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升旗儀式上的演講

發(fā)布時(shí)間:2024-12-06

升旗儀式上的演講(通用31篇)

升旗儀式上的演講 篇1

  各位教師、各位同學(xué):

  大家好!我今日國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)自我,給心靈一片陽(yáng)光》。

  心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。然而在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。心理健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展的過(guò)程,按照心理健康的標(biāo)準(zhǔn),我們能夠看出心理絕對(duì)健康的人應(yīng)當(dāng)是沒(méi)有的,今日的你可能十分有安全感、幸福感,明天的你可能就會(huì)遇到讓你很不安全的煩心事……所以要使自我的心理更多地處于健康狀態(tài),我們就需要關(guān)注自我的心理健康,關(guān)愛(ài)自我。

  愛(ài)自我,首先是要悅納自我。

  心理學(xué)家指出,在人們的心理活動(dòng)中,自信或自卑的自我評(píng)價(jià)有很大的不一樣。自信的人經(jīng)常會(huì)把自我看作是有價(jià)值的、能干的人;自卑的人恰恰相反。人們的許多痛苦,往往來(lái)自于不接納自我。

  據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代中小學(xué)生中有15.3%的同學(xué)不滿意自我的相貌、體形;38.7%的同學(xué)不滿意自我的學(xué)習(xí)狀況;15.9%的同學(xué)不滿意自我的健康;15.8%的同學(xué)不滿意自我的性格……

  被稱(chēng)為“陽(yáng)光小子”的日本青年乙武陽(yáng)匡,他天生沒(méi)有四肢,但他上了日本大學(xué)----早稻田大學(xué),并成了電視臺(tái)的主播,他在自傳《五體不滿足》中敘述了他如何在電動(dòng)輪椅上求學(xué)和童年所動(dòng)的許多手術(shù)等等,他激勵(lì)了許多日本民眾,書(shū)的銷(xiāo)量達(dá)380萬(wàn)本。20__年他幸福地走進(jìn)婚姻的殿堂,妻子是他大學(xué)學(xué)妹。他在理解記者采訪時(shí)說(shuō):我很滿足!

  悅納自我,簡(jiǎn)而言之就是:不以物喜,不以己悲,不怨天尤人,從容、坦然地應(yīng)對(duì)一切。

  愛(ài)自我,還要關(guān)注自我的情緒,及時(shí)處理自我的不良情緒。

  在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中,莫名的惆悵和迷惘,難耐的焦慮、壓抑和孤獨(dú)?因?yàn)榭荚囀〉谋?因?yàn)榻處煹呐u(píng)而委屈;因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解而難過(guò)……這些都是我們每個(gè)人都有可能遇到的消極情緒,中考、大考臨近,學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的情緒問(wèn)題是我們同學(xué)最普遍也是最影響學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題。所以關(guān)注自我的情緒,學(xué)會(huì)及時(shí)處理自我的不良情緒就顯得很重要。

  愛(ài)自我,還需要常說(shuō)多謝。當(dāng)我們經(jīng)常說(shuō)多謝的時(shí)候,這不僅僅給別人一種彬彬有禮的感覺(jué)更會(huì)給自我一些進(jìn)取的心理暗示:你看,有那么多人為我服務(wù),那么多人關(guān)心我,那么多人幫忙我,那么多人給我供給方便……同時(shí),當(dāng)我們向別人說(shuō)多謝的時(shí)候,對(duì)方會(huì)有被尊重、被肯定的感覺(jué),這種感覺(jué)是進(jìn)取人際交往的催化劑。當(dāng)我們對(duì)父母說(shuō)多謝的時(shí)候,我們懂得了父母的工作的艱辛;當(dāng)我們對(duì)教師說(shuō)多謝的時(shí)候,我們明白了教師的一片苦心;當(dāng)我們對(duì)同學(xué)說(shuō)多謝的時(shí)候,我們記住了同學(xué)的幫忙與關(guān)愛(ài)……當(dāng)我們常說(shuō)多謝的時(shí)候,我們就等于把生活中很多的“理所當(dāng)然”變?yōu)榱恕拔艺嫘腋!薄?/p>

  愛(ài)自我,就從此刻開(kāi)始給自我的心靈注入微笑、樂(lè)觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人、寬待別人的陽(yáng)光,做一個(gè)主宰命運(yùn)、享受生活的健康人!各位同學(xué),從今日開(kāi)始,請(qǐng)敞開(kāi)你心靈的大門(mén),把自我的困惑、困難向你的教師、父母、同學(xué)傾訴,我們都很愿意為你排憂解難,我們都期望看到你的陽(yáng)光笑臉,讓我們一齊努力吧。多謝大家。

升旗儀式上的演講 篇2

  各位教師,各位同學(xué):

  大家早上好!當(dāng)鮮艷的五星紅旗在學(xué)校上空冉冉升起,當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在學(xué)校久久回蕩,我們又迎來(lái)了新的一周,今日國(guó)旗下我想和大家談的話題是:怎樣做一個(gè)禮貌之人。

  禮貌是什么?禮貌是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫忙,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是不講臟話,粗話,不穿奇裝異服,是在安靜無(wú)聲的自習(xí)課時(shí)嚴(yán)格遵守紀(jì)律……禮貌是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做禮貌之人,就要會(huì)用禮貌語(yǔ),做禮貌事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)歡樂(lè)的人。禮貌禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事。所以,從此刻起,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決摒棄掉自我身上種.種不禮貌的行為,做一個(gè)自尊、自愛(ài),樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人,品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),進(jìn)取向上的學(xué)生。

  同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們一步步地邁向禮貌之路,祝愿我們的學(xué)校處處開(kāi)滿禮貌之花!

升旗儀式上的演講 篇3

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是__,今天我非常榮幸在這樣一個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合下,為大家做國(guó)旗下的講話,我今天演講的題目是《作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)》。

  我們身在社會(huì)中,身份、角色也在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深?lèi)和唇^。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn),在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。

  同學(xué)們:在學(xué)校,我們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信;上課守紀(jì)律,就餐有秩序,集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。

  在家庭,我們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛(ài)勞動(dòng),讓父母順心;懂節(jié)儉,讓父母舒心;求上進(jìn),讓父母放心;有孝心,讓父母開(kāi)心。

  在社會(huì),我們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛(ài)心。

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,如隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,有的還在課堂里吃零食。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

  同學(xué)們,現(xiàn)在正值__之際,學(xué)院積極響應(yīng),組織“寢室文化節(jié)”和“校園文明行”活動(dòng),校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,用我們的文明與素質(zhì)筑起一道堅(jiān)不可摧的城墻。

  我的演講完畢!

升旗儀式上的演講 篇4

  同學(xué)們,教師們:

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了。這是__實(shí)驗(yàn)學(xué)校正式上課的第一周,這是多少人矚目的一周,這是多少人充滿期待的一周,這是凝聚了大家心血期望的一周。

  在這一周里,我們欣喜地看到,教育教學(xué)秩序迅速穩(wěn)定下來(lái),住宿、就餐等各項(xiàng)工作有序展開(kāi)。整個(gè)學(xué)校充滿生機(jī)活力。

  在這一周里,我們欣喜地看到,全體教師精神飽滿,意氣風(fēng)發(fā),他們滿懷活力,深入淺出地將淵博的知識(shí)、深刻的道理傳授給我們。

  在這一周里,我們欣喜地看到,同學(xué)們生龍活虎,朝氣蓬勃,在課堂上刻苦努力地學(xué)習(xí),在操場(chǎng)上笑逐顏開(kāi)的鍛煉。

  在學(xué)校里,到處是同學(xué)們開(kāi)心的笑臉,教師們忙碌的身影。

  在學(xué)校外,很遠(yuǎn)就能聽(tīng)到我們的優(yōu)美的班詩(shī)、清脆的歌唱,朗朗的讀書(shū)聲。

  這是一個(gè)漂亮的開(kāi)始。

  我們首戰(zhàn)告捷,取得了__實(shí)驗(yàn)學(xué)校的開(kāi)門(mén)紅。

  在接下來(lái)的日子里,讓我們更響亮地誦讀班詩(shī),更有序地上下樓梯,更好地堅(jiān)持學(xué)校衛(wèi)生,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,使我們的學(xué)校越來(lái)越美,班風(fēng)越來(lái)越好,學(xué)風(fēng)越來(lái)越濃。

升旗儀式上的演講 篇5

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《愛(ài)國(guó)要從身邊做起》。

  同學(xué)們,當(dāng)我們每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗,你的心底是否涌動(dòng)起熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情當(dāng)我們又將迎來(lái)一年一度的,你的腦海是否浮現(xiàn)出_多年前的10月1日。

  1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,當(dāng)雄偉的_讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng),歷史的耳畔,傳來(lái)了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響,是中國(guó)滄桑的巨變,是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國(guó)成立了!這歷史凝聚著力量,盡情地涂染十月的陽(yáng)光,這氣勢(shì)慷慨激昂,筑起了一座豐碑,屹立在世界的東方。

  中華民族有著五千多年的文明史,中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝,有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,一百多年里,帝國(guó)主義列強(qiáng),曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道,上演過(guò)無(wú)數(shù)血淚斑斑的慘劇。

  愛(ài)國(guó)從身邊做起!愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上,從小樹(shù)立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹(shù)立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),是我們無(wú)悔的選擇!從現(xiàn)在起,我們要努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,做一個(gè)有能力、可依靠,讓父輩們信任的_人!

  謝謝!

升旗儀式上的演講 篇6

  尊敬的校長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  早上好!

