高中的演說(shuō)稿三分鐘（精選15篇）
高中的演說(shuō)稿三分鐘 篇1
中國(guó)，是一個(gè)有著悠久文化歷史的古國(guó)，一個(gè)科技發(fā)達(dá)的強(qiáng)國(guó)，一個(gè)有著許多優(yōu)美風(fēng)景的“景國(guó)”，一個(gè)擁有高強(qiáng)烹飪技術(shù)的“食國(guó)”!居住在這么一個(gè)美好的國(guó)家，美好的家園里，作為一個(gè)中國(guó)人，我一直感到驕傲、自豪，感到無(wú)比的榮譽(yù)!
美麗中國(guó)，因?yàn)樗杏凭玫奈幕瘹v史，所以美麗。中國(guó)有五千多年的歷史，歷史的結(jié)晶更是數(shù)不勝數(shù)，使古今多少?lài)?guó)家捉摸不透，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，卻寫(xiě)出了治國(guó)做人、倫理思想、道德觀念及教育原則!更令我們自豪的還是漢字。它是祖國(guó)最為悠久的歷史，從甲骨文、金文、篆書(shū)、到隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，漢字經(jīng)歷了多少蜿蜒曲折的演變，敢問(wèn)世上，還有哪個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言經(jīng)歷了這么多的變化?此外，漢字具有形象、聲音和辭義三者于一體的特性，這在世界文字中是獨(dú)一無(wú)二的，使它更加具有獨(dú)特的魅力。
美麗中國(guó)，因?yàn)樗邪l(fā)達(dá)的科技，所以美麗。在1949年，年輕的中華人民共和國(guó)剛剛成立，多年的戰(zhàn)亂使中國(guó)滿(mǎn)目瘡痍，可是就在這樣的情況下，20世紀(jì)60年代，我們憑借毅力完成了兩彈一星的壯舉，向科技強(qiáng)國(guó)的領(lǐng)域邁出了重要的一步。到了80年代，隨著改革開(kāi)放的成功，中國(guó)科技開(kāi)始騰飛。直到今天，中國(guó)用了區(qū)區(qū)三十余年的時(shí)間，讓各國(guó)不敢相信以往那個(gè)貧弱的中國(guó)居然成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體!載人飛船的成功、奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)的舉辦成功，無(wú)不向世界證明著：中國(guó)，不僅有悠久的文化，而且有發(fā)達(dá)的科技!中國(guó)，不是科技弱國(guó)，而是世界強(qiáng)國(guó)!
美麗中國(guó)，因?yàn)樗袩o(wú)數(shù)的優(yōu)美風(fēng)景，所以美麗。中國(guó)有960萬(wàn)平方公里的國(guó)土，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。且不說(shuō)那長(zhǎng)江、黃河的波瀾壯闊，且不說(shuō)那五岳群山的雄偉壯觀。只是一個(gè)杭州西湖，令世間多少旅行家為之陶醉。當(dāng)初意大利的著名旅游家馬可波羅來(lái)到杭州，望著景色如詩(shī)如畫(huà)的西湖，忍不住贊嘆說(shuō)：“人處其中，自信為置身天堂。”既然水都這么美了，山又豈會(huì)差?正所謂“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”由此可見(jiàn)，黃山著實(shí)令人著迷。黃山擁有四怪：奇松、怪石、云海、溫泉，這四怪在世界各地都享有盛譽(yù)，由此可見(jiàn)，中國(guó)實(shí)在是世上絕無(wú)僅有的“景國(guó)”!
美麗中國(guó)，因?yàn)樗懈邚?qiáng)的烹飪技術(shù)，所以美麗。問(wèn)問(wèn)世界各國(guó)的人民，哪個(gè)人不知道“吃在中國(guó)”這句話?從中國(guó)的傳統(tǒng)美食：粽子、糯米粑粑、餃子、湯圓、餛飩、面條、包子等，《到北京的烤鴨、天津的童子雞、廣東的鹽焗雞、湘西的土匪雞，酸甜苦辣咸等許多的美食》就連大街上一道普普通通的地道小吃都是令人回味無(wú)窮。就來(lái)說(shuō)說(shuō)蘭州拉面吧，一碗簡(jiǎn)單地不能再簡(jiǎn)單的面，卻包含著“一清二白三紅四綠五黃”這么多美味，清澈的湯、雪白的蘿卜、鮮紅的辣椒油、綠油油的香菜、一根根黃亮的面條，令世界多少美食家為之瘋狂，也使它獲得了“中華第一面”的美譽(yù)。“沒(méi)吃過(guò)正宗的中國(guó)美食，不算到過(guò)中國(guó)。”因此，中國(guó)理所當(dāng)然地坐上了“烹飪王國(guó)”的寶座，“食國(guó)”之稱(chēng)，也是非中國(guó)莫屬。
中國(guó)的美，說(shuō)也說(shuō)不盡，寫(xiě)也寫(xiě)不完，聽(tīng)也聽(tīng)不夠。我衷心地祝愿我們的祖國(guó)更加美麗，我們的家園更加美好!
高中的演說(shuō)稿三分鐘 篇2
當(dāng)我們的年代已經(jīng)過(guò)去，90后已成為過(guò)往，00后浮出水面，這時(shí)的我們心里又在想什么?
90后的我們受盡大家的污蔑誹謗，認(rèn)為我們這一世早已頹廢，變得不堪一擊，然而，一群正在奔二的我們，心里明白，其實(shí)不是我們變壞了，而是這個(gè)世界變壞了，我們怕受傷，所以情愿選擇傷害他人，我們怕被拋棄，所以學(xué)會(huì)更早的獨(dú)立，被人說(shuō)叛逆，我們不再解釋?zhuān)⑿Φ拿鎸?duì)，90后，是苦的，而我們之后的00后呢?
他們并沒(méi)有錯(cuò)，可是為什么被炒作成現(xiàn)在這樣?被那些個(gè)別的00后?我想我們大家都明白，這一切不過(guò)是我們這些90后裝成的00后弄的。是，不可否認(rèn)，現(xiàn)在的孩子思想成熟了，甚至有一些我們不懂的，他們都明白。這，是他們的錯(cuò)么?若是我們沒(méi)有給他們開(kāi)先例，若是那些所謂的大人沒(méi)有齷齪的思想，若是那些所謂為人師表的人，用各種手段讓一些原本熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，逼進(jìn)網(wǎng)吧。然后再說(shuō)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)?!!好，這么對(duì)待我們90后，如今我們無(wú)話可說(shuō)，畢竟，90后的我們已經(jīng)離開(kāi)了校園。。
而00后才剛剛開(kāi)始，我們的童年或者不好，那我們又為什么，或者有什么權(quán)利剝奪他們的童年，看著00后一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的眼神，我的心都在抽著。
妹妹也是00后的，就一次，就那么一次，我明白了00后的倔強(qiáng)，那次，妹妹吃飯把飯倒了一地，奶奶火了，隨手打了她兩下，奶奶的手勁我是知道的，而我就是在他們的巴掌下長(zhǎng)大的，可是妹妹并沒(méi)有哭，只是對(duì)我無(wú)奈的笑了笑。那個(gè)笑容，我怎么也忘不了。那是什么樣的表情。一個(gè)5歲不到的小女孩就明白怎么去忍，心一直被揪著，抱過(guò)妹妹，‘哭吧，痛就哭，憋在心里不好。’而她只是一直搖頭。當(dāng)場(chǎng)我就哭了，心真的好難受。
只是當(dāng)時(shí)我的心情又有誰(shuí)會(huì)知道。90后的我們，童年是不好，可是，我們知道哭，知道笑。但其他的，我們都不知道。00后，一個(gè)倔強(qiáng)的年代。他們知道笑，但笑的不再天真。他們知道忍，讓那么小的人兒儲(chǔ)蓄著那么多的淚水。他們懂得如何去討好大人。因?yàn)樗麄兣略偈艿絺�，可是我們�?!可是我們呢!!
