高一三分鐘的演講范文（通用15篇）
高一三分鐘的演講范文 篇1
如果說(shuō)夏天是火紅的，充滿活力;秋天是金黃的，充滿收獲;冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。
“沙沙沙------”春雨來(lái)了，像花針，如牛毛，似細(xì)絲------春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來(lái)到了人間。俗語(yǔ)說(shuō)：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過(guò)后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!幾陣春雨過(guò)后，處處都彌漫著泥土的芳香，沁人心脾。
瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經(jīng)全部展開，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身;有的才展開了一半，像個(gè)害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說(shuō)：“好戲還在后頭呢!------”鮮艷的花朵下是一片嫩綠的草地，墨綠中帶有茶綠，茶綠中帶有翠綠，而翠綠中又帶有剛發(fā)芽的嫩綠，上面還有一個(gè)個(gè)小小的露珠，晶瑩剔透，煞是可愛。
嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個(gè)個(gè)艷麗無(wú)比，爭(zhēng)奇斗艷。池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，有如一個(gè)亭亭玉立的少女，正展示著她那細(xì)小的腰身，梳理著那秀麗的長(zhǎng)發(fā)，好一派生機(jī)勃勃的景象。
你看，那果園里的果樹，枝頭上開滿了各色鮮艷的花兒，有粉紅的桃花，雪白的梨花，黃澄澄的橘花，還有雪白的櫻花，還有------五顏六色，千姿百態(tài)，芳香四溢。我獨(dú)自默默地佇立著，盡情欣賞這美麗的圖景，任其在美中陶醉，任心潮在美中起伏。就在這時(shí)，幾只辛勤的蜜蜂與蝴蝶也循香而來(lái)。蜜蜂們手提著個(gè)自籃子，在果花中串來(lái)串去，精挑細(xì)選，把最優(yōu)質(zhì)上等的蜂蜜采回家。而果樹則成了蝴蝶們展示才藝的舞臺(tái)，蝶兒們身著盛裝，成了一個(gè)個(gè)嬌艷入時(shí)的少女，在果樹上自由自在地翩翩起舞，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的360度的旋轉(zhuǎn)，還有兩只全身金黃色的蝴蝶在那粉紅桃花的海洋上翩翩起舞，桃花的粉色與蝴蝶的黃色相照應(yīng)著，如同菜花桃花也會(huì)飛一樣。這時(shí)正是太陽(yáng)初升之時(shí)，四處都是宛如彩霞似的一片，蝴蝶們相互追逐，圍著花兒飛，就像一對(duì)情人在嬉戲，又像小孩子在玩耍。本來(lái)到處一片金黃，靜幽幽，因?yàn)閮芍缓钠鹞瓒沟眠@里充滿著活力，生機(jī)勃勃。它們的舞姿簡(jiǎn)直與專業(yè)的舞蹈演員不相上下。 此時(shí)，閉上我小小的雙眼，感受著清新甜潤(rùn)的空氣，享受著讓人心醉的花香。再接著，我的眼前的果樹上滿是一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)豐碩的果實(shí)。
那果園邊的田野里，老農(nóng)們忙著下地干活，把一年中充滿希望的種子播。他們時(shí)不時(shí)看看這天空，再看看周圍，臉上露出了會(huì)心的微笑。似乎正在祈禱著，一年下來(lái)能夠風(fēng)調(diào)雨順。鳥兒唧唧地叫著，仿佛也在為老農(nóng)祈禱。
偶然地，我發(fā)現(xiàn)田野邊有一個(gè)水平如鏡的湖，它靜若處女，她微微地抖動(dòng)著裙擺，在太陽(yáng)的照射下，羞答答地用那明亮的綠眼睛凝視著你，用“脈脈含情”比喻可能死最恰當(dāng)不過(guò)了。
回到繁榮的城市里，人們紛紛脫去了沉重的大衣，換上了輕便入時(shí)的春裝，少女們的迷你短裙出現(xiàn)在街頭，紅、黃、藍(lán)、綠------五顏六色，閃閃爍爍的，充滿了活力，人們紛紛走出家門，說(shuō)著笑著，各干各的事去。
校園里，那棵高大筆挺的櫻桃樹在春雨的滋潤(rùn)下，在春風(fēng)的吹拂下，紛紛長(zhǎng)出了雪白的花兒。同學(xué)們都換上了輕便的春裝，個(gè)個(gè)顯得精神抖擻。
就像詩(shī)中所說(shuō)的那樣：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。春天是一支動(dòng)聽的歌，是一幅迷人的畫，充滿了活力與生機(jī)。哦，原來(lái)是春天來(lái)了!
高一三分鐘的演講范文 篇2
茶清香，舒心;書輕語(yǔ)，靜心。手執(zhí)書卷，輕抿香茶，書墨幽香和茶盅暗香融合，伴我走過(guò)春華秋實(shí)，隨我一路前行。在我心中，書是茶，茶亦是書。
酒，是歌的心;茶，是書的魂。怎奈，世人追求酒的辛辣與刺激，來(lái)振奮因久經(jīng)世事而麻痹了的神經(jīng)，從而唱出“舉杯銷愁愁更愁”的無(wú)奈。而今，有誰(shuí)家好兒郎，愿捧起“晦澀難懂”的經(jīng)典名著，細(xì)細(xì)咀嚼呢?我愿!或許是名字中“舒”與“書”的諧音，或許是命中注定，我的骨子里，才有一種文人所擁有的傲氣!書鑄就我的性格，陶冶我的情操，成就我的理想。
捧古家文客的豪篇，飲醇厚濃香的苦茶。
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”我仿佛聽見了岳飛爽朗豪放的男兒笑聲，看到了他那欲酬壯志雄心的神情。岳母燈下刺于岳飛背上的“精忠報(bào)國(guó)”成了岳飛一生追求的目標(biāo)。這，才是真性情男兒!“曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。”我隨李白廝殺在彌漫著戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，聽著戰(zhàn)斗的號(hào)角聲，熱血澎湃，拔劍廝殺。“愿將腰下劍，直為斬樓蘭。”用侵略者的血來(lái)祭祀祖國(guó)山河。這，才是男兒風(fēng)范!“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。”我聽到了曹操的豪言壯語(yǔ)，品到他對(duì)未來(lái)的展望。是啊!只要志在，即使是兩鬢斑白又奈我如何?照樣可以拼奪江山，安邦定國(guó)!卷畢，茶盡。手余墨香，齒存香茶……
書語(yǔ)：男兒當(dāng)此真性情!
