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大學(xué)的演講稿范文三分鐘

發(fā)布時間:2022-08-12

大學(xué)的演講稿范文三分鐘(精選17篇)

大學(xué)的演講稿范文三分鐘 篇1

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關(guān)學(xué)會感恩的一些心得。

  有首歌相信大家都耳詳能熟的,“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受。

  感恩無處不在。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些,才有了今天的我。

  “誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“ 滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。

  《史記》里說,韓信小時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,然而,掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘,派人四處尋找,最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。

  1959年毛澤東來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用餐,席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!”

  這所有的一切不難看出我們每個人都應(yīng)該要學(xué)會感恩不管你是平凡的還是不平凡的。

  生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強(qiáng),我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!獨和黑暗。

  學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。

  學(xué)會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。

  學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

  借此機(jī)會感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天。 感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單。

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)的演講稿范文三分鐘 篇2

  當(dāng)繁華褪去后會留下什么?當(dāng)一切記憶都消失了會怎么樣?當(dāng)今天變成昨天,它還有可能再重現(xiàn)么?

  夜風(fēng)緩緩地蕩漾著,平靜得如同蒙娜麗莎的微笑。蕩過云朵,漾過天空,它們仿佛輕輕地在訴說著什么。

  我站在村間的小道上,龐大的夜幕在頭頂舒展開來,浮云悄悄地挪移,像是在悉心保護(hù)著這雨后初夏的動人。偶爾一兩輛摩托車經(jīng)過,耀眼的車前燈和刺耳的機(jī)械聲由遠(yuǎn)而近地縮短又拉長,最后又乖乖沉默在遠(yuǎn)處某只小狗的吠聲低回之中。

  雨后的初夏是最動人的,尤其是在這樣的一個夜晚。

  這樣的一個夜晚,空氣中有大把大把從疏松的泥土里揮揚(yáng)起來的土的味道以及樹木花草抽芽拔節(jié)、開花吐芯的氣息,它們就像是古老的、大地的精靈飛舞在空中,帶給發(fā)現(xiàn)者們快樂的神經(jīng)沖突。這樣的夜晚像坐忘的哲人又像微笑的母親,安謐又慈祥。

  沒有喧嘩,沒有熱鬧,有的只是平靜。

  這樣的一個夜晚,我?guī)е笭柕男︻佊^望著。小道的兩邊是被黑暗隱瞞了面目的房屋,高低錯落地在黑暗里參差地安謐著。每間房屋里都透著一抹淡黃色的光暈,溫和的,朦朧的,恬淡的。從窗子里,從門簾里,從院子里透了出來,和著偶爾從云堆里如紗一樣披落的月光,溫柔地?fù)嵛恐课菰诎兹绽锏钠v。

  我的心馬上有一種溫馨的感覺。我知道家里會有我、妹妹和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起圍坐在木制的桌子旁邊,一起圍坐在這淡黃色的光輝下聽彼此的筷子和瓷碗相碰的聲響。那是怎樣的溫暖,由于這淡黃的顏色。雖然我們不出聲,但是我們彼此靠得很近。

  但我又一下子傷感起來,因為似乎只有在這樣的一個夜晚溫馨才會如此。

  凝視著每一間屋子滲透出來的淡黃的顏色,我的眼睛竟有些模糊了。有些東西存在著毫不起眼,而又逝去得悄無聲息,但一旦它重現(xiàn)的時候,又是人們最需要的時候。這淡黃的顏色似乎流瀉了幾千年,它哀訴著某種荒涼,卻又默默地點綴著時間。

  歷史的車輪聲勢浩大地向前滾動著,為了某些需要,難道我們注定要得到一些東西并必須丟棄一些東西么?丟棄并不可怕,可怕的是丟棄精華,得到了糟粕;可怕的是享一時繁華悔一生落寞。那么處于這顛簸的潮流之中,又該如何取舍呢?歲月給一代又一代人留下了不同的印記,時間給歷史留下了一種又一種不同的顏色,也或許情隨事遷,每代人每種顏色里的人都有著不同的得失,不同的取舍,不同的感懷,“后之視今,亦猶今之視昔”吧。

  凄迷著這淡黃色的光芒,我徒步虛踏。像踏在一條時間的夢幻光帶上。翻著學(xué)校的教科書,揣摩著心間的記憶,我走過風(fēng)花雪月,踏遍時光荏苒,過去,現(xiàn)在,和未來,在腳下如漣漪一般輕漾蕩開。

  離亭的柳絮流憩的鴻雁,遠(yuǎn)行的剪影路上的人;寒蟬的凄切驟雨的初歇,末路的英雄遲暮的人;丟失的信筏折斷的筆硯,相戀的女子忘記的人。

  飛天的夢想沉睡的蘇醒,南國的雪花五月的傷;八十的憂郁九十的輕狂,圍城的拼搏城外的淚;過去的現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的夢想,古老的顏色我的詩。

