樹師德正新風(fēng)演講稿三分鐘（通用20篇）
樹師德正新風(fēng)演講稿三分鐘 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：
大家好!今日我演講的題目是《教師一生，與花相伴》。
印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！边x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，教師的一生，與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而完美。
當(dāng)我的演講稿寫到那里的時(shí)候，我想起了在今年教師節(jié)晚會(huì)上讓我熱淚盈眶的一個(gè)平民英雄教師——殷雪梅教師。殷教師是江蘇金壇市城南小學(xué)女教師，20__年3月31日，殷教師為了拯救身后的她的學(xué)生稚嫩的生命，張開雙臂，用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車……25米，整整25米……小車把殷教師撞出去25米……在這個(gè)世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻(xiàn)了的……殷教師52年的生命歷程，嘎然跌倒……在殷教師的追悼會(huì)上，10萬名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面，他們深深地在呼喚：“殷教師，您快回來啊”，“殷教師，我們想您了”，“殷教師，您永遠(yuǎn)活在我們心中”……殷教師唯一的愛好就是養(yǎng)養(yǎng)花，可是她實(shí)在太忙了，即使是養(yǎng)花，也是挑選那些容易伺候的花，像吊蘭、君子蘭之類。殷教師最喜歡的歌就是那首《丁香花》，在教師節(jié)晚會(huì)上，當(dāng)這首歌響起時(shí)，電視機(jī)前的我仿佛看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的殷教師：“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你還覺得孤單嗎你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛……”
樹師德正新風(fēng)演講稿三分鐘 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基曾經(jīng)說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽抑肋@句名言的意思之后，就努力讀書。語文老師曾經(jīng)說過，“書籍是人類的營養(yǎng)品;書籍是我們精神上的糧食;讀書破問卷，下筆如有神�！闭Z文老師的話，我銘記在心，所以我要時(shí)時(shí)刻刻的努力讀書。
我看過很多書籍，其中我最喜歡的，有：《天藍(lán)色的彼岸》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》、《童年的遠(yuǎn)方》……《天藍(lán)色的彼岸》講述了一個(gè)關(guān)于生命和死亡的故事，故事中的的主人公是個(gè)小男孩，他因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸�！稌r(shí)代廣場的蟋蟀》講述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情�！锻甑倪h(yuǎn)方》講述了每一個(gè)人快樂的童年，和每一個(gè)人童年時(shí)代的夢想。
書不但可以給我們知識，也可以帶給我們快樂;書是我們精神上的糧食，書好像是一位真誠的摯友，而這位摯友正是陪伴我們終生的一本好書;書也是一杯濃濃的咖啡或一杯淡淡的清茶，書也是我們打開智慧大門的鑰匙。所以我們要多讀書。
樹師德正新風(fēng)演講稿三分鐘 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好!
“用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲;用所有春天的消息，為你寫下傳奇，感動(dòng)你我，感動(dòng)中國，這世界有愛才轉(zhuǎn)動(dòng);感動(dòng)你我，感動(dòng)中國，這世界有愛才永恒。”伴著這首《感動(dòng)中國》的旋律，“20xx年度感動(dòng)中國十大人物評選”頒獎(jiǎng)典禮落下了帷幕。羅陽、林俊德、李文波、張麗莉、陳家順、陳斌強(qiáng)、周月華艾起夫婦、何玥、高秉涵、高淑珍被選為年度人物。我被這些平凡人的故事，感動(dòng)得一次一次落淚，從這些平凡的人物當(dāng)中，我們統(tǒng)計(jì)人感受著他們傳遞的正能量。
工作到最后一刻的的林俊德，為我們傳遞著愛崗敬業(yè)的正能量。林俊德入伍52年，參加了我國全部核試驗(yàn)任務(wù)，為國防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。我從他身上感受到的那種愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神。
“綁著”母親上班的孝子陳斌強(qiáng)，為我們傳遞著孝心的正能量。為了能每天親自照顧患有老年癡呆癥、喪失了日常生活能力母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動(dòng)車行駛30公里去學(xué)校上班，陳斌強(qiáng)這一做就是五年，風(fēng)雨無阻帶著媽媽上班。他既要照顧母親，又要工作，他的教學(xué)任務(wù)一點(diǎn)也沒有落下。從這個(gè)普通的教師身上我們感受到孝心的偉大。
主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生何玥，為我們傳遞著愛心的正能量。年僅12歲的小天使，用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。在她聽說自己的生命只剩3個(gè)月時(shí)，決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。她的父母含淚幫助女兒實(shí)現(xiàn)她的“最美愿望”。正如頒獎(jiǎng)詞寫到的：你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。
“變身”民工的“臥底局長”陳家順，為我們傳遞著正義的力量。陳家順是云南省沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長，為保障外出務(wù)工人員的合法利益，從20xx年9月起，陳家順先后深入多家用工企業(yè)，以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)“臥底”打工。以一個(gè)普通農(nóng)民工的身份去求職，實(shí)地體驗(yàn)農(nóng)民工的生活工作。為保障農(nóng)民工的合法權(quán)益默默奉獻(xiàn)著。
