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小學(xué)6年級升旗手演講稿2024

發(fā)布時間:2024-10-17

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024(精選30篇)

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇1

  迎著艷麗的朝陽,披著五彩的云霞,沐著和煦的春風(fēng),奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》,莊嚴(yán)地升起我們神圣的國旗。

  看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她熱烈鮮艷,迎風(fēng)飄揚(yáng)。她飄揚(yáng)在美麗的東海學(xué)校,她飄揚(yáng)在蓬勃的南山集團(tuán),飄揚(yáng)在興盛的渤海之濱,飄揚(yáng)在九百六十萬廣沃大地的上空,飄揚(yáng)在我們每個炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰(zhàn)火,染著烈士的鮮血,飄盡滄桑,飄越歷史,飄出輝煌。

  獵獵的國旗下,祖國強(qiáng)盛了,民族振興了,齊魯大地富庶了,南山集團(tuán)壯大了,我們的東海學(xué)校長足發(fā)展了。東海學(xué)校的發(fā)展,有我們高中部全體師生辛勤努力的汗水。

  一年半來,我們高中部領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進(jìn),共同促進(jìn)了學(xué)部的快速發(fā)展,使高中部從兀然崛起到堅(jiān)實(shí)發(fā)展,從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學(xué),從特色辦學(xué)到實(shí)現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強(qiáng)化管理、細(xì)化過程、注重實(shí)效,構(gòu)建德育系列化模式,規(guī)范教學(xué)秩序,進(jìn)行輔優(yōu)補(bǔ)差,以特色創(chuàng)優(yōu)勢。在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,開設(shè)了雙文憑班,讓同學(xué)不出國門就可以實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢想,為同學(xué)增長國際競爭能力打下良好的基礎(chǔ)。分設(shè)了音體美專業(yè)班,經(jīng)過勤學(xué)苦練很多同學(xué)的專業(yè)成績已經(jīng)達(dá)到高考要求的水平。

  元旦期間,高中部成功舉行了家長開放日活動。邵校長的報告全面具體形象、生動真摯感人,為東海學(xué)校樹立了良好的社會形象;

  文藝匯報演出博得家長們陣陣熱烈的掌聲;

  美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰;

  座談會上家長們交口稱贊。

  這是我們堅(jiān)持耕耘的厚報。

  我們的老師學(xué)識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。我們,東海學(xué)校的高中生,青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,頂住金融風(fēng)暴,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平。等等。毋容置疑,我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無旁貸、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托,為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展,今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象同志要求的那樣:“珍惜光陰,學(xué)而不倦,努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中,從不斷發(fā)展的社會實(shí)踐中汲取知識和智慧,把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來,敢于和善于推陳出新,不斷為祖國的現(xiàn)代化建功立業(yè)!鼻趭^學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們高中生活不變的主題!叭痔熳⒍,七分靠打拼,愛拼才會贏!币苍S會受挫,也許會失敗,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!笔〔⒉豢膳,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢!

  我們的青春是熾烈的,我們的目標(biāo)是明確的,我們的決心是堅(jiān)定的,我們的口號是響亮的,我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。

  國旗下的同學(xué)們,播種就有豐收的希望,付出終有回報。讓我們用青春書寫人生,用汗水洗滌五星紅旗,用心血染艷我們的國旗!

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇2

  大家好!我是,來自中隊(duì)。我是一名學(xué)習(xí)勤奮,積極向上的學(xué)生,有著一種不服輸?shù)木?當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難,從不向困難低頭,而是努力去解決難題。我在班上一直擔(dān)任中隊(duì)長的職務(wù),我總是認(rèn)真為班級的同學(xué)服務(wù),認(rèn)真完成老師布置給我的每一項(xiàng)工作。

  平時我最愛看課外書了,那多彩的世界總令我留連忘返。在懂得“一份耕耘,一份收獲”下,我在各項(xiàng)比賽中屢屢獲獎,當(dāng)我看見一張張獎狀時,我的心里總為自己感到高興。

  今天對我來說是一個非常難忘的日子,五年來,在老師的精心培育下,在同學(xué)們的熱心幫助中,我成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,可我最大的心愿就是擔(dān)任升旗手這個職務(wù)。今天,我終于有幸能夠當(dāng)上我夢寐以求的

  升旗手了,我終于能夠親手將鮮艷的五星紅旗高高升起了。這是多么光榮的一項(xiàng)任務(wù)。今后,我會更加努力,用更好的成績回報老師!謝謝!

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇3

  大家好!本周升旗手是五(1)班的___,我的特長是游泳、打乒乓球、打羽毛球、畫畫、五子棋等等。其中我最拿手的要數(shù)畫畫了:

  我曾經(jīng)獲得過第十二屆全國中小學(xué)生繪畫三等獎,武漢市的“馬良杯”繪畫三等獎等獎項(xiàng),今天我?guī)砹藥追倚r候的繪畫作品,請大家欣賞。(幾位同學(xué)拿著畫上前舉著)

  今天我有幸當(dāng)升旗手,第一次站在這個主席臺上,這是一個令人激動、自豪和充滿榮譽(yù)感的時刻。

  我在北京旅游時曾經(jīng)起了一個大早到天安門門看升旗,當(dāng)我看到國旗隊(duì)的叔叔們邁著整齊劃一的步伐護(hù)衛(wèi)國旗,在雄壯的國歌聲中讓國旗和太陽一同冉冉升起時,我和廣場上成百上千的人心里都充滿了作為中國人的自豪感。今天在這里,在東湖小學(xué)的操場上,在幾百名

  同學(xué)和老師的面前,我們升起這面五星紅旗,雖然我們沒有國旗隊(duì)那樣矯健的身姿和雄壯的步伐,但是我們和他們一樣的感到莊嚴(yán)和神圣,因?yàn),我們升起的是同樣的五星紅旗。

  看著即將升起的五星紅旗,我想起了60年前在天安們上莊嚴(yán)宣告“中國人民從此站起來了”,想起了翟志剛乘坐神州7號在茫茫太空中手執(zhí)國旗,向全世界宣布中國人的飛天夢想一步步在實(shí)現(xiàn);想起了此時在遙遠(yuǎn)的南極、在地球之巔,正在冰雪之中迎風(fēng)招展的五星紅旗;我還想起了剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會上,51次在運(yùn)動場上冉冉升起的五星紅旗;

  戰(zhàn)爭年代,五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的;和平建設(shè)時期,無數(shù)的建設(shè)者,用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮艷;正如胡爺爺所說:“我們的事業(yè)需要幾代人甚至十幾代人的奮斗。作為事業(yè)的接班人、二十一世紀(jì)的小學(xué)生,為紅旗增光彩其實(shí)并不遙遠(yuǎn),作為今天的升旗手,我倡議我們?nèi)w同學(xué),將對國旗的尊敬化為具體行動,做好每一天的每一件小事,尊敬老師、幫助同學(xué)、認(rèn)真聽好每一堂課、仔細(xì)寫好每一天的作業(yè),讓我們以積少成多的精神時刻準(zhǔn)備著為國旗增添新的光榮。

  愿國旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng),愿我們每天都學(xué)有所獲。

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇4

  大家好,我叫王__,一個活潑開朗、勤學(xué)好問的小男孩,我愛下棋,棋中有神機(jī)妙算在蕩漾;

  我愛畫畫,畫里有奇思妙想在飛翔;

  我愛唱歌,歌中有快樂幸福在飄蕩;

  我愛武術(shù),武里有堅(jiān)強(qiáng)不屈在綻放。

  在蔚藍(lán)海岸幼兒園,我們無憂無慮地幸福成長。

  感謝敬愛的老師,我愿化作一陣清風(fēng),輕輕吹散您一天的疲勞;我愿變成一條小魚,永遠(yuǎn)暢游在您溫暖的懷抱。

  謝謝大家 !