  這樣的一個夜晚。仿佛夢幻一般,一切的遐想隨著淡黃色的火焰在不停地躁動。而當(dāng)顏色消失時,我的心又回到了平靜。

  我的心隨著這樣的夜晚的結(jié)束暫時收斂了起來。

  這樣一個停電的夜晚。

  嗯,電來了,我也該回去看書了。

  那里有著明亮的顏色。

大學(xué)的演講稿范文三分鐘 篇3

  彼岸,秦桑低綠枝,燕草碧如絲;蚩蓾M載一船秋色,平鋪十里湖光,看那水面清圓,一一風(fēng)荷舉,閉上眼睛,便可小揖輕舟,夢入芙蓉浦。

  昌黎先生曰:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”所以,朋友們,就讓這一切在腦海中聯(lián)翩,請不要試圖去登上彼岸,因為:美啊,是距離成就了你。

  美國阿拉斯加州有一個叫杰普的小鎮(zhèn),旅游業(yè)十分繁榮,該鎮(zhèn)只有一個景點,就是一個湖心小島。它的參觀方式十分奇特:“游人只準(zhǔn)站在岸邊眺望,而不可以登島旅游。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小島籠罩在一片紫霞中,風(fēng)吹過,舞起萬千藤蘿,美極了,讓不少游客流連忘返。其實,那只是一座荒蕪的小島,上面長滿了野生植物。美國人用距離造就了它的美麗。

  其實美國人如此,我們中國人又何嘗不知曉此理呢?

  “中庭月色正清明,無數(shù)楊花過影”,那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯隱約之美。“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,那林和靖亦明白透著黃昏才可欣賞的朦朧之美。“合掌白蓮花未開,隔岸楊柳月如霜”,便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越顯婉約。

  彼岸,永遠(yuǎn)燈火闌珊。

  可如果我們試圖登上彼岸呢

  兩只相愛的刺猬想要走得更近去欣賞對方,結(jié)果卻被彼此身上的刺扎得傷痕累累。當(dāng)距離消減的時候,美也隨之消減了。

  耶穌得道以后,回鄉(xiāng)布道。許多人都從四面八方趕來,成為他忠實的信徒。人們都把他當(dāng)做高高在上的神之子?珊髞碛腥苏J(rèn)出他是木匠的兒子后,眾門徒一哄而散。因為失去了距離屏障,人們對美的敬畏也就蕩然無存了。

  現(xiàn)今有不少人在考據(jù)蒙娜麗莎的原型。可我想問,如果人們知道了原型,那蒙娜麗莎的微笑還那么迷人嗎?如果人們知道了斷臂之因,維納斯還那么流行嗎?如果人們知道了一切,樓蘭古國還那么美妙嗎

  美啊,是距離造就了你。彼岸,燈火闌珊。

大學(xué)的演講稿范文三分鐘 篇4

  老作家巴金的《隨想錄》一問世,便引起許多人的深思。

  這五本薄薄的小冊子,被譽(yù)為“說真話的大書”。尤其是這位老人,在直言者盧梭像前所作的自我反省,更向每個人提出了一個既嚴(yán)肅又深刻的問題:人們有沒有勇氣跪倒在自己面前。巴金老人的坦率和真誠使我第一次注意到,原來在人們意識的深層,埋藏著懺悔的種子。

  大概沒有一個人能挺直腰板宣布,自己在往昔歲月里始終如一地保持著真實的本色。

  哪一個人未曾掩飾過自己呢?哪一個民族沒有因為愚昧或是盲從而有時破壞了自己的文化呢?哪一個國家沒有因為種種原因而一度走了彎路,摧殘了自身呢?也恰恰是因為有了這一切,才產(chǎn)生了勇于懺悔的個人、民族和國家,才有了在作過深沉懺悔與反思之后的騰飛。

  我想,具有“懺悔意識”應(yīng)該被稱為一種英雄精神。把塵埃與虛飾一同拂去,讓真靈魂顯示無與倫比的光芒,這難道不值得稱道嗎?狹義的懺悔是流露心底里的歉疚和羞愧,廣義的懺悔是把自身的卑污與純潔一同出示。

  懺悔是一種勇氣,一種敢于面對自己、面對人生、面對社會充滿責(zé)任的勇氣。只有當(dāng)一個人把推進(jìn)社會進(jìn)步作為己任時,才有可能毫不留情地批判自身;只有坦坦蕩蕩地把胸襟敞開時,才能算得上一個真正的人。從這個意義上講,懺悔是高尚的,也是堅強(qiáng)的。懺悔者沒有一絲羞怯,因為真誠和使命感已經(jīng)成為他力量的源泉。

  盧梭并沒有因為袒露自己曾有過的卑污而留下罵名;魯迅先生嚴(yán)格解剖自己,嚴(yán)格解剖我們的民族,毫不留情地批判國民的劣根性,也并沒因此而為人民所怨恨;巴金老人并沒有因為揭露自己的丑陋而被人唾棄。

  我認(rèn)識一個研究比較文化的德國青年。當(dāng)我問起他對第二次世界大戰(zhàn)的看法,他流露出深深的負(fù)疚:“德國對于全人類犯下的罪過,足夠整個民族在歷史面前懺悔千百年。”

