(mǎi)紅頭繩；還可以把硬幣貼在石碑上掉不下來(lái)，很神奇。
大年初二，要走娘家，女婿，女兒，孩子都要去，并帶上吃的喝的。大家談?wù)勗?huà)，吃過(guò)餃子，便回家了。
元宵上市，大家早早吃過(guò)元宵，大家便不約而同的聚集在看煙花的地方，半個(gè)小時(shí)后，大家便都匆匆的回家了。
正月十九了，春節(jié)結(jié)束了，我也要上課了。
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇10
一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。造物主創(chuàng)造了人，我們帶著充滿(mǎn)活力的生命來(lái)到了這個(gè)世界，我們難道不應(yīng)該珍惜嗎?
有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生只有昨天，今天和明天。是的，生命在慢慢的離去，生命不在于長(zhǎng)短而是在于是否精彩，把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的天職，有了生命才談的上如何讓它更精彩。
在這忙碌的街道上，在這歡歌笑語(yǔ)中，隱藏著一個(gè)多么可怕的魔鬼，你知道嗎——交通隱患!!!現(xiàn)如今，減少交通隱患成了多么要緊的任務(wù)。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上的車(chē)輛都川流不息的，車(chē)水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中，好讓人痛惜啊!導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識(shí)和交通安全意識(shí)，若是人們?cè)僭鰪?qiáng)些交通安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，那么，類(lèi)似的交通事故就可以避免發(fā)生，甚至是不再發(fā)生。
小學(xué)時(shí)，為了學(xué)生的安全起見(jiàn)，我們學(xué)校規(guī)定：放學(xué)是一定要排隊(duì)過(guò)馬路回家，不管天氣如何，從不例外。
在去年的某天，我們準(zhǔn)備過(guò)馬路回家時(shí)，我親眼目睹了這一悲慘事故的發(fā)生過(guò)程：
一幼兒園的教師帶領(lǐng)學(xué)生過(guò)馬路回家，一個(gè)小女孩突然掙脫老師的手跑過(guò)馬路，不慎被迎面飛奔而來(lái)的奔馳撞飛，女孩倒在了血泊中，奄奄一息，還沒(méi)等救護(hù)車(chē)趕到就離開(kāi)了人世，女孩的父母哭得昏天暗地。肇事者也為之而后悔因疏忽駕駛而導(dǎo)致的悲劇，深感歉意。就因?yàn)橐粋�(gè)人疏忽了交通意識(shí)，換來(lái)的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外的發(fā)生時(shí)無(wú)法用悔恨與淚水挽回的。大膽蠻干求高產(chǎn)，釀成大禍后悔晚，大概就是這個(gè)意思吧。
一幅幅摻不忍睹的畫(huà)面;一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情;一句句讓人沉思的話(huà)語(yǔ)。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)美好的家庭，如果我們多加強(qiáng)交通防范意識(shí)，如果我們多了解了解交通規(guī)則，那么，有很多事故是可以避免的。
我還看到過(guò)這樣一則報(bào)道：一貨車(chē)司機(jī)酒后駕駛一輛超載的貨車(chē)，當(dāng)時(shí)的天氣陰雨蒙蒙，其在高速公路上超速行使。在酒精的作用下，司機(jī)開(kāi)始昏昏欲睡，車(chē)裝到了高速公路的護(hù)欄上，連人帶車(chē)都翻了過(guò)來(lái)，還和后面的面包車(chē)想撞，導(dǎo)致兩人死亡，一人重傷，貨車(chē)司機(jī)也因此喪命了。
俗話(huà)說(shuō)，安全在于提高警惕，事故出于麻痹大意。在人們的眼中，造成悲劇的發(fā)生，就是開(kāi)車(chē)不謹(jǐn)慎，要不然就是不遵守交通規(guī)則，的確如此，如果我們不在酒后開(kāi)車(chē)，不在技術(shù)上逞能，不在駕駛時(shí)放松警惕，如果每一個(gè)行人都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，那么這個(gè)社會(huì)不就沒(méi)有令人因失去親人而傷心欲絕的交通事故了嗎?!
每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，它是無(wú)比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是未來(lái)的建設(shè)者和主宰者我作為一個(gè)中學(xué)生，更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí)，從我做起，從小做起，做一個(gè)遵守交通的人.為了自己，珍愛(ài)生命，才是你幸福生活的最好的標(biāo)志。
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇11
安全出行
各位同學(xué)：大家好!
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省Ｎ覀円湎�，無(wú)論是自己的，還是別人的。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我國(guó)約每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，交通已成為“世界第一要害”。如今，作為新一代的我們，一定要遵守交通規(guī)則。
在科技飛躍進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì)，車(chē)流量相當(dāng)?shù)亩��？赡苤皇且粫r(shí)疏忽，就將釀成大禍。記得四年級(jí)的時(shí)候，我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過(guò)的面包車(chē)撞上。當(dāng)時(shí)，我雖然沒(méi)能目睹。但通過(guò)同學(xué)們的描述，這事有多可怕，她和幾個(gè)同學(xué)一起走來(lái)上學(xué)的途中，肖蕾?zèng)_在最前頭，在紅燈的時(shí)候沖向人行道后來(lái)，這時(shí)就發(fā)生了那慘烈的一幕。肖蕾因?yàn)檐?chē)禍將近半年沒(méi)來(lái)上學(xué)。不幸中的萬(wàn)幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學(xué)業(yè)。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈! 同樣是闖紅燈，這位同學(xué)就沒(méi)那么幸運(yùn)了。放學(xué)時(shí)，一位孩子，和另外一個(gè)伙伴打鬧中不慎闖了紅燈，其中一位被開(kāi)來(lái)的大貨車(chē)撞倒在地，司機(jī)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，從那個(gè)小孩的身上活生生地壓過(guò)去。導(dǎo)致兒童當(dāng)場(chǎng)斃命。
一幕幕悲慘的事件發(fā)生，一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心。我不由感嘆：交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命.現(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了.如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則……
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇12
自信，就是要自己相信自己。自信，往往可以事半功倍。我就是一個(gè)充滿(mǎn)自信的孩子。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二周，老師宣布要競(jìng)選班干部，要求參加競(jìng)選的同學(xué)都要在講臺(tái)上發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)。我思忖著，二年級(jí)時(shí)擔(dān)任過(guò)中隊(duì)長(zhǎng)，三、四年級(jí)時(shí)當(dāng)過(guò)大隊(duì)委，五年級(jí)時(shí)當(dāng)班長(zhǎng)。我對(duì)照著中隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的能力和素質(zhì)，認(rèn)為自己有條件當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)。我對(duì)自己競(jìng)選班委有了一份自信。