“最美女教師” 張麗莉，用自己的單薄的身體去擋住碾向?qū)W生的大客車，高位截癱的她依然笑著說，救孩子這是她的一種本能，她已經(jīng)28歲了，而那些孩子還小，美好的生活才剛剛開始。就是這樣一位普通的人民教師，向我們傳遞著她的那種無私無畏的正能量。
周月華、艾起，這對最美的鄉(xiāng)村醫(yī)生，妻子背起藥箱，丈夫再背起她，“爬”遍青山送醫(yī)上門，丈夫是她的第二條左腿，這個(gè)男人用20xx年的行動(dòng)，默默支持著妻子的事業(yè)，平凡中我們收獲著感動(dòng)。
還有太多讓我們感動(dòng)的平凡人物，他們都在用自己的行動(dòng)作著自己應(yīng)該做的事情，他們向中國人凝聚了社會(huì)正能量，這些感動(dòng)中國的人物激勵(lì)著我們奮發(fā)向上、跨步向前的腳步!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
樹師德正新風(fēng)演講稿三分鐘 篇4
有首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”。有人說當(dāng)今世界再提真善美就過時(shí)了，但是我相信真善美永遠(yuǎn)是世界的主題，當(dāng)今世界并不是缺乏真善美，而是缺少發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛。
20__年汶川地震，全國甚至是全世界人民出錢又出力，幫助災(zāi)區(qū)人民搶險(xiǎn)、重建家園，這難道不是真善美的真實(shí)體現(xiàn)嗎?我也曾經(jīng)做過一件真善美的事情，至今回想起來仍讓我感到無比驕傲。那時(shí)去年暑假的一天，我正在文具店里買東西時(shí)，看見一個(gè)小男孩正神神秘秘地看著周圍，可他沒有發(fā)現(xiàn)我，我意識到他可能要偷東西，決定繼續(xù)跟蹤他。不一會(huì)，只見他偷偷地將一張生日賀卡藏進(jìn)自己口袋里。我想：僅僅一張生日卡，又不貴，隨他去吧。頓時(shí)，我想起了一則寓言故事：講的是一個(gè)人小時(shí)候偷了一塊木板，長大以后就敢偷金子，結(jié)果被抓起來。想到這，我心頭一震，從小偷針，長大偷金!那小男孩不就毀了嗎?“你口袋里是什么?”我嚴(yán)肅地問道。他見瞞不下去了，便慢吞吞地拿出卡片�！澳銥槭裁匆禆|西?”我繼續(xù)問道�！耙�?yàn)榻裉焓俏覌寢屔�，我想讓她高興一下�！彼掏掏峦碌卣f。我聽完之后，耐心地對他說：“你的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是做事方式不對，今天你缺一張賀卡就偷一張，長大了，就習(xí)慣成自然了，你的人生就毀啦!”說完，我便掏出錢買了張賀卡送給他，他低著頭說了聲：“謝謝，我以后不會(huì)這樣了。”
我不知道小孩長大后會(huì)變成什么樣，但至少我對我今天的表現(xiàn)而欣慰，同時(shí)也時(shí)刻審視我自己。人之初，性本善。從小到大，我們不知聽過多少格言，受過多少教育，真誠待人，為人善良，共話美好人生。
樹師德正新風(fēng)演講稿三分鐘 篇5
又是一年金秋。我獨(dú)自站在一棵桂樹下，仰望那萬朵金花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地鑲嵌在袖珍的綠葉間，恰似滿天閃爍的繁星，散發(fā)出一縷縷沁人心脾的幽香。那細(xì)碎的花瓣、如夢的細(xì)節(jié)，在這一瞬，閃現(xiàn)于記憶的深處……
小時(shí)侯，每到八九月，桂香滿城的時(shí)候，最盼望的一件事就是吃奶奶做的桂花糕。待不到花熟，奶奶就要用紙鋪在樹下，等著花零零落落地飄下來。湊得二三兩后，壓進(jìn)罐頭里用蜂蜜腌制，不出幾日，那桂花便成了甜甜的桂花漿。然后，再把那桂花漿一起和進(jìn)糯米粉做成糕，放進(jìn)蒸鍋。鍋里開始冒熱氣時(shí)，屋子里就開始氤氳著桂花濃郁的香味。我迫不及待地抓起一塊，那白白的糯米蘸上嫩黃的色彩，真不知有多誘人。一口咬下去，軟軟的，甜甜的，齒頰留香，簡直有一種如醉如仙的感覺……除此之外，那大街小巷里賣糖桂花的小販，也是我兒時(shí)最喜歡的。“糖桂花嘍!甜甜的糖桂花嘍!”每當(dāng)這獨(dú)特的叫賣聲響起，我總會(huì)歡欣地跑去買上一碗，深呼吸后細(xì)細(xì)地品嘗一口，香氣浸入皮膚，滋潤著每個(gè)毛孔，任陣陣甜香在心中蕩漾，貪婪地享受著它帶給我的舒心和快樂。
那幼年的美好時(shí)光，仿佛都是伴著濃濃的桂花香度過的……
倏忽間，一朵米黃色的桂花隨風(fēng)飄落，靜靜地躺在掌心，打斷了我緲遠(yuǎn)的思緒。驀地發(fā)現(xiàn)，那黑黑的泥土上已經(jīng)鋪滿了一大片的落花，仿佛灑了一地支離破碎的淚。風(fēng)，讓彌漫的暗香零丁飛逝;我，也只能從美好的夢境中地醒來——慈祥的奶奶已經(jīng)不在了，她做桂花糕的手藝，最終也沒能傳下來;那些賣糖桂花的小販，也都因?yàn)樯馐挆l、收入微薄而改行了。最愛的桂花糕、桂花糖，我?guī)缀鯇け榱烁鞔蟪薪K究沒有找到!記不清，已經(jīng)多久沒有再嘗到那種令我心醉的味道;曾經(jīng)的桂花香，也只能讓我無奈地去追憶，去感傷……
這，又何止是我一個(gè)人的悲哀!不僅僅是桂花糕、桂花糖，那許許多多的傳統(tǒng)手藝，現(xiàn)在還有多少人掌握呢?……是的，古韻漸漸蒙上了灰塵。
這樣的城市，讓我感到好陌生，好陌生�；蛟S，這些傳統(tǒng)手工藝的流失，失去的不僅僅是產(chǎn)品，還有寶貴的民俗文化。我迷惘了。我想要尋找，尋找那些真正屬于我們炎黃子孫的東西，那被埋藏、被遺忘了的精神家園。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，它們其實(shí)并沒有完全消逝，時(shí)間讓它們沉淀下來，帶著蒼老的容顏，在現(xiàn)代人不屑的目光中尋覓著自己的歸宿，在城市的角落里固守著一份最原始的堅(jiān)持……
我仿佛看到了他們期盼的眼神，聽到了他們深沉的呼喚!或許，我們真的應(yīng)該去做些什么了吧……
真的，傳統(tǒng)并不意味著落后，這是我們民族獨(dú)特的風(fēng)景，蘊(yùn)涵著中華上下五千年深厚的文化內(nèi)涵。誠然，時(shí)代在前進(jìn)，但古老的厚重與年輕的張力，更應(yīng)該相依相偎，相親相守!
我多么希望看到，古典與新潮在我熱愛的這片土地上完美地融合，讓歷史的芳香在我們今天的生活中依然飄逸……
最近，喜聞國家擬將我國的幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日定為法定假日，這是否意味著民俗文化的保護(hù)已經(jīng)越來越被重視了呢?但，我深深地知道，這還僅僅只是我們邁出的第一步，今后的路還會(huì)很長、很長，我更想看到你、我、他，為傳承我們民族的文化瑰寶作出自己的努力……
等待著，期盼著，何時(shí)再品“桂花香”?
