高中三分鐘演講稿范例（精選12篇）
高中三分鐘演講稿范例 篇1
人的一生總會(huì)在乎生命中出現(xiàn)的某些人，然而時(shí)光荏苒，事實(shí)上身邊的每個(gè)人都只是我們生命中的過(guò)客，有的只陪我們走一小會(huì)兒，匆匆而過(guò);有的會(huì)陪我們走很遠(yuǎn)，但不會(huì)一直。所以人生的路，還得靠自己一個(gè)人走完。
但是因?yàn)樵诤�，我們就�?huì)害怕失去，一旦失去，我們就會(huì)感到痛苦與恐懼。
人的一生，事實(shí)上一直在乎的是我們的親人，因?yàn)檠}之情是割舍不斷的，無(wú)論何時(shí)，他們都不會(huì)拋棄我們。十月懷胎，是父母給了我們生命。浪子回頭，最先接受他的必定是他的親人。正因?yàn)閾碛醒}關(guān)系，我們?cè)谶@份感情面前不會(huì)害怕失去，于是我們?cè)谟H人面前變得驕縱蠻橫。我們一直不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多么在乎親人，在乎親情，直到有那么一天，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。我們才會(huì)深深的感受到失去的痛苦，然而逝去的終將失去，留下我們默默的懷念與悔恨。
學(xué)者感師恩，侍者思君明。當(dāng)我們隨著歲月的足跡一起成長(zhǎng)時(shí)，離開(kāi)父母的庇護(hù)，迎接我們的是親愛(ài)的老師。三尺講壇，是老師給了我們知識(shí)。他們像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)著我們。有句話(huà)這樣說(shuō)，愛(ài)自己孩子的是人，愛(ài)別人孩子的是神。正因?yàn)槿绱�，我深深的在乎著他們，在我心底，一直把他們�?dāng)做親人，深深的愛(ài)著他們。然而，人一旦太在乎就會(huì)害怕失去，患得患失。于是，我總是懼怕自己不夠優(yōu)秀，害怕自己會(huì)失去寵愛(ài)。因?yàn)檫@不同于親人。于是我在老師面前變得小心敏感。在他人面前我甚至多了份自私。我害怕別人和我所在乎的老師相處，我怕有一天他們會(huì)超過(guò)我。于是，將太多的心思投入到了情感的體驗(yàn)，便會(huì)不理智。學(xué)習(xí)便會(huì)受到影響。然而我卻沒(méi)有真正的想過(guò)此時(shí)我在乎的人的失望與擔(dān)心。他們總會(huì)自責(zé)是自己讓學(xué)生背上了沉重的包袱。這種在乎，我們的方式不正確。我們應(yīng)該真正的學(xué)會(huì)放下，拿一份平和的心態(tài)去看待這份感情�？v使他/她桃李滿(mǎn)天下，我們依舊做最鮮艷的一朵。這樣的在乎，才是真正的在乎。
朋友，我們這一生，一定會(huì)有幾個(gè)真正的朋友值得我們?cè)诤�。真正的朋友不是在一起有很多�?huà)聊，而是彼此沉默也不會(huì)感到尷尬。我們會(huì)在乎著他們，赴湯蹈火，在所不辭。朋友不一定非要天天在我們身邊，有些人會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)生活而離開(kāi)我們所在的城市，有些人，我們從未曾真正的見(jiàn)過(guò)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們相識(shí)了。即使如此，寒冷時(shí)我依舊可以感受的你的溫暖，因?yàn)槲覀儽舜松钌畹脑诤踔�。然而，不可能每個(gè)人都是真正的朋友，交友不慎，往往會(huì)遭到背叛與利用。事實(shí)上，我們不必憤怒，因?yàn)樵诒撑训耐瑫r(shí)，他們也體驗(yàn)著失去的痛苦。
持子之手，與子偕老。人生中，我們必定還會(huì)在乎一個(gè)人，我們的另一半，他們將會(huì)是陪我們走完下半輩子的人。我們?cè)诤踔�，在乎我們的�?ài)人，在乎我們的愛(ài)情。因?yàn)橛斜舜耍覀儞纹鹆俗约旱募�。離開(kāi)父母，我們過(guò)著自己的生活，當(dāng)遭遇苦難時(shí)，彼此緊握著的手，我們知道我們彼此都在乎著。無(wú)論你在哪里，我都要找到你。
可是，世間就是如此的無(wú)情，縱使我們?cè)僭诤�，也必將�?huì)失去。陪你走過(guò)一生的必將是你自己。有人告訴過(guò)我說(shuō)，舍得舍得，為什么舍在前面?因?yàn)橛猩岵庞械�。我們要始終相信自己在乎的人，也時(shí)刻在乎著自己。不必患得患失，不必把彼此緊緊的留在身邊。每個(gè)人，除了我們都有屬于自己的其他生活。除了我們，親人還有自己的工作。除了我們，老師還有自己的家庭與其他的學(xué)生。除了我們，朋友還有其他朋友。除了我們，愛(ài)人還有事業(yè)。所以，以一份平靜的心去看待，因?yàn)樵诤�，我們必須信任�?/p>
事實(shí)上，我們?cè)诤踹^(guò)了，就不必后悔。學(xué)著釋?xiě)选?/p>
高中三分鐘演講稿范例 篇2
放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航
從兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)到此刻的辯論辟談，晃晃而悠的時(shí)間，在日新月異中流逝，消散。可夢(mèng)想?yún)s在這摸不著的淡忘中揚(yáng)起風(fēng)帆。有位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走過(guò)許多路，醒來(lái)卻還是在床。”他形象的告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在虛幻式的夢(mèng)想中生活，在夢(mèng)想中等待新的開(kāi)始不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。朋友們，你們是否也在虛幻式的夢(mèng)想中徘徊呢?人的一生要有所追求，要有屬于自己的人生夢(mèng)想，人生目標(biāo)。前人說(shuō)得好：有志者立長(zhǎng)志，無(wú)知之人常立志。那些無(wú)志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)的十分完美，但卻不付諸行動(dòng)，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那么最終也只能使空中樓閣，海市蜃樓罷了!
我們?cè)缫迅鎰e無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒童時(shí)代，步入了少年，今天的我們充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)志向，充滿(mǎn)希望。如今，我們有必要去好好規(guī)劃一下我們的人生，為自己，為父母，為我們明天的生活去努力，去奮斗。別再猶豫，別在徘徊，時(shí)光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來(lái)之不易的生活，為生活，為夢(mèng)想去拼上一拼!
列夫托爾斯泰把人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘的夢(mèng)想。如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的夢(mèng)想，每天進(jìn)步一點(diǎn)，那么你會(huì)以最短的時(shí)間，最高的效率實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。但是，要知道機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。的確，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時(shí)不待人，稍縱即逝，終將一事無(wú)成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。人生就如同一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，夢(mèng)想就是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)，不要怕輸，青春是永不服輸?shù)�，只要你去行�?dòng)，只要你肯努力，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)!
