師德師風(fēng)演講稿：做一位有愛心有耐心的老師

　　師德師風(fēng)演講稿：做一位有愛心有耐心的老師

　　重慶豐都仁沙  熊彪

　　自古以來，一提起老師，人們就會聯(lián)想到學(xué)富五車的淵博和滿腹經(jīng)綸的深厚。由此而產(chǎn)生對老師職業(yè)的敬佩和尊重。有人說教師是人類靈魂的工程師，也有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，其實，教師只是三百六十行中普通的一行。教師是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)。教書是一份在平凡中見偉大，在奉獻中顯精神的工作。

　　對于剛剛踏出求學(xué)的校門，步入三尺講臺的年輕人來說，大家都是豪情壯志，躊躇滿懷，激動不已。因為從小最崇拜的，最夢想成真的，今天已成為現(xiàn)實。但對于如何當(dāng)一名合格的老師，怎樣成為一名好老師？還需要在實踐中不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷的改進。

　　作為剛剛從大學(xué)畢業(yè)的年輕教師，離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)還很遙遠，經(jīng)過短短的幾個月的教學(xué)實踐，我認為要做一名合格的老師，要成為一名好教師。應(yīng)該具有愛心和耐心。愛自己的事業(yè)，愛自己的崗位，愛自己的學(xué)生。如果一個人從事著自己不喜歡的事業(yè)，你說，他能做好自己的工作嗎？答案是否定的。既然選擇了教育，我們就應(yīng)該熱愛教育，熱愛自己的崗位，熱愛自己的工作。愛崗敬業(yè)是對我們最基礎(chǔ)，最起碼，最普通的要求。愛崗就是熱愛自己的崗位，熱愛自己的本質(zhì)工作；敬業(yè)就是敬重自己的事業(yè)，專心致力于事業(yè)。愛崗敬業(yè)就是要把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，從小事做起，從自己做起。這就是愛崗，這就是敬業(yè)。

　　大家都聽說過這樣一句話：“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，說的是那些不思進取，不求上進的人。但我們靜下心來仔細想想，撞鐘的和尚是不思進取嗎？撞鐘的和尚是不求上進嗎？不！我認為他是愛崗的，我認為他是敬業(yè)的。少林寺規(guī)定每天撞鐘十次，他撞好了這十次，這就是愛崗，這就是敬業(yè)。如果他撞十一次，這是敬業(yè)嗎？這是愛崗嗎？不是。這是進取嗎？這是上進嗎？更不是。因為他違反寺規(guī)，發(fā)出錯誤信號，擾亂寺廟正常秩序。撞鐘的和尚做好了自己的本職工作。在我們今天社會里，對自己的本職工作做好了的又有幾人？很多都是敷衍了事。很多人連當(dāng)一天和尚撞一天鐘都沒有做到，這還叫愛崗嗎？這還叫敬業(yè)嗎？如果是老師，他還是一位好老師嗎？

　　成為一名好老師，不但要愛崗敬業(yè)，還應(yīng)該愛學(xué)生，尊重學(xué)生。對全班學(xué)生，無論他是出生于干部權(quán)貴之家，還是出生于平民百姓之戶；也無論他是品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)等生，還是令人頭痛的學(xué)困生，作為老師，都應(yīng)該一視同仁，不要嘲笑學(xué)生，不要諷刺學(xué)生，不要一學(xué)生成績的優(yōu)良鄙視學(xué)生，不要以成績的優(yōu)良來另眼相看。對學(xué)生要始終保持關(guān)注和熱情，老師要給予學(xué)生公正的愛，愛得讓學(xué)生滿意，愛得讓學(xué)生信服，愛得讓家長放心。即使學(xué)生違反紀律，嚴厲批評的時候，老師也要動之以情，曉之以理。讓學(xué)生明白，老師是關(guān)心他的，老師是愛護他的。

　　有人說，作為老師，光有滿腔的愛而沒有耐心，那就不是愛。的確是這樣，因為老師的愛是需要用耐心來體現(xiàn)的，特別是小學(xué)生，更是這樣。耐心——是教師的基本素養(yǎng)，有耐心的教師才能獲得學(xué)生的愛戴。曾經(jīng)有一項調(diào)查顯示，在學(xué)生心目中，一位好老師最重要的條件就是“耐心引導(dǎo)，懂得育人”。耐心是教育成功的保障，愛迪生的老師不正是因為沒有耐心才失去了對這位天才科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)嗎？也正是因為愛迪生的媽媽擁有耐心，才成就了一位家喻戶曉的大科學(xué)家，大發(fā)明家。嫦娥本月不在是神話，如果我們老師對學(xué)生多一份耐心，我想沙漠變成綠洲不在是夢想。

　　一位好老師不但要有愛心，還要有足夠的耐心。讓我們都做有愛心，有耐心的好老師吧！