足球三分鐘精彩演講稿（精選12篇）
足球三分鐘精彩演講稿 篇1
看到題目，也許你會(huì)問(wèn)：“你和足球怎么啦?”告訴你吧，我喜歡足球，足球是我的最?lèi)?ài)!
每當(dāng)看到關(guān)于足球的海報(bào)賣(mài)時(shí)，我都會(huì)不顧一切地去買(mǎi);每當(dāng)電視上播放足球比賽時(shí)，我都會(huì)不顧一切地去看;每當(dāng)有關(guān)于足球和足球明星的新聞時(shí)，我都會(huì)不顧一切地去聽(tīng)……
“今年阿森納絕對(duì)得冠軍!”我對(duì)著舅舅大嚷道，我的舅舅也是個(gè)十足的足球迷。每次我們見(jiàn)面，足球是我們必定談?wù)摰脑掝}。而阿森納隊(duì)是否得冠軍，也是我們爭(zhēng)論的內(nèi)容之一。
說(shuō)起結(jié)識(shí)足球，那要從20__年足球杯說(shuō)起。其實(shí)我對(duì)足球感情的起源是家里人培養(yǎng)起來(lái)的。在20__年世界杯直播的時(shí)候，爸爸、姨夫、舅舅天天都看足球賽事，有時(shí)甚至到了廢寢忘食的地步，經(jīng)常半夜還能聽(tīng)到我爸爸大叫“過(guò)人……傳球……射門(mén)!”的聲音。我就想為什么足球會(huì)使他們?nèi)绱睡偪�、如此癡迷呢?所以我也就忍不住跟著他們一起看。就這樣，我的心從此也就給這小小的足球給俘虜了。
在學(xué)校里，我們班有個(gè)“足球大隊(duì)”。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谖逑挛绲臅r(shí)候，我們這些“足球大隊(duì)”的成員們也就高興得不得了，因?yàn)榻K于可以好好地過(guò)把足球“癮”了。我是六年級(jí)的學(xué)生，平時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)比較多，上課也很緊張，但是到了下課的時(shí)間，“足球”就是我們的熱門(mén)話題。
20__年的一個(gè)星期六24點(diǎn)鐘直播阿森納——德?tīng)査贡さ谋荣�。我很想看這場(chǎng)比賽，但是媽媽不讓看。晚上我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，思來(lái)想去，還是決定看。于是，我輕輕地下了床，躡手躡腳地走到客廳，控制住自己的手勁打開(kāi)電視機(jī)，生怕用力過(guò)大會(huì)讓爸媽聽(tīng)到開(kāi)電視機(jī)的聲音。我把音量調(diào)到最小，轉(zhuǎn)到CCTV5頻道，比賽已經(jīng)開(kāi)始了。上半場(chǎng)阿森納連進(jìn)3球，我高興極了，但又不敢出聲，只好使勁揮動(dòng)著拳頭來(lái)宣泄我心中的狂喜。在上半場(chǎng)很快就要結(jié)束時(shí)，亨利一腳外圍遠(yuǎn)射，球在空中畫(huà)了一個(gè)漂亮的弧線后，落在對(duì)方的網(wǎng)內(nèi)，我情不自禁地從沙發(fā)上跳起，大叫一聲“耶”。得，就這一聲，把我爸我媽給叫醒了，于是，我在媽媽的責(zé)怪聲中灰溜溜地鉆進(jìn)了被窩。
我為足球喜!我為足球憂!我為足球狂!我是小小的足球迷。
足球三分鐘精彩演講稿 篇2
足球是我小學(xué)生活中不可或缺的活動(dòng)，是有益身心健康的體育活動(dòng)項(xiàng)目。從小學(xué)一年級(jí)我們就開(kāi)始練習(xí)足球技能，在足球訓(xùn)練中，我既感到了成功的快樂(lè)，又體會(huì)到練習(xí)的艱辛。