閱現(xiàn)代詩(shī)家如小謝清發(fā)，吮平淡微香的茉莉香茶。
“墻角的花!當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。”冰心奶奶短而精的詩(shī)篇總有一番別樣的意味，這小小的花兒的悲劇，或許折射的是人類的悲劇吧!“這是一潭絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪;這是一潭絕望的死水，這兒斷不是美之所在!”聞一多大膽新奇的風(fēng)格，我總是最欣賞的，總要細(xì)細(xì)品味。這“絕望的死水”是否暗示著一個(gè)社會(huì)的悲劇?“我翻開歷史，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁(yè)上都寫著‘吃人’!”魯迅先生是時(shí)代偉大的革新戰(zhàn)士，他用筆做槍，抨擊的，更是一個(gè)時(shí)代的悲劇!放下書卷，仰頭飲盡茉莉香茶，靜思，卻發(fā)現(xiàn)，這原本的清甜此時(shí)卻略帶苦澀……
書語(yǔ)：“悲劇，是把有價(jià)值的東西撕破給人看!”
覽國(guó)外文豪慧果，品高雅芳香的紅茶。
夏洛蒂·勃朗特，一個(gè)獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)的女性，或許她只是想做靜靜頓河上的麥田守望者，可命運(yùn)卻把她推向風(fēng)口浪尖，她拿起筆，向歧視女性的文壇宣告：“我們的精神是平等的，就如你我走進(jìn)墳?zāi)�，平等的站在上帝面�?”“丑陋、卑鄙和健康、善良一同生長(zhǎng)在這塊廣闊而又肥沃的土地上。后者點(diǎn)燃了我們的希望，幸福離我們不會(huì)永遠(yuǎn)遙不可及。”高爾基，這位偉大的文豪，在《童年》里為我們描繪了一幅人間的冷暖畫卷，他童年的苦難不但沒有將他擊倒，反而造就了他鋼鐵般的性格。“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”奧斯特洛夫斯基，這位鋼鐵一樣的戰(zhàn)士，用鋼鐵一般的意志，寫出了不朽的篇章，鼓舞了一代代熱血青年：去吧，去吧，去奉獻(xiàn)你的一切吧!鋼鐵只有在烈火和驟冷中，才能誕生!閱畢，我早已是面熱潮紅，激情澎湃。杯底已現(xiàn)，茶的幽香帶著我的思緒飄向遠(yuǎn)方。
書語(yǔ)：能唱響時(shí)代最強(qiáng)音，就在于心中有追求，心中有理想。
閱讀書籍，品茗香茶。書香縈繞指尖，茶香挑逗舌尖，書伴隨我成長(zhǎng)，讓我的心智從無(wú)知走向成熟，思想從狹隘轉(zhuǎn)向廣闊。書是我的良師，也是我的益友，書使我受益終身!
茶香書語(yǔ)，永伴終生!
高一三分鐘的演講范文 篇3
薄暮時(shí)分，獨(dú)坐在學(xué)校操場(chǎng)的草地上，在空曠靜寂之中，我感覺今天的黃昏極美。
天氣新晴，料峭的春寒，抖落在薄暮里，仍有沁人的涼意。夕陽(yáng)，掛在脫盡了葉子的鳳凰樹梢上，許是奔波了一整天的緣故，光線里已經(jīng)沒有了熱和力，卻充滿了夢(mèng)幻的色彩。整個(gè)操場(chǎng)，黃澄澄、亮晶晶，像撒上一層金沙似的。天上云霞更美，空氣的每一個(gè)粒子，都染上了顏色，跳躍著，流動(dòng)著，分秒之間便有種種奇妙的變化。華麗的金、鮮明的橙、酡醉的紅、神秘的紫......從夕陽(yáng)的中心向四外蕩漾開，幻化成一片絢麗的異彩�？墒�，每一種顏色都帶著黃蒙蒙的底子。這種黃，像秋葉一般的冷艷，也像秋葉一般渲染著濃郁的落寞;整個(gè)大地，整個(gè)天空，都籠罩在這奇瑰的光之網(wǎng)里。
夕陽(yáng)真美!美得多么令人心悸。
安謐的校園，被暮色浸透了。細(xì)柳、扁柏、小池、曲徑......一切都蒙上了凄迷的調(diào)子，帶著些涼薄的意味。獨(dú)有一圃大理菊卻盛放著，蔥蔥郁郁地開出一片花海。在沉沉的夕陽(yáng)里，鮮明極了。也許，這就是春花對(duì)于生命的謳歌吧!
散步在花徑上的女孩是誰(shuí)呢?十七八歲吧，還正是白色小馬般的年齡，春云初展般的面容，卻偏愛攏起一縷閑愁，輕鎖在眉峰上。她有時(shí)低頭尋思，有時(shí)向天邊凝望，是在想什么?還是在期待什么?是要一個(gè)多彩的夢(mèng)，還是要一個(gè)燦爛的明天?她的眼睛閃動(dòng)著光芒，小小的唇緊閉著，倔強(qiáng)而高傲，絳色的夕陽(yáng)映照著她紅潤(rùn)的面龐，夸耀著一個(gè)蓬勃的生命。晚風(fēng)輕拂，飄動(dòng)著她的頭發(fā)也飄動(dòng)著她的衣裳，她輕盈地漫步在花徑間，好像踏著無(wú)聲的旋律在舞蹈!
