愛家演講稿三分鐘（通用19篇）
愛家演講稿三分鐘 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我來自浙江金華，五年前隨父母來到泉州，光榮地成為鯉城的一名小學(xué)生，我感到非常驕傲。雖然閩浙兩省相鄰，可是來泉州之前，我并不知道福建有個泉州，泉州有個鯉城。到此之后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，這里原來是一座歷史悠久的古城，是一座多元文化的古城，是一座風(fēng)景秀麗的名城。
話說剛來泉州那年，我們才把家安頓好，父親便忙著帶我去領(lǐng)略鯉城的景觀，我們穿大街，走小巷，留下的是腳印，帶走的卻是美景。涂門街上的清靜寺，南俊巷里的承天寺，城基路口的崇福寺，還有西街的開元寺，泮宮里的文廟廣場，南門口的天后宮，鐘鼓樓下的禮拜堂……那些紅墻灰瓦的寺廟古剎讓我驚奇不已，那么多精美石雕、木雕、神像，讓我真切地感受到古建筑文化的燦爛和這座城市年代的久遠(yuǎn)。特別是開元寺里那對高聳的東西塔，簡直讓人過目不忘。當(dāng)我們徜徉在長街深巷時，不由得吟誦起那副名聯(lián)：此地古稱佛國，滿街都是圣人。有時想想，自己每天身處這座千年古城，生活在遠(yuǎn)近聞名的雙塔旁，是多么幸福啊!
來泉州學(xué)習(xí)生活，五年了，而在這短短的五年里，我又發(fā)覺這座古城漸漸變成了新城，一座充滿青春活力的新城。
啊，她變得越來越年輕，年輕得讓我都認(rèn)不出來了，近幾年的市政建設(shè)和大規(guī)模的舊城改造，一個嶄新的鯉城正展現(xiàn)在我們眼前：那富有民族傳統(tǒng)特色的紅磚白石大樓，與長達(dá)千米的騎樓相互映襯，使長龍似的樓群顯得更加壯觀;遍布市區(qū)的公園錯落有致，中山公園，東湖公園，西湖公園，還有江濱公園和體育公園，真成了市民休閑的好去處;越來越好的城市衛(wèi)生環(huán)境，使我們體會到回歸大自然的韻味。寬闊平坦的道路兩旁，鑲嵌著圖案優(yōu)美的花圃，構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。啊，生活在這花園般的城市里，誰會不感到愉快和自豪呢?
在改革開放的熱潮中，鯉城敞開她寬廣的胸懷，迎接來自五洲四海的商賈，優(yōu)秀的飲食文化也源源不斷地涌入這座古城。瞧，蘭州拉面、重慶火鍋、北京烤鴨、中國臺灣黑米竹筒飯、沙縣小吃，還有肯德基、麥當(dāng)勞和必勝客，等等，等等。俗話說，民以食為天，只要你繞城一周，便可嘗遍大半個中國的美味佳肴，多愜意呀!
當(dāng)我們享受生活的美滿時，自然忘不了要感謝鯉城的領(lǐng)頭人和千千萬萬的勞動者，是他們傳承了文明，創(chuàng)建了新貌。
我愛鯉城，鯉城是我的第二故鄉(xiāng)，她像母親一樣養(yǎng)育著我，激勵著我，我要努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為將來建設(shè)古城奉獻(xiàn)聰明才智，為美化古城增光添彩。
謝謝大家!
愛家演講稿三分鐘 篇2
大家好：
今天下午，我讀了一篇名叫《我和小海的“三部曲”》的文章。講述的是一個班主任利用自己的真情和實際行動感化了小海，讓他從一個劣等生慢慢的走上正軌，成了一名好學(xué)生的故事。
這位教師首先是利用他家庭情況的特殊，從生活上關(guān)心他、愛護(hù)他，讓他先從心理上接受自己的老師。其次，由于平常小海很少和同學(xué)交往，性格比較怪異，老師又針對這一點和他談心，同時鼓勵他，讓他能看到自己的長處，增長信心。老師趁機趁熱打鐵，在他自己要求進(jìn)步的時候，規(guī)定了一些行為規(guī)范，這時他也愿意遵守。最后，老師故意示弱，讓他充當(dāng)一個大英雄，幫助他慢慢改掉了壞習(xí)慣。
面對以上這個故事，同是身為教師，我的身邊也不乏這樣的學(xué)生，我也應(yīng)該吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，改正以前的不足，蹲下身來，走進(jìn)學(xué)生的心里。學(xué)生只有“親其師”才能“信其道”，才能使學(xué)生端正態(tài)度，改正不良習(xí)慣，走向成功。
愛家演講稿三分鐘 篇3
在人生的過程中，任何時刻或是在任何地點，都充滿了各式各樣的挑戰(zhàn)等待著我們?nèi)ビ铀�。可能是學(xué)習(xí)時在課業(yè)上的挑戰(zhàn)，或是和朋友至游樂園時對于驚險刺激的游樂設(shè)施的挑戰(zhàn)，也可能是在運動會時進(jìn)行的各項競賽、為了爭奪冠軍時而付出無比體力的挑戰(zhàn)。
然而，人生中最艱難、最重要，且最不易克服的就是挑戰(zhàn)自我，從檢討自我的過失，進(jìn)而以成功為目標(biāo)來接受挑戰(zhàn)，超越自己，讓自己在挑戰(zhàn)的過程中，獲得更多異想不到的收獲。
記得，剛升上初中時，每學(xué)期均會實施體適能的檢測，對于初中一年級的我，只能勉強的通過檢測標(biāo)準(zhǔn)，甚至有時連檢測關(guān)卡都過不了。升上初中二年級后，對于再次面臨的檢測，腦中浮現(xiàn)一種念頭：成績一定要進(jìn)步。然而經(jīng)過一段時間的練習(xí)，結(jié)果，比設(shè)定的目標(biāo)更好，這時，心中喜悅是無法用言語來形容的，也讓我感受到“含淚播種子，必能歡呼收割�！钡牡览�，并且在我心中也充滿了對下一個挑戰(zhàn)的期待�！ ∑鋵崳覀兂３Ｔ跊Q定要去完成一項任務(wù)時，周遭也會出現(xiàn)一些負(fù)面的雜音，�？陕犚娙纾耗鞘遣豢赡艿摹⒛阕龅玫絾�、你自己有能力完成嗎等等，這些負(fù)面的話語，往往會讓人的感覺就像被一盆冷水潑在臉上一樣，頓時斗志全消，連踏出第一步的勇氣都消失得無影無蹤，心情也因此蕩到了谷底，而失去了對挑戰(zhàn)目標(biāo)的能力。