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇5

  大家好,我是四(六)中隊(duì)中隊(duì)長梁晨。能夠當(dāng)選升旗手,我覺得無比榮幸。

  作為一名光榮的少先隊(duì)員,我熱愛祖國,熱愛集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  我愛好廣泛,特別喜歡讀書,因?yàn)楦郀柣f過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!泵慨(dāng)我讀起一本好書,就像遨游在知識的海洋里,不斷從中吸取營養(yǎng),使自己的知識逐步豐富起來。

  我曾多次榮獲“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。還多次獲得“數(shù)學(xué)競爭一等獎”、“作文大賽一等獎”、“研究性學(xué)習(xí)一等獎”、“品味經(jīng)典小名士”、“小作家榮譽(yù)稱號”等。當(dāng)然,我所取得的成績離不開老師的培育和父母的教導(dǎo)。但成績只屬于過去。路漫

  漫,在今后的成長道路上,沒有最好,只有更好。我相信:有志不在年高,只要努力去做,就是最出色的。

  能成為一名升旗手是我一直追求的夢想。今天,我站在國旗下,將用雙手把國旗冉冉升起,升起我的理想,升起我的希望。

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇6

  大家好!我是__班的___,很高興這次被評為光榮的升旗手。

  在學(xué)校里,我品學(xué)兼優(yōu),擔(dān)任___和___的職務(wù)。我性格活潑,興趣愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫等,經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動,__是我的強(qiáng)項(xiàng),我考試經(jīng)常名列前茅,也多次得到老師的表揚(yáng)。下課后,我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué),看著他們各個進(jìn)步了許多,我心里有幾分說不出的高興。

  在家里,我是媽媽的小幫手,經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。

  當(dāng)然,人并不是十全十美的,我也有缺點(diǎn),不過,我會改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛。謝謝大家!

  大家好,我是三(3)中隊(duì)的金詩佳。沐浴在十月的陽光中,我第一次當(dāng)選光榮升旗手,我感到無比自豪。

  我是一個性格開朗、十分自信的女孩。

  我學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè);作業(yè)本上那端端正正的跡讓老師好喜歡。我課堂上發(fā)言積極,聲音響亮,回答問題自信,完整,我是一個優(yōu)秀的女孩。

  我是同學(xué)們的好伙伴,小朋友總愛和我一起玩游戲。我還是老師的好助手,幫助老師收發(fā)作業(yè)本,出板報、主持十分鐘隊(duì)會……這次能光榮評選為升旗手,我心里無比激動,我會更加勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),一定不會讓老師失望的,我相信:不久的將來,我一定會是一個德、智、體、美全面發(fā)展的人,這樣,才不枉同學(xué)們對我的信任,才不枉老師對我的栽培,才不枉我當(dāng)過這個光榮的升旗手!

  我是三(3)中隊(duì)的楊瀟同學(xué)。雖然我只是一名普通的少先隊(duì)員,但我每天都能堅(jiān)持做三件事:

  一、每天早晨進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)地面不干凈就會主動打掃干凈。

  二、十分鐘勞動時快速把自己的桌面地面打掃干凈,然后再去幫助其他同學(xué)一起勞動。

  三、放學(xué)后,班級同學(xué)在走廊排隊(duì)時,我會再巡視一下教室整理的情況,把桌椅對齊,把同學(xué)們忘記拿的書本、工具箱等物品及時歸還給同學(xué),并提醒他們:“以后別忘了拿。”

  正因?yàn)檫@些點(diǎn)滴的小事,使我成為了一名有責(zé)任心的少先隊(duì)員,我要再次感謝老師、同學(xué)們對于我的信任,使我能成為一名光榮的升旗手。

  第十周升旗儀式升旗手由我們班的張子陽和周亦雄擔(dān)任,張子陽同學(xué)堅(jiān)持為班級服務(wù),無論是老師交代的任務(wù)還是班級的各項(xiàng)事務(wù),他都能積極去做。周亦雄同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)和行為規(guī)范上都有很大的進(jìn)步,所以同學(xué)一致選舉這兩位同學(xué)代表五(3)班升旗,祝賀他們成為光榮的升旗手。現(xiàn)將兩位同學(xué)的發(fā)言稿呈上,希望他們再接再厲,取得更多的進(jìn)步。

  張子陽同學(xué)的:

  老師們、同學(xué)們,大家早上好!我叫張子陽,來自五(3)班這個溫馨的集體。二、三年級的時候,每當(dāng)看到大哥哥大姐姐們把五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空,心里就非常的羨慕,一直想當(dāng)一名升旗手。今天,這個愿望終于實(shí)現(xiàn)了,這要感謝我的老師和同學(xué)們對我的信任,是他們給予了我這次機(jī)會。

  我的愛好很多,如打乒乓球、籃球、足球等等,我非常熱愛軍事,希望長大后能為國家做出自己的貢獻(xiàn),保護(hù)我們的家園。我有很多的優(yōu)點(diǎn),如熱愛幫助同學(xué),為班級做些力所能及的事情等;我的缺點(diǎn)也很多,粗心大意是我的最大的缺點(diǎn),我一定要努力改正我的缺點(diǎn),在做任何事情的時候都要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。以后我會更加努力,為班級增光,為五小增光。

  我會記住今天這個光榮的時刻,它會成為我成長過程中的一個美好回憶。

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇7

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是五(2)班的林冉。這次能評為升旗手,離不開老師的鼓勵和同學(xué)們的支持。我是個興趣廣泛,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,深受同學(xué)們喜愛的女孩。我喜歡跳舞,參加了上海市舞王杯和文廣杯的拉丁舞比賽,并取得了第三名的好成績。我什么課都喜歡,我愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)能讓我變的更聰明。我還幸運(yùn)的被陳老師選入?yún)⒓訆W數(shù)小班的學(xué)習(xí)。但我并不驕傲,而且我還更看清了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),知道自信會令我更神采飛揚(yáng)。我也將這份自信送給你,預(yù)祝在場的每一位同學(xué)在本周的月考中取得好成績。

  謝謝大家。

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇8

  尊敬老師,從認(rèn)真上好每一堂課做起。

  同學(xué)們,老師們,早上好!