她是誰(shuí)?這不必追問(wèn)，她是青春的形象。
太陽(yáng)沉得更低了，已斂盡了光芒，紅彤彤的，像一輪又大又圓的月亮。它被淡藍(lán)的暮云烘托著，莊嚴(yán)而和祥地步向沉靜的世界。
白晝即將盡了。
大理菊仍熱情地燃燒著。
女孩還流連在晚霞中。
獨(dú)坐夕陽(yáng)里，在朦朧的光影中，我的靈智卻被眼前的這三件事物——落日、花朵和青春——啟發(fā)得清朗了。我的心靈好像一湖清波，澄明地映出了生命的過(guò)去和未來(lái)。
你沒覺察到嗎?在宇宙見一切事物都有其相似的一面。偉大如太陽(yáng)，冉冉初升時(shí)何等輝煌!日正當(dāng)午時(shí)何其壯烈!可是，當(dāng)它散盡了熱力，失去了光芒之后，仍將歸于平淡。渺小如花草，當(dāng)其默默地站出地面，平凡的樣子，雖不能邀得人們一顧，但在生命展開的一刻，卻燦爛得令人目眩!而后便萎落飄零了。人，誰(shuí)沒擁有過(guò)可傲的青春呢?可是誰(shuí)也不能扭轉(zhuǎn)那自然的大手，終將走上衰老的歸宿。然而，我們又何必憾恨?不見那落下去的夕陽(yáng)，是多么和平靜美嗎?不見那怒放的春花，是多么熱烈、瘋狂嗎?我們生活在天地間的人，若能獻(xiàn)出自己的熱力，如驕陽(yáng)之壯烈;若能展開自己的愛情，如春花之絢麗;那么，生活過(guò)而非白活，熱愛過(guò)而有真愛，短暫的一生便不只是一生。
獨(dú)坐在夕陽(yáng)里，晝和夜的羽翼同時(shí)覆蓋著我。我感到晝的光明也感到夜的陰暗，感到時(shí)間的短促也感到生命的無(wú)限�；秀遍g，我已不是我。我，和那些花草，那些樹木，那流蕩的云，那吹拂的風(fēng)：是同樣的存在。紫色的霧升起了，包籠了所有的形象。一切，漸漸地、模糊，漸漸地、不見。
高一三分鐘的演講范文 篇4
夜色如墨，沁著絲絲寒意，在無(wú)邊的暮靄中緩緩舒張開來(lái)。我合上手中微微泛黃的納蘭詞，干澀的眼眶不覺已氤氳了一層薄薄的霧氣，心里卻還在默默吟誦著你——納蘭容若。
還記得曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)：“納蘭的詞，愁字用的最多，我真不明白，顯赫的地位，貫耳的聲名……他什么都有了，卻還有那么多的愁怨。”對(duì)此，我只能淺笑置之，不愿多語(yǔ)。是啊，家家爭(zhēng)唱飲水詞，可納蘭心事有幾人知?
你的一生像是一枚苦澀的橄欖，被放在一只精致的毫無(wú)瑕疵，卻盛滿了寂寞的水晶瓶里。御前侍衛(wèi)，康熙寵臣，當(dāng)朝太傅長(zhǎng)子，滿清第一詞人……這一系列另人艷羨的光環(huán)如一個(gè)又一個(gè)沉重的枷鎖，把你牢牢的束縛在瓶底。命運(yùn)注定了你只能任理想聒碎在風(fēng)雪馬騎上，無(wú)奈地長(zhǎng)嘆：“浮名總?cè)缢�，判尊前杯酒，一生長(zhǎng)醉!”
內(nèi)心的苦悶無(wú)處可訴，也無(wú)人能訴。于是，在無(wú)數(shù)個(gè)不眠的夜晚，你伴著搖曳的燭光，獨(dú)坐案頭，把滿腹心緒化成片片凄艷絕倫的花瓣。輕輕拈起，鋪展在凝練的宣紙上，慘然一笑：“如魚飲水，冷暖自知。”
“相思相望不相親，天為誰(shuí)春?”我讀到了你呼之欲出的悲憤。為什么?你摯愛了一生的女子竟成了皇帝的妃嬪?一份堞紙，一道宮墻，舊使一切從此淪為回憶，只留下你伴著廊前失落的花鈴，悵然自語(yǔ)：“的宣紙此情已自成追憶，零落鴛鴦，雨謝微涼，十一年前夢(mèng)一場(chǎng)。”
青眼高歌俱未老，向尊前拭盡英雄淚。我讀懂了你對(duì)遠(yuǎn)方友人的那一份誠(chéng)摯。幸好，在這無(wú)戀的塵世，還有一段友情讓你能夠得到片刻慰藉。和他們?cè)谝黄�，你可以暫時(shí)避開世俗名利，官場(chǎng)物主，把酒銜觴，縱情嘆一句：“共君此夜須沉醉，且由他，蛾眉謠諑，古今同忌。”
然而，這一切歡樂(lè)都只是瞬息，歡盡人散，一依然凄寂。冥冥長(zhǎng)夜，醉眼望著凄迷的燈花，無(wú)端酸鼻。
冰涼的夜風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)地滲入心里，我不禁打了個(gè)寒噤，眼里早已盈滿的淚水倏的滴落下來(lái)。一片迷茫中，我似乎聽到了一段嗚咽的笛聲，沒有千折百回的曲調(diào)，依然如泣如訴，如怨如慕，仿佛一個(gè)人在低沉的訴說(shuō)著他一生的愁苦。容若，那是你的短笛么?