俗話說：“失敗乃成功之母也”。我們可以在失敗中記取教訓(xùn)，也可以在失敗中改變自己的行事態(tài)度或方法。從中截取優(yōu)良的，剔除其中的缺點，切記不可好高騖遠(yuǎn)，慢慢的一步步朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。
日后，讓我學(xué)習(xí)到，針對任何事情，只要將目標(biāo)設(shè)定好，每日不斷的練習(xí)，今日不熟再加強，明日失敗再努力，盡管遭遇到挫折而沮喪時，也要提高精神，讓我們?yōu)樽约涸O(shè)定的目標(biāo)，拿出最大的勇氣，去迎接它、挑戰(zhàn)它，一定要堅持到最后一刻，而且絕不放棄，讓我們一起——-共勉之。
愛家演講稿三分鐘 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們：
赤兔追風(fēng)千里志，金龍起舞慶新春!在20__年新春佳節(jié)即將到來之際，我們歡聚一堂，喜迎新春，暢敘團(tuán)結(jié)友情，互致美好祝愿。借此機會，我代表局領(lǐng)導(dǎo)班子向應(yīng)邀到會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家屬拜個早年，恭祝大家：新春愉快、身體健康、闔家幸福、萬事如意!同時，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家屬致以崇高的敬意和衷心的感謝!
剛剛過去的一年是極不平凡的一年。一年來，我局司法行政工作在區(qū)委、區(qū)政府和市局的領(lǐng)導(dǎo)下，狠抓創(chuàng)新，狠抓落實，各項工作取得了明顯成效，圓滿地完成了全年的工作任務(wù)。20__年，區(qū)委、區(qū)政府被市委市政府授予“法治區(qū)縣”榮譽稱號、被司法部評為20__-20__年全國法制宣傳教育先進(jìn)單位;區(qū)司法局被司法部評為全國司法所建設(shè)工作先進(jìn)單位，并在20__年度綜合目標(biāo)考核中被市局評為優(yōu)秀。
這些成績的取得，是區(qū)委、區(qū)政府、市局正確領(lǐng)導(dǎo)、親切關(guān)懷的結(jié)果，是全區(qū)司法行政系統(tǒng)全體干部職工團(tuán)結(jié)一心、頑強拼搏的結(jié)果，更是全局干部職工家屬充分理解、默默支持和無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表局班子成員向戰(zhàn)斗在司法工作第一線的廣大干警，向關(guān)心和支持我局工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、職工家屬表示衷心的感謝!回首過去，我們躊躇滿志，展望未來，我們信心百倍。
我們相信，有區(qū)委、區(qū)政府和市局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全局干部職工的不斷努力，有各位家屬的不懈支持和幫助，我們一定能以更加振奮的精神、更加高昂的熱情、更加頑強的毅力，更加務(wù)實的作風(fēng)，為服務(wù)__經(jīng)濟和社會實現(xiàn)跨越式發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
最后，衷心祝愿大家新年愉快，身體健康，合家幸福，
萬事如意!
謝謝大家!
愛家演講稿三分鐘 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如今，國家越來越繁榮富強，科技也愈加飛速發(fā)展，人們的生活幾乎都離不開科學(xué)。
下過雨后，天空被凈化后，格外晴朗，空氣也格外清新，而且天上還會出現(xiàn)絢麗多彩的彩虹，引得無數(shù)人停下腳步，仰望天穹欣賞這美的景象。但有誰想過，這彩虹是怎么形成的呢？
這就是科學(xué)問題，彩虹是一種大氣現(xiàn)象，當(dāng)下過雨后，空氣中就會含有大量的水汽，經(jīng)過太陽光的照射，射在水蒸氣中的小水滴上會折射出七彩的色帶，這就是彩虹�？磥�，是科學(xué)給我們帶來了五彩斑斕的景色。
人們都知道太陽給人類帶來了光明和溫暖，讓花草樹木茁壯成長。其實太陽不僅有這些功能，而且它還送來了大量的輻射熱。對于輻射熱來說，黑色可以吸熱，而白色卻能冷卻熱量，這也是科學(xué)。
因為深的東西，吸熱，而白色的東西卻反射熱量，吸收少。所以，在夏天，人們通常喜歡穿淡顏色的衣服，可以避避暑，這樣就不至于剛曬了幾分鐘就大漢淋漓，汗流浹背了。冬天人們就喜歡穿些深色棉襖，羽絨服，這樣就吸熱，從而使身體暖和起來，不會凍僵�？磥砜茖W(xué)給人類帶來了許多好處呀！
科技之所以飛速發(fā)展到今天，就是因為科學(xué)家們不斷探索，不斷研究去發(fā)現(xiàn)科學(xué)，制造出一些科技發(fā)明，給人類的生活帶來益處，帶來方便，讓人們的生活條件得到改善，從而使國家更加振興。
我愛科學(xué)，因為它不僅陶冶了我的情操，而且還讓我的思緒暢游在那神秘的境界里，讓我零距離“接觸”那個廣闊的天空，碩大的星球，神秘的宇宙……使我對科學(xué)充滿了向往。小小的科學(xué)，大大的奧秘，平常的事物，不同的形成。我們要不斷尋找科學(xué)，探索科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，搞懂科學(xué)，成為一名科學(xué)家，為祖國貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)，為科學(xué)堅持！
愛家演講稿三分鐘 篇6
