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大學(xué)演講主題三分鐘

發(fā)布時(shí)間:2022-08-31

大學(xué)演講主題三分鐘(精選20篇)

大學(xué)演講主題三分鐘 篇1

  大家好,我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院注會(huì)101的蔣卓。我來(lái)自美麗富饒的江陰。很榮幸今天能夠站在這個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的舞臺(tái)上參加這次的演講。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道上,獨(dú)自一人前行。林間潔凈清新,花草守口如瓶。沒(méi)有人肯告訴我那即將要來(lái)臨的盛放與凋零。沒(méi)有人肯告訴我,我的大學(xué)誰(shuí)做主?

  心開(kāi)始猶豫顫抖。十二年的寒窗苦讀,十二年的披荊斬棘,承載了太多的夢(mèng)想與追求,承載了太多的歡樂(lè)與痛苦。才終于來(lái)到這個(gè)夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的象牙塔,這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方。不知道此刻大家的心是否同我般澎湃激揚(yáng)。命運(yùn)并非上天的安排,只能掌握在自己手中。要追求卓越,擁有輝煌,就只能自己去拼搏,去努力,去耕耘,去鍛造!我的大學(xué),由我做主!

  而我們應(yīng)當(dāng)如何堅(jiān)持我們的大學(xué)夢(mèng),做主我們的大學(xué)生活呢?

  首先,要為我們的大學(xué)生活做出一個(gè)規(guī)劃。就像航海需要一盞司南,我們的大學(xué)生活也需要一幢這樣的燈塔。閃閃發(fā)亮,讓我們時(shí)刻充滿前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們時(shí)刻堅(jiān)定地主宰我們的大學(xué)生活!

  其次,要學(xué)會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚。無(wú)論做什么,我們都在付出我們的生命。要知道人越來(lái)越深地陷入安逸的世界中,會(huì)難以自拔,也會(huì)變得不想自拔。所以為了我們的將來(lái),我們必須學(xué)會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚。做主我們的大學(xué)生活從現(xiàn)在開(kāi)始!

  最后,要樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。哲人奧維德有言:一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕,并要超過(guò)它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。在我們的生活中,這樣的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。我們必須樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),這樣才能更好地立足于大學(xué),立足于社會(huì)。才能更好地做主我們的大學(xué)生活!

  歲月可使皮膚起皺,而失去熱情則會(huì)使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情。去拼搏!去努力!大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡遺憾的青春。我們的大學(xué)由我們做主!讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

大學(xué)演講主題三分鐘 篇2

  女士們,先生們,尊敬的miss heibi:

  首先,非常感謝miss heibi給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),向大家說(shuō)一說(shuō)我的心中所想。

  我演講的題目是:“一個(gè)關(guān)于我的大學(xué)的夢(mèng)”。今年夏天,我及在座的各位一同來(lái)到了我們的臨沂師范學(xué)院,現(xiàn)在,她被稱為“臨沂大學(xué)”。

  有時(shí),我總會(huì)聽(tīng)到這樣的一些話,“成為臨沂大學(xué)的學(xué)生是多么悲哀”,“我怎么會(huì)來(lái)到這里呢?”,諸如此類,不絕于耳。然而,與他們的觀點(diǎn)相反,我對(duì)于能夠進(jìn)入臨沂大學(xué)學(xué)習(xí)感到無(wú)比自豪,我愛(ài)我們的學(xué)校,我為她感到驕傲!

  也許,我們的大學(xué)的歷史不夠長(zhǎng),她沒(méi)有什么值得炫耀的歷史文化遺產(chǎn)。然而,在最近的十年,她卻取得了超常規(guī)的跨越式發(fā)展:我們建成了全亞洲最宏偉的校園,我們由一所師范類學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合性大學(xué),我們引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)模式,聘請(qǐng)知名教授為我們講學(xué),并且我們學(xué)校還有許多像missheibi一樣的外教,等等。這一切的成就的取得離不開(kāi)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持,離不開(kāi)全校師生的精誠(chéng)努力。

  現(xiàn)在,我們有了新的黨委書(shū)記,ms. ding(她和我擁有同一個(gè)姓氏,并且,她還做過(guò)我們縣的領(lǐng)導(dǎo)人,是的,我仰慕她很久了)。我對(duì)她充滿了期待。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——臨沂,她是一片人才輩出的神圣之地;我愛(ài)我的大學(xué)——臨沂大學(xué),她是一片充滿激情與夢(mèng)想的熱土。

  我想對(duì)那些討厭臨沂大學(xué)的人說(shuō),能進(jìn)入臨沂大學(xué)學(xué)習(xí)是你的榮耀,只有把你自己做好了才有資格去評(píng)價(jià)你的學(xué)校。

  我的名,“啟航”,在漢語(yǔ)中是“船只出!钡囊馑,它意味著新的開(kāi)始。我希望,我能和我們的學(xué)校一起揚(yáng)帆啟航,在跨越式發(fā)展的道路上取得一個(gè)又一個(gè)的勝利!

  最后,要再次感謝我們的missheibi,她是一位非常優(yōu)秀的老師。她不僅擁有美麗的外表,而且擁有一顆善良的心靈。她能不遠(yuǎn)萬(wàn)里從美國(guó)來(lái)到中國(guó),來(lái)到臨沂,這讓我非常感動(dòng)。在她身上,我看到了,作為一名老師身上背負(fù)的責(zé)任。我感受到,作為一名人民教師是多么的光榮!

  miss heibi,我們會(huì)想念你!

  謝謝大家!謝謝!

大學(xué)演講主題三分鐘 篇3

  各位評(píng)委各位同學(xué):

  大家中午好,我是來(lái)自電氣11101班的楊_。今天我給大家演講的主題是我的大學(xué)我作主。

  我還記得那幽靜的校園里朗朗的讀書(shū)聲;我還記得那課桌上小山一般的書(shū)本;我還記得早上同學(xué)們那疲憊雙眼;我還記得黑板上不斷減少的倒計(jì)時(shí)。高三那段家與學(xué)校兩點(diǎn)間緊張忙碌而又充實(shí)的生活令我難忘,我相信你肯定也無(wú)法忘記!

  高考時(shí)自己的成績(jī)并不如意,與本科大學(xué)錯(cuò)過(guò)!家人都相信我,叫我再來(lái)一年?墒敲慨(dāng)想起他們那勞碌的身影,望見(jiàn)他們那發(fā)白的鬢發(fā)。我說(shuō)“不了”。我不想他們?yōu)槲姨^(guò)操勞,所以我選擇了宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院。因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主。

  或許沒(méi)能進(jìn)入本科大學(xué)將是我人生中的一大遺憾,但我不會(huì)因此而懈怠。因?yàn)樯畹膲毫在,家庭的壓力還在。我不能讓自己活在過(guò)去。我要的是現(xiàn)在和未來(lái),我要能力,我要強(qiáng)。我要在大學(xué)里活的精彩,因?yàn)槲业拇髮W(xué)我餓做主。

  在大學(xué)里我有了更多的自由,更多的選擇。因此我常一個(gè)人去圖書(shū)館,一個(gè)人去欣賞江邊的風(fēng)景,一個(gè)人去游走宜賓的大街小巷去看看我們美麗的宜賓。我像一個(gè)獨(dú)行者,但我并不孤獨(dú)。我也有自己很鐵的哥們兒,很知己的朋友。他們會(huì)在我孤獨(dú)的時(shí)候陪我,會(huì)在我困難的時(shí)候幫助我,會(huì)在我郁悶的時(shí)候拉我去飯館里喝一杯。有他們?cè)谖业拇髮W(xué)精彩了不少。

  在大學(xué)以前我常常聽(tīng)老師家長(zhǎng)說(shuō)“到了大學(xué)就輕松了”。當(dāng)時(shí)我信以為真,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)本人的證實(shí),這只是一句善意的謊言。進(jìn)大學(xué)以后我又常常聽(tīng)?zhēng)熜謱W(xué)姐說(shuō)“大學(xué)里逃課是必修的”,其課還分為可逃型、選逃型、必逃型。于是在這句話的引導(dǎo)下,我開(kāi)始了自己第一次逃課。結(jié)果很不幸我被逮到了。至于怎么處罰,大家都懂。除此我還聽(tīng)說(shuō)“大學(xué)里60分什么都萬(wàn)歲”。在不久前的考試中我深深的體會(huì)了其中真諦,絕對(duì)至理名言。我覺(jué)得這句話最實(shí)在。但后來(lái)一想大學(xué)里輕松與否、被逮與否、萬(wàn)歲與否還不都是自己決定的。因?yàn)檫@是我的大學(xué)。

  既然是我的大學(xué),那就要我來(lái)做主!所以在大學(xué)里我不會(huì)太早成為一個(gè)時(shí)尚的有本兒e族,這樣我就不用擔(dān)心網(wǎng)速卡不卡。我也不會(huì)太早讓自己戀愛(ài),把時(shí)間和金錢花在風(fēng)花雪月上。雖然有時(shí)自己也會(huì)小小的心動(dòng),但是一想一朵花和一片森林的區(qū)別,自己也就安心了。當(dāng)然這只是一個(gè)玩笑,但就是這個(gè)玩笑卻告訴了我們讀了十幾年的書(shū)上了大學(xué),可不是來(lái)上網(wǎng)和戀愛(ài)的。

  其實(shí)大學(xué)是一個(gè)真正應(yīng)該好好讀書(shū)的地方。我要在大學(xué)里把應(yīng)該看的書(shū)看完,我要選擇我喜歡的老師,我要選擇不會(huì)掛我科的老師,雖然這只是一個(gè)白日夢(mèng),但我愿意天天去想因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主!