夜色漸深，我望著虛空輕輕呵了口氣，小心翼翼的把納蘭詞防回櫥里。你那冷峭絕倫的詞句就像一場(chǎng)開在水里的幻覺，另人心碎的意象迭起在握的腦海里，揮之不去。容若，現(xiàn)在我還無(wú)法真正地讀懂你，單我相信，總有一天，我能夠看透你眼中流露出的悲喜，到那時(shí)，我將再次聆聽你和著一只短笛，在寥廓的暮色里，低低地吟誦：“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲里憶平生。”
高一三分鐘的演講范文 篇5
小時(shí)候，路是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。
還記得么?那時(shí)的我，小小的，瘦瘦的，你從我媽手中接過(guò)我說(shuō)：“這孩子，瘦成這樣難養(yǎng)嘔!”于是，你省吃儉用，把攢下來(lái)的錢給我買奶粉，買糖葫蘆。漸漸地，我胖了，會(huì)走路了，一張小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一個(gè)勁地叫“奶奶、奶奶”。而你卻瘦了，村上人見了說(shuō)：“老太婆怎么這么瘦啊?”你笑呵呵地?fù)崦业哪X袋說(shuō)：“千金才買老來(lái)瘦啊!”每到周末，你牽著我的手，走過(guò)那條羊腸小道來(lái)到村口等我媽來(lái)接，把我“歸還”后你折身就走;奈不住我一再對(duì)你的呼喚，在小道的盡頭，你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到，你用袖子使勁地擦著自己的臉。
那條羊腸小道，如今已鋪上水泥了罷?那些你踩過(guò)的腳印，早已不在了�？墒牵瑓s深深地刻在我的心里。
再大些，路是一電話線，你在家里，我在遠(yuǎn)方。
就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者，就必須離開母親的懷抱，用雙翅開拓出屬于自己的藍(lán)天，——我離開了家，去遠(yuǎn)方念書，獨(dú)自一人。背著沉甸甸的書包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果，還有更沉的，是你的千叮嚀萬(wàn)囑咐。身處異地，成績(jī)的不理想，以及同學(xué)關(guān)系的難處，讓我屢次垂淚。于是打電話給你，向你傾訴，你的話語(yǔ)如涓涓細(xì)流，洗滌著我浮躁的、不安的心靈。慢慢的，我適應(yīng)了環(huán)境，也很少想起你。偶爾打電話給你，聽你用高興而微顫的聲音，叫我注意身體云云。我呢，總是用不在乎的口氣應(yīng)和著，老忘了提醒你不要吃熱過(guò)幾遍的菜。我知道，你一直在攢錢，為我。我聽到你對(duì)隔壁的李嬸說(shuō)過(guò)：“俺孫子聰明著，俺現(xiàn)在多攢點(diǎn)錢，供她上大學(xué)!”
那根電話線，也許是天下最“窄”的路吧，可它卻承載著天下最闊大的愛。
后來(lái)啊，路是一張張冥幣，你在天上，我在地上。
你說(shuō)，你要等我回來(lái)再走，可是你忍了三天三夜，念叨了一個(gè)禮拜，我還是沒回來(lái)�？吹侥銜r(shí)，你那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼了。我問(wèn)自己，上哪找你?唯有借著這些冥幣，讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”，寄托我的深情，問(wèn)候天堂里的你……
高一三分鐘的演講范文 篇6
早出晚歸，卻不知朝陽(yáng)何時(shí)升起，夕陽(yáng)何時(shí)落下.
一一一題記
在生活中，常常會(huì)聽到這樣的聲音一一'好累啊，生活真是沒有意思!'難道真是這樣嗎?其實(shí)不然，只要做個(gè)有心人，就會(huì)感受到生活的美好。
在四季中做個(gè)有心人吧。春有百合夏吹風(fēng)，秋飄落葉冬聽雪。是呀，在多彩的春天，小草嫩嫩油油、綠生生的，花苞似開未開，多么富有詩(shī)情畫意啊，難道不令人心醉嗎?在繁蔭的夏天，花開得正艷，加上鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，難道不令人陶醉嗎?在多情的秋天，落葉紛飛，飄飄灑灑，似翩翩起舞的蝴蝶，火紅的楓葉布滿山頭，與金黃相映襯，難道不令人驚嘆嗎?在夢(mèng)幻的冬天，雪似精靈跳著芭蕾，活潑地從空飛降，大地銀裝素裹，仿佛置身于童話世界，難道不令人神往嗎?做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份美麗。
在書本中做個(gè)有心人吧。讀書時(shí)不走馬觀花，而是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀，往往會(huì)收獲更多:在泰戈?duì)柵c飛鴿的溫情對(duì)白中，感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中，讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下，體會(huì)到母愛的無(wú)私與偉大;在濁浪排空的大海上，感悟到老人對(duì)海不屈的斗爭(zhēng);還有李白'仰天大笑出門去，我輩豈是蓬富人'的傲岸;杜甫'安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏'的情懷;龔自珍'落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花'的奉獻(xiàn)……做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份真情。
在飲食中做個(gè)有心人吧。當(dāng)留意于生活中的美食時(shí)，會(huì)得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原，烤肉儼然成為人們聚會(huì)時(shí)的首選;在童話王國(guó)的北歐大陸，各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲，簡(jiǎn)便的快餐已得到世界的認(rèn)可;在浪漫的法蘭西，鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺-…..不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化。做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份愉悅。
做個(gè)有心人，品味著自然的美;做個(gè)有心人，領(lǐng)悟著知識(shí)的美妙;做個(gè)有心人，感受著飲食文化的奇特......
讓我們做個(gè)有心人吧，感受生活的美好。
高一三分鐘的演講范文 篇7
張老師，此刻，在考場(chǎng)上，看到“真誠(chéng)”二字，我腦海中浮現(xiàn)的全是您可親的面容，耳畔回蕩的始終是您那一聲聲的“寶貝”。您可知道，是您那聲聲發(fā)自肺腑的“寶貝”溶化了我心靈的堅(jiān)冰，讓我這個(gè)全校有名的浪子迷途知返了啊!
