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初三勵志三分鐘演講稿

發(fā)布時間:2020-01-25

初三勵志三分鐘演講稿

  命運(yùn)如同手中的掌紋,無論多曲折,終掌握在自己手中。有時候就是這么一句話,就能引人深思,下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的幾篇初三勵志三分鐘演講稿,希望能幫到你喲。

  初三勵志三分鐘演講稿篇一

  天哪!望著眼前這刺眼的成績,我啞言……

  我似乎跌進(jìn)了萬丈深淵,我感到自己的努力,自己曾經(jīng)的豪情壯志都已隨著這無情的分?jǐn)?shù)煙消云散,我抬頭望望天,為什么老天不眷顧我?

  不經(jīng)意間,我看到了他,從此我的人生觀發(fā)生了變化。

  我把他關(guān)了起來,任憑他揮舞著八條腿也無能為力,他幼小的身體里流動著青色的血液,剛剛還在某個地方棲息的他突然來到這個沒有安全感的地方,他一定憤怒至極,于是這個弱小的家伙開始嘗試離開這個鬼地方,他慢慢地,一步步往盒口上爬,剛爬到邊上就掉了下去,但他沒有灰心,一次、兩次、三次……我不禁暗暗嘲笑這個家伙的迂,忽然,他凌空一躍“天,他快爬上來了,隨著手指在盒口上敲擊的聲音,他又一次掉下去了,我原以為他會放棄,但,他又站起來了!我頓時醒悟:我的囚徒正在越獄。

  他的堅持激怒了我,我不相信我囚不住一只蜘蛛!于是,我關(guān)上盒蓋,禁閉了他一天。再次打開盒蓋,我自信地以為他一定認(rèn)輸了,便以強(qiáng)者的姿態(tài)俯視著他,果然,他沒有再想逃,顯然是身心疲憊至極,我的心里竟莫名地多了一份惋惜。

  于是,我沒有再關(guān)上盒蓋。第三天早晨,我來“看望”我的囚徒,我大吃一驚——盒子里空空如也。他成功越獄了,我輸了。

  人生路上布滿荊棘,阻止我們前進(jìn),但如果我們直面挫折,堅持不懈,一定會克服挫折,收獲光明的未來!

  我不想用語言來形容這只蜘蛛的高貴品質(zhì),但我只希望這位高貴的囚徒能原諒我奪去了他三天自由。

  蜘蛛尚且如此,我又該如何做呢?經(jīng)歷是美麗的,我感激這段經(jīng)歷,讓我明白人生的真諦!

  初三勵志三分鐘演講稿篇二

  走在大街上,熙熙攘攘中,我看到一個人在乞討,不遠(yuǎn)處又發(fā)現(xiàn)一個年紀(jì)相仿、體型相似的人在逐個垃圾箱翻找垃圾。

  相信大多數(shù)人會認(rèn)為這兩者所從事的都是卑微的事情,但細(xì)細(xì)想來,不難發(fā)現(xiàn)兩個人實(shí)際上生活在兩種迥然不同的人生境界中。

  “志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食。”乞討的人在伸手乞討的同時失去了人格與尊嚴(yán),而撿垃圾的人在撿起每片垃圾的同時卻將人格與尊嚴(yán)高高舉起,因為他是自食其力、自力更生。單從這一點(diǎn)看,他遠(yuǎn)比我們這些已經(jīng)成人卻仍然依靠父母、依靠國家的大學(xué)生要高大的多。

  我并不是提倡大家在大學(xué)階段去做兼職,我很明白今天我們接受資助,是為了更多地增長學(xué)識、提高能力,以后更好地報效祖國,造福家庭。 我要強(qiáng)調(diào)的是我們生活的意義,活著要有的精神。

  看看周圍的同學(xué),很多人沉迷武俠、游戲,風(fēng)行日漫、韓劇,每天球不離手、拍不離身,三天喝一頓、五天聚一次,美其名曰:“我很充實(shí)!”充實(shí)?!----他消費(fèi)得很充實(shí),如果要用一個詞來形容,我只能給他個“渾渾噩噩”。

  前些日,國家要提供資助貧困生的助學(xué)金,又有許多人嘴里叼著“黃鶴樓”,一手拿著“諾基亞”,一手遞上貧困證明。我很困惑,我想不出他們的父母所創(chuàng)造的家庭狀況是好是窘,但我很清楚,清楚眼前的人已丟失了人格,辱沒了尊嚴(yán)。

  記得有人說:“現(xiàn)在是作家與乞丐爭地盤,大學(xué)生與民工搶飯碗的時代。”這是一句論斷,更是一句警示:警示我們未來的路很艱難,告訴我們需要掌握更多的學(xué)識和技能。

  毛主席訪問蘇聯(lián)時,看望我國的留學(xué)生,曾說:“明天的中國,屬于我們,也屬于你們,但她終究要屬于你們”。

  我們是青年人,我們潛力無限,我們激情不止,我們的今天應(yīng)該比昨天更精彩,我們的明天應(yīng)該比今天更絢爛。

  人生重要的不是最后的功成名就,而是其間的過程與意義。

  耄耋之年,回首以前,我們要能拍著胸膛說:“我沒白活”。

  未來的人生縱然是困難重重,未來的結(jié)果縱然是一事無成,但我們要信念依在,激情依在,矢志不渝地去做有意義的事業(yè),即使失敗了,我們也雖敗猶榮。我們要做的就是站起來,繼續(xù)前行。

  王侯將相寧有種乎,此間世界,人定勝天!!!

  初三勵志三分鐘演講稿篇三

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我課前三分鐘演講的題目是《做自己人生的船長》。

  如果把人生比作一只風(fēng)箏,那我們就要做那根放風(fēng)箏的線,主導(dǎo)著風(fēng)箏的方向;如果把人生比作一條船,那我們就是船長,指引著自己人生航船前進(jìn)的方向。

  做自己人生的船長,首先要堅持做自己。在生活的浩翰海洋中,我們會面臨許多選擇,我們會遇上不認(rèn)同我們的人,我們也會有迷惘彷徨時,但請一定不忘初心,堅持做自己。當(dāng)年,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象, 這本是一個驚世之舉,但有一位女士卻很不屑地問他:您認(rèn)為您發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象有什么用呢?法拉第很鎮(zhèn)定地說:

  做自己人生的船長,當(dāng)你面對狂風(fēng)暴雨時請一定勇敢。 貝多芬,在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出燴炙人口的《第九交響曲》;凡高,在極度壓抑的心情下,畫出了名譽(yù)世界的《向日葵》;霍金,在高度殘疾的狀況下,為研究黑洞做出重大貢獻(xiàn);黃美廉,一個腦癱患者,經(jīng)過20xx年的努力取得了江西某藝術(shù)學(xué)院的博士學(xué)位。他們都是在逆境中突破艱險,登上了成功殿堂的人。他們扼住命運(yùn)的咽喉,沖破了狂風(fēng),跨過了洶涌波濤。

  做自己人生的船長,你需要有足夠的耐力。船長不是一般人都可以做的,也不是一般人可以坐得穩(wěn)的,它需要你的堅持和不懈的努力。在人生的跑道上,我們要像龜兔賽跑那樣,不僅要有兔的速度,還要有龜?shù)捻g勁和堅持,明天的路在今天,今天的路在腳下,沿著跑道狂奔吧!但一定要堅持,做笑到最后的船長。

  在生活的海洋上,每一個人都應(yīng)該是自己人生航船的船長。引領(lǐng)自己的人生航船乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。親愛的同學(xué),你準(zhǔn)備好了嗎?

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