  我感動得幾乎流淚。這是一種高貴的、優(yōu)秀的、不同凡響而又無比摯誠的懺悔,是值得人們高聲禮贊的。因為,這不是在祈求原諒,而是在對歷史進(jìn)行理性分析。這種分析是一個曲折的揚(yáng)棄過程。

  我相信,當(dāng)一個民族、一個國家開始在前進(jìn)中反省過去、拂拭歷史塵埃、檢點自己污點時,也正是它尋覓原來不曾發(fā)現(xiàn)的珍珠,并從此走向新生與繁榮的時候。

  我們這一代人沒有經(jīng)歷過“文化大革命”,沒有嘗到那個漫長的否定之否定過程中的酸甜苦辣,但是,卻能從上一輩人口中聽來許許多多不為人知或驚天動地的悲劇故事。那十年,幾乎沒有哪一個民族曾像我們那樣理直氣壯地扼殺真理,煞有介事地欺騙自己。我們主演著殘害自己民族和國家的丑劇,卻還無知地為自己喝彩。

  面對著這樣一段污濁的歷史,我們怎能不冷靜地回頭想一想?我們怎能不跪下來懺悔自己的過失?

  從悲劇與噩夢中走出的人們,現(xiàn)在已越來越清醒,與巴金老人一樣在作著高貴的靈魂反思;而經(jīng)歷了悲劇的國家,在一片精神的瓦礫之中,必將構(gòu)建起新的大廈。

  毫無疑問,我們個人、我們民族、我們國家在經(jīng)歷了這種跪倒在自己面前的歷史反思之后,真誠的人生、光榮的民族、偉大的祖國將恢復(fù)本來面目。一個鼓舞人心的時代已經(jīng)到來,她是光彩奪目的。

大學(xué)的演講稿范文三分鐘 篇5

  好奇心,無疑是一顆希望知道自己所不知事物的心。如果只將眼光聚于此,那在我看來,似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。

  有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見;那驅(qū)使國民爭先恐后看“砍頭節(jié)目”的是好奇心;那驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心;那驅(qū)使阿Q“革命”的亦是好奇心。但,也許這些都只能稱為“好奇”罷了,“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”,建立在對他人痛苦的窺探上,建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上,如果這也是真正意義上的“好奇心”,那么沒有,也罷。

  那么放眼世界呢?這樣的“好奇而無心”也是比比皆是的;鹦讨系呢懙聺M足了中世紀(jì)人們的好奇心;怒吼的伽西莫多滿足了蕓蕓眾生的好奇心。這樣的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界語言,在這樣的語言之中寫的盡是愚昧,平庸,衰亡與了無生機(jī)。

  試問:真正的好奇心又為何物呢?

  真正的好奇心需要觀察。“一花一世界,一葉一乾坤”,世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察,即使最尋常的事物也會化為“神奇”。在遠(yuǎn)古時代,先人們仰望星空,探斗轉(zhuǎn)星移的奧秘,品云淡云聚的風(fēng)采;到現(xiàn)在,我們通過望遠(yuǎn)鏡與另一個星球招手,通過顯微鏡感知微觀宇宙?梢哉f,沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具,好奇心也會閉上心房上的窗,落滿灰塵。

  真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞臺,那么,“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言,“思維成就人的偉大,我們的一切尊嚴(yán)都在于思考――即使你只不過是強(qiáng)大自然下的葦草。”如果沒有這種“靈魂在場”之下的思考,那么無論多少個蘋果掉下來,恐怕也砸不出“萬有引力”的發(fā)現(xiàn);無論人類是多么費(fèi)盡心思地觀察與學(xué)習(xí),也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進(jìn)步。

  真正的好奇心不是“獵奇”,它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦,去踐踏真理。它的存在,需要觀察的雙眼來定位,需要思者的頭腦來彰顯其價值。

  有了這樣的好奇心,困難得以排解,就會得以進(jìn)步,人類得以更好的生存并維護(hù)自己的尊嚴(yán)……

  《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無限宇宙之王。”也許,正因為有了真的“好奇心”在,我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。

  更何況,因為有了好奇的心,我們的世界遠(yuǎn)比果殼廣闊得多。

大學(xué)的演講稿范文三分鐘 篇6

  何謂素心?心地純樸之意。語出南朝宋顏延之《陶徽士誄》:“弱不好弄,長實素心。”如此看來,素心做人,古往今來,格外追崇。

  素心做人,是一種人生品味。“虛心涵泳,切己體察”這是古人推崇的治學(xué)為人之道。漢語拼音創(chuàng)始人之一的周有光,這位107歲的世紀(jì)老人每日博覽群書,筆耕不輟,特別“潮”的是,他還開設(shè)了博客。他的文字如一股春雨,潤物無聲,另辟了一塊清新之地。20xx年,他出版了新書《拾貝集》,這無疑是目前國內(nèi)最高壽者的最新作品。亞里士多德說:“人生最終的價值在于覺醒和思考的能力,而不只在于生存。人生旅程,無論歡悅悲哀,無論厚重恬淡,無論得失成敗,都應(yīng)虔誠于生命體驗,求學(xué)于人生始終。這才是人生的最高品味。