回到家里，我開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備。我先在腦子里構(gòu)思出競(jìng)選的演講稿，一遍一遍地改，改到了每一個(gè)詞;一遍一遍地說(shuō)，說(shuō)到了每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的停頓、語(yǔ)氣的變化。周日的晚上，我把爸爸、媽媽當(dāng)成觀(guān)眾，對(duì)著他們正式地演說(shuō)了一遍。聽(tīng)完演講，爸爸堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫，我相信你一定能成功!”我應(yīng)道：“是呀，你看我競(jìng)選什么時(shí)候緊張過(guò)?像這種事對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟�！蔽覍�(duì)自己競(jìng)選班委又有了一份自信。
這是一個(gè)周一的早晨，陽(yáng)光明媚，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳地議論著什么。我湊過(guò)去，他們告訴我，今天有好幾位同學(xué)競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。聽(tīng)了這番話(huà)，我知道這幾位競(jìng)選對(duì)手的實(shí)力與我不相上下。但是我并不緊張，我對(duì)自己充滿(mǎn)信心。
競(jìng)選開(kāi)始了，老師提過(guò)要求后，就讓我們自己上臺(tái)演講。教室里忽然安靜了下來(lái)，靜得鴉雀無(wú)聲，靜得好像可以聽(tīng)見(jiàn)每一位競(jìng)選者的呼吸聲。大家你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢上臺(tái)。一時(shí)間，班里出現(xiàn)了冷場(chǎng)。我想：班里肯定沒(méi)有同學(xué)上臺(tái)，我一定要上去。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，沉著地從位子上站了起來(lái)，大步走上講臺(tái)，迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)期待的目光�！袄蠋�，同學(xué)們，大家好!”說(shuō)完，我深深地鞠了一躬。我看見(jiàn)站在一旁的老師對(duì)我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我放松了許多。同學(xué)們的信任、老師的鼓勵(lì)，更增強(qiáng)了我的信心。我用洪亮的聲音，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，配合著堅(jiān)定有力的手勢(shì)，發(fā)表著競(jìng)選演說(shuō)。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，有的還不時(shí)地點(diǎn)頭稱(chēng)是�！罢�(qǐng)同學(xué)們投我保貴的一票吧!謝謝大家!”我的演講完畢了，大家還沉浸在精彩的演講內(nèi)容中，猛地回過(guò)神來(lái)，“嘩”，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我依舊鎮(zhèn)定自若地走下講臺(tái)，回到位子上。
投票的間隙，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，都說(shuō)我演講得最好，無(wú)論是演講的內(nèi)容，還是語(yǔ)言的表達(dá)，都很不錯(cuò)。
暢票完畢，老師宣布：“中隊(duì)長(zhǎng)，周樂(lè)群。”全班同學(xué)再次報(bào)以熱烈的掌聲。我感到自己成功了，我如愿以?xún)敗?/p>
成功就是這么簡(jiǎn)單，從我做起，從每一件小事做起，如果今天比昨天進(jìn)步了，就要為自己鼓掌，為自己喝彩，為自己加油!只要相信自己，讓自己有自信，那么勝利的曙光、美麗的彩虹一定屬于你。
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇13
悠悠六十載春秋，一個(gè)甲子的輪回，可謂彈指一揮間，歲月悄然轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪。在全國(guó)各族人民的殷切期盼下，我們迎來(lái)了新中國(guó)60歲韶華，六十年風(fēng)雨同舟，六十年歲月滄桑，六十年奮斗不息，六十年?duì)N爛輝煌。六十年的歷史畫(huà)卷描繪的是一路風(fēng)雨艱辛;六十年的萬(wàn)千詩(shī)篇歌頌的是一幕幕壯美的歷史演繹：六十年的斐然成就振奮的是一顆顆華夏兒女的赤子之心。
走在新世紀(jì)的康莊大道上，我們信手闊步，步履昂揚(yáng)，內(nèi)心是如此的澎湃。在一個(gè)昏黃的午后，殘陽(yáng)斜照，尋一靜謐之所，將身心休憩。左手捧一香茗，右手執(zhí)一黃卷，追憶烽火歲月，不禁萬(wàn)千思緒遄飛不已。一幕幕鮮活的歷史畫(huà)面重新演繹，縈繞于心，久難釋?xiě)�，只為那一段銘刻于心的難忘歲月。國(guó)家昌盛六十華誕普天同慶，中華騰飛億萬(wàn)炎黃歌頌千秋。
1949年10月1日，天安門(mén)城樓的一聲吶喊向全世界莊嚴(yán)宣布：新中國(guó)成立，這開(kāi)啟了中國(guó)歷史新紀(jì)元。然而，在民族崛起的道路上卻舉步維艱，迤邐趨行。直到十一屆三中全會(huì)上作出全面實(shí)行改革開(kāi)放新決策，改革的春風(fēng)從此使神州大地再度煥發(fā)活力，中華民族終于踏上民族復(fù)興的偉大征程。我們努力拼搏，奮斗不息，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)聞名遐邇的巨大成就，人民生活發(fā)生了日日新月異的滄桑巨變。光陰荏苒的60年，中國(guó)以嶄新的姿態(tài)再次屹立于世界民族之林中。
自十一屆三中全會(huì)以來(lái)，改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民艱苦奮斗，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，初步建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”。風(fēng)雨三十年，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)更快發(fā)展，科教更進(jìn)步，社會(huì)更繁榮，人民生活更殷實(shí)。綜合國(guó)力大幅度提高，人民生活總體上實(shí)現(xiàn)了由溫飽到小康的歷史性跨越。為全面建設(shè)小康社會(huì)，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化開(kāi)辟了廣闊的前景。
中國(guó)——一個(gè)偉大智慧充滿(mǎn)東方神韻的國(guó)度，是那青藏高原的一段鐵軌，是塔里木油田的一組井架，是社會(huì)主義建設(shè)一把熊熊燃燒的火焰，是世界和平飄揚(yáng)的一面不朽的旗幟，更是世界民族之林的焦點(diǎn)。社會(huì)主義的宏偉藍(lán)圖上活躍著你的實(shí)踐創(chuàng)新，東方奔騰的旭日迸發(fā)出你的盎然生氣。你堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)，有著長(zhǎng)城鋼鐵般的意志，中華兒女眾志成城，將一個(gè)個(gè)磨難狙擊在腳下，又將一個(gè)個(gè)輝煌成就創(chuàng)造。
1953年抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，您敢為人先，捍衛(wèi)世界和平;1964年，中國(guó)成功引爆第一顆原子彈;97，99港澳回歸;98戰(zhàn)勝歷史罕見(jiàn)的大洪水;20xx年申奧成功，實(shí)現(xiàn)了華夏兒女百年奧運(yùn)夢(mèng)想，以及同年加入世貿(mào)，讓中國(guó)在世界民族之林贏(yíng)得一席之地，為世界未來(lái)的發(fā)展發(fā)揮更大作用;20xx年神五升天，成功戰(zhàn)勝令人聞風(fēng)喪膽的“非典”顯示出一個(gè)大國(guó)的奮進(jìn)和堅(jiān)強(qiáng);20xx年，成功發(fā)射第一顆繞月探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”20xx年，天災(zāi)降下，雪災(zāi)襲來(lái)，世界失去了顏色，汶川地震，天空不再蔚藍(lán)。當(dāng)建筑一棟棟坍塌，當(dāng)生命一個(gè)個(gè)倒下，當(dāng)眼淚一滴滴掉落，當(dāng)前方一點(diǎn)點(diǎn)迷茫，是中國(guó)共產(chǎn)黨和廣大軍民把希望和溫暖灑下，大愛(ài)重于天災(zāi)，全國(guó)人民將命運(yùn)緊緊連在一起，頑強(qiáng)與天災(zāi)做抗?fàn)�，終將陰霾撥開(kāi)，天空又掛起了一片不落的燦爛。20xx，發(fā)展事大，北京奧運(yùn)和北京殘奧，世界難忘，“神七問(wèn)天”夢(mèng)想騰飛，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人首次漫步太空的夢(mèng)想。祖國(guó)大地的每一個(gè)角落都燃著希望之火，涌動(dòng)著萬(wàn)卉爭(zhēng)榮的盎然生氣。
我自豪于勇敢面對(duì)挫折，挑起民族脊梁的祖國(guó);自豪于用奮斗書(shū)寫(xiě)史冊(cè)，用汗水澆灌碩果的祖國(guó)。您的胸懷是如此的博大，您的氣魄是如此的恢弘。今天，我以中國(guó)為榮，明天，中國(guó)以我為榮!