  我叫_x,來(lái)自五(4)中隊(duì)!吧袝(shū)”是古代的官名,是爺爺給我起的,他希望我將來(lái)能成為一位名副其實(shí)的國(guó)家棟梁之才。

  今天我很榮幸的成為一名升旗手。這是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。首先,請(qǐng)讓我代表全體同學(xué)向辛勤培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  此刻站在國(guó)旗下演講的我,心情非常激動(dòng),自豪之感油然而生。

  回顧征途紅爛漫,展望未來(lái)盡朝暉。

  我今年11歲了,我與其他同學(xué)一樣也有許許多多的業(yè)余愛(ài)好,如:看書(shū)、電腦、小提琴以及學(xué)習(xí)。

  我愛(ài)看書(shū),以書(shū)為友,以書(shū)為伴,在書(shū)的海洋中遨游。從小畫(huà)書(shū)看到帶有拼音文字的小書(shū)刊,又從《四大名著》看到《百科全書(shū)》。因?yàn)槲疑钪褐挥小白x書(shū)破萬(wàn)卷”,才能“下筆如有神”。

  我更愛(ài)拉小提琴。每天放學(xué)回家,我都會(huì)練上半小時(shí)。節(jié)假日中,更要拉上幾個(gè)小時(shí)。通過(guò)幾年的不懈努力,我順利地通過(guò)了小提琴的等級(jí)考試。同時(shí)先后登臺(tái)演出很多場(chǎng)。學(xué)校也為我提供了不少展示才華的舞臺(tái)。在“六一兒童節(jié)”里,我分別演奏了《龍的傳人》、《花兒與少年》等,那動(dòng)聽(tīng)的弦聲|、琴聲、掌聲交融在一起,那將是催人奮進(jìn)。要求知,要成才,要為國(guó)家,為民族增光添彩。

  我最?lèi)?ài)學(xué)習(xí),想起幼兒班階段的我,那真是很有趣!凹t花天天有,獎(jiǎng)狀都有我”。再說(shuō)一年級(jí)到現(xiàn)在五年級(jí)的我,各科成績(jī)一直是名列前茅,每學(xué)期都被評(píng)“三好學(xué)生”。上學(xué)期我還被評(píng)“優(yōu)秀學(xué)干”。在基地實(shí)踐活動(dòng)中,我又被評(píng)為“校外實(shí)踐標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  當(dāng)然,這些成績(jī)和榮譽(yù)已屬于過(guò)去,將來(lái)的我不會(huì)因此而驕傲,他只能激勵(lì)著我走向更美好的未來(lái)。因?yàn)槲抑,學(xué)習(xí)尚未成功,我們?nèi)孕枧Α?/p>

  今后,我一定更加努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作,奮勇?tīng)?zhēng)先,為早日加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員,做黨的得力助手而不斷進(jìn)取。

  謝謝大家!

升旗儀式上的演講 篇7

  同學(xué)們:早上好!

  今天我講話的題目是《以鐵的紀(jì)律,參加好我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)》。告訴大家一個(gè)好消息,明天我們學(xué)校將組織全校學(xué)生外出開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們應(yīng)該知道:綜合實(shí)踐活動(dòng)是我們實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,是一門(mén)符合新課改精神的全新的課程,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的重要表現(xiàn)形式,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,組織師生走出課堂、走進(jìn)社會(huì)、回歸大自然,是一件十分有意義的好事。為使我們這些生活在農(nóng)村的小學(xué)生能夠不斷擴(kuò)大視野,充分享受校外優(yōu)質(zhì)教育資源,經(jīng)我們學(xué)校研究,決定于12月6日(星期二)分兩條線路組織你們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具體為:1—3年級(jí)到常州中華恐龍園;4—6年級(jí)到南京大屠殺紀(jì)念館。你們說(shuō)好不好?

  對(duì),我理解同學(xué)們此刻的心情,但是我們組織這樣大的活動(dòng)還是頭一次,因本次活動(dòng)涉及面廣,影響大,為增強(qiáng)廣大師生的責(zé)任感和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),認(rèn)真做好交通安全及分組活動(dòng)安全工作,對(duì)本次活動(dòng)作如下具體安排:

  1、時(shí)間安排:一至三年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)注意,明天早晨7:30必須到校,8:00準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē),下午2:30返回,四點(diǎn)鐘之前到學(xué)校,所以,請(qǐng)你轉(zhuǎn)告來(lái)學(xué)校接你的親人在3:50到校來(lái)接。四至六年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)注意,明天早晨7:00鐘必須到校,7:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。在這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下時(shí)間概念,如果你來(lái)不及或生病等原因,你必須和你的班主任老師打個(gè)電話,請(qǐng)個(gè)假,我們不會(huì)為一個(gè)學(xué)生遲到或其它原因而等你,你聽(tīng)明白了嗎?

  2、生活安排:由于本次活動(dòng)是一天,早晨到學(xué)校時(shí)不需要帶書(shū)包、也不需要帶任何方便袋和方便包,中午就在旅游點(diǎn)用餐,午餐和水全部由學(xué)校統(tǒng)一安排,免費(fèi)供應(yīng),一定能讓你吃飽,所以請(qǐng)你不要再帶任何食物和食品,你知道了嗎?

  3、路途安排:①、因?yàn)檫@一次我們乘車(chē)時(shí)間較長(zhǎng)(常州線1.5小時(shí)、南京線2小時(shí)左右),所以暈車(chē)的同學(xué)必須提前半小時(shí)到我這兒來(lái)領(lǐng)吃暈車(chē)藥,如果實(shí)在控制不了,車(chē)子上有方便袋,請(qǐng)吐在方便袋里,決不要影響其他同學(xué)的心情。②、為了減少你在旅途中的壓力,請(qǐng)你早晨少喝點(diǎn)水,免得在車(chē)上難受,你聽(tīng)懂了嗎?

  4、旅游點(diǎn)安排:①、這一次我們?nèi)W(xué)生外出活動(dòng),代表的是直溪中心小學(xué)的光輝形象,所以你必須注意自己的良好形象。在這里我作點(diǎn)紀(jì)律交待:明天不允許任何學(xué)生(包括教師子女)帶一分錢(qián)在口袋里,也不允許帶任何吃的東西,如果被我發(fā)現(xiàn),當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收,還要考慮是否讓你留下,不讓你參加此次活動(dòng),到時(shí)不要怪我不客氣,不信,你等著瞧。請(qǐng)同學(xué)們相互監(jiān)督,檢舉揭發(fā),你們聽(tīng)到了嗎?(再重復(fù)一遍)②、到了旅游點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)們絕對(duì)聽(tīng)從班主任老師的安排,排隊(duì)集體活動(dòng),決不可擅自行動(dòng),這一點(diǎn)也非常重要,在這里我想也不需要多說(shuō)了,大家都比我清楚。③在旅游點(diǎn)活動(dòng)期間,請(qǐng)同學(xué)們遵守旅游點(diǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度,上點(diǎn)規(guī)矩,不要把其他旅游的人看到后問(wèn)這些小孩是哪一所學(xué)校的,到時(shí)不要搞得很沒(méi)面子。請(qǐng)各班主任在班級(jí)中搞一些競(jìng)賽活動(dòng),你們說(shuō)好不好!

  5、活動(dòng)安排:我們始終根據(jù)旅游公司的參觀線路,希望你能結(jié)合旅游點(diǎn)的自然景觀、人文景觀,進(jìn)行適當(dāng)?shù)牧私,并留下屬于自己的深刻記憶?/p>

      關(guān)于升旗儀式上的演講稿篇3

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天,是12月12日,而明天,就是12月13日,從日歷上看,那不過(guò)是一年中一個(gè)普通的日子而已,可是這一天,尤其是1937年的12月13日,對(duì)我們每一個(gè)中國(guó)人而言,是一個(gè)不該忘卻的日子,是一個(gè)讓人的心會(huì)流血的日子。

  67年前的12月13日,30多萬(wàn)南京人民被侵華日軍集體大屠殺!一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內(nèi)燒、殺、搶、掠,無(wú)惡不做。他們遇屋即燒,全市約有三分之一的建筑物和財(cái)產(chǎn)化為灰燼。無(wú)數(shù)住宅、商店、倉(cāng)庫(kù)被搶劫一空。“劫后的南京,滿目荒涼。”后來(lái)發(fā)表的《遠(yuǎn)東國(guó)際法庭判決書(shū)》中寫(xiě)道:“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來(lái)侮辱這個(gè)城市。”日軍在南京進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大屠殺,中國(guó)軍民被槍殺和活埋者達(dá)30多萬(wàn)人!據(jù)查,日本侵虐者占領(lǐng)南京后,從1938年3月起,花費(fèi)一個(gè)月的時(shí)間,每天搬走圖書(shū)文獻(xiàn)十幾卡車(chē),共搶去圖書(shū)文獻(xiàn)8萬(wàn)冊(cè),超過(guò)當(dāng)時(shí)日本最大的圖書(shū)館的藏書(shū)量。

  而時(shí)至今日,日本連一個(gè)正經(jīng)的“對(duì)不起”都沒(méi)有。相反,日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社,還一再修改歷史教科書(shū)否認(rèn)侵虐,否認(rèn)南京大屠殺!