在自己的世界里，到底什么才是你的夢(mèng)想呢?夢(mèng)想不能說(shuō)，會(huì)破;夢(mèng)想不能碰，會(huì)痛;夢(mèng)想不在前方，在以往;夢(mèng)想不在水面，而在深處埋藏;有時(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì)，而是精神;有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀，而是遠(yuǎn)離塵囂;有時(shí)候夢(mèng)想不是為了自己，而是心中所想到的人;有時(shí)候夢(mèng)想不是生前，而是生后;曲終了，人散了，夢(mèng)想就出現(xiàn)了;酒醒了，心碎了，夢(mèng)想就清晰了;堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;去過(guò)了，看見(jiàn)了，夢(mèng)想就放大了;夢(mèng)想不是回憶，是努力，是努力了創(chuàng)造活著的意義;夢(mèng)想不是忍受是怒吼，是決定在明天不等待;夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活得更瀟灑;夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后分享給大家;原來(lái)夢(mèng)想不是孝順，而是有時(shí)間去陪伴;原來(lái)夢(mèng)想不是溺愛(ài)，而是有能力去關(guān)懷;原來(lái)夢(mèng)想不是爭(zhēng)辯，而是會(huì)心一笑;原來(lái)夢(mèng)想不是來(lái)自光明的動(dòng)力，而是常常來(lái)自于陰沉的激勵(lì)。
曇花苦等十年，只為一現(xiàn)，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹苦練十年，只為搏擊長(zhǎng)空，毅然接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹苦經(jīng)風(fēng)雨，只為展現(xiàn)自己，甘愿經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星放棄生命，只愿瞬間永恒，寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想，一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比精彩。人生道路漫長(zhǎng)，也有鋪滿(mǎn)鮮花的日子，也有陰雨連綿的時(shí)候，有掌聲環(huán)繞的日子，也有獨(dú)自一人寂寞的時(shí)候，當(dāng)我們不可避免地遇到挫折和困惑，走到人生的低谷，我們唯一的辦法就是調(diào)整好自己的心態(tài)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想與信念，繼續(xù)向前走。林肯說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)韌不拔，百折不撓，勇往直前的使命感，努力拼搏是每個(gè)人的責(zé)任，對(duì)于這樣的責(zé)任感，我們應(yīng)該懷有一種舍我其誰(shuí)的耐心，毅力與信念。
海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己夢(mèng)想的勇氣與執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，以為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)在生活中的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)嗎?讓夢(mèng)想從心靈起飛，讓夢(mèng)想在歲月的海洋中揚(yáng)帆起航!
高中三分鐘演講稿范例 篇3
90后的人群逐漸長(zhǎng)大，社會(huì)的討伐聲越演越烈。在每個(gè)自稱(chēng)為老一輩的口中，90后就是一群敗類(lèi)，一群白眼狼，是炫富的一代，是冷漠的一代是不懂感恩的一代，是蜜罐里泡大的一代，在這里我要用我的文字為90后平反。因?yàn)椋愕男�，我�?
非主流應(yīng)該可以說(shuō)是90后獨(dú)一無(wú)二的標(biāo)志吧!一些成年人說(shuō)非主流是頹廢，是寂寞，是故作深沉，這里我可以負(fù)責(zé)任的告訴他。沒(méi)錯(cuò)，非主流就是頹廢、寂寞，但不是故作深沉。在這個(gè)到處充滿(mǎn)勾心斗角的社會(huì)里，90后早已變得深沉與成熟，其實(shí)他們的心里都懂，他們能從大人的舉止和言行中看清大人的想法，但是他們又不會(huì)說(shuō)，還要裝出很單純、很無(wú)知的樣子。這就是這個(gè)社會(huì)所孕育的新一代，他們的思想極其復(fù)雜，但他們又從不對(duì)別人說(shuō)。之后便有了非主流，有人問(wèn)為什么非主流會(huì)如此在90后中流行，為什么里面的頹廢與寂寞能受90后的青睞。其實(shí)在大多數(shù)90后的內(nèi)心深處都是寂寞的，因?yàn)樗麄兌际仟?dú)生子女，童年灰色的記憶雜愛(ài)他們心中留下不可磨滅的印記。當(dāng)他們看見(jiàn)一張張灰色的帶著寂寞的圖片難免會(huì)感到親切，甚至感動(dòng)。我想言情小說(shuō)的盛行也跟90后的童年有著一絲聯(lián)系，因?yàn)樗麄兿蛲�，向往小說(shuō)里的幸福。
90后冷漠，這是長(zhǎng)一輩的人的人眾所周知的，可笑的是他們只懂得看表面，不懂得看人心。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，那些為人家長(zhǎng)的成熟人士是否認(rèn)真的觀察過(guò)自己的孩子冷漠表情下善良的眼神，是否在自己過(guò)生日的時(shí)候留意過(guò)床邊沒(méi)有名字的小禮物，有是否注意過(guò)孩子堅(jiān)強(qiáng)的外表下那顆易碎的心。也許，你們會(huì)說(shuō)：“這些小事不值得注意。”那我想試問(wèn)一下，你們口中的大事又是什么?這樣可笑的辯解，又怎能讓人理解，其實(shí)你們也根本不理解，不懂得理解。90后的是一群內(nèi)向的孩子，他們不會(huì)說(shuō)肉麻的話(huà)，不會(huì)向電視里那樣口中常掛著：“媽媽我愛(ài)你，爸爸我愛(ài)你”的字眼，但這也不能表明他們不愛(ài)自己的父母，只是他們的愛(ài)比較內(nèi)斂，不喜歡用語(yǔ)言表達(dá)。90后的孩子難免有些沖動(dòng)，會(huì)說(shuō)一些氣話(huà)，他們說(shuō)過(guò)以后也會(huì)后悔。但他們決不會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我。”因?yàn)樗麄兊淖宰鹦臉O強(qiáng)、極強(qiáng)，畢竟他們都是獨(dú)身子女。他們并不是刻意表現(xiàn)得冷漠，他們只是生活的壓抑，有太多的幻想被禁錮。他們有自己的想法，但卻得不到家長(zhǎng)的贊賞，反而是一些責(zé)罵。漸漸的他們冷漠了，但如果你仔細(xì)觀察過(guò)了，90后是一群多情的孩子，一不小心就已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。
90后的人是貪玩的，是不愛(ài)學(xué)習(xí)的?但我想問(wèn)哪個(gè)敢說(shuō)你小時(shí)候沒(méi)玩過(guò)游戲?時(shí)代不同了，玩的方式也不一樣了。如果我們聲在你們的那個(gè)時(shí)代，我們也會(huì)心甘情愿地在田里玩泥巴。至于學(xué)習(xí)，90后的人從開(kāi)始懂事就一直埋在書(shū)堆里學(xué)習(xí)。不少90后早已對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡，在加上老師和家長(zhǎng)無(wú)限制的施加壓力，90后的人們對(duì)學(xué)習(xí)或多或少的產(chǎn)生了畏懼。
90后的人很悲哀，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他們雖然生在一個(gè)很好的年代，但他們并不開(kāi)心，他們不僅要面對(duì)這個(gè)時(shí)代強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)，還要面對(duì)一大批“過(guò)來(lái)人”的聲討，在文章的結(jié)尾我要對(duì)所有自稱(chēng)為“過(guò)來(lái)人”的人說(shuō)一句話(huà)：“尊敬的過(guò)來(lái)人們，在對(duì)我們?cè)u(píng)頭論足的時(shí)候，請(qǐng)先照照鏡子，想一想自己以前是怎么樣，現(xiàn)在怎樣，以后會(huì)怎樣。”
高中三分鐘演講稿范例 篇4
隨著第一頁(yè)的翻開(kāi)，一絲油墨紙香撲面而來(lái)，心不覺(jué)一振，隨著繁星兩個(gè)字的吸引，我便隨著冰心的旋律開(kāi)始讀這些含蓄雋永、富有哲理的小詩(shī)。
不知為何，這些小詩(shī)似曾相識(shí)?
“童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”“家是什么，我不知道，但煩悶、憂(yōu)慮，都在此中融化消滅。”……
讀了冰心的小詩(shī)，我更好似懂得了什么。
“幸福的花枝，在命運(yùn)之神手里，尋覓著要付與完全的人。”我在一旁批道：命運(yùn)是公平的，它會(huì)毫不保留地將滿(mǎn)天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。命運(yùn)又是自私的，它絕不會(huì)將輝煌輕易施舍給懶漢!