我驕傲，我是中國(guó)人!
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著新鮮的空氣，春風(fēng)拂在臉上，讓人非常舒服。在不知不覺(jué)中，夏姐姐穿著美麗的花衣，踏著輕輕的腳步，來(lái)到了我們的身邊。
初夏，這一個(gè)既帶著春天的寒冷，又帶著一點(diǎn)夏天的炎熱，早晨或許還需要穿上一件大衣，但是，一到中午，人們就不得不換上短袖，因?yàn)閷?shí)在太熱了。
在夏天的早上，天氣涼爽，花草上都有晶瑩的露水，蝴蝶，蜜蜂都出來(lái)了在吮吸著花朵的花蜜，看著天空的白云，我的心情格外舒暢。
在夏天的中午，知了在樹(shù)上叫著，絲毫不會(huì)感到勞累，綠樹(shù)成蔭，在大樹(shù)底下抓知了，爬那種歪歪扭扭的樹(shù)，在家中吃著冰西瓜，在夏天，人們會(huì)有無(wú)窮的快樂(lè)。
在夏天的晚上，滿(mǎn)天空的星星，讓人情不自禁的想去數(shù)一下，在這時(shí)候的晚上，墊一個(gè)床鋪在外面，數(shù)著天空中的星星，是再合適不過(guò)的事了。
夏，一個(gè)熱鬧的夏；夏，一個(gè)美麗的夏；我愛(ài)你，一個(gè)迷人的夏。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我在一些書(shū)籍上常�？吹�，有許多成名或成功人的座右銘。我一直弄不明白什么是“座右銘”？有一天晚上，我做完作業(yè)，在閱讀課外書(shū)籍時(shí)，上面有一句經(jīng)典語(yǔ)句，是某個(gè)名人的座右銘。我就問(wèn)爸爸，爸爸給我解釋?zhuān)骸肮湃擞煤?jiǎn)短的語(yǔ)句，來(lái)警戒自己，激勵(lì)自己，把它貼在或刻在座位的右邊，所以就叫座右銘�！�
“座右銘”既要正確，又要簡(jiǎn)短，它是對(duì)自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)或者對(duì)自己的奮斗方向，努力目標(biāo)來(lái)擬寫(xiě)。如：中國(guó)現(xiàn)代畫(huà)家徐悲鴻的座右銘——人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨；高爾基的座右銘——我現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)，我愿終身是學(xué)生。給我說(shuō)出了好多名人的座右銘，最后問(wèn)我明白吧，我回答說(shuō)明白了，他又說(shuō)：“你應(yīng)該對(duì)你自己擬個(gè)座右銘”。我正在想了，爸爸說(shuō)：“我給你想一句：只要自己有目標(biāo)和方向，去加倍努力，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。”聽(tīng)爸爸這一說(shuō)，使我恍然大悟，座右銘能給人以啟迪和激勵(lì)，是行動(dòng)的規(guī)范，做事的準(zhǔn)則，攀登的動(dòng)力，奮斗的方向。
我的座右銘就是爸爸給我說(shuō)的：只要自己有目標(biāo)和方向，去加倍努力，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
謝謝。
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇16
today i am very glad to be here to share with you my ideas of success. what is success? it is what everyone is longing for.sometimes success would be rather simple. winning a game is success; getting a high grade in the exam is success; making a new friend is success; even now i am standing here giving my speech is somehow also success.
however, as a person's whole life is concerned, success becomes very complicated. is fortune success? is fame success? is high social status success? no, i don’t think so. i believe success is the realization of people's hopes and ideals.nowadays, in the modern society there are many people who are regarded as the successful. and the most obvious characteristics of them are money, high position and luxurious life. so most people believe that s success and all that they do is for this purpose. but the problem is wether it is real success. we all know there are always more money, higher position and better condition in front of us. if we keep chasing them, where is the end? what will satisfy us at last? therefore, we can see, to get the real success we must need something inside, which is the realization of people's hopes and ideals.
different people have different ideas about success; cause people's hopes and ideas vary from one another. but i am sure every success is dear to everybody, cause it is not easy to come by, cause in the process of our striving for success, we got both our body and soul tempted, meanwhile we are enlightened by the most valuable qualities of human beings: love, patient, courage and sense of responsibility. these are the best treasures. so now i am very proud that i have this opportunity to stand here speaking to all of you. it is my success, cause i raise up to challenge my hope.
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：“用一顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生”。
在我們整天想著玩泥巴、堆雪人的童年時(shí)代，在我們無(wú)知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時(shí)代，
在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻(xiàn)!認(rèn)為那只是課本中寫(xiě)的，老是課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而，在走過(guò)生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無(wú)私的愛(ài)護(hù)住我們生命的根，老師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹(shù)，朋友用友愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂(yōu)的生長(zhǎng)空間。
在我們的生命悄然走過(guò)四分之一后，我們開(kāi)始思考：再過(guò)取得二十年里，我們似乎一直在獲取，在心安理得的接受著來(lái)自社會(huì)各界的幫助與照顧。那么，二十年后的今天，是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了，是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。
志愿與奉獻(xiàn)，絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號(hào)，它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國(guó)公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的責(zé)任。
雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“一滴水只有融入大海，才永遠(yuǎn)不干涸。”我們只有把自身融入集體、融入社會(huì)，對(duì)困境中的人給予幫助，真誠(chéng)的為人民服務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。有人說(shuō)，雷鋒精神已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，然而倘若果真如此，又怎會(huì)涌現(xiàn)出一批批令國(guó)人甚至令世界動(dòng)容的人物呢?
在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員，還有我們的奧運(yùn)志愿者，他們的身影隨處可見(jiàn)，他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落，他們的笑容展現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否，在那沒(méi)有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上，我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn);曾記否，5月12日下午2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)得大地震，它震動(dòng)了中國(guó)，震動(dòng)了世界，也震動(dòng)了無(wú)數(shù)有志之士。我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，他們可曾想過(guò)：下一秒，他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個(gè)世界?是否還能見(jiàn)一眼最親愛(ài)的人?不，他們不曾這樣想，為什么?因?yàn)椋麄冎皇遣粩嗟母嬖V自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停!因?yàn)�，錯(cuò)過(guò)一秒，就有可能錯(cuò)過(guò)一個(gè)生命!
張米亞老師走了，向倩走了，無(wú)數(shù)的英雄走了，我們淚如雨下，但我們知道他們從未離開(kāi)，他們?cè)缫鸦魈焓�，把奉獻(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田!
同學(xué)們，讓我們用愛(ài)守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子，讓它迅速的成長(zhǎng)，支撐起我們信仰的殿堂，開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生!