最近大十字街中心正在進(jìn)行人行天橋施工，前段時間因為撤了紅綠燈，來往穿梭的車輛就像是脫韁的野馬，沒了約束，一時間交通秩序混亂，給我們的出行造成威脅。因為我每天上學(xué)都要穿行，所以感觸很深�，F(xiàn)在已經(jīng)安裝了臨時紅綠燈，才恢復(fù)正常。
我想，假如一個城市的交通，沒了紅綠燈的指引，就像一個不注意安全行駛的司機，保不定什么時候就會出交通事故的。安全出行，時刻要牢記在心。
一個人的生命是寶貴的，而且，人的生命只有一次，它就像花瓶一樣隨時都有可能破碎。那么，你有沒有想過，為什么有的人生命如此的脆弱?為什么有的人生命距危險近在咫尺，而于安全卻相距千里?答案很簡單，就是因為那些缺少安全意識。
這讓我想起了生活中的真實的一件事。
一個小女孩，是我小學(xué)同學(xué)，四年級。一天，在馬路上騎自行車和同伴一起上學(xué)，但是，她卻因為顧著和同學(xué)講話，卻沒有注意到她的后面的一輛機動車飛馳而來，車?yán)锏乃緳C昏昏欲睡，直直的向那個女孩撞去。“啊。”一聲慘叫周圍的人驚呆了。女孩被撞到了路的一邊，頭上流著血，不省人事……邊上的幾位好心人沖上去抱起孩子，跑著，有的好心人在打120急救車，希望挽救這朵脆弱的花蕾，但是，最終沒能挽回。
我的心中產(chǎn)生了一個問號，為什么小女孩不注意安全，在馬路上騎車還和同伴講話，連危險來了都不知道?是啊，就是因為小女孩的安全意識差，造成了不可挽回的后果。如果她的心中時刻想著安全這根弦兒，也不會發(fā)生這樣的慘劇。
據(jù)統(tǒng)計，20xx年，中國一共發(fā)生道路交通事故21萬多起，造成620xx多人死亡，237000多人受傷，直接經(jīng)濟損失超過10億元。這是一個多么觸目驚心的數(shù)字啊!既然我們已經(jīng)知道交通安全的重要性，那么我們應(yīng)該如何去注意交通安全呢?車禍讓多少白發(fā)人送走黑發(fā)人，讓多少孩童慘遭夭折，珍視自己和他人生命，遵守法制法規(guī)，這是車輪對生命的警告!為了吸取一次次血的教訓(xùn)，為了使這些人間悲劇不在重新上演，我們必須從中受到啟發(fā)：我們要勸阻身旁的人，不做超員車或橫穿馬路，否則將會付出慘痛的代價!我呼吁全世界的人，一起動員工起來，聯(lián)手抵制這場無硝煙的戰(zhàn)爭。安全重于泰山，讓車禍遠(yuǎn)離人間。
安全，像一條長長的紐帶，維系著我們的喜怒哀樂、生死存亡。沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。
讓我們時刻記�。赫鋹凵踩谝�!
愛家演講稿三分鐘 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《逆境催人奮進(jìn)，挫折使人成長》。
你們可曾見過從石縫中長出的小草?也許那會是一顆柔弱的苗，在陣陣狂風(fēng)下左搖右擺，在場場暴雨下連根而起。那弱不禁風(fēng)的身軀，存在的每分每秒似乎都是上天給它的恩澤�？墒撬罱K還是挺住了，用一種迸發(fā)而出的神奇力量，讓它在那風(fēng)雨后依然屹立著，葉上的水珠便是輝煌的見證。它的姿態(tài)，它的氣概，絲毫不比參天老樹遜色。
是什么讓它如此呢?是他一捏就碎的葉嗎?是它尚未成熟的根系嗎?不，而是在石縫中頑強地生長使它如此。它在伸手不見五指的黑暗中，土塊磨平了它的棱角。是那從縫隙里的微光激勵著它，讓它百折不屈。成就它的不是堅硬的外殼，而是逆境。
也許你曾抱怨命運弄人，他對你吝嗇幸福。其實你卻不知道磨難也是一種財富。太史公說的好：“昔西伯拘羑yǒu里，演《周易》;孔子厄陳、蔡，作《春秋》;屈原放逐，著《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，而論《兵法》;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也�！敝匀绱耍且驗樗麄兩硖幠婢持�，心氣郁結(jié)，奮發(fā)而起。木心曾言：“所謂無底深淵，下去，也是前程萬里。”有時，困境不必然是絕境，也許會是環(huán)境改變帶來的機遇。
我也曾因為考試失利而氣餒，但我知道：在我灰心時，別人仍在努力。我向前奔跑著，在六點被鬧鐘叫醒，在夜晚的路燈下穿梭，午后的陽光透過窗灑在桌上，手中的筆跟著老師的粉筆不停劃動，每一張在極度困倦中強撐做完的試卷……我也如愿達(dá)到自己理想的成績。堅強的意志，如同披荊斬棘的利劍，助人走出困境。在任何境遇，心存希望，終會柳暗花明。
青春不就是一個不斷身處挫折，在重塑輝煌的過程嗎?只不過有些人消極處事，自暴自棄，最終被時間抹去痕跡;有些人積極向上，最終涅磐重生，化繭為蝶。
使我們成長的，并不是那虛無的外表，也不是爆棚的運氣，而是在挫折中那顆堅強的心，那一次又一次的爬起。記得在電影《少年班》中有句話：“當(dāng)命運需要你們?nèi)ツ骘L(fēng)飛翔的時候，就不能隨風(fēng)而去。”風(fēng)箏也只有逆風(fēng)才能升高，信天翁只有迎著風(fēng)才能劃過長空。很多事物只有逆風(fēng)才能“升騰”。人也是如此，順境和逆境中培養(yǎng)出來的人，抗壓能力截然不同。就像小時候吃藥，吃完了，大人會給我們一顆糖。先苦后甜的道理，其實從小就教給我們了。
逆境催人奮進(jìn)，挫折使人成長。我們以積極心態(tài)面對逆境，讓成長不負(fù)韶華。
謝謝大家!我的演講完畢。
愛家演講稿三分鐘 篇8
--年11月6日，是我們-教師都應(yīng)該記住的日子，是-區(qū)全體教育工作者和全體老師值得驕傲和自豪的一天，是將在我區(qū)的教育歷史上寫下光輝一頁日子。建國60年以來，黨和領(lǐng)導(dǎo)第一次來我市、我區(qū)視察教育工作，并對我們這些年來教育所取得成績給予了高度評價，這是我們?nèi)w-教育人共同努力的結(jié)果，是大家近幾年來辛勤勞作、奮力拼搏的結(jié)果。在這喜人而又逼人的新形勢下，黨和領(lǐng)導(dǎo)給我們提出了新的要求，作為一名教師，我在思考我該做些什么?