足球的技能是很多的，有：大腿顛球、腳背顛球、頭球、腳內(nèi)外側(cè)倒球、踏球等許多技能。這些足球技能看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻十分困難，需要刻苦地練習(xí)，才能掌握這些足球技能。就說(shuō)“大腿顛球”這一項(xiàng)足球技能練習(xí)吧，剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我只能顛一兩個(gè)，感覺(jué)動(dòng)作非常不協(xié)調(diào)，總學(xué)得球不聽(tīng)使喚，足球好像一只調(diào)皮的猴子，在我的腿上上躥下跳，總是落到地上，有時(shí)球還磕到了我的臉上，我總是不停地?fù)烨颍粫?huì)功夫我已是汗水淋淋，精疲力竭。
我很困惑也很沮喪，我想，我到底到什么時(shí)候才能掌握這個(gè)足球技能啊?無(wú)奈，我請(qǐng)教了體育老師，老師一邊耐心地給我做示范，一邊告訴我：“大腿墊球”這個(gè)動(dòng)作是需要兩條腿互相協(xié)調(diào)才能顛得好。觀看了老師的動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)球好像有了魔力似的，老師一顛起球，就像鐵片貼住了磁石，球在老師的腿上上下跳動(dòng)，就是不落到地上。
于是，我暗下決心，一定也要練得像老師那樣出色。我利用休息時(shí)間，刻苦練習(xí)足球基本動(dòng)作，我試著模仿老師的動(dòng)作，可是一到左腿，總覺(jué)得不靈活，足球總是飛出去，動(dòng)作缺少連貫性。于是我想先練習(xí)單腿顛球，等練習(xí)熟練再練習(xí)左右腿交替進(jìn)行練習(xí)。漸漸地我找到一點(diǎn)規(guī)律：最開(kāi)始顛球顛得不要太高，大腿要盡量放松，腿要盡量抬高，和地面呈九十度。雖然天氣很熱，但我仍然堅(jiān)持著，兩個(gè)……五個(gè)……七個(gè)……
我一遍遍練習(xí)，不停地?fù)烨�，不停地顛球，一�?huì)功夫衣服都濕透了，汗水幾乎蒙蔽了我的眼睛，我仍然堅(jiān)持著，最后我竟然顛了30個(gè)!這真是功夫不負(fù)有心人啊!通過(guò)練習(xí)足球技能，我感受到做什么事都不容易，需要有耐心，要持之以恒。不僅需要刻苦練習(xí)，還要講究方法。在足球運(yùn)動(dòng)中，我不僅強(qiáng)健了體魄，同時(shí)也磨練了自己的意志，學(xué)會(huì)了許多足球技能，使我體會(huì)到成長(zhǎng)中那無(wú)窮的快樂(lè)。
足球三分鐘精彩演講稿 篇3
“愛(ài)運(yùn)動(dòng)是一個(gè)人的天性”。記得一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話。我就是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子。在家只要一有空閑時(shí)間，我就像一個(gè)瘋子似的，迅速抱起足球，旋風(fēng)般地跑下樓，跟伙伴們踢足球。
記得暑假的一天下午，當(dāng)天計(jì)劃的作業(yè)完成了，趕忙呼朋喚友，飛奔下樓，來(lái)到我們的夢(mèng)幻天地——中庭花園，一場(chǎng)激烈的比賽就此展開(kāi)。