我的演講完畢，謝謝!
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇18
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
相信數(shù)學(xué)是令許多人頭疼的一門(mén)學(xué)科。但是，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是無(wú)計(jì)可施，只要掌握了對(duì)的方法，數(shù)學(xué)就一定能學(xué)好的。接下來(lái)我講一講我的心得，希望對(duì)大家有所幫助。
一、課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，上課時(shí)要緊跟老師的思路，下課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。
二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，要調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，并且鼓勵(lì)自己能克服困難。
由此可見(jiàn)，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去！
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的故事是《愛(ài)思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》。
在德國(guó)的一個(gè)農(nóng)村，有一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。爸爸是小店的伙計(jì)，媽媽是石匠的女兒，他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才。
有一次，父親幫老板算幾個(gè)工人的工資，忙得他滿(mǎn)頭大汗，才得出一個(gè)數(shù)字。誰(shuí)知?jiǎng)倽M(mǎn)四歲的小高斯悄悄地告訴他數(shù)字算錯(cuò)了。父親驚訝極了，重新驗(yàn)算后，果然是小高斯說(shuō)得對(duì)。真奇怪，也沒(méi)人教他，他是從哪兒學(xué)來(lái)的呢?
小高斯上了小學(xué)，在這里有一位從城里來(lái)的算術(shù)老師。他不愿意大老遠(yuǎn)來(lái)教這群鄉(xiāng)下笨孩子，所以總是發(fā)脾氣，孩子們都特別地怕他。一天，他發(fā)完脾氣后，在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式，邊寫(xiě)邊說(shuō)：“今天，你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和，算不好不準(zhǔn)回家吃飯，聽(tīng)到了沒(méi)有?你們這些笨家伙!”“天哪，這道題真難，快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3，3+3=6……”“咦，高斯，你怎么還不快算?”“哦，我知道，我在想一個(gè)更好的辦法。”“天哪，快，來(lái)不及了。”“唉，算到什么時(shí)候才能算完啊。”
此時(shí)的小高斯正用一只手托著腦袋，在細(xì)心地觀(guān)察著這個(gè)算式，他在開(kāi)動(dòng)腦筋，找它們的規(guī)律。突然，他眉開(kāi)眼笑起來(lái)，“1+2+3……一直加到100，等于5050。”“老師，我算好了。答案是不是這個(gè)?”“去去去，這么快就能算好，肯定是錯(cuò)的。”“老師，是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出來(lái)的?”“老師，我仔細(xì)看了這個(gè)算式。在這100個(gè)數(shù)里，一頭一尾兩個(gè)數(shù)相加，都是101，這樣一共有50個(gè)101，也就是總數(shù)為5050，”“唉呀，我怎么就沒(méi)有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學(xué)的數(shù)學(xué)?”“我自己!”“哦?是嘛，了不起!”從此，這位老師再也不對(duì)大家兇了。尤其是對(duì)高斯，更是精心指點(diǎn)，把他引入了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)。高斯小學(xué)畢業(yè)那年，發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理，驚動(dòng)了整個(gè)數(shù)學(xué)界。
19歲那年，他在大學(xué)讀書(shū)。一次，他的導(dǎo)師無(wú)意中把一道兩千多年來(lái)的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時(shí)間，終于成功地用圓規(guī)和直尺畫(huà)出了17邊形，解決了這個(gè)大難題。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時(shí)，又驚又喜，激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“你知不知道，你解開(kāi)了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒(méi)有解出來(lái)，牛頓沒(méi)有解出來(lái)，你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了!你真是個(gè)天才!”
后來(lái)，為了紀(jì)念高斯，人們給他造了一座底部為17邊形的紀(jì)念碑。
同學(xué)們，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛(ài)思考，相信我們也會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始熱愛(ài)數(shù)學(xué)鉆研數(shù)學(xué)相信不久的將來(lái)我們也會(huì)成為祖國(guó)的棟梁!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我本是一棵小草，您卻把我變成了一塊草地;我本是一朵小花，您卻把我變成了一座花園;我本是一棵小樹(shù)，您卻把我變成了一片森林。是您，改變了我的生活!
我悄悄走入星空，怕打破柔和的夜曲;我默默端詳浮云，怕吹散夢(mèng)的故鄉(xiāng)。我被丟棄在了教室中被遺忘的角落，只有孤獨(dú)、寂寞在腦海中縈繞。 不曾忘記，是您，在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)的眼神;是您，在我成功時(shí)給予我嘴角的微笑;是您，在我寂寞時(shí)給予我輕輕的問(wèn)候;是您，在我沉淪時(shí)給予我嚴(yán)厲的目光。
我并不是您最得意的學(xué)生，您卻是我最崇拜的老師，我本想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。您知道嗎?就在您俯身給我講解題目時(shí)，不經(jīng)意的一瞥，您發(fā)中的銀絲映入了我的眼簾。到底什么能代替您的雙眼?什么能置換您的笑臉?什么能還原您逝去的青春?什么能消去您蒼老的容顏?您的關(guān)愛(ài)不會(huì)受熱分解，而是早已化成清泉，沁入我的心間。
或許您不曾知道，正是您那不經(jīng)意的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一道目光，讓我懂得世界有真愛(ài)存在，于是我走出黑夜，迎接陽(yáng)光，看著窗外明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，我鼓起勇氣，走進(jìn)同學(xué)。漸漸地，我與她們彼此談心，打鬧，真得很感謝您，改變了我的生活，轉(zhuǎn)身與您目光交會(huì)的那一剎那，您笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
當(dāng)我的生活只是黑白色時(shí)，您提起五彩的筆為我描繪;當(dāng)我的生活只是黑夜時(shí)，您摘取星辰為我掛上;當(dāng)我的生活只是野草遍地時(shí)，您變成雨露來(lái)滋潤(rùn)。是您改變了我的生活，讓我抹著淚向您真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝!
