自信讓我成功演講稿三分鐘(精選19篇)
自信讓我成功演講稿三分鐘 篇1
自信與自卑、自負(fù),雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結(jié)果也大相徑庭。
自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標(biāo)的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動力。
自信讓我成功演講稿三分鐘 篇2
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是“人不能不孝敬父母!”
從我們呱呱落地的那一刻起,第一個笑臉迎接你的人是誰?——是你的父母。當(dāng)你牙牙學(xué)語的時候,是誰在那里耐心地教你?是你的父母。當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時候,是誰拉著你的手,讓慢慢的你一步一步的走?是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命,都是我們父母所給與的,所以我們要把你帶到這世界的兩個人,而不是去抱怨他們,怨恨他們,而是應(yīng)該去孝敬他們。
《弟子規(guī)》說的好:身有傷,貽親憂。這句話難道不是我們父母的真實寫照嗎?你試想一下,當(dāng)你的父母老弱病殘了,你會親身的在他們的身邊,照顧他們嗎?你會親手尾他們做飯,然后在喂他們嗎?你不會當(dāng)你埋怨他們的時候,你想過父母這么辛苦的賺錢,是為了啥?不錯是為了你在以后的日子里好過一些。
還有,當(dāng)父母拿上五元錢,她肯定不會買化妝品,而是去小賣部給你買你最喜歡的東西吃,你在試想一下,當(dāng)你以后動不動就打父母,你會嗎?會,你只會拿自己的父母當(dāng)出氣筒,你高興的時候,你三天兩頭的給他們買營養(yǎng)品,當(dāng)你不高興時,你會打他們,你摸著良心問問,你父母恨過你嗎?沒有他們從來沒有。
《弟子規(guī)》說:“親有疾,藥先嘗,晝夜待,不離床!笨蛇@些你做到了嗎?沒有你沒有做到。如果你現(xiàn)在有錢了,你摸著良心問,你會孝敬自己勤勞的父母嗎?我想你不會的。
你心想,你有這錢,還不夠自己花呢,還給他們錢妄想!
可是,他們不會,假如他們賺錢了,他們第一個想到給予的,肯定是自己的孩子。
所以,我們現(xiàn)在趕快行動起來,孝順父母,不要等到失去了,才懂得珍惜,要永遠(yuǎn)記。旱啦贿h(yuǎn)人,不能不孝敬父母。
自信讓我成功演講稿三分鐘 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《防震減災(zāi),珍愛生命》。
5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震,地震造成將近7萬人遇難,37萬多人受傷,1萬8千人失蹤。這是多么巨大的災(zāi)難啊!舉國悲痛,世界震驚。為了警醒世人,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),每年5月12日被定為全國防災(zāi)減災(zāi)日。今年5月12日,是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險,建設(shè)安全城市”。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害侵犯的隱患,如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,我們要提升自救互救技能,主動防災(zāi)、科學(xué)避災(zāi),有效救災(zāi)。上周,5月12日,我們開展了地震應(yīng)急演練活動,就是為了訓(xùn)練我們避災(zāi)自救技能。那么,我們在地震發(fā)生時要注意哪些呢?
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震,同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場等戶外,絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息。
當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,
1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度,禁止在集體上下樓梯時逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止事故的發(fā)生。
2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī),過馬路時要先觀察車輛情況,主動避讓機動車輛。按時上學(xué)和回家,不在外逗留。
3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。
4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應(yīng)該請老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛。
5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質(zhì),遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長鳴!
我今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
自信讓我成功演講稿三分鐘 篇4
我有一個溫柔善良的姐姐。她很平凡,但從我懂事起,我就知道姐姐將是我一生學(xué)習(xí)的榜樣。
姐姐是個天生就有殘疾的人,她的上嘴唇缺了一個口子,說話一直是含混不清的。小時候,我老是覺得姐姐的嘴唇不好看,一直在心里面同情她。姐姐平時在家很少說話,只是默默地做事情,同院子里的伙伴都不和姐姐玩,姐姐也不說什么,只是更沉默了。
后來我們都讀書了,我每天都跟著姐姐去上學(xué)。課后的時候,我們一個村子的孩子會一起玩,有時也有姐姐的同學(xué),但不管是什么游戲,姐姐都不參加,她只是在旁邊靜靜地看著玩得很開心的妹妹。每天我和姐姐都會聽到贊美的話,當(dāng)然,這些話都是在贊美漂亮的妹妹的。每到這時姐姐只是望著我淺淺的笑一下,卻不會說什么。
姐姐讀書特別用功,學(xué)習(xí)成績一直很好,她的同學(xué)也很佩服她,說她天生就是一個讀書的好材料。對于這些嘖嘖的稱贊,姐姐不會說什么,連淺淺的笑也沒有。只是每次看見姐姐拿著獎狀回家貼在墻上的時候臉都是紅撲撲的,我想,在那個時刻她一定是很高興的。
這樣的讀書生活一直持續(xù)到姐姐高考結(jié)束。我不知道姐姐為什么會在讀高中的時候選擇學(xué)習(xí)畫畫,因為正是這個選擇讓姐姐失去了讀大學(xué)的機會。本來姐姐完全可以直接考大學(xué)的,可最后卻因為美術(shù)專業(yè)考試差了兩分而名落孫山。我覺得姐姐這樣不值得,可她只是對著我笑了笑,沒有說什么。
現(xiàn)在,姐姐去了沿海城市打工,我們見面的機會少了,每次只能在電話里面說說話。我也得知了姐姐現(xiàn)在過得很開心,和同事們相處得很融洽,性格也變得活潑開朗了許多。姐姐告訴我,雖然上天對她有不公平的地方,但她卻并不覺得生命從此暗淡無光,相反,正是這個不公平讓她學(xué)會了堅強,一種面對困難時常人難以擁有的堅強。
我為姐姐有這樣的變化感到高興。雖然命運和姐姐開了一個玩笑,但姐姐在面對生命的轉(zhuǎn)角時沒有屈服,她是生命的強者!我祝福姐姐!