一而再再而三的傷害他們!!我們不服長(zhǎng)輩對(duì)我們做的任何事，然而我們卻忽略了00后他們所想的，莫名的掛上了‘臭罵90后’的罵名，而這，就是我們這些長(zhǎng)輩，哥哥姐姐們所做的?!呵呵，當(dāng)90后還興起的時(shí)候，長(zhǎng)輩們那么對(duì)我們，我們便更加叛逆，但當(dāng)初80后能站在我們這一邊，而不是罵我們，那么一切都不會(huì)變成這樣!
90后的我們，該好好保護(hù)00后們，因?yàn)樗麄儾辉撟呶覀兊穆�。因�(yàn)樗麄兪俏覀冞@個(gè)世界的新生命，若是我們?cè)倌敲凑f(shuō)他們，罵他們，那我們和當(dāng)初的80后又有什么差別?!!
90后的我們醒醒吧，我們不小了，00后是我們的家人，是我們的朋友，是我們?cè)摫Ｗo(hù)的對(duì)象。
00后的形成和對(duì)00后不屑的形成，自直接源于你們自身的表現(xiàn)，當(dāng)然責(zé)任并不全在你們。當(dāng)你們還在媽媽肚子里時(shí)，就已享受了萬(wàn)般寵愛(ài)，所謂“子不教，父之過(guò)”也。國(guó)家的計(jì)劃生育制度讓所有爸爸媽媽甚至爺爺奶奶的天倫之樂(lè)集中到了唯一，快速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展又提供了一個(gè)猛然甜的發(fā)膩的社會(huì)環(huán)境，而教育和人性的發(fā)展需要的是文化素質(zhì)的進(jìn)步。
不過(guò)，00后也非正全是“不教”，只是在此“巧克力”順境中形成的個(gè)性特征有著明顯的弱點(diǎn)，缺少在逆境中磨練出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)。任何年輕的成長(zhǎng)都是要有代價(jià)的，作為00后的你們自己，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去思考，要有自己的正確思想性，你的進(jìn)步才快。堅(jiān)強(qiáng)是一種忍辱負(fù)重的過(guò)程，是一種面臨危機(jī)是的冷靜，是一種泰然處之的心態(tài)，不是一味的逆反和執(zhí)拗，堅(jiān)持著你的堅(jiān)持，前提是這個(gè)堅(jiān)持要正確。既然GameOver總是哪么冰冷，為什么還要不停的Again呢?多讀些書(shū)不好嗎?書(shū)中有文人的思想，詩(shī)人的情懷，哲人的智慧，書(shū)中散發(fā)的墨香定能讓你遠(yuǎn)離冰冷和空虛!個(gè)性如果張揚(yáng)成了囂張，必然會(huì)受傷而疼痛，此時(shí)的眼淚只能招來(lái)更多的不屑。
你們的生命才剛剛開(kāi)始，路在自己的腳下，一切都可以改變，所謂的宿命是無(wú)知和失敗的表現(xiàn)。長(zhǎng)輩們的愛(ài)是永恒的，“愛(ài)之深，責(zé)之切”，這是你們?nèi)魏螘r(shí)候都不能懷疑和埋怨的。你們會(huì)慢慢長(zhǎng)大，成熟，總有一天，你會(huì)為這份愛(ài)淚流滿(mǎn)面!
2、
00后的特敏感，我們剛要說(shuō)你們就先反感了，我看浪子沒(méi)說(shuō)什么啊，我們沒(méi)有倚老賣(mài)老，咋就和我們比起年輕來(lái)了?是啊，年輕真好，愿你們永遠(yuǎn)年輕!不要像我們這些老家伙這么嘮叨，呵呵，你們也是這么認(rèn)為的吧?
我喜歡你們的大膽，面對(duì)喜歡的人說(shuō)“偶稀飯內(nèi)”;喜歡你們的敢為，你說(shuō)咋著就咋著，大有英雄氣概;喜歡你們的叛逆，標(biāo)新立異，很有自創(chuàng)一番天下之勢(shì)。人無(wú)完人，00后的也一樣，你們也有著自身的缺點(diǎn)和不足，知道自己的不足嗎?你們自己能認(rèn)真的剖析一下自己?jiǎn)?我很想聽(tīng)聽(tīng)你們的心里話，00后的在這里盡管說(shuō)。
我再次聲明，咱心平氣和的說(shuō)，我們這些老家伙不會(huì)帶有色眼鏡看你們的，你們呢也盡可一訴，訴你們的哭，控大人對(duì)你們的不理解，只為我們的后來(lái)人健康成長(zhǎng)!