冰心寫(xiě)道：“青年人呵!為著后來(lái)的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)。”我在一旁寫(xiě)：人的一生不正如同一張空白的畫(huà)紙?要繪出一幅五彩的畫(huà)。
自然，冰心的《繁星》給了我力量，給了我創(chuàng)新，啟迪了我，開(kāi)拓了我，使我明白了母親，使我明白了自然，使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷中。”“母親呵!這零碎的篇兒，你能看一看嗎?這些字，在沒(méi)有我以前，已隱藏在你的心懷里。”看來(lái)冰心十分愛(ài)她的母親，她曾說(shuō)過(guò)：“母親是紅蓮，我是白荷，心中的風(fēng)雨來(lái)了，誰(shuí)為我遮風(fēng)擋雨，是無(wú)私的默默的紅蓮。”我在這些詩(shī)旁若有所悟的一筆一劃地寫(xiě)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”涓涓的母愛(ài)如瀝瀝的細(xì)雨滋潤(rùn)著兒女們的一生。我接著寫(xiě)：有了母親，人類(lèi)才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母親，才有了生命的開(kāi)始、歷史的延續(xù)、理性的萌動(dòng)、人性回歸。
我想我明白了每個(gè)母親懷孕時(shí)的辛苦與幸福，我不喜歡那些作家隨便使用“分娩”這個(gè)詞，他們哪知道母親的偉大。
“怎能啟動(dòng)?夏之夜，明月下，幽欄獨(dú)倚，粉紅的蓮花，深綠的荷蓋，縞白的衣裳!”我的朋友!你曾登過(guò)高山么?你曾臨過(guò)大海么?在那里，是否只有寂寥?只有自然無(wú)語(yǔ)?你的心中，是歡愉還是凄夢(mèng)?”讀著第一首詩(shī)“幽欄獨(dú)倚、粉紅蓮火、深綠荷蓋”，大自然是多么美好。讀著第二首詩(shī)，心中不覺(jué)想到大海邊那一堆堆隨浪涌動(dòng)、臭氣四散的白色泡沫。面對(duì)這樣的景象，那原本輕松愉快的心情一下落入冰點(diǎn)。在電視上看著那叢林茂密的森林大片地消失，我的心絞痛。
冰心有詩(shī)告訴我：“花兒低低地對(duì)看花的人說(shuō)：少顧及我吧，我的朋友!讓我安靜地開(kāi)放著，你們的愛(ài)是我的煩擾。”
“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子。他細(xì)小的身軀里，含著最偉大的靈魂。”真理，在嬰兒的沉默中，不在聰明人的辯論中。由此可以看出冰心最喜歡孩子，因?yàn)樗麄兲煺鏍N漫，履有童心，他們的心里是純潔的，因?yàn)樗�沒(méi)有接觸社會(huì)的險(xiǎn)惡。和他們做朋友，你從不必?fù)?dān)心他會(huì)欺騙你，他們會(huì)用一顆真誠(chéng)的心與你做朋友。孩子是透明的，無(wú)一點(diǎn)保留。
“‘缺憾’呵!‘完全’需要你，在無(wú)數(shù)的你中，襯托出它來(lái)。倘若世間沒(méi)有風(fēng)和雨，這枝上繁花，又在何處?只惹得人心生煩厭。”
不容置疑，冰心又教會(huì)了我：如果成功變得很容易，無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話(huà)，如果成功不是長(zhǎng)時(shí)的積累，不需努力攀登的話(huà)，那成功就會(huì)變得很廉價(jià)，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那成功要它干嗎?
回眸我的讀后感，思索冰心的人生經(jīng)驗(yàn)。的確，冰心教與我很多：命運(yùn)是公平的，在于自己;母親是上天派來(lái)送與我的天使。兒童天真燦漫，自然多姿多彩，成功來(lái)自?shī)^斗……我既懂得了這些，難道還要辜負(fù)冰心奶奶的好意?不會(huì)!
高中三分鐘演講稿范例 篇5
“你給我滾出這個(gè)家，這個(gè)家不需要你。”媽媽沖爸爸吼道。爸爸也不甘示弱。吼道：“憑什么我走，該走的人是你。”接著是噼里啪啦的打斗聲。我坐在自己的小房間里，麻木的聽(tīng)著，從我出生到現(xiàn)在，從我懂事開(kāi)始，他們的爭(zhēng)吵從未停止過(guò)，他們?yōu)榱宋視?huì)吵架，為了雞毛蒜皮的事會(huì)吵架，為了錢(qián)會(huì)吵，為了爸爸交的朋友會(huì)吵，每逢過(guò)節(jié)會(huì)吵架……我想只要是能吵的都吵了。
可從來(lái)沒(méi)想今年這樣幾乎天天吵，我一直在懷疑這個(gè)家是否還撐得下去，其實(shí)我早應(yīng)該明白這個(gè)家也許在好幾年前就已經(jīng)要搖搖欲墜，我們?cè)谏厦嫘⌒囊硪淼木S持著它的平衡。我不想沒(méi)有家，跟不想失去他們中的任何一個(gè)，我不知道他們是否愛(ài)著我，但我確信我深?lèi)?ài)著他們
有時(shí)候他們會(huì)吵到很晚，他們讓我先睡，我只能回到我自己的房間，躺在床上把耳朵伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的聽(tīng)他們吵架，我怕他們打起來(lái)，我的眼淚不停的流下來(lái)，可我又不敢發(fā)出任何聲音有時(shí)候我在想，如果他們真的打起來(lái)了，我是根本阻止不了的，我自嘲地笑笑，我根本無(wú)能為力。我會(huì)一直等他們平息后我才睡覺(jué)，而眼淚早已打濕了枕頭。他們總是猜測(cè)對(duì)方，指責(zé)對(duì)方，懷疑對(duì)方，我根本不知道該相信誰(shuí)，我到底該怎么辦。
我不知道他們之間是否還有愛(ài)情，但我可以肯定就算有也所剩無(wú)幾了，但我還是決定幫他們復(fù)合，我想也許他們從未考慮過(guò)我的感受，可但那又有什么關(guān)系，我會(huì)一直努力幫他們，所以我所設(shè)計(jì)了幾個(gè)方案。我的第一個(gè)方案是我去在他們面前說(shuō)各自的好處，讓爸爸說(shuō)媽媽喜歡聽(tīng)的話(huà)，可是他一次也沒(méi)做到過(guò)。所以由于爸爸的不爭(zhēng)氣，我的第一個(gè)計(jì)劃還沒(méi)完全出世就夭折了。我知道從他們身上下手只會(huì)收效甚微。于是我拿出了第二個(gè)方案，每天我去找兩個(gè)笑話(huà)然后在吃晚飯時(shí)講給他們聽(tīng)，這樣可以調(diào)節(jié)氣氛。有時(shí)候如果爸爸跑出去玩了，我會(huì)替爸爸圓場(chǎng)說(shuō)爸爸去買(mǎi)菜了，因?yàn)槲也幌朐僮屗麄冊(cè)诔臣�，但我每次剛調(diào)好的氣氛，總是被爸爸朋友的電話(huà)擾亂，然后又開(kāi)始吵架，就這樣過(guò)了好幾天，終于在幾通電話(huà)的威力下徹底瓦解，，世界大戰(zhàn)又開(kāi)始了。
后來(lái)我又轉(zhuǎn)換了方案，快到媽媽生日了我買(mǎi)了一個(gè)錢(qián)包想讓爸爸送給媽媽?zhuān)墒前职帜ツミ筮笏筒怀鋈�。最后還是我出面把錢(qián)包給媽媽告訴媽媽是爸爸送的，媽媽用狐疑的眼光望著我，顯然一臉不相信，我的計(jì)劃有一次失敗了。
而我還是一如既往的講我的笑話(huà)�？捎幸惶煳覅s哭得傷心，那天我剛講完笑話(huà)，然后爸爸說(shuō)：“你一天不務(wù)正業(yè)，講什么笑話(huà)，盡搞些歪門(mén)邪道，我看你背課文都沒(méi)這么積極，不知道你一天在想什么。”我當(dāng)時(shí)是愣住了徹底愣住了。我感覺(jué)我的眼淚迅速的升起來(lái)，很痛，但我告訴自己不可以在他們面前哭，不值得。我站起來(lái)冷冷的說(shuō)：“我愛(ài)講，要你管。”然后走進(jìn)自己的房間狠狠地把門(mén)關(guān)上，再關(guān)上門(mén)的瞬間眼淚落了下來(lái)，我靠在門(mén)上我覺(jué)得我的世界都坍塌了，爸爸還在繼續(xù)說(shuō)著什么，可我什么也聽(tīng)不到了。我想，那么如果我的付出都是徒勞的，都是不被理解的，那我就不在堅(jiān)持了，為什么還要說(shuō)話(huà)來(lái)傷我，我轉(zhuǎn)身關(guān)上門(mén)，眼淚不停的掉下來(lái)。為什么不理解我，我希望你們好好的，我有錯(cuò)嗎?我做錯(cuò)什么了嗎?你們一直不和我才會(huì)講笑話(huà)緩解氣氛，可你們不明白，說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，我沒(méi)有，真的沒(méi)有我只是希望你們好好的，你們喜不喜歡我都無(wú)所謂了，我不再關(guān)心這個(gè)了，也不再在意了，也不再在堅(jiān)持了，因?yàn)槲铱赐噶�，我不再�?ài)你們了，心冷了，是你們傷了我很深，很深。愛(ài)你們好累，我已經(jīng)無(wú)力再挽回，你們之間縱然隔了千山萬(wàn)水，是把我融化也不能補(bǔ)全的，以前我以為只要我在，你們就會(huì)好好的，但現(xiàn)在我明白了，一切都晚了……