答案是：我與教育共發(fā)展!
首先，我愿與老師們齊心協(xié)力，將教育改革推向縱深。解放思想、轉(zhuǎn)變思路，加大開放才能加快發(fā)展，這已成為人們的共識，教育也不例外。在經(jīng)歷了教學(xué)開放日，家長課堂的活動之后，在感受到社會各界對教育的關(guān)注和理解之時，我才深知，雖然教師崗位平凡，但肩負(fù)的卻是崇高而偉大的歷史使命。改革后的新型教育，關(guān)系到億萬青少年的健康成長，關(guān)系到全民素質(zhì)的提高，關(guān)系到國家的未來，我怎能懈怠!
其次，我愿與老師們一道，努力追求自身的現(xiàn)代化。要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，師資隊伍的現(xiàn)代化至關(guān)重要。我身邊的許多老師，沒有因為身體或年齡的原因而放棄現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，沒有因為家庭生活的變故而耽誤自身“現(xiàn)代化”的進(jìn)程。看到他們?yōu)橹冻龅呐�，我確實受到不小的觸動。身為一名教師，我的基礎(chǔ)和條件并不比別人差，那么，我還有什么理由停滯不前，甘于落后呢?
當(dāng)然，教師的“現(xiàn)代化”并不是一句空話。面對當(dāng)前“減負(fù)增效”、“輕負(fù)提質(zhì)”的新要求，我們青年教師更應(yīng)該自覺地變壓力為動力，在課堂上嚴(yán)格實施“課課清”的教學(xué)流程管理，讓學(xué)生勞逸結(jié)合、放飛心情、融入生活，真正享受快樂幸福的童年。
雖然我已有了幾年的教書經(jīng)歷，也取得了一些微不足道的成績，但處在這大發(fā)展大跨越的關(guān)鍵時期，我仍有必要給自己提出如下要求：獻(xiàn)身教育、甘為人梯;熱愛學(xué)生、誨人不倦;嚴(yán)于律己、為人師表。這看似老套的話語，實則蘊含深厚。當(dāng)今社會，物欲橫流，有了獻(xiàn)身教育、甘為人梯的精神，才能堅守住三尺講臺;有了關(guān)注和愛護(hù)、激勵和引導(dǎo)，才能使學(xué)生樹立起理想的信念;有了身體力行、率先垂范的精神，才能得到學(xué)生、家長和社會的認(rèn)可和贊賞。我要胸懷理想，充滿工作激情，不斷充實提高自我，將愛和美播灑在學(xué)生的心田。
我知道，教師的成長發(fā)展是一個漸進(jìn)的過程，發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因，才是自我完善的真正動力。我希望，用我的愛心幫助學(xué)生撐起一片理想的天空，讓他們的人生充滿奮進(jìn)的動力;通過我的引導(dǎo)，教會學(xué)生用自己的頭腦和雙手大膽探索，不斷地去尋求和發(fā)現(xiàn)真理，讓祖國的未來在他們的手中建設(shè)得更加美好!
我，愿與教育共發(fā)展!
愛家演講稿三分鐘 篇9
生活中，我們常常會陷入逆境當(dāng)中。有的人，選擇順從，認(rèn)為這種是老天的意愿，從不曾想過反抗;有的人，選擇抗衡，不屈于命運的選擇，經(jīng)過不斷地拼搏，成就了自己的傳奇�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這就是對“逆境中成長”最好的詮釋。我們在逆境中，要學(xué)會堅強，逆境也能助我們成長。
我們熟知的張海迪，她是被磨難選擇的人。但是她不屈服于命運，敢于挑戰(zhàn)命運。她在磨難面前，沒有垂頭喪氣，而是以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭。她靠自學(xué)，學(xué)會了大學(xué)英語、日語和德語。最后通過不懈努力，獲得了英國約克大學(xué)榮譽博士。她那種在逆境中不屈服的勇氣，鼓舞了一個又一個的年輕人。她能在逆境中，學(xué)會用笑容去迎接每一天的日出。
球王貝利成名后，有記者就去問他：“您的兒子以后是否會跟你一樣，成為一代球王呢?”貝利回答的一句話，深刻詮釋著“逆境出人才”的意義。他說的一句話的意思是，我和兒子童年的生活環(huán)境不一樣，我過得很艱苦，使我學(xué)會了堅強。而我的兒子，生活得很安逸，所以說，他不可能成為球王。如果你在逆境中能學(xué)會堅強，那么以后你就會克服重重困難，勇敢地成長。
有時候，逆境不是我們自己可以選擇的。我們能選擇的是，在逆境中學(xué)會成長，學(xué)會克服它的勇氣和信心。當(dāng)我們擁有這種勇氣和決心時，逆境也能助我們成長!
愛家演講稿三分鐘 篇10
善良是生命的黃金人世間最寶貴的是什么?