高中的演說(shuō)稿三分鐘 篇3
華夏大地上有許許多多的名山，峨眉山，廬山，華山，嵩山，各有各的峻秀，各有各的美，可是沒(méi)有一座山能比得上絕美的黃山。
起先，我并不覺(jué)得黃山有多秀頎，曾聽(tīng)說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”卻不以為然，前些天才去過(guò)東岳泰山，那巍峨的氣勢(shì)不是諸山能比擬的。抱著這樣的想法，我來(lái)到了黃山。
云谷寺拾階而上，踏著清晨的朝陽(yáng)，沐浴著清涼的山風(fēng)，一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香，無(wú)法形容的美。曲折的小路通向幽深之處，高大的黃山松形成一道道綠色屏障，撐在頭頂驅(qū)散著暑氣，透過(guò)松間點(diǎn)點(diǎn)間隙可看到山對(duì)面陡峭的山巒，千姿百態(tài)的奇松怪石影約可見(jiàn)。人在畫(huà)圖中……
直上白鵝嶺，遠(yuǎn)眺連綿的仙山在天際漂泊，那是絕美的云，只見(jiàn)那仙山形成一座座云山，飄搖在天際，與下方的實(shí)景連在一起，每個(gè)人都駐足觀望著這景色的微妙，天地渾然一體，分不清楚方向，周天皆是飄忽的卷云，宛如夢(mèng)境，好像時(shí)光在倒流，歲月在停止，幾多玄妙呵。反應(yīng)過(guò)來(lái)后，又看到一塊仙桃一般的石山在云中顯現(xiàn)，此即是傳說(shuō)中的女?huà)z補(bǔ)天的石頭，亦稱(chēng)“飛來(lái)石”。又近觀這山巒滴翠，姹紫嫣紅，黛色浮游，暢如仙境一般，絕美到極致。人在仙境中……
攀凌光明頂，眼前一片明艷，那如夢(mèng)似幻的云霧飄涌激蕩，把整座山峰包圍在天外云海中，這令人神往的云，聚積，消散，飄忽不定，好像一座大陣，不過(guò)一點(diǎn)擊破，一擊即滅。當(dāng)人們剛想用相機(jī)記下這玄幻的一刻時(shí)，一陣風(fēng)，呼啦吹過(guò)，于是，云海淡薄了，消失了…露出了一座更加絕美的山峰——絕頂蓮花峰。它沒(méi)有始信峰的秀頎，沒(méi)有光明頂?shù)拿髌G，沒(méi)有天都峰的險(xiǎn)峻，靜靜地，像一家之長(zhǎng)者一般如老僧入定一般地處于群山之中高貴的氣質(zhì)使周邊所有山峰黯淡失色，像蓮花一樣盛開(kāi)，怒放，五朵花瓣下的絕壁把它襯托得至高無(wú)上，好像天地間唯之獨(dú)尊。如果說(shuō)泰山玉皇頂里的是玉皇，那么，蓮花峰上的，就是西天的如來(lái)了。在蓮花峰下，人們都自慚形穢，頂禮膜拜起來(lái)。整座山峰就像一座天府，屹立在群山之巔，這，是黃山的頂峰，是黃山的靈魂。人在天府里……
絕美星辰變。日暮西山，落日的余暉把云海映得玄幻之至，遠(yuǎn)方出臨的閃電與絕美的晚霞落日在一起，映著云海和群山，空前的天地五重奏，雷閃的光華映射華麗的云彩形成龍卷風(fēng)狀的云圖，晚霞的大紅大紫又把整個(gè)天幕攏在一起。美，到極致!人們?cè)谶@蒼山龍游，空谷傳幽的傍晚，接受這大自然神奇的洗禮，之后，漫天的云海又飄游而至，引人入勝，洗滌了一天爬山的辛勞與空氣間的塵埃，灰蒙蒙一片片，如夢(mèng)似幻，如癡如醉。入夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，芳草萋萋，我即興走著山路，在光明頂上看星星。躺在光明頂寬大的石臺(tái)上，放眼觀望那漫天浩繁的群星，只見(jiàn)大熊星座的星星格外明亮，處女座，射手座以及數(shù)以?xún)|計(jì)的不知名的的浩渺繁星，形成了一個(gè)絕美的星圖，當(dāng)我啞然這恬美的彌蒙時(shí)，只見(jiàn)天邊劃過(guò)一道亮光，亦流星?亦飛碟?不知其所以然，我遐想著，神思隨著那道光遠(yuǎn)去，愿望以在心里沉淀，靈魂也沉浸在這茫茫無(wú)邊天幕中，仿佛天之靈魂與我的靈魂融在一起，靜謐，只覺(jué)生命的永恒。人與靈魂相融。次日凌晨，位于清涼臺(tái)，許多人凝神屏息，靜靜地，在無(wú)邊黑幕里，等待著日出的到來(lái)。由此，我想到億萬(wàn)年前，一群群人猿也是在這片山上翹望日出的，想到這我忍俊不禁，又怕打攪了這難有之一方靜謐，于是也像古猿與許多人一樣翹首盼望著日出。隨著時(shí)間一秒秒的流逝，太陽(yáng)似乎想到了自己的職責(zé)，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，探出了頭，那一刻，天上地下的黑暗頓時(shí)全無(wú)了，整個(gè)天空布滿(mǎn)悠悠的深紫，美翻了!漸漸地，紫得又有些偏紅，紅得又發(fā)紫，東方的云彩們絢麗多姿，像在為太陽(yáng)的到來(lái)所歡慶，又像是太陽(yáng)的傳訊兵，太陽(yáng)似乎沒(méi)有耐心了，又一蹦，忽地天上變得原始般的深藍(lán)，又有微微的淡紫點(diǎn)綴著，金黃色的光是太陽(yáng)絕美的披風(fēng)，傾灑在東方，在人們驚艷時(shí)，太陽(yáng)像要捉弄人似的，躲在云層里，于是，整個(gè)云層發(fā)出微妙的金黃，像一團(tuán)金黃色的大棉團(tuán)在藍(lán)靛色的天空里翻滾，跳躍�；貋�(lái)，在人們興盡欲離去時(shí)，太陽(yáng)似乎要挽留一般，睜開(kāi)了云層，露出了半邊臉，一瞬間，時(shí)間空間的法則顛覆了，金光普照在天空中，整個(gè)世界在那一刻無(wú)比的光明，天，亮了。這黃山日出，令多少人心馳神往，久久不舍離去，這是人與太陽(yáng)的游戲。
渲染離別。午后，直下玉屏樓，我看到了黃山的標(biāo)志，馳名中外的迎客松，千年的滄桑讓她在石縫間更加挺拔，她明天迎接著中外來(lái)客，萬(wàn)年而不朽。不過(guò)此時(shí)，她已成了送客松了，送我們離去。沒(méi)有不散的宴席，沒(méi)有無(wú)盡的神游，在清風(fēng)云海的陪伴下，我們乘纜車(chē)與黃山離別了。暮然回首，黃山依然屹立，時(shí)光依舊流逝，好像一場(chǎng)夢(mèng)，我一定會(huì)回來(lái)的。
絕美的黃山，屹立于華東大地上的一朵奇葩，我記起一首詩(shī)：
黃山行
千岳羨其峻，
萬(wàn)山仰伊名。
群峰盤(pán)蜒異，
飄云斗轉(zhuǎn)移。
奇松擎天鼎，
兀石立地奇。
天都俱為險(xiǎn)，
蓮花啟天梯。
覺(jué)明何所意，
頓然入空靈。
山外云山現(xiàn)，
飛漫疑仙居。
魂飛千丈外，
夢(mèng)縈游太虛。
飄飛入蓬萊，
對(duì)與仙人弈。
蔥山流滿(mǎn)綠，
翠谷低澗鳴。
靈動(dòng)點(diǎn)昕茂，
溪如鶯囀林。
竹海渺寥寂，
溫泉暖人心。
恬美漸佳境，
不妄此山行!