從此我不在講笑話(huà)，我變得麻木，冷漠，我想也許他們離婚了才是對(duì)我們最好的結(jié)局，以后他們吵架再厲害我都是一臉冷漠，有時(shí)甚至?xí)Φ暮荛_(kāi)心，但到只屬于我的地方我會(huì)哭得像個(gè)水龍頭，他們發(fā)現(xiàn)了我的異常，我都冷冷的回應(yīng)他們，他們都說(shuō)我變了變得冷血，殘忍我總是沖他們笑笑，心里說(shuō)這都是你們逼的。我的努力被你們踐踏，我的尊嚴(yán)被你們無(wú)視，我不想再變得懦弱，固執(zhí)的人為全世界都是是我的敵人。
我不知道我的付出是否有用，也許我真的已經(jīng)被他們傷得很深，誤會(huì)很多，我多想大聲喊出來(lái)我是為你們好，但我不能，他們不會(huì)理解我只會(huì)跟加討厭我，我寧愿我什么也看不見(jiàn)什么也聽(tīng)不見(jiàn)，這樣起碼我不會(huì)在傷心了，慢慢學(xué)會(huì)了不去依賴(lài)他人，慢慢在心里撿起一層厚厚的冰墻，不想讓任何人走進(jìn)我的世界，我承認(rèn)我實(shí)在害怕，怕有人再來(lái)傷害我，我已經(jīng)上傷起了，一直認(rèn)為友情是用來(lái)出賣(mài)的，親情是由來(lái)利用的，愛(ài)情是由來(lái)背叛的。我知道自己這么想就是一個(gè)混蛋，可我真的對(duì)這些失去了信心。
現(xiàn)在的我不是不愛(ài)他們了，只是沒(méi)能力讓他們復(fù)合，我一直在自責(zé)，為什么我的能力有限，即使他們說(shuō)話(huà)傷我我也應(yīng)該堅(jiān)持下去的，可我的心傷不起了，它已經(jīng)傷痕累累，承受的太多使我我無(wú)法再堅(jiān)持下去。
今生今世以至于以后的輪回，我愿意夭折在四歲以前，我知道這是一種逃避，是一種懦弱，我不是不熱愛(ài)生活，也不是不珍惜生命，更不是不愛(ài)你們，只是不相信天荒地老，如果可以請(qǐng)上天給我一個(gè)活下去的理由……
如果他們的愛(ài)情可以挽回我愿意付出我的生命，我會(huì)讓你們忘記我，讓你們生活的快樂(lè)，這是你們應(yīng)得的，因?yàn)槟銈冇泻枚嗝芏际且驗(yàn)槲乙鸬�，在這里我想向你們道歉，我想我是不應(yīng)該來(lái)到這個(gè)世界的，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡裕谀銈兠媲把b冷漠，我只們這樣才讓我不至于承受不了而崩潰，我想我是自私的，讓你們心寒。
如果愛(ài)情可以挽回，讓我做什么都可以，我只希望我愛(ài)的人可以快樂(lè)幸福。我可以不快樂(lè)，我可以不幸福，我可以被無(wú)視我跟可以消失，只要你們快樂(lè)幸福就好。
如果愛(ài)情可以挽回，我愿意永生永世，在時(shí)間的夾縫了看你們幸福。
高中三分鐘演講稿范例 篇6
一直苦苦仰望著你，我心中那一片神圣的綠!
一直苦苦思索著你，我心中那一片神圣的綠!
一直苦苦追尋著你，我心中那一片神圣的率!
有多少次槍林彈雨，就有多少次出生入死;有多少次魂歸長(zhǎng)天，就有多少次從尸山血海中爬起;有多少次血染殘陽(yáng)，就有多少次獻(xiàn)身大地……千言萬(wàn)語(yǔ)，不及你們偉岸的身軀，不及你們堅(jiān)毅的眼神，不及你們長(zhǎng)久地佇立在邊疆的身影。你們，就是身著墨綠軍裝，孑然一身保衛(wèi)著祖國(guó)的軍人!
既然身著一身軍裝，就必須一往無(wú)前。你們這樣對(duì)自己說(shuō)。你們從來(lái)不知道愛(ài)惜自己，你們只想著完成任務(wù)﹑報(bào)效祖國(guó)。你們每天接受的是超負(fù)荷量的訓(xùn)練，為的，只是在某個(gè)未知的時(shí)間，替人民解除危機(jī)。你們個(gè)個(gè)都是好漢，你們個(gè)個(gè)都有著超乎尋常的毅力，你們個(gè)個(gè)都能擎起一方藍(lán)天!你們對(duì)敵人，是虎，是狼;對(duì)人民，是牛，是馬。沒(méi)有你們，國(guó)家就沒(méi)有抵御外侵的前鋒;沒(méi)有你們，祖國(guó)就沒(méi)有一篇安定的后方。你們?cè)谶吔�，就是一堵最�?jiān)固的綠色城墻;你們?cè)谏衬�，就是一片最有生機(jī)的綠洲。你們?cè)诟呱�，就是最筆直挺拔的青松……
風(fēng)蕭蕭，江水寒，壯士一去不復(fù)返。孟祥斌，一位年輕軍人，他在冰冷的河水中睡去，卻給了我們一個(gè)溫暖的啟示。孟祥斌是你們中的一員，是那一抹濃綠中的一點(diǎn)。他用最實(shí)際的行動(dòng)，證明了你們最無(wú)私的存在。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個(gè)生命。這，就是無(wú)愧于當(dāng)代軍人最偉大的篇章。沒(méi)有任何許諾，沒(méi)有任何回報(bào)，孟祥斌實(shí)踐的，是一個(gè)綠色的使命，是一個(gè)生存的使命。他永遠(yuǎn)地睡去了，可他身上的綠，卻永不褪色。
其實(shí)，你們也有牽掛，家中的父母妻兒，是你們?nèi)找沟钠谂��？墒�，就像孟祥斌一樣，你們把�?ài)獻(xiàn)給了人民，一腔熱血只為祖國(guó)流淌。當(dāng)秋寒月圓之時(shí)，你們是那樣深切地思念著親人，可是，卻放棄了團(tuán)聚的權(quán)利。多少名戰(zhàn)士，拋頭顱，灑熱血，最終為國(guó)捐軀，光榮地睡去，帶著對(duì)親人的牽掛。但，你們更知道，祖國(guó)這個(gè)大家需要你們，億萬(wàn)民眾需要你們。所以，你們?yōu)榱诉@個(gè)大家奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。
李劍英，又是你們中的一員，又是一名烈士，又是一位英雄!“煙籠大地，聲震藍(lán)天。星隕大地，魂歸長(zhǎng)天。他有20xx年飛行生涯，可命運(yùn)只給他16秒!他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命轉(zhuǎn)變航向。”16秒內(nèi)，他先后三次放棄自救的機(jī)會(huì);16秒內(nèi)，他讓自己危險(xiǎn)了，卻讓更多人安全了;16秒內(nèi)，他結(jié)束了自己的一生，畫(huà)上了最光榮的人生句號(hào)。16秒，實(shí)在太短暫了，短得無(wú)暇想太多，所以，他做的一切，都是軍人最本能的反應(yīng)。鮮血浸滿(mǎn)了他的軍裝，可軍魂，卻更高、更大了，那綠色，也更鮮艷了。
“不拋棄，不放棄!”這句話(huà)絕不是只在電視劇里說(shuō)說(shuō)，是你們，將這六個(gè)字，踐行得最完美，最偉大。如果問(wèn)是什么讓你們變得如此高大，那么應(yīng)該是軍魂，應(yīng)該是這六個(gè)字代表的精神，應(yīng)該是綠色對(duì)生命本色的召喚。
天裂地坼，都不能抹去你們的光輝。你們用脊梁，挺住了一個(gè)時(shí)代的后盾，挺起了一個(gè)精神的紀(jì)元。在你們走過(guò)的路上回首遙望，那一叢叢郁郁蔥蔥的綠，竟都盛開(kāi)成了最美麗的鮮花……
高中三分鐘演講稿范例 篇7
說(shuō)起“夢(mèng)想”兩個(gè)字，同學(xué)們你們首先會(huì)想到哪幾個(gè)詞?