  最后我想對(duì)大家說(shuō)我們都是驕傲的90后,我們沒(méi)有理由不讓自己的大學(xué)生活過(guò)的精彩。因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主!

大學(xué)演講主題三分鐘 篇4

  我的童年像一條彎彎曲曲的小路,在這條人生的小路上,少許會(huì)有些磕磕絆絆。

  記得有一次上作文課。上課的音樂(lè)鈴聲響起,演講比賽開(kāi)始,我的心一下子提到了嗓子眼,“怦怦“地跳個(gè)不停。當(dāng)老師宣布演講比賽開(kāi)始時(shí),教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們你看我,我看你,都希望有個(gè)膽大的開(kāi)個(gè)頭?磥(lái)同學(xué)們和我一樣緊張。突然,“我先來(lái)!”一個(gè)響亮的聲音從我身后傳來(lái),打破了教室的寂靜。我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是姚千一同學(xué),只見(jiàn)她大大方方地走上講臺(tái),開(kāi)始演講,顯然,她是又備而來(lái)的,演講得有聲有色,博得了同學(xué)們熱烈的掌聲,我的心跳更快了,可是仍然鼓不起勇氣,在猶豫之時(shí),同學(xué)們接二連三地走上講臺(tái),掌聲不斷地響起……

  我的手心都捏出了一把汗了,去不去呢?不去就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)了,我怕什么?我看了看老師,又看了看同學(xué),他們正用期待的眼神看著我,我不由得心頭一熱,“唰”地站了起來(lái),走向講臺(tái)。剛開(kāi)始,我只顧埋頭讀著自己的演講稿,讀著讀著我反倒輕松許多。我聽(tīng)見(jiàn)了自己響亮的聲音,看見(jiàn)了同學(xué)們傾聽(tīng)的神情,見(jiàn)到了老師滿意的笑容,我更加自信了。我突然覺(jué)得,走上講臺(tái)表現(xiàn)自己的感覺(jué)真棒!演講比賽結(jié)束了,我雖然沒(méi)能得獎(jiǎng),但我都格外高興,因?yàn),我?zhàn)勝了自己!

  是啊!一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的,有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰;有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸;有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎,只有把它們打倒,我們才能走向成功!

大學(xué)演講主題三分鐘 篇5

  公交車移動(dòng)得非常的緩慢,星期一的早晨總是如此。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后門的位置上,實(shí)在不忍心看著這些人“沙丁魚(yú)”似的擠在一起,便看著窗外的景色。

  “司機(jī)開(kāi)車怎么這么慢啊!我趕時(shí)間!”坐在后面的人不時(shí)發(fā)出的抱怨讓車廂變得越來(lái)越煩躁。“嫌慢,干嗎不搭計(jì)程車呢?”我心想,上班高峰期都是如此,怪不得司機(jī)好不容易才擠上車,車上的人眼看司機(jī)要靠站了,便又開(kāi)始抱怨車上人太多,希望司機(jī)不要再開(kāi)車門了。人啊,總是這樣,等車的人巴不得車不要走,擠上一個(gè)是一個(gè);車上的人巴不得車子不要停,一直開(kāi)到目的地。

  公交車極不情愿地靠站了,下車的人不少,“沙丁魚(yú)”們不用那么局促不安了。這時(shí),我看到一位老婆婆從遠(yuǎn)處趕來(lái),車馬上就要開(kāi)了,老婆婆從后門上了車。這是不對(duì)的,我心想。司機(jī)馬上大聲地喊:“下車去!不能從后門上車!”那位老婆婆,花白了齊耳的短發(fā),衣著樸素,手里拿著乘車優(yōu)惠的老人證。她聽(tīng)了司機(jī)的話,便怏怏地下車去,急急忙忙地向前門走去。司機(jī)似乎突然想起有什么要緊的事要做,就在老婆婆下車的瞬間把前后門都關(guān)上,一溜煙地把車開(kāi)走了。我看到那位老婆婆手里舉著老人證,茫然地站在她剛剛下車的地方,望著汽車開(kāi)走。我的心像剛是被什么東西抽打了一下。

  窗外的風(fēng)景看不下去了。

  靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)人的聲音。一個(gè)我說(shuō):“這是司機(jī)的錯(cuò),你應(yīng)該去抄下他的員工號(hào),投訴他!”另一個(gè)說(shuō):“可是,你每天都搭這部車,如果司機(jī)報(bào)復(fù),是很容易的呀!況且,那位老人與你沒(méi)有任何關(guān)系,你太多管閑事了吧?”可是一個(gè)我又說(shuō):“這雖然只是小事,但是如果沒(méi)有人站出來(lái)指出他的錯(cuò),那么他就會(huì)認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò),以后他就會(huì)一直這樣下去的。”對(duì)啊!就是因?yàn)闆](méi)有人肯出來(lái)指出錯(cuò)誤,社會(huì)上才依然存在各種不良現(xiàn)象。

  我下了決心,要在下車前抄下司機(jī)的員工號(hào)。可是,真的要如此嗎?一向給人印象乖巧的我真的要那么兇嗎?另一個(gè)聲音又在說(shuō)話了。不行,如果不這樣,我會(huì)一整天都后悔的。

  終于,在下車之前,我從后門走到了前門,抄下了司機(jī)的員工號(hào),指出了他的錯(cuò)誤,他似乎也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,沒(méi)有多說(shuō)什么。

  也許,在別人心中,這只是一件非常小的事,而且這件事也已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了,但我卻一直為自己的選擇感到驕傲。我作出了正確的選擇,或許不能改變什么,但至少可以觸動(dòng)一些人的心靈吧。我相信,總有一天,社會(huì)可以被感染而變得更美好。

大學(xué)演講主題三分鐘 篇6

  古時(shí)有:“富貴不能淫,貧賤不能屈,盛武不能屈。”也有“大丈夫能屈能伸”“好漢不吃眼前虧”。有人說(shuō)這些話是矛盾的,可我卻只認(rèn)為你沒(méi)有理解其中深層含義。藺相如出使秦國(guó)而完璧歸趙,面對(duì)廉君惡言相向,他卻無(wú)動(dòng)于衷。這不正是為我們?cè)忈屃?quot;富貴不能淫,威武不能屈”的完美形象嗎?廉頗聽(tīng)聞藺相如是以先國(guó)家之急而后私仇也不是肉袒負(fù)荊,至于其門前謝罪嗎,這不就是大丈夫能屈能伸的真實(shí)寫(xiě)照嗎?最后因?yàn)閷⑾嗪?趙國(guó)得以長(zhǎng)治久安。

  這一千古佳話正是因?yàn)樘A相如與廉頗深刻意識(shí)到這些句子的真正含文,才詮釋到如此地步,最后獲得成就 ,為趙國(guó)贏得了安寧與如平。

  有江山不移又有隨遇而安。諸葛亮忠于劉備江山不移,為劉備出謀劃策,打下江山。蘇軾遭貶調(diào)在他看來(lái)是“回著看來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”他既來(lái)之則安之隨波逐流,有寬大的胸懷,淡泊寧?kù)o的態(tài)度,即使慘遭貶謫,也不計(jì)較,隨遇而安。如此可見(jiàn),他們是真正領(lǐng)會(huì)了意義,才江山不移,隨遇而安。

  在我們的生活中也常有這樣有趣的中國(guó)文化。 幾年前,那時(shí)候母親還年輕,心思也沒(méi)有現(xiàn)在精明,記得有一次,母親在公交車上與別人交談。后來(lái)那個(gè)人向她借錢,她毫不猶豫地借給了他。后來(lái)才知道被騙子騙了,母親對(duì)此很失望,發(fā)誓以后再也不跟陌生人說(shuō)話了。后來(lái)爸爸知道這件事,非常文藝范的跟媽媽說(shuō)了一句:“見(jiàn)人只說(shuō)三分話,未可全拋一片心。”母親因?yàn)橹R(shí)淺薄,愣是沒(méi)聽(tīng)懂,問(wèn)了好多人才知道是什么意思。之后母親像是變了一個(gè)人一樣不與陌生人搭話,但有人和她搭話,她還是會(huì)理睬,只不過(guò)話沒(méi)有以前多罷了。一天,母親翻看手機(jī),看到一句話。君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。看了看翻譯發(fā)現(xiàn)與爸爸說(shuō)的那句話有矛盾,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我。我就給她舉了個(gè)例子說(shuō):“你沒(méi)有犯錯(cuò),人家說(shuō)你犯錯(cuò),你就可以對(duì)他們說(shuō):君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚!闭f(shuō)完,她長(zhǎng)哦了一聲就走了,我想母親當(dāng)時(shí)的心里一定明白了一些什么吧。