樹師德正新風(fēng)演講稿三分鐘 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的青年朋友們：
晚上好!今天，我演講的題目是《無悔青春 攜手同行》。
在猶太人的寓言中有這樣一個(gè)故事：故事主人公他在上帝的帶領(lǐng)下，分別參觀了天堂和地獄。他非常詫異地發(fā)現(xiàn)：天堂與地獄是一樣金碧輝煌、人們吃著一樣的美味，使用著同樣的餐具—1米長勺。但他很快發(fā)現(xiàn)了地獄和天堂的不同：地獄的人拼命地往自己嘴里塞食物，可是因?yàn)樯鬃犹L，卻怎么也吃不著，個(gè)個(gè)面黃肌瘦，怒氣沖天。而天堂呢?人們相互喂食，個(gè)個(gè)笑容滿面，和諧與幸福彌漫著整個(gè)天堂。
聽完這個(gè)故事，不知道在座的各位有什么感受呢?現(xiàn)在，我真誠的邀請大家和我一起來體驗(yàn)一下故事的真諦：請把你的手放在自己的胸口，深呼吸，用心去感受這句話：友愛、互助，便是天堂。謝謝朋友們隨我一同伸出的這只手，這只手，是我們青年志愿者的標(biāo)志。它用實(shí)際行動(dòng)，回應(yīng)了“熱情獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人心”的志愿主題，它用實(shí)際行動(dòng)，踐行著“奉獻(xiàn)青春、愛在人間”的錚錚誓言，它用實(shí)際行動(dòng)，續(xù)寫著“坎坷道路，攜手同行”的無限熱忱。再一次感謝大家，能伸出自己真誠的友愛之手。謝謝。
作為一名平凡的青年志愿者，我也曾質(zhì)疑過自己普普通通的工作是否有價(jià)值，有意義。
可是，當(dāng)我抽出哪怕只有一下午的時(shí)間去陪陪那些留守兒童時(shí)，從他們欣喜的臉上，我讀懂了志愿服務(wù)的意義;當(dāng)我走進(jìn)敬老院為那些孤寡、五保老人送上一句問候，倒上一杯熱茶時(shí)，從他們上揚(yáng)的眼角，我讀懂了奉獻(xiàn)的青春存在的價(jià)值;當(dāng)我走在熱鬧的街頭，發(fā)出一份普法傳單、一張禁毒海報(bào)時(shí)，每一步來時(shí)的腳印、每一滴灑下的汗水、每一束堅(jiān)定的目光告訴我，青春需要奉獻(xiàn)，青春理應(yīng)奉獻(xiàn)!
你看，在北京奧運(yùn)會(huì)期間，奧運(yùn)志愿者們不畏酷暑，不怕辛苦，用自己的微笑和汗水贏得了全世界對中國的由衷稱贊。
你看，5.12大地震后，數(shù)百萬志愿者們，第一時(shí)間從全國各地奔赴災(zāi)區(qū)，在每一處廢墟中爭分奪秒拯救生命。
你看，志愿者胡忠留、謝曉君夫婦，放棄了成都任教的機(jī)會(huì)，帶著年幼的孩子，放下蒼老的父母，選擇了甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)藏區(qū)福利學(xué)校支教，一干就是__年。
你看，25歲的趙國偉，合江的青年志愿者，4月26日在成都捐獻(xiàn)了181毫升造血干細(xì)胞，成功的挽救了一名江蘇籍重病患者的生命。
你看，我們榕山鎮(zhèn)自己的青年志愿者小分隊(duì)，去年抗旱救災(zāi)，日日奔走在抗旱一線，肩挑背磨，將黨和政府贈(zèng)予的生命之水送到每一個(gè)農(nóng)戶的家中。
你看!你看!你看……
當(dāng)整潔的路面出現(xiàn)了礙眼的白色垃圾時(shí)，伸出我們的手;當(dāng)步履蹣跚的老者身負(fù)重荷時(shí)，伸出我們的手;當(dāng)生命垂危的病人正好與我們血型吻合時(shí)，伸出我們的手。
手!手!手……不要小看這一只只手，正是我們伸出的這一只只，一雙雙友愛之手，讓我們的世界變成了真正的天堂。你聽，那首歌兒不是這樣唱的嗎?“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……”同志們、朋友們，讓我們一起攜起手來，用愛心熔鑄希望，用青春放飛夢想，從每一次志愿行動(dòng)中接受成長的洗禮，用每一張笑臉見證我們的無悔青春!朋友們，讓我們再一次伸出自己的雙手，為所有無私奉獻(xiàn)的志愿者們，真誠地鼓鼓掌吧!謝謝大家!
樹師德正新風(fēng)演講稿三分鐘 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《20xx我創(chuàng)造的幸�！贰�
幸福沒有解釋，似乎是一個(gè)簡簡單單卻遙不可及的詞語！我要什么沒什么，但我幸福。許多人都問著：幸福是什么？
幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來的。
在一個(gè)煙雨淅瀝的午后，獨(dú)自來到陽臺(tái)上，看著那與露珠跳舞的花草們，聽著屋檐上水滴滑落的聲音，這不是一場優(yōu)美、動(dòng)人的音樂會(huì)嗎？
不知從哪里飄來一張紙，上面有著我喜歡聽的歌的歌詞。死光的腦細(xì)胞瞬間恢復(fù)了，音樂會(huì)怎能少得了個(gè)去呢！我快速奔下樓，拿來手機(jī)播放這首歌。
聽著，聽著，我想起了與四檔之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁跟著哼起來。漸漸地，我能看著歌詞一字不漏的唱出來了：“……是你的雙眼折射思戀，用微笑欺騙……我放開了手，卻張不開口，是你的微笑讓我沉默接受……lovingyoubabyletisgo）……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點(diǎn)》我和死黨都特別的喜歡。
一首喜歡的歌，一幅美麗、動(dòng)人的畫面，有歌有舞，讓我沉浸在歡樂之中，淅瀝的雨后不會(huì)見到彩虹，但它是快樂的，自由的。我能夠是自己感受到快樂，這也是一種幸福。
每個(gè)人對幸福的定義大不相同，其實(shí)只要我們用心感受、用心體會(huì)、用心聆聽、用心創(chuàng)造，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福！
樹師德正新風(fēng)演講稿三分鐘 篇8
“教師是人類靈魂的工程師”這個(gè)名言是由加里寧提出來的，他說：“很多教師常常忘記他們應(yīng)該是教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師�！膘`魂在這里的含義指思想、精神，不是指道德，或者說至少現(xiàn)在還不是指道德，或者說至少現(xiàn)在社會(huì)還沒有資格指責(zé)教師不是道德的化身。在教師節(jié)即將來臨之際，新東方特意整理收集了大量的有關(guān)教師節(jié)的作文，希望所有的老師節(jié)日快樂，身體健康。
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
常地活躍，讓我們總是在快樂中學(xué)習(xí)。課上到了一半時(shí)，老師在鼓勵(lì)班上新轉(zhuǎn)來的新同學(xué)發(fā)言，可是，他們不一個(gè)敢發(fā)言，張老師用親切、鼓勵(lì)的話語，終于有一位寫同學(xué)站了起來，后來，老師把新同學(xué)一個(gè)個(gè)介紹給了全班同學(xué)，并讓我們多關(guān)心他們~~~