我會(huì)想起“未來(lái)”“期望”“美好”“努力”這四個(gè)詞。
夢(mèng)想，它是對(duì)未來(lái)的期望，它比現(xiàn)實(shí)更加美好，但卻需要更大的努力與付出。夢(mèng)想，它不像白日夢(mèng)那樣遙不可及，只要你努力就有可能辦到!夢(mèng)想，我相信只要是一個(gè)有知識(shí)的人就會(huì)有夢(mèng)想�？墒怯行┤�，只是嘴上說(shuō)說(shuō)要努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，可自己卻在冥冥中慢慢退步，最后說(shuō)“我不想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了”。夢(mèng)想它不是你偶爾做一做作業(yè)，偶爾上課聽(tīng)聽(tīng)講，偶爾舉手回答問(wèn)題就能實(shí)現(xiàn)的，它必須要通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn)，那些實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的人，他們?cè)诒澈蟾冻隽硕啻蟮呐�，流下了多少淚水和汗水才實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
夢(mèng)想它沒(méi)有大小之分，不管是探索宇宙的奧秘，保護(hù)地球，教書(shū)育人，還是救死扶傷等等，都是一個(gè)夢(mèng)想。它值得人們?yōu)榱诉@個(gè)夢(mèng)想不斷去努力，只要肯努力，夢(mèng)想就會(huì)開(kāi)出絢麗的花朵，自己的心中也會(huì)綻放出耀眼的光芒。
夢(mèng)想是屬于自己的，這個(gè)夢(mèng)想，是在你堅(jiān)持了幾年，幾十年才完成的，無(wú)比珍貴。首先我們自己先要清楚，我們的夢(mèng)想是什么。我們做了這個(gè)職業(yè)，能為祖國(guó)做些什么，做出哪些貢獻(xiàn)。
比如現(xiàn)在的人氣小偶像TFboys(20xx年出道的一個(gè)組合，首先是大哥王俊凱一人擔(dān)任，后來(lái)加入王源，易烊千璽組成了TFboys)。我們?cè)陔娨暽虾苋菀卓吹剿麄兡侨齻�(gè)小男孩，他們僅僅出道了1年，人氣就直線超過(guò)了韓國(guó)明星，他們只是14、15歲的小男孩，許多人發(fā)出疑問(wèn)，他們憑什么這么紅?他們只出道了一年，演唱了許多歌，發(fā)表了許多專(zhuān)輯，參加了雜志拍攝，代言真知棒，熱力賽車(chē)，雅客食品，在快樂(lè)大本營(yíng)上登臺(tái)演出等。你們只是說(shuō)他們憑什么這么紅，有的說(shuō)是因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)王俊凱家里是富二代，所以他們會(huì)紅，但是你們有想過(guò)他們?cè)诒澈蟾冻龅乃信秃顾畣?在新聞當(dāng)事人中，我們可以清楚地了解到他們的日常生活，和在紅之前所有的訓(xùn)練。有一期里，我們可以看到大哥王俊凱和隊(duì)員王源在訓(xùn)練拉筋的時(shí)候是多么痛，甚至哭出來(lái)，但是他們依舊沒(méi)有放棄!不管路途有多遙遠(yuǎn)，王俊凱家離訓(xùn)練的地方很遠(yuǎn)，他每天早晨六點(diǎn)就要起床去訓(xùn)練，幾年中，不管春夏秋冬，他都只有一次因?yàn)樘鞖馓涠t到過(guò)一次!那時(shí)他才11歲!同齡的孩子里，沒(méi)有幾個(gè)像他這樣為了一個(gè)夢(mèng)想努力的吧!在TFboys三人共同的努力下，他們成功的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!成為了一個(gè)歌唱和舞蹈都行的全能idol。
同學(xué)們，每個(gè)人都有夢(mèng)想，不管大或小，不管崇高或平凡，雙目失明的人，夢(mèng)想著看到春天那一縷陽(yáng)光，雙耳失聰?shù)娜�，�?mèng)想著聽(tīng)到夏天那一聲蟬鳴，不能說(shuō)話(huà)的人，夢(mèng)想著訴說(shuō)自己的心事。不能走路的人，夢(mèng)想著踏上祖國(guó)那肥沃的土地......夢(mèng)想讓自己的人生有了意義，讓生命有了目標(biāo)。假設(shè)我們都沒(méi)有夢(mèng)想，那我們會(huì)是什么樣的?可想而知。
我自然也有一個(gè)夢(mèng)想。那就是去教書(shū)育人，當(dāng)一名老師。每當(dāng)我在電視上看到那些貧困山區(qū)的孩子們每天起早貪黑、跋山涉水去學(xué)習(xí)的時(shí)候，心里不由得涌出一股暖流，心里想：我以后一定要成為一名老師，不讓那些孩子們那么辛苦!讓那些想學(xué)習(xí)的孩子走出貧窮，走出大山，來(lái)到這美麗的城市，不用再走那危險(xiǎn)的山路，讓他們來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。教師雖然只是一個(gè)普普通通的職業(yè)，但在我心中，卻是一個(gè)很光榮的職業(yè)，令我自豪的一件事!因?yàn)樵谖业慕逃拢瑫?huì)有更多愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，我會(huì)為國(guó)家培養(yǎng)出更多的人才!
同學(xué)們可能會(huì)問(wèn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很難嗎?其實(shí)，夢(mèng)想并不是那么高不可攀的，只要同學(xué)們循序漸進(jìn)，制定出可以達(dá)到的目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)的來(lái)努力，不斷奮斗，相信你們最后都能到達(dá)終點(diǎn)。即使實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路很艱辛，也無(wú)所畏懼，直到夢(mèng)想成真。同學(xué)們，我們不僅要有夢(mèng)想，更要時(shí)刻鼓勵(lì)自己去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，每個(gè)人心中都有一股向上的力量，夢(mèng)想就像一個(gè)指南針，把你引向正確的方向，走上成功之路!
夢(mèng)想是平凡生活中的等待，夢(mèng)想是奮斗路上的執(zhí)著，夢(mèng)想是漫漫長(zhǎng)夜里的一絲光明。夢(mèng)想不是一下就能實(shí)現(xiàn)的，難免遇到挫折，但只要我們克服困難，繼續(xù)前進(jìn)，一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!讓我們一起為了夢(mèng)想努力，一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!