自信讓我成功演講稿三分鐘 篇5
大家好!
軍訓(xùn)不僅僅是對我們身體的考驗,更多的是對我們意志的磨練!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,人是在不斷的磨練中長大的,就像一棵小樹一樣,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長成參天大樹。
軍訓(xùn)很苦也很累,但這是一種人生的體驗,是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚!避娪(xùn)之中,正是如此,其中有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚的歌聲,有歡樂的笑聲。
如果說大學(xué)是一本書,那么軍訓(xùn)的生活便是書中美麗的彩頁;如果說大學(xué)是一臺戲,那么軍訓(xùn)便是戲中精彩的一幕;如果說大學(xué)是一幅畫,那么軍訓(xùn)生活便是畫中奪目的顏色。
半個月的軍訓(xùn)生活是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份堅強;少了份依賴,多了份自強;少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同時也懂得了自制,自愛,自理和自強。
軍訓(xùn)是我們?nèi)松幸淮坞y得的考驗和磨練,軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,而且磨練出了我們堅強的意志。
軍訓(xùn)使我們以堅強為信念,努力成為生活的強者。昨天,我們一起歡笑,流淚。今天,我們一起歷經(jīng)風(fēng)雨,承受磨練。明天,我們一起迎接絢麗的彩虹。苦,讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜。累,讓我們體驗到超出體力極限的快感。嚴(yán),讓我們更加嚴(yán)格要求自己。天空愈晴,星辰愈燦爛,謂之辛苦的軍訓(xùn)后,我們的靈魂也將得到升華。
謝謝大家!
自信讓我成功演講稿三分鐘 篇6
我感覺到,自由就在我們的身邊。也許生命很短暫,你的是這樣,我的也是,都不例外。猶如向日葵一般,盛開后就會凋落。但是在世上也有一種東西它是永久都不會凋零的,那是心靈深處的呼喚。
我也喜歡在大自然之中散步,我利求尋回我自己。我厭惡塵世中的風(fēng)塵,那些風(fēng)塵都只是自然界中的一個微小的生命的而已,甚至是比鳥兒的生命還要脆弱。它們總是利用自己的私心,去利用真理,讓真理來為它們服務(wù)。但是真理的面前,人人都能夠當(dāng)它的主人,只要你還支持你的真理,它就永久不會失敗。
而真理也是與自由相連在一齊的,自由高于一切,我也堅持這個觀點。但是自由也有必須的局限性,倘若有人利用自由與和平去為它某福利的話,那么自由就會被利用。就像美國一樣,總是打著自由與和平的旗幟,去履行它所謂的正義,從而讓很多國家都陷入災(zāi)難。
自由像是天空中飛行的鳥,它們無拘無束,它們想要飛出藍(lán)天的庇護,去開創(chuàng)新的世界。自由也像是盛開的花朵,它們雖是一瞬間,但是卻秀麗無比,讓人無比向往。
我熱愛自由,像是愛著你一樣。我感覺到生命的渺小,理解到自由的可貴。雖然我們還在受著世俗的束縛,但我們的心靈不會停止對自由的向往,我們會努力,我們會奮斗,也會追求。
自由它是全世界的自由,它是全世界的力量。這種力量能夠讓世界變得更加完美,也能夠讓世界的花朵,更加的秀麗,讓世界的人們,都向往它。而它,就是我們心靈深處的渴望,是我們共同的力量。
自信讓我成功演講稿三分鐘 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我課前演講的話題是:學(xué)會傾聽。
喬·吉拉德曾說過:“有兩種力量非常偉大,一是傾聽,二是微笑!碑(dāng)你和別人交流時,如果我們總是說,就學(xué)不到什么東西,人們也只有在全心傾聽時才能實現(xiàn)高效的交流。因而,在和他人溝通的時候,讓別人說,給人以表達(dá)的機會,去傾聽他們的意見、悲傷和情感,才能完全理解別人要表達(dá)的意思,實現(xiàn)心靈的互動。
向別人訴說,是人的天性;聽別人訴說,則是一種難得的修養(yǎng)。
好朋友不一定要一起寫作業(yè),一起學(xué)習(xí)。但是當(dāng)好朋友將自己的不悅向你傾訴的時候,你應(yīng)該做一個有“風(fēng)度”的傾聽者。比如,在學(xué)校里,好朋友向你訴說著今天發(fā)生的喜怒哀樂,向你發(fā)泄時,如果你很認(rèn)真地去傾聽,而不是不停地打斷別人發(fā)表自己的感想,這樣,她就會覺得很開心,因為自己有一個值得信任的“聽眾”,而不是覺得你對她的這番話感到?jīng)]意思。
相信你們一定經(jīng)歷過這樣的事:當(dāng)你在和別人閑聊時,站在一旁的人突然插嘴。導(dǎo)致你們不得不結(jié)束那未完成的談話,因為等他(她)說完自己的感想時,你們很可能已經(jīng)忘了自己剛才想說或已經(jīng)說過的話。還有一種情況,那就是:當(dāng)你在當(dāng)眾發(fā)表自己的觀點時,下面的人在不停地唧唧喳喳,絲毫不理會當(dāng)時你的感受,讓你十分難堪。所以學(xué)會傾聽、善于傾聽是一種難得的修養(yǎng)。
當(dāng)你抱怨朋友太少的時候,你是否考慮過他人的需要和感受呢?只有多體貼他人,用心交流,我們才能得到更多的朋友。要知道,人能說會道固然重要,但善于傾聽更為重要,因為傾聽是心靈溝通的橋梁。美國總統(tǒng)林肯曾與一位老鄰居談?wù)摿藬?shù)小時之久,幾乎所有的話都是鄰居一個人說的,林肯所做的只是誠懇地傾聽。這大概就是林肯被人愛戴的原因吧。
耳聽八方,能使人與時俱進(jìn)、廣納群言,能使人保持清醒的頭腦;更能啟迪思維,使人增長知識與才干。當(dāng)然,這一切的前提就是要學(xué)會傾聽。智者往往選擇做一個傾聽者,而不是說話者。
謝謝大家,我的演講完畢!
