師德培訓(xùn)演講材料:弘揚(yáng)教師美德
盡職盡責(zé)、教書育人,是教師應(yīng)具備的起碼品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,是教師的神圣職責(zé),我們要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,要從學(xué)情出發(fā),制訂切實(shí)可行而且行之有效的教學(xué)方案,要認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)、反對(duì)敷衍塞責(zé),馬虎應(yīng)付的惡劣作風(fēng),要警鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)刻提醒自己,用人民教師的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,評(píng)判自己,在橫向比的時(shí)候,見賢思齊,向工作踏實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)的同志看齊,切記不要看某某還不如自己、某某會(huì)玩、會(huì)生活、會(huì)交際、會(huì)為自己謀利,因?yàn)橄蛏媳,可以提升自己的品位,向下比?huì)敗壞自己的名聲和前途,特別是富有朝氣、前程遠(yuǎn)大的年輕同志,一定要牢記自己的使命,趁自己年輕有為,以光明磊落的品格塑造自我形象,以卓著的成績(jī)寫出自己光輝的歷史。
中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的第三條是“熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展!
優(yōu)秀的學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的接班人,是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力量,他要靠家庭社會(huì)和學(xué)校共同培養(yǎng),而其中最重要的一面應(yīng)當(dāng)是學(xué)校教師的培養(yǎng),學(xué)生好比藝人手中的藝術(shù)品,需要用愛心去精心制作,如果一下藝人不喜歡自己的藝術(shù)品,就不可能把它制作成人見人愛的珍品,試問,世上哪有藝術(shù)家不熱愛自己的作品呢?但我們都會(huì)說(shuō),“說(shuō)聲愛你不容易!睂W(xué)生畢竟是學(xué)生,在學(xué)生身上會(huì)存在這樣那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,特別是90后學(xué)生,大多是獨(dú)生子女,有很多毛病讓人看不慣,需要我們?nèi)ツ托慕虒?dǎo),需要對(duì)他們?nèi)硇牡年P(guān)愛。這種愛不是大放手腳任其所為,而是嚴(yán)格要求,熱情鼓勵(lì)。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)地予以鼓勵(lì),發(fā)現(xiàn)了他們的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,要進(jìn)行善意的批評(píng),委婉的進(jìn)行開導(dǎo),切不可恨鐵不成鋼,由愛至深變?yōu)楹拗畼O,與學(xué)生形成對(duì)立,讓學(xué)生產(chǎn)生逆反。這就需要我們不斷學(xué)習(xí)教育方法,學(xué)習(xí)教育心理學(xué),用智慧的鑰匙打開學(xué)生的心靈之門。目前我們的教師中存在一些不太妥當(dāng)?shù)慕逃椒,?duì)學(xué)生造成了一些傷害,沒有起到應(yīng)有的教育效果,相反造成了不可彌補(bǔ)的損失。如何去愛學(xué)生是一門學(xué)問,是需要我們不斷研究的內(nèi)容。我想愛學(xué)生首先要把學(xué)生看成自己的親人,真心實(shí)意地關(guān)愛他們的學(xué)習(xí)、生活,同時(shí)還要把他們當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的法人,要尊重他們的人格,要有容人之量,只有這樣才能真正做到關(guān)愛學(xué)生。學(xué)生的程度不一、性格各異,我們要認(rèn)真研究學(xué)生的情況,采取不同的教育方法,要對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。長(zhǎng)期以來(lái),不少老師都是偏心眼,對(duì)學(xué)習(xí)好的偏愛,對(duì)所謂的差生歧視或不管不問。這樣做很不好。差生之所以差,是有多種因素造成的,如果我們找到了差的癥結(jié),加以療救,差生會(huì)迅速成長(zhǎng)起來(lái),這樣的例子不少。關(guān)鍵是我們是否真正關(guān)心這部分學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行補(bǔ)救工作。眼下我們差生隊(duì)伍寵大,但我們心不能冷,要盡最大的努力轉(zhuǎn)化他們,使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有可喜的進(jìn)步,有較大的發(fā)展。
規(guī)范的第四條是“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平。”