高中三分鐘演講稿范例 篇8
很久很久以前，在東方出現(xiàn)了一片神奇的土地，那就是神州大地。大地里面有著無(wú)盡的寶藏，于是人們利用這“黑色的希望”建設(shè)屬于自己的家園。大地沒(méi)有反抗，任人們予取予求。因?yàn)樗屏迹兄活w純樸的心，一顆默默無(wú)聞為人們奉獻(xiàn)的心……
人們確實(shí)用土地開(kāi)拓了一片新的天地，他們每天總是想著如何使自己的家園更加美麗，他們總是想著追求物質(zhì)生活，而大地現(xiàn)在已經(jīng)只是受他們利用的棋子，只是建設(shè)美好生活的鋪路石。大地沒(méi)有反抗，她是那么善良，她依然默默無(wú)聞地滿(mǎn)足人們的需求，她時(shí)刻牽掛的是人們……
現(xiàn)在，我們看慣的是灰色的、硬邦邦的水泥地，而不是那黝黑黝黑的土地;人們?cè)跒槟且蛔呗柸朐频母邩嵌凑醋韵玻蝗チ羯癫仍谀_下的一些碎土。人們已淡忘了土地……土地呢，也許依舊執(zhí)著地為人們服務(wù)，默默無(wú)聞，她可以為人們付出一切……
難道這一切都是理所當(dāng)然的嗎?!不!是人們?cè)谧云燮廴�，他們說(shuō)土地善良，只是想要掩藏自己的貪婪;他們說(shuō)土地?zé)o私，只是想隱瞞自己的私欲�？上衣�(tīng)不到土地的呻吟，大�？梢杂皿@濤駭浪來(lái)宣泄自己的憤怒，蒼天可以用風(fēng)雨雷電來(lái)發(fā)泄自己的抑郁，而大地依舊默默地，只能默默地承受著這一切……
大地是一位稱(chēng)職的母親，她把人類(lèi)當(dāng)成了自己的兒女。而我們不僅沒(méi)有感恩，反而變本加厲地難為現(xiàn)在已經(jīng)“茍延殘喘的老太太”。讓那些濫用土地的人們站在一方寸土上，捫心自問(wèn)，對(duì)得起養(yǎng)育你們的土地嗎?俯下身，把耳朵貼到地上，拋去一切狂熱與浮躁，靜靜地聆聽(tīng)，縱使雖然是一絲緩慢而虛弱的氣息，也足以震撼你們污穢的心靈，你們無(wú)法逃避，縱使周?chē)黄瑢挸ǎ蟮匾焰i住了你的精神……人們?cè)诖蟮孛媲笆悄敲疵煨�，人們心頭的沉重一擊知識(shí)來(lái)源于大地的默默無(wú)聞……
默默無(wú)聞……悲哀……
一片片土地不知不覺(jué)變成了鹽堿地，一塊塊土地變成了沙礫，廣袤無(wú)垠的土地變成了綿延萬(wàn)里的荒漠……地大物博的山河，如今地崩山摧;地利人和的社稷，如今地坼天崩。難道這場(chǎng)地覆天翻的悲劇早已注定?聰明的人們啊，你們?cè)趺淳蜎](méi)有發(fā)現(xiàn)大地最嚴(yán)肅的“表情”就是默默無(wú)聞呢?土地干裂了，放在手里輕輕一搓，變成了灰塵，隨風(fēng)就飄走了。大地變得僵硬無(wú)比，再怎么給她施肥澆水也無(wú)濟(jì)于事了，就像已故的老人，永遠(yuǎn)都停止了生命的氣息。草地和林地也已經(jīng)面目全非了，只剩下幾處濃重的綠色的小草和“獨(dú)木成林”的景象了，現(xiàn)得特別刺眼。似乎這里發(fā)生了瘟疫或者是饑荒，或是洪水與火災(zāi)。這里仿佛是上了年紀(jì)的老人的“寸草不生”的頭顱。再看看城市里，土地失去了自己原有的價(jià)值，只是人類(lèi)建造需要的空間罷了，人們不停地掠奪，不停地建造，那里是高樓林立，道路交錯(cuò)，這里猶如年過(guò)花甲的老人臉上凹凸不平的皺紋、疙瘩。是的，大地老了，她的默默無(wú)聞被人誤解，沒(méi)人理解她的良苦用心。
大地，這位仁慈、善良的母親，她只是想為人類(lèi)做點(diǎn)事，使人們能夠生生不息，永遠(yuǎn)美好地生活下去，這是她唯一的心愿和希望。她默默地貢獻(xiàn)著，她為人們操碎了心，人們一次次地犯錯(cuò)誤，她一次次地原諒。我懂，這不是溺愛(ài)，這是一個(gè)母親光榮而神圣的使命，可惜，人們沒(méi)能解讀這份沉甸甸的愛(ài)，解讀一次次意味深長(zhǎng)的默默無(wú)聞。
請(qǐng)讓我找到一方凈土，埋葬這一份悲哀，留給世人一句綿長(zhǎng)的嘆息……
高中三分鐘演講稿范例 篇9
咫尺的距離，卻又是一道堅(jiān)實(shí)的屏障。放棄了，錯(cuò)過(guò)的不知如何精彩，堅(jiān)守著，觸摸的也許就很燦爛。
一一題記
站在峰頂，試圖眺望，可那無(wú)邊的碧綠，高聳的枝椏阻礙了我眺望的目光，不知前方是平是險(xiǎn)，更不知前方是否有令人驚詫的風(fēng)景。
爬山，登峰，確難，確累!可要爬下這陡峭，近乎筆直的山崖，更是難上加難，更何況是一個(gè)有些恐高的我?不敢往下看，即便這下面是讓人心曠神怡的青蔥碧綠，心仍顫，以至于心跳如那躥高躥低的不安份的小鹿，在胸膛里亂竄，呼吸急促。一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)擺在這階階山梯上：留在旅館or爬下去看景點(diǎn)?我似乎得了選擇恐懼癥，可逃又能逃去哪兒呢?我在平臺(tái)上糾結(jié)掙扎，遲遲不肯邁出第一步，哪怕這么一步只是咫尺的距離。
“小悅，怎么還不下來(lái)，再不下來(lái)我可走了!"哥哥笑著回頭，陽(yáng)光的笑溫暖讓人舍不得放開(kāi)。”不行，你，你不能走!我，我"我慌得語(yǔ)無(wú)倫次，卻又下不了決定，無(wú)助，害怕：走嗎?可是好高，好陡，好恐怖啊!我會(huì)不會(huì)摔下去呢!那么窄的臺(tái)階，搞不好一腳踩空，整個(gè)人都會(huì)滾下去!可是，一個(gè)人待著會(huì)很無(wú)聊啊!這么荒涼的山上，也不知道想著那些未知的不定因素，我的心好慌好亂。哥哥又往下走了幾階，我不禁大叫起來(lái)："哥，你別走呀!"他回頭看了我一眼，眉頭似乎有些蹙起，臉上的笑容凝結(jié)了，薄唇輕啟："你怎么還不下來(lái)?再不下來(lái)我真的走了!"哥哥的神情嚴(yán)肅了不少，我有些害怕，好怕他真的走了，可是
步子在我的猶豫中又向下走了。"不就那么一點(diǎn)的距離，需要考慮那么久嗎?"話(huà)語(yǔ)中帶了一些斥責(zé)，沖動(dòng)的我邊走邊說(shuō)："哥，我來(lái)了!"扶住了欄桿，我緊緊地攥住。天寒，那刺骨的寒意讓沒(méi)有準(zhǔn)備的我打了個(gè)寒顫，本就沒(méi)有好全的感冒又有了可乘之機(jī)"啊啾，啊啾!"連著兩個(gè)大大的噴嚏，讓我的鼻子癢癢的，真難受!溫暖的大手突然環(huán)住了我的肩膀："讓你早晨多穿點(diǎn)衣服，你偏不聽(tīng)!現(xiàn)在好了吧!"他的聲音有些慍怒，卻讓我感到了濃濃的溫暖，有哥哥真好!
即便有人保護(hù)，我還是害怕，小腿肚子直打顫，人也抖個(gè)不行：怎么還沒(méi)有到底?怎么還沒(méi)有到底?我念叨著，手緊緊地攥住哥哥的衣服。也不知過(guò)了多久遠(yuǎn)處傳來(lái)隱隱約約的水聲，到了嗎?我有些興奮，是到瀑布這兒了嗎?揣著滿(mǎn)肚子的欣喜與疑惑，我伸長(zhǎng)了脖子，倚著欄桿�？上裁炊伎床坏�，只有那陡峭的一堵高峰。什么都沒(méi)有嘛!我好委屈地看著哥哥："你不是說(shuō)有瀑布嗎?什么都沒(méi)有，你騙人!害得我在這走了那么久，你不知道我很害怕的嗎?"淚水不由分說(shuō)地淌了出來(lái)。"還有一點(diǎn)沒(méi)走完，你怎么知道沒(méi)有呢?"哥哥用大拇指擦去了我的淚水。"可是都走到這兒了，都沒(méi)有，我不要再走了!"我賭氣似的扭過(guò)頭。他拉起我的手："你也說(shuō)都走到這兒了!來(lái)，走!"他拉著我。我好不情愿。
幾滴水花忽然濺在我的臉上，睜開(kāi)眼一一傾斜而下的瀑布!我實(shí)在無(wú)法形容如此之壯觀景象以及我現(xiàn)在的心情，只能借李白的?望廬山瀑布?中的句子：
掛流三百丈，噴壑?jǐn)?shù)十里。
歘如飛電來(lái)，隱若白虹起。
初驚河漢落，半灑云天里。
仰觀勢(shì)轉(zhuǎn)雄，壯哉造化功!