自信讓我成功演講稿三分鐘 篇8
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,距離中考快半年了。想在中考之前的自己,輕狂,浮躁,絲毫沒有任何壓力可言,以至于有了那般連自己都意外的成績。普通高中,缺分擇校,班級倒數(shù),一切都好像上天跟我開了一場玩笑,來懲罰我的不認(rèn)真,不努力,只是一切都是理所當(dāng)然。而畢業(yè)之后,我和他們,我們都走上了不同的道路,我們再也不能肩并肩走,不能一起嬉戲打鬧。那一道隔閡是我永遠(yuǎn)無法逾越的鴻溝,一種深深的自卑。
即使陽光很好,也射不盡我的心底。整天與電腦手機相伴,玩貼吧,玩微信。越發(fā)的頹廢,越發(fā)的自卑,我已不記得自己多久沒有過微笑了。想想曾經(jīng),老師的寵兒,爸媽不離口的驕傲,而如今,一落千丈,多么的可笑。我好像再也沒有勇氣去承受那些在我看來的災(zāi)難,只是就這樣放棄嗎?我的心迷茫著。
日子一天天過著,直到無意中看到他,那個無臂鋼琴家——劉偉。我無法想象那美妙的鋼琴曲是一個沒有雙臂的人彈奏的;我無法想象他會是第一季達(dá)人秀的冠軍;我更加無法想象一個10歲斷臂的人有怎樣的毅力堅持到現(xiàn)在。我愕然了。“要么趕緊死,要么精彩的活著”那句話像一把利劍直擊我的心,我羞愧無比,和他相比,我的這些又算得了什么呢?
那天,我躺在床上,想了好多:我是真的錯了嗎?只是一次小小的失利,我就這樣把自己放棄了嗎?我還年輕,本來就是該闖的年紀(jì),允許犯錯的年紀(jì)。既然以前有過輝煌,那么以后會更棒。我一定要振作起來,不能讓關(guān)心我的人失望了。那一刻,我釋然了很多。
透過窗戶,我看見媽媽在曬衣服,一抹陽光透過她的發(fā)隙,那瞬間,我看到了好多的白發(fā),我終究還是哭了出來。這個日夜操勞的女人,為了平復(fù)我的心情,總是竭盡所能把最好的給我,我不知道她默默承受了多少,而我又做了些什么呢?我真的應(yīng)該去努力了,去奮斗了,讓爸媽看到我的進(jìn)步,不再讓他們失望。我真的需要改變了,信心被一點點拾起,我知道自己不可以再丟掉它。
那天,陽光灑滿了大地,新的一天又開始了,我會讓世界看到我自信的笑容,多美!
自信讓我成功演講稿三分鐘 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫閆朝宣,感謝老師在這次《感恩父母》的主題班隊會上給我的這次機會,同學(xué)們,我們大家都知道,在這個世界上,最偉大、最神圣、最無私的愛就是母愛和父愛,他們將自己的畢生的精力都傾注到兒女的身上,正是父愛和母愛的光輝溫暖著我們的幼小的心田,也陪伴著我們走向美好的明天,在我們的身邊,每天都能被母愛和父愛而感動著。
那是在汶川地震后的救災(zāi)現(xiàn)場,救災(zāi)的人員正在搶救廢墟下的生命,忽然,他們聽到了呼救聲,他們扒開廢墟,從里面就出了一個孩子,這時候孩子大聲地哭道:叔叔救救我的爸爸媽媽,他們還在里面埋著,聽著孩子撕心裂肺的聲音,救災(zāi)人員又返回現(xiàn)場,把廢墟全扒開,人們被一幕情景驚呆了,之間,他的爸爸躺在下面,用手撐著,而上面的媽媽面朝下,上面頂著石頭,他們用手臂互相支撐著,剛才救出的孩子就在他們的手臂之間,而石頭已經(jīng)把媽媽的身體壓彎了,媽媽的手指已經(jīng)嵌進(jìn)了父親的肉皮里,他們早已經(jīng)停止了呼吸,在場的人都哽咽了,正是他們的父母用自己的生命給了孩子第二次生命。
自信讓我成功演講稿三分鐘 篇10
中國的語言文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,傳說是倉頡創(chuàng)造了漢字。我愛漢字就如愛我中華。
漢字,一種表意文字,統(tǒng)一音、形、義,折射出整個中華民族深沉的智慧。
漢字,一種方塊字,寫著中華民族的剛正與挺拔,塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。
從甲骨文、周金文,秦小篆、漢隸書到漢末的楷、草、行。漢字,撰寫著中華民族發(fā)展的一條線索,也成為牽拉中華民族發(fā)展的一根繩纜。
漢字,意蘊悠遠(yuǎn),悠遠(yuǎn)的意蘊,正是其魅力之所在。