  素心做人,是一種人生歷練。在人間滄桑風(fēng)云中,只有經(jīng)歷坎坷的人,才能深諳其理,處于低谷不頹廢,遇到困難不退縮,得到贊揚(yáng)不驕矜,取得成績不炫耀。只有經(jīng)過人生的歷練,才能做到不說張揚(yáng)之言,不干張揚(yáng)之事,不逞張揚(yáng)之能,永葆內(nèi)心深處蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)和無限活力。

  人,存一點素心,你簡單了,世界也就簡單了。擁有一份淡泊心志,寧靜致遠(yuǎn)的心境,望窗外花開花落,觀天空云卷云束,思大海朝來潮往,品人生起起落落,在生命長河里活出自己的那份精彩,在喧囂塵世里活出一份坦然。你的自然、灑脫、從容、淡泊,就會一樣芬芳身心,恬靜自我。

  素心做人,是一種人生境界。人活在世上,無論貧富貴賤,窮達(dá)逆順,都免不了要和名利打交道。素心之人,既不為名利勾心斗角,枉費(fèi)心機(jī),也不刻意去躲避名利,自命清高。一生周游列國的“千古圣人”孔夫子,于旅途思索中點燃?xì)v史和傳統(tǒng)的智慧火花,創(chuàng)立儒家學(xué)說,探尋真、善、美的仁愛理想社會。

  素心之人,寧靜致遠(yuǎn),能以平常之思、平靜之心對待人生。作為“人居環(huán)境之父”的吳良鏞,是中國科學(xué)院院士、中國工程院院士、世界人居學(xué)會主席……數(shù)不清的榮譽(yù)、成就,卻沒能讓他停下前進(jìn)的步伐。然而,這位建筑大師支異常謙遜:“我的作品不多,都是大家一起做的。”不以物喜、不以己悲,是其成就斐然永荷創(chuàng)新活力的秘訣所在。

  素心做人,是一種人生智慧!恫烁丁防镎f得好:“古人以不貪為寶,所以度越一世。”在紛繁變紀(jì)的世道中,只有飽經(jīng)風(fēng)霜的人,才能看透事物,破譯人性,以成熟、理性的風(fēng)范處事,以豁達(dá)、睿智的風(fēng)格做事。包龍圖有首詩寫道:“法立奸胥畏,官清憑素心。”這是他的居官心得,才使他清正廉潔,成為千古名臥,至今仍英名遠(yuǎn)揚(yáng)。

  泥土,只有足夠的深厚和踏實,才能滋長綠色的希望;水滴,只有融入到海洋,才能揚(yáng)起生命絢麗的浪花。大道有大道的寬敞瀟灑,小路也有小路的情調(diào)彎彎。小鳥擁抱藍(lán)天,魚兒安翔水面。慈悲是做人最好的武器,無私是做人最大的財富。當(dāng)今世界,五彩繽紛,在紅塵里行走,做一個心地善良的人,做一個性格開朗的人,做如蘭花船素心品質(zhì)的人,盡管不得大悅,可細(xì)微的滿足,縈繞于心扉,一樣芬芳身心,恬靜自我。

  素心做人,是一種人生哲學(xué)。繁華時代,堅守一份簡樸,恬靜淡泊的人生,其實就是精彩人生。擁有一顆素心,猶如品茍飲酒,或苦或甜,亦辛亦澀,唇舌一番仔細(xì)玩味,方能感知人生大志大趣。不為官大官小而煩惱,不為利多利少而計較,上坡時低一低頭,多一點謙卑;下坡時昂一昂首,多一點自信。學(xué)一學(xué)古圣和先賢,坐得住冷板凳,耐得住長寂寞;忍得住獨清貧,你才能鍛造出自己脫俗的風(fēng)骨,你才能擁有博大的胸懷和氣魄。

  “人間正道是滄桑”,長壽當(dāng)學(xué)周有光。人的生命只有一次,人生從來沒有返程車票,但愿我們能從周有光老人身上得到一點啟示,使我們的生命更有張力,讓我們的生活充滿陽光。心寬容天下,精彩注心魂。歷經(jīng)潮起潮落的冷暖人生后,就會少一份魯莽冒失,多一份理性脫俗;少一份奴顏婢膝,多一份賢貞執(zhí)著,少一份輕浮狡詐,多一份樸實坦誠;少一份喧囂惡俗,多一份從容淡雅。

  陶潛在《移居》詩中:“聞多素心人,樂與數(shù)晨夕”。我想,人的一顆素心,就像珍珠項鏈一樣,能讓人獲得淡然之美——那將是多么溫馨而美好啊!