如所示，亦嘆“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”
高中的演說(shuō)稿三分鐘 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
我是來(lái)自XX部的，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予這次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，站在這里，我的心情非常激動(dòng)，也非常高興，
今天我演講的題目是“態(tài)度決定一切”。
態(tài)度即心態(tài)，使我們對(duì)待事物的一種表現(xiàn)方式。人們的生活中有各種心態(tài)，但你想得到什么你就要有什么樣的心態(tài)。就比如說(shuō)做為一名普通員工，我始終認(rèn)為工作沒(méi)有高低之分，不管在任何崗位上，都要熱愛(ài)自己的工作。干不干是選擇問(wèn)題，干好干不好就是態(tài)度問(wèn)題，只有端正態(tài)度，全身心投入到工作中去，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。我熱愛(ài)我的工作，立志要做一顆閃光的螺絲釘，無(wú)論擰到哪里都不放松!然而，所有的事情都不是一帆風(fēng)水的，工作中的種種不順，并未使我意志消沉。我不斷的吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。因人沒(méi)有生而知之，只有學(xué)而知之。
通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己各方面的能力，使自己能夠接受各方面的挑戰(zhàn)! 我們不管做人還是做事，只要能從不經(jīng)意的小事做起，往往就可以改變別人對(duì)我們的信任和態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切。所以我們要用積極的心態(tài)投入到我們的工作中，在崗位的每一鐘，我就做好六十秒! 前廳部作為酒店的對(duì)外窗口，要樹(shù)立良好的服務(wù)形象!就拿我們門(mén)僮來(lái)說(shuō)，在別人眼中我們的工作就是站在那拉拉門(mén)，向客人問(wèn)聲好這么簡(jiǎn)單。其實(shí)則不然，那只是我們工作的一部分。我們要察言觀色，了解客人的一些需要，提供更好的服務(wù)。吳總曾說(shuō)過(guò)前廳是酒店的大腦，輸出各種信息，而我們就是那信息傳達(dá)員。在這樣的部門(mén)里我嚴(yán)格要求自己，始終樹(shù)立顧客第一的主人翁精神。酒店是我家，服務(wù)靠大家。始終把店興我榮，店衰我恥緊記在心中。讓我們每一份努力，都是為了酒店的未來(lái)。 只要我們?yōu)榱司频昝篮玫奈磥?lái)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，那么我們酒店將成為酒店行業(yè)中的一顆閃耀的明星，一道靚麗的風(fēng)景線。
高中的演說(shuō)稿三分鐘 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《好習(xí)慣 益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)�？梢�(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。 我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的'影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益�！ �
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
高中的演說(shuō)稿三分鐘 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我常常想，生命到底是什么呢?在我家一個(gè)沒(méi)有種花的花盆中長(zhǎng)了一叢野草，我非常討厭它，從來(lái)沒(méi)有給它澆過(guò)水，我對(duì)我家的吊蘭卻是百般呵護(hù)，但那叢野草卻比我家的吊蘭更綠，更有生機(jī)。
冬天，我早早地就把吊蘭搬到了屋里，卻把那盆野草留在了陽(yáng)臺(tái)上。幾天以后，我發(fā)現(xiàn)那叢野草變得枯黃了，沒(méi)有了生機(jī)。我以為它死了�？墒堑搅舜禾焖谷黄孥E般地綠了起來(lái)。我十分吃驚。它為了生存，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使沒(méi)人為它澆水、為它施肥，它也那么富有生機(jī)，這也許就是生命的勇氣。
有一次，我在家門(mén)口玩耍，看到一只大螞蟻，足足有一厘米長(zhǎng)。我一腳踩掉了它的下半身，可它卻沒(méi)有死，而是靠它的前腿艱難地往前爬，我并沒(méi)有放過(guò)它，而是用拇指按下了它的一條腿，可是它還是繼續(xù)艱難地向前爬行。我呆住了，一個(gè)小小的螞蟻竟有如此勇氣。
20xx年5月12日汶川發(fā)生7.8級(jí)大地震，有一位阿姨不幸被掩埋，沉重的預(yù)制板壓在她的身上，不能動(dòng)彈，就這樣她堅(jiān)持了三天三夜，她被救出后對(duì)救援人員說(shuō)：“我一直在想：我一定要好好活下來(lái)。”
生命不可拋棄，因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的。熱愛(ài)生命不是說(shuō)出來(lái)的，而是刻在心中的。
高中的演說(shuō)稿三分鐘 篇7
親愛(ài)的高三畢業(yè)班的同學(xué)：
你們好!
今天是20-年6月8日，當(dāng)最后一場(chǎng)終場(chǎng)哨吹響，我們完成了人生最重要的一次答卷。也結(jié)束了我們?cè)?一中三年的學(xué)習(xí)之旅。同學(xué)們，你的一生，老師只能送你一程，不忍言別，但你們將遠(yuǎn)走高飛，在你即將金榜題名，奔赴人生又一個(gè)更高的平臺(tái)時(shí)，-一中全體教職工作為師長(zhǎng)送出我們的一份祝福、一腔期待、一句囑托、一聲呼喚。祝福同學(xué)們金榜題名，期待同學(xué)們勇攀高峰，安全第一是我的囑托，為母校爭(zhēng)光，�；匦？纯词俏业暮魡尽�
當(dāng)我老了，頭發(fā)花白，睡意昏沉。
當(dāng)我老了，步履遲緩，眼眉低垂。
有一天，當(dāng)我在陽(yáng)光彌漫的午后打盹，回憶往事。
有一天，當(dāng)我從架上不經(jīng)意取出相冊(cè)，追溯前塵。
我憶起了那些年，我曾路過(guò)，路過(guò)你的青春，你的青春，流光溢彩，如水清新。
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。同學(xué)們，忘記過(guò)去，立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)。
你是雄鷹，總要離開(kāi)溫暖的巢穴，張開(kāi)自己有力的翅膀，翱翔蒼穹;你是衛(wèi)星，總要脫離助推的火箭，打開(kāi)自己的光伏板，環(huán)游太空;你是戰(zhàn)艦，總要離開(kāi)平靜的港灣，組成自己的戰(zhàn)斗群，弄潮海上。
開(kāi)始的開(kāi)始，我們以為/一切都還很遙遠(yuǎn)。
最后的最后，我們已/不知不覺(jué)開(kāi)始眷戀。
從前的從前，你不停埋怨/每天都有做不完的考試卷。
明天的明天，你是否還會(huì)懷念/南餐廳一樓的寬心面。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，你偷偷/在桌角/寫(xiě)下一個(gè)曖昧的字眼。
最終的最終，你悄悄地/把她的名字/深埋在心田。
過(guò)去的過(guò)去，我們以為停水停電、大雨滂沱是最美的浪漫。
未來(lái)的未來(lái)，你是否還會(huì)想念/我們一同在倪倫河邊盤(pán)桓。
親愛(ài)的你們，何等有幸，我路過(guò)你/璀璨的青春;
親愛(ài)的你們，何等有幸，與你們相伴在/每個(gè)清晨和黃昏;
親愛(ài)的你們，何等有幸，你閃耀了一下子/我暈眩了一輩子;
親愛(ài)的你們，何等有幸，你們來(lái)過(guò)一陣子/我們記了一輩子!