法國作家雨果說得好：善良。“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。”中國傳統(tǒng)文化歷來追求一個“善”字：待人處事，強調(diào)心存善良、向善之美;與人交往， 講究與人為善、樂善好施;對己要求，主張獨善其身、善心常駐。
記得一位名人說過，對眾人而言，惟一的權(quán)力是法律;對個人而言，惟一的權(quán)力是善良。我讀到國外的兩則小故事。一則是說一場暴風(fēng)雨過后，成千上萬條魚被卷到一個海灘上，一個小男孩每撿到一條便送到大海里，他不厭其煩地?fù)熘Ｒ晃磺『寐愤^的老人對他說：“你一天也撿不了幾條。”小男孩一邊撿著一邊說道：“起碼我撿到的魚，它們得到了新的生命。”一時間，老人為之語塞。
還有一則故事是發(fā)生在巴西叢林里，一位獵人在射殺一只豹子時，竟看到這只豹子拖著流出腸子的身軀，爬了半個小時，來到兩只幼豹面前，喂了最后一口奶后倒了下來�？吹竭@一幕，這位獵人流著眼淚折斷了獵槍。如果說前一個故事講的是善良的圣潔，那后一個故事中獵人的良心發(fā)現(xiàn)也不失為一種“善莫大焉”。
美國作家馬克·吐溫稱善良為一種世界通用的語言，它可以使盲人“看到”、聾子“聽到”。心存善良之人，他們的心滾燙，情火熱，可以驅(qū)趕寒冷，橫掃陰霾。善意產(chǎn)生善行，同善良的人接觸，往往智慧得到開啟，情操變得高尚，靈魂變得純潔，胸懷更加寬闊。與善良之人相處，不必設(shè)防，心底坦然。播種善良，才能收藏希望
。一個人可以沒有讓旁人驚羨的姿態(tài)，也可以忍受“缺金少銀”的日子，但離開了善良，卻足以讓人生擱淺和褪色———因為善良是生命的黃金。多一些善良，多一些謙讓，多一些寬容，多一些理解，讓人們在生活中感受到美好和幸福。這是善良的人們向往和追求的，也是我們勤勞善良的中華民族所提倡和弘揚的。
愛家演講稿三分鐘 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題叫做《感恩父母》！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人*也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛家演講稿三分鐘 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家早上好！我是來自xx班的。今天我在國旗下演講的題目是——珍惜時間，不再等待。
當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)是我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò)上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個性�！白屔サ却�，等待什么呢？等待財富、金錢、好運、機遇？還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲？
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何意義，更談不上哲理，也談不上個性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成個性來玩玩而已，千萬別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，現(xiàn)在我想問，我們有什么理由去等待？有什么理由去等待呢？尤其是對于在當(dāng)今信息大爆炸時代成長起來的青少年們，當(dāng)今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財富，機會等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那成為了不可能了，因為時間一去不復(fù)返。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識的黃金時期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會，那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來！所謂“時間就是金錢”，“時間就是生命”不正帖切地描述了這一問題嗎？
記得以前看過這樣一句話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直”。這名話很幽默，卻說出了智慧對人生的重要，因為，在社會的任何一個地方，任何一個時代，都沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會有收獲。沒有付出，肯定就不會有收獲！
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，作為思中的學(xué)生，我們必須時刻銘記校訓(xùn)：任重道遠(yuǎn)，立志成才！
同學(xué)們，切莫等待，因為等待會讓你失去斗志，讓你失去機遇。我們不如將等待的時間，用在奮斗上，用在努力上，別讓生命去等待！生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造的，成績是要靠我們自己努力出來的！同學(xué)們，讓我們一起珍惜時間，讓我們一起去努力、去拼搏吧！
最后，期末考試快臨近了，希望大家努力復(fù)習(xí)，考出優(yōu)異的成績，考出思中學(xué)生的風(fēng)采。同時，讓我們一起祝賀那些在高考中取得好成績的學(xué)長、學(xué)姐們。他們是思中的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我的講話完畢，謝謝大家！
愛家演講稿三分鐘 篇13
我能夠在上學(xué)期的--省數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎、學(xué)校高二年級數(shù)學(xué)競賽特等獎等好成績，首先要感謝我的數(shù)學(xué)老師朱老師、還有辛勤教導(dǎo)我的班主任宋老師以及各科老師，還有學(xué)校開展的懸賞征解活動。
論語中有這樣一則讓我記憶深刻：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。誠然，我也一直是這樣認(rèn)為的，學(xué)習(xí)不應(yīng)該是被動的去學(xué)，而應(yīng)該是主動地、帶著興趣地去學(xué)，只要是我感興趣的東西，我就會努力不懈地向它靠近，付出精力去得到它，興趣是做任何事情不可或缺的動力。
其實我從初中開始就很喜歡鉆研數(shù)學(xué)，那時候在全國競賽中也獲得過獎項，但是種.種成績的取得有時會讓我輕浮、驕傲自滿、自以為是，認(rèn)為自己真的很不錯了。記得是在高一下學(xué)期，學(xué)校開學(xué)的那次自然科學(xué)和人文科學(xué)競賽，好多科目都不及格，連最擅長的數(shù)學(xué)也只有70多分，我感覺自己的確在學(xué)習(xí)上存在不少問題，隨著知識廣度和深度的加大，學(xué)校開展了懸賞征解活動，看著科代表和一些同學(xué)當(dāng)時高一就用導(dǎo)數(shù)做物理題，草稿紙上都是高端的不定積分…而我才學(xué)到三角函數(shù)，原來自己了解的知識是多么的膚淺，所以學(xué)習(xí)要踏實，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。我不想落后，于是開始自學(xué)一些競賽知識，涉獵了大學(xué)教材。
懸賞征解的每一道題目都是老師們精心原創(chuàng)的，很有價值，有的題目對邏輯思維的能力要求很高，記得上期最后幾次懸賞，有的題目放縮的技巧性比較強，圓錐曲線用當(dāng)時的知識要聯(lián)立大量的方程，消掉很多變量，好不容易算了半天，卻得不到結(jié)果，有時候我覺得我會做的題目別人也會做，我做不來的題目別人一定能做來，但是草稿都畫了幾頁，實在不忍心放棄，最后還是做出來了，不過那些題用極坐標(biāo)、橢圓方程求導(dǎo)的話，應(yīng)該很簡潔。當(dāng)然掌握多種解題方法是為了能夠拓寬解題的思路，有時候這種方法可能很麻煩，但是用另外的方法卻很輕松。所以我對懸賞征解很感興趣，充滿期待。