  最近網(wǎng)上一篇題為“一句日本小孩的話,足以震驚每個(gè)中國(guó)人!”的文章,更是令人憤怒。文中敘述了這樣一則小故事:有一天,小孩參加完學(xué)校的“愛(ài)國(guó)”活動(dòng)回到家中,突然狠狠地對(duì)母親:“我恨死中國(guó)人了,我要把他們?nèi)珰⑺?”母親大驚,忙問(wèn)怎么回事,小孩說(shuō):“中國(guó)人曾經(jīng)殺了我們很多日本人!”母親解釋說(shuō):“中國(guó)人沒(méi)錯(cuò),是日本人跑到中國(guó)去殺中國(guó)人的。”小孩辯說(shuō):“我們一顆子彈只能殺死他們一個(gè)人,但他們一顆原子彈要?dú)⑺牢覀儙兹f(wàn)人!”母親糾正說(shuō):“原子彈是美國(guó)人投的。”小孩仍反駁道:“那我還是恨中國(guó)人,他們很壞,都應(yīng)該死!”母親趕忙說(shuō):“你不應(yīng)該這么說(shuō),你媽媽是中國(guó)人,你身上流著一半的中國(guó)血!”大家猜猜這個(gè)八歲的孩子怎么回答?他說(shuō):“那我晚上睡覺(jué)時(shí)不要在掛蚊帳,我要讓蚊子把我身上的中國(guó)血全喝光!”這些難道就是日本民族的愛(ài)國(guó)主義教育?!他們居然無(wú)視歷史與現(xiàn)實(shí),擅自篡改歷史教科書(shū),來(lái)感化一個(gè)個(gè)孩子去仇視受盡傷害和屈辱的中國(guó)人!

  是的,我們倡導(dǎo)和平、友愛(ài),但中國(guó)和日本之間的較量從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò),著是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的較量,在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、外交等領(lǐng)域,都非常激烈讓我們記住,67年前的12月13日,30萬(wàn)同胞慘遭日軍殺害,讓我們記住,八年抗戰(zhàn),有3500萬(wàn)中國(guó)軍民付出了寶貴的生命!

  一個(gè)優(yōu)秀的民族必定是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀(jì)念歷史,并不是一味的宣泄仇恨,而是希望我們的國(guó)家、民族和每一個(gè)中國(guó)人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不在重演!是為了正告那些已經(jīng)、或者正在妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信的向全世界宣布:我們都有一個(gè)家,這個(gè)家沒(méi)有任何人可以膽敢再次侵犯,這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)!

  同學(xué)們,老師們,12月13日——在一個(gè)日本曾經(jīng)在中國(guó)犯下滔天罪行的日子里。如果要把我所有的感受都匯成一句話,那就是我今天講話的主題——“勿忘國(guó)恥,振興中華”!謝謝!

升旗儀式上的演講 篇8

  尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好 !

  我來(lái)自六二班這個(gè)溫暖的大家庭,我叫趙若冰。今天我很榮幸能當(dāng)上護(hù)旗手,當(dāng)早晨的第一縷明媚的陽(yáng)光灑在我們的臉上,一絲溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)校園,我們匯聚在國(guó)旗臺(tái)下。看著慢慢升起的國(guó)旗,我們的希望也在心中慢慢隨著升騰!

  今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向你們介紹一下我們的班級(jí),走進(jìn)六二班迎接您的是一張張活潑可愛(ài)的笑臉,我們?cè)谝晃豢捎H可敬的班主任崔老師 的帶領(lǐng)下我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn)溫馨和諧,通過(guò)我們的努力我們?nèi)〉昧撕芏鄻s譽(yù)。我們六二班是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的班級(jí),豐富的課外閱讀使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,還讓我們養(yǎng)成了一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,我們班有一個(gè)共同的口號(hào),那就是:“我閱讀,我快樂(lè)!”;我們班還是一個(gè)愛(ài)干凈講衛(wèi)生的班級(jí),假如你來(lái)到我們班,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的教室一塵不染;我們班還是一個(gè)快樂(lè)的班級(jí),下課后我們常聚在一起談天說(shuō)地,笑聲不斷。這就是我們班,一個(gè)充滿活力的溫馨的大家庭,我們每天都在這里健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)我的老師和同學(xué)。我相信:通過(guò)我們的努力,我們班會(huì)更加優(yōu)秀,獲得更多的 榮譽(yù),取得更好的成績(jī)!

  我們六二班爭(zhēng)取做一個(gè)下得起硬功夫,打得贏硬仗的班級(jí)。最后,讓我們一起喊出我們的口號(hào),六二班強(qiáng),六二班壯,強(qiáng)壯的六二班棒棒棒!讓老師和同學(xué)們共同見(jiàn)證我們的'成長(zhǎng)和進(jìn)步吧!

升旗儀式上的演講 篇9

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “節(jié)約”是時(shí)下的熱門(mén)話題之一。新聞媒體上關(guān)于節(jié)約的文章連篇累牘;論壇上關(guān)于節(jié)約的帖子精彩紛呈;社會(huì)上關(guān)于節(jié)約的討論議論紛紛……煞是熱鬧!那么,我們?yōu)槭裁匆?jié)約呢?因?yàn)槲覈?guó)的自然資源很緊張。我國(guó)公眾,整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣,艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識(shí)嚴(yán)重缺失。大吃二喝,鋪張浪費(fèi),比比皆是。而且普遍出現(xiàn)了認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),以為節(jié)約是小氣,以為生活水平提高了,就該講闊氣,講派頭。中國(guó)人民長(zhǎng)期形成的艱苦樸素、勤儉建國(guó)、勤儉持家的好傳統(tǒng)、好風(fēng)氣,在一些人頭腦里,早已忘得一干二凈。浪費(fèi)可恥,變成了浪費(fèi)光榮。整個(gè)社會(huì)每年浪費(fèi)的物資相當(dāng)驚人。

  馬克思說(shuō)過(guò):節(jié)約無(wú)異于增產(chǎn)。我們的國(guó)家還不富強(qiáng),我們的人民還不富裕。節(jié)約應(yīng)該從個(gè)人做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!那么從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)校要求同學(xué)們能做到以下幾件小事:1、節(jié)約糧食。不挑食,不剩飯。2、節(jié)約用水。一水多用,隨手關(guān)閉水龍頭。3、隨手關(guān)燈,節(jié)約用電。4、節(jié)約用紙。一紙多用。5、拒絕使用一次性用品。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),做建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的小主人,做宣傳節(jié)約光榮的的小天使;齊心協(xié)力,為早日把我國(guó)建設(shè)成和諧、文明、節(jié)約型社會(huì)而不懈努力。

  謝謝大家 。

升旗儀式上的演講 篇10

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天我演講的題目是:雷鋒精神永不磨滅!

  他,并沒(méi)有高大的身材,卻受世人的仰慕。他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神。他,用最平凡的行動(dòng),銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他,做好事不留名,謙虛地笑著:“舉手之勞”。他就是我們可親可愛(ài)的雷鋒叔叔。雷鋒是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,在他短暫的一生中助人無(wú)數(shù),“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。現(xiàn)實(shí)中,也是有很多像雷鋒這樣的人:郭明義被譽(yù)為“雷鋒的傳人”20年無(wú)償獻(xiàn)血、16年幫困助學(xué),以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神,集中展現(xiàn)了我們這個(gè)時(shí)代公民道德的高度與力量……

  倘若人人都像他們那樣,把自己當(dāng)作社會(huì)大家庭的一員,我們生活的`環(huán)境一定會(huì)更加文明,更加美好。讓我們一起學(xué)雷鋒,助人為樂(lè),熱愛(ài)祖國(guó)。勤儉節(jié)約,無(wú)私奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭(zhēng)做活雷鋒讓我們的社會(huì)更和諧,更加美好。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

升旗儀式上的演講 篇11

  老師們,同學(xué)們:

  自然是人類(lèi)的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望啊!它是生命,它是希望,它是動(dòng)力,它是安慰,它是歡樂(lè)!我給你送來(lái)粒粒種子,你讓它們花繁葉茂,我贈(zèng)予你顆顆樹(shù)苗,你讓它們綠樹(shù)成蔭。只有熱愛(ài)祖國(guó)和人類(lèi)的真正懂得愛(ài)護(hù)綠色,只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人,才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉,愛(ài)每一棵小草,受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活,做祖國(guó)美好的建設(shè)者。

  3月12日--植樹(shù)節(jié),希望日日都是植樹(shù)節(jié),讓口號(hào)落實(shí)行動(dòng),讓綠色染綠地球。在人類(lèi)奔向21世紀(jì)的今天,地球已負(fù)擔(dān)深重,苦不堪言,人類(lèi)對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大,森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體,改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹(shù)種草,增加綠色植被,綠色工程作不好,就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng),因此植樹(shù)造林是全世界的'目標(biāo)。

  綠色植物其實(shí)是第一性有機(jī)物質(zhì)的生產(chǎn)者,它們能利用太陽(yáng)能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機(jī)物質(zhì),為比自身多10~30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹(shù)本來(lái)具有調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡的能力,樹(shù)木通過(guò)光合作用,使空氣清潔新鮮,一畝樹(shù)木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。樹(shù)木不僅僅凈化空氣,還能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,不致水土流失,還是"粉塵殺手"一畝地的樹(shù)木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能,九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹(shù)木的分泌物也有殺菌作用,森林里每立方米空氣是含細(xì)菌三四百個(gè),而空曠地帶每立方米空氣含細(xì)菌三四萬(wàn)個(gè),兩者相差100倍!綠色植物保護(hù)了地球,保護(hù)了人類(lèi),讓我們共同植樹(shù),綠化、美化我們的生存環(huán)境,讓我們一同珍惜綠色,植樹(shù)造林,讓我們大家都記住3月12日是我們的植樹(shù)節(jié)。

升旗儀式上的演講 篇12

  要想身體健康,就要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。“流水不腐,戶梳不蠹”說(shuō)的是經(jīng)常流動(dòng)的水不會(huì)腐臭,門(mén)軸經(jīng)常轉(zhuǎn)動(dòng)就不會(huì)被蟲(chóng)蛀。人的身體也一樣經(jīng)常運(yùn)動(dòng)就會(huì)增強(qiáng)體力,提高身體的抗病菌能力,促進(jìn)身體各個(gè)器官系統(tǒng)的新陳代謝,達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平的目的。