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇21
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“小事求大善，小節(jié)立大德”。
今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間，不過(guò)，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確，我害怕超時(shí)帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jī)，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善，小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫(xiě)錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上，我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上，常常地，我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚，學(xué)會(huì)了從全局出發(fā)，卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善”？那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情與努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。就比如，下一次當(dāng)你與我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候，請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著那些真正的偉人，只因仰頭給人一個(gè)微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對(duì)他的敬意油然而生；我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄，只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去，下筆一段過(guò)激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛(ài)禮義信，卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”？那就是講究小節(jié)中的小節(jié)，用全部的自律與自覺(jué)把握那些不被注意的細(xì)處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如，一會(huì)兒，當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)你一定記得謙讓周?chē)娜耍行虻仉x開(kāi)。
剛才，我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了，那么，就讓我做好這最后大善的小事，成就這最后小節(jié)中的大德——
謝謝大家。
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇22
深海里沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有溫度、沒(méi)有知覺(jué)，沒(méi)有太陽(yáng)的日子并不孤單，因?yàn)橛形規(guī)愕乃寄�，心中的太�?yáng)。
感受著身旁冰冷的水流不斷涌動(dòng)，氣壓隨著不斷上升的氣泡增加著，氧氣越來(lái)越稀薄。氣壓來(lái)回地沖擊著我早已麻木的身軀，仿佛要爆裂一般，一股與生俱來(lái)的恐懼感不斷涌上心頭，沖噬著我的神經(jīng)。腦子頓時(shí)一片空白，只知道向上游，想要擺脫這痛不欲生的感覺(jué)。
不知過(guò)了多久，感受到疲憊身軀隨著波浪晃動(dòng)，才緩慢的睜開(kāi)朦朧的雙眼，任由珠大的雨點(diǎn)擊打著一動(dòng)也不愿動(dòng)的身軀。看著遠(yuǎn)方被暴雨肆虐的海卷起陣陣?yán)藵�，似蛟龍般直沖天際，拍倒在那塊巨大的巖石上，發(fā)出震耳欲聾的悶響，驚得我豎起了全身的鱗片，久久不能平靜……
暴雨來(lái)的快去的也快，像睡醒的流浪漢，卷起鋪蓋匆匆走了。拖著散架一般的身體緩緩游到岸邊，深深的喘了一口粗氣，呼，終于停了。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)用瞳孔觀(guān)望身旁真切的景象時(shí)，我呆了!緣分的天際上一片黑壓壓的烏云像一個(gè)凱旋的將軍踏著高傲的步伐緩慢前進(jìn)。月亮伸了個(gè)懶腰，悄悄的從雨霧里探出了她皎潔的腦袋，用她神奇的畫(huà)筆揮灑在天空、地面、瀲滟的海面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，把被黑夜籠罩的天空映得锃亮。海風(fēng)輕輕拂過(guò)波光粼粼的海面，它到過(guò)的地方都會(huì)留下一道淺淺的水痕，慢慢向外擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，又像是一條條皺紋在月光的舒展著，月亮生氣了，藏到了薄如蠶翼的霧里，給她迷人的身段又增添了一份神秘與嫵媚，好不壯觀(guān)。
身后的叢林傳出“沙，沙”的腳步聲，驚得我趕緊扭動(dòng)著酸楚的身軀躲在海草里。“大概也是來(lái)欣賞這壯麗景色的把?”這樣想著，膽怯的把雙眼露出水面，映入眼簾的是一張精美絕倫的臉蛋，粉撲撲的腮紅透過(guò)白哲的皮膚顯得格外俏麗，烏黑亮麗的秀發(fā)高高盤(pán)在腦后，嬌嫩的雙手疊放在隨風(fēng)飄動(dòng)的褶裙上，粉嘟嘟的小嘴還在微微喘息，跑累了吧?每一個(gè)動(dòng)作都是那么的迷人，像著了魔一般的一刻也不愿意轉(zhuǎn)移開(kāi)停留在她身上的視線(xiàn)。當(dāng)她看到我，和我對(duì)視的時(shí)候，嘴角張開(kāi)了一抹弧度，露出淺淺的酒窩，血液瞬間涌遍了我的全身，要沸騰了一般，她那傾城的笑容仿佛纖細(xì)的手指把我的心從身體里輕輕的勾了出來(lái)，難道我愛(ài)上她了?心跳的頻率和不知所措告訴了我答案。
帶著對(duì)愛(ài)的追求，帶著對(duì)愛(ài)的奢望，帶著對(duì)她的癡迷，沒(méi)有考慮任何后果的我擺動(dòng)著充滿(mǎn)力量的身軀騰出了水面，落到了她的身前，用盡全身的力氣興奮的在地面上跳躍著，希望能得到她的接受。撲騰了一會(huì)，就覺(jué)得一陣乏力，再也使不上力氣了。第一次離開(kāi)海里的我才明白這種痛苦，一種要窒息卻想大口吸氣，一種大口吸氣卻吸不到氣的感覺(jué)讓我沉沉的暈了過(guò)去。不知過(guò)了多久，覺(jué)得風(fēng)干的魚(yú)鱗被一雙溫暖的小手輕輕的托著，睜開(kāi)雙眼看到那絕美小臉的我再次昏了過(guò)去……
緩緩睜開(kāi)雙眼，晃了晃身體，感受著這熟悉又陌生的水流�？吹剿诖策呑⒁曋遥还赡呐d奮使我歡快的游了起來(lái)，還沒(méi)動(dòng)兩下就碰到了那看不見(jiàn)卻存在的玻璃，想到了什么，看著她迷人的樣子又忘記了。用尾鰭撥了點(diǎn)水輕輕灑在他秀麗的臉上，引來(lái)了她那迷死魚(yú)的微笑，霎那間我感到了那本不屬于一條魚(yú)的幸福。
每天都在享受她帶給我快樂(lè)中度過(guò)，幸福卻又少了些什么，很不舒服。哦!是自由!
在一個(gè)大雨滂沱的晚上，望著她熟睡的容顏，我選擇了離開(kāi)，帶著眷戀與無(wú)奈悄悄的跳出了水面躍過(guò)窗臺(tái)，順著被雨水沖刷著的泥濘小路艱難扭動(dòng)，游到了那個(gè)冰冷、寧?kù)o但屬于我的深海。冰冷卻有了溫度，寧?kù)o卻不再那么寂寞，想到她，心頭總是有種溫暖，像太陽(yáng)照射時(shí)的溫暖。
清晨，她吹響了我送她的海貝，呼喚著我，沒(méi)有回應(yīng)她并不是沒(méi)有聽(tīng)到，只是，對(duì)不起，我想自由。
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇23
老師們 同學(xué)們大家早上好 下面我將給大家介紹的是四大名著之一水滸傳