在我身邊，還有很多比我優(yōu)秀、值得我學(xué)習(xí)的榜樣，我的同桌鄭波同學(xué)對物理的情有獨鐘實在令我佩服，上周三中午，我們物理才學(xué)到第一節(jié)時，他把王后雄上的單元檢測就做完了，我好奇地幫他對了對答案，竟然全對!他做題幾乎都不用草稿紙，在大家的印象中，他物理還沒下過98分，所以省二等獎也猶如探囊取物。還有化學(xué)課代表別夢圓，化學(xué)一不小心就100分;吳良喆對生物總是那么感興趣，總是那么優(yōu)秀，還有很多很多優(yōu)秀的榜樣…成功是他們每天付出的努力換來的，因為他們是帶著興趣地聽課、學(xué)習(xí)。
我喜歡這樣一段話：無論如何，請不要懷疑自己的付出到底值不值得，而應(yīng)專注于過程，不必過多考慮結(jié)果，但若是真正做到努力付出，結(jié)果往往會讓你滿意，讓你驚喜。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
愛家演講稿三分鐘 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
剛才會上宣布了組織上對我的任命，在此我衷心感謝組織對我的信任和關(guān)心，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的器重和厚愛。這次任職對我來說，不僅僅是一種認(rèn)同和理解，更是一份期望和重托，讓我有機會在一個更高的平臺，為公路養(yǎng)護(hù)事業(yè)服務(wù)，為公路養(yǎng)護(hù)事業(yè)添彩。同時，也是一次巨大的挑戰(zhàn)和考驗。我將把這天作為一個新的起點，盡快進(jìn)入新主角，勤勉盡職，扎實工作，有所作為。在此，我做四個方面的表態(tài):
一是“勤學(xué)”。在今后的工作中，我將堅持在學(xué)中干，在干中學(xué)，把黨的精神以及科學(xué)發(fā)展觀貫穿于工作的全過程，解決工作中存在的突出問題。在提高學(xué)習(xí)潛力上下功夫，以科學(xué)理論來武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。在提高工作潛力上下功夫，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷提高實際工作潛力和水平。在提高工作落實潛力上下功夫，進(jìn)一步明確抓落實的標(biāo)準(zhǔn)、重點和程度，確保各項工作任務(wù)落到實處。
二是“務(wù)實”。堅持做到腳踏實地，求真務(wù)實，樹立講實話、辦實事、求實效的作風(fēng)，放下架子，沉下身子，緊密結(jié)合中心以及基地各項工作實際，堅持一切從實際出發(fā)，增強工作的主動性和實效性;堅持做到勤奮敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，始終持續(xù)艱苦奮斗、昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)，甘于清苦，樂于奉獻(xiàn)，多干實事，多創(chuàng)業(yè)績。任職表態(tài)發(fā)言稿。
三是“團(tuán)結(jié)”。我作為中心領(lǐng)導(dǎo)班子的一名新成員，要始終堅持班子團(tuán)結(jié)，取長補短，共同進(jìn)步的原則，用心參政議政，為中心的整體工作著想，為主要領(lǐng)導(dǎo)分憂解愁，與班子其他成員坦誠相待、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有功不居、遇過不推、補臺不拆臺，盡心竭力做好分管工作。
四是“廉潔”。要自覺遵守反腐倡廉的各項規(guī)定，老老實實做人，勤勤懇懇干事，清清白白任職，時刻持續(xù)清醒頭腦，處處嚴(yán)格要求自我，自覺理解大家監(jiān)督。
同時對于我個人的一些不足，期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們隨時批評提醒，我必須認(rèn)真加以改善，絕不辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任、期望和重托。
多謝大家!
愛家演講稿三分鐘 篇15
老師們，同學(xué)們：
大家下午好!我今天演講的題目是《無人需要的數(shù)字》。
愛爾蘭作家伯明罕年輕時曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過多年的教師。那所學(xué)校既偏僻又破舊，校舍是由廢棄的農(nóng)場改造而成的，學(xué)生最多時也沒過百，一片沒有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。加上伯明罕，學(xué)校共有三名教師，這兩名教師因為忍受不了學(xué)校的艱苦和荒涼，相繼離開了學(xué)校，只留下伯明罕這唯一的教師兼校長堅守在學(xué)校。伯明罕有一顆愛孩子的心，將自己的所學(xué)所悟傳授給一個個天真爛漫的學(xué)生，是他求之不得的事情。他吃住都在學(xué)校，環(huán)境惡劣，條件艱苦，除了學(xué)生，一年難得見到幾個人，這些對他來說都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T送各種報表。
有些報表在他看來純屬浪費時間，毫無一點用處。比如有一個報表要求每個學(xué)校每年報送一次校舍的面積，自從伯明罕來到這個鄉(xiāng)村學(xué)校，校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格，沒過多久，教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校，警告伯明罕說，如果再不按時報送他們所要求的各種報表，他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后，伯明罕雖然心中充滿不滿，但再也不敢怠慢。前幾年，伯明罕都是如實地填寫那個不變的數(shù)字，表格送上去后就如同石沉大海，再無任何反應(yīng)。這一年，伯明罕突發(fā)奇想，決定變化一下數(shù)字，他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報表上，報上去后仍然沒有得到任何反饋。第二年，他將數(shù)字在上年的基礎(chǔ)上又增加了一倍，仍然是沒人理睬。此后數(shù)年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年，伯明罕望著自己填寫的數(shù)字，決定計算一下，如果自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話，那究竟有多大。計算出的結(jié)果令他大吃一驚，他上報的“學(xué)校”太大了，不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂，而且遠(yuǎn)大于愛爾蘭的任何一所學(xué)校，甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。伯明罕暗自猜測，校舍面積不斷擴大符合教育官員的要求，所以雖然沒有任何反饋，但也沒人來學(xué)校找事。
如果將校舍面積縮小，教育部門會不會派人來查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報了上去，幾個月過去了，仍然沒人理睬。以后幾年，伯明罕都成倍縮小數(shù)字，直到他告別學(xué)校，都沒有見到教育官員的影子。伯明罕最終明白，他所上報的大大小小的數(shù)字，其實根本沒有一個人會哪怕是心不在焉地瞄上一眼，沒有人需要這個數(shù)字，他們需要的只是那張報表，不，他們連報表也不需要，需要報表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。
多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷，他說：“我漸漸認(rèn)識到：條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡，可惡的是那些隨意制訂并機械而刻板地使用它們的官員們。這段經(jīng)歷給我的最大幫助是，它讓我實實在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義，什么叫官僚?!”