  由此看來(lái),運(yùn)動(dòng)對(duì)維持生命過(guò)程是非常重要的。尤其對(duì)少年兒童,正是生發(fā)育的時(shí)期,更要運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的是上好體育課,在體育課上,主要學(xué)習(xí)有關(guān)的體育知識(shí),掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能和技術(shù),達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。

  (1)能夠促進(jìn)身體的正常發(fā)育,養(yǎng)成正確的身體姿態(tài)。

  人體是按一定的規(guī)律發(fā)展的,但是,經(jīng)常參加體育鍛煉和不經(jīng)常參加鍛煉的人,生長(zhǎng)發(fā)育是很迅速的,但是又是尚未定型時(shí)期。很多同學(xué)都單純的從興趣出發(fā),喜歡的就玩,不喜歡的就不練。只有全面鍛煉,才能是身體勻稱(chēng)地發(fā)展,要養(yǎng)成行走、站立,以及各種活動(dòng)時(shí)的身體正確姿態(tài)。

  (2)能夠促進(jìn)身體機(jī)能,身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力的全面發(fā)展。

  全面發(fā)展就是要注意身體的各部分,如上下肢、軀干和內(nèi)臟器官都能得到鍛煉,使身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展,同時(shí),也要發(fā)展速度、靈敏、耐力、力量和柔韌等身體素質(zhì),以便提高跑、跳、投擲、攀爬、懸重、支撐等人體基本的活動(dòng)能力。

升旗儀式上的演講 篇13

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天演講的主題是——《把綠色留住》。

  春天的腳步,悄悄地,悄悄地向我們走來(lái)。春天是一個(gè)多么美好的季節(jié)啊。描寫(xiě)春天的詩(shī)太多了,比如“春天是一年的計(jì)劃”,“二月草長(zhǎng)鶯飛”,“春天鴨子的先知”,“春天來(lái)了,河水綠得像藍(lán)色一樣”,“美麗的時(shí)候總是春天”……多有詩(shī)意啊!

  明天,3月12日,是一年一度的全國(guó)植樹(shù)節(jié)。在這個(gè)美麗的春天,你種過(guò)樹(shù)嗎?你開(kāi)始行動(dòng)了嗎?

  眾所周知,我們學(xué)校是一所綠色學(xué)校和花園學(xué)校。在春風(fēng)的.照耀下,不知不覺(jué)間,校園里的玉蘭花悄悄地流露出芬芳;春雨的滋潤(rùn)下,靜靜的,校園里的小草偷偷探出了它的小腦袋……我們都有一間干凈整潔的教室,里面堆滿了厚厚的書(shū)香。一些班級(jí)植物角已經(jīng)有綠色的植物伸展它們的枝葉,在春天炫耀它們的驕傲。你想想,在書(shū)的聲音里聞到花草的清香,是多么愜意!

  同學(xué)們,作為美麗校園中的一員,我們應(yīng)該更好地把綠色留住,讓春天常駐。為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加愉悅、和諧的校園環(huán)境,為班級(jí)、為校園、為祖國(guó)大地增綠添彩,我們可以做的一定有很多很多。

  謝謝大家!

升旗儀式上的演講 篇14

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  日記中他這樣寫(xiě)到:如果你是一滴水、你是否滋潤(rùn)了一寸土地。如果你是一縷陽(yáng)光、你是否照亮了一份黑暗。如果你是一粒糧食、你是否哺育了有限的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘、你是否堅(jiān)守著你的崗位。每當(dāng)想起這段話我就想起雷鋒。

  “對(duì)待同志要像春天般溫暖”,他是一位真正的'仁者。他一生做了數(shù)不清的好人好事,他認(rèn)為只有在助人為樂(lè)時(shí)、心里才會(huì)感到愉快。我想這種感受也正如我上周參加勸導(dǎo)市民走天橋的志愿活動(dòng)時(shí)收獲的滿滿感動(dòng)吧,其實(shí),很多時(shí)候助人只是舉手之勞,比如公交車(chē)上讓座,斑馬線上扶老人過(guò)街、一個(gè)微笑、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、一句發(fā)自?xún)?nèi)心的問(wèn)候,這對(duì)于我們并不難做到,卻可能因此幫別人走出困境。

  “對(duì)待工作要像夏天般火熱”,他是一位真正的實(shí)干家,把對(duì)崇高的理想落實(shí)到本職工作上,說(shuō)到做到,吃苦耐勞。我在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部每天的衛(wèi)生檢查,每日進(jìn)行大課間和晚上兩次檢查,對(duì)瓷磚、過(guò)道、地面、講臺(tái)、墻面、雜物間、等等多方面都要進(jìn)行檢查,不容有絲毫馬虎,因?yàn)橹挥羞@樣才能做到公平公正,應(yīng)為我想學(xué)生干部崗位就意味著一份責(zé)任,一份擔(dān)當(dāng),一份奉獻(xiàn)。

  “以立志為君子,自當(dāng)從事于學(xué),凡學(xué)之不勤,必其志尚未篤也,”他是一位真正一生不斷在學(xué)習(xí)的人,還記得一位老師說(shuō)過(guò)“你的態(tài)度決定你的高度”我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí),而是態(tài)度,要像雷鋒的釘子精神一樣,擠時(shí)間去學(xué)習(xí)補(bǔ)己不足,人生的堅(jiān)持,學(xué)習(xí)的堅(jiān)持,盡管遭遇困苦,但我們卻能在苦難中一次次成長(zhǎng),以一顆堅(jiān)韌的心尋一個(gè)出口,未來(lái),海里有花,云上有漿。

升旗儀式上的演講 篇15

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  三月的陽(yáng)光格外燦爛,三月的校園春意盎然。在春已暖、花將開(kāi)的美麗三月,我們迎來(lái)了一年一度的“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。今天,二中的175位姐妹們?cè)谶@里隆重集會(huì),慶祝咱們女同胞自己的節(jié)日,歡樂(lè)之情溢于言表,一張張笑臉美麗動(dòng)人。在此,我代表黨總支校委會(huì)并以我個(gè)人的名義,向全校婦女同志表示節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿!并借此機(jī)會(huì)對(duì)為二中的發(fā)展付出辛勤汗水、做出積極貢獻(xiàn)的女同志們表示最熱烈、最誠(chéng)摯的祝賀和感謝!

  我,F(xiàn)有女教職工172名,占全校教職工總數(shù)的50%。俗話說(shuō),婦女能頂“半邊天”,而我們二中的女同志儼然頂起了大半邊天。對(duì)于廣大女職工來(lái)說(shuō),在工作上是“半邊天”,在家庭里更是“主心骨”。在做好本職工作的同時(shí),還更多的承擔(dān)著照顧家庭的責(zé)任,呵護(hù)著家庭的幸福和美滿。上要照顧老人,下要教育子女,更要理解丈夫,還要鄰里和睦,你們不僅有兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑的職業(yè)操守,更具有言行一致、持身自律的人格魅力和道德風(fēng)范,為學(xué)校的發(fā)展作出了不懈的努力和無(wú)私的奉獻(xiàn)。你們比男同志擔(dān)當(dāng)著更多的角色,作為一位母親、一位妻子、一位女兒,你們把自己的辛勞和愛(ài)心奉獻(xiàn)給了家人;作為一名職工,一名教師,你們把自己的勤奮和智慧獻(xiàn)給了學(xué)校,獻(xiàn)給了你們深?lèi)?ài)的莘莘學(xué)子。學(xué)校因你們而充滿生機(jī)和活力,家庭因你們而充滿了溫馨和甜蜜。

  新課程改革,是你們爭(zhēng)先恐后,奮勇當(dāng)先,使課堂變成了學(xué)生的主陣地;課堂教學(xué)的優(yōu)化設(shè)計(jì),是你們起早貪黑,廢寢忘食,挖掘大量的教學(xué)資源,使課堂顯示出了勃勃生機(jī),大大提高了課堂教學(xué)的效率;各級(jí)各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選,是你們勇挑重?fù)?dān),嘔心瀝血,不負(fù)眾望,取得了較好的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù);說(shuō)課、上課、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例評(píng)比、課件制作、論文比賽、基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課大賽,是你們積極進(jìn)取,踴躍參賽,認(rèn)真負(fù)責(zé),獲得了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。過(guò)去的一年,在座的姐妹們奮力拼搏,取得了令人滿意的成績(jī),共獲得多項(xiàng)各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào):楊小莉榮獲全國(guó)中小學(xué)校園集體舞比賽一等獎(jiǎng),申秀紅被評(píng)為縣直教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者,楊志卿、李慧、何燕芳、曾曉春、李?lèi)?ài)華被評(píng)為縣直教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,我也光榮的被評(píng)為亳州市優(yōu)秀教育工作者。在我校各級(jí)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)中,獲獎(jiǎng)的女同志占60%,這既是學(xué)校的'榮譽(yù),也是自己的成就。

  目前我校有女班主任11名,她們一心撲在班級(jí)工作上,發(fā)揚(yáng)巾幗不讓須眉的精神,舍小家顧大家,為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。王莉老師是年齡最大的女班主任,她利用豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),克服自身的種種困難,班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色。任坤老師做為高三唯一的女班主任,班級(jí)班風(fēng)好,凝聚力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诩?jí)部名列前茅,所教學(xué)生姜文武同學(xué)獲得全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng),為我校高三做出了突出貢獻(xiàn);廉梅、魏云霞老師工作作風(fēng)細(xì)膩扎實(shí);王琳、陳忠鳳等班主任工作積極主動(dòng),管理有方,班級(jí)工作走在年級(jí)乃至整個(gè)學(xué)校前列;楊志卿、尹純英管理班級(jí)井井有條,深受學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)可;于莉、張慧雖然剛走上班主任工作崗位,但認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也是有目共睹。我校的女備課組長(zhǎng)也有26位,你們以身作則,工作認(rèn)真,帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真?zhèn)湔n,制訂了詳細(xì)、周密的教學(xué)計(jì)劃,沖在教育教研業(yè)務(wù)第一線,發(fā)揮了模范帶頭作用,出色地完成各方面的工作。