下面呢先給大家說(shuō)一下我為什么會(huì)選擇水滸傳 我的老家的是東平，20xx年上映的新水滸傳就是從東平縣的水滸影視城拍攝的 作為一個(gè)東平人呢我就在這個(gè)假期看了一下 激起了我對(duì)水滸傳的興趣 于是就讀了一下
再給大家說(shuō)一下水滸傳的主要內(nèi)容，水滸傳呢以磅礴的氣勢(shì)塑造了一大批起義軍的英雄人物。他真實(shí)的反映了農(nóng)民起義。通過(guò)梁山泊的故事正確的揭示了中國(guó)封建社會(huì)農(nóng)工民起義的最根本原因，這就是“官逼民反”。我認(rèn)為呢這也是水滸傳的其中一個(gè)一個(gè)核心吧。-這部小說(shuō)真正的反映了農(nóng)民起義軍由小到大是逐步發(fā)展的過(guò)程，和占山為王建立根據(jù)地的斗爭(zhēng)方式。梁山起義已不是由一個(gè)人振臂一呼，驟然集結(jié)千軍萬(wàn)馬形成的，而是從智取生辰綱開(kāi)始，有幾個(gè)人組成了第一批上山的隊(duì)伍，鏟除原來(lái)在梁山的心胸狹窄的王倫之后豎起義旗;然后又注意描寫(xiě)各個(gè)人物上山的過(guò)程。
說(shuō)到水滸傳首先要講的就是“義”，在這本書(shū)中處處都可以看到義。我呢也看得不是太透徹，就選我自己比較喜歡的幾個(gè)人物做代表給大家介紹一下
宋江 綽號(hào)及時(shí)雨，后在排座次的時(shí)候改成了呼保義。我認(rèn)為呢在水滸傳108將等諸多人物里面，他應(yīng)該算是主角了。為什么這么說(shuō)呢，我看水滸傳有一種感覺(jué)，好像每件事情都會(huì)多多少少夸一夸宋江，比如說(shuō)聽(tīng)說(shuō)晁蓋要被緝拿的時(shí)候私放晁蓋等人，每次在梁山泊打了勝仗捉了人之后無(wú)論晁蓋在不在他都搶先去松綁，還有就是拒絕將自己的金印抹掉啊等等。宋江的忠義還體現(xiàn)在對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，他在水泊梁山的時(shí)候很早就提出替天行道以向世人表示自己的志向，同時(shí)也是對(duì)國(guó)家現(xiàn)實(shí)的一種忠誠(chéng)。說(shuō)到宋江還有一個(gè)比較棘手的問(wèn)題就是招安。有人說(shuō)如果晁蓋沒(méi)死就不會(huì)有招安 或許以后的歷史就要改寫(xiě)了，正是因?yàn)樗谓且邪膊艑?dǎo)致了以后的悲劇。大家通過(guò)讀水滸傳不難看出，梁山上真正支持宋江招安的人不多，大多數(shù)人是不愿意的，比如鐵牛啊 林沖啊。每次宋江一提到招安他都會(huì)首當(dāng)其沖站起來(lái)大喊：“招安招安，招他個(gè)鳥(niǎo)安啊，要俺鐵牛看啊，直接打到京城把皇帝給剁了，咱宋江哥哥做皇帝，俺們也能做個(gè)官。再說(shuō)了，我們現(xiàn)在兄弟們一起大口吃酒大塊吃肉論秤分金銀有什么不好。”當(dāng)然啊，這不是他的原話(huà)，總之就這么個(gè)意思，鐵牛也是一個(gè)比較有意思的人物，一會(huì)會(huì)給大家詳細(xì)的說(shuō)。我繼續(xù)說(shuō)宋江招安，我認(rèn)為，如果他們沒(méi)有被招安，他們能有什么后路呢，他們總不能一輩子都在山上吧，等他們老了，只有被新人代替或被政府消滅的命運(yùn)，這也是十分悲慘的，所以我覺(jué)得他招安也是為全山寨的人著想。但是呢他終究還是有一定的私心，傳統(tǒng)的忠孝觀(guān)念是他一直有一個(gè)夢(mèng)想：封妻蔭子，說(shuō)的俗一點(diǎn)就是想做官，最終呢也是導(dǎo)致了招安的悲劇。從本書(shū)的最后部分也可以看出宋江的忠義，當(dāng)朝廷賜于他毒酒時(shí)，他還是一心想著寧可朝廷負(fù)我，我忠心不負(fù)朝廷，最后就死了。在新水滸傳里還加了一段劇情，就是宋江被招安之前，宋徽宗傳令見(jiàn)他，當(dāng)場(chǎng)拿來(lái)一壺酒說(shuō)是毒酒要宋江喝掉，宋江說(shuō)了一番忠義之詞后沒(méi)有半點(diǎn)猶豫喝了，其實(shí)那是皇帝對(duì)他的試探。
宋江說(shuō)完了我就想說(shuō)李逵，為什么先說(shuō)他呢，因?yàn)槔铄铀诹荷缴险l(shuí)說(shuō)的話(huà)都不聽(tīng)，偏偏只聽(tīng)宋江的，并且是做牛做馬任勞任怨。李逵綽號(hào)黑旋風(fēng)，擅長(zhǎng)使用一雙板斧。實(shí)際上李逵還有別的綽號(hào)，比如鐵牛啊，還有各種形容他黑的詞語(yǔ)，大家可以盡情想象。他性格直率豪爽，但有時(shí)候比較的呆頭呆腦，新水滸傳里添加了一個(gè)劇情我覺(jué)得比較有意思，他再給狄太公捉完鬼之后呢實(shí)際上沒(méi)有鬼 是太公的女兒為了躲避強(qiáng)人裝的，而那兩個(gè)強(qiáng)人冒充宋江和魯智深，huo，這可把李逵給氣得呀，就什么都不管了就是干，直接沖到山上把杏黃旗砍了，十幾個(gè)人根本攔不住啊，最后只得負(fù)荊請(qǐng)罪遭眾人嘲笑。他有的時(shí)候也正直的可愛(ài)。李逵有這么一段劇情就是說(shuō)他路過(guò)一個(gè)村莊的時(shí)候正好趕上了新縣令道任，他呢就把縣令這個(gè)位置奪了過(guò)來(lái)，上任第一天，就是各種圖好鄉(xiāng)紳請(qǐng)他吃飯，按古代常理新官上任這是要給錢(qián)的，拿人錢(qián)財(cái)與人消災(zāi)，我給你錢(qián)你要啊照顧著我點(diǎn)，吃飯的時(shí)候第一個(gè)人發(fā)言，然后就去給李逵送錢(qián)，但是呢他可不簡(jiǎn)單，給大家還原一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：
你站住!你就是這里最富的人了?
嗯嗯嗯
那你們家一定有很多錢(qián)啦?
嗯嗯嗯
那你就給俺鐵牛這么些個(gè)夠干什么的啊，快把你的錢(qián)都拿出來(lái)。。
說(shuō)實(shí)話(huà)我當(dāng)時(shí)看到這里我都無(wú)奈了，這官貪的啊，哎你還別是，他只是拿錢(qián)，卻不給人消災(zāi)。昨天咱們不是剛學(xué)了嗎，土地兼并，地主強(qiáng)搶農(nóng)民土地，這不嘛，這種事讓李逵趕上了，在給大家講講當(dāng)時(shí)的故事
地主來(lái)了：“官爺，這個(gè)老頭他欠我的錢(qián)長(zhǎng)時(shí)間不還，我要求他把地契給我，他不給，我才打了他。”
啊老頭，事情是這樣嗎
老頭默默的不說(shuō)話(huà)
地主再說(shuō)“這是我寫(xiě)的事情過(guò)程請(qǐng)您過(guò)目”
按常理這里面是有錢(qián)的，李逵也不知道啊就是不要，最后還是原來(lái)的縣令給她拿上去，他也是夠直接，接著把錢(qián)揣衣服里了，可他還是不同意老頭把地契給地主，這地主也是很無(wú)奈啊，就說(shuō)“你看你這都拿了我錢(qián)了”對(duì)啊，按理說(shuō)你收了我的錢(qián)你就要為我辦事啊，這李逵也夠厲害，他說(shuō)么呢“你這死說(shuō)話(huà)好沒(méi)道理，這錢(qián)是你自愿給我的，你見(jiàn)過(guò)那個(gè)傻子給錢(qián)不要，” 話(huà)粗理不粗啊也是，他就像天上掉下來(lái)的豬八戒那個(gè)歌里唱的“傻得可愛(ài)”。
可別看他雖然傻傻的，可在忠義上那是絕對(duì)不含糊，因?yàn)樾⒃谄韼X為母報(bào)仇怒殺四虎，因?yàn)橹伊x最后為消除宋江的顧慮喝毒酒而亡，最后給宋江說(shuō)“罷罷罷，生時(shí)服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個(gè)小鬼。”真是凄慘啊。。
還有一個(gè)有意思的人物就是魯智深。因三拳打死人上山做了和尚，由于身上有刺青因而得綽號(hào)花和尚。其實(shí)我在水滸傳里看打他的綽號(hào)更多還是“禿驢”，畢竟是和尚嗎，腦子也不是很靈敏。魯智深最有名的事情莫過(guò)于倒拔垂楊柳，我在水滸傳里還發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié)，就是每次他遇到熟人自我介紹的時(shí)候都有這么一句話(huà)“俺在菜園子里倒拔了垂楊柳”，見(jiàn)誰(shuí)給誰(shuí)說(shuō)，他驕傲。他呢還有一個(gè)愛(ài)好，就是和小動(dòng)物交談。他再寺廟里的時(shí)候沒(méi)事就坐在亭子里和螞蟻說(shuō)話(huà)，和鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)啊等等。他也是一個(gè)忠義之士，打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，在桃花山保住新娘子，大鬧野豬林就下林沖，因沒(méi)有完成林沖的任務(wù)因而愧對(duì)于林沖。最后在杭州一個(gè)寺里坐化最后留下“平生不修善果，只愛(ài)殺人放火。忽地頓開(kāi)枷鎖，這里扯斷玉鎖。咦!錢(qián)塘江上來(lái)潮信，今日方知我是我。”也十分悲傷。