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
愛家演講稿三分鐘 篇16
“自信”，一個再簡單不過的字眼兒，可是它卻能引領(lǐng)我們走向成功。
曾幾何時，站在球場上，我是那么茫然，我不敢持球進(jìn)攻，我總是被困撓著：“我肯定投不進(jìn)的。”我不相信自己，當(dāng)然，在關(guān)鍵時刻，最后一球的執(zhí)行者也就自然不會是我。
還那是一個風(fēng)和日麗的早晨，我和幾個同伴在一起打球。那一場球，我至今也記得清清楚楚，那次是我真正超越了自己!當(dāng)時，我們雙方都打的難舍難分，球似乎玩起了游戲，我們把他打進(jìn)，它馬上又讓對方將其拋入籃筐。于是10比10，20平，40平，比分一直沒有拉開，并保持到了最后10秒。這下子，我習(xí)慣性地開始畏縮，說實話。這個時候，我打死也不想碰球，我真希望隊友們視我不存在!
開始了!由我們做最后一擊。這個時候，我的雙腳開始顫抖，一滴滴鵝大的汗球突然就掠過了我的臉頰，汗水浸泡了我的衣服，我萬分緊張。而在同時，我心中的不自信又跳了出來，可是，上天似乎故意要捉弄我。偏偏在這時，其他4個隊友都被防的死死，唯有我處于空位。怎么辦，周圍的一切黯淡下來，只有鳥兒從天空叫著飛過，這仿佛是一個生死決擇，誰也不能幫助。時間如黃河之水向前奔騰并一去不反。沒時間了!“去接球吧!”一個聲音響在我的耳邊，可是，我拿著球沒進(jìn)怎么辦?我眼前一片茫然，思維一片混亂，一時間不知所措。我伸出雙手，向前伸腳，但還沒落地，又呼的收了回來，皺著眉頭，來回擺動。“接著!”一個聲音叫了起來。隨即球以迅雷不及掩耳之勢奔了過來。沒有時間給我考慮了。球一下子就擊倒了困惑中的我，并彈出了兩米。
這一摔，仿佛把我從睡夢中拉了回來。我放眼望去，隊友們放下了手，眼睛死死睜著我，個個張大了嘴巴。而氣勢洶洶的阻擊者正帶著“邪氣”朝我撲來。我心中的一抖，管不了那么多了，相信自己一回，我一個跳撲，重重按在球上，拔地而起，跳到最高點一個猛烈吸氣，在顫抖與左右為難中出手。球飛了出去，在筐上轉(zhuǎn)了幾圈，以最后力氣滾進(jìn)了筐。我有些難以置信，自信的力量這樣強大!
從這以后，我又遇到了無數(shù)這類時刻。每一次，我都努力讓自己充滿信心，認(rèn)真去干好這。自此以后，每到關(guān)鍵之時，我的同伴們甚至不出于頭腦思考，便信任傳球給我，而我也會順利完成。
在人生的岔路口，或許不自信的人永遠(yuǎn)也做不出正確選擇;而那些相信自己，對自己充滿期望的人總會找出自己的出路。向著成功奮進(jìn)，最后自然是勝利者!
羅森塔爾曾經(jīng)的實驗告訴我們：成功不僅在于汗水，還在于我們的自信!愛因斯坦的話提示了，自信能引領(lǐng)我們走向輝煌的道理。愛默生的話則啟示我們，當(dāng)你自信時，“困難”會對你束手無策。
我要做一個自信的孩子，相信有了它的陪伴，在漫長的學(xué)習(xí)路上，我會取得更多的成功，獲得更多的勝利!
愛家演講稿三分鐘 篇17
寬容是善待自己。怨恨永遠(yuǎn)只能讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容卻能讓我們的心靈獲得自由，得到解放。
記得看過一個名叫《六尺巷傳奇》的故事，使我記憶猶新，這個故事你聽過嗎?
“在清朝康熙年間，張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書，鄰居是同城另一大戶葉府，主人是張英一同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書張英。張英見信后深感憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！庇谑菑埨戏蛉嗣叶⊥撕笕咧䦃�，葉府深受感動，命家丁也把院墻移后三尺，從此張、葉家消除隔閡，成通家之誼�！�
寬容正如張英回復(fù)給母親的家書“讓人三尺又何妨?”是啊!讓出筑墻的三尺地方，而你的胸襟又開闊了多少呢?我們在生活中的大小事情在處理時，不也正該如此嗎?
寬容之人可以用心感動他人，他們不會傷害任何人，卻會被人傷害。但是或許是因為他們所擁有的氣度和胸懷，縱使在被人傷害時，也只是把所受的傷害一抹而過;或許寬容的人是最快樂的，沒有感情上的大起大落，只是平平淡淡，不會因為太多的事情而煩惱，只是選擇平凡的生活，這樣不是很好嗎?