也許/不是每一步都踏著朝陽(yáng)
也許/不是每一天都飽含希望
但黎明前的努力，會(huì)讓你越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)
對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求/更能詮釋信仰
既然向往海到天邊的遼遠(yuǎn)舒暢
既然向往山登絕頂?shù)暮狼槿f(wàn)丈
吃點(diǎn)苦頭又何妨
孩子們
用雙手去攀爬，用雙腳去丈量
你就能抵達(dá)心中的夢(mèng)想天堂
月圓月缺，季節(jié)在轉(zhuǎn)移
花開(kāi)花謝，我們要分離
親愛(ài)的你們，
愿你們所有的日子/燦若陽(yáng)光，
愿你們所有的夢(mèng)想/肆意飛揚(yáng)，
愿你們的青春/在繁花里起航!
昨夜，查寢路上，萬(wàn)籟俱寂，暖風(fēng)輕唱，燈火幾扇窗。
今天，上班途中，小草輕擺，湖水蕩漾，相思已成行。
前行的路上，我可以送給你什么?
疼愛(ài)是針，不舍是線，臨行前，我想把所有的祝福，一一縫入你的衣衫!
前行的路上，我可以送給你什么?
情懷是簫，勇氣是劍，臨行前，我想讓濃濃的祝愿，滿(mǎn)滿(mǎn)塞進(jìn)你的行囊!
時(shí)間沖不淡/真情的酒，
距離拉不開(kāi)/思戀的手。
世界那么大，終究要回家，
漂泊那么久，我們?cè)谑睾颉?/p>
孩子們，
有人牽掛的路程/不叫漂泊，
有人關(guān)心的歲月/不會(huì)蹉跎，
有人思念的夜晚/不會(huì)寂寞，
有夢(mèng)想相伴的日子/才會(huì)快樂(lè)!
在這關(guān)鍵的時(shí)刻，
讓我們/把手牽在一起
用青春/來(lái)書(shū)寫(xiě)奇跡
把我們的心/放在一起
共同度過(guò)/風(fēng)和雨
親愛(ài)的同學(xué)們，昨天，母校曾經(jīng)敞開(kāi)她寬廣的胸懷，做你成長(zhǎng)的搖籃;今天，母校正劈波斬浪，做你成功的渡船;明天，母校還會(huì)伸開(kāi)雙手，在你長(zhǎng)途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣!親愛(ài)的同學(xué)們，可愛(ài)的孩子們，真誠(chéng)的朋友們，母校永遠(yuǎn)是你的家，母校永遠(yuǎn)歡迎你�；丶铱纯�!
高中的演說(shuō)稿三分鐘 篇8
青春夢(mèng)里，還做著天真
一覺(jué)醒來(lái)已是三十歲的人
時(shí)光劃過(guò)，撕裂了我們
磨鈍了眼神，也刻下眼角的皺紋
就這樣告別青春，于心不忍
想再摸摸他的發(fā)根
能否求夢(mèng)撞開(kāi)時(shí)空的門(mén)
讓我把青春，再次狂吻
轟鳴的列車(chē)，呼嘯狂奔
綁架了歲月凌遲了青春
操場(chǎng)上的風(fēng)還不停地問(wèn)
那個(gè)少年是否還有一顆籃球魂
青春的禮物有浪漫黃昏
他遇見(jiàn)她，心愛(ài)的女人
青春的放肆有熱血興奮
伴隨綻放，是幸福淚痕
那年誰(shuí)在他心底按下指紋
獨(dú)一無(wú)二送給了青春
那年誰(shuí)在他生命里寫(xiě)下劃痕
愛(ài)到力竭都放不下的人
那些年已跑遠(yuǎn)的青春
寫(xiě)下他生命里每個(gè)精彩轉(zhuǎn)瞬
青春夢(mèng)里，還做著天真
一覺(jué)醒來(lái)已是三十歲的人
飛轉(zhuǎn)的籃球已投入年輪
最?lèi)?ài)的女人也伴隨終身
回憶的試卷是狀元滿(mǎn)分
證據(jù)是泛黃的華麗詩(shī)文
那些青春啊青春，我的青春
是上蒼眷顧賜我最深情的吻
只是青春啊青春，我的青春
你為何如此匆匆地一路飛奔
花花綠綠的潮牌絢麗繽紛
我還能穿多久五彩的青春
還來(lái)不及告別你就已轉(zhuǎn)身
只能用回憶酒壇將你封存
風(fēng)干的歲月，已凝結(jié)眼仁
還在跟太陽(yáng)較量誰(shuí)更炯炯有神
經(jīng)歷的塵埃，已灌滿(mǎn)皺紋
皺紋也逐漸愛(ài)上了而立的靈魂
想問(wèn)，席慕容是否感慨更深
太倉(cāng)促的青春只有一本
似水年華寫(xiě)滿(mǎn)桀驁的眼神
撕裂于時(shí)光的齒痕
高中的演說(shuō)稿三分鐘 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
哈哈哈哈……隨著人們的笑聲，我們踏著輕盈的步伐走向除夕。一大早，家人就把屋子打掃得干干凈凈，這代表著把過(guò)去一年的東西掃掉，迎接新的一年。緊接著就是我們小孩子去集市買(mǎi)零食和鞭炮了。來(lái)到張燈結(jié)彩的集市，各種五花八門(mén)的東西，鋤看得我們眼花繚亂。集市上笑的笑，鬧的鬧。好一片繁華的樣子，讓人心中產(chǎn)生一種激動(dòng)的小情緒。我們買(mǎi)好東西，便樂(lè)著回家。
一到家，就聽(tīng)到屋里搓牌的聲音，這是女人們?cè)诖蚵閷�，又�?tīng)見(jiàn)隔屋里的男人們叫地主，那是他們?cè)诖驌淇�。老人們則在準(zhǔn)備過(guò)年的飯菜。小孩子們這時(shí)放下了手機(jī)，到外面和同伴嘻笑玩樂(lè)。除夕，讓人們能夠把一年的疲倦好好消除。
轉(zhuǎn)眼來(lái)到除夕夜。大家一起來(lái)到院里放鞭炮，啾啾，沖天炮沖上了天空，在漆黑的夜晚綻放迷人的光彩，讓人著迷，讓人向往，更讓人喜愛(ài)。美麗的煙花轉(zhuǎn)瞬即逝，似乎要告訴我們珍惜明年的時(shí)光。來(lái)到了吃釘板肉的時(shí)候了，這是全家都圍聚在一起，吃著咸咸的釘板肉。全家人都不可以說(shuō)話，只能慢慢的吃。吃完之后由最長(zhǎng)者開(kāi)始說(shuō)話祝福大家。空氣中總是彌漫著濃郁的年味。吃完之后，大家就去睡覺(jué)，帶了大年初一凌晨五點(diǎn)開(kāi)始吃年夜飯。
總算是到了吃年夜飯的時(shí)了，全家歡聚一堂，吃著年夜飯：燉土雞、炒牛肉、白蘿卜……這都是家鄉(xiāng)的年味。和家人們說(shuō)著話，多么幸福的時(shí)刻，真想把時(shí)間停留在這一時(shí)刻。尤其是一年沒(méi)見(jiàn)的親人們，這是何等的歡樂(lè)啊!過(guò)了年，在廣州、新疆的親人們過(guò)幾天就走了，每一個(gè)親人都送走了，尤其是三弟，我最舍不得。
我想這年味是美味的、幸福的，但似乎還有淡淡的酸。不過(guò)，我就是喜歡這種久違的年味。
高中的演說(shuō)稿三分鐘 篇10
尊敬的：
我是小學(xué)生，在校園內(nèi)外聽(tīng)到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我!