大學(xué)的演講稿范文三分鐘 篇7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好。

  人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己! ●R加爵,這個曾經(jīng)的乖孩子、昔日的'優(yōu)等生,但誰也無法想到,他竟然會親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個大學(xué)生,本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒能夠讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。

  還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學(xué)生,沒有大學(xué)生處置問題的沉著,更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛! 「幸粋令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質(zhì)為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛! 〉鹊鹊氖录,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答復(fù)。

  面對生涯的挫折與打擊,他們沒能夠憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能夠懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應(yīng)當(dāng)批評的是作為大學(xué)生,卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生,我們真摯、樂觀、自負(fù)、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質(zhì),這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)的演講稿范文三分鐘 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風(fēng);時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

  同學(xué)們,時間老人把我們推到了期中考試的前沿,沖刺期中的號角已經(jīng)吹響。俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!期中考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。

  電視劇《亮劍》中李云龍說得好:“古代劍客們在與對手狹路相逢時,無論對手有多么強(qiáng)大,就算對方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即使倒在對手的劍下,也雖敗尤榮,這就是亮劍精神!”

  同樣,亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神!今天,離期中考試只有一個星期了,是我們亮劍的時刻了!為了報答家長、親友的殷殷期望,讓我們亮出寶劍!為了回報老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助,讓我們亮出寶劍!

  “狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,面壁靜修的達(dá)摩,程門立雪的楊時……告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動,行動決定命運(yùn)。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會成功。

  偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向地目標(biāo)。”在沖刺期中考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。

  青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,可以撬起地球。”其實,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點,讓我們用我們奮斗來做支點,迎接命運(yùn)的撞擊。

  同學(xué)們!一位著名作家說過:“人生的道路很漫長,但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了,享一生幸福;選擇不好,成一世遺恨。我認(rèn)為,接下來的時間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會,利用這寶貴的時光,靜下心來,沉下心來,吃常人不能吃之苦,忍常人不能忍之痛,最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們,請你們把父母的聲聲叮嚀,師長們的殷殷期盼化作動力吧!只要我們增強(qiáng)信心,嚴(yán)格勤奮,團(tuán)結(jié)互助,奮力拼搏,我們就一定能戰(zhàn)勝困難,超越自我,獲得成功!

  秣馬厲兵一個星期,敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期,誓酬蹈海雄心。一星期,愿我們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。

  同學(xué)們,是漿,就要搏擊風(fēng)浪;是船,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要以飛沖天!

  同學(xué)們,努力吧,亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個機(jī)會,用一星期為自己創(chuàng)造一個奇跡,用一星期天為關(guān)愛你的人送上一個“驚喜”!

  最后祝同學(xué)們在即將到來的期中考試中取得優(yōu)異的成績!

  謝謝大家!

大學(xué)的演講稿范文三分鐘 篇9

  各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):

  我來自北津?qū)W院教務(wù)辦,作為學(xué)校的一員,我參與并見證了北津?qū)W院的發(fā)展,也感受到了學(xué)校的溫暖,在這里,特別感謝大家并祝你們節(jié)日愉快。

  有人說,“大學(xué)是一個廚房,教師是炒菜的廚師,而領(lǐng)導(dǎo)是端盤子的,目的都是讓學(xué)生吃好。”從這個意義上來說,我們教學(xué)管理人員就是盤子,時刻都要保持光亮。如何光亮呢?那就是要把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做,用良心和智慧去做,只有這樣才能忠于黨的教育事業(yè),然后才能談得上教書育人。

  教書是為了育人。在學(xué)校里,不管從事什么崗位的工作,都要思考我們到底需要育什么樣的人。這是當(dāng)前高等教育研究的熱點和難點。學(xué)生到底需要什么樣的知識?哪些知識對學(xué)生短期發(fā)展有用,哪些知識對學(xué)生的長期發(fā)展有用?本科院校的本在哪里?作為商科類本科院校,學(xué)生知識之本又在哪里?光有知識還夠不夠?知識是不是最終的目的?知識之上是哲學(xué),藝術(shù)、哲學(xué)之上還有智慧,我們現(xiàn)在離發(fā)展學(xué)生的智慧還有多遠(yuǎn)?

  世上很少有像教師這樣的職業(yè),與國家和民族的興衰息息相關(guān),也很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作責(zé)任重于泰山。在這瞬息萬變的社會,在這紛擾的市場經(jīng)濟(jì)下,我們需要保持一份清醒和寂寞,更需要新的境界和汗水。

  感謝學(xué)校和這個時代給了我深入教育思考教育的機(jī)會和場域。我家沒有白頭發(fā)的傳統(tǒng),但自從XX年進(jìn)入北津?qū)W院以來,我的頭發(fā)已在這里白了大半。我對教育的執(zhí)著,也感染了本部門的同事,他們從遠(yuǎn)離教育專業(yè)的專業(yè)慢慢變得喜歡教育,鉆研教育,進(jìn)而發(fā)展到報考高等教育管理或高等教育學(xué)專業(yè)的博士生,其中的甘苦自知。

  只要我們懷抱理想,只要教育不再偏離規(guī)律,我們的教育才會越來越好,我們的教師節(jié)才會令人愉快。

  最后,預(yù)祝明年的教師節(jié)更加令人愉快!

