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學(xué)年上學(xué)期升旗講話稿

學(xué)年上學(xué)期升旗講話稿

  -XX學(xué)年上學(xué)期升旗講話稿

  各位老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好! 今天上這學(xué)期的最后一次升旗講話。今天我要說的話題是“如何總結(jié)本學(xué)期為下學(xué)期打好基礎(chǔ)?”-XX學(xué)年在我們匆匆的腳步中即將結(jié)束,如何總結(jié)過去,展望明天,今天上午我們學(xué)校安排班主任利用第一節(jié)課的時(shí)間講校園內(nèi)外紀(jì)律,講課上與課間的秩序,講校內(nèi)與校外的安全,為學(xué)生講班級(jí)模范的人物的事跡,樹立良好的班級(jí)風(fēng)尚。按照課程表上課,所有老師課主要讓學(xué)生回顧本學(xué)期的收獲與失誤,更好地為下學(xué)順利有效地開展工作打下鋪墊。教師先進(jìn)行班級(jí)學(xué)科在本學(xué)期情況總結(jié),學(xué)生再總結(jié)自己寫出書面的材料。每節(jié)課都要搞,下午從第二節(jié)課開始班主任及主要科任老師同時(shí)去本班聽學(xué)生匯報(bào)自己一學(xué)期的表現(xiàn),目的是明確下學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),同時(shí)為這學(xué)期公平地評(píng)出優(yōu)秀個(gè)人(校級(jí)三好學(xué)生8人,優(yōu)秀班干部2人,優(yōu)秀學(xué)生8名,學(xué)習(xí)小標(biāo)兵10名,學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)5名)打基礎(chǔ)。

  這個(gè)學(xué)期,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生中一些不良的現(xiàn)象比如:學(xué)生上課有寫小紙條的現(xiàn)象,聽課時(shí)有交頭接耳的情況這是學(xué)習(xí)浮躁的表現(xiàn);發(fā)現(xiàn)高年級(jí)學(xué)生去小賣部的多,有同學(xué)平時(shí)帶零錢的多了,這是不遵守學(xué)校規(guī)章制度的具體表現(xiàn),今后特別強(qiáng)調(diào)堅(jiān)決杜絕,同學(xué)們互相監(jiān)督,情況向吳校長(zhǎng)和葛榮平老師匯報(bào),一經(jīng)證實(shí),扣掉當(dāng)天文明班隊(duì)的成績(jī);衛(wèi)生自覺性還太差,學(xué)校內(nèi)隨時(shí)見到小紙團(tuán)的現(xiàn)象,特別是坐車的學(xué)生把自己的紙屑隨手扔到自己上車的地方,坐車的學(xué)生等車時(shí)胡追亂跑的,這些現(xiàn)象與我們的安全文明校園不和諧,今后一定要改正。我們中出現(xiàn)了一些好現(xiàn)象比如:見到學(xué)校教學(xué)樓門口的鐵墊子跑遠(yuǎn)了,馬上又學(xué)生把他抬回原位,見到紙張有同學(xué)撿起來,拾到東西交上來等。今后只要收到好人好事的感謝信,就會(huì)給班級(jí)文明班隊(duì)加分。同學(xué)們好與壞只是一字之差,但是反映了人的品質(zhì)與班級(jí)的風(fēng)氣,乃至學(xué)校的風(fēng)氣。好習(xí)慣會(huì)成就一個(gè)人,壞習(xí)氣可以毀掉一個(gè)人的一生。希望大家從小埋下良好的種子,成就自己的美好人生。我希望我們第三小學(xué)的學(xué)生在學(xué)校只要做到:“陽光六年”,那你的人生就是四個(gè)字“輝煌一生”。請(qǐng)班主任老師讓你們班級(jí)的學(xué)生們把教學(xué)樓大廳西墻的學(xué)生誓詞認(rèn)真地抄寫下來背誦熟記在心。

  另外,下學(xué)期我們要推廣國(guó)學(xué)操,各班班主任指導(dǎo)學(xué)生背誦明天“弟子規(guī)全文”,為下學(xué)期打基礎(chǔ)。請(qǐng)吳校長(zhǎng)把弟子規(guī)全文下載下來,有多媒體的班級(jí)利用多媒體讓學(xué)生抄寫在好的日記本上。一二年級(jí)班主任老師整理在后黑板上,如果有不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)注上拼音。各個(gè)班級(jí)利用放假前的這段時(shí)間加強(qiáng)背誦,語文老師進(jìn)行弟子規(guī)的解釋工作。

  老師們,同學(xué)們。這學(xué)期對(duì)于我們學(xué)校這個(gè)大家來說是不平凡的一學(xué)期,搬家,安家,是個(gè)新開始。學(xué)校就是一個(gè)大家,班級(jí)就是組成大家的每個(gè)小家,只要每個(gè)小家文明、向上,那大家將更有活力,如今大家已經(jīng)安排好,那么每個(gè)小家都要有每個(gè)小家的特色,讓我們每個(gè)小家攜手努力,那我們的大家就會(huì)更好,更美。

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