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我!
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記�。�
珍愛(ài)生命，安全從我做起!
謝謝大家!
高中的演說(shuō)稿三分鐘 篇11
大數(shù)據(jù)，或稱(chēng)巨量數(shù)據(jù)、海量數(shù)據(jù)、大資料，指的是所涉及的數(shù)據(jù)量規(guī)模巨大到無(wú)法通過(guò)人工，在合理時(shí)間內(nèi)達(dá)到截取、管理、“大數(shù)據(jù)”在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)指的是這樣一種現(xiàn)象：互聯(lián)網(wǎng)公司在日常運(yùn)營(yíng)中生成、累積的用戶(hù)網(wǎng)絡(luò)行為數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)的規(guī)模是如此龐大，以至于不能用G或T來(lái)衡量。
中國(guó)的大數(shù)據(jù)
大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)：
具體來(lái)說(shuō)，大數(shù)據(jù)具有4個(gè)基本特征：
一是數(shù)據(jù)體量巨大。百度資料表明，其新首頁(yè)導(dǎo)航每天需要提供的數(shù)據(jù)超過(guò)
1、5PB(1PB=1024TB)，這些數(shù)據(jù)如果打印出來(lái)將超過(guò)5千億張A4紙。有資料證實(shí)，到目前為止，人類(lèi)生產(chǎn)的所有印刷材料的數(shù)據(jù)量?jī)H為200PB。
演繹歷史僅需133天
二是數(shù)據(jù)類(lèi)型多樣�，F(xiàn)在的數(shù)據(jù)類(lèi)型不僅是文本形式，
更多的是圖片、視頻、音頻、地理位置信息等多類(lèi)型的數(shù)據(jù)，個(gè)性化數(shù)據(jù)占絕對(duì)多數(shù)。
三是處理速度快。
數(shù)據(jù)處理遵循“1秒定律”，可從各種類(lèi)型的數(shù)據(jù)中快速獲得高價(jià)值的信息。四是價(jià)值密度低。以視頻為例，一小時(shí)的視頻，在不間斷的監(jiān)控過(guò)程中，可能有用的數(shù)據(jù)僅僅只有一兩秒。
有用數(shù)據(jù)僅為3600分之一面臨大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，你準(zhǔn)備好了嗎?
大數(shù)據(jù)時(shí)代到來(lái)
最早提出“大數(shù)據(jù)”時(shí)代到來(lái)的是全球知名咨詢(xún)公司麥肯錫，麥肯錫稱(chēng)：“數(shù)據(jù)，已經(jīng)滲透到當(dāng)今每一個(gè)行業(yè)和業(yè)務(wù)職能領(lǐng)域，成為重要的生產(chǎn)因素。人們對(duì)于海量數(shù)據(jù)的挖掘和運(yùn)用，預(yù)示著新一波生產(chǎn)率增長(zhǎng)和消費(fèi)者盈余浪潮的到來(lái)�！�
進(jìn)入20xx年，大數(shù)據(jù)(bigdata)一詞越來(lái)越多地被提及，人們用它來(lái)描述和定義信息爆炸時(shí)代產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)，并命名與之相關(guān)的技術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新。它已經(jīng)上過(guò)《紐約時(shí)報(bào)》《華爾街日?qǐng)?bào)》的專(zhuān)欄封面，進(jìn)入美國(guó)白宮官方的網(wǎng)站的新聞，現(xiàn)身在國(guó)內(nèi)一些互聯(lián)網(wǎng)主題的講座沙龍中，甚至被嗅覺(jué)靈敏的國(guó)金證券、國(guó)泰君安、銀河證券等寫(xiě)進(jìn)了投資推薦報(bào)告。
2、數(shù)據(jù)正在迅速膨脹并變大，它決定著企業(yè)的未來(lái)發(fā)展，雖然很多企業(yè)可能并沒(méi)有意識(shí)到數(shù)據(jù)爆炸性增長(zhǎng)帶來(lái)問(wèn)題的隱患，但是隨著時(shí)間的推移，人們將越來(lái)越多的意識(shí)到數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)的重要性。正如《紐約時(shí)報(bào)》20xx年2月的一篇專(zhuān)欄中所稱(chēng)，“大數(shù)據(jù)”時(shí)代已經(jīng)降臨，在商業(yè)、經(jīng)濟(jì)及其他領(lǐng)域中，決策將日益基于數(shù)據(jù)和分析而作出，而并非基于經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)。哈佛大學(xué)社會(huì)學(xué)教授加里·金說(shuō)：“這是一場(chǎng)革命，龐大的數(shù)據(jù)資源使得各個(gè)領(lǐng)域開(kāi)始了量化進(jìn)程，無(wú)論學(xué)術(shù)界、商界還是政府，所有領(lǐng)域都將開(kāi)始這種進(jìn)程。”
大數(shù)據(jù)應(yīng)用案例：
1、醫(yī)療行業(yè)
在加拿大多倫多的一家醫(yī)院，針對(duì)早產(chǎn)嬰兒，每秒鐘有超過(guò)3000次的數(shù)據(jù)讀取。通過(guò)這些數(shù)據(jù)分析，醫(yī)院能夠提前知道哪些早產(chǎn)兒出現(xiàn)問(wèn)題并且有針對(duì)性地采取措施，避免早產(chǎn)嬰兒夭折。
2、能源行業(yè)智能電網(wǎng)現(xiàn)在歐洲已經(jīng)做到了終端，也就是所謂的智能電表。在德國(guó)，為了鼓勵(lì)利用太陽(yáng)能，會(huì)在家庭安裝太陽(yáng)能，除了賣(mài)電給你，當(dāng)你的太陽(yáng)能有多余電的時(shí)候還可以買(mǎi)回來(lái)。通過(guò)電網(wǎng)收集每隔五分鐘或十分鐘收集一次數(shù)據(jù)，收集來(lái)的這些數(shù)據(jù)可以用來(lái)預(yù)測(cè)客戶(hù)的用電習(xí)慣等，從而推斷出在未來(lái)2~3個(gè)月時(shí)間里，整個(gè)電網(wǎng)大概需要多少電。有了這個(gè)預(yù)測(cè)后，就可以向發(fā)電或者供電企業(yè)購(gòu)買(mǎi)一定數(shù)量的電。因?yàn)殡娪悬c(diǎn)像期貨一樣，如果提前買(mǎi)就會(huì)比較便宜，買(mǎi)現(xiàn)貨就比較貴。通過(guò)這個(gè)預(yù)測(cè)后，可以降低采購(gòu)成本。
3、通信行業(yè)
電信業(yè)者透過(guò)數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的客戶(hù)資料，能分析出多種使用者行為和趨勢(shì)，賣(mài)給需要的企業(yè)，這是全新的資料經(jīng)濟(jì)。中國(guó)移動(dòng)通過(guò)大數(shù)據(jù)分析，對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的全業(yè)務(wù)進(jìn)行針對(duì)性的監(jiān)控、預(yù)警、跟蹤。系統(tǒng)在第一時(shí)間自動(dòng)捕捉市場(chǎng)變化，再以最快捷的方式推送給指定負(fù)責(zé)人，使他在最短時(shí)間內(nèi)獲知市場(chǎng)行情，結(jié)合自己的經(jīng)歷，移動(dòng)推出夜間流量包。
4、零售業(yè)