  在這國旗高高飄揚(yáng)的清晨,我站在神圣的五星紅旗下和同學(xué)們一起共勉,倍感榮幸。今天我講話的主題是:尊敬老師,從認(rèn)真上好每一堂課做起。

  為了讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長,老師們漚心瀝血,不辭辛勞,潛心備課,精心設(shè)計,細(xì)心講解,耐心指導(dǎo)。為了上好每一堂課,老師付出了艱辛的勞動。而很多同學(xué)無視老師的汗水,在課堂上不專心聽講,或玩小玩具,或做與課堂無關(guān)的事,或與同學(xué)交談甚至打架。你可知道,這樣做不僅自己沒有學(xué)到知識,而且是對老師最大的不尊敬。

  尊敬老師首先要學(xué)會尊重老師的勞動,從認(rèn)真上好每一堂課開始。只有上課專心聽講了,才能弄明白學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn);

  才有條件去認(rèn)真完成每一次作業(yè);

  才能保證學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)步提高。在學(xué)習(xí)中取得的優(yōu)異成績,是給老師的最好的回報。用成長和進(jìn)步感恩于老師,更是一種尊重。我們中華民族是禮儀之邦,有著很多的傳統(tǒng)美德,請首先從尊敬老師開始;

  尊敬老師,從“老師好” 這樣一句簡單的問候語開始,從認(rèn)真上好每一堂課做起!讓我們與文明交朋友,與好習(xí)慣同行。

  我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇9

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!有機(jī)會站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲,我倍感榮幸。今天我演講的題目是《美麗校園我的家,愛惜公物你我他》。

  又是一個布滿?吹那宄,又是嶄新的一天,我們又開始了新的一天的生活,我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭,同時也一如既往地與公共財物接觸著,我們天天都在利用它們,卻以一種不友好的方式“回報”著它們,看看教室里那天藍(lán)色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫?

  不用說,這些都是我們的杰作,有的同學(xué)吃過飯,不管手上沾的是水還是油,洗都不洗,掀起窗簾就擦,直到以為自己的手干凈為止,手是干凈了,可看看可憐的窗簾,我們又于心何忍?更有甚者,拉窗簾時巴不得用力全身力氣,把窗簾拉到“唰啦“一聲,還在為自己“蕭灑”的動作自得自豪,不顧其他同學(xué)那異常的眼光,那眼光是愛惜公物者對他的提示,也是對他這類行為的批評,乃至痛斥。

  是啊,這些東西是我們共同具有的,是公共財物,是為我們的學(xué)習(xí),生活提供方便的,我們不應(yīng)當(dāng)如此殘暴地對對待它們,相反,更應(yīng)當(dāng)愛惜它們,像朋友一樣庇護(hù)它們,使它們更好地為我們服務(wù),相信每個仁慈的人都會這樣想,更都應(yīng)當(dāng)這樣做。

  再看看教室里的桌凳,有幾個是完好無損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支持著同學(xué)們厚重的書本和不太小的身軀,還要承受主人心情不好時的一通宣泄。天天默默無聞地為我們奉獻(xiàn)著自己,不光沒有得到任何回報,還遭受嚴(yán)重侵害。這些現(xiàn)象都是我們習(xí)以為常的,或許我們實(shí)在不太留意這些看似微小的細(xì)節(jié),但是,人的品質(zhì)不正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為和細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來的嗎?我們對某個人下評論時,不也是從他的行為談起嗎?

  從幼兒園起,老師就教育我們要愛惜公物,愛惜校園里的一草一木,一年又一年,直到我們上了高中,不知聽了多少遍,可以說每個人都明白,可又有幾人真正做到過呢?公共財物是我們共同的財富,是我們的幫手,離開了他們,我們的學(xué)習(xí)生活就不會那末方便,順心,作為高中生,我們更應(yīng)當(dāng)為他人建立榜樣,愛惜公物,不隨便破壞公物,由于我們是社會的未來,是祖國的希看,應(yīng)當(dāng)說聚集著大眾的眼光,一切好習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)在我們身上體現(xiàn)用我們的行為往感化身邊的人。

  同學(xué)們,愛惜公物,不只是停留在口頭上,不只是一句標(biāo)語,更應(yīng)當(dāng)付諸行動。就讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,從點(diǎn)滴做起,共同創(chuàng)建一個美麗的校園,為我們創(chuàng)造美好的第二個家,?丛谶@條愛惜公物的路上,有你,有我,也有他!

  我的演講終了,謝謝大家!

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇10

  同學(xué)們:

  藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。

  我們是新世紀(jì)的小朋友,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是,國旗,這新的象征;國歌,這一人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大保守,凝聚著新的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝隨同著我的生長,照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不時創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)會上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!

  國旗,在新世紀(jì)升起;國歌,在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮興盛、前途一片光明。新世紀(jì),祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨曦,伴著新世紀(jì)升起的國旗,唱響共和國的最強(qiáng)音。

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇11

  b:親愛的同學(xué)們:

  ab:大家上午好!

  a:新年的鞭炮聲還在耳畔回響,親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾,過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!

  b:在這美麗祥和的日子里,我們傅村鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體教師和學(xué)生歡聚在這里,舉行本學(xué)期第一次盛大聚會:開學(xué)典禮。

  a:現(xiàn)在,請?jiān)试S我鄭重宣布:傅村鎮(zhèn)中心小學(xué)__年春季學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!

  b:大會進(jìn)行第一項(xiàng),請全體起立,升國旗、奏國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。請坐。

  a:同學(xué)們,一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建,除了要有良好的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)秀的教師,更重要的是要有優(yōu)秀的學(xué)生。

  b:我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,掌握扎實(shí)的文化知識,全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,為將來立足社會、奉獻(xiàn)社會打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  a:大會進(jìn)行第二項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表講話。

  a:回想傅村小學(xué)走過的風(fēng)雨歷程,我們有無數(shù)的教職工獻(xiàn)出了他們無窮的智慧和汗水,正是這些青春飛揚(yáng)、默默耕耘的教職工,使我們傅村小學(xué)一步一步走向輝煌和驕傲。

  b:剛開學(xué),我們的老師就已經(jīng)在思索:應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢?當(dāng)然播種是第一步,開學(xué)的第一天我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。

  a:大會進(jìn)行第三項(xiàng):請教師代表:胡偉雅老師發(fā)言。

  b:讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意,好嗎?

  a:回想過去的一年,偉大的祖國給世界太多的感動。回想過去的一年,我們傅村小學(xué)在全體老師和同學(xué)們的努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。

  b:大會進(jìn)行第四項(xiàng):讓我們用熱烈的掌聲歡迎教導(dǎo)主任施老師表彰去年在各項(xiàng)比賽中取得好成績的同學(xué)。

  a:大會進(jìn)行第五項(xiàng):上個學(xué)期,我們學(xué)校開展了雛鷹爭章活動,通過校大隊(duì)部的嚴(yán)格評比,有二十位同學(xué)在爭章活動中脫穎而出,被授予“校園之星”,他們是誰呢?同學(xué)們想知道嗎?那還等什么,就讓我們以熱烈的掌聲歡迎大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師宣布獲得十大校園之星的隊(duì)員吧!