先是我方開(kāi)球，小林一個(gè)“高球”，球便高高躍起，直竄禁區(qū)，小趙“頭球”擺渡，我飛身“魚(yú)躍沖頂”，這球就像一條活蹦亂跳的魚(yú)，徑直飛入網(wǎng)底，小李側(cè)身一撲，球擦著他的指尖入網(wǎng)，隊(duì)友無(wú)不歡呼雀躍，為我精彩的表演而鼓掌。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我的爆發(fā)，才剛剛開(kāi)始。隨后，對(duì)方小蔣開(kāi)球，只見(jiàn)他一連晃過(guò)我們幾名防守隊(duì)員，只剩我和守門(mén)員了。我心想，他是直接射門(mén)，還是要盤(pán)帶過(guò)人呢?正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，難以做出判斷時(shí)，他已經(jīng)帶球到了我的身邊。啊!不好!“是要過(guò)人!”我大喊一聲，站在后方的守門(mén)員被我的喊叫驚得雙腿一顫，丈二和尚——摸不著頭腦。我當(dāng)機(jī)立斷，“鏟球”，當(dāng)這個(gè)念頭從我腦子閃過(guò)，趕緊調(diào)整好重心，腳一伸，用力地鏟了過(guò)去。只見(jiàn)球飛過(guò)了三位隊(duì)員，穩(wěn)穩(wěn)地落在了小張腳下。他帶球一路狂奔，突破到了邊路，我從后位插上，瞧，一個(gè)漂亮的下底傳中，借著身高優(yōu)勢(shì)，用右腳外腳背內(nèi)側(cè)搓出了一道完美的拋物線，奔向球門(mén)的左上角，守門(mén)員反應(yīng)不及，球應(yīng)聲入網(wǎng)。
比賽結(jié)束了，我們隊(duì)大比分勝出，隊(duì)友們高興地一蹦三尺高，相互擊掌慶祝勝利，我心里也美滋滋的。
瞧!這就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，我運(yùn)動(dòng)!我快樂(lè)!
足球三分鐘精彩演講稿 篇4
在我們學(xué)校里有很多種體育運(yùn)動(dòng)，比如有：鉛球隊(duì)、跳繩隊(duì)、田徑隊(duì)和足球隊(duì)等等的一些體育運(yùn)動(dòng)。然而，我就是里面的足球隊(duì)，我非常的榮幸參加這個(gè)足球隊(duì)。
參加了這個(gè)足球隊(duì)每天晚上很晚才回家，就是下午放學(xué)后就拿著足球到操場(chǎng)上集合，我們班不止我一個(gè)人參加了足球隊(duì)，還有六個(gè)人也參加了足球隊(duì)�；氐搅瞬賵�(chǎng)上我們一共有兩個(gè)教練，他們分別是李教練和宋教練，接著我們就開(kāi)始了第一堂課的訓(xùn)練。我們從一次一次的失誤倒一次一次的成功，從一次一次的失敗到一次一次的勝利。我們宋教練對(duì)我們管的很?chē)?yán)，我們李教練也是有一點(diǎn)嚴(yán)的。我們足球隊(duì)也是非常的辛苦的，暑假你們都在開(kāi)開(kāi)心心的玩而我們每天卻在練足球，因?yàn)槲覀冞�要去各種地方去踢比賽。比如：去梧州和龍門(mén)路小學(xué)等等，都會(huì)在那住上十幾天，我們教練還會(huì)帶我們?nèi)コ院贸缘摹?/p>
我們足球隊(duì)要是每天都踢得好的話，就會(huì)選七或八個(gè)人組成一個(gè)隊(duì)出去打比賽。我們每天七點(diǎn)多放學(xué)，作業(yè)一大堆，每天還要熬夜才能寫(xiě)完。我們足球隊(duì)有小班、中班和大班，我呢就是大班的，我們大班都練一年多了。我們練足球都很累，但是我們最后還是一天一天的堅(jiān)持下來(lái)了，我們還為學(xué)校獲得了很多的獎(jiǎng)杯。前不久，我們?nèi)ノ嘀荽虮荣愡�為學(xué)校拿了兩個(gè)獎(jiǎng)杯。
雖然練足球很累，但是我熱愛(ài)足球，我喜歡足球，我相信我一定會(huì)堅(jiān)持下去的!加油!