零售企業(yè)也監(jiān)控客戶(hù)的店內(nèi)走動(dòng)情況以及與商品的互動(dòng)。它們將這些數(shù)據(jù)與交易記錄相結(jié)合來(lái)展開(kāi)分析，從而在銷(xiāo)售哪些商品、如何擺放貨品以及何時(shí)調(diào)整售價(jià)上給出意見(jiàn)，此類(lèi)方法已經(jīng)幫助某領(lǐng)先零售企業(yè)減少了17%的存貨，同時(shí)在保持市場(chǎng)份額的前提下，增加了高利潤(rùn)率自有品牌商品的比例。
高中的演說(shuō)稿三分鐘 篇12
祖國(guó)頌歌
歲月承載著歷史的腳步
大地積淀了文明的精華
走在世紀(jì)之初的我
想到祖國(guó)，滿(mǎn)懷激情
祖國(guó)——
在這里
我為您放歌
祖國(guó)啊，祖國(guó)——
您是千年歷史的積淀
文明源泉的匯合
您是黃河壺口的飛瀑
鋪滿(mǎn)天山的白雪
您凝重而深邃
寬廣而博大
滔滔江河是您的鼻息
沸騰海洋是您的血液
您是世界的主題
是我生命的一切
祖國(guó)啊，祖國(guó)——
您是天安門(mén)城樓的一聲吶喊
社會(huì)主義熊熊燃燒的火焰
您是人民革命的一聲號(hào)角
乘風(fēng)破浪的一張風(fēng)帆
您堅(jiān)強(qiáng)而自信
進(jìn)步而前衛(wèi)
社會(huì)主義的宏偉藍(lán)圖活躍著您的智慧
東方蒸騰的旭日噴薄著您的活力
您是世界的創(chuàng)作者
社會(huì)主義的實(shí)踐家
祖國(guó)啊，祖國(guó)——
您是南海之濱的一縷春風(fēng)
羅湖小村的一抹朝陽(yáng)
您是青藏高原的一道鐵軌
塔里木油田的一組井架
您遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)
藝高膽大
小漁村的翻天巨變證明了您的膽識(shí)
人民滿(mǎn)臉的微笑寫(xiě)的是你的偉大
祖國(guó)——
您創(chuàng)造了生活
改造著世界
祖國(guó)啊，祖國(guó)——
您是世界和平飄揚(yáng)的旗幟
人類(lèi)文明進(jìn)步的使者
您是捍衛(wèi)真理的勇士
哺育子女的媽媽
您正直而博愛(ài)
堅(jiān)強(qiáng)而慈祥
世界人民嘆服您的胸懷
華夏兒女感激您的母愛(ài)
祖國(guó)——
您撫慰了戰(zhàn)火中人類(lèi)的傷痛
送來(lái)了和平的黎明
祖國(guó)啊，祖國(guó)——
您走過(guò)千年歷史，跨越了世界文明
您明晰千古，堅(jiān)定為英特納雄耐爾生生不息
您仁慈博愛(ài)，捍衛(wèi)著綠色與和平
我們?yōu)槭悄膬号院?/p>
我們?yōu)橛羞@樣的祖國(guó)而驕傲
祖國(guó)——
我們與您同心
我們擁您前進(jìn)
您的兒女們堅(jiān)信
祖國(guó)的明天更美好
世界的明天更美好
人類(lèi)的明天更美好
高中的演說(shuō)稿三分鐘 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一張白晢的臉，一雙眼睛如泉水一般清澈透亮，炯炯有神;那張櫻桃小口總是能說(shuō)出動(dòng)人的話語(yǔ)。她沒(méi)有明星一樣?jì)善G的臉龐，但是在我們心中是最美的。她教了我們五年了，很多事情我還記憶猶新。她 就是我們的趙艷麗老師。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，班里評(píng)選中隊(duì)長(zhǎng)，全班投票。我和其余的五個(gè)人成為了中隊(duì)長(zhǎng)的候選人�？墒侵挥兴膫�(gè)名額，還是民主選舉。我滿(mǎn)懷希望的等待著選票出來(lái)，但是看到了我的票數(shù)心里被重?fù)袅?一下落入谷底。趙老師把我叫到辦公室，我還認(rèn)為是要把我批評(píng)一頓，可是她搬了把椅子讓我坐下來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子呀!這一次沒(méi)有被選上并不代表下一次也選不上，也不代表你沒(méi)有能力，而 是你還需要努力，你要讓同學(xué)們看到你的努力，看到你的成功，這次的失敗希望你不要?dú)怵H，要讓它成為你通向成功的奠基石。”這一番話我至今還記著，它將記載在我的“成功寶典”上和我的心里。
在趙老師教我們的五年中鼓勵(lì)是不可少的。在每次的期末考試前她總是會(huì)買(mǎi)一些獎(jiǎng)品給我們，考的好的和不好的都給發(fā)，告誡成績(jī)好的不要驕傲，要再接再厲;鼓勵(lì)成績(jī)不好的不要?dú)怵H，要更加努力 。趙老師在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，并不是批評(píng)我們，而是給我們講道理，在我們?nèi)〉贸晒Φ臅r(shí)候老師會(huì)給我們以鼓勵(lì)。
趙老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教我們做人的道理。趙老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您為我們操勞，任勞任怨;您帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，與我們一起口味書(shū)中的樂(lè)趣，您如好朋友似的關(guān)心我們，您永遠(yuǎn)展示著生命的 力量，永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)著生機(jī)與活力，永遠(yuǎn)都是我心中那永不熄滅的明燈。”
高中的演說(shuō)稿三分鐘 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《繼承革命遺志，告慰先烈忠魂》。
10月10日武昌起義一聲槍響，揭開(kāi)了辛亥革命轟轟烈烈的一幕。他們不畏強(qiáng)權(quán)，殊死奮戰(zhàn)，終于推翻了清王朝260多年的專(zhuān)制統(tǒng)治，辛亥革命結(jié)束了中國(guó)長(zhǎng)達(dá)20xx年之久的君主專(zhuān)制制度，對(duì)推動(dòng)中國(guó)的社會(huì)進(jìn)步和促進(jìn)中國(guó)人民思想解放，起到了不可估量的巨大作用。
今天，20xx年10月10日，是辛亥革命爆發(fā)100周年紀(jì)念日。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們應(yīng)該倡導(dǎo)辛亥革命先烈的敢為天下先、敢為民生灑熱血的精神，將首義精神在新時(shí)代發(fā)揚(yáng)光大，貢獻(xiàn)于國(guó)家建設(shè)與民族復(fù)興的偉大事業(yè)。周末或是放假到辛亥革命紀(jì)念館等地去參觀游覽，切身體會(huì)革命烈士的不朽功績(jī)和愛(ài)國(guó)精神。積極向家人和朋友宣傳，讓周?chē)娜四芘c我們一起感受革命精神。我們還要追隨辛亥革命先驅(qū)者的步伐，繼續(xù)前行，努力學(xué)習(xí)，為成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果只在這“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”?抑或干脆崇洋媚外，“哈韓”，“哈日”，忘記歷史，忘記過(guò)去，又怎么對(duì)得起先烈的熱血和忠魂。
“革命尚未成功，同志仍須努力”，這是偉大領(lǐng)袖孫中山先生留給我們的，它也召喚著一輩又一輩的中國(guó)人為民主共和的目標(biāo)而奮斗!同學(xué)們也應(yīng)該謹(jǐn)記這句話，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，不斷為之奮斗。
時(shí)間讓辛亥革命成為了不朽的歷史，多少的忠魂埋骨中華這塊火熱的大地上。江水浩蕩，青山矗立，承前啟后，揚(yáng)帆激行，在前輩偉大革命精神鼓舞與指引下，一代又一代的中國(guó)人將為祖國(guó)的統(tǒng)一富強(qiáng)而更加努力拼搏，奮斗不懈!