  <準(zhǔn)備音樂>

  b:讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲得十大校園之星稱號的同學(xué)上臺領(lǐng)獎

  a:請各位領(lǐng)導(dǎo)為這二十位獲獎同學(xué)頒獎,掌聲歡迎!

  b:讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽(yù)表示祝賀。希望你們能夠再接再勵,以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習(xí)生活,以一顆責(zé)任心幫助老師管理好班集體,為同學(xué)們服務(wù),做同學(xué)們的榜樣。

  b:新學(xué)期開始,春潮萌動,思潮涌動。或許你正在回味:上學(xué)期過得好不好,有哪些經(jīng)驗(yàn)需要總結(jié),有哪些教訓(xùn)需要吸取;

  a:或許你正在思考:這一學(xué)期該如何計劃,有哪些目標(biāo)需要奮斗,有哪些夢想需要努力。我想,醉心于過去的快樂與成功為時尚早,沉溺于過去的痛苦與失敗也大可不必。

  b:勝不驕,敗不餒,是智者的選擇;吃一塹,長一智,才是聰明人的做法。下面讓我們聽聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們新學(xué)期的期望。

  a:大會進(jìn)行第六項(xiàng),請金校長講話,大家歡迎!

  b:金校長的發(fā)言很精彩且振奮人心,相信在金校長英明的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們?nèi)熒墓餐ο,傅村小學(xué)的明天一定會更加美好!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝金校長!

  結(jié)束語a:同學(xué)們,春回大地,萬象更新!歲月崢嶸須拼搏,年華瀟灑莫蹉跎。

  b:我們把愿望寫在今天,把人生的理想刻在今天,(這些祝愿不但送給我們面臨升學(xué)的畢業(yè)班六年級同學(xué),同時也送給我們需要不斷充實(shí)知識、志存高遠(yuǎn)的所有同學(xué))。

  a:讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng),弘壯志,樹新風(fēng),加快我校前進(jìn)的步伐.

  b:讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩,一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!

  a:下面我宣布:__年春季學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束!

  全體起立,退旗、奏樂、敬禮!請各中隊(duì)有秩序地回到教室。

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇12

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我叫王文碩,來自六(6)班這個溫暖的大集體。作為一名升旗手,我感到十分的驕傲與自豪!

  同學(xué)們,你們知道“最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”對,就是時間!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”?稍谥R的海洋中,我們懂得的卻是微不足道。在過去的時間里,我們用在學(xué)習(xí)方面的時間少得可憐,遺失的時間已經(jīng)可以匯成一條河,而我們學(xué)到的知識則連一條小溪也不能形成。人類流傳了五千年的知識文化,豈是短短幾十年能學(xué)完的?要想自己腦袋不那么空空如也,要想使自己成為一個不被現(xiàn)代社會拋棄的人,那么就要從現(xiàn)在做起,學(xué)會珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。時間是不等人的,想擠出時間很不容易,但失去時間卻是輕而易舉。b吃飯時,時間從飯碗里流過,洗臉時,時間從臉盆里流過,睡覺時,時間從呼嚕聲中流過,有人想挽留時間,時間卻從挽留的手的縫隙中流過。

  “花有再開日,人無再少年”。所以,同學(xué)們,請記。撼晒,只會光顧那些珍惜時間的人。

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇13

  星期五到了,我好興奮呀。因?yàn)榻裉煜挛绲陌嗑C課上老師要選出下周星期一到星期五的升旗手。

  令人興奮的班綜課到了,邱老師在黑板上寫下”主題班會“幾個大字,字的邊上還用彩色粉筆描了描,”真好看。“我在心里說。

  開始提名了,到第三組啦,陳辰提了我,我好高興。

  接下來開始投票。輪到我了,我竟然只顧看誰投了我的票,把自己想投自己一票的打算給忘得一干二凈。啊,20票,好驚人的票數(shù)。張雨筠得了18票,以前不管選什么我的票數(shù)總是沒有她多,今天居然……張雨筠也驚得張大了嘴巴。

  呵呵,這個周末,我一直在認(rèn)真練習(xí)升旗。

  星期一到了,我從大隊(duì)輔導(dǎo)員手上接過升旗手的獎狀,心里那個高興,看來,只要努力就一定會成功。

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇14

  敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是501中隊(duì)的李,很榮幸能當(dāng)上本周的升旗手,謝謝老師和同學(xué)們對我的支持與信任!

  我是一個活潑開朗、熱愛集體的學(xué)生,現(xiàn)任501中隊(duì)文娛委員和英語課代表。在平時的各項(xiàng)活動中,您總能看到我的身影:校園歌手大賽、美德故事演講比賽、班班有歌聲比賽、器樂比賽、體育運(yùn)動會……總是少不了我的參與;班隊(duì)課、黑板報、園地布置、校園廣播,我也一個不落地參與其中。現(xiàn)在,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織的一些活動中,我也有幸擔(dān)任了主持人一角。在一次次的活動中,我不斷磨練自己,提高了膽識,也增長了見識。我會好好珍惜學(xué)校老師給我的每一個學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會的。

  在學(xué)習(xí)上,我也不敢有半點(diǎn)馬虎,每次考試,我總能保持班級前列,年年被評為“校級特長生”,是老師眼里最放心的學(xué)生之一。作為班干部的我,平時總是嚴(yán)格要求自己,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù),總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。

  今天,我為自己能親手將五星紅旗冉冉升起而自豪!老師們、同學(xué)們,我一定不辜負(fù)大家對我的期望,努力進(jìn)取,為501中隊(duì)增光,為益農(nóng)鎮(zhèn)小添彩。謝謝大家!

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇15

  大家好!我是__班的___,很高興這次被評為光榮的升旗手。

  在學(xué)校里,我品學(xué)兼優(yōu),擔(dān)任___和___的職務(wù)。我性格活潑,興趣愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫等,經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動,__是我的強(qiáng)項(xiàng),我考試經(jīng)常名列前茅,也多次得到老師的表揚(yáng)。下課后,我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué),看著他們各個進(jìn)步了許多,我心里有幾分說不出的高興。

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  在這美好的日子里,我們又相聚在國旗下,進(jìn)行莊重的升旗儀式。那鮮艷的五星紅旗,在響亮的國歌聲中冉冉升起。

  在這里,我想和大家分享一下我的喜悅:我有幸參加了15周三舉行的中山市首屆英語口語技能大賽,并且獲得了一等獎的好成績!這多么讓我開心哪!