人人寬容一點點，那么在與人交流的過程中，我們將會消除許多不必要的隔膜，使我們的人際關(guān)系更加和諧、融洽。
讓我們選擇寬容吧!
愛家演講稿三分鐘 篇18
往事悠悠，挽不住白云的飄動;歌聲瀟瀟，記不起多少個春秋。對于長輩們而言，他們總是發(fā)出這樣的感嘆，感嘆他們的人生，而我們則充滿著對未來美好世界的憧憬。
我們的表情在不羈里帶著對世界的無奈;老年的表情在沉穩(wěn)里帶著對往事的懷念!長輩們正在體驗這正在進(jìn)行的表情，懷念著過去的表情，而我們正在想象這未來的表情，對未來充滿無限希望，光陰無限，這美好的時光正在悄然地消逝，然而，長輩們也在后悔曾經(jīng)布下的錯局，惋惜曾經(jīng)所荒度的時光，而我們，我們竟然再重新踏上長輩所犯的錯誤的道路上，這是何等的不該!
我依偎在外婆的懷里，聽她訴說著陳年舊事，而我對她的成長歷程尤其感興趣，每當(dāng)她講到小時候，我總是洗耳恭聽，小時候的我，總是聽不懂她在講什么�，F(xiàn)在，我長大了，懂事了，但是我還想聽聽她的少年時期，外婆告訴我，她小時候，家里不富有，供不起她讀書，她在家里不但沒有書念而且還得幫助父母干活，但她喜歡讀書，就問別人去借些書來自學(xué)，我以前總覺得這有什么的，可是現(xiàn)在我明白這是多么辛苦的事啊，一邊干活一邊看書，我現(xiàn)在光是讀書就覺得很累了，可是外婆那么愛讀書卻因缺錢而沒得念，可是幼稚的我們卻在如此美妙的花季中荒度。
時間就像流水一般，一去不復(fù)返。現(xiàn)在瞧瞧，外婆的眼角已布滿了皺紋，銀絲纏發(fā)。而我，不知有多么幸運，我是多么的年輕，現(xiàn)在正是精力旺盛之期啊!生活中的點點滴滴，似一顆顆璀璨的星光，鑲嵌在明晃晃的天空中，似一朵朵晶瑩的浪花，拍打著小溪石，敲出一首首歡快的夜曲。我們難道不該珍惜這美好的少年時期嗎?
我們平凡，但我們可以拒絕平庸;我們無法控制生命的長度，但我們可以把握人格的高度;我們不應(yīng)該在花季中沉睡，應(yīng)該在現(xiàn)實的夢中清醒。青春無權(quán)享受，畢竟年輕并不永恒!讓我們把握現(xiàn)在，把握青春，把握年少，憧憬未來，用不懈與努力，去創(chuàng)造一個世間美麗的傳奇!
愛家演講稿三分鐘 篇19
我總是會想，世界上有這么多種神奇的相遇，可為什么就是沒有一段相似的愛情。每種愛情，似乎總有那么一點點的不同。于是，總是不懂愛情，總有那么多人迷失愛情。
也總不缺人問我，你寫的東西為什么總帶著點悲傷的愛情，我會回她說，因為我覺得愛情是這個世界上唯一可以幻想出來的東西了吧。不用經(jīng)歷，便可想象出其中的美好。
很久之前，我總是會想我會喜歡那個人到死，可后來，在一年零三個月的時候，我放棄了，因為那個人和另一個女孩說了愛。是的，愛，那個我從未奢望過的字眼。
然后我開始相信，愛情它就是愛情，命運也無法阻隔的東西，它不是完美，也會有瑕疵，只是有些微不足道，有些卻恰成了心上的疤。最靠近心臟的地方，也是一個人對愛情最敏感的地方，那里的傷，是愛情留的疤。
所以，有些喜歡，是需要掩埋在時光的廢墟的，填補的是心里的空缺。
相信愛情，就要承受愛情。
有些人如我，暗戀著心中的唯一。吞咽著苦澀的愛情，幾年如一日地守著，一點點努力都是為了要靠近好優(yōu)秀的那個人�？傆幸蝗�，我會蛻變成很美好的自己來配得上很美好的你，這樣的信念支撐著我們走下去。那是愛情。
也有些人比我幸福，身旁站了一個想要廝守的人。興許會一直到老，興許是逢場作戲。但那也是愛情，他們經(jīng)歷著，愛著恨著，直到結(jié)痂的地方又開始流血，仍有不管不顧飛蛾撲火的勇氣。我所敬畏的愛情。
還有些人心里空缺著，還沒有找到那個人或是錯失在了某個角落。他們沉沉浮浮在這個世界里，他們的心上沒有傷疤，還是純凈的樣子。據(jù)說那些人總會很幸福很幸福，因為他們值得被愛。他們的愛情是美好的，或許像琥珀。
不管是那種愛情模式，既然認(rèn)定了彼此，都該好好維護(hù)不是嗎?我討厭背叛討厭拋棄，也許也有很多人和我一樣，希望自己的愛情是絕對純粹的，就想小說里常寫的，因為愛，所以在一起，背棄了所有，我的世界只有你。
真完美，可那只是小說，絕對美好的東西。相對論告訴我們，事物的存在不是絕對的，而是相對的。要知道，有多光明就會有多黑暗。
我開始深信不疑了。
人可真是個矛盾的存在，明知這樣的道理，可還是有那么多人一次次迷失愛情。我偏偏是個膽小鬼，只敢藏起自己的傷痕，繼續(xù)活在陽光下，下雨的時候，還是會疼。雨水既能洗刷掉過去，也能洗掉我的偽裝，我們都是有傷的孩子，一次次在雨中堅強，爬起來，跌倒之后再爬起來。
我不勇敢，但是，女孩，我想你要堅強。
愛情不是全部，要死要活才不是轟轟烈烈，有些愛情，就要掩埋。你可以說我殘忍說我涼薄，女孩，其實更多的時候我也是個傻瓜。
坦然接受吧，那愛情。