水滸傳里還有很多家喻戶(hù)曉的人物，我覺(jué)得再說(shuō)就沒(méi)意思了，我就給大家舉幾個(gè)水滸傳里的超能力:把
公孫勝的法術(shù)，就是呼風(fēng)喚雨那種的，還能召喚士兵，沙塵暴什么的。
張清的石頭打法 扔石頭百發(fā)百中。
張順的陰魂不散，在金庸門(mén)被炸死之后還能用魂捉人。這里我多說(shuō)兩句，在新水滸里面，張順在金庸門(mén)爬上去給方臘送信，對(duì)方不予理睬被亂箭射死，死的也是十分凄慘。
戴宗日行千里還有定身術(shù)
還有幾個(gè)人：羅真人預(yù)知未來(lái)，女天玄女送天書(shū)等等，這些只有你們看了才知道其中的樂(lè)趣。
在說(shuō)整個(gè)梁山，他們畢竟是一個(gè)整體，單獨(dú)說(shuō)一個(gè)人沒(méi)意思，在給大家說(shuō)一說(shuō)梁山的一些整體活動(dòng)。最著名的就是三打祝家莊，還有打曾頭市，兩贏(yíng)童貫，三贏(yíng)高太尉等等，寫(xiě)的十分細(xì)致，感興趣的話(huà)可以摘出來(lái)讀一讀。
最后一個(gè)問(wèn)題就是這本書(shū)揭示的社會(huì)現(xiàn)實(shí)：官逼民反。林沖，80萬(wàn)禁軍教頭，卻遭高俅陷害，逼上梁山。政府就是想方設(shè)法整他們。其實(shí)在北破大遼之后他們已經(jīng)軍馬疲憊，可
政府去沒(méi)給他們一天的休息時(shí)間，直接派遣他們征討方臘，這也算是他們損兵折將的原因吧，最后宋江被賜毒酒，盧俊義被水銀毒害，真正有好結(jié)果的人真是少之又少。
整個(gè)水滸傳的節(jié)奏就是前面轟轟烈烈，后面凄凄慘慘，前面對(duì)人物的刻畫(huà)十分細(xì)致，后面對(duì)黑暗社會(huì)的揭示也十分透徹，如果大家有興趣可以在課余時(shí)間讀一下，我的演講完畢謝謝大家
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇24
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀(guān)望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己�！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀(guān)念。一切成就，都是從正確的觀(guān)念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀(guān)念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)�！�
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量�！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打��！
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家的聆聽(tīng)。
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇25
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
從古至今，我們的身邊常常流傳著這樣的一句話(huà)“有志者事竟成”。的確如此，一個(gè)人要想成功，登上人生的頂峰，缺少了遠(yuǎn)大的志向是不可能完成的。
唐代著名詩(shī)人李白曾做過(guò)這樣的一句詩(shī)“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)�！边@句詩(shī)表達(dá)了只要心中有著遠(yuǎn)大的理想，總有一天會(huì)撥云見(jiàn)日，實(shí)現(xiàn)自己的理想宋代著名的詞人蘇洵能夠說(shuō)是大器晚成，在他三十七歲時(shí)才開(kāi)始刻苦讀書(shū)，憑著對(duì)于文學(xué)藝術(shù)的追求與向往，再加上自己不懈的發(fā)奮，最后名列唐宋八大家。蘇洵的成功我認(rèn)為很大好處是正因他的志向堅(jiān)定，只要有了堅(jiān)定的志向。才會(huì)成功。
著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有必須的理想，這種理想決定著他的發(fā)奮和決定的方向。在這個(gè)好處上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)我叫它豬欄的理想�！碑�(dāng)然，如果一個(gè)人沒(méi)有絲毫的志向與抱負(fù)，對(duì)于生活只盼著安逸與快樂(lè)，這與禽獸有什么差別呢？這句話(huà)也充分說(shuō)明了愛(ài)因斯坦對(duì)于理想做出的極其重要的肯定。
正因志向堅(jiān)定而成功的例子能夠說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。從古至今，愚公，海倫凱勒，張海迪，霍金。能夠說(shuō)這些都是正因他們的志向堅(jiān)定，對(duì)于理想執(zhí)著不懈的追求才造就的成功。相冊(cè)名
但是，無(wú)論是愚公還是霍金，在他們有了堅(jiān)定的理想之后都付出了很多很多的發(fā)奮，很多很多的辛苦，因此說(shuō)，如果只有遠(yuǎn)大的理想，而不為此付諸行動(dòng)的話(huà)，那只會(huì)等于零。有些人的確有這很遠(yuǎn)的大理想，但是往往不能成功，就是正因他們?nèi)A而不實(shí)，不是輸在起跑線(xiàn)上，而是輸在了賽道上，英國(guó)偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生被世人稱(chēng)為“發(fā)明大王”。
其中，他最有名的發(fā)明就是電燈泡，但是在他為制造電燈而尋找適宜的燈絲時(shí)，一道又一道的難題擺在了他的面前，正因總是找不到適宜的燈絲，他試驗(yàn)了足足有一千多次，然后才獲得了最后的成功，這足以說(shuō)明勤奮，發(fā)奮在成功道路上的重要性。總而言之，要想成功，志向與發(fā)奮是缺一不可的。每個(gè)人都就應(yīng)為自己的人生樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，有志者才能事竟成！
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇26
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是七一班學(xué)生高文遠(yuǎn)，今日由我來(lái)為大家演講。我演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一份屬于自己的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如折翼的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就如船只失去燈塔，就如飛機(jī)失去航標(biāo)。
如果你還沒(méi)有夢(mèng)想，趕快去做夢(mèng)吧。如果你有了夢(mèng)想，就為之努力，為之堅(jiān)持，為之奮斗。
學(xué)校是個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是走向夢(mèng)想的地方。我們每一個(gè)學(xué)子其實(shí)都很幸運(yùn)，能夠在這樣一所嶄新的學(xué)校中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。我們將在那里收獲友誼，收獲知識(shí)，收獲學(xué)習(xí)的歡樂(lè)和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