  這次比賽,我收獲匪淺,和大家分享一下我的心得吧。獲得了這個獎,我心里很高興,同時也讓我悟出了“世上無難事,只怕有心人”的真諦。

  比賽前,我在家里,在學(xué)校,都在努力地練習(xí),不懂的單詞就查字典,問老師,到網(wǎng)上查找。一句一句的練,一句一句的背,早上起床練;中午吃飯練;下午放學(xué)練;晚上回家練;甚至做夢都脫口而出。日復(fù)一日,一個多月過去了,我也練得滾瓜爛熟了。老師在班里選拔人才,我過五關(guān),斬六將,講得繪聲繪色,同學(xué)們聽得津津有味,仿佛身臨其境。

  在鎮(zhèn)的比賽中,我同樣都是發(fā)揮出了超常水平,晉級到市的總決賽,我又更加努力地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí),不斷超越自我,力爭上游,勇敢地與對手較量,最后更勝一籌,獲得了好成績。

  這是什么?是汗水;是努力;是勤奮······難道不是么?困難是避免不了的,挑戰(zhàn)是避免不了的,奮斗是避免不了的。更是改變不了的。只有不斷磨練自己的意志,才能把困難瓦解!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@句話老是掛在口中,可是,又做到么?只有刻苦地磨練,才會變得更強(qiáng)。

  “有志者,事竟成”。同學(xué)們,期末考試就要到了,現(xiàn)在我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。要努力地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),要不怕辛苦不怕累,到時候,成功一定屬于你!

  這次成功,更要感謝我的老師和父母。老師們含辛茹苦地栽培我,給我知識;我的父母也為我四處奔波,給我?guī)椭K麄冇斜г箚?沒有!他們?yōu)榱耸裁?都是為了我們的成長!

  親愛的同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,感謝我們周圍的一切;讓我們懷著一顆奮進(jìn)的心,去奮發(fā)圖強(qiáng),去努力;讓我們懷著一顆超越的心,向著成功沖刺!一分耕耘一分收獲,那時,成功一定屬于你,努力吧!我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇17

  大家好

  我是四(六)中隊(duì)中隊(duì)長。能夠當(dāng)選升旗手,我覺得無比榮幸。

  作為一名光榮的少先隊(duì)員,我熱愛祖國,熱愛集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  我愛好廣泛,特別喜歡讀書,因?yàn)楦郀柣f過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!泵慨(dāng)我讀起一本好書,就像遨游在知識的海洋里,不斷從中吸取營養(yǎng),使自己的知識逐步豐富起來。

  我曾多次榮獲“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。還多次獲得“數(shù)學(xué)競爭一等獎”、“作文大賽一等獎”、“研究性學(xué)習(xí)一等獎”、“品味經(jīng)典小名士”、“小作家榮譽(yù)稱號”等。當(dāng)然,我所取得的成績離不開老師的`培育和父母的教導(dǎo)。但成績只屬于過去。路漫

  漫,在今后的成長道路上,沒有最好,只有更好。我相信:有志不在年高,只要努力去做,就是最出色的。

  能成為一名升旗手是我一直追求的夢想。今天,我站在國旗下,將用雙手把國旗冉冉升起,升起我的理想,升起我的希望。

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇18

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是六(1)中隊(duì)的。我一直有一個夢想,希望能成為一名光榮的升旗手,這次我終于如愿以償了!很榮幸地被選為新學(xué)期第一周的升旗手。

  我的興趣愛好廣泛,如:打羽毛球、看書、下國際象棋等等,我特別喜愛數(shù)學(xué),曾在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽中多次獲獎,我也喜愛看書,因?yàn)榱蟹蛲袪査固┰?jīng)說過:“理想的書籍,是智慧的鑰匙!睍俏彝甑幕锇,伴隨著我一塊兒成長。我的優(yōu)點(diǎn)有許多,但我也有不少的.缺點(diǎn)如:有時會高興得忘乎所以,有時會粗心大意,犯一些小錯誤。以后我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  站在這里,我的心情很激動,我要對曾經(jīng)幫助過我的老師和同學(xué)說聲“謝謝”!“誰言寸草心,報得三春暉”我將會更努力地學(xué)習(xí),再接再厲,決不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的信任。

  今天,在這國旗臺上,我感到無比的自豪和光榮。我更要勤奮努力、發(fā)奮向上,做一個真正的“附小人”,以自己的實(shí)際行動回報母校,為自己的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號。

  謝謝大家!

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇19

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是班的,很高興這次被評為光榮的升旗手。

  在學(xué)校里,我品學(xué)兼優(yōu),擔(dān)任和的職務(wù)。我性格活潑,興趣愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫等,經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動,是我的強(qiáng)項(xiàng),我考試經(jīng)常名列前茅,也多次得到老師的`表揚(yáng)。下課后,我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué),看著他們各個進(jìn)步了許多,我心里有幾分說不出的高興。

  在家里,我是媽媽的小幫手,經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。

  當(dāng)然,人并不是十全十美的,我也有缺點(diǎn),不過,我會改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛。

  謝謝大家!

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇20

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫徐鋮,來自四(3)班這個溫馨的大家庭。走進(jìn)我們四(3)班,迎接您的是一張張活潑可愛的小臉蛋。我們班在一位可親可敬的班姐姐——陸老師帶領(lǐng)下,我們這個大家庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、溫馨和諧。通過大家的努力,我們?nèi)〉昧撕芏嗟臉s譽(yù)——廣播操比賽一等獎、跳繩比賽一等獎、黑板報一等獎等等。我愛我的班級,我愛我的老師和同學(xué)們,我相信通過大家的加倍努力,我們班會更加優(yōu)秀,會取得更多的成績和榮譽(yù)。

  我是中隊(duì)長,我的觀點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是我們的第一任務(wù),所以我學(xué)習(xí)抓的比較緊,成績也一直名列前茅。作為中隊(duì)長,我不僅要做好老師的得力助手,還要在各個方面做好表率作用。當(dāng)然我也不是個“書呆子”。我的愛好也非常廣泛:打籃球、下象棋是我的最愛,還有滑滑板、溜旱冰、打架子鼓等。我還經(jīng)常給同學(xué)們講笑話,他們還戲稱我為“快樂之星”。如果你來四(3)班,你會發(fā)現(xiàn):我們經(jīng)常聚在一起說說笑笑呢。我們班還是一個愛干凈的班級,假如你來我們班,你又會發(fā)現(xiàn):我們的教室一塵不染。

  這就是我和我們班,一個充滿活力的大家庭。

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇21

  敬愛的老師、親愛的小朋友們:

  大家早上好!

  又一次站在國旗前,我的心情無比激動!

  再過十多天就要小學(xué)報名,我們即將離開朝夕相處了三年的幼兒園和老師們,進(jìn)入小學(xué)的殿堂。此時此刻,我的內(nèi)心既有對幼兒園的戀戀不舍;更有對小學(xué)和未來的迫切向往!