海風(fēng)吹不斷，江月照還空。
空中亂潨射，左右洗青壁。
飛珠散輕霞，流沫沸穹石。
也不過(guò)咫尺的距離吧!我差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了如此的壯觀，如此的精彩!
咫尺很短卻也很長(zhǎng)。它可以是一張白紙的厚度，也可以是天涯的距離。它是一道不堪一擊的膜，也是一道堅(jiān)不可摧的墻。它是一只外強(qiáng)中干的紙老虎，也是一只威風(fēng)凜凜的雄獅!堅(jiān)守，挑戰(zhàn)，突破，你強(qiáng)它則弱;放棄，懦弱，退卻，你弱它則強(qiáng)!
在這中華第一瀑下，感受著水霧的清新，我似乎悟到了咫尺的距離。
高中三分鐘演講稿范例 篇10
尊敬的武警兵官、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!!!
迎著清涼的晨風(fēng)，沐著和煦的陽(yáng)光，在這個(gè)明媚、溫馨而又成熟的八月，我校20xx級(jí)1000余名新生為期7天的軍訓(xùn)活動(dòng)圓滿(mǎn)的結(jié)束了。
首先，我要代表試驗(yàn)中學(xué)的全體同學(xué)向所有的教官和老師們說(shuō)一聲：“你們辛苦了!”訓(xùn)練場(chǎng)上，你們是嚴(yán)格的教官和導(dǎo)師，訓(xùn)練之外，你們是我們的親人，你們給我們帶來(lái)了感動(dòng)和無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們教導(dǎo)著同學(xué)們學(xué)習(xí)軍人的風(fēng)姿，軍人的精神，軍人的骨氣。同學(xué)們今天取得的優(yōu)秀成績(jī)，是各位教官精心指導(dǎo)的結(jié)果，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、辛勤耕耘的結(jié)果，在此，讓我們用熱烈的掌聲向?yàn)檐娪?xùn)付出辛勤勞動(dòng)的全體教官表示誠(chéng)摯的謝意!向關(guān)心支持軍訓(xùn)工作的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
剛才，我們?cè)谶@兒舉行了隆重而熱烈的軍訓(xùn)會(huì)操，同學(xué)們步伐整齊，紀(jì)律嚴(yán)明，全面展示了當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)和學(xué)校交上了一份滿(mǎn)意的答卷!訓(xùn)練場(chǎng)上，我們頂著烈日站軍姿、走齊步、踢正步，汗流浹背�？墒俏覀冋l(shuí)也沒(méi)有退縮：一聲聲吶喊，迸發(fā)出青春和熱血的活力;一句句口號(hào)，匯聚著我們克服困難的勇氣。有的同學(xué)的汗水浸透了后背，有的同學(xué)流鼻血了，有的同學(xué)曬的皮膚都爆裂了，可是我們吃苦的信念依然支撐著我們一步一步的走，一遍一遍的練。軍訓(xùn)雖然嚴(yán)肅艱苦，但是也有活躍快樂(lè)的時(shí)候，教官開(kāi)心的教同學(xué)們唱軍歌，同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)著、班級(jí)之間的拉歌比賽，同學(xué)們爭(zhēng)先為班級(jí)爭(zhēng)光、在干凈寬敞的操場(chǎng)上，同學(xué)們與教官在一起作游戲一起歡笑.......一幕幕的快樂(lè)場(chǎng)景在我們心里留下深刻的印象，這些歡樂(lè)與辛苦將永存在我們的記憶里面。
高中軍訓(xùn)是我們?nèi)松械谝淮我彩俏ㄒ灰淮五憻捵约号囵B(yǎng)自己的好機(jī)會(huì)，我們?cè)诙潭痰?天時(shí)間里，克服了時(shí)間緊、任務(wù)重、天氣熱等困難，經(jīng)歷樂(lè)風(fēng)雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬但是經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的磨練，我們強(qiáng)健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志，不僅學(xué)到了軍事知識(shí)，品嘗了軍人生活的酸甜苦辣，也增強(qiáng)了自我教育、自我管理的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神，我們用自己的行動(dòng)吹響了青春的號(hào)角，用自己的體驗(yàn)奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音，這一定是我們?cè)谌松缆飞系囊还P珍貴的財(cái)富。
現(xiàn)在，如火如荼的軍訓(xùn)生活雖然已經(jīng)結(jié)束，但是回頭看看，多少苦多少累也已算不了什么了，并且我們還能從中體會(huì)出無(wú)盡的樂(lè)趣。在未來(lái)的生活中，一定會(huì)有大量的學(xué)習(xí)任務(wù)需要我們?nèi)ネ瓿�，我們要將在軍�?xùn)中學(xué)到的，看到的，感受到的精神會(huì)逐漸溶入到我們今后的生活和學(xué)習(xí)中，在遇到困難時(shí)，只要我們鼓足戰(zhàn)勝困難的勇氣，不再退縮，使許多問(wèn)題就都能迎刃而解。7天的軍訓(xùn)過(guò)去了，我們要真正體味過(guò)去，走入生活，能如軍訓(xùn)一樣不怕苦、不怕累、細(xì)心琢磨、努力爭(zhēng)取，那我們一定會(huì)成為品德高尚、素質(zhì)全面的新一時(shí)代的合格中學(xué)生。
最后祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)有所成!祝各位教官老師們工作順利、萬(wàn)事如意!祝我校再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
高中三分鐘演講稿范例 篇11
倘若有人問(wèn)我：“幸福是什么?”我一定會(huì)不假思索的回答道：“追逐理想，追逐成功后的喜悅……”其實(shí)幸福擺在眼前，我也未必發(fā)現(xiàn)吧|細(xì)想自己生20xx年生涯所追逐過(guò)什么?又得到過(guò)什么?幸福嗎?