足球三分鐘精彩演講稿 篇5
只見(jiàn)那男孩飛起一腳，足球自轉(zhuǎn)著，挨著我的頭劃出一道優(yōu)美的弧線�？墒俏业谋砬榇蚱屏嗣溃�?yàn)槲艺龤夂艉舻氐芍�，樣子似乎帶著一絲絲猙獰。而他卻正在遠(yuǎn)處呆呆地對(duì)我笑呢!
“哼，以為會(huì)踢球就了不起啊�！钡珜�(duì)他那種表情，我也不能說(shuō)什么，只能生氣地一腳把球踢飛，害他追了許久�！敖心泔@擺�！蔽以谛睦锇蛋档叵胫，F(xiàn)在再回憶那件事，已經(jīng)過(guò)去一年多了。我雖然還是很不喜歡足球，卻發(fā)現(xiàn)了小小的足球會(huì)帶給許多同學(xué)快樂(lè)。我也試著和足球做一些快樂(lè)的事情，和它一起做一些小游戲，發(fā)現(xiàn)很好玩也很有趣。
雖然我與足球現(xiàn)在還存在著許多矛盾，但總是很快會(huì)化解，我無(wú)時(shí)不刻地在認(rèn)識(shí)這位朋友，它不僅帶給我們強(qiáng)壯的體魄，還帶給我們快樂(lè)的心情。這就是我與足球之間的一個(gè)小故事。
足球三分鐘精彩演講稿 篇6
嘿，大家好，我是30號(hào)。今天我演講的主題是：父親。
“一生要強(qiáng)的爸爸，雙手撐起我們的家”，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)父親這首歌時(shí)都會(huì)“頭低低眼濕濕(用白話)”可是，盡管如此，我依舊聽(tīng)他千百遍，別人總是說(shuō)女孩子愛(ài)纏媽媽�？墒俏艺J(rèn)為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多，不要說(shuō)三天三夜，即使給我三年、一輩子，我也有說(shuō)不盡的感謝言不盡的尊敬。我一直為我有這么一個(gè)好父親而感到自豪。既然剛開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)就拿初三和高一的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩，老師說(shuō)：嘿，你爸爸而家就開(kāi)心啦，個(gè)乖女又翻翻來(lái)啦。她說(shuō)，爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)她說(shuō)了一句令她哭笑不得的話。我爸說(shuō)：哎，呢個(gè)女某用噶啦，正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯(cuò)事。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個(gè)我。上星期的家長(zhǎng)會(huì)同樣是爸爸來(lái)參加。出乎意料的是，他遲到了。
這是--年來(lái)他第一次在我的家長(zhǎng)會(huì)上遲到。當(dāng)時(shí)的情景：9點(diǎn)：“喂，爸，你在哪?”“半個(gè)小時(shí)半個(gè)小時(shí)，爸還在新塘�！卑雮�(gè)小時(shí)后“喂，爸�！薄暗搅说搅�。五分鐘五分鐘。”當(dāng)時(shí)，我頓時(shí)萬(wàn)分無(wú)語(yǔ)。家長(zhǎng)會(huì)后，很慶幸我能夠活著回到家。爸對(duì)媽說(shuō)，明天一家人出去玩。媽說(shuō)，怎么了?考得很好?“小孩子，盡力就好，這次考試算什么，失敗乃是成功之母。”十五年了，這是我嚴(yán)厲的父親第一次對(duì)我說(shuō)這樣的話。同時(shí)，讓我想起另外一件事：上兩個(gè)星期我在收拾回校的物品。突然電話響了，當(dāng)時(shí)很奇怪，好好地爸怎么打電話來(lái)了，不是有什么事吧。接了�！拔梗莼莅�、，回到家了嗎?現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書(shū)辛苦不?是不是很累?如果太累書(shū)法就別去了，好不好?有什么需要就和爸爸說(shuō)。對(duì)不起啊，這個(gè)星期爸都沒(méi)空，一餐飯都沒(méi)在家吃，不要怪爸哈，待會(huì)去學(xué)校，學(xué)習(xí)努力點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)�！睊炝穗娫捄螅铱蘖�。這段通話比一切華麗的文章都要華麗。我嚴(yán)厲的父親何曾說(shuō)過(guò)對(duì)不起三字?父母是世界上最?lèi)?ài)我們的人，沒(méi)有之一。很多時(shí)候，我很想說(shuō)對(duì)不起，可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o(wú)法說(shuō)出口。這微不足道的“謝謝你”，爸，你收下吧。
足球三分鐘精彩演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自信是什么?自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。只要走出了自卑的陰影，迎接我們的就是一片艷陽(yáng)天。
無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)�，�?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)�？梢�(jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。從這里我摩恩可以看到，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
總的來(lái)說(shuō)，在我們的生活學(xué)習(xí)中，我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
我的演講完畢，謝謝大家!