  三年來,老師無私的關(guān)愛我們,認(rèn)真的教導(dǎo)我們。感謝你們,親愛的老師!你們是我們智慧的啟蒙者,是你們把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂。小朋友們,莊嚴(yán)的國歌已經(jīng)奏響,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),這些都見證著我們的健康成長!讓我們蕩起雙槳,在知識的海洋里盡情蕩漾;讓我們展開翅膀,努力追求放飛的理想吧!

  優(yōu)秀升旗手演講稿2

  大家好,我叫彭__,今年6歲。

  我是一只勇于戰(zhàn)斗的小公雞!

  我的爸爸喜歡叫我兒子,他希望我做一個勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

  我的媽媽喜歡叫我寶貝,她希望我做一個誠實(shí)、善良的好孩子。

  我愛我的爸爸媽媽,我愛我的家人,我愛我的老師、同學(xué)們,我更愛我們的祖國,我們的五星紅旗!

  所以大家選我當(dāng)升旗手,我一定會更加努力的!謝謝大家!

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇22

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  本周升旗手是五(1)班的,我的特長是游泳、打乒乓球、打羽毛球、畫畫、五子棋等等。其中我最拿手的要數(shù)畫畫了:

  我曾經(jīng)獲得過第十二屆全國中小學(xué)生繪畫三等獎,武漢市的“馬良杯”繪畫三等獎等獎項(xiàng),今天我?guī)砹藥追倚r候的繪畫作品,請大家欣賞。(幾位同學(xué)拿著畫上前舉著)

  今天我有幸當(dāng)升旗手,第一次站在這個主席臺上,這是一個令人激動、自豪和充滿榮譽(yù)感的時刻。

  我在北京旅游時曾經(jīng)起了一個大早到天安門門看升旗,當(dāng)我看到國旗隊(duì)的叔叔們邁著整齊劃一的步伐護(hù)衛(wèi)國旗,在雄壯的國歌聲中讓國旗和太陽一同冉冉升起時,我和廣場上成百上千的人心里都充滿了作為中國人的自豪感。今天在這里,在東湖小學(xué)的操場上,在幾百名同學(xué)和老師的面前,我們升起這面五星紅旗,雖然我們沒有國旗隊(duì)那樣矯健的身姿和雄壯的步伐,但是我們和他們一樣的感到莊嚴(yán)和神圣,因?yàn)椋覀兩鸬氖峭瑯拥奈逍羌t旗。

  看著即將升起的.五星紅旗,我想起了60年前在天安門上莊嚴(yán)宣告“中國人民從此站起來了”,想起了翟志剛乘坐神舟7號在茫茫太空中手執(zhí)國旗,向全世界宣布中國人的飛天夢想一步步在實(shí)現(xiàn);想起了此時在遙遠(yuǎn)的南極、在地球之巔,正在冰雪之中迎風(fēng)招展的五星紅旗;我還想起了剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會上,51次在運(yùn)動場上冉冉升起的五星紅旗;

  戰(zhàn)爭年代,五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的;和平建設(shè)時期,無數(shù)的建設(shè)者,用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮艷;正如胡爺爺所說:“我們的事業(yè)需要幾代人甚至十幾代人的奮斗。作為事業(yè)的接班人、二十一世紀(jì)的小學(xué)生,為紅旗增光彩其實(shí)并不遙遠(yuǎn),作為今天的升旗手,我倡議我們?nèi)w同學(xué),將對國旗的尊敬化為具體行動,做好每一天的每一件小事,尊敬老師、幫助同學(xué)、認(rèn)真聽好每一堂課、仔細(xì)寫好每一天的作業(yè),讓我們以積少成多的精神時刻準(zhǔn)備著為國旗增添新的光榮。

  愿國旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng),愿我們每天都學(xué)有所獲。

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇23

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!我是來自初___班的___!昂┟分斜M,春風(fēng)柳上歸”,在這春意漸暖的時刻,我被選為本周升旗手,感到非常非常榮幸。感謝我的老師和我的同學(xué)把這樣寶貴的機(jī)會給了我。升旗手是一種榮耀,也是對我成長進(jìn)步的一種激勵。今天恰是媽媽的生日,我想把這份榮耀與父母一起分享。

  這半年多來,我感到中學(xué)的校園生活豐富多彩。每天,在這美好的校園里迎來我的良師和益友,他們幫助我汲取知識,他們帶給我溫馨的友誼。我的班級是一個團(tuán)結(jié)向上的集體,老師像是我們的朋友,同學(xué)之間無私互助。在這個集體中生活,我的每一天如同沐浴著和煦的陽光。荀子說過:“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之,學(xué)至于行而止矣”。我認(rèn)真對待學(xué)習(xí),所以成績優(yōu)異;我加強(qiáng)鍛煉身體,所以身體素質(zhì)良好;今后我還要繼續(xù)努力,爭當(dāng)老師的助手,更加盡心幫助同學(xué),為班級進(jìn)步,盡自己的微薄之力。

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇24

  這學(xué)期,學(xué)校開展了綠色環(huán);顒,在這項(xiàng)活動中,我受到了教育,我時時刻刻都在注意著保護(hù)環(huán)境。前幾天,我看見幾個小孩在草地上挖坑,他們把草皮扔到路上。我趕緊上前制止,并把挖掉的草種回了草地里,還給這片草地澆了水。

  兩年前,我家種了棵小櫻桃樹,現(xiàn)在大家覺得它結(jié)的果子不好吃,就想拔掉這棵樹。我急忙說:“以前,我們一天給它澆三桶水,好不容易他才活下來的。我們不愛吃它的果子,可以留給鳥吃呀!它本身也可以凈化空氣嘛!”聽了我的一番話,這棵樹就留了下來……

  同學(xué)們,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!就從我們身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起!

  大家早上好!我發(fā)言的題目是保持“綠色學(xué)校”稱號,爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”。

  早幾年,我校已經(jīng)被評為“市綠色學(xué)!绷恕>G色象征什么?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。同學(xué)們,當(dāng)你跨進(jìn)學(xué)校大門時,你想過嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

  當(dāng)我們把目光掃向整個學(xué)校時,就覺得學(xué)校的每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍:造型花樣,連在一起的多功能的學(xué)校大樓,雄偉壯觀;寬敞校道的多處花壇,真是意韻無窮,花草樹木錯落有致,春夏鮮花吐艷,秋冬樹木青翠,綠意盎然,形成“春有花,夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境。這一切,難道你還沒感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?