大學(xué)的演講稿范文三分鐘 篇10

  今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。

  先讓我為大家講述兩個事例:

  第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

  第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

  以上兩個事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

大學(xué)的演講稿范文三分鐘 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!九月的晨曦悄然蘇醒,秋意已經(jīng)慢慢來臨。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,農(nóng)歷八月十五,恰在秋季的中間,本周又迎來了我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。今天,在這莊嚴(yán)的國旗下,我代表全體學(xué)生祝全校老師中秋節(jié)快樂。

  中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅,寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

  中秋最 美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

  同學(xué)們,中秋最 美,美不過一顆感恩的心!中秋最 美,美不過真心的祝福!最 后讓我再次祝老師們、同學(xué)們中秋快樂!

  謝謝大家!

大學(xué)的演講稿范文三分鐘 篇12

  大家好!

  為期兩周的軍訓(xùn)生活最后結(jié)束了,我們大一學(xué)生算是經(jīng)受了一次嚴(yán)峻的考驗,火熱的洗禮。

  這兩周雖不敢說戰(zhàn)績輝煌,但真可謂收獲不小。

  __日是軍訓(xùn)的最后一天。上午,大家依舊英姿勃勃地聽從教官的指揮,認(rèn)真地訓(xùn)練著。幾天的訓(xùn)練,使大家變得皮膚黝黑,飯量大增。舉手投足之間,分明流露出一種自信和堅毅。

  軍訓(xùn)是苦的。尤其痛苦的是站軍姿,一站就是半個多小時,這期間動都不能動一下,稍微一動,就會被教官批評,甚至連累所有人再多站一會兒,開始所有人都抱怨,甚至詛咒。第一天站立軍姿,就有人兩腿發(fā)軟,接下來,又陸續(xù)有人因不適而請假出列。然而看到大家都熱汗涔涔地站在那兒紋絲不動,有幾個人也稍作休息便迅速歸隊。

  但此刻回過頭再看看,才發(fā)現(xiàn)這正是一種意志品質(zhì)的考驗,我們?nèi)绻B這個都堅持不下來,將來還怎樣去應(yīng)對更大的挑戰(zhàn)換句話說,如果我們連這個都堅持下來了,我們將來不管遇到什么困難,不都能在一笑中解決嗎。

  然而苦中也有樂。訓(xùn)練的間隙,有的跟著教官學(xué)唱軍歌,有的和歌而舞,還有的講起了笑話,談笑間,苦累灰飛煙滅……

  軍訓(xùn)的日子,讓我真正體會到了做一個軍人的艱辛,同時,我也明白了,一個人無論在怎樣的境遇里都要有不怕艱難困苦的頑強(qiáng)意志和勇往直前的鋼強(qiáng)毅力。我們堅信,大家憑著這樣藐視困難,一往無前的精神,一定會在今后的工作中取得更好的成績。

  謝謝大家!

大學(xué)的演講稿范文三分鐘 篇13

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  最近在看一本書《有些事現(xiàn)在不做,一輩子也不會再做了》,真讓我著迷。合上書,深吸一口氣,回憶腦海中隱約浮現(xiàn)的內(nèi)容,眨眨眼,這眼前的世界,才是真的生活啊!

  有些事現(xiàn)在不做,一輩子也不會再做了。我驚訝于作者竟能用那么敏銳的觸覺,寫下那么智慧的語句。是的,她的文字并不美,涵蓋的知識并不廣,卻讓我在字里行間,深深地感覺到,我們的生活并不只有學(xué)習(xí),并不只是工作。

  生活中,有多少時間我們是真正用來享受的呢?早上帶個熊貓眼,在街邊匆忙買了早點,擠著公交趕到單位,枯燥的數(shù)字、繁雜的表格、接不完的電話、說不完的恭維話……下班回家,買菜做飯,洗碗洗衣服,也許還要管著孩子的作業(yè),想著明天的行程安排……然后睡覺,然后又是新的一天,這樣周而復(fù)始。

  我經(jīng)常聽大人說:“好好學(xué)習(xí),長大了有好工作。”也有人說:“活到老,學(xué)到老”。是啊,學(xué)習(xí)就是我們生活的源泉,有知識才有力量?墒,如果我們的學(xué)習(xí)、工作體會不到快樂,那么我們學(xué)習(xí)、工作的意義何在?學(xué)習(xí)是為了更好地工作,工作是為了更好地生活,美好的生活需要我們努力創(chuàng)造,也需要我們用心體會,我們要熱愛生活。

  世界萬物若有生命,終有一天會老去。我也會慢慢長大、漸漸老去。可是,正因為有著那樣不可違抗的自然規(guī)律,我們更要用心生活,在每一天里,愛自己、愛家人,愛學(xué)習(xí),愛生活。將來,我要帶著我的孩子,去領(lǐng)略這世界的美,有些東西在我們的視線之外,卻在我們的心靈之內(nèi),就像《小王子》的結(jié)尾,將死的小王子對飛行員說:“當(dāng)你想我的時候,就抬頭看看星空,你將會看見我會在我的星球上對你微笑!笔堑模且驗檫@個看不見的微笑,所以星空如此特別。

大學(xué)的演講稿范文三分鐘 篇14

  本周的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

  1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

  同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

  同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰,有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?hellip;…在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

  20xx年,我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪,標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年. 1月1日之所以稱為元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意.“元旦”就是一年的開始,一年的第一天.從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象.把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年.

