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農(nóng)村小學教師師德師風演講稿:同行的歲月

農(nóng)村小學教師師德師風演講稿:同行的歲月

  接下來就是無錫的比賽,我代表江陰市參加。很幸運的是,我又獲得了無錫市教學比賽的第一名。

  在這個過程中,姚興耕老師和匡金龍老師,給了我非常多的指導(dǎo)與幫助,同時,無錫市教研室的凌國偉老師也開始關(guān)注與關(guān)心我了。凌老師是我心中一直非常敬仰的數(shù)學教育專家,記得我還在安徽的時候,借了別人的一本雜志閱讀并摘抄,其中就摘抄了凌老師的一篇文章。當時比賽結(jié)束后,凌老師就跟我說,回去把這節(jié)課再好好改改,全國的小學數(shù)學年會今年要在南京召開,我去說說看,能否讓你在全國年會上做一節(jié)觀摩課。

  聽到這話,比聽到宣布我是無錫市的第一名都高興。能到全國的年會上去上課,這對于以前的我來說,簡直就是天方夜譚,離我太遙遠了,沒想到現(xiàn)在卻一下子可能會成為現(xiàn)實。我回到學校后,認認真真地再揣摩我課堂教學中的缺陷,反反復(fù)復(fù)地在平時的教學中加以改進,我做好了一切去全國年會上課的準備。

  通知真的來了,讓我明天去南京上一節(jié)課,讓專家們聽聽。那天晚上,我來到了一間空教室,面對著桌椅,我就上起課來,我想再找找感覺,把桌椅就當學生了,該學生回答時,我就在心中幫學生回答,并預(yù)想學生可能會有哪些回答,我應(yīng)該怎么引導(dǎo)。正在空教室里指手畫腳地講著,卻聽到外面有笑聲。原來是吳校長和王老師路過學校,看見有教室亮著燈,就跑過來看看是怎么回事,看見了我當時的模樣,她們笑了起來。吳校長跟我說,早點回去休息吧,明天能成功就更好,不成功也沒關(guān)系,順其自然。她其實是擔心我壓力太大,所以才這樣說的。

  第二天到了南京后,我才知道,專家們要從兩節(jié)課中選一節(jié)課,到全國年會上去做觀摩,而另外一節(jié)候選的課,是華應(yīng)龍老師執(zhí)教的《年月日》。一聽到這個消息,我就知道今天的結(jié)果了,華應(yīng)龍老師的名字早已是如雷貫耳,去年他執(zhí)教的這節(jié)課就獲得了全省教學比賽的一等獎,我的課怎能和他的課相比較?這樣倒也好,我的心情一下子放松下來,反正來了,就盡量把它上得最好。

  到現(xiàn)在為止,我心中一直還是感謝那次能到南京上課的機會,盡管結(jié)果是自己預(yù)料到的,肯定是由華應(yīng)龍老師去上全國的觀摩課,但那次能在那么多大專家面前上課,而且得到了他們的指導(dǎo),我感覺收獲非常大。王林老師、盛大啟老師、孫麗谷老師、張興華老師和凌國偉老師等等,都對我的課提出了一些建議,很多方面是我從來沒有想過的,經(jīng)專家們一指點,我便茅塞頓開,比這幾年埋頭讀的書都管用。雖然我沒能在全國年會上上課,但他們給了我一個參與大會的機會,使我又再次見到了全國的很多大專家、學者。同時,我能在那里,聽到了華應(yīng)龍老師上的那節(jié)《年月日》,上得真好啊!我一下子發(fā)現(xiàn)到自己的課與他的課之間的差距,我知道了自己應(yīng)該努力的方向了。

  回到學校后,我又投入到了課題結(jié)題的準備工作中。學校的“自主教育”課題研究,自從上次的中期鑒定以后,又過了快兩年的時間了。這一階段,盧懿萍教導(dǎo)在忙著寫課題結(jié)題報告,王冀敏老師在忙著準備學生的現(xiàn)場點題活動,而我正在準備一節(jié)數(shù)學課。6月8日那天,很多專家來到了學校,成尚榮所長、彭鋼所長、班華教授、王鐵軍教授、無錫教科所的領(lǐng)導(dǎo)以及江陰市的徐海峰副市長都來了,鑒定組首先聽了我在實驗班上了一節(jié)數(shù)學課,當時,我上的是《數(shù)的整除整理和復(fù)習》,記得我當時是運用小組交流的形式,充分調(diào)動學生自主學習,讓他們自己回憶概念、整理概念,進而交流體會,整個課堂基本上能做到讓人人都能參與,人人都有機會,人人都體驗成功,氣氛非;钴S。下課后,成所長非常高興,稱贊我的課上得很棒,一定要繼續(xù)努力,成所長、彭所長還特地喊我一起,三人在操場上合了一張影(在以后的日子,這兩位教育專家,也是我非常敬重的領(lǐng)導(dǎo),一直關(guān)心支持著我的成長,給予了我很多幫助,在內(nèi)心中,我永遠感激與祝福他們)。成所長還指導(dǎo)了我一個細節(jié),那就是在走路的時候,身體要挺直,這樣才顯得有精神。后來,我在走路的時候,就經(jīng)常想起成所長這句話。

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