  你是否在父母對(duì)你嘮叨的時(shí)候不厭其煩?是否有過(guò)和父母爭(zhēng)吵的時(shí)候摔門而出?是否對(duì)長(zhǎng)輩的頻繁教誨而深感不屑?小時(shí)候的我們不能理解他們,如今我們長(zhǎng)大了,要能試著去理解父母的良苦用心,體會(huì)他們對(duì)我們深深地?zé)o聲的關(guān)愛(ài)。以后的以后,當(dāng)你成為了一位母親或是父親的時(shí)候,是否也希望自己的孩子可以多理解自己,明白對(duì)她們的愛(ài)。

  理解,有助于人們?cè)忈屇撤N心意然后用行動(dòng)去證明;理解猶如一泓清泉,流入人們的心田,為人們饑渴的內(nèi)心解渴;理解猶如一盞航向燈,為在海上毫無(wú)方向航行的人照亮前行的方向;理解是一塊石階,為人們鋪滿去往成功之路的樓梯。理解是一束陽(yáng)光照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋,激起前進(jìn)的風(fēng)帆;理解是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)友誼的鮮花。如果沒(méi)有了理解,就好比世界沒(méi)有陽(yáng)光,理解是人際關(guān)系的“催化劑”。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果人們不會(huì)互相理解,那么他們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)默默的相互尊重呢?”是啊,學(xué)會(huì)理解,才能更加幸福的生活!學(xué)會(huì)理解,我的生活才能更加美好!

大學(xué)演講主題三分鐘 篇7

  嵚崟的向山自有一份穩(wěn)重,迂折的小溪自有一份靈動(dòng);熾熱的驕陽(yáng)自有一份熱情,朦朧的皎月自有一份飄逸。世界上從來(lái)就沒(méi)有卑微的生命,每個(gè)人都是不可或缺的存在,都有自已的長(zhǎng)處。

  陪嫁之奴

  陣陣寒風(fēng)掠過(guò)北方的大漠,在蒼涼的古道上肆虐,風(fēng)聲凄切,小石滾走,塵土飛揚(yáng)。寂寂殘陽(yáng)下,浩浩蕩蕩的車隊(duì)在古道上緩緩前進(jìn),車輪軋過(guò),留下道道深深的痕跡。又黑又矮的伊尹作為一名陪嫁奴隸,在人群中是如此不顯眼。然而,卻是他,為大湯撐起一片廣闊的天空。

  誰(shuí)說(shuō)奴隸沒(méi)有長(zhǎng)處?誰(shuí)說(shuō)奴隸不能有驚世之才!誠(chéng)然,奴隸的身份讓他如匣中之劍般無(wú)所作為,但遇上賢明商湯,寶劍出鞘,是為逐世神兵,鋒芒無(wú)匹!他以自己的才華折服眾人,終成右相;他用計(jì)將湯從夏桀這暴君手中救出;他獻(xiàn)計(jì)攻打夏國(guó),滅掉了搖搖欲墜的夏王朝;他讓天下英雄明白奴隸亦不能小瞧!他展開(kāi)自己的翅膀,沖向天穹,蒼旻無(wú)盡頭……

  草澤之民

  千年風(fēng)風(fēng)雨雨早已湮滅了隆中的那間小茅廬,而“臥龍”之名卻依舊如雷貫耳。我們仿佛可以看見(jiàn),茅廬的主人負(fù)手站在小草屋前,頭戴著青絲制成的綸巾,身著中間開(kāi)口,長(zhǎng)長(zhǎng)的鶴氅,微風(fēng)徐徐,衣襟飄飄,演繹千年神話。

  諸葛亮,這個(gè)名字家喻戶曉。但他說(shuō)到底也只是農(nóng)民出身,以前不也是被張飛喚作“山野農(nóng)夫”。出身不高貴卻不礙他有經(jīng)天緯地之才。金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)云便化龍,劉備三顧茅廬之時(shí),便是巨龍騰飛之時(shí)?酌黝l頻獻(xiàn)計(jì),從此劉備氣象日新月異,勝赤壁,得荊州,取西川,定漢中,稱王稱帝,天下三分有其一!他草澤出身,揮斥方遒,指點(diǎn)江山,豪情誰(shuí)與同!

  亡國(guó)之君

  千年前的那個(gè)夜晚,蒼穹如墨,環(huán)蓋大地,帶著沉痛的憂郁將淚水化成雨下滿天,淅淅瀝瀝。風(fēng)雨瀟瀟,天地蒼茫。一陣風(fēng)吹過(guò),“嗚”的一聲,些許雨滴劃過(guò)道道優(yōu)美的曲線,打在他臉上,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,冷了身軀,寒到了心里。他有感而發(fā),輕吟:“簾外雨潺潺,春意闌珊,羅衾不耐五更寒!

  亡國(guó)二字給了李煜太多、太多的悲慟!皢(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,道不盡的惆悵,吟不盡的千古名篇。你可以否定他治國(guó)的能力,卻不能否定他在文學(xué)上的成就!從另一個(gè)角度上看,亡國(guó)之君的他也有讓人歆羨的一面,不是嗎?

  世界上沒(méi)有一無(wú)是處的人,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,只要你愿意用心去看、學(xué)會(huì)換種角度去看,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)的。請(qǐng)相信世界上的某個(gè)角落,總會(huì)有一方任你飛翔的天空,鋪天蓋地的陽(yáng)光中一定會(huì)有一份完全屬于你的色彩!

大學(xué)演講主題三分鐘 篇8

  親愛(ài)的20__屆畢業(yè)生同學(xué)們:

  你們好!

  首先,為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

  同學(xué)們,在華中科技大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!

  你們真幸運(yùn),國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶,不僅是金牌數(shù)的第一,不僅是開(kāi)幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領(lǐng)袖的揮手,不僅是自主研制的先進(jìn)武器,不僅是女兵的微笑,不僅是隊(duì)伍的威武整齊,更是改革開(kāi)放的歷史和旗幟的威力;世博會(huì)留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅是中國(guó)館的宏偉,不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無(wú)禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們,伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個(gè)G2的新詞,它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。

  近幾年,國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒(méi)能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹(shù)的搖動(dòng),沒(méi)能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,更是大愛(ài)的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,不僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。

  在華中大的這幾年,你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”,你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”,也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡?墒,你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷,但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們,華中大校園里,太多的人和事需要你們記憶。

  請(qǐng)相信我,日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤(rùn),若沒(méi)有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學(xué)校的排名下降使你們生氣,未來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

  我知道,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開(kāi)水”,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放,哥的犀利。未來(lái)有一天,或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問(wèn)自己,曾經(jīng)是姐的娛樂(lè),還是哥的寂寞?

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里,記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷;我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī);我記得你們時(shí)而感到“無(wú)語(yǔ)”時(shí)而表現(xiàn)的焦慮,記得你們?yōu)橹袊?guó)的“常青藤”學(xué)校中無(wú)華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊:“根叔,你為我們做成了什么?”——是啊,我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心,到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?

  我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。

  我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼,記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話:“我們絕不賺學(xué)生一分錢”,也記得你們對(duì)此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

  同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李,甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行!懊鎸(duì)歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多,考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí),角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及!币苍S你會(huì)選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住,未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意,同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住,“敢于競(jìng)爭(zhēng),善于轉(zhuǎn)化”,這是華中大的精神風(fēng)貌,也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住,華中大,你的母校。“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!

  親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。

  親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們的未來(lái)“被”華中大記憶!

大學(xué)演講主題三分鐘 篇9

  我常常想,生命的意義是什么呢?直到一只小動(dòng)物的出現(xiàn)才解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。

  一年夏天,我家來(lái)了一位不速之客--黑蜘蛛。它爬上我家陽(yáng)臺(tái)的屋角,織了一張大網(wǎng)。一天,我在陽(yáng)臺(tái)上四處張望,不經(jīng)意間掃到了這只黑色、令人,惡心的蜘蛛。我心里升起一種厭惡之情,隨手拿起了一支鉛筆,把它辛苦一夜織的網(wǎng)給挑了個(gè)稀巴爛,蜘蛛眼看著自我的網(wǎng)已被挑爛,只好灰溜溜地爬走了。我心里頓時(shí)松了一口氣:可算把它趕走了,真是惡心!那晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到那只蜘蛛又回來(lái)了。第二天早上,我趕忙跑到陽(yáng)臺(tái),竟和夢(mèng)里夢(mèng)到的一模一樣-那只蜘蛛又回來(lái)了!我被震住了,它不但又回來(lái)了,還織了一張比上次更大的網(wǎng)!愣了一會(huì)兒,我又像上次一樣,把網(wǎng)搗毀了。但是,上一次是出于對(duì)它的那種厭惡,這一次完全是想做一個(gè)試驗(yàn):小小的蜘蛛真的有如此般毅力嗎?那天下午,我又跑去了陽(yáng)臺(tái),啊!那只蜘蛛又在那里織著一張更大,更大的網(wǎng)。

  看著這只蜘蛛,我的心頭怦然一震,這不就是生命的意味--堅(jiān)持嗎?這種精神不就是我們?nèi)祟愃枰膯?以后,我們要向蜘蛛學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈的精神,相信以后的人生必須充滿了快樂(lè)!