升旗儀式上的演講 篇16

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  三月,是一個(gè)繁花似錦的季節(jié),是一個(gè)播種美好希望的季節(jié),是一個(gè)孕育豐碩果實(shí)的季節(jié)。今天是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),在這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之時(shí),讓我們把心中最美的祝福獻(xiàn)給辛勤教育我們的女老師,獻(xiàn)給悉心養(yǎng)育我們的母親,是母親給予了我們生命和無(wú)微不至的'關(guān)愛(ài)。孟郊的一首詩(shī)道出了天下母親的聲音:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸!蹦笎(ài)是永遠(yuǎn)讓人感動(dòng)的溫馨的話題。

  母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài),老師給予我們的愛(ài)何嘗不是這樣的呢?一遍遍耐心的講解,一次次真心的交流,一聲聲細(xì)心的噓寒問(wèn)暖,他們從早忙到晚,心里想的、嘴里念的、眼里關(guān)注的全是我們。春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。

  在成長(zhǎng)的路上,我們接受了太多的關(guān)愛(ài),作為孩子的我們應(yīng)如何去愛(ài)自己的媽媽和老師呢?其實(shí)感恩不需要多么華麗的詞藻。一杯熱茶,就足以消除媽媽的勞累;一聲“老師,您好!”,就足以解除老師的疲勞;一張張的答卷,是對(duì)媽媽最好的報(bào)答;一陣陣瑯瑯的書(shū)聲,是向老師最好的感恩!

  同學(xué)們,讓我們懂得感恩,學(xué)會(huì)感謝。感謝春風(fēng)吹綠了我們的校園,感謝陽(yáng)光溫暖了我們的世界;感謝媽媽給予我們生命,感謝老師啟迪了我們的人生!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向辛勤工作的女教師們和深?lèi)?ài)我們的母親說(shuō)聲:你們辛苦了,謝謝你們!祝你們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)美麗!

升旗儀式上的演講 篇17

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  明天是三月八日,是奶奶、婆婆、媽媽、還有全體女老師、女同學(xué)的節(jié)日。在這里,我代表學(xué)校先提前祝女老師們、女同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

  在這個(gè)特殊的日子——三八婦女節(jié),讓我們?cè)诮裉斐懡o母親的贊歌,想一想一直以來(lái)都是父母為我們付出,那么我們又能為父母做些什么呢?相信同學(xué)們心中都有了答案。讓我們從現(xiàn)在起用自己的方式表達(dá)出對(duì)母親,對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài),心存感恩,人生定會(huì)無(wú)限光彩!

  有人說(shuō):“世上有兩種情是你永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的,一種是父母對(duì)你的愛(ài),一種是老師對(duì)你的愛(ài)!蓖瑢W(xué)們,面對(duì)這博大無(wú)私的愛(ài),我們?cè)撊绾位貓?bào)媽媽和老師的深恩?其實(shí),感恩不需要貴重的物品,一杯熱茶,就能消除媽媽的.勞累;感恩不需要華麗的詞藻,一聲“老師好!”的問(wèn)候,就能讓老師倍感欣慰;學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,是對(duì)媽媽最好的報(bào)答;一頁(yè)頁(yè)工整的作業(yè)、一陣陣瑯瑯的書(shū)聲,是向老師最好的感恩!

  同學(xué)們!我們要用實(shí)際行動(dòng),孝敬父母,感恩父母,給父母寄去一份祝福;你們要體貼父母,尊敬長(zhǎng)輩,講文明,講禮貌,讓父母舒心;你們要體諒父母的勞苦,主動(dòng)幫助父母做家務(wù),讓父母省心;你們要勤儉樸素,提高修養(yǎng),讓父母放心;你們要勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓父母開(kāi)心;你們要同父母經(jīng)常交流溝通,聽(tīng)從父母勸告,讓父母順心;你們要謙虛謹(jǐn)慎,嚴(yán)于律己,真誠(chéng)待人,讓父母稱(chēng)心;你們要常懷感激之心,常做感恩之事,獻(xiàn)給社會(huì)愛(ài)心。

升旗儀式上的演講 篇18

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我很高興能站在這里代表大家發(fā)言,首先祝大家節(jié)日快樂(lè)!

  現(xiàn)在我只想說(shuō),我們是幸運(yùn)的,能夠生活在這樣一個(gè)時(shí)代,能夠和男同胞一樣,接受教育,站在同樣的講臺(tái)上傳播知識(shí),揮灑汗水。同時(shí),我們又得到了比男同胞更多的關(guān)愛(ài),今天我們能在這里同聚一堂,歡度我們的節(jié)日,這都是領(lǐng)導(dǎo)給予我們的關(guān)懷。在這里我代表大家向關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲謝謝!

  在第一小學(xué)的14年來(lái),我親眼目睹了并感受第一小學(xué)女教師的辛苦與堅(jiān)韌!有多少女教師為了學(xué)生喊啞了嗓子;有多少老師批改作業(yè)累出了頸椎。挥卸嗌倮蠋煄Р∩险n暈倒在講臺(tái)上;有多少老師不畏嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)守在路隊(duì)上;有多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,在燈下鉆研教材;有多少個(gè)周末假日,放棄了娛樂(lè)休閑,奔波在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的路上!是我們的'勤奮與努力為第一小學(xué)贏得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),得到了家長(zhǎng)與社會(huì)的認(rèn)可;是我們的堅(jiān)韌與執(zhí)著撐起了第一小學(xué)的半邊天!

  在新的一年里,我們?nèi)詴?huì)一如即往,讓我們攜起手來(lái),共同開(kāi)創(chuàng)第一小學(xué)更加輝煌的明天!

升旗儀式上的演講 篇19

  各位同學(xué): 早上好!

  同學(xué)們,你們爬過(guò)山嗎?無(wú)論是陡峭險(xiǎn)峻的高山,還是綠草茵茵的小山,肯定你們都爬過(guò)。今天蔣老師講的主題是“登上心中的那座山”。

  你們爬過(guò)自然界中的山,世上還有另一種山,那就是人們心中的“山”,有的人一生都沒(méi)有爬過(guò),因?yàn)樗麄冃闹懈揪蜎](méi)有“山”。

  什么是人們心中的“山”呢?那就是人生活的目的,就是一個(gè)人的理想。許多人根本沒(méi)有想過(guò)自己將來(lái)要做些什么,他們心中根本就沒(méi)有“山”,做一天和尚撞一天鐘。他們心中只有一個(gè)“我”字,沉醉在父母所營(yíng)造的安樂(lè)窩里,一心只想著去吃肯德基、麥當(dāng)勞。你說(shuō)這種人心中有“山”嗎?你說(shuō)這種人爬過(guò)“山”嗎?

  真正有理想、有抱負(fù)的人,他們心中永遠(yuǎn)都有一座“山”。并且從小就不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)跋涉,努力攀登自己心中的那座“山”?次覀兩磉叺耐瑢W(xué),應(yīng)該說(shuō)絕大多數(shù)同學(xué)是有理想的。而且正在發(fā)奮努力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,但是也有一些同學(xué)不知道自己的目標(biāo),就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船,隨風(fēng)飄蕩,飄到哪里算哪里。還有些同學(xué)也曾有過(guò)五彩的理想,別人的文章獲獎(jiǎng)了,他也躍躍欲試,別人考試得了高分,他也羨慕萬(wàn)分……但自己為什么總是不能如愿以?xún)斈?原因很簡(jiǎn)單,那就是只有理想而無(wú)行動(dòng)。只有理想而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),就像眼睜睜地看著河里的魚(yú)兒游來(lái)游去,卻沒(méi)有勇氣下水一樣,永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)。

  同學(xué)們,我們的明天是美好的,但是美好的明天競(jìng)爭(zhēng)也將是非常殘酷的。天上永遠(yuǎn)都不會(huì)掉面包,要獲得將來(lái)的幸福只有靠我們自己的雙手。一個(gè)人在自己心中的“山”上攀登不止,就一定會(huì)獲得幸?鞓(lè),F(xiàn)在又是時(shí)值期中,希望大家能把握好每一天,爭(zhēng)取在老師的幫助下讓自己每天都有新的發(fā)展。最后,愿每一位同學(xué)都能克服困難,翻過(guò)自己心中的“山”,取得優(yōu)異的成績(jī)!

  我的講話完了,謝謝大家!

升旗儀式上的演講 篇20

  我先給大家講個(gè)小故事:一天時(shí)間管理專(zhuān)家為一群學(xué)生講課。

  “我們來(lái)做個(gè)小測(cè)驗(yàn)。”專(zhuān)家拿出一個(gè) 一升 的廣口瓶放在桌子上。隨后,他取出一堆拳頭大小的石塊,把他們一塊塊放進(jìn)瓶子里,直到石塊高出瓶口再也放不下去為止。他問(wèn):“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生應(yīng)道:“滿了”。他反問(wèn)道:“真的?”說(shuō)著,他從桌下取出一桶礫石,倒了進(jìn)去,并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿石塊間的間隙。“現(xiàn)在滿了嗎?”這一次學(xué)生明白了,“可能還沒(méi)有。”一位學(xué)生應(yīng)道。“很好!”他伸手從桌下又拿出一桶沙子,把它慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊間所有的間隙。他又一次問(wèn)學(xué)生:“瓶子滿了嗎?”“沒(méi)有滿。”學(xué)生大聲的說(shuō)。然后專(zhuān)家拿出一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著學(xué)生問(wèn):“這個(gè)例子說(shuō)明了什么?”