時(shí)代在召喚，征途上的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們?cè)跄苘P躇不行?所以從現(xiàn)在起，我們就要繼承起辛亥革命先輩的奮斗精神，將對(duì)祖國(guó)的這份責(zé)任扛在自己肩上，發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使我們的國(guó)家變得更繁榮，更昌盛!
高中的演說(shuō)稿三分鐘 篇15
孔子是我國(guó)古代偉大的教育家，萬(wàn)世師表，創(chuàng)造了許多至今仍不失智慧光芒的教育理論。相比老子的高深莫測(cè)，莊子的漂渺遁世，只有勇于入世、至情至性、在黑暗的世界里堅(jiān)持為理想而奮爭(zhēng)的孔子最為可親可敬。通過(guò)《論語(yǔ)》、《史記》的記載，可以看到一個(gè)真實(shí)鮮活的孔子，看到他的豁達(dá)、風(fēng)趣、積極、率性、無(wú)私，看到一個(gè)真性情的不朽的孔子。但是，最值得我們所關(guān)注的，無(wú)疑是其教育思想。也正因?yàn)槿绱�，使我�?duì)孔子崇敬與熱愛(ài)。
子曰：“有教無(wú)類(lèi)。”(《論語(yǔ).衛(wèi)靈公》)孔子認(rèn)為教育者對(duì)受教育者不分等級(jí)、貧富貴賤、善惡、智愚，應(yīng)一視同仁，均應(yīng)給予教育，人人都有享受教育的權(quán)利，并首先創(chuàng)辦私學(xué)、招收平民學(xué)生。在孔子的弟子中，有極貧窮的，如顏回;有父親被看作是“賤人，品行不好”的，如仲弓，他都盡心教誨，成為后世的楷模。
孔子很注意了解自己的學(xué)生，“由也果”“賜也達(dá)”“求也藝”(《論語(yǔ).雍也》)，并采取不同的教育方法，如冉求辦事畏怯，所以要鼓勵(lì)他;仲由膽大過(guò)人，自以為是，所以要故意抑制他�！扒笠餐耍蔬M(jìn)之;由也兼人，故退之�！�(《論語(yǔ).先進(jìn)》)“柴也愚，參也魯，師也辟，由也喭。”(《論語(yǔ).先進(jìn)》)針對(duì)高柴智力較差、曾參較遲鈍、子張較偏激、子路行為粗俗的特點(diǎn)實(shí)施教育�！墩撜Z(yǔ).為政》篇載：針對(duì)孟懿子、孟武伯、子游、子夏四人的不同情況，同是關(guān)于“孝”的提問(wèn)，孔子給予不同的回答�！墩撜Z(yǔ).顏淵》篇還載：針對(duì)顏淵、仲弓、司馬牛的不同情況，同是向孔子請(qǐng)教“仁”，孔子給的答案也各不相同。孔子針對(duì)學(xué)生不同的個(gè)性特點(diǎn)給予切合實(shí)際的指導(dǎo)、教育，為后人樹(shù)立了因材施教的典范。
子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦�！�(《論語(yǔ).述而》)“朝聞道，夕死可矣。”(《論語(yǔ).里仁》)孔子認(rèn)為教師要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)問(wèn)，要忠于職守，勤于教導(dǎo)學(xué)生，不辭辛苦。
孔子在他的教師生涯中，真真正正地實(shí)踐了其有教無(wú)類(lèi)、因材施教、學(xué)而不厭、誨人不倦等教育思想，在教育思想方面為我們樹(shù)立了崇高的學(xué)習(xí)榜樣。另外，孔子在其治國(guó)思想上也是一個(gè)理想主義者，他同柏拉圖一樣，為世人勾畫(huà)出一幅宏偉的藍(lán)圖。
在天下無(wú)道、禮崩樂(lè)壞的社會(huì)里，孔子四處游學(xué)，向人們宣揚(yáng)“仁義”、“愛(ài)人”、“以德治國(guó)”，他明知不可行，卻拚卻一生的心血，飛蛾撲火，直落得貧老落魄，仍癡心不改，其精誠(chéng)之至，足以讓逃避現(xiàn)實(shí)、獨(dú)善其身、渾渾噩噩的人汗顏。
孔子和子路曾在路上迷路，向兩位種田的人打聽(tīng)，得知是孔子后，其中一位耕者說(shuō)道，“天下的壞東西像滔滔洪水一樣多，你管得過(guò)來(lái)嗎?還不如像我們一樣過(guò)隱世的生活�！笨鬃邮纸^決地說(shuō)道：“正因?yàn)樘煜聼o(wú)道，我才出來(lái)，如果天下太平了，我也會(huì)過(guò)隱世的生活�！笨鬃硬焕槿f(wàn)世知識(shí)分子“敢為天下先”的楷模，這種“我不入地獄誰(shuí)入地獄”的強(qiáng)烈的責(zé)任感讓人唏噓不已。