大學(xué)演講主題三分鐘 篇10

  首先,我代表酒店總經(jīng)理室向酒店全體員工致意親切的慰問(wèn),你們辛苦了!下面,我就酒店創(chuàng)建三星級(jí)旅游飯店發(fā)表幾點(diǎn)意見(jiàn):

  一、存在的主要問(wèn)題:

  1、管理人員的綜合素質(zhì)不高,突出表現(xiàn):一是事業(yè)心、敬業(yè)心和責(zé)任感差,工作標(biāo)準(zhǔn)低,只求過(guò)得去,不求過(guò)的硬,大事做不來(lái),小事天天頌;工作隨便,能推則推,能拖則拖,極個(gè)別管理人員對(duì)上級(jí)安排的工作三催不辦,實(shí)在不行就應(yīng)付了事。二是工作不深入、不扎實(shí),愿意做表面文章,以身作責(zé)差,工作靠不上去,遇到問(wèn)題繞道走,所轄部門、班組工作效率低,存在問(wèn)題多,只練唱功,不練做功。三是自由主義嚴(yán)重,會(huì)上不說(shuō),會(huì)后亂說(shuō),不負(fù)責(zé)任地議論領(lǐng)導(dǎo)、議論同事,陽(yáng)奉陰違、耍兩面派,只研究人不研究事。四是紀(jì)律觀念淡薄,遲到早退,外出不請(qǐng)假、不報(bào)告,自由散漫。五是學(xué)習(xí)松懈,對(duì)行業(yè)知識(shí)不研究、不學(xué)習(xí),工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)缺乏,對(duì)所分管的工作一問(wèn)三不知,自以為事,處理問(wèn)題缺乏政策依據(jù)。六是群眾基礎(chǔ)差,不關(guān)心、不依靠員工,為人處事不公正,愛(ài)擺架子,正如員工所說(shuō)的“官不大、僚不斜。

  2、服務(wù)意識(shí)差。上至管理人員,下至員工,標(biāo)準(zhǔn)不一、思想不一,沒(méi)有真正形成一個(gè)以服務(wù)為核心,用心做了的服務(wù)運(yùn)作機(jī)制,甚至有些人員的本位主義嚴(yán)重,大大阻礙了服務(wù)水平的提高。一是不能夠做到對(duì)賓客“禮貌、熱情、親切、友好”。酒店前臺(tái)員工對(duì)待賓客視而不見(jiàn),無(wú)問(wèn)候語(yǔ)或微笑,對(duì)客服務(wù)效率較低,服務(wù)意識(shí)淡薄,語(yǔ)言生硬,表情呆板,態(tài)度一般,在服務(wù)過(guò)程中不能做到表情自然、親切,熱情適度;二是言行舉止不雅,缺乏職業(yè)素質(zhì)。酒店多數(shù)員工站、坐、行姿不符合崗位規(guī)范與要求,缺少職業(yè)風(fēng)范,伏桌椅、倚墻壁、扎堆聊天,穿行于賓客之間,甚至擋道的現(xiàn)象較普遍。

  3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神趨于表面化,一線與二線缺乏溝通。一是缺乏主動(dòng)性,養(yǎng)成依賴別人、怕承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣;二是推諉,不愿多做一點(diǎn)點(diǎn);三是個(gè)人主義冒頭,不愿為別人當(dāng)綠葉、不愿配合別人。

  4、缺乏主人翁意識(shí)。對(duì)酒店缺乏責(zé)任感、缺乏愛(ài)心,沒(méi)有“店興我榮,店衰我恥”的思想,見(jiàn)壞人壞事不制止,不舉報(bào)。

  5、全員節(jié)約意識(shí)仍太弱。員工未養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣良好習(xí)慣,管理上有很多漏洞,使酒店財(cái)物流失和浪費(fèi),向節(jié)約要效益的意識(shí)不強(qiáng)。

  6、安全意識(shí)薄弱。處理緊急事情應(yīng)變能力差,個(gè)別部門屢出問(wèn)題,從根本上講還是人的問(wèn)題,還是管理問(wèn)題。

  7、業(yè)務(wù)技能不熟,專業(yè)培訓(xùn)不夠

  客房服務(wù)員在開(kāi)啟客房門時(shí),不先叩門或提示,直接用門卡開(kāi)啟,客房輔設(shè)效果一般,物品不定位?头糠⻊(wù)員將撤下的換洗物品直接放置在布草車一次性用品上,污染了車上一次性用品。餐廳服務(wù)員上菜不報(bào)菜名,不能及時(shí)撤換骨碟,添加茶水、餐巾紙等。

  8、中層力量薄弱,管理力度不夠

  酒店有些中層管理人員不懂得酒店基本的管理知識(shí),缺乏應(yīng)有的管理水平和能力,對(duì)旅游飯店的認(rèn)識(shí)不夠,自身行為已經(jīng)被員工的不良行為同化,與員工一起扎堆聊天,不僅沒(méi)有盡到管理者的責(zé)任,而且損壞了酒店的形象。

  9、制度落實(shí)不夠,人員擅離崗位

  酒店大堂副理虛設(shè),脫崗現(xiàn)象嚴(yán)重。酒店迎賓及行李員設(shè)置不清。多數(shù)時(shí)間均未見(jiàn)到大堂副理、行李員上崗。

  10、設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)極差

  酒店客房、餐廳、娛樂(lè)三大核心部位,設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)意識(shí)不到位,與相應(yīng)的星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)有一定的距離,需制定設(shè)施設(shè)備維護(hù)計(jì)劃,確保各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備維護(hù)到位。

  以上問(wèn)題,都需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈叨戎匾、認(rèn)真研究、徹底解決。

  (更多精彩文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”) 新的《旅游飯店星級(jí)劃分與評(píng)定》即將出臺(tái)實(shí)施,新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)軟件服務(wù)提出了更高、更細(xì)、更嚴(yán)的要求,各部門應(yīng)引起高度重視,認(rèn)真查找自身不足,制定整改措施,提高管理和服務(wù)水平,創(chuàng)建酒店特色,提升酒店形象。為此,就酒店創(chuàng)建三星級(jí)旅游飯店做出以下規(guī)劃:

  1、加強(qiáng)中層管理人員的培養(yǎng),提高管理人員的綜合素質(zhì)。

  中層管理人員是飯店的重要骨干,涉及到酒店的各個(gè)部門,中層管理人員的綜合素質(zhì),直接關(guān)系到酒店的管理水平和服務(wù)質(zhì)量,管理人員要做到知識(shí)化、專業(yè)化。因此,飯店一方面要加強(qiáng)對(duì)在職中層管理人員的培訓(xùn)和管理,采勸走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,開(kāi)拓視野,與時(shí)俱進(jìn),接受新的管理思維和方式,摒棄舊的、疆化的、落后的管理思想和方式。另一方面要加強(qiáng)對(duì)后備骨干力量和人才的培養(yǎng),保證酒店新鮮血液的循環(huán);再一方面要引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,能者上、庸者下,打破傳統(tǒng)的管理模式和用人機(jī)制。

  2、酒店在實(shí)際工作中,把“創(chuàng)星”工作和日常工作放在同等重要的位置上,使之形成互補(bǔ),互相促進(jìn),也提高了服務(wù)質(zhì)量,為東方羅馬創(chuàng)建三星級(jí)旅游飯店起到了促進(jìn)的作用。20__年4月至6月,酒店為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建三星級(jí)旅游飯店這一目標(biāo),將開(kāi)展樹(shù)立酒店形象“東方羅馬是?家”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),規(guī)范服務(wù)用語(yǔ),做到統(tǒng)一著裝持證上崗。

  3、突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)

  酒店在創(chuàng)建三星級(jí)旅游飯店過(guò)程中,要始終堅(jiān)持物質(zhì)文明、精神文明建設(shè),爭(zhēng)取取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,同安排、同布置、同檢查、同落實(shí),“堅(jiān)持兩手都要抓,兩手都要硬”的方針,加大精神文明建設(shè)的投入酒店將建立黨支部、團(tuán)支部、工會(huì)席。酒店圍繞“創(chuàng)星”目標(biāo),我們?cè)谟布O(shè)施上將進(jìn)一步完善,對(duì)酒店各部門不規(guī)范的地方進(jìn)行督導(dǎo)整改,同時(shí)圍繞“創(chuàng)星”目標(biāo),認(rèn)真開(kāi)展軟件服務(wù)工程的建設(shè)工作:

  (1)、按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《旅游飯店星級(jí)劃分評(píng)定》(gb/t14308)的規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高,組織各級(jí)人員進(jìn)行自查、整改,符合國(guó)家三星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)全體員工進(jìn)行《星級(jí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》、服務(wù)意識(shí)、禮節(jié)禮貌強(qiáng)化培訓(xùn),組織全體員工開(kāi)展業(yè)務(wù)技能大賽。另外,還組織員工加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)章制度、法紀(jì)法規(guī)、企業(yè)規(guī)定、發(fā)展規(guī)劃等,從而進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)行為,提高服務(wù)水平,實(shí)行每月考核一次,評(píng)選出業(yè)務(wù)技能優(yōu)秀的人員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),并針對(duì)《星級(jí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,同時(shí)對(duì)考核不合格的進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。

  (2)、酒店確定每周星期六為星評(píng)質(zhì)檢日,對(duì)所查出的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào),并嚴(yán)格要求各部門對(duì)照整改。

  (3)、健全酒店各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格按照規(guī)定上框上墻。

  (4)、在創(chuàng)建三星級(jí)旅游飯店期間,將邀請(qǐng)市、縣旅游局對(duì)我店進(jìn)行檢查,并對(duì)市、縣旅游局提出整改的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。

  對(duì)創(chuàng)建三星級(jí)旅游飯店工作的認(rèn)識(shí)今年,我店把創(chuàng)建工作納入單位的議事日程,緊緊圍繞“規(guī)范管理、塑造品牌、強(qiáng)力營(yíng)銷、爭(zhēng)創(chuàng)效益”的工作指導(dǎo)方針,以市場(chǎng)需求為中心,樹(shù)立“三種意識(shí)”(即全員銷售意識(shí)、全方位成本意識(shí)、全過(guò)程質(zhì)量意識(shí)),運(yùn)行實(shí)行“三化”(即程序化、規(guī)范化、表格化)管理。把創(chuàng)建工作當(dāng)成對(duì)酒店員工的一次全面培訓(xùn)、當(dāng)成對(duì)設(shè)施設(shè)備的一次全面維護(hù)保養(yǎng)、當(dāng)成對(duì)酒店產(chǎn)品的一次營(yíng)銷,努力把酒店建成客人溫暖的家。

  4、健全組織機(jī)構(gòu),實(shí)行分工負(fù)責(zé),確保創(chuàng)建各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。酒店成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,酒店常務(wù)副總經(jīng)理吳金源任組長(zhǎng)、各部門經(jīng)理為組員,并將現(xiàn)有的中層干部分為幾個(gè)小組,分別負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育、綜合協(xié)調(diào)、服務(wù)質(zhì)量、清潔衛(wèi)生、維護(hù)保養(yǎng)等工作。對(duì)創(chuàng)建的各項(xiàng)工作公開(kāi)進(jìn)程,創(chuàng)辦黑板報(bào)、和?,定期公布通報(bào)創(chuàng)建情況。建立獎(jiǎng)懲制度。時(shí)間實(shí)行倒計(jì)時(shí),使創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)的進(jìn)行。

大學(xué)演講主題三分鐘 篇11

  善良,這個(gè)詞好像已經(jīng)被無(wú)數(shù)次的使用過(guò)了。但是我仍舊想贊美他,他總是能夠給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的感動(dòng)。善良并不意味著要做一件轟動(dòng)世界的大事情,才能夠證明這是善良。其實(shí)有時(shí)候善良她非常的小,小到僅僅只是一個(gè)微小的動(dòng)作,一句不容易讓人注意到的話語(yǔ)。

  欣賞他人,贊美他人,有時(shí)候也是一種善良。我覺(jué)得可能世界上每一個(gè)人都有自己喜歡的,想要追求的東西,每個(gè)人都把自己喜歡的東西放在自己的心上,有的人喜歡大肆炫耀,有的人就藏在嘴巴里,一聲不出。但是這些都無(wú)所謂,畢竟每一個(gè)人都有自己的喜好。如果你能夠在這個(gè)時(shí)候,贊美一句,那么對(duì)這個(gè)人來(lái)說(shuō)就是無(wú)限的鼓勵(lì)。曾經(jīng),屠格涅夫就做過(guò)這樣的一件事情,他在隨手翻看一本雜志的時(shí)候,被里面的小小說(shuō)吸引住,幾經(jīng)周折他找到這位作者并夸贊他,如果你能繼續(xù)寫(xiě)下去,前途一定不可限量。這位作者說(shuō)到了鼓勵(lì)從此勤奮寫(xiě)作一發(fā)不可收拾,最終成為了文學(xué)家,思想家,他就是列夫托爾斯泰,而且兩個(gè)文豪就此結(jié)下深厚友誼。你看!有時(shí)候善良就僅僅只是一句話欣賞贊美的話語(yǔ)。

  其實(shí)善良可以表現(xiàn)在很多的方面,就像上面所說(shuō),有時(shí)候只是欣賞他人,給他人一句贊美的話語(yǔ)就可以是善良。其實(shí)有著包容之心,感恩之心,仁慈之心等等都是善良。簡(jiǎn)單的講一下,感恩之心,就像動(dòng)物世界里面一樣,有羊羔跪乳,烏鴉反哺,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四字成語(yǔ)就足以讓你想象出那幅景象,虔誠(chéng)的表達(dá)出動(dòng)物世界里面的感恩,就是這么簡(jiǎn)單。動(dòng)物世界尚且如此,更何況人類?從十月懷胎生下到長(zhǎng)大成人,這一路以來(lái),牙牙學(xué)語(yǔ)蹣跚學(xué)步瑣碎等事情,父母付出了無(wú)限的精力與愛(ài)護(hù),你說(shuō)怎么能不去感恩?生命中無(wú)意幫助到自己的人都會(huì)說(shuō)上一句謝謝,那么父母在人生中扮演著這么重要的角色,就絕對(duì)不是一句謝謝就可以表達(dá)完感恩的。就像我們小時(shí)候讀過(guò)的那些課文一樣,病中的老王送的香油和雞蛋,溫暖了楊絳苦難的歲月。阿長(zhǎng)奔波于街頭巷尾買來(lái)的《山海經(jīng)》,快樂(lè)了魯迅的童年。新客忍受風(fēng)霜苦旅的艱辛。傳遞著城市與鄉(xiāng)的信封,就像傳遞著一個(gè)個(gè)期盼與希望。善良有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單,它就像是嚴(yán)寒的冬天里那一朵朵梅花,在那里傲然挺立,引人注目,收到每一個(gè)過(guò)往的人的贊美。

大學(xué)演講主題三分鐘 篇12

  開(kāi)學(xué)伊始,__級(jí)新生的到來(lái)給___學(xué)院增添了新的活力。9月13日,新生軍訓(xùn)正式在籃足球訓(xùn)練場(chǎng)上開(kāi)始,與此同時(shí)北方的冷空氣也來(lái)到了悶熱的南方,這也許是老天給新生們的第一份禮物。

  綠油油的草地上,一群身穿迷彩的活力青年整齊的站著軍姿,有力的踏著正步,喊著響亮的口號(hào),唱著激昂的軍歌。當(dāng)筆者走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)時(shí),第一眼就看到了計(jì)算機(jī)工程系正隨風(fēng)飄蕩著的系旗和寫(xiě)著“迷彩軍訓(xùn),青春無(wú)悔”的橫幅,新生輔導(dǎo)員高勇老師就站在旁邊,很認(rèn)真的看著自己的學(xué)生訓(xùn)練。高老師指給我們我系新生訓(xùn)練的位置,遠(yuǎn)望過(guò)去,是整齊的方塊隊(duì),有的站著軍姿,有的走著正步,有的練著跑步,真是一群計(jì)算機(jī)的好男兒。當(dāng)走進(jìn)時(shí),我們看到了我系女生的身影,雖然少數(shù),但很惹人注目,無(wú)論從她們站軍姿時(shí)那筆直的身體,還是從走正步時(shí)鏗鏘有力的步伐,都讓人們不難想起一句老話,“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”,用“鏗鏘玫瑰”四個(gè)字來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。

大學(xué)演講主題三分鐘 篇13

  同學(xué)們:

  你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

  我一直喜歡那一首歌:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

  每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

  是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

  同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

大學(xué)演講主題三分鐘 篇14

  和諧,無(wú)處不在。它就像我們的朋友、親人一樣,隨時(shí)都在我們身邊。社會(huì)中,學(xué)校中,家庭中,大自然中,隨處都可以看到它美麗的身影……但是,它總是愛(ài)和我們捉迷藏,需要你去用眼睛發(fā)現(xiàn),用心去感受……

  社會(huì)和諧鏡頭:

  在形形色色的社會(huì)中,處處都可以發(fā)現(xiàn)和諧。我就有過(guò)親身經(jīng)歷……

  記得我很小的時(shí)候,媽媽就教育我,一定要尊老愛(ài)幼,在公共汽車上遇到老人如果沒(méi)有座位,一定要主動(dòng)大膽得把座位讓給他們。我點(diǎn)點(diǎn)頭,牢牢地把媽媽的話記在心里面。不過(guò),我還沒(méi)有碰到過(guò),直到有一天……

  媽媽帶我坐公共汽車出去,上了車,有空位,我便坐下了。過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,有一位滿頭銀發(fā)還拄著拐杖的矮個(gè)子老奶奶蹣跚地上了公共汽車。恰巧,車上也沒(méi)有了空位。我想:這不正是我樂(lè)于助人的好機(jī)會(huì)嘛!媽媽也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,她的眼神告訴我,她說(shuō):“媽媽相信你能做好的!”于是,我站起來(lái),從容地走到老奶奶身邊,溫柔地說(shuō):“老奶奶,您這樣站著很危險(xiǎn)的!我把我的座位讓給您,您坐吧!”“小姑娘,那…謝謝你啦!”“不用謝不用謝!這是我應(yīng)該的!”我微笑著說(shuō)。我感到做完好事以后好快樂(lè)啊!我為社會(huì)增添了和諧,增添了美麗……我開(kāi)心地笑了!……

  學(xué)校和諧鏡頭:

  “我有道題不會(huì),拜托給我講一下啦!”我笑著說(shuō)。“沒(méi)問(wèn)題!沒(méi)問(wèn)題!什么題啊?本女俠幫你解決!”同學(xué)頑皮地說(shuō)。“唔……這道題!給我講了啦!”我撒嬌地說(shuō)。“我給你講啊!你要認(rèn)真聽(tīng)哦!聽(tīng)不懂就直說(shuō)!我可以再給你講!這個(gè)題,應(yīng)該首先……然后……最后……”同學(xué)認(rèn)真地講著,我也認(rèn)真地聽(tīng)著。“聽(tīng)懂了嗎?”同學(xué)問(wèn)。“嗯嗯!我明白啦!謝謝你啦!”我高興地說(shuō)。“不用謝!我們都是朋友嘛!朋友之間用不著這么客氣!”同學(xué)客氣地說(shuō)。我感到心里暖暖的,同學(xué)之間的這種和諧,是那樣溫馨……

  老師和學(xué)生也非常和諧。我們的數(shù)學(xué)老師才工作兩年,很年輕,所以特別孩子氣!他和我們特別合得來(lái)。我們都愛(ài)和他開(kāi)玩笑玩兒,他也不介意,也和我們開(kāi)玩笑。而且每次考完試他都會(huì)幫我們分析錯(cuò)題。我們的老班也是如此!總是和數(shù)學(xué)老師一起輔導(dǎo)那些班里學(xué)習(xí)比較落后的同學(xué),老師和學(xué)生的這種和諧,是那么美麗……

  家庭和諧鏡頭:

  在家中,我和爸爸媽媽就像朋友一樣,無(wú)話不談!每次餐桌上,總是最熱鬧的時(shí)候!我們會(huì)把一天里的新鮮事說(shuō)出來(lái)?鞓(lè)的事,大家一起分享;煩惱的事,大家一起解決……這種時(shí)光,總是那么快樂(lè)!我們還常一起娛樂(lè):打牌、下五子棋、看電視……這都是經(jīng)常做的事。每次和爸爸媽媽在一起,總是那么溫馨!

  和爸爸媽媽打牌,是最常玩兒的!每次,我們總是沉浸在笑聲之中。因?yàn)槔习挚偸抢夏﹥海运灿幸粋(gè)外號(hào)叫“末末兒”!

  在我們家里,小烏龜、小魚(yú)魚(yú)、小蟈蟈都是我們家庭的一員。它們也有自由,享受著和人一樣的快樂(lè)生活!它們可以聽(tīng)音樂(lè)、看電視、吃對(duì)它們來(lái)說(shuō)的美味……有空時(shí),我和爸爸媽媽也會(huì)和這些小寶貝們玩兒!

  家中,總是那么其樂(lè)融融……

  大自然和諧鏡頭:

  現(xiàn)在人們不像原來(lái)了,現(xiàn)在都有了“保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物”的意識(shí)。獵人也越來(lái)越少了!人們都能夠從身邊的小事做起來(lái)保護(hù)環(huán)境。多多種植綠色植被。這多么令人欣慰啊!而且很多稀有的野生動(dòng)物都得到了人們的保護(hù),使它們不會(huì)瀕臨滅絕,能夠生息繁衍……這都是人類的進(jìn)步!這就像一幅幅美麗的篇章,讓人感動(dòng)……只有大自然的這種和諧,才讓地球變得美麗……

  和諧,處處皆有。和諧,就是這么容易做到。但同時(shí),和諧也需要我們?nèi)?chuàng)造,去維護(hù)……

大學(xué)演講主題三分鐘 篇15

  尊敬的:

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”當(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天,我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。勵(lì)志演講稿:釋放青春的激情。

  奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ),最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí),一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫(xiě)著青年突擊隊(duì),心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù),走進(jìn)社會(huì),所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。

  創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高。務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,來(lái)到這里汲取知識(shí),接受鍛煉,提高素質(zhì),增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,造就完美的人生。勵(lì)志演講稿:釋放青春的激情。

  細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫(xiě)內(nèi)業(yè)資料時(shí),聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,是的,在一個(gè)工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī),完成了一份份完美的考卷。

  尊重——因?yàn)槲疫年輕,缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn),虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。當(dāng)我離開(kāi)多姿多彩的大學(xué)生活,來(lái)到這里塑造我的人生,雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。

  “士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)90后的年輕人,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春不會(huì)流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如<士兵突擊>中的許三多,總是說(shuō)要好好活,總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝。回首過(guò)去,沒(méi)有追憶,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們活著的意義。

  我們選擇了建工系統(tǒng),從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時(shí)尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春,我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫(xiě)青春的樂(lè)章。

  擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,在和諧社會(huì)的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為祖國(guó)的明天而努力奮斗!

  謝謝大家!

大學(xué)演講主題三分鐘 篇16

  綠水潺潺,青山環(huán)繞。鳥(niǎo)兒在剛出新芽的樹(shù)枝上啼叫著,瓦縫參差之間,偶爾升起幾縷淡淡的輕煙,太陽(yáng)慢慢掀起它的輕紗,人們便又開(kāi)始了一天的勞作。

  “嘿,張三你這苗長(zhǎng)得不錯(cuò)啊。”“李四,你的瓜個(gè)頭挺大的啊”看看自己辛苦的勞動(dòng)有了收獲,哪個(gè)人會(huì)不高興呢?地就像村民們的孩子,被農(nóng)民們辛苦的哺育著,然后再去回報(bào)人們。到了這秋天,村里便熱鬧了起來(lái)。“來(lái)吃吃我家的玉米,賊甜了。”“哎呀,拿兩個(gè)蘋(píng)果回家吃,這果又大又甜。”孩子們一家一家的上門討吃的,村民們也毫不介意。于是這孩兒子們也就樂(lè)翻了天。“李姨,您家的果子真甜,不愧是李姨您種的。”“江嬸,這瓜真香。”就這樣秋天在孩子們的品嘗中過(guò)去了。它的味道很甜,很甜。

  一場(chǎng)鵝毛般的的大雪,讓秋天過(guò)渡到了寒冬。這時(shí)候放學(xué)早,孩子們便放學(xué)后跟著大人們?nèi)ド缴鲜安窕穑?ldquo;哎,這木頭盡量撿結(jié)實(shí)的啊!回去說(shuō)不定,還能做個(gè)小板凳呢。”撿完了木頭。也該回家吃飯了,孩子們的肚子早都咕咕叫了。一碗稀稀紅薯粥,不到兩三口就喝完了,這身子也給暖和了。吃完飯這村里可便成了孩子們的天下。“敢拿雪球扔我?看我的無(wú)敵大雪球。”不一會(huì),這臉上,身上都粘滿了雪,回到家后,免不了又是一頓父母的嘮叨,但哪個(gè)孩子放在心上呢,過(guò)個(gè)兩天,又是一身雪的回到家中……

  冰雪消融,河水又發(fā)出了叮咚的響聲,萬(wàn)物又重新恢復(fù)了生機(jī),村里的娃們也忙了起來(lái)。“接著瓦啊,給它翻翻新。”“注意那棵樹(shù),看看它怎么樣了。”一群小頑童們?cè)谏揭爸g尋找著屬于自己的快樂(lè)。一會(huì)騎騎牛,一會(huì)看誰(shuí)跑得快,一會(huì)又去河里撈兩條魚(yú),仿佛這無(wú)憂的生活永遠(yuǎn)沒(méi)有邊際,這里屬于孩子們,孩子們也屬于這里。