  同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”.我們也不乏這種緊迫感.我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽.我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士.生逢此時,榮幸又艱巨.讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ).認(rèn)真讀書是時代的要求.我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩.只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命. 同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門.生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰,有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?hellip;…在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘。

大學(xué)的演講稿范文三分鐘 篇15

  我們班的語文老師大家都親切的叫她姚老師。

  姚老師有著一頭金色的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來讓人感到和藹可親,好看極了。

  姚老師的知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗十分豐富,上起課來生動有趣。我尤其愛姚老師的作文課。她向我們講解作文的時候總是那么的幽默風(fēng)趣,引人入勝,使我興趣盎然。

  很多原本不喜歡寫作文的同學(xué),通過姚老師的指導(dǎo),都漸漸地愛上了作文。就拿我們班的何林臻同學(xué)來說,他是個聰明的學(xué)生,可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構(gòu)思題材,不愿看書,寫作文總是寫幾十字就草草了事。姚老師知道后,專門輔導(dǎo)他的作文:每天放學(xué),姚老師都會擠出半個小時來教他寫作文,向他講述寫作的方法;每次上作文課,老師都會叫他上講臺把自己的作文讀出來,讓同學(xué)們點評……就這樣過了半個學(xué)期,何林臻同學(xué)現(xiàn)在不但喜歡寫作文,而且他的每篇作文都有九十分以上。

  這個學(xué)期,姚老師憑著自己的努力和上課時的生動,在“骨干教師課堂教學(xué)展示”的活動中,獲得了廣州市的二等獎,班里的同學(xué)知道,都為老師感到高興。

  我為我有這樣一位語文老師而感到自豪。

大學(xué)的演講稿范文三分鐘 篇16

  同學(xué)們大家好:

  今天是植樹節(jié),我們中華民族自古就有"愛樹、育樹"的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。

  樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的"工作"呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時代的追求。

  同學(xué)們,在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們這個城市中的一草一木。

  同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

  擁有了好的環(huán)境,才能創(chuàng)造出美好的未來!

大學(xué)的演講稿范文三分鐘 篇17

  母親給我生命,養(yǎng)我長大,不斷的愛護(hù)我,她是我的避風(fēng)港,在那里我完全的釋放自己,盡情的享受我在外面享受不到的溫暖和情愛。她就是我的永恒的母親。

  母親對我來說是一本永遠(yuǎn)也看不完的書,即使她沒有交給我知識,但她的善良、樸實、無私是我一生也講不完的故事。

  我的母親,7歲讀書,可是只讀了一年就永遠(yuǎn)的離開了課本。聽她自己的解釋是:那年她生病了,總是耽誤課,老師又非常的兇,所以她就自愿放棄了讀書?墒且驗閷δ赣H的了解,就算她不給我們講真話,我也知道她選擇不讀書實際是做出了多大的犧牲。

  母親生活在農(nóng)村,當(dāng)時新中國剛成立不久,還沒有進(jìn)行計劃生育。所以母親一共有六個兄弟姐妹,在當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)情況下連吃飯都成了問題,更不用說讓全家子女都去上學(xué)。不讀書大概也不是她自己的本意。母親說是她自己的原因才沒有讀書,我知道她只是不想讓外公外婆聽到,而為沒有送她讀書而內(nèi)疚吧。其實當(dāng)時外公是他們村的大隊長,母親又是全家的老大,要是母親堅持讀書的話,也不是沒有可能?墒悄赣H沒有,當(dāng)時8歲的母親雖然可能還想不到為了家里的情況而不讀書,但是窮人家的孩子早當(dāng)家,年幼的母親似乎明白了家里的窘迫,沒有任何怨言的放棄了書本。

  聽外婆講,母親10歲就開始做大人門做的事了,洗衣,做飯,上山砍柴,下地種莊稼,甚至到集體公社去幫家里做工分,只到母親嫁給父親。講到母親和父親的婚姻,那時我從母親那百聽不厭的話題。那時侯封建社會的家長包辦婚姻沒有在農(nóng)村根除,因此母親的婚事從5歲(父親7歲)就被我外婆給定了。小時候,父親和母親見面還不知道什么叫定親,兩人玩的非常開心,后來,隨著年齡的增長。他們都變得靦腆了。父親到母親家干活的時候總是紅著臉埋著頭苦干。而母親呢也幾乎不言語。

  我母親20歲的時候家給我了我父親,他們還是很少言語。父親和母親從來都沒有對彼此說過一句甜言蜜語的話(至少我沒有聽見過),他們的結(jié)合可以說連一點愛情基礎(chǔ)都沒有。但是,我知道他們一定早在小時候一起玩的時候就把自己的心交給了對方。后來結(jié)婚以后,又都把整個心甚至生命都交給了一個共同的家。他們把那份對彼此的信任化作了濃濃的親情。