那還是上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我可能是全校人見人恨的壞學(xué)生。反正沒有一個(gè)人喜歡我，我就破罐子破摔!曠課、逃學(xué)是經(jīng)常的事，如果有哪位老師管我，我就專門和他作對(duì)，等他在上面講課的時(shí)候，我就在下面說(shuō)話，并且故意把音量提得高高的，直到把老師氣得吹胡子瞪眼睛的時(shí)候，我則在下面偷著樂(lè)。如果同學(xué)們拎來(lái)一桶水，我會(huì)毫不猶豫地把手伸進(jìn)桶里，抑或是往桶里扔兩個(gè)粉筆頭，害得全班同學(xué)喝不成。班主任，任課老師，同學(xué)們都對(duì)我恨之入骨，最后，我被忍無(wú)可忍的班主任“清理門戶”了。
父母哀求校長(zhǎng)再給我一次機(jī)會(huì)，校長(zhǎng)說(shuō)，只要有一個(gè)班主任要我就成。父母連求了五個(gè)班主任，竟沒有一個(gè)愿意收留我的。近乎絕望的父母敲響了最后一個(gè)班主任，也就是您的家門。萬(wàn)萬(wàn)沒想到，您竟然答應(yīng)收留我，并開玩笑說(shuō)：“誰(shuí)叫我?guī)Я嗄�，想不留也不成�?”可我當(dāng)時(shí)并沒有絲毫的感恩之心，依然我行我素。
一天，正當(dāng)我想把手伸進(jìn)水桶的時(shí)候，您叫了聲：“寶貝，過(guò)來(lái)!”待我明白您是在叫我時(shí)，心里有一股曖流涌過(guò)。以前的老師對(duì)我不是吹胡子瞪眼睛就是打罵，可現(xiàn)在您卻叫我“寶貝”，我是您的心肝寶貝呀，我怎么凈做對(duì)不起您的事呢?那時(shí)我才真正意識(shí)到我以前干的那些事真不是人做的。
從那以后，您依然“寶貝”“寶貝”地叫著，而您每叫一次，我都努力地想表現(xiàn)得乖一點(diǎn)，再乖一點(diǎn)。這時(shí)您總不忘適時(shí)地表?yè)P(yáng)我一翻，有時(shí)還會(huì)給我一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)：什么橡皮啦，鉛筆啦，作業(yè)本啦，抑或是一碗香噴噴的雞蛋面。漸漸地我身上的壞毛病改掉了，成績(jī)也如芝麻開花――節(jié)節(jié)高。看著我一步步走上正道，您的臉笑成了一朵花。
張老師，衷心感謝您那一聲聲的“寶貝”，衷心感謝您為我付出的真誠(chéng)無(wú)私的愛。等我長(zhǎng)大了，我也要向您一樣，真心誠(chéng)意地稱呼我的學(xué)生為“寶貝”，真心誠(chéng)意地關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。
高一三分鐘的演講范文 篇8
人人都想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，在有限的生命里，發(fā)揮出最大的價(jià)值。但這條路，是艱辛的。這就應(yīng)了一句古話，“天降大任于斯人焉，必先苦其筋骨，餓其體膚。”當(dāng)然，有人會(huì)半途而廢，有人會(huì)持之以恒，也有人會(huì)守株待兔，所以，要想將“大任”歸為囊中之物以此來(lái)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就需要毅力。
毅力是堅(jiān)忍不拔的意志。海倫·凱勒是舉世敬仰的作家和教育家。年少時(shí)，命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽力，但她卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨，用毅力凝聚成了感人的詩(shī)篇。她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)忍不拔意志的象征，傳奇般的一生也成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神力量。驅(qū)逐黑暗的寒冷，感受心中陽(yáng)光的溫暖，海倫·凱勒做到了。
毅力是堅(jiān)持不懈的勇氣。它們頑強(qiáng)的拼搏，奮發(fā)的向上，雖然軀干是扭曲地、旋轉(zhuǎn)地從石縫間生長(zhǎng)出來(lái)，而且每一寸樹衣上都結(jié)著傷疤，但它們依舊從縫隙中，汲取雨露，汲取陽(yáng)光。不知經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋，它們終于長(zhǎng)成了高樹，伸展開了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋落的針葉。聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤結(jié)在石崖上的樹根在無(wú)聲地向你述說(shuō)，它們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拚搏。
毅力是堅(jiān)定的信念。永遠(yuǎn)也忘不了“猴哥猴哥，你真了不得，五行大山，壓不住你，蹦出個(gè)孫行者，猴哥猴哥……”中唐僧師徒四人歷盡艱辛，西天取經(jīng)，最終修得正果的感人結(jié)局。我記得，老豬總想放棄，孫猴子有時(shí)也會(huì)從旁攛掇，沙和尚則是無(wú)所謂，只有唐三藏一直堅(jiān)信，西天一定會(huì)到達(dá)。
毅力是百折不撓的精神。司馬遷編寫《史記》期間，曾觸犯漢武帝，受了宮刑。他身體受到摧殘，精神也受到很大打擊。但是，他為了完成這部偉大的著作，忍受了一切痛苦，發(fā)憤繼續(xù)寫書。經(jīng)過(guò)十年的艱苦努力，《史記》終于完成了。
所以，無(wú)論是海倫·凱勒所感受的黑暗，石縫間生命所需的頑強(qiáng)，西天取經(jīng)所歷經(jīng)的苦難，司馬遷所忍受的折磨，還是蝴蝶折翅后的艱辛，蠶在破蛹時(shí)撕裂般的痛苦，草原狼在腿受傷后毅然咬斷的勇氣……都需要非凡的毅力，因?yàn)橹挥羞@樣，生命的價(jià)值才得以體現(xiàn)。
摒棄退縮，堅(jiān)持不懈，人生之路因此繽紛絢爛;頑強(qiáng)拼搏，克服挫折，生命的價(jià)值因此熠熠生輝!
高一三分鐘的演講范文 篇9
小草之歌?
我是一棵小小草,上天賜給我一身綠色,讓我扮綠春天。?
——題記?