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。”每個(gè)人的時(shí)間和精力都是有限的,每天都有許許多多的事情在等待我們?nèi)ヌ幚恚覀儾豢赡軐?duì)每一件事情都一視同仁,否則,胡子眉毛一把抓,肯定時(shí)間不夠用。而且,馬上就要期中考試了,時(shí)間更加緊迫。那么,我們應(yīng)該怎樣優(yōu)化時(shí)間?怎樣可以從有限的時(shí)間和精力中得到最大的報(bào)酬呢?以下方法不妨試一下:

  一、事情應(yīng)該分清主次。

  一個(gè)有效率的人應(yīng)該根據(jù)事情的重要和緊迫程度,每天把要做的事情排列出來(lái),然后在有序的完成。例如,明天要進(jìn)行語(yǔ)文考試,今天下午有球賽和英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練,晚上要陪媽媽散步。這四件事在等你完成。很明顯,首先,你應(yīng)該花大塊時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)文,準(zhǔn)備明天的考試;其次,若還有時(shí)間,接下來(lái)應(yīng)該去練習(xí)口語(yǔ);至于球賽的事可以緩一緩,而去公園散步則可去可不去。

  二、充分利用最顯效率的時(shí)間。

  由于每個(gè)人的生物鐘不同,所以每個(gè)人在不同時(shí)間做事效率不同。如有人最佳狀態(tài)在早上,那就應(yīng)該把自己最重要的任務(wù)安排在清晨。可以背課文、單詞。有人是在晚上,可以將白天課上講的內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一下。臨睡前可以把這些內(nèi)容在腦海中放電影,記住不會(huì)的地方,第二天再向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  三、東西放置要有條理。

  平時(shí)的書(shū)籍、筆記、衣服等日常生活用品要分類(lèi)放置,條理清楚,以便查找。如果亂放,找東西的時(shí)間就要占很多,一會(huì)兒書(shū)忘帶了,一會(huì)兒直尺不見(jiàn)了……找得焦頭爛額,既白白浪費(fèi)了時(shí)間,又影響了學(xué)習(xí)。

  四、適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

  適當(dāng)?shù)淖儞Q學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不同學(xué)科交叉學(xué)習(xí)可以緩解大腦的疲勞,提高學(xué)習(xí)的效率。變換一下身體姿勢(shì),從事一些體育活動(dòng),可以消除疲勞。如,學(xué)習(xí)40分鐘就到院子里走一走,看看綠色植物,緩解眼睛的疲勞?梢詾樽约河喴环葑飨r(shí)間表,嚴(yán)格按照作息時(shí)間表執(zhí)行,長(zhǎng)期堅(jiān)持,就會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  同學(xué)們,時(shí)間是人生的財(cái)富,我們的人生就是在時(shí)間的長(zhǎng)河里慢慢展現(xiàn)的。我們要珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,讓自己有限的生命更精彩!

  謝謝大家!

升旗儀式上的演講 篇21

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”。每當(dāng)我們唱起這熟悉的旋律時(shí),雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前;那些“我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的鏗鏘話語(yǔ)就回響在我們的耳邊。

  他不顧自己身體的不適,幫在建的小學(xué)大樓推車(chē)運(yùn)磚;他“偷”著為戰(zhàn)友的'親人寄錢(qián),并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己幾年來(lái)的全部存款;他“出差一千里,好事做了一火車(chē)”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中,正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人,感動(dòng)了社會(huì)!他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿,雷鋒精神成為了人類(lèi)共有的精神財(cái)富。

  可是不知從何時(shí)起,在一些人中間流傳著“雷鋒叔叔沒(méi)戶口,三月來(lái)了四月走”的口號(hào)。仿佛雷鋒精神變成了一種形式,只是在每年的三月份喊喊口號(hào)、做做宣傳而已。有的人甚至認(rèn)為學(xué)雷鋒是傻子、會(huì)吃虧。面對(duì)質(zhì)疑,面對(duì)嘲笑,面對(duì)批判,我們要作出響亮的回答:我們的時(shí)代需要雷鋒精神!我們的民族需要雷鋒精神!

  而這些年來(lái),社會(huì)上乃至在我們周?chē)灿楷F(xiàn)出了一大批雷鋒式的人物,他們用自己的熱情和奉獻(xiàn)踐行著雷鋒精神,他們用自己的行動(dòng)甚至生命向我們?cè)俅握咽荆豪卒h精神永遠(yuǎn)在我們身邊!

  大家知道在北京奧運(yùn)會(huì)中的志愿者們,來(lái)自不同的地方、不同的崗位。但他們都秉持著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的精神,為了中華民族的奧運(yùn)夢(mèng)想,不求回報(bào)的付出辛勞的汗水,服務(wù)每一個(gè)需要幫助的人。這正是雷鋒為人民服務(wù)精神的最好體現(xiàn)!

  同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,傳承雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。因?yàn)橹挥羞@樣,我們的國(guó)家才能進(jìn)步,我們的社會(huì)才會(huì)美好,我們的生活才會(huì)充滿燦爛的陽(yáng)光!

升旗儀式上的演講 篇22

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

  今天我演講的題目是——讓青春之光閃耀理想之路。同學(xué)們,青春是什么顏色的?有人說(shuō),是綠色的,因?yàn)樗錆M了活力;有人說(shuō),是紅色的,因?yàn)樗錆M了熱情;有人說(shuō),是紫色的,因?yàn)樗錆M了神秘。而我,卻認(rèn)為青春是彩色的,因?yàn)橛辛死硐氲墓嘧,她就像一抹美麗的彩虹掛在天邊?/p>

  有天放學(xué)后,我拖著疲憊的身軀走在青龍路上,看到了路邊一則“理想改變世界”的公益廣告。突然意識(shí)到,在青春的歲月里,在追求理想的歲月里,我們一個(gè)個(gè)在教室中完成著大量的作業(yè),卻可憐到不會(huì)做夢(mèng)。從小到大,我們一直是別人口中的好學(xué)生,雖然同學(xué)們個(gè)個(gè)成績(jī)斐然,卻又個(gè)個(gè)內(nèi)心干涸,在“主流”的道路上,干得出色,自己卻并不高興。

  我迷惘了,理想是什么?青春又美在何處?我們每天拼命的學(xué)習(xí),成為所謂的“學(xué)霸”到底有什么用?

  我回到了家,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),希望書(shū)籍可以給我答案。

  蘇格拉底說(shuō)過(guò),“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”居里夫人也說(shuō)過(guò),“人類(lèi)也需要理想者,這種人醉心于一種大公無(wú)私的發(fā)展因而不能注意自身的物質(zhì)利益”雨果也說(shuō)過(guò),“人的心靈需要理想更勝于物質(zhì)。”我恍然大悟,青春的價(jià)值畢不在于那一張張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,那一個(gè)個(gè)特優(yōu)學(xué)生的頭銜,而在于理想。理想似山,理想似水,青年有了理想才能跋山涉水;理想似天,理想似地,青年有了理想才能頂天立地;理想似風(fēng),理想似雨,青年有了理想才能櫛風(fēng)沐雨。青春的理想將成為我一生彌足珍貴的精神財(cái)富。

  再高的智商,再大的本事,如不能服務(wù)于人,于社會(huì)有何價(jià)值?而我所期望看到的,是學(xué)生不在拼命“掙分”,有空間施展青春的無(wú)限才能;是青年不再一味關(guān)注自己,而是懷揣一顆有理想,好憫憐,存謙卑的心。青年人所需要的,不是高高在上、不可一世的卓越,而是有理想有靈魂的真正的卓越。

  讓青春之光閃耀理想之路,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,心中有一個(gè)理想,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、分享榮譽(yù)。在追求理想、為國(guó)奉獻(xiàn)中,激昂無(wú)悔的青春,讓他托起我們的中國(guó)夢(mèng)!

  衷心祝愿,老師工作順利,同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

升旗儀式上的演講 篇23

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是,今天我們國(guó)旗下演講的題目是:“今天,你鍛煉了嗎?”,首先讓我們先來(lái)聽(tīng)?zhēng)捉M數(shù)字:

  全國(guó)第二次國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示:學(xué)生超重和肥胖成為一個(gè)突出問(wèn)題,7歲到18歲的中小學(xué)生中,每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達(dá)到了13.25%,肥胖率比XX年增長(zhǎng)了2.7個(gè)百分點(diǎn)。

  青少年肺活量水平繼續(xù)下降。與XX年相比,7歲到18歲和19歲到22歲兩個(gè)年齡段的城市女生,肺活量分別下降303毫升和238毫升,為下降率最明顯的人群。

  全國(guó)大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。與XX年相比,各年齡組的視力不良率均有所上升,我國(guó)青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位。

  在最近的幾十年來(lái),我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,出現(xiàn)了很多的“低能兒”,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。

  為此,國(guó)家體委從去年四月開(kāi)始,在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。今年,又發(fā)出了全國(guó)學(xué)生每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑的號(hào)召。要求在10月26日至明年4月30日的半年時(shí)間里,全國(guó)學(xué)生將堅(jiān)持每天長(zhǎng)跑。作為一名積極向上的小學(xué)生,我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召:每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子。

  對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),鍛煉就是認(rèn)真做好每天的間操,動(dòng)作整齊、到位。有的同學(xué)做操時(shí)胳膊該伸直時(shí)不伸直,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,該彎腰時(shí)不彎腰,該跳躍時(shí)不跳躍,動(dòng)作不到位,精神面貌懶懶散散,這樣下來(lái),不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養(yǎng)成了精神面貌懶散,做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此,鍛煉身體從認(rèn)認(rèn)真真做好間操開(kāi)始。

  堅(jiān)持體育鍛煉,我們還要上好學(xué)校開(kāi)展的體育、舞蹈、武術(shù)、健美操等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程,保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程,增強(qiáng)我們的體質(zhì)。作為小學(xué)生,我們還應(yīng)該做到:周六、周日及假期,自覺(jué)堅(jiān)持體育鍛煉。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們大家一起努力,做個(gè)思想陽(yáng)光、體態(tài)健美的小學(xué)生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

升旗儀式上的演講 篇24

  尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《成功始于信念》,我先給大家講個(gè)故事。

  在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。

  臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西!

  埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧。終于有一天,綠色的.屏障突然拉開(kāi)了,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可是那個(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所有啊!”

  于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。

  聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū),是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。

  如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢,你就會(huì)真的無(wú)所懼怕;如果你想象輝煌,你就會(huì)變得很偉大。

  因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。

  同學(xué)們,勵(lì)志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。

升旗儀式上的演講 篇25

  ——國(guó)歌—伴我們成長(zhǎng)

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目就是《國(guó)歌——伴我們成長(zhǎng)》。

  藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

  同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來(lái)”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),同學(xué)們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來(lái)需要我們!

  然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒(méi)有凝望國(guó)旗,沒(méi)有尊重國(guó)旗。他們沒(méi)有聆聽(tīng)國(guó)歌,沒(méi)有心唱國(guó)歌。所有的一切,只因這些人心中沒(méi)有國(guó)旗,口中沒(méi)有國(guó)歌,這是與我們的身份不相符合的,也是不應(yīng)該的,尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們,望著在這新的一天升起的國(guó)旗,聽(tīng)著在這新的日子奏響的國(guó)歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀(jì)的主人,作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子,祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠(chéng)的心,伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗,唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來(lái),起來(lái)!”

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

升旗儀式上的演講 篇26

  老師、同學(xué)們:

  大家上午好!我是二(1)班的雷婷,我是二(1)班的李俊杰,我是二(1)班的桑佳佳,我是二(1)班的李俊軒。今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是:《一日一善,創(chuàng)造文明和-諧校園》。

  菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹(shù)芳草,一花一木,要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;"勤學(xué),求實(shí),創(chuàng)新,向上"的校訓(xùn),要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

  校園是家,安全文明靠大家!這句話樸素?zé)o華但非常有道理,自覺(jué)維護(hù)校園安全的穩(wěn)定,傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是,在我們的學(xué)生中,由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄,不注重文明禮儀,時(shí)時(shí)存在著不安全的因素,如課間追逐打鬧,破壞公物,亂丟亂拋廢棄物,過(guò)分沉迷網(wǎng)絡(luò),不遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遵守交通法規(guī),不注意食品安全。

  凡此種種,不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象,也破壞了和-諧優(yōu)美的校園環(huán)境,還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識(shí)和文明禮儀水平,在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出倡議,希望全體同學(xué)共同遵守。

  一、希望同學(xué)們一天做一件好事。

  二、提高安全意識(shí),讓安全與我們同在。

  安全就在我們的身邊,大家要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào)。

  三、遵守學(xué)校紀(jì)律,讓隱患遠(yuǎn)離我們的生活。

  我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準(zhǔn)時(shí)入寢,夜間絕對(duì)不要在校園溜達(dá)。此外,大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng),心胸寬廣,團(tuán)結(jié)友愛(ài),和睦相處,善于化解人與人之間的矛盾,成為講文明有素質(zhì)的人。

  四、注意飲食衛(wèi)生,讓健康為我們保駕護(hù)航。

  不要購(gòu)買(mǎi)"三無(wú)"食品,不要亂扔果皮紙屑,不要在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食,我們有的同學(xué)邊走邊吃零食,并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng),自覺(jué)彎腰撿起身邊的垃圾,從小事做起鍛造我們的品質(zhì),讓良好的品格在校園處處閃光。

  五、刻苦讀書(shū),傳承傳播文明禮儀的使命。

  同學(xué)們要分清主次,明確兒童時(shí)期的目的任務(wù),自尊自愛(ài),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳,在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命,自覺(jué)踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī),讓"您好"、"謝謝"、"對(duì)不起"等文明用語(yǔ)成為我們交流的規(guī)范語(yǔ)言。大家都要學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)感恩,不說(shuō)粗話,不嘲笑他人,讓文明禮儀之花開(kāi)遍育苗校園的每個(gè)角落。

  最后,希望通過(guò)這次活動(dòng),在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊做起,從小事做。

升旗儀式上的演講 篇27

  在我的記憶中,我所難忘的事無(wú)疑是極為稀少的。其中,4月1日的升旗儀式讓我久久不能忘懷。

  黃倍佳曾寫(xiě)過(guò)一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)《今天我是升旗手》,6年里這部小說(shuō)被我反復(fù)看了不下20遍,小說(shuō)里的主人公肖曉深深的打動(dòng)了我,他通過(guò)不斷的努力,在臨近畢業(yè)時(shí)終于實(shí)現(xiàn)親手升起五星紅旗的愿望。因此,我不知從什么時(shí)候起憧憬自己像肖曉一樣能親手在學(xué)校升旗儀式上升起鮮艷的五星紅旗。

  然而,我的學(xué)習(xí)成績(jī)中等,既沒(méi)什么特長(zhǎng),肢體動(dòng)作也不太協(xié)調(diào),所以學(xué)校的升旗儀式自然輪不上我。多年前曾有一次可以當(dāng)副旗手的機(jī)會(huì),但當(dāng)時(shí)不知怎的沒(méi)答應(yīng),現(xiàn)在想想都懊悔。

  眼看就要畢業(yè)了,希望也越來(lái)越渺茫,我不得不放棄了對(duì)升旗手的追求?删驮谝粋(gè)星期三,張老師讓我和丁思源在學(xué)校升旗儀式上國(guó)旗下講話,演講主題是《緬懷革命先烈》。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我就像中了五百萬(wàn)彩票一樣興奮。盡管不是升旗手,但能在升旗儀式上講話也是一種榮譽(yù),我的愿望總算是在小學(xué)畢業(yè)前實(shí)現(xiàn)了。

  于是,我?guī)е屑さ男那闇?zhǔn)備“功課”。但事情卻并未像我所想的那般簡(jiǎn)單。首先是講話稿子的選用問(wèn)題,其次是怎么修改稿子,接著是關(guān)于動(dòng)作表演的問(wèn)題……等我們解決完所有問(wèn)題才發(fā)現(xiàn)距離我班升旗儀式的時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

  4月1日早上10:00整,天朗氣清,只是陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼,我看不清臺(tái)下的老師、同學(xué),只有那略微刺眼的陽(yáng)光,聽(tīng)到的只有自己的心跳。

  鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起,接下來(lái)即將進(jìn)行國(guó)旗下的講話。眼看我就要上臺(tái),我的心開(kāi)始狂跳,身體忍不住微微顫抖,手心也直冒汗,我不由得更加用力地握緊麥克風(fēng)。隨著主持人的話語(yǔ)聲落下,我懷著忐忑的心情走上了主席臺(tái)。

  停下、向右轉(zhuǎn)、敬禮、禮畢,一連串的動(dòng)作,在我的恍惚中順利完成。麥克風(fēng)湊到嘴邊了,我的嘴唇開(kāi)始變化了,舌頭開(kāi)始動(dòng)了,語(yǔ)言開(kāi)始傳播了,我們深情并茂的朗誦……隨著聲音的停止,我們的國(guó)旗下講話《緬懷革命先烈》終于結(jié)束了。

  耳畔響起陣陣掌聲,我們光榮地走下了主席臺(tái),此時(shí)我終于體會(huì)到肖曉愿望實(shí)現(xiàn)后那久久不能平復(fù)的心情。這就是我小學(xué)生涯中最難忘的一次升旗儀式。

升旗儀式上的演講 篇28

  同學(xué)們:

  早上好!十分榮幸能夠在這樣一個(gè)充滿希望的早上有機(jī)會(huì)和大家一起交流,今天我想和大家交流的話題是:如何面對(duì)期中考試。

  期中考試既是一項(xiàng)常規(guī)工作,更是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作及學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的一次綜合檢閱,它不僅是對(duì)同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和學(xué)習(xí)能力的一次評(píng)估,也是對(duì)同學(xué)們思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度的一次考驗(yàn)。

  當(dāng)然,在這個(gè)時(shí)候,大家是否也該認(rèn)真問(wèn)一下自己:在這段時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來(lái)并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會(huì)明確:從現(xiàn)在開(kāi)始應(yīng)該做的是:總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考!不過(guò)考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。

  第一,要珍惜時(shí)間。

  法國(guó)的圣西門(mén),在小時(shí)候,每天要仆人催他早起,他激勵(lì)自己:“起來(lái)吧!偉大的事業(yè)在等待你!”中國(guó)唐代著名書(shū)法家顏真卿也說(shuō)過(guò):三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)奮時(shí)。在這期中復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,三個(gè)星期的時(shí)間不算長(zhǎng),同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。善于安排時(shí)間的人可以有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  誰(shuí)吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想,閑時(shí)不燒香,急時(shí)抱佛腳,聽(tīng)天由命的做法是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入,來(lái)自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。希望同學(xué)們勞逸結(jié)合,不斷提高復(fù)習(xí)效率。

  第二,做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。

  人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人,因此每位同學(xué)都要重視考前的復(fù)習(xí)?鬃诱f(shuō):“溫故而知新。”就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi),并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí),基本技能),在知識(shí)的遷移、能力的訓(xùn)練上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。

  機(jī)不可失、時(shí)不待我,原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期中復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,防止水過(guò)地皮濕,一問(wèn)三不知,更防止吃?shī)A生飯。

  第三,在心理上做好充分的準(zhǔn)備。

  考試是緊張的,對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”。這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞。

  每一位同學(xué)既要重視考試,又要正確對(duì)待考試?荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉?荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。考題你容易別人也容易,因此遇到容易的題不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難別人也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。

  許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。

  同學(xué)們,加油吧!這場(chǎng)考試是對(duì)自己信心及實(shí)力的一次檢驗(yàn),俗話說(shuō)的好:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。”愿同學(xué)們克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,再次一搏,用期中考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)能力。

  希望同學(xué)們記。簺](méi)有人不渴望成功,沒(méi)有人能拒絕失敗,然而冠軍只有一個(gè),那便是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的那個(gè)人,盯住你前面的那個(gè)人,成功便會(huì)像你走來(lái)。

  希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、思考性,提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī)。

  我的講話完畢,謝謝大家!