足球三分鐘精彩演講稿 篇8
以前，我總為我的父親不滿意，別人的父親是個(gè)大企業(yè)家，大老板，有學(xué)問(wèn)有才華的人，而我的爸爸卻是做裝修的。
可從那一天開(kāi)始，我對(duì)我的爸爸徹底改變了看法，他比那些個(gè)大企業(yè)家，大老板，有學(xué)問(wèn)有才華的人還要優(yōu)秀。來(lái)自：作文大全有一天，我們一家人正在吃飯。鄰居的阿姨焦急的跑來(lái)，對(duì)我爸爸說(shuō)：“周師傅，我家的水龍頭里的水流不止，能不能幫我們修一下?”爸爸二話不說(shuō)放下筷子，那拿著工具箱，跟那個(gè)阿姨上去了，過(guò)了半個(gè)小時(shí)才回來(lái)，飯也涼了，我很郁悶，就問(wèn)爸爸，你為什么那么急的去幫那個(gè)阿姨，為什么不說(shuō)吃飽了再去呢?爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“助人為樂(lè)，是為人之本。而且人家更著急啊，再說(shuō)現(xiàn)在中國(guó)是個(gè)缺水的國(guó)家，我們要節(jié)約水資源啊�！边^(guò)了一會(huì)兒，那位阿姨又過(guò)來(lái)了，對(duì)爸爸說(shuō)：“周師傅，要多少錢(qián)�！卑职钟中χf(shuō)：“舉手之勞，舉手之勞�！蹦莻�(gè)阿姨說(shuō)：“周師傅你真會(huì)說(shuō)笑�！币�(jiàn)揪不過(guò)爸爸只好向在我家買(mǎi)了一些東西就走了。父親節(jié)的演講稿
爸爸不光樂(lè)于助人，而且什么都會(huì)做，上回科技課要做實(shí)驗(yàn)，我花了半天做了那個(gè)實(shí)驗(yàn)，卻怎么也做不出來(lái)，正在我灰心喪氣的時(shí)候看到爸爸，就仿佛見(jiàn)到了救心，便請(qǐng)教爸爸，爸爸便耐心地指導(dǎo)我。后來(lái)，我做的是我們四人小組中做的最好的。這還要?dú)w功與爸爸呢。
別看我爸爸是個(gè)五大粗，可是爸爸他閑的時(shí)候都幫媽媽做家務(wù)，他炒的菜可是一流的，做的是色香味俱全。
自從大伯來(lái)之后，有空的時(shí)候還和大伯吟詩(shī)作對(duì)，我為此對(duì)爸爸刮目相看。啊，我為有這樣的爸爸而感的自豪。
足球三分鐘精彩演講稿 篇9
如果你每天存十元，然后捐出來(lái)，那你就可以拯救一個(gè)貧窮的孩子;如果你能像慈濟(jì)的人一樣，到遙遠(yuǎn)的地方照顧、關(guān)心需要幫助的人;如果你可以把一些你穿不下的衣物，捐給孤兒院的孤兒穿，那你一定有相當(dāng)?shù)母?bào)!
