師德師風(fēng)演講材料大全
我們班還有這樣一名學(xué)生，她性格孤僻，總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不和同學(xué)玩耍，也不愛(ài)說(shuō)話，上課的時(shí)候也從不回答問(wèn)題。于是，我多次到她家中去家訪，在我再三努力的開(kāi)導(dǎo)下，她終于撲到我懷里，哭著和我說(shuō)了第一句話：“老師，我想爸爸！”這時(shí)，我才知道，她以前也是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，還有一個(gè)非常溫暖的家。但那一次車(chē)禍，讓她永遠(yuǎn)失去了爸爸。從那以后，她就像變了一個(gè)人似的。
于是，我天天都找她談心，同她一起跟同學(xué)們玩跳繩，做游戲。漸漸的，她又變得活潑了，也開(kāi)始愿意和小朋友們玩了。
有一位詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò)：如果你種下的是葵花，秋天收獲的會(huì)是一片金黃；如果你種下的是甘蔗，秋天的收獲的定是甜蜜；如果你種下的是自己的一顆心，收獲的一定是一輪火紅的太陽(yáng)。有一次，我因感冒聲音嘶啞了,她不知從哪里給我找來(lái)了一盒“潤(rùn)喉片”，我當(dāng)時(shí)真的感動(dòng)極了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我為學(xué)生做的一點(diǎn)點(diǎn)小事，竟然能夠讓他懂得了去愛(ài)別人，原來(lái)愛(ài)是可以傳遞的。我終于領(lǐng)悟了愛(ài)是豐富的,神奇的,更是獨(dú)特的。
如果用金錢(qián)來(lái)衡量我們,我們并不富有,但正如事物的價(jià)值有時(shí)并不在于事物本身一樣,我們價(jià)值也不在于我們的本身。我們付出的不僅僅是智慧，還有情感，收獲的是學(xué)生的愛(ài)心，家長(zhǎng)的支持和孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
是呀！花有花的風(fēng)采，葉有葉的榮耀，而根有根的驕傲，作為一名小學(xué)教師，我深感自己責(zé)任的重大，工作的艱辛，在以后的教育教學(xué)工作中，我要多多向有經(jīng)驗(yàn)的老師尋求育人的良方，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，鍛煉自己的各種能力。用自己的真誠(chéng)去澆灌祖國(guó)的花朵，用自己的真愛(ài)去給孩子們支持起一片幸福的藍(lán)天。
愛(ài)心鑄師魂，責(zé)任揚(yáng)風(fēng)范
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)；也不是學(xué)者，不能用深邃的思想來(lái)思考我的價(jià)值。我懷著一顆對(duì)教育的熱愛(ài)之心，踏上神圣的講壇，一晃已經(jīng)十年有余，其間走過(guò)失敗，走過(guò)喜悅，在跌跌撞撞中也成長(zhǎng)了不少。此刻，站在這樣一個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)各位尊敬的前輩，優(yōu)秀的同行，作為一名青年教師，難免有班門(mén)弄斧之嫌，不當(dāng)之處還請(qǐng)大家批評(píng)指正。今天，我演講的題目是：“愛(ài)心鑄師魂，責(zé)任揚(yáng)風(fēng)范”。
從走出校門(mén)的那天起，我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，這幾年來(lái)也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢？有人會(huì)說(shuō)，作為一名優(yōu)秀的教師要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)雅的風(fēng)度，健康的身體。可我認(rèn)為，要當(dāng)一名優(yōu)秀老師，首先要有愛(ài)心，不熱愛(ài)學(xué)生的老師，決不是好老師，學(xué)生們也決不會(huì)歡迎他，就不會(huì)有教育的成功而言。
魯迅先生有句話：“教育是植根于愛(ài)的”，愛(ài)是教育的源泉，教師有了愛(ài)，才會(huì)用用伯樂(lè)的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛(ài)心，才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神。只有像愛(ài)自己的孩子那樣愛(ài)每一位學(xué)生，用愛(ài)心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，我們才能打開(kāi)他們心靈的窗戶，才能教育好他們。
記得曾經(jīng)教過(guò)這樣一個(gè)學(xué)生，他叫張國(guó)揚(yáng)，由于父母年齡懸殊很多，母親拋下了他和年邁多病的父親，回了貴州老家。父親一氣之下，學(xué)會(huì)了酗酒、賭博，繁重的家務(wù)活一下子落到了年幼的他身上，于是他漸漸的學(xué)習(xí)退步了，不愛(ài)和同學(xué)說(shuō)話了，甚至開(kāi)始出現(xiàn)連續(xù)遲到、曠課現(xiàn)象。作為班主任的我來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)就只有一個(gè)念頭：一定要去家訪。正好這一天他又沒(méi)來(lái)上學(xué)。于是我就一路問(wèn)著找到了他家�？蛇M(jìn)到院子里沒(méi)人，正準(zhǔn)備離開(kāi)，這時(shí)聽(tīng)到好像有聲音，是從灶房里傳出的。我進(jìn)屋一看眼前的情景，愣住了。我見(jiàn)到滿臉黑灰的他正在燒火。我忍不住地就問(wèn)：“你爸呢？”他一直沒(méi)有回答我，我再三追問(wèn)，最后他才流著淚說(shuō)：“爸爸住院了�！蔽铱粗钆_(tái)上的剩飯問(wèn)他：“飯吃了沒(méi)有？”這時(shí)他徹底地哭了起來(lái)�？薜媚菢觽�，那樣委屈。此刻我算是完全明白是怎么回事了。我二話沒(méi)說(shuō)，就動(dòng)手把那頓沒(méi)有做好的飯幫著給做好，并安慰他吃完了飯，然后才回到了學(xué)校�；氐綄W(xué)校后我的心再也不能平靜，心想：“讓這么小的孩子就去承受，實(shí)在是不公平！”第二天我就召開(kāi)了班會(huì)，向全班同學(xué)說(shuō)明了原由。沒(méi)想到立刻得到全班學(xué)生響應(yīng)，他們紛紛獻(xiàn)愛(ài)心，向張國(guó)揚(yáng)伸出了援助之手。此后，每天都有同學(xué)去他家?guī)退黾覄?wù)、補(bǔ)課、捐助學(xué)習(xí)和生活用品。我?guī)ь^從工資中拿出50元錢(qián)替他補(bǔ)交了所欠的書(shū)本費(fèi)。他重新回到了課堂，漸漸地又恢復(fù)了以往的歡笑……看到他的變化，我當(dāng)時(shí)真是一種說(shuō)不出的快樂(lè)。