12月22日升旗演講稿(精選3篇)
12月22日升旗演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
今天是20xx年12月22日,農(nóng)歷節(jié)氣中的冬至日,也是一年中最冷時(shí)候的開始,同時(shí)也是考驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)基本學(xué)完。在接下來一個(gè)多月的時(shí)間,各學(xué)科將進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段,為了提高復(fù)習(xí)效果,我將如何做好期末復(fù)習(xí)給同學(xué)們提供以下建議:
第一,全體同學(xué)要提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識,補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個(gè)有知識、有能力的人。
第二,上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差走神的現(xiàn)象。如果發(fā)現(xiàn)自己開小差的話,你可以眼睛盯著老師,這樣就可以提高你的注意力,同時(shí)如果你發(fā)現(xiàn)你的同學(xué)走神,你也可以給予提醒。
第三,敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),有疑問的一定要提出來,才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識漏洞。你可以問同學(xué),問課代表也可以問老師,其實(shí)老師是非常愿意給你接待問題的。
第四,認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會根據(jù)知識的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
第五,既要會學(xué)習(xí),也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,每天按時(shí)睡覺,保證充足的睡眠,并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,勞逸結(jié)合。
如果在接下來的一個(gè)月時(shí)間你能努力學(xué)習(xí)積極思考,及時(shí)復(fù)習(xí),在年終考試中一定會取得優(yōu)異成績。同學(xué)們! “一份耕耘,一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會換來多少成果。
最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),爭取發(fā)揮出最佳水平!
12月22日升旗演講稿 篇2
同學(xué)們、老師們:
在 一九三五年的十二月九日,一群熱血沸騰的愛國青年學(xué)生,為了挽救中華民族于危亡之中,面對反動派的屠刀,冒著槍林彈雨,英勇地沖上街頭,發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”的正義呼聲。正是這些青年學(xué)生的愛國行動,掀起了全民抗戰(zhàn)的高潮。
我們的祖國已經(jīng)不再是幾十多年前那樣積貧積弱、任人宰割。我們已經(jīng)理直氣壯地收回了香港和澳門,我們還成功地申辦了20xx年奧運(yùn)會,并如愿以償?shù)丶尤肓耸澜缳Q(mào)易組織,神州五號已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)載人航天,全世界正矚目中國。但是,我們的國家還稱不上強(qiáng)大。美國導(dǎo)彈襲擊我駐南斯拉夫大使館,美國飛機(jī)撞毀我軍用飛機(jī),日本反華勢力妄圖美化侵略,歪曲歷史,這一系列事實(shí)一再提醒我們,一二.九愛國精神不能忘記。
我們紀(jì)念一二.九運(yùn)動,就是要發(fā)揚(yáng)一二.九學(xué)生熱愛祖國、頑強(qiáng)拼搏、勇于競爭的精神,把這種精神用到我們的學(xué)習(xí)上,用到我們的鍛煉中,使自己成為對祖國的有用人才,為國家明天的競爭出一份力,發(fā)一份光,為自己明天的競爭打下一個(gè)基礎(chǔ),積蓄一份力量。
12月22日升旗演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們,大家好!
我是大隊(duì)代表,今天我發(fā)言的主題是“愛我校園,美化環(huán)境”。
清晨,當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會做人。
每一次看到整潔美麗的校園,我仿佛看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影,我也經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。
望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下干凈而平坦的路面,望著一扇扇潔凈而明亮的窗戶,試想一下,如果我們的校園里充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調(diào)謝,墻壁和桌面都被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢?
愛護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境,傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,愛護(hù)我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么,美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。
“愛我校園,美化環(huán)境”!
謝謝。