我還想再說說我老師的長相和特點(diǎn)------那真是值得一提呀!她的心地善良，待人熱情大方。長著一雙迷人的眼睛，小小的嘴巴，長長的黑發(fā)又順又直，身材不胖也不瘦。她在我心中可是貌美如花。她還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是唱歌非常地好聽，我覺得如果我的老師再年輕一點(diǎn)就可以去參加“超級女生”，一定會(huì)獲得冠軍的……
這就是我的班主任張老師，她就是我心目中的老師，一位美麗的老師。
老師從不對我們發(fā)脾氣，有時(shí)候，有哪個(gè)不聽話的同學(xué)，老師不會(huì)對他們發(fā)脾氣，只會(huì)好好地教育，他們以后不再這樣。
老師常喜歡穿黃色的衣服，還喜歡那些上課積極發(fā)言的人，和作業(yè)認(rèn)真，字寫得很整潔的人。
啊，這就是我的啟蒙老師鄭老師，一個(gè)關(guān)心同學(xué)，性格溫和的一個(gè)老師。
樹師德正新風(fēng)演講稿三分鐘 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“我愛你——祖國”。
當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原上依然是群星閃爍。當(dāng)北國還是銀裝素裹的世界，南疆早已到處洋溢著盎然的春色。祖國在我心中是長江，祖國在我心中是黃河，祖國在我心中是960萬平方公里土地，祖國在我心中是300萬平方公里海洋。
祖國的輝煌歷史令人贊嘆，但曾經(jīng)受的磨難也令人難忘。外國的堅(jiān)船利炮擊碎了祖國百年的和平;鴉片毒害了炎黃子孫的身心;1860年英法等八國聯(lián)軍入侵北京、火燒圓明園，將園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華化為灰燼，成為祖國文化不可估量的損失，也成為世界文化不可估量的損失!日本侵略者癡心妄想侵占我國國土，八年間燒殺搶掠無惡不作，犯下了無數(shù)滔天罪行。中國人民英勇殺敵，用血肉筑成堅(jiān)不可摧的長城，將侵略者趕出中國!
回顧歷史，我們將銘記：一個(gè)國家如果落后就會(huì)挨打，就會(huì)遭受欺侮。只有祖國富強(qiáng)、民族振興，才不會(huì)遭受外來的侵略。當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，全世界都看到“中國人民從此站起來了!”
每當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，每當(dāng)國歌奏響的時(shí)候，每當(dāng)我們并攏五指向國旗敬禮的時(shí)候，我為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲和自豪!
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”親愛的同學(xué)們，我們是祖國的孩子，我們是中華的少年，要做旗艦去長風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)啵脨坌陌咽澜缦噙B。今天，歷史和未來將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳。我們要努力學(xué)習(xí)，健康成長，奮發(fā)圖強(qiáng)，把先烈的精神繼承發(fā)揚(yáng)，讓五星紅旗永遠(yuǎn)綻放最美的光芒，一起譜寫祖國更加璀璨的篇章!
我愛你——祖國!
祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
樹師德正新風(fēng)演講稿三分鐘 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自__工程學(xué)院包裝__班的豐__，__職業(yè)技術(shù)學(xué)院__東校區(qū)20__級新生軍訓(xùn)即將圓滿結(jié)束。在此，我謹(jǐn)代表全體參訓(xùn)學(xué)員向全體教官及校領(lǐng)導(dǎo)，班主任老師表示衷心的感謝!感謝你們在軍訓(xùn)期間對我們的所有付出!您們辛苦了!
時(shí)間如沙，從指間悄悄流走，但這兩周軍訓(xùn)生活體驗(yàn)卻流進(jìn)了我們的靈魂最深處。
苦——讓我們更加珍惜眼前的幸福。
累——讓我們磨練自己的意志。
嚴(yán)——讓我們更好的掌握自己的未來。
如果有一天我們回首往事，這兩周的生活會(huì)以不同以往的姿態(tài)浮現(xiàn)在我們的腦海里。這些天的晝夜輪回，絕不是白天與黑夜的簡單交替。這兩周里，我們堅(jiān)持過，思考過，哭過，笑過，也感動(dòng)著，幸福著。
各位新同學(xué)：“十年寒窗終成就”，從今天起，我們背負(fù)著親人的囑托，肩負(fù)著祖國的期望，懷著夏日繽紛的浪漫夢想，迎著初秋宜人的清風(fēng)，我們跨入了__職業(yè)技術(shù)學(xué)院，進(jìn)入了我們心中理想的求知殿堂，踏上了人生旅途的新征程，續(xù)寫著人生奮斗的新篇章。
大學(xué)是人生新的起點(diǎn)，邁好第一步是關(guān)鍵。一個(gè)好的開始，是成功的一半。大學(xué)生活是人生重要的階段，特有的校園文化，將使我們從稚嫩走向成熟，從浮想走向理想。我想這是每位同學(xué)所期待和追求的。
各位同學(xué)，我們在即將開始的大學(xué)生活中，我們一定要找到真正的人生目標(biāo)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，只有這樣才能做到有的放矢，一往無前。要完善自我，加強(qiáng)修養(yǎng)，接受挑戰(zhàn)。要嚴(yán)格要求自己，努力規(guī)范自己的言行，健全自己的人格，培養(yǎng)自己的責(zé)任心與使命感。要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自身的專業(yè)能力;要努力提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，積極參加學(xué)校組織的各類文化、藝術(shù)、體育、教育活動(dòng)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力，努力將自己塑造成一名德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬哦Α?/p>
同學(xué)們：人生非坦途。讓我們恪守“厚德、篤學(xué)、求實(shí)、拓新”的校訓(xùn);讓我們拿出“天生我才必有用”的信心;拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力;拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職猓ビ哟髮W(xué)風(fēng)雨的洗禮;讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為做一名合格、優(yōu)秀的__人，為學(xué)校的強(qiáng)大，為祖國的未來拼搏奮斗吧。
最后，祝愿領(lǐng)導(dǎo)、教官，老師們，身體健康，工作順利;祝愿同學(xué)們在__職業(yè)技術(shù)學(xué)院勇攀高峰，學(xué)有所成!
謝謝!