獨(dú)自一個(gè)人漫步在大街上,競(jìng)賽的失利,朋友們的誤解,似一塊塊巨石,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),風(fēng)中傳來(lái)清脆的風(fēng)鈴聲,將我的思緒帶到三年前。
三年前,我如同一只雛雁,踏入中學(xué)的大門。我睜大好奇的眼睛,心情興奮而又緊張。那時(shí),我暗下決心:我一定努力,開辟一片新天地。但一切來(lái)得都是那么突然,中學(xué)的生活是由競(jìng)爭(zhēng)組成的,有時(shí)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)殘酷。我初來(lái)時(shí)的那份堅(jiān)定信念,在一次次的考試中一點(diǎn)點(diǎn)消逝,最終蕩然無(wú)存。我意識(shí)到:在這個(gè)偌大的校園中,我只是一棵小小草,我只配躲在角落里茍延殘喘,春天不屬于我。從此,我封閉了心靈,遠(yuǎn)離了同學(xué)。自卑成為了我形影不離的好朋友。
班主任老師看出了我的心事,他找我談話,“你整天在那兒低頭無(wú)語(yǔ),是不是有什么心事?”我搖頭。“那你為什么不活潑起來(lái),融入班集體這個(gè)大家庭之中呢?”“我沒有資格,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差,我只是一棵小草……”我囁嚅道。班主任笑了,他說(shuō):“小草也是春天的一分子啊?沒有小草的裝扮,春天會(huì)是什么樣子?牡丹盛開,芍藥吐艷,玫瑰放香……它們固然美麗,但小草也會(huì)開花啊!它們有它們的特點(diǎn),小草有小草的個(gè)性,在開花這一點(diǎn)上,并沒有本質(zhì)區(qū)別!我相信:你這棵小草一定會(huì)開出美麗芳芬的花!”班主任的一席話,令我茅塞頓開,我說(shuō):“老師,您是說(shuō)我還行?”“當(dāng)然行!只要你愿意接受陽(yáng)光雨露。”
老師的話,給了我勇氣和力量,我發(fā)現(xiàn)我前面是一片藍(lán)藍(lán)的天。在學(xué)習(xí)的征途中,每當(dāng)我遇到困難要?dú)怵H的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“我是一棵能開花的小草!”這時(shí),我會(huì)重新振作起來(lái)。就這樣,我的成績(jī)一天天好起來(lái),我的朋友也一天天多起來(lái)。每當(dāng)我小有收獲的時(shí)候,我都會(huì)唱一曲我自己的《小草之歌》:“沒有花香,沒有樹高,但我要做一棵人人知曉的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角。陽(yáng)光啊陽(yáng)光,你把我喚醒;春風(fēng)啊春風(fēng),你把我吹綠;河流啊山川,你把我哺育;大地啊母親,我在您的懷抱開花,我會(huì)開得很好,很好……”
高一三分鐘的演講范文 篇10
前些年，張藝謀的一部片子《千里走單騎》中有這樣一段旁白：“我不知道他們?cè)谡f(shuō)什么，但我知道，沒有他們，我什么也做不了。”
這是與你一起看過(guò)的片子。
那日天氣甚好，手挽手從電影院出來(lái)，天空沉寂蔚藍(lán)得似是快要滴出汁液。你反復(fù)呢喃著那段旁白，神情凝重，瞳仁清澈。
“去我家坐一會(huì)兒吧!過(guò)會(huì)再回家好么?”你突然停下腳步，語(yǔ)氣是那么溫柔。
“嗯，好吧。”略微猶豫之后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你的家坐落在江邊。推開窗子，溫溽的江風(fēng)便迎面撲來(lái)，我沐浴著傍晚夕陽(yáng)最后的光輝，享受那未盡余霞的凄婉之美。一旁的你正忙著將自己栽種的薄荷采下，一片一片仔細(xì)洗凈之后放入白色的瓷杯中。淋入開水，一片氤氳的水汽夾著縷縷清香便溢了出來(lái)，瞬間將我包圍，讓我感到無(wú)比的輕松。接過(guò)你手中的白色瓷杯，我看到了蕩漾在薄荷葉之中你燦爛的笑容，像那熟稔、修長(zhǎng)的矢車菊在綻放。
喝著茶，欣賞著江景，你和我時(shí)不時(shí)相視而笑�？粗愀蓛舻拿嫒�，我心里便安定。那時(shí)我正與父母充滿矛盾，常常失落沮喪。從未在朋友面前提起，可細(xì)心的你卻洞察到一切。邀我看電影、喝茶，一點(diǎn)點(diǎn)釋放我心中的煩躁不安。坐在你面前，時(shí)間也發(fā)生了錯(cuò)亂，天地間仿佛只有你我二人。分別之時(shí)，你扶著門框淡淡微笑：“以后常來(lái)吧!”我毫不猶豫地點(diǎn)了頭。
這無(wú)形的約定竟一直持續(xù)到現(xiàn)在，每月我都會(huì)去你家喝下午茶。你時(shí)常貼心地準(zhǔn)備了小點(diǎn)心，用菊花、薄荷泡茶，用蘋果做甜湯。我將煩惱靜靜說(shuō)與你聽，你慷慨地全部接受，沒有一絲抱怨�，F(xiàn)在的年紀(jì)，正為學(xué)業(yè)所累，常會(huì)丟失夢(mèng)想。而你的照顧，讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。想一直這么下去，依靠著你，一起慢慢成長(zhǎng)，告別悲傷與寂寞，讓這份友誼光芒萬(wàn)丈。
終于明白那段旁白的意義。沒有你，我什么都做不了。我最想依靠的，不是父母，而是你。