漢字,一門地道的中國功夫,其招術(shù)便是無以計數(shù)但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折,中國的書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入畫。在書圣王羲之的《蘭亭序》中二十一“之”字一字無雷同,或蒼勁,或雋永,或飄逸,或灑脫。使人甘愿化于它的神韻之中。“詩圣”杜甫立志“語不驚人誓不休”,他的“三吏”“三別”是詩,是史,體現(xiàn)出詩人運用祖國文字的匠心獨具,鬼斧神工。
漢字有感情,有色彩,有氣味。每一個漢字都蘊藏著一個故事;每一個漢字都有一雙明亮的眼睛,它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個世界;每一個漢字,都有著一對大大的耳朵,它能傾聽、接納、記錄這個美麗的世界……
漢字,槍的射口,刀的刃,為探索生活的真善美,仁者顛沛流離,為鞭撻世界的假惡丑,義士的坎坎坷坷,曹雪芹捧出《紅樓夢》控拆封建社會的黑暗,魯迅先生舉起如劍巨筆直指敵人胸口,于是乎,漢字即成為流瀉的子彈和正義的投槍……
漢字,五千年唱出的一聲船工號子,五千年寫就的一篇世界精典。
漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇篇華意。
我是炎黃子孫,我愛漢字,猶如愛我中華。
自信讓我成功演講稿三分鐘 篇11
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是,年輕沒有失敗。
就像一個人離不開自己的影子一樣,成功也總甩不開失敗。盡管人們千方百計地擺脫,然而失敗仍然縈繞在每個人身邊;蛟S是生意場上的失利,或許是仕途上的阻撓,或許是運動場上的落后。然而對于我們——失敗只是遲到的成功。
如今求學(xué)就業(yè)的壓力越來越大,那沉悶的空氣,令我們快要窒息,那單調(diào)的生活奪走了我們臉上燦爛的笑容。當(dāng)你為前方的艱險而苦惱彷徨時,不妨抽出幾分鐘,靜靜地閉上眼睛,仰起臉,感受天空中灑下的陽光,讓它滲透你的每一寸肌膚。你會感到有一股熾熱的血液在你體內(nèi)奔騰,有一種似火的激情在痛快地燃燒,有一縷陽光般的暖流將你受傷的心撫慰。而這,正式你所擁有的絢麗的青春。當(dāng)你因繁忙的學(xué)習(xí)而勞累時,它會化為細(xì)雨,令你重新煥發(fā)活力;當(dāng)你為過去的失敗而悔恨時,它會化為光明,照亮前方的希望;當(dāng)你面對挫折時,它將化為利劍,為你劈荊斬棘。他就像那天空中的陽光,每天都照耀著大地,當(dāng)你把它忘記時,他就會用那無與倫比的光輝和燦爛告訴你:年輕沒有失敗。
拿破侖說過:光榮的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起,失敗并不可怕,可怕的在于不能正視失敗。貝多芬說過:卓越之人的優(yōu)點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓。失敗是一筆財富,他能給人向上的動力,給人以直面挫折的勇氣,給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅強。而年輕時的失敗更顯珍貴,不經(jīng)百煉何以成鋼?斗爭的生活使你干練,苦悶的生活是你淳化,失敗將為你鋪就一條通向成功的大道。不要為昨日的失敗而苦惱,失敗只是成功與成功之間的過度。請相信,當(dāng)你艱辛攀登之后,當(dāng)你精疲力竭之時,成功就在前面迎接你,振奮你,讓你再一次投入到事業(yè)的搏擊中去。請相信,我們就是東方那一輪火紅的太陽,我們終將穿過云層,輝煌地升起,光芒萬丈!
但是,青春易逝,紅顏易老,君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月里,何不以的自己完成人生的過度,讓自己順利地跨入人生的新臺階,以陽光、自信的姿態(tài)去迎接未來。
所以,請不要為昨日的失敗而躊躇,為前方的困難而位居。面對挫折,年輕的我們越挫越勇;面對困難,年輕的我們無所畏懼。讓我們振臂高呼:年輕的我們沒有失敗。
謝謝!