  學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,同學(xué)們想過要珍惜這來之不易的一切嗎?據(jù)學(xué)校衛(wèi)生部門反映,少先大隊(duì)干部記載,亂扔廢紙、丟零食袋、隨意踐踏草坪、手亂畫墻壁等不良行為的同學(xué)越來越多。在此,我要呼吁,大家要愛護(hù)珍惜我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,積極參與環(huán);顒,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。然而我們不要把環(huán)保工作想象得那么復(fù)雜,它就在我們本身,就在我們身邊。你撿起別人掉下的一張紙,你叫住正要踐踏草坪、手亂畫墻壁的小朋友,你記得及時關(guān)燈時,你用好水籠頭能及時關(guān)掉,你下課活動時能做到有秩序、有克制,不高聲喧嘩……這些行為,你就已經(jīng)在做環(huán)保工作的事情了。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們在學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域,用環(huán)保的眼光看待每一件事,用環(huán)保的行為來做好每一件事,只有這樣,才會使我們的學(xué)校更綠,我們的師生更美。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,為保持我們“綠色學(xué)校”稱號,為保護(hù)好地球母親,爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,奉獻(xiàn)我們的一片愛心。

  我的發(fā)言完了。謝謝大家。

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇25

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學(xué)們對我的信任,我一定會當(dāng)好這個升旗手的。我是四年級(2)班的張巨力。我是一個稱職的學(xué)習(xí)委員,我的工作很辛苦,但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師,因?yàn)槲业男〗M里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績不太好,偶爾也會有不完成作業(yè),我就會主動、耐心地留下來輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了我這樣的付出,所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影,田徑場上看我矯健的身姿,我可是我們班的運(yùn)動健將。

  這次,同學(xué)們推薦我為升旗手,就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,又樂于幫助同學(xué),還熱心為班級服務(wù)。我會更嚴(yán)格要求自己!努力學(xué)習(xí),回報師長,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。謝謝大家!

  大家好!我是__班的___,很高興這次被評為光榮的升旗手。

  在學(xué)校里,我品學(xué)兼優(yōu),擔(dān)任___和___的職務(wù)。我性格活潑,興趣愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫等,經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動,__是我的強(qiáng)項(xiàng),我考試經(jīng)常名列前茅,也多次得到老師的表揚(yáng)。下課后,我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué),看著他們各個進(jìn)步了許多,我心里有幾分說不出的高興。

  在家里,我是媽媽的小幫手,經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。

  當(dāng)然,人并不是十全十美的,我也有缺點(diǎn),不過,我會改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛。謝謝大家!今天我想告訴大家發(fā)生在老師隔壁鄰居家的一件事:他們的家長參與了一次市場調(diào)查,填寫了詳細(xì)的家庭資料,結(jié)果讓不法分子獲得并混進(jìn)他家,嚇壞了獨(dú)自在家的六歲的女兒。

  我們不妨仔細(xì)想想,如果我們不是隨便就將自己的地址、姓名、電話告訴別人,如果我們不隨便讓陌生人進(jìn)入家門,那這些不愉快的事情就不會發(fā)生!

  一個人從小到大,一定會就遇到各種各樣的困難與挫折,有時還會遇到來自各方面的傷害。所以要想使自己健康的成長,就必須學(xué)會保護(hù)自己。

  黨和國家為了維護(hù)我們的權(quán)利不受侵害,為我們制定了許多法律法規(guī),如:青少年保護(hù)條例、未成年人保護(hù)-法、預(yù)防未成年人犯罪法等。

  那么當(dāng)大人不在我們身邊時,我們遇到一些突發(fā)事件時,我們該怎么辦?那就需要我們除了加強(qiáng)法制觀念還要增強(qiáng)學(xué)會保護(hù)自己的能力:

  老師就在學(xué)校范圍內(nèi)可能發(fā)生的“惡少”欺負(fù)來舉例。如果有高年級學(xué)生圍住你,威脅你要給他零用錢,不然就要揍你,在這里教大家四個解決的方法:

  1. 如果有老師或者其他的大人經(jīng)過,要大聲喊救命;

  2. 如果沒有人在旁邊,不要理他,更不要給他錢,因?yàn)槟憬o他一次,就會有第二次;

  3. 如果他拿走了你的錢,趕快去找老師,描述他的特征,長相、義務(wù)、顏色、高矮、胖瘦等這樣才容易找到他;

  4. 回家后一定要告訴爸爸媽媽這件事。

  老師相信,在國家、社會、學(xué)校、家庭的關(guān)心和愛護(hù)下,只要廣大同學(xué)能學(xué)會以法律來保護(hù)自己,增強(qiáng)處理突發(fā)事情的能力,就一定能使自己健康成長!

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇26

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天是20xx年5月28日,距離20xx年高考僅有10天,而作為高二學(xué)生的我們也將吹響高三的號角。

  有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射、個性張揚(yáng)。同學(xué)們,從我們踏入高三的那一刻起,我們已不再有高一的新鮮與純真,也少了高二的叛逆與張揚(yáng),而多了幾分拼搏的真情,多了對未來的理性思考。因?yàn)樵谖覀兩砩,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人生看作是一盤棋的話,決定結(jié)局的其實(shí)只有那么幾步,而高三就是其中最關(guān)鍵的一步。這一步會決定我們的命運(yùn),也會影響我們的一生。

  高三是人生履歷中最為靚麗的一道風(fēng)景線。人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的記憶更是有缺憾的。也許有一天,你仰望星空,回首往事的時候,你會發(fā)現(xiàn),天真爛漫的童年生活使沉重的心靈暫時得到解脫,大學(xué)校園的生活是知識海洋的浪漫之旅,而高三的這段經(jīng)歷讓我們真正體味到奮斗拼搏的樂趣。每當(dāng)想起,一定會為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生經(jīng)歷感到驕傲和自豪。這就是高三,讓人懷想的高三,人生奮斗的極致,在這里開出鮮艷無比的花,它姹紫嫣紅、燦爛芬芳、流光溢彩。

  經(jīng)過了高中兩年的磨練,我們將走入高三,走入這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時段。也許在過去的兩年里,還抱有高三距離我們很遙遠(yuǎn)的心態(tài)。但現(xiàn)在,高三已經(jīng)到來,就真真切切地擺在你的眼前。過去可能沒有將學(xué)習(xí)放在心上,荒廢了大半學(xué)業(yè),但是我們相信,只要從現(xiàn)在開始努力,一切都不算晚。只要肯付出,必將得到相應(yīng)的回報。有人曾講過這樣的故事:一位母親看見孩子從高樓上掉下來,她發(fā)瘋般的跑過去接住了孩子。但們怎么也想不通,因?yàn)槟赣H當(dāng)時的速度超過了一般人的速度。說明人的潛能是無限的,只要肯挖掘,就會有無限的可能。

  有人說高三是煉獄,我想也不用說得這么可怕吧。高三是我們功成名就的最好時節(jié),我們要在這里積蓄力量,乘長風(fēng)破萬里浪,直掛云帆濟(jì)滄海。換個角度看待高三,那便是享受人生。與風(fēng)華正茂、志同道合的同學(xué)一起坐在明亮的教室中,為了理想而奮斗拼搏。花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,欲與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不息是我們的宣言,越挫越勇是我們的氣魄。

  在這一刻,不禁想起拿破侖將軍翻越阿爾卑斯山時說過的話:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”現(xiàn)在在我們眼前的,正是高考這座高山,是我們最后要征服的高山。翻過去,就是我們美好的未來。在高二的最后10天里,請記住兩個字:一是“拼”。拼個你死我活,不達(dá)目的,誓不罷休,不拼到最后,哪有勝利的甘甜。二是“比”,和比自己水平高的同學(xué)比,比出個不服輸?shù)膭蓬^,比出個舍我其誰的雄風(fēng)。

  同學(xué)們,奮斗是艱辛的。放下一切包袱,咬緊牙關(guān),吃盡人間苦才能享受非凡的成功。在這最后的一年里,我希望我們所有同學(xué)都能不驕不躁,潛心學(xué)習(xí)。心中只有一個目標(biāo)——375天后的高考。我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了一個永不服輸?shù)淖藨B(tài)。同學(xué)們,給自己一個目標(biāo),讓生命為它燃燒,讓青春為它綻放。我們將用自己的實(shí)力證明,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!

