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2014年師德演講比賽演講稿

2014年師德演講比賽演講稿

  師德的頌歌——

  XX年師德演講比賽演講稿

  文/駱斌

  各位評委:上午好!我是選手駱斌,來自岳坊中學,今天我演講的題目是——《師德的頌歌》!

  在師范求學時,老師告訴我,作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話­——學高為師,身正為范!這是我第一次接受師德的訓誡。懵懂中似乎明了老師應努力做到“身正”,應有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界。

  后來,走上了工作崗位,踏上了神圣的三尺講壇,開始了自己的執(zhí)教生涯,周遭的人給了我更多的關于師德的詮釋和教誨,我便也從中獲得了更多的認識和理解:

  領導告訴我,師德就是工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守;

  同事告訴我,師德就是融洽和睦,互幫互助;

  一屆一屆的親若朋友,宛若親人的學生用他們的一言一行,用他們的是是非非、評評論論,用他們在與你交往中的點點滴滴、一情一感中也在告訴我,師德就是真誠相待,公平視之,用愛心、細心、耐心拉近距離,指引方向,召喚迷途的羔羊,喚醒沉睡的幼芽。

  古人云:世事洞明皆學問,人情練達皆文章!

  而現(xiàn)在,經(jīng)歷了太多太多與學生、與學生家長、與同事、與社會中諸般人的交往;閱讀了太多太多有關教育、有關教學、有關教師、有關師德的報刊雜志、論述著作;又思索了太多太多關于學科教學、學科教育、職業(yè)愿景、動力、職責、操守等等。在這太多太多的經(jīng)歷、太多太多的閱讀、太多太多的思索中,讓我對教師、對師德也有了更深入的、更進一層的體會和理解。

  師德,她從苦苦構(gòu)想執(zhí)教思路,終有所得的欣喜中款款走來,帶著疲勞卻一襲芳香,醉人!

  師德,她從課堂上指點江山、激揚文字的灑脫中款款走來,癡迷于課堂的高效教學的追尋,快意!

  師德,她從課下和學生促膝談心、釋疑解惑、坦誠相待、傾心相助之中款款走來,帶著點點滴滴情感的積淀,誘人!

  師德,她從與人交往中,忍讓退步的風平浪靜、海闊天空中款款走來,帶著藍天的寬廣、大海的深沉,醒人!

  說不完,道不盡的感懷;

  舉不盡,列不完的方方面面。

  師德,她融進了教育教學的點點滴滴之中,她體現(xiàn)于為師之人的方方面面。

  師德,她宛若《詩經(jīng)》中情感的追尋,體現(xiàn)的是一種純潔的神圣!

  師德,她宛若《離騷》中屈原的一聲長嘆,指引的是一種理想的情懷!

  師德,她宛若《史記》中司馬遷的堅守,告訴我拉的是一種擔當與承受!

  師德,她宛若嬌艷的花朵,宛若東方的晨霞,宛若西天的虹橋!

  她又宛若標點中的嘆號,時刻警策著我們!宛若標點中的逗號,時刻告訴我們要不斷的前行!宛若標點中的問號,時刻讓我們反思、省悟自己!

  其實,她更像標點中的省略號,需要我們用一腔熱情、一片丹心、一生的辛勞、永恒的執(zhí)著、堅定的信念、不懈的追尋、實際的踐行來填充這座人生的、為師的豐碑;來演繹、詮釋這場自我的、為師的角逐!

  謝謝大家!

 。ㄗⅲ呵靶┤兆,學校讓我參加XX年師德演講比賽,對此,我力辭。蓋因這樣的活動大多只是徒有虛假空大之外形,而缺乏應有實質(zhì)追尋。后久辭不掉,只得無奈地接受了這“神圣而又光榮的使命”,便也將此事擱置了。近日,領導告之比賽日期已臨近,沒幾日了,問我準備如何。我才想起演講稿還沒著落呢。下午無課,坐在自家桌前,思前想后如何完成這篇有關師德的演講稿——結(jié)構(gòu)布局、材料鱗選剪裁組合。。。。。。一番勞神,無益——想我一介小民,平日里也只是“勤勤懇懇工作,踏踏實實做人”罷了,無甚“驚天動地”、能有力彰顯“神圣而又偉大”的師德的事跡;目力所及也無甚可歌可泣、可功可德的人與事。

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