自信讓我成功演講稿三分鐘 篇12
緊張的高考結(jié)束了.隨著大學(xué)通知書的到來,我們邁著輕松愉悅的步伐進(jìn)入了大學(xué)的校門,帶著無限的幻想和美好的憧憬走進(jìn)大學(xué),如同嬰兒看世界一樣,一切都是那么新鮮。雖然說大學(xué)生活很美好,但是我們也不能庸碌的過完大學(xué)四年,我們要對這四年進(jìn)行簡單的規(guī)劃。
大學(xué)的生活方式和學(xué)習(xí)方式與高中存在很大的區(qū)別,我們稍稍不注意就會被它卷走,成為它的奴隸。而且作為大一新生很容易迷茫的不知所措,所以需要作出規(guī)劃來約束自己。我是一個有耐心卻總是猶豫不決、不敢向前闖的女孩,性格活潑卻偏向內(nèi)向,在外人看來,我比較內(nèi)向,在朋友看來,我比較活潑。不管怎樣,我希望在大學(xué)四年和同學(xué)好好相處,努力學(xué)習(xí),讓自己的大學(xué)生活無悔。所以向大家暢談大學(xué)的未來規(guī)劃。
首先,我要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),我是美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫的學(xué)生,繪畫專業(yè)以培養(yǎng)高水平繪畫專業(yè)人才為目標(biāo),要求我們具有高度的文化責(zé)任感和藝術(shù)使命感,較高的藝術(shù)鑒賞水平和強烈的創(chuàng)新意識,還要有寬博的文化理論基礎(chǔ)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)技能。而且學(xué)習(xí)繪畫專業(yè)具有較廣的就業(yè)前景,例如,在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。所以,在四年的大學(xué)時光里,學(xué)習(xí)會成為我大學(xué)生活的主要部分。老師說過,雖然我們是學(xué)繪畫的,但是對于中國古代文學(xué)基礎(chǔ)知識是需要了解和學(xué)習(xí)的,比如老師給我們兩幅圖片,讓我們分辨哪一幅圖是講舉案齊眉,我們大多數(shù)人都選錯了,因為我們不了解這個詞真正的意思和故事,所以我們不只是要提高自己的專業(yè)技能,還要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識。我也會充分挖掘?qū)W校圖書館中的“寶藏”,學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)中的豐富知識。此外,還需要提高自己的社交能力,與人為善。
其次,我需要努力學(xué)習(xí)英語、計算機等基本技能,對于英語,需要多背單詞,多讀文章,多聽英語知識,對自己每天要做的事做出詳細(xì)的計劃,比如每天背十個單詞,讀一篇英語文章,我相信只要堅持下去,就一定會有效果的。除此之外,爭取在畢業(yè)前通過英語四六級考試、計算機考試和普通話考試,拿到教師資格證。雖然這是比較困難的,但是只要努力,肯下功夫,我相信它不會對你太吝嗇的。然后,我會積極參加活動,因為這不僅能培養(yǎng)自己,鍛煉自己,還能提高自己的社交能力,擴大自己的朋友圈,增加自己的閱歷。并且,多參加青年志愿服務(wù)等活動,能盡自己所能幫助那些需要幫助的人。
最后,我也要積極參加社會實踐活動。實踐是認(rèn)識的唯一來源,理論源于實踐,并接受實踐的檢驗,為了能使自己學(xué)到的理論學(xué)以致用,為了在實踐中培養(yǎng)吃苦耐勞的意志,要利用寒暑假積極參加社會實踐活動,使自己在實踐中感知社會,在磨煉中提升自己,積累豐富的經(jīng)驗,在高考過后的長假中,我和同學(xué)外出,讓我對社會有了第一次的正面認(rèn)識和了解,使我受益匪淺。
除了大學(xué)規(guī)劃外,大學(xué)也是夢想飛揚的地方,嶄新的生活將從這里開始。
然而,我們當(dāng)中的很多人卻不以為然:認(rèn)為中學(xué)時代的辛苦,終于可以在大學(xué)里面好好補償了,大學(xué)是享受的天堂——“60分萬歲,61分浪費”、“做一天和尚,撞一天鐘”。是什么支撐我們走進(jìn)大學(xué)的校園?是夢想。為了圓自己的大學(xué)夢,我們不辭辛苦,起早貪黑,毫無怨言。然而,難道這就是我們?nèi)松慕K點站嗎?難道我們就可以在這里虛度光陰嗎?我們?yōu)楹尾辉俜棚w一次夢想,去尋找更廣闊的天空呢?讓夢想化身為鳥,在天空中飛翔,即使天空沒有留下鳥的痕跡,但他們真的經(jīng)飛過,只為我們留下美好的回憶時刻,在天地之間閃耀著。不要以為飛翔只是縱身一躍的身影,不要以為飛翔只意味著簡單的離開。其實飛翔是決定,是抗?fàn),是鳳凰涅磐,是對朗朗晴空的向往,是光榮與夢想綻放的那一瞬間。在那飛翔的一刻,你將會把短暫的向往,變?yōu)橛篮愕淖非。有多少人一生都不曾飛過,一生都小心翼翼,循規(guī)蹈矩,一生都在面朝黃土,甚至都不曾仰望過天空。
現(xiàn)在讓我們一起感受靈魂飛翔的美好時刻。讓我們的靈魂在太空中,在人世間,盡情的輕舞飛揚。一切的一切,從大學(xué)校園中再一次放飛夢想開始吧!我相信,只有我們對自己的未來有了規(guī)劃并且去完成它,就一定會讓自己的夢想在大學(xué)校園里飛翔。
自信讓我成功演講稿三分鐘 篇13
不知這算不算是福氣,因為我從小就是看著勵志故事長大的。
其中有一個故事是這樣的:
著名書法家王羲之當(dāng)年在紹興蘭亭這個地方“臨池學(xué)書”,把池水都染成了黑色,于是成為震鑠古今的一代宗師。一次,他兒子王獻(xiàn)之問他寫字的秘訣,他指著家里十八口大水缸說:“蓋學(xué)字之秘訣,皆在這十八口缸里。你把這十八口缸里的水都寫完,自然就知道了。”也不知是不是紹興那個地方從不下雨,反正故事里說,王獻(xiàn)之真的把十八口缸里的水都寫完了,因而他也成了一代書法大家。