我曾經(jīng)看過(guò)一則新聞，看見(jiàn)全球的人捐給慈濟(jì)的發(fā)票被小偷偷了，令我感到十分憤怒，因?yàn)槟遣粌H可以幫助貧窮家庭;也可以幫助缺少父母憐惜的孤兒，所以我決定把一些發(fā)票和金錢(qián)捐給慈濟(jì)，像慈濟(jì)人一樣與人為善。如果沒(méi)有了我們的幫助，他們可能會(huì)無(wú)法度過(guò)難關(guān);如果他們因?yàn)槲覀兊膸椭�，而解決難題，他們可能會(huì)回饋社會(huì)大眾，而這樣的循環(huán)，就能一代傳一代了!
我有很多完整且漂亮的衣物，但是我卻已經(jīng)穿不下了，令我十分懊惱，而我的腦子突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)很好的點(diǎn)子，就是--拿到舊衣回收筒。不一會(huì)兒，我整理了一大袋的衣服，馬上送到了公園那的舊衣回收筒，我猜想，他可能幾天后就會(huì)把這些衣服送去給孤兒，或是拿去給貧窮的人，他們也會(huì)體會(huì)到我們對(duì)他們的關(guān)懷吧!
我終于了解到”助人為快樂(lè)之本”這句諺語(yǔ)的意義了!就是當(dāng)你幫助別人時(shí)，同時(shí)，你也會(huì)有幸福洋溢的滋味，也會(huì)感到快樂(lè)。我也希望我能抱著”但知行好事，莫要問(wèn)前程”的心情是行善!
足球三分鐘精彩演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。
一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
還有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧!”
一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣昂地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，講文明，知禮儀是多么重要啊!文明就是一粒最有生命的種子，只要在心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的生活就會(huì)更加美好，我們的校園就會(huì)更加和諧。讓我們一起把文明之花撒在我們的身邊。
謝謝大家!
足球三分鐘精彩演講稿 篇11
大家好!
有時(shí)，一分鐘很長(zhǎng)，有時(shí)，卻又很短。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話：“有時(shí)候一分鐘很長(zhǎng)，有時(shí)候又很短�！睈�(ài)因斯坦相對(duì)論來(lái)解釋就是：把手放在滾燙的壁爐上一分鐘就像一小時(shí)那么久;和美女在一起一小時(shí)，你卻會(huì)覺(jué)得只有一分鐘那么短。
客觀的時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲覀兊闹饔^感受而變長(zhǎng)或者變短，一分鐘就是一分鐘。然而，我們卻可以根據(jù)我們心理的的變化，來(lái)感受時(shí)間的快慢。心理研究發(fā)現(xiàn)，同樣是一分鐘，在不同的情況，那種感覺(jué)是不一樣的。
當(dāng)我們做自己不愿做的事情時(shí)，每一分鐘都覺(jué)得是漫長(zhǎng)的煎熬!當(dāng)我們做自己喜歡的事情時(shí)，就忽略了時(shí)間的流逝，回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間過(guò)得那么的快!
上一節(jié)乏味的課時(shí)，一分鐘很長(zhǎng);聽(tīng)一節(jié)有趣的課時(shí)，一分鐘很短。閑著無(wú)聊時(shí)，一分鐘很長(zhǎng);急需時(shí)間時(shí)，一分鐘很短。
假如，我的演講足夠精彩，那么在坐的各位將覺(jué)得是美的享受，一分鐘很短。可是，如果我的演講乏味無(wú)趣，短短的幾分鐘，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，也許就是漫長(zhǎng)的煎熬。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼消失，剎那即逝，不管是漫長(zhǎng)的一分鐘，還是短暫的一分鐘，我們或是煎熬，或是喜悅，或是痛苦，或是幸福。喜悅、幸福過(guò)后，我們微微一笑，繼續(xù)前行;痛苦、煎熬過(guò)后，我們不斷地反思、汲取教訓(xùn)，不斷地完善自己。正是這些長(zhǎng)短不一的每一分鐘，構(gòu)成了我們絢麗多彩的生活!