樹師德正新風(fēng)演講稿三分鐘 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是《天道酬勤》。
一段時(shí)間以來，我的內(nèi)心一直很苦悶。為什么我總是不如別人，成績不如別人好，事情不如別人會(huì)干，反應(yīng)不如別人靈敏，以致我認(rèn)為自己是上帝遺忘的孩子。
這時(shí)，我讀到一個(gè)故事：
曾國藩是中國歷最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天夜里在家讀書，對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)�，他還沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長而去！
賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人：“近代最有大本事的人。”
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！痹壬阅艹蔀橛绊懼袊鴼v史的人物，靠的是“勤奮”二字。
其實(shí)，勤奮造就的天才，何止曾國藩一人。
大家都知道愛迪生的故事。
愛迪生在一八七七年開始發(fā)明電燈。這項(xiàng)試驗(yàn)要達(dá)到滿意的程度，必須找到一種能燃燒到白熱的物質(zhì)做燈絲，這種燈絲要經(jīng)住熱度在二千度一千小時(shí)以上的燃燒。同時(shí)用法要簡單，價(jià)格要低廉。愛迪生先是用炭化物質(zhì)做試驗(yàn)，失敗后，又以金屬鉑與銥高熔點(diǎn)合金做燈絲試驗(yàn)，還做過以優(yōu)質(zhì)礦石和礦苗為燈絲的共一千六百種不同的試驗(yàn)，結(jié)果都失敗了。直到最后找到碳化竹絲作燈絲，才終于成功。他的試驗(yàn)筆記簿多達(dá)二百多本，共計(jì)四萬余頁，僅植物類的炭化試驗(yàn)就達(dá)六千多種，先后經(jīng)過三年的時(shí)間。他每天工作十八、九個(gè)小時(shí)。每天清早三、四點(diǎn)的時(shí)候，他才頭枕兩、三本書，躺在實(shí)驗(yàn)用的桌子下面睡覺。有時(shí)他一天在凳子上睡三、四次，每次只半小時(shí)。
有人贊頌愛迪生是天才，愛迪生卻說：“哪里有天才，天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”
從此，我不再苦悶，不再自卑。每天努力耕耘，全身心地投入學(xué)習(xí)。一分汗水，一分收獲。我的成績開始躥升，我也初步體會(huì)到成功的喜悅。
同學(xué)們，偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，一個(gè)再聰明的人，如果不努力，不下苦功，也將一事無成，但勤奮卻往往可以使本不聰明的人獲得成功。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
同學(xué)們，讓我們記住這句話——“天道酬勤”。
同學(xué)們，讓我們踐行這句話——“天道酬勤”。
同學(xué)們，讓我們一起喊：（全體學(xué)生合）“天道酬勤，天道酬勤，天——道——酬——勤�！�
謝謝大家。
樹師德正新風(fēng)演講稿三分鐘 篇12
一開始我對他的印象并不深刻，只覺得他不太合群，總是一個(gè)人坐在座位或站在某個(gè)角落張望，發(fā)到，就像一群天鵝中的丑小鴨，黑皮膚，矮個(gè)子，長得并不俊俏，然而這就是他不閃耀的原因。
相處過了一段時(shí)間，我對他逐漸有了一點(diǎn)印象，并不是他的問題，而是我覺得他很弱小，總是被人欺負(fù)，每一次下課，同學(xué)們總是叫他去小賣部買零食。那時(shí)，他并沒有說一句話，只是一副無奈的表情，微微低著頭，努力地記著同學(xué)們所要買的零食。當(dāng)時(shí)，我想他的內(nèi)心肯定是不愿意的，同學(xué)們未免太過分了，也不問他愿不愿意就逼著別人去做，也不給他說話的時(shí)間，就緊催著他去買。唉，當(dāng)時(shí)我真替他感到不平，。這一現(xiàn)象可能就是生活在這個(gè)社會(huì)的弱肉強(qiáng)食吧。后來，我從同學(xué)們口中得知，原來他也不是白幫同學(xué)去買東西的，同學(xué)會(huì)給他一些消費(fèi)。額，算同學(xué)們還有點(diǎn)良心吧，不過，在我這段時(shí)間的觀察內(nèi)，我得知他并不是一個(gè)缺錢用的人，甚至我經(jīng)�？吹剿埻瑢W(xué)們吃零食。那么，他為什么總幫人同學(xué)們?nèi)ベI零食，總被同學(xué)們欺負(fù)呢?其實(shí)，他完全可以反抗的，那么他為什么不這樣做呢?額，我想這個(gè)問題的答案只有他自己知道吧。通過校運(yùn)會(huì)，我更加覺得他深不可測了，那是，一到急營的時(shí)候，同學(xué)們都從教室一涌而出，沒有一個(gè)人抬水去營地，我走在最后，確定、發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人默默地走向工具室，抬著一桶礦泉水和飲水機(jī)向營地走去。經(jīng)過了這么長的時(shí)間，我被他的行為深深的吸引了，就像電視的《未解之謎》一樣，想知道他背后究竟隱藏著怎樣一個(gè)驚天秘密，因此，我在Q群那里加了他的QQ，我進(jìn)到他的空間，卻發(fā)現(xiàn)他寫了這樣一條說說“啊誰想喊人踩空間，穩(wěn)我”當(dāng)時(shí)我就暈了，難道他上網(wǎng)就是為了幫人踩空間嗎?他可能看到我的空間有這樣一條說說“啊誰可以幫我踩空間?”居然差不多每天都到我的空間留言“踩踩踩……”
他真是一個(gè)既平凡又深藏不露的人，無人能猜透他的心理，無人能看穿他的內(nèi)心，更無人能像他一樣默默奉獻(xiàn)，毫無怨言。
樹師德正新風(fēng)演講稿三分鐘 篇13
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，講文明講禮儀似乎已經(jīng)成為了一大問題。
學(xué)生的出口成“臟”，問路者的“冰冰”有禮，道路的垃圾遍地，公交車上的爭奪擁擠等等的一切都在述說著我們所丟失的寶貴。古人說的好：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。
古代的一個(gè)小故事：孔融讓梨，就告訴我們禮儀的重要性。
孔融，魯國人，是東漢末年的文學(xué)家，建安七子之一，他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書記載，孔融幼時(shí)不但非常聰明，而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型。孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。
而另一個(gè)故事：程門立雪，則告訴我們尊敬師長的重要性。
相傳，一日楊時(shí)、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。這個(gè)故事，就叫“程門立雪”，在宋代讀書人中流傳很廣。后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學(xué)者尊敬師長和求學(xué)心誠意堅(jiān)。
文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個(gè)手勢、一句話語。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，可謂是數(shù)不勝數(shù)的!
一個(gè)小小的文明舉動(dòng)，可以給我們帶來多少笑容和快樂啊!如果人人都講文明，我們的社會(huì)該會(huì)多么和諧、快樂呀!
樹師德正新風(fēng)演講稿三分鐘 篇14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天，我講話的題目是《愛國，是民族的靈魂》。
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。再過兩天就是國慶節(jié)了，在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)中國人!愛國是我們必須做的!
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上!