那時候我剛上小學(xué),在南京市鄭和公園里的少年宮學(xué)書法,沒有大缸,不過正好公園里有一個大池塘。于是,我每次上完課都去公園,撅著屁股趴在池塘邊上洗毛筆,過幾天就用完一瓶墨汁,指望把池子染黑。直到有一天被公園管理人員制止,他從背后一把揪住我的領(lǐng)子:“小孩,不要命啦!以后到自來水龍頭那兒洗去!”想到以后再也不能在池子里洗毛筆,當(dāng)時我為長時間的努力即將前功盡棄而感到極為悲愴。不用說我書法自然也沒有練成。
后來我大了一點,到了“厭死狗”的年紀(jì),經(jīng)常和院子里的小孩發(fā)生肢體沖突,苦于是獨子,常被別的小孩喊來大哥助拳而挨揍。遂發(fā)誓一定要練成一門神功。去少林寺學(xué)藝沒有路費,要練鐵砂掌在家里沒找到適合的裝沙的大鐵鍋。
不過有一本小人書給了我很大的啟發(fā)。書中英雄少年自小是個孤兒,忍氣吞聲給虐待他的地主放牛。每天把一只小牛犢抱上山吃草,牛吃草的時候,他就拿山頂?shù)囊豢眯渚毮_,牛吃完草再抱下山。后來牛長到八百斤,他的力氣也長到八百斤;小樹漸漸地長成環(huán)抱大樹,他的腳力也奇大無比,一身本領(lǐng)。
當(dāng)時,讓我苦惱的是,大學(xué)的家屬院里,唯一的家養(yǎng)哺乳動物就是貓,我天天抱,估計也長不到八百斤。不過小樹倒是找到了幾棵,于是我選了一棵茶杯口粗的小樹天天去踢幾腳,可惜不到一年我就發(fā)現(xiàn)這棵小樹和其他幾棵相比,枝葉稀疏而且枯黃。最后神功計劃也只有半途而廢了。
還有一個德國大叔過去一直是我的偶像,我小時候讀書,至少聽到十個不同的人告訴我,他之所以能寫出《資本論》這樣不朽的作品,主要在于他總是長年累月坐在大英圖書館的某個固定座位上,以致腳下水門汀地板上都磨出了兩個明顯的腳印。
后來到西安上大學(xué),在最豪情萬丈而且相信自古英雄出少年的歲月里,我效法先賢,幾乎天天去圖書館閱覽室靠窗的位置讀書、自習(xí)。
我在這所學(xué)校待了八年,馬克思在我那個年齡已經(jīng)是《新萊茵報》主編了,可憐我什么都不是,paper倒是發(fā)過幾篇,不過什么像樣的論文也沒寫出來。好在總算后知后覺地得出兩個無奈的結(jié)論:一、我可以告訴建筑工程界,西安交大的圖書館水泥地面質(zhì)量真的非常好;二、我敢向史學(xué)界公布我的重大研究發(fā)現(xiàn)——馬克思同志讀書的時候一定有跺腳的習(xí)慣。
這些經(jīng)歷都讓我產(chǎn)生警惕:一、成功一定是有秘訣的;二、這些秘訣常常是個人隱私,并不示人;三、對靠販賣人生經(jīng)驗來賺錢的人,要小心一些,大多數(shù)人告訴你的人生經(jīng)驗都像魔術(shù)師表演的把戲,總是愛用最無關(guān)緊要的花招來吸引你的注意力,他的真正的動作都藏在你看不見的地方。
自信讓我成功演講稿三分鐘 篇14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天放學(xué)坐地鐵回家,車上并不是很擠,所以,一個小學(xué)生模樣的男孩子很是扎眼。他背著鼓鼓的黑書包,站在他母親的旁邊,他的母親手拿四五個大包,靠著欄桿睡得正香。男孩小小的手扶著欄桿,護著母親的頭,用那小小的溫暖的手心將母親與那冰冷的鐵欄桿隔開。他知道母親累了一天了,他只是想為母親做一點事,這是多么懂事的一個孩子!多么令人感動的一幕啊!
我想,這與他的家庭教育是分不開的。他的孝心與教養(yǎng)是現(xiàn)在許多成年人都比不了的。因為什么呢?大概因為他是個孩子吧!孩子純潔的心靈,想到什么就要做什么,是與生俱來的。不像當(dāng)今社會的人們,大多都污染了這份純凈的心。其實每個人曾經(jīng)都是孩子啊,我們雖不以小孩子的方法做事了,可時常懷有一顆感恩之心,拋棄那份所謂的“面子”,是每個人都應(yīng)像孩子學(xué)習(xí)的。
世間的美好是很多的,不用多么高尚、激烈、震撼,只要身邊的一點平凡小事就足以。我想,這是因為人性本身的善良啊!只要我們懷著一顆善良之心,人間自是處處有真情!
自信讓我成功演講稿三分鐘 篇15
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。
因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。
有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
自信讓我成功演講稿三分鐘 篇16
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
自信讓我成功演講稿三分鐘 篇17
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來,“團結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到現(xiàn)在,成為一個讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用時下流行的話,即“團隊精神”。
人類的祖先,便是以團隊為單位,自己動手,豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn),也不是被若屈原的個人所改寫的,而是集體的力量。就連動物界,小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物,忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi),靠的也都是“團隊精神”。而現(xiàn)在這個競爭白熱化的時代我們還有余力去“我的地盤,聽我的”嗎?
團隊就像是一個凸透鏡,把分散的力量集中到一點;也是一個擴音器,把微吟變成吶喊,影響到更遠(yuǎn)的地方。
智慧、閱歷和經(jīng)驗都讓我們無法忽視“團隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代,有一個可盡我所能、可安心依靠的集體,豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣,是的朋友,最鐵的兄弟,過最酣暢的生活,放聲亢的旋律嗎?