謝謝大家!
足球三分鐘精彩演講稿 篇12
大學(xué)，我來(lái)干什么來(lái)了?
我究竟想要什么?大學(xué)，我來(lái)干什么來(lái)了?
迷迷糊糊過(guò)了三月，百天中始終說(shuō)自己是在思考。想清楚我來(lái)干什么來(lái)了，走的時(shí)候我又要帶走什么。的確很迷茫，以前的一切似乎都變了。
有人說(shuō)，上了大學(xué)才知道，煙是用來(lái)抽的，酒是用來(lái)喝的，電腦是用來(lái)玩游戲的，手機(jī)是用來(lái)發(fā)短信的，戀愛(ài)是用來(lái)談的，課堂是用來(lái)睡覺(jué)的。還有最重要一條，錢(qián)是用來(lái)花的。再?zèng)]老師整天用關(guān)懷而又帶責(zé)備的眼神盯著開(kāi)小差的自己。也沒(méi)誰(shuí)在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)得你死我活。十幾年書(shū)讀出的東西，在這里全變了。
我迷茫，有時(shí)還感到痛苦。每天在西里糊涂的過(guò)著。總希望一天能明白，我來(lái)干什么?我要做什么?每天，課照舊，玩照舊，不停的重復(fù)。經(jīng)常感到無(wú)聊，似乎生活很沒(méi)意思。我想逃離，到一個(gè)不這樣生活的地方�？墒怯钟惺裁从茫�?yàn)橛刑辔宜颖懿涣说臇|西。每個(gè)人對(duì)自己和家人都負(fù)有一份責(zé)任。每個(gè)人都得去回報(bào)，回報(bào)曾經(jīng)和現(xiàn)在對(duì)自己好的人。但我所擁有的狀態(tài)，真的讓自己很痛苦。我也學(xué)著別人說(shuō)，這樣的生活不符合我的理想。其實(shí)是自己不符合自己的理想罷了。
我不知道自己將來(lái)會(huì)怎么樣，也不知道我想要怎么樣。每天除了上課之外，就沒(méi)什么事。課少了，閑的時(shí)間多，痛苦就多。這里的天氣不好，冬天太冷，夏天太熱，坐不祝長(zhǎng)沙除了冬夏兩季就沒(méi)怎么見(jiàn)其他季節(jié)。同時(shí)開(kāi)始接受不少同齡人的觀點(diǎn)，現(xiàn)在所學(xué)沒(méi)什么用。加上不少老師嚴(yán)重的地方口音，想聽(tīng)懂可比聽(tīng)英語(yǔ)還難。所以對(duì)上課漸漸失去了興趣。上課就盼下課，周一就望周末。沒(méi)理想，沒(méi)志向，沒(méi)道德，沒(méi)素質(zhì)，沒(méi)文化，這是班上一同學(xué)對(duì)我們的評(píng)價(jià)。
兩年中面對(duì)最多的是手機(jī)、電腦、小說(shuō)。還有自己空白而又混亂的腦袋。迷糊又痛苦的兩年，終于還是想明白我來(lái)干什么。
一同學(xué)說(shuō)，不要問(wèn)大學(xué)能給自己什么，而要知道，自己究竟想要什么。是啊，我究竟想要什么?看《血色浪漫》，其中的鐘躍民是一個(gè)不知道自己想過(guò)什么樣的生活而知道自己不想過(guò)什么樣的生活的人。如果不知道自己想要什么，到可以想想自己不想要什么。我就不想過(guò)曾過(guò)過(guò)的生活，不想重復(fù)那無(wú)聊的狀態(tài)。
大學(xué)，我來(lái)了，卻不知道我該去往何方。