曾經(jīng)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話："不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。"愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承 和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
原說過："繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國人都會(huì)毫不猶豫地為國捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。
作為學(xué)校的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。學(xué)校的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了康城的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的康城學(xué)子吧!
樹師德正新風(fēng)演講稿三分鐘 篇15
以為那是冬日里的一束陽光，傾盡一生的青春為此等待.
以為那是夢靨中的一縷微笑，散盡畢世的榮華為此守候.
愛，只是夢一場;或多或少帶著幽怨、恨意離去;
痛，只是哭一場;擦干眼淚，忘卻過去重新再來.
想念帶著一點(diǎn)苦澀，從此相思風(fēng)雨中.
相聚帶著一點(diǎn)愁離，從此各安天涯命.
若人生縱有諸多無奈，也只需盡心盡力面對.
記憶，是青春的伏筆，總免不了對花花世界的癡迷.夢想，是青春的動(dòng)力，是我們所一直向往的國度.歲月，是青春的墳?zāi)梗瑓s是見證我們這一路走來的艱辛.青春，是我們所僅有的;任何人帶不走也割舍不了.
這些年，總是迷迷惑惑，跌跌撞撞;似乎也從來沒有為自己的青春做過真正的打算.許多時(shí)候活在了別人的世界里，把自己當(dāng)成飾品，當(dāng)成孤兒.許多時(shí)候也明白這樣的活著是多么的可悲，或許是沒有用心，或許是不夠堅(jiān)定.
經(jīng)歷仿佛與年歲成了正比，漸漸才明白，才懂得一些人與物的關(guān)系.活在當(dāng)下多半是為了自討所需，阿諛奉承、仗勢倚人、利益之間人人為所趨.哀嘆社會(huì)的不公平，卻忘了這時(shí)代已是這樣，弱肉強(qiáng)食、人情冷漠.
感性的人，總有太多不舍得的原因;似乎也終究要為這樣的性情悲憫.看慣了人來人往，聽?wèi)T了喜怒哀愁，只是嘗不盡世間冷暖，看不穿紅塵滾滾，道不明冤情錯(cuò)案.若徒留一片丹心，又何能照得了明月.
感嘆著即將逝去的青春，或許值得，或許不值得?與親情有關(guān)，與友情有關(guān)，又或許與愛情有關(guān).原以為人若沒了愛情就會(huì)死，卻忘了愛情是死不了人，放不下的只是那顆作祟的心.
有時(shí)候痛恨這樣的自己，明明知不可能，卻還要勇往直前;明知終究要面對，卻一味的逃避現(xiàn)實(shí);有太多的不切實(shí)際，忘了該怎么去講述.
曾經(jīng)在我最美好的時(shí)光里遇見你，我把這樣的遇見定格為幸福;在那些日子里我為這樣的幸福付出了很多，只是付出越多的時(shí)候，幸福反而離我越來越遠(yuǎn).于是我迷惑，不得而知的結(jié)局，卻漸漸明白了幸福需要淡泊，愛情需要沉淀.待到這一切都平靜之后，所留下的才是真正屬于自己的東西.轉(zhuǎn)眼即逝的是青春，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，剪碎在那時(shí)的回憶里.
喜歡過客這詞，仿佛也如自己的境遇;總以為人生不過只是得到與失去的過程，有什么可留戀，又有什么可追求的呢?戀上一種風(fēng)景，你會(huì)不顧一切的瀏覽她的全部，甚至對于她的瑕疵也能找出適當(dāng)?shù)拿涝~來修飾.只是因?yàn)槟阆矚g這道風(fēng)景，所以你能容忍她的所有.換而言之，誰又會(huì)為了不相干的人或事，而苦苦等待與追尋呢?似乎骨感的現(xiàn)實(shí)也正如此.
喜歡品茶，品各式各樣的茶，卻獨(dú)獨(dú)不能忘的是人生烏龍.品茶時(shí)，清淡而又悠遠(yuǎn);入味時(shí)，苦澀中略帶甜意;回味時(shí)，讓人感嘆.又仿佛如青春一樣，有挫折，有辛酸，有開心，有快樂.
喜歡在午夜里聽著淡淡的輕音樂，喜歡她的旋律，悠遠(yuǎn)而又沁人心脾;仿佛是尋尋覓覓中的驀然回首，那如夢境的感觸，成了我入睡時(shí)的催眠曲.有些人，有些事，終究不必太在意，就算真的在意了又能怎么樣，倒不如沒心沒肺的放空這一切.
許多時(shí)候，幸福總在我們身邊縈繞;只是我們都忘了這樣的幸福顯得那么微不足道，那么無心暇顧.也始終以為沒有所謂的那種幸福感，或許是我們太過強(qiáng)求，總與幸福失之交臂.
有青春總是幸福的，不經(jīng)意的相識，相遇，相愛，匯聚了多少的情感交織：寬容與理解.或許愛，或許恨;只是這樣的青春年華終將逝去，看慣了風(fēng)景的人，凝視自己的時(shí)候，是否還能有那么一點(diǎn)感觸.
曾經(jīng)的滄海桑田，經(jīng)過了歲月的洗禮.或許也見證了青春的蘊(yùn)意.搖曳在記憶中的青春，正一步一步的離我們而去.
當(dāng)我們說愛的時(shí)候，應(yīng)該讓她自由;不愛的時(shí)候，讓愛自由.別等不該等的人，別傷不該傷的心.有時(shí)，愛也是一種傷害.
殘忍的人，選擇傷害別人;善良的人，選擇傷害自己.有時(shí)候我們應(yīng)該看的淡一點(diǎn)，那樣傷的就會(huì)少一點(diǎn)，時(shí)間過了，愛情淡了，也就散了.時(shí)間只會(huì)讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺.
許多時(shí)候我們真的要過了很久很久，才能夠明白，自己真正懷念的，到底是怎樣的人，怎樣的事.什么事情都會(huì)習(xí)慣的，譬如別離和思念.青春也總有散場的時(shí)候，似乎也該對她說聲：saygoodbye!
揮揮手，再見了我的青春，這即將逝去的年華，無怨無悔的走過.
揮揮手，再見了我的青春，和那流淌在我最美好的時(shí)光里的女神，一同消逝.