在詩(shī)般的暮色中，我眺望遠(yuǎn)方，如一位鐘愛的年輕作家所想--如果有來(lái)生，我愿與你一起化作那原野上的果樹，守望著一片深深的棉花田，清晨有濃霧與露水，夜晚有星辰與月光，我們將等待并愛戀著如歌四季：春花，夏草、秋風(fēng)、冬雪。
高一三分鐘的演講范文 篇11
唐僧師徒四人取得真經(jīng)之后，就留在天庭里做官，這幾百年來(lái)，也還算混得不錯(cuò)，哪知天庭里這些年來(lái)也是吃白食的越來(lái)越多，眼看著一日不如一日，玉帝下令，精簡(jiǎn)天神，競(jìng)爭(zhēng)上崗。一時(shí)間，眾多天神都愁眉不展。
孫悟空聽到這個(gè)消息，卻依然是不慌不忙。他心想著：“想當(dāng)年我火眼金睛，一路降除妖怪保護(hù)唐僧闖過(guò)九九八十一道難關(guān)，取得真經(jīng)。功不可沒呀，再想想這些年來(lái)，也一直
是盡責(zé)盡職，辦好份內(nèi)的每一件事，雖無(wú)很大的建樹卻也不像有些人那樣到處出錯(cuò)，想想應(yīng)該不會(huì)下崗吧。更何況唐僧還是人事部主任。”
到了公布下崗名單的那一天，悟空還在睡覺，手機(jī)響了，是八戒打來(lái)的，“猴哥，你怎么還睡得著啊?名單上有你呀!”悟空一翻身跳起來(lái)，氣得渾身發(fā)抖，來(lái)到人事部想問(wèn)個(gè)究竟。只見唐僧笑容滿面地坐在辦公桌后，和其他未下崗的天神聊得正歡，孫悟空一下子竄到桌前，猴臉漲得通紅。他向唐僧問(wèn)道：“師傅，怎么我也下崗呢?”唐僧笑道：“這是大家的決定嘛!也不是我一個(gè)人的意見。你也知道，我做這個(gè)差事也不容易……”悟空不等唐僧說(shuō)完，就說(shuō)道：“八戒和沙僧沒下崗，難道我比他們做得差些?”悟空，你別急呀，急也沒用，你看看你，在領(lǐng)導(dǎo)面前也是一張不服氣的臉，像這個(gè)樣子你怎么做事呀?你平常做得都挺好，只是你太不懂得變通了，得罪了不少天神，大家都多多少少對(duì)你有些意見，你不要太放在心上。你下了崗，就跟師傅我一起，以后還有機(jī)會(huì)。“水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒。這是師傅我給你的忠告呀!八戒和沙僧雖無(wú)建樹，但為人處事比你靈活得多，你要多向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呀!”悟空看著也沒什么希望，就徑直走出辦公室，準(zhǔn)備找兩個(gè)師弟商量商量以后的活法。剛走到走廊便聽見人事部辦公室里眾天神的笑聲“想當(dāng)年，我趕走他，他還負(fù)氣不理我，害我被那黃袍怪變?yōu)槔匣�，若不是我�?dāng)年把他從五行山下救出他能有今日?這個(gè)猴頭真是太不知好歹了，還是八戒和沙僧對(duì)我忠心……”唐僧的聲音傳入悟空的耳中，悟空大怒，恨不得一揮如意棒將整個(gè)人事樓打垮，轉(zhuǎn)念一想：″這等人，我也不必與他一般見識(shí)。″便頭也不回地走了。
數(shù)天之后，眾神盛傳悟空在他老家花果山開了一家旅游公司，聽說(shuō)生意還非�；鸨�。
高一三分鐘的演講范文 篇12
兄弟啊!我親愛的好兄弟，你在哪里?夢(mèng)鄉(xiāng)被淚眼浸濕，我伸出手，苦苦等待你我的偶然相逢。借酒澆愁，肝膽脾弱，潑墨縱情，心懷卻又何等的拘泥�？喟。瑦瀰�，沒有你的日子!毅然射出一支滿載希望的箭，卻是杳無(wú)音訊。拾起一張張塵封的記憶，早已是淚如泉涌，模糊了沉迷在回憶中的那雙眸子·····歲月啊，即使湮沒了荒煙古道，那個(gè)熟悉的名字亦將永存!唉，聚散皆是緣，離合總關(guān)情吶!長(zhǎng)江有意化作淚，有情起歌聲，歷史燦爛的星空中，將演繹你我的一股英雄氣，在縱橫馳騁······
兄弟啊，我的好兄弟，你還好嗎?長(zhǎng)亭一別，夕陽(yáng)余暉中留給你我的是震慟心扉的酸楚與遺憾。無(wú)論海角與天涯，那顆如高山流水般清純，如石底泉涌般明凈，如皎皎明月亦如那潮汐澎湃的心兒永遠(yuǎn)緊緊相連，指引你我開創(chuàng)宇宙人世的輝煌先河。歲月啊，即使你無(wú)情地將我們用山河相隔，也阻擋不了我們心心相印的步伐······
兄弟啊，我真的想你了啊!我的好兄弟!沒有我的日子里，希望你不要如我一樣，一味的憂郁，更不要為了這份沉甸甸的友情而惦念神殤。保持你那顆樂(lè)觀堅(jiān)韌的心便是我最大的祈盼!當(dāng)你經(jīng)受不住人生如波濤拍岸的一次次命運(yùn)坎坷時(shí)，不要忘記，遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺，你的摯友正在為你默默加油!歲月啊，即使蒼顏白發(fā)，我們亦將相守如初，共享金石之樂(lè)······
兄弟啊，我的好兄弟。還記得年初的那場(chǎng)風(fēng)雪吧!不平凡的一個(gè)下午早已成為永恒，載入沉淀流經(jīng)歲月的回憶錄。二零一四，一開場(chǎng)就是滿天霜雪，銀裝素裹，這一年，注定是不平凡的一年。六年前，你毅然選擇了這片熱土，六年里，以永不言敗的自信戰(zhàn)勝自我，用心血與汗水見證未來(lái)，用稚嫩的雙手譜寫驚心動(dòng)魄的青春華章!今天，回望這滄桑的六年，是非凡的六年，是成就你我永生不變誓言的六年!是偶然?是因緣?我說(shuō)，是命中注定，是上蒼給予你我的一份厚禮!這是超越一切的恩惠，我們永不分離!滄桑困苦，你我共患，世間風(fēng)流，你我同享!