收獲了我們鋪成實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路的金石。與伙伴們一起奮斗拼搏，與伙伴們一同為自己的夢(mèng)想而奮斗。在許多看似不可跨越的障礙面前，我們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。不埋怨學(xué)習(xí)的累和苦，珍惜在這樣一個(gè)大家庭中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們將離成功越來(lái)越近，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
同學(xué)們，拾起自己的夢(mèng)想吧！只要有誠(chéng)心，有抱負(fù)，有堅(jiān)實(shí)不移的夢(mèng)想，并且付出奮斗，成功將屬于我們。
我的演講完畢，多謝大家！
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇27
高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，它的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)也就越有益。”由此說(shuō)明，擁有目標(biāo)，并為之奮斗，人生才會(huì)有意義。
既然目標(biāo)對(duì)每個(gè)人的生命意義如此重要，那么身為學(xué)生的我們應(yīng)該如何樹(shù)立合理的目標(biāo)呢?首先，樹(shù)立的目標(biāo)應(yīng)該是遠(yuǎn)大的。這樣樹(shù)立目標(biāo)如同跑步一樣，若你的目標(biāo)是800米，那當(dāng)你跑到700米時(shí)便會(huì)全身發(fā)軟;但如果目標(biāo)是1000米，那你一定不會(huì)在跑到700米時(shí)就精疲力竭，因?yàn)槟繕?biāo)在遠(yuǎn)方呼喚我們前進(jìn)。
只有遠(yuǎn)大的目標(biāo)才能將人的潛能發(fā)揮出來(lái)。再者，目標(biāo)應(yīng)該切合實(shí)際。如果個(gè)子很矮，為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運(yùn)動(dòng)員呢?如果是色盲，何必以成為美術(shù)家作為自己的目標(biāo)呢?另外，有的人訂的目標(biāo)太大，太遠(yuǎn)。這樣的目標(biāo)不能使人在學(xué)習(xí)中始終保持精力集中，容易發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以，所定目標(biāo)要切合實(shí)際。
樹(shù)立了合理的目標(biāo)，下一步是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。請(qǐng)不要讓目標(biāo)只在心中開(kāi)放，應(yīng)該拿出紙筆，將目標(biāo)明確的分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)后不再輕易改變它。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人在整個(gè)事情剛剛開(kāi)始時(shí)和即將結(jié)束時(shí)，最能集中精力和注意力。于是就有了一個(gè)很好的辦法避免做事半途而廢，那就是把一個(gè)大目標(biāo)分解成幾個(gè)小目標(biāo)，將一個(gè)大任務(wù)分解成一串小任務(wù)。這樣，就大大增加了開(kāi)始和結(jié)束的次數(shù)，人做事時(shí)能切實(shí)感到自己在逐步前進(jìn)，在逐漸靠近大目標(biāo)。這時(shí)，每一步驟的時(shí)限必須規(guī)定好并堅(jiān)決完成。
然而前路多坎坷，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上總會(huì)被絆倒。面對(duì)一次次失敗，面對(duì)一張張慘不忍睹的考卷時(shí)，痛苦與煩惱會(huì)充斥整個(gè)心房。這時(shí)徘徊在堅(jiān)持與放棄的十字路口的我們要謹(jǐn)記莎士比亞的感嘆：“千萬(wàn)人的失敗，都是擺在做事不徹底;往往做到離成功還差一步，便中止不做了。”是的，不輕信放棄，應(yīng)是我們火一般的心聲。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們心中的目標(biāo)，成為前進(jìn)時(shí)的火炬，航行時(shí)的燈塔，讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的征途中實(shí)現(xiàn)生命的輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇28
大家好！
校園里有一顆石榴樹(shù)，我經(jīng)常會(huì)悄悄地過(guò)去看看它。
春天，石榴樹(shù)發(fā)芽了；到夏天的時(shí)候，石榴樹(shù)上長(zhǎng)出了一朵朵紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。石榴花謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小石榴。秋天，石榴終于成熟了，又大又紅的石榴掛滿(mǎn)枝頭。
這紅紅的石榴老是掛在我的心頭，總想著什么時(shí)候能?chē)L上一嘗。終于，我等到了這一天。
這天，老師帶我們?nèi)フ瘢覄e提有多高興了。走進(jìn)石榴樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)石榴都好大呀！它圓溜溜、肥嘟嘟的身子上還頂著一個(gè)小皇冠，看上去又威風(fēng)又可愛(ài)。它穿著一件紅色的大衣，看起來(lái)像一個(gè)小燈籠。
輕輕地摘下一個(gè)，我感覺(jué)它不是很平滑，看上去像個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)斑點(diǎn)的小姑娘。輕輕剝開(kāi)它的表皮，只見(jiàn)淡黃色薄膜把石榴內(nèi)部分成了一個(gè)個(gè)小房間，每個(gè)房間里都住著一顆顆排列整齊的石榴籽。這紅燦燦的石榴籽就像稀有的紅寶石一樣，還散發(fā)著迷人的香氣呢！
石榴雖然外表不好看，但它有豐富的營(yíng)養(yǎng)，我喜歡石榴。
謝謝。
課前三分鐘演講稿大學(xué) 篇29
我酷愛(ài)籃球，當(dāng)然喜愛(ài)籃球當(dāng)然有個(gè)自己心目中最?lèi)?ài)的球員，我也有我的籃球榜樣那就是科比，他們都說(shuō)喬丹是籃球之神，但我只想說(shuō)對(duì)不起，我只活在科比時(shí)代。
我承認(rèn)喬丹是不一個(gè)不能用明星可以來(lái)比較他的能力的他被人稱(chēng)飛人，科比被人稱(chēng)小飛俠，被人稱(chēng)為下一個(gè)邁克。18歲，他加入了nba這個(gè)神圣的聯(lián)盟，他將在這接受所有的考驗(yàn)，受傷，生病等等……不知不覺(jué)20xx年了，36歲了，就如我說(shuō)的那樣，受傷成了他的牽絆。
1966年，有個(gè)男孩叫科比，他感謝上帝，因?yàn)樯系圪n予他一個(gè)與天地爭(zhēng)鋒的機(jī)會(huì)!
XX年，有個(gè)男人叫科比，他感謝上帝，因?yàn)樯系圪x予他一個(gè)足以俯視天地的機(jī)會(huì)!
XX年，有個(gè)老男孩將要重出江湖，站在昔日的戰(zhàn)場(chǎng)，用后仰穿透對(duì)手的意志!
20xx年，一個(gè)老男孩站在已被油漆刷過(guò)多年的的湖人標(biāo)志中，昂首挺胸，穿著西裝，24號(hào)球員已被永久的存放，他想哭，但沒(méi)哭，他是個(gè)真男人，1996年的少年已不在，曾經(jīng)的放蕩不羈，已成過(guò)去……那天晚上，他慢慢回憶，他笑了，笑得是那么開(kāi)心，想當(dāng)年單槍匹馬砍下81分，想當(dāng)年無(wú)解的后仰，笑著笑著哭了，再見(jiàn)的籃球，再見(jiàn)了兄弟……
科比——不是任何一個(gè)人可以侮辱的，他是神圣的，請(qǐng)珍惜這兩年吧，輸了沒(méi)關(guān)系，科比永在我心!
那些年，有一種后仰叫科比;
那些年，有一種突破叫答案;
那些年，有一種飛翔叫卡特;
那些年，有一種干拔叫麥迪;
那些年，有一種執(zhí)著叫唯愛(ài)科比!