一個人再偉大,也離不開團體;一個人的智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè),而英勇蓋世的項羽自刎于烏江。歷史會理智地告訴你,什么叫一人之智不敵萬人之智,什么叫歷史不因個人而改變,什么叫團結(jié)就是力量。
沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電燈而流芳,離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡,離不開緊衣縮食的百姓。
一個想脫離眾人的人,是新時代的“新新盲人”,藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點幾步,頂多只是像在沙漠中的過客,一圈又一圈,卻只能回到起點。
一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的贈與及綠葉的襯托。
一抷土的成功,即使再少,也得依靠十個手指。
邁入新時代雄心勃勃的你,別忘了:團結(jié)就是力量。
自信讓我成功演講稿三分鐘 篇18
境界,顧名思義就是思想上升的高度。境界有大有小。世間的大者,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象;世間的小者,也同樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。因為真正的大小不僅僅在眼界之中,還在人的心智之中;它絕不單純是一種文學(xué)描寫中的境界,更多的時候,它表現(xiàn)的為生活里面很多實用的規(guī)則。簡單地說來,大小就是人的思想的寬度、深度和廣度。一個人的境界高低反映在他的志向、他的思想、他的生活上,而這些總總決定了他的覺悟、他以后人生的道路,也必然決定和影響著他的一生成就作為。
在童話世界中,《丑小鴨》是我們耳熟能詳?shù)墓适。丑小鴨在一個養(yǎng)鴨場破殼而出,因為生就一副丑陋的尊容,終日被其他鴨子嘲笑,被主人嫌棄。終于有一日,丑小鴨飛過籬笆逃走了。丑小鴨離家出走是被迫的,因為不僅周圍的人不喜歡他,就連他的兄弟姐妹也欺負(fù)他。他在野鴨群中受排擠,又目睹了雁被獵人打死的悲慘場面,最后死里逃生。在農(nóng)家小屋,他雖然也受嘲弄,也被人看不起,但已經(jīng)有了一個可以生存的“溫暖的屋子”,“有了一些朋友”,他應(yīng)該滿足了。我們設(shè)想一下,如果當(dāng)時丑小鴨的境界是只要有一個可以生存的“溫暖的屋子”,“有了一些朋友”,那么毫無疑問的,他就會留在了農(nóng)家小屋,甘心當(dāng)一只碌碌無為、再平凡不過的鴨子了,也就不會有了后來美麗的白天鵝。但是他偏不,他不愿意享受這種“安逸”,他要到更廣大的世界里去。因為他的境界不至于此,他要去奮斗去實現(xiàn)自己活著的價值,他要證明自己的尊嚴(yán)。于是他走了,他可以按照自己喜歡的方式生活了,他見到那永遠(yuǎn)也不會忘記的美麗的天鵝了。后來,嚴(yán)冬到了,他雖然幾乎被凍死,但當(dāng)他仰慕的天鵝飛回來時,他不顧一切地朝他們飛去。于是,他發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)變成一只美麗的白天鵝了。試想,在已經(jīng)有了相對安逸的生活以后,他如果不思進(jìn)取,不再追求,他怎么能得到最終的幸福生活呢?
可見,境界的高低深刻的影響了人的成就。但獨有高的境界也是不夠的,擁有長遠(yuǎn)的境界也是很重要的。
中國歷來有句俗語,是這樣說的“寧可做雞頭,不可做鳳尾。”意思就是寧可做雞群中的領(lǐng)袖,也不去做鳳凰群中的跟班。對于這句話,我本人是很不以為然的。在雞群中與在鳳凰群中的境界本身就是一種質(zhì)的區(qū)別。試想,一只雞,它為能在雞群中做領(lǐng)導(dǎo)而沾沾自喜時,它本身也就注定是可悲的。于是它終其一生,兢兢業(yè)業(yè),保有自己在雞群中的地位,但無奈它盡管有著在雞群中顯赫的地位,但從本質(zhì)上來說它還是一只普普通通、平凡到不能再平凡的雞,永遠(yuǎn)都逃脫不了被人按上砧板的時候。也曾看過這樣一個故事:一只小鳥掉了隊,誤打誤撞跟上了一群鳳凰。它發(fā)覺本人從未飛得如此之高,從未那么靠近日出的燦爛,日落的余暉。于是它的境界變了,它決心要做一只鳳凰,它開始努力拍打著翅膀跟上鳳凰的隊伍。不久之后,它驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的翅膀長硬可,羽毛也變成火紅色的了。地上還有人指著它說:“看,鳳凰!”許許多多人都渴望成為鳳凰,不過又能有多少人能堅持起初在鳳凰群中的卑微。于是許多人寧可選擇了高傲的雞頭,將自己的境界一再的放低,于是不管他們之前的身份是什么,最終他們都通通淪為一只庸俗的“雞”。從表面上看起來,似乎是做雞頭當(dāng)領(lǐng)袖要遠(yuǎn)比做鳳凰的跟班這種境界高得多了,但從長遠(yuǎn)上來說,這種自以為是實在是太愚蠢了。因為在鳳尾之中,人有理想就會在競爭中慢慢讓自己進(jìn)步、成長,于是終有一日他也能成為一只高貴驕傲的鳳凰,永遠(yuǎn)脫離了被人當(dāng)下酒菜的命運,能夠走上了一個嶄新的人生舞臺。
通常在人類社會上崇高的成就,其本身成就的締造者的境界更是深不可測。馬克思一生參考了各國古典哲學(xué)史、古典經(jīng)濟學(xué)史、唯物辯證學(xué)史,嘔心瀝血數(shù)十載寫成了《馬克思宣言》,發(fā)起工人運動,領(lǐng)導(dǎo)世界工人武裝。即使因此多國的反對人士都對他憎惡不已,幾欲除之而后快,同時生活面臨窮困潦倒,但他也是從不曾放棄的,甚至到了他生命的最后一刻。正如于丹曾說過“人生至高的境界是一種靈魂生活,這種靈魂生活是主善的。”是,最高的境界成就了崇高、不朽的作為,靈魂早已超脫了肉體所要達(dá)到的求真境界,這是一種永恒、一種真善。
是的,境界成就了作為。那么在學(xué)習(xí)、生活中,我們是本著中庸之道,尋求碌碌無為、平平淡淡的境界,還是尋求攀登高峰、永不低頭的境界,答案不是很明顯嗎?