兄弟啊，我的好兄弟，你知道嗎?當(dāng)你離去，無(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì)聽到如松濤陣陣，雪山皚皚，如星辰日月，蛟龍騰云的友誼篇章!我深深地愛著你，如同骨肉，不可割舍!
月是故鄉(xiāng)明，月明人就在，青山長(zhǎng)青人亦不老，我們的情誼必定地久天長(zhǎng)!
人生得一知已若君足矣!復(fù)何求哉，復(fù)何憾哉!斯世當(dāng)以同懷視之!
兄弟啊，我的好兄弟，好兄弟，好兄弟······
高一三分鐘的演講范文 篇13
總是想起那滿載輝煌的古道。跟著漢使張騫的駝隊(duì)，從長(zhǎng)安出發(fā)，飲一杯送元二使安西的酒，西出陽(yáng)關(guān)。一路走來(lái)，歪歪斜斜的足跡，印滿歲月里不尋常的邂逅。
撫摸著那段孟姜女哭倒的長(zhǎng)城，看枯草在暮色中抖動(dòng)秋天的根須，卻在仰天一瞥時(shí)看到了遠(yuǎn)天的歸鴻，我聽到了昭君出塞時(shí)那凄婉的琵琶聲，看到了蘇武牧羊時(shí)緊握的漢使旌節(jié);目睹了李廣自刎前憤怒成一團(tuán)燃燒的火焰。
心上有一堵斑駁的城墻，永遠(yuǎn)地橫亙著。樓群中的西域，西域中的絲綢路，像一顆疲倦的星辰，在銀河里沉浮，落落孤寂。溫柔的綠死了，潺潺的流水干了;大廈古雕樓的飛禽走獸，凝望著慘白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前，只有幾堵斷壁殘?jiān)陲L(fēng)沙中演繹著一個(gè)古城的興衰榮辱。
遙想大漠絲綢路，孤傲地懸著它世紀(jì)的心思。就這樣獨(dú)步在磚石構(gòu)成的豐碑上，已經(jīng)枯死的沙柳，佇立著怪影，印證著千年前的繁華。沒有盡頭的巷子啊!無(wú)數(shù)的門，無(wú)數(shù)聲“吱呀”，無(wú)數(shù)人們的身影。來(lái)了一撥又一撥，在未曾干涸的溪石上，捶打漿洗的麻衣，難掩的一串漸遠(yuǎn)的蹄聲……叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑亣@里，有多少魂魄穿過(guò)黑夜的隧道，敲打歷史的回音壁。晨霧里睜開眼，絲綢之路的商人都閑坐成羅漢，無(wú)法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的胡子，不——是雪一般的沙礫�？蜅Ｖ幸磺陡呱搅魉罚粝乱粡垙埡诎啄z片，留下狂風(fēng)中隱約的冷笑。
沉默是積蓄，是力量，絲綢之路在向天空接近著，一隊(duì)無(wú)聲的駱駝帶著永久的繁華，消失在風(fēng)沙的后面。風(fēng)沙大啊!多少錢莊、店鋪、貨棧、作坊，還有多少舞榭歌臺(tái)、酒樓客舍，就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)吹散了。多少重大的歷史事件，就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)掩埋了。暮色古道變成一堆熄了火的紅炭，伴隨著滿東方散步的佛，留下一座座洞窟，演繹著一幕幕啞劇。望著那金燦燦的沙礫，我忘記了日落照著大旗的豪邁，忘記了來(lái)自草原“風(fēng)吹草低見牛羊”的無(wú)限愜意，甚至忘卻了什么叫做草肥水美，而這里曾經(jīng)是帝王將相的行宮獵場(chǎng)。
想象著人們沒有私心，但人們不可能沒有私心;想象著風(fēng)沙不吹，但風(fēng)沙不可能不吹;想象著古道依舊繁華，但古道不可能依舊繁華，所以這一切注定發(fā)生。悠悠的駱駝依舊在耳邊回縈，絲綢古道，我希望下次在夢(mèng)中與你相遇。
后記：
西部大開發(fā)的步伐已經(jīng)啟動(dòng)，而生態(tài)的步伐卻沒有以相應(yīng)的速度推進(jìn)。我希望我們的西部，不要成為絲綢之路。綠意全無(wú)，黃沙漫漫……
高一三分鐘的演講范文 篇14
今天體育課，我們班的紀(jì)律很差，上課時(shí)班里很吵，再加上下雨，黃老師把我們班帶了上來(lái)。
在體育課上，我們班要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，于是，老師讓我們兩邊散開，每人一臂距離。當(dāng)散開時(shí)，由于位置不夠，我站到了沙池上。老師見位置不夠，讓我們向右走過(guò)去，此時(shí)，不少同學(xué)在說(shuō)話。黃老師見我們紀(jì)律不好，讓我們?cè)倥帕艘淮�。羅家輝一直在擠我，擠到沙池旁，他看見隊(duì)伍與沙池的距離很大，又馬上退了回去。黃老師很生氣，讓我們?cè)僦厣㈤_7次。前幾次羅家輝都擠我，直到我拍了他一下他才收手。終于，黃老師對(duì)我們滿意了，可是做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們都不認(rèn)真，就分男女生再做一次�？墒亲龅臅r(shí)候，我顧著擋雨，沒有做跳躍運(yùn)動(dòng)。黃老師十分生氣，再加上下雨，就把我們帶了上來(lái)。
對(duì)于今天的哄吵事件，我覺得我們班可能由于近兩個(gè)星期沒上體育課，而放松了。我覺得我也有責(zé)任，因?yàn)槲以谶@個(gè)過(guò)程中也有說(shuō)一些小話。作為一個(gè)四年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生，我應(yīng)該改正，在課堂上不能說(shuō)話，也應(yīng)該讓同學(xué)不要說(shuō)話，讓班里安靜。下次，我一定要盡力做到這樣。
高一三分鐘的演講范文 篇15
感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們?cè)倥τ惺裁从冒 ＿@種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō)，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。