常常思索著：“幸福到底是什么?怎樣得到?”我不是什么哲學(xué)家，也不是什么科學(xué)家，只不過(guò)是眾人之中的無(wú)名小卒罷了，無(wú)法參透其幸福的真正含義。幸福，我的理解是------同生活在地球和大自然一夕相處的人類(lèi)，這就是不付辛勞，與之俱存的幸福。人本身已是可以創(chuàng)造幸福的，與其說(shuō)創(chuàng)造幸�？梢岳斫鉃闉樗朔瞰I(xiàn)，樂(lè)于助人之類(lèi)的說(shuō)法吧|創(chuàng)造出來(lái)的幸福和與之俱存的幸福截然不同的，不能相提并論。
就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)吧，更向往用雙手及知識(shí)去創(chuàng)幸福，但，不知這不是哲學(xué)家家所說(shuō)的幸福。柏拉圖認(rèn)為，幸福除了身體上的滿(mǎn)足以外，必須包括積極性、責(zé)任感、成就感以及愛(ài)。這些東西也許在某種程度上帶來(lái)了心靈的滿(mǎn)足，但是往往會(huì)造成身體上的痛苦。為了達(dá)到滿(mǎn)足，人們有時(shí)不惜追逐痛苦，在痛苦和折磨中感受到高尚的幸福。尼采把幸福理解為一種愉悅和滿(mǎn)足的狀態(tài)，并順便表達(dá)了對(duì)英國(guó)功利主義傳統(tǒng)的不滿(mǎn)。尼采認(rèn)為，功利主義者所追求的幸福目標(biāo)，并不是非常遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而在追求遠(yuǎn)大目標(biāo)的過(guò)程中.往往需要為崇高目的而承受痛苦、持續(xù)進(jìn)行奮斗并且愿意為這目的而承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。亞里士多德認(rèn)為，關(guān)于幸福的幾個(gè)特征有可能達(dá)成基本的一致，它有五個(gè)要求必須滿(mǎn)足：1、它必須是決定性的，即包含所有的固有價(jià)值;2、它必須是自我滿(mǎn)足的，即不依賴(lài)于其他價(jià)值;3、它必須是積極的，即我們必須能主動(dòng)地意識(shí)到這些價(jià)值;4、它必須是廣泛可得的，而不是只能少數(shù)人擁有;5、它必須是相對(duì)穩(wěn)定的，不是那種能被任何偶然所帶走的東西。各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家的觀點(diǎn)：經(jīng)典精神分析理論認(rèn)為，幸福來(lái)源于壓抑的解除，回歸本原的狀態(tài);行為認(rèn)知學(xué)派認(rèn)為幸福是對(duì)積極思維的現(xiàn)實(shí)獎(jiǎng)勵(lì);人本主義則認(rèn)為幸福是伴隨自我實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生的一種滿(mǎn)足的體驗(yàn)。
我不久前閱讀過(guò)日本著名童話(huà)作家宮澤賢治的童話(huà)《銀河鐵道之夜》講述了一個(gè)生活在貧困家庭里的孩子焦班尼，父親離家出走，母親臥病在床，焦班尼靠打零工掙錢(qián)承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。由于身體瘦弱生性羞怯，經(jīng)常受到同伴的譏諷嘲笑，只有善良的柯內(nèi)貝拉對(duì)他非常友好，給他憂(yōu)傷的內(nèi)心帶來(lái)一絲安慰。在一次夢(mèng)中，他和好友柯內(nèi)貝拉一同坐上了開(kāi)往銀河的火車(chē)，鐵道沿著廣袤夜空中川流不息的銀河毫無(wú)止境地鋪陳，鐵道兩旁是美得讓人心醉神迷目不暇接的仙境般景致。原來(lái)好友是在救助同學(xué)溺水死亡之后，正乘坐該列火車(chē)前往天國(guó)的路上，其他旅客也是如此。面前的一切，時(shí)而像夢(mèng)境，時(shí)而又像真實(shí)生活，令少年焦班尼感到困惑憂(yōu)傷，不久，在他終于下了“要為所有的人謀求真正的幸福”這樣的決心之后，與夢(mèng)告別……。讀了之后對(duì)幸福理解是：與人分享就是一種幸福，讓他人也獲得幸福，即使創(chuàng)造的幸福并不能帶來(lái)或者說(shuō)影響多少人，也許會(huì)使得那些些身處不幸之中的人因此快樂(lè)，但也不僅此而已……
追逐的同時(shí)也是幸福的，雖然其中曲折困苦不計(jì)其數(shù)，但他更能磨練我們的意志。往往大多數(shù)人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悅心情，忽視了，歷經(jīng)辛勞和汗水帶來(lái)的含義。追逐過(guò)程也是幸福的，它會(huì)影響你甚至改變一生。
不管追逐的是物質(zhì)還是精神，其真正追逐正是幸福。即使追逐沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)或目的，但也要因此感到幸福，因?yàn)槟惚瘸Ｈ烁冻隽诵羷诘暮顾�，享受了追逐的過(guò)程不是嗎?
高中三分鐘演講稿范例 篇12
真摯的友誼，執(zhí)著的夢(mèng)想，朦朧的希望，在那最美好的時(shí)光，我心歌唱。——題記
青春·友誼
“或許正是天上的星辰主宰著我們的命運(yùn)。”在畢業(yè)的那一天，你送給我一盒香薰蠟燭，這樣說(shuō)道。我愣怔，不過(guò)片刻的時(shí)間眼淚便積聚在眼眶：“或許呢。”我努力裝的平靜，回答了你。
我們一直是最好的朋友，意見(jiàn)不曾有分歧，互相不曾吵過(guò)架。雙子，曾經(jīng)有人這樣評(píng)價(jià)我們。互相邀請(qǐng)去對(duì)方家里過(guò)生日，沒(méi)有一年落下過(guò)，一起寫(xiě)小說(shuō)，一起畫(huà)插圖，一起玩游戲，我們一直都是一起的。我至今仍記得我被女生排斥的那一周的時(shí)光，那時(shí)候，是你陪在我身旁。教室，操場(chǎng)，步行街，小花園……這些地方幾乎都有我們的回憶。我依然記得，茗。
而今，蠟燭還在，我們卻已不再聯(lián)系。如果沒(méi)記錯(cuò)，上周是你的生日，不過(guò)我們沒(méi)有在一起。但是，我仍能嗅出在蠟燭的清香中，那名為友誼的淡淡的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
青春·夢(mèng)想
進(jìn)入了新的學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了你。“我們要一起努力啊。”你對(duì)我鼓勁兒。
“我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)作家，文字真的是一種很美的表達(dá)呢。”不知是哪一天的下午，你這樣對(duì)我說(shuō)。夕陽(yáng)照在你的臉上，你眼里閃著光，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對(duì)夢(mèng)想的渴望。我愣怔，然后不經(jīng)意間嘴角就出現(xiàn)了一抹弧度：“是嗎，真巧，我也是呢。”彎下腰，隨手撿起了一片銀杏樹(shù)葉，想象著把它做成書(shū)簽，讓文字也染上葉片的清香。
然后，便有了那些在各種空閑時(shí)間奮筆疾書(shū)的日子。我們既是自己的作者，又是對(duì)方的讀者。我們提筆書(shū)寫(xiě)著自己的青春與夢(mèng)想，互相交換著意見(jiàn)，一次次的相視而笑，眼里閃著光，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對(duì)夢(mèng)想的渴望。我依然記得，霽。
望著一紙文字，指尖在紙面上輕輕摩挲，我能感受到在平靜的文字下，那名為夢(mèng)想的執(zhí)著的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
青春·希望
落葉飄盡了秋末，寒風(fēng)早已帶來(lái)Jackfrost的訊息。期末考試已經(jīng)近在咫尺，沒(méi)有過(guò)多的變化，但我們都能感受到那種如寒風(fēng)一般深入體膚的壓力。
“每一次的考試都像是一場(chǎng)無(wú)形的戰(zhàn)爭(zhēng)。”你笑著打趣，哈了哈手，透過(guò)水汽看著教室窗外朦朧的風(fēng)景。“真是朦朧的景色，就像希望一樣。”你淡淡的感嘆。我走上前，“正是因?yàn)殡鼥V，才會(huì)讓人想去看清，才會(huì)讓人想去追逐啊。”伸手，手掌將窗戶(hù)上的水汽抹去，掌心一片冰涼，眼前豁然開(kāi)朗。“希望就像是天堂，只要我們努力過(guò)，就算僅僅只是路過(guò)天堂——也足以讓人幸福的淚流滿(mǎn)面。”我很鄭重的在筆記本的最后一頁(yè)寫(xiě)下這句話(huà)。
望著那被我“抹出一片風(fēng)景”的窗戶(hù)，我能看到在水汽之下，那名為希望的永不磨滅的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
我想，給那些時(shí)候，冠以青春之名。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
后記：這是一個(gè)任性的想法，我希望時(shí)間他能放慢腳步，讓一切美好如初。我能和大家一起在操場(chǎng)里揮灑汗水，在田間嬉戲打鬧，我們會(huì)走過(guò)一條很長(zhǎng)的小徑，天邊是茂密的梧桐葉，我們會(huì)路過(guò)很美麗的花田，空氣中滿(mǎn)是不知名的野花的芳香。我們會(huì)在一起很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間，不需要考慮何時(shí)分別。這真是一個(gè)任性的想法，但是被允許任性的年代，正是我們所處的青春。
這是我們的青春，縱然冰封，也當(dāng)盛放!
最后，我，非常感謝，能擁有與大家在一起的時(shí)光。