  嫩葉漸漸的長(zhǎng)大,樹(shù)葉也漸漸茂盛,讓人知道夏天不遠(yuǎn)了。“西瓜真甜,李伯伯。”每到這個(gè)時(shí)候,西瓜便成了孩子們解熱的必須物資了。把西瓜慢慢的放入深深的水井之中,再過(guò)上一夜,這西瓜便是像在冰塊里放過(guò)一般,吃起來(lái)十分涼爽。當(dāng)然池塘也成為了孩子們的嬉戲之處。一會(huì)來(lái)個(gè)蛙泳比賽,一會(huì)來(lái)個(gè)水底憋氣比賽,好不熱鬧。至到晚上孩子們才肯陸陸續(xù)續(xù)的從河塘里離開(kāi)。吃過(guò)晚飯后,大人們通常拿個(gè)蒲扇,在大樹(shù)下給孩子們講老一輩給他們講的有趣故事,一直能講到很晚,但孩子們卻沒(méi)有絲毫的倦意。

  那山,那水,那村在孩子們的心里。不管現(xiàn)在他們漂泊多遠(yuǎn),在晴朗的夜空下,抬頭看看那星空,在被大樓分割成一塊一塊的星空里,還是能找到與家鄉(xiāng)天空一模一樣的星星。

大學(xué)演講主題三分鐘 篇17

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們演講的題目是“回首過(guò)去,展望未來(lái)”。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的寒假悄然溜走,初中的二分之一我們也已經(jīng)走過(guò)。今天我們?cè)俅尉凼自谶@片藍(lán)天下,這個(gè)昔日充滿著歡聲笑語(yǔ)的校園中,是否回憶起了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?是否記起了我們同風(fēng)雨共患難的日子?是否面對(duì)新的學(xué)期,信心滿滿、胸有成竹了呢?

  回首過(guò)去,我們每天誦讀著經(jīng)典詩(shī)文來(lái)送走朝霞,堅(jiān)持著大課間的跑操以鍛煉身體,傾聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲和文章來(lái)享受陽(yáng)光,路隊(duì)整齊地走出校園以迎接夕陽(yáng)。就這樣,日子一天一天地流逝,時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。

  回首過(guò)去,我們經(jīng)歷了重重的考驗(yàn)。大家一定還記得那些為各種考試辛勤備戰(zhàn)的夜晚,為各種困惑追問(wèn)老師的身影,為取得好成績(jī)制定的嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)發(fā)下成績(jī)來(lái)時(shí),我們收獲了成功的喜悅,亦或是品味到失意時(shí)那肆意流淌的淚水。就這樣,日子一天一天地流逝,時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。

  回首過(guò)去,我們收獲了成長(zhǎng)的欣喜。從秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式,處處展現(xiàn)著我們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的積極熱愛(ài)之情。從為貧困地區(qū)的孩子捐棉衣活動(dòng)到拔河比賽,處處體現(xiàn)著我們的愛(ài)心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。就這樣,日子一天一天地流逝,時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。

  寒假已帶著春節(jié)的喜悅悄悄走過(guò)身邊。我們又相見(jiàn)在這個(gè)可愛(ài)的校園中,踏著春天的腳步,即將要開(kāi)始一段新的旅程。人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。春天是付出努力的季節(jié),只有在春季播下希望的種子,才會(huì)在秋季換來(lái)豐收的碩果。通過(guò)寒假對(duì)自身的調(diào)整,同學(xué)們是否已經(jīng)制定好了這學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)了呢?是否已經(jīng)準(zhǔn)備對(duì)日常的習(xí)慣加以改善,來(lái)充足自我呢?面對(duì)初二下學(xué)期這個(gè)重要的分水嶺,是否已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備,挑戰(zhàn)自我了呢?

  新的學(xué)期,要有一份新的計(jì)劃,一個(gè)合理的目標(biāo)。我們應(yīng)針對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)生活中的不足,來(lái)擬定一份適合自身情況的計(jì)劃,在新的學(xué)期爭(zhēng)取有更多的進(jìn)步。對(duì)于我們的薄弱學(xué)科要多抽出時(shí)間重點(diǎn)關(guān)注,對(duì)于粗心大意的毛病,我們要從日常習(xí)慣中改善,一點(diǎn)一滴得以積累。這學(xué)期的學(xué)習(xí)將更加緊張,難度也隨之加大,但我們更要鼓起勇氣,勇敢地跨過(guò)這道分水嶺,為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并不難,關(guān)鍵的就是平常堅(jiān)持不懈的努力。

  初二是我們身心巨變的時(shí)期,心靈、情感上出現(xiàn)了或多或少新的問(wèn)題,一些現(xiàn)象也在校園中發(fā)生。像我們?cè)谖C(jī)房里的刻桌文化,顯示屏、鍵盤等處被畫(huà)上、寫(xiě)上了各種圖案和文字。又比如普遍的追星現(xiàn)象,無(wú)論是崇拜歌星、影星或是球星。再比如考試中出現(xiàn)了作弊的情況。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)應(yīng)引發(fā)我們的思考:我們擁護(hù)什么,反對(duì)什么,這種自我辨別是非的能力也是我們成長(zhǎng)的需要;考試中的誠(chéng)實(shí)守信,不僅僅是一種要求,更是你今天和未來(lái)活的有尊嚴(yán)地必要條件。我們要保持積極向上的人生態(tài)度,把追求各種新鮮事物的能量化作前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們的成長(zhǎng)過(guò)程擁有更多的收獲和快樂(lè)。

  如今,新的朝陽(yáng)已經(jīng)升起,新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,讓我們保留以前良好的習(xí)慣,開(kāi)始一段新的旅程。前三個(gè)學(xué)期我們養(yǎng)成的三色比使用、作業(yè)夾整理等學(xué)習(xí)習(xí)慣,自習(xí)、午休良好的紀(jì)律,整潔的儀容儀表,干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,整齊的放學(xué)路隊(duì),良好的就餐秩序,這些點(diǎn)滴小事讓我們繼續(xù)保持,再?gòu)倪@些基礎(chǔ)上有所突破,這將為通往成功彼岸的路程增添了一條捷徑。

  回首過(guò)去的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡笑有淚水,有欣喜有失意,經(jīng)歷了大風(fēng)大浪或小波小折后總會(huì)在心底浮上一絲淺淺的微笑。不論是怎樣的挫折或困難,都已經(jīng)過(guò)去,每一天,總會(huì)有一輪新的太陽(yáng)照常升起。換一種眼光,看待新的風(fēng)景,有時(shí),坎坷也會(huì)很美麗。

  回首過(guò)去,令我們豪情滿懷,展望未來(lái),讓我們信心百倍。我們的航船將載著美好的理想,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

大學(xué)演講主題三分鐘 篇18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W校的各位老師說(shuō)聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!

  幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

  經(jīng)歷了大學(xué)三年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。

  這三年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

  最近,我常?紤]一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。

  總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來(lái)不及說(shuō)出口:親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人,這是學(xué)院給我們的財(cái)富。

  親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博,并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

  在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!

  在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記。簺](méi)有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒(méi)有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒(méi)有激昂的樂(lè)章,可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)的自我!這樣的人生也美麗!

  謝謝大家!

大學(xué)演講主題三分鐘 篇19

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  自然是什么?人們往往會(huì)告訴我,自然是一花一草,一木一石,一山一水……自然是清晨樹(shù)間小鳥(niǎo)的一聲?shū)Q叫,自然是太陽(yáng)射過(guò)樹(shù)葉的一斑陽(yáng)光,自然是郊外一縷新鮮的空氣,自然是淙淙的泉水不斷流向遠(yuǎn)方。

  難道說(shuō),自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎?答案當(dāng)然是否定的,在現(xiàn)代社會(huì)中,人們對(duì)自然的要求往往不僅僅控制在環(huán)境自然中,而是對(duì)自然有了新的認(rèn)識(shí)與要求。

  現(xiàn)代社會(huì)中的自然,已經(jīng)是一個(gè)人做事、講話或事情發(fā)展的一種狀態(tài),只有這種狀態(tài)把握的好了,我們才會(huì)在將來(lái)的工作崗位上站穩(wěn)腳跟。

  中國(guó)有句話叫“順其自然”,我們所倡導(dǎo)、所要求的事物也是如此,按自己本來(lái)的、本所固有的發(fā)展方式而發(fā)展下來(lái),而不是在無(wú)限多的外力促進(jìn)下,在無(wú)數(shù)的要求之下,被迫形成的。

  在過(guò)去的社會(huì)里,人與人之間相處無(wú)疑是十分自然的,人們之間相互關(guān)心幫助,無(wú)論是貞觀之治,康乾盛世還是解放后的社會(huì)主義改造時(shí)期都是如此,人與人以誠(chéng)相待,人敬我一尺,我敬人一丈,因此,才會(huì)有“遠(yuǎn)親不如近鄰”等等話語(yǔ)流傳下來(lái)。但隨著社會(huì)不斷地發(fā)展、進(jìn)步,人們的價(jià)值觀似乎起了變化,不能否認(rèn),有一部分人已經(jīng)成為了“拜金主義者”,這樣,他們就可以丟棄人性上的自然,而去無(wú)休止地為自己牟取錢財(cái),因?yàn)樵谒麄冄壑,金錢是至高無(wú)上的。

  這一點(diǎn),我們年輕人可能不太能明白,但上年紀(jì)的人往往就會(huì)問(wèn),為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華,并沒(méi)有實(shí)質(zhì)的東西?為什么人與人之間是那么虛偽?為什么一個(gè)人總是像在防著其他的人。

  這些也并不難發(fā)現(xiàn),過(guò)去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門就出去散步,而現(xiàn)在鎖點(diǎn)越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?為什么過(guò)去鄰里行人之間一人有難其他人會(huì)自然而然地幫助,但現(xiàn)在街上有人處于困難之中時(shí),其他的路人呢?麻木了嗎?