  母親嫁給父親以后,生活沒有得到更好的改觀,甚至可以說是比以前更加艱苦了。父親的家也是一個典型的大家庭。父親一共有8個兄弟姐妹。父親的爸爸也就是我的爺爺在我父親12歲的時候,丟下奶奶和一群沒有長大的兒女們永遠(yuǎn)的去了。父親是家里的老二,理所當(dāng)然的挑起了幫助奶奶撫養(yǎng)孩子的重任。母親來了以后毫無怨言、義不容辭的和父親同甘共苦。一年以后,姐姐誕生了,本來就拮據(jù)的家因為有了姐姐就更加捉襟見肘了。3年以后,我又來到了這個世界,為了讓我和姐姐能夠不挨肚子餓,能夠健康的成長。母親更加省吃簡用了。她把當(dāng)時最好的糧食--小麥磨的面給我和姐姐吃,自己和父親卻吃磨面剩的皮,而且是飽一頓餓一頓的。

  小時候的我是帶給母親最大災(zāi)難的人,不僅不聽話,而且老生病,經(jīng)常吵的她半夜都不得安寧。而在生下我以后母親還經(jīng)常受我奶奶的氣,因為奶奶重男輕女的思想比較嚴(yán)重,因為我不是奶奶期待中的男孩,奶奶把一切的氣都撒到母親身上去了。母親卻非常的孝順從來都沒有頂撞或計較過奶奶,她只是把她所有的愛給了我們姐妹倆,可是我知道她的心理一定承受了很多苦,我想母親心理上最大的支柱就是父親給的吧,父親從來都沒有對我和姐姐有過任何偏見。后來奶奶老了,病了,母親是幾個兒媳中最孝順的,我和姐姐在母親的教導(dǎo)下也非常孝順老人家,所以奶奶在病重彌留之際總是念叨她對不起母親。童年的時光在母親無微不至的照顧下很快的流逝。轉(zhuǎn)眼間,我和姐姐上學(xué)的時間到了。母親雖然沒有讀過書,但是她的眼光非常的長遠(yuǎn),她說她不能讓我們姐妹倆像她一樣永遠(yuǎn)和鋤頭打交道,所以她千方百計的讓我們讀書。為了給我們籌學(xué)費(fèi),母親對家里的開支更是小心翼翼了。記得我們家還沒有通電的時候(我們在山區(qū),通電的晚),母親為了省錢,連蠟燭都舍不得點。后來類似的小事總發(fā)生,當(dāng)時不明白母親的用心良苦,總是因為她的斤斤計較而和她平嘴。現(xiàn)在明白了母親那樣的節(jié)省完全是為了我們,如果沒有她的努力,今天的我是絕對不可能來到東北大學(xué),更不可能站在這個講臺上給大家講這些,我會和所有的老農(nóng)家孩子一樣仍然還在家拿著鋤頭,過永遠(yuǎn)麻木的生活。想想曾經(jīng)是那么的不理解母親,心理就有一種強(qiáng)烈的罪惡感。我現(xiàn)在都不明白當(dāng)時在物質(zhì)情況那樣艱難的情況下,母親是怎樣用那僅有的一點東西養(yǎng)活我們?nèi)宜目谌说?

  現(xiàn)在的生活水平提高了,至少不會因為吃飯的問題而煩勞了。母親頭上已經(jīng)出現(xiàn)了根根白發(fā),身體狀況也因為年輕時的勞累而不太好。她的兩個女兒都長大了,為了她們的學(xué)業(yè)和事業(yè)都沒有陪伴在她的身邊。雖然這樣,我們姐妹倆在她的眼中永遠(yuǎn)都是小孩,每次打電話她都會千叮萬囑,一定要小心,一定要注意身體,我和姐姐永遠(yuǎn)都是她的牽掛。母親對我們的愛,是我們幾輩子也還不清的債。

  母親雖然沒有文化但是用三毛對她母親的一句話說"真正活過的人是她,真正走過那么多路,經(jīng)歷過那么多滄桑的,品嘗過萬般滋味,也全然用愛的行為來詮釋了愛的人,也是她"。母親,我親愛的媽媽,您也許不明白自己的偉大,但是您在您的女而心中,你是源,你是愛,你是永恒!

  母親節(jié)又到了,我從來都沒有對母親說過一句"母親節(jié)快樂",就算我講了,她也不能明白"什么是母親節(jié)",因為母親到現(xiàn)在都不知道這個世界上還有一種節(jié)日叫做"母親節(jié)"。

  但是即使這樣在這遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)我仍然要帶給母親最最真誠的祝福"媽媽,節(jié)日快樂"。雖然你沒有親耳聽見,但我知道你一定感受到了。我也用我最虔誠的心向上帝祈禱"一定要保佑媽媽身體健康",F(xiàn)在我只求我早日學(xué)業(yè)有成回到母親身邊,讓她享受一個快樂的晚年。

  天下所有的母親都是一座偉大的豐碑,在這里我祝愿天下所有的母親節(jié)日快樂。

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