揮揮手，再見了我的青春，帶著所有的回憶，一同埋葬。
樹師德正新風(fēng)演講稿三分鐘 篇16
我愛祖國
愛中國的長江
那奔騰不息的江水
凝結(jié)著勞動(dòng)人民的智慧
我愛祖國
愛中國的長城
那連綿起伏的巨龍
俯臥在中華大地上
我愛祖國
愛中國的每一寸國土
那受人欺壓的歷史早已過去
迎來了一個(gè)嶄新的中國
啊，我愛祖國
樹師德正新風(fēng)演講稿三分鐘 篇17
親愛的老師們，同學(xué)們，
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是《共筑健康生命》。
大家都收到了一份最珍貴的禮物，那就是生命。生命中充滿著我們周圍的人對我們的愛，也寄托著眾多人對我們的希望。我們接受了這份禮物，就要更好地享受它，其中最重要的，就是擁有健康的生命。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)多么古老的話題;這一方面的知識，大家或多或少都了解一些，尤其是交通安全方面，想必大家都很清楚。但眾多人知道了這些安全知識，卻并沒有好好利用它，在馬路上亂跑，騎飛車，脫把騎車，未到年齡騎電瓶車等，屢見不鮮。為了一時(shí)的方便，快捷，卻把自己帶到了危險(xiǎn)的邊緣，實(shí)在不值得。大家做這些事的時(shí)候，都懷著僥幸心理，畢竟真正發(fā)生交通事故的幾率不多，但大家是否知道，xx年中國因交通事故死亡人數(shù)達(dá)73484人，受傷人數(shù)304919人，就相當(dāng)于每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣垺＿@些觸目心驚的數(shù)字時(shí)刻提醒著我們，危險(xiǎn)就在身邊，當(dāng)我們遵守交通法規(guī)，就離危險(xiǎn)遠(yuǎn)了一步;當(dāng)我們觸犯交通法規(guī)時(shí)，就離危險(xiǎn)近了一步。
我們常聽到一句話：“你不去撞人家，人家也會(huì)來撞你“。確實(shí)，意外常常會(huì)發(fā)生，如果你安全意識強(qiáng)，遵守交通法規(guī)，那意外發(fā)生時(shí)，也可將損失降到最小。我們這兒巨大的災(zāi)難很少發(fā)生，但大家也應(yīng)做好預(yù)防工作，腦海中要有居安思危的意識。像食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、觸電等人為災(zāi)害和洪水、雷擊、地震等自然災(zāi)害也不容小視，像5.12四川大地震就是一個(gè)很好的例子，一所學(xué)校常常進(jìn)行演習(xí)而無一人傷亡，但有些學(xué)校平時(shí)不注重這些，師生的災(zāi)難意識不強(qiáng)而使許多人斷送了生命。逃生求生的相關(guān)知識，大家最好找相關(guān)書籍了解，可在發(fā)生意外時(shí)好好利用，保全生命，減少損失。
校園中，也隱藏著安全隱患。一些平時(shí)很難預(yù)料到的危險(xiǎn)，也可能發(fā)生。河北省某中學(xué)做課間操時(shí)，學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué)，持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡;課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去再也沒有上來……看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)，怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。因此，我們要有強(qiáng)烈的安全防范意識，以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全，是肢體的健壯和不受傷害。其實(shí)，做到這些只能算是擁有健康的身軀，而生命最重要的，是擁有健康的心理。不知何時(shí)，發(fā)現(xiàn)以前只有在報(bào)紙電視上，才能看到的逃學(xué)、離家出走等現(xiàn)象，身邊也多了起來，大多數(shù)原因，是忍受不了沉重的學(xué)業(yè)和巨大的壓力，而做出了的極端行為，因此而自殺的事例也不在少數(shù)。當(dāng)今社會(huì)競爭激烈，造成人們心理壓力重，在校中學(xué)生在這樣的社會(huì)大環(huán)境下生存，面臨升學(xué)壓力，心理脆弱，心理壓抑得不到一定的宣泄;再者，我國獨(dú)生子女以自我為中心的問題也顯得越來越嚴(yán)重;更甚者,由于家庭的殘缺，如父母離異、喪父或喪母的單親家庭，隔代撫養(yǎng)孩子等現(xiàn)象，都使孩子缺乏良好的生活和教育環(huán)境。很多同學(xué)都希望減少作業(yè)和考試，擁有更多的自由和快樂，確實(shí)很多人都在呼吁中國的教育制度進(jìn)行改革，只可惜，在現(xiàn)在的社會(huì)背景下，短時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)措施是不可能的。相比之下，改變自己的心態(tài)或許更容易些。當(dāng)我們用平和的心對待自己忍受不了的事，用充滿樂趣的態(tài)度對待自己不喜歡的事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己討厭的事也會(huì)變得有趣起來。很多人都經(jīng)過試驗(yàn)，都取得了不錯(cuò)的效果，大家也都可以試試!
當(dāng)我們的心態(tài)改變時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的一切都在改變。擁有良好的心理，讓自己的生命更加充實(shí)，更加精彩!
六月是全國中小學(xué)生安全教育月，我們希望這能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視。健康的身體加上健康的心理，讓我們共同擁有健康的生命!
我的講話完了，謝謝大家!
樹師德正新風(fēng)演講稿三分鐘 篇18
感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!
俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
樹師德正新風(fēng)演講稿三分鐘 篇19
尊敬的各位評委，親愛的各位同事：
窗外寒風(fēng)瑟瑟，室內(nèi)春意盎然。懷揣著對熱愛，懷揣著奮斗的激情，懷揣著拼搏的動(dòng)力，今天我參加財(cái)務(wù)總監(jiān)競聘。
一、自我介紹
省略個(gè)人簡歷
六年來，我對工作始終積極主動(dòng)、充滿熱情;六年來，我培養(yǎng)了良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);六年來，我以出色的工作業(yè)績贏得了公司的肯定，以良好的關(guān)系取得了同事的信任;六年來，我也收獲了一系列的榮譽(yù)。
二、對銷售總監(jiān)競聘報(bào)告崗位的認(rèn)知
從股份公司組建開始，我就一直全面參與股份公司的財(cái)務(wù)、票務(wù)、稅務(wù)等工作
在這兩個(gè)多月的忙碌中，我主導(dǎo)了股份公司財(cái)務(wù)的建立，也為她的成長做了大量的“施肥澆水”的工作。今天，站在臺(tái)上，我敢自信的講，我對這個(gè)崗位基本熟悉。
三、任職后的工作打算
(一)財(cái)務(wù)部遠(yuǎn)景目標(biāo)
財(cái)務(wù)部作為公司資金核算、成本管控和風(fēng)險(xiǎn)控制的部門，致力于合理控制合同風(fēng)險(xiǎn)、資金風(fēng)險(xiǎn)、成本風(fēng)險(xiǎn)，最終達(dá)到有效控制公司風(fēng)險(xiǎn)。
財(cái)務(wù)部要最終成為領(lǐng)導(dǎo)決策可靠的參謀者，資產(chǎn)安全和有效使用的守護(hù)者，項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制的主導(dǎo)者，公司可持續(xù)發(fā)展的保障者。
(二)近期財(cái)務(wù)總監(jiān)競聘報(bào)告工作思路及目標(biāo)
近期工作思路概述：
建立健全財(cái)務(wù)管控基本制度，理順工作流程，完善人員配備，加強(qiáng)在建工程監(jiān)管，協(xié)調(diào)好同各部門的關(guān)系，完善財(cái)務(wù)信息披露制度，協(xié)調(diào)處理好稅企關(guān)系。
『具體從五個(gè)方面來逐一闡述』
1、以健全制度為根本，優(yōu)化財(cái)務(wù)管控流程。
(1)制度建設(shè)
業(yè)務(wù)未動(dòng)，制度先行。有一套好的制度，管控就有了法律依據(jù)。要努力做到最終用制度管人，逐步減少人治成分。
(2)建全內(nèi)部財(cái)務(wù)分析報(bào)告和信息披露體系。及時(shí)向集團(tuán)和公司全面、真實(shí)反映股份公司運(yùn)營管理情況。
(3)建立預(yù)算管理體系。通過預(yù)算管理，把財(cái)務(wù)管理前移，拉伸財(cái)務(wù)的管控面，力求各項(xiàng)重要業(yè)務(wù)，財(cái)務(wù)管控都能全程參與。
2、以提高素質(zhì)為基礎(chǔ)，打造專業(yè)財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)。
力求把財(cái)務(wù)總監(jiān)競聘書打造成一專多能的“大財(cái)務(wù)“。
“一專”——至少精通財(cái)務(wù)管理的某個(gè)方面。
“多能”——培養(yǎng)溝通能力、寫作能力、交際能力、組織能力……做一個(gè)全面均衡發(fā)展，能“做好財(cái)務(wù)、懂得管理”的“大財(cái)務(wù)”。
3、以完善機(jī)構(gòu)為契機(jī)，理順票務(wù)管理流程。
(1)整合現(xiàn)有人員，把售票員納入財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格職責(zé)分工，形成相互監(jiān)督、相互牽制的售票管理體系。
(2)合理配置財(cái)務(wù)人員，根據(jù)需要設(shè)置財(cái)務(wù)崗位，做到高效、精煉。
(3)在公司和管委會(huì)的統(tǒng)籌下，理順門票、索道票的領(lǐng)銷存和稅收申報(bào)等方面的流程。形成相互牽制的票據(jù)印刷、領(lǐng)用、收款、核對及盤點(diǎn)制度，優(yōu)化勞務(wù)費(fèi)用返還審批流程。
4、以加強(qiáng)稽核為手段，強(qiáng)化工程監(jiān)督管理。
5、以追求創(chuàng)新為動(dòng)力，謀劃公司利益最大。
四、一點(diǎn)建議—以盈利為目標(biāo)，追求股東、員工各方利益和諧共榮。
各位評委，各位同仁，可以說財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)長期而又需要不斷創(chuàng)新的工作;是一項(xiàng)甘當(dāng)寂寞而又默默無聞的工作;是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的工作;也是一項(xiàng)能為企業(yè)創(chuàng)造效益的工作。我熱愛財(cái)務(wù)工作，更愛這如畫的。
我堅(jiān)信，我能勝任銷售總監(jiān)競聘這一崗位，請?jiān)u委、同事給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我愿意為這一工作付出自已的汗水，更樂意為騰飛奉獻(xiàn)自已的智慧。
謝謝!
樹師德正新風(fēng)演講稿三分鐘 篇20
“月!”一個(gè)“月”字脫口而出。孤寂、凄涼卻上心頭。好一個(gè)冰涼寒心的月字，好一個(gè)孤寂凄清的夜晚。
舉頭望明月，突如其來的孤單陣陣襲來。
我輕聲詢問：孤獨(dú)的嫦娥啊，此刻你在孤冷的月宮做些什么?在想后羿嗎?在開啟承封的記憶嗎?想當(dāng)初你們的生活過得是何等的幸福美滿，而如今卻落到了各居一方的地步，彼此都承受著孤獨(dú)和相思的煎熬。都是靈藥惹的禍，你后悔過嗎?這么多年你在月宮閉門思過得怎么樣了?
孤獨(dú)的氣氛總是給人壓抑的感覺。
看著那輪在高空懸掛的月亮，我忽然發(fā)現(xiàn)它似乎也不如平常的活潑愛動(dòng)。緩緩的，漫無目的的在夜空徘徊。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)。所以它也孤單嗎?也許吧。
月孤單了就以徘徊的方式來消磨時(shí)間，那我孤單的時(shí)間又用什么樣的方式來打發(fā)呢?
子在川上曰：“逝者如斯夫。”時(shí)間啊，就像流水一去不返，但時(shí)間仿佛就停留在了這一刻——中秋節(jié)。世間高興與快樂都被凍結(jié)了么?我?guī)缀跽也坏綗狒[遺留的半點(diǎn)痕跡，留下的只有孤單與落寞。整個(gè)夜空、整個(gè)世界只有孤單。
“孤”從何來?是因?yàn)樵碌墓陋?dú)?可我怎么也想不明白，月要孤獨(dú)的時(shí)間是很豐富的�？蔀槭裁雌瓦x擇這一夜呢?是嫦娥她激發(fā)孤獨(dú)感的降臨?還是她看不慣別人因?yàn)閳F(tuán)聚而興奮，不甘心自己獨(dú)守月宮的孤獨(dú)。因此，將月調(diào)得更大、更圓?還是她……
也罷，這也未嘗不是一件好事。月之孤獨(dú)卻賦予了詩人的無限靈感。
自古詩人多孤傲，孤傲必孤獨(dú)。于是，李白呤出了千古名篇《月下獨(dú)酌》。你看他“舉杯邀明月，對影成三人”。很想排譴一下胸中積郁，可是“月既不解飲，影徒隨我身”。知音難覓，怎不感到孤寂，怎能不醉。
蘇東坡的人生失意，也就借酒發(fā)揮，對月傾訴“明月幾時(shí)有，把酒問青天”、“我欲乘風(fēng)歸去”又恐“高處不勝寒”。每讀蘇公此詞，我總會(huì)不免的一笑：在月下即使是發(fā)一通牢騷，竟也能發(fā)出如此美妙的詩意來。試想，如果沒有了這些與月色相關(guān)的千古文章，中國的古文化將枯燥成何等模樣?
至今，中國老百姓歷來都鐘情著月亮，每年八月十五月最圓，這一天是名副其實(shí)的月亮節(jié)(即中秋節(jié))。地不分南北、人不分老少，人人看月亮、吃月餅。
拿著一個(gè)難以哽咽的月餅，終于我走進(jìn)了那間連月也不愿光顧的屋子里……