  這一切的一切就是因?yàn)槿藗冎g已經(jīng)失去了已往的自然,私心反而變得愈來(lái)愈重的原因。

  做為新一代的中學(xué)生,我們難道也希望上文中的情況出現(xiàn)在我們這一代人身上嗎?不,我們不要。所以我們應(yīng)當(dāng)——回歸自然,回歸人與人之間固有的品行,真誠(chéng)、善良、無(wú)私。這樣我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。

  我的演講完畢,謝謝大家。

大學(xué)演講主題三分鐘 篇20

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家上午好!首先感激組織給我這樣的一次機(jī)會(huì)參與競(jìng)聘,這對(duì)我個(gè)人來(lái)講,這不僅僅是一次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),更是一次檢驗(yàn)自我前一階段工作、學(xué)習(xí)、生活和發(fā)現(xiàn)自我不足的機(jī)會(huì)、一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)!

  我叫,現(xiàn)任縣煙草專賣局辦公室副主任,今日我要竟選的職務(wù)是辦公室主任,我一向負(fù)責(zé)辦公室人事勞資工作,因工作變動(dòng),去年九月縣局黨組讓我主持辦公室工作,在原主任郝彩國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)下,同志團(tuán)結(jié),工作順暢,給我今后做好工作打下了很好的基礎(chǔ),在局(營(yíng)銷部)黨組的親切關(guān)懷和堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下,在其他部門的密切配合下,在同事們的支持和幫忙下,作為辦公室副主任的我,應(yīng)對(duì)繁重工作任務(wù),不斷理解挑戰(zhàn)和自我加壓。努力提升工作水平,履行了工作職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

  經(jīng)過(guò)幾年的工作對(duì)于辦公室這個(gè)崗位我也有了較為深刻的認(rèn)識(shí),辦公室的事事關(guān)全局,它的工作資料主要有;為領(lǐng)導(dǎo)供給參謀,及時(shí)準(zhǔn)確的供給決策所需的數(shù)字和資料;為全局事務(wù)當(dāng)好總管,千頭萬(wàn)緒,無(wú)一遺落;一線員工當(dāng)好后勤,它需要有全局的胸懷,又要有服從的意識(shí)。擺好自我的位置是相當(dāng)重要的。

  我覺(jué)得我有足夠的優(yōu)勢(shì)來(lái)競(jìng)選這一職務(wù):

  一、為人真誠(chéng),有較好的群眾基礎(chǔ)

  擔(dān)任辦公室副主任以來(lái),認(rèn)真完成每項(xiàng)工作,溝通領(lǐng)導(dǎo)和群眾,對(duì)外接待,對(duì)內(nèi)處理繁瑣的日常事務(wù)。我覺(jué)得在這方面處理的還不錯(cuò),對(duì)同事冷熱適度,不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,對(duì)突發(fā)情景剛?cè)徇m度,當(dāng)斷則斷,不搞優(yōu)柔寡斷,對(duì)待工作較為嚴(yán)謹(jǐn),基本上取得了職工和群眾的擁護(hù)和支持。

  二、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)本事

  近年來(lái)我不斷學(xué)習(xí)了理論知識(shí)以及與業(yè)務(wù)部門相關(guān)的政策、法規(guī)和條例等,并謙虛地向其他同志學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,努力豐富自我、充實(shí)自我、提高自我。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了政治水平和駕馭實(shí)際工作的本事;提高了思想覺(jué)悟和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性。

  三、足夠的自信和熱情

  經(jīng)過(guò)近幾年在辦公室的工作,我對(duì)這職務(wù)有了相當(dāng)?shù)牧私,?duì)各方面的知識(shí)也有了必須掌握,我有著飽滿的熱情和斗志去對(duì)待這份工作。

  四、輕車熟路,具有豐富的實(shí)際工作經(jīng)歷

  我合理安排,充分調(diào)動(dòng)全室人員的工作進(jìn)取性,在搞好服務(wù),參與政務(wù),完成任務(wù),辦好雜務(wù)等方面做了很多的工作,保證了單位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);在健全制度,使辦公室工作走向制度化、規(guī)范化方面,針對(duì)平時(shí)工作容易產(chǎn)生問(wèn)題多個(gè)環(huán)節(jié),有針對(duì)性地制定了印章使用管理制度、車輛管理制度、文檔管理制度、辦公用品管理制度等一系列規(guī)章制度;按照市局進(jìn)一步加強(qiáng)招待費(fèi)管理規(guī)定,進(jìn)一步完善了招待費(fèi)用管理制度,重新制定了招待標(biāo)準(zhǔn)。按照市局工作安排,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,10月底完成了對(duì)就餐、采購(gòu)煙酒和車輛維修定點(diǎn)的調(diào)整,辦理了消費(fèi)卡,實(shí)行消費(fèi)即刷卡開(kāi)票;開(kāi)展安全教育,增強(qiáng)防范意識(shí),多次組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和開(kāi)展消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí),進(jìn)行了安全知識(shí)測(cè)試;還在全員中進(jìn)行了安全防范教育和崗位自查活動(dòng),有效提高了員工遵守安全規(guī)章的自覺(jué)性,增強(qiáng)了全員安全意識(shí),并對(duì)重點(diǎn)部位的安全設(shè)施進(jìn)行經(jīng)常性的排查,對(duì)安全隱患進(jìn)行徹底整改。這一系列措施的落實(shí)到位,確保了企業(yè)全方位,全過(guò)程的安全,為我們搞好市場(chǎng)管理經(jīng)營(yíng)卷煙工作供給了強(qiáng)有力的保障。

  五、有著拒腐防變的思想防線

  作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我始終堅(jiān)持把廉政建設(shè)作為提高自身修養(yǎng)、堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要環(huán)節(jié),始終把廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)同政治理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡。經(jīng)過(guò)經(jīng)常性的學(xué)習(xí),加強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng),堅(jiān)定了夢(mèng)想信念,鞏固了正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀,使自我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)下加強(qiáng)廉政建設(shè)的重要性、必要性,增強(qiáng)了在新形勢(shì)下拒腐防變的免疫力,為履行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé),奠定了良好的基礎(chǔ)。

  如果我竟聘成功我將在新的崗位上加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快融入崗位,我雖然了解辦公室的大致工作資料,但還是存在不懂的問(wèn)題,我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取盡快熟悉崗位,掌握技巧和工作方法,以適應(yīng)工作的需要;新的崗位上,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫忙,互相關(guān)心的精神,更好的做好每項(xiàng)工作,營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境;完善現(xiàn)有制度,加大執(zhí)行力度,以制度促管理;勤快辦事,為人們供給優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我將會(huì)把為人民服務(wù)當(dāng)作自我的情感所系,職責(zé)所在;我將繼續(xù)以“實(shí)實(shí)在在做人,盡心盡責(zé)做事”為原則,努力完成每一項(xiàng)工作;同時(shí)加強(qiáng)安全方面的管理,堅(jiān)決杜絕職責(zé)事故的發(fā)生

  當(dāng)然我也還存一些不足,如制度建設(shè)方面還薄弱,照章辦事不足,靠經(jīng)驗(yàn)辦事有余,在有些方面還不夠虛心,工作思路不寬,眼界不遠(yuǎn),工作的主動(dòng)性、超前性不夠。今后,隨著對(duì)工作的進(jìn)一步熟悉,我更要做到不驕不惰,更要注意廉潔行政,把自我所做的每一件事都放到陽(yáng)光之下,放到群眾中去,自覺(jué)理解群眾的監(jiān)督和指正,努力做到刻苦學(xué)習(xí),提高素質(zhì),牢記宗旨,服務(wù)群眾,把工作做得更好。

  最終我想說(shuō),無(wú)論這次我競(jìng)聘失敗與否,我都會(huì)把這次競(jìng)聘當(dāng)做一次契機(jī),我都會(huì)一如既往的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大提高,同時(shí)也期望大家繼續(xù)給予我支持與鼓勵(lì)。

  多謝大家!

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  • 三分鐘演講稿