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初三學(xué)生升旗儀式的演講稿

發(fā)布時間:2024-11-27

初三學(xué)生升旗儀式的演講稿(精選3篇)

初三學(xué)生升旗儀式的演講稿 篇1

  同學(xué)們:

  還記得那個金秋九月么?你我滿懷對初中生活的希望和憧憬,踏著緊張卻又堅定的步伐邁入外國語學(xué)校的大門。三年的時光,我們攜手并進,風(fēng)雨同舟,在這個最美的年紀(jì)里書寫著如此可歌可嘆的回憶:操場上,活躍著青春的身影;教室里,回蕩著瑯瑯的讀書聲;小路上,行走著匆忙卻充實的腳步……我們已經(jīng)愛上了這平凡亦美麗的校園時光,1095個日子因為和大家一起而綻放出無限綺麗的光彩。

  回首昨昔,那時的我們還是剛邁入外國語學(xué)校的莘莘學(xué)子。

  仍記得軍訓(xùn)時,我們每一位同學(xué)都為了集體榮譽全力以赴,艱苦的訓(xùn)練,似火的驕陽,考驗并磨練著我們的意志。在最后的閱兵式中,盡管我們班與前十名失之交臂。酸楚的淚水劃過一張張曬得黑紅的臉頰,遺憾包裹著一顆顆失落的心。但老師的話好似春風(fēng)細雨般撫慰著我們稚嫩的心靈:“孩子們,你們在我心目中是最棒的!”我們突然感覺到生活在這個集體中是多么幸福,多么溫暖。友情,師生情融成了無限溫馨的港灣。

  忘不了做錯事時您嚴(yán)厲的目光,忘不了黑板上工整的板書,忘不了課堂上您激昂的話語,忘不了作業(yè)本上鮮紅的筆記。每個老師都不奢求我們一定要成就一番豐功偉業(yè),只是希望我們能夠成長的健康快樂。老師就像我們的父母一樣,為我們營造了一個溫馨美滿的大家庭,讓我們在這里互助互愛。

  有時候在燈下念書會走神,想起一個又一個朋友,想起曾經(jīng)講過的話,想起許許多多共同經(jīng)歷的事,那種溫柔會立刻包圍你。從不奢望友誼一定要有劃破時空的轟轟烈烈,也不奢望一定要永恒相守直到地久天長。但我們?nèi)钥释麚碛谐志玫挠亚,期望每一次真心感動?/p>

  人們常悲嘆于曇花只那一瞬間的絢爛,,然而人們不知道的是即使瞬間凋零,曇花也自豪于曾經(jīng)的綻放。正像我們即使有拼搏后的落寞,但也正是這曾經(jīng)的拼搏與奮斗成為我們將來落寞時的生命的支撐和力量的源泉。

  “年華”兩字,無須多品,只輕動雙唇念出便有無數(shù)感慨與心動。朋友,珍惜你手中握有的一切,珍惜親情,友情,師生情,珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機會吧。至年華逝去,容顏不在時,仍有珍惜二字鐫刻在心底,永遠激勵著我們不斷前行。有一天你會發(fā)現(xiàn),因為有了珍惜之心,這個世界才如此美好。

  讓我們銘記相知的剎那,融入雋永的流年吧!

初三學(xué)生升旗儀式的演講稿 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  我演講的主題是“養(yǎng)成好習(xí)慣,幸福一輩子”!

  如果把成功比作一扇大門,那么好習(xí)慣便是打開這扇大門的鑰匙。打開這扇門,便得到一份幸福,始終站在門內(nèi),便幸福一輩子。

  清代的蒲松齡之所以能成為一代文學(xué)大師,與他良好的習(xí)慣是分不開的。他喜歡收集奇聞趣事,為此他建起了涼棚,備了茶水,來向路人收集故事。久而久之,這個習(xí)慣為他帶來了很多素材,在眾多素材的支撐下,他終于完成了《聊齋志異》,完成了一生夙愿。這就是他一生的幸福,這份幸福便是好習(xí)慣帶給他的。

  又如美國總統(tǒng),雖然每天事務(wù)繁多,但他仍然保持一個習(xí)慣,那就是堅持鍛煉。這個習(xí)慣帶給他的不僅是一塊塊腹肌,更是帶給了他一生中最寶貴的資產(chǎn)——健康。有了這個習(xí)慣,他可以時時保持良好的工作狀態(tài),去迎接挑戰(zhàn),并一次次的獲得了勝利。他的成功不僅是他的努力造就的,更是這一個好習(xí)慣造就的。

  要想成功,一副好身體尤為重要。然而,我們之中許多同學(xué)存在不良的鍛煉習(xí)慣,可以說為了逃避鍛煉,他們費勁心機。裝病便是其中最普通的一種。反觀毛主席在我們這個年齡時,堅持用冷水洗澡,時常鍛煉,70多歲還能暢游長江。不然在那長期的艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代,他怎么可能堅持下來!一個多病公子又怎能擔(dān)此大任?

  校園之中,有的同學(xué)愛亂扔垃圾,愛隨地吐痰。這些不良習(xí)慣與校園環(huán)境可謂是格格不入。有的人或許會說這沒什么大不了。但可曾想過,生活在一個臭氣熏天,垃圾遍地的地方,你會否有過一時的好心情?這是我們長期生活的校園,是我們的第二個家,有誰原因把自己的家變成一個這般不堪?恐怕沒有吧。那便行動起來吧,養(yǎng)成好習(xí)慣,為了讓校園更加整潔,也為了提升自我修養(yǎng)!

  好習(xí)慣對于一個人來說是通往成功道路上的明燈,是終生的財富,是人生的格調(diào)。沒有人生來就有超人的智慧,幸福人生的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。所以,同學(xué)們,行動起來吧,從養(yǎng)成一個好習(xí)慣開始,為我們的幸福人生奠基。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

初三學(xué)生升旗儀式的演講稿 篇3

  遵守課間禮儀,做禮貌學(xué)生

  同學(xué)們,老師們:

  早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,做禮貌學(xué)生》。

  同學(xué)們,講禮貌、懂禮貌是一個國家和民族進步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動,目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。這天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識,禮貌意識淡薄,他們在草叢里玩游戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種.種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的禮貌新風(fēng)相悖的。

  同學(xué)們,你們既是校園禮貌的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念,而是每個學(xué)子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓禮貌禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

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