自信讓我成功演講稿三分鐘 篇19
一番秋風(fēng)秋雨過,大地似乎并沒有染上那肅殺又蕭瑟的濃濃秋意。走在久違的街道上,熟悉的嘀嘀叭叭的聲音,此起彼伏的吆喝聲,撲鼻的汽油味兒燒烤味兒,五彩繽紛的顏色,一條條熱鬧的巷子........瞇眼望去,熟悉的感覺又眩暈了我:唉,一切都沒有變,天地之間多我一個會如何,少我一個又能怎樣?------茫然地隨著人群走著走著,我似乎迷失了,我要去找回我那顆孤寂好久的心。
“媽媽,我要吃棉花糖。”一個小女孩甜甜地叫道。“好吧,只許吃一支哦。”順著聲音的方向望去,那母親正和她的女兒挑著棉花糖,那個年輕媽媽的笑得那么的慈愛,那個小姑娘笑得那么美好,她們好快樂呢!我的眼睛有點被刺痛的感覺,一樣熟悉的情景,我也曾這樣天真的開口,“不可以!就要吃飯了。”記得當(dāng)時的我淚如雨下。“像鳥兒一樣飛翔……”一陣手機鈴聲把我從回憶里拉回來,是媽媽打來的,機械地重復(fù)著“嗯、啊…..”的語言,媽媽沉默了一會兒,叮嚀我穿暖衣服之類的話語。我總是這樣,不冷不熱毫無反映。
等我再看那對母女時她們已經(jīng)走遠(yuǎn)了,那小女孩一手牽著媽媽的手,一手舉著棉花糖蹦蹦跳跳的。“媽媽,我好幸福哦!哦,哦…….”小女孩那甜美的童音隨風(fēng)飄來,仍清晰可聞。“幸福,這就是幸福嗎?”我心里暗自說道?墒,我的幸福在哪呢?我忽然感到有所觸動,可是等到想起去抓住它時,卻又不知所往,茫然又悵然地呆立良久。
過了一周,我仍機械地回家重復(fù)地動著。媽媽坐在沙發(fā)上編織著毛衣,不用說,那毛衣肯定是為我織的。我靜靜地看著電視,不經(jīng)意間看到了角落的野菊花,它開花了!在不起眼的一個角頂著開放的生命。記得它是我從奶奶的園子里搬來的。一開始我倦了便摸摸它的莖,疲了便頂頂它的葉,不久也就膩了,忘了。黃黃的小小的花朵兒在這時卻顯得格外的惹眼,我看了看它,它似乎也在看我。我拿起下面的小水壺給它澆著水。細(xì)細(xì)的水流灑下,小菊花含著好多小水珠,葉子經(jīng)過洗禮,顯得更加生機盎然。我再裝一壺,再澆。可是小水壺倒不出水來了,因為它被一支白皙但有點歲月的手給拽住了,“不可以,剛澆過水了。”是媽媽。
“你還知道野菊花的存在啊?要不是我為它澆水,還有花朵?”媽媽不禁嗔怪道,對我笑了一下。我的心不禁地被觸動了,買棉花糖的那個年輕媽媽的笑臉在我腦中一蕩。我脫口而出:“媽,你煩我嗎?”媽媽怔了一下,回答道:“煩,有時候恨不得揍你呢!”我心里一沉:“那你為什么還要養(yǎng)我?”媽媽淡然一笑,看向遠(yuǎn)方:“媽媽看著你學(xué)會說話,走路,再上小學(xué),中學(xué)……媽有時候看到啊,心里想啊怎么有這么怪的小孩,煩啊。可是一路煩的同時心里又有種說不出的高興和幸福呢。誰叫你是我的女兒呢。對你總不能像你對野菊花吧,真是越大越冒傻氣。”說罷,摟了摟我開心的笑了。
呆望著那張已不再年輕亮麗的臉,笑容綻開了,卻顯得是那么美麗又富有生機,一種復(fù)雜的感覺涌上心頭,我不由自主的也笑了,摸摸自己的嘴角,我的確在笑啊,“當(dāng)你感到快樂幸福了,你就會笑了,你這家伙,我都快要忘了你笑的模樣了…..”同桌好友的話不由的回響在耳邊。呼,心滿滿的,這種感覺真的------它就叫著幸福嗎?!真是醍醐罐頂,豁然開朗啊,原來我也是媽媽的幸福,那么媽媽也是我的快樂,我的幸福!我終于明白了,我其實很幸福,我的幸福真正存在著,它就在我的身邊,在我目之所及的細(xì)微、平凡之處。
是的,我們生活在細(xì)微又平凡的生活里,我們能夠細(xì)微又平凡的生活著本身就是一種幸福,而我細(xì)微又平凡幸福仍在繼續(xù)著,我是真的很幸福…….