  最后,也預(yù)祝高三的學(xué)長學(xué)姐們在即將到來的高考中取得佳績。也祝愿我們?nèi)w高二學(xué)子在明年的高考中再創(chuàng)輝煌。

  厲兵秣馬,備戰(zhàn)高考,二零一九,我必稱雄。!

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇27

  大家好,我是__班的___。我在班中擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。我成績優(yōu)異,熱愛班級。我愛看書會吹葫蘆絲,也會彈幾下電子琴。這里面,看書是我的最愛。在書中,我會忘記一切,在書這杯美酒里沉醉。我在一年級時,就想往當(dāng)一名升(護(hù))旗手,光榮地站在旗臺上,讓五星紅旗在我手中冉冉升起。今天,我做到了。這是同學(xué)對我的信任,老師對我的期望。我一定會再接再厲,成為一名更優(yōu)秀的少先隊(duì)員。謝謝大家!親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:大家早上好!我叫___,是__班這個大家庭中的一員。在班中,我擔(dān)任紀(jì)律委員兼語文課代表,我成績優(yōu)異、愛好廣泛,什么看書啦、寫作啦、打排球啦,都是我的最愛。我的作文寫得不錯,還是少年宮快樂大作文班的年度優(yōu)秀學(xué)員呢!我還曾獲得全國快樂大作文二等獎。在班中,我樂于助人,是同學(xué)們的好伙伴,老師的小助手。今天,我很榮幸能站在這莊嚴(yán)無比的升旗臺上,當(dāng)一名光榮的旗手,親手將國旗升起,(目送我身旁的國旗),我感到無比地自豪和高興。今后,我一定會再接再厲,爭取更上一層樓!謝謝大家!親愛的的同學(xué)們,敬愛的老師們:大家好!我是_年級_班的___。我性格開朗,平易近人。我愛好廣泛,喜歡讀書啦、畫畫啦,還很喜歡野外郊游。我畫的畫經(jīng)常受到美術(shù)老師的表揚(yáng),每期出班級黑板報總能見我忙碌的身影。今天我光榮地站在這莊嚴(yán)的升旗臺上,當(dāng)一名升旗手,親手將五星紅旗箱升起,感到無比自豪。這是老師和同學(xué)對我的信任和鼓勵,今后我一定會努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望,爭取更上一層樓。謝謝大家!

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇28

  老師們、同學(xué)們,大家好:

  我是四(1)中隊(duì)的羅瀟蝶,今年11歲,我十分感謝各位同學(xué)對我的信任,感謝老師們對我的認(rèn)可,推薦我為光榮的升旗手。

  自從20__年初踏進(jìn)了溫馨可愛的蘇溪小學(xué),在老師們的辛勤耕耘下,使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長。

  記得一年級剛?cè)雽W(xué)時,是老師們手把手教我語文識字,教我數(shù)學(xué)加減法,教我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,要按時完成作業(yè),教我熱愛祖國,熱愛學(xué)校,熱愛班級,要助人為樂

  四年來,是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個無知到有知,從不懂事到會認(rèn)真,自覺的學(xué)習(xí),在我每年的不斷進(jìn)步中充滿著老師每一滴汗水,充滿著老師們真心實(shí)意的關(guān)愛!在將要畢業(yè)的時候我好想對老師說一句:謝謝您——我敬愛的老師!

  今天老師和同學(xué)們又給了我一個更高的榮譽(yù)——光榮升旗手,我會非常珍惜這次機(jī)會,用實(shí)際行動感謝老師、同學(xué)對我的信任。我要在五星紅旗的照耀下,天天向上,作一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,長大后成為一個對國家有用的人。

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇29

  尊敬的各位老師、起愛的同學(xué)們

  大家好!我是來自五年級一班的__,我是我們班的科學(xué)課代表,我盡職盡責(zé),雖然我的工作很辛苦,但我覺得為老師、同學(xué)服務(wù)室幸福的。

  很榮幸能擔(dān)任本次升旗手,我是一名活潑開朗、外向的男孩,我的愛好廣泛,打籃球、彈鋼琴、游泳……

  我是一名‘小科學(xué)家’在科技比賽中你們中會看到我的身影,我去德國‘撲翼機(jī)一等獎’、‘牛象棋一等獎’。科技比賽不僅讓我感到科學(xué)的奧妙,更為我?guī)頍o窮的樂趣、快樂。

  這次我當(dāng)上了升旗手,離不開老師、同學(xué)們丟我的幫助,我以后一定會更加嚴(yán)格的要求自己要讓自己更上一層樓。

  謝謝大家!!

小學(xué)6年級升旗手演講稿2024 篇30

  z是一個踏實(shí)認(rèn)真聰明好學(xué)的小男孩,善于發(fā)現(xiàn),肯動腦筋,課堂上積極回答問題。老師交給他的任務(wù)他總是能不折不扣的完成。他還積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動,在運(yùn)動會中也取得了不錯的成績。在他身上最值得我們學(xué)習(xí)的就是踏實(shí)和堅(jiān)持,中午看書的時候,有些小朋友書一直翻個不停,好像心靜不下來,但是z同學(xué)總是看的津津有味,還時不時的露出淺淺的微笑,對書的熱愛讓他比很多同齡人多了幾分靈巧與自信,以致上課回答問題時總能有過人之處,總能給別人帶來耳目一新的感覺。

  z是一個好學(xué)上進(jìn),謙遜禮貌的好學(xué)生。她的臉上總是掛著迷人的微笑,跟同學(xué)友好相處有不錯的人緣。平時總是嚴(yán)格要求自己,在各方面都能以身作則,是老師不可缺少的得力助手。課堂上,她積極發(fā)言,回答問題聲音響亮,朗讀課文語調(diào)優(yōu)美。翻開她的作業(yè)本,無論是課堂作業(yè)還是回家作業(yè),每一次都是一絲不茍地完成,絲毫不馬虎,那端正的字跡,讓人看了賞心悅目。課余,她還能自覺地閱讀大量的課外書籍,拓寬自己的知識面。一份耕耘,一份收獲,她在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。

  他們都用自己的勤奮與努力贏得了大家的肯定,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們每個人都有無限的可能,只要你能有恒心,有信心,找對自己的方向,相信成功也會向你招手!

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