升旗儀式上的演講 篇29

  清晨,我隨著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)參加升旗儀式,傾聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌聲,目送著五星紅旗緩緩升起,不禁心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。

  我最喜歡參加升旗儀式,喜歡聽(tīng)國(guó)旗下講話。因?yàn)樵谶@神圣肅穆的時(shí)刻,我能學(xué)到許許多多。

  從國(guó)旗下講話中我知道了60年前,天安門(mén)廣場(chǎng)上舉行了開(kāi)國(guó)大典,毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)上莊嚴(yán)宣布:“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!”從那時(shí)起,五星紅旗在中華大地上已經(jīng)迎風(fēng)飄揚(yáng)了60年,那熟悉的國(guó)歌聲也在神州大地上唱響了60年。這一切,伴隨著我的父母成長(zhǎng),如今又成了我心中最美的一道風(fēng)景。

  從國(guó)旗下講話中我知道了紅軍長(zhǎng)征途中的艱辛,翻越雪山,走過(guò)草地,和敵人浴血奮戰(zhàn),犧牲了多少革命志士的鮮血,才換來(lái)我們今天的幸福生活。胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)在提醒我,這生活來(lái)得太不容易,我們要好好珍惜。

  從國(guó)旗下講話中我感受到了抗戰(zhàn)勝利,百萬(wàn)雄師過(guò)大江的恢弘氣勢(shì),戰(zhàn)士慷慨激昂,人民歡呼雀躍。中央領(lǐng)導(dǎo)致電慶賀,舉國(guó)上下,一片歡騰,為勝利喝彩,為即將到來(lái)的和平生活喝彩!

  從國(guó)旗下講話中我知道了中國(guó)在日益強(qiáng)大,奧運(yùn)會(huì)得以順利舉辦,驕人的成績(jī)向世界證明:我們?cè)缫寻?ldquo;東亞病夫”的帽子扔得老遠(yuǎn);神舟飛船得成功發(fā)射圓了中國(guó)人千百年來(lái)的飛天夢(mèng)想。

  從國(guó)旗下講話我知道了中國(guó)歷經(jīng)挫折,有過(guò)恥辱的歷史,因?yàn)槁浜笤馐芷渌麌?guó)家的無(wú)情欺辱;因?yàn)槁浜,老百姓朝不保夕,生活在水深火熱之中。要想避免悲劇的再次發(fā)生,只有使國(guó)家變得更強(qiáng)大。

  從國(guó)旗下講話中我還知道了“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們是祖國(guó)的未來(lái),建設(shè)祖國(guó)的重任總有一天會(huì)落到我們身上。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,我們必須發(fā)奮圖強(qiáng),打好扎實(shí)的文化基礎(chǔ),練好技能,才能在長(zhǎng)大后為建設(shè)祖國(guó)而效力。

  國(guó)旗在晨風(fēng)中飄揚(yáng),五星紅旗在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒,似乎在激勵(lì)著我一路奮進(jìn),奔向前方。

升旗儀式上的演講 篇30

  老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是二(1)班的,我是二(1)班的,我是二(1)班的,我是二(1)班的。今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是:《一日一善,創(chuàng)造文明和諧校園》。

  菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹(shù)芳草,一花一木,要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;勤學(xué),求實(shí),創(chuàng)新,向上的校訓(xùn),要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

  校園是家,安全文明靠大家!這句話樸素?zé)o華但非常有道理,自覺(jué)維護(hù)校園安全的穩(wěn)定,傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是,在我們的學(xué)生中,由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄,不注重文明禮儀,時(shí)時(shí)存在著不安全的因素,如課間追逐打鬧,破壞公物,亂丟亂拋廢棄物,過(guò)分沉迷網(wǎng)絡(luò),不遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遵守交通法規(guī),不注意食品安全。

  凡此種種,不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識(shí)和文明禮儀水平,在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出倡議,希望全體同學(xué)共同遵守。

  一、希望同學(xué)們一天做一件好事。

  二、提高安全意識(shí),讓安全與我們同在。

  安全就在我們的身邊,大家要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào)。

  三、遵守學(xué)校紀(jì)律,讓隱患遠(yuǎn)離我們的生活。

  我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準(zhǔn)時(shí)入寢,夜間絕對(duì)不要在校園溜達(dá)。此外,大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng),心胸寬廣,團(tuán)結(jié)友愛(ài),和睦相處,善于化解人與人之間的.矛盾,成為講文明有素質(zhì)的人。

  四、注意飲食衛(wèi)生,讓健康為我們保駕護(hù)航。

  不要購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品,不要亂扔果皮紙屑,不要在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食,我們有的同學(xué)邊走邊吃零食,并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng),自覺(jué)彎腰撿起身邊的垃圾,從小事做起鍛造我們的品質(zhì),讓良好的品格在校園處處閃光。

  五、刻苦讀書(shū),傳承傳播文明禮儀的使命。

  同學(xué)們要分清主次,明確兒童時(shí)期的目的任務(wù),自尊自愛(ài),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳,在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命,自覺(jué)踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī),讓您好、謝謝、對(duì)不起等文明用語(yǔ)成為我們交流的規(guī)范語(yǔ)言。大家都要學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)感恩,不說(shuō)粗話,不嘲笑他人,讓文明禮儀之花開(kāi)遍育苗校園的每個(gè)角落。

  最后,希望通過(guò)這次活動(dòng),在全校形成一個(gè)人人關(guān)心校園文明安全的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊做起,從小事做。

升旗儀式上的演講 篇31

  尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年12月xx日凌晨1:11,陽(yáng)光恰好直射在地球的南回歸線上,北半球開(kāi)始進(jìn)入白天最短、夜晚最長(zhǎng)的一天。是的,明天就是24節(jié)氣中的冬至。冬至節(jié)在我國(guó)有2500年的歷史。

  這一節(jié)令在現(xiàn)代人看來(lái),可能僅僅是是劃分時(shí)間的標(biāo)記,甚至一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的日子;然而在我國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)里,冬至具有的人文意義可能盛于新年:殷周時(shí)期,冬至一直排在24個(gè)節(jié)氣的首位,稱(chēng)之為“亞歲”;從漢代以來(lái),每年冬至都要舉行慶賀儀式,高峰時(shí)期朝廷休假三天,君不聽(tīng)政;民間歇市三天,歡度節(jié)日。唐人以“小歲”稱(chēng)冬至;宋人甚至有“肥冬瘦年”之說(shuō);其熱鬧程度不亞于過(guò)年。

  為什么冬至的影響這么大呢?究其原因,首先是先民們最容易直接觀察到這些氣象的變化,畢竟這一天晝最短、夜最長(zhǎng),太陽(yáng)升得最低;也因此,冬至的極寒對(duì)于先民們是最危險(xiǎn)的。而過(guò)了冬至,陽(yáng)氣反生,下一個(gè)循環(huán)就開(kāi)始了。老人又過(guò)了一個(gè)寒冬,孩子又長(zhǎng)了一歲;太陽(yáng)要高起來(lái)了,冰雪要化下去了;天要亮起來(lái)了,水要?jiǎng)悠饋?lái)了因此,冬至是輪回的起點(diǎn),是值得慶賀的大吉之日。

  春種夏長(zhǎng)、秋收冬藏。古人在年年的輪回中品味出自然規(guī)律,他們以節(jié)令作為標(biāo)志,按照亙古不變的土地的法則安排著自己的活動(dòng)。然而在現(xiàn)代,在這個(gè)我們已經(jīng)離土地很遠(yuǎn)的時(shí)代,在這個(gè)氣候混亂、難以尋覓規(guī)律的時(shí)代,在這個(gè)冬的極寒已經(jīng)不再能造成任何威脅的時(shí)代,冬至,和其他的節(jié)令一樣,似乎要離我們遠(yuǎn)去了。我們?cè)谌斯ぐ才诺臅r(shí)間表中丟失了軌跡、丟失了規(guī)律;在充滿目標(biāo)的生活中忘記了安靜,忘記了家。然而,氣候、土地在我們的血液中留下的痕跡,絕不是能夠輕易磨滅的。還總是應(yīng)該有這樣一個(gè)時(shí)節(jié),讓天氣肅斂,讓人心安定,讓游子回家。

  如今,不少同學(xué)只記得萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日,卻忘了我們中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日。國(guó)學(xué)大師文懷沙說(shuō),幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化就是“精神的氧氣”,畢竟“樹(shù)的影子拉得再長(zhǎng),也離不開(kāi)樹(shù)根;我走得再遠(yuǎn),也走不出媽媽的心!敝腥A文明養(yǎng)育了我們五千年,歷史的印記早已烙在每個(gè)炎黃子孫的生命里。當(dāng)我們追韓劇、追日漫,萬(wàn)圣節(jié)送糖果的時(shí)候,我們是否想起活字印刷術(shù),道德經(jīng),還有那汨羅江畔的身影?

  謝謝大家!

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